當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家,。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇一

扶貧是當(dāng)今社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是我國(guó)長(zhǎng)期以來始終在努力實(shí)施的一項(xiàng)工作,。我有幸參與了一次扶貧實(shí)踐活動(dòng),，在與貧困地區(qū)的人民交流互動(dòng)中，我深刻感受到了扶貧工作的意義和方法,。通過這次實(shí)踐,，我從不同的層面體會(huì)到了扶貧工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)，也積累了一些心得體會(huì),。

首先,，我認(rèn)為扶貧工作需要精準(zhǔn)定位。扶貧不是簡(jiǎn)單地給予財(cái)政資金或物質(zhì)幫助,，而是需要深入了解貧困群體的實(shí)際情況和需求,。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)有些村民并不需要全方位的援助,，他們只需要有一個(gè)切實(shí)可行的途徑來解決生活中的難題,。因此，我們需要根據(jù)具體情況設(shè)定目標(biāo),，結(jié)合人口數(shù)量,、經(jīng)濟(jì)狀況等因素來制定相應(yīng)的扶貧措施,。

其次，扶貧工作需要關(guān)注基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。貧困之所以存在,，往往與偏遠(yuǎn)地區(qū)的交通不便、醫(yī)療衛(wèi)生條件差等問題有關(guān),。因此,，改善基礎(chǔ)設(shè)施是非常重要的一環(huán)。在我所到的貧困地區(qū),，大部分村民經(jīng)濟(jì)來源主要是種植業(yè)或畜牧業(yè),，但由于基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，他們難以將農(nóng)產(chǎn)品及時(shí),、安全地運(yùn)輸出去,，影響了他們的收入和生活質(zhì)量。因此,，扶貧工作應(yīng)該包括基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),，為貧困地區(qū)提供更便捷的交通、更好的醫(yī)療衛(wèi)生條件,，從根本上解決貧困問題,。

再次,，動(dòng)員社會(huì)資源是扶貧工作的有效方式,。我們不能僅依靠政府力量來推進(jìn)扶貧工作，而是應(yīng)該調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力量共同參與,。在實(shí)踐中,，我見證了當(dāng)?shù)卣c社會(huì)組織合作的案例,，他們聯(lián)手開展了一系列扶貧活動(dòng)，取得了良好的效果,。社會(huì)組織通過提供技術(shù)培訓(xùn),、資金支持等方式，幫助貧困地區(qū)建立了一些產(chǎn)業(yè),，使當(dāng)?shù)卮迕衩撠氈赂?。這種模式不僅減輕了政府的負(fù)擔(dān)，還整合了社會(huì)資源,，實(shí)現(xiàn)了扶貧工作的共贏,。

最后，我深刻體會(huì)到扶貧工作需要具有長(zhǎng)期性,。一次的援助是無法解決貧困問題的,，扶貧要解決的是貧困人口由此生活方式到可持續(xù)發(fā)展方式的根本性問題。在實(shí)踐中,，我遇到了一些村民過去曾經(jīng)脫貧,，但由于一些不可抗力的因素再次陷入貧困,。這給我上了一堂震撼的課，讓我明白任何時(shí)候都不能掉以輕心,，扶貧不僅是一次性的工作,，更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的責(zé)任。

通過這次實(shí)踐扶貧活動(dòng),，我深刻體會(huì)到了扶貧工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn),，也積累了一些心得體會(huì)。我認(rèn)為,，扶貧需要精準(zhǔn)定位,，注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，動(dòng)員社會(huì)資源,，同時(shí)也需要具有長(zhǎng)期性的思維和責(zé)任,。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)斗志,，才能夠更好地推進(jìn)扶貧事業(yè),，實(shí)現(xiàn)貧困人口的可持續(xù)發(fā)展和幸福生活。我相信,，只要每個(gè)人都積極投身于扶貧工作，我們一定能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn),。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇二

扶貧是一項(xiàng)重要的國(guó)家戰(zhàn)略,，也是需要大家共同參與的事業(yè)。為了更好地了解和參與到扶貧工作中去,，我參加了一次下鄉(xiāng)扶貧實(shí)踐活動(dòng),。通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到貧困地區(qū)的困難和需要,，同時(shí)也從實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

首先，了解貧困的根源是扶貧工作的基礎(chǔ),。在實(shí)踐中,，我親眼目睹了貧困地區(qū)人民面臨的生活條件和經(jīng)濟(jì)困難。經(jīng)過深入了解,，我發(fā)現(xiàn)這些貧困的根源主要是教育水平低,、產(chǎn)業(yè)發(fā)展薄弱等多方面因素的綜合作用造成的。只有深入挖掘貧困的根源,，才能制定出具有針對(duì)性的扶貧政策,，幫助貧困地區(qū)真正走上脫貧致富的道路。國(guó)家政府和各級(jí)政府應(yīng)該加大對(duì)教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的投入,，提高貧困地區(qū)的發(fā)展水平,。

其次,，堅(jiān)持因地制宜的原則非常重要。不同地區(qū)的貧困原因和發(fā)展?fàn)顩r有所不同,，所以扶貧工作也需要因地制宜,。在實(shí)踐中，我看到一些貧困地區(qū)人民通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢(shì),，成功脫貧致富,。比如某個(gè)地區(qū)盛產(chǎn)某種特殊水果，他們就充分利用果品資源,，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),，通過農(nóng)田觀光、鄉(xiāng)村旅游等方式吸引人們到當(dāng)?shù)叵M(fèi),，從而實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民增收致富,。這給了我很大的啟示，即扶貧工作不能一刀切,，要因地制宜,，因地制宜，充分發(fā)揮地方特色和優(yōu)勢(shì),。

同時(shí),，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧也是非常重要的。通過實(shí)踐活動(dòng),，我了解到貧困地區(qū)的人口眾多,，而且人們的需求也各異。為了確保扶貧工作的有效實(shí)施,，需要精準(zhǔn)識(shí)別貧困人口,，了解他們的具體需求，然后有針對(duì)性地制定扶貧政策,。只有精準(zhǔn)扶貧,，才能真正解決貧困問題，避免資源浪費(fèi)和盲目的幫助,。在實(shí)際實(shí)施中,，需要加強(qiáng)與村級(jí)干部的溝通，深入了解貧困地區(qū)的實(shí)際情況,，確保扶貧對(duì)象的選定和扶貧政策的實(shí)施都是有針對(duì)性的,。

另外，加強(qiáng)貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在我實(shí)踐的過程中,，我發(fā)現(xiàn)一些貧困地區(qū)由于基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，影響了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和居民的生活水平。比如某個(gè)山區(qū),，由于交通不暢,，導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐奶厣r(nóng)產(chǎn)品無法及時(shí)銷售，進(jìn)一步增加了居民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。因此,，我們應(yīng)該加大對(duì)貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，比如修建路橋,、改善農(nóng)田水利條件等,，提高貧困地區(qū)的生產(chǎn)能力和居民的生活質(zhì)量。

最后,，加強(qiáng)土地資源的保護(hù)和利用也至關(guān)重要,。在我實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些貧困地區(qū)的土地資源受到了破壞和浪費(fèi),，導(dǎo)致農(nóng)作物的產(chǎn)量低下,，居民無法有效利用土地資源。針對(duì)這個(gè)問題,，我們應(yīng)該加強(qiáng)土地的保護(hù)和合理利用,，采取科學(xué)的土地管理和種植技術(shù)，提高土地的肥力和產(chǎn)量,，保障貧困地區(qū)人民的生計(jì),。

總之，下鄉(xiāng)參與扶貧實(shí)踐活動(dòng)是一次非常寶貴的經(jīng)歷,。通過實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到了貧困地區(qū)的實(shí)際困難和需要，同時(shí)也學(xué)到了許多關(guān)于扶貧的重要原則和經(jīng)驗(yàn),。希望我們每個(gè)人都能積極參與到扶貧工作中去,，為貧困地區(qū)的發(fā)展和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量,。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇三

黨的十九大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央將精準(zhǔn)脫貧提升到治國(guó)理政新高度，作出了一系列重大決策部署,，要求廣大黨員干部必須真抓實(shí)干,、埋頭苦干，萬眾一心奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利,。各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨要求貫穿脫貧攻堅(jiān)全過程,，堅(jiān)持對(duì)癥下藥，注重精準(zhǔn)施策,，不斷加大扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理,，以“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)肅查處有關(guān)違紀(jì)違法問題，扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效，但形式主義,、官僚主義,、不擔(dān)當(dāng)不作為等問題仍然存在，主要表現(xiàn)在對(duì)政策掌握不準(zhǔn),、宗旨意識(shí)不強(qiáng),、為民情懷不夠，為民辦事流于形式,，政策落實(shí)“最后一公里”問題始終解決不了,，不擔(dān)當(dāng)、不作為,、慢作為導(dǎo)致很多扶貧工作落實(shí)效果不明顯,。為此，必須持續(xù)加強(qiáng)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)決反對(duì)形式主義,、官僚主義，切實(shí)整治脫貧攻堅(jiān)不擔(dān)當(dāng),、不作為,、慢作為等不良作風(fēng)，堅(jiān)決奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利,。

注重實(shí)績(jī),，勇于作為，讓能者上,、庸者下,。脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)績(jī)是黨員干部的“成績(jī)單”，是對(duì)黨和人民交出的答卷,，干得好不好,，有沒有實(shí)效關(guān)系到廣大人民群眾的生活水平，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的長(zhǎng)足發(fā)展,。要緊緊圍繞脫貧實(shí)績(jī)這個(gè)根本,，建立和完善脫貧一線干部工作實(shí)績(jī)民主測(cè)評(píng)辦法，采取“曬實(shí)績(jī)”與“評(píng)實(shí)績(jī)”相結(jié)合的方式,，將工作實(shí)績(jī)定期“曬”一次,，在一定范圍內(nèi)公示。制定脫貧攻堅(jiān)督查考核辦法,，堅(jiān)持“周巡查,、月督查、季通報(bào)”制度,，倒逼各項(xiàng)任務(wù)落實(shí),，樹立“能者上,、庸者讓、劣者汰”的用人導(dǎo)向,，鼓勵(lì)扶貧干部們敢闖敢試,、擔(dān)當(dāng)作為，用心用力用情投入脫貧攻堅(jiān)一線,。

真抓實(shí)干,，精準(zhǔn)施治，確保真脫貧,、脫真貧,。徹底消滅絕對(duì)貧困、過上全面小康的好日子,，是億萬百姓孜孜以求的夢(mèng)想,。脫貧群眾的收入實(shí)不實(shí)、脫貧攻堅(jiān)的成色足不足,，在很大程度上取決于干部作風(fēng)是否扎實(shí),。決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，必須大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),、真抓實(shí)干的作風(fēng),，始終把人民群眾的冷暖記在心上，時(shí)刻把脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任扛在肩上,，做好做足精準(zhǔn)脫貧的“繡花”功夫,，用真情激發(fā)困難群眾脫貧的內(nèi)生動(dòng)力，用實(shí)實(shí)在在的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)果取信于民,。越是收官的時(shí)候,，越要沉下身子、耐下性子,，發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神,，攻克脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中的最后堡壘，確保扶貧工作務(wù)實(shí),、脫貧過程扎實(shí),、脫貧結(jié)果真實(shí)，脫貧成效真正獲得群眾認(rèn)可,。

加強(qiáng)監(jiān)督,，倒逼落實(shí),，做到不全勝,、不收兵。強(qiáng)化政治責(zé)任,，緊緊圍繞“兩不愁,、三保障”突出問題，將“四個(gè)不摘”專項(xiàng)治理列入脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)行動(dòng)，開展大排查,、大調(diào)研,、大走訪、大落實(shí)活動(dòng),，以強(qiáng)監(jiān)督確?！八膫€(gè)不摘”政策的貫徹落實(shí)。要聚焦鞏固提升幫扶成效精準(zhǔn)監(jiān)督,、靶向發(fā)力,，建立后續(xù)跟蹤管理長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)駐村工作隊(duì),、幫扶責(zé)任人管理辦法,，督促第一書記和駐村工作隊(duì)持續(xù)發(fā)揮作用。要堅(jiān)持力度不減,、尺度不松,，持續(xù)深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理，緊盯幫扶工作中形式主義,、官僚主義等問題,，列出負(fù)面清單精準(zhǔn)施治，對(duì)扶貧工作中貪污挪用,、虛報(bào)冒領(lǐng),、優(yōu)親厚友的從嚴(yán)查處，對(duì)責(zé)任缺失的嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),，以作風(fēng)攻堅(jiān)促脫貧攻堅(jiān),，確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)任務(wù)。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇四

古人云：倉廩實(shí)而知禮節(jié),，衣食足而知榮辱,。這就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,，分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主禮貌和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),。要實(shí)現(xiàn)這一任務(wù)，扶貧工作首當(dāng)其沖,。

一是不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的最新理論知識(shí)指導(dǎo)扶貧工作的實(shí)踐,。

二是強(qiáng)化業(yè)務(wù)本事與素質(zhì)的鍛煉,，不斷深入農(nóng)村工作的第一線，掌握扶貧工作的第一手資料,，為扶貧工作決策者供給可靠信息,，為確實(shí)貧困者供給最合理的扶持,。

三是培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)，扶貧工作者的作風(fēng)尤其要踏實(shí),，下基層,、察民情、解民憂,，走村串戶,，把好事做好、做實(shí),。扶貧工作應(yīng)對(duì)的是最困難,、最底層的老百姓，他們最需要解決的問題,，就是扶貧工作的重中之重,。

四是要清政廉潔，克己奉公,。牢記“兩個(gè)務(wù)必”,，注意自身形象，常修從政之德,，常知貪腐之害,，常懷律已之心。做到身可危而志不可奪,；君子愛財(cái),，取之有道；富不傲物,，貧不易志,。從平時(shí)抓起，從點(diǎn)滴做起,，做到依法行政,，清白做人。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇五

第一段：引言（150字）,。

在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展中,，扶貧事業(yè)是一項(xiàng)重要的任務(wù)。為了使學(xué)生更好地了解和關(guān)心貧困地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r,，提高他們的社會(huì)責(zé)任感,，學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐扶貧活動(dòng)。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧工作的重要性,，也讓我體會(huì)到了做好扶貧工作的必要條件和方式,，下面我將結(jié)合自己的實(shí)踐體會(huì)來談?wù)勎业男牡煤腕w會(huì)。

第二段：了解貧困地區(qū)的狀況（250字）,。

在扶貧實(shí)踐活動(dòng)開始之前,，我和同學(xué)們首先進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)研，了解了貧困地區(qū)的基本情況,。通過調(diào)研,，我了解到貧困地區(qū)存在的問題主要包括教育落后、基礎(chǔ)設(shè)施落后,、就業(yè)困難等,。這讓我深刻意識(shí)到貧困不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的問題，還涉及到教育,、就業(yè)等方面的困境,。同時(shí)，調(diào)研中還了解到了一些貧困地區(qū)取得的成績(jī)和進(jìn)展,，讓我看到了希望和改變的可能性,。

第三段：扶貧工作的必要條件（300字）。

在實(shí)踐活動(dòng)中,，我認(rèn)識(shí)到做好扶貧工作需要有一定的條件和準(zhǔn)備,。首先，我們需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,，例如教育,、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的知識(shí)，這樣才能更好地為貧困地區(qū)提供支持和幫助,。其次,，我們還需要有自主創(chuàng)新和解決問題的能力，因?yàn)樨毨У貐^(qū)的問題往往比較復(fù)雜,，需要我們能夠靈活應(yīng)對(duì),。此外，我們還需要有平等,、尊重和包容的態(tài)度,，尊重貧困地區(qū)居民的意見和決策，幫助他們樹立自信,，提高自主發(fā)展能力,。

第四段：扶貧工作的有效方式（300字）。

在實(shí)踐活動(dòng)中,，我也學(xué)到了一些有效的扶貧方式,。首先，注重教育是很重要的一點(diǎn),。我們可以通過開展義務(wù)教育活動(dòng),，提供學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，幫助貧困地區(qū)的居民提高自身的知識(shí)水平,。其次,，發(fā)展農(nóng)業(yè)是幫助貧困地區(qū)發(fā)展的重要手段,。通過引進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和培訓(xùn)，提高農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖水平,，可以增加他們的收入,。此外，發(fā)展旅游業(yè)也是一種有效的扶貧方式,，通過開發(fā)旅游資源,，可以創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，提高當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖?。這些方式能夠幫助貧困地區(qū)擺脫貧困,，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

第五段：結(jié)語（200字）,。

通過這次實(shí)踐活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到了扶貧事業(yè)的重要性和緊迫性。我相信只有通過我們每個(gè)人的努力,，加強(qiáng)貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、發(fā)展教育事業(yè)、提供就業(yè)機(jī)會(huì)等方面的支持,，才能真正解決貧困問題,，讓每個(gè)人都能享受到社會(huì)發(fā)展的成果。同時(shí),，我也明白了扶貧工作需要有一定的條件和方式,，我們需要具備專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新能力和尊重態(tài)度,。只有通過合理有效的方式,，才能更好地幫助貧困地區(qū)實(shí)現(xiàn)脫貧致富。我會(huì)將這次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和體會(huì)帶回學(xué)校,，積極傳播扶貧理念,，號(hào)召更多的人參與到扶貧工作中來。我們共同為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同富裕而努力,。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇六

梅州夏令營(yíng)結(jié)束了,，今天早上結(jié)營(yíng)了。

回想起來這幾天雖然熱,，雖然累,，但是快樂著。創(chuàng)造了不一樣的回憶,。這一周,，我們12個(gè)學(xué)生一起吃飯，一起上課，一起排練,，一起討論,，一起學(xué)習(xí)。從不同的人眼中認(rèn)識(shí)每一個(gè)學(xué)生,，從不同的人身上,，學(xué)習(xí)不同的優(yōu)點(diǎn)，從授課過程中學(xué)習(xí)教育教學(xué)技能,，從日常生活中學(xué)會(huì)溝通,。根據(jù)不同的學(xué)生特點(diǎn),，摸索不同的教育方法,，把知識(shí)帶給他們，把歡聲笑語送給大家,，把記憶留在深處,，把懷念留在心中。

天下沒有不散筵席,，該來的總是會(huì)來,。我們給這群孩子帶去歡聲笑語，帶去知識(shí)教育,，我們奉獻(xiàn)一顆真心,，獻(xiàn)出我們的真誠(chéng)，和他們交往,，和他們學(xué)習(xí),，不論他們是否會(huì)記得我們，我也只希望他們,，能夠好好學(xué)習(xí)天天向上,，學(xué)業(yè)有成，然后走出大麻鎮(zhèn),，走出大埔縣,，去看看更廣闊的世界。

今天是我給大班上的植物課以及普及相關(guān)的天文知識(shí),，給小班上知識(shí)競(jìng)賽課,。一下午的課下來發(fā)現(xiàn)自己很多的不足，比如備課不充分,，上課方式欠生動(dòng)有趣等缺點(diǎn),。這對(duì)我的教師經(jīng)驗(yàn)的積累有很大的作用，讓我認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的人民教師,，不僅僅要掌握知識(shí)體系,，還要站在學(xué)生的角度上去理解他們的思維方式，與他們拉近距離?，F(xiàn)在我開始享受這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的日子了,，珍惜與孩子們一起打鬧的時(shí)間,，享受每天下課后與隊(duì)友們一起分享今天所發(fā)生的與學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍惜與孩子們與隊(duì)友們一起排練的時(shí)間......

帶著不舍與感動(dòng),，我們返程了,！每一段旅途都是感受人生的契機(jī)，每一次經(jīng)歷都是付出與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。感謝這一路上有隊(duì)友們的陪伴,，感謝這一路小朋友們帶給我們的歡聲笑語與感動(dòng)，就像我們每天都排練的歌曲《感恩的心》一樣,，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜。離別不是殤別,，而是更好的出發(fā),。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇七

第一段：介紹扶貧實(shí)踐的背景和目的（大約200字）。

近年來,，中國(guó)政府連續(xù)推出了一系列的扶貧政策,，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。然而,，貧困問題仍然是我國(guó)面臨的重要挑戰(zhàn)之一,，特別是在偏遠(yuǎn)山區(qū)和邊遠(yuǎn)地區(qū)。為了提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí),，許多高校組織學(xué)生參與扶貧實(shí)踐,。近期，我作為一名大學(xué)生代表,，參與了一個(gè)為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,，深入貧困山區(qū)，并積極努力幫助當(dāng)?shù)鼐用衩撠?。在這個(gè)過程中,，我不僅親身感受到了扶貧工作的重要性，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì),。

第二段：扶貧實(shí)踐帶來的觸動(dòng)和感悟（大約300字）,。

參與扶貧實(shí)踐，我第一次真正接觸到了貧困現(xiàn)實(shí),。我看到了那些生活在山區(qū)的貧困家庭,，他們的居住環(huán)境簡(jiǎn)陋，交通不便,，缺乏教育資源和醫(yī)療條件,。他們每天都要面對(duì)生存的壓力，他們的未來充滿了不確定性。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧的緊迫性和重要性,。我們不能袖手旁觀,，我們有責(zé)任為這些人提供必要的幫助和支持。此外,，扶貧工作需要耐心和堅(jiān)持,，不能期望一蹴而就。只有通過長(zhǎng)期持續(xù)的努力,，我們才能真正改變貧困地區(qū)的狀況,。

第三段：體會(huì)到的困難和挑戰(zhàn)（大約300字）。

在扶貧實(shí)踐中,，我們也面臨了許多困難和挑戰(zhàn),。首先，我意識(shí)到金錢和資源僅僅是解決貧困問題的一部分,。更重要的是要關(guān)注當(dāng)?shù)鼐用竦淖晕野l(fā)展和自我解放能力,。其次,，在與當(dāng)?shù)鼐用窠涣鲿r(shí),，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用衿毡槿狈π判暮妥院栏校@使得他們很難積極參與扶貧計(jì)劃,。此外,，由于地理環(huán)境和交通條件的限制，我們?cè)诠ぷ鬟^程中也遇到了很多困難,。然而,，正是通過這些挑戰(zhàn)，我們意識(shí)到扶貧工作的復(fù)雜性和深刻性,，也更加堅(jiān)定了我們繼續(xù)努力的決心,。

第四段：取得的成果和收獲（大約300字）。

盡管在扶貧實(shí)踐中面臨了很多困難,，但通過不懈的努力,，我們也取得了一些可喜的成果。首先,，我們幫助當(dāng)?shù)鼐用窠⒘诵判?，鼓?lì)他們通過創(chuàng)業(yè)和務(wù)農(nóng)等方式脫貧致富。我們向他們提供了一些基礎(chǔ)培訓(xùn),，同時(shí)也幫助他們申請(qǐng)了一些扶貧政策的優(yōu)惠項(xiàng)目,。其次，我們積極宣傳扶貧工作的意義和重要性,，提高了公眾對(duì)扶貧事業(yè)的認(rèn)知和關(guān)注度,。此外,，我們還借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝虽N售渠道,，幫助他們將農(nóng)產(chǎn)品和手工藝品推向市場(chǎng)。

第五段：展望未來,，繼續(xù)參與扶貧工作（大約200字）。

通過參與扶貧實(shí)踐，我意識(shí)到貧困問題的解決并不是一蹴而就的,，需要長(zhǎng)期的努力和持續(xù)的投入。作為大學(xué)生,，我將繼續(xù)關(guān)注扶貧事業(yè),，并積極參與其中。將來,，我希望能夠利用自己的專業(yè)知識(shí)和技能,，為貧困地區(qū)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),，我也希望通過宣傳和教育,，喚起更多人的關(guān)注和參與，共同努力為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)扶貧目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量,。

總結(jié)：

通過這次扶貧實(shí)踐,，我意識(shí)到扶貧工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也深深感受到了幫助他人的樂趣和成就感,。參與扶貧實(shí)踐使我更加明白了社會(huì)責(zé)任的重要性,，并堅(jiān)定了我努力為貧困地區(qū)帶來改變的決心。我相信,，在全社會(huì)的共同努力下,，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)貧困地區(qū)的全面發(fā)展和脫貧致富。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇八

近年來,，中國(guó)社會(huì)主義扶貧事業(yè)取得了較大的成就,，但仍有一部分貧困群眾尚未融入全面小康社會(huì)。為了推動(dòng)貧困地區(qū)的發(fā)展,，我參與了學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng),。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我結(jié)合自身經(jīng)歷和所見所聞,，深刻認(rèn)識(shí)到貧困并非應(yīng)當(dāng)被剝奪尊嚴(yán)的標(biāo)簽,，同時(shí)也體會(huì)到幫助他人是一種責(zé)任和幸福的體驗(yàn)。我從學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)中獲得了很多收獲,，下面將從不同的角度來談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

第一段：扶貧是一種責(zé)任和使命。

參與學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng),，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到扶貧是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任和使命,。貧窮并非由個(gè)人選擇,，而是受到歷史、環(huán)境等多種因素的影響,。作為幸運(yùn)的一方,，在享受教育、醫(yī)療等公共服務(wù)的同時(shí),，更應(yīng)該幫助那些生活在貧困中的人們,。在實(shí)踐活動(dòng)中，盡管辛苦,，但看到貧困家庭因?yàn)槲覀兊呐Χ芤?，我感到非常幸福和滿足。因此,，我相信,，通過我們的努力，減少貧困的現(xiàn)象將會(huì)越來越少,，社會(huì)將會(huì)變得更加公平和美好,。

第二段：深入了解貧困地區(qū)的現(xiàn)狀。

在學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)中,，我們親身走訪了一些貧困地區(qū),，對(duì)貧困的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。我們見到了那些因?yàn)樨毨Фデ髮W(xué)機(jī)會(huì)的孩子們,，見到了那些因?yàn)樯钬毨Ф鵁o法獲得及時(shí)醫(yī)療救治的老人們,。他們的生活無比艱辛,，但他們卻依然堅(jiān)強(qiáng),、樂觀。通過親身體驗(yàn),，我深刻感受到貧困人口沒有希望和毫無尊嚴(yán)的想法是錯(cuò)誤的,，他們也有夢(mèng)想和追求美好生活的權(quán)利。也正是因?yàn)檫@個(gè)深入了解,，我更加堅(jiān)決地想要幫助他們擺脫貧困,，為他們創(chuàng)造更好的生活條件。

學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是精神上的支持,，更需要實(shí)際行動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的支撐,。扶貧工作需要有針對(duì)性地開展幫扶，制定切實(shí)可行的政策措施,。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,，我們通過與當(dāng)?shù)卣拖嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的合作，了解到扶貧工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,，并不簡(jiǎn)單,。我們需要了解貧困地區(qū)的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和需求,，結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)，提供有針對(duì)性的幫扶建議,。同時(shí),，我們還需要關(guān)注扶貧措施的實(shí)施和運(yùn)行狀況，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作方式,。只有通過具體的實(shí)際行動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的支持,，我們才能夠真正幫助貧困地區(qū)擺脫貧困。

第四段：扶貧需要全社會(huì)的參與和支持,。

貧困是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題,，無法僅僅依靠個(gè)人或者某個(gè)組織的力量來解決。在學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到扶貧工作需要全社會(huì)的參與和支持,。政府、企業(yè),、社會(huì)組織,、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮各自的作用，形成合力,。政府需要提供良好的政策環(huán)境和資金支持,，企業(yè)需要關(guān)注社會(huì)責(zé)任，社會(huì)組織需要發(fā)揮其專業(yè)性和組織能力,，個(gè)人則需要關(guān)注身邊的貧困問題,，積極參與扶貧實(shí)踐。只有當(dāng)社會(huì)各個(gè)方面齊心協(xié)力,，才能夠真正解決貧困問題,，實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)。

第五段：扶貧是一種幸福和快樂的體驗(yàn),。

回顧學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng),，我深刻體會(huì)到幫助他人是一種幸福和快樂的體驗(yàn)。在與貧困家庭交流的過程中,，我看到了他們的渴望和希望的眼神,，看到了他們因?yàn)槲覀兊膸椭鵁òl(fā)出的笑容。這一切都讓我感到非常幸福和自豪,。幫助他人不僅僅是在財(cái)富上給予,，更重要的是在精神上給予關(guān)心和支持?？吹剿麄円?yàn)槲覀兊膸椭叱隼Ь?，我深感扶貧工作的意義和價(jià)值。正是因?yàn)檫@份幸福和快樂的體驗(yàn),，使我更加堅(jiān)定了以后繼續(xù)扶貧工作的決心,。

總結(jié)：

學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)是一次富有意義的經(jīng)歷,，通過參與這次活動(dòng)，我深入了解了貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,，認(rèn)識(shí)到扶貧是每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任和使命,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)扶貧需要實(shí)際行動(dòng)和專業(yè)知識(shí)的支持，需要全社會(huì)的參與和支持,。最重要的是,，我通過這次實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)到幫助他人是一種幸福和快樂的體驗(yàn),。鑒于這些體會(huì)和收獲,，我堅(jiān)信，只要每個(gè)人都能積極投入到扶貧事業(yè)中,，貧困就會(huì)有所減少,，社會(huì)將會(huì)變得更加美好和公平。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇九

“精準(zhǔn)扶貧”是黨中央,、國(guó)務(wù)院制定實(shí)施的重大戰(zhàn)略政策,，是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)與共同富裕的重要舉措，是惠及貧困群眾的重大利民惠民政策,。安徽師范大學(xué)文學(xué)院赴瑞金精準(zhǔn)扶貧調(diào)研隊(duì)在今年6月28日至7月8日在江西瑞金市黃沙村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,，總的來說，“精準(zhǔn)扶貧”對(duì)于廣大困難群眾來說,，起到了較為明顯的作用和效果,，大部分困難群眾的生活水平得到了明顯地提高，大部分困難群眾實(shí)現(xiàn)了脫貧,，并且有相當(dāng)一部分群眾實(shí)現(xiàn)了致富,，在20__年前全部消除貧困現(xiàn)象和實(shí)現(xiàn)全部貧困人口脫貧是可以實(shí)現(xiàn)的。

但是,，在精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施過程中,，也存在一些問題，有的還是比較突出的,，群眾反映也是比較強(qiáng)烈的，主要集中在精準(zhǔn)扶貧的準(zhǔn)和實(shí)兩方面,。

在“準(zhǔn)”這一方面,，精準(zhǔn)扶貧改變了以往“大水漫灌”的方式，改為“滴灌”,，這當(dāng)然是很好的.,，但是在落實(shí)中，一些問題也暴露了出來,。在對(duì)某地區(qū)調(diào)查中,，就發(fā)現(xiàn)了貧困戶評(píng)定程序過于繁瑣,，往往一些貧困群眾被評(píng)上貧困戶要走很多程序，花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,，并且一些干部為了實(shí)現(xiàn)所謂的盡快脫貧,，刻意減少貧困戶指標(biāo)、提高審核標(biāo)準(zhǔn),。還有,，由于一些干部手中掌握指標(biāo)和貧困戶的審核權(quán)，就出現(xiàn)了私相授受,、權(quán)錢交易的現(xiàn)象,，一些不是貧困戶的人卻能享受到貧困戶的政策優(yōu)惠和生活補(bǔ)助，而該幫助的困難群眾卻沒有得到應(yīng)有的政策幫助,。這樣有些困難群眾實(shí)際上處于貧困狀態(tài),，但卻得不到國(guó)家政策的幫助，導(dǎo)致這些群眾還是生活在溫飽線以下,，生活十分貧困,。

在“實(shí)”這一方面，在對(duì)某地區(qū)的調(diào)查中,，也發(fā)現(xiàn)了精準(zhǔn)扶貧落實(shí)不到位的情況,。被調(diào)查的群眾反映一些干部為了政績(jī)，刻意降低脫貧的標(biāo)準(zhǔn),，本來沒有達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)的群眾,，實(shí)現(xiàn)了“被脫貧”。還有,，被調(diào)查的一些群眾反映國(guó)家給的困難補(bǔ)助并沒有完全兌現(xiàn),，如某市政府規(guī)定的貧困戶補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每人每月240元，然而困難群眾實(shí)際得到的只有每人每月100元而已,。在一些扶貧項(xiàng)目方面,，也存在暫時(shí)性能夠幫助困難群眾實(shí)現(xiàn)“脫貧”，而不能長(zhǎng)期化,、常態(tài)化,，可以說是變相的注重輸血而不是能夠?qū)崿F(xiàn)造血。一些干部甚至是對(duì)群眾進(jìn)行“封嘴”,，要求群眾特別是“被脫貧”的群眾不論是上面誰來調(diào)查訪談,，都只能說正面的，絕不能說負(fù)面的,。

“準(zhǔn)”和“實(shí)”是精準(zhǔn)扶貧在一些地方群眾反映最為突出的問題,，政府部門必須給予高度重視和認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)針對(duì)問題進(jìn)行整改和糾正,，切切實(shí)實(shí)地把精準(zhǔn)扶貧這項(xiàng)惠民的國(guó)家重大政策落到實(shí)處,，讓政策不打折,，不變味，不變質(zhì),，讓困難群眾切切實(shí)實(shí)享受到國(guó)家政策帶來的實(shí)惠與好處,。

為此，政府部門應(yīng)從“準(zhǔn)”和“實(shí)”所反映的問題對(duì)癥下藥,。對(duì)于“準(zhǔn)”所反映的問題,，政府部門要切實(shí)深入困難群眾當(dāng)中，對(duì)于困難群眾評(píng)定貧困戶要把嚴(yán)格審定與簡(jiǎn)化程序提高效率相結(jié)合,，對(duì)于在評(píng)定時(shí)期的困難群眾要采取過渡性應(yīng)急救助措施,，以困難群眾實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，以困難群眾為中心,，切實(shí)解決困難群眾的困難,。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇十

目前，我國(guó)農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡少年兒童接受義務(wù)教育迫切需要得到關(guān)心和資助,。要在已有助學(xué)辦法的基礎(chǔ)上,，建立和健全扶持農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受義務(wù)教育的助學(xué)制度。到年,，爭(zhēng)取全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能享受到“兩免一補(bǔ)”(免雜費(fèi),、免書本費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)),，努力做到不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。、中央財(cái)政繼續(xù)設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金,，重點(diǎn)扶持中西部農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué),，逐步擴(kuò)大免費(fèi)發(fā)放教科書的范圍。各級(jí)政府設(shè)立專項(xiàng)資金,，逐步幫助學(xué)校免除家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生雜費(fèi),，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生提供必要的生活補(bǔ)助。

耿青梅是盤錦市二中初一五班的一名學(xué)生,，母親在她小學(xué)的時(shí)候就去世了,，家里靠著父親一人頂著大梁，后來,，父親身體也不好,，常年有病。小小年級(jí)的她似乎看淡了生老病死,，對(duì)前途也沒有感覺到有很大的壓力，用她的話來說,，未來是不可預(yù)知的,，現(xiàn)在能做的就是做好當(dāng)前的能做好的事,，不給人生留遺憾。她在和我們談話時(shí)沒有一點(diǎn)緊張,，就讓我們覺得她像我們身邊的一個(gè)同學(xué),，一個(gè)很普通的同學(xué)。和初中生談話,，很少有感覺如此親切的,，一般都是被他們學(xué)校那種把學(xué)生當(dāng)機(jī)器使用的制度給震撼住了。她為了節(jié)省家里的開支,，選擇了徒步上下學(xué),，每天5里路的車程也練就了她強(qiáng)健的體魄，她在籃球隊(duì)里表現(xiàn)的很出色,。在小升初的考試結(jié)束后她就巧妙的利用了假期的時(shí)間打工,，在餅店當(dāng)服務(wù)員。一個(gè)月就掙200元,，對(duì)于她家來說200元已經(jīng)是很大的收入了,。在學(xué)校她擔(dān)任著班里的生活委員，平時(shí)組織班里的同學(xué)賣廢品勤工助學(xué),，也幫助同學(xué)在上學(xué)放學(xué)的途中采購日常用品,。說實(shí)話，很佩服她,，一個(gè)初中生能夠在生活的重壓下活的如此瀟灑,。從她的身上，我似乎看到了中國(guó)外交事業(yè)的未來,，她的那種闖勁真的值得我們學(xué)習(xí),。她主動(dòng)提出了帶我們?nèi)フ移渌膸讉€(gè)要走訪的同學(xué)，果斷的提出了自己的見解,，她說：“我知道你們這種活動(dòng)需要一個(gè)本地的向?qū)?，要不然?huì)走很多彎路。我建議你們下次走訪的時(shí)候最好問到學(xué)生的家長(zhǎng)的名字,，要不然很多村里的人都是不認(rèn)識(shí)小孩子只認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的,。”

她陪著我們一路走村,，問路,，定路線，她是立下了汗馬功勞,。我們似乎把她當(dāng)成了我們小組的成員,，說說笑笑，一時(shí)間甚至忘了她那家庭的重?fù)?dān)，忘了她是我們走訪的一個(gè)貧困生,。她向我說：“如果要選擇性資助的話,，那就不要資助我吧，有更多的人比我更需要幫助,?！痹诟惺艿剿恼嬲\(chéng)的同時(shí)，我似乎感受到了一種魄力,，一種大無畏的精神,。很多學(xué)生在爭(zhēng)取一筆助學(xué)金的時(shí)候都勾心斗角，把自己的家庭情況寫的一窮再窮,，都在那里比窮,，可是平時(shí)穿的衣服卻那么時(shí)髦，幾天就買一件新的,。要不是這次走訪,，我真的不知道什么叫沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。晚上了,，她留我們?cè)谒页燥?，飯菜很樸?shí)，洋蔥兩碗,，里面還混著很多肥肉,，算是葷菜了吧，這可能是我們突然造訪他們所能提供的最高接待水平了,。她的父親都舍不得吃菜,，吃了一碗白飯算是填飽肚子。后來我們才了解到,，早上5點(diǎn),，她的父親就醒了，開始勞作,。我實(shí)在無法感受那種早上五點(diǎn)起床晚上十點(diǎn)睡覺中間的17個(gè)小時(shí)全部用來干農(nóng)活和家務(wù)的日子,。太辛苦了，真的太辛苦了,，不容易的,。

現(xiàn)在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和耿青梅結(jié)成了幫扶對(duì)子,。天氣冷了,，李飛老師把自己的棉襖、棉靴送來了,；要買復(fù)習(xí)資料了,，邵會(huì)老師又送來了書店的購書卡，中午的時(shí)候看見孩子就吃一個(gè)卷餅，我就會(huì)給孩子買一盒盒飯,。在每年的扶貧幫困活動(dòng)中我們每位老師都會(huì)資助學(xué)生100元錢,，有的老師還會(huì)給更多,。有時(shí)我就想“我少買一件衣服就夠耿青梅一家兩個(gè)月的生活支出了”,，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生，使我班的學(xué)生沒有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的,。

牛穎慧是盤錦市二中九年六班的一名學(xué)生,。我們到的時(shí)候她剛洗完澡，穿了件連衣裙,，很漂亮,。在學(xué)校和其他普通的同學(xué)一樣，靦腆的笑容,，很可愛,，很燦爛，還向我要了qq號(hào),，給了我她不是貧困生的一種錯(cuò)覺,。我再一次錯(cuò)了，她的爸爸看上去很健康,，經(jīng)了解父親是精神分裂癥,，是殘疾人不能在外做工，家里的頂梁柱都失去了勞動(dòng)力,，這個(gè)家怎樣過日子,？她的媽媽去年出去打工，但是一次車禍?zhǔn)顾杳栽卺t(yī)院4個(gè)月,。牛穎慧在學(xué)校擔(dān)驚受怕,，每天除了自己的學(xué)習(xí)外還要擔(dān)心媽媽是不是會(huì)出事。也就是因?yàn)檫@樣,，她的成績(jī)受到了影響,。她沒有跟同學(xué)說她的情況，似乎也沒有跟老師說,，以至于老師的都不知道她到底怎么了,，也許她覺得說了只會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)吧。她默默著忍受著這一切,，背負(fù)了沉重的負(fù)擔(dān),。有時(shí)家里實(shí)在拿不出錢，中午他就不吃飯,，這種毅力從何而來?。克F(xiàn)在一直就懸掛在輟學(xué)的邊緣，可是她要上學(xué),，她自己清楚上學(xué)是她唯一出路,，千萬不能輟學(xué)。她很爭(zhēng)氣,，在去年的期末考試中，她以優(yōu)異的成績(jī)考升入了初三,。她很知道感恩,，她向我們說：“我不知道學(xué)校里面居然有這種愛心活動(dòng)，我太幸運(yùn)了,，你們太好了,，我不知道該怎么感謝你們?！蔽覀兏f這不是幸運(yùn),，這是你自己爭(zhēng)取來的機(jī)會(huì),。退一步講,，如果真的是幸運(yùn)之神眷顧她,，那也有他的道理，她的身后畢竟有一個(gè)脆弱的家,，她的任務(wù)要比我們這些生在普通家庭的孩子重的多,。她要擔(dān)心的不僅僅是自己，還有身后的那個(gè)家,。我們能做什么呢,？我們只能堅(jiān)定她的信心，讓她安安心心讀書,。我們能做的太少太少了,。

現(xiàn)在，學(xué)校的3名老師已經(jīng)和耿青梅牛穎慧結(jié)成了幫扶對(duì)子,。有語文王老師,、英語王老師。天氣冷了,，王老師把自己孩子的棉襖,、棉靴送來了,；要買復(fù)習(xí)資料了,，英語老師又送來了書店的購書卡,，中午的時(shí)候看見孩子就吃一個(gè)卷餅，我就會(huì)給孩子買一盒盒飯,。在每年的扶貧幫困活動(dòng)中我們每位老師都會(huì)資助學(xué)生100元錢,，有的老師還會(huì)給更多。有時(shí)我就想“我少買一件衣服就夠牛穎慧一家兩個(gè)月的生活支出了”,，我就是用這種想法資助了一屆又一屆的學(xué)生,，使我班的學(xué)生沒有一名是因?yàn)樨毨Фz學(xué)的。

幫扶貧困生工作是班主任工作中的重要工作之一,幫扶工作效果的好否直接影響我們的教學(xué)效果,影響學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量及學(xué)校的聲譽(yù)形象,。因此,幫扶貧困生的工作不容忽視,要盡早盡快減少落后面,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)的班級(jí)管理方式,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，以提高我們的教育教學(xué)效果,。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇十一

近年來，學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)在我國(guó)各地迅速興起,。參與其中的學(xué)生們常常能夠親身感受到貧困地區(qū)的困苦和需要幫助的心情,。通過這些實(shí)踐，我們不僅能夠提升自身的文化素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,，同時(shí)也為解決貧困地區(qū)的問題貢獻(xiàn)了自己的一份力量,。在此，我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷,，總結(jié)一下學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)的一些心得和體會(huì),。

首先，學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)砹艘环N深刻的感受——那就是“貧困并不可怕,，可怕的是沒有希望”,。我曾去過一個(gè)遠(yuǎn)離城市的農(nóng)村小學(xué)，那里的孩子們生活艱苦,，根本沒有機(jī)會(huì)接觸到城市里的一些優(yōu)質(zhì)教育資源,。然而，他們依然充滿了對(duì)未來的憧憬和希望,?？吹剿麄儗?duì)知識(shí)的渴望和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，我深受觸動(dòng),。我們作為學(xué)生,，應(yīng)該不斷努力，為自己爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì),，同時(shí)也要關(guān)注貧困地區(qū)的孩子們,，為他們提供能夠改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),。

其次，學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性,。每次參與實(shí)踐活動(dòng)時(shí),，我們都是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，大家共同努力,、風(fēng)雨同舟,。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),，我們要懂得相互幫助,、共同進(jìn)步。只有團(tuán)結(jié)合作,，才能夠?qū)崿F(xiàn)更多的目標(biāo)和成就更多的事業(yè),。實(shí)踐中，我還學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重不同的觀點(diǎn),，這不僅讓我拓寬了自己的思路,，也增進(jìn)了與他人之間的友誼。

另外,，學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了教育的重要性,。在貧困地區(qū)，很多孩子沒有機(jī)會(huì)接受良好的教育,，這就是他們擺脫貧困的最大障礙,。我們應(yīng)該積極參與到教育扶貧的工作中，為貧困地區(qū)的孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源,。通過幫助他們提升知識(shí)水平,，我們就能夠幫助他們改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

最后,，學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)促使我思考如何真正幫助貧困地區(qū)。在實(shí)踐過程中,，我們會(huì)遇到很多問題和困難,，有時(shí)候自己的支援可能并不起到太大作用。因此,，我認(rèn)識(shí)到幫助貧困地區(qū)不僅僅是提供物質(zhì)幫助,，更重要的是幫助他們提升自己解決問題的能力。我們要通過教育和培訓(xùn),，幫助他們學(xué)會(huì)自力更生,、艱苦奮斗。只有這樣,，他們才能真正脫貧致富,，過上幸福美好的生活,。

綜上所述，學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)給予我們很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。通過參與這些活動(dòng),，我們能夠感受到貧困地區(qū)困苦的生活環(huán)境，懂得珍惜自己的機(jī)會(huì)和資源,。同時(shí),，我們也要關(guān)注貧困地區(qū)的孩子們，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信和學(xué)習(xí)能力,，為他們創(chuàng)造美好的未來,。學(xué)生扶貧實(shí)踐活動(dòng)是一次實(shí)實(shí)在在的鍛煉和成長(zhǎng)，我相信通過這樣的實(shí)踐,，我們能夠?yàn)榻鉀Q貧困問題貢獻(xiàn)出更多的力量,。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇十二

我們作為黨員教師，面對(duì)的是學(xué)生,，是學(xué)生家長(zhǎng),。學(xué)生就是我們的天，家長(zhǎng)就是我們的衣食父母,。我們?cè)谌粘５墓ぷ髦校鸵钊雽W(xué)生,，密切聯(lián)系家長(zhǎng),，全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),。

一,、以身作則，做好學(xué)生的榜樣,。

“身正為師,，學(xué)高為范?！蔽覀冏鳛辄h員教師必須以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己,，做一個(gè)高尚的`人,，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人,，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,，一個(gè)有益于學(xué)生的人。這樣才能為人師表,，才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，才能更好地為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù),。

二、求真務(wù)實(shí),，干好教學(xué)六認(rèn)真,。

少說空話，多做實(shí)事,。實(shí)干才能興邦,，才能興教。我們一定要認(rèn)真鉆研教材,，探究適合自己所教學(xué)生的教法,，備好課，切忌流于形式,，疲于應(yīng)付檢查,。課堂上真正做到以學(xué)生為主體，以學(xué)生為主人,，把自己當(dāng)作引導(dǎo)者,，甚至是仆人。絕對(duì)不能居高臨下,，不能采用“灌輸式”,，而要采用自主、探究,、合作式的教學(xué)法,。要面向全體，不只顧優(yōu)生,，不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,，使每個(gè)學(xué)生在課堂上都有所獲。作業(yè)布置要有梯度,，使各種層次的學(xué)生都能完成,。對(duì)后進(jìn)生要格外加以關(guān)注，課外多耐心給予輔導(dǎo),。評(píng)價(jià)學(xué)生要做到全面,、客觀、公正,、公平,，不能戴有色眼鏡看待學(xué)習(xí)成績(jī)不優(yōu)秀的學(xué)生，絕對(duì)不能歧視后進(jìn)生,，打擊后進(jìn)生,。否則就是傷害學(xué)生，傷害學(xué)生家長(zhǎng),。

三,、改進(jìn)工作作風(fēng),，實(shí)施民主。

要全心全意地為學(xué)生服務(wù),，對(duì)學(xué)生的教育,、引導(dǎo)、管理,，就一定要實(shí)施“從群眾中來,，到群眾中去”的方法。因此,，我們?cè)谌粘５慕逃芾碇?，一定密切?lián)系學(xué)生和依靠學(xué)生，而不能高高在上,，必須養(yǎng)成為學(xué)生服務(wù),、向?qū)W生負(fù)責(zé)、向家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、遇事同學(xué)生和家長(zhǎng)商量的工作作風(fēng),，班級(jí)管理一定讓學(xué)生群策群力，實(shí)施民主管理,，才能創(chuàng)造健康,、團(tuán)結(jié)、向上的班集體,。

四,、深入學(xué)生，傾聽每個(gè)學(xué)生的心聲,，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。

沒有調(diào)查,，就沒有發(fā)言權(quán),。不深入群眾，就不了解群眾的心聲,。我們教師不深入學(xué)生,，就不知道學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上的困難,，就不了解學(xué)生的心理狀態(tài),，就不清楚學(xué)生的個(gè)性有哪些差異。因此,，我們必須利用課堂,、課間、課外,，深入學(xué)生群,，與學(xué)生交友,，與學(xué)生聊天、交流,，關(guān)心每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活上的困難，急學(xué)生之所急,，想學(xué)生之所想,。

五、適時(shí)家訪,，傾聽家長(zhǎng)的意見,，更好實(shí)施家校聯(lián)合教育。

學(xué)生是未成年人,，難免會(huì)出現(xiàn)有背學(xué)校規(guī)章制度的行為,，難免有懈怠的心理與情緒，這就需要我們耐心細(xì)致地教育,、溝通,，絕對(duì)不能簡(jiǎn)單、粗暴地對(duì)待,，更不能體罰和變相體罰,，否則，不僅不能教育好學(xué)生,，反而會(huì)傷害學(xué)生,，把學(xué)生推向我們的對(duì)立面，讓我們失去群眾基礎(chǔ),。當(dāng)然,，僅憑老師單方面的教育是不夠的，還要我們深入學(xué)生家庭,，了解其家庭環(huán)境,，了解家庭教育情況，傾聽家長(zhǎng)的意見,，急家長(zhǎng)之所急,，想家長(zhǎng)之所想，共同探討教育良策,。

六,、清白做人，不亂收費(fèi)用,，不接收家長(zhǎng)送禮,。

作為教師，尤其作為一名黨員教師，一定要有吃苦耐勞甘受清貧的最基本的態(tài)度,。因此我們必須本著對(duì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的的態(tài)度去教學(xué),。必須隨時(shí)提醒自己，決不亂收一分一毫規(guī)定范圍之外的費(fèi)用,，決不利用權(quán)力之便逼迫學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)老師進(jìn)行賄賂,。不接受家長(zhǎng)的一切送禮和宴請(qǐng)。

文檔為doc格式,。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇十三

第一段：引言（200字）,。

近年來，我積極參與了扶貧工作實(shí)踐,，深入了解了貧困地區(qū)的實(shí)際情況,，并積極投入到扶貧工作當(dāng)中。這一過程中,，我不僅獲得了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，也收獲了很多心得體會(huì)。在扶貧工作中,，我們要關(guān)注貧困家庭的需求,，采取多種方式幫助他們改善生活，這對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)具有重要意義,。

第二段：如何抓好產(chǎn)業(yè)扶貧（200字）,。

在扶貧工作中，產(chǎn)業(yè)扶貧起著重要的作用,。要抓好產(chǎn)業(yè)扶貧,，首先需要科學(xué)規(guī)劃，根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)確定扶持的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),。同時(shí),，要加強(qiáng)培訓(xùn)，提升貧困群眾的技能水平,，使他們能夠融入產(chǎn)業(yè)鏈,，增加自身收入。此外,，還要加大政策扶持力度，提供貸款,、補(bǔ)貼等支持,，幫助貧困家庭穩(wěn)定增加收入，從而實(shí)現(xiàn)脫貧,。

第三段：做好教育扶貧工作（200字）,。

教育是打破貧困的有效途徑。為了做好教育扶貧工作，首先要提供良好的教育資源,，確保貧困地區(qū)的學(xué)校設(shè)施齊全,，教育質(zhì)量得到保障。其次,，要加強(qiáng)對(duì)貧困家庭孩子的資助,，建立完善的助學(xué)體系。此外,，還要加強(qiáng)教育普及宣傳,，增強(qiáng)貧困家庭的教育意識(shí)，鼓勵(lì)他們重視子女的教育,，培養(yǎng)未來的希望,。通過教育扶貧，可以幫助貧困家庭擺脫貧困的困境,。

第四段：加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)（200字）,。

社會(huì)保障體系建設(shè)是實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的重要保障。在貧困地區(qū),，要加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè),，提供基本醫(yī)療保障、養(yǎng)老保障等服務(wù),。此外,，還要健全貧困救助制度，對(duì)臨時(shí)困難的家庭提供幫助,。同時(shí),，要加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)，提供就業(yè)機(jī)會(huì),，確保貧困家庭有穩(wěn)定的收入來源,。通過加強(qiáng)社會(huì)保障體系建設(shè)，可以幫助貧困家庭增加收入,，改善生活質(zhì)量,。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過參與扶貧工作實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到扶貧工作的重要性和緊迫性,。我們要關(guān)注貧困地區(qū)家庭的需求，采取多種方式幫助他們改善生活,，從而實(shí)現(xiàn)脫貧,。在扶貧工作中，產(chǎn)業(yè)扶貧,、教育扶貧和社會(huì)保障體系建設(shè)是重要的方面,。只有不斷加強(qiáng)這些方面的工作，我們才能真正幫助貧困家庭脫貧致富，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,。

總結(jié)：通過扶貧工作實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識(shí)到脫貧攻堅(jiān)工作的重要性。產(chǎn)業(yè)扶貧,、教育扶貧和社會(huì)保障體系建設(shè)是實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)的重要方面,，我們要加強(qiáng)這些方面工作，采取科學(xué)的扶貧方式,，全面預(yù)防和化解貧困問題,，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn)。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇十四

有一個(gè)空間,，沒有自由,，沒有隱私，全封閉,。我從未想過,，當(dāng)我坐在明亮的教室，獨(dú)自走在街上,，與父母聊天…,。對(duì)于有些孩子來說是多么不易，只是簡(jiǎn)單的,，被我們看似平凡的小事,，卻讓他們投來羨慕的目光。

當(dāng)來到省少管所,，有種來到夏令營(yíng)的感覺,。自己對(duì)于少管所的“黑暗，陰森”的想象完全消失,。帶著種種好奇,，我們來到會(huì)場(chǎng)。坐下,，有很多小聲音有些緊張的在四周響起,。

過了許久，身穿灰衣的少年出來發(fā)言了,，他像背臺(tái)詞一樣,，用喑啞的聲音訴說他不堪回首的黑色記憶。我只覺手腳冰涼,，原來這里有多么可怕,，華麗的會(huì)場(chǎng)掩不住這高墻電網(wǎng)下的死氣沉沉，冰冷的鐵窗與絕望仿佛就出現(xiàn)在眼前,。

除了警示自己，無法給與憐憫，他們不需要憐憫,。他們知道自己是在贖罪,。

直到他們消失在一扇鐵門里，我才回過神來,。我們擁有的太多,，實(shí)在太多了。

在我重新振作,，努力克服困難時(shí),，此時(shí)也希望那些少年能改過自新，早日獲得自由,。

種子部落李夢(mèng)雪,。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇十五

扶貧工作是我國(guó)長(zhǎng)期以來的一項(xiàng)重要任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。作為一名扶貧工作者,，我在過去的實(shí)踐中深感扶貧工作的重要性和復(fù)雜性。下面,，我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),，從目標(biāo)明確、方法多樣,、合作共贏,、脫貧永續(xù)和創(chuàng)新精神等五個(gè)方面，談?wù)勎以诜鲐毠ぷ鲗?shí)踐中的心得體會(huì),。

首先,，扶貧工作要明確具體目標(biāo)。扶貧工作的目標(biāo)不僅僅是讓貧困群眾脫離貧困,，更是要實(shí)現(xiàn)全面小康,。在實(shí)踐中，我明確了扶貧工作的具體目標(biāo),，即通過發(fā)展產(chǎn)業(yè),、提供教育、改善基礎(chǔ)設(shè)施和醫(yī)療條件等途徑,，通過有效的措施,，讓貧困群眾共享改革發(fā)展的成果，實(shí)現(xiàn)全面小康,。

其次,，扶貧工作要采取多樣化的方法。每個(gè)地區(qū)貧困的原因和特點(diǎn)各不相同,，因此,，在實(shí)踐中,，我們不能一刀切地采取相同的方法。反而,，應(yīng)該根據(jù)地區(qū)的特點(diǎn)和需求,，采取多樣化的手段。比如,，一些地區(qū)可以通過發(fā)展農(nóng)業(yè),、旅游業(yè)、手工藝業(yè)等,，帶動(dòng)貧困戶增收,；一些地區(qū)可以通過加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提供更好的教育和醫(yī)療條件,，改善貧困群眾的生活,。只有因地制宜地采取方法，才能更好地實(shí)現(xiàn)扶貧工作的效果,。

第三,，扶貧工作要注重合作共贏。貧困問題是一個(gè)系統(tǒng)性問題,，單靠政府力量往往難以解決,。因此，在實(shí)踐中,，我們需要發(fā)揮各方力量,，形成合力。政府,、社會(huì)組織,、企業(yè)和其他非政府組織等都應(yīng)該積極參與到扶貧工作中來。通過互利共贏的合作關(guān)系,，可以整合各方資源,，確保扶貧工作的順利進(jìn)行。

第四,，扶貧工作要追求脫貧的永續(xù)性,。脫貧工作不應(yīng)該僅僅是給予貧困戶一時(shí)的救濟(jì)，而應(yīng)該讓他們真正長(zhǎng)久地脫離貧困,。在實(shí)踐中,，我們需要注重發(fā)展貧困地區(qū)的產(chǎn)業(yè)，改善貧困戶的技能和素質(zhì),，提高他們的自我發(fā)展能力,。同時(shí)，也應(yīng)該注重適應(yīng)環(huán)境和市場(chǎng)的變化,，確保貧困地區(qū)的發(fā)展始終具有持續(xù)性,。

最后,，扶貧工作要秉持創(chuàng)新精神。貧困問題是一個(gè)復(fù)雜而龐大的問題,，單一的方法和固定的思維方式往往難以取得突破,。在實(shí)踐中，我們要敢于嘗試新的方法和理念,，不斷創(chuàng)新，不斷摸索適合貧困地區(qū)的解決方案,。只有不斷創(chuàng)新,，才能不斷提高扶貧工作的質(zhì)量和效果。

總之,，扶貧工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而且復(fù)雜的任務(wù),，需要我們付出長(zhǎng)時(shí)間和大量的努力。但是,，只要我們明確目標(biāo),，采取多樣化的方法，注重合作共贏,，追求脫貧的永續(xù)性,，秉持創(chuàng)新精神，就能夠取得扶貧工作的成果,，讓貧困群眾真正實(shí)現(xiàn)脫貧奔康的目標(biāo),。作為一名扶貧工作者，我將繼續(xù)努力,，為建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇十六

暑假期間隨付老師赴冠縣進(jìn)行了為期三天的調(diào)研，除了感受了冠縣的風(fēng)土人情,，對(duì)社會(huì)對(duì)自己的發(fā)展思考也很多,，總結(jié)如下：

1、社會(huì)是最好的大學(xué),，畢業(yè)之前我還要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多在這所大學(xué)里磨練,。盡管只有短短三天時(shí)間，感覺到充實(shí)同時(shí)真正明白了什么叫累,。盡管外出就坐車,，吃飯就有席，但感覺到從來沒有那么累,，大腦一直在不停的思考,，每接觸一個(gè)人每看到一種景象，在思考為什么會(huì)這樣;每問一個(gè)問題都在思考怎樣才能得到更多的有用信息……專業(yè)知識(shí)在不知不覺中被聯(lián)系起來,，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校每天對(duì)著課本,，多數(shù)在被動(dòng)的接受,，在背，很少會(huì)如此思考,，如此充實(shí),。這就是社會(huì)，他引導(dǎo)我們主動(dòng)地去思考,、去學(xué)習(xí),、去適應(yīng)、追求她的認(rèn)可和贊許,，不走出校門是認(rèn)識(shí)不到這些的,。

2、專心致志才能做好事,。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們學(xué)生事先沒有太多宣傳,、報(bào)告等一系列的和其他學(xué)生組織組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)那樣的行政性任務(wù)的制約，而單純旨在實(shí)踐學(xué)習(xí)研究,，這使我們?cè)谡{(diào)研的過程中能潛下心來,，思考問題做研究而不必考慮太多形式主義的東西。

3,、應(yīng)該理性認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)我的未來。之前身邊的同學(xué)包括我自己對(duì)未來的發(fā)展持兩種極端的態(tài)度,，樂觀的時(shí)候感覺社會(huì)也就那么回事,，悲觀的時(shí)候感覺自己一無是處。這次實(shí)踐活動(dòng)接觸到了包括企業(yè)家到行政官員,，交流的過程中學(xué)到了很多職業(yè)性的東西,，同時(shí)明白了許多中國(guó)特色，對(duì)行政人員和企業(yè)家的行事風(fēng)格差異感受很深,，我想這對(duì)未來的發(fā)展是有幫助的,。

4、我們應(yīng)該明確自己的發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變自己的發(fā)展觀念,。通過交流，我進(jìn)一步明確了不同的工作領(lǐng)域,，對(duì)人的素質(zhì)要求是不同的,，因此，我們要使自己符合社會(huì)需要首先就要明確自己大體的發(fā)展方向,，拓寬視野,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，選擇正確的發(fā)展路徑,，尤其注意不是大眾選擇就是好的,，只有適合自己的才是最好的,。

5、應(yīng)摒棄浮躁同時(shí)樹立自信,。在幾個(gè)企業(yè)的座談與參觀是我感觸最深的,，他們對(duì)大學(xué)生的每一個(gè)觀點(diǎn)都包含一個(gè)共同點(diǎn)，那就是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)摒棄浮躁同時(shí)樹立自信,，這并不矛盾,。摒棄浮躁就可以虛心學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地,，同時(shí)能更好的做到忠于職業(yè),、團(tuán)結(jié)同事,，這就可以為自己營(yíng)造一個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境,，更有利于樹立自信心,，進(jìn)而形成一種良性循環(huán),。

基于以上這些思考,，聯(lián)系到我們學(xué)校目前的實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)情況，想從學(xué)生的角度提出幾點(diǎn)建議,，希望能在未來起到一定的效果,。

1、大學(xué)的心理教育很重要,。我們的大學(xué)心理教育并入到德育當(dāng)中,，只在大一上學(xué)期開一門課，而且大部分老師同學(xué)把學(xué)習(xí)的目的定位到了考試上,，所以,，并沒有取得什么效果。而當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué)并逐漸接觸社會(huì)的時(shí)候,，碰到好多問題需要處理,，甚至有些同學(xué)因此走了極端，就比如接觸社會(huì)時(shí)的挫折感是急需調(diào)整的,，我們需要一直保持一個(gè)良好的心理狀態(tài),，我們需要老師的引導(dǎo)。

2,、職業(yè)生涯規(guī)劃一定要做實(shí),，那可不是比賽。我記得學(xué)校舉行過一次職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽,，一方面同學(xué)們?yōu)楸荣惷Φ慕诡^爛額,，另一方面抱怨形式主義，還有老師和學(xué)生干部督促好好寫的有水平一點(diǎn)爭(zhēng)取能在省里獲獎(jiǎng),。感覺很好笑,，這足以體現(xiàn)我們的浮躁,。職業(yè)生涯規(guī)劃關(guān)系到我們的發(fā)展，我們需要在老師的引導(dǎo)下并在充分認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn)的情況下對(duì)自己的未來做出理性規(guī)劃,，這需要學(xué)校一個(gè)整體的氛圍,。或許比賽正是為了營(yíng)造這種氛圍,，但在后官僚主義時(shí)代充斥了太多功利因素的現(xiàn)代校園是不合適的,。

3、學(xué)生工作應(yīng)時(shí)時(shí)處處以學(xué)生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，所謂的政績(jī)?cè)诖髮W(xué)里不那么重要,。我們的老師為了學(xué)生的發(fā)展可謂嘔心瀝血，但卻被政績(jī)崴了腳,，使原本很美妙的東西變得有了瑕疵,。就拿社會(huì)實(shí)踐開刀，我們?nèi)ス诳h這一次感覺有很大的收獲,，但全院的同學(xué)都在說社會(huì)實(shí)踐沒什么意思,，都是形式，為什么?我們每次組織實(shí)踐,，都太多的重視了新聞,、形式，而在一定程度上忽略了實(shí)效,。這是評(píng)價(jià)機(jī)制的問題,，每年的實(shí)踐活動(dòng)都把新聞稿數(shù)量作為學(xué)院實(shí)踐成果評(píng)估的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，這就助長(zhǎng)了假新聞,，重形式的浮躁風(fēng),，我認(rèn)為如果真要通過評(píng)比達(dá)到鼓勵(lì)實(shí)踐的目的，也應(yīng)加大從實(shí)踐報(bào)告上作文章的力度減小新聞的比例,，尤其要注重查出虛假新聞,。我們的畢業(yè)生實(shí)習(xí)沒有落到實(shí)處，缺少指導(dǎo)與監(jiān)督,，很多同學(xué)只是托關(guān)系填了個(gè)表,，所以，我們接下來要做的是要發(fā)動(dòng)老師的力量,，幫助有困難的學(xué)生找到一個(gè)好的實(shí)習(xí)崗位并在學(xué)生實(shí)習(xí)期間通過各種途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督與指導(dǎo),。

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扶貧實(shí)踐心得體會(huì)篇十七

第一段：引入暑期實(shí)踐扶貧主題,，介紹我所參與的扶貧實(shí)踐項(xiàng)目，以及我的動(dòng)機(jī)和期望。（200字）,。

暑期實(shí)踐是大學(xué)生們積極參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一,，而扶貧則是其中一個(gè)重要的主題。在這個(gè)暑假里,，我參與了一項(xiàng)扶貧實(shí)踐項(xiàng)目,，深入農(nóng)村貧困地區(qū)，與當(dāng)?shù)鼐用裼H密接觸,，了解和分享他們的生活,。我參與此項(xiàng)目的初衷是希望能從中學(xué)到實(shí)際的知識(shí)和技能，同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)深入了解貧困地區(qū)的真實(shí)情況,。接下來,，我將分享關(guān)于這個(gè)扶貧實(shí)踐項(xiàng)目的心得體會(huì)。

第二段：描述我參與扶貧實(shí)踐項(xiàng)目的感受和經(jīng)歷,，以及對(duì)貧困問題的認(rèn)識(shí)和反思,。（300字）。

參與扶貧實(shí)踐項(xiàng)目讓我深切地感受到了貧困地區(qū)居民所面臨的困境和艱辛,。在與他們交談的過程中,，我了解到這些人們每天都要面對(duì)饑餓、缺乏醫(yī)療資源,、教育條件差等問題。他們的生活極度單調(diào)乏味,，放置了對(duì)未來的希望和夢(mèng)想,。這使我深刻意識(shí)到，貧困不僅是經(jīng)濟(jì)問題,，更是一種對(duì)人的尊嚴(yán)和自尊心的摧殘,。我開始反思自己所享受的種種福利，意識(shí)到應(yīng)該更加珍惜自己所擁有的一切,。

第三段：探討扶貧的重要性,，及其對(duì)于個(gè)人的影響和意義。（300字）,。

扶貧工作的重要性不容忽視,。通過實(shí)踐扶貧，我們不僅能幫助解決貧困人口的困境,，還能給自己帶來深遠(yuǎn)的影響,。在實(shí)踐中，我體驗(yàn)了貧困地區(qū)普通家庭的生活,，與他們建立了聯(lián)系和關(guān)系,，在幫助他們的過程中，我學(xué)到了很多生活技能和社交技巧。同時(shí),，通過這個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目,，我的社會(huì)責(zé)任感得到了進(jìn)一步鍛煉和提升，意識(shí)到自己能扮演的角色以及應(yīng)該發(fā)揮的作用,。而這些,，對(duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)的大學(xué)生，尤為重要,。

第四段：分享我在扶貧實(shí)踐中的成長(zhǎng)和收獲,，以及對(duì)未來的展望和想法。（300字）,。

通過參與扶貧實(shí)踐項(xiàng)目,，我與貧困地區(qū)的居民們建立了深厚的友誼和信任。他們的故事和堅(jiān)守,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了人與人之間的紐帶和共同體意識(shí)的重要性,。此外，我也通過項(xiàng)目獲得了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能,，這對(duì)我的未來發(fā)展將是巨大的寶藏,。我希望未來能繼續(xù)投身于扶貧工作，為改善貧困地區(qū)居民的生活條件做出更多的貢獻(xiàn),。同時(shí),，我也希望能利用自己所學(xué)，發(fā)起更多具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的扶貧項(xiàng)目,，真正地幫助到更多的貧困人口,。

第五段：總結(jié)扶貧實(shí)踐的重要性和意義，呼吁更多的人參與,，并展望未來的發(fā)展,。（200字）。

扶貧實(shí)踐是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的過程,，通過參與其中,，我們能夠感受到自己的力量以及對(duì)他人幫助的重要性。同時(shí),，扶貧不僅是一種活動(dòng),，更是一種社會(huì)教育和意識(shí)的培養(yǎng)過程，在這個(gè)過程中,，我們將不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。希望越來越多的年輕人能夠積極參與扶貧實(shí)踐，呼吁社會(huì)各界加強(qiáng)對(duì)扶貧工作的關(guān)注和支持,，共同致力于構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì),。