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普通話培訓(xùn)的心得(模板18篇)

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普通話培訓(xùn)的心得(模板18篇)
時(shí)間:2024-01-13 09:38:02     小編:溫柔雨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。

普通話培訓(xùn)的心得篇一

第一段:引言,介紹普通話培訓(xùn)背景和意義(大約200字),。

作為現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,,普通話對(duì)于中國(guó)的國(guó)家發(fā)展和個(gè)人職業(yè)發(fā)展都極為重要。因此,,普通話培訓(xùn)越來(lái)越受到關(guān)注,。本人有幸成為一位普通話培訓(xùn)的助教,在這個(gè)過(guò)程中,,收獲了許多,。接下來(lái)是本人的心得體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)前的準(zhǔn)備工作(大約200字),。

在培訓(xùn)前,,我們需要準(zhǔn)備教學(xué)資料,制定教學(xué)計(jì)劃,。在準(zhǔn)備晚會(huì)文藝節(jié)目的時(shí)候,,我們還需要去征求同學(xué)們的意見(jiàn),了解他們的想法和意向,。在這個(gè)過(guò)程中,,我體會(huì)到了一個(gè)課堂成功的重要因素:認(rèn)真、周到的準(zhǔn)備工作,。

第三段:如何打造積極向上的班級(jí)氛圍(大約300字),。

在普通話培訓(xùn)中,班級(jí)氛圍的營(yíng)造十分重要,。通過(guò)班委的組織和引導(dǎo),,我們制定了各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)計(jì)劃。例如,,我們組織了每周的課前熱身活動(dòng),,包括唱歌、舞蹈等,,讓同學(xué)們?cè)谳p松歡快的氛圍中拉近彼此的距離,。我們還組織了課后的交流活動(dòng),,讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行討論和分享。這些活動(dòng)不僅加強(qiáng)了同學(xué)們之間的聯(lián)系,,也增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)積極性,。

第四段:如何提高教學(xué)效果(大約300字)。

在教學(xué)的過(guò)程中,,我們需要盡量提高教學(xué)效果,。我們采用多種教學(xué)方法,如PPT教學(xué),、引導(dǎo)式探究等,。同時(shí),我們還注重培養(yǎng)同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)能力,。我們鼓勵(lì)同學(xué)們多說(shuō),,多練提高口語(yǔ)能力。另外,,在評(píng)分的時(shí)候,,我們也要兼顧評(píng)估與激勵(lì)的作用,為學(xué)生贏得持續(xù)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

第五段:總結(jié),,談?wù)勈斋@和不足(大約200字)。

通過(guò)這次培訓(xùn),,我學(xué)到了很多.更深刻地認(rèn)識(shí)到:教育教學(xué)不僅僅是知識(shí)的傳授,,更是對(duì)思想意識(shí)和個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)和塑造。同時(shí),,也暴露出一些不足,,例如,有些課程過(guò)于單調(diào),,沒(méi)有體現(xiàn)助教的特色和風(fēng)格,。因此,我們還需不斷完善自己,、砥礪前行,,以更好地服務(wù)于學(xué)生。

普通話培訓(xùn)的心得篇二

近年來(lái),,普通話的普及程度越來(lái)越高,,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注普通話的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為了提高自己的普通話水平,,我參加了一次普通話教材培訓(xùn),,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到普通話教材培訓(xùn)的重要性,,也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與感受,。

這次普通話教材培訓(xùn)分為三個(gè)部分:聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)、教學(xué)方法,、實(shí)踐訓(xùn)練,。在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的部分,老師通過(guò)嚴(yán)格而有趣的教學(xué)方式,,讓我們掌握了基本的語(yǔ)音、聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)等內(nèi)容,。在教學(xué)方法方面,,老師強(qiáng)調(diào)了體驗(yàn)教育、任務(wù)式教學(xué),、情景教學(xué)等方法的重要性,,讓我們?cè)诮虒W(xué)中更好地引導(dǎo)學(xué)生。在實(shí)踐訓(xùn)練方面,,老師安排了我們模擬教學(xué)情景,,讓我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)和提高自己的教學(xué)技能。

通過(guò)這次培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識(shí)到普通話的學(xué)習(xí)不只是要掌握簡(jiǎn)單的語(yǔ)音,、聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)等知識(shí)點(diǎn),還要注重教學(xué)方法的靈活運(yùn)用和實(shí)踐訓(xùn)練的重要性,。同時(shí)也感受到了老師們對(duì)我們的耐心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求,,讓我們對(duì)普通話學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱情。

第三段:培訓(xùn)對(duì)于日常工作的啟發(fā),。

在日常工作中,,普通話的使用已經(jīng)成為了必要的條件。通過(guò)這次培訓(xùn),,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性,。有了更系統(tǒng)的普通話知識(shí)體系和教學(xué)方法,我可以更好地指導(dǎo)學(xué)生,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

同時(shí),我通過(guò)這次培訓(xùn)也認(rèn)識(shí)到,,教材的選擇和使用對(duì)于教學(xué)效果的影響是不可忽視的,。所以,在接下來(lái)的教學(xué)工作中,,我會(huì)更加注重教材的選用和使用,,讓學(xué)生更好地掌握普通話。

第四段:對(duì)于學(xué)生的啟發(fā),。

學(xué)生是教學(xué)工作的主體,,其關(guān)注和需求才是教師們教學(xué)工作的重心,。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)于學(xué)生的需求和關(guān)注點(diǎn)有了更深刻的了解,,更有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握普通話,。

在實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)中,我也意識(shí)到實(shí)踐的重要性,,讓學(xué)生參與到各種實(shí)踐活動(dòng)中,,通過(guò)練習(xí)不斷提高普通話水平。同時(shí),,我還會(huì)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué),,使學(xué)生能夠更全面地掌握普通話的各種知識(shí)點(diǎn),為其未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段:總結(jié),。

總之,這次普通話教材培訓(xùn)讓我在掌握基本知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),,更注重了教材的選擇和使用,、教學(xué)方法的靈活運(yùn)用和實(shí)踐訓(xùn)練的重要性。通過(guò)這些實(shí)踐,,我也更好地理解了普通話的作用和影響,,以及普通話教學(xué)的重要性。我相信,,在未來(lái)的工作中,,我會(huì)更好地運(yùn)用自己所掌握的知識(shí)點(diǎn)和理念,為學(xué)生的普通話學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的指導(dǎo)和幫助,。

普通話培訓(xùn)的心得篇三

普通話是我們中國(guó)人必須掌握的一項(xiàng)基本技能,。如今,越來(lái)越多的人意識(shí)到了普通話的重要性,,開(kāi)始參加普通話培訓(xùn)課程,。我也不例外。經(jīng)過(guò)數(shù)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我終于完成了普通話培訓(xùn)課程,,同時(shí)也有了一些體會(huì)和感悟。

第二段:學(xué)習(xí)過(guò)程,。

在普通話培訓(xùn)課程中,,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了拼音、聲調(diào),、語(yǔ)法,、口語(yǔ)訓(xùn)練等方面的學(xué)習(xí)。每堂課后,,老師都會(huì)為我們進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)練習(xí),,同時(shí)還會(huì)針對(duì)每個(gè)人的不足之處進(jìn)行指導(dǎo),。除了課堂上的學(xué)習(xí),我們還需要進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,比如看新聞,、聽(tīng)廣播、與他人交流等,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我開(kāi)始逐漸認(rèn)識(shí)到提高普通話的重要性,同時(shí)也通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)了一些以前未曾注意過(guò)的語(yǔ)音和語(yǔ)法問(wèn)題,。

第三段:收獲與體會(huì),。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力,我終于順利完成了普通話培訓(xùn)課程,。在學(xué)習(xí)期間,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)方面的問(wèn)題,,并通過(guò)老師的指導(dǎo)逐漸改善了問(wèn)題,。同時(shí),在和同學(xué)的互動(dòng)中,,我也逐漸提高了自己的口語(yǔ)交流能力,。在實(shí)踐過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了不止是普通話,,很多問(wèn)題都需要自己去注意并加以改進(jìn),。通過(guò)這次普通話培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我也愈發(fā)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)任何一門(mén)技能都是需要付出努力的,,這也培養(yǎng)了我們堅(jiān)持不懈的品質(zhì),。

第四段:變化與未來(lái)。

在學(xué)習(xí)完成之后,,我發(fā)現(xiàn)自己的普通話水平得到了明顯提高,,這也讓我感到很欣慰。但是,,我知道我還需要更加努力,,進(jìn)一步提高自己的普通話水平,把它應(yīng)用到實(shí)際生活中去,。我相信,,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的普通話水平還會(huì)有更大的提高,。

第五段:結(jié)束語(yǔ),。

總之,,參加普通話培訓(xùn)課程是一次收獲很多的經(jīng)歷,,讓我深刻認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性,并逐漸改進(jìn)了自己的口語(yǔ)技能,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),,我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力和自制力得到了提高。我相信,,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,,這些品質(zhì)將會(huì)給我?guī)?lái)更大的成功。

普通話培訓(xùn)的心得篇四

普通話不僅是漢民族用來(lái)交往的共同語(yǔ),,也是漢族和兄弟名族之間用來(lái)交際的語(yǔ)言。特別是在我們這個(gè)人口眾多,,方言眾多,,且有很大差異的國(guó)家,,隨著經(jīng)濟(jì)和信息高速發(fā)展,,普通話能力已經(jīng)對(duì)于現(xiàn)代中國(guó)人來(lái)說(shuō)已經(jīng)逐漸成為一項(xiàng)基本的語(yǔ)言素養(yǎng),。

作為一個(gè)潮汕人,,雖然從小學(xué)開(kāi)始在學(xué)校就講普通話,,但是,由于口音與方言的影響,自己的普通話還是不太標(biāo)準(zhǔn),特別是前鼻音和后鼻音的區(qū)分,,自己可能沒(méi)怎么注意,但是其他地方的人一聽(tīng)就知道我讀錯(cuò)了,。所以,,在大二可以接觸到這樣一門(mén)課程,糾正自己不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,,我覺(jué)得還是挺開(kāi)心的,。

所以,每次上普通話課程我都爭(zhēng)取跟著老師一起讀字詞的音,,調(diào),,雖然這種感覺(jué)像是在上小學(xué)的拼音,但是,,整個(gè)過(guò)程相對(duì)于枯燥的專(zhuān)業(yè)課,,我覺(jué)得還是很有興趣的。雖然只有短短的八周時(shí)間,,但我在這段時(shí)間盡量鍛煉好自己普通話的發(fā)音,,這個(gè)關(guān)于語(yǔ)言的鍛煉有利于我到時(shí)走出學(xué)校去面試可以給面試官一個(gè)好的印象。

以前,,總覺(jué)得普通話就那么回事,,上了這幾節(jié)課后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)里邊有大大的學(xué)問(wèn),,標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音,,能夠讓大家聽(tīng)著舒服,聽(tīng)著清楚,。學(xué)好普通話,,我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):第一,,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,。第二,,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),。第三,,不懂就查。我們宿舍雖然有說(shuō)潮汕話的,,客家話的,,白話的,在大家在一起的時(shí)候都說(shuō)普通話,,在這樣一個(gè)環(huán)境中,,耳濡目染,近朱必赤,。即使你方音濃重,,逐漸逐漸你也會(huì)受感染的。只要我們大家一齊努力,,同心攜手,,就一定能把普通話說(shuō)好,使她真正成為我國(guó)各族人民交流的普通語(yǔ)言,、通用語(yǔ)言,。

在本學(xué)期開(kāi)展普通話課程的同時(shí),我還報(bào)了普通話等級(jí)考試,,雖然不是為了考取教師資格證,,但是在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),多一項(xiàng)本領(lǐng),,多一個(gè)證件還是必須的,,這也是現(xiàn)實(shí)的。另外,,普通話的訓(xùn)練也是我的興趣之一,,所以,我會(huì)為了我的這個(gè)興趣,,堅(jiān)持下去!好好練習(xí)普通話,。

總而言之,,普通話是中國(guó)的主要語(yǔ)言。我們要將它發(fā)揚(yáng)光大,,同時(shí),,我們也要不排斥其他方言,,這樣才能是中國(guó)百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,。希望大家都練習(xí)好普通話,,真正會(huì)說(shuō)話,說(shuō)清晰的話,,這樣的社會(huì)才是美好的社會(huì),,中國(guó)需要這樣的一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境來(lái)創(chuàng)造更多的驚喜與未來(lái)!

普通話培訓(xùn)的心得篇五

說(shuō)文明話,,做文明人!普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,,為了進(jìn)一步提高我校教師的普通話水平,順利通過(guò)省語(yǔ)言文字的驗(yàn)收工作,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,3月14--15日有幸參加了縣教育局在一小舉辦的為期兩天的普通話提高培訓(xùn)班,感覺(jué)受益匪淺,。

第一,、培訓(xùn)班上市語(yǔ)言文字辦公室張主任為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí),,她的課親切自然,、耐人尋味,她的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我佩服,,所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的非常專(zhuān)心,,通過(guò)學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專(zhuān)業(yè)知識(shí),找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,,而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),,從而也提高了自己說(shuō)好普通話的信心。

第二,、我感覺(jué)要想說(shuō)好普通話首先要端正態(tài)度,,通過(guò)多種方式培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣。

第三,、要想說(shuō)好普通話,,還必須從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué)、多記,、多讀,、多聽(tīng)、??偨Y(jié),、多練習(xí)。

多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語(yǔ)拼音的基本理論知識(shí);多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,,掌握發(fā)音部位,。

多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典等,,鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),或者看到一個(gè)字后,,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,,觸類(lèi)旁通,。

多聽(tīng)就是多聽(tīng)電視節(jié)目主持人專(zhuān)業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來(lái),,以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用,。

多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流,爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字,、詞,、句。

總之,,這次活動(dòng)的舉辦開(kāi)闊了視野,,對(duì)我們一線教師來(lái)說(shuō)是一次難得的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。

我將以此為契機(jī),,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí),,為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同時(shí)也希望大家一齊

普通話是我國(guó)的國(guó)家通用語(yǔ)言,,是規(guī)范化的`現(xiàn)代漢語(yǔ),。

掌握和使用一定水平的普通話,是教師必備的普通話是教師的職業(yè)素質(zhì),。

為了進(jìn)一步提高我校教師的普通話水平,,讓每位教師順利通過(guò)普通話測(cè)試工作,我有幸參加了20xx年8月的“國(guó)培計(jì)劃(20xx)”貴州省少數(shù)民族雙語(yǔ)教師普通話教師培訓(xùn)班,,為期7天的普通話提高培訓(xùn)班,,讓我受益匪淺。

第一,、培訓(xùn)教師韋萍為我們深入淺出,、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí),她的課親切自然,、耐人尋味,,她的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我佩服,所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的非常專(zhuān)心,,通過(guò)學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專(zhuān)業(yè)知識(shí),,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),,從而也提高了自己說(shuō)好普通話的信心,。

第二、我感覺(jué)要想說(shuō)好普通話首先要端正態(tài)度,,通過(guò)多種方式培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣,。

比如平時(shí)在學(xué)校里上課或聊天都用普通話,也可以跟著電視劇里的人物說(shuō)話練習(xí)普通話,,還可以在走路過(guò)程中看到的每一處標(biāo)語(yǔ)及商店名都把它作為普通話練習(xí)的內(nèi)容等等培訓(xùn)普通話的心得體會(huì)培訓(xùn)普通話的心得體會(huì),。

第三、總結(jié)了一下要想說(shuō)好普通話,,還必須從這幾個(gè)方面入手即多學(xué),、多記、多讀,、多聽(tīng),、常總結(jié),、多練習(xí),。

多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語(yǔ)拼音的基本理論知識(shí);多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位,。

多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典等,,鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),或者看到一個(gè)字后,,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,,觸類(lèi)旁通,。

多聽(tīng)就是多聽(tīng)電視節(jié)目主持人專(zhuān)業(yè)的播音;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來(lái),,以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用,。

多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流,爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字,、詞,、句。

總之,,這次活動(dòng)的舉辦開(kāi)闊了視野,,對(duì)我們一線教師來(lái)說(shuō)是一次難得的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。

同時(shí)也希望全體教師一齊努力,,同心攜手,,真正把普通話說(shuō)好、推廣好,,讓普通話在我們的校園里扎根!

普通話培訓(xùn)的心得篇六

近期公司對(duì)所有員工進(jìn)行了一次普通話教材的培訓(xùn),,此次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)普通話的重要性,。在我看來(lái),學(xué)習(xí)普通話不僅僅是一項(xiàng)語(yǔ)言技能的學(xué)習(xí),,更是一種在職場(chǎng)和生活中提高自己綜合素質(zhì)的必要手段,。在本次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的普通話技巧和方法,,也發(fā)現(xiàn)了自己在普通話方面的不足之處,。接下來(lái),我將從我這次學(xué)習(xí)普通話的經(jīng)歷中,,總結(jié)出一些心得體會(huì),,與大家分享。

第一段,,談?wù)剬W(xué)習(xí)普通話的重要性,。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言,掌握好普通話技巧,,有助于我們?cè)谂c他人交流時(shí)表達(dá)更加清晰準(zhǔn)確,。在職場(chǎng)中,許多的崗位都需要具備良好的普通話口語(yǔ)技能,,作為員工缺乏這樣的技能將會(huì)給我們?cè)谏?、跳槽等方面帶?lái)很大的不利影響。同時(shí),,掌握好普通話可以幫助我們更好地與人溝通,,提高人際交往的能力,助于建立良好的人際關(guān)系,,也有助于我們?cè)谏钪懈玫剡m應(yīng)社會(huì)環(huán)境,。

第二段,談?wù)剬W(xué)習(xí)普通話的難點(diǎn),。在我學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程中,,發(fā)現(xiàn)普通話的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化以及普通話的語(yǔ)法等方面都較為復(fù)雜,。其中語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確掌握需要不斷練習(xí)和磨練,而語(yǔ)法的掌握則需要我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技巧,。此外,,普通話的學(xué)習(xí)需要有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),對(duì)于一些語(yǔ)言基礎(chǔ)較差的人來(lái)說(shuō),,可能會(huì)更加困難,。

第三段,談?wù)剬W(xué)習(xí)普通話的應(yīng)對(duì)策略。在我學(xué)習(xí)普通話時(shí),,發(fā)現(xiàn)較為科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方式是課堂學(xué)習(xí)加自我練習(xí)相結(jié)合,,課堂學(xué)習(xí)可以對(duì)我們的基礎(chǔ)做深入的講解,自我練習(xí)則可以幫助我們加深印象和提升運(yùn)用能力,。此外,,多聽(tīng)、多看,、多練習(xí)也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)普通話中要堅(jiān)持的原則。在日常交流中,,我們可以多模仿標(biāo)準(zhǔn)的普通話語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),,提高口語(yǔ)水平;同時(shí)也可以多聽(tīng)一些熱門(mén)的普通話廣播,,幫助我們了解流行的表達(dá)方式和日常用語(yǔ),。

第四段,談?wù)勂胀ㄔ捙嘤?xùn)中的收獲,。此次公司的普通話培訓(xùn),,讓我收益頗豐。通過(guò)這次培訓(xùn),,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了普通話的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法等方面的基本要點(diǎn),,也學(xué)到了一些實(shí)用的普通話交流技巧和方法,。此外,我還跟隨老師的指導(dǎo),,在課堂和課后進(jìn)行了一定的口語(yǔ)練習(xí),;在練習(xí)中,我不僅提高了口語(yǔ)技巧,,也充分感受了普通話和地方語(yǔ)言之間的不同之處,。

第五段,談?wù)勂胀ㄔ拰W(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,。對(duì)于學(xué)習(xí)普通話來(lái)說(shuō),,我們需要有一定的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮和規(guī)劃。我們應(yīng)該始終保持對(duì)普通話的學(xué)習(xí)熱情和興趣,,積極參加各種普通話學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),;同時(shí)也要多注意練習(xí)口語(yǔ),保持口感和語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性,。不管是在職場(chǎng)還是生活中,,普通話都是一種能力的體現(xiàn),我們應(yīng)該始終保持好自己的普通話交流水平,讓自己在職場(chǎng)和生活中有更多的競(jìng)爭(zhēng)力,。

總之,,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)長(zhǎng)期而有價(jià)值的過(guò)程。通過(guò)這次培訓(xùn),,我對(duì)于普通話有了更深入的了解,,同時(shí)也對(duì)于自己的普通話技能有了更客觀的認(rèn)識(shí)。在以后的工作和生活中,,我將更加注重普通話技能的學(xué)習(xí)和提高,,不僅是為了個(gè)人的發(fā)展,更是為了更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要,。

普通話培訓(xùn)的心得篇七

普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,。這學(xué)期,我有幸參加了教研室組織的普通話培訓(xùn)活動(dòng),,感覺(jué)受益匪淺,。

第一、培訓(xùn)教師張老師為我們深入淺出,、幽默詼諧的講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí),,她的課親切自然、耐人尋味,,她的學(xué)識(shí)及成長(zhǎng)經(jīng)歷更是讓我佩服,,所以在學(xué)習(xí)時(shí)我學(xué)的非常專(zhuān)心,通過(guò)學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專(zhuān)業(yè)知識(shí),,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,,而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),從而也提高了自己說(shuō)好普通話的信心,。

第二,、我感覺(jué)要想說(shuō)好普通話首先要端正態(tài)度,通過(guò)多種方式培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣,。

第三,、要想說(shuō)好普通話,還必須從以下幾個(gè)方面入手即多學(xué),、多記,、多讀、多聽(tīng),、??偨Y(jié)、多練習(xí),。多學(xué)就是要多學(xué)普通話中漢語(yǔ)拼音的基本理論知識(shí),;多記就是多用心記拼音字母的發(fā)音規(guī)律,掌握發(fā)音部位。多讀就是多出聲閱讀些帶拼音的文章或現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典等,,鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),,或者看到一個(gè)字后,就暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,,爭(zhēng)取舉一反三,觸類(lèi)旁通,。多聽(tīng)就是多聽(tīng)電視節(jié)目主持人專(zhuān)業(yè)的播音,;常總結(jié)就是把遇到的好方法和難把握的聲調(diào)及時(shí)整理下來(lái),,以便在日常的練習(xí)中靈活運(yùn)用,。多練就是多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流,爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的'字,、詞、句,。

總之,,這次活動(dòng)的舉辦開(kāi)闊了視野,對(duì)我們一線教師來(lái)說(shuō)是一次難得的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì),。我將以此為契機(jī),,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí),為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。同時(shí)也希望全體教師一齊努力,,同心攜手,真正把普通話說(shuō)好,、推廣好,,讓普通話在我們的校園里扎根!

普通話培訓(xùn)的心得篇八

為期三天的濰坊市普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了,,這是濰坊市第一期普通話骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),,我有幸參加了這次培訓(xùn)。雖然短短的幾天,,但我卻覺(jué)得受益匪淺,。作為一名學(xué)員,我最深的感受是既辛苦又快樂(lè),,同時(shí)還被深深地感動(dòng)著,。辛苦在時(shí)間短,、學(xué)習(xí)任務(wù)多又重;快樂(lè)在結(jié)識(shí)了朋友,,能和朋友互相交流學(xué)習(xí);感動(dòng)在給我們上課的專(zhuān)家老師們那一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,。

普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,學(xué)好和用好普通話至關(guān)重要,。而就目前教師普通話水平情況看,,不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象還很?chē)?yán)重,特別是語(yǔ)文教師普通話達(dá)標(biāo)率太低,。因此,,舉辦這次普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí)很有必要,不論在知識(shí)學(xué)習(xí)上,,還是在宣傳氛圍上,,就像一場(chǎng)及時(shí)雨,對(duì)提高我們教師的普通話水平起到了非常重要的指導(dǎo)作用,。

這次培訓(xùn)活動(dòng),,整個(gè)組織管理自始至終有條有理,既嚴(yán)格又民主,,不論從上課和活動(dòng)形式上看,,還是從考勤和生活管理上看,都是一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng),。

從培訓(xùn)教材上看,,培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用,,密切結(jié)合普通話測(cè)試,,同時(shí)它還立足山東方言,突出濰坊方言的對(duì)應(yīng)性,,有很強(qiáng)的針對(duì)性,,理論精簡(jiǎn),方法突出,,非常適合我們?yōu)H坊市的教師使用,。

最讓我感動(dòng)的'是,上課的專(zhuān)家教授們無(wú)私奉獻(xiàn),,不怕辛苦,,對(duì)我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的錯(cuò)誤能夠進(jìn)行認(rèn)真耐心地指導(dǎo)。他們的講解詳略得當(dāng),,一絲不茍,,一講就一兩個(gè)小時(shí),但沒(méi)有一位老師敷衍了事,。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和行為給我們留下了深刻的印象,,同時(shí)感動(dòng)著我們每一位學(xué)員,提高了大家的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),,我對(duì)自己的普通話水平有了一個(gè)全面客觀的認(rèn)識(shí),。比如在生活中不能堅(jiān)持大膽地說(shuō)普通話,認(rèn)為單單在課堂上和學(xué)生用普通話講話就可以了,,其實(shí)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,這也是導(dǎo)致自己普通話水平下降的原因吧。另外在發(fā)音上自己存在著許多缺陷,,象z,、c、s和j,、q,、x的發(fā)音不是很準(zhǔn)確。在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,,我經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),,認(rèn)真進(jìn)行了糾正。另外,,在學(xué)習(xí)中,,我還知道了練習(xí)和提高普通話水平的方法和途徑,懂得怎樣進(jìn)行普通話水平測(cè)試,,結(jié)識(shí)了很多朋友,,從他們身上學(xué)到了不少知識(shí)。從現(xiàn)在起,,我要堅(jiān)持大膽地說(shuō)普通話,,隨時(shí)隨地抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行訓(xùn)練,,提高普通話水平,,不論在社會(huì)上,還是在學(xué)校里;不論在課上,,還是在課下,,都應(yīng)積極推廣和宣傳普通話知識(shí),為提高全民的普通話水平進(jìn)上我的微薄之力,。

總之,,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我感到受益頗多,。真的很希望多搞一些這樣的培訓(xùn),,大面積提高我們教師的普通話水平。

語(yǔ)言文字規(guī)范化工作任重而道遠(yuǎn),,提高教師的普通話水平是語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的重要方面,。我堅(jiān)信,有了我們?nèi)w教育工作者的共同努力,,我們的普通話水平一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,,普通話事業(yè)將會(huì)與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)花結(jié)果。

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普通話培訓(xùn)的心得篇九

第一段:引入普通話的重要性(150字)。

普通話是我國(guó)的共同語(yǔ)言,,也是交流的橋梁,。在現(xiàn)代社會(huì)中,良好的普通話口語(yǔ)水平不僅是我們?cè)诼殘?chǎng)中取得成功的關(guān)鍵,,也是我們提升自身形象的重要標(biāo)志,。然而,隨著方言的廣泛使用和外語(yǔ)的普及,,普通話口語(yǔ)水平的培養(yǎng)成為了一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,。因此,我報(bào)名參加了普通話等級(jí)培訓(xùn),,希望能夠提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

第二段:培訓(xùn)的內(nèi)容和方式(250字)。

普通話等級(jí)培訓(xùn)共分為四個(gè)等級(jí),,從初級(jí)到高級(jí)逐漸提高難度,。培訓(xùn)的內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)四個(gè)方面,通過(guò)課堂教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合的方式進(jìn)行,。課堂上,,老師會(huì)講解普通話發(fā)音的規(guī)則、口語(yǔ)表達(dá)的技巧以及常用詞匯和語(yǔ)法,。而在實(shí)踐訓(xùn)練中,,我們會(huì)進(jìn)行情景對(duì)話、辯論演講以及演講比賽等活動(dòng),,以提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心,。

第三段:培訓(xùn)所帶來(lái)的收獲(300字)。

通過(guò)參加普通話等級(jí)培訓(xùn),,我能夠感受到自己的提高和進(jìn)步,。首先,我掌握了普通話的基本發(fā)音規(guī)則和技巧,,能夠更準(zhǔn)確地發(fā)出每個(gè)音節(jié),,避免了方言的影響和錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。其次,,我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了極大的提升,。課堂上的情景對(duì)話和實(shí)踐訓(xùn)練中的辯論演講活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)行多次口語(yǔ)表達(dá)的實(shí)踐,,培養(yǎng)了我的流利程度和語(yǔ)感。此外,,語(yǔ)法的學(xué)習(xí)也幫助我更好地理解句子的結(jié)構(gòu)和用詞的準(zhǔn)確性,,使我的表達(dá)更加嚴(yán)謹(jǐn)和地道。

第四段:面對(duì)困難的應(yīng)對(duì)策略(300字),。

在普通話等級(jí)培訓(xùn)中,,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但是我通過(guò)積極的態(tài)度和努力的付出,,克服了這些困難,。最大的困難是改變方言的發(fā)音習(xí)慣,一開(kāi)始我總是很難發(fā)出準(zhǔn)確的普通話音,。然而,,我沒(méi)有放棄,通過(guò)一遍又一遍的練習(xí),,不斷糾正和改正,,慢慢地找到了感覺(jué)。此外,,口語(yǔ)訓(xùn)練中的緊張和不自信也是另一個(gè)困擾我很長(zhǎng)時(shí)間的問(wèn)題,。我通過(guò)多次的演講比賽和實(shí)踐訓(xùn)練,逐漸克服了這種緊張和不自信的情緒,,變得自信起來(lái),。

第五段:總結(jié)并展望未來(lái)(200字)。

普通話等級(jí)培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,,它不但提高了我的普通話口語(yǔ)水平,,也鍛煉了我的表達(dá)能力和自信心。通過(guò)這次培訓(xùn),,我深刻體會(huì)到了語(yǔ)言的重要性和它在人際交往中的作用,。在未來(lái),,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和練習(xí)普通話的態(tài)度,,不斷積累詞匯和語(yǔ)法知識(shí),提高自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,。我相信,,只有通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐,我才能夠使我的普通話水平更上一層樓,,讓它成為我成功之路上的有力工具,。

普通話培訓(xùn)的心得篇十

昨天下午參加完結(jié)業(yè)典禮就決心無(wú)論多累多趕多晚也要回家,好好的洗一個(gè)澡在自己的床上睡到自然醒,。一個(gè)人輾轉(zhuǎn)到晚上十點(diǎn)多才拖著行李回到了荊門(mén),,雖然已累到不行,,但還是認(rèn)真徹底洗了個(gè)熱水澡,然后開(kāi)始倒床就睡,,一直到今天上午一半天,。雖然考完測(cè)評(píng)能力心里就基本放松,估摸著應(yīng)該是過(guò)了,,但沒(méi)查口語(yǔ)成績(jī)之前在群里看到一堆人說(shuō)沒(méi)通過(guò)時(shí)心里還是緊張了一下,。為確保無(wú)誤,內(nèi)心的忐忑和壓力還是在下午結(jié)業(yè)典禮上老師念到我名字叫我上臺(tái)拿證書(shū)的時(shí)候才完全釋放掉了,,畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張,。

一個(gè)星期的高壓學(xué)習(xí),確不夸張,,我真的時(shí)刻都繃著一根弦,,并且從最開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢越來(lái)越緊,許久都從未有過(guò)這樣的壓力,,或許是有一些工作以后的外在壓力吧,,怕過(guò)不了回單位不太掛得住。學(xué)習(xí)期間媽媽會(huì)電話支持我,,她總說(shuō)相信我只要努力認(rèn)真付出,,一定能夠成功。我雖然嘴上說(shuō)嗯但內(nèi)心依舊緊著,,跟著由一大部分是大中小學(xué)語(yǔ)文老師還有電臺(tái)播音的人一起學(xué)習(xí),,相比起來(lái)我一個(gè)從小學(xué)畢業(yè)后就不再寫(xiě)漢語(yǔ)拼音的體育老師,漢字的積累簡(jiǎn)直是甚少,,因此這一個(gè)星期總是希望自己盡力去做,。每天早上五點(diǎn)多就起床讀書(shū),晚上九點(diǎn)上完課回酒店匆匆洗完就復(fù)習(xí),,十一二點(diǎn)再睡覺(jué),。

后面幾天為了節(jié)約時(shí)間午休也不回賓館了,吃完飯直接回教室桌子上趴一會(huì)兒,。對(duì)于剛剛結(jié)束了一段時(shí)間的演講訓(xùn)練就馬不停蹄的又得每天訓(xùn)練普通話這樣的節(jié)奏,,我一度擔(dān)心自己的嗓子會(huì)崩潰,最后導(dǎo)致口語(yǔ)測(cè)試受影響,,萬(wàn)幸還是堅(jiān)強(qiáng)挺過(guò)來(lái)了,。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉,聊聊天,,輕松一下許久的壓抑,。想起之前和一個(gè)朋友說(shuō)過(guò),有時(shí)候很付出很努力的去做一件事情,,并非特別在意最終的結(jié)果,,就好比這一回我如果是掛了也不過(guò)就只是小難過(guò)一下而已,,但還是會(huì)在過(guò)程中傾力去做,只是不想未來(lái)的某一天想起的'時(shí)候,,會(huì)埋怨自己的失敗是因?yàn)闆](méi)盡力,。有時(shí)候機(jī)會(huì)和機(jī)遇并不是次次都會(huì)眷顧你,也許錯(cuò)過(guò)就不再會(huì)有,,我不愿自己的人生留下太多錯(cuò)過(guò)的遺憾,,因此我會(huì)認(rèn)真盡力的去做事情。短暫的輕松后又得開(kāi)啟寫(xiě)開(kāi)題的模式了,,時(shí)間緊任務(wù)重,,不知道會(huì)被導(dǎo)師打回來(lái)多少次,提出多少意見(jiàn)挨多少批,,也需做好一個(gè)打不死的小強(qiáng),,挺住,熬過(guò)15號(hào),。在忙忙碌碌中本命年都進(jìn)入下半部分了,,最重要的一件事情依舊未完成,anyway,,iwilldomybest,!晚安。

普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,,作為一名教師,,普通話是一門(mén)必修課。為了進(jìn)一步提高我的普通話水平,,我參加了普通話提高培訓(xùn)班,,感覺(jué)受益匪淺。

普通話,,又稱(chēng)國(guó)語(yǔ),,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的大陸漢語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn),。普通話作為漢語(yǔ)的官方發(fā)音在全國(guó)范圍進(jìn)行推廣。因此,,作為教師,,我們學(xué)好普通話是教學(xué)的基石,。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,,我收獲良多。

首先,,培訓(xùn)教師為我們講述了普通話的概念及其有關(guān)的理論知識(shí),,他的課親切自然,、耐人尋味,他的普通話讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得十分悅耳,,感覺(jué)是主持人的音調(diào),,所以在學(xué)習(xí)時(shí)我非常認(rèn)真,也努力在模仿,。通過(guò)學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專(zhuān)業(yè)知識(shí),,找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),,從而也提高了自己說(shuō)好普通話的信心,。

其次,我感覺(jué)要想說(shuō)好普通話最重要的是端正態(tài)度,,通過(guò)多種方式培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣,。作為客家人,我的普通話帶有很重的方言口音,,有時(shí)說(shuō)話速度快了,,更是沒(méi)有把發(fā)音發(fā)準(zhǔn)確,含糊不清,。通過(guò)培訓(xùn),,我樹(shù)立了目標(biāo),做好了規(guī)劃,,用繞口令的方法不斷的訓(xùn)練,,達(dá)到速度的同時(shí)也正了音。另外我還在平時(shí)工作之余多收聽(tīng)廣播,,培養(yǎng)語(yǔ)感,,正所謂環(huán)境也是一種良好的熏陶。

再次,,要想說(shuō)好普通話,,還必須多學(xué)、多記,、多讀,、多聽(tīng)、??偨Y(jié),、多練習(xí)。在培訓(xùn)期間,,我經(jīng)常起來(lái)晨讀晨練,。跟著mp3里面的導(dǎo)讀,一次又一次的訓(xùn)練,模仿,,直到說(shuō)起話來(lái)不拗口,。一周下來(lái),我的普通話說(shuō)得流暢了許多,。在與別人的交流中,,我關(guān)注自己發(fā)音方面的問(wèn)題,不斷的糾正,,彌補(bǔ)方言的發(fā)音不足,。多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話交流,爭(zhēng)取發(fā)好難發(fā)音的字,、詞,、句。

總之,,普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)是一次難得的促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的良好機(jī)會(huì)。我將以此為契機(jī),,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí),,真正把普通話說(shuō)好。對(duì)于一名人民教師,,學(xué)習(xí)是終身的,,也是為了適應(yīng)日新月異的時(shí)代變化所必須的,普通話作為通用語(yǔ),,在教育中傳道授業(yè)解惑的橋梁,,我們不僅要說(shuō)得好,還要說(shuō)得富有感染力,,那樣可以更好的提高教學(xué)水平,。因此,我將不斷努力,,把話說(shuō)得漂亮,。

普通話培訓(xùn)的心得篇十一

在學(xué)習(xí)中,讓我感觸最深的是學(xué)好普通話并不是一件容易的事,。大家經(jīng)常為練習(xí)一個(gè)發(fā)音卻怎么也發(fā)不準(zhǔn)而苦惱,,但最終在程老師的悉心指導(dǎo)下,收獲了成功后的喜悅,!在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,,程老師通過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法,讓我明白了要想學(xué)好普通話,,首先必須樹(shù)立起自信心,,然后勤學(xué)苦練,,持之以恒。在平時(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,我們一定要做到“四多”:

學(xué)習(xí)普通話,,首先要懂得聽(tīng),,多聽(tīng)廣播,、電視播音員、主持人的節(jié)目,,因?yàn)樗麄兊恼Z(yǔ)音相對(duì)來(lái)講是比較準(zhǔn)確的,。多聽(tīng)身邊普通話說(shuō)得好的人的語(yǔ)音,有意與他們多交流,。在聽(tīng)的過(guò)程中,,不要閉眼睛,一定也要觀察講話者的嘴唇或者是口腔的變化,,注意他們的發(fā)音方法,、語(yǔ)言速度、聲調(diào)處理,,同時(shí)還要注意那些自己經(jīng)常搞混的音,,例如:un、ui,、ei,、en、in,、gin,,等。尤其是前后之音的區(qū)分,,要聽(tīng)仔細(xì),,聽(tīng)出它們的細(xì)微變化。

誠(chéng)如程老師所說(shuō),,有時(shí)候說(shuō)著說(shuō)著,,讀著讀著就會(huì)迷惑,產(chǎn)生疑問(wèn),。這個(gè)時(shí)候,,我們就要去查詢(xún)。查詢(xún)的方式有很多種:

第一種是向有經(jīng)驗(yàn)的教師或者普通話講的好的同學(xué)請(qǐng)教,,了解正確發(fā)音的關(guān)鍵在哪里,,及時(shí)解決說(shuō)普通話過(guò)程中遇到的難點(diǎn)。

第二種是借助網(wǎng)絡(luò),。網(wǎng)絡(luò)上有專(zhuān)門(mén)的糾正發(fā)音的軟件,,查找之后,,點(diǎn)一下發(fā)音,電腦會(huì)發(fā)出正確的音,,我們跟著讀就可以了,。

第三種就是查字典。字典是我們最好的老師,,讀書(shū)看報(bào)時(shí),,我們要將字典放在手邊。遇到不認(rèn)識(shí)或?qū)ψx音沒(méi)把握的的字就要趕快查字典,,切忌不懂裝懂,,再出現(xiàn)“秀才讀字讀半邊”的尷尬場(chǎng)面。這樣日積月累,,自然而然就不會(huì)念錯(cuò)了,。

學(xué)習(xí)普通話,沒(méi)有什么捷徑可走,,一定要多加練習(xí),。

1、跟著讀,。聽(tīng)了別人的普通話后,,尤其是電視或者是廣播后,一定要記得跟讀,,這是練習(xí)講普通話的一種感覺(jué),。聽(tīng)到對(duì)方的話一句,就跟讀一句,。聽(tīng)的時(shí)候,尤其注意,,語(yǔ)調(diào),,前后音,鼻音等,,把那些易讀錯(cuò)的字和音,,特別關(guān)注。下次遇到的時(shí)候,,就會(huì)刻意去留意,,避免錯(cuò)誤。

2,、大聲念,。念是培養(yǎng)普通話語(yǔ)感以及及時(shí)糾正發(fā)音的最快捷方式。平時(shí)沒(méi)有人的時(shí)候,,可以找一些材料,,大聲念,。在大聲念的'時(shí)候,你會(huì)與印象中的廣播中的發(fā)音有所對(duì)比,,用心找出自己的語(yǔ)音和模仿對(duì)象的差距,,自己的發(fā)音方法和咬字器官的協(xié)調(diào)性還存在那些一如既往的堅(jiān)持下去。

我對(duì)普通話起初不太重視,,用普通話說(shuō)話是在大學(xué)里才完全放開(kāi)的,。從小在家鄉(xiāng)說(shuō)方言已成為了習(xí)慣,就是上高中,,也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談,。除非在上課的時(shí)候,,老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),,被要求用普通話回答。因此,,這一切的語(yǔ)言環(huán)境,,給學(xué)習(xí)普通話帶來(lái)了很大的干擾。

我的鄉(xiāng)音很濃很重,,普通話摸底測(cè)試成績(jī)不佳,,在第一回的普通話測(cè)試中我沒(méi)有報(bào)名。不是我沒(méi)自信,,而是我需要留更多的時(shí)間來(lái)為自己緩沖練習(xí),。

為了提高普通話,我在基于事實(shí)的清楚認(rèn)識(shí)后,,下定了決心要學(xué)好它,。我早早購(gòu)買(mǎi)了普通話的練習(xí)書(shū),下了音頻文件有事沒(méi)事進(jìn)行跟讀練習(xí),。記得每回晨跑,、晚餐后散步我都要邊聽(tīng)邊練習(xí),每回睡覺(jué)前,,就會(huì)靜下心來(lái),,仔細(xì)地用心傾聽(tīng)別人富于感情的閱讀,我把它形成一種習(xí)慣,,聽(tīng)別人朗讀就是一種欣賞,。

這學(xué)期要考普通話了,我就開(kāi)始進(jìn)行沖刺練習(xí),。我告訴自己,,每天無(wú)論多忙多累都要抽時(shí)間去練習(xí)。每天中午,,吃完中餐,,只要不下雨我都會(huì)拿著一本書(shū),,到樹(shù)底下到草坪上進(jìn)行邊看邊聽(tīng)邊讀練習(xí),給自己糾音,。在糾音的過(guò)程中,,我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時(shí)說(shuō)話的過(guò)程中,,我會(huì)刻意地對(duì)那些忽視的細(xì)節(jié)發(fā)音加以改進(jìn),。在口語(yǔ)聯(lián)系過(guò)程中,偶爾也會(huì)在宿舍里鬧出些笑話來(lái),,這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致,。

生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣,學(xué)習(xí)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止奮斗的過(guò)程及本身的提高,,更是一種精神演練和提升,。我學(xué)習(xí)普通話,學(xué)到的就是這點(diǎn)精神,,用許三多的話說(shuō),,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神,。

普通話培訓(xùn)的心得篇十二

隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中國(guó)的崛起,,普通話作為國(guó)家通用語(yǔ)言的地位變得越來(lái)越重要。為了適應(yīng)這一需求,,普通話等級(jí)培訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生,。普通話等級(jí)培訓(xùn)主要目的是提高學(xué)習(xí)者的普通話水平,使其能夠流利地使用官方語(yǔ)言進(jìn)行交流和溝通,。普通話等級(jí)培訓(xùn)通過(guò)系統(tǒng)的課程和嚴(yán)格的考試,,幫助學(xué)習(xí)者提高口語(yǔ)、聽(tīng)力,、閱讀和寫(xiě)作能力,。它是中國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,提高國(guó)民素質(zhì)的一項(xiàng)重要措施,。

作為一位有志于提高自己普通話水平的學(xué)生,,我參加了普通話等級(jí)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間,,我經(jīng)歷了很多有趣而又挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)過(guò)程,。每天都有口語(yǔ)訓(xùn)練、聽(tīng)力練習(xí)和課堂討論,。我還參加了模擬考試,,以檢驗(yàn)自己的水平。這個(gè)過(guò)程雖然有時(shí)候會(huì)讓我感到壓力很大,,但我堅(jiān)持下來(lái)了,。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí),,我漸漸地提高了我的普通話水平,并為自己的進(jìn)步感到自豪,。

普通話等級(jí)培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有益且有意義的經(jīng)歷,。通過(guò)培訓(xùn),我的口語(yǔ)能力得到了很大的提高,。我學(xué)會(huì)了如何正確發(fā)音,、運(yùn)用合適的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的思想。在聽(tīng)力方面,,我變得更加敏銳和理解力更強(qiáng),。我能夠輕松地理解并參與漢語(yǔ)對(duì)話,并能夠更好地處理日常生活中的各類(lèi)語(yǔ)言溝通,。此外,,普通話等級(jí)培訓(xùn)也提高了我的閱讀和寫(xiě)作能力。通過(guò)閱讀各種類(lèi)型的文章和寫(xiě)作練習(xí),,我的漢語(yǔ)水平有了很大的提高,。

普通話等級(jí)培訓(xùn)不僅僅是提高個(gè)人普通話水平的機(jī)會(huì),,也是培養(yǎng)自信和溝通能力的機(jī)會(huì),。提高普通話水平,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,。掌握流利的普通話,,將更容易與他人進(jìn)行交流和合作,也能為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展鋪平道路,。此外,,普通話等級(jí)培訓(xùn)還提高了我對(duì)中國(guó)文化的了解和認(rèn)知。通過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),,我更加深入地了解了中國(guó)悠久的歷史和博大精深的文化,。

第五段:展望未來(lái)并強(qiáng)調(diào)繼續(xù)提升普通話水平的重要性。

通過(guò)參加普通話等級(jí)培訓(xùn),,我深深地認(rèn)識(shí)到普通話是現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的技能,。我將繼續(xù)努力提高普通話水平,并將其應(yīng)用到日常生活和職業(yè)發(fā)展中,。我相信,,隨著普通話等級(jí)的提高,我的人際交往能力將得到進(jìn)一步的提升,,并在未來(lái)的發(fā)展中幫助我取得更大的成功,。同時(shí),我也鼓勵(lì)更多的人參加普通話等級(jí)培訓(xùn),,共同努力提高普通話水平,,為中文的傳播和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

以上是關(guān)于“普通話等級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)”的連貫五段式文章。通過(guò)這次培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識(shí)到提高普通話水平的重要性,,并從中獲得了很多收獲。我將繼續(xù)努力提高自己的普通話水平,,為個(gè)人發(fā)展和中國(guó)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn),。

普通話培訓(xùn)的心得篇十三

寫(xiě)好優(yōu)秀的文章是有技巧的,滿分作文需要扣題行文,,并且有自己的思想,,有獨(dú)特的角度,有高雅的境界,;有大氣的立意,,準(zhǔn)確、深刻,;構(gòu)思巧妙,、獨(dú)到,既出人意料,,又在情理之中,;語(yǔ)言有文采,句式靈活,,富有新意,。在沒(méi)有上語(yǔ)音課以前,我一直以為自己的普通話還可以,,但隨著一節(jié)一節(jié)語(yǔ)音課的進(jìn)行,,我才漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的普通話在很多方面存在的問(wèn)題都太多太多。

對(duì)于老師,,在老師給我們上第一堂課時(shí),,我就被老師那種獨(dú)特的氣質(zhì)吸引住了,有時(shí)甚至?xí)椴蛔越南胛覟楹稳绱诵疫\(yùn),,會(huì)在這位老師的課堂上學(xué)習(xí),。給我印象最深的是不在迫不得已的情況下是不會(huì)讓別的老師幫忙代課的,因?yàn)樗f(shuō):“讓其他老師幫忙代課,,我實(shí)在不放心”,。這可能讓不知情的人聽(tīng)了會(huì)產(chǎn)生一定的誤會(huì),但我覺(jué)得這既體現(xiàn)了老師對(duì)自己學(xué)生的負(fù)責(zé)也體現(xiàn)了她對(duì)自己的自信,,我十分贊同和佩服老師的這種做法,。

除了老師的人格魅力讓我欽佩外,老師的授課方式也特別值得我們肯定。記憶中,,在課堂上老師很少笑,,總是以一副嚴(yán)肅的表情面對(duì)我們,也對(duì)我們比較嚴(yán)格,??墒瞧婀值氖沁@并沒(méi)有讓我有覺(jué)得反感,反而聽(tīng)的特別認(rèn)真,。

在本期語(yǔ)音課中,,老師完全沒(méi)有用照本宣科的教學(xué)方式,她擁有一套完全屬于自己的教學(xué)課件和方法,,使人有種不愿聽(tīng)都不行的沖動(dòng),。

第一,老師的課件做的特別好,。頁(yè)面簡(jiǎn)潔而優(yōu)雅真可謂不媚不俗,,課件的內(nèi)容也相當(dāng)全面實(shí)用,至少我是這樣認(rèn)為,。因?yàn)樗故镜亩际鞘种匾闹R(shí),,沒(méi)有泛泛而談的話外語(yǔ)。從第一章的“語(yǔ)音基礎(chǔ)知識(shí)”到最后一章的“兒化音”,,老師講的課件內(nèi)容都那么的一絲不茍,,完善而不冗雜,讓我覺(jué)得聽(tīng)這堂課實(shí)在是在接受知識(shí)的過(guò)程中享受而非煎熬,。

第二,,老師特別注重我們的正確發(fā)音方式。從氣息,,開(kāi)口,唇,,舌等各個(gè)發(fā)音器官的部位進(jìn)行給我們進(jìn)行語(yǔ)音的糾正和標(biāo)準(zhǔn)化,。通過(guò)這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),我在發(fā)音器官部位上得到了很大的規(guī)范和改進(jìn),,也學(xué)習(xí)到了一些正確的發(fā)音方式和技巧,,同時(shí)更使我意識(shí)到自己在初學(xué)發(fā)音時(shí)很多地方都偷懶了,從而導(dǎo)致一直以來(lái)在語(yǔ)言發(fā)音上的惡性循環(huán),。不過(guò)值得慶幸的是能在本期的語(yǔ)音課上得到及時(shí)的糾正,。

第三,課堂語(yǔ)音練習(xí),。老師也很重視我們的課堂實(shí)踐練習(xí),,因?yàn)槔蠋熋靼讓W(xué)生們課后自覺(jué)練習(xí)是很沒(méi)有保證的。而且其練習(xí)方式也很注意側(cè)重點(diǎn),,很有針對(duì)性,。比如對(duì)于方言音糾正,,就找相應(yīng)地方的同學(xué)來(lái)讀,這樣既糾正了同學(xué)們的方音,,又給同學(xué)們做了方音示范,;對(duì)于鼻邊音平翹舌等發(fā)音的練習(xí),老師就會(huì)用一些相應(yīng)的典型詞組,、繞口令等讓我們練習(xí),;有時(shí)針對(duì)輕聲兒化音等發(fā)音的練習(xí),老師又會(huì)用一些比較典型的段落,、小故事等材料等等來(lái)讓大家得到一定的體驗(yàn)和練習(xí),。總之,,練習(xí)材料不僅簡(jiǎn)單有趣而且典型,,真的讓我感嘆。

第四,,課間語(yǔ)音播放,。老師也充分利用起我們的課間十分鐘,她在課間總會(huì)給我們播放一段十分鐘左右的文章,,這些文章不僅讓我們?cè)谛撵`上得到了充實(shí),,而且在糾正語(yǔ)音上也起到一定的作用。課間的語(yǔ)音播放是不是要聽(tīng),,完全有我們自己決定,,但值得高興的是大多同學(xué)都在聽(tīng),相信如此輕松而愉悅的學(xué)習(xí)方式,,實(shí)在讓人沒(méi)有理由拒絕吧,。

第五,課后練習(xí),。在這一點(diǎn)上老師并沒(méi)有十分的強(qiáng)調(diào),,但我覺(jué)得如果是真的是認(rèn)真聽(tīng)了老師的課的同學(xué),這課后的練習(xí)不用老師提醒,,我們就已經(jīng)會(huì)不自覺(jué)的要主動(dòng)進(jìn)行了,。因?yàn)榧热粚W(xué)到的知識(shí)那么有用而且實(shí)際,不運(yùn)用都不可能呢,。

說(shuō)實(shí)話,,在沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)這份心得體會(huì)時(shí),我想真的沒(méi)什么可以寫(xiě)的,。但當(dāng)我執(zhí)筆開(kāi)始在紙上時(shí),,老師給我忙完了上課的一幅幅畫(huà)面就很自然地浮現(xiàn)在我眼前,內(nèi)心還有一種很奇妙的.激動(dòng)。通過(guò)以上的總結(jié),,我猛然覺(jué)得吳老師真的太神奇了,,那課堂上的一言一行都多么輕易自然的讓我深深地記住,讓我一想她就會(huì)有滔滔不絕的感慨,,不僅僅只是不愧為人師表,,老師無(wú)論是個(gè)人修養(yǎng),還是那由內(nèi)而外的氣質(zhì),,甚或是其對(duì)工作的盡職盡責(zé)都可謂難得,。

當(dāng)然,每個(gè)人都不可能時(shí)十全十美的,,可能因?yàn)橹皇窃谡n堂上才能和吳老師有所接觸,,課堂上老師總是一副嚴(yán)肅表情,我常在想要是老師能多笑笑會(huì)更有親和力,,那么老師又會(huì)是另一種風(fēng)格站在我們面前,,應(yīng)該授課效果也很好吧。

總之,,我覺(jué)得本期的《普通話》課對(duì)于我個(gè)人而言是十分必要的,,而且能在吳老師的課堂上學(xué)習(xí),我更是毫無(wú)意見(jiàn)了,。通過(guò)本期的語(yǔ)音課的學(xué)習(xí),,我最大的感受就是,現(xiàn)在終于能分辨普通話的發(fā)音了,,也能大致辨別的說(shuō)話者普通話的水平,,我很高興。但一想到自己的普通話二級(jí)甲等都還沒(méi)有過(guò),,心里還是有點(diǎn)擔(dān)憂,,很希望通過(guò)本期的語(yǔ)音課學(xué)習(xí)后,在下次的普通話測(cè)試中能順利通過(guò),。

一學(xué)期又轉(zhuǎn)眼即逝《普通話》課程也隨之告一段落,,課程雖然不算多,但老師和老師給我們講的課,,都讓我從中學(xué)到了不少知識(shí),不管是在做人還是語(yǔ)音知識(shí)方面都讓我很有收獲,,終生受益,。

普通話培訓(xùn)的心得篇十四

普通話考試是中國(guó)國(guó)家普及普通話的重要舉措之一,對(duì)我們隨時(shí)隨地的使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,,提高我們的社會(huì)交往能力和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力都有著不可忽視的作用,。而為了備戰(zhàn)這場(chǎng)考試,每個(gè)人都需要進(jìn)行一定的培訓(xùn)和準(zhǔn)備工作。在這里,,我將分享我自己備考普通話考試的心得感受,。

第二段:培訓(xùn)前的準(zhǔn)備。

在進(jìn)行普通話考試的培訓(xùn)之前,,我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和需求,,進(jìn)而選擇適合自己的培訓(xùn)課程和方式。如我個(gè)人的情況是工作繁忙,,時(shí)間比較緊張,,沒(méi)有太多的時(shí)間去參加實(shí)體的課程,所以我選擇了在線培訓(xùn)平臺(tái),。在選擇平臺(tái)的時(shí)候,,我比較注重的是平臺(tái)的聲譽(yù)和口碑。我還在培訓(xùn)前進(jìn)行了一定的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積極地復(fù)習(xí)了一些基本知識(shí),。

第三段:培訓(xùn)過(guò)程中的技巧,。

在進(jìn)行普通話考試的培訓(xùn)過(guò)程中,首先需要注意的是緊跟老師的步伐,。由于普通話考試的難度較高,,考試的內(nèi)容也非常的困難,因此只有牢記老師講授的知識(shí)點(diǎn),,才能更好地掌握考試重點(diǎn)和難點(diǎn),,提高自己的應(yīng)考能力。另外,,我們還需要跟緊老師的步伐,,持之以恒的練習(xí)說(shuō)話,增加語(yǔ)言的流利度,。同時(shí),,要善于利用各種練習(xí)資料,如課本,、練習(xí)冊(cè),、習(xí)慣口語(yǔ)等,對(duì)不同的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的鞏固,。

第四段:查缺補(bǔ)漏,。

在進(jìn)行培訓(xùn)過(guò)程中,我們還需要及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。這是一個(gè)既重要又必不可少的步驟,。我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)和修正自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)上的錯(cuò)誤和不足,同時(shí)也要積極地去學(xué)習(xí)和了解拼音和聲調(diào)的基礎(chǔ)知識(shí),,做到對(duì)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有一個(gè)全面的掌握,。尤其是對(duì)于一些生僻字和多音字的發(fā)音,,我們更應(yīng)該格外注意。

第五段:總結(jié),。

有了以上幾點(diǎn)的具體操作和方法,,相信大家在備考普通話考試時(shí),大可不必?fù)?dān)心不知從何入手,。只要學(xué)員們?cè)跍?zhǔn)備時(shí)刻抓緊時(shí)間,,注重練習(xí),實(shí)踐掌握好語(yǔ)音,、發(fā)音,、聲調(diào)和語(yǔ)言口語(yǔ)的句式結(jié)構(gòu),平穩(wěn)自然地發(fā)音,,順暢流利地說(shuō)話,。相信,大家都會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)和滿意的答卷,。在此我也再一次強(qiáng)調(diào),,學(xué)好普通話考試是讓我們提高自身價(jià)值的有力武器,大家在日常生活中更應(yīng)該去積極發(fā)掘參與許多實(shí)踐活動(dòng),,提高自己的語(yǔ)言口語(yǔ)水平,,更好地發(fā)揮出自己的潛力和能力。

普通話培訓(xùn)的心得篇十五

為期三天的某某縣普通話培訓(xùn)班學(xué)習(xí)結(jié)束了,,這是某某縣第四期普通話培訓(xùn)活動(dòng),,我有幸參加了這次培訓(xùn)。雖然短短的幾天,,但我卻覺(jué)得受益匪淺,。

這次培訓(xùn)會(huì),整個(gè)組織管理自始至終有條有理,,既嚴(yán)格又民主,,不論從上課和活動(dòng)形式上看,還是從考勤上看,,都是一次非常正規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng),。培訓(xùn)會(huì)上老師為我們深入淺出、幽默詼諧的講述了普通話的.概念及其有關(guān)的理論知識(shí),,她的課親切自然,、耐人尋味,在培訓(xùn)過(guò)程中常常與學(xué)員互動(dòng),,讓大家更好的融入這次學(xué)習(xí)當(dāng)中,,老師還教導(dǎo)我們,想要說(shuō)好普通話首先要端正自己的態(tài)度,,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我們可以通過(guò)多種方式培養(yǎng)良好的說(shuō)話習(xí)慣,。除了養(yǎng)成良好的說(shuō)話習(xí)慣,我們還必須多學(xué),、多記,、多讀、多聽(tīng),、多總結(jié),、多練習(xí)。學(xué)好普通話,,絕非一朝一夕就能學(xué)好,,語(yǔ)言習(xí)慣的改變是件不容易的事,從習(xí)慣使用方言過(guò)度到能熟練自如的使用普通話,,需要我們下一番苦工,。

通過(guò)這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了一些寶貴的普通話專(zhuān)業(yè)知識(shí),找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)音中的不足,,而且對(duì)普通話又產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),,從而也提高了自己說(shuō)好普通話的信心。

普通話培訓(xùn)的心得篇十六

普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言,,掌握好普通話對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要,。目前,很多企事業(yè)單位要求員工掌握流利的普通話,,因此普通話考試成為很多人必須要通過(guò)的一道門(mén)檻,。我也曾經(jīng)參加過(guò)普通話考試,為了順利通過(guò)考試,,我參加了普通話考試培訓(xùn),,下面分享一下我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)前的準(zhǔn)備,。

參加培訓(xùn)前,,我首先了解了普通話考試的考試內(nèi)容和要求,并從網(wǎng)上找到了合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu),,我認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,,積極參加課堂互動(dòng),,學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的口語(yǔ)技巧。同時(shí),,我也大量推薦好的教材,,通過(guò)多次翻閱和練習(xí),提升了我的口語(yǔ)表達(dá)能力,。

第三段:有效學(xué)習(xí)的方法,。

在培訓(xùn)過(guò)程中,,我發(fā)現(xiàn)有效的學(xué)習(xí)方法非常重要。我按照教師的建議,,利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí),,采用錄音的方式自我檢查。我還結(jié)合網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)音評(píng)測(cè)工具進(jìn)行自我檢查,,不斷觀察自己的語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和口型,,不斷改進(jìn)發(fā)音不準(zhǔn)和語(yǔ)法錯(cuò)誤等問(wèn)題,,最終提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

第四段:反思與總結(jié),。

在培訓(xùn)結(jié)束后,,我開(kāi)始對(duì)自身的表達(dá)能力進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與反思。我意識(shí)到,,命題人在出考試題時(shí),,重點(diǎn)關(guān)注的是考生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。因此,,為了順利通過(guò)考試,,我需要打磨自己的口語(yǔ)表達(dá),并且不斷豐富自己的閱讀和聽(tīng)力能力,。同時(shí)還需要增強(qiáng)思維敏捷,,理性思考,以便在考試中更好地把握主題和思路,,順利通過(guò)考試,。

第五段:未來(lái)的計(jì)劃與展望。

通過(guò)參加普通話考試培訓(xùn),,我意識(shí)到自己的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力有了提升,,但也知道自己仍有很多不足之處。因此,,未來(lái)我計(jì)劃加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),,提高自己的多語(yǔ)種表達(dá)能力;同時(shí),,在生活中也會(huì)多加聽(tīng),、多加讀、多加寫(xiě),、多加思考,、多加實(shí)踐,使自己的表達(dá)能力得到進(jìn)一步鍛煉,。我相信通過(guò)不斷努力和改進(jìn),,自己一定能夠在以后的工作和生活中獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和自我提升,。

普通話培訓(xùn)的心得篇十七

現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,外語(yǔ)通行變得越來(lái)越普遍,,但是國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言能力仍站不住腳,。為了提高國(guó)民素質(zhì),普及國(guó)語(yǔ),,各地普通話集中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛涌現(xiàn)。本文將主要探討筆者在參加普通話集中培訓(xùn)中所得的心得體會(huì),。

第二段:培訓(xùn)中的收獲,。

普通話集中培訓(xùn)期間,筆者深感學(xué)習(xí)普通話的重要性,,不僅可以提高自身的語(yǔ)言技能,,更能與他人交流更加便利。在老師的指導(dǎo)下,,我對(duì)普通話發(fā)音,、語(yǔ)言表達(dá)等方面有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更加重視了語(yǔ)言的修養(yǎng)和自身言辭的嚴(yán)謹(jǐn)性,。

第三段:培訓(xùn)中的困難和解決,。

在集中培訓(xùn)的過(guò)程中,除了有所收獲,,也遇到了一些困難,。由于許多人的母語(yǔ)不同,口音,、習(xí)慣與思維模式都大不一樣,。因此,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)統(tǒng)統(tǒng)要從頭開(kāi)始,,更加注重細(xì)節(jié)的把握,。為了解決這些問(wèn)題,我們經(jīng)常利用各種方式加強(qiáng)學(xué)習(xí),,例如組織對(duì)話,、聽(tīng)力練習(xí)、朗讀等,,不斷挑戰(zhàn)自己的語(yǔ)言能力,,以提升自身的普通話能力。

第四段:培訓(xùn)后的自我改進(jìn),。

集中培訓(xùn)雖然結(jié)束了,,但是練習(xí)的過(guò)程仍沒(méi)有停止。我想把普通話的學(xué)習(xí)貫穿于日常生活,,例如聽(tīng)普通話廣播,、看普通話電視,、和普通話為伴侶談心,通過(guò)時(shí)間的積累不斷加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的吸收和運(yùn)用,,從而更加自然地表達(dá)自己,,提高語(yǔ)言的流暢性和專(zhuān)業(yè)性。

第五段:結(jié)論,。

通過(guò)普通話集中培訓(xùn),,我認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言的重要性,更加重視了普通話的學(xué)習(xí),。此外,,開(kāi)闊了自己的視野,交了不少志同道合的朋友,。因此,,我相信在未來(lái)的職場(chǎng)和個(gè)人生活中,都能給自己帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和更廣闊的路,,創(chuàng)造屬于自己的更多可能,。

普通話培訓(xùn)的心得篇十八

xxxx年12月,我有幸參加了臨高縣師培辦舉辦的為期三天的普通話培訓(xùn),。在這短短的三天內(nèi),,使我對(duì)普通話的發(fā)言技巧,說(shuō)話藝術(shù)方面,,都有了全新的認(rèn)識(shí),,我深深體會(huì)到了作為一名低年級(jí)的語(yǔ)文老師學(xué)好普通話的重要性和必要性,也讓我明白,,要想學(xué)好普通話,,必須下一番功夫,掌握規(guī)律,,勤學(xué)苦練,,日積月累,持之以恒,。

培訓(xùn)過(guò)程中,,李華丹、鄭海軍等幾位老師為我們深入淺出,,精彩地講授了一些知識(shí),,我學(xué)到了一些寶貴的普通話專(zhuān)業(yè)知識(shí),找到了自己學(xué)習(xí)和發(fā)言中的不足之處,。要學(xué)好普通話,,我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):

第一,學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止,。

第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,,鍛煉說(shuō)普通話的感覺(jué),,或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,,爭(zhēng)取舉一反三,觸類(lèi)旁通,。

第三,,不懂就查。字典是我們很好的老師,,若有不懂,定要虛心請(qǐng)教,,直至完全正確為止,。尤其要注意一些字的多音與多義等。

第四,,純屬我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),,也是最傻而最有效的方法,就是讀辭典,,翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典,,一字一字、一詞一詞,、一句一句,、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效,。

第五,,堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日常會(huì)話。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境對(duì)普通話產(chǎn)生了一些新的認(rèn)識(shí),,從而也提高了自己說(shuō)好普通話的信心,。

總之,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,,我將以此為契機(jī),,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí),為創(chuàng)造文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

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