我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來了解一下吧,。

少數(shù)民族心得體會(huì)篇一

隨著社會(huì)的發(fā)展，少數(shù)民族兒童舞蹈在中國逐漸受到了廣泛的關(guān)注,。少數(shù)民族兒童舞蹈由于其特有的文化內(nèi)涵和獨(dú)特的形式,，在表現(xiàn)出優(yōu)美的舞姿和音樂的同時(shí)，也能夠傳承和弘揚(yáng)民族文化,。當(dāng)我們與少數(shù)民族兒童舞蹈接觸時(shí),，不僅能夠感受到優(yōu)美的藝術(shù)，同時(shí)也能夠了解到少數(shù)民族文化的精髓,。今天,，我想分享自己對(duì)少數(shù)民族兒童舞蹈的心得體會(huì)。

在我的眼中,，少數(shù)民族兒童舞蹈有著獨(dú)特的魅力,。每一種少數(shù)民族舞蹈都擁有自己的表達(dá)方式和獨(dú)特的身體語言，比如達(dá)斡爾族的“細(xì)雨飄搖”,、藏族的“藏舞”等等,。在這些舞蹈中，我們可以看到少數(shù)民族兒童通過肢體語言展現(xiàn)出自己對(duì)生活和自然的理解,。這些動(dòng)人的舞姿,，讓我們切身感受到了少數(shù)民族文化的博大與精深。

少數(shù)民族兒童舞蹈對(duì)于孩子們來說,，不僅僅是一種表演藝術(shù),，更是他們自身成長過程中的一部分。通過學(xué)習(xí)和表演舞蹈,，孩子們能夠飽覽多彩的文化,，同時(shí)也提升了他們的情緒、表述能力以及肢體協(xié)調(diào)能力,。更重要的是,，少數(shù)民族兒童舞蹈能夠幫助孩子們樹立自信心,，讓他們?cè)诒硌葜姓故咀约旱牟潘嚕瑥亩@得別人的認(rèn)可和肯定,。

少數(shù)民族兒童舞蹈的存在不僅僅是為了表演,，更是為了傳承和弘揚(yáng)民族文化。在孩子們學(xué)習(xí)和表演舞蹈的過程中,，他們也同樣在接受和傳承著少數(shù)民族的文化和習(xí)俗,。這種傳承不僅僅是對(duì)父輩們的尊重，更是對(duì)少數(shù)民族文化的承諾,。少數(shù)民族兒童的舞蹈表演,，將無限延伸少數(shù)民族文化的內(nèi)涵，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)到民族的形態(tài)和文化的多元性,。

第五段：總結(jié),。

少數(shù)民族兒童舞蹈，不僅僅是在表演中展現(xiàn)出了優(yōu)美的藝術(shù)和獨(dú)特的文化,，更是在傳承和弘揚(yáng)著民族文化的精髓,。通過這種形式的展示和傳承，我們能夠感受到這些少數(shù)民族兒童的天賦和特質(zhì),，看到了我們民族文化的美麗和多彩,。讓我們期待著未來的少數(shù)民族兒童舞蹈表演，感受著不同的天地,，不一樣的風(fēng)景,！

少數(shù)民族心得體會(huì)篇二

的實(shí)踐證實(shí)：自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團(tuán)結(jié)教育月的決定，很有遠(yuǎn)見,，完全正確,。在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū),，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題,。什么時(shí)候民族團(tuán)結(jié)搞好了，什么時(shí)候社會(huì)就安定,，經(jīng)濟(jì)就發(fā)展,，各族人民生活就改善,。反之,，就會(huì)出現(xiàn)社會(huì)混亂，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)遭受挫折,。堅(jiān)持開展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),，堅(jiān)定不移地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，是各族人民的共同愿望,，是推動(dòng)新疆歷史前進(jìn)的必然要求,。

事實(shí)證實(shí)，民族分裂主義分子活動(dòng)比較猖獗的時(shí)候，也是他們的反動(dòng)宣傳比較活躍的時(shí)期,，假如我們的正面宣傳教育搞得好,，把群眾充分發(fā)動(dòng)起來，民族分裂主義分子就沒有市場(chǎng),。分裂活動(dòng)是顛覆人民政權(quán),、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭(zhēng),、損害安定團(tuán)結(jié)的罪惡活動(dòng),。分裂和反分裂斗爭(zhēng)是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭(zhēng),。歷來政治斗爭(zhēng)總是同意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的斗爭(zhēng)緊密相連,，不同的政治主張必定通過意識(shí)形態(tài)來反映和表現(xiàn)，去爭(zhēng)取和組織群眾,。因此,，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域是爭(zhēng)奪人心、爭(zhēng)奪群眾,、爭(zhēng)奪陣地,，鞏固社會(huì)主義思想基礎(chǔ)的重要領(lǐng)域，是民族分裂主義產(chǎn)生的源頭,，一直是一個(gè)沒有硝煙的重要戰(zhàn)場(chǎng),，斗爭(zhēng)異常激烈、復(fù)雜,，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,。意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域這塊陣地把握在誰的手里,，直接關(guān)系到反分裂斗爭(zhēng)的成敗。

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)是長期的,、復(fù)雜的,、尖銳的斗爭(zhēng)，在開展這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,，我們必須做到：一要增強(qiáng)思想政治工作和宣傳教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。針對(duì)不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法,，實(shí)施多層次的思想教育工程;二要采取切實(shí)有效的措施,，加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育，凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;三要大力清理整頓文化市場(chǎng)和查繳反動(dòng)宣傳品及非法宗教出版物,，決不給民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)提供任何可乘之機(jī),。

在新疆,，堅(jiān)定不移地高舉各民族大團(tuán)結(jié)的偉大旗幟，反對(duì)民族分裂,、維護(hù)祖國統(tǒng)一,，把祖國六分之一的土地開發(fā)建設(shè)好，這就是最現(xiàn)實(shí)的愛國主義,。

少數(shù)民族心得體會(huì)篇三

課堂上,，老師與我們不斷進(jìn)行互動(dòng)交流，激發(fā)了學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情,、探索的欲望,。每節(jié)課都有不同的學(xué)員進(jìn)行課前介紹、課后感受交流,，課堂氣氛非?；钴S，通過與老師的交流,，獲取了更多想探求的知識(shí),。來自不同單位的少數(shù)民族干部平時(shí)都忙于各自工作，溝通及相互交流的時(shí)間較少,，通過此次培訓(xùn),，給大家提供了互相學(xué)習(xí)、互相溝通,、互相了解的機(jī)會(huì),，在日后的工作中，能夠互相支持,、互相幫助,、互相提高，民族的友誼之花會(huì)更燦爛的綻放于達(dá)拉特大地的每一個(gè)角落,，少數(shù)民族干部會(huì)更加團(tuán)結(jié),，為“亮麗黃河灣，多彩達(dá)拉特”做出更大的貢獻(xiàn),。

通過幾天的學(xué)習(xí),，我收獲頗多，感觸頗深,，在獲得知識(shí)的同時(shí),，也認(rèn)識(shí)到自己在理論素養(yǎng)、工作水平,、思想觀念中存在的差距和不足,。今后,，我要把握各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué),，向身邊的同志學(xué),，向群眾學(xué)，通過多種途徑,，采取多種方法,，豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己,、提升自己,，使自己無愧于群眾，成為合格的干部,。

少數(shù)民族心得體會(huì)篇四

“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對(duì)認(rèn)親的工作,，我思想上受到了深刻的教育，黨性認(rèn)識(shí)也得到了顯著加強(qiáng),。實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：作為黨員,，一定要時(shí)刻牢記黨的宗旨，自覺增強(qiáng)黨性觀念,，身體力行做好民族團(tuán)結(jié)一家親各項(xiàng)工作,。

在我工作和生活中發(fā)生的民族團(tuán)結(jié)的故事也讓我感觸頗深，民族團(tuán)結(jié)的感人故事隨處可見,。我們單位唱響了民族團(tuán)結(jié)之歌,，民族團(tuán)結(jié)之花在這里開的鮮艷無比。

在單位開展的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中,，我和幾個(gè)漢族同志成了親戚,。幾個(gè)月來，我們有事長商量,，沒事多走動(dòng),，成為無話不談的好兄弟。我們經(jīng)常在一起談心,，溝通交流,。相互幫助解決了工作生活中產(chǎn)生的思想困擾，我們相互都感受到了對(duì)方的真情實(shí)意,。

我認(rèn)為,，在新疆，手握手,、心連心,、同呼吸、共命運(yùn),、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是刻不容緩的,，這不是一句口號(hào),，而是要真正落實(shí)到行動(dòng)中去的，讓我們每個(gè)人從身邊做起,，從一點(diǎn)一滴的小事做起,，滴水可以匯成江河，不傳謠,，不信謠,，不參與違法犯罪活動(dòng)，不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說;不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,，共同筑起一道維護(hù)祖國統(tǒng)一,，反對(duì)民族分裂的銅墻鐵壁。

在今后的工作中,，我一定盡自己努力把結(jié)對(duì)認(rèn)親工作做好,。在結(jié)對(duì)認(rèn)親工作中踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持做實(shí)事好事,，樹立良好的共產(chǎn)黨員形象!

我一定牢記的殷殷囑托,，好好團(tuán)結(jié)、好好學(xué)習(xí),、好好工作,、好好生活，和結(jié)對(duì)的“親戚”像石榴籽那樣緊緊抱在一起,，擼起袖子加油干,，共同創(chuàng)造新疆更加美好的明天，回報(bào)的黨中央的關(guān)懷與厚愛!

少數(shù)民族心得體會(huì)篇五

近日,，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于少數(shù)民族文化的分享會(huì),，這是我第一次有機(jī)會(huì)近距離了解少數(shù)民族的生活和文化。通過與各大少數(shù)民族代表的交流和傾聽他們的分享,，我深刻認(rèn)識(shí)到了少數(shù)民族的獨(dú)特魅力和多元文化的重要性,。在這場(chǎng)分享會(huì)中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于少數(shù)民族文化的知識(shí),，更肯定了保護(hù)和傳承少數(shù)民族文化的重要性,。

首先，少數(shù)民族的獨(dú)特魅力給我留下了深刻的印象,。在分享會(huì)上,，來自不同少數(shù)民族的代表以精彩的表演和精美的服飾展示了他們的獨(dú)特魅力。我被藏族代表的唱歌,、壯族代表的歌舞以及朝鮮族代表的傳統(tǒng)服飾深深吸引,。在這一刻，我感受到了多元文化的魅力與魔力。少數(shù)民族因其獨(dú)特的歷史,、地理和文化背景,，形成了各具特色的風(fēng)俗、語言,、音樂、舞蹈等元素,，各族人民以自己的方式表達(dá)了對(duì)生活的熱愛和向往,。這些都是我們民族文化寶庫中不可缺少的一部分，也是我們應(yīng)該尊重和保護(hù)的,。

其次,，我從分享會(huì)中了解到了少數(shù)民族文化的多元性。在分享會(huì)上,，來自不同少數(shù)民族的代表分別介紹了自己的文化背景和傳統(tǒng)習(xí)俗,。我得以了解到，在不同的地區(qū)和民族中,，盡管處在同一個(gè)國家,，但文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣存在差異。這讓我深刻體會(huì)到文化的多元性和豐富性,。每個(gè)少數(shù)民族都有自己獨(dú)特的語言,、服飾、飲食以及信仰,，這些差異不僅表現(xiàn)在生活的方方面面,，還反映在民族節(jié)日、傳統(tǒng)音樂和舞蹈中,。少數(shù)民族文化的多元性不僅讓我驚嘆,，更增添了我們國家和地區(qū)的魅力。

再次,，來自分享會(huì)的少數(shù)民族代表的故事和經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng),。在分享會(huì)上，我聽到了許多少數(shù)民族代表身上的勵(lì)志故事,。他們用自己的經(jīng)歷展示了少數(shù)民族人民的智慧和勇氣,。有的代表是由于艱難的環(huán)境才更加堅(jiān)強(qiáng)，有的代表是因?yàn)閷?duì)自己文化的自豪而追求自我發(fā)展,，有的代表是為了更好地傳承和保護(hù)自己的民族文化而努力奮斗,。這些故事不僅喚起了我對(duì)勇氣和奮斗的敬意，也讓我更好地理解了少數(shù)民族人民的一些困境和挑戰(zhàn),。他們以自己的方式守護(hù)著自己的文化,，這需要我們每個(gè)人都給予關(guān)注和理解。

最后,，分享會(huì)使我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該保護(hù)和傳承少數(shù)民族文化的重要性,。少數(shù)民族文化是中華民族文化的重要組成部分,，也是世界文化遺產(chǎn)的一部分。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)各個(gè)少數(shù)民族的文化遺產(chǎn),，努力傳承和弘揚(yáng),。只有通過保護(hù)和傳承，我們才能更好地欣賞和理解少數(shù)民族文化的美麗和多樣性,。同時(shí),，我們也應(yīng)該積極參與和支持少數(shù)民族文化的發(fā)展，通過各種方式為他們提供條件和機(jī)會(huì)去展現(xiàn)和傳承自己的文化,。

通過這次少數(shù)民族分享會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到了少數(shù)民族的獨(dú)特魅力和多元文化的重要性。少數(shù)民族代表的精彩表演,、故事和經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,，讓我更加尊重和關(guān)注他們的生活和文化。保護(hù)和傳承少數(shù)民族文化應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)人的責(zé)任,，只有這樣,，我們的國家和地區(qū)才能更加豐富多彩。讓我們共同努力,，讓多元文化的火炬永遠(yuǎn)燃燒下去,。

少數(shù)民族心得體會(huì)篇六

近日，我參加了一場(chǎng)舉辦在我們城市的少數(shù)民族文化節(jié),。這是一場(chǎng)盛大的活動(dòng),，吸引了來自全國各地的不同少數(shù)民族的代表參與。通過參與這場(chǎng)精彩的文化節(jié),，我深刻地體會(huì)到了少數(shù)民族文化的豐富多樣性,，并對(duì)少數(shù)民族間的和諧相處有了更深層次的理解。

首先,，少數(shù)民族文化節(jié)給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，讓我更好地了解了來自各個(gè)少數(shù)民族的獨(dú)特文化。在文化節(jié)期間,，我有幸參觀了不同地區(qū)的民俗展覽,，品味了各族人民特色的美食，欣賞了多個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)手藝和表演形式,。這其中,，黎族、哈尼族,、朝鮮族等民族在展覽區(qū)專門設(shè)立的展位,，向參觀者展示了各民族的傳統(tǒng)服飾、工藝品和獨(dú)特的民俗習(xí)慣。我對(duì)少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解,，并被這些多彩的文化迷人的魅力所折服,。

其次，少數(shù)民族文化節(jié)還加強(qiáng)了不同民族之間的交流和融合,。在文化節(jié)期間,，我親眼目睹了不同民族之間和諧相處的場(chǎng)景。無論是在展覽區(qū)還是在文化演出中,，不同的民族代表們彼此交往融洽,，互相學(xué)習(xí)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了民族間的友誼和團(tuán)結(jié),。比如,，在一個(gè)民族舞臺(tái)上,，我看到一些年輕人正在學(xué)習(xí)舞蹈,，而他們的教師卻來自另一個(gè)完全不同的民族，這種跨民族的交流和融合極大地提高了我對(duì)少數(shù)民族之間的了解和尊重,。

此外,，少數(shù)民族文化節(jié)也為我們展示了民族文化對(duì)于社會(huì)發(fā)展和國家建設(shè)的重要性。在文化節(jié)的開幕儀式上,，我們的市長強(qiáng)調(diào)了保護(hù)和傳承少數(shù)民族文化的重要性,，并呼吁我們要推動(dòng)少數(shù)民族文化的發(fā)展和繁榮。這使我意識(shí)到,，文化的多樣性是人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，任何一個(gè)民族的獨(dú)特文化都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的寶貴財(cái)富。正因?yàn)橛辛瞬煌褡逦幕慕涣骱腿趨R,，我們的社會(huì)才能更加豐富多彩,，進(jìn)步發(fā)展。

最后,，少數(shù)民族文化節(jié)讓我更加關(guān)注和尊重少數(shù)民族的權(quán)益和文化傳承,。通過參與文化節(jié)，我看到了一些少數(shù)民族在保護(hù)和傳承自己文化上所面臨的困難和挑戰(zhàn),。由于現(xiàn)代化的沖擊,，少數(shù)民族文化正逐漸面臨著被邊緣化和喪失的危險(xiǎn)。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極關(guān)注少數(shù)民族的文化保護(hù)與傳承問題,，并通過各種方式,，為少數(shù)民族創(chuàng)造更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓他們的文化能夠得到更好的保護(hù)和傳承,。

通過參加少數(shù)民族文化節(jié),，我對(duì)少數(shù)民族文化有了更加深入的了解，對(duì)不同民族之間的和諧相處有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為,，尊重和珍視少數(shù)民族的文化,，不僅是民族平等與團(tuán)結(jié)的需要，也是推動(dòng)國家社會(huì)進(jìn)步的必然選擇,。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注少數(shù)民族文化的保護(hù)和傳承問題,，為推動(dòng)多元文化的發(fā)展和繁榮盡自己的一份力量。

少數(shù)民族心得體會(huì)篇七

侗族春節(jié)期間盛行一種“打侗年”（又叫蘆笙會(huì)）的群眾活動(dòng),。這種活動(dòng)類似漢族的“團(tuán)拜”,，只不過比“團(tuán)拜”顯得更加歡樂、熱烈,。這種活動(dòng)一般是由兩個(gè)村莊共同商定舉辦的,。兩隊(duì)在廣場(chǎng)上正式舉行蘆笙歌舞比賽。這時(shí)兩個(gè)村莊的觀眾,，伴隨著樂曲,，翩翩起舞，盡情地歡樂,。

少數(shù)民族心得體會(huì)篇八

從目前情況來看,，少數(shù)民族散居地區(qū)的加分政策有所“瘦身”。

譬如,，北京市規(guī)定,，從2017年起，從邊疆,、山區(qū),、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高級(jí)中等教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市就讀的少數(shù)民族考生,，在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分向高校提供檔案,，由高校審查決定是否錄取。而在此前,，北京市“少數(shù)民族考生”皆可在高考成績總分的基礎(chǔ)上增加5分向高校提供檔案,。山東省則從2017年起正式取消少數(shù)民族加分。

各省市今年對(duì)少數(shù)民族加分政策的調(diào)整,，是對(duì)本地區(qū)招生改革方案的貫徹和落實(shí),。2014年9月，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》;2014年12月,，教育部,、國家民委等5部門印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減少和規(guī)范高考加分項(xiàng)目和分值的意見》。各地依據(jù)文件精神,，先后出臺(tái)本地區(qū)招考改革方案,。

因此,，今年加分政策的調(diào)整，也符合公眾的政策預(yù)期,。如山東省招生考試委員會(huì)在2015年頒布的《關(guān)于調(diào)整我省高考加分項(xiàng)目的通知》中,，便明確提出，“少數(shù)民族考生加分項(xiàng)目執(zhí)行至2016年,，2017年取消,。”