為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問題能夠得到有效解決,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇一

制定方案,，進(jìn)步思想,，充分利用周一升旗時(shí)間,、晨間談話,、主題活動(dòng),、海報(bào)宣傳等情勢(shì),，展開科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳,，修建全園知曉,、全園參與的濃厚氛圍,。

10月14～25日具體實(shí)施階段。

1,、組織小班的幼兒觀看多媒體,，了解科學(xué)的奧秘,。

2,、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》,，并展覽。

3,、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識(shí)參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍,、武器等），進(jìn)行“我探索,，我發(fā)現(xiàn)”的展覽,，布置展臺(tái)。

4,、展開一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌、奇異的可樂罐）,。

5、參觀中國低碳科技館,、浙江省科技館或西溪濕地博物館,。

10月28日整理結(jié)束階段,。

利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng),。

幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇二

3.學(xué)生代表發(fā)言。

4.校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開幕（放飛夢(mèng)想）,。

5.按照1--6年級(jí)順序觀摩學(xué)習(xí)（評(píng)委評(píng)分）,。

6.活動(dòng)結(jié)束（各班排隊(duì)回教室，學(xué)生帶上自己的作品,，班級(jí)沒有及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)的可以回教室繼續(xù)評(píng)比,、總結(jié)）,。

幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)時(shí)間：

第一階段：20xx年11月24日——12月9日作品構(gòu)思,、制作。

第二階段：20xx年12月10日上交作品,。

活動(dòng)宗旨：

加強(qiáng)環(huán)保教育，在學(xué)生中建立“勤儉資源,，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保,、勤儉意識(shí),，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。引導(dǎo)參與手工制作學(xué)習(xí)、實(shí)踐，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí),，通過學(xué)生奇妙利用各種廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作,，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，在制作進(jìn)程中培養(yǎng)學(xué)生酷愛生活、關(guān)注生活的好習(xí)慣,。

活動(dòng)要求：

1．參賽作品以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作,，如：飲料瓶、易拉罐,、泡沫,、舊布料,、舊報(bào)紙、掛歷紙,、小紙箱,、蛋殼、果殼,、毛線、樹葉,、吸管、冰糕棒,、紙筒、各色鈕扣,、紙杯、火柴棒,、舊光盤,、酸奶瓶、彩紙,、卡紙,、海綿紙等等。材料不限,，外型美觀、簡潔,，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。

2．平面手工和立體手工都可,。

3．作品主題鮮明,，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思奇妙、富有創(chuàng)造性,。

4．學(xué)生作品可通過家長的協(xié)助共同完成。

5．參賽作品需注明作品名稱及制作人所在班級(jí),、姓名,。

6．每班作品很多于5件。

7．參賽作品上交至美術(shù)組,，同一組織評(píng)選。

組織進(jìn)程：請(qǐng)各班自行預(yù)備作品,，并進(jìn)行班內(nèi)評(píng)比,，12月10日前每班將提拔出的五個(gè)作品交至美術(shù)老師—周淑霞老師，并由周老師組織相應(yīng)教師進(jìn)行校級(jí)評(píng)選,。獲獎(jiǎng)作品在全校展評(píng)。

評(píng)比要求：

1．評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分,；

創(chuàng)意性5分美觀性3分精致性2分,。

2．組織評(píng)選，設(shè)一等獎(jiǎng)10名,、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名,，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

參加對(duì)象：3—5年級(jí)學(xué)生,，自愿報(bào)名,。

活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：科學(xué)課上組織展開,。

活動(dòng)要求：要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以書面閉卷答題的情勢(shì)進(jìn)行,。

比賽范圍：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》上冊(cè)內(nèi)容約占50%，重點(diǎn)考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能及靈活應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際題目的能力,。學(xué)校提供具有開放性的課外科普知識(shí)比賽題庫內(nèi)容，約占50%,。

評(píng)獎(jiǎng)方式：

按成績高低,，評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,。

比賽裁判：魏海峰、韓春芳,。

參加對(duì)象：1—3年級(jí)學(xué)生。比賽每班各3人,。

活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì),。

一年級(jí)（下午2：00）二、三年級(jí)（下午2：40）,。

比賽地點(diǎn)：樹人樓二樓家委會(huì)教室。

比賽要求：徒手撕1張a4紙,，越長越好。

比賽材料：a4紙2張（1張備用）,。

比賽工具：雙手,。

比賽規(guī)則：

（3）測(cè)試時(shí)間2分鐘，依照長度排出名次,。

比賽裁判：張繼紅、楊麗芳,、楊學(xué)東。

參加對(duì)象：4,、5年級(jí)學(xué)生,。比賽每班各3組,。

活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)，四、五年級(jí)（下午3：30）,。

比賽要求：用一副撲克牌（54張）,、一個(gè)透明膠或兩面膠搭建高層建筑。

比賽材料：一副撲克牌（54張）,、透明膠、雙面膠,。

比賽工具：雙手。

比賽規(guī)則：

（1）各班在自己教室搭建高層建筑,，可選3個(gè)小組（每組最多2人），代表參加比賽,、參賽小組要有自己的名稱,。

（2）除一副撲克牌（54張）和透明膠及兩面膠之外，不能出現(xiàn)其他材料,，否則一票否決。

（3）在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn),，而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支持。

（4）高度相同的條件下,，以建筑的美觀和新奇性作為判定根據(jù),。

（5）建筑當(dāng)場(chǎng)制作，限定時(shí)間為10分鐘,。

比賽裁判：周淑霞、楊麗芳,、盛中國,。

參加對(duì)象：4年級(jí)學(xué)生。比賽組數(shù)不限,。

活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)（下午3：30）。

活動(dòng)地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室外,。

比賽要求：

1．可以是水火箭、氣火箭,、火火箭,。

2．二人組成參賽隊(duì)，事前在家里制作好小火箭,。

比賽規(guī)則：

1．帶好事前做好的小火箭，二人共同協(xié)作完成比賽任務(wù),。

2．測(cè)試在賽場(chǎng)提供的位置上進(jìn)行,，時(shí)間不得超過5分鐘。

3．每隊(duì)有三次比賽機(jī)會(huì),，飛得最高的一次為比賽成績。

比賽裁判：魏海峰,。

參加對(duì)象：四年級(jí)段學(xué)生,。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報(bào)名工作（每班參賽人數(shù)限5人），并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室,。

活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)4年級(jí)（下午3：30）。

比賽規(guī)則：

1.比賽時(shí)間設(shè)定為30分鐘,，漢字錄入內(nèi)容為指定語文教材瀏覽篇目,，輸入法自選,。

2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng),，遲到者不延長比賽時(shí)間,，參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號(hào)就坐,。

3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論,，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽進(jìn)程中如有題目,，選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告,，請(qǐng)賽場(chǎng)工作職員解決,。選手應(yīng)規(guī)范操縱,，因錯(cuò)誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù)。

比賽成績?cè)u(píng)定：

1．學(xué)生應(yīng)依照指定文章的順序輸入,，文字錄入的正確率必須到達(dá)96%,；

2．以正確錄入文字?jǐn)?shù)目的多少進(jìn)行評(píng)分,。

活動(dòng)地點(diǎn)：本校微機(jī)室。

比賽裁判：劉揚(yáng),。

參加對(duì)象：參加對(duì)象：四年級(jí)段學(xué)生,。由各班班主任做好參賽學(xué)生的報(bào)名工作（每班參賽人數(shù)限5人），并將參賽學(xué)生名單于12月7日放工前交微機(jī)室,。

活動(dòng)時(shí)間：12月15日班隊(duì)會(huì)5年級(jí)（下午3：30）,。

比賽規(guī)則：

1.比賽時(shí)間設(shè)定為30分鐘。

2.各參賽選手必須提早10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng),，遲到者不延長比賽時(shí)間,，參賽選手依照簽到順序選擇計(jì)算機(jī)順序編號(hào)就坐。

3.比賽進(jìn)程中不得與其他選手交換討論,，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽進(jìn)程中如有題目,，選手應(yīng)馬上舉手報(bào)告，請(qǐng)賽場(chǎng)工作職員解決,。選手應(yīng)規(guī)范操縱，因錯(cuò)誤操縱死機(jī)所引發(fā)的一切損失責(zé)任自負(fù),。

比賽成績?cè)u(píng)定：網(wǎng)上信息搜索,，以完成題目答案正確性為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)委評(píng)卷的分?jǐn)?shù)進(jìn)行評(píng)比,。

活動(dòng)地點(diǎn)：本校微機(jī)室,。

比賽裁判：劉揚(yáng)。

幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇四

成立20xx年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練 比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練

比賽項(xiàng)目 輔導(dǎo)教練

小發(fā)明

科技實(shí)踐活動(dòng)

電腦制作

小制作

科幻繪畫

奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

科學(xué)小論文

科學(xué)競(jìng)賽

校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)

1,、交作品項(xiàng)目：11月8日前上交,。

2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽：11月9日進(jìn)行

科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽

3、以班為單位組織本次活動(dòng),，每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加，每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品,。

4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng),。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)（含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果）評(píng)優(yōu)的作品,，雖不參加本次活動(dòng),，但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。

5,、各項(xiàng)目具體要求：

a、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品,，是對(duì)生活,、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn),，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品,。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制,。作品上要張貼好申報(bào)表（見附件）,。

b、小論文：必須是通過自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法,、解題技巧,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn),，文章在1000字以上，并配有圖片,、影像、觀察日記等原始資料,，無原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好,，并在封面上張貼好申報(bào)表（見附件）

c、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究,、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn),。資料要求完整,，有活動(dòng)（研究）方案，過程,、報(bào)告，要突出科學(xué)性,，并整理成冊(cè),，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表（見附件）

d,、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)（以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn)）,、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘,。

e、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫,，繪畫主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm,，4k紙，要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》,。

f,、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料,，現(xiàn)場(chǎng)制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成,，必須有原材料、加工制作,、組裝等過程,。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練,、動(dòng)作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%,，作品質(zhì)量占40%,。時(shí)量150分鐘。

g,、電腦制作：包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫,、平面設(shè)計(jì),、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作,，上交電子作品,。

幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇五

為在全校范圍內(nèi)普及科技，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手、動(dòng)腦等創(chuàng)造能力,，將科學(xué)課堂真正延伸到課外，為學(xué)生搭建開拓視野,、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺(tái),，形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚,，經(jīng)研究決定，于20xx年10月舉辦以“實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)細(xì)則等具體通知如下：

實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長,。

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：zz。

副組長：zz,。

組員：zz。

（二）活動(dòng)仲裁小組,。

組長：zz,。

組員：zz。

20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）。

初一初二段全體學(xué)生,。

（一）比賽項(xiàng)目：

1,、第三屆om頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿,。

2、科學(xué)達(dá)人賽——科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽（初一年級(jí)參加）,。

科學(xué)創(chuàng)意秀——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)（初二年級(jí)參加）,。

3、愛動(dòng)腦——小發(fā)明,、小課題研究（兩項(xiàng)任選其中一項(xiàng)）。

4,、愛想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫比賽。

5,、愛制作——第三屆校園航海模型比賽。

（二）展示與體驗(yàn)項(xiàng)目：

3d打印機(jī),、3d打印筆,、智能機(jī)器人,、環(huán)保謎語競(jìng)猜。

（三）科普知識(shí)講座：沈永銘老師（題目待定）,。

1、各項(xiàng)比賽均設(shè)置個(gè)人一,、二,、三等獎(jiǎng)若干，學(xué)校授予榮譽(yù)證書并進(jìn)行作品展示,，獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市初中學(xué)生小課題研究成果評(píng)比,、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽,、全國科學(xué)dv大賽等。

2,、根據(jù)各項(xiàng)比賽表現(xiàn)，累計(jì)總分排名評(píng)選出團(tuán)體一,、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)賽加分具體如下：一等獎(jiǎng)加6分,，二等獎(jiǎng)加4分,，三等獎(jiǎng)加2分，積極參與但未獲獎(jiǎng)加1分；其中初一年級(jí)科學(xué)達(dá)人賽,、初二年級(jí)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽一等獎(jiǎng)加8分,，二等獎(jiǎng)加5分，三等獎(jiǎng)加2分。

1,、多人參與的個(gè)人項(xiàng)目取前兩名成績計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分,；

2,、個(gè)人項(xiàng)目中第1/2/5項(xiàng)因同時(shí)比賽,，不得兼報(bào)；

3,、比賽期間的有關(guān)分歧由活動(dòng)仲裁小組裁決。

附件：1,。《20xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項(xiàng)目的要求及細(xì)則》,。

3、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單》,。

幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇六

為了積極響應(yīng)鹿城區(qū)第17屆青少年科技節(jié)活動(dòng)和第29屆科技創(chuàng)新大賽，并激發(fā)我校學(xué)生從小熱愛科學(xué),、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合的能力,，我校特此舉辦此次科技節(jié)活動(dòng)。

20xx年9月——11月,。

時(shí)間：20xx年9月29日。

內(nèi)容：親子動(dòng)員,，科技激趣,。

對(duì)象：全體師生,。

時(shí)間：暫定20xx年10月17日下午。

內(nèi)容：科學(xué)家xx科普講座《物理的魅力》,。

對(duì)象：高段學(xué)生。

時(shí)間：暫定11月3日——7日,。

1、低年級(jí)：“紙飛機(jī)競(jìng)遠(yuǎn)”

比賽規(guī)則：統(tǒng)一提供廢打印紙（a4）多張,，現(xiàn)場(chǎng)十分鐘內(nèi)制作紙飛機(jī),，完成后可以總飛行2次，取遠(yuǎn)的成績,。

參賽要求：一、二年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍,，每只隊(duì)伍2人,，配合進(jìn)行。

2、中年級(jí)：“橡皮泥載重”

比賽規(guī)則：學(xué)校統(tǒng)一提供相同大小的橡皮泥和等大的環(huán)形小銅片（墊圈）,，學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)十分鐘內(nèi)捏制小船放入水中浮起，然后慢慢地逐個(gè)加入環(huán)片直至小船沉沒,，比較小船能承載的最多環(huán)片數(shù)，多者獲勝,。

參賽要求：三,、四年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍，每只隊(duì)伍2人,，配合進(jìn)行。

3,、高年級(jí)：“撲克牌搭高”

比賽規(guī)則：自備撲克牌一副或多副，現(xiàn)場(chǎng)搭高,，不能用手扶。比賽時(shí)每組允許失敗并重新開始搭高,，但比賽時(shí)間不另外增加，每組最多用時(shí)15分鐘,。以立住為準(zhǔn),，多者為勝。如高度相同,，以時(shí)間少者為勝。

參賽要求：五,、六年級(jí)每班選送2只隊(duì)伍，每只隊(duì)伍2人,，配合進(jìn)行,。

時(shí)間：10月10日前,，每班最多挑選3副作品交美術(shù)組參評(píng),。

要求：科學(xué)幻想畫面向全體學(xué)生,，畫種不限,，作品規(guī)格為4開（38cm×54cm）的紙或其他材料,，橫豎均可,，限個(gè)人作品,。

時(shí)間：暫定10月28日下午,，每班最多挑選七巧板3人,，美畫板2人參賽,。

比賽形式：分年段個(gè)人賽,，分低年級(jí)組,、中年級(jí)組,、高年級(jí)組,，以試卷的形式進(jìn)行,，學(xué)生可尋找相關(guān)模擬卷進(jìn)行練習(xí),。

時(shí)間：10月24日前,，每班最多挑選3副作品參評(píng),。

要求：作品主題為“我是小小故事王”,，要求閱讀或觀看一本（部）中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事，對(duì)故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,，用續(xù)寫,、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作,，主題要正面,、積極、健康向上,。利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面,。多副組合創(chuàng)新作品可提前準(zhǔn)備并將作品拍成照片襯在50cmx38cm紙上,，可以配上顏色,、背景等,；在作品背面注明作者,、作品名稱,、由多少副完整的七巧板組成（最多不超過50副）；同時(shí)附上200字左右的說明,。

時(shí)間：10月17日截止。

要求：好發(fā)明來源于生活,，你的“異想天開”也許就是發(fā)明的金點(diǎn)子,，以便于生活為切入點(diǎn)，發(fā)明創(chuàng)作,，具有創(chuàng)新性，作品需注明作者,、作品名稱及簡要說明,。

時(shí)間：10月17日截止,。

要求：可以是詳盡的觀察日記或者有趣的研究報(bào)告,，有意向的可以請(qǐng)班主任或相應(yīng)老師進(jìn)一步指導(dǎo),，修改完成小論文,。

時(shí)間：10月31日截止,。

要求：以班級(jí)或小隊(duì)為組織形式,，由班主任或相應(yīng)的老師帶隊(duì)組織開展,。

待定中,，敬請(qǐng)關(guān)注,！

幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇七

各處室,、各年段、各教研組：

為響應(yīng)黨和國家的號(hào)召,、培養(yǎng)出適應(yīng)世界發(fā)展的人才,，把我校辦學(xué)特色——科技創(chuàng)新教育真正落到實(shí)處,，營造校園科技創(chuàng)新教育氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣與習(xí)慣,，提高學(xué)生的科技創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì),，豐富同學(xué)們的校園文化生活,，我校將開展20xx—20xx學(xué)年科技節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

“科技領(lǐng)航教育,，創(chuàng)新伴我成長”

通過創(chuàng)新教育,、科學(xué)探索活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和探究性學(xué)習(xí)能力,，學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn),、自主研究,、大膽創(chuàng)新,，推動(dòng)我校青少年科技教育活動(dòng)廣泛深入開展,，促進(jìn)學(xué)校多樣化辦學(xué)特色學(xué)科的深入開展,，促進(jìn)我?？萍冀逃k學(xué)特色再上新臺(tái)階,。

1．12月11日前各班主任報(bào)送活動(dòng)方案,；

2．12月3-5日下發(fā)活動(dòng)計(jì)劃,，學(xué)校,、年段宣傳發(fā)動(dòng),，各班組織學(xué)生報(bào)名,；

3．12月1日到12月30日開展各項(xiàng)活動(dòng),，12月20日前上報(bào)評(píng)選,、競(jìng)賽結(jié)果,；

4．12月13日下午3:00高中各科技項(xiàng)目組集體展示,、評(píng)比,；

5．12月20日各班主任做好總結(jié),，上交材料,；

6.20xx年1月1日針對(duì)各科技項(xiàng)目組進(jìn)行全校表彰,。

xx市xx中學(xué)高一,、高二、初一,、初二全體師生（分項(xiàng)目參與）

xx市xx中學(xué)科技節(jié)組委會(huì)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：曾xx

副組長：黃xx

成員：林xx

（二）辦公室

負(fù)責(zé)人：林xx成員：郭xx,、各年段長,、教研組長

職責(zé)：負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的策劃,；分派,、檢查和催辦活動(dòng)方案落實(shí)情況,，及時(shí)向組委會(huì)匯報(bào)工作進(jìn)展情況,；擬訂本屆科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的有關(guān)文件,、通知,，組織召開有關(guān)會(huì)議,；負(fù)責(zé)主持開幕式,、成果展示,、閉幕式（頒獎(jiǎng)）和總結(jié)工作,；協(xié)調(diào)各活動(dòng)小組的工作,。

（三）活動(dòng)組

負(fù)責(zé)人：郭xx成員：許xx,、各教研組、年段長,、有關(guān)教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃和制定本屆科技節(jié)的具體活動(dòng)內(nèi)容和計(jì)劃,；召開活動(dòng)小組工作人員會(huì)議,，組織實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng),；對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比并記錄活動(dòng)結(jié)果,，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的購買和發(fā)放,。

（四）宣傳組

1.展板宣傳組

負(fù)責(zé)人：許xx成員：總務(wù)處,、各科技項(xiàng)目組長

職責(zé)：各科技項(xiàng)目組長將活動(dòng)策劃和方案整理出來（活動(dòng)名稱,、參加對(duì)象,、活動(dòng)時(shí)間段,、活動(dòng)內(nèi)容,、要求等）,，以word和照片形式打包發(fā)送到教科室郵箱（xx），教科室提前做好展板,，以展板形式展示提前布置到活動(dòng)場(chǎng)地,。之后將整個(gè)活動(dòng)方案,、過程活動(dòng)照片、獲獎(jiǎng)名單,、活動(dòng)總結(jié)打包發(fā)送到教科室郵箱,。

2.網(wǎng)絡(luò)宣傳組

負(fù)責(zé)人：楊xx成員：王xx、各項(xiàng)目科技組長

職責(zé)：蔡xx負(fù)責(zé)將各項(xiàng)目組活動(dòng)照片等進(jìn)行采集,、整理,，王xx負(fù)責(zé)撰稿并微信推送，并在校園網(wǎng),、校報(bào)上進(jìn)行宣傳,。

3.年段宣傳組

負(fù)責(zé)人：段長、相應(yīng)科技組長成員：班主任

職責(zé)：將學(xué)校和年段活動(dòng)方案（包括：活動(dòng)名稱,、參加對(duì)象,、活動(dòng)時(shí)間段2周以上、活動(dòng)內(nèi)容,、要求等）向全年段師生公布,，張貼在年段公告欄上，并對(duì)本年段本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員,。

（五）紀(jì)律衛(wèi)生檢查組

負(fù)責(zé)人：陳xx

成員：德育處,、保衛(wèi)科有關(guān)人員和各年段長

職責(zé)：發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)；檢查各班的組織紀(jì)律情況,；維持各項(xiàng)活動(dòng)的秩序,；保證活動(dòng)結(jié)束校園衛(wèi)生干凈整潔。

（一）科技主題板報(bào)評(píng)比

承辦：教科室協(xié)辦：德育處責(zé)任人：郭xx

高一高二,、初一初二各班12月12日前利用黑板報(bào),、科技角（宣傳畫）進(jìn)行宣傳，主題是“科技伴我行”,，德育處負(fù)責(zé)布置,、檢查和評(píng)比，初,、高中各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名，并于12月20日之前將評(píng)比結(jié)果和獲獎(jiǎng)板報(bào)照片發(fā)送至教科室郵箱,。

（二）科技手抄報(bào)評(píng)比

承辦：教科室協(xié)辦：德育處責(zé)任人：許xx

高一高二,、初一初二各班于12月12日前精選出5幅手抄報(bào)，主題是“科技伴我行”,，上交兩校區(qū)教科室,，教科室將組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)審，初,、高中各評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)25名,。

（三）閩江科學(xué)傳播學(xué)者科普講座

承辦：教科室責(zé)任人：楊xx

邀請(qǐng)?jiān)本煼洞髮W(xué)物理系主任,、教授、博導(dǎo),，現(xiàn)華僑大學(xué)信息工程與通信學(xué)院教授,、閩江學(xué)者鄭志剛老師開展科普講座。參加對(duì)象：xx中學(xué)高一學(xué)生64人,、高二部分學(xué)生24人,、高三學(xué)生12人共約100人（由年段選拔并報(bào)送名單至教科室郵箱）、高中部年段長,、近五年內(nèi)新教師,、兩校區(qū)科技輔導(dǎo)員、教研組長,、兄弟院?？萍驾o導(dǎo)員。負(fù)責(zé)人于12月20日前將講座活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱,。

（四）參觀xx中學(xué)后溪校區(qū)科技體驗(yàn)館

承辦：教科室協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會(huì)責(zé)任人：宋xx

12月13日下午開放后溪校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓六樓科技體驗(yàn)館,，安排四名志愿者專門講解，2名志愿者專門保障安全,。各年段可組織學(xué)生過去參觀體驗(yàn),。負(fù)責(zé)人于12月20日前將參觀活動(dòng)照片發(fā)送至教科室郵箱。

（五）“科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子”征集活動(dòng)

承辦：教科室協(xié)辦：xx中學(xué)科技協(xié)會(huì)責(zé)任人：李xx

12月8日前將20xx年xx市xx中學(xué)“科學(xué)創(chuàng)意金點(diǎn)子”活動(dòng)征集表分發(fā)到各年段各班級(jí),，各班班主任于12月19日將每班精選的5個(gè)金點(diǎn)子紙質(zhì)稿和電子匯總表上交年段,，年段于12月20日前統(tǒng)一將紙質(zhì)稿上交兩校區(qū)教科室，電子稿上交教科室郵箱,。教科室將組織評(píng)委進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)選,，初高中各評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名,，三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行全校表彰,。

（六）科幻繪畫評(píng)選活動(dòng)

承辦：教科室協(xié)辦：美術(shù)教研組責(zé)任人：鄭林妍

初中組美術(shù)組所有教師在12月8日前,，指導(dǎo)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行科幻畫為主題的繪畫活動(dòng)，并從每個(gè)班級(jí)挑選5名學(xué)生作品進(jìn)行科幻繪畫評(píng)比,，要求在背面標(biāo)明年級(jí),、班級(jí),、學(xué)生姓名,、繪畫主題等信息。負(fù)責(zé)人最終從學(xué)生作品中按照一等獎(jiǎng)5名,、二等獎(jiǎng)10名,、三等獎(jiǎng)25名進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)選，于12月20日前將繪畫作品原件上交教科室,，將獲獎(jiǎng)名單電子版統(tǒng)計(jì)上交教科室郵箱,。

（七）科技周“班班科技”活動(dòng)

承辦：教科室協(xié)辦：德育處、總務(wù)處,、保衛(wèi)科

責(zé)任人：高一年段長,、班主任、各項(xiàng)目組長

高一年段各班級(jí)在各項(xiàng)目組長指導(dǎo)下開展“班班科技”活動(dòng),，主題為“科技伴我行”,。

要求：

1.高一年每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)1個(gè)科技項(xiàng)目，制定“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)方案”交給年段長,。

2.班主任做好“班班科技”活動(dòng)總結(jié)：對(duì)本班級(jí)科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)進(jìn)行過程綜述,、圖片材料展示和評(píng)比總結(jié)（附獲獎(jiǎng)名單）。

3.年段長于12月11日之前將“20xx-20xx學(xué)年年段__班科技節(jié)“班班科技”活動(dòng)方案”發(fā)至教科室郵箱,，12月20日前將各班總結(jié)報(bào)告和材料紙質(zhì)稿（含：各班活動(dòng)方案,、過程照片活動(dòng)、展示等,、評(píng)比結(jié)果獲獎(jiǎng)名單等,、活動(dòng)總結(jié)等）交后溪校區(qū)教科室，電子稿交教科室郵箱,。

4.活動(dòng)要求：（1）高一年段學(xué)生可以自由,、交叉參加各小組活動(dòng)。請(qǐng)高一段長班主任配合做好相關(guān)學(xué)生組織和活動(dòng)場(chǎng)所整理工作,，配合保衛(wèi)人員的安全防范和處置工作,。

（2）活動(dòng)過程需申購物品、獎(jiǎng)品,，請(qǐng)?jiān)斄猩曩徢鍐?，由?xiàng)目組長找教科室審批和報(bào)銷，不夠的由各班自籌,。

5.推薦十項(xiàng)科技活動(dòng),，每兩個(gè)班協(xié)助組織其中一個(gè)項(xiàng)目,。

（1）物理教研組：水火箭距離賽。聯(lián)系人：程xx

（2）生物教研組：血型鑒定,、葉脈書簽,。

聯(lián)系人：蔡xx

（3）地理教研組：木飛機(jī)定點(diǎn)投擲、紙飛機(jī)直線距離賽,。

聯(lián)系人：賴書謙

（4）體育教研組：垃圾分類投籃比賽,。

（5）數(shù)學(xué)教研組：魔方復(fù)原比賽、數(shù)獨(dú)比賽,、a4紙疊疊高,。

聯(lián)系人：許坤武

（6）化學(xué)教研組：化學(xué)猜謎。聯(lián)系人:劉軼全

1.請(qǐng)年段長和班主任協(xié)助做好組織和動(dòng)員工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加.請(qǐng)各承辦教研組盡快召開本組老師布置落實(shí)活動(dòng)具體事宜,活動(dòng)過程中需學(xué)校協(xié)調(diào)的事項(xiàng)要提前報(bào)教科室,。

2.12月20日上交材料要求：

（1）活動(dòng)具體方案,；

（2）學(xué)生報(bào)名表或參與名單（不可用班級(jí)成績空表代替）；

（4）活動(dòng)總結(jié)：闡述活動(dòng)籌備情況,、活動(dòng)中學(xué)生參與面,、過程活動(dòng)學(xué)生表現(xiàn)、獲獎(jiǎng)人數(shù)和等次等,。

（5）活動(dòng)宣傳：宣傳組各模塊負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照職責(zé)要求做好宣傳工作,。

3.活動(dòng)過程中要維持好秩序，注意安全問題,。

聯(lián)系人：楊xxxx

教科室郵箱：xx

xx市xx中學(xué)

20xx年12月3日

幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇八

體驗(yàn)創(chuàng)新,，節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境,。

9月份――11月份

一,、為了做好創(chuàng)作活動(dòng)和科技創(chuàng)新大賽的組織工作，各班主任應(yīng)重視本次比賽,，并對(duì)本次科技大賽積極宣傳,、做好發(fā)動(dòng)和項(xiàng)目（作品）的征集工作。

二,、本屆競(jìng)賽對(duì)各項(xiàng)參賽項(xiàng)目各評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)及科技活動(dòng)先進(jìn)班級(jí),，成績納入期末班級(jí)評(píng)比量化,。

1）科學(xué)小發(fā)明――xx及科學(xué)組老師

2）科學(xué)小論文――xx及科學(xué)組老師

3）科技實(shí)踐活動(dòng)――xx及科學(xué)組老師

4）頭腦思維挑戰(zhàn)賽――xx（市瓦校區(qū)）xx（江濱校區(qū)）

5）現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽――xx（江濱）、xx（市瓦）

6）少兒“七巧科技”系列活動(dòng)――xx瀟楨

7）少年兒童幻想畫――xx

8）家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)――科學(xué)組老師

全校發(fā)動(dòng),，人人參與

一,、科學(xué)小發(fā)明：

1、參賽對(duì)象：全體學(xué)生

2、參賽作品：圍繞主題,，力求創(chuàng)新,、實(shí)用，貼近生活,。

3,、評(píng)獎(jiǎng)方法：各班組織學(xué)生開展活動(dòng)，上交3份科技小發(fā)明實(shí)物或模型,。

4,、上交時(shí)間：10月27日

5.上交地點(diǎn)：科學(xué)組徐霜玲老師處（江濱）、科學(xué)組謝李陳老師處（市瓦）

備注：組織專家老師評(píng)選,，設(shè)立一,、二、三等獎(jiǎng)各數(shù)名,，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小發(fā)明比賽。

二,、科學(xué)小論文：

是孩子們?cè)谡n內(nèi)外學(xué)科學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行科學(xué)觀察,實(shí)驗(yàn)或考察后一種成果的書面總結(jié),。

2、參展作品：觀察類,、考察類,、實(shí)驗(yàn)類、說明類均可,，作品體現(xiàn)科學(xué)性,、創(chuàng)造性、實(shí)踐性,。

3,、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：

1）選題探究過程要完整，包括提出問題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟,。

2）數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可設(shè)計(jì)成能說明問題的表格,圖解,必要時(shí)可附上拍攝的照片,采集的標(biāo)本等,以增強(qiáng)說服力,。

4、上交時(shí)間：10月27日

5.上交地點(diǎn)：科學(xué)組xx老師處（江濱）,、科學(xué)組xx老師處（市瓦）

備注：組織專家老師評(píng)選,，設(shè)立一、二,、三等獎(jiǎng)各數(shù)名,，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)科學(xué)小論文比賽。

三,、科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：

科技實(shí)踐活動(dòng)是青少年以小組,、班級(jí)或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義,，圍繞某一主題在課外活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性,、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。

1,、參賽對(duì)象：3――6年級(jí)生生參與

2,、參賽作品：科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一份，包括五要素：活動(dòng)背景和目的,、活動(dòng)過程,、活動(dòng)結(jié)果、收獲與體會(huì),、完整的原始材料（活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)記錄、照片錄像,、新聞報(bào)道材料等）

3,、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：選題真實(shí)新穎，過程完整具體,，原始材料豐富,，參與度和影響面廣。

4,、評(píng)獎(jiǎng)方法：以班級(jí)為單位,，每班結(jié)合綜合實(shí)踐課進(jìn)行一次帶有科普性質(zhì)的`實(shí)踐活動(dòng)，上交二份科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,。

5,、上交時(shí)間：1）9月28日前上報(bào)活動(dòng)主題。

2）上交報(bào)告時(shí)間：10月27日

6.上交地點(diǎn)：科學(xué)組蔡瀟楨老師（兩邊校區(qū)）

備注：組織專家老師評(píng)選,，設(shè)立一,、二,、三等獎(jiǎng)各數(shù)名,，并從中挑選優(yōu)秀作品5份參加鹿城區(qū)優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)比賽,。

四,、頭腦思維挑戰(zhàn)賽：《報(bào)紙承重》

1,、參賽對(duì)象：4--6年級(jí)學(xué)生8名,，組成兩支隊(duì)伍,。自薦和班主任推薦報(bào)名,，經(jīng)考核選拔。

2,、報(bào)名時(shí)間：9月28日前

3.報(bào)名地點(diǎn)：科學(xué)組徐霜玲老師處（江濱）、謝李陳老師處（市瓦）

五,、現(xiàn)場(chǎng)電腦“手抄報(bào)”制作比賽（詳見校手抄報(bào)比賽通知）

1.參賽對(duì)象：五,、六年級(jí)各班選派2―3名學(xué)生

2.比賽時(shí)間、地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)比賽定于9月27日（周六）中午12：20,，制作時(shí)間累計(jì)2個(gè)小時(shí),。比賽地點(diǎn)五年級(jí)為市瓦校區(qū)電腦室,，六年級(jí)為江濱校區(qū)電腦室,。

3.參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品,、資料,，現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材?，F(xiàn)場(chǎng)確定主題,，由學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì),、組稿,、排版編輯,，形成一個(gè)a3幅面的手抄報(bào)文稿,，以word格式保存在要求的目錄下,。

4.評(píng)獎(jiǎng)表彰：學(xué)校將組織有關(guān)老師評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將在校園網(wǎng)或櫥窗里展示,。同時(shí)從中推薦優(yōu)秀選手4名參加鹿城區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)作品現(xiàn)場(chǎng)比賽。

六,、少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

由科學(xué)組蔡蕭楨老師組織學(xué)生訓(xùn)練,，并從中挑選優(yōu)秀的學(xué)生參加鹿城區(qū)“智力七巧板”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽和“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新評(píng)比,。

比賽內(nèi)容：

幼兒園科技節(jié)活動(dòng)方案篇九

為了更好地參與我縣生態(tài)經(jīng)濟(jì)城市創(chuàng)建工作,，提高中小學(xué)生生態(tài)明意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)我縣中小學(xué)生科普意識(shí),、營造科教氛圍,，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),，在總結(jié)前兩屆屆科技節(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣科技素質(zhì)教育的實(shí)際需要,，制訂xx縣第三屆中小學(xué)生“生態(tài)明”科技節(jié)活動(dòng)方案。

以青少年科技活動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)為引領(lǐng),，以普及科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主題,，通過開展豐富多彩的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生參與科技的熱情，引導(dǎo)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),，不斷提高我縣廣大青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和思想道德品質(zhì),，促進(jìn)明校園建設(shè),。

8月至11月末。

科技節(jié)中將面向全縣中小學(xué)生開展系列科技活動(dòng),，包括科普活動(dòng),、科技競(jìng)賽、科技成果展示等活動(dòng),。

（1）開展科普知識(shí)閱讀,。各學(xué)校充分利用校內(nèi)外圖書館，變“藏”為“用”,，向?qū)W生推薦外科普讀物,，培養(yǎng)閱讀科普?qǐng)D書的興趣。在全縣中小學(xué)生中開展以告訴大家一個(gè)科學(xué)道理或事實(shí),，一種有趣的自然,、科學(xué)現(xiàn)象為主題的科普作比賽（各學(xué)校可自行組織讀書交流展示活動(dòng)或評(píng)獎(jiǎng)）,。

（2）開展科普知識(shí)講座,。各學(xué)校可聘請(qǐng)科技工作者,，圍繞重大科學(xué)事和現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題,，宣講和展示我國科技創(chuàng)新成就、成果,，樹立民族自信心和自豪感,，增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí)和愛國情懷。

（3）開展專題科普活動(dòng),。組織科普演講會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽、圖片展覽等,，普及食品安全,、應(yīng)急避難、低碳節(jié)能,、健康生活等熱點(diǎn)問題的`基本知識(shí),，促進(jìn)中小學(xué)生理解科學(xué),。

（2）邀請(qǐng)優(yōu)秀科技工作者舉辦事跡報(bào)告會(huì)。

（二）競(jìng)賽活動(dòng),。

1,、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作競(jìng)賽。

此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為小學(xué)一至三年級(jí)學(xué)生,。作品要倡導(dǎo)環(huán)保,、低碳意識(shí)，利用身邊的廢棄物,，制作一小作品,；作品突出實(shí)用性，外觀要美觀,；可由作者本人獨(dú)立完成,，也可多人合作完成。

2,、小學(xué)生科幻畫競(jìng)賽,。

此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)象為小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生?？苹卯媴①愖髌返睦L畫風(fēng)格及使用材料不限,，但不包括非繪畫類的其它美術(shù)品與工藝品；作品要具有想象力,、科學(xué)性,、真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）,。

3,、科技小制作、小發(fā)明競(jìng)賽,。

（一）時(shí)間安排,。

第一階段（9月中旬）：學(xué)校展示。各學(xué)校自行組織,，全面展示學(xué)?？萍蓟顒?dòng)成果。

第二階段（9月下旬）：縣級(jí)展評(píng),。由教育局組織，集中評(píng)選各學(xué)校上報(bào)的優(yōu)秀作品（實(shí)物）,，并推薦優(yōu)秀作品參加全市集中展評(píng),。9月0日前要將參展作品（包括展板、實(shí)物）按類別擇優(yōu)報(bào)送,，每校每類數(shù)量不超過,，報(bào)送至教育局209室,。

第三階段（10月下旬）：市級(jí)展評(píng)，各縣均設(shè)展位,。

（二）報(bào)送縣級(jí)評(píng)選作品要求,。

1、“變廢為寶”創(chuàng)意小制作作品,，要求統(tǒng)一制作創(chuàng)作說明書展板（40×0）,；寫清作品名稱、創(chuàng)作說明,、作者學(xué)校全名（xx縣xx學(xué)校）,、年班、姓名,、指導(dǎo)教師等,。

2、小學(xué)生科幻畫作品,，要求規(guī)格為4開（4×8）的紙質(zhì),，不需要裝裱；正面右下角粘貼作品標(biāo)簽,，標(biāo)簽尺寸為a4紙的8分之1,，標(biāo)簽寫清作品名稱、創(chuàng)作說明,、作者學(xué)校全名（xx縣xx學(xué)校）,、年班、姓名,、指導(dǎo)教師等,，一律橫版列表格打印。

3,、科技小制作,、小發(fā)明競(jìng)賽作品，要求統(tǒng)一制作展板,。展板內(nèi)容：作品的原理,、創(chuàng)新點(diǎn)，作品的制作與完成過程的照片和必要的字說明,，以及作品名稱,、作者學(xué)校全名（xx縣xx學(xué)校）、年班,、姓名,、指導(dǎo)教師等長寬為200px×20xxpx。

4,、所有報(bào)送的縣級(jí)參賽作品,，要上報(bào)參賽作品匯總表的電子版和紙質(zhì)版,。

教育局聘請(qǐng)專家對(duì)參加市級(jí)展評(píng)的作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。各類別分別按照作品總量的%,、20%,、4%比例評(píng)選一、二,、三等獎(jiǎng),。根據(jù)組織工作、參賽學(xué)?？倲?shù)人數(shù),、作品獲獎(jiǎng)等情況產(chǎn)生優(yōu)秀組織單位和優(yōu)秀組織個(gè)人若干名。一等獎(jiǎng)作品的輔導(dǎo)教師可評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。一等獎(jiǎng)作品將推薦參加市級(jí)展評(píng)活動(dòng),。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重活動(dòng)實(shí)效,。

各學(xué)校要高度重視,，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)科技節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，有效調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性,，認(rèn)真制定科技節(jié)活動(dòng)方案，在活動(dòng)組織過程中要力戒形式主義,，切實(shí)做好科技節(jié)的各項(xiàng)工作,。

(二)加強(qiáng)宣傳報(bào)道，促進(jìn)整體提升,。

各學(xué)校要通過各種媒介加強(qiáng)對(duì)科技節(jié)的宣傳報(bào)道,，多側(cè)面、多角度,，及時(shí)全面地宣傳典型活動(dòng)和事例,，形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)氛圍,，提高學(xué)生科技節(jié)的社會(huì)影響力，促進(jìn)整體水平提升,。

(三)強(qiáng)化信息工作,，做好總結(jié)交流。

各學(xué)校要重視科技節(jié)信息工作,，設(shè)專人負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)送各類活動(dòng)信息和稿,。對(duì)開展科技節(jié)活動(dòng)的組織實(shí)施、主要內(nèi)容、活動(dòng)成效,、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真分析和梳理，形成科技節(jié)總結(jié)報(bào)告(電子版),連同有關(guān)影像資料,于9月0日前報(bào)教育局德育辦郵箱（）,。