在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
我的初中生活篇一
初中生活是每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的重要一部分,，而軍訓(xùn)是初中生活中不可或缺的一環(huán)?；叵肫鹱约旱某踔猩钴娪?xùn),，我的心情頗為復(fù)雜,。雖然在當(dāng)時(shí),，軍訓(xùn)帶給我了很多困擾和痛苦，但是在回想起來(lái),，卻發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),。
第二段：困擾與挑戰(zhàn),。
初中軍訓(xùn)對(duì)于一個(gè)剛剛進(jìn)入初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)了困擾和挑戰(zhàn)的。起初,，我們需要放棄暑假的休閑時(shí)光,，統(tǒng)一的軍裝和嚴(yán)格的規(guī)定讓我無(wú)法自由地活動(dòng)和表達(dá)自己。繁重的晨練,、操練和立正站隊(duì)更是讓我感到疲憊和壓抑,。為了適應(yīng)軍訓(xùn)生活，我也不得不面對(duì)自己的不足和不適應(yīng),，努力迎接各種挑戰(zhàn),。
第三段：收獲與鍛煉。
盡管初中軍訓(xùn)生活艱辛,，但我也從中收獲了很多,。首先，軍訓(xùn)鍛煉了我的意志力和毅力,，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和頑強(qiáng),。每天面對(duì)嚴(yán)格的訓(xùn)練安排，我不得不調(diào)整自己的思維并且積極應(yīng)對(duì),。其次,，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和相互幫助。在隊(duì)列隊(duì)形和操練過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了“一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得更好的效果”的道理,。此外,，軍訓(xùn)還鍛煉了我的自律能力和責(zé)任感，我不僅要按時(shí)出勤,，還要按規(guī)定完成各項(xiàng)任務(wù),。
第四段：培養(yǎng)自信心。
初中軍訓(xùn)使我在許多方面都得到了提升,，尤其是在自信心的建立上,。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了正確的站姿和步伐,，我的形象和氣質(zhì)得到了明顯的提升,。此外，在表演方面,，軍訓(xùn)也給我鍛煉和展示自己的機(jī)會(huì),。在軍訓(xùn)期間，我還有機(jī)會(huì)擔(dān)任隊(duì)列的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，這些經(jīng)歷讓我更加自信,，相信自己可以在一群人面前發(fā)揮更好的作用,。
第五段：感恩與回憶。
初中玫瑰軍訓(xùn),，我不僅僅是在此期間獲得了硬實(shí)力的提升,，還和我的同學(xué)們建立了深厚的情誼。我們?cè)谲娪?xùn)中共同經(jīng)歷了困難和挑戰(zhàn),，在彼此的支持下走過(guò)了高中的第一步,。回想起這段軍訓(xùn)生活,，我不禁感恩自己的選擇,，感恩那些讓我成長(zhǎng)的艱辛和努力。這段軍訓(xùn)生活將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,，成為我成長(zhǎng)的里程碑,。
總結(jié)：通過(guò)初中軍訓(xùn)，我的成長(zhǎng)與進(jìn)步都離不開(kāi)這段經(jīng)歷的貢獻(xiàn),。盡管當(dāng)時(shí)感到痛苦和困擾,，但回想起來(lái)，這段經(jīng)歷無(wú)疑是我青春歲月中最寶貴和難忘的一部分,。初中軍訓(xùn)讓我在困擾和挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),，在收獲和鍛煉中變得更加優(yōu)秀和自信。整個(gè)過(guò)程使我懂得了堅(jiān)持和付出的重要性,，為我的高中生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我的初中生活篇二
三年的時(shí)光，如潺潺的流水,；初中生活,，如過(guò)眼的云煙。
——題記,。
初一,，是個(gè)繽紛之春，剛上初中的我們,，學(xué)習(xí)壓力比較小,，課外作業(yè)負(fù)擔(dān)輕，課余活動(dòng)也比較豐富,，這對(duì)天生活潑好動(dòng),、愛(ài)好文藝的我來(lái)說(shuō)，真是個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),。于是,，歌詠比賽中有了我的身影，英語(yǔ)演講賽有了我的身影,，藝術(shù)節(jié)上歡歌曼舞更少不了我,！當(dāng)然,，學(xué)習(xí)也不是落后的。在同學(xué)眼中,，我是他們的開(kāi)心果,，在家長(zhǎng)眼中，我是個(gè)勤奮,，懂事的好孩子,。初一，我快樂(lè),，我無(wú)憂(yōu),。
初二是個(gè)生機(jī)之夏。我們沒(méi)有初一那么幼稚,，也沒(méi)有初三那么繁忙,。初二的我們又增加了一門(mén)學(xué)科——物理，理科本來(lái)就不是我的強(qiáng)項(xiàng),，物理就更不用說(shuō)了,，可我沒(méi)有放棄，也沒(méi)有畏懼,，我全身心的投入物理科的學(xué)習(xí)中,，上課時(shí)聚精會(huì)神的聽(tīng)講，下課后窮追不舍的問(wèn)題,，還利用課余時(shí)間不厭其煩的做題,。一學(xué)期下來(lái)，我的物理大有進(jìn)步,。我終于明白了,，凡事并不難，難就難在自己對(duì)自己沒(méi)有信心,。
初三，是個(gè)多事之秋,。老師們臉上一貫的微笑不見(jiàn)了,，取而代之的是嚴(yán)肅的面孔，作業(yè)就更不用提了,，一堆接著一堆,，考試也不例外，兩天一小考,，三天一大考,。語(yǔ)文老師前腳剛出教室，數(shù)學(xué)老師后腳就進(jìn)來(lái)了,，化學(xué),，物理,，英語(yǔ)試卷滿(mǎn)天飛舞，面對(duì)傷痕累累的試卷,，漸漸的,，我產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，成績(jī)慢慢落后,，于是迎來(lái)父親的嘮叨：孩子,，要好好學(xué)咧，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)候,，難道你打算在這節(jié)骨眼上放棄嗎,？聽(tīng)了父親的話(huà)，我下定決心,，要堅(jiān)持,，再堅(jiān)持，一定要趕上,，絕不能落后,。
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我的初中生活篇三
初中我的生活很是叛逆,，無(wú)論是父母還是老師他們說(shuō)的勸解我的話(huà)我都沒(méi)能聽(tīng)進(jìn)去，初三的時(shí)候我們班里的同學(xué)都在努力的學(xué)習(xí),。準(zhǔn)備應(yīng)付即將到來(lái)的中考,，而我沒(méi)有，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)沒(méi)有努力看書(shū),。
好似一切都不關(guān)我的事,，這是我的叛逆心理，初中這個(gè)正是我們青春期的時(shí)間,，我們這群人大都有著叛逆心理,，經(jīng)常和自己的老師對(duì)著干。早晨,，我們學(xué)校要上自習(xí)課,，我們這群有著叛逆心理的人都在宿舍里睡大覺(jué)，沒(méi)能像那些個(gè)成績(jī)好的人一樣去班里學(xué)習(xí),。晚上的自習(xí)課結(jié)束的時(shí)候就是我們起床的時(shí)候,，我們抓緊時(shí)間穿衣服，刷牙,，洗臉,。一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候去學(xué)校食堂吃飯我們總是比那些成績(jī)好的.人先到，我們吃完飯,，就知道班主任鐵定知道我們沒(méi)有去上早自習(xí)課,。果然,，在我們剛回到班里沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我們就被老師叫到辦公室里面了，老師先是一個(gè)個(gè)說(shuō),。然后就回到班里,，。認(rèn)真的把剩下的課程忍過(guò)去完!
這就是,，每一天都要聽(tīng)班主任嘮叨的話(huà),。
我的初中生活篇四
夏日的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)碎的枝葉灑滿(mǎn)一地，猶如落雪后的腳印,，斑斑駁駁,。望著這斑駁的樹(shù)影，記憶隨之飄忽到推薦生考試的那天,。那天,，是我。
中永遠(yuǎn)不能忘記的一天,。
那天早晨,，我早早地起了床。想起即將開(kāi)始的這一天,，我不禁心潮澎湃,。
在今天，作為一名學(xué)校推薦生,，我要和同行的十三位同學(xué)一起,，和全縣八千多名學(xué)生去爭(zhēng)奪那象征榮譽(yù)的一百個(gè)席位。
老天和我開(kāi)了一個(gè)玩笑,。才零點(diǎn)二分的差距讓我與那一百個(gè)席位擦肩而過(guò),，現(xiàn)實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太殘忍了。我多次想象這是一個(gè)夢(mèng),，這是在推薦生考試前老天對(duì)我的一個(gè)警示,。可是,，這是既定的事實(shí),，這一點(diǎn)誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)，推薦生考試早已過(guò)去,，名落孫山已成定局。
自從那次考試失利,，我多次深夜驚醒,，多次在痛苦中掙扎，多次在夢(mèng)中醒來(lái),，枕巾已經(jīng)被淚水浸濕,，我不想接受也不敢接受這個(gè)已成定局的考試,。
但是，隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)推移,，中考一天天逼近,，我不得不醒悟。這只是一次測(cè)試,，成敗與否并不是憑這一錘定音,。在即將來(lái)臨的那次考試中，才是真正的生死存亡,。
挫折與打擊是人生的必修課,。考試與挫折是人生的標(biāo)桿,，往往更能測(cè)出一個(gè)生命的高度與深度,。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”“古之成大事者不唯有超世之才，亦有堅(jiān)忍不拔之志”,，冰心老人也曾經(jīng)告誡我們：“愿每一位青年的生命中都能有足夠多的陽(yáng)光,，為未來(lái)?yè)纹鹨黄髁恋奶臁,！?/p>
想起這些古今賢人的勸慰,，我認(rèn)識(shí)到了挫折是人生的必修課，對(duì)于它的降臨我絲毫不再埋怨,。因?yàn)槲艺晟?，我有足夠的精力讓自己做得更好。挫折這一絆腳石,，我一定要讓其屈服,，成為我走向成功的墊腳石。
我的初中生活篇五
我的中學(xué)糊口像一幅的畫(huà)卷,，它像一條小溪,，內(nèi)里流淌著我的，泛動(dòng)著我的歡笑聲,，我喜好它!
在小學(xué)的時(shí)候,，我們都還是兒童，到處需求教員,、家長(zhǎng)的庇護(hù),，大師的便宜才氣才氣縱橫和自理才氣才氣縱橫都還比較低；在中學(xué)，我們告別了孩童期間,，進(jìn)入了青少年期間,，自理才氣才氣縱橫有所進(jìn)步，大師已經(jīng)能夠或許自主了,。
中學(xué)期間,，人生的，糊口的!
在中學(xué),，我們的功課量增加了,，但我一點(diǎn)也不感覺(jué)累，反倒感覺(jué)很新奇,，很風(fēng)趣,。
中學(xué)糊口，是一首芳華的贊歌,，是一株待放的花朵,，讓我們告別童年，持續(xù)踏上征程,。
中學(xué)糊口,，像一張潔白的紙，就看你敢不敢話(huà)畫(huà),；像一盤(pán)棋,，看你敢不敢下，統(tǒng)統(tǒng)全在我的一念之間,，我必須對(duì)本身賣(mài)力,。
在這里，我們又離開(kāi)了同一起跑線(xiàn),，結(jié)識(shí)了很多教員和同窗,，我為此感到非常幸運(yùn)。
讓我們一起去妥協(xié),，去擁抱中學(xué)糊口!
我的初中生活篇六
這個(gè)秋天,，我告別了小學(xué)，開(kāi)始了,。
與小學(xué)相比,，初中課程很多，新加了歷史,、地理,、生物、政治,，下午要上四節(jié)課,，比小學(xué)多一節(jié)課。早上要七點(diǎn)半到校。我分到的這個(gè)班級(jí),，沒(méi)有性格特別不好的人，我在這個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等,。
我的同學(xué)和我比較熟悉,，我們倆五年級(jí)就在一個(gè)班，他的`成績(jī)很好,。初中老師對(duì)我們都很好,，沒(méi)有動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣的那種老師。下課的時(shí)候,，同學(xué)們都會(huì)在走廊的欄桿上趴著看風(fēng)景,。我偶爾也會(huì)去看，但是時(shí)間久了,，風(fēng)景就看慣了,，自然去看的人就少了。有的同學(xué)還會(huì)討論“體育老師是誰(shuí)?”“哪個(gè)老師最漂亮?”“你最討厭哪個(gè)老師”之類(lèi)的話(huà)題,。
開(kāi)學(xué)以前,，我覺(jué)得初中生活簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)，因?yàn)橐粋€(gè)姐姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“初中作業(yè)多得要死,，級(jí)部主任一個(gè)比一個(gè)兇,，初中操場(chǎng)很大，跑一圈就能累死人,?！钡鹊缴狭顺踔校也虐l(fā)現(xiàn),，老師很溫柔,，級(jí)部主任雖然嚴(yán)厲，但并不可怕,。作業(yè)不是特別多,，放學(xué)也不是太晚，六點(diǎn)半就到家了,。作業(yè)也不至于寫(xiě)到晚上十點(diǎn),。
我覺(jué)得初中生活應(yīng)該是美好的。我會(huì)珍惜這四年的時(shí)光,。
我的初中生活篇七
――題記,。
no.1。
no.2,。
no.3,。
正聽(tīng)著胡彥斌的《皇帝》，窗外下起了小雨，想起了小r,，那時(shí)這首歌剛發(fā)行出來(lái),，小r很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞,，一遍又一遍的唱著,。小r是我從小到大玩得最好的異性朋友，他是很開(kāi)朗的那種,。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他哭喪著臉,。但是突然間卻要面對(duì)分離，或許中考就是這么殘酷――前些天我問(wèn)他打算靠那所高中,。他想了想說(shuō),；“還沒(méi)好好想過(guò)，考起了那所讀那所吧,！”聽(tīng)著心里開(kāi)始發(fā)涼,。我們一直都是嘻嘻哈哈的，從未想過(guò)分開(kāi)這個(gè)話(huà)題,，可它卻不知不絕中伴隨著中考而來(lái),！我想告訴小r，我們能不能不分開(kāi),！但始終么沒(méi)有說(shuō)出口,，因?yàn)槲抑溃^(guò)去的年輪,，早已刻在手掌的指紋中,，那些雜亂交錯(cuò)的曲線(xiàn)，已經(jīng)可以見(jiàn)證我們一輩子的友誼,！小四說(shuō)過(guò)：“有些人會(huì)一直刻在記憶里的,，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容,，忘記了他的臉,，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的,?！?/p>
no.4。
no.5,。
no.6,。
我不想九月，一個(gè)人走在陌生的學(xué)校,，看著陌生的面孔,，坐在陌生的教室,。我想和我的朋友們?cè)谝黄穑黄鸪覀兊母?，講我們的故事……我不想看著滿(mǎn)天飛舞的枯葉默念：落葉原來(lái)是孤單的蝴蝶,。
我的初中生活篇八
“十碗！”
體育課后,，肚中空空如也,，我迅速來(lái)到食堂買(mǎi)飯，一看,，前面的人早排成了一條長(zhǎng)龍。為了省時(shí),，我便和十來(lái)個(gè)女生嘀咭,，決定一次買(mǎi)十碗飯一起分吃?！笆?！”“啊,！什么,？”賣(mài)飯的師傅驚得張大了嘴巴，譽(yù)了我們一眼,，隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭,，旁邊的人都笑了起來(lái)?！昂?！就賣(mài)給你?！焙?！密謀成功了。我滿(mǎn)心喜歡,。不料,，被幾個(gè)搗蛋鬼抓住了把柄，“十碗”便成了我的雅號(hào),。真叫人生氣,！
“聽(tīng)話(huà)，去打針,！”
起床鈴早已響過(guò),，室友們陸續(xù)起床，我卻核在床上一動(dòng)不動(dòng),。迷迷糊栩,，好像有人問(wèn)：“你是不是生病了,？”我才懶得去理她，繼續(xù)蒙頭大睡,。好心的室友們卻以為我真的病了,，有的忙著推車(chē)，有的組織湊錢(qián)……室長(zhǎng)來(lái)到床邊,，和藹可親地說(shuō)：“快起來(lái),，去打針！”
“媽呀,！”我嚇得一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”坐起來(lái),。我最怕打針了。室友們卻認(rèn)為我撒嬌,，齊擰眉：“不準(zhǔn)耍小孩子脾氣,。快起床,！”儼然一副副家長(zhǎng)面孔,。
天哪！從此,，我再也不敢賴(lài)床了,。
我擔(dān)任“護(hù)士長(zhǎng)”
寢室門(mén)前的花盆里栽著一株金橘，油綠發(fā)亮,，生機(jī)盎然,。大家都很喜歡。室長(zhǎng)“大人”把看護(hù)這盆金橘的任務(wù)交給了以我為首的三名女生,。作為“護(hù)士長(zhǎng)”,，我一本正經(jīng)地吩咐手下：“記住，別忘了澆水,。每人每月輪流捉蟲(chóng),、除草、施肥,，偷徽者小心受罰,?！眱晌皇窒慢R聲應(yīng)答：“遵命！”
可還不到一個(gè)月，金橘竟?jié)u漸憔悴了,。痛惜之余,，我開(kāi)始責(zé)問(wèn)助手：“你們是怎么看護(hù)的,？我每天澆三次水,，可你們……產(chǎn)“哎，我們也沒(méi)閑著,，每天不也同樣澆了三次水嗎,？"又是異口同聲,。
哦，原來(lái)澆水過(guò)多了,！怨難呢,？
“閃爍的燭光”
今天語(yǔ)文早自習(xí)時(shí)，同學(xué)們都早早地進(jìn)了教室,。因?yàn)榻淌依锏碾娋€(xiàn)出了毛病,，大家都買(mǎi)了蠟燭?？?！同學(xué)們都在閃爍的燭光下認(rèn)真朗讀課文?！巴?！什么氣味？”我的同桌叫了起來(lái),。我抬頭環(huán)顧了一下教室，哦,！原來(lái)是眼晴不太好使的麗,，為了更清楚地看到書(shū)上的字，書(shū)本離燭火太近而引起了小“火災(zāi)”,。教室里一下哄笑起來(lái),，“書(shū)非借不能讀也。七略四庫(kù)……”瑯瑯的讀書(shū)聲隨即淹沒(méi)了哄鬧聲,。
我的初中生活篇九
可能......進(jìn)入初中就會(huì)有很多人納入我的朋友圈里,，qq朋友上有多了幾個(gè)初中朋友，是不是的想我敲敲門(mén),，那才叫開(kāi)心!那些朋友她會(huì)寬容我,，理解我。她或許把友誼當(dāng)作一杯熱茶,，當(dāng)成了一次大的'洗腳水,，當(dāng)成了一種為我精神上的支柱。
黑是不好得到征兆,，它像黑夜,，一位摸索，黑象征死亡,，初中生活就如在生一回,，小學(xué)生活結(jié)束了，如小學(xué)生活~~死~~了,，但初中生活又有了新的生命,，重新活了起來(lái)!一個(gè)美好的開(kāi)始,，一個(gè)美好的明天!
紅它像太陽(yáng)，依偎紅火,，象征熱情,，讓我這顆心滾起來(lái)，之后變成顆充滿(mǎn)活力的心,。
~~神啊!我是多么渴望,，充滿(mǎn)快樂(lè)。神,，賜予我力量吧!
