心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

大學(xué)生安全教育心得體會篇一

“生命”,，一個多么鮮活的詞語;“幸福”一個多么美妙的境界;“安全”,，一個多么古老的'話題,。

安全是革命的本錢，健康是人生的基礎(chǔ)，但是,，如果不注意,，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉,。屆時,，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花,。由此可見：安全是生命之本,，安全是頭等財富!為了自己長壽，為了親人,，重視安全,，使自己健康，快樂得過每一天,。所以,，這次班會《大學(xué)生生命安全教育》受益匪淺。作為一名當代大學(xué)生,，我就感覺,，現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化，各種社會問題集中出現(xiàn),，人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來,。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù),、跳樓,、自殺?的案例越來越多。

大學(xué)生安全教育心得體會篇二

國家安全是國家發(fā)展的最重要基石,、人民福祉的最根本保障,。從“利莫大于治，害莫大于亂”的古訓(xùn),，到今天一些國家和地區(qū)深陷戰(zhàn)火和苦難,，再到恐怖主義帶來的巨大危害，都在告訴我們,，沒有安全的`基礎(chǔ),、穩(wěn)定的環(huán)境，什么都完不成,。國家安全始于足下,，它不僅是國家的事，更不僅是某個政府部門的責(zé)任,，而是與我們每一個人息息相關(guān),，每一位中國公民都有義務(wù)維護我國的國家安全,。在安全問題上我們必須要防范在先,，警惕在前,，樹立高度的安全意識。加強對國家安全法,，反恐怖主義法,，發(fā)間諜法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。以法律劃定的底線,，向一切損害國家安全的非法行為說不,。居安思危，思則有備,，備則無患,，在疫情防控背景下，要更加注意公共衛(wèi)生安全和生物安全,。確保國家安全和長治久安,，需要我們每一位公民馳而不息的努力。

如今,，在經(jīng)歷了抗新冠戰(zhàn)疫情最難時刻下的中國,，我們有著無數(shù)的白衣天使，身懷靈魂之大勇,，替我們負重前行,。他們內(nèi)心是沒有畏懼的嗎？想必在病毒的威脅下,，又或者是家人的擔心中,，沒有一個人是沒有畏懼的。已經(jīng)八十歲高齡的鐘南山院士,，面對于中國的這次疫情,，他像是十幾年前面對非典那樣，仍然同我們站在一起,，成為我們堅強的后盾,。李文亮醫(yī)生，如實地告知我們疫情,，為我們吹響了這場戰(zhàn)“疫”的哨聲,，但不幸的是，他卻在疫情之下感染離世……為我們在默默奉獻的,，不只有他們,，還有千千萬萬沒有姓名的各行各業(yè)工作人員，他們勇敢地面對畏懼：以塵霧之微補益山海,，螢燭末光增輝日月,。

古今中外，云海蒼蒼，江水泱泱,，多少能人勇士在歷史的畫卷上,，懷著他們的勇敢，去填上了濃墨重彩的一筆,。曾經(jīng)年青的魯迅,，在面對國家與個體的抉擇上，面對當時處于困境之中的中國和中國青年們,，毅然決然地選擇棄醫(yī)從文,，想要用鋒利的筆尖，去喚醒存在在每個人心中的家國之責(zé),。是什么使像他這樣的人扛起了身上本不一定要有的責(zé)任,？那是面對于國家危難時，應(yīng)對困境的勇氣,。正如同魯迅先生對于我們中國青年最美好的祝愿：愿中國青年擺脫冷氣,，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話,，能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱,，發(fā)一份光,。愿中國青年時時刻刻都有像這樣的勇敢，將生命釋放于大地長天遠山滄海,。

在信息高速發(fā)展的時代,，我們每個人理應(yīng)去懷著靈魂之大勇，獻內(nèi)心之大愛,。當然,，不只是我們個體需要如此，一個民族,，一個國家,，更需要這樣的勇敢，使民族精神得以弘揚,，歷史文化得以源遠流長,。

縱觀歷史長河，舉目未來之路,，又看現(xiàn)及之況,，只有每一個人的勇敢無畏，才能去造就我們中華民族的復(fù)興,?？v有千古,，橫有八荒，愿我們每一個人身上,，都有著靈魂之勇,，去現(xiàn)內(nèi)心之大愛。

大學(xué)生安全教育心得體會篇三

滄海桑田,，歷史不停地蕩滌著世界，人們忘卻了黃土高原上的郁郁蒼蒼的樹木,，忘卻了戈壁灘上曾經(jīng)的綠草如茵,，忘卻了樓蘭不再的風(fēng)情，但有些東西卻比鋼鐵還堅固地鐫刻在我們的內(nèi)心深處,，滲透在我們的血液中,，使我們無法忘卻——戰(zhàn)場上英勇的戰(zhàn)士們。

是的,，這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓(xùn)……,。

經(jīng)過充分的準備，我們落腳于東方綠舟,，在這遠離城市喧囂的地方,，我們拋開了平時繁復(fù)的學(xué)習(xí)，開始了為期三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練,。從換上迷彩服的那一刻起,，我們接受一次又一次的考驗，那是體力上的挑戰(zhàn),，更是意志上的考驗,。

頭天下午，我們便開始進行臥倒訓(xùn)練,?？粗坦倌菢藴实膭幼鳎屛腋械娇謶?，一個字就是“難”,。

我們在熊熊的烈日下，聽著教官的口令,，一步步地做著動作,，只聽一聲令下，我們便和這片綠地來了一個“親切的擁抱!”

“二”,，又一聲令下,。“啊!”手劃破了,，好痛啊!我看到了所有的同學(xué)都很苦很累,，可是我沒有聽到任何的抱怨聲,，每個同學(xué)的膝蓋都被蹭得又紅又腫，可是沒有聽到任何的埋怨聲,。

當我們端正地坐在臺下觀看演出時,，教官還不忘訓(xùn)練我們的軍姿。什么“背要挺直,，兩手要平放在膝蓋上,，兩腿要平時前方……”，似乎至今還在我耳邊縈繞,。

當我們看動那些為紀念長征70周年的老藝術(shù)家們在臺上出色的表演時,，當我們在東方綠舟聽他們講紅軍戰(zhàn)士不畏艱難過草地的時候，我深刻體會了長征精神的可貴,?！靶怯按輾埳n穹蓮，東方航守護前河,，佇風(fēng)紅旗未改顏,。”這一切展現(xiàn)出的正是那些革命烈士的不屈精神,。

在這片綠洲里,，我親身體驗到了作為一個戰(zhàn)士的英勇、體驗到了嚴格的紀律,。之所以我們能身處這樣的一個和平時代,，正是得益于戰(zhàn)士用他強健的體魄在保衛(wèi)著我們的國家安全。

我們每一個人都應(yīng)該要把國家安全看作是個人的生命安全,，視之與生命安全同等重要,，國家安全應(yīng)該印刻在每個青少年的心中!

大學(xué)生安全教育心得體會篇四

人最珍貴的是生命、是幸福,、是安全,。那下面一起看看大學(xué)生消防安全教育心得體會吧。

為加強學(xué)生消防意識,，提高防火自救能力,，xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能,。

演練當天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間,，“火警信號”響起,，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊,。

負責(zé)各個樓道口的老師立即到位,，協(xié)助疏散學(xué)生逃生,，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯,。

事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生,。

整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘,，學(xué)生已安全疏散到操場,。

沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生,。

隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講,。

趙老師的演講繪聲繪色，詳細具體,，分別從預(yù)防火災(zāi),、治安防治,、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,，并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們。

為了加強安全防火教育,，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作,。

趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲,。

全體師生退場后,，在校籃球場,，趙老師又組織了滅火演練,，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作,。

在一陣陣騰起的滅火粉塵中,，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,，對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。

趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,，學(xué)會了一些基本的防火自救技能,，提高了消防意識，切實做到了防患于未然,。

人的生命至高無上,，然而安全是幸福生活的重要保障。

因此在歡樂時,，我們要時刻敲響安全警鐘,，多一份安全思想,，少一份事故危機。

從第一臨床學(xué)院二總支對我們進行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,，讓我們感受到學(xué)校對安全的重視,，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴,，安全價更高,。

在我們身邊有許多意外和不幸,，因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時安全責(zé)任重大,，因此我們都要嚴于律己,，切實履行安全職責(zé)，保障安全,。

作為一名合格的大學(xué)生,，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患,，同時還要遵守校紀校規(guī),，增強政治明銳性,、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能,。

生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次,，人生的花季只有一次,，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,，敲響安全的警鐘,，奏響生命的樂章,，讓生命之花開得更加絢麗,。

消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,，又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟不可缺少的保障條件。

當前,，消防工作與經(jīng)濟建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用,，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責(zé)任的表現(xiàn),。

那么發(fā)生火災(zāi)時怎么辦呢?發(fā)生火災(zāi)時，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,，量力而行,。

火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個火點,，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多。

這時只要隨手用沙土,、干土,、浸濕的毛巾、棉被,、麻袋等去覆蓋,，就能使初起的火災(zāi)熄滅,。

如果火熱較大,，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場,，打119火警電話，通知消防隊救火,。

1,、火警電話119。

沒有電話或沒有消防隊的地方,，如農(nóng)村和邊遠地區(qū),，可以打鑼敲鐘、吹哨,、喊話,，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火,。

2,、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣),、街道,、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

3,、說明什么東西著火,，火勢怎樣。

4,、講清報警人姓名,、電話號碼和住址。

5,、報警后要安排人到路口等候消防車,，指引消防車去火場的道路。

6,、遇有火災(zāi),，不要圍觀。

有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀消防車,，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全,。

7,、不能亂打火警電話。

假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。

如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止,。

發(fā)生火災(zāi)如何逃生?

現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大,，加上課桌,、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災(zāi)時,，逃離比較困難,。

一旦樓房著火，應(yīng)當按以下方法逃生： 1,、當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,，切忌慌張、亂跑,，要冷靜地探時著火方位,，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

2,、起火時，如果樓道被煙火封死,，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進煙。

隨后用濕毛巾堵住口鼻,，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身,。

如果樓道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰的低姿勢,，逃離煙火區(qū)。

3,、千萬不要從窗口往下跳,。

如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下,，用繩子從窗口降到安全地區(qū),。

4、發(fā)生火災(zāi)時,，不能乘電梯,，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺,，并呼救求援,。

也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,，向外高聲呼救,，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救,。

通過這次學(xué)習(xí),，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維,，增添不少的見識和實際性理論知識,，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感,，參加這次培訓(xùn)讓我有幾點體會:

一,、認清消防安全的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難,，是直接關(guān)系到人民生命安全,，財產(chǎn)安全大大問題，,，所以我們要時刻提醒,，警惕安全消防隱患與存在的'問題和漏洞，必須做到位,，做到徹底,，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,，牢固樹立“安全第一,、預(yù)防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),，尊重人權(quán)的高度,，本著對社會、對公眾負責(zé)的態(tài)度,，明確責(zé)任,，狠抓落實。

在消防安全中要警長鳴,，做到居安思維,，防患于未然，防范于隱患,，確實做到安全為天的理念,。

二、加強消防常識的學(xué)習(xí),。

災(zāi)害無情,，火更無情，當我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,，在等待消防救助的時間里,，如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的,，利用一些物體和地形采取有效的辦法,，讓被動變?yōu)橹鲃樱o自己生存和逃脫一些生機,，要采取果斷的,、有效的,、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口,。

在平時里要多掌握一些消防基本常識,、基本消防要點，作為一名消防工作人員,，必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識,，吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗，和一些自救,，疏散人流,，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失,。

三,、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人,，沒有絕望處境”,。

當你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),，要保持鎮(zhèn)靜,，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,，首先,，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法,，及時是否打報警電話119,，要準確匯報時間、地點,、火情范圍,，在現(xiàn)場中要維護秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況,，自己在救援他人中,，要首先，采取啥辦法,，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,，逃生的方向是否可行。

大學(xué)生安全教育心得體會篇五

人的生命只有一次,，因此，我們只有加強自身的安全防范意識,，才能體現(xiàn)出生命的價值,，才能讓我們的生活五彩繽紛。

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴,。

最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識，通過學(xué)習(xí),，讓我學(xué)到了更多的安全知識,，比如：在家用電時，應(yīng)注意安全,，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,，應(yīng)注意用氣安全，若起火,，不能往鍋里倒水,，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候,，應(yīng)注意交通安全,，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,，說具體,，等等。

其實,，只要每個人在生活中都多用一點心,，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧,。多用一點愛心對待任何事,，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”,。

大學(xué)生安全教育心得體會篇六

如今,，互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及，網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要,。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界,，但仍要講究道德與禮貌。

在現(xiàn)實生活中,，人們相互交往時都很注意講文明,、講禮貌，愿意展示自己有文化,、有修養(yǎng),、有良好品行的美好形象,。

在虛擬社會中，人們交往互不謀面,，可能交往的雙方永遠不知道對方是誰,。這樣，是不是就可以不講禮貌,，可以信口開河,、臟話連篇呢？不能,！在網(wǎng)絡(luò)這個虛擬社會中,，由于人與人之間的交往一般都是書面語言進行，所以謙和的態(tài)度,、禮貌的語言,、相互的尊重就顯得更加重要，它會使人感到溫暖親切,，能自然地拉近雙方的距離,，消除陌生感，從而使交往的雙方友善地進行溝通,。文明禮貌的.言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁,。

如果開口罵人，說臟話,，只會使大家厭惡,，覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的,。據(jù)《楚天都市報》報道,，荊州市有兩個中學(xué)生用qq聊天，其中一個說臟話,，另一個便將他拖進“黑名單”里,。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的網(wǎng)吧、機號,，約上幾個同學(xué),，找到他，把他活活打死了,。后來被法院抓到,，被判了刑。

講道德,，不僅僅涉及到不講臟話,，還必須言而有信。如果瞎回帖子,，會讓別人信以為真,，做錯事,，害人害己,。

社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的,。據(jù)《楚天都市報》報道，荊州市有兩個中學(xué)生用qq聊天,，其中一個說臟話,，另一個便將他拖進“黑名單”里。那個罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的網(wǎng)吧,、機號,，約上幾個同學(xué)，找到他,，把他活活打死了,。后來被法院抓到，被判了刑,。

講道德,，不僅僅涉及到不講臟話，還必須言而有信,。如果瞎回帖子,，會讓別人信以為真，做錯事,，害人害己,。

另外，由于我們青少年正處于成長時期,，閱歷少,，經(jīng)驗不足，在網(wǎng)絡(luò)這個繽繁世界游歷時,，一定要注意樹立自我保護意識,，在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”，以抵御不良信息對我們的影響,。標明限制信息的，如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),，一定不能進入,。

再舉個例子,，我的幾個同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個打打殺殺的，叫什么《閃客快打》的游戲，打開時明明顯示著“本游戲含暴力因素,，未滿18歲禁止進入”,，但他們卻固執(zhí)地闖進去玩起來。由于玩多了，他們一看見同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,，學(xué)習(xí)也直線下滑,。這是多么可悲的事兒呀,！我們一定要吸取教訓(xùn)，不看未成年人不適宜的信息,，不玩不適宜未成人的游戲,。

上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼,，未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼，加“好友”時要經(jīng)過對方的允許與驗證,。別人在輸入賬號和密碼時，要自覺回避，不能偷看,，這是一種基本的美德,。

別人制作的網(wǎng)頁,、動畫，撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權(quán),，是受國家保護的，未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載,，署上自己的名字,。

再談?wù)劙踩珕栴}。目前網(wǎng)上有不少騙子,，利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合,。這樣的事兒即使你認識對方，也必須和家長商量,，時刻都不能放松警惕,。最重要的是，不管什么時候,，都不能輕易將個人資料發(fā)布在網(wǎng)上。

好了,！愿大家合理安排時間,，在網(wǎng)上無憂無慮,，安全地暢游！隨著電腦科技的進步與網(wǎng)絡(luò)的普及,，電腦與每個人的關(guān)系已越來越密切,。

大學(xué)生安全教育心得體會篇七

目前,，大學(xué)生安全教育還處于宣傳教育階段，遠未達到有計劃,、有目標,、規(guī)范化教育的層次，但安全教育決不是可有可無,，可做可不做的事情,。安全教育是維護大學(xué)生安全的一項基礎(chǔ)教育，是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,，是人才保障的根本教育,，它始終是貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。

當前,，大學(xué)生交通安全意識普遍不強,，主要體現(xiàn)在學(xué)生交通安全知識缺乏和交通安全意識淡薄兩個方面。如何有效的防范大學(xué)生交通事故的發(fā)生,，確保交通安全,。一是加強交通法規(guī)的宣傳教育，提高大學(xué)生交通法制觀念,。學(xué)校要采取多種形式,，大力宣傳《中華人民共和國道路交通管理條例》等法律法規(guī)，通過交通法規(guī)的宣傳教育,，使廣大學(xué)生了解在交通活動中,，可以做什么，不能做什么,，自覺養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,，避免交通事故的發(fā)生。二是積極開展交通安全周或交通安全月活動,，從而使廣大學(xué)生牢固樹立起“安全第一,、預(yù)防為主”的交通方針。通過交通安全教育,，使廣大學(xué)生相應(yīng)地建立五個意識,，即紅綠燈意識、停車線意識,、斑馬線意識,、靠右行意識、路權(quán)意識。形成人人自覺遵守交通法規(guī)的局面。三是加強大學(xué)生的心理訓(xùn)練,。心理訓(xùn)練的目的是提高大學(xué)生對交通情況反應(yīng)能力和應(yīng)變能力，訓(xùn)練內(nèi)容包括注意力,、觀察力和應(yīng)變力,，通過訓(xùn)練提高學(xué)生心理素質(zhì)，使行車,、走路集中精力,，注意觀察，遇到緊急情況下,，可以作出迅速處理,，從而遏制交通事故發(fā)生。

近幾年來,，各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī),，結(jié)合學(xué)校的具體實際，制定了一系列安全規(guī)章制度,。如學(xué)生宿舍安全管理制度,、實驗室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,、消防安全管理制度,、校園治安管理制度等等。實踐證明,，這些安全規(guī)章制度在維護學(xué)生的合法權(quán)益,，保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。但是,，由于大學(xué)生的道德水準,、思想覺悟、價值觀念,、自律意識千差萬別,，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、教學(xué)實習(xí),、社會實踐過程中，總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,，造成個人或他人利益受到侵害。出現(xiàn)這些情況的主要原因是:一些學(xué)生對學(xué)校安全規(guī)章制度知之甚少,，有的甚至一無所知;也有一些學(xué)生無視學(xué)校安全規(guī)章制度,，有章不循，違反操作的結(jié)果,。因此,，在大學(xué)生安全教育中，應(yīng)注重對學(xué)生進行安全規(guī)章制度的教育,，提高學(xué)生遵章守紀的自覺性,。一是學(xué)校要采取多種形式,，大力宣傳學(xué)校各項安全規(guī)章制度，使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,，不僅知其然,，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣,。要通過對安全規(guī)章制度考試,、知識競賽等形式，加深學(xué)生對安全規(guī)章制度的認識,。要使學(xué)生認識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié),，有些是總結(jié)事故教訓(xùn)，用血的代價換來的,。如果為了自己省點力,、省點事而違反安全規(guī)章制度，那就是對國家不負責(zé)任,，對社會不負責(zé)任,，對人民的生命財產(chǎn)不負責(zé)任，對自己和他人的家庭幸福不負責(zé)任,。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關(guān),，增強遵章守紀的自覺性。二是抓好典型事故案例教育,。組織學(xué)生對本?；蛐值茉盒５牡湫褪鹿拾咐M行討論和剖析，使廣大學(xué)生達成“遵章平安,，違章出事”的共識,，提高學(xué)生安全保護意識，自覺抵制違反安全規(guī)章制度行為,。三是嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度,，認真查處各類違紀事件。學(xué)校對違章違紀的學(xué)生要進行公開曝光,，嚴肅處理,，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育,，以促進規(guī)章制度的落實,。

隨著高教體制改革力度的.加大，學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競爭機制,，必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適,。諸如:焦慮,、強迫,、恐怖、抑郁,、冷漠,、固執(zhí)、消沉,、暴躁等等,，情緒色彩十分強烈，如不加以積極疏導(dǎo),，極有可能導(dǎo)致各類安全問題,。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆,、偷盜等行為,，多數(shù)是由心理問題引起的。因此,，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。一是在大學(xué)生安全教育中引進心理健康教育內(nèi)容,，減少安全事故的發(fā)生,。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因，健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生,。學(xué)校對學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,，有針對性地進行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育,、健康人格教育,、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容,。這對優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì),，提高心理健康水平，預(yù)防心理疾病,，促進人格全面發(fā)展與完善,，有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來,，有目的,、有針對性地做好安全防范教育。學(xué)校要通過開設(shè)心理門診,、心理信箱、心理熱線電話等形式,，積極開展心理咨詢,，及時幫助咨詢對象,，減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時,，通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進行及時疏導(dǎo)和教育,，使學(xué)生在輕松氛圍下，認識自己的錯誤,，以達到心悅誠服,，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生安全教育邁上新的臺階,。

大學(xué)生在實際學(xué)習(xí)和生活中往往容易受到來自社會和內(nèi)部的侵害,，而當面臨侵害威脅時，又不能有效的保護自己,，顯得很懦弱,。因此，加強學(xué)生的自我保護教育,，提高學(xué)生自我防衛(wèi)能力顯得十分重要,。如何加強大學(xué)生自我保護教育，一是要對大學(xué)生進行有關(guān)自我保護內(nèi)容的法律知識教育,，并學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益不受侵犯,。要教育學(xué)生在遇到不法侵害的威脅時，應(yīng)及時向公安保衛(wèi)部門報警,，以求得他們的幫助,。在遇到搶劫、行兇,、殺人等不法侵害時,，應(yīng)大膽采取正當防衛(wèi)來保護自己和他人。我國法律規(guī)定,，正當防衛(wèi)不負刑事責(zé)任,。當遭到不法侵害后，要教育學(xué)生應(yīng)按照法律程序,，依靠執(zhí)法部門來處理,，不能“私下了結(jié)”或“私設(shè)公堂”來處理。否則,，就會出現(xiàn)先受害后違法,，甚至犯罪的結(jié)局。二是教育學(xué)生邪不壓正,。在受到不法侵害時,，要教育學(xué)生臨危不懼，不可驚慌失措，必須看到“做賊心虛”是一切不法侵害人的共同特點,。要大義凜然,，以正壓邪，從氣勢上壓倒他,，迫使不法侵害人停止侵害行為,，進而將其抓獲。如果不能抓獲時,，應(yīng)記住不法侵害人的體型特征,，為公安部門破案提供重要線索。對于體能較弱的學(xué)生,，特別是女生,，要引導(dǎo)他們同違法犯罪行為作斗爭，不能“硬拼”,，一定要沉著機智,，善于動腦，巧于周旋,，學(xué)會“智斗”,，用自己的智慧來贏得呼救及報案機會。

發(fā)生學(xué)生安全事故,，不僅僅是個別學(xué)生受到傷害的問題,，還會牽動學(xué)生家長，波及其他學(xué)生的情緒,，影響高校正常的教學(xué)秩序,，甚至還會影響到局部地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此,，我們要把做好大學(xué)生安全教育工作提高到能否營造優(yōu)良育人環(huán)境;能否維護校園和社會的穩(wěn)定;能否實現(xiàn)高校的教育培養(yǎng)目標這一高度來認識,，時刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。學(xué)校要采取切實有效措施,，加大教育力度,，實現(xiàn)全員、全面,、全過程教育,。全員教育即學(xué)校各級要加強教職工安全知識培訓(xùn)，組織廣大教職工系統(tǒng)地學(xué)習(xí),、掌握安全知識,，只有教職工具備了安全知識，才能有效地對學(xué)生進行安全教育,。否則,，難以向?qū)W生普及安全常識。在教學(xué)上，要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實施對學(xué)生進行安全教育,，如在計算機課程中講授有關(guān)計算機安全、網(wǎng)絡(luò)安全方面的內(nèi)容;在化學(xué),、物理等實驗課講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容;在信息工程課程中講授信息安全、系統(tǒng)安全等內(nèi)容,。在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容，適時的對學(xué)生進行安全教育,，從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論,，以利于安全教育與教學(xué)活動、課外實踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來,，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視,。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全，網(wǎng)絡(luò)安全,、交通安全,、防火、防盜安全等方面常識,，也要教育學(xué)生遵紀守法,，提高警惕，加強防范,，珍愛生命,，熱愛生活，使安全教育真正融入德,、智,、體全面教育之中。全程教育即要求學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè),，安全教育要始終貫穿于學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活的全過程中，做到常抓不懈,，持之以恒,，使學(xué)生安全地渡過大學(xué)生活時期。

加強學(xué)生安全教育,，既要全面展開,，更要有重點的進行，做到點面結(jié)合,，以點帶面,。一是抓重點人的安全教育。如對經(jīng)常違反校紀校規(guī)的學(xué)生，要進行重點教育,，防止因嚴重違反校紀校規(guī)造成安全事故,。要做好這項工作，不能滿足于形式,，更不能只往下灌輸,，而要講效果，要能打動人心,，讓受教育者內(nèi)心接受,，做到入耳、入腦,、入心,。二是抓重點場所的安全教育。如對防火,、防爆有一定要求的實驗室,，要教育學(xué)生嚴格遵守實驗操作規(guī)程，防止意外事故發(fā)生,。又如在人群集中的活動場所,，應(yīng)教育學(xué)生文明禮貌，服從指揮,，并注重觀察場所周圍環(huán)境和安全通道,，避免發(fā)生安全事故。三是抓重點時期的安全教育,。重點時期是指易發(fā)生安全事故的特殊時期,，在高校應(yīng)重點抓好以下幾個時期的安全教育:一要加強新生入學(xué)時的安全教育。新生剛跨入大學(xué)校門時,，由于對校園及周邊環(huán)境情況不熟悉,，缺乏安全防范知識，不懂得如何自我保護,，最容易發(fā)生各類安全事故,。因此，切實加強新生入學(xué)安全教育,，增強新生的自我防范意識,，這對于他們以后的大學(xué)生活，乃至以后人生道路上將會產(chǎn)生深遠的影響,。二要加強節(jié)假日期間安全教育,。節(jié)假日期間學(xué)生思想容易放松，易發(fā)生財物被盜,、火災(zāi),、食物中毒,、溺水、車禍等事故,。因而在此期間特別要強調(diào)安全問題,，防止各類事故發(fā)生。三要加強學(xué)生外出實習(xí),、社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育,。由于這部分學(xué)生外出實習(xí)、社會實踐以及畢業(yè)生外出找工作單位,，脫離了學(xué)校管理人員的視線,，如果缺乏安全意識和自我保護能力，遇事考慮不周,，也易發(fā)生各類事件。因此,，學(xué)校切實加強重點時期的安全教育,，防止各類事件的發(fā)生。

大學(xué)生安全教育心得體會篇八

消防安全教育在大學(xué)生中的重要性不言而喻,。我們正處于人生的黃金階段,，對知識的吸收和掌握能力旺盛，因此應(yīng)該在大學(xué)時期多加學(xué)習(xí)和練習(xí),，培養(yǎng)自己的消防意識,、能力和技能。在日常生活中,，我們應(yīng)該注重消防安全,，不僅要在生活中養(yǎng)成好習(xí)慣，更要主動參加消防安全教育和實踐,。

反例是：有些同學(xué)為了方便,，常常亂拉亂接電線，并在宿舍內(nèi)有意或無意地違規(guī)存儲易燃物品,，很容易引起火災(zāi),。我們應(yīng)該牢記：合理布局房間、合理使用電器設(shè)備,，合理使用電力資源,，保證線路不發(fā)生問題這些基本要求。

消防器材的作用是當消防員還未到達現(xiàn)場,，我們能夠及時撲滅火源,，避免火災(zāi)事故的`擴大。但若我們不知道如何使用,，就無法達到有效的滅火效果,。一般來說,，滅火器具有兩種類型：二氧化碳滅火器和泡沫滅火器?；臼褂梅椒ㄊ谴蜷_蓋子,，掌握好噴頭，向火源噴射,。如果滅火器不起作用,，我們需注意撤離并通知消防員前來處理，以免造成更大的損失,。

火災(zāi)發(fā)生時,，人們常常會恐慌失措，不知道如何逃生,。逃生要迅速,、高效、合理,，保證逃生的事故不會造成更多的人員傷亡,。在逃生時，首先要尋找最短,、最安全的路徑,，選擇火源相反方向逃生。逃生要順著消防通道逃生,，不使用電梯,，保持冷靜，不慌亂,。如果遇到無法逃生的情況,，應(yīng)該迅速將門窗關(guān)緊，居高臨下向外求救,，并用濕毛巾捂住口鼻,，避免煙霧進入呼吸道。

大學(xué)校園經(jīng)常會舉行火災(zāi)應(yīng)急演練活動,，我們應(yīng)該積極參與,，提高自己的應(yīng)急處理、火災(zāi)逃生技巧,。同時也可以加入消防安全志愿團隊,，了解消防等相關(guān)知識，學(xué)習(xí)走進社區(qū)開展消防安全知識普法,、組織應(yīng)急演練,、宣傳安全技能知識，以及與其他社區(qū)群眾一起參加消防文藝演出等,。