在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

成績(jī)檢討書自我反省篇一

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書,。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕?，下降了百位之多,，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績(jī)靠差了的原因,。我首先從英語說起,，在英語課上，我經(jīng)常走神,，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話,，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”,，而且組詞,、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè),，根本沒有一點(diǎn)作用,，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞,、筆記,，多讀，多背,，多寫,，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好,。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主,、謂,、賓的順序,。語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好,，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn),，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗€之外,，其他手寫筆記我嫌字多,，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè),，比如：解釋詞語的意思,，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長(zhǎng)，于是自己異想天開的剪裁掉一部分,，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半,。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候,，寫的作文不是很理想,，所以考的成績(jī)也比較差。

數(shù)學(xué)課上,，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了,，所以我經(jīng)常看著看著就走神,，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講,，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了,，但是如果類似的題變一種形式,，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題,，我常常會(huì)打瞌睡,，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解,。

歷史課上,，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,，但是老師想說又不想說,，讓我等待不及，于是自己翻開書,，在書上找到了相關(guān)知識(shí),，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話,，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容,，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案,，根本連題都沒看,，就抄上去了。

地理課上,，由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的,，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候,，我都去翻后面的知識(shí)看,，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè),，就不知道了怎么辦,，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴,，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了,，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí),，只是想聽最后幾分鐘的小故事,。

生物課上，由于書上說的那些器具,，老師都沒讓我們看過一樣,，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上,，我不認(rèn)真聽講,，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響,。

政治課上,，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背,，讀,，記會(huì)兒，但是不能持之以恒,，過一會(huì)就松懈了,，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后,，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：

一,，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

二,，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散,、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校,、班級(jí)爭(zhēng)光,。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿,。

三,，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講,，積極回答思考問題,，把精力用在學(xué)習(xí)上。

五,，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,，做到準(zhǔn)確無誤。

六,，上課不再和同學(xué)說悄悄話,、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律,。

七,，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講,，認(rèn)真做好筆記,，不偏科。

這次月考,，在班級(jí)排名下降約二百名,。我自己也很清楚為何會(huì)下降如此之多，主要原因還是在于我自己,，是我自己不夠努力,，不夠認(rèn)真。

在數(shù)學(xué)課上,，我經(jīng)常會(huì)感覺到,，數(shù)學(xué)老師在講題目的時(shí)候我就會(huì)不時(shí)的走神,，但我意識(shí)到的時(shí)候，一道題目的講解已經(jīng)過去了,。我也刻意的告訴自己不要走神,，要時(shí)刻跟著老師走，可是,，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行,，我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己,，我還是會(huì)在不經(jīng)意的走神,。課下的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍,、演算一遍,。在整理錯(cuò)題本的時(shí)候，也沒有花太多的心思,。只是把錯(cuò)誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯(cuò)題本上,。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒看一眼,。在做作業(yè)的時(shí)候,，遇到不會(huì)寫的題目我便空著或者胡亂寫個(gè)答案在試卷上。再者,，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時(shí)間比較長(zhǎng),，從而導(dǎo)致我在做后面的大題目的時(shí)間不夠。時(shí)間一緊,，我在算的時(shí)候便會(huì)算錯(cuò),，以至于我原本會(huì)做而且能做的好的一道題目算錯(cuò)，失去這道題目的分?jǐn)?shù),。當(dāng)我在做題的時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榇中亩ケ緛聿粫?huì)丟的分?jǐn)?shù)。每次考試前,，我就會(huì)刻意的提醒自己要細(xì)心,，不能粗心?？墒?，當(dāng)我一拿到試卷時(shí)，我什么都忘了,。更重要的一點(diǎn)就是一些重要的數(shù)學(xué)公式記得不牢固,，從而導(dǎo)致在做數(shù)學(xué)題目的時(shí)候會(huì)將公式用錯(cuò)或者是不知道何時(shí)該用何種方法的公式。

在政治和歷史這兩大學(xué)科上,，我只是在課堂上聽老師所講的內(nèi)容,，但是,，在課下并沒有花多大的精力去看、去背,，只是在老師上課的時(shí)候,，把書拿出來，然后把該記的記下來,，下課后就把書放在一邊不去看它,。除非在題目的時(shí)候需要用書，我就把書拿出來翻一番,，看一看,，否則我就會(huì)把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時(shí),，不理解題目到底是在問什么，要的是什么,。更是因?yàn)槲覍?duì)書本內(nèi)容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時(shí)候,，也不知道當(dāng)此時(shí)發(fā)生時(shí)有什么背景、條件等,。別人都說,，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀,，背一背,，考試的時(shí)候就會(huì)考到一個(gè)很好的成績(jī)，但是我看并不是完全都是這樣的,。政治,、歷史還是需要在平時(shí)的時(shí)候多看看，多背背,，這樣你在考試的時(shí)候可以多寫點(diǎn),，知道該如何答，該答那些點(diǎn),，該怎么樣去答,，而不是看著那些大題目毫無頭緒，不知所措,。

而英語這一門學(xué)科,，對(duì)于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力,，成績(jī)就是上不去,。英語老師也曾找過我?guī)状危舱f過我?guī)状?，可是成效并不明顯,，老師上課時(shí)我也有認(rèn)真聽,，筆記我也在認(rèn)真的記，有需要記的,，課下時(shí)我也會(huì)背,，也會(huì)寫?？墒遣痪梦宜浀膯卧~,、語法、短語就會(huì)忘記,。再有就是在做閱讀理解和任務(wù)型閱讀時(shí),，因?yàn)槲恼聝?nèi)容不理解，而不知道該選什么答案,，該填那個(gè)單詞,，或者知道該填哪個(gè)單詞卻不知道那個(gè)單詞如何拼寫，又或者是因?yàn)閱卧~變形不對(duì)從而失去一分或者更多的分?jǐn)?shù),。

在這個(gè)月里,，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分?jǐn)?shù)提上去,，不在讓關(guān)心我的人失望,！

檢討人：楊珊珊。

2013年11月6日篇三：

教學(xué),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

你們好，沒想到我人生中第一次檢討竟然是以這種方式,，在這樣的地點(diǎn),。今天我懷著愧疚的心情在這里檢討，以表示我作為教師對(duì)教學(xué)成績(jī)不理想的深刻認(rèn)識(shí),，以及我在今后工作中的決心,。

在上學(xué)期來到金銀灘復(fù)興學(xué)校，我充分感覺到自己的使命感更強(qiáng)了,，思想也變得更加深刻,，工作也處理得有條不紊?？墒窃诒緦W(xué)期的工作中,，我不能以學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格的要求自己，以至于在教育局的抽測(cè)中成績(jī)不理想,，為學(xué)校抹了黑,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，真正的改正自己的缺點(diǎn),，現(xiàn)將本人在工作中的失誤和今后的改進(jìn)措施向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師檢討,，望批評(píng)指正：

第一，思想重視程度不夠,?；蛟S是因?yàn)橐郧暗慕虒W(xué)成績(jī)還可以，以至于飄飄然,，想當(dāng)然的認(rèn)為既然以前成績(jī)可以不錯(cuò),，現(xiàn)在照樣可以，可事實(shí)證明我錯(cuò)了,，以前只是20幾名學(xué)生,，現(xiàn)在兩個(gè)班130幾名學(xué)生，相當(dāng)于我們?cè)瓉淼囊凰鶎W(xué)校全部學(xué)生,，學(xué)生的增加,，在上課和輔導(dǎo)學(xué)生的方式都要所改變,而我卻在按部就班，在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)后進(jìn)生方面做得不夠好導(dǎo)致在本次測(cè)試中及格率僅為78%,，成績(jī)極不理想,，這不僅是對(duì)學(xué)生和我自己的一種不負(fù)責(zé)任,也是一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的辜負(fù)。同時(shí)也說明了我對(duì)工作的一種不正確認(rèn)識(shí),，沒有充分認(rèn)識(shí)到認(rèn)真工作的重要性，沒有認(rèn)識(shí)到作為一名黨員教師應(yīng)時(shí)刻保持自身的先進(jìn)性,。這與我平時(shí)工作作風(fēng)的懶散有一定的關(guān)系,如果不是因?yàn)橛悬c(diǎn)懶散也不至于發(fā)展到今天這個(gè)情況,。我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),，對(duì)于學(xué)生作業(yè)要及時(shí)批改,，同時(shí)要改進(jìn)批閱方式，盡量本著教師不累,，學(xué)生都會(huì)的方向發(fā)展,。加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

樂意學(xué)習(xí)了,，其他事情就容易了,。而我在本學(xué)期中向其他教師的學(xué)習(xí)比較少，課堂教學(xué)仍是原地踏步,，課堂教學(xué)有點(diǎn)松散,，跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要。而讓教學(xué)中的盲點(diǎn)越累越多,，問題也越來越多,，導(dǎo)致后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化無法進(jìn)展，從而教學(xué)成績(jī)也提不上去,。

第三：沒有做好學(xué)生的思想工作,，六年級(jí)了,，學(xué)生有自己獨(dú)立的思想和看法，我沒有及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，向?qū)W生調(diào)查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課,，以便改進(jìn)自己的工作。由于各種原因,，現(xiàn)在在班級(jí)中有將近15位學(xué)生根本對(duì)于學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒有,，就不愿意學(xué)，不愿意學(xué)就不會(huì),，越不會(huì)越不學(xué),，形成了一種惡性循環(huán)。

以上是我對(duì)于本次抽測(cè)成績(jī)差所做的檢討,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我在檢討中的改正措施給予指導(dǎo),、批評(píng)和監(jiān)督指正。

檢討人：xxx2011年6月27日,。

尊敬的老師：

時(shí)間過得飛快,，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,，始終有人高興有人傷感,。不幸的是，這一次我成了后者,。半載艱苦卓絕的學(xué)習(xí),，到頭來期末成績(jī)不理想，讓我深深地懷有一份失落感,。

期末成績(jī)不理想,，就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,，我要做了一個(gè)深刻反思,，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題,，也請(qǐng)多多批評(píng)指正,。

1，思想意識(shí)水平不夠高,。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才,、提高成績(jī)的基本條件，我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí),。2，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,，一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，是提高成績(jī)的重要基礎(chǔ),。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學(xué)習(xí),、測(cè)驗(yàn)重視起來,，沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。

3,，基本知識(shí)不扎實(shí),。學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的,。我平時(shí)就是少了一些英語知識(shí)積累,，這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。

檢討書查閱次數(shù)：3699次發(fā)布人：本站編輯,。

推薦閱讀：老師,、父母：你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),，我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意...老師、父母：

你們好,，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),，我感到深深地自責(zé),。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意,。

關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想，我,。

總結(jié),。

了如下幾點(diǎn)原因：

第一，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講，思想開小差常常錯(cuò)過老師講到的知識(shí)點(diǎn),，也耽誤了學(xué)習(xí),。

第二,，我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,，但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,，因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

第三,，是我的壓力過大,，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,，是希望我有好的成績(jī),，將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,，但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,，我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試,。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書,，懇求父母和老師的原諒。

成績(jī)檢討書自我反省篇二

尊敬的政治老師：

我感覺我這次政治考試的分?jǐn)?shù)是很低的,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī),。然而，考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來了,，我考得不好是板上釘釘,，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫,?？荚嚦煽?jī)不好，只能夠說明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面,。

成績(jī)考差以后,，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省,。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因：

1,，平時(shí)不注意政治知識(shí)的專研，也可以說是我對(duì)于政治這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視,。

2,，日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成政治作業(yè)，很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給政治作業(yè)的。

3,，有時(shí)候自己也上課開小差,，對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握,。

現(xiàn)在我考試已然失利,，我痛苦難當(dāng)，我也很懊悔,?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),，集中精力,、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的政治成績(jī)才是給老師最好的交待,。

此致！

成績(jī)檢討書自我反省篇三

尊敬的老師：

在這次期中考試當(dāng)中,，我的地理成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分，我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿,。為此,，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討,，向您反省我的錯(cuò)誤,。

總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生,，就充分說明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視,，在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間,，才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格,。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野,，造就了今天的輝煌時(shí)代,。

地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,，簡(jiǎn)單來說,，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚,，家里附近是什么地形地貌,，什么樣的氣候，什么樣的地理特點(diǎn)，是不是出于火山口上面我總要清楚,。所以啊,，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應(yīng)該重視的,。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。今后我要花大力氣,、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上,，萬不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了,。

xxx。

20xx年xx月xx日,。

成績(jī)檢討書自我反省篇四

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是一名數(shù)學(xué)老師，教書這么多年,，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力,，學(xué)生考不出好成績(jī)，很難考到滿分,，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛,，這是為什么，經(jīng)過我對(duì)自己教學(xué)的分析,，共總結(jié)出如下原因：

1,、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位,，很出彩,，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水,，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng),，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)。我認(rèn)為是時(shí)候要改變自己的風(fēng)格,，學(xué)習(xí)一些更好的培訓(xùn)模式,，或是一些合作課堂、分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式,，創(chuàng)造出我自己的教學(xué)風(fēng)格,，大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

3,、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多，及時(shí)鼓勵(lì)不夠,，煽動(dòng)和幽默欠缺,，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我,，畏懼我,，何來好的、活躍的`思維,，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著,，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野,，每天寫教學(xué)反思,，寫教學(xué)實(shí)錄，寫說題解題思路,，及自己的教學(xué)心得,，由小見大，廣拓深挖,！絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書匠,，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格,、教育成果的大教育家,、思想家、改革家,，繼承傳統(tǒng),，勇于創(chuàng)新，做集大成者,，承先啟后的大家,。

4、沒有認(rèn)真的備課,，何來精彩的課堂,，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出,，更不能很好的拓展延伸,，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西。

5,、從來不傾聽學(xué)生的心聲,，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸,，從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流,。

通過以上的思考，我會(huì)在教學(xué)上認(rèn)真總結(jié)修改自己的錯(cuò)誤,，好好備課,，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，尤其是要多聽聽學(xué)生的意見,，將課堂完全的交給他們,，我要多余他們進(jìn)行溝通交流，這樣才能更好將我自己所掌握的東西都教授給他們,。教學(xué)也不是一味的教,，還要看學(xué)生們有沒有學(xué)進(jìn)去。

我已經(jīng)明確了自己接下來應(yīng)該要努力的方向,，希望領(lǐng)導(dǎo)們可以時(shí)刻關(guān)注我的改變,。

20xx年xx月xx日。

成績(jī)檢討書自我反省篇五

尊敬的老師：

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢討,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講，導(dǎo)致我這次月考沒考好,。

我認(rèn)為,，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過去有所松懈,，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）,。上課時(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困,，越困越聽不懂（最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善）,。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病————發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以，以后打算把日程排滿,，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病,，尤其是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”,。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的'科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。我知道,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望,。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：

20xx年x月xx日,。

成績(jī)檢討書自我反省篇六

尊敬的老師：

您好,！

下這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果，對(duì)有做的不對(duì)的地方進(jìn)行檢討,，于是我寫下這份檢討書,，希望您在課余時(shí)間看過后，能給我一些學(xué)習(xí)上面針對(duì)我錯(cuò)誤的建議,，謝謝,！

我認(rèn)為這段時(shí)間內(nèi)我在學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度退步的原因有以下陳列的兩大點(diǎn)：

一,、上課。

思想,。

不集中,。在這個(gè)學(xué)期以來，我總是被很多自己的一些私事所困擾,，因?yàn)樽约簺]有調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，導(dǎo)致在上課的時(shí)間會(huì)想起這些事情,，漏掉了老師講過的知識(shí)點(diǎn)和學(xué)習(xí)重點(diǎn),，我認(rèn)為這是我這學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)退步的根本原因。上課時(shí)間是很重要和短暫的,，是我們獲取老師講課知識(shí)的唯一途徑,，所以在上課時(shí)間我們要集中自己的注意力，將自己的精力全部投入到課上之中,，我卻在上課時(shí)間想其他的事情,，這樣下去成績(jī)倒退是理所當(dāng)然的。在這個(gè)學(xué)期我會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài),，在上課時(shí)間認(rèn)真聽講,，努力學(xué)習(xí)。

二,、休息時(shí)間不夠,。我這段時(shí)間回家后會(huì)學(xué)習(xí)到很晚，導(dǎo)致第二天沒有足夠的精力去應(yīng)對(duì)第二天的學(xué)習(xí)任務(wù),，大大降低了學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量,，得不償失。我認(rèn)為這是一個(gè)可怕的惡性循環(huán),，我必須立刻調(diào)整過來,，讓自己有充足的休息時(shí)間迎接第二天的學(xué)習(xí)，而且在晚上的學(xué)習(xí)效率不僅不高,，還容易傷害我們的眼睛,，這是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的傷害，一定會(huì)改掉加班學(xué)習(xí)的壞毛病,。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)退步,，我最近的壓力很大，希望老師在看過我退步的原因后,，能盡快的給我答復(fù),，最后謝謝老師。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日,。

成績(jī)檢討書自我反省篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們：

您好!此時(shí)此刻,，我的心情很亂，不知道該說什么才能挽回我所犯的逃學(xué)錯(cuò)誤,，我深知自己犯了錯(cuò),，一個(gè)對(duì)我來說很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我更知道這個(gè)逃學(xué)的錯(cuò)誤對(duì)學(xué)?！ぐ嗉?jí)和自己都有影響,。我剛剛走進(jìn)初一，老師們也說過這個(gè)時(shí)期正式青春期來臨的.時(shí)候,，也許心理會(huì)不穩(wěn)定,，一沖動(dòng)就犯下了此錯(cuò)誤，希望老師能接納我的不足之處并原諒,，我相信自己以后會(huì)三思而后行,，努力讓自己變得更好，也希望老師們?cè)谖页砷L(zhǎng)過程中多多給予指導(dǎo),，讓我更加完善,。

xxx。

x年x月x日,。

成績(jī)檢討書自我反省篇八

今天,，數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)出來了?？吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù),，我感到很內(nèi)疚。因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng),、大隊(duì)委,，在學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們做到好的榜樣，沒有起到模范帶頭的`作用,。而且,，我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題。

當(dāng)你問起我為什么錯(cuò)時(shí),，你們肯定會(huì)猜到我要說：因?yàn)轳R虎,。但是我不會(huì)這樣說，反而會(huì)說：知識(shí)掌握得不牢固,。老師教了許多做題的方法,，而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的題，導(dǎo)致了錯(cuò)誤,。

媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我：語文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿,，如果一條腿長(zhǎng)，一條腿短，當(dāng)然就走不成路了,。雖然你的語文成績(jī)不錯(cuò),，但數(shù)學(xué)成績(jī)不理想。一定要把數(shù)學(xué)趕上,，才能不瘸腿,，才能走得穩(wěn)，跑得快呀,。我牢牢地記住了這些話,。

這次數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，我一定會(huì)努力加油,。俗話說：失敗乃成功之母,，從哪里跌倒就從哪里爬起來。

加油,，加油,，加油?。,。?/p>

檢討人,。

成績(jī)檢討書自我反省篇九

尊敬的班主任老師：

我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況,，很明顯是我這段時(shí)間以來不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績(jī)退步。身為一名學(xué)生,，我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),。可是我成績(jī)這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作,，一個(gè)人連本職工作也做不好,，這個(gè)人就是很失敗的。

仔細(xì)想了一想,，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源,。此次錯(cuò)誤以后,，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒有好的學(xué)?？梢陨?，而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋,。

我身為一名在大城市上學(xué)的`孩子,，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習(xí)，是要不得的,，現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤,，指正了我的問題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),，一來學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,，二來學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母，三來學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn),。

xx年x月x日,。

成績(jī)檢討書自我反省篇十

愛的老師：

我語文考試沒有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò),！其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶?，資質(zhì)不夠，可我也認(rèn)真地考慮過,，其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué),。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開小差,。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待,。你對(duì)我的期望很好，也給予我很大的信心,，總是鼓勵(lì)著我去奮斗,，而我卻無心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)青春,。慚愧！,！你說得對(duì),，現(xiàn)在努力還來得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,，以及在日后倍加努力,，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你失望的?。,。?/p>

xxx,。

成績(jī)檢討書自我反省篇十一

親愛的老師：

我語文考試沒有考好,，請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò)！其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶?，資質(zhì)不夠,，可我也認(rèn)真地考慮過，其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的.時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),，而我在開小差,。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好,，也給予我很大的信心,，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無心向?qū)W,，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間,，浪費(fèi)青春。慚愧??！你說得對(duì)，現(xiàn)在努力還來得及時(shí),，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因,，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們,，一定不會(huì)讓你失望的?。?！

xxx,。