對某一單位、某一部門工作進行全面性總結，既反映工作的概況,，取得的成績,，存在的問題、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學校勤工儉學工作總結篇一

心有多大,，舞臺就有多大。助管作為研究生“三助”崗位之一,，為在校研究生供給了一個實實在在鍛煉自我的舞臺,。平時我們忙于課程，難免疏于跟人溝通交往,。因而前往學院做助管對于我而言,，是一種樂趣，也是一種期待,。在辦公室,，教師有時會讓我聯(lián)系同學或教師，通知他們辦理某種手續(xù),，或是詢問事情的進展等,，讓我有更多的機會接觸更多的人和事，不僅僅能夠向他們學習更多的知識,，還能夠學到很多為人處世的道理,。對我而言，除了在學術知識有了更多的積累和思想上有了進一步的提高,，在工作經(jīng)驗上,，也有了一個新的突破。助管工作讓我學會了合理安排時間,，分清輕重緩急,，妥當處理每件事，在教師要求的時間之內將所有的事情順利地完成,。凡事要及時處理,，不能拖延,，否則，手頭堆積的事情太多就會容易遺漏,，也容易堆積出問題,，影響后續(xù)工作的開展。

春種一粒粟,，秋收萬顆子,。在助管的崗位上，付出和收獲是成正比的,。清掃辦公室,，教師們一進門就夸“好干凈”；寄送文件,，教師們的工作便得以順利進展,、交接,；打電話通知學生,，他們便能夠獲知學院最新動態(tài)。在這個過程中,，我感受到了奉獻的價值,，也看到了每個人在生活中更鮮活、真實,、溫暖的一面,。原先，能為他人做點事情是一件這么歡樂的事情,。這些感悟很大部分來自于我向辦公室教師的學習：我真切地看到她們全心全意地為同學和教師服務,，她們始終以一種充盈著幸福的狀態(tài)來對待每一件事。教師們的為人處事也很值得我學習,。比如每次教師交代一項工作,，都會異常親切地說“多謝，辛苦你了……”等等,，這會讓我有備受尊重的感覺,，心里異常舒服。每次同學們有事來找教師,，教師們都會很熱心和善地幫忙同學們,，真心地在為同學們著想，絲毫沒有距離感,，能和這么好的教師們在一齊工作真的很幸運,。踏實生活、享受工作,、與人為善,，原本就是人生價值所在,。

我從來不認為助管工作毫無技術含量，相反,，在我看來,，要真的做好這份工作，其難度不亞于完成一部漂亮的小說,。每一天來來去去要打交道的學生那么多,，教師給指派的任務也有各式各樣，辦公軟件等工具也需要被征服,，怎樣能說簡單呢,？然而最難的還不是這些。一件極細微的錯誤,，都可能使一場活動不能如期順利舉辦,，使一個學生錯過了申報某個項目的時間，使一份檔案永久性的淹沒在歷史的塵埃中,。所以說,，做助管，最需要的職責心,，最難的也就在于很少有人能始終堅持強烈的職責感,。也就是做助管的這段時間，我才在細碎的工作中,，慢慢體會到了這個道理的深刻之處,。

學生工作的繁雜瑣碎早有耳聞，可教師們背后付出的心血和艱辛,，那些看得到的,、看不到的工作，真的僅有自我身處于這個崗位時才能更加深切體會,，何況我們這些每周值幾次班的助管所做的還只是冰山一角,。這是一份無比平凡而又如此不平凡工作，我很珍惜這樣的工作實踐,，也對以往工作中的點點滴滴,，充滿感恩。

學校勤工儉學工作總結篇二

時間飛逝,，一學期即將過去,，20xx-20xx年度第一學期xx院勤工儉學協(xié)會，順利地開展了一系列的活動,。

回顧()過去一學期的工作,，勤工儉學協(xié)會順利進行了協(xié)會招新工作；協(xié)會動員大會；協(xié)會部門成員交流會,；本學期將近結束,，我們的工作順利進行，取得較好的成績,。同時我們也認真總結過去的工作,，反思過去的缺點與不足，為今后的工作提供更堅實的基礎,，為協(xié)會的發(fā)展提供更好的借鑒,。

一、20xx年09月份,，協(xié)會舉行招新,。

二、20xx年10月份,，協(xié)會招新干事,。

三、20xx年11月份,，勤工儉學協(xié)會召開干事見面會,。

四、20xx年12月份,，三大協(xié)會聯(lián)誼,。

每次活動過后,，我們都會自覺自省及總結,，不斷努力，不斷前進,，讓今后的工作開展得更加美滿,。一方面信息化時代的高速發(fā)展，我們勤工儉學協(xié)會這個與社會接觸最多的組織需要加倍努力,，用可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度看待問題,，適當利用互聯(lián)網(wǎng)打造勤工儉學的信息平臺。更重要的問題是協(xié)會的凝聚力,，各部門成員間存在溝通交流上的問題,。

在對過去成績肯定的同時，我們正確對待工作上的不足,，為勤工儉學協(xié)會的將來提供更堅定的基礎,。對于將來我們充滿自信，我們不懼困難,，我們敢于挑戰(zhàn),，我們有信心讓勤工儉學協(xié)會發(fā)展得更好。我們相信在勤工人共同努力下，不懈前進,，在不久的將來吧協(xié)會發(fā)展的更具影響力,，讓協(xié)會成為更優(yōu)秀的學生社團，向著榮取“廣東省優(yōu)秀學生社團”的稱號二奮斗,，同時,，也不斷培養(yǎng)優(yōu)秀又極具競爭力的勤工人，我們相信,，我們一定能成功,，因為我們堅信協(xié)會的理念“改變自己，才能有不一樣的未來”

20xx年1月1日,。

學校勤工儉學工作總結篇三

是在校學生獲取收入的重要渠道,主要包括校內與校外,。今天本站小編給大家?guī)砹藢W校勤工儉學。

希望對大家有所幫助,。

拿到大學,。

通知書。

的那一刻,，我很激動也很惆悵,，激動的是我十五年的寒窗苦讀終于有了回報，惆悵的是我的學費會給家里帶來巨大的負擔,。但我很快找到了解決的辦法那就是打工,，于是我有了自己的第一份工作發(fā)傳單，雖然每天很累,，但我真的很開心,，因為我自食其力終于解決了自己的問題。于是我決定進入大學后一定勤工儉學,，自己賺錢養(yǎng)活自己的同時,，為父母減輕生活負擔。

記得拿起掃帚和簸箕的那一刻,，我覺得自己好卑微,，覺得周圍的人都是用同情可憐的眼神看自己，所以我草草結束了我的第一次工作,。很快我認識了很多和我一起勞動的兄弟姐妹們,，通過和他們的溝通我知道自己錯了，我不應該那樣想,。記得學姐學長告訴我：“我們勤工助學是自力更生的表現(xiàn),，怎么會不體面。既然學校給了我們這次機會,，我們就要抓住它,，我們要對工作負責,，更要對自己的靈心負責?！痹谥蟮墓ぷ髦形視r常提醒自己“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚”通過這次勤工儉學我擺正了自己的心態(tài),、懂得了責任倆個字的重量。

在勤工助學那段時間里,，我們身上曾布滿灰塵,，我們曾累的汗流浹背，我們曾餓著肚子依然堅持工作,。但每當我們看著自己的勞動成果,，想起樓道居民的微笑、小朋友們親切的聲音,、看門大爺?shù)臒崆橐约袄蠋煹目洫剷r,，我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。我知道了我的價值所在,，我看到自己辛勤工作給周圍的人帶來的快樂,，更重要的是我明白了勞動真正地意義那就是累并快樂著。

現(xiàn)在想想當初懵懂的自己是那么的簡單,，以為勤工儉學只是為了籌措一點生活費,，但經(jīng)歷過一次后我明白了它真正的價值所在他不僅磨練了我們的意志，更使我們體會到父母的干活時的勞累,，最重要的是通過這次勤工儉學我們樹立了真正的勞動價值觀,，真正體會到了勞動的快樂。

我相信在四年后亦或是更久遠的時間后,，當我們再次踏足這片我們曾經(jīng)打掃過的土地,，想起我們餓著肚子打掃衛(wèi)生的情景是，我相信我們每一個人的臉上都會浮現(xiàn)出一抹發(fā)自內心的微笑,，因為我們曾經(jīng)累并快樂著。

20xx年6月13日時間如白駒過隙,，轉眼間,，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學新的一年即將告一段落。

在這個全新的學期里,，加入勤工助學部是我最明智的選擇,，在勤工助學部的這段日子里，我學到了恩多東西那是在課堂上,、書本里所無法獲取的東西,，它是我的大學生活過的充實而有意義。

勤工助學是學校為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成其大學學業(yè)的，減輕其家庭的壓力,，同時也是促使在校大學生在學期間充分利用其課余時間來鍛煉自己,，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己,，提高自己,。

在勤工助學呆了這快一年的時間里，讓我明白了許多東西,，懂得了許多道理,，總的可以概括為兩個字——責任，呆在勤工助學其實需要我們端正一個態(tài)度,，我們來勤工助學究竟是為了什么是為了掙取那一個月非常微薄的一點工資嗎?還是來為了鍛煉一下自己,。

如果不搞清楚這個問題，那么可以說來勤工助學你什么都沒有學到,。來勤工助學這段日子我明白了責任的重要性,，我們每一個做勤工助學的同學的心中都必須有一份強烈的責任感，因為,，如果你沒有一份強烈的責任感,，你將無法在勤工助學立足。勤工助學工作主要有：公寓執(zhí)勤,、教師保潔,、公寓保潔、行政助理,。這些工作中,，任意一種工作都離不開一種責任感，就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因為我就是屬于勤工助學公寓執(zhí)勤部門的,，他的主要工作就是每天在公寓門口值班,，對哪有貴重物品進入或者是出去的同學以及老師進行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學進入公寓,，一次來保證公寓的同學的財產(chǎn)安全,，在大學里，公寓就好比每一個學生的第二個家,。里面有他們幾乎所有的重要物品,，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學的一員,，我們有義務保證他們的這些財產(chǎn)安全,，這需要我們有一份很強的責任感。雖然勤工助學公寓執(zhí)勤的工作很無聊,，很乏味,，但是這也正好可以鍛煉我們的責任心,，在勤工助學可以學到很多在課堂上都無法學到的東西。

加入勤工助學的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉,，而且也讓我充分利用了我的大學課余時間,，以此來為我的家庭減輕負擔，最后也感謝學校的領導為我們提供了勤工助學這個平臺,。

本年度,，我校勤工儉學工作在上級領導的正確領導和支持下，全體勤工儉學工作人員共同努力,，認真完成上級交給的工作任務,，在市場經(jīng)濟大潮中勇當弄潮兒，艱苦奮斗,，求得生存與發(fā)展,，為服務教育教學工作作融了自己的努辦和貢獻，取得了較大的成績,，回顧即將過去的一年,，我們主要做了以下各項工作。

一,、加強領導,、周密安排。

我們將勤工儉學工作作為學校日常工作的重要一環(huán),，給予高度重視,，我們認為，勤工儉學工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金,，而且對于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才有著深遠的意義,。學校領導十分關心、支持勤工儉學工作的開展,，進行了正確有效的領導,，將勤工儉學工作列入學校。

工作計劃,。

并進行具體的指導指派了一名副校長負責勤工儉學日常工作我們將勤工儉學各項工作任務分解到各班勤工儉學的所有工作均有專職人員負責做到了職責明確工作落實各項工作開展都比較順利有計劃有總結取得了較大成績,。

二、加大內部設施投入,，增加固定資產(chǎn),。

我校建立了一個標準化的幼兒園，為完成銜接做好了準備,，它雖然投資很大，但是隨著教育的發(fā)展,，是一項必須完成的工程,，它也是學校的一項固定資產(chǎn),，每月也可以給學校帶來一定的收入。隨著信息技術的發(fā)展,，我校的計算機也進行了升級和換代,，雖然進行一定的投入，但符合教育的發(fā)展和學生的需要,，提高了學生學習興趣,，隨著人數(shù)的增加，收入也不斷的提高,。

三,、利用勤工儉學的收入，加大對教育的投入,。

隨著勤工儉學收入的增加,，我校加大了對教育的投入，如;投入了近萬余元給校長室,、教導處,、政教處配備了微機，又投入了兩萬余元改善校園環(huán)境(硬化了教學樓前的地面,、綠化了教學樓前的場地),，與此同時又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境，如;購買大鍋爐燒水,，保證教師的喝水,，辦公室集體供暖，幾大節(jié)日都能讓教師滿意,。

四,、開拓進取、再創(chuàng)輝煌,。

我校在勤工儉學工作中,，不斷向前進，不斷探索,、拓寬路子,。本年度我們與勤工儉學辦公室聯(lián)系更為緊密，各項工作都有新的進展,，并開辟了新的合作項目,，在活動中，我們精心籌劃安排,，認真組織,，派出得力干部和教師隨隊，圓滿完成任務,。過去的一年,，在上級領導的關心,、支持和指導下，我校的勤工儉學工作不斷地開拓新的領域,，作出了新的成績,。這對于促進學校各項工作的開展，培養(yǎng)高素質全面發(fā)展的人才,，都有著不可低估的意義,。盡管仍面臨許多困難，但我們有信心,，在新的一年中我們更多的付出,、盡更大的努力使勤工儉學工作開展得更好。

學校勤工儉學工作總結篇四

過去的一年,，我校勤工儉學工作在區(qū)教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下,，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步,，現(xiàn)根據(jù)實際情況,，簡單總結如下：

年初，學校在全區(qū)教育工作會后,，就召開緊急會議,，對照會議的指示和要求，重新部署了年度的工作,，確定了由學校主管,，后勤部門具體負責，各經(jīng)營負責人廣泛參與的管理機制,，同時,，根據(jù)學校實際情況，制訂了切實可行的創(chuàng)收計劃,。

我們始終這么認為,，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經(jīng)費和職工福利的有力補充,，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標,。為此，我們時刻將這種認識拓展深化,，利用會議和平時的工作交流等形式,，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為,；同時,，學校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強,、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營和管理工作,，在工作過程中,，我們堅持適時監(jiān)督,，適時總結，嚴格考核等辦法,，確保勤工儉學工作的順利進行,。

三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督,；四是加強消費調查,、引導，做到方便師生,。

食堂直接面對全體師生,，關系千家萬戶，維系食品安全的重任,。我們克服困難做到衛(wèi)生,、經(jīng)濟，師生反映好,；我們添了新的設備,，加強衛(wèi)生、飯菜質量,、價格和服務態(tài)度的監(jiān)管力度,，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格,、低利潤率的相對穩(wěn)定,，贏得師生的信任。

我們結合兄弟學校的經(jīng)驗,，我們新建了六個小型商業(yè)門店,，既解決了職工家屬的就業(yè)問題，又增加了學校收入,。

學校勤工儉學工作總結篇五

這是我做勤工儉學的第三個學期了,。這三個學期，在汗水的揮灑中,，除了獲得了經(jīng)濟的補貼外,，我還不斷在收獲經(jīng)濟之外的東西。我把自己的體悟整理一下,，做出以下總結,。

我父母常年務農(nóng)，收入微薄,，加之教育醫(yī)療費用支出較大,，經(jīng)濟負擔更顯得沉重,。我想透過我自己的雙手，為父母分擔一點經(jīng)濟負擔,，哪怕就只是一點點,。這是我勤工儉學的初衷。透過勤工儉學,，讓我意識到父母的辛苦,，父母掙錢不易。那么多年以來,，父母就是這樣一向無私的付出,。盡管在學院打掃機房的崗位的經(jīng)濟補貼不是很豐厚，但我仍是十分感謝院校領導，感謝輔導員給我們帶給的這個崗位。感謝我的父母,，感謝各位領導。有時候感恩的情緒是無法言表的,。

還記得第一次去打掃機房時，這是我勤工儉學的崗位,，就有一位和顏悅色的帶隊阿姨,，向我們講解打掃教室的注意事項。李阿姨沒有疾言厲色,，即便是我們剛開始打掃的不是熟練,，李阿姨總是溫言指點。冬夏酷暑兩季,，每次放學我們趕到六樓機房,，李阿姨總會提前打開空調等著我們。李阿姨雖然慈祥,，但是她絕不會放縱大家的馬糊,。每次打掃她都會做認真仔細的檢查，哪怕是我們相當熟悉的工作了,，她也會認真檢視,。最讓我過意不去的是，每次打掃機房,，李阿姨有空都會幫我們換水,，擦桌子，檢查窗子,，甚至有時拖地,。每次結束，我們向阿姨道別“阿姨，我們走了”,，“嗯,，你們辛苦了，趕緊吃飯去吧,，必須餓壞了”,。機房有位管理員叫李阿姨。

如果說,，大學里同級的同學間的交流時一種橫向交流,，那么跨級之間的交流就是一種縱向交流。往往縱向的交流之間更能激發(fā)火花,。之前自己是學弟，兩三個學期后,，自己成了帶著幾個學弟學妹們打掃機房的學長,。有句話是日久見人心，透過細節(jié)能夠看出一個人的品質,。一學期的相處,，我們之間建立一種信賴，這種信賴源于工作上默契合作,。從他們身上我看到了共同的一點：工作認真,，一絲不茍。推而廣之,，那就是認真做人,，認真做事。我覺得這是很對人要去學習的,，平凡而不平庸,，哪怕是平凡的崗位，認真對待,，也會有生命的亮色,。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,。這學期又換了幾個新學弟學妹,，透過觀察，應當還是認識了一幫優(yōu)秀的學弟學妹,。

翻開新學年的扉頁,，繼往開來，我會更加認真的對待接這個學期的工作,。最后,，再此感謝各位領導為大家?guī)Ыo這樣勤工儉學的機會。

學校勤工儉學工作總結篇六

暑期勤工儉學最終緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力,，然而由于缺乏工作經(jīng)驗,，在有必須規(guī)模的飾品商店內，我們并不能準確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發(fā)價格,，以致常常出錯,，而我們所在的那家店的老板也十分寬容，還為我們每個人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價及批發(fā)價格一覽表,。我們十分感激,，于是到第二天的時候，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了,。

在那里,，我們雖然拿不到工資，可是我們卻能夠被供給基本的伙食,，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食,。能夠說，我們是幸運的,。

當然,，有些時候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是,，當一個外國男人獨自走進我們店內時,，我們全都傻了眼，時間停頓了片刻后,，做出了反應,，主動上前和那個客人交談起來，雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現(xiàn),，可是交易卻進行的十分順利,，這令老板欣喜萬分，而我們也有說不出的愉悅之感,。

隨著時間的推移,，我們不僅僅能夠順利的和客人進行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡了起來,，工作更加順利了,。

勤工儉學結束后，小組成員作最終的集合——完成論文,。在我們討論了長達兩小時后,，由_綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。

這一次的勤工儉學對我們每個人來說都是一次成功的體驗,，它讓我們明白生活的不易,，讓我們更加懂得珍惜,，而我們每個人永遠都會記得這一次來之不易的經(jīng)歷。

學校勤工儉學工作總結篇七

暑期實踐活動最后緊鑼密鼓的開始了,。第一天的工作大家都十分賣力,，然而由于缺乏工作經(jīng)驗，在有必須規(guī)模的飾品商店內,，我們并不能準確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發(fā)價格，以致常常出錯,，而我們所在的那家店的老板也十分寬容,，還為我們每個人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價及批發(fā)價格一覽表。我們十分感激,，于是到第二天的時候,，基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。

在那里,，我們雖然拿不到工資,，但是我們卻能夠被帶給基本的伙食，所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食,。能夠說，我們是幸運的,。

當然,，有些時候我們還是能夠幫上大忙的，令我記憶猶心的是,，當一個外國男人獨自走進我們店內時,，我們全都傻了眼，時間停頓了片刻后,，做出了反應,，主動上前和那個客人交談起來，雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現(xiàn),，但是交易卻進行的十分順利,，這令老板欣喜萬分，而我們也有說不出的愉悅之感,。

隨著時間的推移,，我們不僅僅能夠順利的和客人進行交易，也逐漸和那里的人們也熟絡了起來,，工作更加順利了,。

活動結束后，小組成員作最后的集合——完成論文,。在我們討論了長達兩小時后,，由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告,。

這一次的活動對我們每個人來說都是一次成功的體驗，它讓我們明白生活的不易,，讓我們更加懂得珍惜,，而我們每個人永久都會記得這一次來之不易的經(jīng)歷。

學校勤工儉學工作總結篇八

本文目錄,。

工作總結最好是要根據(jù)領導的意思來展開,，好的工作方法分享一下，不好的工作方法寫出改進措施,。小編提供了勤工儉學部上,。

希望大家喜歡!

一學期的緊張學習和工作很快又到了最后的階段，回顧一下本學期,，在部門的團結合作和努力工作下,，我們的工作也即將劃上一個圓滿的句號，特在此為本年度本部門的工作情況做一個總結,。

xx年9月,，迎來了09屆新生，同時也為勤工儉學部增添了新生力量,。本次納新先是宣傳工作,，在我校食堂、教學樓大廳等很多地方張貼了勤工儉學部納新海報,，其次在教學樓a102進行了一次納新面試,，對于勤工儉學部，是打掃我院很多重要崗位,，所以進入勤工儉學部的同學必須是工作認真負責的,，在這一次面試中確立了本年度勤工儉學人員。人員確立之后緊接著安排勤工儉學崗位,，介紹相關注意事項,，解決新生疑問，安排檢查人員,，填寫交齊相關資料,。

在一次次的檢查以及同學們的反應中，發(fā)現(xiàn)了勤工儉學部的一些問題：檢查的評分制度不夠完善,，過于模糊;公寓二區(qū)的走廊崗位存在很大意見：到底該不該將走廊設為勤工儉學的崗位?經(jīng)過大家一次又一次的商討,、征求意見之后，將評分制度細化：將以前簡單的a,、b,、c、d制進行一個有效的范圍圈定;對于二區(qū)走廊問題,，經(jīng)過討論,，走廊應該由各寢室同學自己打掃,，我們的打掃只是在培養(yǎng)他們的惰性，從多方面考慮,，將該崗位撤銷,，改為二區(qū)公共區(qū)和樓梯，進行合理劃分之后再分配下去,。最后是對于人員管理方面制度進一步完善,，兩個d或以上，請退出勤工儉學部,，三個c相當于一個d,，六個c以上也請自覺推出。

每天勤工儉學部都會安排人檢查勤工儉學的崗位,，對其打出相應分數(shù),，教學樓每天早上八點之前檢查，二區(qū)公共區(qū)是下午六點半檢查,，樓梯是晚上九點半檢查,，雖然每天檢查三次，對于檢察人員來說是一個嚴峻的挑戰(zhàn),，但是大家始終如一的堅守在工作崗位上,，對于勤工儉學部工作的開展提供了一個有力的保障。

2,、積極聽取大家意見,，使勤工儉學部的制度進一步完善;。

3,、落實好勤工儉學部對所有成員的評優(yōu)影響;。

4,、努力為大家征集校外的勤工儉學崗位,，為他們創(chuàng)造良好的兼職環(huán)境;。

以上是我對勤工儉學部一年以來的工作總結,，希望提高本部成員的個人修養(yǎng),，勤讀書，勤實踐,，勤總結,。進而提高我們的工作方法和工作態(tài)度。在做到合理的指導,、衛(wèi)生情況的同時,，從宣傳和引導積極參加勤工儉學組織活動方面提高勤工儉學部在老師、同學心目中的形象,。在做好本職工作的同時,，更加努力的在勤工儉學部這大家庭中展示自己!

很快就要放假了,，我們也即將為本學期的工作和努力劃上一個圓滿的句號，很感謝大家對我們部門的支持,，在下學期的工作中我們一定會更加努力的為勤工儉學部這個大家庭盡心盡力,。

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由于工作有特色,，市局,、縣局、學區(qū)中心校領導及兄弟學校多次光臨我校參觀指導,，并對我校勤工儉學工作給予高度評價,。

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時間飛逝,，一學期即將過去,，-xx年度第一學期xx院勤工儉學協(xié)會，順利地開展了一系列的活動,。

回顧過去一學期的工作,，勤工儉學協(xié)會順利進行了協(xié)會招新工作；協(xié)會動員大會,；協(xié)會部門成員交流會,；本學期將近結束，我們的工作順利進行,，取得較好的成績,。同時我們也認真總結過去的工作，反思過去的缺點與不足,，為今后的工作提供更堅實的基礎,，為協(xié)會的發(fā)展提供更好的借鑒。

第一部分回首,。

一,、xx年09月份，協(xié)會舉行招新,。

二,、xx年10月份，協(xié)會招新干事,。

三,、xx年11月份，勤工儉學協(xié)會召開干事見面會,。

四,、xx年12月份，三大協(xié)會聯(lián)誼,。

第二部分自省,。

每次活動過后,，我們都會自覺自省及總結，不斷努力,，不斷前進,，讓今后的工作開展得更加美滿。一方面信息化時代的高速發(fā)展,，我們勤工儉學協(xié)會這個與社會接觸最多的組織需要加倍努力,，用可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度看待問題，適當利用互聯(lián)網(wǎng)打造勤工儉學的信息平臺,。更重要的問題是協(xié)會的凝聚力,，各部門成員間存在溝通交流上的問題。

第三部分展望,。

在對過去成績肯定的同時,，我們正確對待工作上的不足，為勤工儉學協(xié)會的將來提供更堅定的基礎,。對于將來我們充滿自信,，我們不懼困難，我們敢于挑戰(zhàn),，我們有信心讓勤工儉學協(xié)會發(fā)展得更好,。我們相信在勤工人共同努力下，不懈前進,，在不久的將來吧協(xié)會發(fā)展的更具影響力,，讓協(xié)會成為更優(yōu)秀的學生社團，向著榮取“廣東省優(yōu)秀學生社團”的稱號二奮斗,，同時,，也不斷培養(yǎng)優(yōu)秀又極具競爭力的勤工人，我們相信,，我們一定能成功,，因為我們堅信協(xié)會的理念“改變自己，才能有不一樣的未來”

xx年1月1日,。

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時間飛逝,，一學期即將過去,，xx-xx年度第一學期xx院勤工儉學協(xié)會，順利地開展了一系列的活動,。

回顧過去一學期的工作,，勤工儉學協(xié)會順利進行了協(xié)會招新工作；協(xié)會動員大會,；協(xié)會部門成員交流會,；本學期將近結束,，我們的工作順利進行，取得較好的成績,。同時我們也認真總結過去的工作,，反思過去的缺點與不足，為今后的工作提供更堅實的基礎,，為協(xié)會的發(fā)展提供更好的借鑒,。

第一部分回首。

一,、xx年09月份,，協(xié)會舉行招新。

二,、xx年10月份,，協(xié)會招新干事。

三,、xx年11月份,，勤工儉學協(xié)會召開干事見面會。

四,、xx年12月份,，三大協(xié)會聯(lián)誼。

第二部分?自省,。

每次活動過后,，我們都會自覺自省及總結，不斷努力,，不斷前進,，讓今后的工作開展得更加美滿。一方面信息化時代的高速發(fā)展,，我們勤工儉學協(xié)會這個與社會接觸最多的組織需要加倍努力,，用可持續(xù)發(fā)展的態(tài)度看待問題，適當利用互聯(lián)網(wǎng)打造勤工儉學的信息平臺,。更重要的問題是協(xié)會的凝聚力,，各部門成員間存在溝通交流上的問題。

第三部分?展望,。

在對過去成績肯定的同時,，我們正確對待工作上的不足，為勤工儉學協(xié)會的將來提供更堅定的基礎,。對于將來我們充滿自信,，我們不懼困難，我們敢于挑戰(zhàn)，我們有信心讓勤工儉學協(xié)會發(fā)展得更好,。我們相信在勤工人共同努力下,，不懈前進，在不久的將來吧協(xié)會發(fā)展的更具影響力,，讓協(xié)會成為更優(yōu)秀的學生社團,，向著榮取“廣東省優(yōu)秀學生社團”的稱號二奮斗，同時,，也不斷培養(yǎng)優(yōu)秀又極具競爭力的勤工人,，我們相信，我們一定能成功,，因為我們堅信協(xié)會的理念“改變自己,，才能有不一樣的未來”

xx年1月1日。

學校勤工儉學工作總結篇九

中學的食堂管理是學校管理的重要內容,，管理成功與否,，直接影響師生的工作、生活與學習,，對學生生活習慣的養(yǎng)成,、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學校德育管理的一個環(huán)節(jié),，應體現(xiàn)服務育人的思想;同時學生食堂等后勤管理也是家長,、社會關注學校的熱點，加強食堂管理,，為學生提供高質量的生活服務,，是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑,。

我校食堂管理由原來的學校統(tǒng)一管理,，逐漸過度到現(xiàn)在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強對食品衛(wèi)生的管理,，也有利于食品安全的督查,，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高,、難度大等,。目前，我校共有三個食堂,，管理模式為：學校通過從社會上招聘三名具有豐富經(jīng)驗的“食堂主管”,，由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進行管理。這種“管理模式”,，初看起來好像是“承包”。事實上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”,，而是通過由學校委派一名主任擔任食堂管理組長,，并由部分教師和學生代表任管理組員,。對食堂飯菜的數(shù)量、質量,、衛(wèi)生,、安全、服務態(tài)度等方面制定管理細則,，按管理細則進行考核,、評議。通過考核和評議,，對違反有關管理細則的給予經(jīng)濟處罰,，并對食堂存在的問題提出意見或建議，學校整理評議后反饋到食堂,，限期改正,。通過以上措施，一方面規(guī)范了學校對食堂的管理,，充分發(fā)揚民主,，溝通了師生與服務人員的關系，增強了食堂職工的服務意識;另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害,，同時也能保證食堂經(jīng)營健康發(fā)展,。

在這種“管理模式”的細則中，經(jīng)學校測算后,，制定了利潤基數(shù),，對超過利潤基數(shù)的，給予處罰,。我們的原則是服務第一,，利潤來源主要是通過提高工作效率，降低成本;節(jié)約水,、電,、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學化管理,，實現(xiàn)了成本的不斷降低,，真正做到了“一切為了學生，為了一切學生,，為了學生的一切”,，把學校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時,，學校制定了食堂公務用餐制度,，并裝修好了公務用餐場所，食堂本著學校公務用餐“零利潤”的原則，通過近兩年的實踐,，不僅受到了上級有關部門及來訪的友好單位的好評,，而且為學校節(jié)約了開支。

學校勤工儉學工作總結篇十

當代大學生在市場經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和教育體制改革中逐漸走出校門,，開始參與社會勞動,。伴隨著在校大學生勤工儉學出現(xiàn)的是大學生勞動權益遭受嚴重侵害。今天本站小編給大家找來了大學生勤工儉學,。

希望能夠幫助到大家,。

一年來，我校勤工儉學管理工作在區(qū)教育局的高度重視下,，堅持以“三個代表”重要思想為指導,，全面貫徹落實勤工儉學工作的各項方針政策，嚴格按“依法治勤,、全面育人,、統(tǒng)籌服務、多種渠道,、嚴格管理”的工作思路,，積極穩(wěn)妥地開展工作，使我校勤工儉學工作取得了一定的成績,，?，F(xiàn)就有關情況總結如下：

一、領導重視,、措施得力,。

本學年開學初，學校通過召開黨總支會,、校長辦公會,、校務會，就我校勤工儉學工作進行了討論,，作了部署,。確立了以學校主管后勤的副校長為組長，辦公室主任,、學生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學工作領導小組,。擬訂了學校勤工儉學。

工作計劃,。

做到了管理到位,，行為規(guī)范。

二,、具體做法及效果,。

(一),、改進自身工作作風、更好地為學校后勤管理服務,。

全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關文件精神,，進一步統(tǒng)一思想，本著“勤儉節(jié)約,、開源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中,，堅持理論學習和學校后勤管理工作實踐相結合,。通過認真學習領會和貫徹黨的理論路線和財務、校園建設,、水電管理,、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策,，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺悟,、強化服務意識、增強業(yè)務素質,、提高管理水平,。進一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動性、創(chuàng)造性等老辦法想問題,、做工作,，按照馬克思主義的實踐觀點和發(fā)展觀點，樹立強烈的后勤管理創(chuàng)新意識,，勤于思考,、勇于探索、敢于創(chuàng)新,，做到重實際,、說實話、辦實事,、求實效,，實現(xiàn)學校后勤管理工作規(guī)范化、科學化,。

(二),、加強食堂管理，為師生提供高質量的生活服務,。

中學的食堂管理是學校管理的重要內容,，管理成功與否，直接影響師生的工作,、生活與學習,，對學生生活習慣的養(yǎng)成,、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學校德育管理的一個環(huán)節(jié),，應體現(xiàn)服務育人的思想;同時學生食堂等后勤管理也是家長,、社會關注學校的熱點，加強食堂管理,，為學生提供高質量的生活服務,，是改善學校與家庭、社會關系的有效途徑,。

我校食堂管理由原來的學校統(tǒng)一管理,，逐漸過度到現(xiàn)在的聘請“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強對食品衛(wèi)生的管理,，也有利于食品安全的督查,，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高,、難度大等,。目前，我校共有三個食堂,，管理模式為：學校通過從社會上招聘三名具有豐富經(jīng)驗的“食堂主管”,，由“食堂主管”各自聘請具有“健康合格證”的工作人員進行管理。這種“管理模式”,，初看起來好像是“承包”,。事實上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過由學校委派一名主任擔任食堂管理組長,，并由部分教師和學生代表任管理組員,。對食堂飯菜的數(shù)量、質量,、衛(wèi)生,、安全、服務態(tài)度等方面制定管理細則,，按管理細則進行考核,、評議。通過考核和評議,，對違反有關管理細則的給予經(jīng)濟處罰,，并對食堂存在的問題提出意見或建議，學校整理評議后反饋到食堂,，限期改正,。通過以上措施，一方面規(guī)范了學校對食堂的管理,，充分發(fā)揚民主,，溝通了師生與服務人員的關系,，增強了食堂職工的服務意識;另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時也能保證食堂經(jīng)營健康發(fā)展,。

在這種“管理模式”的細則中,，經(jīng)學校測算后，制定了利潤基數(shù),，對超過利潤基數(shù)的,，給予處罰。我們的原則是服務第一,，利潤來源主要是通過提高工作效率,，降低成本;節(jié)約水、電,、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過“食堂主管”的科學化管理,，實現(xiàn)了成本的不斷降低,，真正做到了“一切為了學生，為了一切學生,，為了學生的一切”,，把學校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時,，學校制定了食堂公務用餐制度,，并裝修好了公務用餐場所，食堂本著學校公務用餐“零利潤”的原則,，通過近兩年的實踐,，不僅受到了上級有關部門及來訪的友好單位的好評，而且為學校節(jié)約了開支,。

過去的一年,，我校勤工儉學工作在區(qū)教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下，依靠全體工作人員的艱苦努力,，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步,，現(xiàn)根據(jù)實際情況，簡單總結如下：

一,、加強組織領導,，明確任務目。

年初,，學校在全區(qū)教育工作會后,，就召開緊急會議，對照會議的指示和要求,，重新部署了年度的工作,，確定了由學校主管,，后勤部門具體負責，各經(jīng)營負責人廣泛參與的管理機制,，同時,，根據(jù)學校實際情況，制訂了切實可行的創(chuàng)收計劃,。

二,、提高思想認識，轉換用人機制,。

我們始終這么認為,，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分，是辦學經(jīng)費和職工福利的有力補充,，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標,。為此，我們時刻將這種認識拓展深化,，利用會議和平時的工作交流等形式,，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺行為;同時,，學校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,，結合教師的實際和特長，選擇工作責任心強,、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營和管理工作,，在工作過程中，我們堅持適時監(jiān)督,，適時總結,，嚴格考核等辦法，確保勤工儉學工作的順利進行,。

三,、加強勤工儉學服務部的管理，方便全體師生,。

在加強服務部的管理方便師生方面,，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營，杜絕“三無”產(chǎn)品上柜;二是加強人員管理,，對營業(yè)員的服務質量,、服務態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營等進行嚴格檢查,、考評,。

三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強消費調查,、引導,，做到方便師生,。

四、規(guī)范食堂管理,，服務全體師生,。

食堂直接面對全體師生，關系千家萬戶,，維系食品安全的重任,。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟,，師生反映好;我們添了新的設備,，加強衛(wèi)生、飯菜質量,、價格和服務態(tài)度的監(jiān)管力度,，在物價上漲厲害的情況下，保持低價格,、低利潤率的相對穩(wěn)定,，贏得師生的信任。

五,、拓寬經(jīng)營門路，擴大資金積累,。

我們結合兄弟學校的經(jīng)驗,，我們新建了六個小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的就業(yè)問題,，又增加了學校收入,。

六、注重教育結合,，發(fā)揮德育功能,。

勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能，為此,，我們在工作中,，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本,，以行動影響學生,，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生,，處處從教育的角度,，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收,，受到社會的一致好評,。

七,、全體員工努力，圓滿完成任務,。

當然,，我們深知，我們的工作還存在諸多不足,，地理條件的限制,，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時,，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力,，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻。

20xx年6月13日時間如白駒過隙,，轉眼間,，充滿新奇與挑戰(zhàn)的大學新的一年即將告一段落。

在這個全新的學期里,，加入勤工助學部是我最明智的選擇,，在勤工助學部的這段日子里，我學到了恩多東西那是在課堂上,、書本里所無法獲取的東西,，它是我的大學生活過的充實而有意義。

勤工助學是學校為了幫助家庭經(jīng)濟困難的學生順利完成其大學學業(yè)的,，減輕其家庭的壓力,，同時也是促使在校大學生在學期間充分利用其課余時間來鍛煉自己，提高自身各方面的能力,，不斷發(fā)展自己,，提高自己。

在勤工助學呆了這快一年的時間里,，讓我明白了許多東西,，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個字——責任,，呆在勤工助學其實需要我們端正一個態(tài)度,，我們來勤工助學究竟是為了什么是為了掙取那一個月非常微薄的一點工資嗎?還是來為了鍛煉一下自己。

如果不搞清楚這個問題,，那么可以說來勤工助學你什么都沒有學到,。來勤工助學這段日子我明白了責任的重要性，我們每一個做勤工助學的同學的心中都必須有一份強烈的責任感,，因為,，如果你沒有一份強烈的責任感，你將無法在勤工助學立足。勤工助學工作主要有：公寓執(zhí)勤,、教師保潔,、公寓保潔、行政助理,。這些工作中,，任意一種工作都離不開一種責任感，就拿公寓執(zhí)勤來說吧!因為我就是屬于勤工助學公寓執(zhí)勤部門的,，他的主要工作就是每天在公寓門口值班,，對哪有貴重物品進入或者是出去的同學以及老師進行登記，監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學進入公寓,，一次來保證公寓的同學的財產(chǎn)安全,，在大學里，公寓就好比每一個學生的第二個家,。里面有他們幾乎所有的重要物品,，例如私人電腦等貴重物品，作為秦中助學的一員,，我們有義務保證他們的這些財產(chǎn)安全,，這需要我們有一份很強的責任感。雖然勤工助學公寓執(zhí)勤的工作很無聊,，很乏味,，但是這也正好可以鍛煉我們的責任心，在勤工助學可以學到很多在課堂上都無法學到的東西,。

加入勤工助學的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉,，而且也讓我充分利用了我的大學課余時間，以此來為我的家庭減輕負擔,，最后也感謝學校的領導為我們提供了勤工助學這個平臺。

學校勤工儉學工作總結篇十一

勤工儉學是一邊求學讀書,，一邊工作,、勞動，是學校實施勞動教育活動的形式之一,。今天本站小編給大家整理了勤工儉學思想和,。

謝謝大家對小編的支持。

過去的一年,，我校勤工儉學工作在區(qū)教育局勤儉辦和學校領導的正確領導下,，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項工作在去年的基礎上又取得了長足的進步,，現(xiàn)根據(jù)實際情況,，簡單總結如下：

一、加強組織領導，明確任務目,。

年初,，學校在全區(qū)教育工作會后，就召開緊急會議,，對照會議的指示和要求,，重新部署了年度的工作，確定了由學校主管,，后勤部門具體負責,，各經(jīng)營負責人廣泛參與的管理機制，同時,，根據(jù)學校實際情況,，制訂了切實可行的創(chuàng)收計劃。

二,、提高思想認識,，轉換用人機制。

我們始終這么認為,，勤工儉學工作是學校教育工作不可或缺的一部分,，是辦學經(jīng)費和職工福利的有力補充，是衡量一所學校發(fā)展后勁與潛力的重要指標,。為此,，我們時刻將這種認識拓展深化，利用會議和平時的工作交流等形式,，滲透到每位職工心中,，并變成他們的自覺行為;同時，學校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,，結合教師的實際和特長,，選擇工作責任心強、具有一定經(jīng)濟頭腦的同志負責經(jīng)營和管理工作,，在工作過程中,，我們堅持適時監(jiān)督，適時總結,，嚴格考核等辦法,，確保勤工儉學工作的順利進行。

三,、加強勤工儉學服務部的管理,，方便全體師生。

在加強服務部的管理方便師生方面,，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營,，杜絕"三無"產(chǎn)品上柜;二是加強人員管理，對營業(yè)員的服務質量、服務態(tài)度,、規(guī)范經(jīng)營等進行嚴格檢查,、考評;三是嚴格進貨渠道，自覺接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強消費調查,、引導,，做到方便師生。

四,、規(guī)范食堂管理,，服務全體師生。

食堂直接面對全體師生,，關系千家萬戶,，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生,、經(jīng)濟,，師生反映好;我們添了新的設備，加強衛(wèi)生,、飯菜質量,、價格和服務態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價上漲厲害的情況下,，保持低價格,、低利潤率的相對穩(wěn)定，贏得師生的信任,。

五,、拓寬經(jīng)營門路，擴大資金積累,。

我們結合兄弟學校的經(jīng)驗,，我們新建了六個小型商業(yè)門店，既解決了職工家屬的就業(yè)問題,，又增加了學校收入,。

六、注重教育結合,，發(fā)揮德育功能,。

勤工儉學的一項重要任務便是它的教育功能,，為此,，我們在工作中，以真誠感染學生,，事事以節(jié)儉為本,，以行動影響學生，以精神鼓舞學生，用基地鍛煉學生,，處處從教育的角度,，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收,，受到社會的一致好評,。

七、全體員工努力,，圓滿完成任務,。

當然，我們深知,，我們的工作還存在諸多不足,，地理條件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們,，同時,，這些也將鞭策我們在今后的工作中不斷努力，為學校勤工儉學工作做出應有的貢獻,。

以科學發(fā)展觀為指導,，認真貫徹上級教育工作會議精神，進一步解放思想,，務實創(chuàng)新,，確立勤工儉學新的內涵，以創(chuàng)建健康的教育服務市場為中心工作,，全面推進學生素質教育,，充分發(fā)揮勤工儉學的育人功能，加大教育市場的開發(fā)和管理力度,，切實提高服務質量,，為學校的教育教學工作服務，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻,。

二,、工作目標：

1、全面完成縣分配的勤工儉學任務,。

2,、加強農(nóng)村學校素質教育勞動實踐場所建設，創(chuàng)建合格的勞動實踐場所,，督促學校開足開齊勞動實踐課,。

3、進一步加強校園經(jīng)濟建設,，做好校園綠化,、美化,、創(chuàng)收工作，使校園經(jīng)濟更好地為教育教學服務,。

4,、以服務教學為宗旨，努力推進后勤向社會化方向發(fā)展,，實現(xiàn)食堂承包,。

5、嚴格執(zhí)行思教發(fā)【20xx】76號文件精神,，切實做好教學用品和教輔資料的統(tǒng)一購置與管理工作,。

三、主要措施：

1,、認真學習貫徹落實縣局勤工儉學工作的有關文件精神和會議要求,，以“三個代表”為指針，以“三個有利于”為標準,，以全面推進素質教育為根本出發(fā)點,，積極探索和開拓勤工儉學的新路子，力爭超額完成縣局下達的勤工儉學目標任務,。

2,、認真貫徹實施國家勤工儉學條例，加強農(nóng)村學校勞動實踐場所建設,，推進學校素質教育,，發(fā)揮勤工儉學的育人功能。20xx年學校勤工儉學工作的重點將放在由效益型向服務型,、經(jīng)濟活動向素質教育活動的轉移上,，以勤工儉學活動推進學校素質教育，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會主義勞動者和接班人,。

3、認真貫徹執(zhí)行縣局76文件精神,，進一步統(tǒng)一思想,，提高對教學用品和教輔資料統(tǒng)一采購工作重要性的認識，本著“必需,、節(jié)儉,，應訂必訂”的原則，大力支持和積極配合教育局做好學校的教學用品采購工作,。

4,、嚴格執(zhí)行地、縣文件精神,，凡學校學生統(tǒng)一著裝的,，報局勤工儉學辦公室批準，嚴格規(guī)范學校購買纖維制品工作程序,。讓學生得到實惠,，也獲得一個相對安全的學習和生活環(huán)境。

5,、本著有利于提高服務質量的宗旨,，大膽引進競爭機制，全力推進學校后勤服務社會化管理工作,。力爭將學校食堂進行承包;校園“三小”實行公開招標承包,。擬定好方案，報局勤工儉學辦公室備案;實行公開量化的原則,，實行陽光操作,，將學校食堂面向社會承包，使其與服務教育教學,、育人和經(jīng)濟效益有機結合,。

6、充分利用現(xiàn)有的資源,，本著“能發(fā)展什么,，就發(fā)展什么”的思想。利用閑置校園為學校勤工儉學服務,。

20xx年9月29日隨著我院學生安全返校,，我院20xx年勤工儉學工作順利完成。此次勤工儉學活動不僅鍛煉了學生的意志品質和艱苦奮斗的精神,，而且為農(nóng)場的秋收工作提供了人力的支援,，得到了學院領導和農(nóng)場、企業(yè)的認可和好評?，F(xiàn)將我院20xx年勤工儉學工作總結如下：

(一)土墩子農(nóng)場基本情況：

根據(jù)學院安排老生到土墩子農(nóng)場參加社會實踐勞動,，進行了為期20天的勤工儉學采摘番茄勞動，9月21日前全體學生安全返校,。

在本次勞動總共參加的班級3個102人,，參加班主任2人，通過20天的勤工儉學活動,，共計完成任務量番茄1000900公斤,。

(二)安排新生到103團十二連、十三連參加社會實踐勞動,，進行了為期15天的勤工儉學采摘番茄勞動,，9月29日全體學生安全返校,。共計五個班230多人，參加班主任4人,。番茄37375袋,，934375公斤。

(三)種子場的情況：

經(jīng)分院領導研究安排兩個班的老生到昌吉和烏魯木齊的種子場和醬場參加社會實踐勞動,，進行了為期20天的勤工儉學勞動,，9月28日全體學生安全返校。共計68人,，參加班主任2人,。(由于企業(yè)負責人在外出差等到10月20日以后，學院與企業(yè)才能進行核算),。

二,、高度重視、準備充分,。

(一)領導重視,。

根據(jù)學院社會實踐管理辦法的要求，分院領導組織多次召開專題會議,，研究部署20xx年勤工儉學活動,，并成立了由院長任組長的領導小組，全體老師通力參加,，多次召開班主任會議,，安排動員勤工儉學活動。

1,、領導高度重視宣傳動員工作,。我院作了大量的宣傳動員工作，積極了解和掌握新生的思想狀況,。黨總支書記,、院長楊功元親自對新老老生進行動員，讓學生明確社會實踐的目的和意義,，并作了要求,，作為新時代的大學生理應投身社會經(jīng)濟的建設中去，到基層去,，到農(nóng)村中去鍛煉,，實現(xiàn)自己的價值。學生科對全體學生動員,、黨員和入黨積極分子動員,，并做好了班主任、學生干部和班委的動員工作,。

2,、學院領導時刻關注學生在連隊的情況,，幾乎每天都電話了解情況，并及時給與指導,。能夠抽時間親臨番茄地和學生一塊勞動,，關心了解學生的情況，及時做好學生的思想工作,。

3、返校后,，及時召開帶隊老師會議,，安排部署后序工作，及時做好總結工作,。

(二)全體師生重視,。

總支書記召開專題會議，要求全體黨員,、老師要高度重視此項工作,，分別到自己聯(lián)系的班級和學生當中，做好學生的思想工作和全力配合做好此項工作;沒有到連隊的老師和班主任及時要與帶隊老師溝通掌握學生的情況,，共同管理,。

(三)精心準備。

1,、精心挑選責任心強,、工作認真的8名老師作為帶班老師，并對帶班老師作了明確的要求,，要求和學生同吃同住,、嚴格管理、及時匯報,。

2,、認真研究。

策劃方案,。

從計劃(地點,、食宿、任務,、組織安排動員,、組織管理)等方面都做到全面考慮尤其對學生的安全管理作了明確的要求各方面都做得嚴謹有序。

3,、全面細致的作好工作部署和后勤醫(yī)藥保障,。提前做好計算器、手電筒和記賬所用表格的準備工作,，保障各項工作順利開展,。

三,、組織得力、措施得當,。

(一)組建團隊核心,，提高思想認識。

1,、在入住勤工儉學地點后,，及時的組織師生黨員、積極分子組建了臨時黨團組織,，加強黨組織工作的滲透度,。充分發(fā)揮黨組織的凝聚力和向心力的作用。

2,、在進入連隊后根據(jù)連隊情況和要求,，能夠迅速將學生分成小組并安排老師任組長負責，每組分配干部進行配合工作,。

3,、勤工儉學帶隊人員、臨時黨支部,，每天晚上組織召開當天工作小結和第二天工作安排會議,，當天各個點出現(xiàn)的新問題，當天能及時在會上形成決議,，及時處理和解決,。

(二)嚴格制度管理，嚴明組織紀律,，保證了秋收工作的順利進行,。

1、根據(jù)學院勤工儉學安排意見,，制訂了信息技術學院勤工儉學安排意見,，對老師和學生作了明確要求;極大的提高了此項活動的功效性。

2,、嚴格要求老師與學生同吃,、同住、同勞動,，一方面激勵學生鼓足干勁作好學生的思想教育工作,，另一方面利于及時處理學生中的突發(fā)事件。

3,、組織治安部,、各班治安委員和女生委員建立護衛(wèi)隊每晚11點開始對各宿舍的人員進行檢查審核。同時，對周邊的環(huán)境,、商店,、飯館進行巡查為學生提供可靠的安全保障。

4,、建立拾花日產(chǎn)量人均評比和前后三名的獎勵公布體系,，將當日產(chǎn)量人均數(shù)及時公布，形成班級與班級之間,，學生與學生之間的競爭機制,。

5、帶隊老師和干部能夠時刻把學生的思想狀況掌握和安全放在首要位置,，每天晚上都安排有干部巡邏,，每天晚上等到學生全部休息后，老師們才休息,。

(三)時刻關注學生,、關心學生,、體貼學生,。

1、學院領導,、老師每天都打電話關注學生的情況,，對于得病的學生及時關注，并能夠及時安頓因病不能堅持采摘學生返校后的工作,，時刻關注學生的健康和安全,。

2、帶隊老師每天都深入學生宿舍,，了解學生的身體狀況,，對于得病的學生及時進行藥物治療和關心，對于病情嚴重的陪同到醫(yī)務室,、場部醫(yī)院治療,，保障學生健康。

3,、帶隊老師和干部能夠組織好學生進行每天的打飯和節(jié)日期間的物品發(fā)放,，做到秩序井然，學生無擁擠現(xiàn)象,，保障學生的安全,。

四、做好后期各項工作,，完善社會實踐成果,。

1、及時認真總結，將學生在連隊的表現(xiàn)客觀公正的進行評價,，按照社會實踐考核條例對學生進行考核,。

2、每位帶隊老師認真總結分析新老生十五,、二十天的工作,，總結經(jīng)驗，改正不足,，為今后的工作做好鋪墊,。

3、做好獎懲工作,。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和帶隊老師上報學院進行表彰,，對于在勞動過程中表現(xiàn)差的學生按照學院規(guī)定進行相應的處理。

五,、存在不足及改進措施,。

為期二十天的勤工儉學活動已經(jīng)結束，老師和同學們都有同樣的感受,，人生要經(jīng)歷苦難,，才會有回報，有失去才會有獲得,。

勤工儉學的一向重要任務便是它的教育功能,，為此，我們在工作中,，努力做到改變服務管理方式,，以真誠感染學生，事事以節(jié)儉為本,，以行動影響學生,，時時敬業(yè)愛崗，以精神鼓舞學生,，處處從教育的角度從發(fā)展的角度去做工作,，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收。

六,、存在的不足：

1,、個別學生勞動觀念差，對勤工助學活動沒有正確的認識,。

2,、個別學生缺乏吃苦精神，意志薄弱,，不能用堅強的毅力戰(zhàn)勝困難,。

3,、個別學生組織紀律性差，形象意識差,、缺少集體榮譽感,。自律性差，不能嚴格要求自己,，一切都是從個人考慮,。

分析二十天勤工儉學活動中所出現(xiàn)的問題，在今后的學生工作中重點做好以下工作：

1,、提高學生勞動觀念,，特別是對勤工儉學活動的認識，后期需進一步加強教育,。

2,、學生的勞動教育，學生勞動觀念教育從日常抓起,。

學校勤工儉學工作總結篇十二

1,、狠抓管理、規(guī)范行為,。

年初,，縣局領導班子就全縣勤工儉學工作進行了多次討論，作了精心部署,。領導成員進行了明確分工,，確立了以張國政副局長為組長,、站長張安金同志和各校校長為成員的勤工儉學工作領導小組,。根據(jù)州站精神，及時下發(fā)了關于加強全縣勤工儉學工作管理的具體規(guī)定,，制訂了全縣勤工儉學工作目標管理評價方案,，下發(fā)了關于規(guī)范全縣勤工儉學活動的通知和關于加強對學校食堂、服務部環(huán)境衛(wèi)生管理的'通知,。同時還向各校發(fā)放了食品衛(wèi)生法宣傳畫和各種資料,。做到了管理到位，制度健全,，勤工儉學工作行為規(guī)范,。

2、學校措施得力,，工作有聲有色,。

由于制度健全，要求規(guī)范,，全縣各中小學校有據(jù)可依,，年初都制定了切實可行的勤工儉學工作計劃，各校都成立了以總務主任為負責人的工作小組，建立了勤工儉學服務專帳,，職責明確,，責任到人。我縣**年勤工儉學工作有條不紊,，各校工作各俱特色,。開展勤工儉學活動創(chuàng)收校達**%。全縣勤工儉學年純純收入是上年的*,。*倍,。

3、領導重視,、親力親為,、督察到位。

依據(jù)各級文件精神及各項管理制度,，局領導和勤管站工作人員對各校的工作開展情況進行了嚴格地檢查督促,。羅局長多次帶人深入學校，下食堂,，看衛(wèi)生,、查寢室；主管領導張國政副局長更是親力親為,，帶領勤管站的工作人員會同縣防疫部門,，對全縣*所中小學校、幼兒園進行了食品衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生等各項工作的大檢查,。重點于春、秋兩季針對各種流行病的預防措施逐項檢查到位,，重點清查整頓了食堂,、服務部，并與各校長簽訂了責任狀,。由于領導重視,、措施得力，各校均未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患,。通過檢查督促,，促進了各校飲食衛(wèi)生工作的健康發(fā)展，改善了飲食衛(wèi)生條件,，增強了從業(yè)人員的法制意識,，收到了良好的效果。

1,、學生統(tǒng)一著裝在我縣實現(xiàn)零的突破,。由縣勤管站統(tǒng)一管理,，嚴格要求，嚴把定點生產(chǎn)廠家質量關,，堵住了非生產(chǎn)廠家進校推銷的路子,。全縣通過正常渠道共定制校服**套，學生及家長較滿意,。

3,、學生飲用奶工作開展正常有序。今年城區(qū)有*所學校的學生參飲,，日參飲量**人次,。力爭**年春季發(fā)展到農(nóng)村小學和城區(qū)中學。

4,、積極探討新時期勤工儉學工作的新路子,，發(fā)動學校結合本地實際，探索方法,，總結經(jīng)驗,，寫出了一批質量較高的論文。經(jīng)學校篩選推薦,，上報縣勤管站*篇,，其中上交州站*篇。

5,、狠抓防近視練習薄的推廣使用,。統(tǒng)一了學生用練習薄的來源渠道，制止了非防近視練習薄的濫用現(xiàn)象,。規(guī)范行為,、規(guī)范管理，**年秋我縣中小學校都使用了防近視練習薄,。印刷總量為*k作業(yè)本***本,、*k作業(yè)本***本,。