時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。計劃可以幫助我們明確目標，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

職業(yè)學校工作計劃篇一

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容,，根據(jù)學校德育工作安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2．營造向上氛圍,。

根據(jù)各年級學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。（1）制定班級公約,、班風,，給自己班級、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等,。（2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的`主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導培養(yǎng)小干部,。

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（三）、班級考核評比,。

1．加強常規(guī)檢查評比,。

在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設,。同時認真抓好班隊課、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

職業(yè)學校工作計劃篇二

根據(jù)《安徽省職業(yè)院校升學考試改革試點方案（試行）》,，制定本實施方案,。

通過開展高職院校自主招生改革試點，擴大試點范圍，進一步探索建立符合安徽省情的分類考試,、綜合評價,、多元錄取的高等職業(yè)院校考試招生制度,，加強校際,、校企合作和市級統(tǒng)籌，構(gòu)建高等職業(yè)教育招生,、培養(yǎng),、就業(yè)聯(lián)動機制和中高職協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職教體系，推動職教大省和高教強省建設,，提升職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力,。

（一）分類招生。

高等職業(yè)院校自主招生改革試點對象為應歷屆普通高中畢業(yè)生,、應歷屆中職（含技工學校,、職業(yè)高中）畢業(yè)生，包括具有高中階段學歷的農(nóng)民工,、退役士兵,、企事業(yè)單位在職職工、失業(yè)人員等,。參加試點的高等職業(yè)院?？梢越Y(jié)合考生意愿和學校自身情況，采取多種招生形式,，招收各類生源,。國家示范（骨干）高等職業(yè)院校、市屬高等職業(yè)院校,、行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校根據(jù)辦學特色和定位,，可分別側(cè)重招收學有所長或有技能特長的考生、中職學生,、在職職工和退役士兵等,。

（二）多元評價。

省教育廳指導各試點院校根據(jù)不同招生對象,，研究制定招生政策和考試（測試）辦法,。對中職學生可參考《20xx年安徽省高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生考試綱要》，實行知識加技能的考試（測試）辦法,；對普通高中畢業(yè)生可實行以學業(yè)水平測試成績?yōu)榛A的考試（測試）辦法,；對其他各類報考人員，可結(jié)合其自身實際和學校辦學特點,，合理確定考試（測試）方法,。參加自主招生改革試點的各類考生須進行高考（含對口招生考試）報名,。考生憑考生號選擇一所試點高校參加招生考試（測試）,，具體時間另行公布,。試點高校于20xx年5月15日前將擬錄取考生名單報省教育招生考試院并辦理相關(guān)錄取手續(xù)。被錄取考生不再參加普通高校招生全國統(tǒng)一考試及錄取,。

（三）聯(lián)合培養(yǎng),。

實施校企聯(lián)合培養(yǎng),，試點院校與企業(yè)緊密合作,，合作辦學、合作育人,、合作就業(yè),、合作發(fā)展；鼓勵試點院校與企業(yè)聯(lián)合開設“訂單式”培養(yǎng)班,。推進中高職銜接,，對中職學校完成二年級學業(yè)的學生實行預報名，預報名后的中職三年級學生由中高職聯(lián)合培養(yǎng),。中職三年級學生畢業(yè)后,，通過考試（測試）進入高等職業(yè)院校學習。加強市級統(tǒng)籌,，市屬高等職業(yè)院校牽頭,、中職學校參與，共同制定人才培養(yǎng)方案,，共同實施人才培養(yǎng),。

（一）試點院校。

今年我省高等職業(yè)院校自主招生改革試點實行申報制,。國家,、省示范高職院校必須參加試點工作申報，全省其他高等職業(yè)院校均可自愿申請參加高等職業(yè)院校自主招生改革試點,，試點院校由省教育廳嚴格按有關(guān)標準和規(guī)定審核確定,。

20xx年度全省高等職業(yè)院校自主招生改革試點招生總計劃數(shù)控制在當年全省高職招生計劃總數(shù)的20%左右。面向中職招生計劃單列并確保完成,，未完成的單列計劃不得轉(zhuǎn)入普通高考招生,。

試點院校可根據(jù)報考人數(shù)等適當調(diào)劑分專業(yè)計劃,。院校對報考學生較多且計劃已經(jīng)完成的專業(yè),，經(jīng)考生同意，可調(diào)劑到相近專業(yè),。鼓勵高校間建立學生報考信息互通和調(diào)劑機制,。

（三）招生專業(yè),。

申報自主招生的高職院校面向中職招生專業(yè)盡可能覆蓋中等職業(yè)教育18個專業(yè)大類。

（四）申報程序和申報材料,。

已參加試點的42所高等職業(yè)院?？芍苯酉蚴〗逃龔d申報招生章程、招生專業(yè)和計劃,。試點院校要科學制定招生方案和人才培養(yǎng)方案,。

其他高等職業(yè)院校根據(jù)辦學實際和側(cè)重招生對象，經(jīng)主管廳局或舉辦者同意,，向省教育廳申報,。申報材料包括招生章程、招生方案,、人才培養(yǎng)方案,。市屬高等職業(yè)院校須有所在市政府意見，行業(yè)企業(yè)和民辦高等職業(yè)院校須有主管廳局或舉辦者意見,，開展“訂單式”人才培養(yǎng)的試點高等職業(yè)院校須有訂單培養(yǎng)協(xié)議,。

以上申報材料一式3份，同時報送電子版1份（包含以上所有材料）,。報送截止日期為20xx年2月10日,。報送地點：省教育廳高教處（合肥市金寨路321號省教育廳教科大樓906室）。

一是提高認識,。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作對促進中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展,，系統(tǒng)培養(yǎng)技能型人才，提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力具有重要意義,。各地,、各高等職業(yè)院校要提高認識、統(tǒng)籌安排,，先易后難,、突出重點，積極穩(wěn)妥地做好改革試點工作,。

二是科學制定方案,。各試點高等職業(yè)院校要在充分調(diào)研、多方論證,，廣泛征求意見的基礎上,，突出重點，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),，精心制定方案,。各試點高等職業(yè)院校要根據(jù)辦學定位，選擇本校有特色的專業(yè),，合理確定招生計劃數(shù),，科學制定招生方案,、人才培養(yǎng)方案和招生章程。省教育廳經(jīng)過遴選確定后,，向社會公布試點院校及其招生專業(yè),、招生計劃。

三是積極宣傳引導,。各地要加強對廣大人民群眾的宣傳工作,，加強政策解讀，合理引導社會預期,，使全社會理解和支持改革,。要大力開展對師生和其他招生對象的宣傳動員工作，讓其了解試點的重要意義,、主要任務和政策措施,，調(diào)動廣大師生和其他招生對象參與試點的積極性,、主動性,，為試點營造良好的環(huán)境。

四是嚴格考試招生紀律,。高等職業(yè)院校自主招生改革試點工作,，是普通高校招生改革的重要組成部分，關(guān)系著廣大考生的切身利益,。各試點院校要按照公開,、公正、公平的原則,，切實完善自我約束機制和監(jiān)督機制,，嚴肅考試招生紀律,，特別要加強試題保密和考場考務管理,，切實履行承諾。試點院校紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)管力度,，對招生錄取工作進行全程監(jiān)督,，及時發(fā)現(xiàn)和查處違反考試招生紀律的行為,。要按照“陽光工程”的要求，加強信息公開,，及時公布招生章程,、招生計劃和人才培養(yǎng)方案，主動接受社會監(jiān)督,，確保改革順利推進,。

職業(yè)學校工作計劃篇三

開學是一項巨大的工程，學校的各個崗位都要重新啟動,，學生們的安排工作,，學費繳納工作等等,，這些事情都是需要嚴格合理安排的，因此在開學之初,，學校領導就給予我們一些指示,，在開學前一周就開始籌備開學準備工作了。開學之際,，首先是要做好安全工作,，在學生們返校之時，安排安保人員隨時巡邏,，不管是教學樓區(qū)域還是宿舍樓區(qū)域,，都要管理到位，以防出現(xiàn)什么安全隱患,。做好了安全工作,，也就是要合理安排每一個班級的報名工作了，維護好每個班的秩序,，才能讓全校的秩序都合理起來,，這一點是必須要去做到的。

二,、提高服務觀念,，樹立學校形象。

在后勤工作當中,，我們后勤人員的服務觀念也是需要提高的,，比如說微笑面對師生，在處理事情的時候更加沉穩(wěn),，不要急躁,，盡量給學生和教師一個很好的相處空間，也為我們學校樹立起一個更好的形象,，提高學生對學校的信賴和依靠度,。在服務方面，我們后勤人員需要做到的就是自覺,，自覺約束自己,，自覺去奉獻自我，這都是非常重要的一些部分,。在平時的工作當中,，要手腳勤快，有什么事情沒有處理的及時處理,，不要拖拉,，保持一個速戰(zhàn)速決的工作狀態(tài)，這也會避免一些問題的發(fā)生,。

三,、嚴格遵守規(guī)定,，做好細節(jié)工作。

學校的紀律是不可侵犯的,，這不僅是對于學生和老師,，對于我們后勤工作人員來說，學校的紀律也是鐵打的,，必須嚴格的去遵守和執(zhí)行,，只有這樣，我們才能夠在這份工作上樹立起自己的標準,，樹立起自身形象,。做好細節(jié)工作，以防疏漏的發(fā)生,，嚴格掌握每一項工作,，放置一些不必要的事情的發(fā)生。

九月份的工作固然是要辛苦一些的,，我一直都很榮幸可以站在學校的后勤崗位,，這個月我一定會嚴格控制好自己，堅持好自己的原則和標準,，更好的把這份工作繼續(xù)下去,，希望能夠給學校的領導們一個不錯的回饋,。

職業(yè)學校工作計劃篇四

一,、指導思想：

本學期我將積極參加學校組織的政治學習，認真學習馬列主義,、毛澤東思想及鄧小平理論,，“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，貫徹黨的教育方針、政策,，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時代前進的促進派。認真學習《教師法》,、《教育法》,、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻,，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師,。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習,，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè)，為人師表,。堅守高尚情操,，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響,。不利用職責之便謀取私利,。新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作,。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學校,，盡職盡責,、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責,，不傳播有害學生身心健康的思想,。

二、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等,、公正對待學生,。對學生嚴格要求，耐心教導,，不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面,、主動,、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學要求和教學目的,，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求,、目的及教學措施等,，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識,，又開發(fā)學生思維能力,，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習數(shù)學知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度,。

我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同志，相互學習、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信,，關(guān)心集體，維護學校榮譽,，共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習,。在平時的教學工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步。

四,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領導分配,，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護。作為一名教師,，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務,。

五,、教學常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標教學,、教學方法,、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導實踐的能力,。積極實行目標教學,，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,，上好課,。堅持周前備課，努力做到備課標,、備教材,、備學生、備教具,，備教法學法,。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學效益,，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,，在教學中抓關(guān)鍵,，突重點，排疑點,，講求教法,，滲透學法，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準確簡潔，突出重點,，突破難點,，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。

通過本期教學,，使學生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,，形成扎實的語文基本功,，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學風,。形成良好的語文學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

職業(yè)學校工作計劃篇五

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,，認真學習貫徹十六大精神,，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務素質(zhì)培訓,，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階,。

二,、工作要點。

（一）班主任隊伍建設,。

1,，新老幫扶結(jié)對。

在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動,，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流,，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習,，圍繞制定班隊工作計劃,、確立班級目標、營造良好班風,、開展班級活動,、培養(yǎng)小干部、幫助后進生等方面,，通過研討,、指導、學習,，取長補短,，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末,，要求“徒弟”認真寫好學習心得,。

“師徒結(jié)對”活動名單：

2，組織交流討論,。

每月舉行一次“班主任例會”,，有計劃、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務等常規(guī)培訓,。組織班主任學習教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,，取長補短，共同提高,；樹立先進典型,，表彰先進班主任；引導班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗,，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來,。

本學期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：

三月份：xxx（建設一個團結(jié)奮進的班集體。）,。

四月份：xxx（愛心,、耐心、細心開展班級工作）,。

五月份：xx（良好班風建設）,。

六月份：xxx（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）。

（二）,、加強班風建設,。

學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”

1．安排班級活動。

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容,，根據(jù)學校德育工作安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2．營造向上氛圍,。

根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍,。（1）制定班級公約,、班風，給自己班級,、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境,。如設立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．指導培養(yǎng)小干部,。

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

（三）、班級考核評比,。

1．加強常規(guī)檢查評比,。

在上學期的基礎上，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動,，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設,。同時認真抓好班隊課、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

加強教學常規(guī)的檢查評比,。本學期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路，加強對教學常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳,、指導、訓練工作,，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤,，與語文、數(shù)學,、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。

在每日檢查評比的基礎上,，每月匯總成績,，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”。期末,，進行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選,。

（四）針對特殊學生,，開展特殊教育。

1．期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生,、智力障礙學生、自控力差生）,，學校建立特殊學生檔案,。

2．通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子。

3．針對行為習慣差,、自控力差的學生,，學校成立行規(guī)學習班，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

學校班級工作計劃要點”學校班級工作計劃要點”

4．開展幫困助困活動,。學校設立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活,、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助,。

職業(yè)學校工作計劃篇六

本學期，教導處將堅持以畢業(yè)班工作為中心,，牢固樹立質(zhì)量意識,。以“關(guān)注課堂”,、“開展有效教學”為工作主線，確立高標意識,，精心,、創(chuàng)新、規(guī)范管理流程,。強力推進全員育人機制,，確立“抓習慣就是抓質(zhì)量”的意識，關(guān)注每一個孩子的全面發(fā)展,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量,。

二,、工作目標。

1,、作風目標：堅持做好每件小事就是成功的理念,，把該做的事做好，不求名,，不求花,，實實在在，重視檢查結(jié)果反饋,，實現(xiàn)教導處工作由檢查督促向示范引領的轉(zhuǎn)化,。

2、教學質(zhì)量目標：20_年中招我校取得優(yōu)異成績,，256人參加中招考試,，一中上線人數(shù)18人，五中上線60人,，升重點人數(shù)89人,，升重點率全區(qū)第二，中招七學科中,，歷史和化學,，全區(qū)第一名;語文物理和政治，全區(qū)第二名;綜評全區(qū)第二名,。全體畢業(yè)班老師圓滿完成計劃目標,，向?qū)W校，家長和社會交了一份滿意的答卷,，被評為臥龍區(qū)教育質(zhì)量先進單位,，受到教體局的表彰和獎勵，20_年全體畢業(yè)班教師將再接再厲，再創(chuàng)佳績,，實現(xiàn)畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%,，中考中力爭化學、政治,、歷史等三門以上學科全區(qū)第一,，總評全區(qū)爭一保二，升重點人數(shù)135以上,，超過去年36.6%爭取全區(qū)第一,，理化生實驗加試優(yōu)秀90%以上，體育加試合格率90%以上,。非畢業(yè)年級爭取兩門以上全區(qū)第一,，其它全區(qū)第二。

3,、團隊建設目標：切實加強教研活動和集體備課建設,，進一步濃厚教學集體研究氛圍，提高教研組,、備課組活動的實效性和針對性，充分發(fā)揮教研組,、備課組在整合教育資源,、激活集體智慧、提升整體教學質(zhì)量,、培養(yǎng)青年教師和構(gòu)建特色教學模式等方面的積極作用,，努力克服教師在教學活動中單兵作戰(zhàn)、各自為陣的局面,。

4,、課程改革目標：按照臥龍區(qū)新課程改革要求認真進行語文、數(shù)學,、英語學科的課改實踐;積極推進分層教學,、因材施教的教學策咯，增強學生學習的自信心,、積極性和主動性;積極探索永威課改經(jīng)驗與我校教學實踐相結(jié)合,，努力探索出適合我校實際的有效教學模式，以課改促質(zhì)量,。

5,、課程建設目標：按照語文學科課改規(guī)劃，繼續(xù)在各年級開設閱讀課程,，做好語文閱讀教學改革和英語有效教學改革的經(jīng)驗總結(jié)及推廣,。

6、規(guī)范資料訂購工作，使資料訂購工作公開透明,，切實減輕學生過重課業(yè)負擔,。

7,、功能室建設目標：進一步加強功能室管理,，增強功能室為教學服務的職能，提高功能室對教學服務的水平,。

三,、工作要點。

(一),、狠抓畢業(yè)班工作,，提高中考成績,。

教學質(zhì)量特別是中考成績的優(yōu)劣直接關(guān)系到學校的生存和發(fā)展,，因此,，狠抓畢業(yè)班工作,，提高中考成績是本期教學工作的重中之重。根據(jù)學年工作計劃,，初中畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%，一中上線25人,，中考升重點135人,，爭取再創(chuàng)歷史新高;升重點率平均分全區(qū)爭一保二，至少三個學科單科平均分居全區(qū)第一;為實現(xiàn)上述目標,，要繼續(xù)大力進行備考文化建設,，營造濃厚的學習氛圍;切實加強畢業(yè)班管理，強化行政蹲點責任制;搞好中考百日沖刺誓師大會;調(diào)整周考和綜合考試安排;做好中考前畢業(yè)班的精細化管理;督促畢業(yè)班加強教學集體研究,，認真進行考點研究和針對性訓練和輔導,，努力爭取在中考中再創(chuàng)佳績。

具體措施：

(1)加強對薄弱學科的常規(guī)管理以及引導班主任,、任課教師及家長全方位培優(yōu),，確保教學質(zhì)量。

(2)組織好語數(shù)外學科的學科研討活動,，抓好課堂教學,，提高課堂效率,。

(3)根據(jù)普通班學生基礎較差的學情，繼續(xù)實施小步驟,、快反饋的教學策略,，在數(shù)學、英語學科實施學案制,，確保課堂效率,。

(4)教導主任和年級主任樹立服務意識，切實解決教師教學中遇到的問題,。

(5)做好學生的心理健康工作,，解除學生的心理壓力，讓學生信心百倍地投入到初三學習生活中,。

(6)做好周抽測和集體補差工作,，促進質(zhì)量提升。

(二)充分發(fā)揮教學,、教研機構(gòu)的職能：

1,、強化教務處職能：

(1)教務處要進一步增強服務意識，為全校師生,、為教學,、為學校做好服務工作。

(2)樹立高標準意識,，高標準地做好教學,、教研資料的積累、交流,、共享工作，努力為教學第一線提供及時,、可靠,、有效的信息、資料,。

(3)教務處要做好實驗室,、電教室、文印室的管理,，充分發(fā)揮其教學輔助作用,。

2、充分發(fā)揮年級,、備課組功能：

對教學工作實行教務處,、年級組和備課組三級管理：實行年級主任承包制和備課組利益捆綁制。

(1)加強教導處與年級組雙向管理職能,、開展年級組工作達標制度,。繼續(xù)實施年級組檢查與教導處抽查相結(jié)合的常規(guī)管理模式,，明確各年級工作目標，切實解決好各年級出現(xiàn)的問題,，七年級的教學管理,，八年級的教學質(zhì)量，九年級的培優(yōu)工作,，創(chuàng)建特色年級組活動,，使年級組的教研活動做到經(jīng)常化,、專題化,、系列化，充分發(fā)揮各年級的優(yōu)勢和特色,，努力提高教學質(zhì)量,。

(2)進一步明確備課組是學校學科教學、教研的基本組織;要充分發(fā)揮備課組長對本備課組教學,、教研工作的組織,、領導、管理職能;發(fā)揚教師隨時進行教學,、教研討論,、研究的備課組工作特色，進一步發(fā)揮備課組的功能和作用,。期末評出優(yōu)秀備課組并進行獎勵,。

(三)深化改革，夯實常規(guī)：

教學常規(guī)是教學基本規(guī)律的.體現(xiàn),，是實施“有效教學”的基礎,，如何把常規(guī)工作做的有效，使之真正成為服務課堂,，服務教學的手段,，成為教師的內(nèi)心需要，我認為必須借助于教學活動這一載體,。本學期繼續(xù)依托課改這一載體,，精心常規(guī)管理。

1,、以學習永威課改經(jīng)驗活動為載體,，加大課改步伐。

永威課改經(jīng)驗學習推廣在我校已進行三年整,，我們制定了課改方案,，進行了廣泛動員和學習，成立了課改小組,，進行了課堂實踐,，取得了一定成績,，本學期盡可能擴大課改覆蓋面，主要做以下工作,。

節(jié)的涵義及其操作方法,，是教師能熟練應用并不斷創(chuàng)新形成學校特色有效教學模式。

(2)全面啟動“學生學習小組”,，開展小組互助,，合作學習，學習小組使用方面,，上學期我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗,，而且有不少好的典型，在班主任中召開了經(jīng)驗交流會,，使學生學習小組在班級管理方面應用先行一步,，本期在全體教師中全面啟動學生學習小組，進行合作學習,，大面積提高學習效率,。

具體如下：

a、做好課堂引領,，繼續(xù)堅持周三文,，周四理教研活動。

b,、小組使用方面引領,，推廣八年級柳娜小組合理經(jīng)驗，七年級楊銳恒小組合作學習方面的經(jīng)驗,，鼓勵學生教學生,。

c、使用小組解放老師,，讓教師嘗到甜頭,，激發(fā)課改熱情。

(3)出臺十四中課堂十項規(guī)定,，旨在控制課堂時間、堂堂清,、周周清方面有新突破,。

(4)課改小組加快課堂研究步伐，周三文科組,，周四理科組的講評課活動,，在授課質(zhì)量、評課,、研討課上再上新臺階,。

(5)語數(shù)外學科課題研究要融入洋思課堂活動中去,，真正做到課題來自課堂，研究服務課堂,、回歸課堂的目的,。

(6)總結(jié)推廣英語和語文課改經(jīng)驗，與洋思模式相結(jié)合探索出我校特色的洋思課改模式,。

2,、依托課改做實事常規(guī)為配合洋思課改，在教學常規(guī)方面,，做好以下工作,。

(1)上課要求教師嚴格控制授課時間，語數(shù)外學科后10分鐘不講課,，留足訓練時間,，政史地學科前7分鐘提問測試，后10分鐘記憶,。

(2)備課根據(jù)新學期課改要求,，在備課上要體現(xiàn)洋思模式，書寫洋思模式教案,，即學習目標,、學習指導、先學后教(精講),，課堂訓練(考試)即堂清,，政史地學科還應包括前7分鐘提問，當然根據(jù)學科特點,，自學部分可靈活掌握,。加強年級主任對集體備課的管理力度，保證集體備課的時間,，完成周考計劃及考后分析,，交流，作業(yè)和教案的檢查及反饋等任務,，保證集體備課取得良好效果,。

(3)作業(yè)為切實減輕教師負擔和學生課業(yè)負擔，積極配合課改,，要求每位教師精心設計課堂作業(yè)和課后預習,，課堂作業(yè)：即后10分鐘訓練，題量適中,，批改及時,。課后作業(yè)：即資料作業(yè)，教導處嚴把資料關(guān),，嚴禁教師讓學生購買教輔資料,，提倡分層作業(yè),，課堂作業(yè)和一本資料作業(yè)全批全改。教導處與年級目標結(jié)合,，定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,，并及時公示考評檢查結(jié)果。

(4)設置年級主任聽課日,，保證課堂監(jiān)控的效果,，即每周組織本年級主任在本年級聽課1--2節(jié)，聽后檢查教案,，課堂反饋1節(jié),，保證聽課質(zhì)量，監(jiān)控課堂效率,。設置校長小助理和周報告制度,。

(5)做實周考和教導處的周清。

考試是教學質(zhì)量監(jiān)控的重要手段,，因此教導處每周對各年級自行組織的周考進行檢查,。具體措施十考試評講后試卷交教導處，為督促備課組內(nèi)工作的落實,，期末要評出優(yōu)秀備課組進行獎勵,，并及時繼續(xù)進行周周清，周周清結(jié)果除納入年終考評外,，并及時解決考試中反映出來的問題,。

(6)組織好考后分析和家長會。

通過考試和深入細致地分析,，使每位教師對自己所在的班級所任學科有更深刻的認識和了解,，從而更好地彌補自己在考試中的薄弱環(huán)節(jié)，主動調(diào)節(jié)考試策略以達到提高學生成績,，提高教學有效性的作用,。通過嚴密的考試及考后分析，合適有效的課堂及課后訓練,，不僅提高了教學成績,，更規(guī)避了風險。

四,、其它工作：

(1)考試工作中高招成人自學期中,、期末考試。

(2)理化生加試,，體育加試及九年級四次模擬考試。

(3)中招報名,、志愿填報及錄取,。

(5)期中家長會及表彰,。

職業(yè)學校工作計劃篇七

為了進一步加強教學管理，提高我校的教育教學質(zhì)量,，緊緊圍繞“創(chuàng)建國家級重點職業(yè)學?！边@一工作重點，堅持以服務為宗旨,，以就業(yè)為導向,，以學生為主體，抓好升學和就業(yè)兩條線,，促進人才培養(yǎng)的的改革創(chuàng)新,，以“對口升學、課程改革,、技能提升”為突破口,，不斷推進我校的發(fā)展，提高學生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,，更好的適應經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才培養(yǎng)的要求,，進一步提升學校品牌，現(xiàn)將本學期教學工作計劃安排如下：

1,、建立并完善學校各項教學管理制度,，如教學設備管理制度、實訓管理制度,、學校教材管理制度,、教師量化考評制度、教學各項監(jiān)控制度等,，以保持良好的教學管理秩序,。

2、建立并維持好良好的課堂教學秩序和實習實訓秩序,。

3,、完善對口升學管理體系，從教師培養(yǎng)使用,、學習內(nèi)容梯度的把握,、課輔資料的補充等各個環(huán)節(jié)細微處入手，精細化,、規(guī)范化管理,，把對口升學專業(yè)打造成我校辦學的一大亮點。

4,、教學教研活動開展有序,，真正把教學教研成為培養(yǎng)學校青年教師的主陣地，同時不斷拓寬教研活動形式，根據(jù)新課改要求,，探索模塊化教學模式,，培養(yǎng)學生學習興趣，提高學習效率,，培養(yǎng)并增加學生動手能力與職業(yè)能力,。

5、建立健全管理體系,，將管理重心下移,，把對教師的教學管理和教學監(jiān)控交到基層，量化教研組考核細則,，使教研組的管理和活動落到實處,。

6、量化對教師的考評細則,。從工作量上客觀,、公證核實各個工作崗位并給予量化，同時與教師的教學任務有機的結(jié)合起來,，把教師工作量的認定作為教師考核的基礎,；加強管理和過程考核，向量化考核要質(zhì)量,，調(diào)動廣大教師的工作積極性,，促進學校各項教學工作的開展。

7,、規(guī)范教學管理流程,。

1、加強各項會議制度,，出臺相對應的教學管理措施,，以保證教學各個環(huán)節(jié)的規(guī)范化、制度化,。（如教學工作會議,、各教研組調(diào)研會、專業(yè)教師研討會,、班主任會,、學生委員調(diào)查會等。）,。

2,、嚴格執(zhí)行現(xiàn)有的教學常規(guī)管理制度，規(guī)范教學行為,。

（1）嚴格教學秩序,。教師必須按課表上課，每天認真填寫好的教學日志，不遲到,、不早退,，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。

（2）課任教師按本學科課程標準的要求，制訂個人授課計劃,，并嚴格按教學進度進行教學,，保證計劃的順利實施，教務處定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況,。

（3）加強課堂教學管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。

（4）分專業(yè)制定相應的考試評價體系,，采用過程考核和效果考核相結(jié)合的原則,，多形式多方位考核，使考核更客觀,、更具體,、更具有操作性。

（5）嚴格執(zhí)行實習實訓管理制度,，用好,、管好,、維護好各實訓室,，實訓耗材的購置、使用要規(guī)范,、符合實際,，本著不超前,、不撥高，從實際現(xiàn)有條件出發(fā),，把教學實踐環(huán)節(jié)落實到位,。

3、大力加強專業(yè)建設,。

（1）加強專業(yè)師資隊伍建設,。要打造一批理念先進、銳意進取,、能文能武的“雙師型”專業(yè)教師隊伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊，要根據(jù)市場,、企業(yè)和地方經(jīng)濟的特點進一步落實各專業(yè)的培養(yǎng)方向,。

（2）加強專業(yè)課程改革。要轉(zhuǎn)變教學思想、改革教學方法,、教學手段和教學模式,，課程設置以緊緊圍繞市場。

（3）強化專業(yè)教師技能培訓,，切實有效地提高教師技能水平,、實訓水平。今年我校派出專業(yè)教師參加了國家級,、省級等各級培訓,，通過他們的輻射，給專業(yè)開拓了視野,，10月份我們將組織專業(yè)教師帶隊參加市舉辦的學生各專業(yè)技能大賽,，同時還有專業(yè)教師參加市勞動局舉辦專業(yè)教師技能比武，著力推進專業(yè)課教學改革,，提高專業(yè)課教學質(zhì)量,。

4、加強教研組建設,，充分發(fā)揮教研組作用,。

（1）教研組長應積極指導本組教師開展各項正常的教研活動，教研活動要做到定地點,、定時間,、定內(nèi)容、要有活動記錄,。

（2）要提高教研活動在教研組工作中的份量,，各教研組要多進行教育理論的學習和研究，多分析教材,，多進行專題討論,，多開設公開課、觀摩課,、研究課,，努力提高教研活動的質(zhì)量與成效。

（3）加強聽課評議制度,，努力提升教師的綜合素質(zhì),，要求及時做好聽課評議記錄。

（4）開展對新教師的培訓活動,。實行新老教師結(jié)對子的“一幫一”活動,，促進新教師的成長。

（5）開展青年教師教學基本功比賽活動,?；顒訉慕贪笗鴮?、課堂教學、板書設計,、作業(yè)等方面對青年教師的教學基本功進行一次全面檢閱,。

5、加強信息化管理,，群策群力,，建好學校網(wǎng)站，鼓勵各教研組上傳教研成果,。

6,、加強學生技能，充分突出職校生以技能為本的原則,。

（1）本學期在學校現(xiàn)有實訓設備的基礎上,，充分挖掘潛力,，盡最大限度開足實訓課。

（2）專業(yè)教師在實訓時重在指導,、檢查和考核,。對學生要實行項目（專題）考核，考核到位,，有記錄,。

（3）積極開展技能比賽或是展示。本學期以教研組為單位,，以各專業(yè)課教師為龍頭開展專業(yè)技能展示,。

（4）市技能大賽。早安排早練習,，落實到人,，力爭全面參賽并取得好成績。

7,、其他工作,。

（1）部門事務。以“服務于教學”為宗旨,，不斷改善服務態(tài)度,，做好各項學校教學工作。文印室要堅持文件資料“先批后印”制度,，積極配合教師的教學工作,，及時、主動地把文印工作做好,。各教師不能濫印,、亂印資料,。

（2）考務工作。按照上級要求和學校的統(tǒng)一安排,，做好專業(yè)技能考證,、期中期末考試等考務工作。

（3）配合教育處,、團委做好校園文化建設工作,。

（4）配合招生處搞好招生宣傳和畢業(yè)生就業(yè)工作。

職業(yè)學校工作計劃篇八

中專職業(yè)學校不同于高中學校,，雖然也有一部分中專學生透過老師和學生本人的努力考上大學,，但那是極少數(shù)，大多數(shù)學生都無法透過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃,。

一、提高知識,，明確職責,，加強職責感。

班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學校教育管理工作進行。

因此,，務必提高認識,，加強職責感,，掌握班主任工作規(guī)律,。

1、努力做好學生思想教育工作,，把學生培養(yǎng)成為一個用心向上，勤奮為學，團結(jié)友愛的群眾,。

2、引導學生努力學好功課,，采取有效措施,，提高學生學習成績和學習效率。

3,、關(guān)心學生生活和健康,，組織學生參加各種文體活動。

4,、組織學生參加社會實踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,，主動向他們了解本班學生課堂紀律,，學習成績狀況,，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。

7,、建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學生教育和管理,。

二,、熱愛學生，深入了解學生狀況,。

要想引導學生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先務必深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭狀況，然后加以分析,，綜合,。

如新接手的新班主任，務必先了解這個班基本狀況:人數(shù),，男女,，年齡狀況，政治面貌,，擔任干部狀況,，受過獎勵處分，學習成績,，特長愛好,，健康狀況，家庭地址,，電話,，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等,。

三,、實施班級管理，構(gòu)成良好的班風,。

1,、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性,。

根據(jù)學校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃,，計劃務必做到方向、任務明確,，措施具體,、切實能夠。

2,、培養(yǎng)用心向上,、勤奮好學，團結(jié)友愛的班群眾。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設至關(guān)重要,，新生入學后第一學年，必須要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應的班級目標,。班級目標要貼合本班實際，能為同學所理解,，有必須鼓舞作用,，而且學生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。

3,、選好,、用好干部。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛群眾,，構(gòu)成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備必須組織工作潛力，能團結(jié)同學,，表現(xiàn)學習好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任,。

4,、要組織和開展群眾活動，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等,。

5,、要構(gòu)成正確輿-論，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設,。

日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，構(gòu)成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評，抵制,，幫忙,，構(gòu)成一種風氣。班級應建立目標管理制度,，如組織紀律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學習狀況,，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比,，在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督,，促進良好班風構(gòu)成。

職業(yè)學校工作計劃篇九

1,、我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差,。時間觀點差,，紀律觀點差，行為規(guī)范差,，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣,，更不具備自覺學習的習慣，什么時候也無法安靜,。在摸清楚情況以后,。結(jié)合學校開學工作的要求，組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”,，“規(guī)范學生寢室管理”,。按照半軍事化要求，規(guī)范學生內(nèi)務,，加強學生遵守紀律,、尊重老師、團結(jié)同學,、等行為規(guī)范的教育,。

2、加強對學生的勞動衛(wèi)生指導：

我班學生在家庭還是獨生子女,，不缺乏嬌生慣養(yǎng),，在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛,。大部分學生沒有勞動觀點,，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事,，或是敷衍了事,、缺乏責任心。因此在管理工作中,，我們要加強指導,，手把手教。并幫助學生加強責任感,。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,，培養(yǎng)學生對集體負責的精神。

本班是新成立的班級,。人員關(guān)系復雜,，在充分了解學生的基礎上，作出了建立臨時班委的決定,，且編制齊全,。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學會工作方法,。以次推動班級管理,，樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌,，力所能及地要求學生掌握必要的文化知識,，培養(yǎng)專業(yè)興趣，且加強學法指導,。

高中三年,，學生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成,。因此,，本學期我為班級提出的一個口號是：心態(tài)決定命運，態(tài)度決定高度,。培養(yǎng)習慣,，首先要從點滴小事做起。例如每天學生進班時,，班級都要求學生把桌子擺放整齊,，要保持橫平豎直；不隨地亂扔垃圾紙屑,，不在教室吃零食,；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈，不留任何死角,；隨時抽查學生的桌堂,；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做,；見了老師要有禮貌等等,，總之，在一切方面都嚴格要求學生按照學校的規(guī)定去做,，天天檢查,。在幾個月之內(nèi)我要跟緊這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學生都能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證,。

作為學生,，最重要的任務是學習。對于高一新生來說,，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學習方法。因此,，本學期我給全班學生提出的口號是：“勤能補拙”和“好記性不如爛筆頭”,。使學生懂得“成功源自于勤奮”。我還要求學生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎打好,，這是對口升學成敗的關(guān)鍵,。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,，本學期的主要任務是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風,，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。

對于一些學生，要特別注意經(jīng)常與他們的.家長溝通,，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>

針對學生早戀這個問題,，在入學教育時，我已經(jīng)給全班打了預防針,。我嚴厲警告學生,，中學生守則上嚴格禁止學生在校期間早戀，然后又舉了好多例子,，讓他們意識到早戀對他們是有百害而無一益的事情,，如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的,。

從軍訓到現(xiàn)在,，短短的十多天，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學校的雙重殷切的希望（也是壓力）,，這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力,。

1,、對新生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生,、紀律教育,。

（1）制訂班級學生每周綜合素質(zhì)考核制度，完善班級的一日常規(guī),，大力搞好寢室內(nèi)務,、衛(wèi)生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事,。

（2）檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象,，如帶手機、長頭發(fā),、長指甲,、帶首飾等，要求在短期內(nèi)糾正過來,。

2,、建立學生每周考核制度和班級日志，便于更好地開展班主任工作,。

除記載班主任工作手冊外,，團支書負責填寫每周考核情況表和班級日志，并及時公布,，以便于班主任和全班學生及時了解班級一周的情況,，真正做到讓每一個學生明確知道自己成長道路上的點點滴滴。

3,、組織安排一些有意義的班級活動,，活躍班級氣氛,，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感,。

4,、家長工作：

（1）做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

（2）開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導家長參與班級活動,，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

（3）引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣,，以求雙向了解。

職業(yè)學校工作計劃篇十

努力培養(yǎng)學生的的德育觀念好比培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他多少道理,，使他去遵守多少規(guī)范,、規(guī)則，最根本的是要形成一定的基本的待人做事的觀念,、思考問題的取向,，德育教育能奠定學生一生中具有高遠的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎。下面是本站小編整理的職業(yè)學校德育工作計劃,，希望對大家有所幫助!

一,、指導思想。

學校,。

中已經(jīng)明確提出把加強學生德育工作作為年度工作重點之一,，為扎實推進我部德育工作，全面提高我部學生思想道德素質(zhì),，促進學生全面發(fā)展,，把加強學生德育工作落到實處，特制定此計劃,。初步規(guī)范學生德育管理工作,，初步形成具有我教學部特色的德育工作特色。

組長：葉恩勝,。

副組長：謝劍,、王禮剛、李秀華,。

組員：協(xié)管教師,、各班主任。

三,、工作目標,。

1,、學生犯罪率為0，重大安全事故發(fā)生率為0,，學生流失率低于5%,。

2、提高德育管理隊伍的理論水平及管理水平,，建設一支強有力的德育隊伍,，提高班主任工作積極性，加強執(zhí)行力,。

3,、以常規(guī)管理為基本，以主題活動月為主線,，通過一系列德育教育工作對學生實行潛移默化式德育教育,。

4、提高宿舍管理水平,，內(nèi)務整潔,、衛(wèi)生干凈、物品擺放整齊,。

5,、規(guī)范各班班容班貌，使大部分班級的班容班貌能隨時接受檢查,。

6,、班級集體榮譽感有所加強，在大型活動能表現(xiàn)出色,。

7,、充分發(fā)揮學生干部作用，實行學生自我管理,。以學生干部為榜樣對學生進行滲透教育,，盡力打造一支素質(zhì)過硬的團委學生會干部隊伍，為教學部工作的全面上一個新臺階做出他們應有的貢獻,。

三,、主要工作及措施：

(一)班主任隊伍建設方面。

1,、加強班主任隊伍建設,，提高班主任理論水平、管理水平,。教學部每月召開班主任工作經(jīng)驗交流會,，促使班主任隊伍學習優(yōu)秀，共同進步,，形成健康,、上進的團隊氣氛,，讓班主任有能力管理，知道怎么管理,。通過班主任培訓樹立班主任高度工作責任心,，深化德育讓班主任愿意干，想干而且會干,，知道怎么干,。

2、健全班主任例會制度,。每周日召開班主任例會,，對上周工作進行小結(jié)和這周工作布置。

3,、健全班主任工作評估體制,，進一步完善《班主任工作量化考核方案》,，提高班主任的事業(yè)心和責任感,，有效促進班級工作管理力度。舉行班主任技能競賽,，通過競賽提高班主任的綜合業(yè)務水平和能力,。

1、以常規(guī)管理為基礎,，每月開展一系列德育教育工作,。常規(guī)工作常抓不懈，每月進行儀容儀表,、班容班貌,、板報等各項評比，評出每月的文明班級,，督促班級建設,。嚴格抓好學生考勤，確保校園安全,、文明,。

2、加強教學部德育環(huán)境建設,，提升全體教師德育理念,。抓管理，重參與：擴大德育工作隊伍,，讓人人爭做德育工作者,，發(fā)揮一切德育職能人員的作用，做到隨時,、隨地,、隨人,、隨事地對學生進行教育，把課堂與相關(guān)活動作為德育工作的主陣地,，發(fā)揮各學科教學的德育作用,。抓規(guī)范，重關(guān)愛：認真學習教育法規(guī),，增強遵紀守法,、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平,。堅持說教與身教相結(jié)合,、耐心教育與嚴格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心,、愛護學生,，構(gòu)建平等、民主,、和諧的師生關(guān)系,。

3、學生管理與團總支工作互相協(xié)作,，充分利用晨跑,、班會、廣播站,、交流園地,、學生風采、主題活動等,，加強對學生愛國教育,、養(yǎng)成教育、生命觀教育,、文明禮儀教育,、公德意識教育和心理健康教育，引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。

4、重視家庭,、社會與學校教育相結(jié)合,，抓好家庭、社會與學?！叭灰惑w”教育,，促進學生健康成長。利用本學期召開家長會的契機，讓家長積極參與學生管理,，做好學生深入細致的思想工作,，促進老師、家長,、學生之間的相互理解,，架起理解的橋梁。利用不同形式,，溝通學生在校和家庭情況,，提出學生在家、在校的學習生活常規(guī)要求,，使學生在教師,、家長的指導下茁壯成長。

5,、充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響力。學生干部,、班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應該是學生的榜樣。聯(lián)合教學部團總支定期對他們進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，發(fā)揮他們的引領作用,，使他們帶動更多的同學一起進步,。

6、進一步完善《班級量化考核細則》,，加強管理力度,，力求量化公平合理。量化考評每周進行匯總,，一周一公布,，期末進行累計，作為優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù),。對出現(xiàn)重大違紀事件和重大安全事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”,。

(三)宿舍管理,。

1、定期召開班主任與教官聯(lián)席會議,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一管理方式，使學生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成。

2,、規(guī)范宿舍管理,。以每日的宿舍量化為基礎評出每周的文明宿舍，在此基礎上評出每月的文明宿舍,，教學部進行適當獎勵,。每日的下宿舍住的老師需對宿舍管理進行督促檢查，同時對教官的工作進行檢查,。

3,、教學部參與教官的工作績效評價。每月教學部組織人員不定期對宿舍進行抽查,。

(四)其他,。

1、法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作,。充分利用法制教育報告會、班會課,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學生知法,、懂法,、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益,。

2,、加強問題學生轉(zhuǎn)化工作，做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，班主任要填寫好問題學生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責,，多幫助,。

本學期德育工作以黨的和xx屆三中全會精神為指導，全面貫徹黨的教育方針,，,堅持育人為本,、德育為先,，加強理想信念、愛國主義和職業(yè)道德教育,，堅持以人為本,，全員、全程,、全方位教育和服務學生成長,，立德樹人，把社會主義核心價值觀融入德育管理全過程,，培養(yǎng)符合經(jīng)濟社會需要的技術(shù)技能型人才,。

一、加強德育隊伍建設,，形成強有力的教育合力,。

1.構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡。在由學校,、駐地街道辦事處,、派出所、社區(qū),、市北區(qū)司法局等共建單位相關(guān)領導組成的學校德育領導小組指導下,，發(fā)揮家長委員會作用，科學規(guī)劃學校德育工作,，構(gòu)建“大德育”工作體系,。(完成時限：9月份)。

2.加強德育專職隊伍建設,。采取集中學習與分散實踐相結(jié)合,，外出培訓和校本培訓相結(jié)合的形式，實施經(jīng)典引領,、案例剖析,、參觀考察,、高端培訓等,，通過班主任例會、班主任專題培訓,、班主任經(jīng)驗交流等各種形式,，有針對性地推動德育專職隊伍的專業(yè)化發(fā)展;探索并落實班主任職級制，健全班主任聘任,、培養(yǎng),、考核等制度;健全班主任工作考核辦法實施，全面公正實施績效考核;建立班主任業(yè)務檔案,，科學規(guī)劃班主任成長;組織育德沙龍,，認真學習落實教育部《中等職業(yè)學校德育大綱(修訂稿)》，教育局《關(guān)于加強和改進中小學德育工作的意見》,提高班主任理論素養(yǎng);組織班主任工作和學生管理工作專題培訓會。(完成時限：1月份),。

加強德育教研,，落實以研促教。繼續(xù)開展育德論壇,，總結(jié)工作經(jīng)驗并升華提升,，交流并評選優(yōu)秀德育案例;繼續(xù)開展“感悟經(jīng)典書香德育”班主任讀書工程，為班主任訂閱《班主任》雜志等刊物,，實施經(jīng)典引引領并寫出讀書感悟;完善“育德博客”,，落實德育科研成果獎，對各項成果給與表彰獎勵并推薦優(yōu)秀成果發(fā)表,。(完成時限：1月份),。

3.加強學生干部隊伍建設，提高工作規(guī)范,、能力,。開展學生干部培訓，規(guī)范“五項評比”的檢查,，發(fā)揮中職學生自我管理,、自我教育、自我服務作用,。專人負責每周定期公示五項評比檢查情況,。加強紀律、衛(wèi)生檢查隊伍建設,，定期召集各部例會,，推行紀律網(wǎng)格式管理、衛(wèi)生巡查制度,。加強團員隊伍基礎建設,，積極穩(wěn)妥做好新團員發(fā)展工作;深入開展中學黨校工作，培養(yǎng)入黨積極分子,，增強黨的后備力量,。(完成時限：12月份)。

4.繼續(xù)實施愛心幫扶,、助推全體學生成才發(fā)展,。根據(jù)《xx市教育局關(guān)于加強和改進中小學德育工作的意見》要求，全面推行中小學全員育人導師制,，通過學生和教師雙向選擇等方式,，為每名學生確定導師;特別關(guān)注行為習慣和學習都存在缺陷和問題的邊緣學生，建立專門檔案,，配備專門成長導師,，落實《學生成長導師工作制度》《學生成長導師工作職責》,，定期完成《學生成長導師工作手冊》，遵循教育教學規(guī)律及學生身心發(fā)展規(guī)律,，實施思想引導,、學業(yè)輔導、生活指導,、心理疏導工作,，促進全體學生健康發(fā)展。繼續(xù)實施“情滿校園”系列活動,，在傳統(tǒng)節(jié)日對學生實行關(guān)愛教育,，營造溫馨校園。(完成時限：12月份),。

5.健全家校溝通組織,，加強家庭教育指導。認真落實《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)》,，健全班校兩級家委會,，落實家委會組織建設，繼續(xù)開展我校家長學?！案改笇W堂”和“身邊的成功教育”家長講壇,，加強對家庭教育的研究和指導，普及家庭教育知識,，幫助家長樹立正確的教育觀念,，掌握科學的教育方法，共同營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境(完成時限：12月份),。

二,、加強德育管理制度建設，逐步實現(xiàn)德育管理精細化發(fā)展,。

1.結(jié)合我校德育工作實際,，修訂、制定德育管理制度,，印制《從交通走向成功——學生德育手冊》,，《住宿學生生活指南》。

2.加強德育學分的探討,，實施《交通職業(yè)學校德育學分管理辦法》,，實施學分公示，抓好學生出勤,、文明禮貌、儀表儀容,、日常紀律等工作,，注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，提升學生素養(yǎng)。(完成時限：1月份),。

三,、深化“喚醒心靈”德育品牌，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德,。

1.繼續(xù)實施“喚醒心靈”教育,，以“完善自我，追求卓越”為目標,完善符合學校特點的德育框架,，探索德育工作模式,，對德育活動進行整體設計，立體規(guī)劃,。

加強學生理想信念教育,，加強愛國主義、集體主義等民族精神教育,，開展“愛學習,、愛勞動、愛祖國”主題演講,，組織社會主義核心價值觀宣講活動,，組織學習社會主義核心價值觀手抄報比賽，認真規(guī)劃開學典禮,、主題班會體系,、升旗儀式主題。

加強傳統(tǒng)文化教育,，編輯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本,，開展探尋傳統(tǒng)節(jié)日文化活動，舉辦“我們的節(jié)日”手抄報展評,，傳承民族文化,，提升人文素養(yǎng)。(完成時限：1月份),。

2.深入開展文明修身活動,，加強行為習慣養(yǎng)成教育。

圍繞“文明修身”主題,，積極開展各類思想品德教育活動,，實施底線教育，落實個人德育學分管理;根據(jù)《學生德育手冊》,，開展“系好人生地一?？圩印钡闹黝}演講活動。

建立健全“文明修身成長檔案”,，著力培養(yǎng)學生良好品行,。從小處著眼,，細節(jié)入手，抓好學生出勤,、文明禮貌,、儀表儀容、背書包上學,、日常紀律及吸煙等工作,，培養(yǎng)學生良好習慣、良好品質(zhì),。規(guī)范,。

請假條。

和點名冊,，強化請假程序,，實施每日三檢制度，做到管理無漏洞,。(完成時限：1月份),。

3.認真組織高一學生。

軍訓,。

工作,，抓好。

開學第一課,。

做好軍訓前教育工作,，利用軍營生活，培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀,、團結(jié)協(xié)作的意識,，軍訓期間安排豐富的文體活動，評選先進集體和標兵,，形成班集體凝聚力,，促進班集體建設組織學生參加xx市國防知識競賽(完成時限：9月份)。

4.加強職業(yè)道德教育,，培養(yǎng)學生職業(yè)意識,。

開展“青春導師進課堂”活動，邀請行業(yè)名師,、優(yōu)秀畢業(yè)生等舉辦專業(yè)講座或報告會,，為每個班級配備“青春導師”，開展“青春講壇”啟動活動,，幫助學生樹立正確的人生觀和擇業(yè)觀,，樹立職業(yè)理想和發(fā)展目標，增強學習動力。(完成時限：12月份),。

5.加強法制教育,，提高學生遵規(guī)守紀意識,。加強與市北司法局的聯(lián)系,，聘請并發(fā)揮法制副校長的作用，深入開展法制安全教育活動,。利用律師講法,、黑板報、宣傳櫥窗等形式開展法制教育;加強與市北法院少審庭的合作,，爭取安排安排“庭審現(xiàn)場直擊”活動,，教育引導學生遵紀守法，提高法制意識,。(完成時限：12月份),。

6.加強安全教育，提高師生生命意識,。嚴格執(zhí)行學校安全管理制度,，加強值班隊伍建設;落實“1515”安全教育機制，及班級放學前1分鐘,、周五放學前5分鐘,、節(jié)假日放學前15分鐘實施安全教育;學習落實《中小學校崗位安全指南》,，確定安全責任崗;落實早晨,、中午,、下午學生上學,、放學的巡查工作,，落實定期學校檢查,、部門自查措施;加強管理隊伍建設,，明確責任,，防范校園周邊易發(fā)安全事故,。通過“開學第一課”“安全周”等活動,，大力開展防溺水、防火災,、防交通傷害,、防食物中毒、防春季傳染病,、防擁擠踩踏,、防學生意外傷害等安全知識教育。組織師生積極參加安全教育平操作臺,，利用信息化平臺培養(yǎng)學生安全意識;健全安全委員和班級110,，實施定人定崗執(zhí)勤，每周填報安全登記表;落實教育部辦公廳《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，編織學校應急疏散演練實施方案,，每月開展應急逃生演練,、安全知識講座等活動，夯實安全教育效果,，提高學生安全自救技能,。(完成時限：1月份)。

7.加強宿舍管理,，營造干凈整齊統(tǒng)一和諧的生活環(huán)境,。(完成時限：1月份)。

(1)實行領導干部駐校帶班制度,，健全值班隊伍,，明確宿舍管理員分工，定期召開例會,，實行崗位責任制,。落實大門口執(zhí)勤、樓層巡視,、宿舍檢查,、出勤統(tǒng)計、學生教育等職責,，每天完成值班日志,。加強學生宿舍安全管理，定期進行安全檢查,，及時處理并記錄,。

(2)落實《住宿學生生活指南》中的相關(guān)制度，加強住宿學生常規(guī)管理,，實行住宿量化管理,，加大宿舍管理力度，按照要求加強檢查,，及時反饋,，對違反學校宿舍管理制度的學生和不符合標準的宿舍，及時處理,。每月評選“文明宿舍”,，給與表彰獎勵。

(3)加強學生會宿管部建設,，發(fā)揮學生自治作用,。定期召開宿管部例會，加強管理,，使其成為宿舍管理員的重要助手,。關(guān)心住宿生生活，創(chuàng)造條件，豐富住宿生的課余生活,。做好住校生乘車卡的管理服務工作,。

四、落實以人為本理念,，關(guān)注學生的個性差異,。

1.繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”的活動。本學期班主任要走訪班內(nèi)50%以上非住校學生家庭,，深入學生家庭了解情況,，取得家長對學校工作的配合與支持,，建立班主任家訪記錄檔案,。(完成時限：1月份)。

2.樹立“感情相交,，心靈溝通”的理念,，加強教師與學生之間的聯(lián)系與溝通。廣泛深入開展談心活動,，本學期每位班主任與班級的每一位同學至少談話兩次,，實施“寄語式教育”，探討寄語教育的有效模式,。(完成時限：1月份),。

3.健全學生心理健康教育。落實《xx市教育局辦公室關(guān)于加強中小學心理健康教育工作的通知》,，加強中小學心理健康教育教師隊伍建設,，逐步建立起以專兼職心理健康教育教師為骨干，班主任,、團隊干部和德育課程教師為主體,，全體教師共同參與的心理健康教育工作隊伍。充分利用現(xiàn)有資源開展學生心理咨詢,。本學期開展心理健康課程或?qū)ｎ}活動時間不低于8課時,，充分利用宣傳欄和校園網(wǎng)、qq群等現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，多途徑,、全過程開展心理健康教育。做好邊緣生的轉(zhuǎn)化工作,，建立重點學生心理檔案,。(完成時限：1月份)。

班主任及任課教師耐心細致地做好問題生跟蹤教育工作,，多鼓勵,，多幫助，善于把握教育切入點。建立健全轉(zhuǎn)化教育檔案,，減少違紀現(xiàn)象,，保證犯罪率為零。(完成時限：1月份),。

4.加強網(wǎng)絡德育建設,，探討新的德育形式。健全班級qq群建設,、班級主頁或班級博客建設,，建設班級特色qq空間，專人管理,，發(fā)揮網(wǎng)絡教育的正能量,，通過學生喜聞樂見的形式，加強班主任與學生的有效溝通,，創(chuàng)新網(wǎng)絡德育工作方式,。(完成時限：1月份)。

5.嚴格執(zhí)行教育部《中等職業(yè)學校的學生學籍管理辦法》認真做好學生的學籍管理,、助學金資助及免學費工作,，做好保險、乘車卡,、校服,、校卡等常規(guī)性服務工作,，真正做到管理好學生,、教育好學生、服務好學生,。(完成時限：10月份),。

6.以培養(yǎng)成為“自尊，自信,，自強,，自立”的女孩為目的,，開展第三期“淑女學堂”，教授社交禮儀、形象設計,、閱讀等知識，提高女生綜合修養(yǎng),。(完成時限：1月份)。

五、加強校園文化建設,，營造積極向上的育人氛圍(完成時限：1月份),。

1.加強班級校園文化建設,。加強校園文化,、班級文化建設,，營造師生共同的精神家園,。根據(jù)《xx市中等職業(yè)學校校園文化建設意見》，加強校風、班風建設，完善班訓并由統(tǒng)一制作張貼,，設計班級文化建設模板，建設班級特色文化,。開展優(yōu)美教室評選活動,，營造民主和諧、團結(jié)互助,、健康向上的優(yōu)良班風,。

2.健全教學樓和班級內(nèi)“富強、民主,、文明,、和諧，自由,、平等,、公正,、法治,，愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容宣傳畫,，讓全體師生熟知于心,，深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容,。

3.深入開展社會實踐活動,，積極推進支教義工活動,。繼續(xù)推進志愿服務品牌建設,，創(chuàng)建特色志愿服務團隊,。我校“愛車先鋒”志愿服務是“xx市優(yōu)秀志愿服務隊”。本學期,，志愿服務隊將繼續(xù)秉承著“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿精神,，利用我校“汽修專業(yè)”優(yōu)勢,，發(fā)揮學生專業(yè)特長,，大力開展“愛車先鋒”志愿服務活動，以“愛車先鋒在行動,，排除故障保安全”為號召,，組織優(yōu)秀青年教師、技能大賽獲獎學生以及學生志愿者送服務到社區(qū),、到軍營,、到校園，為群眾提供汽車故障排查,、養(yǎng)護知識宣傳,、交通法規(guī)宣傳等服務，為學有所長的青年學生搭建社會實踐平臺,，擴大我?！皭圮囅蠕h”志愿服務品牌影響力。

六,、加強體衛(wèi)藝工作,，促進學生健康、全面發(fā)展,。(完成時限：1月份),。

1.開展豐富多彩的體育活動。落實教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,，認真規(guī)劃組織好大課間體育活動,，大力推廣籃球、羽毛球,、毽球等體育活動;繼續(xù)做好“交通職業(yè)學校帆船隊”訓練等活動,，組隊參加“市長杯”帆船比賽以及20xx年帆船知識電視競賽等相關(guān)活動;組織學生籃球聯(lián)賽;開設跆拳道特色體育活動課;組建學校代表隊參加xx市中學生體育“十項聯(lián)賽”。

嚴格按照市教育局文件精神,，進一步加強學校體育課教學管理,，在保證安全的前提下，提高課堂活動強度,，豐富活動內(nèi)容，提高學生身體素質(zhì);做好學生的體質(zhì)監(jiān)測工作，力爭合格率達到全市平均水平,。

2.抓好學校衛(wèi)生工作,。以班級為單位，做好班級教室,、衛(wèi)生承包區(qū)片的衛(wèi)生清理工作,，不留死角，創(chuàng)設良好的學習生活環(huán)境;舉辦預防傳染病,，預防近視的知識講座,，指導學生養(yǎng)成正確的飲食、個人衛(wèi)生,、用眼習慣,。

3.組織形式多樣、內(nèi)容豐富的學校藝術(shù)節(jié)活動,。開展校園達人秀,、校園十佳歌手卡拉ok比賽、大合唱,、經(jīng)典詩文誦讀,、文藝匯演等活動，給學生搭建展現(xiàn)自我,，樹立自信的平臺,，并且在活動中推動班集體建設。

4.認真做好社團建設,，開展豐富多樣的第二課堂活動,，促進學生綜合素質(zhì)提高。加強文學社建設,，辦好《小作家》刊物和大篷車博客;加強學生社團指導教師隊伍建設;組建小記者站,，建立宣傳欄、廣播站,、小記者站三位一體的校園媒體宣傳網(wǎng)絡;組織“我的校園我做主—班級繪畫墻”活動,，將學校教學樓一樓外墻壁分給各班，在規(guī)定主題下,，學生自主創(chuàng)作繪畫,。

一、指導思想,。

堅持以科學發(fā)展觀和“社會主義核心價值觀”為指導,，深入貫徹黨的xx屆三中全會精神，全面落實黨的教育方針,，抓好師德師風建設和學生思想品德教育,。以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎,，以青少年身心健康全面發(fā)展為目標,，圍繞學校提出的“兩個目標，一個重點”,，堅持解放思想,，以人為本，與時俱進,，以“行為養(yǎng)成教育”為核心,，切實加強學校思想道德建設，認真貫徹《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,，切實增強對學生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和時效性,，協(xié)調(diào)社會各方面力量協(xié)助學校抓好對學生的教育，開創(chuàng)學校工作新局面,，努力辦好讓人民滿意的教育,。

二、工作目標及要求,。

1,、踐行社會主義核心價值觀，加強師德師風建設,，不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學水平,。

2、以社會主義核心價值觀為指導,，抓好學生思想道德教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。

3,、開展家校教育聯(lián)系活動,，召開家長會，進行家訪,，形成德育合力,。

4、結(jié)合第5屆校園文化藝術(shù)節(jié),，開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體,，豐富校園文化生活,陶冶學生情操。

5,、繼續(xù)開展好法制教育,、安全教育、生命教育和愛國主義教育,。

6,、加強對班主任工作的管理力度,，出臺班主任工作考核獎勵辦法，開展班主任工作考核,。

7,、認真落實好對貧困學生救助活動。

8,、加強對“問題學生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。

9,、加強對學生日常行為規(guī)范的管理力度,，注重學生行為習慣的養(yǎng)成教育，促進校園和諧發(fā)展,。

三,、具體工作措施。

(一),、強化師德建設,。

1、強化師德,、師風建設,，結(jié)合校本培訓內(nèi)容，加強教職工政治學習力度,。采取多種形式,，組織全校教職工認真學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設實施綱要》,、《莆田市中小學教師“十不準”》等相關(guān)規(guī)定，加強師德規(guī)范教育,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生及其它有違師德事件的發(fā)生,，在學生、家長,、社會面前樹立良好的師德形象,。

2、開展關(guān)愛教職工活動,，全力改善校點教師的工作,、生活條件，引領教師樹立高尚的精神追求,。關(guān)心,、關(guān)愛生病住院教職工，把溫暖送到教職工心中,。

3,、抓好共青團工作,，通過舉行團組織活動，凝聚教職工特別是青年教職工的思想,，營造積極向上的思想氛圍,。

(二)、抓好學生思想道德教育,。

1,、以班級為單位，以校園文化藝術(shù)節(jié)活動為載體,，開展"行為展示風貌,、習慣成就未來"系列教育活動，結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動,，在活動中貫穿對學生的思想品德教育,。

2、以校園文化為載體,，構(gòu)建特色校園文化,，舉辦第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)，舉行歌詠比賽,、跑操比賽等,，創(chuàng)設德育氛圍，積極開展愛國主義,、集體主義等教育活動,。

3、繼續(xù)通過宣傳欄,、黑板報等宣傳工具,，對學生進行安全教育、生命教育,。

4,、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機,，對學生進行思想品德教育,。

5、“寓德于教”,、“全員育人”,，加強學科滲透，發(fā)揮德育主渠道的作用,，結(jié)合課程改革,，把弘揚和培育民族精神、社會主義核心價值觀的教育貫穿于課堂教學之中,，在引導學生學好各門功課的同時,，受到民族精神的教育和熏陶,。

(三)、切實抓好常規(guī)管理,。

1,、根據(jù)學校實際，進一步修訂和完善符合我校實際的,、利于操作的各項德育管理制度,，調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。如《學生日常管理制度》,，《班主任考核制度》，《文明班級評選制度》,，《優(yōu)秀學生干部、三好學生,、優(yōu)秀團干部評選制度》等,。

2、做好待進生的轉(zhuǎn)化工作,。以“問題學生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進學生思想品德教育的開展,。開展心理咨詢，幫助學生健康成長,。

3,、抓好班級文化建設。做好班級文化的宣傳工作,，定期出好主題黑板報并進行檢查評比,，通過黑板報形成良好的校園文化氛圍，對學生進行熏陶教育,。

4,、做好學生日常行為規(guī)范的檢查管理制度，做好學生日常行為規(guī)范的檢查考核,。

(四),、認真落實養(yǎng)成教育。

抓好學生生活習慣,、衛(wèi)生習慣,、禮貌習慣、鍛煉習慣,、學習習慣,、交往習慣的養(yǎng)成教育。大膽管理,，嚴格要求,，持之以恒地抓好學生的養(yǎng)成教育,。

(五)、積極探索“責任教育”

要抓“四點四會”：即以對自己負責為起點,集聚愛心;以對家庭負責為基點,培養(yǎng)孝心;以對集體負責為凝聚點,學會關(guān)心;以對社會負責為至高點,鑄就忠心,，培養(yǎng)對自己,、對他人、對社會負責的接班人,。

(六),、高度重視安全教育。

全體教職工要高度重視學校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學校安全教育工作,。要結(jié)合各校點的實際情況,，利用升旗儀式、班會,、文明監(jiān)督員,、課堂教學和學校各種活動開展安全教育，防患于未然,，協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學校周邊環(huán)境的整治,，確保學校安全工作萬無一失。

(七),、認真進行法制教育,。

加強法制觀念,提高教職工以及學生的法律素養(yǎng)。制定和完善學校,。

規(guī)章制度,。

實現(xiàn)學校依法治教，教師依法執(zhí)教,、依法施教,。主動聯(lián)系學校法制副校長，通過法制教育課,、法制宣傳欄,、板報、校園廣播,、國旗下的講話等形式對學生進行法制宣傳教育,。

(八)、開展感恩教育和誠信教育,。

利用各種紀念日對學生進行感恩教育,使學生學會對祖國,、學校、家長,、老師的感恩,，在活動中融入誠信教育。

四,、工作安排,。

1,、開學典禮，組織學習學生日常行為規(guī)范,，學校規(guī)章制度及學生管理制度;,。

2、做好學生的新學期學習動員工作;,。

3,、組織學生進行學習雷鋒活動、綠化校園活動;,。

4,、開展"行為展示風貌、習慣成就未來"系列教育活動,。

5,、開學校園安全隱患排查;。

6,、班主任會議,。

1、開展校園安全,遠離毒品,、珍愛生命等教育活動;。

2,、學生行為習慣的養(yǎng)成教育;,。

3、第5屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕,、籌備紅五月歌詠比賽,。

4、校園安全隱患排查;,。

5,、趣味運動會。

6,、班主任會議,。

1、五·四系列活動(紅五月歌詠比賽);,。

2,、社會主義核心價值觀專題教育活動;。

3,、法制教育活動;,。

4、校園安全隱患排查;,。

5,、班主任會議,。

1、跑操比賽;,。

2,、評選“校園之星”、評選“文明班級”

3,、假期安全教育;,。

4、期末考試;,。

5,、班主任經(jīng)驗交流。

職業(yè)學校工作計劃篇十一

一,、2011年度學校工作的總要求：

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實各級教育工作會議精神,，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學工作,，緊緊抓住“創(chuàng)建教育強區(qū)”的機遇，進一步加強學?？茖W,、規(guī)范管理；加強師德師風師能建設,，著力打造名師工程,；強化德育工作，提高學生德育素養(yǎng),；加強校本研修和教育科研,，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，職業(yè)學校工作計劃,。

二、工作總目標：

按照“發(fā)展要有新思路,，改革要有新突破,，工作要有新舉措”的要求，進一步更新觀念,，與時俱進,，努力把學校辦成“人文氣息濃郁，文化積淀豐富,，辦學理念先進,，名優(yōu)教師眾多，教育質(zhì)量一流，學校特色鮮明”的全市一流知名學校,。

三,、工作重點及具體措施。

（一）,、加強班子隊伍建設,，努力建設一支“學習型、團結(jié)型,、服務型,、研究型、廉政型”,，具有創(chuàng)新精神,，講奉獻、懂管理的領導集體,。

1,、領導班子成員要嚴于律己，既要扎實工作,，又要開拓創(chuàng)新,，更要講究實效；既要關(guān)心教職工的生活,，又要身先士卒,，更要講原則。

2,、領導班子成員要迎難而上,，始終保持工作的強烈責任感和辦好學校的使命感，堅持與時俱進,；認真分析研究解決工作中存在的問題，使領導者成為教師的合作者,，服務者,，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”,，行動上“合拍”,。

3、深入一線,、深入課堂,，指導并與教師一起研究，解決教育教學中存在的實際問題,。（學校領導分包年級不變）力爭做到：一不要忘記自己是領導干部,，時刻做群眾的表率；二是反對自由主義和官僚主義，推諉扯皮,；三是提倡嚴格管理,，大膽負責，令行禁止,，服從大局,，爭先創(chuàng)優(yōu)。

4,、帶頭樹立終身學習的思想和安全第一的理念,，逐步成為校長的得力助手，學校管理的能手,，更要成為教學的高手,；分工不分家，相互支持,，相互合作,，高效運轉(zhuǎn)形成合力，成為師生的凝聚力和學校發(fā)展的驅(qū)動力,。

5,、認真組織好間周一次的政治學習和業(yè)務學習，每月一次的班主任工作例會,、教研會議等,，對分管的工作，組織的活動要有計劃,、有實施,、有指導、有總結(jié)反思,。

（二）,、加強教師隊伍建設，打造名師工程,。

1,、切實加強教師職業(yè)道德教育，進一步做好教師的思想政治工作,。要以熱愛學生,、教書育人為核心，以“學為人師,、德為世范”為準則,，倡導“當園丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的精神,，通過開展多種形式的學習,、演講,、表彰、報告,、師德標兵評選等活動等活動,，并以相關(guān)的考核、獎懲,、評聘制度為保障,，將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合，增強教師的師德意識和法制意識,，自覺運用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為,。，學校將重點抓好“十不準”,、“十禁令”的落實,，切實提升我校教師隊伍的整體形象。

2,、促進青年教師專業(yè)素養(yǎng),、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高,。引導青年教師樹立終生學習的理念,，堅持“面向全員，突出骨干”的原則,，通過多種形式,，組織參加新一輪中小學教師繼續(xù)教育培訓、骨干教師培訓,、班主任培訓,、教師教育技術(shù)中級培訓等。繼續(xù)深入推行理論學習與崗位績效考核,、業(yè)務考核和年度考核制度,，加快45周歲以下教師專科率100%的建設步伐,，繼續(xù)鼓勵參加本科,、研究生進修，提高本科率,。充分發(fā)揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用,，在校內(nèi)形成師資梯隊,，加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過“青藍工程”,、“讀書沙龍活動”,、“骨干教師培育計劃”、“教育教學技能大比武”、“青年教師課堂教學大賽”,、送課下鄉(xiāng)下縣等活動,，為青年教師提供廣闊的舞臺，促進青年教師的成長,。

3,、深入課題研究，提高教師的教科研能力,。教師要積極參與教育科研,，結(jié)合課堂教學改革，深入課題研究,。學校重點做好4個課題的研究,，向研究要質(zhì)量，通過研究彰顯學校的辦學特色,。一是寫字育人的實驗研究,，除開設校本課程外，自主研發(fā)與經(jīng)典誦讀相結(jié)合的校本教材,，創(chuàng)編“翰墨體操”,。二是國球弘揚體育精神的課題研究，開設校本課程,，做到普及與提高相結(jié)合,；推行乒乓球操。三是開展陽光作業(yè)課題實驗,，切實實現(xiàn)減負增效,。四是開展新經(jīng)典誦讀實驗，對學生進行“仁,、義,、禮、智,、孝”的教育,。

（三）、堅持育人為本,，德育為先,，提高學生德育素養(yǎng)。

1,、完善學校德育機構(gòu),，狠抓德育隊伍建設。通過組織班主任結(jié)對子,、定期召開班主任會議,、評選表彰優(yōu)秀班主任,、班主任經(jīng)驗交流會、班主任考核等形式促進不同層次班主任的專業(yè)成長,。

2,、以理想信念教育為核心、以愛國主義為重點,，以公民道德教育為基礎,，把德育滲透到各學科教育教學中，全面提高學生的思想道德素質(zhì),。組織開展好主題班隊會,、晨會和升旗儀式等。

3,、抓好日常行為的養(yǎng)成教育,。加強感恩教育、誠信教育,、法制教育,、安全教育、心理健康教育,，持之以恒地開展好學生日常文明行為的養(yǎng)成教育,；組織學生積極參加學校組織的“三個一”活動及其它各項傳統(tǒng)活動，寓德育于各項活動之中,，提高學生綜合素質(zhì),。

4、建立實用有效的學校,、家庭,、社會“三位一體”的“合力管理”模式，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境,，學校工作計劃《職業(yè)學校工作計劃》,。開辦家長學校，組織家長經(jīng)驗交流會及優(yōu)秀家長評選,，不斷提高省級示范家長學校的辦學水平,。

四、深化課程改革,，精致教學常規(guī)管理,，提高教學質(zhì)量。

1,、深入學習新課程標準,，不斷更新教育觀念。

2,、抓好“備,、上、批,、輔,、考、評”六個教學環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學過程,，提高課堂教學效益。要嚴格控制學生作業(yè)量,，教師要做到“四精”：精選,、精講、精練,、精批,；“四必”：有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有評必補；要減少課堂上教師講解的時間,，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣,。

3、抓好校本教研制度的學習和落實,，做好校本研修工作,。一是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長,、中層領導和校級領導要做到“四個堅持”：堅持每周聽課1-2節(jié),，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周集體點評,，堅持定期深入班級進行教學質(zhì)量分析,。二是認真執(zhí)行教研活動管理制度。開展集體備課活動,，每月一次的主題研究課活動,、教學案例交流活動等。堅持做到集體備課提前一周,。備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容,，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材,，做到心中有教案,。備課時，一人作中心發(fā)言,，其他老師圍繞教材的處理,、教法的運用,、學法的指導等各自發(fā)表意見。備課后,，一人作整理,，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。教師根據(jù)自身的教學個性,、教學特色及班級實際對集體備課稿作修改,。以達到張揚教師教學個性、體現(xiàn)教師獨特的教學風格的理想目標,。

4,、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教,，采取分層教學與個別輔導相結(jié)合的辦法,，堅持“小步走，細指導,，勤反復,，多激勵”的原則，不讓一個學生掉隊,。

5,、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點,，采取扎實有效的措施,，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率,、平均分,，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì),。學校將通過聽課,、組織模擬、調(diào)研考試,、召開家長會,、學生動員會、質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質(zhì)量,。

5,、加強科學、英語,、信息技術(shù),、美術(shù)等學生反映的薄弱學科。完善這些學科的教學設備設施，加強這些學科的校本教研,，督促檢查,，隨機檢測,，質(zhì)量分析,，積極提高這些學科的教育質(zhì)量,。

五,、加強體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,，促進學生全面發(fā)展,。

１、嚴格執(zhí)行體育,、衛(wèi)生工作條例,，保證學生身心受益。學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準,，加強學校體育設施建設,，保質(zhì)保量上好體育課,，實現(xiàn)“備上一致”,，提高課堂教學質(zhì)量。繼續(xù)開展“陽光體育”活動,，提高小學生每天戶外一小時運動的質(zhì)量,。在抓好“達標”工作的同時，積極對乒乓球和田徑隊等進行訓練,，充分做好參加各級比賽的準備工作,，組織參加區(qū)田徑運動會,、全民健身活動,；做好學校衛(wèi)生工作。首先建設學校衛(wèi)生室,，按照《中小學衛(wèi)生室器械與設備目錄》三級以上要求,，配備相應器械。加強學生健康教育特別是心理健康教育,，心理健康教育課程每學期不少于9節(jié),，心理健康咨詢室定期開放，顧菲老師為我校專職心理咨詢教師,。更加重視衛(wèi)生防疫工作,，嚴防傳染病在校園的傳播,，保障師生身心健康。

2,、加強藝術(shù)教育,，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。認真落實音樂,、美術(shù)課程標準,，上好音樂、美術(shù)課,。學校興趣小組及各項團隊訓練制度化,，保證時間、保證地點,、保證隊員,，及時訓練。各隊要有訓練計劃,、目標,，并且建立好梯隊，形成一套完善的體制,。組織開展“第十四屆七色花藝術(shù)周”活動,，組織參加區(qū)“六一”文藝匯演和迎建黨90周年合唱比賽、國慶書畫比賽等活動,。組建學校鼓號隊,。

六、強化教育督導評估,，提高學校管理水平,。

一是鞏固“普九”成果。完善“普九”工作機制,，落實“普九”工作責任制,，做好年度“普九”自查工作；加強學校檔案室建設,，創(chuàng)建示范檔案室,。二是按照區(qū)督導室的安排，全面開展督導自評工作,。三是強化學校常規(guī)管理,。圍繞學校內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)修訂完善學校各項規(guī)章制度,，完成制度匯編的出版工作,。繼續(xù)實施常規(guī)管理的“五個一”：掃好地（搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強勞動觀念），讀好書（搞好學習,、讀書和經(jīng)典誦讀活動,，提高人文素養(yǎng)），唱好歌（唱好每周一歌,，實施美育,，進行藝術(shù)熏陶，提高文明素養(yǎng)）,、寫好字（實施特色教育,，傳承翰墨文化）、做好操（鍛煉身體,，增強體質(zhì),，體育教師領操，學生按學號輪流當領操員）,。

七、重視校園管理,，構(gòu)建和諧校園,。

１、鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果,，確保學校安全,。我們將把學校安全工作放在重中之重的位置，為學生創(chuàng)造一個平安,、健康,、文明、和諧的學習環(huán)境,。一是落實安全工作責任制和責任追究制,，實行“首席責任制”。進一步健全和完善規(guī)章制度,，落實各項防范措施,，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,，并做到層層落實,，全員參與。二是強化安全教育,。開展好3月份,、9月份安全月、安全周,、安全日集中教育活動,，落實安全知識教育進教材、進課堂、進師生頭腦的安全宣傳教育制度,，組織開展自護自救的消防,、防震安全演練活動，不斷提高師生的防范意識和能力,。三是加強學校安全保衛(wèi)工作,。建立學校領導直接抓、學校各部門緊密配合,、全體教師共同參與的工作機制,，層層簽訂目標管理責任書，實行領導帶班,、教師值班制度,。學校定期對重點部位進行排查，及時整改,。四是加強學校周邊環(huán)境的整治力度,，爭取家長的支持和配合，教育學生不在校門口小攤上購買“三無”產(chǎn)品,，不帶零花錢,。

２、抓好校園環(huán)境建設,。一是做好教學樓樓頂維修的準備工作,。二是重視校園文化建設。校園建設在綠化,、美化的基礎上,，將繼續(xù)增加文化內(nèi)涵，營造健康向上的書香四溢的文化氛圍,。三是抓好班級文化建設,。各班的圖書柜、中隊角,、榮譽專欄,、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容,，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性,。四是進一步加強辦公室文化建設。

八,、推進黨風廉政和精神文明建設,，提高精神文明創(chuàng)建水平。

1,、切實做好黨風廉政建設和反腐敗工作,。認真貫徹執(zhí)行兩個《條例》,、《實施綱要》，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,，糾正行業(yè)不正之風,，開展政風行風民主評議活動，深入開展“廉潔教育進校園”活動,；全面推行政務,、校務公開，發(fā)揮教代會的作用,，實行民主管理,；加強財務管理工作，實行財會中心統(tǒng)一核算管理制度,，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定,。推行教育收費公示制度，嚴格遵守省收費規(guī)定,，嚴格執(zhí)行“河南省規(guī)范治理亂收費的十條禁令”等,，積極迎接收費工作專項檢查，開展行風評議和評教評學活動,，堅決遏制教育亂收費,，把師德和違紀作為績效工資考核的指標，實行一票否決制,。加大對教師參與辦班和有償補課等違規(guī)違紀案件的查處力度,，樹立學校的良好社會形象,。

2,、抓好精神文明建設。大力倡導“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則,，深入開展“兩爭兩創(chuàng)”活動，提高省級文明學校創(chuàng)建水平,。爭創(chuàng)市級文明單位,。

九、重視學校后勤管理,，不斷改善辦學條件,。后勤人員本著為教育教學服務的思想，做好后勤管理工作,。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,，本著勤儉節(jié)約的原則,，要加強對水、電,、辦公用品的管理和學校物品采購,、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,，指定專人負責采購,，專人負責保管，專人負責發(fā)放,；所需物品的添置繼續(xù)實行“申報—審批—采購—再審批”的流程,。通過政府采購添置空調(diào)一批和電腦5臺。

十,、其它工作,。

學校工會、共青團,、少先隊組織緊緊圍繞學校中心工作開展工作和活動,。完善工會工作機制，定期召開教代會,，組織開展生動活潑的教師文體活動,，組織教工乒乓球比賽、秋游,，“元旦”聯(lián)歡,、迎雙節(jié)全民建身、冬季長跑等活動,。建好“職工之家”,，做好與困難職工、因病住院職工的結(jié)對幫扶,、慰問救助工作,。做好退休老干部工作。落實計劃生育政策,，做好婦女和計劃生育工作,。做好特困學生的減免救助工作。