心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
普法宣傳心得體會(huì)體會(huì)篇一
在工作中,,嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為,全心全意為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意,,家長放心,社會(huì)認(rèn)可,,不體罰和變相體罰學(xué)生,,不諷刺,譏諷,,要挾,、非難家長。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己,,不穿奇裝異服,,處處“身正為范”。對落后生,,不拔苗助長,,不諷刺譏諷,要耐心教育,。尊重每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),,因材施教。面對知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,,必須完全改變過去那種把老師知識(shí)的蘊(yùn)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳腐觀念,,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流。要不斷用法來規(guī)范和鞭策自己,,在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),,還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生正當(dāng)權(quán)益,,增進(jìn)學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。
固然在過去的學(xué)法遵法進(jìn)程中,,我做出了一定的努力,取得了一些成績,,但是歷史的車輪滾滾向前,,時(shí)代在不斷前進(jìn),法律也在不斷更新或出臺(tái),。在今后的工作中,,我將更加努力地學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用,不斷提升自己的法律素質(zhì),。
普法宣傳心得體會(huì)體會(huì)篇二
普法宣傳是指在社會(huì)上廣泛宣傳法律知識(shí),,提高公民法律意識(shí),促進(jìn)社會(huì)的法治建設(shè),。近年來,,普法宣傳成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),,許多單位和組織開展了豐富多樣的普法宣傳活動(dòng),。本文將分享筆者的普法宣傳心得體會(huì),希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)和幫助,。
第二段:普法宣傳的重要性,。
普法宣傳是促進(jìn)法治建設(shè)的重要手段,它可以提高公民對法律的認(rèn)識(shí)和遵守度,,增強(qiáng)社會(huì)的法制意識(shí)和法律觀念,。同時(shí),普法宣傳也有助于解決社會(huì)矛盾和糾紛,,減少不良現(xiàn)象和違法行為,。通過普法宣傳,我們可以營造一個(gè)公平,、公正,、有序的社會(huì)環(huán)境,增加人民群眾對法律制度的信仰和支持,。
第三段:普法宣傳的方式和方法,。
普法宣傳的方式和方法有很多種,比如發(fā)布資訊,、開展走訪,、舉辦講座、組織競賽等,。我參加過的普法宣傳活動(dòng)主要有社區(qū)講座和學(xué)校演講,。在講座中,我們通過多媒體手段展示法律案例,,讓聽眾感受到案例中的人物遭受的經(jīng)歷,,進(jìn)而加深對法律知識(shí)的記憶和印象。在學(xué)校演講中,,我們主要是引導(dǎo)學(xué)生了解法律適用和規(guī)定,,讓他們有意識(shí)地通過法律規(guī)則保護(hù)自己的權(quán)益。
第四段:普法宣傳的效果與挑戰(zhàn),。
普法宣傳的效果不僅僅體現(xiàn)在觀眾的反響,,而更體現(xiàn)在實(shí)際中的應(yīng)用和成效。通過普法宣傳,我們可以使廣大人民群眾更加了解法律,,提高法制素質(zhì),,增強(qiáng)自我保障能力。但是,,普法宣傳也面臨著一些挑戰(zhàn),。比如,如何增強(qiáng)觀眾的參與感,、如何讓普法宣傳更加精準(zhǔn)地從入手點(diǎn)切入現(xiàn)實(shí)生活等方面需要我們不斷地創(chuàng)新和提高,。
第五段:結(jié)語。
普法宣傳不僅是我們每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),,也是我們建設(shè)法治社會(huì)的必要手段,。在未來的日子里,我們還需不斷地改革創(chuàng)新,,深化普法宣傳的內(nèi)容和形式,,讓法律知識(shí)進(jìn)一步深入到人們的心靈深處,成為人人知曉,、人人尊重,、人人遵守的理念和信仰。同時(shí),,我們還需要在個(gè)人方面,,更加積極學(xué)習(xí)法律知識(shí),提高自身素質(zhì),,為建設(shè)法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。
普法宣傳心得體會(huì)體會(huì)篇三
學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng),我受益匪淺,。大會(huì)主要講解了犯罪的表現(xiàn)與對周圍的人造成的傷害,。通過幾個(gè)近期的案例,讓我真切的感受到犯罪不僅僅會(huì)對自己造成危害,,更會(huì)傷害到被害人的家屬,、自己的親人與社會(huì)等。大到社會(huì),,小到詞語,,兩位警察叔叔也講的生動(dòng)形象。
犯罪,,犯法它們是兄弟?不,,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語,。犯法,,我們無時(shí)無刻不在做,,它是我們每個(gè)人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,,美麗誘人,,但是會(huì)讓我們流血流淚。不要自以為是地說:“我們是未成年人,,犯罪沒有關(guān)系,。”在此,,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,,你說錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人,、放火,、搶劫,、投毒,、故意傷害造成他人重傷?!辈灰膊灰獫M不在乎地說:“我一定不會(huì)做這些事情,。”因?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來說吧,。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,,那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人,。但是,又有多少這么認(rèn)為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),,因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說不定,在無意中,,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活,。與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗,。我們要知法,、懂法、用法,,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
總而言之,,國有國法,家有家規(guī),,法律是一個(gè)國家的.根本,,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位,,還是一個(gè)人,,都要以法為重。因此,,我們每位初中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),,做一個(gè)知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。
普法宣傳心得體會(huì)體會(huì)篇四
近年來,我國法治建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,。為了加強(qiáng)全民法治觀念的培養(yǎng),,提高法律素養(yǎng),我參加了所在社區(qū)組織的七五普法宣傳活動(dòng),。在這一次活動(dòng)中,,我深深體會(huì)到了法治對社會(huì)發(fā)展的重要性。下面我將從個(gè)人參與的角度,,對此次七五普法宣傳活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié)和體會(huì),。
首先,我認(rèn)為七五普法宣傳活動(dòng)為廣大居民提供了一個(gè)了解法律,、學(xué)習(xí)法律的機(jī)會(huì),。在活動(dòng)中,我們不僅聽取了專家講解法律知識(shí),,還觀看了生動(dòng)有趣的法治宣傳短片,。通過這些渠道,我們對法律的理解進(jìn)一步深化,,對法律的尊重和遵守意識(shí)也得到了增強(qiáng),。而在日常生活中,法治觀念在決策上能夠指導(dǎo)我們更加理性地處理問題,,擺脫非理性行為的糾結(jié),,更加有責(zé)任心地維護(hù)社會(huì)秩序。
其次,,七五普法宣傳活動(dòng)也使我了解到了我國法治建設(shè)的進(jìn)展和成果,。通過專家的講解和宣傳短片的展示,我深入了解了我國法治建設(shè)的發(fā)展步伐,、法律體系的完善程度,,以及法律在維護(hù)人民權(quán)益、保障社會(huì)和諧穩(wěn)定方面所起到的重要作用,。這不僅讓我對我國法治建設(shè)的成果感到自豪,,也讓我更加堅(jiān)定了對法律的信仰,,愿意為法治建設(shè)做出一份微薄的貢獻(xiàn)。
第三,,七五普法宣傳活動(dòng)提高了我社區(qū)居民的法律素養(yǎng),。在活動(dòng)中,我們不僅學(xué)到了具體的法律知識(shí)和應(yīng)對法律問題的方法,,還了解了如何保護(hù)自己的合法權(quán)益,,如何依法維護(hù)社會(huì)秩序。這些知識(shí)和技能將幫助我們更好地應(yīng)對生活中可能遇到的法律問題,并為自己爭取應(yīng)有的權(quán)益。同時(shí),,我們也學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)地依法維權(quán),增強(qiáng)了法律意識(shí)和法律自信心,。這對我們的日常生活和社會(huì)交往都有很大的幫助。
第四,,七五普法宣傳活動(dòng)促進(jìn)了社區(qū)的法治氛圍的形成,。通過這次宣傳活動(dòng),社區(qū)形成了一個(gè)學(xué)習(xí)法律,、宣傳法律的良好氛圍,。居民們紛紛參與其中,積極交流思想,,共同進(jìn)步。在這個(gè)氛圍的帶動(dòng)下,,居民們學(xué)習(xí)法律的積極性大大提高,,發(fā)現(xiàn)生活中的法律問題也能依法解決,相互之間的法律素養(yǎng)也逐漸提升,。這對于社區(qū)的和諧穩(wěn)定以及全民法治觀念的推廣起到了積極的推動(dòng)作用,。
最后,七五普法宣傳活動(dòng)讓我深刻意識(shí)到法治對社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要性,。法治是人民安居樂業(yè)的保障,,是社會(huì)公平正義的基石。通過參與七五普法宣傳活動(dòng),,我更深切地感受到了法治對于社會(huì)秩序的維護(hù)和公平正義的實(shí)現(xiàn)所具有的重要意義,。只有全體公民都具備法律素養(yǎng),才能不為不法行為所惑,,不為非理性行為所困,。而作為一名普通公民,我應(yīng)當(dāng)更加注重提高自身的法律素養(yǎng),,更加積極地參與社區(qū)的法制宣傳和建設(shè),,推動(dòng)社會(huì)法治的不斷進(jìn)步,。
總之,七五普法宣傳活動(dòng)不僅加強(qiáng)了我對法治的認(rèn)識(shí),,提高了我社區(qū)居民的法律素養(yǎng),,還促進(jìn)了社區(qū)的法治氛圍的形成。通過這次活動(dòng),,我深刻體會(huì)到了法治對社會(huì)的重要性,,對法治建設(shè)充滿了信心和希望。我相信,,在全社會(huì)的共同努力下,,我國的法治建設(shè)必將取得更大的成就,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅(jiān)實(shí)保障,。
普法宣傳心得體會(huì)體會(huì)篇五
近年來,,我國社會(huì)發(fā)展迅猛,人民群眾的法律意識(shí)逐漸提高,。而在這種形勢下,,我所在的初中開展了一次普法宣傳活動(dòng),其目的是為了提高學(xué)生的法律意識(shí),,使其在未來遇到問題時(shí)能夠依法維權(quán),。
第二段:活動(dòng)內(nèi)容。
本次活動(dòng)主要包括了普法宣傳視頻欣賞,、與學(xué)生互動(dòng)的普法知識(shí)搶答,、法律卡片制作等多個(gè)環(huán)節(jié)。但我最為印象深刻的是活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié),,由于我在搶答環(huán)節(jié)獲勝,,得到了一份精美的法律知識(shí)宣傳冊,這份宣傳冊詳細(xì)介紹了我國法制的演進(jìn)歷程和幾乎每一項(xiàng)法律條文,,讓我深深地感受到了法律對于社會(huì)維穩(wěn)和人民幸福的重要性,。
第三段:收獲感受。
由于活動(dòng)的豐富多彩和內(nèi)容的鮮活生動(dòng),,我對于本次宣傳活動(dòng)有了許多收獲,。首先,通過視頻欣賞,,我大大加深了對于法律在生活中的運(yùn)用的認(rèn)識(shí),,尤其是觀看到了不少許多官方案例,這種生動(dòng)的事件對于學(xué)生們在普遍的知識(shí)教育之外加深了對于法律的了解,,使我們對于生活中的變化保持警覺,。而通過互動(dòng)環(huán)節(jié),我得到了一張法律知識(shí)宣傳冊,,我徹底清理了對于生活中的法律問題的種種迷霧,。
第四段:反思與目標(biāo),。
然而,在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn),,許多學(xué)生對于法律還是不夠敬畏,,對于違法行為并沒有太多的抵制和警惕。而我自己也認(rèn)識(shí)到,,在生活中我偶爾也會(huì)忽略法律的重要性,,尤其是在學(xué)校內(nèi)的違規(guī)行為上顯得不夠謹(jǐn)慎。因此,,我認(rèn)為我需要努力改進(jìn),,要更加認(rèn)真地對待每一條法律,將其內(nèi)化成為自己的行為準(zhǔn)則,,保證自己行為合法,,保證身邊人的身心健康和安全。
第五段:總結(jié),。
在本次初中普法宣傳活動(dòng)中,,我深刻地認(rèn)識(shí)到了法律的重要性和生活中的法律運(yùn)用方法,對于生活中和學(xué)習(xí)中的法律問題,,我有了更加明確的認(rèn)識(shí)和回答,。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,,強(qiáng)化了自己對于法律所持有的感性認(rèn)知感悟,,并對于自己未來的文明生活做好了預(yù)備。
普法宣傳心得體會(huì)體會(huì)篇六
七五普法宣傳是一項(xiàng)重要的法制教育活動(dòng),,對于加強(qiáng)全社會(huì)的法律意識(shí),,促進(jìn)依法治理具有重要意義。我通過參與七五普法宣傳活動(dòng),,深刻體會(huì)到了法制教育的重要性,并從中獲得了許多收獲和心得體會(huì),。
第二段:認(rèn)識(shí)到法律意識(shí)的重要性,。
通過七五普法宣傳活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了法律意識(shí)對于個(gè)人和社會(huì)的重要性,。法律意識(shí)是指對法律規(guī)范的尊重和遵守,,是一種文明進(jìn)步的標(biāo)志。只有有良好的法律意識(shí),,我們才能更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益,,維護(hù)社會(huì)的公平正義。在宣傳活動(dòng)中,,我向群眾普及了維護(hù)合法權(quán)益的法律知識(shí)和途徑,,提醒大家要增強(qiáng)法律意識(shí),,自覺守法。
第三段:弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,。
七五普法宣傳活動(dòng)不僅僅是普及法律知識(shí),,更要弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。在宣傳活動(dòng)中,,我深入解讀了憲法,,強(qiáng)調(diào)了憲法作為國家最高法律的地位和作用。我還向群眾普及了法律規(guī)范對于社會(huì)的重要作用,,鼓勵(lì)大家立志為社會(huì)主義法制建設(shè)出一份力,。通過宣傳活動(dòng),我深感社會(huì)主義法治精神的偉大,,也激發(fā)了我積極學(xué)習(xí),、努力實(shí)踐的熱情。
第四段:提高自身法律素質(zhì),。
在七五普法宣傳活動(dòng)中,,我發(fā)現(xiàn)自身的法律素質(zhì)還有一定的欠缺,對于某些法律知識(shí)的掌握還不夠全面,,對于一些常見法律問題的處理能力還有待提高,。因此,我決定以此為契機(jī),,加強(qiáng)對法律知識(shí)的學(xué)習(xí),,提升自身的法律素質(zhì)。我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),,閱讀法律實(shí)務(wù)案例,,不斷提升自己的法律技能,以便更好地為人民服務(wù),,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。
通過七五普法宣傳活動(dòng)的參與,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到宣傳法制知識(shí)的重要性,。在今后的工作中,,我將加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通和合作,積極參與各類法制教育宣傳活動(dòng),,進(jìn)一步提高自己的宣傳水平和效果,。我將通過多種形式、多個(gè)渠道傳播法制知識(shí),,倡導(dǎo)人人尊法守法,、信法用法的社會(huì)風(fēng)尚。同時(shí),,我也會(huì)積極利用新媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),,提升法制宣傳的覆蓋范圍和影響力,,為全社會(huì)的法律意識(shí)提高貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié):
通過七五普法宣傳活動(dòng),,我深刻認(rèn)識(shí)到法制教育的重要性,,強(qiáng)調(diào)了法律意識(shí)對于個(gè)人和社會(huì)的重要意義。同時(shí),,我也意識(shí)到自身的法律素質(zhì)還需要不斷提高,,我將積極提升自己的法律技能,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。通過加強(qiáng)法制宣傳工作,,我希望能夠進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)的法律意識(shí)提高,共同建設(shè)法治社會(huì),,實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和諧,。
普法宣傳心得體會(huì)體會(huì)篇七
根據(jù)縣普法辦《關(guān)于開展20__年_月法制宣傳月活動(dòng)》的通知,結(jié)合我會(huì)實(shí)際,,在三月集中開展一系列法制宣傳活動(dòng),,緊緊圍繞“開展法制宣傳教育,共建平安治分宜”這一宣傳主題,,拉開了“三月法制宣傳月”活動(dòng)的序幕?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一是成立了“三月法制宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定宣傳方案,,落實(shí)宣傳措施,明確宣傳任務(wù),。懸掛主題宣傳橫幅,,大力營造濃厚的法制宣傳氛圍。
二是深入基層大力宣傳《憲法》和殘疾人相關(guān)法律法規(guī),。3月下旬組織工作人員深入到鈐東辦礦建社區(qū),、雙林鎮(zhèn)大姜村等發(fā)放宣傳資料、召開座談等形式,,開展法制宣傳,、法律服務(wù)活動(dòng)。
三是開展法律政策宣傳,。結(jié)合全國“兩會(huì)”安保維穩(wěn)宣傳、“三八”婦女維權(quán)周以及“法治縣”創(chuàng)建,。充分利用展板,、影像、散發(fā)傳單等形式,,向殘疾人和殘疾人家屬廣泛宣傳《環(huán)境保護(hù)法》,、《殘疾人優(yōu)惠政策》,、《殘疾人保障法》以及相關(guān)法律維權(quán)知識(shí),在此宣傳活動(dòng)中,,共發(fā)放宣傳資料500份,,回應(yīng)殘疾人及殘疾人家屬咨詢100余人次,中殘聯(lián)和省殘聯(lián)發(fā)表新聞報(bào)道各1篇,。通過一系列法律法規(guī)政策宣傳,,切實(shí)提高殘疾人和殘疾人家屬法律意識(shí)。
分宜縣殘聯(lián)聯(lián)合會(huì),。
普法宣傳心得體會(huì)體會(huì)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考,。
全民國家安全教育日(nationalsecurityeducationday)是為了增強(qiáng)全民國家安全意識(shí),維護(hù)國家安全而設(shè)立的節(jié)日,。下面是小編給大家?guī)淼?022全民國家安全教育日普法宣傳活動(dòng)心得體會(huì),,希望能幫助到大家!
在學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于依法治校工作若干意見》后,我的思想產(chǎn)生一次次震蕩,,洗滌,,“課程改革”、“學(xué)校管理”,、“信息技術(shù)”,、“以人為本”等等這些反映新時(shí)代教育要求的高頻詞,反復(fù)回響于課堂,,深印在腦中,。使我真正領(lǐng)悟到了參與式管理,以學(xué)生為中心,,以人為本的新理念,、新思想的現(xiàn)代教育摸式。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì),。
一,、要牢固樹立依法治校的思想。
隨著科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施和依法治國方略的確立,,依法治教已成為黨和政府管理教育的基本方針,,而依法治校作為依法治教的重要組成部分,將成為21世紀(jì)學(xué)校管理的必然選擇,。無論在學(xué)校的內(nèi)部管理,,還是在學(xué)校的外部保障中,法治都將發(fā)揮重要作用,。目前,,我國的教育改革與發(fā)展已進(jìn)入到前所未有的攻堅(jiān)階段,學(xué)校作為最基本的教育主體擔(dān)負(fù)著教育發(fā)展的重任,學(xué)校能否發(fā)揮應(yīng)有的作用,,很大程度上取決于學(xué)校的管理理念和管理方略,。所謂依法治校就是學(xué)校以國家法律、法規(guī),、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù),,完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律,使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循,,有法可依,。包含三個(gè)方面的要求:一是學(xué)校要自覺接受教育行政部門的依法管理和監(jiān)督;二是學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)法規(guī)、法律,、規(guī)章規(guī)定的原則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng);三是學(xué)校依法維護(hù)學(xué)校,、老師、學(xué)生的權(quán)利,。校長作為學(xué)校法人代表,,堅(jiān)持依法治校在學(xué)校管理中的意義不言而喻:
一是堅(jiān)持依法治校將會(huì)使學(xué)校管理方式從封閉的集權(quán)式管理向開放式的民主化管理轉(zhuǎn)化;。
二是有利于規(guī)范辦學(xué)行為,,提高學(xué)校管理水平;,。
四是有利于維護(hù)學(xué)校及師生的合法權(quán)益。對外當(dāng)學(xué)校及師生的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),,尋求法律保護(hù),,捍衛(wèi)法律尊嚴(yán),嚴(yán)懲不法之徒;對內(nèi)明確學(xué)校與教師,、學(xué)校與學(xué)生,、教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,規(guī)范各方的行為,,依法保護(hù)學(xué)校,、教師、學(xué)生各自的合法權(quán)益,。羅主任的講課,,使我對依法治教有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
二,、教育與教育公平,。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我明確了教育公平的含義:“教育公平主要是指在教育過程中受教育者平等享受教育資源,、教育機(jī)會(huì)和教育效果的權(quán)利,。”教育公平的內(nèi)容簡單概括為以下五個(gè)方面:權(quán)利公平,、機(jī)會(huì)公平,、學(xué)業(yè)成就公平,、學(xué)生成就機(jī)會(huì)公平、教育祈求公平,。作為校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,對學(xué)校工作負(fù)有重大責(zé)任,,因此,,在解決教育公平問題上,校長應(yīng)負(fù)有最重要的責(zé)任,。首先要樹立教育公平的思想意識(shí)與教育觀念,,其次要及時(shí)了解和掌握教育動(dòng)態(tài),特別是自己學(xué)校教育教學(xué)過程中的公平問題,,把教育公平作為學(xué)校管理的重要組成部分,。要樹立公平行為,公平對待不同性別,、民族,、家庭經(jīng)濟(jì)狀況或背景的孩子,不放棄每一個(gè)孩子成功的機(jī)會(huì);讓所有的師生在公平,、寬松,、和諧的環(huán)境中完成教學(xué)目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)生活中,,人們往往用一把“尺子”量不同的學(xué)生,,而忽視了兒童的個(gè)體差異,這種形式看似公平的東西,,在實(shí)際上恰恰是不公平的,。要建立教育公平支持系統(tǒng),尋求政府的支持,、社會(huì)的支持家長的支持,、教師學(xué)生的支持。
三,、學(xué)校評價(jià)在管理中的作用,。
展?fàn)顩r和發(fā)展過程來體現(xiàn)學(xué)校工作的效果,什么樣的學(xué)校是好學(xué)校,、什么樣的教師是好教師,、什么樣的班級是好班級、什么樣的學(xué)生是好學(xué)生?要有正確的評價(jià)依據(jù),。學(xué)校評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)以下幾個(gè)方面的要求:績效要求,、職責(zé)要求、素質(zhì)要求,,在基礎(chǔ)教育改革過程中,,越來越多的人意識(shí)到,,學(xué)校工作項(xiàng)目繁多、涉及面廣,,很難用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),、一把尺子來衡量所有的學(xué)校工作。
四,、要樹立依人為本的思想,。
以人為本是新課程理念下現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理的新理念。以人為本,,就是以學(xué)生為本,,以教師為本,以師生的成長發(fā)展為本,。以人為本,,就是尊重師生,讓他們學(xué)會(huì)自我尊重;發(fā)現(xiàn)有償,,讓師生學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn);激勵(lì)師生,,使他們學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。作為校長,,在學(xué)校管理中,,更重要地是落實(shí)以教師為本的思想。我的體會(huì)是:首先是尊重,??隙ㄈ耸侨烁竦闹黧w,也就是肯定人的尊嚴(yán),。一個(gè)人在肯定和尊重自己作為人格主體尊嚴(yán)的時(shí)候,,必須推己及人,同時(shí)也肯定和尊重他人作為人格主體的尊嚴(yán),。尊重教師的人格,,校長與教師在政治上和人格上是平等的,校長同教師之間既是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,,更是同事的關(guān)系,、朋友的關(guān)系,尊重教師在學(xué)校中的地位,,強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教師在學(xué)校教育和管理工作中的主人翁精神:尊重教師的創(chuàng)新精神,,鼓勵(lì)和支持教師的教育創(chuàng)新,還要尊重教師自我完善的要求,,主要是完善人格的要求,、完善知識(shí)能力的要求等。其次是寬容,,對人要寬容,?!皣?yán)以律己,寬以待人”,。只有寬以待人才能夠有包容,,大家才有“安全感”,才能營造比較寬松的環(huán)境,,才有民主的氣氛,,學(xué)校才有生氣、有活力,。這里說的“寬’是指對人不能求全責(zé)備??鬃诱f;“君子之過也,,如日月之食焉。
幾天來的學(xué)習(xí)給予我很多啟發(fā)和思考,。時(shí)代變化的節(jié)奏在加快,,幅度和強(qiáng)度在增加,周期在縮短,,在新的形勢下,,要有新的理念,新的視野,,新的思維,,方可適應(yīng)現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和變化,方能使我們的學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,。
我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后,,我明白了不因善小而不為,不因惡小而為之的道理,。
我們需要遠(yuǎn)離犯罪人,,假如你的家人是犯罪人,你應(yīng)該怎樣做呀?對了,,你應(yīng)該不要跟他去不健康的地方,,你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧,抽煙,,喝酒等對我們不健康的東西,。
如果你的好朋友在14周歲到16周歲,還是16周歲以上,,如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢,,偷錢等觸犯法律的事,你要及時(shí)報(bào)警,,不要跟他們一起做傷害我們的事情,,因?yàn)榉蔁o情,。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí),發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事,,你要及時(shí)阻止他,,如果他不及時(shí)改正錯(cuò)誤,也不聽你的勸告的話,,大了必定釀成大禍,。
比如,你放學(xué)回家,,父母或是親人都不在家,,發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你,你應(yīng)該怎么辦呢?下面是一個(gè)很好的舉例:一天,,女孩娟娟放學(xué)回家,,脖子上掛著鑰匙往家里走去,父母都不在家,。走到半路,,娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她,她走到家門口,,卻不開門,,在家門轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,因?yàn)榫昃曛?,只要她一開門,,那個(gè)人就會(huì)進(jìn)她家搶東西。忽然,,娟娟看到對面的江大嬸走出來,,她拉住江大嬸,并且小聲把事情的經(jīng)過告訴了江大嬸,,江大嬸叫娟娟開門,,自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門打開后,,那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里,,然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來的及時(shí),,把那個(gè)人捉住了,。
這是一個(gè)很好的例子,大家可要記牢了,,自己一個(gè)人在家,,可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢,,連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘?。所以你可不要小偷小摸,,以免長大后釀成大禍。
校園是我們成長的搖籃,。在錢塘小學(xué)開展的普法教育中,,我學(xué)習(xí)了《全國青少年普法教育讀本》。在書中我認(rèn)識(shí)了一位叫法律的朋友,。媽媽告訴我:“法律是國家制定的規(guī)則,,它告訴大家什么應(yīng)該做,什么不可以做,?!狈蛇@位朋友我們不僅不應(yīng)該陌生,而且還應(yīng)該由衷地感謝他,。他既是一位好伙伴也是一位大衛(wèi)士,,從小到大他都不知不覺地保護(hù)著我們。當(dāng)我們不經(jīng)意地出現(xiàn)了闖紅燈,、欺負(fù)同學(xué)、破壞公物等行為時(shí),,好伙伴就會(huì)立即善意地提醒:“這樣不行,,一旦做了違法的事情就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰?!碑?dāng)我們遭受暴力,、敲詐、欺騙等不法行為時(shí),,大衛(wèi)士就會(huì)義無反顧地為我們撐起一把保護(hù)傘,,讓我們的生命和財(cái)產(chǎn)不受侵害。我們的健康成長一直離不開這位好朋友約束和保護(hù)啊!
《全國青少年普法教育讀本》還提到:“普法教育必須從娃娃抓起,?!蔽乙灿X得:校園開展普法教育很有必要,就像人需要氧氣,,植物需要水一樣重要,。普法教育能讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)法律這位朋友,并結(jié)交成為最好的朋友,。老師也經(jīng)常教育我們:“要學(xué)好法律,,做到知法、守法,,知道什么是合法的,,什么是違法的,什么是犯罪的,,用法律約束自己,、保護(hù)自己,。”大家都能共同知法守法,,才能讓陽光彌漫整個(gè)校園,,讓校園更加純潔而美麗。
雖然我只是一名小學(xué)生,,但是,,我也很想為“普法教育,打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻(xiàn),。我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),,也要學(xué)習(xí)好法律知識(shí)、和法律交為好朋友,,把遵紀(jì)守法表現(xiàn)在我的言行舉止,,從小做起,從現(xiàn)在做起,,做一個(gè)知法,、學(xué)法、懂法,、守法的小公民!
同學(xué)們,,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起行動(dòng)起來,讓校園更加美麗,,讓天空更加純凈!
俗話說:“百行德為首,,萬事法為先?!蔽覀兠恳粋€(gè)人做任何事都要遵紀(jì)守法,,不能逾越法律的底線。_月16日,,我報(bào)名參加了太倉日報(bào)組織的法治夏令營,,深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。
本次夏令營歷時(shí)半天,,以體驗(yàn)式普法教育為主,。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽了著名律師關(guān)于憲法知識(shí)的講座,了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機(jī)器人進(jìn)行了問答互動(dòng),,大家輪流上陣,,各個(gè)斗志昂揚(yáng)……我們在贊嘆高科技的同時(shí),又學(xué)到了很多法律知識(shí),。
緊接著,,我們整隊(duì)驅(qū)車前往雙鳳黃橋村,走進(jìn)全省首家法紀(jì)教育基地。筑牢防線,,培厚信仰,,門口的八個(gè)大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏,,我們?yōu)g覽了展廳預(yù)防職務(wù)犯罪的資料和圖片,。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結(jié)合,形式多樣,,內(nèi)容豐富,,向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型,讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴(yán)和犯罪的畏懼,,在我們在靈魂深處敲響了警鐘,。我印象最深的是那個(gè)名為《毫厘》的微電影,講述了一名國家干部在切身利益面前堅(jiān)持原則和底線,,嚴(yán)厲拒絕親屬賄賂的故事,。差之毫厘,定會(huì)失之千里,。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區(qū)房,,但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了,最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán),。
不知不覺到了返程時(shí)間,,我的心情久久不能平靜。同學(xué)們,,讓我們牢記今天的`所見所聞,從小樹立知法守法意識(shí),,傳承法制精神,,弘揚(yáng)道德品質(zhì),共建設(shè)和諧社會(huì),。
依法治國,,就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)民主的制度化,、法律化,,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,,管理國家事務(wù),,管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,。
發(fā)展社會(huì)主義民主政治,,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo),。民主是法制的前提和基礎(chǔ),,法制是民主的確認(rèn)和保障,,二者相輔相成、不可分割,。一方面,,包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,,才能真正得到實(shí)現(xiàn),。因此,發(fā)展社會(huì)主義民主,,就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制,。
社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征,是民主法治,、公平正義,、誠信友愛、充滿活力,、安定有序,、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì)里,,只有堅(jiān)持依法治國,,才能保障和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、和諧發(fā)展,。
社會(huì)穩(wěn)定,、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提,。沒有穩(wěn)定和秩序,,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處,。當(dāng)前,,我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出,。這些矛盾和問題,,既是社會(huì)不穩(wěn)定因素,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的障礙,,需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決,。在眾多的社會(huì)調(diào)整措施中,法律調(diào)整最為重要,。法律作為一種社會(huì)規(guī)范,,具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì),、經(jīng)濟(jì)生活秩序,,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,就必須依靠法治作保障,。
依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵,。黨的十五大報(bào)告對依法治國的含義做了界定:“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,依照憲法和法律規(guī)定,,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),,管理社會(huì)事務(wù),,保證國家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化,、法律化,,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變,?!逼浠竞x是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國家和社會(huì)事務(wù),實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn),,樹立法高于人,、法大于權(quán)的觀念。
法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán),、力量和威信,。樹立和維護(hù)—法律權(quán)威,是實(shí)施依法治國方略的迫切需要,。任何社會(huì)都必須樹立有效的權(quán)威,,沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài),,決定了一個(gè)社會(huì)中不同的權(quán)威。我國社會(huì)主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的,。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志,,是黨的主張和人民—意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止,。這種法律所獨(dú)有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果,。法律具有普遍性,。它在其有效時(shí)間內(nèi),對全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性,。法律以國家權(quán)力為后盾,,由國家強(qiáng)制力來保證實(shí)施,任何個(gè)人或者組織違反法律,,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,。這些特征,決定了我國社會(huì)主義法律具有崇高的權(quán)威性,。