時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇一

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,，對幼兒進行初步的道德認識,、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的.工作,。因此,，我們特制定此計劃，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,，結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

2,、心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關心他人,。

3,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕,，自來水任其流，不尊重成人的勞動,。

4,、意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真,，沒有克服困難的精神,。

5、文明行為習慣缺乏,，沒禮貌,，不謙讓，愛打架,，說臟話,。

針對以上問題，我們要進行糾正,、改善,，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設計以下方案：

1,、班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導幼兒了解初淺的德育知識。

3,、開展系列活動,，介紹先進人物，引導幼兒學好樣,，做個守紀律,、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學習的同時,，品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

知道自己是大班小朋友了，要做好榜樣,，具有相應的角色意識,。

1、有禮貌,，天天上幼兒園,。

2、進餐做到三凈,。

3,、盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手和正確方法,。

知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子,，能感受到節(jié)日的氣氛,，用語言表達節(jié)日的見聞，接受愛國主義教育,，知道應該尊敬國旗,、國徽。

1,、繼續(xù)學習常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正。升國旗時要行注目禮,。

2,、愛護花草樹木，不攀折,。

3,、遵守公共場所的規(guī)則。

1,、以積極的情緒參加各項活動,，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解。

2,、增強集體意識,。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關心、幫助,、友好相處。

3,、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個輕：起路輕、說話輕,、放下東西也要輕,。

了解并能講出一些人們的勞動，尊重成人的勞動,，并能愛護勞動成果,，在游戲中能反映成人的勞動。

1,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。

2,、愛父母,，愛長輩，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣,。

3、自理能力培養(yǎng),。進行自理能力比賽,，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做,。向幼兒進行友愛,、謙讓的教育。

了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ?，學習他們勇敢的精神,，自己不怕冷，積極參加戶外體育鍛煉,，堅持做值日生,。

1、樹立安全意識,，不獨自玩火,、玩水、玩電,。

2,、在家人的幫助下做力所能及的事,。

3、外出做客要有禮貌,。

回憶過新年時的熱鬧氣氛,，體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,。關心友愛同伴，并樂于幫助別人,。

1,、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處,。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3,、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

體驗大自然的美好,，增強自我保護意識,。講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話,。

1、通過各類學習活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

2、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。

3、區(qū)角游戲“說一說”,，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力,。

4、有關春季的主題教育,。

5,、安全教育。

體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,，關心父母,，珍惜成人的勞動成果。

1,、五一節(jié)節(jié)日經(jīng)典哦教育,，參觀,、觀察、實踐,，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果。

2,、通過故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關心,、熱愛自己的父母。

體驗祖國,，社會對自己的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人,。

1,、通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標準,。

2,、通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育。

4,、體驗將上小學的快樂,。

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇二

1.班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2.有重點地圍繞季節(jié),、時令展開活動，豐富幼兒的視野,，指導幼兒了解初淺的德育知識,。

3.開展系列活動，介紹先進人物,，引導幼兒學好樣,，做個守紀律,、講文明的孩子。

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學習的同時,，品德、行為也得到強化,，有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇三

(一)加強師德建設，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素質(zhì),。

1、深入學習《幼兒園教育指導綱要》以及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，加強教師的理論指導,。引領教師關注社會動態(tài)，關注幼教事業(yè)發(fā)展,。

2,、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師,，不斷規(guī)范教育行為,。

(二)、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習慣,。

好習慣終身受益，我們應注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中,。教他們應該怎么做,，不應該怎樣做，并在實際的生活中指導他們來做,。

1.培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方,，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話,。會正確使用“請,、謝謝、對不起,、沒關系”等禮貌用語,，樂意與周圍人交往。

2.教育幼兒尊敬長輩,，關心父母,，珍惜成人的勞動成果,。愿意做力所能及的事，通過參加簡單的勞動,，培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習慣,。通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂,，并學會主動關心家中成員,。

3.關心友愛同伴，并樂于幫助別人,。能分辨一般是非,，初步評價自己和別人的行為，愿意學習優(yōu)點,，克服缺點,，建立良好的同伴關系。

4.教育幼兒愛家鄉(xiāng),、愛社區(qū)，尊敬愛護國旗,、國徽,。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬,、愛護國旗,、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。

5.讓幼兒了解一般的安全常識,，有一定的自我保護能力。

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇四

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習,，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強，并且能夠?qū)W會關心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學知識，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,，為小學打好堅實的基礎。

我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教育教學目標,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?，書寫簡單的字以及拼音，并加?到10的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達能力。

在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì),，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以,，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平,，勤練基本功,，多看，多學,，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的教育方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育,。

繼續(xù)辦好“家長學?！保浴坝齼罕＝？?、“親子活動”,、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而提高家長教養(yǎng)水平,。

為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動,，了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

班級情況分析本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒,。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,，在上課及活動的時候,，都明顯懂事了很多，但是不可否認,，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作,，坐姿隨便，不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心,，互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng),。

本學期是我們幼兒園成立5年的一個階段，也是借助這樣的一個階段,，我們會更多的去努力做些總結(jié)與思考,。本學期我們英語組以“提高老師和幼兒英語表達能力”為總目標，有計劃有策略性的開展本學期工作,，對幼兒英語教育做更多的思考,。重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域,。

以上是新學期的工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績,。

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇五

一,、班級情況分析：

1、幼兒情況：本班24名幼兒,，男生11名,，女生13名。大多數(shù)幼兒活潑開朗,，在經(jīng)過兩年的幼兒園學習生活,，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高,。幼兒能積極參加各項活動,，主動與人交往，并正確使用禮貌用語,，在各領域也有較好的發(fā)展,。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流,，較清楚的說出自己的想法和感受,，大多數(shù)幼兒語言比較完整，流暢,，用詞比較準確,。喜歡翻閱圖書，對故事,，圖書的內(nèi)容感興趣,，會用普通話與人交流;在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內(nèi)數(shù)的實數(shù)意義及數(shù)量關系;喜歡種植,，飼養(yǎng)等活動,。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現(xiàn)活動;能初步感受周圍生活中美好的人，事,，物和藝術的美,，并能大膽的在同伴面前表演。

2,、家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學前教育,，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗,，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書,，玩具，磁帶,，cd,，收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長經(jīng)常給幼兒講故事,，利用假日帶孩子外出游玩,，家長信任幼兒園，這些都為為我們班級工作的開展創(chuàng)造了有利條件,。

但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,，還存在以下幾方面的問題：

1、部分幼兒個性好強,，自我為中心,，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛,。

2,、操作常規(guī)：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾操作材料。

3,、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差,，在同伴或老師講述時，注意力不集中,。

4,、部分幼兒膽小，怕生,，不夠自信,，大膽的表達自己的想法及需求。

5,、等幼兒比較好動,，散漫,，聽信號能力差,，時常需要教師提醒督促。

6,、一小部分幼兒吃飯速度慢,，出現(xiàn)挑食，偏食的飲食不良習慣,。

針對以上情況,，我們班三位老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結(jié)合本班幼兒實際情況,，擬訂本學期班級工作計劃,。

二、本學期工作重點,。

(一)班級管理：

1,、每周召開一次班務會，反饋前周工作情況,，布置下階段工作,，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法,。對班級的各項工作做到有商量,，有計劃，三位教師達成一致,，共同教育幼兒促進幼兒健康成長,。

2、積極組織班級教師配合園部,，年段完成上級布置的各項任務,，不無故拖延，積極參加業(yè)務學習,，教研活動,，相互交流經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務水平,。

3,、組織班上教師及時整理班上材料，檔案,，保管好班級財產(chǎn),。

4、根據(jù)班上老師家長的反饋,，每月作好班級階段小結(jié),。

(二)家長工作：

1、通過家長會,，家訪,，電訪，發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,，園的表現(xiàn)情況,。了解家長的教育觀，需求,，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,，幫助家長排憂解難,，使家園教育步調(diào)一致。

2,、每周更換“家園互動窗”的內(nèi)容,，開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設幼兒重點知識欄等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認識,，從而促進家園溝通,，提高教養(yǎng)水平。

3,、充分利用家長資源,，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料,。請家長共同參與活動,，以增進親子互動及情感。

(三)環(huán)境創(chuàng)設,。

為幼兒創(chuàng)設有利身心和—諧發(fā)展的環(huán)境,，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關系,，合理安排幼兒一日活動,。讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發(fā)展,。我們還將根據(jù)本班主題,，領域教學內(nèi)容及游戲的需要，幼兒的興趣,，在班上創(chuàng)設豐富的區(qū)角內(nèi)容及相應的主題墻,。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換,，充實,，以提供成品，半成品材料為主,。建立合理的活動的規(guī)則,，鼓勵幼兒親自動手動腦，并運用多種形式,，多種感官參加活動,。讓幼兒在活動中動手操作，自理,，交往,，表達等方面的能力得以發(fā)展,。在班級布置幼兒作品欄,，讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，以促進自信心與進取心。

(四)各領域具體訓練,。

一)健康領域：

1,、訓練幼兒走、跑動作技能,。

2,、鍛煉幼兒聽覺能力，培養(yǎng)合作能力,。

3,、教育幼兒多動手做自己能做的事情，并注意保護小手,。

二)社會性領域：

1,、樂意參加集體活動，學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則,。

2,、會正確使用“請、謝謝,、對不起,、沒關系”等禮貌用語。

三)語言領域,。

1,、大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂,。

2,、知道9.10是教師節(jié)，萌發(fā)喜歡教師的情感,、并學說簡短的祝賀語,。

3、初步感受散文語言的美,。

4,、按口令玩游戲、發(fā)準字音,。

5,、引導幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),，學習富有感情的朗誦,。

6、能大膽,、自然地朗誦兒歌,。

四)科學領域,。

1、關注和愛護周圍環(huán)境的樹,，感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用,，體會愛護樹的意義。

2,、認識教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),，積極參加節(jié)日活動,。

3、初步了解家用電器的特點和用途,。

4,、感知5以內(nèi)的數(shù)量，認識數(shù)字1—5,，知道它們所表示的意義,，學習用正確的方法點數(shù)。

5,、認識長方形,、三角形、圓形,、正方形,，初步學習按圖形的名稱分類和排序。

五)藝術領域：

1,、積極參加音樂,、美術活動。

2,、初步能以正確的姿勢,、自然的聲音唱歌、大膽表演動作,。

3,、激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿，并在活動中感受歌曲愉快的情緒,。

4,、能在觀察蝴蝶的基礎上，用點線及簡單圖形,、左右對稱裝飾蝴蝶,。

5、能觀察日常生活用品的花邊，找出它們的找出他們對稱排列的規(guī)律,。初步感受對稱美,。

6、通過創(chuàng)設溫馨,、和—諧和環(huán)境，設置美工區(qū),、語言區(qū),、操作區(qū)、建構區(qū)等幼兒喜歡的區(qū)角,，吸引幼兒參與活動,，喜歡上幼兒園。

7,、開展“迎中秋,、慶國慶”系列活動，讓幼兒充分感受中國民俗文化,。

8,、通過創(chuàng)設語言區(qū)、投放圖片,、圖書,、語言棋等材料及散文《愛笑的小花》、詩歌《月亮》,、看圖講述《一張荷葉》等活動,，提高幼兒的語言表達能力，鼓勵幼兒大膽的表述自己的見解,。

9,、通過活動《分類、排序》,，游戲《數(shù)字找朋友》等,，引導幼兒認識數(shù)字1—5及其所表示的意義和學習按圖形的名稱分類和排序。

10,、通過各種形式的美工活動,，發(fā)展幼兒的動手操作能力。

11,、鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,，在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述,。

12,、組織幼兒學習新操。

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇六

一,、指導思想：

幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步的道德認識,、道德情感的教育和訓練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求，結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、情況分析,。

1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì),，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。

2,、心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關心他人,。

3、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕，自來水任其流,，不尊重成人的勞動,。

4、意志品質(zhì)不夠堅強,，做事不認真,，沒有克服困難的精神。

5,、文明行為習慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓，愛打架,，說臟話,。

三、措施,、內(nèi)容：

針對以上問題,，我們要進行糾正、改善,，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此，我們設計以下方案：

1,、班級每天進行晨間談話,，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導幼兒了解初淺的德育知識。

3,、開展系列活動,，介紹先進人物，引導幼兒學好樣,，做個守紀律,、好行為的孩子。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學習的同時，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

四,、具體工作安排：

知道自己是大班小朋友了,，要做好榜樣，具有相應的角色意識,。

1,、有禮貌，天天上幼兒園。

2,、進餐做到三凈,。

3、盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手和正確方法。

知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，能感受到節(jié)日的氣氛，用語言表達節(jié)日的見聞,，接受愛國主義教育,，知道應該尊敬國旗、國徽,。

1,、繼續(xù)學習常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正,。升國旗時要行注目禮,。

2、愛護花草樹木,，不攀折,。

3、遵守公共場所的規(guī)則,。

1,、以積極的情緒參加各項活動，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,。

2,、增強集體意識。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關心,、幫助、友好相處,。

3,、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。三個輕：起路輕,、說話輕,、放下東西也要輕。

了解并能講出一些人們的勞動,，尊重成人的勞動,，并能愛護勞動成果,，在游戲中能反映成人的勞動。

1,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。

2,、愛父母,，愛長輩，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣,。

3、自理能力培養(yǎng),。進行自理能力比賽,，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做,。向幼兒進行友愛,、謙讓的教育。

了解冬天人們?nèi)栽趫猿止ぷ?，學習他們勇敢的精神,，自己不怕冷,，積極參加戶外體育鍛煉,，堅持做值日生。

1,、樹立安全意識,，不獨自玩火、玩水,、玩電,。

2、在家人的幫助下做力所能及的事,。

3,、外出做客要有禮貌。

回憶過新年時的熱鬧氣氛,，體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的`愛,。關心友愛同伴,，并樂于幫助別人。

1,、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

體驗大自然的美好,，增強自我保護意識。講話態(tài)度自然大方,，學會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

1,、通過各類學習活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。

3,、區(qū)角游戲“說一說”,，訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。

4,、有關春季的主題教育,。

5、安全教育,。

體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,，關心父母，珍惜成人的勞動成果,。

1,、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關心,、熱愛自己的父母。

體驗祖國,，社會對自己的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人,。

1,、通過老師對各類活動的評價，有意識地教會幼兒進行評價的標準,。

2,、通過幼兒對各類活動的評價，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育。

4,、體驗將上小學的快樂,。

一、指導思想：

幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,，最終目標是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力、思維能力,。幼兒美術活動的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見所聞，包括對周圍環(huán)境的人物,、動物,、植物,、風格,、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，都是通過美術活動體現(xiàn)出來,。

二、目標要求：

1,、愿意參加繪畫活動,，體驗繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習慣,。

2,、認識油畫棒、蠟筆,、水彩筆,、水粉畫筆,、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。

3、學習畫線條（直線,、曲線,、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等）,，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征,。

4、認識紅,、黃,、藍、橙,、綠,、棕、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫,，對使用顏色感興趣。

三,、活動組織要點：

1,、注重幼兒藝術思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,。

2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

3、注重幼兒構圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4、注重幼兒美術興趣的培養(yǎng),。通過活動,，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。

四,、活動內(nèi)容：

1、美麗的焰火（繪畫）,。

2,、寶塔（繪畫）,。

3、升國旗（繪畫）,。

4,、夜晚在一棵樹上（繪畫）。

5,、我愛洗澡（繪畫）,。

6、臉譜裝飾（繪畫）,。

7,、江南小鎮(zhèn)（繪畫）。

8,、黃昏的樹林（水粉畫）,。

9、大公雞真美麗（水墨畫）,。

10,、奧特曼（水粉畫）。

11,、生命樹（水粉畫）,。

12、葡萄（水墨畫）,。

13,、個人畫展。

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇七

一,、教學目標及任務：

1,、培養(yǎng)幼兒發(fā)音準確，清楚,，說話連貫,、完整;。

2,、發(fā)展運用語言交往的積極態(tài)度和良好習慣;,。

3、豐富幼兒詞匯,，發(fā)展幼兒傾聽能力，理解和表達的能力;,。

4,、培養(yǎng)創(chuàng)新、競賽和自我評價意識和能力;,。

5,、發(fā)展早期閱讀及提前書寫的興趣和能力,。

6、滲透思想教育,。

7,、學會20個簡單的字。

二,、教材分析本冊教材共：

其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天,、月亮船、小紅澆花,、太陽,，花和姑娘、桃樹下的小白兔,、王羲之練字,、好主意、小熊的氣球,、野貓的故事,、貪心的小狗、小狐貍,、城里來了大恐龍,、一只襪子、飛呀飛,、鯉魚澡堂》;背誦朗誦的有《星星燈,、量詞歌、鼠媽媽的搖籃,、風,、看誰和他做鄰居、小溪流,、折喇叭,，吹喇叭、古詩兩首,、小書包》;需要寫會的有20個簡單的生字,。

三、落實教學任務的措施：

是使幼兒的不隨意性更易于感知記憶,，在教學中盡量培養(yǎng)幼兒的學習興趣,，選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來調(diào)動學生的積極性，發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)造力：

2,、啟發(fā)幼兒自己提出問題,，解決問題;。

3、善于引導幼兒開展創(chuàng)造性的想象活動;,。

4,、在示范教學和使用教學范例中要有利于幼兒的思維和想象;。

5,、重視德育培養(yǎng),。

四、德育滲透方面：

在本學期教學中我準備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng)：

1,、幼兒每個人都有長處,，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，做事要有信心,，但是幼兒不要驕傲;,。

2、通過看圖學詩歌,，讓幼兒感受祖國的地域廣大,，從而萌發(fā)熱愛祖國的美好情感;。

4,、培養(yǎng)幼兒熱愛老師的情感;,。

5、培養(yǎng)幼兒的勇敢和機智,。

五,、課外活動的安排：

1、通過"比一比看一看"提高幼兒的書寫能力;,。

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇八

講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為,，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育,。

1.對老師,、小朋友、家里,、客人有禮貌,，會使用禮貌用語：請、您,、早,、好、謝謝,、對不起,、沒關系。

2.學會傾聽,，別人說話時不隨便打斷,，不亂插嘴。

3.不需成人更多的提醒,，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則,。

4.能克服困難完成學習任務。

5.未經(jīng)別人允許,，不隨便動別人的東西,。

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇九

1、本班幼兒經(jīng)過兩年半幼兒園的生活和學習,，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的.生活習慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。

2,、心中有他人的意識不足。

3,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕,，自來水任其流,，不尊重成人的勞動。

5,、文明行為習慣較為欠缺,，不謙讓，較愛打鬧,。

1,、班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導幼兒了解初淺的德育知識。

3,、開展系列活動,，介紹先進人物，引導幼兒學好樣,，做個守紀律,、好行為的孩子。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學習的同時,，品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

體驗大自然的美好，增強自我保護意識,。致詞態(tài)度自然大方,，學會傾聽別人的致詞，不隨便打斷別人的話,。

1,、通過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地致詞,。

2,、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的致詞,。

3,、訓練幼兒說話和傾聽別人致詞的能力。

4,、有關春季的主題教育,。

5、安全教育,。

體驗勞動者的辛苦,，尊敬長輩，關心父母,，珍惜成人的勞動成果,。

1,、“五一”節(jié)日教育，參觀,、觀察,、實踐，了解成人的勞動,，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2,、通過故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩，并關心,、熱愛自己的父母,。

3、六一節(jié)節(jié)日教育,。

1,、引導幼兒了解我國的國名、國歌,、國旗,、國徽，了解我國主要的民族及風景名勝,、重大的節(jié)日等,。

2、愛護公共財物,，樂意參加力所能及的勞動,，愛惜玩具，玩后知道收拾好,，不亂丟玩具,。

總之我們應當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則,，言行一致,，在情緒上感染幼兒。同班的幾位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求,，同時,，我們也要不斷加強家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!

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幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇十

時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又有了新的工作,，何不好好地做個工作計劃呢,？工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班上學期德育工作計劃,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

1,、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

2、心中有他人的意識不足,，不會同情,、體諒、幫助關心他人,。

3,、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕,，自來水任其流等不尊重成人的勞動。

5,、文明行為習慣仍待提高,。

1、樂意與同伴交往,，萌發(fā)幼兒的愛心,，從愛周圍人開始。

2,、增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認識和熱愛科學的情感,。

3、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，能了解自己的優(yōu)缺點。

1,、講文明,、講禮貌,、尊敬長輩，主動向長輩問好,，會用禮貌用語,，不說臟話。

2,、繼續(xù)學習常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講,，坐姿端正。

3,、主動幫助新朋友,，讓新朋友感到安全、高興,。

4,、不拿別人的東西。拾到東西交給成人,，知錯就改。

5,、增強集體意識,。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心,、幫助,、友好相處。

1,、“三八”節(jié)開展愛媽媽主題教育活動,。

2、愛護花草樹木,，不攀折,。

3、“3,、12”植樹節(jié),，向幼兒進行初步的環(huán)保教育。

4,、養(yǎng)成愛護物品及節(jié)約勤儉的`好品質(zhì),。三個輕：起路輕、說話輕,、放下東西也要輕,。

5、尊敬長輩和客人,，禮貌的與客人說話,，不隨便插嘴,。

1、熱愛勞動,，自己的事自己做,，愿意為同伴和集體服務，做集體的小主人,。

4,、講衛(wèi)生、勤洗澡換衣,，常剪指甲,。

5、在活動中讓幼兒學著解決同伴間的糾紛,。

1,、愛幼兒園，愛老師,、友愛同伴,。

2、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人,。

3、愛父母,，愛長輩,，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣,。

4,、在集體面前態(tài)度大方，做事勇敢,、性格開朗,。

1、利用榜樣的力量,，鼓勵幼兒習得和鞏固已有的良好習慣,。

2、衣著樸素,、大方,，不挑穿戴。

3,、在家人的幫助下做力所能及的事,。

4、樹立安全意識,，不獨自玩火,、玩水,、玩電。

總之我們應當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,，要以身作則,，言行一致，在情緒上感染幼兒,。同班的兩位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求，同時,，我們也要不斷加強家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗,！

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇十一

一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習,。對大班幼兒進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想,，從小胸懷大局,，有集體意識，培養(yǎng)幼兒強烈的責任感和愛的意識,。

1.教育幼兒熱愛自己的父母、老師,、小伙伴,，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬,、熱愛他們,。

2.培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園開始,，逐步擴大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國。

3.結(jié)合國慶節(jié),，加強愛國主義教育,。讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大,，人口很多,。認識國旗、國徽,，了解國歌,、首都等,。

4.根據(jù)我國傳統(tǒng)習慣，有選擇地認識一些節(jié)日,，如“重陽節(jié)”等,，以增進幼兒尊老愛老的情感。

5.引導幼兒學會關心別人,，關心集體,，愿意為集體做好事。

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇十二

幼兒的品德教育是豐富的,，教師要堅持正面的引導,。要熱愛幼兒，尊重,、關懷和信任幼兒,。建立良好的集體環(huán)境，充分發(fā)揮集體在教育幼兒中的激勵與約束作用,。本學期德育工作安排如下：

一,、本班幼兒情況分析：

1、本班幼兒經(jīng)過兩年半幼兒園的生活和學習,，已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。

2,、心中有他人的意識不足。

3,、不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕,，自來水任其流,，不尊重成人的勞動。?

4,、意志品質(zhì)不夠堅強,，沒有克服困難的精神。

5,、文明行為習慣較為欠缺,，不謙讓，較愛打鬧,。

二,、措施、內(nèi)容：

針對以上問題，我們要進行糾正,、改善,，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設計以下方案：

1,、班級每天進行晨間談話，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切合實際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開活動,，豐富幼兒的知識,，指導幼兒了解初淺的德育知識。

3,、開展系列活動,，介紹先進人物，引導幼兒學好樣,，做個守紀律,、好行為的孩子。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學習的同時，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

三,、本學期具體工作安排：

回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛。關心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3,、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。

體驗大自然的美好,，增強自我保護意識,。致詞態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的致詞,，不隨便打斷別人的話,。

1、通過各類學習活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地致詞,。

2、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的致詞,。

3、訓練幼兒說話和傾聽別人致詞的能力,。

4,、有關春季的主題教育。

5,、安全教育,。

體驗勞動者的辛苦，尊敬長輩,，關心父母,，珍惜成人的勞動成果。

1,、“五一”節(jié)日教育,，參觀、觀察,、實踐,，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2,、通過故事、兒歌,、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關心,、熱愛自己的父母。

體驗祖國，社會對自己的愛,。感受歡慶的`熱鬧氣氛,。學習正確評價自我和他人。

1,、通過老師對各類活動的評價,，有意識地教會幼兒進行評價的標準。

2,、通過幼兒對各類活動的評價,，鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。

3,、六一節(jié)節(jié)日教育,。

1、引導幼兒了解我國的國名,、國歌,、國旗、國徽,，了解我國主要的民族及風景名勝,、重大的節(jié)日等。

2,、愛護公共財物,，樂意參加力所能及的勞動，愛惜玩具,，玩后知道收拾好,，不亂丟玩具。

總之我們應當把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中,，要以身作則,，言行一致，在情緒上感染幼兒,。同班的幾位老師協(xié)調(diào)配合,，對幼兒提出一致的要求，同時,，我們也要不斷加強家園聯(lián)系,，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,，懂禮貌的好孩子而努力奮斗！

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇十三

大家都知道,，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎,。而xx班幼兒正處于學前晚期，是由學前教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此,，我們抓住這一重要時期,，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為,、謙讓合作,、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣,，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒進入小學打下良好的基礎,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育,。

1,、晨間活動：幼兒到園時要學會同老師問好，與小朋友互問好,。進班后自己整理桌椅,、坐好與同伴晨聊，然后一起迎接后進班的小朋友,。讓幼兒學習禮貌用語,，增強文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,，讓幼兒自己來點名,，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛班級體,。

2,、課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心,、照顧小一點的孩子,，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容；要學會謙讓,，好玩的玩具xx家一起玩,。

3、進餐：進餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習慣。

4,、午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡。

5,、離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母來接,。

1、“三八”婦女節(jié)到了,，我們教育幼兒試著制作小禮物或是用自己的零用錢為媽媽準備,、挑選節(jié)日禮物。開展專題活動“記憶中的媽媽”,，讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情,，并鼓勵幼兒xx膽說出來。讓幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,，表示從今往后要好好學習,，孝順父母。

2,、三月五日是“學雷鋒日”,，為此我們開展了“學雷鋒，做好孩子”系列活動,，教育幼兒要關心集體,、熱愛集體，為集體做好事,。如為班上打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境、給種植園地上的植物澆水,，拔草等,，都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現(xiàn),。

3,、“植樹節(jié)”的那段日子里，我們帶領幼兒到小區(qū)去找春天,、觀察各種各樣的小樹,，讓他們了解樹的成長過程。

4,、五一勞動節(jié)”,，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子,。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。

5,、快樂的“六一兒童節(jié)”到了,，為了讓所有的幼兒都感受到節(jié)日的快樂，“六一”前組織幼兒參加節(jié)目排練一起唱歌,、一起跳舞,。節(jié)日當天教師帶領幼兒在歌舞聲中一同渡過這個孩子們期盼、歡樂的節(jié)日,。

對幼兒進行品德教育,，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,，保護幼兒身心健康成長,。我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地,、家長會議,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。

1,、進行“五愛”教育的時候,，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影,、書刊,、畫片，不給他們穿奇裝異服,，不燙發(fā),，不帶項鏈、戒指,、耳環(huán),、不染指甲，不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點,，對幼兒進行正確的教育。

2,、現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。于是,，我們通過家園電話聯(lián)系,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣,。

3,、家長、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之，我們會抓住每一個有利的時機,，對幼兒進行思想品德教育,，為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備,。

幼兒園德育工作計劃大班第一學期篇十四

以xx的《談話》為指導方向,，貫徹《規(guī)程》為基礎，全面開展素質(zhì)教育,，以德育為主,，根據(jù)幼兒德育5層目標，結(jié)合本幼兒的實際情況,，大力開展德育工作,。

目標1尊敬長輩，關心父母,，珍惜成人的勞動成果,。

措施1結(jié)合系列主題,。

1活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察,、實踐,，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果,。

2通過故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩,，并關心,、熱愛自己的父母。

3通過家園配合,，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗勞動幼兒園德育計劃大班幼兒園德育計劃大班的快樂，并學會主動關心家中成員,。

目標2關心友愛同伴,，并樂于幫助別人。

措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關心,，并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處。

2通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關心,、幫助殘疾人。

3通過敬老節(jié)活動,，教育幼兒主動關心家中老人,，使他們有一個幸福、快樂的晚年,。

目標3愛家鄉(xiāng),、愛社區(qū)，尊敬愛護國旗,、國徽,。

2利用節(jié)假日，請家長帶孩子外出,，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑,，加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

3通過教育,、參觀社會等活動,，引導幼兒關心自己生活區(qū)域的變化,。

目標4了解一般的安全常識，有一定的自我保護能力,。

措施1通過小問號,、小實驗、科學小實驗等活動,，豐富幼兒日常的安全知識,。

2利用智力游戲、情景表演,、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護能力。