人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初中生作弊檢討書反省自己篇一

尊敬的老師：

您好,！

在xx考試中,，本人由于想通過考試,，平時(shí)又不努力學(xué)習(xí),，因此在考試中想利用作弊來通過,，對(duì)這件事我在此檢討，誠(chéng)懇反省,。

在考試時(shí)想著作弊不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，但事實(shí)證明我錯(cuò)了,，站在講臺(tái)上的老師對(duì)同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚,。事后，班主任也找了我談話,，讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，自己也反省了好幾天，我真的錯(cuò)了,，要想通過考試,，只有靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。像我這樣不僅讓自己走錯(cuò)路,，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯(cuò)事,，想想作弊真的是害人害己?。±蠋熃?jīng)常教育我們做人要誠(chéng)信，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨,，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉,，讓班主任丟臉,。

考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，同學(xué)會(huì)從此看扁我,，老師會(huì)看輕我,，走上社會(huì)，人人都會(huì)看不起我,，這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了，后悔也沒什么用了,。只有好好讀書,，不再犯錯(cuò)，希望早日找回誠(chéng)信,，早日得到同學(xué)們的信任,，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了,。

老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響,。

這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為,，即使考試的老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：xxxx,。

20xx年xx月xx日,。

初中生作弊檢討書反省自己篇二

尊敬的帥哥班主任，可愛的媚媚老師：

我是xx中學(xué)高一(2)班的的一名普通學(xué)生,，我叫xx,，在參加月考中作弊。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,。

針對(duì)此次我的考試作弊,，完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,，對(duì)于這件事,，我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤，我深知問題的嚴(yán)重性,，從小學(xué)到大,，老師就教導(dǎo)孩子們考試不能作弊哦。其實(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大壞人學(xué)習(xí),，同時(shí)也希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí)，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,，摒棄惡習(xí),，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔,，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí),，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi),，然后開始奮筆疾書。然而,，上帝總是在我最傷心難過的時(shí)候傷害我幼小的心靈,。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎,，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁,，她盯著我試卷看，沒辦法,。我一道題都還沒看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來看,。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑,。這便是我作案的全過程,。

如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,，要多后會(huì)有多后悔,。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的,。

在我犯錯(cuò)之后,，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的,，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,，這將是我一生的損失,，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心!我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)得那樣的無知,，也錯(cuò)得那樣的令人恥笑,。

一切的一切都是我對(duì)作弊考試的僥幸心理,，真是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)啊。哎,，哎!!

都說“浪子回頭金不換”,，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我來改正我所犯下的滔天大罪,，賜予我重生吧!正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”,，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望大家能夠幫助誠(chéng)心悔改的我,，支持我,，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正!做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人!!!

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求寫保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期中考考好,，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

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初中生作弊檢討書反省自己篇三

尊敬的：

您好,！

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的,，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識(shí)到犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上,，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案?jìng)鹘o別人,，或者給別人答案,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的利益,，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受,。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué),，他期盼著我的答案,，我這樣做，看似在幫助他,，實(shí)際上是在害他,。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是助人為樂。我在考試的時(shí)候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上,，還傳給其他同學(xué),，這并不是真的在幫別人，同時(shí)也是在害自己和同學(xué)們,，考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因把答案?jìng)鹘o別人，或者還沒給別人,，都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,，我不能說我是為了幫助別的同學(xué)取得好的成績(jī)才作弊的,，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,，而我卻給了別人,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他,，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明：

老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì),，我不在 告訴他,，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu),，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會(huì)的同學(xué),，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中生作弊檢討書反省自己篇四

尊敬的老師：

您好！

我是您班上的學(xué)生xxx,，對(duì)于在這次考試中我犯下的錯(cuò)誤我向您表示歉意,。我作為一名中學(xué)生做了我不應(yīng)該做出的事情，我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí),，用自己的真本事來面對(duì)考試,，而不是使用一些不正當(dāng)?shù)氖侄蝸砣〉酶叻帧Ｄ菢拥母叻质菦]有意義的,，只是自欺欺人而已,，即便是我這次沒被抓，但常在河邊走哪有不濕鞋,，總有一天會(huì)被抓的,，之后在被抓可能就不是現(xiàn)在這么簡(jiǎn)單的事情了。要知道高考作弊是有可能去坐牢的,，很感謝監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤行為,，如果沒有發(fā)現(xiàn)我難以想象未來的我會(huì)一直作弊到什么時(shí)候。在事后我也深深的感到了內(nèi)疚和自責(zé),，我這次做出了這樣的事情,，我對(duì)不起我含辛茹苦的父母，他們辛辛苦苦送我來讀書,，結(jié)果我卻在考試時(shí)還作弊,，我為我自己感到慚愧。

在初中開學(xué)時(shí)校長(zhǎng)就曾在發(fā)表過演講,，著重的強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的規(guī)章制度,，與此同時(shí)給每人發(fā)了一本中小學(xué)生手冊(cè)。我這次的行為已經(jīng)嚴(yán)重的違反了中小學(xué)生手冊(cè),，我不是一個(gè)合格的中學(xué)生,，合格的中學(xué)生是不會(huì)違反中小學(xué)生手冊(cè)的。

當(dāng)時(shí)考試的情況是這樣的,，我在考試的那天早上起晚了,，我早上一看時(shí)間什么都沒管直接跑了過來。到了之后考試已經(jīng)開始了二十多分鐘了,，而我卻才剛剛來到教室,，同學(xué)都已經(jīng)寫了好幾題了。走到我的考試位置上,，監(jiān)考老師遞給我考試的卷子,，我接過來先不看直接寫上名字，便準(zhǔn)備快速的寫完,，因?yàn)槲业倪t到我比別人的考試時(shí)間要短,，所以我是一定要寫的足夠快的,，否則我寫不完。但是卷子寫著寫著我發(fā)現(xiàn)有好多題我都不會(huì),，我總以為就算我半個(gè)學(xué)期沒學(xué)習(xí)也一樣能考的很好,，現(xiàn)在看來當(dāng)時(shí)的我太幼稚了。謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人后退,，這么簡(jiǎn)單的道理了我居然沒有領(lǐng)悟，還狂妄的認(rèn)為我只學(xué)半個(gè)學(xué)期就夠了,，哪時(shí)我后悔都來不及,，只能硬著頭皮寫。最后我的卷子還有好多題沒寫,，時(shí)間也還有半個(gè)小時(shí),，于是我心里起了歪心思，便想用手機(jī)搜答案,。我便右手放桌上假裝在思考,，左手則放在桌子下面搜索題目。但我的作弊手段還是躲不掉老師那銳利的眼神,，把我給抓出來了,。

我深知自己這次犯下了怎樣的錯(cuò)誤，但還是懇請(qǐng)老師您原諒我這一回,，我下次再也不敢了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日。

初中生作弊檢討書反省自己篇五

尊敬的老師：

您好,！

這次在最后一門考試上,，我一不小心動(dòng)用了歪心思。想著要多弄一點(diǎn)分?jǐn)?shù),，所以選擇了作弊的方式,。結(jié)果在作弊的時(shí)候被身邊的同學(xué)告發(fā)了。其實(shí)我當(dāng)時(shí)的確很想打那個(gè)同學(xué),，我不知道他是故意還是無意的,，但是當(dāng)時(shí)我很火燥，后面我還是忍耐了下來,。當(dāng)初雖然很生氣這個(gè)同學(xué)將我告發(fā)了,，但是后來反思了之后，我還是很感謝那個(gè)同學(xué),，是他讓我從中醒悟了很多,。比如說對(duì)自己的態(tài)度,，對(duì)真實(shí)的態(tài)度，我都是應(yīng)該去反思的,。所以我現(xiàn)在也沒有什么怨言了,，這的確是我犯下的錯(cuò)，也是我作為一名學(xué)生不應(yīng)該出現(xiàn)的行為,。我深刻的反思了自己,，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

一個(gè)人遇到失敗并不是一件可怕的'事情,，最可怕的是對(duì)自己沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定位,。我是什么樣子的我一直都沒有去想，這次想起作弊這樣的事情,，也是我太過沖動(dòng)造成的,。以前我只想過這樣的事情，但是自己并沒有去做過,，這次我竟然下狠心去做了,。最后得到這樣的一個(gè)結(jié)果，我認(rèn)為也是最好的安排吧,。

這至少讓我看清了自己到底應(yīng)該是一個(gè)什么樣子,，也知道作弊到底會(huì)給一個(gè)人帶來多大的影響。雖然在這次作弊過程中,，我的處罰還算是輕的,，但這件事情至少也讓我無法抬起臉來面對(duì)老師和同學(xué)們了。雖然顏面掃地,，但是我相信經(jīng)過這一次,，會(huì)讓我對(duì)作弊這樣的事情永遠(yuǎn)的拒絕，我想自己再也不會(huì)去觸碰這樣的事情了,。

這個(gè)成績(jī)不是我的,，就算拿著這個(gè)成績(jī)可以去旅游，我的心里會(huì)安心嗎,？這樣想一想,，好像的確也是的。我如果真的拿到了這個(gè)成績(jī),，想必我自己也注定是不會(huì)開心的,。在這里，還是要感謝那個(gè)同學(xué)指出了我的問題,，雖然當(dāng)時(shí)有些執(zhí)迷不悟,，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了，這些犯過的錯(cuò),，我不會(huì)再犯,，希望老師您能夠原諒我這一次,，我一定會(huì)好好表現(xiàn)自己的。請(qǐng)您原諒,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

初中生作弊檢討書反省自己篇六

尊敬的老師：

我當(dāng)時(shí)一時(shí)間著急糊涂,，就拿手機(jī)拍下考題發(fā)給同學(xué)，讓他給我發(fā)答案,。這個(gè)時(shí)候,，老師你發(fā)現(xiàn)并沒收了我的試卷和手機(jī)。那時(shí)候我整個(gè)人散發(fā)著不安的情緒,，有后悔,，有害怕。之后江輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才意識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重的問題,。頓時(shí)覺得自己對(duì)不起父母老師以及同學(xué)，讓他們蒙羞了,。

我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這種事的,。發(fā)生這件事情，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的,，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來,，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),，是人才的世紀(jì),，作為一個(gè)大學(xué)生,，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì),，而我卻虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)?？荚囎鞅资且环N嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí),，不考慮后果的結(jié)果,。

古人云人無信不立，人沒有了信用如何能夠立足呢,。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性,。最后，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師,，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事,。老師們?jīng)常教育我，考試千萬要誠(chéng)信,，萬萬不可作弊,。而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成,，我深深懊悔不已。從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn),，努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨,，改過自新,，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人,，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤,。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力,，我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響,。希望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上,，能夠從輕處理,。

xxx。

20xx年xx月xx日,。

初中生作弊檢討書反省自己篇七

您好,！我知道自己這次犯了校規(guī)，很對(duì)不起,，我不應(yīng)該在考試的時(shí)候用小紙條傳答案,，這種嚴(yán)重的作弊行為，是學(xué)校嚴(yán)令禁止的,，我平時(shí)上課不認(rèn)真,，考試就投機(jī)取巧，我知道這種行為已經(jīng)造成了嚴(yán)重的影響,。真抱歉,。

xx年xx月xx日上午，數(shù)學(xué)考試,。由于這門課平時(shí)沒有學(xué)好,，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時(shí)候,，我還有很多東西沒記好,，等到考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做,，我一時(shí)糊涂,，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案,。正在這時(shí),，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了,。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白,，心中涌起愧疚，后悔,，不安各種情緒?；貋砗笪覍嬍畴y安,。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話,，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,，輔導(dǎo)員,。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平,，影響了學(xué)校,，學(xué)院和班級(jí)的'榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象,。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,，如果早知道后果這么嚴(yán)重,，我絕不會(huì)做這種事的。發(fā)生這件事情,，所有的問題都在我,。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育,。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。首先，我沒有好好學(xué)習(xí),。由于上大四以來,，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好,，如果我好好學(xué)習(xí),，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),，是人才的世紀(jì),，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生,，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì),，而我卻馬馬虎虎,，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生,。其次,，我沒有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題,。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退,，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果,。古人說人無信不立,，一個(gè)人要是沒有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,，我沒有聽從老師的教誨,。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí),，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我,，考試千萬要誠(chéng)信,，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去,，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤,。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已,。

從今往后,，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響,，牢記老師們對(duì)我的教誨,，改過自新，努力學(xué)習(xí),，誠(chéng)信做人,，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,，努力學(xué)好剩余的課程,。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任,。只是我即將畢業(yè),，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來會(huì)產(chǎn)生極大影響,。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),，誠(chéng)心悔改的份上,，從輕處理為盼。我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,，做一個(gè)讓老師肯定、讓家長(zhǎng)喜歡的好學(xué)生,。

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

初中生作弊檢討書反省自己篇八

尊敬的老師：

您好，向您遞交這份檢討書,，嚴(yán)肅反省我今天下午工程材料考試時(shí)自帶答案的舞弊行為,。關(guān)于此次嚴(yán)重錯(cuò)誤，我自身存在很多問題：

第一,，我責(zé)任感欠缺,。

身為學(xué)生干部，我本該在學(xué)習(xí),、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面起到良好的表率作用，本該肩負(fù)起帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力備考的責(zé)任,。然而，由于我的責(zé)任感欠缺,，我不但在平時(shí)上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講,，在課后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，沒能肩負(fù)起本來屬于我的責(zé)任,，而且我考試之前沒有好好復(fù)習(xí),，在考試的過程中舞弊,。

這些行為不但辜負(fù)了您對(duì)我的殷切期望,，而且給學(xué)院,、年級(jí)、班級(jí)的形象帶來了極差的影響,，對(duì)于我考試舞弊的惡劣行為造成的種種嚴(yán)重影響,，我在此深表歉意,。

第二，我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念不夠堅(jiān)定,。

從小到大,，父母和老師一直在教育我們做人要誠(chéng)信，而我個(gè)人也一直是把誠(chéng)信看做立身之本,。然而,，僅僅面對(duì)幾門考試的壓力,，我就放棄了長(zhǎng)期堅(jiān)持的做人根本,。

由此可見，我堅(jiān)守誠(chéng)信的信念極不堅(jiān)定,。從某種程度上來講,，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷,，感謝您對(duì)我的耐心,、及時(shí)的教育。現(xiàn)在,，我認(rèn)識(shí)到做人應(yīng)誠(chéng)實(shí)，做事不該投機(jī)取巧,，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。通過此次教訓(xùn),，我堅(jiān)信自己以后一定會(huì)誠(chéng)實(shí)做人,。

第三,，我紀(jì)律觀念太差。

“無規(guī)矩不成方圓”,，每個(gè)組織都有自己的規(guī)矩。在深知考試作弊是違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,，我卻無視紀(jì)律肆無忌憚地作弊,。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的。作為大學(xué)生,，我理所當(dāng)然的要去努力爭(zhēng)取好的成績(jī),，但絕不能無視紀(jì)律、不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的,。

“一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉”，我忽視了這個(gè)重要的問題,，為此而犯了方向性的'錯(cuò)誤。現(xiàn)在,，我明白我必須完善自己嚴(yán)格遵守紀(jì)律的觀念,。

一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干,，但是我都盡力去學(xué)習(xí),，去考試,，也許是自身素質(zhì)不夠高,，以致這次犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤?，F(xiàn)在,，我已深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，對(duì)自己作弊的行為深感羞愧和懊悔。

我的錯(cuò)誤既已成事實(shí),，一味的懊悔也已經(jīng)無濟(jì)于事。現(xiàn)在,，我以誠(chéng)懇的態(tài)度向您道歉,，并表示今后絕對(duì)不再犯此類錯(cuò)誤。另外,，我愿意承擔(dān)由于自己的錯(cuò)誤造成的嚴(yán)重后果,，無條件服從任何處理。

此致

敬禮!

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

初中生作弊檢討書反省自己篇九

尊敬的老師：

您好！

這次我們測(cè)試考試的時(shí)候,，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，就是考試作弊，為了能夠獲得更高的成績(jī),，居然弄虛作假,，對(duì)不起,。

考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的情況，也是找到我們的問題的關(guān)鍵,，我在考試的時(shí)候作弊,，會(huì)讓我對(duì)學(xué)習(xí)放松，會(huì)讓我不再重視考試,，作弊是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),，這是不愿意面對(duì)自己真實(shí)學(xué)習(xí)情況的表現(xiàn)。

考試作弊也是不誠(chéng)實(shí)的行為,，因?yàn)槠渌瑢W(xué)都認(rèn)真的做題,，全靠真憑實(shí)學(xué)去考試，我這樣做是欺騙,，對(duì)自己欺騙,，對(duì)老師欺騙，虛假的成績(jī)對(duì)我有什么好處呢,？只會(huì)讓我變得驕傲，讓我更加放縱自己,。

想要有一個(gè)好成績(jī)還是需要自己的真實(shí)實(shí)力才行,，開始作弊學(xué)校也不允許，學(xué)校一直都嚴(yán)令禁止在考試的時(shí)候作弊,，這次我就算作弊沒有被抓住,，等到我在期末和其他重要場(chǎng)合考試的時(shí)候沒辦法作弊只會(huì)讓我原形畢露，這樣更本改變不了什么,。

我既然是一個(gè)學(xué)生就應(yīng)該誠(chéng)實(shí),，我這次作弊我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，知道了我以后不該作弊,，也不能作弊,，我會(huì)嚴(yán)格的約束自己，不會(huì)再在考試的時(shí)候抱有僥幸心理,。

我被老師嚴(yán)肅批評(píng),，我也知道了我的錯(cuò)誤，我非常后悔,，感覺沒有臉面對(duì)老師,，對(duì)不起老師的教導(dǎo)，我連最基本的誠(chéng)實(shí)的做不到,，做人要誠(chéng)實(shí),，不能夠弄虛作假,。

像考試無論否是真是的考試，都不能抄襲,，不能作弊,，因?yàn)橐坏┪疫@樣做成習(xí)慣了，到那時(shí)我就后悔莫及了,，不想因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而后悔,，我愿意改正，在以后的考試中一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律,，考試一定會(huì)提前預(yù)習(xí),，努力認(rèn)真做好自己的學(xué)習(xí)，只有自身強(qiáng)了才是最更本的,，我這次是因?yàn)槲易约旱氖д`是我一時(shí)不查,，我以后在也不敢了。

在考場(chǎng)中一定做到,，靠實(shí)力來考試,，不作弊，不作假,，更不抄襲他們的作業(yè),，我作弊還是因?yàn)樽约旱闹R(shí)不夠，有地方?jīng)]有掌握,，是我們有學(xué)習(xí)到位,，以后的學(xué)習(xí)一定會(huì)盡心學(xué)，掌握更多的知識(shí),，學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容,。

我會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤，會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,，請(qǐng)老師原諒我,，以后我再也不會(huì)在考試作弊了，也不會(huì)這樣做了,，一切靠實(shí)力,，用自己的努力和實(shí)力來說明。

尊重考試,，也尊重老師,，認(rèn)真的對(duì)待考試，不用歪門邪道的方法,，不做各種錯(cuò)誤的決定,，一定會(huì)按照規(guī)矩來，請(qǐng)老師監(jiān)督。

檢討人：xxxx,。

20xx年xx月xx日,。