為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
消防演練方案及流程幼兒園篇一
大一新生進入大學(xué),對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉,,逃生經(jīng)驗不足,,對安全通道不清楚,,對火災(zāi)的防范意識也不強,不能冷靜處理突發(fā)事件,。另外,,社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi),造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害,,引起了人們的高度注意,。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì),增強同學(xué)們的放火意識,,使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣,,學(xué)會自救,培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力,?;馂?zāi)隨時會發(fā)生,通過演練,,同學(xué)們可以積累一些逃生技巧,當(dāng)火災(zāi)來臨時,,能夠沉著冷靜地去處理,,減少不必要的傷亡。
11月18日下午1:00—3:00
19號宿舍樓及樓下空地
增強消防觀念,,培養(yǎng)安全意識,。
83班全體班委
83班全體男生
(1)活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義,呼吁同學(xué)們積極參加,。
(2)向同學(xué)們講明逃生技巧及方法,,同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作,告訴同學(xué)們逃生后的集合地點,。
(3)活動開始時,,班委維護好秩序,同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時,,每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住,,同時彎腰快走。
(4)逃離宿舍后,,同學(xué)們要有序地到指定位置集合,,并由班長記下本次逃生所用時間。
(5)由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法,,講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用,。
(6)由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn),提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進方法,。
消防演練方案及流程幼兒園篇二
為認(rèn)真貫徹落實“消防安全四個能力建設(shè)”檢查前期消防知識培訓(xùn)效果以及提高突遇火災(zāi)處置能力,,經(jīng)各部門協(xié)商研究決定,在本月27日下午14:20對酒店全體員工進行一次消防演練,,請各部門做好準(zhǔn)備,。
通過演練將進一步增強廣大員工消防安全意識,提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的能力,,確保酒店客人以及員工生命安全,。
消防安全演練由李朝林 顧懷濤 組織實施;
下設(shè)演練評判組:xxx負(fù)責(zé),;
現(xiàn)場服務(wù)組:xxx負(fù)責(zé),。
邀請單位領(lǐng)導(dǎo)觀摩、指導(dǎo),。
時間:定于20xx年8月27日下午2點,;
地點:
疏散演練
8月27日14:20,酒店當(dāng)班人員正常上班,,未當(dāng)班人員在員工自行車停放處集合,,統(tǒng)一交代注意事項。由康樂部技師扮演客人,,分配到各空房間,。未當(dāng)班人員扮演正常上班,聽到警報后演練開始,。
目的:參加演練人員把所屬部門負(fù)責(zé)范圍內(nèi)所有客人引領(lǐng)至安全地帶(酒店門前公路邊)集合,。
要求:扮演客人者可以提出任何無厘頭要求刁難員工,員工想盡一切辦法說服客人引領(lǐng)至安全地帶,。
注意事項:消防演練事關(guān)重大,,演練中所有參與人員嚴(yán)肅認(rèn)真對待,嚴(yán)禁嬉戲打鬧,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,給予重罰,。
實戰(zhàn)滅火演練
水槍滅火演練、干粉滅火器滅火演練 兩人配合水帶連接演練,。
水槍滅火演練:2人配合滅火演練
水帶連接 :1人“一帶一槍”消防演練,。
干粉滅火器滅火演練:1人
目的:熟悉各類滅火器材使用方法以及注意事項。
要求:酒店全體必須學(xué)會滅火器材基本操作,。
1:27日14:20,,酒店當(dāng)班人員正常上班,未當(dāng)班人員在員工自行車停放處集合,,統(tǒng)一交代注意事項,。
2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參與,為防止驚擾到客人休息,,請相關(guān)部門提前通知相關(guān)客人,。
3.演練當(dāng)天由康樂部技師扮演客人。
4.保安部對講機為1頻道,。
5.消防演練事關(guān)重大,,演練中所有參與人員嚴(yán)肅認(rèn)真對待,嚴(yán)禁嬉戲打鬧,,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),,給予重罰。
消防演練方案及流程幼兒園篇三
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,,抓好幼兒園的安全教育工作,,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全,、迅速,、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,,將損失減小到最底程度的目的,。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,,學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,,做到有事不慌、積極應(yīng)對,,達到自我保護的目的。
20xx年x月x日,。
(一)師生逃生線路安排:
1號教學(xué)樓:中一班,、中二班、中三班,、中四班從中間樓梯下,,在橡膠操場集中,。
2號教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班,、大四班從右邊樓梯下,,在橡膠操場集中。
一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中,。
各班到達橡膠操場時,,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
火災(zāi)發(fā)生時,,教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處,、樓梯口,,指揮幼兒安全、迅速,、有序地撤離現(xiàn)場后,,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1.總指揮:xxx,。
2.消防演練負(fù)責(zé)人:xxx,。
3.廣播指揮:xxx。
4.拍照:xx,。
5.救護人員,、操場站位指揮:xxx。
6.第二滅火梯隊:xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊,。
7.樓面指揮:
1號教學(xué)樓:三樓xx二樓xx一樓xx,。
2號教學(xué)樓:左樓梯口xx右樓梯口xx。
8.操場點名,、秩序管理:各班級教師,。
(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始。
(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火),。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,,在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場),。
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù),。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,,立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,,并展開緊急救護。
(七)消防負(fù)責(zé)人總結(jié)活動情況,。
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,,立即快速、安全對全園師生進行疏散,,不能再收拾物品,。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,,到達安全區(qū),。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,,確保安全,。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),及時匯報,。
(二)疏散集合地點:在塑膠操場集中,。
(三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,,分班依次快速,、安全下樓,不能搶先下樓,,以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好,。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,,頭腦冷靜;判明情況,,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,,有序疏散,。
(五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識,、火場逃生教育,。
消防演練方案及流程幼兒園篇四
根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際,本著堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進一步強化監(jiān)督管理,,全面落實消防安全責(zé)任,,確保學(xué)校的消防安全。
“火災(zāi)猛如虎”,,為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神,,為加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,,保護人,、財、物的安全,,本著"預(yù)防為主,,防消結(jié)合"的宗旨,切實做好防火,、滅火工作,,特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練,,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,,做到有事不慌、積極應(yīng)對,、自我保護的目的,。
當(dāng)學(xué)校某處突然失火時,電路造成短路,。在火光,、濃煙之中,學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,,或慌不擇路而跳樓,,或縮成一團任火燒??赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死,、踩死、摔死,、嗆死,、擠死的惡性傷害事件。
總指揮:宋杰
指揮:郭修會王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障:郭修會
成員:全體教師
實地操練
20xx年11月9日
本校校園內(nèi)
后樓:
學(xué)前班,、一年級,、三年級沿前后教室門直接跑到西操場上,二年級,、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場上,。
前樓:
四年級、六二沿前后教室門往西直接跑到西操場上,,六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場上,。
①遇事不慌,,頭腦冷清。
②判明情況,,思考對策,。
③積極自救,互幫互助,。
④聽從指揮,,有序疏散。
1,、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及一名任課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,,學(xué)前班室內(nèi)由張艷明,、謝學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé),室外由王春梅,、徐欣紅負(fù)責(zé),,其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,指揮學(xué)生疏散,。
2,、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
后樓梯口疏散指揮員:王喜蘭
前樓樓梯口:郭修會
西水泥路:王偉
東水泥路:楊勇
操場秩序指揮:宋杰褚鵬李榮香
3、救護組人員安排:
(1)宋杰郭修會,、褚鵬,、王偉完成任務(wù)后在操場處集合,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,,不擔(dān)任班主任的教師,則立即參加救護組工作,。
消防演練方案及流程幼兒園篇五
為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識,,切實樹立起消防意識,真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護的統(tǒng)籌作業(yè)流程,,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,,能有組織、有順序,、迅速地引導(dǎo)員工安全,、快速地疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。
1,、策劃組:xx負(fù)責(zé),制定消防演練方案,并在現(xiàn)場對公司全體員工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
2,、救援組:xx負(fù)責(zé),準(zhǔn)備藥水,、紗布、膠帶等藥用品,。
3,、后勤組:xx負(fù)責(zé),準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物,、廢棄桶(燃燒木材的容器)2個、滅火器20個,、消防車1輛,點火把2個,、毛巾5條、哨子1個,、消防栓扳手1把,、水帶2盤、槍頭1個,。
4,、宣傳組:xx負(fù)責(zé),做好現(xiàn)場拍照,事后及時宣傳,。
時間:xx年11月9日上午10:00─10:30
地點:xx倉儲部作業(yè)場地
(1)滅火器的正確使用方法,;
(2)全體管理人員在火災(zāi)發(fā)生初期的撲救能力;
(3)現(xiàn)場遇到火災(zāi)時的安全疏散,;
(4)測試參賽部門員工的反應(yīng)速度,。
組長:xx
副組長:xx、xx
成員:xx
現(xiàn)場總指揮:xx
聯(lián)絡(luò)組:xx,、xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度,、報警和引導(dǎo)消防部門進入現(xiàn)場,并配合消防部門進行各個組隊的協(xié)調(diào)工作,。
搶險組:xx負(fù)責(zé)現(xiàn)場的火災(zāi)初期撲救工作,,控制火勢的蔓延。并配合消防部門現(xiàn)場滅火,。
疏散組:xx負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場人員的緊急疏散,,保證安全疏散通道的暢通,確保人員疏散到指定的安全區(qū)域,。
救援組:xx負(fù)責(zé)對“受傷人員”的搶救,,并配合消防隊搶救被困人員,或及時送往醫(yī)院,。
后勤組:xx負(fù)責(zé)消防材料,、設(shè)備的供應(yīng)。
善后組:xx負(fù)責(zé)人員送到醫(yī)院及傷員住院等相關(guān)事務(wù)。
保衛(wèi)組:xx等工作人員,,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場附近的警戒任務(wù),,保證通往火災(zāi)現(xiàn)場的通道暢通。
(1)14:29所有組隊人員做好準(zhǔn)備,,聯(lián)絡(luò)組,、搶險組、疏散組,、救援組,、后勤組、善后組,、保衛(wèi)組現(xiàn)場等候,。
(2)14:30分消防演練開始,點著預(yù)備火源,,頓時燃起熊熊大火?,F(xiàn)場消防員喊到:著火啦!趕快撤離?。ㄓ捎诂F(xiàn)場人員情緒激動,,應(yīng)大聲指揮),并請大家保持鎮(zhèn)靜,,按疏散線路有秩序地進行疏散,,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,,此時操作工人被火燒傷,,救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區(qū)域,并電話依次通知各個部門領(lǐng)導(dǎo),。由聯(lián)絡(luò)組撥打火警電話119,,并現(xiàn)場組織各個組隊立即奔赴現(xiàn)場,進行搶險與人員疏散,。
(3)14:31分,,疏散組迅速趕到現(xiàn)場,指揮現(xiàn)場作業(yè)人員從應(yīng)急疏散通道撤離,,撤離過程中,,不能擁擠,防止人員踩踏,,在撤離中,,做好人員撤離保護措施。
(4)14:32分救援組立即趕赴現(xiàn)場,,并通知聯(lián)絡(luò)組和總指揮,。救援組組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護車輛旁邊,,經(jīng)救援組判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院,,或及時撥打120急救電話電話通知,。
(5)14:34分 搶險組迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器、消防水滅火,,同時查看周圍形勢,,判斷火勢有無蔓延的可能,直至將火撲滅,。
(6)14:45分 火災(zāi)被完全撲滅,,滅完后按規(guī)定及時將滅火器、消防桶,、水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具(以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝),,保護好現(xiàn)場,等待公司領(lǐng)導(dǎo)及(公司)相關(guān)部門調(diào)查,。
(7)演練結(jié)束,大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個組隊的緊密協(xié)作,,全體解散,。
(1)現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器(消防水槍)滅火流程。
(2)抽調(diào)個別員工進行滅火操作,。
(3)滅火器(消防水槍)滅火流程完畢,。
(4)消防演練圓滿結(jié)束,人員解散,。
消防演練方案及流程幼兒園篇六
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:
副總指揮:
成員:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作,。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令,,啟動預(yù)案。
2,、演練分工:
(1)現(xiàn)場指揮組:
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),;掌握情況,,及時報告;貫徹傳達逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
(2)各班責(zé)任人(班主任):
教給學(xué)生逃生,、自護知識,,確保整隊、行走快而不亂,,不擁擠,,自護動作到位,不喧鬧。
(3)疏散指揮組:
(4)報警通信聯(lián)絡(luò)組:
(5)滅火演練組:學(xué)生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練,。
1,、準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,。
2,、開始:總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開始。
3,、報警:燃起明火,,報警員發(fā)警報(以消防車警報聲為號),廣播通知全校師生有序疏散,。
4,、火場疏散:聽到警報和疏散通知后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場,。
5,、清點整理:
疏散時各班級按早操位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序,、清點好人數(shù),。向各現(xiàn)場指揮組匯報學(xué)生人數(shù),然后各匯報給副總指揮,,總指揮,。
6、滅火演練:義務(wù)消防員進行滅火演練
疏散出口路線疏散通道疏散單位
1號出口撤至運動場教學(xué)樓東樓梯101,、102
1,、制定活動方案,并向全體師生宣布,,明確責(zé)職,。
2、準(zhǔn)備好紗布,、紅藥水,、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品,。
3,、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。
4,、在聽見火警訊號(廣播放救火車警報聲)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi),。
5、聽到逃生訊號之后,,二人一排,,有序地從教室中跑出,,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,,有組織地按規(guī)定的順序,、路線逃出教學(xué)樓,到達指定地點(田徑場)集中,、清點好人數(shù)逐級上報(班主任,、現(xiàn)場指揮、總指揮),。
6,、要求依次、快速,、安全下樓,,不能搶先下樓,不得推,、拉同學(xué),,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故,。
7,、保持道路暢通。
1,、在清點師生人數(shù)無誤后,,領(lǐng)導(dǎo)小組組長進行小結(jié),,并宣布本次消防逃生演練獲得成功,,演練順利結(jié)束。
2,、演練結(jié)束后,,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析,、小結(jié),。通過此次應(yīng)急逃生演練,使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識,,讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法,。
3、本次應(yīng)急逃生演練的時間大約5分鐘,。