為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進(jìn)工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

清明節(jié)幼兒園活動方案大班篇一

1,、認(rèn)識自己的五官、身體的'主要部位和性別,，了解自我,，形成初步的自我保護意識。

2,、樂意用語言,、音樂、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要,。

3,、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

4,、積極的參與活動,，大膽的說出自己的想法。

1,、創(chuàng)設(shè)一個“家”的墻飾,。

2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像,。

3,、在各個活動去提供相應(yīng)的材料，觀察幼兒的關(guān)注點,，了解幼兒對自我認(rèn)識的現(xiàn)有水平,，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù)。

科學(xué)類：

鏡子,、紙,、筆;軟、硬的材料,，光滑,、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶,。

語言類：

有關(guān)人體知識的圖片和書籍。

音樂類：

各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶,。

角色區(qū)：

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識,，能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語言;學(xué)習(xí)整理各個區(qū)域的材料,。

家長工作：

1,、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。

2,、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護意識和愛清潔,、講衛(wèi)生地習(xí)慣。

3,、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺,、嗅覺、觸覺,、聽覺等)

教學(xué)反思：

幼兒的興趣非常濃,，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段,，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué),，讓以后的教學(xué)活動能夠更好,。

本文擴展閱讀：自己釋義自身、本身,?！赌鲜?隱逸傳下?陶弘景》:"初，弘景母夢青龍無尾,，自己升天,。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般,，向人努眼太無端,，欲知自己形骸小，試就蹄涔照影看,。" [明]李贄《雜說》:"奪他人之酒杯,，澆自己之壘塊。"

清明節(jié)幼兒園活動方案大班篇二

20xx年4月2日,。

青田烈士墓,。

1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,。

2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的'幸福生活,。

1.各班教師4月1日到葉日翠老師處領(lǐng)取面巾紙、皮筋,。

2.各班按班級人數(shù)制作白花,。

3.服裝要求：(1)幼兒統(tǒng)一穿園服(2)教師統(tǒng)一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲,。

1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴(yán)肅,，不亂講話，表示對烈士尊重),。

2.車次安排：大班一趟,。中班一趟車。

出發(fā)路線：天客隆對面——烈士墓,。

回來路線：新建嶺——華僑飯店,。

3.班主任講解清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

每年4月4,，5或6日是清明,，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓。

4.主持人講述烈士墓由來,。

蒼天在上,，英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事，也常從電視上看到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)場上那一幕幕感人至深的畫面,，忘不了為保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士,。是革命烈士們，“魂魄托日月,，肝膽映河山”,。使我們過上了幸福的生活，給我們創(chuàng)造了一個和平的的環(huán)境,。小朋友們,，你們要牢記先烈拋頭顱，灑鮮血的悲壯,，繼承英雄的遺志,，弘揚他們不朽的民族魂魄，努力拼搏,，為中國加油!今天,，在這里，讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧，今天,，在這里,，讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。

5.集體默哀一分鐘以表達(dá)我們對烈士們的尊敬,。

6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情,。

清明節(jié)幼兒園活動方案大班篇三

1、,、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）,。

2,、教師講述清明節(jié)的由來。

3,、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4,、出示事物菊花,，引導(dǎo)幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征,。

教師：清明節(jié),，去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果,、雞蛋等去,，就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什么樣子的,。

2,、欣賞范畫《美麗的菊花》。

提問：畫畫上有什么,？你知道他是什么方法一步一步完成的,？

3、師生共同探索怎樣去表現(xiàn)菊花的形態(tài),。

教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些,。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花,，且涂色要有力,，顏色要深一些。

5,、展覽幼兒的作品,。

幼兒互相欣賞,，并向同伴介紹自己的作品。

清明節(jié)幼兒園活動方案大班篇四

為了具體落實八字中的忠,、孝,、仁、義等內(nèi)容,，緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,，突出緬懷先祖、緬懷先賢,、緬懷先烈,，培育忠心、塑造忠誠,。通過誦讀經(jīng)典文章,，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明,，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史,，激發(fā)少先隊員的愛國情感，引導(dǎo)他們牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念,，傳承優(yōu)秀民俗文化和革命先烈遺志,，讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，激發(fā)他們更加刻苦學(xué)習(xí),，增強本領(lǐng),，將來為國家繁榮富強多作貢獻(xiàn)。

1,、以清明節(jié)這一以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,，組織師生廣泛開展系列愛國主義教育、理想教育,、革命傳統(tǒng)教育和環(huán)保等主題教育,，為學(xué)生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

2,、組織師生開展網(wǎng)上祭掃活動,。

緬先烈、承先志,、明榮辱,。

全校師生。

1,、開展五個一愛國主義教育活動,。

2、開展網(wǎng)上祭英烈活動。

3,、利用校園廣播,、宣傳欄、刊板等形式宣傳革命先烈的英雄事跡,。

4,、召開清明節(jié)主題隊會。

5,、開展小手拉大手活動,。

1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,，懂得用文明的方式表達(dá)對親人的思念,。

2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖,，尊重長輩。

3,、知道4月5日是清明節(jié),，愿意參與清明節(jié)的活動。

4,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全,，增強自我保護的意識。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1,、掃墓圖片,。（獻(xiàn)花、植樹,、送食）,。

2、清明節(jié)的課件,。

一,、談話導(dǎo)入：

小朋友知道春天是什么樣子的'嗎？（桃花開了,，小草發(fā)芽了,，小動物也出來曬太陽了，還有輕輕的風(fēng)）,。

師：在這個美麗的節(jié)日里,，有一個特別重要的節(jié)日,，你們知道是什么嗎？

二,、介紹清明節(jié)。

師：清明節(jié)是個什么樣的節(jié)日,，在這個節(jié)日里,，人們都干些什么呢？小朋友都有自己的爺爺奶奶,，那你爺爺?shù)臓敔斈銈円娺^嗎,，他們都去哪里了？（去世了）,。他們?nèi)ナ酪院?，人們非常想念他們，就在每年的清明?jié)去墓地看他們,，所以呀,，清明節(jié)就是去拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念,。

到了清明節(jié)呀,，人們就要去拜祭死去的親人，你們知道怎樣拜祭嗎,？（引導(dǎo)幼兒說出一些拜祭的方式,，如，送花）,。

現(xiàn)在,，讓我們一起來看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人，表達(dá)對他們的思念的,。

1,、播放圖片。

2,、幼兒講述,。

3、教師小結(jié),。（人們把最美的花獻(xiàn)給親人,，有的給他們敬酒，還有的通過植樹,，表達(dá)對他們的思念,，告訴他們你很想念他們）。

通過播放課件,，了解一些清明節(jié)的習(xí)俗,。

五,、小結(jié)，結(jié)束,。

清明節(jié)幼兒園活動方案大班篇五

幼兒園各班教室及空土地,。

1、做好的清明果若干,。

2,、柳枝若干，小鏟若干,，小水桶若干,。

1、通過活動讓幼兒認(rèn)識清明果的外形特征及清明節(jié)習(xí)俗,。

2,、通過品嘗知道清明果的味道。

3,、讓幼兒了解,，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來,。

4,、通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,。

5,、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處,。

1,、各班開展清明節(jié)活動，讓小朋友自帶清明果,，在班里進(jìn)行講述吃清明果這一習(xí)俗特征,，并介紹清明果的外形及清明節(jié)的其他習(xí)俗如：掃墓、插柳等,。

2,、教師口述制作清明果的制作過程，讓他們更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意義所在,。

3,、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。

（1）啟發(fā)提問：“清明時節(jié),，草青樹綠,，人們有一種習(xí)俗即折柳枝這是為什么？”

（2）教師：“小朋友們知道嗎,，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳,？”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天,，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了,，晉文公便掐下柳枝插在了頭上,，他的.群臣也仿效晉文公掐帶柳枝。另外還有一種民謠說：“清明不插柳,，死了變黃狗,。”

4,、向幼兒講解插柳的意義,，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣,。

（1）插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,，增添節(jié)日樂趣。

（2）插柳可以綠化周圍的環(huán)境,，每到柳枝展綠的時候,，它便告訴小朋友春天已經(jīng)來了。

5,、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動,。

（1）要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水,，兩人用小鏟松土,，一人拿柳枝。四人要團結(jié)協(xié)作,，看哪一組插得好又快,。

（2）方法：先用小鏟松土，然后澆水,，最后插柳枝,。

（3）幼兒動手插枝，教師巡回指導(dǎo),。如：松土?xí)r可找個松軟的地方,，松的土要稍微深一點，以免柳枝歪斜不牢固,，澆水不能澆太多,。

（4）柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好,，然后小結(jié)活動的情況,，表揚不怕臟、不怕累的幼兒及團結(jié)協(xié)作好的小組,。

（5）要求幼兒每天給柳枝澆水,，輪流看護并保管,。

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識，而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,，如果只通過簡簡單單的講解,，孩子根本就沒多大的興趣，可是通過實際操作的話,，幼兒的興趣以及印象都會加深,，更能促進(jìn)對該活動的意義性。

清明節(jié)幼兒園活動方案大班篇六

1.了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的`日子及習(xí)俗,。

2.知道尊重長輩、懷念先祖,。

3.懂得珍惜今天的幸福生活,。

ppt課件。

（一）古詩引入主題,。

（二）講述清明節(jié)的由來,。

教師介紹清明節(jié)的由來。

清明節(jié)又叫踏青節(jié),，在仲春與暮春之交,。是中國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一,，是祭祖和掃墓的日子,。

（三）觀看圖片及視頻。

教師出示事先準(zhǔn)備好的ppt課件,，觀看人民英雄紀(jì)念碑畫面,，了解清明節(jié)懷念先祖的視頻。

（四）介紹習(xí)俗,。

教師：清明節(jié)這天有很多的習(xí)俗,，在清明節(jié)這天我們可以和爸爸媽媽一起去踏青、蕩秋千,、打馬球,、放風(fēng)箏、植樹等,。

教師：在飲食方面也有相應(yīng)的習(xí)俗,，吃冷食、吃雞蛋等,。

清明節(jié)幼兒園活動方案大班篇七

1.緬懷革命先烈,，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2,、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,，陶冶幼兒情操,。

3、豐富幼兒自由生活,，培養(yǎng)社會實踐能力,。

二、活動時間：

20__年4月5日(周日),。

三,、活動地點：

__陵園。

四,、參加對象：

五,、活動紀(jì)律。

1.一切行動聽指揮,，不進(jìn)入危險區(qū)域,，不單獨行動.(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)。

2.幼兒每人做一朵小白花,。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動.

六,、活動程序和辦法：

(一)3月30日--3月31日,，各班活動前的思想教育,，組織落實活動前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.),。

(二)4月1日活動安排：

1,、08：30各班老師進(jìn)行活動前教育。

2,、09：00在幼兒整隊出發(fā),。

3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式,。

(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓,。

(2)默哀1分鐘;。

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,，介紹英雄事跡,。

七、11:00集合歸隊,。

清明節(jié)幼兒園活動方案大班篇八

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了,。清明節(jié)，又叫踏青節(jié),，按陽歷來說,，月xx日至xx日之間,，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)。

（古代叫踏青）的好時候,，所以古人有清明踏青,，并開展一系列體育活動的習(xí)俗。

在清明節(jié)期間,，我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動,，目的是通過踏青春游、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動,，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體,，充分感受春景的美好,；讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長大建設(shè)祖國的理想。

xx月xx日,、xx月xx日,。

班級、xx公園,。

教師準(zhǔn)備：班牌,、大馬甲袋（裝幼兒脫的外套）、餐巾紙,、照相機,。

幼兒準(zhǔn)備：適合外出運動的衣褲和鞋子（盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo)）、飲用水一小瓶,、報紙一張,、方便袋一只放在書包內(nèi)。

xx月xx日之前：可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來幼兒園,，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏,，積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗。

xx月xx日：開展活動一：寒食節(jié),，另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動”的學(xué)習(xí),，為踏青做好準(zhǔn)備。

xx月xx日：開展活動二：踏青,；活動三：放風(fēng)箏,；活動四：畫風(fēng)箏。