無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

那些人那些事篇一

第一段：引言（大約200字）。

換屆是一個(gè)組織或機(jī)構(gòu)內(nèi)部的重要事務(wù),，它代表著一種管理的延續(xù)與變革,，也是一種新的開(kāi)始。我曾經(jīng)參與過(guò)一個(gè)學(xué)生會(huì)的換屆工作,，這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)換屆有了更深刻的理解和體會(huì),。在換屆過(guò)程中，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng),，也磨礪了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。下面我將分享一些我個(gè)人的心得和體會(huì),，希望能對(duì)其他人在換屆中有所幫助,。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作（大約300字）。

在換屆中,，團(tuán)隊(duì)合作起著至關(guān)重要的作用,。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功離不開(kāi)每個(gè)成員的積極參與和貢獻(xiàn)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員,，通過(guò)與其他團(tuán)隊(duì)成員合作,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了與他人合作并妥善處理分歧,。在換屆中,，我們面臨著各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn),，只有團(tuán)隊(duì)成員之間的緊密合作才能找到最佳解決方案,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我學(xué)會(huì)了與他人相互信任和支持，取得了更好的成果,。

第三段：領(lǐng)導(dǎo)能力（大約300字）,。

換屆也是一個(gè)鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力的過(guò)程。作為學(xué)生會(huì)的一員,，我有幸擔(dān)任過(guò)不同的職位,。在不同的職位上，我學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),，如何管理資源和分配任務(wù),。通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗(yàn)，我逐漸發(fā)展了自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和技巧,。同時(shí),，換屆也給我提供了一個(gè)展示自己能力的舞臺(tái)，我有機(jī)會(huì)通過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)才能對(duì)組織產(chǎn)生積極的影響和改變,。這個(gè)過(guò)程不僅提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，也增強(qiáng)了我的自信心。

第四段：溝通與協(xié)調(diào)（大約300字）,。

在換屆過(guò)程中,，溝通與協(xié)調(diào)是非常重要的。作為學(xué)生會(huì)的一員,，我需要與各個(gè)部門(mén)進(jìn)行頻繁的溝通和協(xié)調(diào),，以確保信息的暢通和工作的順利進(jìn)行。通過(guò)與他人的溝通交流,，我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn),，如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并在團(tuán)隊(duì)中達(dá)成共識(shí),。同時(shí),，換屆還培養(yǎng)了我處理矛盾和沖突的能力，在團(tuán)隊(duì)成員之間起到了橋梁的作用,。這些溝通與協(xié)調(diào)的技巧和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活有著重要的影響,。

第五段：總結(jié)（大約200字）。

通過(guò)參與學(xué)生會(huì)的換屆工作,，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，以及溝通與協(xié)調(diào)的重要性,。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓我在換屆工作中有所提升,，也對(duì)我的整個(gè)人生產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)換屆，我意識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為組織或機(jī)構(gòu)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。我相信,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，我能在未來(lái)的換屆工作中發(fā)揮更大的作用,，并為組織的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn),。

那些人那些事篇二

語(yǔ)文是學(xué)習(xí)的基石，也是人生的良友,。在這六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,，我積累了許多心得體會(huì)。首先,，語(yǔ)文教給我用文字表達(dá)的能力,。其次，語(yǔ)文讓我領(lǐng)悟到語(yǔ)言的美妙和思維的深度。再次,，語(yǔ)文讓我從文本中汲取養(yǎng)分，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。最后,，語(yǔ)文教給我品味人生的智慧和力量?？偟膩?lái)說(shuō),，語(yǔ)文是一門(mén)琢磨人生的藝術(shù)，也是一扇啟迪智慧的大門(mén),。

從小學(xué)到初中,，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一條漫長(zhǎng)而坎坷的道路。一開(kāi)始,，我覺(jué)得背誦課文和做作文是非?？菰锖蜔o(wú)聊的事情,。但隨著學(xué)習(xí)的深入和對(duì)語(yǔ)文的理解加深,，我逐漸明白了語(yǔ)文的重要性,。語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具,，通過(guò)寫(xiě)作和演講,，我學(xué)會(huì)了用文字和語(yǔ)言去表達(dá)自己的想法和感受,。這為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除了幫助我表達(dá)思想，語(yǔ)文還讓我領(lǐng)悟了語(yǔ)言的美妙之處,。在詩(shī)歌和散文中,，我能感受到作者的用心之處。通過(guò)閱讀他們的作品,，我學(xué)會(huì)了用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和妙趣橫生的句子來(lái)表達(dá)自己的情感和思緒,。同時(shí)，語(yǔ)文教我深入挖掘文字背后的意義和感情,，領(lǐng)悟到思維的深度,。每一篇文章都有屬于自己的內(nèi)涵和哲理，通過(guò)閱讀和思考,，我懂得了如何用語(yǔ)言去思考和分析問(wèn)題,，這對(duì)我在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中也大有裨益。

在閱讀中,，我還學(xué)到了如何從文本中汲取養(yǎng)分,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。通過(guò)閱讀名著和優(yōu)秀的作品,，我了解到歷史的滄桑和文化的魅力,。文學(xué)作品中的人物形象和情節(jié)讓我產(chǎn)生共鳴，也教會(huì)我如何正確面對(duì)生活中的困難和挫折,。通過(guò)閱讀,，我拓寬了視野,，了解到了世界的多樣性和人性的復(fù)雜性。這讓我更加熱愛(ài)生活,，懂得如何去感知和珍惜身邊的一切,。

最后，語(yǔ)文教給我品味人生的智慧和力量,。中國(guó)古代文化博大精深,，經(jīng)典著作中充滿(mǎn)了智慧的啟迪和人生的真諦?！墩撜Z(yǔ)》,、《孟子》等經(jīng)典讓我懂得了做人的道理和處世的智慧；《紅樓夢(mèng)》,、《西游記》等名著則啟示我在人生旅途中如何面對(duì)困難和追求夢(mèng)想,。這些智慧和力量，讓我對(duì)人生有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),，也讓我愈發(fā)珍惜每一天的生活,。

總的來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文是一門(mén)琢磨人生的藝術(shù),，也是一扇啟迪智慧的大門(mén),。通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我不僅提高了表達(dá)能力,，領(lǐng)悟到了語(yǔ)言的美妙和思維的深度,，還從文本中汲取養(yǎng)分，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。語(yǔ)文教給了我品味人生的智慧和力量,。對(duì)我而言，語(yǔ)文不僅是一門(mén)學(xué)科,，更是一種生活的態(tài)度和追求,。我將繼續(xù)熱愛(ài)語(yǔ)文，用它來(lái)探索人生的奧妙,，創(chuàng)造美好的未來(lái),。

那些人那些事篇三

那個(gè)時(shí)候，因?yàn)橛辛诉@些可供期待的眼神,，我漫天飛舞的思想在與他們相視的一瞬,，都會(huì)留下永久的回味和更深的期盼。他們終究遠(yuǎn)離我而去,，當(dāng)我開(kāi)始懷念他們時(shí),，那些動(dòng)態(tài)的畫(huà)面常常穿越思維堅(jiān)固的屏障，恰如其分地與我再度的相逢,，而彼時(shí),，我才懂得,，那些可供懷念的種子已深深地駐扎在我的心靈里，時(shí)間的泥土在培植著他們,，而注定他們要在我陳舊的思維里等待花開(kāi),。

那些寧?kù)o的日子顯得格外單調(diào)，我影像里的人一個(gè)個(gè)從遠(yuǎn)方跑來(lái)又淡化在我的眼瞼里,，我始終找不到與他們團(tuán)聚時(shí)打開(kāi)的話題,，那些話留在我的咽喉里，阻礙了我再次向他們發(fā)出的請(qǐng)柬,，我的心亦是冰冷的,，在我希望的破滅中等待彼此的喚醒。

我不知道他們隱在何處,，會(huì)不會(huì)在某個(gè)地方窺視著我的一言一行,，一舉一動(dòng)。會(huì)不會(huì)也在某個(gè)時(shí)段,，因某個(gè)介質(zhì)的存在,，點(diǎn)燃了復(fù)活的渴望。

比如我的父親,，他在十年前離開(kāi)了我們,，單獨(dú)地住進(jìn)常羊山地下狹小的公寓里,，與國(guó)民的祖先炎帝為鄰,。他是我所敬愛(ài)的，他從久遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下游渡到這里,，歷經(jīng)重重苦難,，為他的后人奠基下一份家業(yè)，然后冥目在浩如煙海的城市地下室,。

我的父親在最后彌留之際,，保持了堅(jiān)韌的沉默，安靜地等待另一個(gè)生命的蘇醒,。因?yàn)樗缫寻才藕昧俗约旱拿\(yùn)還有對(duì)于后者的勉勵(lì),。他給他的四個(gè)孩子預(yù)先加洗了一張他年輕時(shí)英姿勃發(fā)的照片委托母親在他故去后分發(fā)給我們，成為我們對(duì)他在這個(gè)世界上永久緬懷的憑證,。

他肉體的生命化為一把灰燼,，靈魂卻在上帝的天堂里安息。

還有我學(xué)生時(shí)最好的同學(xué),，因長(zhǎng)我一歲,，所以常像大姐一樣待我，我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候,，我就像一只柔弱的小鳥(niǎo),，被她裹在闊大而豐滿(mǎn)的翅膀蔭下,。畢業(yè)后，我們各奔東西,，同學(xué)中她走的最遠(yuǎn),，到了南方的一座城市并在那里落地生根，只在重要的節(jié)假日,，她回來(lái)探望父母,，我們才有短暫的相聚。在我看來(lái),，她一直青春不改,，細(xì)碎的短發(fā)一成不變地成為她永保青春的符號(hào)?？墒?，她竟然在同學(xué)們?nèi)徊恢那闆r下，到世界的盡頭安營(yíng)扎寨,。她還那么年輕,，就學(xué)會(huì)了守望孤獨(dú)。

還有,，我的朋友們,，我的同事們，我的熟人們,，他們因不同的緣由,，以不同的方式優(yōu)雅地或悲愴地與我們告別，帶著破碎的身體或者還有受傷的心,，行走在另一個(gè)世界,，在那里與新識(shí)的朋友安度一生。我無(wú)法與他們進(jìn)行心靈的對(duì)話,，在我最想念他們的時(shí)候,，他們會(huì)在我的夢(mèng)里留下腳印，讓我明白他們的惦記和添加給我的那份心思意念,，然后又匆匆回到他們安歇的地方,，去經(jīng)營(yíng)那座不用裝飾的永遠(yuǎn)的家。

還有一些同我一樣能自由呼吸新鮮空氣的朋友們,，他們活躍在我視線的另一端,，只是不相見(jiàn)的久遠(yuǎn)了，彼此的容顏發(fā)生了改變,，續(xù)接的故事也漸漸漸的少了,，甚至在記憶中淡化了。有的記住姓名忘了曾經(jīng)的印記，有的相貌清晰可見(jiàn),，卻想不起當(dāng)初的名字,；還有的連模樣與姓名一并忘記，只有印象里的殘骸孤獨(dú)地占據(jù)著位置,，偶爾因外部的摧生,，使他們的過(guò)往與我心底重逢。

我掙扎在與他們夢(mèng)里相逢的時(shí)刻,，叫著他們的名字,，敘述著從前一起說(shuō)過(guò)的話，做過(guò)的事,。那些生動(dòng)的片斷在我眼前幻化成一幅真實(shí)而遼闊的畫(huà)像,，滯留在我的眼底。我呼求著他們,，最大幅度的張開(kāi)臂膀要與他們擁抱,，以此補(bǔ)充對(duì)他們流離失散后情感的空位。大多他們是無(wú)動(dòng)于衷的,，對(duì)于前情發(fā)生的一系列故事都報(bào)以慘淡的微笑,，然后以沉默回饋我的熱情。我于他們陌生了,，像一個(gè)路人那樣陌生,，這使我十分焦急地想提醒他們我的身份和姓名，以便他們確認(rèn)后,，同樣對(duì)我施以最溫暖的禮儀,。然而，最不幸的,，往往我是在絕望的掙扎中醒來(lái)——我淚河長(zhǎng)流,。

我就是這樣在懷念著他們,，用僅僅生長(zhǎng)在我心里的懷念企圖靠近他們,，重溫生活的點(diǎn)滴，使他們終于有一天醒來(lái)時(shí),，我的肖像不至在他們眼里變成模糊的風(fēng)景,。

眼睛里咸澀的液體不自覺(jué)地流露出對(duì)他們深切的懷念，也都會(huì)在匆匆過(guò)往的路人身上還原和呈現(xiàn),，令我的腳步沉重的無(wú)從抬起,。我想表達(dá)的思想和意念也往往在此時(shí)最為強(qiáng)烈，我知道,，他們的離開(kāi)對(duì)于愛(ài)他們的人都是極大的挫傷,，有時(shí)候會(huì)沉湎其中，無(wú)法收回紛紜的回憶。

這些回憶的素材在我的頭腦里被一次次整理一新,，卻無(wú)法把他們封鎖起來(lái),。我活著，注定是隨時(shí)準(zhǔn)備為他們的來(lái)臨打開(kāi)一扇門(mén)的,，好讓他們也能在想起我的時(shí)候,，從容地由塵封的往事中走出來(lái)。

那些人那些事篇四

作為一個(gè)連隊(duì)的一員,，生活中的瑣碎事情似乎總是蕩漾著軍旅生涯的每一天,。從訓(xùn)練到軍裝，從任務(wù)到值班,，每一個(gè)默默耕耘的官兵,，都在自己的崗位上發(fā)揮積極作用，也醞釀著自己的各種心事,。在連隊(duì)里,，我們或邁著堅(jiān)定的腳步，或踽踽獨(dú)行,，忍受著烈日下的汗水與槍林彈雨的考驗(yàn),，這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴承載了我們的心得與體會(huì)。

第二段：對(duì)軍中生活的感悟與認(rèn)識(shí),。

軍中生活的第一要?jiǎng)?wù),，是鍛煉和培養(yǎng)一種堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。在長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練中,，官兵們會(huì)面臨各種艱難險(xiǎn)阻,，如何保持內(nèi)心的鎮(zhèn)定與勇氣成為了核心問(wèn)題。同時(shí),，軍中還要求高度的紀(jì)律性和集體主義精神,，每一位官兵都要牢記自己的任務(wù)與責(zé)任，為了集體的利益而努力,。這樣的環(huán)境塑造了我們堅(jiān)毅不屈,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的個(gè)性，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到集體的力量,。

第三段：對(duì)戰(zhàn)友情感的理解與感悟,。

在連隊(duì)這個(gè)大家庭里，戰(zhàn)友間的情感也是連隊(duì)精神的重要一環(huán),。每個(gè)人都有自己的性格和處事方式,，正因如此，戰(zhàn)友間的相處也時(shí)常充滿(mǎn)摩擦和沖突,。然而,，我們始終堅(jiān)信，只有理解與信任，才能讓每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮最大的潛力,?；ハ嘀С趾凸膭?lì)，就像一把柔軟的鐵鞭,，讓每個(gè)戰(zhàn)友明白,，無(wú)論面對(duì)何種困境或挑戰(zhàn)，都不會(huì)孤單,。戰(zhàn)友情感的培養(yǎng)讓我們感悟到無(wú)私奉獻(xiàn)和默默付出的真正意義,。

第四段：對(duì)家人的思念與情感的轉(zhuǎn)化。

每個(gè)官兵都有一個(gè)家,，家人的關(guān)懷和牽掛是我們心底最溫暖的力量,。即便我們被任務(wù)所緊迫，被訓(xùn)練所困擾,，思念和牽掛也總在心頭,。然而，作為軍人,，我們要有擔(dān)當(dāng),，在遙遠(yuǎn)的大陸上，我們要盡職盡責(zé)守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆,。因此,，我們將對(duì)家人的思念化為了堅(jiān)定的信念，用我們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)家人的期望,。

第五段：對(duì)未來(lái)的期許與展望,。

站在現(xiàn)在，回望過(guò)去,，我們的成長(zhǎng)與收獲望來(lái)著實(shí)令人驕傲,。然而，我們并不滿(mǎn)足于此,，我們將立志為國(guó)家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量,，為人民的安居樂(lè)業(yè)奮斗終生。雖然道路漫漫,，但我們心中默默鼓舞著一個(gè)個(gè)不屈的夢(mèng)想和追求,。相信我們的明天會(huì)更加美好,，因?yàn)橛羞B隊(duì)在背后默默支持,，有戰(zhàn)友在身邊互相鼓勵(lì)。

總結(jié)：連隊(duì)生活承載了我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,，鍛煉了我們的意志和品質(zhì),。從軍中生活的感悟與認(rèn)識(shí)，到對(duì)戰(zhàn)友情感的理解與感悟，再到對(duì)家人的思念與情感的轉(zhuǎn)化,，最終我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了期許與展望,。在連隊(duì)這個(gè)大家庭中，我們感悟到了團(tuán)隊(duì)的力量,，戰(zhàn)友間的情義,，家人的期望。無(wú)論我們將來(lái)前路如何,，這些心得與體會(huì)將伴隨我們一生,。

那些人那些事篇五

閱讀在我們的生活中起著重要的作用，并且有著諸多的益處,。閱讀讓我們擴(kuò)展了視野,，豐富了思想，更重要的是讓我們從中獲得樂(lè)趣,。在我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中,，我深深體會(huì)到了閱讀對(duì)我的影響，并從中收獲了很多寶貴的心得體會(huì),。

第二段：閱讀拓寬了視野,。

通過(guò)閱讀，我拓寬了自己的視野,。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,，而閱讀就是與眾多智者對(duì)話的方式。在書(shū)中,，我既可以了解古代的風(fēng)貌,，探尋歷史文化，也可以了解當(dāng)今的社會(huì)熱點(diǎn),，學(xué)術(shù)前沿,。無(wú)論是歷史，文學(xué),，科學(xué),，哲學(xué)，還是藝術(shù),，閱讀都給我?guī)?lái)了非常多的知識(shí)和信息,，讓我對(duì)事物有了更全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀,，我能夠了解到別人的觀點(diǎn)和想法,，從而使我不再局限于自己的小世界中，對(duì)事物有了更深層次的思考,。

第三段：閱讀豐富了思想,。

閱讀不僅僅拓寬了我的視野,，更豐富了我的思想。書(shū)籍中蘊(yùn)含著豐富而深刻的思想,，通過(guò)閱讀,，我可以汲取其中的智慧和思考方式，從而拓展自己的思維模式,。通過(guò)對(duì)文學(xué)作品的閱讀,，我可以深入了解人性的復(fù)雜性和社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，并從中獲得對(duì)生活的思考和洞察,。同時(shí),，我也能夠通過(guò)閱讀哲學(xué)、心理學(xué)等書(shū)籍來(lái)培養(yǎng)自己的邏輯思考能力,，激發(fā)思維的火花,。通過(guò)不斷地思考和反思，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加開(kāi)闊,、敏銳,，對(duì)事物的理解也更加全面。

第四段：閱讀帶給我樂(lè)趣,。

我喜歡閱讀的原因之一是閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。在閱讀的過(guò)程中，我可以徜徉于書(shū)海之中,，感受到紙張的質(zhì)感和書(shū)香的氣息,。每當(dāng)我打開(kāi)一本新的書(shū)籍，我就能夠進(jìn)入一個(gè)全新的世界,，在虛擬的故事中與作者和主角們相識(shí)相知,。每一次的閱讀都是探索未知、發(fā)現(xiàn)美好的過(guò)程,，讓我在書(shū)中找到那份屬于我的快樂(lè),。無(wú)論是欣賞文學(xué)名著的藝術(shù)之美，還是沉浸在小說(shuō)故事中的情感世界,，閱讀都給我?guī)?lái)了快樂(lè)和滿(mǎn)足,。

第五段：結(jié)尾。

總結(jié)起來(lái),，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)既是一種享受,，又是一種進(jìn)修的方式。通過(guò)閱讀,，我擴(kuò)展了視野,，豐富了思想，同時(shí)也收獲了很多的樂(lè)趣,。我相信,，只要堅(jiān)持閱讀,，不斷地與書(shū)籍對(duì)話,，我將能夠在閱讀中成長(zhǎng),，收獲更多的知識(shí)和智慧。因此,，我將繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣,，將閱讀融入到我的生活之中，并享受其中的樂(lè)趣和成長(zhǎng),。

那些人那些事篇六

因?yàn)樾履镒佑酗w行恐懼感,，所以度蜜月時(shí)，他們坐火車(chē)出門(mén),。

他們包了一個(gè)軟臥包廂,，興奮的要到大草原去。

那天晚上,，乘務(wù)員帶了一個(gè)抱著嬰兒的樸素少婦來(lái)找他們,。

“因?yàn)檫@女娃上車(chē)前就感冒了，一直哭不停,，整節(jié)硬座車(chē)廂的人都不好睡,，現(xiàn)在就這里有空床，能不能幫幫忙,？她們明早6點(diǎn)就下車(chē)了,，她愿意補(bǔ)償你們的?！?/p>

新娘很爽快抱過(guò)嬰兒：“去把行李拿過(guò)來(lái)吧,！反正以后我也要學(xué)習(xí)的?！?/p>

女娃還是斷斷續(xù)續(xù)哭啼,，新娘子和少婦并坐下鋪，輪流哄著她,。

新郎在上鋪,，竟然看到少婦露著雪白的乳房在哺乳。

新娘子抬頭白了他一眼,，他趕緊翻身,，整晚不敢改變姿勢(shì)。

終于,，迷糊中給搖醒了,。

“她們走啦！”新娘子笑瞇瞇地說(shuō)：

“她給錢(qián)我不收,。不過(guò),，她送你一個(gè)好禮物喔,。

“？”

“是一大瓶無(wú)公害,、綠色環(huán)保,、不含三聚氰胺的新鮮人奶。叫你起來(lái)趁熱喝,，喝完,，我們睡覺(jué)吧！”

那些人那些事篇七

我在人事部擔(dān)任總監(jiān)工作也有半年了,，我逐漸在部門(mén)的工作中逐步轉(zhuǎn)入正軌,，現(xiàn)就接手后的人事總監(jiān)半年工作總結(jié)如下：

行政人事部是公司的關(guān)鍵部門(mén)之一，行政人事部人員雖然少,，但在這一年里任勞任怨,，竭盡全力將各項(xiàng)工作順利完成。

一,、管理運(yùn)作方面,。

1.逐步完善公司監(jiān)督機(jī)制。員工不會(huì)做你要求做的事情,，只會(huì)做你監(jiān)督要做的事情,。基于這個(gè)原因,，本年度加強(qiáng)了對(duì)員工的監(jiān)督管理力度,。

2.完善公司現(xiàn)有制度，使各項(xiàng)工作有法可依,，有章可尋,。順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展，依照公司要求,，制定相應(yīng)的管理制度,。在日常工作中，及時(shí)和公司各個(gè)部門(mén),、門(mén)店密切溝通,、聯(lián)系，適時(shí)對(duì)各部門(mén)的工作提出些指導(dǎo)性的意見(jiàn),。

3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，打造一個(gè)業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì),。作為一個(gè)管理者,，提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)，樹(shù)立起開(kāi)拓創(chuàng)新,、務(wù)實(shí)高效的公司新形象,。

4.逐步理清各部門(mén)工作職責(zé),，并要求各人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

二,、行政工作方面,。

1.對(duì)內(nèi)做好辦公用品的采購(gòu)，嚴(yán)格審查各部門(mén)的辦公用品的使用狀況,，并做好物品領(lǐng)用登記,，以節(jié)約降低成本為第一原則,，合理地采購(gòu)辦公用品,。

2.辦理好各門(mén)店的證照并如期進(jìn)行年審工作。

3.協(xié)助各部門(mén)做好菜牌,、菜譜,、點(diǎn)心部的點(diǎn)心紙的設(shè)計(jì)跟進(jìn)工作。

4.辦理好公司車(chē)輛如期進(jìn)行正常年審工作,。

5.加強(qiáng)員工飯?zhí)霉芾?，加?qiáng)員工飯?zhí)貌途咝l(wèi)生管理等。

三,、人事管理方面,。

1.規(guī)范了各部門(mén)的人員檔案并建立電子檔案，嚴(yán)格審查全體員工檔案,，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊,。

2.根據(jù)部門(mén)人員的實(shí)際需要，通過(guò)各種渠道,，有針對(duì)性,、合理地招聘一批員工，以配備各崗位,。

通過(guò)這次工作總結(jié),，我對(duì)行政人事部將從以下幾個(gè)方面著手工作：

1.加強(qiáng)培訓(xùn)力度，完善培訓(xùn)機(jī)制,。

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),，最終歸于人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前公司各門(mén)店及部門(mén)人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,，尤其是酒家各部門(mén)主管及部門(mén)中層管理人員,，加強(qiáng)對(duì)員工的人性化的管理，留住員工,，留住人才,，他們身肩重責(zé)。需根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,，從真正意義上為他們帶來(lái)幫助,。另外完成新員工入店手冊(cè),。

2.完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進(jìn)軍,。

成功的企業(yè)源于卓越的管理,，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度,。隨著公司的不斷發(fā)展,，搞好公司管理制度無(wú)疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此,，建立健全一套合理而科學(xué)的公司管理制度便迫在眉節(jié),，為了進(jìn)一步完善公司制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化,。

年終工作總結(jié),。

那些人那些事篇八

閱讀是一種能夠開(kāi)闊視野，豐富智力的活動(dòng),，是人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步的重要途徑之一,。而我作為一個(gè)閱讀愛(ài)好者，在多年的閱讀經(jīng)歷中,，深深地體會(huì)到了閱讀帶給我無(wú)窮的收獲和快樂(lè),。下面我將結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，分享一些關(guān)于“閱讀那些事”的心得體會(huì),。

首先,，閱讀讓我們與知識(shí)相遇。書(shū)籍是歷代文明積淀的結(jié)晶,，每一本都蘊(yùn)含著作者的智慧和思考,。通過(guò)閱讀，我們可以接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),，了解到不同的文化,、歷史和思想。徜徉在書(shū)海中,，我仿佛與偉大的思想家,、科學(xué)家一同思考和探索，感受到知識(shí)的力量和深度,。閱讀不僅能夠增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力，讓我們更加開(kāi)闊和敏銳地看待世界,。

其次,，閱讀帶給我們的是心靈的寧?kù)o與滿(mǎn)足感。在這個(gè)喧囂的社會(huì)中，人們常常被瑣事和壓力所困擾,。而閱讀給了我們一個(gè)獨(dú)處的空間,，讓我們可以暫時(shí)遠(yuǎn)離喧囂，沉浸在書(shū)籍的海洋中,。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我可以放下所有的煩惱和疲憊，專(zhuān)注于文字中流轉(zhuǎn)的思想和情感,。這個(gè)過(guò)程就如同一場(chǎng)心靈的旅行,，帶給我平靜與寧?kù)o。而當(dāng)我讀完一本優(yōu)秀的書(shū)籍時(shí),，會(huì)感到一種由內(nèi)而發(fā)的滿(mǎn)足感,，仿佛得到了一次深度的靈魂洗禮。

第三,，閱讀培養(yǎng)我們的情商和人文關(guān)懷,。閱讀不僅是對(duì)文字的理解,，更是對(duì)人性的觸摸和洞察,。通過(guò)閱讀，我能夠體會(huì)到不同角色的情感和思想,，進(jìn)而培養(yǎng)起對(duì)他人的理解和同理心,。閱讀使我意識(shí)到了溫暖、友善和善良的力量,，使我成為一個(gè)更加關(guān)心他人,、關(guān)注社會(huì)的人。閱讀不僅讓我更有智慧,，更讓我成為一個(gè)更加有情感和人文關(guān)懷的人,。

第四，閱讀豐富了我的生活和視野,。通過(guò)閱讀,，我可以跨越時(shí)空的界限，了解到不同社會(huì)和文化的風(fēng)貌,。不同的作者和作品向我展示了不同的世界和人生觀念,，讓我對(duì)人生產(chǎn)生更深刻的思考。同時(shí),，閱讀也拓寬了我的視野,，讓我對(duì)世界更加充滿(mǎn)好奇和探索欲望。我開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和科技動(dòng)態(tài),，努力跟上時(shí)代的步伐,。通過(guò)閱讀，我不僅擁有了更多的話題和素材，還能夠認(rèn)識(shí)到自己在這個(gè)世界中的微小與偉大,。

最后,，閱讀成就了我更好的自己。通過(guò)閱讀,，我接觸到了很多成功的人物和優(yōu)秀的思想,，他們的學(xué)識(shí)和智慧給了我很大的啟示。在日常生活中,，我學(xué)會(huì)了平靜和冷靜地面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，學(xué)會(huì)了積極向上地思考和解決問(wèn)題。我愿意相信閱讀對(duì)于我的人生選擇和未來(lái)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生積極的影響,，因?yàn)殚喿x已經(jīng)讓我變得更好,。

總而言之，閱讀是一種改變命運(yùn)和影響人生的力量,。通過(guò)閱讀,，我們與知識(shí)相遇、與智慧對(duì)話,，心靈得到寧?kù)o與滿(mǎn)足,，情商得以培養(yǎng)，視野得到拓寬,，同時(shí)也讓自己更加成為更好的自己,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，閱讀是一種享受和學(xué)習(xí),，是一種力量和養(yǎng)分,，更是一種賦予我力量和自信的行為。無(wú)論是追求知識(shí)還是尋找心靈的寧?kù)o,，閱讀總能帶給我不同的體驗(yàn)和收獲,。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持閱讀,，讓閱讀成為我生命中重要的一部分,。

那些人那些事篇九

韓文作為一門(mén)古老的東亞語(yǔ)言,，自然擁有其獨(dú)特的魅力。作為一名學(xué)習(xí)者，我對(duì)韓文的學(xué)習(xí)歷程充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和收獲,。通過(guò)探索和學(xué)習(xí),，我對(duì)韓文的特點(diǎn),、語(yǔ)法和發(fā)音有了更深入的了解,。在這篇文章中，我將分享我對(duì)韓文學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì),。

第二段：發(fā)音的重要性,。

發(fā)音是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的基礎(chǔ),，對(duì)于學(xué)習(xí)韓文也不例外。與漢語(yǔ)拼音不同,，韓文并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的拼音系統(tǒng),。因此，學(xué)習(xí)者需要學(xué)會(huì)正確發(fā)音并熟悉韓文字母的發(fā)音規(guī)則,。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),，正確掌握韓文字母的發(fā)音非常重要，因?yàn)檫@將為將來(lái)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的韓文詞匯和句子打下良好的基礎(chǔ),。要想更好地掌握韓文發(fā)音,，我經(jīng)常通過(guò)參加語(yǔ)言交流活動(dòng)和練習(xí)聽(tīng)力來(lái)提高自己的發(fā)音技巧。

第三段：語(yǔ)法的挑戰(zhàn),。

韓文的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與漢語(yǔ)有很大的差異,，這對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)可能是個(gè)挑戰(zhàn)。例如,，韓語(yǔ)中的詞序與漢語(yǔ)大不相同,，這就需要學(xué)習(xí)者重新調(diào)整自己的語(yǔ)言思維方式。此外,，韓文還有一些特殊的語(yǔ)法規(guī)則,，如主謂賓結(jié)構(gòu)的使用、動(dòng)詞的變形等,。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，最重要的學(xué)習(xí)方法是不斷地進(jìn)行語(yǔ)法練習(xí)和實(shí)踐，通過(guò)閱讀韓文文章和寫(xiě)作來(lái)提高自己的語(yǔ)法能力,。

第四段：詞匯的積累。

詞匯是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的核心,，對(duì)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的,。通過(guò)積累足夠的詞匯量，學(xué)習(xí)者可以更好地理解和運(yùn)用韓語(yǔ),。為了擴(kuò)大自己的詞匯量,，我經(jīng)常通過(guò)閱讀韓文報(bào)紙、聽(tīng)韓語(yǔ)歌曲和觀看韓劇來(lái)學(xué)習(xí)新的詞匯,，并將其應(yīng)用到實(shí)際生活中,。此外，使用韓語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序和參加語(yǔ)言交流班也對(duì)我詞匯積累起到了很大的幫助,。

第五段：文化的理解,。

學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言，也就意味著了解這個(gè)語(yǔ)言所代表的文化,。韓語(yǔ)與韓國(guó)文化緊密相連,，通過(guò)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，我也更好地了解了韓國(guó)的傳統(tǒng)、歷史,、音樂(lè)和電影等方面,。這種文化的理解不僅僅使我對(duì)韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了興趣，也讓我對(duì)韓國(guó)這個(gè)國(guó)家產(chǎn)生了更多的好奇和欲望去親自體驗(yàn)一番,。我相信,，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言并了解其文化，可以帶給我們更廣闊的視野和豐富的人生體驗(yàn),。

結(jié)尾段：學(xué)以致用,。

通過(guò)學(xué)習(xí)韓文，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),。然而,，我也體會(huì)到了學(xué)習(xí)韓文帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)和愉悅感。學(xué)習(xí)韓文不僅僅是為了應(yīng)對(duì)日常生活中的交流,，還能開(kāi)拓自己的思維方式和認(rèn)知層面,。對(duì)于正在學(xué)習(xí)韓文的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，我鼓勵(lì)你們堅(jiān)持下去,，不斷學(xué)以致用,，相信你們也將收獲巨大的成就和樂(lè)趣。

那些人那些事篇十

截止到3月11日,，分公司共減員6人,，新增1人，3月分公司勞動(dòng)用工175人,，其中網(wǎng)點(diǎn)勞動(dòng)用工137人,，剔除請(qǐng)產(chǎn)假員工4人，網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)當(dāng)班員工133人,。與去年3月同期168人相比網(wǎng)點(diǎn)減少勞動(dòng)用工31人,，與集團(tuán)公司定員標(biāo)準(zhǔn)基本接近，有效控制網(wǎng)點(diǎn)勞動(dòng)定員,，降低了人工成本,，人均純槍量從去年1至3月11日的54.5噸提升至今年同期的67.6噸，網(wǎng)點(diǎn)勞動(dòng)效率顯著提高,。

2.第一季度主要工作開(kāi)展情況,。

(一)開(kāi)展大部制組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案。

1),、對(duì)機(jī)關(guān)各崗位開(kāi)展測(cè)時(shí)寫(xiě)實(shí)工作,，量化每個(gè)工作崗位的有效工時(shí)，分公司機(jī)關(guān)管理崗位人員(含定編定崗,，機(jī)動(dòng)借調(diào),，長(zhǎng)期借調(diào),，臨時(shí)借調(diào))已達(dá)27人，遠(yuǎn)高于同類(lèi)分公司管理人員人數(shù),，以新的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置方案調(diào)整為契機(jī),，推行分公司管理崗位的競(jìng)聘上崗，減少分公司機(jī)關(guān)管理人員人數(shù),。

2),、通過(guò)參加省公司組織的人事工作分析會(huì)、分公司研討會(huì),，以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，以客戶(hù)為中心，以效益為目標(biāo),，全力打造銅仁分公司發(fā)展的“升級(jí)版”方案,。

(二)搭建競(jìng)爭(zhēng)及交流平臺(tái)，狠抓分公司管理隊(duì)伍建設(shè),。

1),、制定《分公司機(jī)關(guān)人員基層聯(lián)系點(diǎn)方案》，要求管理人員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，從“坐班式服務(wù)”轉(zhuǎn)變成“走動(dòng)式服務(wù)”,，深入油站，深入員工,，與網(wǎng)點(diǎn)員工“同吃,、同住、同勞動(dòng)”,，參與正常倒班,，為員工辦實(shí)事解難題，并納入季度考核,。

2),、根據(jù)《關(guān)于印發(fā)公司小站目標(biāo)責(zé)任管理辦法的通知》、《公司雙低站治理經(jīng)驗(yàn)交流推行會(huì)》工作指導(dǎo)以及結(jié)合分公司實(shí)際工作需要,，對(duì)a網(wǎng)點(diǎn)推行合伙承包經(jīng)營(yíng)管理。通過(guò)舉辦團(tuán)隊(duì)競(jìng)選會(huì)工作選拔一個(gè)團(tuán)隊(duì)作為a網(wǎng)點(diǎn)合伙承包經(jīng)營(yíng)管理團(tuán)隊(duì),。執(zhí)行后該網(wǎng)點(diǎn)每月可節(jié)約勞動(dòng)定員3人,，降低人工成本7535元/月左右。

3.存在的困難和建議,。

1),、搭建站經(jīng)理及管理人員的職業(yè)生涯規(guī)劃平臺(tái)。公司管理人員其平均年齡均在30歲左右,，面臨人生職業(yè)發(fā)展的瓶頸,。制定合理有效可行的職業(yè)平臺(tái),，調(diào)動(dòng)這部分人的工作積極性尤為重要。

2),、一線員工工作強(qiáng)度大,，實(shí)際可支配收入少，超時(shí)勞動(dòng)法律風(fēng)險(xiǎn),，目標(biāo)責(zé)任制網(wǎng)點(diǎn)人員減少產(chǎn)生的經(jīng)營(yíng),、安全風(fēng)險(xiǎn)依然存在。根據(jù)網(wǎng)點(diǎn)具體情況,，大力推廣股份合伙制承包經(jīng)營(yíng),、夫妻站經(jīng)營(yíng)形式，實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn),、效益共擔(dān),，組建較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)，機(jī)關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)責(zé)任制站的監(jiān)督服務(wù)職能,。

4.第二季度重點(diǎn)工作安排,。

(一)繼續(xù)開(kāi)展目標(biāo)責(zé)任管理工作。

對(duì)一些可能成為雙低效益的網(wǎng)點(diǎn)推行目標(biāo)責(zé)任制,，對(duì)銷(xiāo)量日均在8t及以上的一些網(wǎng)點(diǎn)推行合伙承包經(jīng)營(yíng)管理責(zé)任制,，提高公司的創(chuàng)效能力，并做好在人員調(diào)配工作,。

(二)開(kāi)展培訓(xùn)工作,。

1)、做好今年網(wǎng)點(diǎn)職業(yè)技能鑒定工作,。按照先報(bào)名培訓(xùn)后鑒定的方式,，采取靈活多樣的方式，對(duì)申報(bào)參加鑒定人員進(jìn)行考前理論模擬測(cè)試和操作技能培訓(xùn),。

2),、按照20__年公司培訓(xùn)計(jì)劃大表，配合財(cái)務(wù)部,、加管部和安全部,，組織加油站管理隊(duì)伍培訓(xùn)工作，并協(xié)助做好培訓(xùn)方案,、培訓(xùn)結(jié)果考核,、培訓(xùn)效果評(píng)估等工作。

3),、加強(qiáng)對(duì)員工培訓(xùn)效果的跟蹤反饋,，把員工培訓(xùn)視為“福利”對(duì)待，切實(shí)提高員工培訓(xùn)效果,，打造分公司培訓(xùn)師隊(duì)伍,，讓公司領(lǐng)導(dǎo),、部門(mén)主任等公司管理層具備授課能力。

(三)加強(qiáng)組織建設(shè)工作,，做好上級(jí)公司黨委和分公司黨總支的各項(xiàng)日常工作,。按照公司開(kāi)展的黨建“三聯(lián)”責(zé)任點(diǎn)工作方案及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合分公司工作實(shí)際,，有條不紊的推進(jìn),，及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋基層意見(jiàn)，解決經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)過(guò)程中存在的實(shí)際問(wèn)題;按照成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,，做好今年黨員發(fā)展和基層組織建設(shè)工作,。

那些人那些事篇十一

一天，辦公室的老周帶著年邁的父親去浴室洗澡,。

他先為父親洗完澡,，并幫他穿上了衣服，叮囑說(shuō)：“爸,，祙子,，你自己穿一下，我下去洗一會(huì)就回來(lái),！”,。

過(guò)了一會(huì)，他洗完上來(lái),，看見(jiàn)父親只穿了一只祙子,，坐在那里，便問(wèn)“怎么就穿一只襪子??？”，父親回答：“啊,，一只啊……”,。

老周知道父親年紀(jì)大了，問(wèn)他也沒(méi)有用,，就四處找了起來(lái),，可不管怎么找，就是找不到那只少掉的祙子,。

奇怪,！剛才脫的時(shí)候明明還在的呀！怎么洗個(gè)澡就不見(jiàn)了呢,？老周找得身上發(fā)冷，只好說(shuō)：“算了,，回去換雙吧,！”,。

于是，他穿好衣服,，帶著父親回到家里,。

就在為父親換祙子的時(shí)候，他卻意外地找到了那只失蹤的祙子,，原來(lái),，老父親居然將兩只祙子穿在了一只腳上了！

那些人那些事篇十二

韓國(guó)文化在全球范圍內(nèi)越來(lái)越受歡迎,，其中韓流文化的核心就是韓文,。學(xué)習(xí)韓文成為越來(lái)越多人的心愿，而自己也有幸在這方面擁有一些經(jīng)驗(yàn),。以下是我個(gè)人關(guān)于學(xué)習(xí)韓文的心得體會(huì),。

第一段：初學(xué)韓文的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)任何一門(mén)新的語(yǔ)言都會(huì)面臨一些挑戰(zhàn),，韓文也不例外,。首先，對(duì)于非韓國(guó)人來(lái)說(shuō),，獨(dú)特的發(fā)音是一個(gè)巨大的難關(guān),。韓文中的發(fā)音與英文或其他西方語(yǔ)言相比有很大的不同，涉及到舌位和喉嚨的運(yùn)動(dòng),。此外,，韓文的語(yǔ)法和詞匯也有明顯的不同，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和努力去理解和掌握,。然而,，對(duì)于一個(gè)真正熱愛(ài)韓國(guó)文化的人來(lái)說(shuō)，這些挑戰(zhàn)只是學(xué)習(xí)韓文之路上的一小部分,。

第二段：學(xué)習(xí)韓文的積極影響,。

學(xué)習(xí)韓文的最大收獲之一是能夠更好地理解和欣賞韓國(guó)文化。語(yǔ)言是一種文化的表達(dá)方式,，學(xué)習(xí)韓文可以打開(kāi)一扇了解韓國(guó)的窗戶(hù),。通過(guò)學(xué)習(xí)韓文，我能夠讀韓國(guó)的小說(shuō),、報(bào)紙和雜志,，觀看韓國(guó)的電視節(jié)目和電影，與韓國(guó)的人民交流,，真正地融入到韓國(guó)文化中去,。此外，學(xué)習(xí)韓文也提高了我的跨文化交際能力,，使我能夠更好地與韓國(guó)的人進(jìn)行溝通和交流,。

第三段：我的學(xué)習(xí)方法和技巧,。

在學(xué)習(xí)韓文的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)使用多種方法和技巧可以提高學(xué)習(xí)效果,。首先,，我會(huì)使用各種書(shū)籍和在線資源來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)法和詞匯。韓文中的語(yǔ)法規(guī)則和句型結(jié)構(gòu)與其他語(yǔ)言有很大的不同,，因此理解和記憶這些規(guī)則是提高韓文水平的關(guān)鍵,。此外，我還會(huì)利用韓語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)用程序和在線課程來(lái)提高聽(tīng)力和口語(yǔ)技能,。通過(guò)與母語(yǔ)為韓文的人對(duì)話,，我能夠更好地掌握韓文的實(shí)際運(yùn)用技巧。最后,，我會(huì)盡可能多地使用韓文寫(xiě)作,，例如寫(xiě)日記或文章，以提高寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感,。

第四段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性,。

學(xué)習(xí)任何一門(mén)語(yǔ)言都需要堅(jiān)持和不斷練習(xí)。學(xué)習(xí)韓文也不例外,。一開(kāi)始可能會(huì)感到困難和挫折,，但只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)看到進(jìn)步,。定期劃定學(xué)習(xí)時(shí)間并制定目標(biāo)非常重要,。此外，找到一個(gè)學(xué)習(xí)韓文的伙伴或參加一個(gè)語(yǔ)言交流團(tuán)體也是很有幫助的,。與他人一起學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)可以提高學(xué)習(xí)動(dòng)力和效果,。最重要的是，要保持積極的心態(tài),，相信自己一定能夠?qū)W好韓文,。

第五段：學(xué)習(xí)韓文的樂(lè)趣與收獲。

學(xué)習(xí)韓文不僅是一項(xiàng)實(shí)用的能力,，也是一種樂(lè)趣和享受,。當(dāng)我能夠用流利的韓文與韓國(guó)的朋友交流時(shí)，我感到非常自豪和滿(mǎn)足,。學(xué)習(xí)韓文的過(guò)程中也有很多有趣的時(shí)刻,，例如解開(kāi)一個(gè)句子的謎團(tuán)或?qū)W習(xí)一首韓國(guó)流行歌曲的歌詞。除此之外,，學(xué)習(xí)韓文還可以擴(kuò)大我的視野,，開(kāi)拓我的思維方式，使我變得更加靈活和多元化?？偟膩?lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)韓文是一段有挑戰(zhàn)但有趣的旅程，也是一個(gè)能夠帶給我很多樂(lè)趣和收獲的過(guò)程,。

總結(jié)：通過(guò)學(xué)習(xí)韓文，我不僅提高了語(yǔ)言能力,，還深入了解了韓國(guó)文化,。學(xué)習(xí)韓文的挑戰(zhàn)和收獲使我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。無(wú)論是為了能更好地欣賞韓國(guó)文化還是為了提高自身的“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力”,，學(xué)習(xí)韓文都是一項(xiàng)值得投入時(shí)間和精力的事情,。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我相信我一定能夠用流利的韓文與韓國(guó)的人民進(jìn)行更為深入的交流和溝通,。

那些人那些事篇十三

人力資源工作對(duì)一個(gè)不斷成長(zhǎng)和發(fā)展的公司而言,，是非常重要的基礎(chǔ)工作，也是需要公司上下通力合作的工作,。各部門(mén)配合共同做好,，因此需要公司領(lǐng)導(dǎo)予以重視和支持。

xx年工作計(jì)劃：

1,、完成各部門(mén)所需人員的增補(bǔ),，滿(mǎn)足人力資源需求，并通過(guò)各種渠道招聘人員,，計(jì)劃人員招聘數(shù)量達(dá)500人左右,。針對(duì)現(xiàn)階段人員流失較為頻繁的現(xiàn)象作出相應(yīng)的對(duì)策及措施，查找出原因并進(jìn)行改善,，盡量穩(wěn)定員工,。

2、部門(mén)人員的實(shí)際需要,，有針對(duì)性,、合理地招聘一批員工，以配備各崗.

3,、做好人員流動(dòng)率的控制與辭工人員糾紛與處理,。既保障員工合法權(quán)益又維護(hù)公司的形象和根本利益。

4,、規(guī)范各部門(mén)的人員檔案并建立存好檔案,，嚴(yán)格審查全體員工檔案，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊,。

5,、作為行政人事部的一員，應(yīng)以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下,，大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作,，使公司各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。

那些人那些事篇十四

比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)的方式,，它可以促使我們不斷進(jìn)步,，挑戰(zhàn)自我。在比賽的過(guò)程中,，我們會(huì)經(jīng)歷各種困難與挑戰(zhàn),，但也會(huì)有歡樂(lè)與收獲。下面就讓我來(lái)分享一下我對(duì)比賽的心得體會(huì)吧,。

首先,，比賽教會(huì)了我堅(jiān)持不懈。參加比賽需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力來(lái)準(zhǔn)備,，而且往往不是一蹴而就的,。在為比賽而努力的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,。無(wú)論是面對(duì)困難還是挫折,，我都不會(huì)輕易放棄，而是會(huì)堅(jiān)持下去,，直到取得成功,。比賽教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的精神，這對(duì)我今后面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)將有著極大的幫助,。

其次,，比賽讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在比賽中,，往往需要和隊(duì)友一起協(xié)同工作,，共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅需要我們互相信任,、互相支持,，還需要我們合理分工、有效溝通,。通過(guò)與隊(duì)友一起參加比賽,，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),，充分利用資源,，取得更好的成績(jī)。比賽讓我懂得,，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，才能做到事半功倍,，取得最好的結(jié)果。

第三,，比賽培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，每個(gè)人都希望能取得勝利,。在比賽中,，我不僅要對(duì)手拼智慧、拼技巧,，更要拼努力和毅力,。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)讓我明白，只有比別人更努力,、更聰明，才能在比賽中脫穎而出,，獲得成功,。比賽培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使我在學(xué)習(xí)和生活中都不斷努力,，不斷進(jìn)步,。

第四，比賽教會(huì)了我正確看待失敗,。參加比賽,，往往會(huì)有成功和失敗。失敗并不可怕,，關(guān)鍵是我們要正確看待,。在我以往的比賽經(jīng)歷中，我曾經(jīng)歷過(guò)失敗,，但我從未被失敗擊倒,。相反，我將失敗看作是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),，一次重新出發(fā)的機(jī)會(huì),。比賽教會(huì)了我在失敗面前不氣餒，而是要反思原因,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，努力去彌補(bǔ)不足。只有從失敗中汲取教訓(xùn),，才能在以后的比賽中取得更好的成績(jī),。

最后，比賽讓我收獲了自信和快樂(lè),。參加比賽并不僅僅是為了取得勝利,，更重要的是在比賽中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和才能,。在比賽中，我的自信心得到了極大的提升,，我相信只要付出努力,，就一定能夠取得成功。與此同時(shí),，比賽也帶給了我快樂(lè),。在比賽的過(guò)程中，我能夠盡情地發(fā)揮,，展示自己的才藝,，感受到了快樂(lè)與滿(mǎn)足。比賽讓我更加熱愛(ài)生活,，更加自信快樂(lè)地面對(duì)未來(lái),。

總之，比賽給予了我很多,，它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈,，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，教會(huì)了正確看待失敗,，讓我收獲了自信和快樂(lè)。比賽是人生中一種寶貴的經(jīng)歷,，它不僅帶給了我許多寶貴的財(cái)富,，更讓我在困難與挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，逐漸成為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)自信的人,。我相信,，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中，都能夠?qū)⒈荣惖慕?jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的人生之中,，不斷進(jìn)步,，取得更好的成績(jī)。

那些人那些事篇十五

小麗酷愛(ài)打麻將,，經(jīng)常會(huì)叫一群朋友去家里通宵壘長(zhǎng)城,，不打個(gè)16圈絕不罷休。

這天小麗新租的`樓房,，為慶祝喬遷之喜,，邀請(qǐng)了一幫牌友在家聚餐，一陣推杯換盞,，勾起了她的牌癮,，幾個(gè)臭味相投的牌友一拍即合，隨即壘起了長(zhǎng)城,。在酒精的驅(qū)使下,，幾個(gè)人也顧不上半夜三更的,，把麻將摔得叮當(dāng)響，時(shí)不時(shí)的還有幾張麻將落到地上,，引起很大的響動(dòng),。就這樣天蒙蒙亮的時(shí)候，以小麗大勝而告終,。

她送走了朋友,，簡(jiǎn)單的收拾下就睡下了。睡的正香,，忽然被一陣震天的敲門(mén)聲驚醒,，小麗不情愿的開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)老大媽正一臉嚴(yán)肅的看著小麗,。

“姑娘,，我是你樓下的鄰居，能不能麻煩你們下次再打麻將的時(shí)候小心點(diǎn),，這半夜有動(dòng)靜我我和老伴兒一夜都沒(méi)睡,。”

小麗正在惱火大媽打擾了她休息,。突然她想了一招。

“大媽?zhuān)憧蓜e嚇唬我,，我膽子小,，我昨天夜班，一夜家里都沒(méi)人,?！?/p>

樓下大媽聽(tīng)完，頭都沒(méi)回,。咧咧蹌蹌的就奔樓下,。