“方”即方子、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)表彰策劃方案篇一

為弘揚新時代尊師風尚,，迎接第36個教師節(jié),，一年來，我鎮(zhèn)廣大教師,、教育工作者全面貫徹黨的教育方針,，立足我鎮(zhèn)教育工作實際，以身立教,，忠于職守,、拼搏奉獻，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展做出了積極貢獻,，涌現(xiàn)出一大批師德優(yōu)秀,、業(yè)績突出的典型教師和教育工作者，充分展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師愛國奮斗,，立德樹人的精神風貌,，展示了愛崗敬業(yè)、無私奉獻的游仙教師形象,。具體活動方案安排如下：

9月9日上午9:30

某某鎮(zhèn)政府四樓會議室

xx

某某鎮(zhèn)機關(guān)全體干部,，各村(居)書記,，受表彰優(yōu)秀教師、當天無授課任務(wù)的老師

（一）人大主席宣讀《表彰決定》

（二）班子成員對獲獎教師頒獎

（三）獲獎教師代表發(fā)言（每類獎項各一名教師代表發(fā)言）

（四）黨委書記xx講話

（一）8名優(yōu)秀教育工作者,，價值xx元慰問品,；

（二）15名優(yōu)秀班主任,，價值xx元慰問品,；

（三）26名優(yōu)秀教師，價值xx元慰問品,；

（四）5名優(yōu)秀學前教育工作者，價值xx元慰問品,。

（五）慰問未受表彰教師每人價值xx元慰問品。（74人）

資金合計：xx元,。

（一）同志xx總牽頭負責本次活動,。

（二）民政辦負責制作榮譽證書，組織頒獎環(huán)節(jié)。

（二）黨政辦負責通知參會人員，布置會場,。

（三）鎮(zhèn)財政所負責資金安排。

教師節(jié)表彰策劃方案篇二

今年是中國第一xx為進一步倡導(dǎo)尊師重教,，提高教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量,，建立一流學校,，學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,，計劃如下：

尊重關(guān)愛教師，弘揚崇高師德。

組長：xxx。

小組成員單位：工會,、團委,、醫(yī)院辦公室,、等。

職責：負責本次慶?；顒拥陌才拧⒔M織,、協(xié)調(diào)和準備。

1,、籌備會議,。

x月，籌備會議x與行政例會合開,，活動組成員及相關(guān)單位負責人參加,，宣布活動計劃，安排工作安排,，組織實施,。

2、環(huán)境布置,。

在學院門口,、教學樓、東院門口掛一個,；張貼在學院門口,、教學樓、辦公樓,、培訓(xùn)樓門口,；教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)數(shù)據(jù)的板報；教師節(jié)數(shù)據(jù)定期在廣播室播放,。

3,、慶祝表彰會。

（1）閱覽室現(xiàn)場布置,。

（2）大會議程及準備工作,。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信；

學生會代表向教師代表獻花；表彰先進,；模范教師,、學生代表講話）；文藝節(jié)目,；參會人員：院領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職、受表彰教職工,、各部門教師,、學生代表等。

4,、學生慶祝教師節(jié)活動,。

組織專題班會、教師座談會,；向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物；組織慶教師節(jié)字,、畫展覽,；組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；到離退休教職工家中服務(wù),；其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工,。給全體教師發(fā)信息祝賀。

教師節(jié)表彰策劃方案篇三

20xx年教師節(jié)表彰“格致杯”模范教師10名,，“德范杯”模范德育工作者10名,、“知新杯”教壇新秀4名、“弘毅杯”模范職員4名,，共計28名,。其中“格致杯”優(yōu)秀教師和“知新杯”教壇新秀名額本著向一線教師傾斜的原則進行分配，在自薦的基礎(chǔ)上由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合推薦,；“德范杯”模范德育工作者由評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育處意見綜合參考推薦產(chǎn)生,。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由學校黨委會確定。

3,、“知新杯”教壇新秀：新進教師教學第一線工作并在教育教學工作和教研活動中表現(xiàn)突出的,。

4、“弘毅杯”模范職員：處室館工作人員且表現(xiàn)優(yōu)秀者,。

熱愛社會主義祖國,，忠于黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，在大是大非問題上,，旗幟鮮明,，立場堅定，堅持素質(zhì)教育思想,，熱愛學生,，關(guān)心學生的全面成長，教書育人,，為人師表,，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件：

1,、“模范德育工作者”：在學生管理工作中開拓創(chuàng)新,，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用,，近年來的班級管理工作中,，學生沒有出現(xiàn)過安全問題,，班級學生學風濃,，班風正，班級呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進取精神,。

2,、“模范教師”：認真完成教育教學工作任務(wù)，具有強烈的敬業(yè)精神,，能積極滲透課改理念,，并在課程改革、實施素質(zhì)教育方面走在前列,，在教育教學研究,、提高教學質(zhì)量方面成績突出，所任教學科教學成績優(yōu)異,。

3,、“教壇新秀”：虛心學習先進教育教學理念，認真完成教育教學工作任務(wù),，具有強烈的敬業(yè)精神,，教學年限不超過3年的新秀教師。

4,、“模范職員”：全年全勤,，無違法違紀現(xiàn)象，在處室館工作中表現(xiàn)優(yōu)秀且做出表率作用的職員,。

1,、堅持實事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,，嚴格評審,，認真把關(guān)。在評選推薦人選時,，按照評選條件和有關(guān)規(guī)定,，充分依靠廣大教職工，民主評選,，公正推薦,。推薦人選確定前，在學校網(wǎng)站進行公示,，經(jīng)公示無異議后,，再進行表彰。

2,、人選的推薦和評選要注意向教學第一線的教師傾斜,。注意推薦近年來在實際工作中涌現(xiàn)出的先進典型。

3,、推薦人選要特別強調(diào)教師和新秀在實施素質(zhì)教育,、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實際貢獻,。

4,、不服從組織分配的、受到校級以上處分的不予評選,。

堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合,，重在精神獎勵。

20xx年9月教師表彰會上舉行頒獎儀式,，發(fā)布表彰決定,，頒發(fā)榮譽證書和獎金。

為加強對評選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo),，學校成立評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

為保證評審工作順利進行，各年級組,、處室務(wù)必將有關(guān)推薦材料于9月7日前報送辦公室,。

報送材料如下：

1、《申請表》一份,；

2,、個人先進事跡材料一份；

3,、被推薦人近3年來主要獲獎證書復(fù)印件（學校審核簽字蓋章有效）

教師節(jié)表彰策劃方案篇四

本班教室,。

1,、祝福與邀請（將內(nèi)含滿懷祝福語言的邀請函發(fā)給學校的老師）各科課代表。

1,、進門送驚喜（來參加活動的老師進入教室就送一個學生自制的好看的面具）班長,。

2、開心猜迷語（準備有趣的迷語,、腦筋急轉(zhuǎn)彎請老師參與,，猜的多有獎）學習委員。

3,、快樂做游戲（小貓釣魚,、飛鏢、套圈,、吹硬幣,、）文娛委員。

4,、師生共參與（師生共參與互動游戲：搶板凳,、踩氣球）體育委員、清潔委員,。

5,、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩歌）班長、語文課代表,。

1,、確定方案,。

2,、將學生分6個小組分頭準備。

3,、發(fā)邀請函,。

4、布置會場,。

5,、師生娛樂。

6,、活動結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生,。

班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協(xié)調(diào)安排,。

教師節(jié)表彰策劃方案篇五

弘揚高尚師德,，潛心立德樹人。

經(jīng)校黨委研究同意,，設(shè)置教學名師獎,、教學質(zhì)量優(yōu)秀獎,、十佳輔導(dǎo)員獎、從教三十年紀念獎五個獎項,。

教學名師獎————評選責任單位：人事處

教學質(zhì)量優(yōu)秀獎————評選責任單位：教務(wù)處

十佳輔導(dǎo)員獎————組織責任單位：學生工作處

從教三十年紀念獎組織責任單位：人事處

十佳輔導(dǎo)員獎由學工處運用省廳20xx年校本部及藥護學院輔導(dǎo)員專項獎勵評選結(jié)果產(chǎn)生,，其他獎項評選條件、程序和有關(guān)要求請*查閱相關(guān)實施辦法（具體見附件1,、2,、3）。

1,、凡觸犯高校師德“紅七條”,、出現(xiàn)有違師德及學術(shù)失范等現(xiàn)象者，不得參評,；凡在本學年中出現(xiàn)教學事故（如無故遲到,、早退、缺課,、擅自調(diào)課等）或在有關(guān)教學環(huán)節(jié)中違反教師工作規(guī)范者,，不得參加各項獎勵的評審。

2,、獲得各類先進個人的人選在同等條件下,，優(yōu)先推薦為上一級評優(yōu)或其他同類先進評選的候選人，記入本人檔案,。作為職務(wù)晉升,、職稱評聘、崗位聘用,、選派進修培訓(xùn),、公派出國留學的重要依據(jù)。

3,、各類表彰以精神獎勵為主,，以弄虛作假等不道德行為騙取獎勵者，一經(jīng)查實,，學校將撤銷獎勵,，收回證書、獎金,，并根據(jù)情況輕重,、認識態(tài)度，給予批評教育,、通報批評直至行政處分,。

4、為保證評獎工作的公正,、公平,、公開,，此次表彰評選工作接收全校教職工的監(jiān)督、質(zhì)詢,。

1,、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo),。各類優(yōu)秀教師的評選是推動學校師德建設(shè)的重要內(nèi)容,，是對師德師風建設(shè)的一次檢驗，各單位要高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo),，認真組織推薦和評選工作，以此次評選活動為契機,，積極發(fā)動,，大力宣傳，把評選先進的過程作為弘揚高尚師德,、倡導(dǎo)尊師重教的過程,，使評選活動實現(xiàn)“評一個促一片”的目的，在廣大教師中形成爭當先進,、學習先進的良好氛圍,。

2、發(fā)揚民主,，確保質(zhì)量,。各單位推薦評選要充分發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見,，評選過程中,，要積極吸收學生參加，形成師生相互促進的機制,。

3,、堅持原則，客觀公正,。各單位要嚴格評選條件，嚴格工作程序,，確保評選質(zhì)量,，要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程,，以評選活動促師德師風建設(shè),。

教師節(jié)表彰策劃方案篇六

大學生活動中心。

弘揚高尚師德,，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功,。

學院黨委副書記張景超同志,。

全體教職工、學生代表,。

（一）宣讀表彰決定,。

1、黃香同志宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者名單,。

4、官金華同志宣讀學院從事教育工作0年教職工名單,。

（二）頒獎,。

1、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書,。

2,、學院院長張建民同志為學院從事教育工作0年教職工頒發(fā)證書。

（三）新進教師入職宣誓——領(lǐng)誓xx省教學名師宋鴻筠教授,。

（四）教師代表宋海鷗老師發(fā)言（環(huán)境科學系）,。

（五）學生代表王忠寬同學發(fā)言（環(huán)境工程系）。

（六）學院黨委書記朱立杰同志講話,。

（一）本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭,，學院工會、組織宣傳部,、人事處,、教務(wù)處、學生處,、團委等相關(guān)部門做好會議籌備各項工作,。

（二）請與會教職工著正裝，佩戴?；?，1:0前入場。

教師節(jié)表彰策劃方案篇七

為全面貫徹落實黨和國家的教育方針,，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,，鼓勵廣大教師、教育工作者獻身我校教育事業(yè),，弘揚正去掉氣,，樹立典型，激勵先進,，帶動全體,，特制定《常州市郊北中學20xx年教師節(jié)評選表彰辦法》，表彰20xx學年度在教育教學,、科研,、管理,、服務(wù)等工作中作出貢獻的優(yōu)秀教職員工，具體辦法如下：

(一)評選范圍：

具有六年以上教齡,、本年度滿工作量的教師,。

(二)評選條件。

1,、堅持黨的基本路線,，忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學生,，工作認真負責;有較好的師德修養(yǎng),，在工作中能從大局出發(fā)，服從學校安排,，能與同志團結(jié)協(xié)作,，在本學科中有較高威望。

3,、有較高水平的論文或著作(包括編寫教材,、教參等)?；虍斈暝谑屑壱陨险娇锷习l(fā)表1篇以上教育教學論文,，或出版論著、在市級以上論文評比中獲得二等獎以上(含二等獎),。

4,、三年內(nèi)在市級以及市級以上范圍開過公開課、示范課,，或在上述范圍內(nèi)介紹過自己的教學改革經(jīng)驗,、體會，或在校指導(dǎo)青年教師并有顯著成果,。

5,、三年之內(nèi)有畢業(yè)班教學經(jīng)歷，并在當年中,、高考中成績名列年級前矛,。

(一)評選范圍：

在本校連續(xù)擔任三年(含三年)以上班主任或擔任過五年(含五年)以上班主任，且本年度擔任班主任工作的教師,。

(二)評選條件,。

1、全面貫徹黨的教育方針,，遵紀守法，為人師表,。

2,、熱愛班主任工作,，有較強的責任心和進取心。

3,、尊重學生,，作風民主，講究工作方法,，促進學生全面發(fā)展,，班級工作成績顯著，受到學生尊敬,。

4,、認真學習班主任工作和班集體建設(shè)理論，注意及時掌握學生情況,，能和學科教師密切聯(lián)系,，經(jīng)常家訪，主動與家長,、學生加強溝通,。

5、當年度在校級以上介紹班主任工作經(jīng)驗,，經(jīng)鑒定班級管理工作有成果,，班主任工作有特色。

6,、當年度舉行過校級以上公開班會活動,，且效果好?；蛞荒曛?，班主任工作理論研究文章在校級以上刊物發(fā)表、交流或獲獎,，或在市級以上(含市級)刊物上發(fā)表一篇,。

(一)評選范圍：

在本校工作滿三年以上，年齡在30周歲以下(含30周歲),，工作量飽滿,，全年滿勤的教師。

(二)評選條件,。

1,、忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作,，政治上積極要求進步,。遵紀守法，為人師表，有較強的事業(yè)心和責任感,，服從學校工作安排,，有較好的團結(jié)精神和協(xié)作意識。

2,、積極參加學校的各項活動,，主動承擔工會、團委等方面的工作,。

有班主任工作經(jīng)歷,，所帶班級、班團支部被評為先進班集體或校優(yōu)秀團支部,。因?qū)W科原因未當班主任的青年教師,，應(yīng)在所帶集訓(xùn)隊的輔導(dǎo)競賽工作中成績突出。

4,、在校教學常規(guī)檢查和青年教師各項比賽中成績突出,，課堂教學效果好，學生滿意度高,，在當年校內(nèi)組織評優(yōu)課活動中,，或在公開課、匯報課中評價較好,。

5,、有過高三教學經(jīng)歷，且在當年高考中成績顯著,。

(一)評選范圍：

具有六年以上工齡或教齡,、從事行政工作的全校行政人員。

(二)評選條件,。

1,、忠誠教育事業(yè)，熱愛職業(yè)教育,，熱愛本職工作,，具有全心全意為師生服務(wù)的思想，具有強烈的事業(yè)心和責任感,，在師生中有較高評價,。

2、遵紀守法,，為人師表,，服從組織工作安排，有較好的團結(jié)精神和合作意識,。

3,、工作積極肯干,，兢兢業(yè)業(yè)，并有創(chuàng)新的精神,，在本職崗位上工作實績顯著,。

4,、熟知管理工作的業(yè)務(wù)知識,，注重科學管理、規(guī)范管理,，當年中所分管工作或所任工作無較大差借,，無事故。

5,、當年工作成績突出,，有特色。

(一)評選范圍：

全校教師,。

(二)評選條件,。

1、本年度在大市評優(yōu)課大賽中獲一等獎的教師,。

2,、本年度在省評優(yōu)課中獲二等獎以上的教師。

3,、本年度指導(dǎo)學生在省級學科競賽中獲一等獎,、全國獲二等獎的教師。

(三)評選程序：

1,、個人申報,、年級推薦。

2,、?？己诵〗M評定審議。

教師節(jié)表彰策劃方案篇八

本次活動著力營造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),，為促進我校教育事業(yè)再上新臺階。

通過隆重舉辦教師節(jié)頒獎活動,，表彰在教育教學工作中表現(xiàn)優(yōu)異的教師,，營造尊師重教和奮進向上的良好氛圍；進一步激發(fā)全校教師厚德樹人,、嚴謹治學的精神,；充分體現(xiàn)學校對廣大教職工的關(guān)懷和對學校師資隊伍建設(shè)的高度重視。

20xx年9月10日15：：00—16：30

藝文館多功能廳

（一）常規(guī)宣傳

1,、二號路橫幅2條（宣傳部）

2,、各宿舍區(qū)及明苑,、宣傳欄的海報（表彰大會海報）（噴繪、海報主要宣傳內(nèi)容為外場時間地點及頒獎大會的時間和地點）（團委）

3,、會場中座位椅背上貼上教師節(jié)主題座位貼,，增加現(xiàn)場氣氛，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及獲獎老師座位貼與普通不同,。（團委）

4,、網(wǎng)絡(luò)宣傳

除了必要的外場宣傳，可以加入線上宣傳,，定時的在人人網(wǎng)上刷新本次晚會的一些情況以及外場活動的舉辦時間和地點及情況,，增加本次大會的知曉度。（團委）

5,、宣傳報道

報紙,、校園網(wǎng)（宣傳部）

（二）外場

1、在明苑門口設(shè)臵大型行架,，上面懸掛大型噴繪,，噴繪內(nèi)容主要為宣傳教師節(jié)活動的'內(nèi)容（但是噴繪背景留空較多，以便寫字）?，F(xiàn)場設(shè)臵帳篷桌子作為工作處,，向同學提供黑色粗體記號筆，工作人員散發(fā)傳單并邀請同學在噴繪上寫下教師節(jié)對老師的祝福,，然后在明苑展示至頒獎活動前一天,，活動當天行架移至藝文館作為背景使用。（行架海報回收保管,，行架尺寸為9*6,，參照與暑期社會實踐開幕儀式。）

2,、在邀請同學寫下祝福的同時,，工作處準備音響和麥克風，對于已經(jīng)寫完祝福的同學可以請他們現(xiàn)場用麥克風說出對老師的謝意或想說的話,，同時安排工作人員在一邊進行攝像,，作為在頒獎儀式當天的視頻節(jié)目的一部分素材。

3,、對于有一些特別想向特定某位老師寫下祝福的同學,，我們現(xiàn)場設(shè)臵一塊小黑板，同學寫完后,，拿著黑板,，工作人員給他拍一張照片，然后上傳到網(wǎng)上,，在網(wǎng)上進行外場活動的“直播”,，增大影響力,。

4、該外場持續(xù)時間為9月7日到9月8日,。

1,、在入口處鋪紅地毯，并在藝文館舞臺上樹立一塊180cmx260cm的拼圖板,。（拼圖板事先已經(jīng)定做好,，并且分成一格一格，會在頒獎時用到,。）（拼圖設(shè)計為翻板式,，已經(jīng)和設(shè)計公司溝通，在等設(shè)計公司回話）

2,、《龍騰虎躍》：（兩獅一龍）表演人員從舞臺兩側(cè)出現(xiàn)時噴霧，然后開始表演,。表演內(nèi)容：要求氣勢恢弘,，表演熟練（舞獅口里吐對聯(lián)，對聯(lián)的內(nèi)容為對老師的祝?；蛘呤窍蚶蠋煴磉_謝意,，對聯(lián)可由丹青書畫社手寫，已溝通）,，展示之后再從兩側(cè)退場：由校舞龍舞獅隊負責,。之后全場燈暗。

3,、燈光變亮,，主持人入場，宣布本次頒獎晚會正式開始并介紹到場領(lǐng)導(dǎo)

4,、主持人有請校長致辭以及黨委書記宣讀工信部賀信,。

5、播放視頻：在這個環(huán)節(jié),，我們會播放視頻,，視頻的內(nèi)容是前期外場宣傳時，同學們在教師節(jié)之際對老師的祝福和感謝,，而在視頻的最后,，我們會把每一位同學的笑臉緩慢播放（由近及遠，由大及?。?，而如此多的笑臉將會匯聚，形成一個愛心,，表現(xiàn)學生對老師的感謝,。其中我們會穿插下一個表演節(jié)目的學生的笑臉,，視頻結(jié)束后，他們的臉逐漸縮小成為人之后,，從熒幕下方出現(xiàn),，營造出沖熒幕走出的效果。這時下一個節(jié)目開始,。

6,、由兩位校領(lǐng)導(dǎo)分別宣讀獲得省部級及以上獎勵名單。（第一位：榮譽獎,、入選人才工程人員名單,；第二位：科技獎勵、教學獎勵）（宣讀一部分,，電腦顯示一部分）

7,、詩歌朗誦舞蹈：由學生表演，《桃李滿天下,，春暉遍四方》（見附錄）,，開場時表演詩朗誦的同學逐漸走向舞臺兩側(cè)，此時亮起暗藍色的效果燈光,，校舞蹈團表演人員四位兩邊進入在舞臺,，在同學們詩朗誦的同時，中間的舞蹈團表演人員會帶來一段優(yōu)美的舞蹈,。詩朗誦結(jié)束之后中間的舞蹈表演人員從兩邊下場,，朗誦學生集體走下舞臺向老師獻花在底層進行合影。（話劇團將修改詩朗誦內(nèi)容）

教師節(jié)表彰策劃方案篇九

為迎接第xx個教師節(jié)的到來,，營造積極向上的校園文化氛圍,，經(jīng)學校黨委研究決定，決定于9月10日舉行教師節(jié)表彰暨演出活動,，現(xiàn)將演出籌備方案制定如下：

團委,、文宣處、各專業(yè)部,。

1,、9月1日——9月7日，節(jié)目準備,。各專業(yè)部選拔老師,、學生節(jié)目，填寫節(jié)目報名表,，每專業(yè)部最少報送3個節(jié)目,。中心各處室的教師節(jié)目可直接到文宣處報名。

2,、9月7日,，節(jié)目報送,。截止至9月7日4點，各部將節(jié)目報名表報送至文宣處,。逾期不交的專業(yè)部視為棄權(quán),，將按照千分量化評分標準進行扣分。

3,、9月8日,，節(jié)目選拔。文宣處組織評委對各處室,、專業(yè)部報送的節(jié)目進行選拔,，挑選質(zhì)量上乘的節(jié)目參加彩排。

4,、9月9日,，節(jié)目彩排。文宣處組織節(jié)目彩排,，彩排具體時間,、地點另行通知。

本次表彰演出活動于開學之初,，時間緊，任務(wù)重,，希望各專業(yè)部積極配合,，認真選拔，及時上報,，齊心協(xié)力,，共同保障教師節(jié)演出活動圓滿成功。

教師節(jié)表彰策劃方案篇十

這一年9月10日是我國第xx個教師節(jié),，做好這一年教師節(jié)慶祝,、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識,、尊重人才,、尊師重教的社會氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教,，熱愛本職工作,，教書育人，獻身教育事業(yè)的熱度,，主動推進教育強縣建設(shè),，全面提升教育素質(zhì)，具有十分重要的意義,。為切實做好20xx年教師節(jié)慶祝表彰活動,，特制定本活動方案,。

這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節(jié)的主題教育活動要結(jié)合愛國主義和師德師風教育進行,。要深入宣傳新中國成立xx周年,、改革開放40多年來我縣教育事業(yè)的偉大成就-；要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,，表彰獎勵優(yōu)秀教師,，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德,、弘揚師德的熱潮,；要全面倡導(dǎo)尊師重教的優(yōu)良社會風尚，努力為教師辦實事,、辦好事,，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感,，激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育,、建設(shè)省級教育強縣做出新的貢獻,，以實際行動迎接國慶xx周年。

(一)開展教師節(jié)主題教育活動,。

各級各類學校要開展一次主題鮮明,、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結(jié)合,，與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合,。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求,；小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學習,、研討會,、座談會等活動，引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣,，做到“學規(guī)范,，強師德，樹形象”,，全面提高師德素養(yǎng),，立足崗位，奮發(fā)進取，教書育人,，為人師表,，做人民滿意的教師。

(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動,。教師節(jié)期間,，縣教育局將對20xx—20xx學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝20xx年教師節(jié),。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神,，開展相應(yīng)的表彰獎勵和慶祝活動,。

(三)開展先進典范宣傳活動,。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動,，推出一批模范教師典范,，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻,、教書育人的崇高精神和突出貢獻,，營造尊師重教的濃厚氛圍。

(四)組織慰問教師活動,。教師節(jié)期間,，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動,。

(五)組織開展教室領(lǐng)導(dǎo)工作研討活動,。最近，教育部印發(fā)了《小學中學教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》,，各校要結(jié)合實際開展各種形式的教室領(lǐng)導(dǎo)研討活動，認真學習《小學中學教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》,，組織優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)驗,，提高教室領(lǐng)導(dǎo)的育人能力，落實教室領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)待遇,。

(一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶?；顒樱局奥≈?、務(wù)實,、簡樸”的原則，精心組織實施,?；顒油怀鰰r代性、社會性和廣泛性,，保證教師節(jié)主題教育活動取得預(yù)期效果,。

(二)各級各類學校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,。要在政治上、工作上和生活上關(guān)心教師,，依法保障和大力提高教師工資,，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事,、辦好事,；要為教師終身學習、長遠發(fā)展提供幫助和支持,；要對農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持,，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教,，樂于長期從教,。

(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范，尤其是宣傳農(nóng)村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡,，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作,，進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。

(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,，主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動,，自覺踐行胡錦濤同志提出的“四點希望”，進一步弘揚高尚師德,，提升專業(yè)水平,，教書育人，為人師表,，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻,。

全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時報告縣教育局,。

教師節(jié)表彰策劃方案篇十一

xx政府四樓會議室,。

xx。

某某鎮(zhèn)機關(guān)全體干部,，各村(居)書記,，受表彰優(yōu)秀教師、當天無授課任務(wù)的老師,。

（一）人大主席宣讀《表彰決定》,。

（二）班子成員對獲獎教師頒獎。

（三）獲獎教師代表發(fā)言（每類獎項各一名教師代表發(fā)言）,。

（四）黨委書記xx講話,。

（一）8名優(yōu)秀教育工作者，價值xx元慰問品；

（二）15名優(yōu)秀班主任,，價值xx元慰問品,；

（三）26名優(yōu)秀教師，價值xx元慰問品,；

（四）5名優(yōu)秀學前教育工作者,，價值xx元慰問品。

（五）慰問未受表彰教師每人價值xx元慰問品,。（74人）,。

資金合計：xx元。

（一）同志xx總牽頭負責本次活動,。

（二）民政辦負責制作榮譽證書,，組織頒獎環(huán)節(jié)。

（二）黨政辦負責通知參會人員,，布置會場,。

（三）鎮(zhèn)財政所負責資金安排。

教師節(jié)表彰策劃方案篇十二

學院各單位：

在第x個教師節(jié)臨之際,，為弘揚先進,、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人,、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌,，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師不忘初心,、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務(wù),，推動學院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,，經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。

20xx年9月10日1:0,。

大學生活動中心,。

學院黨委副書記張景超同志。

：全體教職工,、學生代表。

(一)宣讀表彰決定,。

1,、黃香同志宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單,。

4,、官金華同志宣讀學院從事教育工作0年教職工名單。

(二)頒獎。

1,、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書,。

2、學院院長張建民同志為學院從事教育工作0年教職工頒發(fā)證書,。

(三)新進教師入職宣誓——領(lǐng)誓xx省教學名師宋鴻筠教授,。

(四)教師代表宋海鷗老師發(fā)言(環(huán)境科學系)。

(五)學生代表王忠寬同學發(fā)言(環(huán)境工程系),。

(六)學院黨委書記朱立杰同志講話,。

(一)本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會,、組織宣傳部,、人事處、教務(wù)處,、學生處,、團委等相關(guān)部門做好會議籌備各項工作。

(二)請與會教職工著正裝,，佩戴?；眨?:0前入場,。

教師節(jié)表彰策劃方案篇十三

在第x個教師節(jié)臨之際,，為弘揚先進、樹立典型,，集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人,、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命,，深入落實立德樹人根本任務(wù),，推動學院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會,。

20xx年9月10日1：00

大學生活動中心

弘揚高尚師德,，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功

學院黨委副書記張景超同志

全體教職工、學生代表

（一）宣讀表彰決定

1,、黃香同志宣讀近年榮獲省級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者名單

4、官金華同志宣讀學院從事教育工作0年教職工名單

（二）頒獎

1,、耿世剛同志為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書

2,、學院院長張建民同志為學院從事教育工作0年教職工頒發(fā)證書

（三）新進教師入職宣誓——領(lǐng)誓xx省教學名師宋鴻筠教授

（四）教師代表宋海鷗老師發(fā)言（環(huán)境科學系）

（五）學生代表王忠寬同學發(fā)言（環(huán)境工程系）

（六）學院黨委書記朱立杰同志講話

（一）本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭,，學院工會、組織宣傳部,、人事處,、教務(wù)處、學生處,、團委等相關(guān)部門做好會議籌備各項工作,。

（二）請與會教職工著正裝，佩戴?；?，1：0前入場。

教師節(jié)表彰策劃方案篇十四

小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美,、校風優(yōu)良,、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀,；教學扎實,、管理落實、科研求實,、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象,。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中,，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生,、勤奮求實、改革創(chuàng)新,、銳意進取師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng),，鼓勵先進,，在教師中樹榜樣，樹正氣,，讓教師找到追趕的目標,，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師,。

每年教師節(jié)

1,、盛市、區(qū)學科帶頭人,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人,。

2,、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任,、教學能手,。

1、以學科組為單位,，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵,、教學能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任,，數(shù)學組和科任組評選師德標兵)

2,、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評眩

3,、評選結(jié)果上報學校進行公示,。

4、每學年期末評選一次,，與教師年度考核相結(jié)合,，教師節(jié)進行表彰。

1,、師德標兵(優(yōu)秀班主任)

(1) 為人師表,。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行，處處作學生的表率,，深受家長信任,、學生喜愛。

(2) 管理一流,。班級管理有序,，班風好，受到任課教師的好評,，班級財產(chǎn)管理好,，學年中被評為學校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動,、積極參與班級教育活動和班級管理,。

(3) 關(guān)愛孩子。公正,、公平地對待每一個孩子,，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生,。

(4) 尊重家長,。了解、滿足,、超越,、引領(lǐng)家長的需要,，家長零投訴，滿意度達100%,。

(5) 廉潔從教,。不進行有償家教，不接受家長的宴請,、禮物,、禮金。

2,、教學能手

(1) 嚴謹治學,。以學習為生存方式，以研究為職業(yè)方式,。認真學習(新課程標準),，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學風格,。積極爭取校級及以上的研究課,、示范課、競賽課,。

(2) 團隊協(xié)作,。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享,，推動學科組的教學研究向前發(fā)展,。

(3) 成績顯著。所教班級學風濃,，學生基本功扎實,，思維活躍，富有創(chuàng)新意識,。學生學業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅,，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。

1,、舉行優(yōu)秀教師表彰大會,。

2、利用學校宣傳陣地,，貼出優(yōu)秀教師照片及先進事跡,。

3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學能手技能展示活動,。

總負責：

負責人：

分組負責人

教師節(jié)表彰策劃方案篇十五

為鼓勵先進,，激勵廣大教職工立足本職多做貢獻，學校特制定教師節(jié)表彰獎勵方案如下：

組長：校長,。

副組長：副校長,。

成員：

辦公室主任：人事干部,。

教師節(jié)。

榮譽證書,、獎金(或獎品),。

全體教職工對照條件自行申報(表彰類型中的(一)。

(二)(四)(五)(六)不必個人申報,，由學校根據(jù)評比條件并結(jié)合考核結(jié)果或群眾推薦結(jié)果確定)，不申報者不表彰,。9月2日下午16：00前,，各部門(年級組或教研組)在個人申報的基礎(chǔ)上根據(jù)評選條件向人事干部上報推薦名單和材料，領(lǐng)導(dǎo)組集體研究確定,。推薦表可自行復(fù)印,。

申報人(或年級組、教研組)必須如實填寫申報表,，并附有關(guān)獲獎證書的復(fù)印件,，所獲榮譽必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。

原則規(guī)定,，本次獎勵不重復(fù)(如一人獲幾項獎勵,，可發(fā)幾個證書，但只發(fā)一份獎品,。班主任量化獎勵除外),。

(一)上學年第二學期班主任量化獎勵獲得者。

1.參評范圍：上學年度第二學期全體班主任,。

2.評選條件：按班主任量化考核獎勵方案執(zhí)行,。

(二)優(yōu)秀教師。

1.參評范圍：上學年度全體專任教師,。

2.評選條件：

按前學期末頒布的優(yōu)秀教師評選方案執(zhí)行,，原則上每個年級根據(jù)選票多少結(jié)合評比條件表彰3名(上學年初三根據(jù)情況可適當增加1個名額，已受鎮(zhèn)級表彰的不再重復(fù)表彰),。

(三)教學優(yōu)勝獎：

1,、參評范圍：上學年度全體專任教師。

2,、參評條件：所任教學科在學年末的統(tǒng)考中超市均分或比上學年進步較大,。

以教研組為單位進行推薦，語,、數(shù),、英三個學科每學科可推薦2—3名，其它教研組各推薦1—2名,。

(四)教學目標達標獎。

1、參評范圍：上學年度全體專任教師,。

2,、評選條件：按照教導(dǎo)處制定的教學目標達標獎勵辦法執(zhí)行。

(五)中考優(yōu)勝獎：

具體標準和條件另行制訂,，在中考總結(jié)會上表彰。

(六)先進教育工作者。

1,、參評范圍：上學年度在崗的非教學一線人員。

2,、參評條件：按前學期末頒布的優(yōu)秀教師評選方案表彰3名,，另臨工表彰3名，(已受鎮(zhèn)級表彰的不重復(fù)表彰),。

(七)班級工作先進集體,。

1、參評對象：上學年度的所有班級(班主任,、任課教師組成的班級工作集體),，每個年級組可推薦1個班級。

2,、參評條件：必須同時具備以下條件方可推薦：

(1)班級工作集體成員之間能夠密切協(xié)作,，無不團結(jié)現(xiàn)象。

(2)本班學生沒有嚴重違紀現(xiàn)象和嚴重安全事故,；

(3)學年家長有效投訴為零,；

(4)本班上學年末進行考試班級人均總分排年級前6名(初二年級排年級前8名者)。

(八)先進教研組和年級組：

1,、參評對象：上學年度的各學科組和年級組,。

2、參評條件：按已經(jīng)公布的條件執(zhí)行,，教研組全校評選3個,，年級組根據(jù)實際評選。

(九)先進備課組：

1,、參評對象：上學年度各備課組,，

2、參評條件：按公布的評選條件執(zhí)行,，全校評選3個,。說明：本方案所說的年級、教研組是指20xx—20xx學年度的年級和教研組,。

(十)教育創(chuàng)新獎,。

按低涌中學教育創(chuàng)新獎勵實施辦法執(zhí)行，20xx年x月x日。

交表形式：申報人(或年級組,、教研組)打印紙質(zhì)表格后上交至學校辦公室,。

截止時間：9月2號下午4點，過期不候,。

教師節(jié)表彰策劃方案篇十六

教師節(jié)即將來臨,，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好師德師風，著力營造尊師重教的良好社會氛圍,，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,，體現(xiàn)黨和政府對教育及教師的親切關(guān)懷，市教育局決定開展教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動?，F(xiàn)通知如下：

本著“隆重,、熱烈、務(wù)實,、簡樸”的原則，秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷,、展示教育成就,、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念,，大力宣傳黨的好政策,，大力宣傳教師隊伍建設(shè)取得的新進展、新成績,，大力宣傳教書育人的先進事跡,，大力宣傳扎根鄉(xiāng)村的優(yōu)秀教師，大力宣傳尊師重教的良好風尚,。

（一）加強師德教育宣傳學習研討活動,。

1、組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》,、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》等政策文件,，廣泛開展教師職業(yè)理想,、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，認真對照查找?guī)煹聨燂L方面存在的問題,，引導(dǎo)教師自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實際行動,，不斷提高人格修養(yǎng)和學術(shù)魅力,。

2,、學習國家、省、市優(yōu)秀教師,、師德標兵等模范人物的先進事跡,，學習他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚品德,；學習他們刻苦勤學,、嚴謹治學的科學精神；學習他們關(guān)愛學生,、為人師表的高尚情操,、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業(yè)精神。

（二）組織評選表彰活動,。

通過層層選拔,，評選出“xx名師”（10人）、“十佳師德標兵”（10人）,、“骨干教師”（30人）,、“優(yōu)秀班主任”（30人），并進行表彰（推薦名額分配見附件1）,。

（三）組織走訪慰問教師,。

提請市委、市人大,、市政府,、市政協(xié)等“四大家”領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問一線教師、受國家,、省表彰的優(yōu)秀教師,、在農(nóng)村學校長期從教的教師、離退休老教師和生活困難教師,，幫助教師解決工作,、學習和生活中的實際困難，征求教育改革意見,，共商教育發(fā)展大計,。廣大教師要積極開展家訪，并要特別關(guān)心留守生,、貧困生,、學困生，塑造教師良好形象,。

（四）開展一系列主題教育活動,。

1、開展“師德師風教育月活動”,。圍繞弘揚高尚師德,，力行師德規(guī)范，提高師德水平，爭當師德楷模,。九月份,，各校要開展“師德師風教育月”活動，可采取討論,、演講,、征文、師德報告會等形式開展,。

2,、開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師,、我身邊的好老師,、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學生對老師的祝?；顒?。

3、結(jié)合咸寧市教育局要求,，開展赤壁市中小學教師主題讀書及征文活動,。各學校要制定具體學習方案，精心謀劃,、統(tǒng)籌推進、務(wù)求實效,。

4,、組織教育（學校）開放日活動。邀請學生家長和社會各界人士來校參觀,、聽課,、觀摩教育教學活動，參觀學校榮譽室或展覽室,，展示學校的辦學成果,，特別是學校近幾年推進均衡教育、教育信息化和深入實施素質(zhì)教育等方面形成的新思路和新成效,，征求家長和社會各界的意見建議,。

（五）組織系列專題宣傳報道。

充分利用《今日》,、電視臺,、教育信息網(wǎng)和xx市教育局微信平臺等媒體，集中宣傳黨和政府關(guān)于教師工作的重大決策和部署,，宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果,，宣傳近年來我市加強教師隊伍建設(shè)的新舉措新進展，宣傳新時期人民教師可愛可敬、可學可鑒的良好形象,，營造全社會尊師重教的良好氛圍,。

（六）開展為教師辦實事辦好事活動。

通過多種方式,，積極為廣大教師辦實事,、辦好事，幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難,，切實改善教師的待遇,，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習,、工作和生活,，使他們能安心從教，樂于從教,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃,。

各校要充分認識教師節(jié)慶?；顒拥闹匾饬x，要成立教師節(jié)教育宣傳慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組,，對活動進行統(tǒng)一部署。要將慶?；顒幼鳛轶w現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷,，展現(xiàn)教育和教師工作成績和風貌的重要時機；作為振奮師生精神,，凝聚師生力量,，再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇。

要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向當?shù)攸h委,、政府匯報,，及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關(guān)方面的支持,，扎實開展好今年的教師節(jié)活動,。

2、積極籌備,，認真組織,。

各校要根據(jù)實際情況，制定切實可行的活動方案,。要圍繞活動主題,，認真籌備,，因地制宜組織各項慶祝活動,。要密切聯(lián)系廣大教職工,，廣泛傾聽教職工建議，幫助解決實際困難,，富有創(chuàng)造性地開展各項活動,。

3、注重宣傳,，及時總結(jié),。

慶祝教師節(jié)，是一次宣傳教育,、宣傳學校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇,。各校要認真做好各項慶祝教育活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作，及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息,，不斷增強慶?；顒拥挠绊懥突顒有Ч?/p>

教師節(jié)表彰策劃方案篇十七

2,、活動地點：本部五樓電教室

3,、參與人員：全體教師

4、活動程序：

（1）宣布本期主講老師及星級教師名單,，并頒發(fā)獎狀,。

（2）表彰區(qū)師德標兵，并頒發(fā)獎狀,。

（二）,、團隊風采展示活動

本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動,，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采,，特由工會組織開展亮團隊風采活動：

1,、展示時間：9月10日下午4：30——5：40

2、展示地點：電教室

3,、展示內(nèi)容：

（1） 一張團隊合影

（2） 一句團隊口號

（3） 一個團隊精神展示的小節(jié)目（3——5分鐘）

4,、分組情況：本部按二、三,、四,、五、六年級組,、英語組,、美寫組,、音樂組、體育組,、科信組（科學組,、信息組合并）、教服組,、行政組分別展示,。

5、展示要求：

（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象,，體現(xiàn)積極向上的團隊精神,。

（2）各組表演形式自定，表演服裝相對統(tǒng)一,。

6,、獎勵設(shè)置：

（1） 參與獎

（2） 設(shè)置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎,、最佳表現(xiàn)獎,、最佳團隊風采獎。

（三）,、集體聚餐活動

1,、活動時間：9月10日下午6:00

2、活動地點：自助餐廳 待定

3,、參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題,，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行，地點不變,。）

1,、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標語,，營造教師節(jié)氛圍,；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的宣傳,；發(fā)送短信,，對家長進行尊師重教的宣傳。

2,、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員,、工會組長會議，布置相關(guān)工作,。

3,、本次表彰優(yōu)秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關(guān)準備由各工會組長負責,，團隊風采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負責組織,，學校其他各部門協(xié)作,。

4、工會負責準備好各獎項的獎狀,、獎品,。

教師節(jié)表彰策劃方案篇十八

為慶祝第38個教師節(jié)，在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業(yè),，進一步推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍,，根據(jù)上級教師節(jié)表彰工作的有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就我校教師節(jié)表彰工作作如下方案：

依據(jù)《關(guān)于做好20xx年教師節(jié)表彰工作的通知》,，經(jīng)學校研究決定,，我校教師節(jié)表彰小組人員名單如下：

在教育系統(tǒng)從事教育教學、教學研究,、管理服務(wù)等工作三年以上,，20xx年以來取得優(yōu)異成績的教育工作者，近三年年度考核至少有一次優(yōu)秀等次,。

推薦原則：全面準確,、客觀公正。

區(qū)優(yōu)秀教育工作者,、區(qū)師德標兵,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教學能手,、優(yōu)秀德育工作者,、服務(wù)標兵。

（一）京口區(qū)優(yōu)秀教育工作者評選條件

1.政治堅定,。

2.師德高尚,。在教師隊伍建設(shè)活動中取得突出成績，具有一定的榮譽基礎(chǔ)和良好的群眾基礎(chǔ),，近三年的年度考核中均為“合格”等次以上,，其中至少有一次“優(yōu)秀”等次，積極參加各級志愿導(dǎo)學活動,，師德測評滿意度90%以上,。

3.教藝精湛,。

4.業(yè)績顯著,。

（二）京口區(qū)師德標兵評選條件

1.積極參加各級志愿導(dǎo)學活動，不搞有償家教,，師生反映好,，測評滿意度90%以上,。

2.教育教學及本職工作成績突出。教育教學質(zhì)量居全區(qū)同學科前列,。

（三）京口區(qū)優(yōu)秀班主任評選條件

1.積極參加各級志愿導(dǎo)學活動,，師德測評滿意度85%以上。

2.從事班主任工作三年以上,，班級管理成績顯著,，所帶班級凝聚力強，班風正,，學風好,，在學校的各項教育活動中表現(xiàn)突出，能在全校起到示范作用,。

（四）京口區(qū)優(yōu)秀教學能手評選條件

1.有三年以上班主任工作經(jīng)歷,，積極參加各級志愿導(dǎo)學活動，師德測評滿意度85%以上,。

2.能獨自承擔對外開課任務(wù)并獲得好評,。在校級以上的范圍開過示范課，在區(qū)級以上評優(yōu)課,、基本功等競賽中獲獎,。

（五）京口區(qū)優(yōu)秀德育工作者評選條件

1.積極參加各級志愿導(dǎo)學活動，師德測評滿意度90%以上,。

2.從事班主任或德育管理工作三年以上,，所帶班級凝聚力強，班風正,，學風好,，在學校的各項德育活動中表現(xiàn)突出，能經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，堅持家訪,，指導(dǎo)家長用正確的方法教育子女，德育工作獲得學校,、家長,、學生和社會的好評。

（六）京口區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)標兵

有扎實的專業(yè)知識和過硬的實際業(yè)務(wù)操作水平,，落實執(zhí)行能力強,，服務(wù)質(zhì)量好、辦事效率高,，成為本崗位的模范工作者及業(yè)務(wù)帶頭人,。

時間 安排 備注

6月23日 上傳教師節(jié)表彰方案至校園網(wǎng)

6月24日 分低、中,、高三個年級組每個項目各推薦1名候選人（共6名）

低年級組負責人：xx（二4班）

中年級組負責人：xx（三3班）

高年級組負責人：xx（三4班）

6月25日 對候選人進行師德測評

7月1日 全體教師對候選人中再次投票選出6名推薦人

7月2日 考核小組會議：審議并最終推薦候選人名單

向全校教師公示擬推薦人員名單

7月3日 匯總表彰名單

7月4日 填寫公示審核表

7月5日 上報表彰名單及事跡材料等

教師節(jié)表彰策劃方案篇十九

第xx個教師節(jié)即將來臨,，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好師德師風,，著力營造尊師重教的良好社會氛圍，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,，體現(xiàn)黨和政府對教育及教師的親切關(guān)懷,，市教育局決定開展第xx個教師節(jié)教育宣傳慶祝表彰活動。現(xiàn)通知如下：

本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實、簡樸”的原則,，秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷,、展示教育成就、弘揚高尚師德,、營造良好氛圍”的理念,，大力宣傳黨的好政策，大力宣傳教師隊伍建設(shè)取得的新進展,、新成績,，大力宣傳教書育人的先進事跡，大力宣傳扎根鄉(xiāng)村的優(yōu)秀教師,，大力宣傳尊師重教的良好風尚,。

（一）加強師德教育宣傳學習研討活動

1、組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于建立健全中小學師德建設(shè)長效機制的意見》,、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》等政策文件,，廣泛開展教師職業(yè)理想,、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，認真對照查找?guī)煹聨燂L方面存在的問題,，引導(dǎo)教師自覺把師德建設(shè)文件精神轉(zhuǎn)化為自身的實際行動,，不斷提高人格修養(yǎng)和學術(shù)魅力。

2,、學習國家,、省、市優(yōu)秀教師,、師德標兵等模范人物的先進事跡,，學習他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的高尚品德,；學習他們刻苦勤學,、嚴謹治學的科學精神；學習他們關(guān)愛學生、為人師表的高尚情操,、學習他們勤奮向上無私奉獻的敬業(yè)精神。

（二）組織評選表彰活動

通過層層選拔,，評選出“xx名師”（10人）,、“十佳師德標兵”（10人）、“骨干教師”（30人）,、“優(yōu)秀班主任”（30人）,，并進行表彰（推薦名額分配見附件1）。

（三）組織走訪慰問教師

提請市委,、市人大,、市政府、市政協(xié)等“四大家”領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問一線教師,、受國家,、省表彰的優(yōu)秀教師、在農(nóng)村學校長期從教的教師,、離退休老教師和生活困難教師,，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難,，征求教育改革意見,，共商教育發(fā)展大計。廣大教師要積極開展家訪,，并要特別關(guān)心留守生,、貧困生、學困生,，塑造教師良好形象,。

（四）開展一系列主題教育活動

1、開展“師德師風教育月活動”,。圍繞弘揚高尚師德,，力行師德規(guī)范，提高師德水平,，爭當師德楷模,。九月份，各校要開展“師德師風教育月”活動,，可采取討論,、演講、征文,、師德報告會等形式開展,。

2、開展“感念師恩”主題教育活動。圍繞祝福老師,、我身邊的好老師,、最想對老師說的一句話等話題，征集中小學生對老師的祝?；顒?。

3、結(jié)合咸寧市教育局要求,，開展赤壁市中小學教師主題讀書及征文活動,。各學校要制定具體學習方案，精心謀劃,、統(tǒng)籌推進,、務(wù)求實效。

4,、組織教育（學校）開放日活動,。邀請學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課,、觀摩教育教學活動,，參觀學校榮譽室或展覽室，展示學校的辦學成果,，特別是學校近幾年推進均衡教育,、教育信息化和深入實施素質(zhì)教育等方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議,。

（五）組織系列專題宣傳報道

充分利用《今日》,、電視臺、教育信息網(wǎng)和xx市教育局微信平臺等媒體,，集中宣傳黨和政府關(guān)于教師工作的重大決策和部署,，宣傳教育事業(yè)改革發(fā)展成果，宣傳近年來我市加強教師隊伍建設(shè)的新舉措新進展,，宣傳新時期人民教師可愛可敬,、可學可鑒的良好形象，營造全社會尊師重教的良好氛圍,。

（六）開展為教師辦實事辦好事活動

通過多種方式,，積極為廣大教師辦實事、辦好事,，幫助廣大教師解決工作和生活中的實際困難,，切實改善教師的待遇，特別要關(guān)心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想,、學習,、工作和生活,，使他們能安心從教，樂于從教,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃,。

各校要充分認識教師節(jié)慶?；顒拥闹匾饬x，要成立教師節(jié)教育宣傳慶?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，對活動進行統(tǒng)一部署,。要將慶?；顒幼鳛轶w現(xiàn)黨和政府對教師的重視和關(guān)懷，展現(xiàn)教育和教師工作成績和風貌的重要時機,；作為振奮師生精神,，凝聚師生力量，再創(chuàng)教育輝煌的重要機遇,。

要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向當?shù)攸h委,、政府匯報，及時與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),，爭取有關(guān)方面的支持,，扎實開展好今年的教師節(jié)活動。

2,、積極籌備,，認真組織。

各校要根據(jù)實際情況,，制定切實可行的活動方案,。要圍繞活動主題，認真籌備,，因地制宜組織各項慶?；顒印Ｒ芮新?lián)系廣大教職工,，廣泛傾聽教職工建議,，幫助解決實際困難，富有創(chuàng)造性地開展各項活動,。

3,、注重宣傳，及時總結(jié),。

慶祝第xx個教師節(jié),，是一次宣傳教育,、宣傳學校和進一步營造良好教育發(fā)展環(huán)境的重要機遇。各校要認真做好各項慶祝教育活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作,，及時向上級教育部門和新聞媒體報送活動信息,，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果,。

教師節(jié)表彰策劃方案篇二十

在全國第xx個教師節(jié)到來之際,，為進一步弘揚我區(qū)廣大教師和教育工作者為人師表，愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學生的高尚情操,，增強雁塔教育人的榮譽感和責任感，決定隆重召開雁塔區(qū)慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會,，表彰一批教育系統(tǒng)先進個人,，大力營造尊師重教的良好社會氛圍，努力開創(chuàng)教育工作新局面,。為確保大會圓滿召開,，現(xiàn)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想,。

以黨的十八大精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxx0—)》及國家,、省,、市、區(qū)教育工作會議要求,，堅定不移地把教育放在民生建設(shè)的首位,，科學統(tǒng)籌教育資源，強化學校內(nèi)涵建設(shè),，通過表彰活動,，樹立典型人物，宣傳先進事跡,，大力弘揚獻身雁塔教育事業(yè)的高尚情操,，營造全區(qū)上下尊師重教的良好風尚，建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍和管理干部隊伍,，推動全區(qū)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,。

二,、時間安排,。

初步定于9月8日下午2:30。

三,、大會地點,。

四,、參會人員,。

區(qū)五大班子主要領(lǐng)導(dǎo);區(qū)級創(chuàng)強相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo);教育局機關(guān)各科室干部;各校(園)長、書記;受表彰先進教師;教師代表,。

五,、大會議程安排：

1.10個先進教師事跡展(影像循環(huán)放映)。

2.升國旗,，奏國歌,。

3.介紹到會領(lǐng)導(dǎo)、宣布慶?；顒娱_始,。

4.區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭,。

5.區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣讀雁塔區(qū)優(yōu)秀教師等表彰決定,。

6.領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師頒獎。

(1)請領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀校長代表頒獎,。

一位好校長就是一所好學校,。厚積一生智慧，瀝盡辛勤汗水,，情系師生,，率先垂范。以崇高的事業(yè)凝聚人心,，以先進的理念統(tǒng)領(lǐng)學校,。強學校管理，建名師團隊,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,，興雁塔教育。教育改革的先行者,，雁塔教育崛起的實干家,。(優(yōu)秀校長頒獎詞)。

(2)請領(lǐng)導(dǎo)為先進教育工作者代表頒獎,。

他們是雁塔教育發(fā)展的推動者,，他們沒有驚天動地的創(chuàng)舉，只有腳踏實地的耕耘,。他們用務(wù)實的舉措和奮斗收獲著似錦的繁花;他們帶領(lǐng)一所所學校改變著一批批學子的命運,，也為雁塔的未來播種著幸福和希望,。(先進教育工作者頒獎詞)。

(3)請領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師代表頒獎,。

人類靈魂的工程師,，多么崇高的獎賞。你們愛生如子,，你們醉心教育,，用生命譜寫人生多彩的華章。你們用自己的良心詮釋著為人師者的責任和義務(wù),。在付出和給予中感受生命的價值和意義,，在奉獻和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福!(優(yōu)秀教師頒獎詞)。

(4)請領(lǐng)導(dǎo)為師德模范代表頒獎,。

在學生的眼中你們是良師益友,，在家長的眼中你們是知識的傳播者，在百姓的眼中你們是教育的鋪路石,。秉承圣人言訓(xùn),，“學而不厭，誨人不倦”;恪盡職業(yè)操守,，“學高為師,，德高為范”。沒有豪言壯語,，也不曾驚天動地,，在平凡的崗位上，踐行著對教育事業(yè)的.無限忠誠,。(師德模范頒獎詞),。

(5)請領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任代表頒獎。

你們是天下最小的主任,，卻承擔著人生最大的責任,。你們用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠，在你的班級里體弱生得到關(guān)心,、過失生得到信任,、個性生得到尊重、后進生的點滴進步都得到賞識,，你們用愛構(gòu)建了希望,，你們用心點燃了未來!(優(yōu)秀班主任頒獎詞)。

(6)請領(lǐng)導(dǎo)為青年崗位標兵代表頒獎,。

因為年輕,，他們敢拼，不怕失敗;因為年輕,，他們敢闖,，何懼風雨!在雁塔教育的崗位上他們揮灑激情,，施展抱負，放飛夢想,，用平凡瑣碎的教育人生詮釋著這個時代的主流價值：責任,、愛心與奉獻!(青年崗位標兵頒獎詞)。

7.優(yōu)秀校長,、教師代表發(fā)言,。

8.區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做重要講話。

10.文藝演出,。

詳細流程,。

一、循環(huán)放映優(yōu)秀教師事跡視頻資料,。

二,、下面進行大會第一項議程：請全體起立唱《中華民共和國國歌》。

奏：《中華民共和國國歌》,。

三,、進行大會第二項議程：

請同志向全區(qū)教育系統(tǒng)代表致辭!(話音落開場樂曲起《激情燃燒的歲月》。

四,、進行大會第三項議程：請同志宣讀區(qū)政府表彰決定,。

奏《萬寶路進行曲》。

五,、為受表彰的教師頒獎,。

(一)首先為雁塔區(qū)優(yōu)秀校長代表頒獎,。

他們是:,。

一位好校長就是一所好學校。厚積一生智慧,，瀝盡辛勤汗水,，情系師生，率先垂范,。以崇高的事業(yè)凝聚人心,，以先進的理念統(tǒng)領(lǐng)學校。強學校管理,，建名師團隊,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌，興雁塔教育,。教育改革的先行者,，雁塔教育崛起的實干家。(優(yōu)秀校長頒獎詞),。

朋友們：讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的校長們表示祝賀!(頒獎下同),。

(1.禮儀小姐手捧獎狀從右臺口上,，引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)從右臺口，臺階上,，面對領(lǐng)導(dǎo)站好,，然后領(lǐng)導(dǎo)把獎狀頒給獲獎人。2.獲獎人轉(zhuǎn)身站好合影,，主持人宣讀頒獎詞,。3.然后由禮儀小姐引領(lǐng)獲獎人員從左臺口退場。4.第一批頒獎時,，第二批獲獎人由工作人員帶領(lǐng)在右側(cè)臺口臺階下等候,，三、四,、五,、六批次，依次類推),。

(2)請領(lǐng)導(dǎo)為先進教育工作者代表頒獎(,。

他們是：

他們是雁塔教育發(fā)展的推動者，他們沒有驚天動地的創(chuàng)舉,，只有腳踏實地的耕耘,。他們用務(wù)實的舉措和奮斗收獲著似錦的繁花;他們帶領(lǐng)一所所學校改變著一批批學子的命運，也為雁塔的未來播種著幸福和希望,。(先進教育工作者頒獎詞),。

(3)請領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師代表頒獎。

他們是：

人類靈魂的工程師,，多么崇高的獎賞,。你們愛生如子，你們醉心教育,，用生命譜寫人生多彩的華章,。你們用自己的良心詮釋著為人師者的責任和義務(wù)。在付出和給予中感受生命的價值和意義,，在奉獻和關(guān)愛中享受教育的快樂和幸福!(優(yōu)秀教師頒獎詞),。

(4)請領(lǐng)導(dǎo)為師德模范代表頒獎。

他們是：

在學生的眼中你們是良師益友,，在家長的眼中你們是知識的傳播者,，在百姓的眼中你們是教育的鋪路石。秉承圣人言訓(xùn),，“學而不厭,，誨人不倦”;恪盡職業(yè)操守，“學高為師，德高為范”,。沒有豪言壯語,，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上,，踐行著對教育事業(yè)的無限忠誠,。(師德模范頒獎詞)。

(5)請領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀班主任代表頒獎,。

他們是：

你們是天下最小的主任,，卻承擔著人生最大的責任。你們用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠,，在你的班級里體弱生得到關(guān)心,、過失生得到信任、個性生得到尊重,、后進生的點滴進步都得到賞識,，你們用愛構(gòu)建了希望，你們用心點燃了未來!(優(yōu)秀班主任頒獎詞),。

(6)請領(lǐng)導(dǎo)為青年崗位標兵代表頒獎,。

他們是：

因為年輕，他們敢拼,，不怕失敗;因為年輕,，他們敢闖，何懼風雨!在雁塔教育的崗位上他們揮灑激情,，施展抱負,，放飛夢想，用平凡瑣碎的教育人生詮釋著這個時代的主流價值：責任,、愛心與奉獻!(青年崗位標兵頒獎詞),。

朋友們：以上，區(qū)政府對我區(qū)教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的xxx名先進個人進行了表彰,，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

六,、進行大會第四項議程：

1.請優(yōu)秀校長代表發(fā)言;請優(yōu)秀教師代表發(fā)言,。

2.請同志做重要講話,。

奏：《萬寶路進行曲》。

3.請各位領(lǐng)導(dǎo)到第一排就座,。(講完話,，禮儀小姐引領(lǐng)主席臺領(lǐng)導(dǎo)到臺下第一排就座。)(拉幕,、撤桌椅準備第一個節(jié)目),。

奏：《歡送進行曲》。

七,、下面進行大會第六項議程：

我宣布：雁塔區(qū)慶祝第xx個教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

(話音落,，大氣磅礴的音樂起文藝演出正式開始),。