在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

幼兒園小班評語格式篇一

1. 張露露：露露,，見到你第一眼，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了,，因為那里盛滿頑皮,、熱情,、可愛。你是一個多才多藝的小姑娘,，繪畫,、講故事、唱歌都是你的長項,，你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師也不由自主為你翹拇指，真棒!相信寶寶在新的一年里會更出色!

4. 酈章彬：你是一位聽話,，懂事的小朋友,，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處,。你上課有時能舉手發(fā)言,。喜歡唱歌、跳舞,、折紙,。老師希望你能和別人多加交流，平時多動手,，這樣你就會更能干的,。

5. 朱浩杰：你活潑可愛、聰明懂事,。待人熱情有禮貌,，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動,。每次活動都能積極舉手發(fā)言,，大膽發(fā)表自己的見解。老師希望你在以后的生活中,，能快樂地學習,、快樂地成長!

6. 孟星宇：你是一個讓老師既放心又驕傲的寶寶。你聰慧過人,，能說會道,，是我班優(yōu)秀的寶寶。每次上課看到你那專注的眼神,，老師就被你的認真而感動,。你有著強烈的求知欲和探索欲，在新學期里愿你有新的表現(xiàn)——變得更大膽,、更堅強!

8. 陳樂： 你是個天真可愛的小男孩,，你的性格就如同你的名字，每天都能看到你那充滿微笑的面孔,，平時對人很有禮貌,，能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋,，喜歡問為什么,。在繪畫方面有自己獨特的構(gòu)思和想法，是個有個性的孩子,，希望你在新的一學期繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點,，取得更大的進步。

9. 季嫻婷： 你是個聰明可愛的小女孩,，每天早上都能看到你那充滿微笑的臉龐,，你喜歡和小伙伴一起游戲玩耍、學習等,。你的小手真巧,，能用積木搭出各種造型的東西，小朋友都夸獎你是我們班里的小小發(fā)明家呢!老師希望你在新的學期能大膽的積極舉手發(fā)言,，那就更棒了!

10. 王梓羽： 你是我們班里的“小淘氣”,，經(jīng)過一年多的集體生活，“小淘氣”變了很多,，不再是老師每天都要點幾次名的小羽了,，現(xiàn)在的你會幫老師做力所能及的事，學習活動中也愛動腦筋了,，每次回答問題你總有自己獨特的見解,，聽，《弟子規(guī)》背的多熟練啊,，繼續(xù)努力吧,，你是最棒的。

幼兒園小班評語格式篇二

1,、文明有禮,、守紀律。你是個乖巧聽話的好孩子,，同伴之間能友好相處,，上課也很認真，如果你能多參與一些學習性的游戲,，多舉手發(fā)言,，活潑開朗起來，相信你會有更多的朋友,，會有更好的成績,。

2、你當起“警察”多神氣??！你有著良好的學習習慣,、午餐習慣和衛(wèi)生習慣，生活自理能力也很強,，對老師布置的任務(wù)總能完成得很棒,，老師真高興。如果你以后能養(yǎng)成良好的行為習慣,，上課再認真些,，那老師就更滿意了。

3,、活潑的你真可愛,。你在園能聽老師的話，并能與同伴友好相處,，特別是在做游戲時最投入了,，扮演的“醫(yī)生”真象那么一回事。如果你以后能把做游戲的勁頭放到學習上去,，上課時能開動腦筋,、積極發(fā)言，老師相信你一定會有更好的成績的,！

4,、你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰,，理解能力也很強,，上課時，老師常常會看到你高舉的手,、聽到你響亮的回答,，真不錯！如果你以后能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點,，在游戲中遵守游戲紀律,，平時能與同伴友好相處，按時入睡的話,，那就更好了,，努力吧，孩子,！

5,、你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子,，能與小伙伴們友好相處,，你還很活潑好動，在游戲場地上常常能看到你快樂的身影，你是那么喜歡做游戲,，如果在學習上也能那樣認真,，并養(yǎng)成良好的進餐習慣的話，相信你會更受歡迎,！

6,、你是個活潑有禮、講衛(wèi)生的孩子,。你很喜歡音樂，老師常在表演區(qū)中看到你的身影,，你也喜歡“開心游戲”,，并能在游戲結(jié)束后與同伴一起整理游戲材料。如果你把游戲時的勁頭放到學習上去,，在課上認真聽講,、不與同伴講話的話，相信你一定會有更好的成績,！

7,、講衛(wèi)生的你真討人喜歡。你是個聽話的小女孩,，平時能與小伙伴們友好相處,，游戲時也能積極參與，如果能改掉喜歡與同伴講閑話的缺點,，在以后的學習中積極發(fā)言,、大膽表現(xiàn)的話，老師會更加喜歡你,！

8,、愛學習、講衛(wèi)生,、有禮貌的你,，老師真喜歡！你是個很自信的小男孩,，上課認真,、能積極舉手發(fā)言，口語表達能力也很強,，平導(dǎo)航地圖下載時樂于做好小“班長”,，為同伴服務(wù)，是老師的好幫手,，小伙伴的好榜樣,。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進步,！

9,、游戲時的你真投入。你活潑可愛,，尊敬師長,，平時樂于幫助別人，能與同伴一起整理游戲材料,。如果你上課時能認真聽講,，不與好友講閑話，并能大膽舉手發(fā)言的話,，老師相信你會取得更好的成績,！

10、按時午睡是你的優(yōu)點,！你是個活動好動的孩子,，一年下來也交了不少好朋友，雖然上課不大舉手發(fā)言,，但老師布置的任務(wù)還是能認真去對待的,。老師希望你以后能向表現(xiàn)好的孩子看齊，上課認真聽講,，不要花太多的心思在“玩”上,，相信你一定會有更出色的表現(xiàn)。

11,、你的節(jié)奏感真強,！你是個天真可愛又活潑的孩子，游戲時總能見到你歡樂的身影,，表演區(qū)中?？吹侥銉?yōu)美的舞姿，真不錯,。如果以后你能認真聽講,、大膽發(fā)言，按時午睡的話,，相信你會有更好的表現(xiàn),。

12、你當起“醫(yī)生”來多認真??！你是個懂事聽話的好孩子，上課認真,、回答問題也很響亮,，游戲活動能積極參與，老師真高興,。如果以后能在自理能力方面加強些,，那就更棒了,！

13、守紀律又愛畫畫的你真棒！你文靜聽話、尊師守紀,，能與同伴友好相處，游戲時能積極投入,，特別是扮演的“護士”角色真象導(dǎo)航地圖下載,。如果你以后能勇敢些、自信些,，上課大膽舉手發(fā)言,，游戲結(jié)束后能和同伴一起積極整理的話，相信你會更受歡迎,！

14、你是個守紀律,、性格溫順的小男孩,。你是個可愛的小男孩，一學期以來,，你在各方面都有了明顯的進步,，特別是在做游戲時很投入，也因此交到了許多好朋友,，老師真為你高興,。如果你在上課時能再認真一點，多舉手發(fā)言的話,，相信你會有更大的進步,。

幼兒園小班評語格式篇三

1、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思維活躍，反應(yīng)敏捷,，學什么都快,。可你要知道學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

2,、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己；你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠；你渴望學習成績的進步,，但又缺乏勤奮好學的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終獲得到成功的喜悅,！

3、老師一直認為你有發(fā)展?jié)摿?，但學習方面一直起色不大,，因為學習上你仍欠缺了一份主動，欠缺一份進取,，希望你勤奮+努力,，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

4,、你每天堅持按時到學校,，這很好。在學校里,，你也能團結(jié)同學,。可學習是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學習趕上去,。

5,、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步,，無以至千里,；不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

6,、你是一個可愛的女孩。尊敬老師,，友愛同學,。雖然你現(xiàn)在的成績只是一般，但希望你不要氣餒,，多花些精力在學習上,，加強對知識的掌握，相信你一定會有更多的進步,！老師知道你非常想進步,。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是對自己不負責任的表現(xiàn),。你想成為老師和家長心目中的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學習,，自覺遵守紀律,。

7、你是一個愛好廣泛的孩子,。畫畫,、跳舞、主持樣樣都行,?？赡阋缹W習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，期待一個更出色的你,。

8、你每天堅持按時到學校,，這很好,。在學校里,，你也能團結(jié)同學，遵守紀律,?？蓪W習是自己的事情，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出，才會有收獲,。加油啊,，把學習趕上去。

9,、“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！笨吹侥銓W習比以前用心了,，老師真替你高興。相信憑著你的決心,、毅力,，多問，多思考,，多練習,。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,！

10,、“玉不琢不成器?！崩蠋熤詫δ銍栏褚?，是因為在老師心目中，只要經(jīng)過悉心打磨,，你一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。望你能處處嚴格要求自己，不辜負家長和老師對你的期望,、,。

11、老師很高興看到你本學期比以往開朗而富有朝氣,。你的學習態(tài)度也比以前認真了,。雖然你現(xiàn)在的成績只是一般，但希望你不要氣餒,，多花些精力在學習上,，加強對知識的掌握,，相信你一定會有更多的進步！學生期末評價你是一個不用老師操心的好孩子,，你守紀律,、愛勞動，與同學友好相處,。學習也比較認真,，成績良好。如果你能擴大自己的閱讀量,，在學習再主動一些,，相信你一定會更出色。

12,、“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來?！笨吹侥阌眯牡貙W習,，老師真替你高興。相信憑著你的決心,、毅力,，多問，多思考,，多練習,。相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

13,、愛因斯坦曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦?？梢姵晒Φ南矏偸切燎诘暮顾疂补喑鰜淼模绻隳馨褜W習的激情融入到每時每刻,，勤奮認真地學習,，你將會有更大的收獲！

14,、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙！但你隨意性較大,，做事缺少耐心和恒心,，同時自我要求不夠嚴格,。若能用心改正，相信你會在各方面都有進步,，成為同學們學習的榜樣,。

15、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思維活躍，反應(yīng)敏捷,，學什么都快,。可你要知道學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

16,、你是一個不用老師操心的好孩子，你守紀律,、愛勞動,，與同學友好相處。學習也比較認真,，成績良好,。如果你能擴大自己的閱讀量，在學習再主動一些,，相信你一定會更出色,。

18、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

19、“只有目標而沒有行動,，那目標就只能是空中樓閣,，永遠無法實現(xiàn),。”學習上的你步子邁得太小,，仍然沒發(fā)揮出自身的潛能,，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，希望今后的你,，在立志高遠的同時,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，力爭取得最佳成績,。

20,、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習,、工作時如此專注，還有什么做不好的呢,？你是個聰明的孩子,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事,，一定會學有所獲。

21,、你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

22、你是一位活潑可愛的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛著你欣喜的笑臉，也愛看你為集體,，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度,。我想：如果你做事情能持之以恒,，你的進步一定會更大。

23,、你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

24,、你聽說過嗎？刀子越磨越利,，腦子越用越靈,，被動地接受遠不如主動獲取的知識記得牢。愿你在學習上更加主動,，思維鍛煉得更加敏捷,。

25、課堂上,，你總是閃動著求知的眼睛,，積極而認真的思考，回答每一個問題,。你身為班干,，工作負責，關(guān)心集體,，熱心幫助同學,，學習成績優(yōu)秀，真棒??！希望你百尺竿頭更進一步！

26,、老師一直認為你很有發(fā)展?jié)摿?，但學習方面一直起色不大，甚至還有倒退趨向?！氨鶅鋈叻且蝗罩?。”原因很簡單,，你學得被動,，積極性不高。如果能全身心地投入學習,，那會是一個更出色的你,。

28、你每天堅持按時到學校,，這很好,。在學校里，你也能團結(jié)同學,，遵守紀律,。可學習是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學習趕上去,。

29,、愛迪生說過：天才=1%的靈感+99%的勤奮。我也曾看到過你勤奮學習的身影,，可那卻像劃過夜空的流星,，盡管美麗，卻稍縱即逝,。對待學習來不得半點馬虎,，讀讀“懸梁刺股”的故事，謹記“滴水穿石”的啟示,。

32,、課間，總能聽見你和同學滔滔不絕的討論聲,；活動場上,，總能看到你積極參與活動的身影?？墒窃谡n堂上,，你總是甘當默默無聞的聽眾,，即使你答案在胸，卻從不輕易舉手,。你的學習成績還不錯，但如果你能多你在課堂上與老師,、同學交流,，相信你將會收獲更多的快樂。

33,、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和較強的責任心，能協(xié)助老師管理好班級,，是老師的得力助手,，在同學中有很高的威信。學習認真,，積極思考,，思維開闊。但“人無完人,，金無足赤”,，你處事還是不夠大膽主動，果斷自信,。愿來年能看到一個新的你,！

34、老師一直認為你有發(fā)展?jié)摿?，但學習方面一直起色不大,，甚至還有倒退趨向?！氨鶅鋈叻且蝗罩?。”原因很簡單,，你放在學習上的心思太少,，學得被動。如果能全身心地投入學習,，那會是一個更出色的你,。

35、老師知道你非常懂事,，在家非常勤快,，也非常想進步。但是光想是沒有用的,，貪玩和得過且過是對自己不負責任的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎,？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該發(fā)奮學習，自覺遵守紀律,。

37,、你是一個可愛的男孩。尊敬老師,，友愛同學,。老師很高興看到你本學期學習態(tài)度端正了。雖然你現(xiàn)在的成績只是一般,，但希望你不要氣餒,，多花些精力在學習上，加強對知識的掌握,，相信你一定會有更多的進步,！

38、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,；你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,；你渴望學習成績的進步，但又缺乏勤奮好學的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終獲得到成功的喜悅,！

39,、你聽說過嗎？刀子越磨越利,，腦子越用越靈,，被動地接受遠不如主動獲取的知識記得牢。愿你在學習上更加主動,，思維鍛煉得更加敏捷,。

40、課間,，總能聽見你和同學滔滔不絕的討論聲,；活動場上，總能看到你積極參與活動的身影,?？墒菍W習是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學習趕上去,。

42、愛迪生說過：天才=1%的靈感+99%的勤奮,。我也曾看到過你勤奮學習的身影，可那卻像劃過夜空的流星,，盡管美麗,，卻稍縱即逝。對待學習應(yīng)來不得半點馬虎,，讀讀“懸梁刺股”的故事,，謹記“滴水穿石”的啟示。

43,、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定以為他們很聰明，其實真正聰明的人,，學習的時候比一般人更用功,，因為他們知道：知識的積累靠勤奮。希望你能像啄木鳥醫(yī)生一樣,，捉掉身上的“小懶蟲”,。

44、老師一直很喜歡你的乖巧,、懂事,。如果有一天，你能大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題,；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好?。⌒聦W期新氣象,，老師盼望著那一天,！

45、這半學期來,，你用功了,，認真了，老師看到你的進步,，真為你高興,。我想：如果你學習再勤奮扎實些,，你將取得更理想的成績。

46,、老師一直認為你很有發(fā)展?jié)摿?，但學習方面一直起色不大，甚至還有倒退趨向,?！氨鶅鋈叻且蝗罩,！痹蚝芎唵?，你學得被動，甚至偷懶,。如果能全身心地投入學習,，那會是一個更出色的你。

47,、你尊敬老師,，團結(jié)同學，學習上有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠,，否則，像你這樣聰明的人,，學習成績怎會不夠突出,？希望你能嚴格要求自己，堅定信心,，持之以恒,，新學期，成績能再上一個新臺階,。

48,、成績穩(wěn)定的你仍讓老師心感惋惜：因為學習上你仍欠缺了一份主動，欠缺一份進取,，老師多希望是看到一個凡事積極進取的你,，相信那將是一個更出色的你。

幼兒園小班評語格式篇四

現(xiàn)在的你可是個老師的小幫手哦,！搬小椅子,、撿玩具、送玩具回家,，你都不用老師說就主動的把他們放好,。小朋友們都要向你學習呢！尤其是在課堂上你更活躍了,，唱歌的聲音更好聽了,。美術(shù)課上陽陽的作品更漂亮了,，涂色的時候很認真哦！知道嗎,？如果陽陽以后在幼兒園里能主動的與更多的好朋友一起交流的話,，就更好了！

雨婕,。

現(xiàn)在的你長大了,，懂事了，不是嗎,？吃飯的時候我們小雨不需要老師來喂你吃了,，上課的時候小屁股不會再扭來扭去，聽故事的時候可認真了,，還會簡單的復(fù)述故事里的內(nèi)容呢,！在語言課上《我會變》這個活動中，老師請你創(chuàng)編兒歌時小雨說：“飄飄飄,，飄飄飄，變成樹葉飄呀飄,?！鼻疲∥覀冃∮甓鄷幽X筋??！小雨真的長大了。

昊成,。

“伸伸臂,，伸伸臂，變成一架小飛機,。抱抱腿,，抱抱腿，變成熊貓滾一滾…..”,?？矗∥覀冴怀赡畹亩嗪醚?！現(xiàn)在在課堂上每次都能聽到昊成響亮的回答老師問題的聲音,，可厲害了,。做手工的時候,，認真的撕好每一張小紙片做出來的《五彩米飯》很漂亮哦！現(xiàn)在的你長大了,，進步了哦,！

王嚴,。

現(xiàn)在的你長大了,，進步了，現(xiàn)在的你愿意在同伴面前展示自己了,，現(xiàn)在的你還是老師的小幫手哦,！玩《紅綠燈》游戲的時候老師請你拿《紅綠燈》指示牌,，你會很快的挑選出他們的顏色,。還會帶小朋友們一起玩呢！上律動課的時候,，你會跟著音樂有節(jié)奏的做律動,。只不過現(xiàn)在你早操時間都感不上了，以后早點來幼兒園做操好嗎,？老師相信你會很棒的,！

李婧。

“老師我知道春天已經(jīng)來了……”,，很奇怪，“你怎么知道現(xiàn)在已經(jīng)是春天了呢,？”“因為我在來幼兒園的路上看到桃花開了,，李子花也開了,所以我知道春天來了”,。瞧！多聰明的一個小姑娘??！現(xiàn)在的你會自己穿衣褲了,，有時你還會輕輕地跑到老師面前自豪的說,，老師我的褲子穿好了,。我們李婧很棒吧,！

多多,。

你是個可愛的小女孩,，在我們這個大群體中，你很快的適應(yīng)了我們的幼兒園生活,。記得你來幼兒園的第一天，上課或吃飯的時候你都會到處跑,。你來園的第二天開始你會跟其他的小朋友一樣小手拍起來坐在小椅子上跟著上課了,。吃飯時你會跟老師說，“沒有吃完飯不可以玩玩具哦,！”瞧,！多可愛。老師相信我們多多會越來越棒的哦,！

佳佳,。

若雯。

可愛的你總招人喜歡,，不是嗎,？在班級里你已經(jīng)找到了很多好朋友，跟大家一起聊天,，玩游戲等,。你是個很開朗的小姑娘,，在幼兒園里老師總能看到你開心的笑著,。在課堂上也會踴躍的舉起小手回答老師的問題哦,！吃飯的時候我們?nèi)赧┱n能干了,，也能用較快的速度完成自己的飯菜,。很棒哦,！只是老師希望下次上課的時候我們?nèi)赧┎粊y走動就跟好了,。

你是個聰明的孩子，會念26個英文字母,，更知道班里每個小朋友的名字，可惜言如金的你總不讓我們聽見你動聽的聲音,。你更是個有個性的孩子,，喜歡動不動就往地上躺,，幫我們“擦地板”,，雖然這是愛勞動的表現(xiàn)，可老師希望你以其他方式來表示,，并祝你新的一年健康快樂,！

聰明的華宇很喜歡唱歌，老師唱歌的時候華宇總是很專注的聽著,，所以華宇學會了很多兒歌,，華宇還喜歡玩玩具,，如果能與小朋友一起分享玩具會交到更多朋友哦,！希望華宇新的一年變得更勇敢,、更大方,！

小銘銘你是老師的開心果,，你快樂老師也快樂,?？吹侥銖膶W期初的哭鬧著來園到現(xiàn)在唱著兒歌來園,；看到你學會自己上廁所小便,；看到你學會更多的詞語,，老師真的很開心,。在新的一年老師祝你長得更壯,，學得更多,！

大大的眼睛是你最明顯的特征,，可愛的你得到很多人的喜歡,，你的進步是挺大的：會自己上廁所,，會唱很多的兒歌,，會流利的說更完整的話,。好好加油，老師相信你在新的一年會取得更大的進步,！

你是個非常文靜的小男孩,，總是用你那雙會說話的眼睛靜靜地盯著老師,，讓老師又愛有憐,；你還是個愛干凈的小男孩,，不僅能自己吃飯,，還能保持衣服及桌面的整潔，真棒,！如果你遇事能用嘴告訴老師，而不是用哭聲告訴老師,，那會更棒哦,！

聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑,，你可愛的語言，可愛的表情,，可愛的動作，讓老師對你愛不完,。這學期你的進步也挺大的：學會了很多兒歌,，學會了自己上廁所,，學會了自己吃飯,。老師祝你新的一年身體棒棒，笑容多多,！

嬌小可愛的你讓老師疼愛憐惜，聰明的你學會的事情可真多：會自己吃飯,，能自己上廁所,，能跟著老師唱歌跳舞做早操,，還能有禮貌地跟老師問候與道別,，真棒！老師衷心的希望新的一年你更勇敢,、更大方！

聰明漂亮的你,，會做的事情可真多：學會很多兒歌,、歌曲,，會自己穿鞋,，能自己上廁所，還是老師的好幫手,，搬椅子、收拾玩具,、發(fā)糖果,、拿東西,，每件事情做得又快又棒,。希望新學期你能高高興興上幼兒園,，開開心心過每一天,！

你是個天真可愛的小女孩,，喜歡唱歌跳舞的你,，一聽見音樂就隨著節(jié)奏起舞唱歌,，并勇敢地表演給小朋友們看,。你的進步挺大的，會自己吃飯,，能自己上廁所,，真棒,！老師衷心的祝你新的一年更活躍,、更開心,！

幼兒園小班評語格式篇五

1,、害羞的你其實很能干,你會自己的事情自己做,會自己吃飯,、穿衣,、上廁所,會安靜的玩具具,上課時能認真聽講,積極回答老師提問的問題,。你還會像“大哥哥”一樣關(guān)心比你小的弟弟、妹妹,。新年快到了,老師想悄悄地對你說:如果你在多一點大膽和自信,你會更加了不起!2,、你是一個可愛的小天使,上課時你能認真聽老師講課,回答問題時,你的聲音能響亮地回答,。琪琪,你知道嗎?每當老師看到你燦爛的笑臉,是那么的高興,。每當老師看到你在幼兒園高高興興和小朋友做游戲時,是那么的快樂,。希望你在新的一年里更進一步!

3,、你是個愛學習的孩子,上課非常認真,愛動腦筋,能大膽地回答老師的問題,。你的自理能力也很強,吃飯,、穿衣,、上廁所樣樣不用老師費心,。你也是個樂于助人的孩子,每當小朋友遇到困難時,你總是會主動給與關(guān)心幫助,或告訴老師。老師希望你在新的一年里更進一步,。

4、你是個聰明活潑的小男孩,你上課時能認真聽講并積極舉手發(fā)言,做事愛動腦筋,特別是你的數(shù)學手工課上的很不錯哦,。你也是一個自理能力很強的孩子,自己的事情能自己做,。在新的一年里,，老師希望你能開開心心的和小朋友做游戲,。

幼兒園小班評語格式篇六

輕輕的,、柔柔的一聲：“老師早!”一猜就知道是你——佳琪,?？此莆撵o的你卻是個聰明能干,、做事認真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西,、幫助小朋友收吃完午餐后的盤子、幫助比你小的弟弟妹妹……你樣樣做得很好,。你的認真,，使你做每件事情都那么的出色,，看，你的美術(shù)作品整潔又漂亮,，你的鞋子擺得整整齊齊,，你的飯吃的干干凈凈,，老師常?？洫勀愕哪芨?。老師有一句悄悄話要告訴你：如果你再多一點大膽和自信,，你一定會更加了不起!

聰明記性又好的牛牛，你的點滴進步老師都看在眼里,，樂在心里。現(xiàn)在的你性格開朗了許多：愿意和小朋友,、老師一起聊天,，喜歡跟著音樂唱歌跳舞,、念好聽的兒歌,。也會自己吃飯和提褲子,、穿鞋子了，而且你的小手很能干,，會制作小玩具,，會畫出漂亮的畫,。你是個聰明的孩子,，許多本領(lǐng)你都會,，但是你常常不愿意在同伴面前表現(xiàn)自己,。你喜歡看著同伴玩,，為他們樂，而不太主動參與他們的活動,，你常常沉浸在自己的世界,，有時手舞足蹈,，有時自言自語,，老師想知道你在想什么?想成為你的朋友，分享你的快樂,，好嗎?希望牛牛在升入小班前,，把自己的身體養(yǎng)的壯壯的,，每天開開心心的早早的上幼兒園學本領(lǐng),，好嗎?加油!!

你樂于助人,，自理能力強。在班上,，你總像一個大姐姐,，總是那么愿意幫助別人,，小朋友哭了你會去安慰他,，幫他擦掉眼淚;小朋友書包背不起來你會幫助他背起書包;每次睡覺看你把鞋子擺得整整齊齊;每次集體活動中看著你閃耀著智慧的雙眼，老師不禁要說：“你真是個能干的孩子!”愛唱愛笑的你,，在學本領(lǐng)時總是那么認真,、仔細,，在音樂活動中,，總能聽見你響亮的歌聲;那雙小巧手,，會畫出漂亮的畫、制作有趣的小玩具,、會自己穿衣鞋等,。你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你,，因為你有那么多的本領(lǐng),。希望你進入小班后,，在吃飯時能夠吃得快點，那么你的進步會更大!老師為你加油哦!

你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音,、燦爛的笑容和那雙充滿著智慧的大眼睛,，最近你越來越活潑了,，你比以前更大膽、更自信了,，真讓老師高興，看!你的小手又高高地舉起來了,，仿佛對老師說：“我知道,，讓我來!”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅,，老師也分享著你的快樂,。你喜歡游戲,、喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演,，但你不要害怕游戲中的“大灰狼”“漁網(wǎng)”等,，它們不會傷害你，老師也會保護可愛的璨璨哦,。你在幼兒園很懂事,，能和小朋友們友好相處，已經(jīng)學會自己的事情自己做,，會自己吃飯,、自己穿鞋子、自己入廁,、提褲子,。看著開開心心地跟老師學本領(lǐng)的你,，老師心里非常地開心,。你知道嗎,，老師和小朋友都很喜歡你,，因為你有那么多的本領(lǐng),。以后要做個勇敢,、不怕困難,，不哭鼻子的棒孩子好嗎?加油，我們的璨璨的一定會更好厲害的,。

幼兒園小班評語格式篇七

1.陶陽：在老師眼里,，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好孩子。上課時你能積極舉手發(fā)言,，你和同學相處也很好，開始有了自己的朋友,，老師希望你能擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

2.金鴻杰：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,，活潑大方,。從你天真的目光中,，教師感到了你的可愛,。這學期上課比以前認真了,，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處,，使自己做得更好,，更出色!

3.朱怡雯：你是一個很有個性的小女孩,，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。上課能夠認真聽講,，積極發(fā)言,，你是一個很優(yōu)秀的孩子,，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步,。

4.梁燁奇：你活潑可愛聰明懂事,。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情,，積極參加幼兒園組織的各項活動,。每次活動都能積極舉手發(fā)言,，大膽發(fā)表自己的見解,。老師希望你在以后的生活中,，能快樂地學習快樂地成長!

5.沈雨楠：你是一個很有個性的小女孩,，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方,，老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步,。

6.梁澤宇：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴,。上課有時能認真聽講,，舉手發(fā)言,。但有時還會做小動作,，與同伴講悄悄話,。老師希望你以后能快樂地學習快樂地成長,，好嗎!

9.王勤文：你是一個可愛善良又懂事的小女孩,。尊敬老師友愛同伴,，會主動幫助老師做事情,，與老師談心,。你最大的進步就是上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，能用流利的語言講述自己的見解,。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持,，這樣你的'本領(lǐng)就會學得更加好了,。

10.陳燁男：你活潑好動,，有點調(diào)皮!本學期上課愛動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。但有時會不專心,，注意力易分散,，愛做小動作,。你的畫進步很大,，用筆大膽,，構(gòu)圖新穎,。老師希望你以后能更加努力,，不斷地學習,，取得更大的進步。

12.徐啟棟：你活潑可愛聰明懂事,。待人熱情有禮貌,，愛幫老師做事情,，每次活動都能積極舉手發(fā)言,，大膽發(fā)表自己的見解。你很喜歡畫畫,，構(gòu)圖大膽新穎,，有豐富的想象力,，老師希望你在以后的生活中,，能快樂地學習快樂地成長!

13.張燁：你是一個天真活潑可愛的女孩,，外加一點男孩子的帥氣!你聰明,，常常有不同一般的想法,，這很難得!你還是個倔強的孩子,。要知道有時倔強的性格會影響你的發(fā)展,。老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，認識并改正自己的短處,，使自己做得更好,，更出色,。

15.涵涵：你是一個懂事活潑可愛的小姑娘,，雖然你是我班年齡最小的小朋友,，但是你仍然學著自己的事情自己做,，有較強的自理能力,，會自己穿脫衣褲。你對老師有禮貌,，與同伴友好相處，你喜歡畫畫,，唱歌跳舞也不錯,。上課能專心聽講，守紀律,，舉手積極,。希望俞潤小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法感受,，在集體中做個自信勇敢的好孩子,。

幼兒園小班評語格式篇八

3,、丫丫是一個活潑,、可愛的小姑娘,，能積極參加班級的各種活動,，認真遵守園里的一日常規(guī),，你的自律能力和自理能力都很強，常常喜歡和老師聊天,，你很喜歡背兒歌，唱歌,，跳舞，但有的時候不夠大膽,，新的一年快到了,，老師希望你能改正喲!加油!

5,、你的小嘴巴特別能說,，口語表達能力很強,，還特別愛看書，圖書角里經(jīng)常能看到你的身影,。你在“元旦”聯(lián)歡會上的表演精彩極了，只是老師發(fā)現(xiàn)這學期你不像以前一樣上課愛發(fā)言了,，希望你在新學期里上課能認真聽講,，大膽地舉手發(fā)言,，相信你一定能做到!

6,、你是一個熱情、好學,、自尊心強的孩子，你很能干,，幫助班級做事情有條有理,，上課時經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手,，聽到你自信響亮的聲音,，你能較快地接受新的知識,，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好,，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣,，你將成為小朋友們學習的榜樣,。

8,、你是一個懂事、文靜的小女孩,，你很能干，愿意自己的事情自己做,。你和小朋友們相處得較好,，本學期你在畫畫,，語言表達方面都有很大的進步,，上課時你能認真聽講,，但你不大舉手發(fā)言，希望你以后能改正缺點,，爭取有新的進步。

9,、晗晗是個活潑、可愛的小姑娘,，在園能積極參加各項游戲活動,，你還是個愛幫助別人的好孩子,，和小伙伴能友好相處,，大家多愛和你交朋友,。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位,，舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強數(shù)學,、科學活動方面的訓練,，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子,。

10,、你是一個文靜內(nèi)向的小女孩,。你講衛(wèi)生愛清潔，對老師有禮貌,，與小朋友友好相處,，你喜歡跳舞,，唱歌，愿意和老師交談,，但你上課不愛舉手回答問題,，需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,，做個自信勇敢的孩子,。

11、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

13、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!某某某某，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些、勤奮些,、細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師、家長,、同學都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

14、你是一個穩(wěn)重靦腆的小男孩,。你愛幫助別的小朋友,，有同情心，你做事情有條理,，遇到困難有勇氣克服,，本學期動手能力有了很大進步，做事情的速度也快多了,，上課時也能大膽發(fā)言,。希望以后再接再勵，更上一層樓,。

15,、杭杭，你聰明,、活潑,。操場上總有你奔跑的身影，游戲中總有你快樂的笑聲,。你對老師有禮貌,，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發(fā)現(xiàn)這學期你上課有時管不住自己,，經(jīng)常開小差,，這樣可不行呀。希望你在新的學期里能更好地遵守紀律,，那樣你會學到更多本領(lǐng)的!

16,、遇見老師,，你能主動問好，和同學你能和睦相處,。課堂上,，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

18,、你是個聰明、直爽的女孩,，上課發(fā)言積極,，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉,、學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，老師就為你感到高興,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生!

幼兒園小班評語格式篇九

你是個聰明活潑的小男孩子,，你喜歡游戲，活動室,、操場上常能看到你與小朋友愉快地玩耍的身影,，你的頭腦靈活，對老師提出的問題,，你總有自己獨特的見解,，你的動手能力也較強，能自己的事情自己做,，有時還主動幫老師做些力所能及的事情,，時不時你還像個小女孩似的向老師撒嬌呢！老師還發(fā)現(xiàn)你很體貼,，懂事,，見到老師累了，會幫老師捶捶背,，捏捏手呢,！真是個貼心的孩子！不過如果有時你能控制好自己,，不亂跑,，不違反紀律的話,，那老師就更喜歡你了，知道嗎,？加油吧！

呂昀坤,。

你有個聰明靈活的小腦袋,，還具有豐富的想象力和創(chuàng)造力，你畫的每一幅圖畫都是那么豐富,、有創(chuàng)意,，令人贊嘆不已。你愛動腦筋,，語言表達能力也有所進步了,，在各種活動中，你總能遵守規(guī)則,，服從老師的要求去完成,，后半學期，在進餐方面你也有很大的進步,，現(xiàn)在的你總能自己安靜的吃完一碗飯,，也不再有挑食的現(xiàn)象了，見到你的進步,，老師真為你高興,！不過老師希望你下學期里能再大膽點，性格再開朗點,，有什么事情主動和老師說,，做個更出色的好孩子！加油哦,！

王子軒,。

你是個聰明的小淘氣，在建構(gòu)活動中,，你總能用各種材料變出不同的玩法,。在進區(qū)活動中，你一絲不茍邊操作邊講故事的樣子真惹人喜歡,。動手能力也比較強,，能自己的事情自己完成，有時你還很主動去幫助別人,，但是如果你課后能注意安全,，不追追跑跑，進餐時做到不掉飯粒,，和小朋友能融洽相處,，互相間共分享那就更好了,。

林子鈿。

老師很高興地看到活潑熱情好動的你,，每天都能高高興興的上學,，你最大的優(yōu)點是非常有禮貌，見到每個人都是那么的熱情奔放,，你的小手也越來越能干了,，能自己吃飯、疊被子,，還會幫阿姨擺椅子,。你喜歡集體生活，積極參與各項活動,，但你比較好動,，自控能力還不夠，時不時你會離開座位,，違反紀律哦,！，如果你能改正的話,，那就更惹人喜歡了,。

何雨奇。

邱翼宸,。

郭馨儀,。

許力銘。

在老師眼中,，你是個聰明可愛的小女孩,，你的小腦袋里裝滿了稀奇，老師驚嘆你那豐富的想象,，你的每一幅圖畫都是那么有創(chuàng)意,，每次畫畫時總能看到你專心的樣子，老師更喜歡你能言善辯的嘴巴,，每天都會告訴老師一些有趣的故事,；在自理能力方面也比較好，能自己的事情自己去完成,，喜歡得到老師的表揚與肯定,，但是你的自尊心比較強，受不起老師的一點點批評與教育,，性格比較倔強,，如果你能在性格方面有所改正的話，相信你肯定會更受小朋友和老師歡迎的,，加油哦,！

許力源,。

你是個聽話，懂事的好孩子,，無論做什么事情永遠都是那么的積極和認真,，就因為你的認真，所以老師教過的東西你都能牢記,，在自理方面也比較好,，有時還是老師的好幫手，而且你還是個很會幫助他人的好孩子,，見到別人有困難你就主動的去幫助別人，你的語言表達能力也很不錯,，總是很清晰的表達自己的想法和意愿,，如果你在進餐方面做到不掉飯粒，吃得又快又干凈的話,，那就更棒了,。

王茵儀。

傅梓恩,。

王湯興,。

你有個聰明的小腦袋，老師喜歡看見你上課積極動腦筋,、勇敢地發(fā)表自己的意見的可愛樣子,，喜歡聽你用響亮、有感情的聲音朗讀兒歌,，你在學習上的表現(xiàn)是值得小朋友學習的,。平時你很喜歡參與集體活動，在園里能和小朋友和睦相處,，做什么事情你總能用很清晰的語言告訴老師,，這學期里你進步最大的是午睡方面，現(xiàn)在每天看到你安靜入睡可愛的樣子了,，老師心里感到無比的開心,！但你在性格方面還不夠好，遇到不順自己意時總是愛哭鼻子,，不夠堅強哦,！你若能改正這點的話那就更好了。

莫明睿,。

你是個可愛懂事卻又有點內(nèi)向的孩子,，雖然你加入我們這個大家庭才短短的一個學期，但你的適應(yīng)能力很強,，一下子就習慣了幼兒園的生活,，而且以你的斯文又文靜的性格,，小朋友們都很喜歡你，因此,，很快你就成了大家的好朋友,。雖然短短的幾個月，可是你的進步卻是如此的大,，現(xiàn)在的你學會和別人溝通,，學會了與人相處，更學會在集體生活的方式了,，你真棒,！老師希望你把這些好的表現(xiàn)保持下去，在學習上大膽的發(fā)言,，更自信點,，性格再活潑點那就更棒了，加油吧,！我們一起努力,！

張小壯。

你在這個學期有很大的進步,，你漸漸開朗,、活潑了，下課時,，你愿意與同伴一起談話,、游戲了，放學時,，你會主動與老師,、阿姨說再見，每天都能看到你開心的笑容,，老師心里甜甜的,。在園里，你一直都是個聽話,，懂事的好孩子,，生活上你從不用老師擔心，每天你總能安靜的吃飯,，睡覺,，在語言表達能力很與人交往能力上也有了很大的提高。希望你在下學期里,，你能變得再活潑點,，自信點，回答問題再大聲點，那就更加棒了,！老師相信你一定可以做到的,，是嗎？期待你有進步,！

葉柳坊,。

李嘉琪。

你是個聽話懂事又富有同情心的孩子,，你有一雙勤勞的小手,，每天都悄悄地為大家做好事，當小朋友遇到困難時,，你會主動去幫忙,，老師最高興的是看到你越來越開朗了，臉上每天都掛著開心的笑容,。你的自我控制力很好,，什么事情都影響不了你，因為你做事情都很認真,，所以你學到了很多東西，在你身上,，你有較強的求知欲,，是個好學的小女孩，在自理上表現(xiàn)也不錯,，都能自己的事情自己做,，有時還是老師的好幫手哦！在下學期里,，老師希望你能更大膽點,，更自信點好嗎？加油,，老師相信你是最棒的,！

王儷穎。

聰明伶俐卻又很有主見的你,，是個人小鬼大的小精靈,！你有一雙能說會道的小嘴巴，每次總是很清晰的和老師表述自己的見解和意愿,，在與人交往上,，你進步了不少；和小朋友間懂得了共分享的道理,，你的本領(lǐng)學的真不錯：會聲音響亮地唱歌,、念兒歌；你樂意自己的事情自己做了,，穿脫衣鞋,、不會的能自動請老師幫忙,；做事情的積極性還是挺高的，是個好強的小女孩,，要升中班了,，老師希望你在吃飯方面有更大的進步，要養(yǎng)成不挑食的好習慣才能長得高哦,！要不怎么做大姐姐?。〖佑桶?！相信自己,，一定能行的。

廖鈞,。

你是個聰明,、靦腆的小女孩，自理能力強,，能獨立吃飯,、穿脫衣鞋、與小朋友相處也非常的融洽,，因為你從不挑食,，所以你是個健康的寶寶，你做事認真且有耐心,，你會畫出漂亮的畫,、每次畫畫你總是很用心的去完成每幅作品。你喜歡和小朋友分享你的東西,，因此很多小朋友都很喜歡和你交往,，看到你的進步，老師為你感到驕傲,！快上中班了,，老師送你一份禮物：自信！相信你自己,，因為你真的很不錯,！加油吧！

蔡心怡,。

你是個活潑,，漂亮的孩子，你最愛講衛(wèi)生,，每天總能保持得干干凈凈的,；你能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞,、做游戲,、玩玩具；讓老師感到驕傲的是：每次你聽到音樂就不由自主的動起來了,，你那優(yōu)美的舞姿,，逗得老師無比的開心。你喜歡集體的生活,，并能積極參與老師組織的各項活動,，就快上中班了，老師希望你下學期,，能堅持每天早早的回園鍛煉身體,，上課時能更用心點更專心點，那么我相信你一定能學到更多本領(lǐng),，因為老師知道你是個聰明的孩子,，加油吧！

蔡盺穎,。

聰明文靜的你是個乖巧的好孩子,。你用你一雙能干的小手，學會了很多事情,，你能獨立吃飯,、穿脫衣鞋、與小朋友疊被子,；你很努力，畫畫,、手工也進步了不少,；在吃飯和午睡方面也有了不少的進步，在園里,，你有很多的好朋友,，因為你能和其他小朋友融洽相處，也學會了共分享的好品質(zhì),！現(xiàn)在的你,，有時也會很大膽的和老師溝通了，在老師或小朋友面前,，你也樂意去表現(xiàn)自己了,，快上中班了，老師希望你下學期,，在語言方面上有更大的進步,，上課時能更大膽并積極的去回答問題，這樣，你發(fā)現(xiàn)自己學到的會更多哦,！加油吧,！

張梓琪。

老師早上好,！不用看,，就知道是你：梓琪了！每天你來園時總是很有禮貌向老師問好,，你喜歡參與集體生活,，樂意和同伴一起玩耍，在課堂上你總是很積極大膽的回答問題,，活潑的你喜歡唱歌,，跳舞，有時還自言自語的哼著歌曲,，真逗,！在自理能力和語言表達能力上也有了很大的進步，記憶力不錯,，對于學的知識都能掌握得比較好,，其實你真的是個聰明的孩子，所以老師希望下學期,，你能做到自己的事情自己做,，不要依賴別人，做個勤勞的好孩子那就更棒了,！

虞依伊：你是個聰明,、活潑又能干的孩子。你的舞蹈跳的很好,。這學期你的表現(xiàn)很好,，你對老師很有禮貌，喜歡幫助別人,。你的生活習慣也好,。自理能力也很強，自己的事不要老師幫忙,。你上課認真,，喜歡舉手發(fā)言。老師真的很喜歡你,！

陳明明：你是個大方又文靜的小女孩,，你很喜歡上幼兒園。這學期你的表現(xiàn)也很好,，你的生活自理能力強了,，小手也變能干了,。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好，老師希望明明保持好的優(yōu)點,。加油,！

葉仁林：你是個聰明、可愛的男孩子,。你對老師很有禮貌,，你很喜歡講話，上課發(fā)言也很積極,。你上課比較的活潑,，可是有時候喜歡和小朋友打打鬧鬧，不聽老師的話,，這點要改正哦,。不過老師肯定你在下個學期中一定會做得很棒的，加油,！

夏挺：你是個活潑,、聰明、可愛的男孩你喜歡幼兒園,，喜歡老師和小朋友,，這學期你各方面都進步很大。上課認真了能積極舉手回答問題,，愛開動腦筋,，認識的字也比以前多了。吃飯,、睡覺也好多了,。老師希望你以后上課時不要調(diào)皮，加強動手和自我服務(wù)能力,，做事情要有頭有尾,。加油,！

木雨若：你是個可愛,、善良又能干的小女孩,。這學期你的表現(xiàn)很好，你各方面提高較快,。認字、念兒歌畫畫都很棒,，你很愛勞動,，經(jīng)常幫老師做一些事，而且做得很好,。你的認字水平也提高較快,，認識了較多的漢字,。你還學會了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步,。希望你以后上課能更認真一些,，你一定會更棒的。

趙晴雙：你是個可愛,、善良的小女孩,，這學期你的進步很大，你能自己穿,、脫衣服,，吃飯也好了，自理能力強了,。你喜歡幫助老師做一些小事情,，老師真的很開心?？墒悄闵险n比較的安靜,，不喜歡發(fā)言，老師希望你下學期可以做的更好,，加油,！

沈世豪：你是個可愛、機靈又調(diào)皮的小男孩,。你喜歡幼兒園,，每天早早地來幼兒園。你對老師很有禮貌,，和小朋友相處得很融洽,。你的口語表達能力很強。你遇到一些小困難會想出辦法來解決,。老師希望你以后保持好的習慣,，加強自制能力，上課不要調(diào)皮,，不要和其他小朋友說話,。這樣你一定會更棒。

張廣軒：是個活潑,、聰明又善良的小男孩,。你非常的早熟。這學期你的表現(xiàn)很好能堅持來上幼兒園,，不隨便請假,。你喜歡和老師說一些自己的事，把老師當成朋友,。你學本領(lǐng)很快,。你很有自己的主見,。老師希望你上課可以更加的認真，加油,！

陳怡婷：你是個善良又大方的女孩子,。你這學期的表現(xiàn)很好。你的自理能力變強了,。你上課很認真,，有時也能舉手發(fā)言。做小組長也很負責,。老師希望你以后做事速度加快一點,，膽子大一些。加強鍛煉,，不要怕吃苦,。經(jīng)常去看一些圖書，多認識一些字寶寶,，讓自己變得更能干,，好嗎？加油,！

邱立豐：你是個可愛,、大方又聽話的小男孩。你每天總是第一個來到幼兒園,，你對老師很有禮貌,，這學期你上課認真了，經(jīng)?？匆娔闩e手回答問題,，說一些自己的想法?？墒悄銓懣杀容^的調(diào)皮愛跟小朋友打鬧,，老師希望你下個學期可以變的更加的懂事，加油,！

李嘉藝：你是個聰明,，懂事的孩子。你有一雙非常漂亮的大眼睛,。你尊敬老師,，待人有禮貌，和小朋友友好相處,，樂意幫助同伴,，還能積極愉快的參與各項活動,，自理能力強,，你的手工繪畫能力在這個學期有了明顯的提高,，希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術(shù)才能，讓老師為有你這樣一個學生而感到驕傲,。加油,！

幼兒園小班評語格式篇十

2.你性格活潑開朗，尊敬老師,，團結(jié)同學,，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中,。希望你嚴格要求自己,，能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績有突破,。

3.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮，作業(yè)認真,，書寫工整,，如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

4.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

5.你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課,、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

幼兒園小班評語格式篇十一

1、你誠實善良,，有愛心,，樂于助人，老師和小朋友都很喜歡你,，如果你再大膽,、勇敢一些，一定會是個人見人愛的好孩子,。

2,、別看你又高又大，卻是個害羞的男孩,，你很正直,，也很愛學習，生活自理能力較強,，如果在活動中再專心一點,，你會更棒的。

3,、你活潑善良,，每天早上你都是第一個來幼兒園，你和小朋友能和睦相處,，如果你在活動中能積極動腦,，老師會更喜歡你。

4,、你是個乖巧能干的女孩,，上課時，老師總能看到你那專注的目光,，在每次的活動中,，你的表現(xiàn)都很出色，相信你升入中班后，表現(xiàn)會更好,。

5,、你是個聰明、有主見,、能說會道的小姑娘，不管老師讓你做什么——唱歌,、講故事,、回答問題……，你都能大方地,、笑嘻嘻地做好它,，老師喜歡你這樣，如果你能與小朋友團結(jié)友愛,，一定會更出色,。

6、你是個活潑,、可愛的小男孩,，好奇心很強，喜歡新奇的事物,，愛玩戶外游戲活動,，升入中班后，老師希望你是個聰明,、懂事的好孩子,。

7、你是個內(nèi)向的孩子,，誠實善良永遠是你的優(yōu)點,，如果你大膽表現(xiàn)自己，一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn),。

8,、洋洋是個調(diào)皮、好動的孩子,，愛說愛笑,，正義感很強，樂于助人,，愿這美好的心靈永遠伴隨你,，步入中班后有更好的表現(xiàn)。

9,、你是個誠實,、善良的孩子，愛打抱不平，喜歡幫助別人,，關(guān)心集體,，看著你一天天進步，老師真高興,，愿你今后能有更大的進步,。

10、你是個聰明又有點淘氣的小男孩,，最愛聽你講的故事,，但看你上課時心不在焉的樣子，老師真著急,，愿你今后能嚴格要求自己,，讓大家都對你翹起大拇指。

11,、你聰明能干,、爭強好勝，凡事都喜歡搶在前面,，這是個優(yōu)點,，可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了,，老師希望你能和小朋友們共同進步,。

12、愛害羞的小姑娘,，做事總是認認真真的,，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優(yōu)美,，快升中班了,，老師送你一份禮物：自信。相信自己,，你是最棒的,。

13、你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,，你那大大的眼睛里總藏著一個個小問好,，小班一年的生活即將過去，看到你的進步,，老師真高興,，加油吧，相信你會更出色,。

14,、你活潑多了，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說說笑笑，由衷地為你高興,，只要你多參加一些體育鍛煉,，相信你會成為一個健康快樂的寶寶。

15,、乖巧可愛的小姑娘,，最愛聽你甜甜的聲音、看你優(yōu)美的舞姿,，在“六一”節(jié)的服裝表演時,，你的表現(xiàn)真棒，繼續(xù)努力吧,，你會更出色的。

16,、丹丹,，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心,，樂于助人,。愛學習、愛動腦,，可你遇到困難時就哭鼻子,，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩,。

17,、誠實善良是你的優(yōu)點，多動腦,、多舉手回答問題是你要努力做到的,，老師希望你在學習上有更棒的表現(xiàn)。

18,、洋洋是個充滿愛心的孩子,，當小朋友有困難時，你總能伸出援助之手,，愿你永遠擁有一顆善良的心,，老師希望你升入中班后在學習上有更棒的表現(xiàn)。

19,、你是個活潑,、好動的孩子，課余活動時總能看見你快樂的身影,，如果你把這股熱情用到學習中,，一定會是個人見人愛的好孩子。

20、璐璐,，你的乖巧,、懂事讓老師十分高興，你對小伙伴的關(guān)心,、幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服,，加油吧，你會更出色,。

21,、小怡聰明、懂事,、能干,，有愛心，各方面表現(xiàn)都很出色,，有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力,，老師為你感到自豪，相信升入中班后,，你會有更出色的表現(xiàn),。

22、你是個懂事的女孩,，每天早上你都要鞠躬向老師問好,，相信這一優(yōu)點會使你贏得很多朋友，努力吧,，你會更出色的,。

23、活潑可愛的小女孩,，一年來你的進步真大,，會自己穿衣服了，還會唱好聽的歌……,，只要你能每天吃飯時多吃一點,，不挑食，一定會是個聰明健康的好孩子,。

24,、你是個聰明的孩子，游戲時你全身心地投入,，朗誦兒歌時,，大家都為你鼓掌，愿你升入中班后,，有更棒的表現(xiàn),。

25,、你活潑、開朗,，愛說愛笑,，喜歡幫助別人，有正義感,，如果你學習時能更專心,，一定會是個聰明能干的好孩子。

26,、懂禮貌,、有愛心的小女孩，做事總是認認真真,。知道嗎?你畫畫很棒,，唱歌也很好聽，加油吧,，你一定會更棒,。

27、蓉蓉是個懂事的孩子,，有正義感,，富有愛心,。獨立自主性很強,，愛學習，懂禮貌,，愿你升入中班后,，能有更棒的表現(xiàn)。

幼兒園小班評語格式篇十二

聰明,、上進,、幽默親愛的子睿寶貝：

你的聰明、上進,、幽默,、可愛給老師留下了美好的印象。聰明,、機靈的你是一個非常討人喜歡的小男孩,，你做事即沉穩(wěn)又不失活潑，是一個特別有禮貌的好孩子,。每天早晨來園,，晚上離園時，你總是聲音響亮地與每一位老師打招呼,、告別,，從不間斷,。有的小朋友的爸爸媽媽對你印象特別好，對老師說：那個小男孩真懂禮貌,，真文明,。知道老師有多喜歡你嗎?你乖巧、聰明,，懂得的事那么多,，而且小腦袋中充滿了那么多成人無法理解的“小問號”，你通情達理,，無論遇到什么事情,，老師和小朋友跟你商量，你總是能一口答應(yīng)：“恩”“好”“行”是你常說的字,。有時后,，你還會把這三個字串起來說，一邊點頭,，一邊嚴肅的說：“恩,、好、行”,。老師常常被你可愛的樣子逗笑,，你也會跟著笑起來，還故意捂著嘴巴笑,，真逗!

每一節(jié)課都可以看到你舉手舉得高高的聲音響亮地回答問題,。還記得你當班長時特別負責任，給老師當檢察員時檢查的非常仔細......想想這些,，老師實在是太幸福了,。寶貝，好好努力把你的聰明,、上進,、認真的態(tài)度繼續(xù)下去，你會成為好樣的!

幼兒園小班評語格式篇十三

1,、你是一位聽話,，懂事的小朋友，你對老師有禮貌,，與同伴能和睦相處,。你上課有時能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙,。老師希望你能和別人多加交流,，平時多動手，這樣你就會更能干的,。

4,、你是我們小一班的驕傲,。你可有禮貌了，每次看到園長或其它老師,，你總是大聲向她們問好,。你還熱愛勞動，能幫老師放椅子,，杯子,。課堂上，總能聽到你大聲的念兒歌,。升上中班后,，希望你在園在家一個樣，不亂發(fā)脾氣,，讓媽媽開心,。

5、雖然老師只跟你相處了一學期,，但你每天都在進步著,。早上你能用甜甜的聲音向老師問好。和同伴友好相處,，還能和同伴分享你的玩具和食物,。參加活動時特別活躍，上課回答問題可積極了,。升上中班后,，希望你不挑食，那就更棒了,！加油寶貝,！

幼兒園小班評語格式篇十四

1,、你是一個懂事的孩子,，自尊心較強。能自己的事情自己做,，生活自理能力有了較大進步,，你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真,，有時能舉手發(fā)言,，你的畫貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興,。希望你在新學期里養(yǎng)成早睡早起自覺午睡的好習慣,，使身體更棒，心情更好,。

2,、你是一個活潑,、可愛的小男孩，生活自理能力較強,，能在獨立穿脫簡單衣褲,，你愿意為集體做事，動手能力和語言表達能力有了很大的進步,，希望康康小朋友以后改掉愛自由跑的習慣,，多加強自控能力的鍛煉，爭取更大的進步,。

3,、你是一個懂事、活潑可愛的小姑娘,，你對老師有禮貌,，與同伴友好相處，你喜歡畫畫,，唱歌,、跳舞也不錯。上課能專心聽講,，守紀律,。希望“豆豆”小朋友在新學期里能大膽表達自己的想法、感受,，在集體中做個自信,、勇敢的好孩子。

5,、你是一個活潑可愛的小男孩,，你很熱情，什么事都樂意自己學著做,，在幼兒園就餐和午睡習慣有了很大的進步,，你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與,，自理能力有了較大的進步,，老師希望你以后要大膽、響亮的發(fā)言,，這樣你就會更加能干的,。

7、你是一個很有個性的小女孩,，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強，常常能幫老師做很多事情,。上課能夠認真聽講,，積極發(fā)言,，你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢,？勇敢些吧,！孩子，自信是邁向成功的第一步,。

8,、你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑,、大方,。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛,。這學期上課比以前認真了,，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,，使自己做得更好,，更出色！

9,、你是一個活潑好動的小男孩,。尊敬老師、友愛同伴,。上課有時能認真聽講,，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作,，與同伴講悄悄話,。老師希望你以后能快樂地學習、快樂地成長,，好嗎,！

1、熱情,、活潑的你,，總是那么愿意幫助別人,，小朋友哭了你會去安慰他,，幫他擦掉眼淚；愛唱愛笑的你,，在學本領(lǐng)時總是那么認真,、仔細，特別是在音樂活動中,，總能聽見你響亮的歌聲,，表演后總不忘說一聲謝謝大家,！你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你,，因為你有那么多的本領(lǐng),。

2、雖然你比較文靜,，但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢：懂禮貌,，會謙讓，每次游戲后能把所有的玩具都送回家,。老師還發(fā)現(xiàn)你做事特別細心,，老師教的新本領(lǐng)，你能馬上學會,，真是個聰明的寶寶,。要是你能再主動一些地和老師、小朋友交流,、游戲,，一定會更加出色。

5,、在老師的眼中你是個好孩子,。你好學、懂事,、乖巧,。在活動中你能控制好自己，拼音和數(shù)學練習做得好,，是許多小朋友學習的榜樣,。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調(diào)皮一點,，鍛煉好自己的身體,，膽子更大點，更主動地和老師交流,。希望你在一年級做個三好學生,。

6、你是一個機靈,、可愛的小男孩,，這學期你的進步很大，能認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言,，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒！,，不過,，有時候還比較淘氣，不能管住自己,。就要上小學了,，如果你能嚴格要求自己，那就會更能干了,。

7,、你是個聰明秀氣的小男孩，每天總是高高興興地上幼兒園,。這學期在你的努力下進步也不?。耗苤鲃优c同伴和老師交流；會自己穿衣穿鞋襪,；會畫漂亮的圖畫,、會折紙；上課經(jīng)常能開動腦筋積極舉手發(fā)言,，老師真為你高興,。

8、你是一位有主見,、大方,、可愛的小男孩，課堂上你是那么的'活躍,，能積極地思考,，大膽地發(fā)言，這是多么可貴呀,！你很能干,，愿意幫助大家做事，是老師的小幫手,；還能積極參加幼兒園的各項活動,，大膽發(fā)表自己的觀點。在新的學期里,，如果你能養(yǎng)成良好的學習習慣,，那么你一定會更出色！

9,、你的畫畫得真棒,，真是個細心、認真的好孩子,。你懂事聽話,，上課認真,，膽子也大了,，并能回答老師提出的問題,，也愛和小朋友交流。如果在以后的學習中能更積極些,，那你的成績一定會有更大的提高,。

11、你是個乖巧,、懂事的孩子,，能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小伙伴一起做游戲,、玩玩具,。讓老師感到驕傲的是，現(xiàn)在的你可活潑了,，學習時還舉手發(fā)言呢,，真了不起。如果在今后的活動中再認真,、專心一點,，那么你的表現(xiàn)會更棒！

12,、你活潑可愛,，樂于幫助別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步,，你喜歡讀書,，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好,，自理能力較強,，能獨立完成一些力所能及的事情。你看,，你有這么多的優(yōu)點,，如果在上課時你能經(jīng)常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好??！

13、你是個心靈手巧的孩子,，你特別喜歡畫畫,，畫得畫也很棒！舞蹈表演時你真投入,！你有時還能幫老師做事情,，你懂得謙讓,，能主動關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍,。就要上小學了,，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進步就會更大了,。

14,、你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊含著靈氣,，文靜的面容上隱藏著調(diào)皮是你留給老師的第一印象,。你總是讓老師覺得很放心，因為你是個懂事的孩子,。你的畫畫的很棒,，每位小朋友都為你折服，記憶力也很強,，在各方面都表現(xiàn)得很棒,，在活動中總能回答出很多有創(chuàng)意的想法，特別是當你的臉上露出快樂的微笑時也是老師最快樂的時候,，希望在新的學年中,，能在吃點心上繼續(xù)努力，對每件事情都充滿信心,，相信自己的,，每天都用你的笑容來迎接新的生活！

15,、你尊敬老師,，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事,，有一定的集體榮譽感,。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力,、動手能力有所提高,。老師希望你能在新學期養(yǎng)成良好的學習習慣，取得更大的進步,。

17,、可愛，很懂事理的小精靈,，像蘋果船的小臉上總是掛著甜甜的笑容,，你用你的快樂感染了大家，進入中班以來,，你有了很多的進步,，能遵守各種規(guī)則,，認真去完成各項任務(wù)，在各方面都取得了很大的進步,，特別在音樂舞蹈上有著獨有的天賦,，并在今年的六一節(jié)中，出色地表現(xiàn)了自己,，希望在新的學年中,，要相信自己的能力,，在動手方面能積極參與,，成為一名全面發(fā)展的好孩子。

18,、你是一個性格開朗的孩子,，有著良好的情感，能主動關(guān)心幫助同伴,，從不與同伴發(fā)生爭吵,，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講,，有時也能回答問題,。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。但由于是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導(dǎo)致在計算方面有了一定的差距,。希望輝輝能加強計算方面的練習,，做個全面發(fā)展的孩子。

幼兒園小班評語格式篇十五

你是個聰明活潑的孩子,，老師最喜歡你不發(fā)脾氣的可愛樣子,，喜歡看見你上課認真聽講，積極舉手發(fā)言,。你能用普通話完整地回答老師提出的問題,，真了不起，但你的堅持性不夠,，吃飯時,，老師總聽到你說話的聲音，下課后還愛在活動室里追追跑跑,，希望你能把這些壞習慣改掉,，老師相信你一定能做到的！

你是個文靜,、可愛的孩子,，老師欣喜地看到,，你已經(jīng)漸漸融入了我們的集體生活，本學期在自理能力方面也有很大的進步,，小手越來越能干了,，學會了自己的事情自己做。若下學期能在學習上再加把勁,，讓老師和小朋友看到一個在課堂上積極,、活躍的你，那就更棒了,。

張語卿：老師很喜歡你那甜甜的聲音,、燦爛的笑容，你比以前更大膽,、更自信了,，真讓老師高興，看,！你的小手又高高地舉起來了,，仿佛對老師說：“我知道，讓我來,！”你舞姿優(yōu)美,，歌聲動聽，你樂意參加集體活動,，你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊,，是老師的小幫手。老師希望你以后更加努力,，取得更大的進步,。

文婕，你知道嗎,？老師和小朋友越來越喜歡你了,。你聰明、乖巧,，上課時,，總能看見你積極舉手發(fā)言；你善良,、有同情心,，看見同伴有困難時，你會主動去幫助他們,，老師為你的表現(xiàn)感到驕傲,，希望你以后能更大方、勇敢些,，不要因一點小事就哭鼻子,，那就更棒了,。

你有一雙勤勞的小手，每天都悄悄地為大家做好事,。上課時,，你能專心聽講，兩只小眼睛總跟著老師轉(zhuǎn),，因此,，你認識了許多字寶寶，老師為你的進步而高興,。如果你進餐時能做到不隨便講話,，上課時能更積極發(fā)言，老師相信你一定會有更出色的表現(xiàn),。

你是個討人喜歡的孩子,，你甜甜的笑容給大家?guī)碓S多快樂,，一年來,，你的自理能力提高了，還認識了許多新朋友,，看見你與同伴愉快地玩耍的樣子,，老師真為你感到高興，如果在晨間活動時能經(jīng)?？吹侥惴e極鍛煉的身影,，老師就更高興了！

幼兒園小班評語格式篇十六

1,、誰吃飯時吃得最干凈,？又是誰做操的時候最認真？當然就是你嘍,，聰明,、可愛的你這學期進步可大了，動手能力和交往能力都有了明顯提高,。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了,，老師相信你一定能夠做到的！2,、你是個人見人愛的好孩子,，每天歡快地和小伙伴一起生活、學習,。你乖巧又熱心,，不僅會自己的事情自己做，還總是主動為大家做事,；你聰明又能干,，學本領(lǐng)時你總是認真動腦,，搶著回答老師的問題，你的兒歌學的特別好,，每次活動中都大膽的與同伴交流自己的收獲,，繼續(xù)努力，相信在新的學期中你一定會更出色,！

3,、你是這個學期進步最快的孩子，你懂事又活潑,，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧,，你的反應(yīng)之快，令老師刮目相看,。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許,，在發(fā)言上你變的大膽了。孩子,，繼續(xù)努力吧,，如果能學會謙讓，你將更完美,！

4,、你是個聰明秀氣的小男孩，每天總是高高興興地上幼兒園,。這學期在你的努力下進步也不?。耗苤鲃优c同伴和老師交流；會自己穿衣穿鞋襪,；會畫漂亮的圖畫,、會折紙；上課能舉手發(fā)言了,。更讓老師驕傲的是你在體育活動“套圈”中榮獲了二等獎的好成績,！老師希望升入中班的你上課更加主動，積極,、大膽些,，那你一定會更棒！

5,、你的善解人意,，你的聽話懂事，老師忍不住為你的進步叫好,！你做事認真仔細,，學習專心致志，是大家公認的聽話孩子。你每次有聲有色的兒歌朗誦,，常博得同伴的嘖嘖稱贊,；你還是個愛護玩具的好孩子，老師?？吹侥阏J真地把積木送回家,，真能干！假如你能用好好商量的辦法與人交往你一定會擁有更多的朋友,！

6,、活潑調(diào)皮的小鴻翔，你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力,，晨間活動時,，常能搭出與眾不同的樓房、飛機,；討論活動中,，你獨特的見解常能贏得一片喝彩；游戲活動中,，總能看見你忙碌又歡快的身影,。更讓老師高興的是：小鴻翔變得勇敢、大膽了,，能自信地在集體面前表演表現(xiàn)了,！繼續(xù)努力，相信你在新的學期一定會更出色,！

7、你是個可愛又活潑的孩子,，游戲時總能見到你歡樂的身影,，聽到你開心的笑聲。雖然你年齡最小,，但本領(lǐng)可不小,，你會用小畫筆畫出漂亮的圖畫，會用積木搭出花兒,、小碗等很多東西,，還會大膽、響亮地唱歌,、念兒歌,，真了不起呀！假如你在與小朋友的交往中,，學會謙讓,，那就更棒了！

9,、聰明能干的你對老師有禮貌,，和同伴友好相處,。在老師和小伙伴的幫助和鼓勵下，可愛的你現(xiàn)在做每一樣事情都很認真,，手工活動時,，你那漂亮的作品還贏得小朋友的稱贊；大家都說你是我們班級的“小小建筑師”呢,！如果你能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,，那你就更棒了！

幼兒園小班評語格式篇十七

1,、鄭依曼：你是個活潑,、漂亮的小女孩，從你天真的目光中,，教師感到了你的可愛,，你很有禮貌，你早上來時總是熱情地向老師,、小朋友打招呼,；平時還愿意和老師親切地交談。你的歌聲很動聽,，舞姿也很優(yōu)美,，就像個小天使一樣，真不錯,；你喜歡自己的事情自己做,，你吃飯慢時，老師要喂你,，你不肯,，堅持要自己吃完；假如你上課能夠認真聽課,，不要與周圍的小朋友說話,，那就更好了。

2,、鄭依婷,、章詩怡：你活潑、好動,，有點調(diào)皮,！游戲時你是那么投入，真不錯,！一學期以來,，你在各方面都有了明顯的進步，你學會了自己吃飯，學會了自己穿衣服,、學會了畫畫,，真是棒極了。如果平時能與同伴友好相處,，午睡按時入睡的話,，那就更好了，努力吧,，孩子,！

3、沈劉瀏：愛學習,、講衛(wèi)生,、有禮貌的你，老師真喜歡,！你是個很自信的小男孩,，上課認真、能積極舉手發(fā)言,，口語表達能力也很強,，平時樂于做好小“班長”，為同伴服務(wù),，是老師的好幫手,，小伙伴們都說喜歡跟你玩。若能在紀律上約束自己,，學習上更主動一點,，相信你會有更好的表現(xiàn)。加油吧,！

5,、盧敏嘉：老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,，你比以前更大膽、更自信了,，真讓老師高興,，看！你的小手又高高地舉起來了,，仿佛對老師說：“我知道,，讓我來！”你舞姿優(yōu)美,，歌聲動聽,，你樂意參加集體活動，你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊，是老師的小幫手,。老師希望你以后更加努力,，取得更大的進步。

6,、蔣浩：你有一雙勤勞的小手,，每天都悄悄地為大家做好事。上課時,，你能專心聽講,，兩只小眼睛總跟著老師轉(zhuǎn)，因此,，你認識了許多字寶寶,，老師為你的進步而高興。如果你進餐時能做到不隨便講話,，上課時能更積極發(fā)言,，老師相信你一定會有更出色的表現(xiàn)。

7,、沈城雨：你是個討人喜歡的孩子,，你甜甜的笑容給大家?guī)碓S多快樂，一年來,，你的自理能力提高了,，還認識了許多新朋友，看見你與同伴愉快地玩耍的樣子,，老師真為你感到高興,，如果在晨間活動時能經(jīng)常看到你積極鍛煉的身影,，老師就更高興了,！

8、高媛媛：你是個聰明活潑的孩子,，老師最喜歡你不發(fā)脾氣的可愛樣子,，喜歡看見你上課認真聽講，積極舉手發(fā)言,。你能用普通話完整地回答老師提出的問題,，真了不起，但你的堅持性不夠,，吃飯時,，老師總聽到你說話的聲音，下課后還愛在活動室里追追跑跑,，希望你能把這些壞習慣改掉,，老師相信你一定能做到的,！

9、伊曉天：你是個文靜,、可愛的孩子,，老師欣喜地看到，你已經(jīng)漸漸融入了我們的集體生活,，本學期在自理能力方面也有很大的進步,，小手越來越能干了，學會了自己的事情自己做,。若下學期能在學習上再加把勁,，讓老師和小朋友看到一個在課堂上積極、活躍的你,，那就更棒了,。

10、楊文慶,、潘文澤：你是個活潑好動的孩子,，這個學期你有了很大的進步，與小朋友相處時,，你慢慢學會了禮讓,，進區(qū)活動時，你能做到認真走線,，安靜進區(qū),，并專注地操作每一份材料。如果你在上課,、進餐時也能象進區(qū)活動那樣投入,，不開小差的話，那就更好了,。

12,、蔣俊豪你比上學期更活潑開朗了，上課時,，你能勇敢地舉起小手,，回答老師提出的問題；下課后,，你能與小朋友愉快地游戲,；在進區(qū)活動中，你能遵守常規(guī)要求,，認真地操作每一份材料?？粗阋惶焯爝M步,，老師真高興,，如果你進餐時能吃得稍快一點就更好了，加油,，老師相信你一定能做到的,。

13、每天早上見到你上幼兒園,，是老師最開心的一件事,，你悅耳的聲音、甜甜的笑臉,，常惹得老師忍不住親你的小臉,。這學期老師還欣喜地看到琳琳進步了，你變得更加活潑大方了,，能在集體面前大膽地表演,。若你上課時能再積極些，讓大家經(jīng)常聽到你清脆動聽的聲音,，那就更棒了,。

14、你是個熱心,、有正義感的孩子,，你喜歡關(guān)注同伴們身邊發(fā)生的事情，當小朋友有困難時,，你會主動地幫忙,；當發(fā)現(xiàn)小朋友做錯事時，你會馬上告訴老師,，你真是老師的小助手,。這學期你還對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，如果你在學習方面能再積極些,、主動些,，老師相信你一定會更棒的。