為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)題能夠得到有效解決,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇一
制定方案,,進(jìn)步思想,充分利用周一升旗時(shí)間,、晨間談話,、主題活動(dòng)、海報(bào)宣傳等情勢(shì),,展開(kāi)科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳,,修建全園知曉、全園參與的濃厚氛圍,。
10月14~25日具體實(shí)施階段,。
1、組織小班的幼兒觀看多媒體,了解科學(xué)的奧秘,。
2,、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,,并展覽,。
3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng),,并進(jìn)行科技模型大賽(多種拼插:例如恐龍,、武器等),進(jìn)行“我探索,,我發(fā)現(xiàn)”的展覽,,布置展臺(tái)。
4,、展開(kāi)一次科學(xué)小游戲活動(dòng)(內(nèi)容:多米諾骨牌、奇異的可樂(lè)罐),。
5,、參觀中國(guó)低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館,。
10月28日整理結(jié)束階段,。
利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng)。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇二
3.學(xué)生代表發(fā)言,。
4.校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開(kāi)幕(放飛夢(mèng)想),。
5.按照1--6年級(jí)順序觀摩學(xué)習(xí)(評(píng)委評(píng)分)。
6.活動(dòng)結(jié)束(各班排隊(duì)回教室,,學(xué)生帶上自己的作品,,班級(jí)沒(méi)有及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)的可以回教室繼續(xù)評(píng)比、總結(jié)),。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)時(shí)間:
第一階段:20xx年11月24日——12月9日作品構(gòu)思,、制作。
第二階段:20xx年12月10日上交作品,。
活動(dòng)宗旨:
加強(qiáng)環(huán)保教育,,在學(xué)生中建立“勤儉資源,物盡其用”的環(huán)保觀念,,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保,、勤儉意識(shí),體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采,。引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí),、實(shí)踐,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)學(xué)生奇妙利用各種廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作,,讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品,,在制作進(jìn)程中培養(yǎng)學(xué)生酷愛(ài)生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣,。
活動(dòng)要求:
1.參賽作品以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作,,如:飲料瓶、易拉罐,、泡沫,、舊布料、舊報(bào)紙,、掛歷紙,、小紙箱、蛋殼,、果殼,、毛線、樹(shù)葉,、吸管,、冰糕棒、紙筒,、各色鈕扣,、紙杯、火柴棒,、舊光盤,、酸奶瓶、彩紙,、卡紙,、海綿紙等等。材料不限,,外型美觀,、簡(jiǎn)潔,創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇,。
2.平面手工和立體手工都可,。
3.作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,,構(gòu)思奇妙,、富有創(chuàng)造性。
4.學(xué)生作品可通過(guò)家長(zhǎng)的協(xié)助共同完成,。
5.參賽作品需注明作品名稱及制作人所在班級(jí),、姓名,。
6.每班作品很多于5件。
7.參賽作品上交至美術(shù)組,,同一組織評(píng)選,。
組織進(jìn)程:請(qǐng)各班自行預(yù)備作品,并進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比,,12月10日前每班將提拔出的五個(gè)作品交至美術(shù)老師—周淑霞老師,,并由周老師組織相應(yīng)教師進(jìn)行校級(jí)評(píng)選。獲獎(jiǎng)作品在全校展評(píng),。
評(píng)比要求:
1.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):總分10分,;
創(chuàng)意性5分美觀性3分精致性2分。
2.組織評(píng)選,,設(shè)一等獎(jiǎng)10名,、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名,,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
參加對(duì)象:3—5年級(jí)學(xué)生,自愿報(bào)名,。
活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn):科學(xué)課上組織展開(kāi)。
活動(dòng)要求:要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),,以書面閉卷答題的情勢(shì)進(jìn)行。
比賽范圍:《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》上冊(cè)內(nèi)容約占50%,,重點(diǎn)考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能及靈活應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際題目的能力。學(xué)校提供具有開(kāi)放性的課外科普知識(shí)比賽題庫(kù)內(nèi)容,,約占50%,。
評(píng)獎(jiǎng)方式:
按成績(jī)高低,評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名。
比賽裁判:魏海峰,、韓春芳,。
參加對(duì)象:1—3年級(jí)學(xué)生。比賽每班各3人,。
活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì),。
一年級(jí)(下午2:00)二、三年級(jí)(下午2:40),。
比賽地點(diǎn):樹(shù)人樓二樓家委會(huì)教室,。
比賽要求:徒手撕1張a4紙,,越長(zhǎng)越好。
比賽材料:a4紙2張(1張備用),。
比賽工具:雙手,。
比賽規(guī)則:
(3)測(cè)試時(shí)間2分鐘,依照長(zhǎng)度排出名次,。
比賽裁判:張繼紅,、楊麗芳、楊學(xué)東,。
參加對(duì)象:4,、5年級(jí)學(xué)生。比賽每班各3組,。
活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì),,四、五年級(jí)(下午3:30),。
比賽要求:用一副撲克牌(54張),、一個(gè)透明膠或兩面膠搭建高層建筑。
比賽材料:一副撲克牌(54張),、透明膠,、雙面膠。
比賽工具:雙手,。
比賽規(guī)則:
(1)各班在自己教室搭建高層建筑,,可選3個(gè)小組(每組最多2人),代表參加比賽,、參賽小組要有自己的名稱,。
(2)除一副撲克牌(54張)和透明膠及兩面膠之外,不能出現(xiàn)其他材料,,否則一票否決,。
(3)在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn),而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支持,。
(4)高度相同的條件下,,以建筑的美觀和新奇性作為判定根據(jù)。
(5)建筑當(dāng)場(chǎng)制作,,限定時(shí)間為10分鐘,。
比賽裁判:周淑霞、楊麗芳,、盛中國(guó),。
參加對(duì)象:4年級(jí)學(xué)生。比賽組數(shù)不限,。
活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì)(下午3:30),。
活動(dòng)地點(diǎn):科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室外,。
比賽要求:
1.可以是水火箭、氣火箭,、火火箭,。
2.二人組成參賽隊(duì),事前在家里制作好小火箭,。
比賽規(guī)則:
1.帶好事前做好的小火箭,,二人共同協(xié)作完成比賽任務(wù)。
2.測(cè)試在賽場(chǎng)提供的位置上進(jìn)行,,時(shí)間不得超過(guò)5分鐘,。
3.每隊(duì)有三次比賽機(jī)會(huì),飛得最高的一次為比賽成績(jī),。
比賽裁判:魏海峰,。
參加對(duì)象:四年級(jí)段學(xué)生。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報(bào)名工作(每班參賽人數(shù)限5人),,并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室,。
活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì)4年級(jí)(下午3:30)。
比賽規(guī)則:
1.比賽時(shí)間設(shè)定為30分鐘,,漢字錄入內(nèi)容為指定語(yǔ)文教材瀏覽篇目,,輸入法自選。
2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng),,遲到者不延長(zhǎng)比賽時(shí)間,,參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號(hào)就坐。
3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論,,不得干擾其他選手的正常比賽,。比賽進(jìn)程中如有題目,選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告,,請(qǐng)賽場(chǎng)工作職員解決,。選手應(yīng)規(guī)范操縱,,因錯(cuò)誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù),。
比賽成績(jī)?cè)u(píng)定:
1.學(xué)生應(yīng)依照指定文章的順序輸入,文字錄入的正確率必須到達(dá)96%,;
2.以正確錄入文字?jǐn)?shù)目的多少進(jìn)行評(píng)分,。
活動(dòng)地點(diǎn):本校微機(jī)室。
比賽裁判:劉揚(yáng),。
參加對(duì)象:參加對(duì)象:四年級(jí)段學(xué)生,。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報(bào)名工作(每班參賽人數(shù)限5人),并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室,。
活動(dòng)時(shí)間:12月15日班隊(duì)會(huì)5年級(jí)(下午3:30),。
比賽規(guī)則:
1.比賽時(shí)間設(shè)定為30分鐘,。
2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng),遲到者不延長(zhǎng)比賽時(shí)間,,參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號(hào)就坐,。
3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論,不得干擾其他選手的正常比賽,。比賽進(jìn)程中如有題目,,選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告,請(qǐng)賽場(chǎng)工作職員解決,。選手應(yīng)規(guī)范操縱,,因錯(cuò)誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù)。
比賽成績(jī)?cè)u(píng)定:網(wǎng)上信息搜索,,以完成題目答案正確性為標(biāo)準(zhǔn),,評(píng)委評(píng)卷的分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)地點(diǎn):本校微機(jī)室,。
比賽裁判:劉揚(yáng),。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇四
成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練 比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練
小發(fā)明
科技實(shí)踐活動(dòng)
電腦制作
小制作
科幻繪畫
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
科學(xué)小論文
科學(xué)競(jìng)賽
校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)
1,、交作品項(xiàng)目:11月8日前上交,。
2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽:11月9日進(jìn)行
科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽
3,、以班為單位組織本次活動(dòng),每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加,,每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品,。
4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng),。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告,、研究性學(xué)習(xí)成果)評(píng)優(yōu)的作品,雖不參加本次活動(dòng),,但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分,。
5、各項(xiàng)目具體要求:
a,、小發(fā)明:必須是自創(chuàng)作品,,是對(duì)生活、生產(chǎn),、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn),,歷屆比賽中沒(méi)有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性,、實(shí)用性,,制作必須精制,。作品上要張貼好申報(bào)表(見(jiàn)附件)。
b,、小論文:必須是通過(guò)自己親身觀察,、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果,、觀察發(fā)現(xiàn),文章在1000字以上,,并配有圖片,、影像、觀察日記等原始資料,,無(wú)原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng),。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好,并在封面上張貼好申報(bào)表(見(jiàn)附件)
c,、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng):必須是親自研究,、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn),。資料要求完整,,有活動(dòng)(研究)方案,過(guò)程,、報(bào)告,,要突出科學(xué)性,并整理成冊(cè),,用紙質(zhì)檔案袋裝好,,并在封面上張貼好申報(bào)表(見(jiàn)附件)
d、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽,,主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn)),、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘,。
e,、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫,繪畫主題不限,,紙張規(guī)格為54cm×38cm,,4k紙,,要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》,。
f、小制作項(xiàng)目要求自帶工具,、制作材料,,現(xiàn)場(chǎng)制作,,種類不限。但不能直接將成品通過(guò)組裝而成,,必須有原材料,、加工制作、組裝等過(guò)程,。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):操作熟練,、動(dòng)作流暢占30%,作品創(chuàng)意30%,,作品質(zhì)量占40%,。時(shí)量150分鐘。
g,、電腦制作:包括電腦繪畫,、電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì),、電子報(bào)刊,、網(wǎng)頁(yè)制作,上交電子作品,。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇五
為在全校范圍內(nèi)普及科技,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手、動(dòng)腦等創(chuàng)造能力,,將科學(xué)課堂真正延伸到課外,,為學(xué)生搭建開(kāi)拓視野、發(fā)散思維,、鍛煉能力的大舞臺(tái),,形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚,經(jīng)研究決定,,于20xx年10月舉辦以“實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)細(xì)則等具體通知如下:
實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng),。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng):zz。
副組長(zhǎng):zz,。
組員:zz,。
(二)活動(dòng)仲裁小組。
組長(zhǎng):zz。
組員:zz,。
20xx年10月11日—10月21日(第7—8周),。
初一初二段全體學(xué)生。
(一)比賽項(xiàng)目:
1,、第三屆om頭腦奧林匹克系列賽——紙橋,、平衡桿。
2,、科學(xué)達(dá)人賽——科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽(初一年級(jí)參加),。
科學(xué)創(chuàng)意秀——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)(初二年級(jí)參加)。
3,、愛(ài)動(dòng)腦——小發(fā)明,、小課題研究(兩項(xiàng)任選其中一項(xiàng))。
4,、愛(ài)想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫比賽,。
5、愛(ài)制作——第三屆校園航海模型比賽,。
(二)展示與體驗(yàn)項(xiàng)目:
3d打印機(jī),、3d打印筆、智能機(jī)器人,、環(huán)保謎語(yǔ)競(jìng)猜,。
(三)科普知識(shí)講座:沈永銘老師(題目待定)。
1,、各項(xiàng)比賽均設(shè)置個(gè)人一,、二、三等獎(jiǎng)若干,,學(xué)校授予榮譽(yù)證書并進(jìn)行作品展示,,獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市初中學(xué)生小課題研究成果評(píng)比,、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比,、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國(guó)科學(xué)dv大賽等,。
2,、根據(jù)各項(xiàng)比賽表現(xiàn),累計(jì)總分排名評(píng)選出團(tuán)體一,、二,、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)賽加分具體如下:一等獎(jiǎng)加6分,,二等獎(jiǎng)加4分,,三等獎(jiǎng)加2分,,積極參與但未獲獎(jiǎng)加1分;其中初一年級(jí)科學(xué)達(dá)人賽,、初二年級(jí)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽一等獎(jiǎng)加8分,二等獎(jiǎng)加5分,,三等獎(jiǎng)加2分,。
1、多人參與的個(gè)人項(xiàng)目取前兩名成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分,;
2,、個(gè)人項(xiàng)目中第1/2/5項(xiàng)因同時(shí)比賽,不得兼報(bào),;
3,、比賽期間的有關(guān)分歧由活動(dòng)仲裁小組裁決。
附件:1,?!?0xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項(xiàng)目的要求及細(xì)則》。
3,、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單》,。
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇六
為了積極響應(yīng)鹿城區(qū)第17屆青少年科技節(jié)活動(dòng)和第29屆科技創(chuàng)新大賽,并激發(fā)我校學(xué)生從小熱愛(ài)科學(xué),、學(xué)習(xí)科學(xué),、運(yùn)用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合的能力,,我校特此舉辦此次科技節(jié)活動(dòng),。
20xx年9月——11月。
時(shí)間:20xx年9月29日,。
內(nèi)容:親子動(dòng)員,,科技激趣。
對(duì)象:全體師生,。
時(shí)間:暫定20xx年10月17日下午,。
內(nèi)容:科學(xué)家xx科普講座《物理的魅力》。
對(duì)象:高段學(xué)生,。
時(shí)間:暫定11月3日——7日,。
1、低年級(jí):“紙飛機(jī)競(jìng)遠(yuǎn)”
比賽規(guī)則:統(tǒng)一提供廢打印紙(a4)多張,,現(xiàn)場(chǎng)十分鐘內(nèi)制作紙飛機(jī),,完成后可以總飛行2次,取遠(yuǎn)的成績(jī),。
參賽要求:一,、二年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,配合進(jìn)行,。
2,、中年級(jí):“橡皮泥載重”
比賽規(guī)則:學(xué)校統(tǒng)一提供相同大小的橡皮泥和等大的環(huán)形小銅片(墊圈),學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)十分鐘內(nèi)捏制小船放入水中浮起,,然后慢慢地逐個(gè)加入環(huán)片直至小船沉沒(méi),,比較小船能承載的最多環(huán)片數(shù),多者獲勝,。
參賽要求:三,、四年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,,配合進(jìn)行,。
3、高年級(jí):“撲克牌搭高”
比賽規(guī)則:自備撲克牌一副或多副,,現(xiàn)場(chǎng)搭高,,不能用手扶。比賽時(shí)每組允許失敗并重新開(kāi)始搭高,,但比賽時(shí)間不另外增加,,每組最多用時(shí)15分鐘。以立住為準(zhǔn),,多者為勝,。如高度相同,以時(shí)間少者為勝,。
參賽要求:五,、六年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,每只隊(duì)伍2人,,配合進(jìn)行,。
時(shí)間:10月10日前,每班最多挑選3副作品交美術(shù)組參評(píng),。
要求:科學(xué)幻想畫面向全體學(xué)生,,畫種不限,作品規(guī)格為4開(kāi)(38cm×54cm)的紙或其他材料,,橫豎均可,,限個(gè)人作品。
時(shí)間:暫定10月28日下午,,每班最多挑選七巧板3人,,美畫板2人參賽。
比賽形式:分年段個(gè)人賽,,分低年級(jí)組,、中年級(jí)組,、高年級(jí)組,以試卷的形式進(jìn)行,,學(xué)生可尋找相關(guān)模擬卷進(jìn)行練習(xí),。
時(shí)間:10月24日前,每班最多挑選3副作品參評(píng),。
要求:作品主題為“我是小小故事王”,,要求閱讀或觀看一本(部)中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事,對(duì)故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,,用續(xù)寫,、修改,、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,,主題要正面、積極,、健康向上,。利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。多副組合創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上,,可以配上顏色,、背景等;在作品背面注明作者,、作品名稱,、由多少副完整的七巧板組成(最多不超過(guò)50副);同時(shí)附上200字左右的說(shuō)明,。
時(shí)間:10月17日截止,。
要求:好發(fā)明來(lái)源于生活,你的“異想天開(kāi)”也許就是發(fā)明的金點(diǎn)子,,以便于生活為切入點(diǎn),,發(fā)明創(chuàng)作,具有創(chuàng)新性,,作品需注明作者,、作品名稱及簡(jiǎn)要說(shuō)明。
時(shí)間:10月17日截止,。
要求:可以是詳盡的觀察日記或者有趣的研究報(bào)告,,有意向的可以請(qǐng)班主任或相應(yīng)老師進(jìn)一步指導(dǎo),修改完成小論文,。
時(shí)間:10月31日截止,。
要求:以班級(jí)或小隊(duì)為組織形式,由班主任或相應(yīng)的老師帶隊(duì)組織開(kāi)展,。
待定中,,敬請(qǐng)關(guān)注,!
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇七
各處室、各年段,、各教研組:
為響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,、培養(yǎng)出適應(yīng)世界發(fā)展的人才,把我校辦學(xué)特色——科技創(chuàng)新教育真正落到實(shí)處,,營(yíng)造校園科技創(chuàng)新教育氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的興趣與習(xí)慣,,提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的校園文化生活,,我校將開(kāi)展20xx—20xx學(xué)年科技節(jié)系列活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
“科技領(lǐng)航教育,創(chuàng)新伴我成長(zhǎng)”
通過(guò)創(chuàng)新教育,、科學(xué)探索活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和探究性學(xué)習(xí)能力,,學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn),、自主研究、大膽創(chuàng)新,,推動(dòng)我校青少年科技教育活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展,,促進(jìn)學(xué)校多樣化辦學(xué)特色學(xué)科的深入開(kāi)展,促進(jìn)我??萍冀逃k學(xué)特色再上新臺(tái)階,。
1.12月11日前各班主任報(bào)送活動(dòng)方案;
2.12月3-5日下發(fā)活動(dòng)計(jì)劃,,學(xué)校,、年段宣傳發(fā)動(dòng),各班組織學(xué)生報(bào)名,;
3.12月1日到12月30日開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,12月20日前上報(bào)評(píng)選、競(jìng)賽結(jié)果,;
4.12月13日下午3:00高中各科技項(xiàng)目組集體展示,、評(píng)比;
5.12月20日各班主任做好總結(jié),,上交材料,;
6.20xx年1月1日針對(duì)各科技項(xiàng)目組進(jìn)行全校表彰,。
xx市xx中學(xué)高一、高二,、初一,、初二全體師生(分項(xiàng)目參與)
xx市xx中學(xué)科技節(jié)組委會(huì)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):曾xx
副組長(zhǎng):黃xx
成員:林xx
(二)辦公室
負(fù)責(zé)人:林xx成員:郭xx、各年段長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)
職責(zé):負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃;分派,、檢查和催辦活動(dòng)方案落實(shí)情況,及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)工作進(jìn)展情況,;擬訂本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的有關(guān)文件,、通知,組織召開(kāi)有關(guān)會(huì)議,;負(fù)責(zé)主持開(kāi)幕式,、成果展示、閉幕式(頒獎(jiǎng))和總結(jié)工作,;協(xié)調(diào)各活動(dòng)小組的工作,。
(三)活動(dòng)組
負(fù)責(zé)人:郭xx成員:許xx、各教研組,、年段長(zhǎng),、有關(guān)教師
職責(zé):負(fù)責(zé)策劃和制定本屆科技節(jié)的具體活動(dòng)內(nèi)容和計(jì)劃,;召開(kāi)活動(dòng)小組工作人員會(huì)議,,組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng);對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比并記錄活動(dòng)結(jié)果,,負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購(gòu)買和發(fā)放,。
(四)宣傳組
1.展板宣傳組
負(fù)責(zé)人:許xx成員:總務(wù)處、各科技項(xiàng)目組長(zhǎng)
職責(zé):各科技項(xiàng)目組長(zhǎng)將活動(dòng)策劃和方案整理出來(lái)(活動(dòng)名稱,、參加對(duì)象,、活動(dòng)時(shí)間段、活動(dòng)內(nèi)容,、要求等),,以word和照片形式打包發(fā)送到教科室郵箱(xx),教科室提前做好展板,,以展板形式展示提前布置到活動(dòng)場(chǎng)地,。之后將整個(gè)活動(dòng)方案、過(guò)程活動(dòng)照片,、獲獎(jiǎng)名單,、活動(dòng)總結(jié)打包發(fā)送到教科室郵箱。
2.網(wǎng)絡(luò)宣傳組
負(fù)責(zé)人:楊xx成員:王xx,、各項(xiàng)目科技組長(zhǎng)
職責(zé):蔡xx負(fù)責(zé)將各項(xiàng)目組活動(dòng)照片等進(jìn)行采集,、整理,王xx負(fù)責(zé)撰稿并微信推送,,并在校園網(wǎng),、校報(bào)上進(jìn)行宣傳,。
3.年段宣傳組
負(fù)責(zé)人:段長(zhǎng)、相應(yīng)科技組長(zhǎng)成員:班主任
職責(zé):將學(xué)校和年段活動(dòng)方案(包括:活動(dòng)名稱,、參加對(duì)象,、活動(dòng)時(shí)間段2周以上、活動(dòng)內(nèi)容,、要求等)向全年段師生公布,,張貼在年段公告欄上,并對(duì)本年段本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員,。
(五)紀(jì)律衛(wèi)生檢查組
負(fù)責(zé)人:陳xx
成員:德育處,、保衛(wèi)科有關(guān)人員和各年段長(zhǎng)
職責(zé):發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng);檢查各班的組織紀(jì)律情況,;維持各項(xiàng)活動(dòng)的秩序,;保證活動(dòng)結(jié)束校園衛(wèi)生干凈整潔。
(一)科技主題板報(bào)評(píng)比
承辦:教科室協(xié)辦:德育處責(zé)任人:郭xx
高一高二,、初一初二各班12月12日前利用黑板報(bào),、科技角(宣傳畫)進(jìn)行宣傳,主題是“科技伴我行”,,德育處負(fù)責(zé)布置,、檢查和評(píng)比,初,、高中各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,,并于12月20日之前將評(píng)比結(jié)果和獲獎(jiǎng)板報(bào)照片發(fā)送至教科室郵箱,。
(二)科技手抄報(bào)評(píng)比
承辦:教科室協(xié)辦:德育處責(zé)任人:許xx
高一高二、初一初二各班于12月12日前精選出5幅手抄報(bào),,主題是“科技伴我行”,,上交兩校區(qū)教科室,教科室將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)審,,初,、高中各評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,,三等獎(jiǎng)25名,。
(三)閩江科學(xué)傳播學(xué)者科普講座
承辦:教科室責(zé)任人:楊xx
邀請(qǐng)?jiān)本煼洞髮W(xué)物理系主任、教授,、博導(dǎo),,現(xiàn)華僑大學(xué)信息工程與通信學(xué)院教授、閩江學(xué)者鄭志剛老師開(kāi)展科普講座,。參加對(duì)象:xx中學(xué)高一學(xué)生64人,、高二部分學(xué)生24人,、高三學(xué)生12人共約100人(由年段選拔并報(bào)送名單至教科室郵箱)、高中部年段長(zhǎng),、近五年內(nèi)新教師,、兩校區(qū)科技輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng),、兄弟院??萍驾o導(dǎo)員。負(fù)責(zé)人于12月20日前將講座活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱,。
(四)參觀xx中學(xué)后溪校區(qū)科技體驗(yàn)館
承辦:教科室協(xié)辦:xx中學(xué)科技協(xié)會(huì)責(zé)任人:宋xx
12月13日下午開(kāi)放后溪校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓六樓科技體驗(yàn)館,,安排四名志愿者專門講解,2名志愿者專門保障安全,。各年段可組織學(xué)生過(guò)去參觀體驗(yàn),。負(fù)責(zé)人于12月20日前將參觀活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱。
(五)“科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)
承辦:教科室協(xié)辦:xx中學(xué)科技協(xié)會(huì)責(zé)任人:李xx
12月8日前將20xx年xx市xx中學(xué)“科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子”活動(dòng)征集表分發(fā)到各年段各班級(jí),,各班班主任于12月19日將每班精選的5個(gè)金點(diǎn)子紙質(zhì)稿和電子匯總表上交年段,,年段于12月20日前統(tǒng)一將紙質(zhì)稿上交兩校區(qū)教科室,電子稿上交教科室郵箱,。教科室將組織評(píng)委進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)選,,初高中各評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,,三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行全校表彰,。
(六)科幻繪畫評(píng)選活動(dòng)
承辦:教科室協(xié)辦:美術(shù)教研組責(zé)任人:鄭林妍
初中組美術(shù)組所有教師在12月8日前,,指導(dǎo)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行科幻畫為主題的繪畫活動(dòng),,并從每個(gè)班級(jí)挑選5名學(xué)生作品進(jìn)行科幻繪畫評(píng)比,要求在背面標(biāo)明年級(jí),、班級(jí),、學(xué)生姓名、繪畫主題等信息,。負(fù)責(zé)人最終從學(xué)生作品中按照一等獎(jiǎng)5名,、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)選,,于12月20日前將繪畫作品原件上交教科室,,將獲獎(jiǎng)名單電子版統(tǒng)計(jì)上交教科室郵箱。
(七)科技周“班班科技”活動(dòng)
承辦:教科室協(xié)辦:德育處,、總務(wù)處,、保衛(wèi)科
責(zé)任人:高一年段長(zhǎng)、班主任,、各項(xiàng)目組長(zhǎng)
高一年段各班級(jí)在各項(xiàng)目組長(zhǎng)指導(dǎo)下開(kāi)展“班班科技”活動(dòng),,主題為“科技伴我行”,。
要求:
1.高一年每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)1個(gè)科技項(xiàng)目,制定“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)方案”交給年段長(zhǎng),。
2.班主任做好“班班科技”活動(dòng)總結(jié):對(duì)本班級(jí)科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程綜述,、圖片材料展示和評(píng)比總結(jié)(附獲獎(jiǎng)名單)。
3.年段長(zhǎng)于12月11日之前將“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)方案”發(fā)至教科室郵箱,,12月20日前將各班總結(jié)報(bào)告和材料紙質(zhì)稿(含:各班活動(dòng)方案,、過(guò)程照片活動(dòng)、展示等,、評(píng)比結(jié)果獲獎(jiǎng)名單等,、活動(dòng)總結(jié)等)交后溪校區(qū)教科室,電子稿交教科室郵箱,。
4.活動(dòng)要求:(1)高一年段學(xué)生可以自由,、交叉參加各小組活動(dòng)。請(qǐng)高一段長(zhǎng)班主任配合做好相關(guān)學(xué)生組織和活動(dòng)場(chǎng)所整理工作,,配合保衛(wèi)人員的安全防范和處置工作,。
(2)活動(dòng)過(guò)程需申購(gòu)物品、獎(jiǎng)品,,請(qǐng)?jiān)斄猩曩?gòu)清單,,由項(xiàng)目組長(zhǎng)找教科室審批和報(bào)銷,不夠的由各班自籌,。
5.推薦十項(xiàng)科技活動(dòng),,每?jī)蓚€(gè)班協(xié)助組織其中一個(gè)項(xiàng)目。
(1)物理教研組:水火箭距離賽,。聯(lián)系人:程xx
(2)生物教研組:血型鑒定,、葉脈書簽。
聯(lián)系人:蔡xx
(3)地理教研組:木飛機(jī)定點(diǎn)投擲,、紙飛機(jī)直線距離賽,。
聯(lián)系人:賴書謙
(4)體育教研組:垃圾分類投籃比賽。
(5)數(shù)學(xué)教研組:魔方復(fù)原比賽,、數(shù)獨(dú)比賽,、a4紙疊疊高。
聯(lián)系人:許坤武
(6)化學(xué)教研組:化學(xué)猜謎,。聯(lián)系人:劉軼全
1.請(qǐng)年段長(zhǎng)和班主任協(xié)助做好組織和動(dòng)員工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加.請(qǐng)各承辦教研組盡快召開(kāi)本組老師布置落實(shí)活動(dòng)具體事宜,活動(dòng)過(guò)程中需學(xué)校協(xié)調(diào)的事項(xiàng)要提前報(bào)教科室,。
2.12月20日上交材料要求:
(1)活動(dòng)具體方案;
(2)學(xué)生報(bào)名表或參與名單(不可用班級(jí)成績(jī)空表代替),;
(4)活動(dòng)總結(jié):闡述活動(dòng)籌備情況,、活動(dòng)中學(xué)生參與面、過(guò)程活動(dòng)學(xué)生表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)人數(shù)和等次等,。
(5)活動(dòng)宣傳:宣傳組各模塊負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照職責(zé)要求做好宣傳工作,。
3.活動(dòng)過(guò)程中要維持好秩序,注意安全問(wèn)題,。
聯(lián)系人:楊xxxx
教科室郵箱:xx
xx市xx中學(xué)
20xx年12月3日
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇八
體驗(yàn)創(chuàng)新,,節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,。
9月份――11月份
一,、為了做好創(chuàng)作活動(dòng)和科技創(chuàng)新大賽的組織工作,各班主任應(yīng)重視本次比賽,,并對(duì)本次科技大賽積極宣傳,、做好發(fā)動(dòng)和項(xiàng)目(作品)的征集工作。
二,、本屆競(jìng)賽對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)及科技活動(dòng)先進(jìn)班級(jí),,成績(jī)納入期末班級(jí)評(píng)比量化,。
1)科學(xué)小發(fā)明――xx及科學(xué)組老師
2)科學(xué)小論文――xx及科學(xué)組老師
3)科技實(shí)踐活動(dòng)――xx及科學(xué)組老師
4)頭腦思維挑戰(zhàn)賽――xx(市瓦校區(qū))xx(江濱校區(qū))
5)現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽――xx(江濱)、xx(市瓦)
6)少兒“七巧科技”系列活動(dòng)――xx瀟楨
7)少年兒童幻想畫――xx
8)家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)――科學(xué)組老師
全校發(fā)動(dòng),,人人參與
一,、科學(xué)小發(fā)明:
1、參賽對(duì)象:全體學(xué)生
2,、參賽作品:圍繞主題,,力求創(chuàng)新、實(shí)用,,貼近生活,。
3、評(píng)獎(jiǎng)方法:各班組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),,上交3份科技小發(fā)明實(shí)物或模型,。
4、上交時(shí)間:10月27日
5.上交地點(diǎn):科學(xué)組徐霜玲老師處(江濱),、科學(xué)組謝李陳老師處(市瓦)
備注:組織專家老師評(píng)選,設(shè)立一,、二,、三等獎(jiǎng)各數(shù)名,并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小發(fā)明比賽,。
二,、科學(xué)小論文:
是孩子們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)觀察,實(shí)驗(yàn)或考察后一種成果的書面總結(jié)。
2、參展作品:觀察類,、考察類,、實(shí)驗(yàn)類、說(shuō)明類均可,,作品體現(xiàn)科學(xué)性,、創(chuàng)造性、實(shí)踐性,。
3,、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1)選題探究過(guò)程要完整,包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟,。
2)數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可設(shè)計(jì)成能說(shuō)明問(wèn)題的表格,圖解,必要時(shí)可附上拍攝的照片,采集的標(biāo)本等,以增強(qiáng)說(shuō)服力,。
4、上交時(shí)間:10月27日
5.上交地點(diǎn):科學(xué)組xx老師處(江濱),、科學(xué)組xx老師處(市瓦)
備注:組織專家老師評(píng)選,,設(shè)立一、二,、三等獎(jiǎng)各數(shù)名,,并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小論文比賽。
三,、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng):
科技實(shí)踐活動(dòng)是青少年以小組,、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義,,圍繞某一主題在課外活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng),。
1,、參賽對(duì)象:3――6年級(jí)生生參與
2、參賽作品:科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一份,,包括五要素:活動(dòng)背景和目的,、活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)結(jié)果,、收獲與體會(huì),、完整的原始材料(活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄,、照片錄像,、新聞報(bào)道材料等)
3、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):選題真實(shí)新穎,,過(guò)程完整具體,,原始材料豐富,,參與度和影響面廣。
4,、評(píng)獎(jiǎng)方法:以班級(jí)為單位,,每班結(jié)合綜合實(shí)踐課進(jìn)行一次帶有科普性質(zhì)的`實(shí)踐活動(dòng),上交二份科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,。
5,、上交時(shí)間:1)9月28日前上報(bào)活動(dòng)主題。
2)上交報(bào)告時(shí)間:10月27日
6.上交地點(diǎn):科學(xué)組蔡瀟楨老師(兩邊校區(qū))
備注:組織專家老師評(píng)選,,設(shè)立一,、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名,,并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)比賽,。
四、頭腦思維挑戰(zhàn)賽:《報(bào)紙承重》
1,、參賽對(duì)象:4--6年級(jí)學(xué)生8名,,組成兩支隊(duì)伍。自薦和班主任推薦報(bào)名,,經(jīng)考核選拔,。
2、報(bào)名時(shí)間:9月28日前
3.報(bào)名地點(diǎn):科學(xué)組徐霜玲老師處(江濱),、謝李陳老師處(市瓦)
五,、現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽(詳見(jiàn)校手抄報(bào)比賽通知)
1.參賽對(duì)象:五、六年級(jí)各班選派2―3名學(xué)生
2.比賽時(shí)間,、地點(diǎn):現(xiàn)場(chǎng)比賽定于9月27日(周六)中午12:20,,制作時(shí)間累計(jì)2個(gè)小時(shí)。比賽地點(diǎn)五年級(jí)為市瓦校區(qū)電腦室,,六年級(jí)為江濱校區(qū)電腦室,。
3.參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料,,現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材?,F(xiàn)場(chǎng)確定主題,,由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿,、排版編輯,,形成一個(gè)a3幅面的手抄報(bào)文稿,以word格式保存在要求的目錄下,。
4.評(píng)獎(jiǎng)表彰:學(xué)校將組織有關(guān)老師評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),,獲獎(jiǎng)作品將在校園網(wǎng)或櫥窗里展示,。同時(shí)從中推薦優(yōu)秀選手4名參加鹿城區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)作品現(xiàn)場(chǎng)比賽。
六,、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)
由科學(xué)組蔡蕭楨老師組織學(xué)生訓(xùn)練,,并從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加鹿城區(qū)“智力七巧板”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新評(píng)比。
比賽內(nèi)容:
幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇九
為了更好地參與我縣生態(tài)經(jīng)濟(jì)城市創(chuàng)建工作,,提高中小學(xué)生生態(tài)明意識(shí),,進(jìn)一步培養(yǎng)我縣中小學(xué)生科普意識(shí)、營(yíng)造科教氛圍,,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),,在總結(jié)前兩屆屆科技節(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,結(jié)合我縣科技素質(zhì)教育的實(shí)際需要,,制訂xx縣第三屆中小學(xué)生“生態(tài)明”科技節(jié)活動(dòng)方案,。
以青少年科技活動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)為引領(lǐng),以普及科學(xué)知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主題,,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生參與科技的熱情,,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),,不斷提高我縣廣大青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和思想道德品質(zhì),,促進(jìn)明校園建設(shè)。
8月至11月末,。
科技節(jié)中將面向全縣中小學(xué)生開(kāi)展系列科技活動(dòng),,包括科普活動(dòng)、科技競(jìng)賽,、科技成果展示等活動(dòng),。
(1)開(kāi)展科普知識(shí)閱讀。各學(xué)校充分利用校內(nèi)外圖書館,,變“藏”為“用”,,向?qū)W生推薦外科普讀物,培養(yǎng)閱讀科普?qǐng)D書的興趣,。在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展以告訴大家一個(gè)科學(xué)道理或事實(shí),,一種有趣的自然、科學(xué)現(xiàn)象為主題的科普作比賽(各學(xué)??勺孕薪M織讀書交流展示活動(dòng)或評(píng)獎(jiǎng)),。
(2)開(kāi)展科普知識(shí)講座,。各學(xué)校可聘請(qǐng)科技工作者,,圍繞重大科學(xué)事和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題,,宣講和展示我國(guó)科技創(chuàng)新成就、成果,,樹(shù)立民族自信心和自豪感,,增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí)和愛(ài)國(guó)情懷。
(3)開(kāi)展專題科普活動(dòng),。組織科普演講會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽等,,普及食品安全,、應(yīng)急避難、低碳節(jié)能,、健康生活等熱點(diǎn)問(wèn)題的`基本知識(shí),,促進(jìn)中小學(xué)生理解科學(xué)。
(2)邀請(qǐng)優(yōu)秀科技工作者舉辦事跡報(bào)告會(huì),。
(二)競(jìng)賽活動(dòng),。
1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作競(jìng)賽,。
此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為小學(xué)一至三年級(jí)學(xué)生,。作品要倡導(dǎo)環(huán)保、低碳意識(shí),,利用身邊的廢棄物,,制作一小作品;作品突出實(shí)用性,,外觀要美觀,;可由作者本人獨(dú)立完成,也可多人合作完成,。
2,、小學(xué)生科幻畫競(jìng)賽。
此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生,??苹卯媴①愖髌返睦L畫風(fēng)格及使用材料不限,但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品,;作品要具有想象力,、科學(xué)性、真實(shí)性(必須自己原創(chuàng),,不得臨摹或抄襲他人作品),。
3,、科技小制作、小發(fā)明競(jìng)賽,。
(一)時(shí)間安排,。
第一階段(9月中旬):學(xué)校展示,。各學(xué)校自行組織,,全面展示學(xué)校科技活動(dòng)成果,。
第二階段(9月下旬):縣級(jí)展評(píng),。由教育局組織,集中評(píng)選各學(xué)校上報(bào)的優(yōu)秀作品(實(shí)物),,并推薦優(yōu)秀作品參加全市集中展評(píng),。9月0日前要將參展作品(包括展板、實(shí)物)按類別擇優(yōu)報(bào)送,,每校每類數(shù)量不超過(guò),,報(bào)送至教育局209室。
第三階段(10月下旬):市級(jí)展評(píng),,各縣均設(shè)展位,。
(二)報(bào)送縣級(jí)評(píng)選作品要求。
1,、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作作品,,要求統(tǒng)一制作創(chuàng)作說(shuō)明書展板(40×0);寫清作品名稱,、創(chuàng)作說(shuō)明,、作者學(xué)校全名(xx縣xx學(xué)校)、年班,、姓名,、指導(dǎo)教師等。
2,、小學(xué)生科幻畫作品,,要求規(guī)格為4開(kāi)(4×8)的紙質(zhì),不需要裝裱,;正面右下角粘貼作品標(biāo)簽,,標(biāo)簽尺寸為a4紙的8分之1,標(biāo)簽寫清作品名稱,、創(chuàng)作說(shuō)明,、作者學(xué)校全名(xx縣xx學(xué)校)、年班,、姓名,、指導(dǎo)教師等,,一律橫版列表格打印。
3,、科技小制作,、小發(fā)明競(jìng)賽作品,要求統(tǒng)一制作展板,。展板內(nèi)容:作品的原理,、創(chuàng)新點(diǎn),作品的制作與完成過(guò)程的照片和必要的字說(shuō)明,,以及作品名稱,、作者學(xué)校全名(xx縣xx學(xué)校)、年班,、姓名,、指導(dǎo)教師等長(zhǎng)寬為200px×20xxpx。
4,、所有報(bào)送的縣級(jí)參賽作品,,要上報(bào)參賽作品匯總表的電子版和紙質(zhì)版。
教育局聘請(qǐng)專家對(duì)參加市級(jí)展評(píng)的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),。各類別分別按照作品總量的%,、20%、4%比例評(píng)選一,、二,、三等獎(jiǎng)。根據(jù)組織工作,、參賽學(xué)??倲?shù)人數(shù)、作品獲獎(jiǎng)等情況產(chǎn)生優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織個(gè)人若干名,。一等獎(jiǎng)作品的輔導(dǎo)教師可評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。一等獎(jiǎng)作品將推薦參加市級(jí)展評(píng)活動(dòng)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,注重活動(dòng)實(shí)效,。
各學(xué)校要高度重視,成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),,負(fù)責(zé)科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),,有效調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,認(rèn)真制定科技節(jié)活動(dòng)方案,,在活動(dòng)組織過(guò)程中要力戒形式主義,,切實(shí)做好科技節(jié)的各項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道,促進(jìn)整體提升,。
各學(xué)校要通過(guò)各種媒介加強(qiáng)對(duì)科技節(jié)的宣傳報(bào)道,,多側(cè)面、多角度,,及時(shí)全面地宣傳典型活動(dòng)和事例,,形成濃厚的愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)氛圍,,提高學(xué)生科技節(jié)的社會(huì)影響力,促進(jìn)整體水平提升,。
(三)強(qiáng)化信息工作,,做好總結(jié)交流。
各學(xué)校要重視科技節(jié)信息工作,,設(shè)專人負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)送各類活動(dòng)信息和稿。對(duì)開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)的組織實(shí)施,、主要內(nèi)容,、活動(dòng)成效、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理,,形成科技節(jié)總結(jié)報(bào)告(電子版),連同有關(guān)影像資料,于9月0日前報(bào)教育局德育辦郵箱(),。