計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇一

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級德育工作，特制定工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

德是人才的靈魂，是人才的保證,。今天的幼兒,，將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而,，德育工作尤為重要,。因此，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

二,、班級情況分析。

1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

2.心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3.不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流等不尊重成人的勞動。

4.意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神。

5.文明行為習(xí)慣仍待提高,。

三,、具體目標(biāo)。

1.樂意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始。

2.增進(jìn)幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感,。

3.培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點。

1.講文明,、講禮貌,、尊敬長輩，主動向長輩問好,，會用禮貌用語,，不說臟話。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正,。

3.主動幫助新朋友，讓新朋友感到安全,、高興,。

4.不拿別人的東西。拾到東西交給成人,，知錯就改,。

5.增強(qiáng)集體意識。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關(guān)心,、幫助、友好相處,。

1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動,。

2.愛護(hù)花草樹木，不攀折,。

3.“3.12”植樹節(jié),，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育。

4.養(yǎng)成愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個輕：起路輕,、說話輕、放下東西也要輕,。

5.尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話，不隨便插嘴,。

1.熱愛勞動,，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù),，做集體的小主人。

2.珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品,。有禮貌，堅持每天上幼兒園,。

3.珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。

4.講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣,，常剪指甲。

5.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

1.愛幼兒園,，愛老師、友愛同伴,。

2.未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。

3.愛父母,，愛長輩,，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣,。

4.在集體面前態(tài)度大方,，做事勇敢、性格開朗,。

5.修補(bǔ)圖書,，整理圖書。

1.利用榜樣的力量,，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣,。

2.衣著樸素、大方,，不挑穿戴,。

3.在家人的幫助下做力所能及的事。

4.樹立安全意識,，不獨自玩火,、玩水、玩電,。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,，要以身作則，言行一致,，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求,，同時,，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

計劃人：彭貞,。

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇二

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是貫穿于學(xué)校教育的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進(jìn),，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。為加強(qiáng)班級德育工作，特制定工作計劃如下：

德是人才的靈魂,，是人才的保證,。今天的幼兒，將是21世紀(jì)的棟梁之才,。因而,，德育工作尤為重要。因此,，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

1、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

2,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

3,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕,，自來水任其流等不尊重成人的勞動,。

4、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神。

5,、文明行為習(xí)慣仍待提高,。

1、樂意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始。

2,、增進(jìn)幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感,。

3、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點。

1,、講文明,、講禮貌、尊敬長輩,，主動向長輩問好,，會用禮貌用語，不說臟話,。

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正,。

3,、主動幫助新朋友，讓新朋友感到安全,、高興,。

4、不拿別人的東西,。拾到東西交給成人,，知錯就改。

5,、增強(qiáng)集體意識,。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心,、幫助,、友好相處,。

1、“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動,。

2,、愛護(hù)花草樹木，不攀折,。

3,、“3、12”植樹節(jié),，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,。

4、養(yǎng)成愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個輕：起路輕,、說話輕、放下東西也要輕,。

5,、尊敬長輩和客人，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴,。

1、熱愛勞動,，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人,。

2,、珍惜自己和別人的勞動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品,。有禮貌,，堅持每天上幼兒園。

3,、珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。

4,、講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣，常剪指甲,。

5,、在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。

1、愛幼兒園,，愛老師,、友愛同伴。

2,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。

3,、愛父母,，愛長輩,，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣。

4,、在集體面前態(tài)度大方,，做事勇敢、性格開朗,。

5,、修補(bǔ)圖書，整理圖書,。

1,、利用榜樣的力量，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣,。

2,、衣著樸素、大方,，不挑穿戴,。

3、在家人的幫助下做力所能及的事,。

4,、樹立安全意識，不獨自玩火,、玩水、玩電,。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,，要以身作則，言行一致,，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合，對幼兒提出一致的要求，同時,，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇三

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),，進(jìn)一步貫徹落實《綱要》，以教育局提出的“五個突出”為切入點,，規(guī)范與細(xì)化管理過程,，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量,、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點,，以夯實教科研基礎(chǔ)、深化特色教育研究為手段,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念,、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展,，以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面,。

二、主要工作目標(biāo)：

1,、合理規(guī)劃,，統(tǒng)籌資源，為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作,。

2,、努力改善村級幼兒園的辦園條件，發(fā)展合格園,，以一套中心園與村園一體化管理的模式,，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

3,、在嚴(yán)格實行《湖南省幼兒園收費管理辦法》基礎(chǔ)上,，力爭鞏固三年入園率為85%的基礎(chǔ)上，學(xué)前教育繼續(xù)向0——3歲年齡段延伸,。

4,、努力加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，探索在教育實踐中促進(jìn)教師專業(yè)化成長的方式與策略,，引領(lǐng)不同層次的教師跨入實現(xiàn)自我發(fā)展,、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，多渠道,、多方式為教師提供學(xué)習(xí),、練習(xí)的平臺，確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高,。

三,、具體措施：

(一)、調(diào)整布局,，整合幼教資源,。

針對中心幼兒園生源的不斷充足，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實,。

情況下,，我們將積極爭取市教育局、鎮(zhèn)黨委的大力支持,，調(diào)整布局,，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,，撤并近端村幼兒班,，及時遞交申請報告，新建中心幼兒園一所,，集聚幼教資源,，為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境,。本學(xué)期我們將積極爭取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持,，改善辦園條件，新建合格園一所,，著實推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作,，全面改善我鄉(xiāng)村級幼兒園辦園條件，真正實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,，使我鄉(xiāng)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,，切實提高保教質(zhì)量。

(二),、構(gòu)建家庭,、幼兒園互動的早期教育體系。

在橫向上,，依托家庭,，定期研討幼兒早期教育工作，推進(jìn)托幼,。

一體化建設(shè),，形成家庭、幼兒園、相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò),。定期組織0—3歲的幼兒家長參與幼兒教育活動,，面向0—3歲兒童家長開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作,，傳輸親子教育理念,，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展,。

(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè),，打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍。

1,、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,，開展“五愛”教育，

努力自覺做好本職工作,，樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心,。我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團(tuán)隊作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力,。本學(xué)期繼續(xù)實行家長問卷，不斷規(guī)范師德行為,。

2,、強(qiáng)化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的,。

教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，積極開展“1,、3,、5”行動研究，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,，積極撰寫教育筆記與教育論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值,。

3,、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用,。抓,。

好對骨干教師的過程管理，通過上課,、講座,、沙龍,、競賽等形式，給骨干教師提供展示的機(jī)會,，給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會,，提高全體教師的工作能力。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級優(yōu)質(zhì)課評比,，不但壯大骨干教師隊伍,。

(四)開展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色,。

本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究,，立足本園特點，以園本教科研,。

為平臺,，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評價機(jī)制,，切實提高課程的實施水平,，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

—議課—”一體化,，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進(jìn)行診斷,、評價與質(zhì)疑,，找出開展活動中的長處與不足,，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做,，用理論來詮釋我們的教育行為,，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。

2,、繼續(xù)開展“十二五”課題研究——基于自制玩具的幼兒多元智能的行動策略研究,，進(jìn)一步加強(qiáng)對課題的常規(guī)管理，以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點,，以多元智能理論為指導(dǎo),，重視幼兒的實踐操作活動，從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展,。做好經(jīng)驗的總結(jié),，資料的收集、整理,、匯總工作,，提高科研的實效性,，張揚科研興園的理念。

(五)落實班級精致化管理,，優(yōu)化幼兒一日活動,。

進(jìn)一步貫徹落實新《綱要》精神，科學(xué)合理安排幼兒一日活動,，保障幼兒身心健康發(fā)展,。堅持以游戲活動為基本活動，保教并重,。根據(jù)本園的實際情況,，不斷完善各項規(guī)章制度，并且加強(qiáng)對貫徹落實制度的檢查和督促,，平時考核與期末評比進(jìn)行掛鉤,。經(jīng)常深入第一線，觀摩活動,，對一日活動各個環(huán)節(jié)進(jìn)行探討,，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點加強(qiáng)幼兒一日活動的優(yōu)化,，切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力,。

(六)密切家園聯(lián)系，形成幼兒教育合力,。

方法,，增進(jìn)家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,，優(yōu)化幼兒園,、家庭、社會教育的整體效果,。不斷豐富幼兒園網(wǎng)頁內(nèi)容,，及時報道幼兒園動態(tài)。班級網(wǎng)頁要及時反饋本班動態(tài),、重大活動,、幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長資源,，提高家長參與幼兒園活動的積極性,。

(七)后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、做好衛(wèi)生保健工作。我們將嚴(yán)格執(zhí)行湖南省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理細(xì)則,，制定合理的幼兒生活制度,，認(rèn)真做好各類臺帳,，切實做好晨檢工作。

2,、做好各項安全工作,。落實精致化安全管理，健全機(jī)制,，強(qiáng)化防范,，把安全工作做到位。食堂工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān),，按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作,，嚴(yán)防食物中毒。

(八)發(fā)揮示范功能,，帶動整體發(fā)展,。

發(fā)揮示范效應(yīng)，注重對外輻射是示范園義不容辭的職責(zé),。我們不僅要勤于實踐,、勇于探索、積累經(jīng)驗,，更要向本鎮(zhèn)村幼師傳輸幼教新信息,、新方法，因此本學(xué)期除組織村幼師業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，還要組織集體備課,、教學(xué)活動觀摩、指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，并積極開展業(yè)務(wù)競賽活動,，以點帶面促進(jìn)農(nóng)村幼師教學(xué)水平的提高。同時我們要繼續(xù)開展姐妹園結(jié)對活動,，平時多聯(lián)系多溝通,，多種形式開展教育實踐，雙方真誠合作,，共同促進(jìn)。

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇四

大家都知道,，幼兒期的思想品德德育教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ),，德育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證，因此要抓住這一重要時期,，培養(yǎng)幼兒誠實有禮,、敢作敢為、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,。下面是整理的20xx幼兒園大班德育工作計劃,，希望對大家有所幫助!20xxxxxx德育工作計劃(一)我班有幼兒40名，其中男孩有16名,，女孩有24名,。新插入的有2名。大多數(shù)幼兒通過兩年的學(xué)習(xí)生活已有了一定的道德意識,，在他們的意識中已了解了自己的成長,，他們中間有的能自覺遵守集體規(guī)則，正確認(rèn)識自己和周圍的環(huán)境;有能正確運用禮貌用語,，主動問候別人,，同伴間互相合作，友好交往;有的能辨別好壞,。但也有一些幼兒由于社會各種因數(shù)的影響,，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)他們的道德意識,，使他們具有良好的思想品德,，根據(jù)本班的實際情況，特定如下目標(biāo)：

二.具體目標(biāo),。

1.尊敬國旗,，熟悉國歌，學(xué)會升旗時立正行注目禮,。

2.和同伴友好相處,，學(xué)會謙讓，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,，為同伴的進(jìn)步而感到高興,，樂意幫助有困難的小朋友。

3.尊重父母,，老師和長輩,，樂意和他們交往，并主動幫助他們做力所能及的事,，學(xué)習(xí)讓吃讓坐,。

4.對人有禮貌，熱情待客,，不說粗話,，認(rèn)真傾聽別人說話，不插嘴,。5.講實話,，做錯了事能主動承認(rèn)，遵守公共場所的規(guī)則,，愛護(hù)公物,。6.愛勞動,，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù),，堅持做自己能做的事,。

三.具體措施。

1/8,。

1.加強(qiáng)對幼兒的思想品德教育,，著重對幼兒五愛教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛,、誠實勇敢,、克服困難、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,，文明行為和活潑開朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,，注重潛移默化,。

2.利用每天的晨間談話時間，對幼兒進(jìn)行德育教育,。

3.把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，并滲透于幼兒一日活動之中，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。

4.根據(jù)幼兒生理和心理的特點,，結(jié)合季節(jié)的變化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

5.建立幼兒園和家長的聯(lián)系制度,，采取多種形式向家長宣傳科學(xué)保育知識。共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù),。

四.工作安排九月份,。

1.主動幫助新朋友，讓新朋友感到安全,、高興,。

2.老師做好事，關(guān)心老師,，懂得體貼老師,，開展"慶教師節(jié)"活動。3.道八月十五是中秋節(jié),，教育幼兒尊敬長輩。4.樂意和別人分享事物和其他事物,。

6.教育幼兒作錯事后,，能承認(rèn)錯誤,，并能改進(jìn)。十月份,。

1.尊敬國旗,，熟悉國歌，學(xué)會升旗時行注目禮,。2.國慶活動,，激發(fā)幼兒愛祖國，做中國人的自豪感,。3.學(xué)習(xí)兩人合作疊被子,，動作迅速，并開展比賽活動,。4.愛勞動,，能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人,。學(xué)習(xí),，有探索和求知的欲望。

2/8,。

1.教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí),，長大做個發(fā)明家的理想教育。2.會主動與人交往,，會與同伴合作交往,，完成某一作品。3.尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴。4.懂得從小愛惜糧食,。

5.培養(yǎng)自己能解決困難的習(xí)慣,，努力完成任務(wù)。十二月份,。

1.培養(yǎng)幼兒動手主動,，有條理，有始有終,。

尊敬長輩,、團(tuán)結(jié)友愛，積極主動,、遵守紀(jì)律,、誠實文明、愛勞動愛祖國的思想情感和習(xí)慣教育。具體德育教育目標(biāo)和要求制定如下：

一,、具體xx目標(biāo),。

1、通過教育活動,，學(xué)會愛自己,、愛他人、愛集體,，學(xué)會知恩,、感恩、施恩,，學(xué)會尊重自己,，尊重他人，學(xué)會謙讓,，樂意幫助有困難的幼兒,。

2、培養(yǎng)幼兒樂觀情緒,、堅強(qiáng)毅力,、謙遜品質(zhì)，促進(jìn)孩子保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài),。

3、通過責(zé)任心教育活動,，培養(yǎng)幼兒對自己和他人,、對家庭和集體、對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識和情感,，養(yǎng)成與之相應(yīng)的遵守規(guī)范,、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

二,、具體xx方向,。

(一)進(jìn)行禮貌待人，講文明,、守紀(jì)教育,。

有禮貌并主動熱情使用禮貌用語，根據(jù)實際,，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為教育,。

1、主動遵守本班和幼兒園各項規(guī)則,，學(xué)習(xí)控制自己的行為,。2,、遵守公共場所秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰,，不折花草等,。3,、離開集體或家長要打招呼,。

(二)有目的、有計劃培養(yǎng)幼兒友愛謙讓,、誠實優(yōu)良品質(zhì),。

1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友，愿意幫助有困難的小弟弟,、小妹妹,。

2、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),，講道理，不動手,、不罵人,、不欺負(fù)小朋友。

3,、相信自己的力量,，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù),。

4/8,。

4、講實話,，做錯了事敢承認(rèn),。(三)愛父母、愛教師,、愛集體,。

1、"三八"節(jié)愛教師,、愛媽媽,、奶奶、外婆,、阿姨等教育,、做朵小紅花送給媽媽。

2、知道父母的工作及其對社會有意義,。尊敬父母,、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事,。

3,、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo)。

4,、知道自己是集體一員,，積極主動參加集體活動;在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。

5,、有初步的集體榮譽(yù)感。(四)培養(yǎng)幼兒積極情緒,、主動精神和活潑開朗的性格,。

1、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。

2,、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

3,、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人,。三,、具體xx措施。

(一)在一日活動中滲透品德教育,。

加強(qiáng)對幼兒的思想品德教育,，著重對幼兒進(jìn)行"三心"教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛,、誠實勇敢,、克服困難、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格,，以情感教育為入口,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，注重潛移默化,，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。提倡賞識教育,，教師要"蹲下來和孩子講話",，"要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點"，鼓勵他們,，經(jīng)常向孩子豎起大拇指,，輸入"你能行"的信息，讓孩子在充滿自信的氛圍中成長,，切實感到自己真能干。從而更加自信,，更加出色,。

5/8。

(二)利用多種節(jié)日進(jìn)行品德教育,。

1,、"三八"婦女節(jié)，引導(dǎo)幼兒為媽媽,、外婆,、奶奶等女性家長說一句祝福的話，并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物,，了解家長的辛勞,，使幼兒從中體會親人教育孩子的辛苦,，感謝父母養(yǎng)育之恩,。

2,、三月五日"學(xué)雷鋒日",，開展"學(xué)雷鋒,，做好孩子"系列活動,，教育幼兒要關(guān)心集體,、熱愛集體,，為集體做好事,。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境、幫助小弟弟小妹妹等都是幼兒關(guān)心,、熱愛集體的具體表現(xiàn),。

3、"植樹節(jié)"的日子里,，請家長帶領(lǐng)幼兒到郊外去找春天,、觀察各種各樣的小樹,，讓他們了解樹的成長過程，養(yǎng)成愛護(hù)樹木的好習(xí)慣,。

有條件可以請家長和孩子一起種植,、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì)、強(qiáng)烈的責(zé)任心,。

4,、"清明節(jié)"通過組織孩子們?nèi)吣梗拺亚叭思跋攘?，培養(yǎng)幼兒對烈士的敬仰,，珍惜今天來之不易的幸福生活。

5,、"五一勞動節(jié)",，我開展"我是愛勞動的好孩子"主題活動，讓幼兒發(fā)表自己的見解,，討論如何做個愛勞動的好孩子,，并真正落實到行動中。

6,、"六一兒童節(jié)"體驗節(jié)日的快樂,，鼓勵幼兒做活動的主人，自信地參與慶?；顒?，一起唱歌、一起跳舞,，在歌聲中一同度過節(jié)日,。

7、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良性競爭意識,，養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣。通過參觀小學(xué),，讓幼兒了解小學(xué)生的一些學(xué)習(xí),、生活常規(guī)和德育內(nèi)容，為幼兒入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

(三)家園和社會保持教育一致性,。

1、家長,、教師必須行為正確,，樹立榜樣。

不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅決不做，用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

6/8。

2,、家庭,、幼兒園和社會必須保持教育的一致性，給孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍,，促進(jìn)孩子健康和諧發(fā)展,。總之,，我們會抓住每一個有利時機(jī),，將幼兒德育教育融入日常活動中,，為其順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會做好充分準(zhǔn)備,。

四,、月份安排三月份。

5,、重視幼兒班級常規(guī),，進(jìn)行班容班貌整頓四月份。

1,、開展五一勞動節(jié)主題活動,。

7/8。

1,、開展"慶六一"慶?；顒印?/p>

5,、開展幼兒"暑期安全教育"講座,。共2頁，當(dāng)前第2頁12,。

8/8,。

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇五

我班幼兒９５％為獨生子女。男孩多,，女孩少,。通過二年的集體生活,，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著許多的不足之處,。如幼兒缺乏對他人的愛心,，比較自私，交往合作能力不強(qiáng),，遇到困難不自己想辦法解決,，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng),，顧此特制定了德育工作計劃,。

以xx的《談話》為指導(dǎo)方向，貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ),，全面開展素質(zhì)教育,，以德育為主，根據(jù)幼兒德育５層目標(biāo),，結(jié)合本幼兒的實際情況,，大力開展德育工作。

目標(biāo)１尊敬長輩,，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果。

措施１結(jié)合系列主題,。

活動“我和周圍的人”,通過參觀,、觀察、實踐,，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果。

２通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。

３通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗勞動的快樂,，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員,。

目標(biāo)２關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人,。

措施１在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

２通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心,、幫助殘疾人。

３通過敬老節(jié)活動,，教育幼兒主動關(guān)心家中老人,，使他們有一個幸福、快樂的晚年,。

目標(biāo)３愛家鄉(xiāng),、愛社區(qū)，尊敬愛護(hù)國旗,、國徽,。

措施１結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式,，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,，尊敬、愛護(hù)國旗,、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪,。

２利用節(jié)假日，請家長帶孩子外出,，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑,，加強(qiáng)幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

３通過教育,、參觀社會等活動，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化,。

目標(biāo)４了解一般的安全常識,，有一定的自我保護(hù)能力。

措施１通過小問號,、小實驗,、科學(xué)小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識,。

２利用智力游戲,、情景表演、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

３請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法。

目標(biāo)１能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮,。

措施１老師以身作則,，堅持正面教育，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。

２通過兒歌,、故事、情景表演等活動,，使幼兒懂得對人有禮貌,。

３家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應(yīng)有的禮貌,。

目標(biāo)２講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話,。

措施１通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇六

我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時間,，共在兩所幼兒園工作過，多數(shù)時間都是在帶大班,。剛開始的兩年是在縣級幼兒園,，后面自己又應(yīng)聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同,，市里的孩子特別嬌貴,，幾乎都是獨生子女，所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號,。因此造成有些孩子自我為中心意識強(qiáng),，自理性差。為彌補(bǔ)在家庭教育中的不足,，我們所制定了幼兒園大班德育工作計劃,。

一、情況分析,。

我班幼兒９５％為獨生子女,。男孩多，女孩少,。通過二年的集體生活,，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著許多的不足之處,。如幼兒缺乏對他人的愛心,，比較自私，交往合作能力不強(qiáng)，遇到困難不自己想辦法解決,，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等,。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng)，顧此特制定了德育工作計劃,。

二,、指導(dǎo)思想。

以江澤民同志的《談話》為指導(dǎo)方向,，貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ),，全面開展素質(zhì)教育，以德育為主,，根據(jù)幼兒德育５層目標(biāo),，結(jié)合本幼兒的實際情況，大力開展德育工作,。

三,、目標(biāo)和措施。

（一）有愛心（是幼兒園班主任工作計劃的重點）目標(biāo)1：尊敬長輩,，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果。

措施,。

1,、結(jié)合系列主題。

活動“我和周圍的人”,通過參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

２、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心,、熱愛自己的父母,。

３、通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

目標(biāo)2：關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

措施：

1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

２,、通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人,。

３,、通過敬老節(jié)活動，教育幼兒主動關(guān)心家中老人,，使他們有一個幸福,、快樂的晚年。目標(biāo)３：愛家鄉(xiāng),、愛社區(qū),，尊敬愛護(hù)國旗、國徽,。

措施：

1,、結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式,，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,，尊敬、愛護(hù)國旗,、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪,。

２、利用節(jié)假日,，請家長帶孩子外出,，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強(qiáng)幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛,。

３,、通過教育、參觀社會等活動,，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化,。

目標(biāo)４：了解一般的安全常識，有一定的自我保護(hù)能力,。

措施：

1,、通過小問號,、小實驗、科學(xué)小實驗等活動,，豐富幼兒日常的安全知識,。

２、利用智力游戲,、情景表演,、體育游戲等，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

３,、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法。

（二）講文明,。

目標(biāo)１：能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮。

措施：

１,、老師以身作則,，堅持正面教育，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。２,、通過兒歌、故事,、情景表演等活動,，使幼兒懂得對人有禮貌。

３,、家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會幼兒應(yīng)有的禮貌,。

目標(biāo)２：講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話,。

措施：

通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇七

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作,，特制定工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

德是人才的靈魂,，是人才的保證,。今天的幼兒，將是21世紀(jì)的棟梁之才,。因而,，德育工作尤為重要。因此,，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、班級情況分析,。

1.一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

2.心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

3.不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕，自來水任其流等不尊重成人的勞動,。

4.意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng),，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神,。

5.文明行為習(xí)慣仍待提高,。

三、具體目標(biāo),。

1.樂意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍人開始,。

2.增進(jìn)幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感,。

3.培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點,。

四,、具體工作安排：

1.講文明、講禮貌,、尊敬長輩,，主動向長輩問好，會用禮貌用語,，不說臟話,。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正,。

3.主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全、高興,。

4.不拿別人的東西,。拾到東西交給成人，知錯就改,。

5.增強(qiáng)集體意識,。在活動中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心,、幫助,、友好相處。

1.“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動,。

2.愛護(hù)花草樹木,，不攀折。

3.“3.12”植樹節(jié),，向幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,。

4.養(yǎng)成愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕。

5.尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴。

1.熱愛勞動,，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人,。

2.珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品,。有禮貌，堅持每天上幼兒園,。

3.珍惜自己和別人的勞動成果,，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。

4.講衛(wèi)生,、勤洗澡換衣，常剪指甲,。

5.在活動中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

1.愛幼兒園，愛老師,、友愛同伴,。

2.未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給成人,。

3.愛父母,，愛長輩，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣,。

4.在集體面前態(tài)度大方，做事勇敢,、性格開朗,。

5.修補(bǔ)圖書，整理圖書,。

1.利用榜樣的力量,，鼓勵幼兒習(xí)得和鞏固已有的良好習(xí)慣。

2.衣著樸素,、大方,，不挑穿戴。

3.在家人的幫助下做力所能及的事,。

4.樹立安全意識,，不獨自玩火、玩水,、玩電,。

總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則,，言行一致,，在情緒上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求,，同時,，我們也要不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習(xí)慣,。為把孩子培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

計劃人：xx,。

xx年xx月,。

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇八

幼兒期是智力開發(fā)的最佳時期，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期,，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一項非常重要的工作,。因此，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。

1,、我班有幼兒38名，整體思想品德狀況不理想,，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性太差如：有搶玩具現(xiàn)象,；上課要插嘴；解小便要吵架,，不排隊,。

2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

3,、心中有他人的意識不足，不會同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人。

4,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來水任其流,。

5,、意志品質(zhì)不夠堅強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神,。

6、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓，愛打架,，說臟話,。

針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正,、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此,，我們設(shè)計以下方案：

一是常規(guī)教育，常抓不懈,。

1,、班級每天進(jìn)行晨談，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開,、豐富幼兒的知識,，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。

3,、開展系列活動,，介紹先進(jìn)人物如：雷鋒，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個守紀(jì)律,、好行為的孩子。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德,、行為也得到同化,。

5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

二是學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣,。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行》,，對照本班幼兒水平,，進(jìn)行有的放矢地教育。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗,，用于實踐。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論，對照實踐,，尋找差距,，不斷做好本職工作，抓好思品工作,。

一月份

1,、常規(guī)教育：讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。穩(wěn)定情緒,，較快地適應(yīng)學(xué)前班生活,。

2、禮貌教育：進(jìn)行初步的禮貌教育,，在日常生活中運用“早”“好”“再見”等禮貌用語,。

二月份

1、常規(guī)要求：教育幼兒知道飯前,、便后要洗手,，知道洗手的正確方法。

2,、組織幼兒春游,，進(jìn)行季節(jié)教育，培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,。

三月份

1、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正,。2繼續(xù)學(xué)做有禮貌的'好孩子，評出小紅花。

2,、進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育,。

3、學(xué)習(xí)自己整理玩具,，整理書包,。

四月份

1、養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個輕：起路輕,、說話輕、放下東西也要輕,。

2,、培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情,。

3,、鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受集體生活的樂趣,。

五月份

1,、常規(guī)培養(yǎng)：自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做,。

2,、向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育,。

3,、進(jìn)行總結(jié)。

六月份

1,、常規(guī)教育：做一個遵守紀(jì)律的好孩子,，上課不插嘴，積極舉手回答問題,。

2,、畢業(yè)典禮。培養(yǎng)孩子對老師的情感,，知道要畢業(yè)了,，離開幼兒園，離開老師,，心里會很難過,。

3、進(jìn)行總結(jié)。

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇九

大家都知道,，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ),。而大班幼兒正處于學(xué)前晚期，是由學(xué)前教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,，因此,，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

一、日常生活中滲透品德教育,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育,。

1,、晨間活動：幼兒到園時要學(xué)會同老師問好，與小朋友互問好,。進(jìn)班后自己整理桌椅,、坐好與同伴晨聊，然后一起迎接后進(jìn)班的小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,，讓幼兒自己來點名,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體,。

2,、課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

3,、進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣。

4,、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡。

5,、離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母來接,。

二、節(jié)日中的品德教育,。

1,、“三八”婦女節(jié)到了，我們教育幼兒試著制作小禮物或是用自己的零用錢為媽媽準(zhǔn)備,、挑選節(jié)日禮物,。開展專題活動“記憶中的媽媽”，讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情,，并鼓勵幼兒大膽說出來,。讓幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今往后要好好學(xué)習(xí),孝順父母。

2,、三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開展了“學(xué)雷鋒,，做好孩子”系列活動,，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,，為集體做好事,。如為班上打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境,、給種植園地上的植物澆水,，拔草等，都是幼兒關(guān)心,、熱愛集體的具體表現(xiàn),。

3,、“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天,、觀察各種各樣的小樹,，讓他們了解樹的成長過程。

4,、五一勞動節(jié)”,，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解,，討論如何來做個愛勞動的好孩子,。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。

5,、快樂的“六一兒童節(jié)”到了,，為了讓所有的幼兒都感受到節(jié)日的快樂，“六一”前組織幼兒參加節(jié)目排練一起唱歌,、一起跳舞。節(jié)日當(dāng)天教師帶領(lǐng)幼兒在歌舞聲中一同渡過這個孩子們期盼,、歡樂的節(jié)日,。

三、

家園聯(lián)系共同教育,。

對幼兒進(jìn)行品德教育,，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒身心健康成長,。我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地,、家長會議,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動,。

1、進(jìn)行“五愛”教育的時候,，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影,、書刊、畫片,，不給他們穿奇裝異服,，不燙發(fā)，不帶項鏈,、戒指,、耳環(huán),、不染指甲,，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,，對幼兒進(jìn)行正確的教育,。

2、現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。于是,，我們通過家園電話聯(lián)系,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動觀念的實踐機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣,。

3,、家長、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之，我們會抓住每一個有利的時機(jī),，對幼兒進(jìn)行思想品德教育,，為他們順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會做好充分的準(zhǔn)備,。

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇十

我園安全工作將以以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點,，以提高師生和家長的認(rèn)識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，落實上級文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然。

一,、工作目標(biāo),。

通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念,，明確責(zé)任，力爭本年度不發(fā)生安全事故,，為確保社會穩(wěn)定作出貢獻(xiàn),。

二,、主要工作及措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,。

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、明確責(zé)任,。

每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園的重點工作之一，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。因此,，全體教職員工必須提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生,。

(二)加強(qiáng)宣傳教育。

1,、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進(jìn)行安全教育,。內(nèi)容包括：交通安全,、用電安全、防火,、防溺水,、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防,、家庭生活,、戶外活動、安全活動等,。

2,、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，協(xié)助幼兒園做好安全工作,。

3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,，利用多種形式開展安全教育活動,，營造安全教育氛圍,。

4,、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育,。

(三)加強(qiáng)檢查,，嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點教育檢查，做到防患于未然,。交通安全,、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

1,、房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每年檢查四次,。

2,、用電、防火檢查,。

(1)加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管,、檢修、使用,，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露,，插座、插頭有安全隱患,，要及時上報的同時立即解決,。

(2)師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān),、拔掉電源的好習(xí)慣，嚴(yán)禁超負(fù)荷用電,。

(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點,，有關(guān)教職工必須了解滅火器的原理及使用。

三,、衛(wèi)生工作,。

1、認(rèn)真貫徹落實各種文件精神,，做好校園的衛(wèi)生工作,。

2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度,。

3,、做好放控傳染病工作。

4,、做好師生的飲食管理和檢查,，廚具、餐具等要定期消毒,，廚房,、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把握購物,、制作等質(zhì)量關(guān),，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品,，一定要嚴(yán)格監(jiān)督,、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事故發(fā)生,。

四,、交通安全。

1,、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育,，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走,，不做有礙交通安全的活動,。

2、開學(xué)初,，園長與教職工簽訂安全責(zé)任書,，節(jié)假日幼兒園向家長發(fā)放安全告知書，共同教育學(xué)習(xí),，防止事故發(fā)生,。

1,、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學(xué)秩序的要及時制止或與上級聯(lián)系,，打110報警,。

2、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作,，嚴(yán)禁在園門口擺攤,、堆放雜物，嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動,。

六,、加強(qiáng)幼兒園外出活動的安全教育。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，嚴(yán)禁出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

2,、負(fù)責(zé)幼兒在幼兒園進(jìn)餐,、午睡的教師要盡職盡責(zé)。

3,、幼兒園組織幼兒集體外出活動,，要先上報有關(guān)部門才能進(jìn)行。

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇十一

目標(biāo)１能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮,。

措施１老師以身作則,，堅持正面教育,，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

２通過兒歌,、故事,、情景表演等活動,，使幼兒懂得對人有禮貌,。

３家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應(yīng)有的禮貌,。

目標(biāo)２講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話,。

措施１通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇十二

**縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,，確立“以德治園,、以法治園”的思想，以愛國主義,、集體主義為主線,，以培養(yǎng)幼兒學(xué)會合作、學(xué)會生存,、學(xué)會做人為目標(biāo),，拓展德育教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的品德,，成為講文明,、守紀(jì)律的孩子，全面提高教師思想素質(zhì),、道德修養(yǎng),。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，營造良好育人氛圍,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件,、先進(jìn)人物事跡,，觀看反腐警示錄，明確新形勢下德育工作的重要任務(wù),。

2,、重德育環(huán)境營造注重本園文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用,，及時宣傳德育活動,。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標(biāo)內(nèi)容，把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中,。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題,，開展系列活動，同時加大投入,，對園環(huán)境進(jìn)行改造,，栽種了上百盆花，建造了幼兒舞臺,，安裝了三件大型玩具,，使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化,、兒童化,、情趣化的特點。

3,、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間,，對幼兒進(jìn)行德育教育,，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進(jìn)行民族主義,、愛國主義教育,，讓幼兒了解粗淺的德育知識，增長幼兒知識,。

二,、實行分級管理、分層負(fù)責(zé),。

幼兒園德育工作形成了園長室,，班級、教師的管理網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步明確班主任,、值日教師職責(zé)，把教師的公德形為,、工作的事業(yè)心,、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細(xì)則,，以確實達(dá)到督促,、提高的效果。

三,、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域,。

今年3月開始，我園在大,、中,、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程，由各班班長任教,。通過兩次教材教法的培訓(xùn),，讓教師掌握了“三生”教育的目的,、意義,，認(rèn)識到只有讓幼兒通過參觀、郊游,、體驗,、講解、探索等方式的活動,，才能把“三生”教育真正融入到每個領(lǐng)域,，同時建立了幼兒園、家庭,、社會合作的`模式,。每個班設(shè)立了宣傳欄,，繪制了教學(xué)要求表格、評價體系,，開展了防震,、防火演練。通過“三生”教育的開展,，培養(yǎng)了幼兒良好的品德,、行為習(xí)慣，有愛心,、感恩之心,、有責(zé)任心、正義感,，教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,，要著眼于幼兒的成長、成才,。

四,、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動。

在建國六十周年之際,，我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動,。

1、抽調(diào)十六名教師進(jìn)入教育系統(tǒng)的百人合唱團(tuán),，參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽,。

2、10月份各班開展了唱愛國歌曲,，講英雄人物故事等主題活動,，讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄，熱愛祖國的情感,。

3,、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽，樹立大家對祖國的自豪感,、榮譽(yù)感,、責(zé)任感。

一年來在全體教職員工的共同努力下,，在家長的支持配合下,，我園德育工作有了新的突破，但也有不足之處,，如德育教育制度還不夠完善,，德育教育制度還需要更加細(xì)化等。

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，明確德育工作的重要性,、實效性。

2,、落實,、完善各項德育制度。

3,、開展師德標(biāo)兵評選活動,。

4、開展愛國詩歌頌讀賽,。

5,、各班開展文明禮貌之星評選活動。

6,、邀請法制副校長召開法制講座,。

幼兒園德育的工作總結(jié)的延伸內(nèi)容：工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么？它的內(nèi)容又包括哪些,？

年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié),，其標(biāo)題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種,，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局xx年工作總結(jié)》,；另一種是采用新聞標(biāo)題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：《客戶爭等級,，誠信穩(wěn)銷量》,。

正文一般分為如下三部分表述：

1、情況回顧,。

這是總結(jié)的開頭部分,，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由,，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容,、范圍、目的作限定,，對所做的工作或過程作扼要的概述,、評估。這部分文字篇幅不宜過長,，只作概括說明,，不展開分析、評議,。

2、經(jīng)驗體會。

這部分是總結(jié)的主體,，在第一部分概述情況之后展開分述,。有的用小標(biāo)題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點,。如果不是這樣,，就無法讓人抓住要領(lǐng)。專題性的總結(jié),，也可以提煉出幾條經(jīng)驗,，以起到醒目、明了,。運用這種方法要注意各部分之間的關(guān)系,。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系,，使之形成合力,，共同說明基本經(jīng)驗。

3,、今后打算,。

這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)之后,，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢,、新任務(wù)的要求，提出今后的設(shè)法,、打算,，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應(yīng)如何發(fā)揚成績,，克服存在問題及明確今后的努力方向,。也可以展望未來，得出新的奮斗目標(biāo),。

幼兒園德育工作計劃大班上學(xué)期篇十三

20xx年我園德育工作將以黨的和xx屆三中全會精神為指導(dǎo),，按照安委教[20xx]8號《中共安溪縣委教育工委、安溪縣教育局關(guān)于20xx年學(xué)校德育工作的意見》文件精神,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù),，以社會主義核心價值體系教育為主線，以“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點，以提高全園幼兒思想道德素質(zhì)為目標(biāo),，堅持德育為先,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化幼兒行為規(guī)范，深化改革,，提升內(nèi)涵,，不斷增強(qiáng)學(xué)園德育工作的針對性和實效性，努力凸顯德育特色,，不斷提高德育工作科學(xué)化水平,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

二,、工作目標(biāo),。

以創(chuàng)建20xx—20xx年度泉州市文明學(xué)校為目標(biāo)，重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),、師德師風(fēng)建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)評議工作,，規(guī)范辦園行為;積極開展“崇尚師德規(guī)范言行”師德教育活動;堅持德育為先，樹立“以人為本,，凸顯特色,，和諧發(fā)展”的辦園理念，以讓幼兒“愛學(xué)習(xí),，愛勞動,，愛祖國”教育和“中國夢”教育為重點，創(chuàng)設(shè)以“美麗的安溪”為主線,，集兒化,、凈化、美化為一體的凸顯家鄉(xiāng)特色的校園環(huán)境,，因地制宜地開展形式多樣的德育活動,，強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育和引導(dǎo)幼兒“向善”的教育,，萌發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛他人,、愛集體的情感,，不斷提高全園師生的思想水平。

三,、主要工作任務(wù)和措施,。

(一)突出德育主線，加強(qiáng)核心價值體系教育,。

1,、培育和踐行核心價值觀。學(xué)園將運用宣傳欄,、演講比賽,、知識競賽,、專題報告等宣傳陣地和載體，廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育,，深入開展民族精神,、時代精神,、形勢政策,、國情(省情、市情,、縣情),、革命傳統(tǒng)、國防,、民族團(tuán)結(jié)宣傳教育,，堅定廣大師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強(qiáng)國的精神力量,，使廣大師生知曉和踐行社會主義核心價值觀,。

2、大力加強(qiáng)“三愛”教育活動,。學(xué)園將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中教育領(lǐng)域首次確定的“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國”精神,，重視從教育制度和教學(xué)環(huán)節(jié)入手,，形成“三愛”教育活動的有效形式和長效機(jī)制，明確工作重點：一是繼續(xù)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,，將“三愛”教育納入幼兒一日活動中;二是因地制宜開展“三愛”主題活動,，通過故事、兒歌等形式引導(dǎo)幼兒理解和認(rèn)識“三愛”;三是以“三愛”教育引領(lǐng)校園文化建設(shè),，打造“三愛”教育文化品牌,，使“三愛”教育深入幼兒心靈;四是把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動之中，引導(dǎo)幼兒樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情,，重視營造良好的社會氛圍,。

3、深入推進(jìn)“三節(jié)”主題教育,。學(xué)園將繼續(xù)把“三節(jié)”(節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電)教育有機(jī)地融入幼兒一日活動中,，開展符合幼兒實際的體驗教育活動,，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導(dǎo)幼兒從小事做起,、從自己做起,，逐步養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,，使廣大幼兒樹立勤儉節(jié)約意識。

4,、深化“中國夢”宣傳啟蒙教育,。學(xué)園要深入開展“中國夢”宣傳教育活動，把社會主義核心價值體系的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化,，與幼兒的學(xué)習(xí)生活緊密相連,，把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè),、幼兒園的日常教育教學(xué)活動相結(jié)合,，開展啟蒙教育活動，引導(dǎo)幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想,，為實現(xiàn)國家富強(qiáng),、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗,。

5、強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,。學(xué)園將堅持以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日為切入點,，在春節(jié)、元宵節(jié)期間突出“辭舊迎新”的主題;在清明節(jié)期間,，突出“緬懷先烈”的主題;在重陽節(jié)期間,，突出“敬老孝親”的主題，等等,，開展豐富多彩的民風(fēng)民俗,、文化娛樂活動，努力營造健康向上,、文明和諧的節(jié)慶氛圍,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);組織廣大家長與幼兒一同創(chuàng)編“節(jié)日小報”,，參加網(wǎng)上簽名寄語活動,，展示節(jié)日收獲和感悟，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的理解,，豐富校園生活,，提升精神境界。

(二)拓寬德育途徑,，增強(qiáng)學(xué)園立德樹人實效,。

1、不斷提高課程育人實效,。學(xué)園將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)全體教師不斷增強(qiáng)立德樹人的使命意識,，始終堅持把幼兒一日活動作為育人的主渠道、主陣地,，充分發(fā)揮園本德育課程的作用,，使德育內(nèi)容有機(jī)滲透到幼兒一日活動中。引導(dǎo)教師要深入思考,、繼續(xù)探索,，努力通過各種切實管用、行之有效的方式,，不斷提高德育課程的質(zhì)量,。

2,、創(chuàng)設(shè)校園新環(huán)境,，創(chuàng)建市級文明學(xué)校。以創(chuàng)建新一屆市級“文明學(xué)?！睘槠鯔C(jī),，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)以美麗的安溪為主線，凸顯家鄉(xiāng)特色的校園環(huán)境,，即各段分別以“家鄉(xiāng)小吃”,、“家鄉(xiāng)建筑”“家鄉(xiāng)的茶文化”為主題創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境;繼續(xù)開展獻(xiàn)愛心活動和文明禮儀教育活動;積極參與社區(qū)的共建活動，推動精神文明的大環(huán)境建設(shè),。

3,、創(chuàng)新德育培養(yǎng)模式，提高德育工作成效,。繼續(xù)加強(qiáng)“園小小廣播臺,、班級新聞角、家園園地”“國旗下講話”,，充分發(fā)揮各種媒介的宣傳功能,，進(jìn)一步活躍校園文化氛圍;嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動;充分利用革命傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)行愛國主義,、集體主義、理想主義等教育,。通過“輪流值日生”等形式,，重點加強(qiáng)孩子責(zé)任意識和做事能力的培養(yǎng)。充分利用教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,，萌發(fā)幼兒尊敬國旗,、熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。繼續(xù)開展以“養(yǎng)成教育”的幼兒德育體驗活動,，讓幼兒感同身受,，讓幼兒學(xué)會感恩，學(xué)會做人,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、品德習(xí)慣,。

4、深化“三結(jié)合”教育機(jī)制,。學(xué)園將繼續(xù)加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園教育、家庭教育,、社會教育有效銜接,。學(xué)園將繼續(xù)與派出所、司法,、文體,、工商等部門緊密配合，不斷加強(qiáng)對學(xué)園周邊和校外教育場所的整治,，凈化校園周邊環(huán)境,。繼續(xù)定期通過家長委員會、家長會,、家長學(xué)校,、家長接待日、家訪等形式,，同廣大家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，提高科學(xué)教育子女的能力,。全體教師要樹立全心全意為幼兒、家長服務(wù)的意識,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)與工作方法,，使家教工作更扎實、更有效;不斷創(chuàng)新家教園地的版面,、欄目和內(nèi)容,，開展更有成效的家園共育活動，借助“親子活動”、“家教園地”這些平臺,，不斷增進(jìn)0-6歲幼兒,、幼兒園與家長三方的良性互動，建立平等和諧的家教合作關(guān)系,。認(rèn)真開展0-6歲幼兒家長講座活動,。邀請本園較有家教經(jīng)驗的老師和家長來“現(xiàn)身說法”，開展有針對性的專題講座,，不斷提高全體家長科學(xué)育兒的水平,。同時認(rèn)真做好0-3歲嬰幼兒保育教育規(guī)劃和實施工作，采用靈活多樣的形式,，開展面對社區(qū)的免費早教培訓(xùn)與咨詢服務(wù)活動,，推進(jìn)0-3歲的早教工作。繼續(xù)做好幼兒園,、家長,、幼兒三方的互動工作，建立平等和諧的家教合作關(guān)系,，不斷促進(jìn)家園的合作與共育,。努力提高家園合作的教育成效，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2、切實做好扶貧救濟(jì)工作,。學(xué)園將繼續(xù)做好對家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒的資助工作,，通過減免學(xué)雜費、結(jié)對幫困等措施,，促進(jìn)幫困助學(xué)的經(jīng)?；⒅贫然?，確保每個幼兒在園健康快樂的成長,。

(三)強(qiáng)化德育常規(guī)，促進(jìn)幼兒文明習(xí)慣養(yǎng)成,。

1,、強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)教育。認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),，增強(qiáng)教師廉潔從教意識,，樹立良好的師德形象;充分發(fā)揮法制副校長的作用，為學(xué)園法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件;重點做好開展法律啟蒙教育,，將法制教育與幼兒的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育緊密結(jié)合,，做好教育防范工作，營造良好的法制教育環(huán)境,，充分利用國旗下講話,、社會性活動等對幼兒進(jìn)行通俗易懂的教育,，逐步增強(qiáng)幼兒的法律意識，使幼兒知法,、懂法,、守法，不斷提高幼兒的法律素質(zhì),。重視生命教育,，開展以學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識、培養(yǎng)自護(hù),、逃生能力為主題的體驗和演練活動,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育,。各班要圍繞《幼兒園一日活動常規(guī)》,，繼續(xù)深化幼兒“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練主題月”活動(每年3月份、9月份),，切實抓好“品德習(xí)慣,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和安全意識,、法制意識,、健康心理意識”等養(yǎng)成教育。要認(rèn)真落實德育崗位職責(zé)和評優(yōu)考核制度,，狠抓幼兒一日常規(guī)教育與管理;繼續(xù)探索以幼兒為主體的教育管理模式,，建立有利于培養(yǎng)幼兒自主、自理能力的運行機(jī)制,。

3,、強(qiáng)化師幼文明禮儀，創(chuàng)設(shè)良好的文明氛圍,。將繼續(xù)加強(qiáng)師生文明禮儀教育,，要求全體教職工著裝整齊、儀容整潔,、接待來客,、接聽電話符合文明禮儀規(guī)范。保安人員佩證上崗;保健醫(yī)生堅持每日在大門口對每個幼兒進(jìn)行晨檢,，各班教師在教室門口文明接待幼兒,。同時教師在一日活動中應(yīng)有機(jī)的滲透文明禮儀教育，積極開展“懂禮貌,、知禮節(jié),、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實踐活動，開展“文明文明好孩子”、“文明班級”評選等活動,，對幼兒進(jìn)行語言文明,、行為文明的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

4,、強(qiáng)化感恩主題教育,。學(xué)園將繼續(xù)開展感恩主題教育，積極營造以感恩,、感動為主題的校園環(huán)境,，讓幼兒在耳濡目染的環(huán)境中熏陶心靈，內(nèi)化言行,。要求各班創(chuàng)設(shè)“感恩園地”,，展示幼兒在家里、幼兒園,、社會的活動照片或隨筆;班級可設(shè)置“感恩的心——做最棒的自己”幼兒作品展示欄,，剪紙、作業(yè),、手抄報等內(nèi)容;宣傳櫥窗可設(shè)置感動中外的名人故事以及“感動校園”師生的圖片和介紹,，或“感恩生命”的法制安全宣傳畫廊等。在一日活動中開展感恩教育活動,，努力以榜樣的力量引導(dǎo)幼兒知恩,、感恩，真正把感恩之心植根于行,。

(四)優(yōu)化師資素質(zhì),，提升教師隊伍育人水平。

1,、完善德育工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作機(jī)制,，加強(qiáng)學(xué)園關(guān)工委建設(shè)，充分發(fā)揮關(guān)工委老干部以及身邊道德楷模等教育資源在學(xué)校德育中的獨特作用,。

2,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。學(xué)園將進(jìn)一步完善班主任隊伍培養(yǎng)機(jī)制和表彰機(jī)制,，優(yōu)化班主任管理制度,，加大班主任隊伍培訓(xùn)力度，提高班主任師資整體水平,，充分發(fā)揮班主任在學(xué)園德育工作中的骨干作用,。將繼續(xù)定期召開班主任工作例會，加強(qiáng)專題研究和交流，征集班主任工作經(jīng)驗論文,，總結(jié)新形勢下幼兒園班主任工作規(guī)律,，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展,，通過樹立典范,，表彰先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)園德育骨干隊伍水平的提高,。

3,、推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)園將繼續(xù)加強(qiáng)師德的學(xué)習(xí)和教育,，認(rèn)真組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,，貫徹落實《中共福建省委教育工作委員會福建省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》(閩教人[20xx]97號)精神，組織學(xué)習(xí)師德文章和先進(jìn)教師事跡,，結(jié)合“省級示范園教師應(yīng)該具備怎樣師德與言行”,，開展“崇尚師德規(guī)范言行”師德教育活動，強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè),、誠實守信、為人師表,、教書育人的良好形象,，切實使廣大教師的思想觀念有新的轉(zhuǎn)變，道德素質(zhì)和工作作風(fēng)有新的提升,。要認(rèn)真落實《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》(閩教人[20xx]163號),，定期對每位教師開展師德考評，規(guī)范考評工作程序,，完善獎懲機(jī)制,，做到師德師風(fēng)考核與年度履職考核、績效工資分配和評優(yōu)推先等有機(jī)銜接,，以進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良師風(fēng)的形成,。

4、提高德育科研水平,。學(xué)園將繼續(xù)針對學(xué)園德育工作熱點,、難點堅持開展研究，鼓勵教師承擔(dān)各級德育工作課題研究,，充分發(fā)揮德育科研對學(xué)園德育工作的促進(jìn)作用,。將繼續(xù)建立和完善學(xué)園德育工作園本研究制度，增強(qiáng)學(xué)園德育工作的時代性和創(chuàng)新性,，提高學(xué)園德育工作科學(xué)化水平,，積極鼓勵和組織教師參加縣級“成功教育案例”征集工作以及德育論文評選活動,。