心得體會是對一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的心得體會篇一

現(xiàn)代社會中，創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)成為了每個城市都面臨的重要任務(wù),。創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的目標(biāo)是通過廣泛的宣傳,、積極的行動，改善城市環(huán)境,，提高居民的生活品質(zhì),。作為學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)參與創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi),，為我們的城市努力,。

作為學(xué)生，參與創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)讓我意識到我們自己也可以為城市做出貢獻,。在學(xué)校,，我們組織了各種形式的宣傳活動，通過展板,、演講等方式向同學(xué)們普及環(huán)保知識,，希望能夠讓更多的人了解創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的意義,。此外,，我們還主動參與了環(huán)境整治的行動，如清理垃圾,、植樹等,，這些行動不僅提升了我們對環(huán)境的認(rèn)識，也加深了我們對創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的理解,。

第三段：收獲與成長,。

通過參與創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)活動，我不僅感受到了團隊合作的重要性,，還培養(yǎng)了我的責(zé)任心和奉獻精神,。在宣傳活動中，我負(fù)責(zé)設(shè)計展板和準(zhǔn)備演講稿,，這讓我學(xué)會了如何用簡潔明了的方式傳遞信息,。在環(huán)境整治的行動中,，我收獲了與志同道合的伙伴們合作的快樂，也體驗了辛勤勞動的價值,。

第四段：與我個人生活的關(guān)聯(lián),。

參與創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在生活中也可以做出一些改變,，使之與創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的目標(biāo)相契合,。例如，我開始主動減少使用一次性塑料制品,，使用環(huán)保袋購物,、帶杯子喝咖啡等。此外,，我還鼓勵我身邊的同學(xué)和朋友們參與到環(huán)保行動中,，共同呵護我們的家園。

第五段：展望未來,，繼續(xù)參與創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi),。

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)是一個長期的過程，我們應(yīng)該保持參與的熱情,，繼續(xù)為之努力,。作為未來的社會中堅力量，學(xué)生們應(yīng)該在創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)中起到更積極的作用,。我們可以通過創(chuàng)新思維,，提出更好的環(huán)保理念和方案，為城市的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。相信只要我們每一個人都能從自己做起,，創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

總結(jié)：

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)作為一項具有重要意義的任務(wù),，不僅可以改善城市環(huán)境,，提高居民的生活品質(zhì)，也是每個學(xué)生應(yīng)該參與的責(zé)任和義務(wù),。通過參與創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi),，我們不僅收獲了經(jīng)驗和成長，也讓自己的生活與環(huán)保目標(biāo)相契合,。展望未來,，我們應(yīng)該保持熱情，繼續(xù)為創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)努力,，為城市的發(fā)展做出自己的貢獻,。

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的心得體會篇二

校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)，是促進學(xué)校優(yōu)化,、美化的有力保障,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在科技與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。試想當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡!當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注!當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢,。學(xué)院當(dāng)前為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，正在努力完善各種公共設(shè)施、設(shè)備,。為了能更好更快地綠化,、美化、凈化我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造嶄新文明的校園,，同時也為了堅決抵制校園中出現(xiàn)的不文明行為，創(chuàng)造人人爭做文明衛(wèi)士的優(yōu)良作風(fēng),，永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生委員會特向全院同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

1從今天起,，讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,，養(yǎng)成文明健康的生活方式,，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，認(rèn)真落實責(zé)任制,，自覺摒棄不文明,、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己的“行”,，提升自身的“德”,，做文明衛(wèi)生的好同學(xué)。

2從今天起,，讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)監(jiān)督員,。我們要積極維護好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導(dǎo)和制止,，形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi),、人人參與環(huán)衛(wèi),、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍,。

3從今天起，讓我們爭做一名環(huán)衛(wèi)宣傳員,。我們要積極宣傳安全,、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,，讓文明衛(wèi)生知識人人皆知,。我們要身體力行,，從我做起，從身邊小事做起,，以自己的模范行為帶動身邊的人,，形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作，個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面,。

4從今天起,，讓我們爭做一名文明大使。愛護公共設(shè)施,，不故意損壞公物;杜絕“課桌文化”;說話文明得體,，拒絕臟話;不打架斗毆，不聚眾賭博;愛護環(huán)境,，搞好個人衛(wèi)生;打飯盛菜等按序排隊,，.踏實做人，不弄虛作假,。

“學(xué)校是我家,，潔凈靠大家”!整治衛(wèi)生，人人參與,，人人受益,。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠,，用我們的辛勤和汗水,，共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗,。我們相信播下一粒種子,，會收獲一片希望;播下一種行為，會收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,，會收獲一生的精彩!

讓我們用文明唱響我們最美的主題歌,，為校園更美好的明天而共同努力吧!

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的心得體會篇三

近年來，在我國各地城市中興起了一場創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的熱潮,，家鄉(xiāng)也不例外,。作為廣大市民的家園，家鄉(xiāng)的環(huán)境質(zhì)量不僅關(guān)系到人民的身心健康,，也關(guān)系到城市形象的塑造和文化底蘊的提升,。家鄉(xiāng)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的目的就是要以美麗家園、清潔家園,、宜居家園為目標(biāo),，通過整治環(huán)境、改善服務(wù),、提高管理水平,，實現(xiàn)人民對美好生活的向往與追求,。

作為一名普通市民，我也積極參與了家鄉(xiāng)的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)活動,。首先,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)整治環(huán)境的知識，學(xué)習(xí)如何垃圾分類,、如何文明排隊,、如何愛護公共設(shè)施等等。其次,，我積極行動起來,，不但自己遵守公共秩序，還積極引導(dǎo)身邊的朋友和親人一同參與進來,，共同打造美好家園,。最后，我還參與了一些志愿服務(wù)活動,，如義務(wù)植樹,、清潔河道、宣傳環(huán)保知識等等,，將自己的力量投入到家鄉(xiāng)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)中,。

相信通過大家的共同努力，家鄉(xiāng)的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)一定會取得令人矚目的成果,。首先,，家鄉(xiāng)的環(huán)境質(zhì)量將得到明顯提升，街頭巷尾不再有大量的垃圾堆放,，空氣更加清新,，水質(zhì)更加清澈。其次,，市民的素質(zhì)將得到提高,，更多人會養(yǎng)成良好的公德意識和生活習(xí)慣，共同維護好家園的衛(wèi)生和秩序,。最后,，家鄉(xiāng)文化的內(nèi)涵也會得到進一步拓展和宣傳，揚長避短,，發(fā)揚傳統(tǒng),，創(chuàng)造出更具特色的城市文明。

在參與家鄉(xiāng)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的過程中,，我也深刻感受到了其中的一些困難與挑戰(zhàn),。首先,，有些市民對于環(huán)境整治的意識不夠強烈,，仍然存在亂丟垃圾,、隨地吐痰等不文明行為,。其次,，治理措施需要進一步完善,，如垃圾分類設(shè)施不足,、公共設(shè)施缺乏維護等問題也需要解決,。最后,，培養(yǎng)市民的環(huán)保意識需要長期積累和宣傳,，需要各級政府和社會組織的齊心協(xié)力,。

參與家鄉(xiāng)創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的過程中,，讓我深刻認(rèn)識到了環(huán)境整治的重要性和艱巨性,。我們每個人都應(yīng)該從小事做起，從自己做起,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，為家園的美好貢獻自己的一份力量。同時,，政府和社會組織也應(yīng)該加大力度,，加強宣傳教育力度，提供更好的公共服務(wù)和設(shè)施,，為市民創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,。展望未來，我相信家鄉(xiāng)的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)一定能夠取得更大的成果,，成為人們向往的美好家園,。

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的心得體會篇四

“創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)，人人有責(zé)”,，這是近年來各地方政府倡導(dǎo)的理念,。隨著生活水平的不斷提高，人們對生活質(zhì)量的要求也越來越高,，城市環(huán)境衛(wèi)生是重點之一,。作為城市環(huán)衛(wèi)工人，我們深知環(huán)衛(wèi)工作的重要性和艱辛,，也深刻領(lǐng)悟到創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的必要性,。在長期的工作實踐中，我們獲得了很多體會和心得,，與大家分享一下,。

作為一名環(huán)衛(wèi)工人，我們每天的工作任務(wù)都是清理垃圾,、保持城市環(huán)境衛(wèi)生,、保障市民生活品質(zhì)，然而這些任務(wù)背后也有很多不易察覺的壓力和負(fù)面情緒。而環(huán)衛(wèi)工人心態(tài)的不穩(wěn)定,，會對工作和身體產(chǎn)生很大的負(fù)面影響,。我們必須學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，保持樂觀心態(tài),，理解所從事的工作的重要性,，并始終保持對工作的熱情，為健康城市發(fā)展貢獻自己的力量,。

第三段：環(huán)衛(wèi)工作中要遵守的規(guī)則,。

環(huán)衛(wèi)工作必須遵守標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)范。例如,，在收集垃圾,、清掃街道等方面，我們必須注意相關(guān)要求,，不得與生活垃圾與建筑垃圾混淆,；在清洗路面時，應(yīng)注重施工環(huán)境和施工安全,，避免對車輛和行人所造成的影響,。除此之外，我們還要注意安全防護,，正確使用工具和設(shè)備,，提高安全防范意識，保護自己的身體健康,。

第四段：環(huán)衛(wèi)工作發(fā)揮主動性的重要性,。

環(huán)衛(wèi)工作非常細(xì)致和艱苦，往往需要自行判斷可以提高服務(wù)質(zhì)量,。因此,，環(huán)衛(wèi)工人需要有很強的主動性，具備較高的管理能力,，能夠?qū)ぷ鬟M行全方位的協(xié)調(diào)和計劃,，使其更具針對性和實效性，從而更好地完成工作任務(wù),。

第五段：結(jié)語,。

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作是社會的剛需，城市的整潔和環(huán)境的良好關(guān)系到每個人的健康和幸福,。環(huán)衛(wèi)工作的開展需要我們每個人的參與和貢獻,。希望廣大市民能夠加強環(huán)衛(wèi)意識，做好環(huán)保工作,，保持良好的城市環(huán)境,。同時，我也希望廣大環(huán)衛(wèi)工人保持一顆熱愛工作、主動引領(lǐng)的心態(tài),，更加積極地為社會健康發(fā)展和建設(shè)做出貢獻,。

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的心得體會篇五

肥城正在如火如荼的開展創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，全市人民都積極地投入到創(chuàng)衛(wèi)活動中,，我們中小學(xué)生也積極地參與,，去美化我們周邊的環(huán)境,。

我發(fā)現(xiàn),，自創(chuàng)衛(wèi)以來，我們的肥城發(fā)生了翻天覆地的變化,，街道變得整潔干凈了,，不再有飛揚的塵土和隨地亂扔的紙屑，一條條柏油馬路寬廣平整,，路旁的花壇里栽滿了草木,，讓人眼前一亮，充滿著盎然生機,。以前,，城市里多難見到綠色啊，現(xiàn)在,，這清新的綠撲面而來,，讓人心情不知不覺地愉悅。各個小區(qū),，校園里處處綠樹成蔭,，鳥語花香。新城路上,，薔薇花開了,，那是多么簡單又純粹的美啊，這一抹亮麗又溫婉的淡粉色,，觸碰你的心靈,。路旁的柵欄上爬滿了薔薇花，那粉白色的花瓣配綠色的藤很美很美,，給人的感覺是那么的美麗,、溫柔、典雅,。我經(jīng)常見到有人到大街上來打掃衛(wèi)生,，不管是主動的還是被動的，至少精神可嘉,，他們都為創(chuàng)衛(wèi)做出了貢獻,，貢獻出了自己的一份力量。我覺得，因為我們每個人的努力,，城市變得更美了,、更干凈了、更讓人熱愛了,。

但是,，還是有美中不足的方面。比如說,，街邊的小廣告還是難以徹底清除,，走在路上還是有人亂扔垃圾。我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,，但是仍有一些現(xiàn)象令人痛心：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏,；學(xué)校的綠化帶中，常有摧折的樹枝,，燦爛的花叢中常有不和諧的音符,。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要清理,，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑隨風(fēng)四處飄蕩,，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的斑斑陋習(xí),。讓我們用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,，用行動肩負(fù)起創(chuàng)衛(wèi)的重任，讓我們的校園環(huán)境更加整潔干凈,，讓我們的城市更加美好,！

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的開展，將極大地改善城市衛(wèi)生面貌和形象,，提高城市綜合管理水平,，完善和拓展城市的整體功能，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為,，我們普通市民也應(yīng)該把創(chuàng)衛(wèi)工作當(dāng)成日常生活的一部分,，自覺承擔(dān)起維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任。作為學(xué)生,，作為校園的一份子,，創(chuàng)建衛(wèi)生城市，共建美好家園,，要從凈化綠色校園開始,。我們需要動起手來,，改善校園環(huán)境，增強文明和衛(wèi)生意識,，做一名文明的學(xué)生,。校園是我們學(xué)習(xí)的沃土，是我們快樂成長的搖籃,，為了營造綠色的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，我們就要增強環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，將綠色作為我們校園的主旋律,。我們要從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑,，不隨地吐痰,，看到垃圾動手清除,，看到不文明的行為主動制止,。更要多植樹，多造林,，愛護每一棵小草,，每一朵小花，每一株小樹,，樹立以破壞綠化設(shè)施為恥,，以愛護綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節(jié)約,，防止浪費,，珍惜資源，減少污染,，做綠色天使,，當(dāng)文明標(biāo)兵，呵護我們的城市,，善待自己的家園,。

我們是21世紀(jì)的主人，我們的美好家園已是滿目瘡痍,。面對貪得無厭的掠奪,，面對肆無忌憚的踐踏，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,，我們沒有理由退避三舍,，我們沒有理由袖手旁觀，我們沒有理由麻木不仁,，作為有理想,、有道德,、有作為的青少年，我們應(yīng)率先行動起來,，創(chuàng)建衛(wèi)生城市,，共建美好家園。

創(chuàng)建衛(wèi)生城市,，共建美好家園,，更要從我做起，從一點一滴做起,。只有從自己身邊的小事一點一滴做起,，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi),，才能美化我們的家園,。每個人作出的貢獻就好像是一盞燈，燈光亮一些,，我們身邊的黑暗就會少一些,。并且我相信，每一個細(xì)微的動作都像是一扇窗,，窗戶打開,，光亮就會進來。

空談?wù)`國,，實干興邦,。人類只有一個地球，我們只有一位母親,，我們要從面臨的客觀實際出發(fā),，要從身邊的小事著手，立即行動起來,。創(chuàng)衛(wèi)的號角正在祖國大地聲聲吹響,，我們的今天正如剛走過的春天，顯示著勃勃生機,，我們的明天將如此時的盛夏濃墨重彩如火如荼,。讓我們一起手挽著手共同創(chuàng)建衛(wèi)生城市、建設(shè)美好家園吧,！

我愛我美麗的家園,，讓我們積極行動起來，萬眾一心,，眾志成城,，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓每一滴水都變得清澈透明,，讓每一棵花草樹木都長得茂盛,，讓新鮮的空氣永留人間,。同在藍天下，共享美好家園,。

創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與,，美化環(huán)境家家受益。讓我們共同努力,，我們的城市天會更藍,，水會更碧、花會更艷,，環(huán)境會更舒適,。讓我們的家園永遠蜂飛蝶舞、水綠山藍,。

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的心得體會篇六

近年來,，隨著人們對于環(huán)境和健康的重視程度不斷提升，創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的社會實踐活動也越來越受到人們的關(guān)注,。作為一名大學(xué)生志愿者,，我也積極參加了多次創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)社會實踐活動，從中深深體悟到其重要性和必要性,，并有著一些心得與體會,。

第一段：認(rèn)識創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)活動的背景與意義,。

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)活動旨在推進城市文明,、衛(wèi)生和生態(tài)建設(shè)，為廣大市民提供更加美好,、清潔的居住環(huán)境,。作為大學(xué)生，我們要積極參加其中,，做出自己的貢獻,，以此來推動社會的進步與發(fā)展。通過參加活動,，可以讓我們更加深入地了解城市環(huán)境與衛(wèi)生問題,，并學(xué)習(xí)如何改善和維護城市環(huán)境的方式和方法，同時也能增強我們的責(zé)任感與環(huán)保意識,。

第二段：加強宣傳,，提高社會的環(huán)保水平。

在參加創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)活動的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)了許多市民對于環(huán)保,、文明的認(rèn)知程度不高，一些不文明的行為仍然存在,。因此,，我們在活動中不僅要加強環(huán)境整治和清掃工作,，還需要加強宣傳，讓更多的市民了解到環(huán)境衛(wèi)生的重要性,。同時,，積極發(fā)動市民參與到環(huán)境整治和清掃活動中來，共同為創(chuàng)建一個美好的城市做出自己的貢獻,。

第三段：社會創(chuàng)新,，助推城市可持續(xù)發(fā)展。

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)不僅僅是一項活動,，更是一種社會創(chuàng)新,。在活動中，我們可以看到很多對城市環(huán)保,、城市發(fā)展有著新的思路和新的做法的人們,，他們?yōu)槌鞘械目沙掷m(xù)發(fā)展提出了許多新的思路和方法。作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該在這種創(chuàng)新精神的引領(lǐng)下,，學(xué)習(xí)并發(fā)揚這樣的創(chuàng)新意識，助力城市的可持續(xù)發(fā)展,，推進社會的進步和發(fā)展,。

第四段：個人成長，獲得更多的人生經(jīng)驗,。

參加創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)活動,，不僅能夠提高自己的環(huán)保意識和責(zé)任感，更為重要的是,，可以讓我們獲得更多有關(guān)社會的經(jīng)驗與成長,。在活動中，我們需要與廣大市民進行交流和溝通,，需要組織和策劃各種活動,，需要解決許多實際問題。這些過程不僅可以提高我們的綜合能力和組織能力,，同時也能讓我們更好地認(rèn)識自己,，增加自信心，提高心智成熟度,。

第五段：未來展望,，繼續(xù)積極參與社會實踐。

在參加創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)活動的過程中,，我深深感受到了參加社會實踐對于自身成長和發(fā)展的積極意義,。因此，我也會繼續(xù)積極參與社會實踐活動,，在自己的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)為社會做出更多的應(yīng)有貢獻,，讓自己成為一名真正有用的人,，并為實現(xiàn)社會的可持續(xù)發(fā)展做出自己的努力。

總之,，創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)社會實踐活動是一項對于城市發(fā)展和社會進步有著積極意義和影響的活動,。通過參與其中，可以增強自己的環(huán)保意識,、社會責(zé)任感,、組織與領(lǐng)導(dǎo)能力等方面的能力，在活動中不斷成長和發(fā)展,。因此,，我們應(yīng)該積極投身到創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的活動中來，為推動社會的進步與發(fā)展做出自己的貢獻,。

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的心得體會篇七

月底,，我送孩子的小姨去蘇州讀書?；貋淼臅r候,，到蘇州火車站乘火車，以便順道去徐州玩玩再回家,。

當(dāng)時的蘇州城,，各個景區(qū)就不用說了，就說街道路邊,、車站里里外外真是干凈,。后來才聽說人家是全國衛(wèi)生城市，而且在年月就創(chuàng)建成功的,。這個年頭對于我們來說太遙遠了,，年后，我們創(chuàng)建了,。據(jù)說全國衛(wèi)生城市創(chuàng)建的初始時間是年，離現(xiàn)在年整,。

那時,，在蘇州火車站的我可不知道還有文明城市的稱呼。

記得在候車大廳等車時,，我隨意的吐了一口唾沫,，這在我們這是常事啊,！誰曾想,，就在唾沫剛落地之時，三個六十多歲的老婦人突然出現(xiàn)在我的眼前,，我都不知道她們是從哪出來的,，好像又是盯我好久似的,。她們中間的一位用我一句都聽不懂的老蘇州話哇哇一陣，好長時間我才知道,，是要罰款十元,。我當(dāng)然不理她們啦，這算什么事??？一口唾沫十元錢，在我們連云港,，這不能發(fā)財嗎,？她們見我不樂意的樣子，就圍住我,，按著我的行李,，又是一陣白活，意思好像是不罰款就不要走了,。我可跟她們耗不起,，可又不能把她們咋地，嗨,，掏吧,！中間的一個把我的十元錢攥在手里，旁邊的老婦人順手遞給我一張紙,，我一看罰單,！我苦笑了一下，扔在了地上,。嘿,，她們馬上又不依不饒了，這下,，我馬上知道了,，在她們還沒有拿罰單之前，我趕忙撿起了地上的'罰單,。行了嘛,？不行，這次教訓(xùn)可大了,。她們又用手指著我的吐在地面的唾沫,，意思還要我把它擦干凈，我肯定不擦啊,，罰款的錢都給你們了,，還要我擦地，哼！我說沒有紙,！她們懂了,，其中一個馬上從身上掏出了一張軟紙遞給了我。我沒法子了,，只有乖乖的擦干凈了地面,。

這次給我的教訓(xùn)是久遠的，至今,，我都沒有吐過唾沫,、痰之類的東西。現(xiàn)在想想,，創(chuàng)衛(wèi)已經(jīng)兩年多了,，她們的執(zhí)行力還是那么強，那么堅定,。難怪蘇州在我省是頭牌,，在全國的地級市排名中第一，這不僅是經(jīng)濟,，從很多方面包括衛(wèi)生都是名副其實的,！

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的心得體會篇八

魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天,，才會自在地飛翔;學(xué)生因為有了文明的校園,，才會健康地成長。

校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案,，但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好,，人生因文明而精彩！

首先,，讓我們來解決一個問題：什么是文明,。

文明是茶，幫你過濾浮躁,，儲存寧靜;文明是燈,，幫你驅(qū)散陰霾，照亮期盼;文明是水,，滋潤一時,，保鮮一世;文明是光，帶來陣陣清香,，聞?wù)咝臅缟疋Ｎ拿魇歉鎰e昨日的無知與粗俗,，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚,！

教育家陶行知先生有一句名言："千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"其意在于告訴教師要教學(xué)生做一個真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開始,。那么，我們應(yīng)該學(xué)做一個怎樣的人我認(rèn)為,，首先,，我們應(yīng)該從文明開始，學(xué)做文明之人,，創(chuàng)建文明校園,。

但在縣一中這個美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,，不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾,，"紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色";有的同學(xué)不及時將垃圾倒入垃圾房,，任其堆積多天,，影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做"自由落體運動";有的同學(xué)出口成臟,，給同學(xué)取侮辱人格的綽號,，甚至有些男女同學(xué)親密的"成人化"語言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙，賭博等不良習(xí)氣,，做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事,。由此觀之，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍然存在著,，這應(yīng)該要引起全校師生的高度重視,，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力,，建文明校園,，樹文明新風(fēng)。

文明之花開在誠信中,，誠信是為人之本,，是文明之果。不對父母說謊,，不欺瞞老師,，不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活,，主動拾起掉落在地上的一塊紙片,，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意采摘花朵的手,，關(guān)上還在滴水的水龍頭,。。。,。,。。文明,，其實就是生活細(xì)節(jié);文明就是一舉手,、一投足。

文明是一首動人的歌,，文明行為是一道亮麗的風(fēng)景,。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符;在風(fēng)景中,，我們是一簇簇飄香的.花朵,。當(dāng)文明在你心中是燈時，世界很大;當(dāng)文明在你心中是輪太陽時,，世界就變得小,。我們可以不完滿，但我們要努力;我們可以不美麗,，但我們要文明,！

中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國,，豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國,，既簡單又難，需要我們大家持之以恒;文明社會,，靠的是大家的堅持不懈;文明校園,，需要你我共同參與。讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從自我做起,。用文明讓校園更美好,，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處,！

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的心得體會篇九

以加強基礎(chǔ)設(shè)施為著力點,，以打造蘭考最靚麗為突破口，以“創(chuàng)建學(xué)校,，打造和諧校園”為目標(biāo),，全力優(yōu)化校園環(huán)境，提高師生的意識和健康水平,，強化措施,，努力開創(chuàng)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作新局面,。

學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程,，我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長由吳寶玲校長擔(dān)任,，副組長由華星和張芳擔(dān)任,，成員由中層干部、班主任,、健康教師組成,。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室，主要負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,，使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務(wù)層層落實,，任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項制度,，制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》,、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》,、《教辦室衛(wèi)生工作要求》,、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》，使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化,、有序化,。

我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性,、必要性,，提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,，組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項活動,，提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會,、班會,、課堂等時機，采取“國旗下講話”,、“心理健康講座”,、“心理健康輔導(dǎo)”等形式，利用專欄,、墻報等宣傳陣地,，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等,，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

在教育局的高度重視和大力支持下,，學(xué)校投入資金，對校園教學(xué)樓,、綜合樓進行了徹底的維修,，粉刷了墻面，更換鋁合金窗,、門簾,、窗簾，并且對學(xué)校硬件設(shè)施進行了更換,、補充,、維修。靚化了校園圍墻,，制作了精美校園櫥窗,，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚,，稱的上蘭考最靚麗校園,。

1、關(guān)注師生心理健康,。

我校為了加強的心理健康教育,，專設(shè)了學(xué)生心理咨詢室，接受學(xué)生心理咨詢,，舒緩學(xué)生心理壓力,，排解學(xué)生郁悶情緒，提高學(xué)生心理品質(zhì),，幫助他們樹立健康生活的意識,。在老師方面，學(xué)校專門聘請省級心理輔導(dǎo)員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座,，我校張芳主任和李艷霞老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”,、“追求陽光心態(tài)，營造和諧團隊”的心理專題講座,。既提高了全校師生的健康意識,，又維護了身心健康，使師生能夠充實工作,，快樂學(xué)習(xí),，幸福生活。

2,、我校廣泛開展陽光體育運動,，加大經(jīng)費投入，添置體育器材,，關(guān)注教師身體健康,，提倡教師每天早到校二十分鐘,，用于教師鍛煉身體。

不僅豐富了老師們的生活,，也鍛煉了身體,，充分調(diào)動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓(xùn)體育比賽,。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,，學(xué)生每天堅持做兩操，為了豐富學(xué)生的課余生活,，激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽,。

3,、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。

環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容,。為營造潔,、凈、美的育人環(huán)境,，學(xué)校嚴(yán)格落實校園衛(wèi)生管理制度,，定位、定崗,、定標(biāo)志,，定期檢查、消毒,。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級,，落實到個人負(fù)責(zé)，每天實行兩掃制度,，每天由校領(lǐng)導(dǎo),、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比,。學(xué)校每周二進行一次全校大掃除,，清除死角，特別是廁所,，逐步做到各處地面平整,、干凈，無廢棄物,，各處室,、各班都能做到潔、凈,、美,。在這些活動中,，不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,，而且提升了校園文化質(zhì)量,。

4、加強教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督,。

學(xué)校定期對學(xué)生健康課以及體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出改進意見,。一是學(xué)校用會議提出要求,，引起教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，注意讓學(xué)生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,，控制近視的發(fā)病率,；二是學(xué)校重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育,，使體育教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進行正當(dāng),、健康的游戲活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣,，教育學(xué)生講文明,、講禮貌、不隨地吐痰,，勤剪指甲,、勤洗頭、勤洗手,，以防止病從口入或疾病傳染,，強化了學(xué)生健康意識。

5,、抓好健康教育工作,。

積極預(yù)防傳染玻學(xué)校健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃,，有進度,，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學(xué)計劃,、課時教案,。在授課過程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí),、實際,，采取靈活多樣的`形式，不拘泥于教材,，上好每周一次的健康課,。并在上課時機隨機進行創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測,，讓學(xué)生能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識,。

6、在除四害工作方面,，我校高度重視，做到經(jīng)費落實,、人員落實,、措施落實，講究實效,，高效。

積極開展滅蚊,、滅鼠、滅蟑,、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃,、有布置、有匯報,、有總結(jié),，落實責(zé)任到人，確保行動的順利進行,。

創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開展,，既體現(xiàn)了一所學(xué)校的綜合實力,，也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志,。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗,，提高創(chuàng)衛(wèi)實效,，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園,，構(gòu)建一個良好的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，全面促進校園和諧、師生健康,。

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的心得體會篇十

近年來,，火災(zāi)頻發(fā)的事故引起了社會各界的高度重視，消防安全已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢珊鲆暤闹匾h題,。為了提高員工的消防意識和應(yīng)急避險能力,，我所在的公司組織了一次消防創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),，我深感消防安全的重要性,，并汲取了許多有益的體會和心得。

首先,，消防創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)培訓(xùn)使我對火災(zāi)的危害有了更深刻的認(rèn)識,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了消防安全知識,，比如各類滅火器的使用方法,、逃生自救的技巧等。現(xiàn)場播放的火災(zāi)案例和失火前后的對比圖片,，讓我更加清晰地認(rèn)識到火災(zāi)給人們的生命財產(chǎn)造成的巨大損失,。這種直觀的感受不僅增強了我對消防安全的重視程度，也使我在以后的生活和工作中更加注重預(yù)防火災(zāi)的意識和行動,。

其次,，消防創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)培訓(xùn)提高了我應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的能力。在模擬火災(zāi)逃生訓(xùn)練中,，我們學(xué)習(xí)了正確使用滅火器的方法,，如何用濕毛巾捂住口鼻減少煙霧吸入等。通過反復(fù)演練,，我加深了對逃生通道的記憶和熟悉程度,，知道了如何迅速、冷靜地逃出火災(zāi)現(xiàn)場,。此外,，培訓(xùn)還教會了我一些簡單而實用的自救方法，比如如何降低身體溫度減少燒傷程度等,。我相信在以后的生活中,，這些方法會派上用場，保護自己和他人的生命安全,。

再次,，消防創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)培訓(xùn)加深了我對公司安全管理的認(rèn)識。通過培訓(xùn)，我了解到公司對安全工作的高度重視和多項措施的采取,。比如,，公司定期進行安全檢查、消防演練和應(yīng)急預(yù)案制定,，確保員工的生命安全和財產(chǎn)安全,。此外，公司還建立了消防小組和安全工作小組,，隨時關(guān)注員工的安全情況,，并提供必要的安全培訓(xùn)。作為員工,，我深感幸運和自豪,，也更明白了自己的責(zé)任和義務(wù)，必須積極參與和支持公司的安全管理工作,。

最后,，消防創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)培訓(xùn)使我對消防員的辛勞付出有更深刻的敬佩。在培訓(xùn)中,，我們有幸與專業(yè)的消防員進行交流,，并聽他們分享了工作中的經(jīng)歷和艱辛。他們?nèi)找故刈o著我們的安全,，時刻面臨生命危險,，為我們提供了最可靠的保護。這次培訓(xùn)讓我更加意識到,，每個人都應(yīng)該尊重和支持他們的工作，同時積極學(xué)習(xí)消防知識,，做到知法懂法,，提高預(yù)防火災(zāi)的能力，減輕消防員的工作壓力,。

總之,，消防創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)培訓(xùn)是一次生動而有益的活動。它提高了我們對消防安全的認(rèn)識,，增強了應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)的能力,，加深了對公司安全管理的認(rèn)識，同時也讓我們對消防員的辛勞付出有了更深的敬佩,。我相信,，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們才能真正做到安全第一,，降低火災(zāi)事故的發(fā)生率,，為社會穩(wěn)定和諧發(fā)揮我們的作用。

創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的心得體會篇十一

大家好!

今天我演講的題目是:我是創(chuàng)建文明城市的參與者。

文明,，一個并不陌生的字眼,，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過了華夏浩浩蕩蕩的歷史長河,，流傳至今,。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱,，古有三綱五常,，今有五講四美，文明的江水,，順著黃河的波濤,，順著長江的碧浪，從古至今,，敲擊著中華大地,，敲擊著每一位中華兒女的心靈，也洗滌著每一個中華兒女的靈魂,。

所以我們應(yīng)該意識到:我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任,，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家!在創(chuàng)建文明城市的過程中,，作為一名參與者,，需要我們共同講求社會公德。遵循“愛國守法,，明禮誠信,，團結(jié)友善，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范和社會公德,、職業(yè)道德、家庭美德的具體規(guī)范,，需要我們共同愛護公共環(huán)境,。講文明語言、行文明禮儀,、養(yǎng)文明習(xí)慣,、樹文明形象，堅決制止不文明行為,。不隨地吐痰,，不亂扔亂倒垃圾，不亂貼亂畫廣告,，不亂穿馬路,，不亂停放車輛,，不亂建亂搭棚亭房屋。全面展示西寧人的文明形象,，還需要我們共同維護公共秩序,。自覺學(xué)法律、守準(zhǔn)則,、講規(guī)范,、懂規(guī)矩，遵紀(jì)守法,，依法辦事,，抵制“黃、賭,、毒”和各種封建迷信活動,，在公交車上主動為老、弱,、病,、殘、孕讓座,，友善對待外來人員,，營造社會安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美,、家庭溫馨和睦,、鄰里團結(jié)友善的和諧家園。

其實,，文明就在我們心中,，我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時,，多一個手勢,，對別人來說，就是多一份體諒;有候,，多一點耐心，對別人來說就是多一點關(guān)愛;有時,，多一點點分享,，對別人來說，就是多份溫暖,。我們每個人邁出一小步,，就會使社會邁出一大步。我相信,，文明是一種力量,，就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情,。文明,，是一份人生幸福的開始，文明,，是一份生活中最美麗的禮物,。也許，只用一個默默無聞的領(lǐng)頭人,，便可帶動一片圣潔之風(fēng),，也許，只用一點文明點綴,，便可喚起人們心底最美好的回憶,。一滴水也能折射出太陽的光輝，讓我們積極行動起來,，用愛心去關(guān)注周圍的變化,，用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用行動去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任,，萬眾一心,，眾志成城，做西寧人,，愛西寧城!我們堅信,，在每一個西寧人的共同努力下，家鄉(xiāng)的風(fēng)景會更美,，西寧的明天會更好!

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創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)的心得體會篇十二

下午放學(xué)接孩子，猛然間看見校門口許多老師正在嚴(yán)陣以待,，似有什么集體行動,。果然，放學(xué)鈴聲一響,，這些老師馬上各就各位,，紛紛走出校門，分別在學(xué)校兩側(cè)的人行道上站好,，斜配的紅色綬帶上,，都寫著黃色的紀(jì)律檢查員、文明監(jiān)督崗等字樣,。

學(xué)校教育是長遠的,，滲入人心的，應(yīng)該是潤物無聲地熏陶與潛移默化地影響,，應(yīng)該是以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操為主旨,，為學(xué)生今后的幸福生活奠定基礎(chǔ),。而并不是各種規(guī)則下的制約與監(jiān)督。文明是一個人精神素養(yǎng)的外化,，絕不是靠監(jiān)督形成的,，當(dāng)然也不排除高壓政策下的初見成效。

當(dāng)然,，如果用這樣的`方式來約束校門口接孩子的家長倒也無可厚非,。畢竟學(xué)校對每天校門口的家長是無法約束的，也只能通過學(xué)生來教育家長,。但是,，這一代一代的家長當(dāng)年不也是從學(xué)校走出來的嗎？難道他們沒有接受應(yīng)有的文明禮儀教育,？他們沒有接受過老師的監(jiān)督,？為什么學(xué)校電子屏幕上明明寫著，禁止家長在校門口停車掉頭,，仍有家長視而不見,，屢禁不止呢？一句話,，這還是個人修養(yǎng)問題,，并非約束所致。

但是,，學(xué)校的這些行為恰恰和大環(huán)境聯(lián)系起來,，為了創(chuàng)建衛(wèi)生城市而搞什么一陣風(fēng)行動，這樣的教育不但起不到教育作用,，恐怕還會給孩子們心中留下不良的印象,。教育一陣風(fēng)，今天這樣明天那樣,，搞得學(xué)生無所適從,。不但沒有讓學(xué)生從活動中受到教育，反而從活動中學(xué)會了應(yīng)付,，學(xué)會了說謊,。這種有悖于教育的規(guī)律，遠離了教育的宗旨,，是不可取的,。希望學(xué)校教育不要受某些領(lǐng)導(dǎo)的影響，更不要和政績掛鉤,。讓老師做好學(xué)生心靈的導(dǎo)師，讓學(xué)校真正成為塑造靈魂的樂園,。如此,，多好,！