時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇一

根據(jù)社會發(fā)展的需要和新課程標準改革的要求，體育和健康課程對于義務(wù)教育階段來說,，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生運動的愉悅感,，從而形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，為形成終身體育鍛煉的意識,，打下良好的基礎(chǔ),。它強調(diào)學(xué)生的運動體驗，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體,，強調(diào)學(xué)生的自主、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的形成,，本次課力求靠近這些新的教學(xué)理念，大膽的將教與學(xué)融入學(xué)生的自主活動當(dāng)中,，寓教于練,，寓樂于練。

1,、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí),，積極參與課外各種體育活動；

3,、了解所學(xué)項目的簡單技,、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則；體育鍛煉的價值,；

4,、通過田徑、體操,、武術(shù)及球類項目的練習(xí),，發(fā)展運動能力和運動技術(shù),，增進身體健康；

5,、通過本年度學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解心理健康對身體健康的意義，樹立自尊,、自信和建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會正確評價自己運動能力，和與同伴合作練習(xí)的能力,；在體育運動中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競爭意識,。

新的課程標準在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,，僅提供了不同水平,、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標,；對教材內(nèi)容的選擇,、采取的教學(xué)方式和實施的教學(xué)步驟，都沒有作明確規(guī)定,；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間,。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個體差異,，做到因材施教,，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、力量、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,，把理論知識、跑步,、跳躍,、投擲、武術(shù),、健身操,、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容,，將各種球類,、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時,，把身高體重,、握力體重、肺活量體重,、坐位體前屈,、臺階實驗等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。

重點：通過體育鍛煉活動,，促進學(xué)生身體正常發(fā)育,，增進健康，同時改善學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)能力,。

難點：怎樣使學(xué)生能自覺主動參與體育鍛煉中來,，如何處理好促進學(xué)生生長發(fā)育與運動負荷及技能的掌握的矛盾。

1,、認真學(xué)習(xí)體育與健康課程標準,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生特點做到因材施教,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動在體育教學(xué)中，教師要讓學(xué)生受到情的感染,、愛的激勵,，美的享受，讓他們在興奮中發(fā)揚成績,，在微笑中認識不足,，在激勵與期待中增強信心，不斷激發(fā)前進的力量,。

3,、開展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。

4,、選擇學(xué)期教學(xué)內(nèi)容時應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、全面性,、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標的對應(yīng)性,。

5、教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場地、本地氣候的特點相適應(yīng),。

【導(dǎo)語】的會員“autohomeliu”為你整理了“”范文,，希望對你的學(xué)習(xí)、工作有參考借鑒作用,。初三下學(xué)期體育教學(xué)計劃......

一,、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)體育與健康新課標，把生活教育的理念滲入到新課標中,。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,，以促進學(xué)生健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)......

一,、指導(dǎo)思想：認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進學(xué)生健康成長為目標，激發(fā)學(xué)......

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇二

一,、教學(xué)目標,。

1.使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和廣播操《放飛理想》及皮筋舞。

2.初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3.“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅。

二,、教材分析,。

結(jié)合本校實際情況,，有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳,、投;體操，球類：籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。

三、學(xué)生基本情況,。

一,、基礎(chǔ)不。

一,、身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強烈,表現(xiàn)為情緒波動性大,、不穩(wěn)定,不成熟,。因此,在進行初一的體育教學(xué)時,應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識,打好基礎(chǔ),使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標,而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,發(fā)揮長處,增強體質(zhì)。

四,、教學(xué)方法與設(shè)計,。

（一）認真學(xué)習(xí)體育與健康課程標準，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生特點做到因材施教,。

（二）引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動。

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,，開展課外體育活動，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,。

2、開展好“兩操”工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體，堅持每天一小時體育活動,。

3,、堅持班級體育鍛煉，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

4,、關(guān)心和開展好體育后進生的體育活動。

（三）在體育教學(xué)中,，尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心,、愛護,，激發(fā)學(xué)練興趣。

（四）開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。

（五）選擇學(xué)期教學(xué)內(nèi)容時應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性,、全面性、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標的對應(yīng)性,。

（六）教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場地,、本地氣候的特點相適應(yīng)。

五,、教學(xué)評價,。

教師能夠在每個單元學(xué)習(xí)后對學(xué)生進行測驗，在測驗過程中既要注重過程性評價,，又要進行終結(jié)性評價,，這樣才能使學(xué)生正確的對待每一節(jié)體育課，才能更積極地參與到學(xué)習(xí)中,，提高身體素質(zhì),。

六、安全教育,。

體育教學(xué)具有身體活動的特殊性,，體育課堂難免出現(xiàn)意外傷害事故。教師的安全意識不可少,，安全措施更是重中之重,。

4.組織管理要嚴密,，安排教學(xué)步驟時，注意引導(dǎo)學(xué)生,，讓學(xué)生做到先易后難,。

5.要注重自我保護，提高安全意識,。

6.課后要及時總結(jié),，課后教師要及時對已完成的一次教學(xué)任務(wù)作一個實事求是的總結(jié)，積累豐富的防范事故的實踐經(jīng)驗,，為下一次課提供教學(xué)指導(dǎo),。

七、體育課后作業(yè)布置,。

在體育課后作業(yè)的布置上,，體育教師要向?qū)W生交待清楚作業(yè)的內(nèi)容、要求,、完成時間和方式,。結(jié)合我校學(xué)生年齡段和本學(xué)期所安排活動等因素，體育課后作業(yè)可以安排為:蹲起,、高抬腿,、爬樓梯、立定跳遠等,。作業(yè)一般以一周一次或者兩周一次,。在安排之前，體育教師應(yīng)事先進行商討,，形成決議之后再在體育課上告訴學(xué)生,，并與班主任協(xié)調(diào)，用校訊通的形式再告訴家長,，請家長協(xié)助完成,。在下節(jié)體育課上檢查學(xué)生完成情況，做到有布置,、有落實,、有檢查，從而進一步提高學(xué)生們的身體素質(zhì),，真正達到強身健體的目的,。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇三

認真學(xué)習(xí)和貫徹“三個代表”重要思想，以實施新的《義務(wù)教育法》為體育教學(xué)工作契機,，堅持執(zhí)行黨的教育方針和政策,，全面實施體育新課程改革，努力探究農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)改革的新途徑,、新方法,，以提高體育教學(xué)質(zhì)量為目標,，以提高學(xué)生體育綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)對自己終生發(fā)展有用的體育知識為教學(xué)工作的關(guān)鍵，充分地調(diào)動廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作,、探究的精神,，以優(yōu)異的`教學(xué)成績向家長、學(xué)校和社會獻禮,。

七年級132班為寄宿班,，男生33人，女生29人,，生源面特別廣泛,，學(xué)生通過半個學(xué)期體育學(xué)習(xí)與，大部分同學(xué)身體素質(zhì)扎實,，形成了較好的體質(zhì),，學(xué)習(xí)了許多對自己終生發(fā)展有用的體育知識，我相信通過自己努力地教學(xué),，一定會取得較好的教學(xué)成績,。

七年級下冊體育教材是人民教育出版社出版的，本教材圖文并茂,、生動形象,，學(xué)生易于接受，它是我們教學(xué)的優(yōu)秀范本,。

1,、聯(lián)系實際，因材施教,，根據(jù)不同層次的學(xué)生,，精心設(shè)計體育課堂45分鐘，備好課,，精心設(shè)計課外體育實踐活動,。

2、關(guān)心雙差生,，轉(zhuǎn)化后進生,，鼓勵希望生，對這些弱勢群體,，做到上體育訓(xùn)練上關(guān)心學(xué)生,，做到課堂上不出安全責(zé)任事故和意外事故。

3,、根據(jù)鄉(xiāng)村中學(xué)學(xué)生實際,，精心設(shè)計課堂,，采用課內(nèi)外訓(xùn)練，綜合練習(xí),，課堂動作講解規(guī)范,、示范到位等靈活多變的手段。全面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

4,、汲取外地先進的體育教研成果，不斷充實自己的教育教學(xué)水平,。

5,、以人為本，以情動人,，扎實有序地抓好體育基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),。

6、為迎接學(xué)校廣播體操比賽,，本期主要訓(xùn)練廣播體操,。

在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇四

本學(xué)期是初一體育教學(xué)新開始的一個學(xué)期,在認真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,制定出切實可行的教學(xué)計劃,。

1,、利用1個月的時間學(xué)習(xí)廣播操。

2,、知道合理安排鍛煉的時間和意義,，參與體育與健康課的學(xué)習(xí)。形成積極態(tài)度和行為,。

3,、完成和基本掌握本年級選擇項目中的規(guī)定動作，了解所學(xué)項目的知識與簡單戰(zhàn)術(shù),，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,，區(qū)分安全和不安全的運動行為，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力,。

4,、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種練習(xí)手段,，發(fā)展速度,、靈敏、有氧耐力,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的.身體,，懂得不良行為對健康的影響，理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處。

5,、掌握運動技能的同時使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,，在體育活動中初步建立自尊和自信，積極進取,，培養(yǎng)堅強的意志,。

6、建立個人和群體的和諧關(guān)系,，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色,，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù),。

課新的程標準在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,，僅提供了不同水平,、不同領(lǐng)域、不同層次的基本目標;對教材內(nèi)容的選擇,、采取的教學(xué)方式和實施的教學(xué)步驟,，都沒有作明確規(guī)定;因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個體差異,，做到因材施教，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處,。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力、力量,、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識,、跑步,、跳躍、投擲,、武術(shù),、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容,，將各種球類、韻律體操和舞蹈,、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時，把速度,、耐力,、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成,。

小學(xué)生上升為初中生，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個過渡期,，心.生.理都還需要一個轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,，所以，原則上我們準備安排的體鍛項目,，活動內(nèi)容,，都有一個漸進的過程，從常規(guī)做起,，從點滴來抓,，由易到難，由淺入課,，這是本年級的一個活動趨勢,，大部分學(xué)生都活潑好動，表現(xiàn)欲,、上進心強,，但是普遍的體質(zhì)較弱，在上課中應(yīng)堅持“健康第一,、安全為主”,。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，根據(jù)情況變化,，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變,。

教材的重點：培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉習(xí)慣。

教材的難點：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),。

1,、適時、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

4,、學(xué)生練習(xí)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個性培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神啟迪思維培養(yǎng)學(xué)生的個性,。

6,、培養(yǎng)體育骨干，帶領(lǐng)其他同學(xué)參與活動。

男:1000米,、立定跳遠,、廣播操、50米,。

女:800米,、立定跳遠、廣播操,、50米,。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇五

認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù),。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

初一年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理、生理的發(fā)育波動強,。男生愛動,，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球,、等項目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性,、柔韌性,、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,，但是靈活性和反應(yīng)能力強,。女生也是力量差，但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉,。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

三,、加強課堂常規(guī)落實、改進教學(xué)措施,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、常規(guī)落實,，上課前認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，改進教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求,，加強組織紀律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一,。

2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此,，上好體育可是重中之重,，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式,，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動和運動競賽,，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動順利的開展,。

四、本學(xué)期考核項目：

米,、立定跳遠,、仰臥起坐。

五,、教學(xué)進度表（如下）,。

周次。

活動內(nèi)容,。

身體恢復(fù)性項目練習(xí),、課堂常規(guī)教育。2—4,。

復(fù)習(xí)廣播操,。5。

快速跑,、籃球,。6。

籃球,、沙包。7,。

跳躍,、技巧。8,。

投擲,。9。

考核籃球,、50米,。10。

花樣跳繩,、藍球,。11。

跳躍,、耐久跑12,。

球類,。13。

技巧,。

16—17。

快速跑,、自選項目,。籃球,、自選項目,。

基礎(chǔ)知識測驗、考核立定跳遠,、仰臥起坐,。

學(xué)情分析。

二,、學(xué)情分析新學(xué)期,，我依舊擔(dān)任七年級一共8個班級中1—7班體育課教學(xué)工作,，一班男生34人,女生38人，二班男生47人,，女生32人，三班男生39人,，女生35人,，四班男生37人,，女生42人，五班男生人,，女生人,，六班男生人，女生人,，七班男生29人，女生39人,。經(jīng)過了上半學(xué)年與大家的相處,，對學(xué)生的素質(zhì)情況都有了個一定的了解，初一年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理,、生理的發(fā)育波動強,。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球等項目,。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性強的項目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強,。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。所以,，原則上我們準備安排的體鍛項目，活動內(nèi)容,，都有一個漸進的過程,，所以，由易到難,，由淺入課,，這是本年級的一個活動趨勢，但大部分學(xué)生都活潑好動,，表現(xiàn)欲、上進心強,，但是普遍的體質(zhì)較弱,。因此隨著今后的情況變化，再作出相應(yīng)的改變,。

三,、教材分析體育教材以實施教材為主，本次體育教材的主要內(nèi)容包括了認識自己的身體健康,、積極自覺參與身體鍛煉,、體育與心理健康,、體育與社會適應(yīng)、田徑,、體操,、球類、武術(shù),、健美操和舞蹈,、游泳和野外活動等內(nèi)容，根據(jù)本校學(xué)生的身體情況和學(xué)校條件設(shè)施,，本學(xué)期我將選擇廣播體操教學(xué),、一些體育口令的教學(xué)、簡單的一些田徑（跑,、跳,、投）項目教學(xué)等基礎(chǔ)體育項目，以便使學(xué)生跑,、跳,、投的基本技術(shù)和基本身體素質(zhì)得到提高，并開發(fā)挖掘生活中的實用技能,。

四,、教學(xué)目標。

1,、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí),，積極參與課外各種體育活動；

3,、了解所學(xué)項目的簡單技,、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則；體育鍛煉的價值,；

4,、通過田徑、體操,、武術(shù)及球類項目的練習(xí),，發(fā)展運動能力和運動技術(shù)，增進身體健康,；

5,、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力,，知道營養(yǎng)需求及選擇對健康的影響，并根據(jù)自身的生理發(fā)育特點,，了解體育活動中應(yīng)注意事項,。

6,、能夠正確評價自己的運動能力，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置合適自己的體育學(xué)習(xí)目標,，增強自尊與自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中,，體驗成功和快樂體育的樂趣,。

7、通過本年度學(xué)習(xí),，讓學(xué)生增進同學(xué)間的交往,，樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會正確評價自己運動能力,，和與同伴合作練習(xí)的能力；在體育運動中表現(xiàn)出適宜的自信心和良好的競爭意識,。重點與難點：

五,、重點與難點：重點：通過體育鍛煉活動，促進學(xué)生身體正常發(fā)育,，增進健康,，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，同時改善學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)能力,。難點：怎樣使學(xué)生能自覺主動參與體育鍛煉中來,，如何處理好促進學(xué)生生長發(fā)育與運動負荷及技能的掌握的矛盾,，想辦法調(diào)動起學(xué)生的主動性和對體育課以及運動鍛煉的興趣。

六、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置分析新的課程標準在教學(xué)內(nèi)容上,，只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,，僅提供了不同水平,、不同領(lǐng)域,、不同層次的基本目標；對教材內(nèi)容的選擇,、采取的教學(xué)方式和實施的教學(xué)步驟,，都沒有作明確規(guī)定；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間,。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個體差異，做到因材施教,，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、力量,、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,，把理論知識,、跑步、跳躍,、投擲,、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容,，將一些球類,、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時,，把一些對初中升考的測試項目有用的內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成，以便學(xué)生們在以后的初中升考中獲得先機,，為以后打好個夯實的基礎(chǔ),。

七、提高教學(xué)質(zhì)量的措施和辦法,。

（一）認真學(xué)習(xí)體育與健康課程標準,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生特點做到因材施教,。

（二）引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動,。

1、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,，開展課外體育活動,，養(yǎng)成進會場鍛煉身體的習(xí)慣。也可豐富學(xué)生課余文化生活,，充分發(fā)展其個性和才能,，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。

2,、開展好課間操工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性,，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體,，堅持每天一小時體育活動。

3,、組織學(xué)生參加一些體育比賽,。

4、堅持班級體育鍛煉，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

5、關(guān)心和開展好體育后進生的體育活動,。

（三）在體育教學(xué)中,，教師要讓學(xué)生受到情的感染、愛的激勵,，美的享受,，讓他們在興奮中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足,，在激勵與期待中增強信心,，不斷激發(fā)前進的力量。

（四）開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn),，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,。

（五）選擇學(xué)期教學(xué)內(nèi)容時應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性,、全面性、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標的對應(yīng)性,。

（六）教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場地,、本地氣候的特點相適應(yīng)。

八,、教學(xué)內(nèi)容安排時間內(nèi)容安排,。

1、安全知識教育,。

2,、隊列隊形復(fù)習(xí)。

3,、身體恢復(fù)性練習(xí)2月3月,。

1、廣播體操動作復(fù)習(xí),。

2,、籃球、自選項目,。

3,、考核籃球4月。

1、跳躍,、技巧項目,。

2、跳繩,、立定跳遠。

3,、考核跳繩,、立定跳遠5月。

1,、快速跑,、自選項目。

2,、柔韌性項目,。

3、考核快速跑和柔韌性6月1.坐位體前屈2.期末準備,。

九,、自我要求不知不覺，已經(jīng)喜歡上了每天面對的都是許多可愛的孩子們的生活,，讓他們學(xué)得更多更好是我的目的,。在這學(xué)期里，還是要繼續(xù)努力,，有充足精力完成學(xué)校安排給我的教學(xué)工作,，做到更好，更優(yōu)秀,！其次,，這個行業(yè)需要我去學(xué)習(xí)的地方還很多很多，所以,，我又要以一位學(xué)生的身份虛心向各位老師,、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，讓我盡快的成長,。再次,，一定要做好每一天的工作和事情，有條不紊的完成計劃和任務(wù)目標,，把自己的知識真正做到傳授給學(xué)生們,。經(jīng)常做教學(xué)反思和自我總結(jié)，多聽取他人的意見,，取他人之長,，補自己之短，努力鍛煉自己。還要搞好和同事,、和學(xué)生之間的關(guān)系,，做到有個很好的人際關(guān)系，一定要尊重他人,，不管是學(xué)生,、老師亦或是其他人。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇六

新學(xué)期開始了,，我擔(dān)任七年級八個班的體育教學(xué),，學(xué)生中有體育好動分子，也有對體育沒有太大興趣的,。我想：我既不能扼殺學(xué)生的興趣,，還要努力培養(yǎng)更多的學(xué)生對體育課有興趣才對。特別是男生籃球打得不錯,，對籃球的熱情很高,，我不能忽視這一點。新的學(xué)期又開始了,，還是加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)和廣播體操的復(fù)習(xí),，而后根據(jù)學(xué)生的年齡與心理特征，還以游戲式的技術(shù)動作來作為教學(xué),。

堅持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),，積極領(lǐng)悟“三個代表”和“社會主義榮辱觀”,，始終熱愛黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，愛崗敬業(yè),，為人師表，依法執(zhí)教,。

1,、能讓大部分的學(xué)生熱愛體育課，自覺參與鍛煉,。

2,、學(xué)生基本能參與游戲式的技術(shù)動作中來。

3,、逐步提高學(xué)生對籃球的熱情,。

1、以身為范,，就是以自己的實際行動感染學(xué)生,，自己制定每天早上6點20分起床后晨跑,，下午再加半小時打籃球，證明積極鍛煉才能使人更加健康,、靈活,、聰明。

2,、堅持以學(xué)生“健康第一”為指導(dǎo)思想,，努力探討學(xué)生最感興趣的運動項目，結(jié)合本地傳統(tǒng)體育項目,，真誠與同事合作,，并共同研討體育教學(xué)中的棘手問題。

3,、積極帶頭網(wǎng)上研討和會議研討，并寫下共同的教育教學(xué)結(jié)論,，寫教學(xué)反思和總結(jié),，學(xué)期末至少有一篇論文。

4,、虛心向年輕教師和有經(jīng)驗的老前輩們學(xué)習(xí),，并非常樂意聽取同行們毫無保留的批評與提出建議。

5,、一個學(xué)期至少聽課20節(jié)以上,，本專業(yè)聽課不少于10節(jié)。

6,、要求自己在上課時,，要做到先備課和寫教案后，方能上課,。

7,、教師在課堂中，要與學(xué)生同樂,，并樂在其中,，在完成技術(shù)動作的教學(xué)下，自己要不斷地尋找培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)策略,，并且把它記錄下整理出來,，以便與同事們共同研討。

10,、教學(xué)宗旨：虛心學(xué)習(xí),，力求進步，和諧相處,，共同研討,，刻苦鉆研,，勇敢創(chuàng)新，愛生如子,，以身為范,。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇七

認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù),。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析。

初一年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理,、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球,、足球、等項目,。

而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性強的項目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強,。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

三,、加強課堂常規(guī)落實,、改進教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，改進教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。

2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此，上好體育可是重中之重,，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式,，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點,。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,，它既可以使學(xué)生將學(xué)到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目,?；谶@一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施,，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展,。

四,、本學(xué)期考核項目：

廣播體操、籃球基本技能,、100米,、立定跳遠、坐位體前屈,。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇八

認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能,，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。

初一年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理,、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球,、足球、等項目,。

而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性強的項目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強,。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。要因勢利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

1,、常規(guī)落實,，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材,，改進教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,，對學(xué)生嚴格要求,，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一,。

2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標準,，積極改進自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識,，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高,。

3,、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動和運動競賽,，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,，它既可以使學(xué)生將學(xué)到的知識進行鞏固,，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目?；谶@一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施,，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動順利的開展。

廣播體操,、籃球基本技能、100米,、立定跳遠,、坐位體前屈。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇九

通過本學(xué)期的課堂教學(xué),，能夠達到以下教育教學(xué)目標:1.使學(xué)生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發(fā)育和人體健康的好處,，并能將學(xué)習(xí)的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;2.初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項運動技術(shù)、技能,，促進身體素質(zhì)和運動能力的發(fā)展;3.培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，在群體活動和比賽中能夠以公正,、團結(jié),、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處,。

本學(xué)期的教材包括:1.體育與健康基礎(chǔ)知識:發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關(guān)系2.田徑;跳躍3.體操:體操技能在生活中的應(yīng)用4.球類:籃球和排球5.武術(shù):太極拳6.健美操,。

由于太極拳,、排球和健美操都是新授內(nèi)容，作為本學(xué)期教學(xué)的重點內(nèi)容,。并且學(xué)生對排球和太極拳的接觸的比較少,，因此，把排球和太極拳的教學(xué)作為難點來對待,。

初一學(xué)生，是速度,、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,，學(xué)生活潑、好動,，體育活動參與意識,、競爭意識、集體意識強，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),，部分同學(xué)開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題，應(yīng)該適時的作好指導(dǎo),。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期重點作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。

1,、運動參與:具有積極參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學(xué)生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣;認真上好體育課,。

2、運動技能:學(xué)會太極拳,，并學(xué)會應(yīng)用到生活中;掌握籃球,、排球基本技術(shù)，并能夠在比賽中運用,。明白各種游戲時所要求的具體動作,。

3、身體健康:發(fā)展柔韌,、靈敏,、力量、速度等身體素質(zhì);知道自己身體的變化,。

4,、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒;形成克服困難的堅強意志品質(zhì);形成互幫互助的友愛精神。

5,、社會適應(yīng):能夠體驗集體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設(shè)備;在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德,。

1,、積極進行課堂教學(xué)改革的探索，充分推行“三段六部”教學(xué)模式,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2、結(jié)合體育大課間和課外活動,，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識和能力的培養(yǎng),。

3,、確立“體委輪流制——學(xué)生組織能力”研究課題,，提高每個學(xué)生的組織表達能力。

4,、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,，形成良好的傳、幫、帶氛圍,。

5,、將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中,，調(diào)動學(xué)生參與的積極性,。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十

1、學(xué)生情況：七年級四個班,，每班約四十人左右,，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙,。

2,、技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑、跳,、投擲,、籃球、足球,、游戲等活動,，但動作協(xié)調(diào)性發(fā)展不太均衡。

二,、教材分析,。

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學(xué)體育教學(xué)課標》以及本校實際情況，有目的,、有計劃地進行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,。

三、

教學(xué)目的和要求,。

1,、使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍,、力量、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

四,、主要工作：

1,、認真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率。

2,、抓好學(xué)校田徑隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期舉辦春季田徑運動會和各類比賽做好充分準備。

3,、廣泛開展學(xué)校群體活動,，上好大課間活動，本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽、長跑比賽,、各種球賽等,。

4、組織參加區(qū)教研室,、體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比。5,、參加體育教學(xué)論文,、教案的評比,。五,、具體安排：

1、抓好基本身體素質(zhì)的提高,。2、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。

3、結(jié)合大課間體育活動,，認真抓好每天一小時的體育鍛煉。

4,、不斷改進教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。

1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀律,，尊重他人，團結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣蓬勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十一

20xx年是奧運年,，體育被提到一個前所未有的高度，在新的一學(xué)期中,，為更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將本學(xué)期的體育工作更好的完成特制定教學(xué)工作計劃如下：

走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，主要的內(nèi)容以快速跑,、耐久跑等為主,，其次、以蹲距式跳遠,、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,，并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度。

體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì)促進德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要積極做到以下三點：

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。

2,、掌握快速跑,、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運動能力,。

3,、對學(xué)生的運動能力。

根據(jù)新課標和教材要求,、六年級的各項內(nèi)容,，主要以快速跑,，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠,，仰臥起坐為主要內(nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。

1,、跑

改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以50米,、400米為主要教學(xué)內(nèi)容,。

2、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,，起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),，重點改進助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學(xué)內(nèi)容,。

3,、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點,。

4、基本體操

主要以1分鐘跳繩,，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容,。

5、游戲和韻律操

學(xué)習(xí)基本的舞步動作組合

1,、上課學(xué)習(xí)態(tài)度（包含穿運動服）30﹪

2,、技能測驗（包含毽子羽球足球籃球毽球） 40﹪

3,、健康常識測驗30﹪

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十二

1,、學(xué)生情況：七年級四個班,，每班約四十人左右,，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙,。

2、技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲、籃球,、足球、游戲等活動,，但動作協(xié)調(diào)性發(fā)展不太均衡,。

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學(xué)體育教學(xué)課標》以及本校實際情況,，有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,。

1,、使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍、力量,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

1,、認真?zhèn)湔n上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。

2、抓好學(xué)校田徑隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)期舉辦春季田徑運動會和各類比賽做好充分準備。

3,、廣泛開展學(xué)校群體活動,，上好大課間活動,，本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽,、長跑比賽、各種球賽等,。

4、組織參加區(qū)教研室,、體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。

1,、抓好基本身體素質(zhì)的提高,。

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。

3,、結(jié)合大課間體育活動,，認真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4,、不斷改進教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,，更能激發(fā)學(xué)生的'積極性和競爭欲望,。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試,，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況。

6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí),。

1、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人,，團結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣蓬勃和向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十三

體育可分為大眾體育、專業(yè)體育,、學(xué)校體育等種類。包括體育文化,、體育教育、體育活動,、體育競賽、體育設(shè)施,、體育組織、體育科學(xué)技術(shù)等諸多要素,。下面是小編為你帶來的七年級第二學(xué)期體育教學(xué)計劃,，歡迎閱讀,。

根據(jù)社會發(fā)展的需要和新課程標準改革的要求，體育和健康課程對于義務(wù)教育階段來說,，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生運動的愉悅感,，從而形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，為形成終身體育鍛煉的意識，打下良好的基礎(chǔ),。它強調(diào)學(xué)生的運動體驗,，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體,，強調(diào)學(xué)生的自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的形成,，本次課力求靠近這些新的教學(xué)理念，大膽的將教與學(xué)融入學(xué)生的自主活動當(dāng)中,，寓教于練，寓樂于練,。

1,、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí),，積極參與課外各種體育活動,；

3、了解所學(xué)項目的簡單技,、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則；體育鍛煉的價值,；

4、通過田徑,、體操、武術(shù)及球類項目的練習(xí),，發(fā)展運動能力和運動技術(shù),，增進身體健康,；

新的課程標準在教學(xué)內(nèi)容上，只確定了一個內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,，僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域,、不同層次的基本目標,；對教材內(nèi)容的選擇,、采取的教學(xué)方式和實施的教學(xué)步驟,，都沒有作明確規(guī)定；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間,。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個體差異,，做到因材施教,，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處,。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力、力量,、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,，把理論知識,、跑步,、跳躍、投擲,、武術(shù),、健身操,、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測驗做為必修內(nèi)容,，將各種球類,、韻律體操和舞蹈,、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時,，把身高體重、握力體重、肺活量體重,、坐位體前屈,、臺階實驗等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。

重點：通過體育鍛煉活動,，促進學(xué)生身體正常發(fā)育,，增進健康，同時改善學(xué)生的心理健康和社會適應(yīng)能力,。

難點：怎樣使學(xué)生能自覺主動參與體育鍛煉中來，如何處理好促進學(xué)生生長發(fā)育與運動負荷及技能的掌握的矛盾,。

1、認真學(xué)習(xí)體育與健康課程標準,，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，結(jié)合學(xué)生特點做到因材施教。

2,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動在體育教學(xué)中，教師要讓學(xué)生受到情的感染,、愛的激勵，美的享受,，讓他們在興奮中發(fā)揚成績,，在微笑中認識不足，在激勵與期待中增強信心,，不斷激發(fā)前進的力量,。

3,、開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度，讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

4,、選擇學(xué)期教學(xué)內(nèi)容時應(yīng)充分考慮教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性,、全面性,、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標的對應(yīng)性。

5,、教學(xué)內(nèi)容的排列順序應(yīng)充分考慮單元教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校場地,、本地氣候的特點相適應(yīng)。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十四

一,、基本情況,。

1,、學(xué)生情況：七年級四個班,，每班約四十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙。

2,、技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑、跳,、投擲,、籃球、足球,、游戲等活動，但動作協(xié)調(diào)性發(fā)展不太均衡,。

二、教材分析,。

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標《中學(xué)體育教學(xué)課標》以及本校實際情況，有目的,、有計劃地進行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都得到全面發(fā)展,。

三、教學(xué)目的和要求,。

1、使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、跳躍、力量,、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四,、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性，提高課堂效率,。

2,、抓好學(xué)校田徑隊的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期舉辦春季田徑運動會和各類比賽做好充分準備。

3,、廣泛開展學(xué)校群體活動，上好大課間活動,，本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽、拔河比賽,、長跑比賽,、各種球賽等。

4,、組織參加區(qū)教研室,、體衛(wèi)藝辦公室組織的體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。

5,、參加體育教學(xué)論文,、教案的評比,。

五,、具體安排：

1、抓好基本身體素質(zhì)的提高,。

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。

3、結(jié)合大課間體育活動,，認真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4,、不斷改進教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣,。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo),、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,。

6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí)。

六,、教學(xué)措施。

1,、培養(yǎng)學(xué)生樹立鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律,，尊重他人,，團結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣蓬勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

2012-2-12,。

七年級體育學(xué)期教學(xué)計劃篇十五

是奧運年，體育被提到一個前所未有的高度,，在新的一學(xué)期中,，為更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，將本學(xué)期的體育工作更好的完成特制定教學(xué)工作計劃如下：

走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的.練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，主要的內(nèi)容以快速跑,、耐久跑等為主,，其次,、以蹲距式跳遠,、上步沙包擲遠及基本體操知識為主,，并加大對1分鐘跳繩的練習(xí)力度,。

體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)促進德,、智,、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下三點：

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。

2,、掌握快速跑,、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求，提高學(xué)生的運動能力,。

3,、對學(xué)生的運動能力,。

根據(jù)新課標和教材要求、六年級的各項內(nèi)容,，主要以快速跑,，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠,，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng),。

1,、跑。

改進快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以50米,、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

2,、跳躍,。

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠的助跑,，起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié)，重點改進助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠為重點教學(xué)內(nèi)容,。

3、投擲,。

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能,，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點。

4,、基本體操。

主要以1分鐘跳繩,，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容,。

5,、游戲和韻律操,。

學(xué)習(xí)基本的舞步動作組合,。

1,、上課學(xué)習(xí)態(tài)度（包含穿運動服）30﹪,。

2、技能測驗（包含毽子羽球足球籃球毽球）40﹪,。

3、健康常識測驗30﹪,。