報告是一種常見的書面形式,，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教育工作督導(dǎo)報告篇一

根據(jù)迎江區(qū)教育局督導(dǎo)室的分工,，我有幸被區(qū)督導(dǎo)室聘為學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)墨幼沿江路分部,、墨幼新宜分部,、龍獅中心小學(xué)幼兒園、新洲鄉(xiāng)新洲小學(xué)幼兒園,。責(zé)任區(qū)督導(dǎo)對于我來講涉及的是新領(lǐng)域,，面對的是新任務(wù)。

一年多的督導(dǎo)工作,，使得我對于幼兒園規(guī)范管理及科學(xué)保教活動方面有了深刻的了解,，收獲頗多。現(xiàn)將督導(dǎo)過程與督導(dǎo)情況反饋如下：

幼兒園督導(dǎo)擔(dān)負(fù)著對教育行政部門以及幼兒的教育工作進(jìn)行督導(dǎo),、評估,、檢查、驗收的職責(zé),，以保證黨和國家教育方針,、政策,、教育法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標(biāo)的實現(xiàn)。作為一名督學(xué),，要想“站得高,，看得遠(yuǎn)”只有認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，在崗位上苦練內(nèi)功,，才能更好發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用,。基于這種認(rèn)識,，把學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論,，強(qiáng)化自身素質(zhì)作為搞好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。

1,、“一心學(xué)習(xí)”提升理論,。一年來，我先后學(xué)習(xí)了《安慶市教育局教基（20xx）377號《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦園行為實施科學(xué)保教工作的意見》,，》和《教育部教督（20xx）7號《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》,、《3-6歲幼兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及省,、市有關(guān)文件精神,，使自己對工作目標(biāo)心中有數(shù)；了解幼兒園基本情況和發(fā)展動態(tài),，使自己對幼兒園發(fā)展心中有數(shù),。我認(rèn)真研讀區(qū)教育督導(dǎo)室《迎江區(qū)關(guān)于推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實施方案》、《迎江區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)管理制度》,，明確了督導(dǎo)政策,，熟悉了教育政策法規(guī)，提高了對督學(xué)的職責(zé),、權(quán)力和義務(wù)的認(rèn)識,，使我在本學(xué)期里督導(dǎo)工作有序開展。

2,、“二個準(zhǔn)備”牢記于心,。每次參與各園督導(dǎo)工作時，我事先認(rèn)真做好兩個準(zhǔn)備,。一是準(zhǔn)備《聽評教學(xué)活動表》《督導(dǎo)記載表》等與督導(dǎo)有關(guān)的評價表格,，好時刻記錄督導(dǎo)中所出現(xiàn)問題，以文字的形式記錄督導(dǎo)全過程,；二是準(zhǔn)備好手機(jī)和數(shù)碼相機(jī),，與隨訪幼兒園訪談的問題，做到熟記于心時刻以動態(tài)影像的形式記錄好督導(dǎo)中成功的經(jīng)驗做法,。

3,、“三種聯(lián)系”溝通及時,。在常規(guī)督導(dǎo)中，我時刻與所督導(dǎo)園所構(gòu)建長效聯(lián)系機(jī)制,，一是手機(jī)聯(lián)系及時傳達(dá)督導(dǎo)政策,，對督導(dǎo)園所經(jīng)常保持溝通，對上級文件和會議精神進(jìn)行及時傳達(dá),，確保政策導(dǎo)向,，做好縱向聯(lián)系到底。二是通過與各園建立了qq群,、微信朋友圈,，及時交流辦園理念，確保理論指導(dǎo),，做好橫向聯(lián)系到邊,；三是通過現(xiàn)場督導(dǎo)、檢查,，進(jìn)行面對面地交流,，及時交流問題，確保問題及時解決,。一年來,，我經(jīng)常到園所進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，了解姊妹幼兒園基本情況,，以及進(jìn)行了保教工作現(xiàn)場指導(dǎo)等,，走訪了責(zé)任區(qū)的所屬幼兒園，并通過隨機(jī)聽課,、查閱資料,、座談走訪和電話隨訪等方式對責(zé)任區(qū)內(nèi)幼兒園進(jìn)行督查，督查中發(fā)現(xiàn)各幼兒園在安全工作,、教學(xué)管理,、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊伍打造等方面都做出了一定的成績,，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，并對幼兒園提出了意見和建議，各園對提出的問題能夠及時采取措施,，積極整改,。

在平時督導(dǎo)中，我通過“監(jiān)督,、檢查,、評估、指導(dǎo)對學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進(jìn)行行政監(jiān)督,，并及時反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規(guī)范辦園當(dāng)好參謀,，為領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策提供依據(jù),。

1、督導(dǎo)工作中,，細(xì)化工作流程,、明確目標(biāo)、強(qiáng)化責(zé)任,。

每次到園后,，我都從一日保教開始，通過“聽,、看,、查、訪,、問,、導(dǎo)”等方法對每個環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真檢查，從入園,、晨間活動,、早操、主題活動,、游戲活動,、離園等，進(jìn)行認(rèn)真督導(dǎo)和檢查,，以檢查促規(guī)范,，以指導(dǎo)促發(fā)展。然后與班上教師進(jìn)行個別訪談交流,，聽取園長匯報。在實際督導(dǎo)工作中做到認(rèn)真觀摩,，及時反思,，努力在實踐中幫助教師提升認(rèn)識，提高幼兒園規(guī)范辦園能力和行為,。并對常規(guī)管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗推廣,，同時也對常規(guī)管理中存在的不足進(jìn)行了切實有效的指導(dǎo)，使教師們科學(xué)掌握班級常規(guī)管理方法,。通過檢查,，加深了教師對一日常規(guī)教育重要性的深刻認(rèn)識，有效促進(jìn)了我區(qū)園所保教質(zhì)量的進(jìn)一步提升,。

2,、督導(dǎo)過程中，做到細(xì)心觀察,、用心記錄,、認(rèn)真反思,。

觀察：觀察教師的言談舉止，觀察園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，觀察幼兒的行為,，觀察幼兒與教師，與環(huán)境,，與同伴互動時的言語表現(xiàn),。

記錄：對教師、幼兒,、環(huán)境中突出的優(yōu)勢進(jìn)行記錄,，對存在的問題及時標(biāo)注和思考。反思：和隨訪園的園長一起交流看法,，對教師,、幼兒、環(huán)境中突出的問題進(jìn)行溝通,，達(dá)成共識,。

3、督導(dǎo)反饋時,，做到耐心傾聽,，平等交流，積極引導(dǎo),。

傾聽：傾聽園長對幼兒園發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計與反思,，不打斷，不插話,。

交流：結(jié)合督導(dǎo)情況把優(yōu)點說盡,，把不足提出，同時和園長一起討論和交換意見,，對問題提出不同的解決方式和建設(shè)性的意見,。

引導(dǎo)：在一些觀念和認(rèn)識上的問題，結(jié)合《綱要》精神,，把握領(lǐng)域目標(biāo)的核心價值,，積極引導(dǎo)園長發(fā)現(xiàn)自身的問題提升科學(xué)保教理。

感謝：對教師的辛勤工作表示感謝,，感謝隨訪園為我們提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,。

督導(dǎo)工作是一項對幼兒園進(jìn)行集體、集中檢查的過程,、診斷的過程,、指導(dǎo)的過程，同時督導(dǎo)的過程也是對我們督導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)一種檢查和提升,。督導(dǎo)工作使我們有機(jī)會對幼兒園各項工作深入細(xì)致地了解,，同時發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢與困惑,。

教育工作督導(dǎo)報告篇二

20xx年，我鎮(zhèn)在縣委,、縣政府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深入貫徹黨的教育方針、政策,，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本,，以德治教”的辦學(xué)思路,，加強(qiáng)管理，科學(xué)指導(dǎo),，開創(chuàng)教育事業(yè)新局面,，全面開展自查工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：

1,、教育發(fā)展?fàn)顩r,。我鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學(xué)2所（xx中學(xué)、xx初中）,，小學(xué)20所（包含教學(xué)點4個）,；民辦幼兒園8所，在校學(xué)生小學(xué)生共5600余人,，初中生2800余人,，幼兒園學(xué)生1800人。

2,、自評工作,。針對此次評估工作，鎮(zhèn)黨委,、政府高度重視,，及時成立了以鎮(zhèn)長為組長，分管教育的副鎮(zhèn)長為副組長,，各中、小學(xué)校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,。

1,、堅持教育優(yōu)先，強(qiáng)化目標(biāo)考核,。我鎮(zhèn)始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育,，打造“學(xué)在xx”品牌，深入實施“文化育人,、質(zhì)量強(qiáng)?！睉?zhàn)略,，以創(chuàng)辦人民滿意教育為重點，大力推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的各項基礎(chǔ)性建設(shè),。同時,，將教育工作列入重要議事日程，制定了《xx鎮(zhèn)教育工作發(fā)展目標(biāo)》,，納入目標(biāo)管理,，明確和細(xì)化了鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門的責(zé)任，增加了考評的權(quán)重,，并和各個學(xué)校簽定目標(biāo)責(zé)任書,，定期對各個學(xué)校開展督導(dǎo)評估，年終嚴(yán)格按照責(zé)任制考核獎懲到位,。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實工作基礎(chǔ),。我鎮(zhèn)制訂了《xx鎮(zhèn)教育質(zhì)量考核管理辦法》,，推行“過程+質(zhì)量”的綜合性評價機(jī)制，對教師實行客觀,、公正評價,，本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則,，出臺了《xx鎮(zhèn)教職工績效工資發(fā)放辦法》,，用機(jī)制和評價激發(fā)教職工的工作積極性；全面推行了“兩基”工作機(jī)制,，20xx年,，我鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率小學(xué)達(dá)到100%，初中入學(xué)率達(dá)到98%以上,，為切實保障“兩基”成果,，鎮(zhèn)黨委政府全面實施“控輟保學(xué)”四書制度，即學(xué)生入學(xué)前由鎮(zhèn)政府下達(dá)《義務(wù)教育入學(xué)通知書》,、學(xué)生入學(xué)后由鎮(zhèn)政府與學(xué)生家長簽定《保學(xué)合同書》,、學(xué)生發(fā)生輟學(xué)下發(fā)《限期復(fù)學(xué)通知書》、如果學(xué)生不返校,，再下發(fā)《處罰決定書》,。

3、加大教育投入,，改善辦學(xué)條件,。20xx年，我鎮(zhèn)興建xx中學(xué)和xx中學(xué)食堂工程，同時xx中學(xué)污水溝的處理工程,，新建實驗室和圖書室,，新建xx中心小學(xué)綜合樓、張祠小學(xué)教學(xué)樓,，共爭取資金684余萬元,。鎮(zhèn)黨委政府還投資4.9萬元修建xx中學(xué)污水溝；同時,，增加對優(yōu)秀師生的表彰獎勵,，20xx年，在教師節(jié)鎮(zhèn)政府拿出66000元對優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵,。鎮(zhèn)黨委政府還積極籌集xx鎮(zhèn)教育基金會,，籌集資金11.7萬元。對全鎮(zhèn)中考前10名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班主任獎勵,，共計7200元,；配合縣有關(guān)部門認(rèn)真摸底排查，對43位考上大學(xué)的貧困生予以每人20xx元救助,，共計資助8.6萬元,，確保他們按時入學(xué)。

4,、提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理機(jī)制,，不斷完善教學(xué)管理,，對教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，夯實教育質(zhì)量,，提升基礎(chǔ),，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。20xx年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績,，中考連續(xù)7年榮獲全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一位,，得到社會的廣泛認(rèn)可，人民群眾對學(xué)校的滿意度大幅提高,。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，廣泛開展體育和藝術(shù)活動。各校紛紛舉辦藝術(shù)節(jié),、書畫周,、文藝演出周、紅歌會,、讀書月、手工作品展等活動，為學(xué)生的全面,、健康發(fā)展打下了基礎(chǔ),。在建黨90周年之際，鎮(zhèn)黨委,、鎮(zhèn)關(guān)工委成功舉辦了“xx鎮(zhèn)慶祝建黨90周年‘紅心向黨’紅歌會”,，12支參賽合唱隊，12位學(xué)生,、6位教師獲獎,。

5、關(guān)愛留守兒童,，成效顯著,。xx鎮(zhèn)轄區(qū)2所中學(xué)，1所中心小學(xué),，20所村級小學(xué),，在校學(xué)生8516人，留守兒童3007人,，其中中學(xué)留守兒童1318人,，小學(xué)留守兒童1689人。為了促進(jìn)留守兒童健康成長,，我鎮(zhèn)制訂關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的具體計劃,，實施了“留守兒童”教育工作方案，建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡,；鎮(zhèn)黨委政府利用廣播,、會議，廣泛發(fā)動鎮(zhèn)村及鎮(zhèn)直各部門全體干部共同來關(guān)注留守兒童的成長和幸福,。鎮(zhèn)“關(guān)工委”在年底還拿出20xx元錢,，幫扶20名特困留守兒童；鎮(zhèn)婦聯(lián)也為30余名留守兒童買了書包,、文具,、手套、圍巾,，以及營養(yǎng)食品等,，讓他們感到黨的溫暖，體驗到生活的幸福,。

6,、優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)教育和諧發(fā)展,。一是嚴(yán)格落實學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”,，實行校務(wù)公開,。二是加強(qiáng)中學(xué)管理，解決住校生的吃,、住,、行、學(xué)問題,，確保了學(xué)生“進(jìn)得來,、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育,。四是開展平安校園創(chuàng)建活動,。堅持“安全第一”的辦學(xué)理念，落實“一崗雙責(zé)”,，定期對師生進(jìn)行安全知識教育,，積極開展“安全活動日周月”等系列活動，加大學(xué)校安全隱患排查與整改力度,，教育辦,、學(xué)校、教師,、家長層層簽訂安全工作責(zé)任狀,，細(xì)化責(zé)任，形成了“人人抓安全,、處處講安全”的良好教育氛圍,，實現(xiàn)了全年安全“零事故”目標(biāo)。五是做好校車安全工作,。抽調(diào)派出所,、安委辦、xx中學(xué),、xx小學(xué)有關(guān)人員形成檢查組,，采取定期和不定期的方式對校車安全情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，同時,，在學(xué)校大門口,、鎮(zhèn)政府門口等顯著位置設(shè)置意見箱接受群眾監(jiān)督，為了讓校車駕駛員樹立“安全第一”的意識,，我鎮(zhèn)還定期對駕駛員進(jìn)行安全知識培訓(xùn),，嚴(yán)禁超員超速，嚴(yán)禁酒后駕駛,。

今后我鎮(zhèn)將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)努力工作，求真務(wù)實,，不斷查找薄弱環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，使我鎮(zhèn)教育的各項工作再上新臺階,，爭取在二0一二年的中考中再創(chuàng)佳績。

（一）領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)（標(biāo)準(zhǔn)分30分,，自評分30分）

1、確立地位（標(biāo)準(zhǔn)分10分,，自評分10分）。實施“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”戰(zhàn)略是我鎮(zhèn)黨委,、政府領(lǐng)導(dǎo)的共識,，歷年來,，我鎮(zhèn)黨委、政府十分重視教育的發(fā)展和改革,，以加大教育經(jīng)費(fèi)投入和強(qiáng)化教育體系管理為重點，不斷提高教育預(yù)算經(jīng)費(fèi),，不斷夯實管理基礎(chǔ)。通過健全機(jī)構(gòu),，明確管理職責(zé),，進(jìn)一步健全了鎮(zhèn)長全面總管,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體細(xì)管,，鎮(zhèn)人大監(jiān)督協(xié)管的領(lǐng)導(dǎo)體系,。進(jìn)一步明確了政府職能部門抓工作管理，各學(xué)校幼兒園校長園長各自負(fù)責(zé)的管理機(jī)構(gòu)，做到職責(zé)上肩,，責(zé)任到人,。全面落實教育工作目標(biāo)責(zé)任制，為教育辦實事辦好事,，并把干部的崗位職責(zé)列入年度考核，與績效工資和獎金掛鉤,，從而增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識,。辦“人民滿意教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標(biāo)，因此,，我鎮(zhèn)每年均把教育工作列入重要議事日程，納入鎮(zhèn)政府年度工作計劃,，擺在“重中之重”的位置,。鎮(zhèn)黨委,、政府堅持從實際出發(fā),，遵循教育發(fā)展規(guī)律,，順應(yīng)教育發(fā)展形勢,，制訂出切實可行的3-5年教育發(fā)展規(guī)劃，并按規(guī)劃逐步實施,。

2,、履行職責(zé)（標(biāo)準(zhǔn)分20分,，自評分20分）。為推動我鎮(zhèn)教育工作的順利開展,，鎮(zhèn)黨委政府積極謀劃,，建立了教育管理、干部聯(lián)系,、政府督查等長效運(yùn)行機(jī)制，鎮(zhèn)政府還多次召開教育工作專題會議,，協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展中存在的問題，幫助學(xué)校解決實際困難,。合理調(diào)整學(xué)校布局,，優(yōu)化教育資源配置,，提高辦學(xué)效益,。學(xué)校派專業(yè)老師上門為農(nóng)民進(jìn)行實用技術(shù)培訓(xùn)，大大提升了我鎮(zhèn)勞動群體的勞動技能和生活素質(zhì),。

（二）入學(xué)保學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)分30分，自評分30分）

1,、組織入學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)分10分,，自評分10分）。幼兒3—5周歲總數(shù)1798人,，其中3—5周歲在園（班）幼兒數(shù)1238人，入園（班）率為72.9%,，20xx年小學(xué)一年級新生接受學(xué)前一年教育率100%，接受學(xué)前三年教育率為66.4%,。

小學(xué)6—11周歲正常適齡兒童為5638人，正常適齡兒童入學(xué)率為100%,，女童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0%,，畢業(yè)率為100%,，15周歲完成率為100%。

初中階段12—14周歲正常適齡少年2687人,，初中階段入學(xué)率為99.3%，畢業(yè)率100%,。

特殊兒童6—14周歲12人，入學(xué)率為75%,。

2,、控流保學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)分20分,，自評分20分）。明確責(zé)任,嚴(yán)格考核,。為確保控流工作落到實處,，我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長擔(dān)任組長的控流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,，校長是學(xué)?？亓髫?zé)任人，班主任是班級控流控輟責(zé)任人,。每年我們都與村、居簽訂控流責(zé)任狀,，同時要求學(xué)校在班主任接班時，要求班主任明確控流任務(wù),，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人,。同時,，學(xué)校及時修訂相關(guān)考核條例,，把控流工作和教師評先評優(yōu)掛鉤，凡出現(xiàn)流生,，考核時實行一票否決。另外,，還規(guī)定凡因人為因素導(dǎo)致流生的，對直接責(zé)任人嚴(yán)肅查處,，并進(jìn)行返校包保,，同時與其晉級和職稱評聘相掛鉤,。廣泛宣傳，營造氛圍,。

利用村組廣播向群眾宣傳《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》,，使廣大民眾自覺做好子女就學(xué)工作,。盡力創(chuàng)造良好寄宿環(huán)境，開辦食堂,，配備專職生管和兼職保育員，照顧小學(xué)寄宿生生活起居,，讓寄宿生身心健康發(fā)展,。我們經(jīng)常深入學(xué)校與教學(xué)一線人員進(jìn)行座談。面對新課程改革,，要求教師真正做到愛滿天下，關(guān)心幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，耐心輔導(dǎo)，形成良好的師生關(guān)系,，使學(xué)困生有信心完成義務(wù)教育階段學(xué)習(xí),。嚴(yán)禁教師歧視，侮辱,，體罰，變相體罰等不良現(xiàn)象發(fā)生,，決不讓一個學(xué)生因教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致溜學(xué),。反復(fù)動員,，狠抓落實。如果班級出現(xiàn)流生,，學(xué)校要求班主任及時匯報,，調(diào)查原因，并要求不低于三次登門動員,，如果動員不成功,，再由分管領(lǐng)導(dǎo)乃至校長作動員，并作好記錄,。對那些法制觀念淡薄,，反復(fù)動員不成的,，請所在村民小組組長做工作,，動員結(jié)束后，請其家長在調(diào)查筆錄上簽字,，村民小組長作為見證人簽字,；將流生名單下發(fā)工作隊,，責(zé)任到人,，嚴(yán)明獎懲，直到該生返校為止,。以防為主，防治結(jié)合,。對控流工作，我們始終認(rèn)為,，“未雨綢繆”比“亡羊補(bǔ)牢”效果要好得多,，等到學(xué)生輟學(xué)了才去動員，工作上就很被動,。因此，我們要求中小學(xué)和各村組把工作做在前面，學(xué)校認(rèn)真做“潛流生”的排查,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭，把一些想要輟學(xué)的學(xué)生的想法消除在萌芽狀態(tài),，同時要求各村委和鎮(zhèn)工作隊配合學(xué)校進(jìn)行動員厭學(xué)學(xué)生及時返校。由于鎮(zhèn)政府高度重視對學(xué)生控流保學(xué)工作,，措施有力確保了我鎮(zhèn)每年學(xué)生的高入學(xué)率，兒童入學(xué)率達(dá)100%,，初中在校生輟學(xué)率2.7%,。

（三）教育經(jīng)費(fèi)（標(biāo)準(zhǔn)分25分，自評分25分）

1,、政府投入（標(biāo)準(zhǔn)分10分,，自評分10分）。

我鎮(zhèn)黨委,、政府也積極籌措資金，加大資金投入力度,，鎮(zhèn)長在教育工作會議上自加壓力，提出為促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)教育的均衡發(fā)展,，以及上規(guī)模,，上檔次拓展教育的發(fā)展空間，必須不斷完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改善辦學(xué)條件,，為改善我鎮(zhèn)的辦學(xué)條件,，均衡發(fā)展我鎮(zhèn)教育打下了堅實的基礎(chǔ)。 20xx年,，我鎮(zhèn)興建xx中學(xué)和xx中學(xué)食堂工程,，同時對xx中學(xué)污水溝進(jìn)行處理,，新建實驗室和圖書室，新建xx中心小學(xué)綜合樓、張祠小學(xué)教學(xué)樓，共爭取資金684余萬元,。鎮(zhèn)黨委政府還投資4.9萬元修建xx中學(xué)污水溝；同時,，增加對優(yōu)秀師生的表彰獎勵,，20xx年，在教師節(jié)鎮(zhèn)政府拿出66000元對優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵。鎮(zhèn)黨委政府還積極籌集xx鎮(zhèn)教育基金會,，籌集資金11.7萬元,。對全鎮(zhèn)中考前10名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班主任獎勵,，共計7200元,；配合縣有關(guān)部門認(rèn)真摸底排查,，對43位考上大學(xué)的貧困生予以每人20xx元救助,，共計資助8.6萬元,，確保他們按時入學(xué),。

2,、捐資助學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)分15分,，自評分15分）,。

（1）政府給于弱勢學(xué)生的關(guān)愛。城鎮(zhèn)教育如果失衡,，農(nóng)村教育良好態(tài)勢就會每況逾下,，甚至?xí)盒匝h(huán),，社會公平無從談起,，和諧社會的構(gòu)建將深受影響,。因此,，我鎮(zhèn)適時提出了“不讓經(jīng)濟(jì)貧困成為教育貧困,，不讓經(jīng)濟(jì)貧困的家庭成為教育貧困的家庭”工作目標(biāo),，積極構(gòu)筑家境貧困學(xué)生的幫扶體系,，為困難戶的孩子開辟了一條完成學(xué)業(yè)的“綠色通道”。幾年來,，我鎮(zhèn)建立了多元化的幫困助學(xué)體系,，形成了“助,、獎、補(bǔ),、減,、免、幫”和多元化幫困助學(xué)機(jī)制,，除了對特困戶實行“兩免一補(bǔ)”外,，對低保戶家庭的學(xué)生每月給予50元的補(bǔ)助，對殘疾學(xué)生采用“一幫一”方法,，由責(zé)任心強(qiáng)的教師掛鉤一位殘疾兒童,，從學(xué)習(xí)、生活,、愛好方面給予特殊照顧,。對家庭困難的寄宿生每人每學(xué)年給予100元生活補(bǔ)助費(fèi)，改善其生活條件,，從而全面提升了對貧困生及留守兒童服務(wù)質(zhì)量和水平,，為外出務(wù)工人員解決了后顧之憂。

（2）爭取社會力量民間團(tuán)體捐資興學(xué),。近年來社會民間團(tuán)體對教育越來越重視，我鎮(zhèn)出現(xiàn)了捐資興學(xué)的好風(fēng)氣,，十幾年來學(xué)生“六一節(jié)”民間團(tuán)體都積極地向?qū)W生捐款捐物，每年捐款都在1.5萬元以上,，學(xué)生用品數(shù)值數(shù)千元,。對困難學(xué)生的定向資助由書記,，鎮(zhèn)長，鎮(zhèn)婦聯(lián)帶頭資助,，對品學(xué)兼優(yōu)但家庭困難的學(xué)生每年資助300元，新加坡愛護(hù)兒童基金會向我鎮(zhèn)中小學(xué)39位貧困學(xué)生每年資助1000元,，縣婦聯(lián)對8位孤兒每年資助500元，社會力量民間團(tuán)體對特困生的捐資興學(xué)推進(jìn)了我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,，為鞏固我鎮(zhèn)適齡兒童接受100%教育起到重要的作用。

（四）環(huán)境整治（標(biāo)準(zhǔn)分15分,，自評分15分）

政府要求各學(xué)校每學(xué)期舉辦法制安全專題講座，幫助學(xué)校聯(lián)系派出所,、司法所等民警和工作人員為講座老師,，不斷加強(qiáng)師生的法制觀念和法制意識。聘請派出所和綜治辦干部擔(dān)任學(xué)校法制副校長,，年初鎮(zhèn)政府與各校及幼兒園簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,。由鎮(zhèn)政府牽頭，聘請派出所,、司法所負(fù)責(zé)人組成校園周邊環(huán)境治理工作組,，對學(xué)校周邊環(huán)境開展排查整治活動，每學(xué)期至少一次,。每逢學(xué)校有重大活動,，如田徑運(yùn)動會、文藝匯演,、外出春游等,，均組織鎮(zhèn)派出所,、司法所、衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學(xué)校做好學(xué)校安全工作,。經(jīng)常不定期的對轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校幼兒園進(jìn)行安全大檢查,，及時消除安全隱患和不安定因素,。校園周邊環(huán)境治安秩序穩(wěn)定,，師生和社會反映良好,。20xx年,，在校師生犯罪率及校內(nèi)重大責(zé)任事故發(fā)生率均為零,。

參照教育督導(dǎo)工作各項考核指標(biāo),，經(jīng)過對本鎮(zhèn)范圍內(nèi)學(xué)校各類資源的督查和評比,，認(rèn)定本鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核為優(yōu)秀,。

1,、加大控輟保學(xué)工作力度,。繼續(xù)采取行之有效的措施,，建立健全控輟保學(xué)長效機(jī)制，落實好各項教育惠民政策,，穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。抓住重點,，突破難點，嚴(yán)格控制中小學(xué)生輟學(xué),，全面鞏固提高中小學(xué)入學(xué)率和鞏固率，使學(xué)生進(jìn)得來,、留得住、學(xué)得好,，不斷提高普及程度和普及質(zhì)量。加快發(fā)展幼兒教育和學(xué)前教育,，把發(fā)展幼兒教育和學(xué)前教育作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,，讓學(xué)生學(xué)得好,。

2,、穩(wěn)步推進(jìn)新校園建設(shè)實施步伐,。加快中小學(xué)區(qū)域布局調(diào)整,，逐步實現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。有計劃,、分步驟增加小學(xué)信息技術(shù)課的設(shè)備、中小學(xué)圖書,、校舍建筑的投入,。

3、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,。把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會的系統(tǒng)工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),，并作為落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動,，認(rèn)真落實鎮(zhèn),、村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

總之,，我們將以這次教育督導(dǎo)為契機(jī),，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感,，加大整改力度,，著實提高我鎮(zhèn)的教育水平,，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康,、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

教育工作督導(dǎo)報告篇三

人來到世上是偶然的,。而走向死亡是必然的。生老病死,，花開花落,，是大自然不可抗拒的規(guī)律。

誰都知道生命是最寶貴,，但很少有人懂得善待生命，像流星劃過夜空,，一霎間便銷聲匿跡。

除了死能引起幾聲哀號,，幾陣痛苦外，健康人—你,、我、他生活在世上的人很少會想起生命,，認(rèn)為擁有生命是一種幸福，便無端奢移,。

在一些人眼里，生命就是巨額支票,，股市上跳躍的螢火屏，餐桌上的美味佳肴,，豪華的別墅加上高檔的轎車,。

打開報紙,，觸目驚心的都是關(guān)于生命的消息：地震、海嘯,、洪災(zāi)、絕癥,、饑餓,、暴虐、謀殺,、事故……滿眼都是一個個鮮活的苦苦掙扎的生命,。

人們在熙熙攘攘的人群中，行走在車水馬龍的街上,，好不在意多少生與死曾經(jīng)或也許發(fā)生在身旁,。

日新月異的世界,，多彩紛呈的信息,，要匆匆忙忙地學(xué)習(xí)、工作,、研究，人是太忙了,。不恰當(dāng)?shù)卣f有時竟像無頭的蒼蠅嗡嗡地亂飛,，什么也不想——以至于忘卻了生命。

生命是什么,？

擁有生命，卻不懂得善待生命,。

有人說生命是初生的無知，少年的天真,、青年的成熟,、中年的練達(dá)、老年的憤世嫉俗,。

也有人說生命是母親的慈愛、父親的嚴(yán)厲,、朋友的關(guān)切,、是世上一切情感的組合體。

能時時想著“我還活著,、這是多么幸福的事，”想著“我該做點什么有益的事,，才不負(fù)燦爛如花一絲念頭的生命呢？”——這便是善待生命,。

每個人從出生起被賦予一種使命。在漫長的生命旅途上,，始終懷抱著這樣一種莊嚴(yán)的使命感,，就能是許許多多的人生變得比較輝煌起來,；在沒有完成使命感之前，無論如何要珍重生命,，生命是完成使命的載體，生命一旦嗚呼,，一了百了。

善待生命,，動物也尚且如此，何況我們?nèi)祟?。回首往事,，有時碩果累累，有時一無所獲,。遺憾或許是與生俱來的，沒有遺憾的生命或許是一種真真的遺憾,。擁有并懂得珍惜，造物主賜予的生命,，這就是快樂美麗的人生了,。

教育工作督導(dǎo)報告篇四

xx年10月潮河鎮(zhèn)學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視關(guān)懷下,，堅持“樹立全面育人理念,、打造名師名生工程,、爭創(chuàng)縣市一流學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo),，堅持“依法辦校,、民主治校,、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念,，很抓內(nèi)部管理,，鞏固“兩基”。與時俱進(jìn),，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)全面發(fā)展,，努力辦好潮河人民滿意的教育。

現(xiàn)將我校的“兩基”工作匯報如下：

潮河鎮(zhèn)學(xué)校位于瀘縣邊緣于富順縣接壤的潮河鎮(zhèn)政府所在地桂苑社區(qū),，是xx年隨瀘縣教育人事制度改革，由原潮河鎮(zhèn)中,、小學(xué)合并的一所九年一貫制學(xué)校?，F(xiàn)有教學(xué)班48個，學(xué)生2365名,，其中中學(xué)14個教學(xué)班,，學(xué)生766人，小學(xué)本部15個教學(xué)班,，學(xué)生964人,，五個教學(xué)點、19個教學(xué)班,，學(xué)生635人,。在職教職工112人,。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,，教學(xué)設(shè)施達(dá)標(biāo)，校本部現(xiàn)建有學(xué)生實驗室,、圖書室、儀器保管室,、美術(shù)室,、體育器材室、音樂室,、多媒體教室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室10余間,，圖書室藏書量達(dá)兩萬余冊,，能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。歷經(jīng)了風(fēng)雨滄桑的潮河鎮(zhèn)學(xué)校,，改革創(chuàng)新,，積極探索,，在現(xiàn)代教育的平臺上作出了滿意的成績。學(xué)校先后榮獲瀘縣課改先進(jìn)學(xué)校、教師校本培訓(xùn)先進(jìn)單位,、校風(fēng)示范校，常規(guī)管理合格校,、縣級文明單位和最佳文明單位,。三年來，學(xué)校連續(xù)三年獲縣教育督導(dǎo)評估一等獎,。教師中先后榮獲市“優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者”等市縣級榮譽(yù)35項，師生在國家,、省、市,、縣級各類競賽中先后有172人次獲獎,。

1,、普及程度,。

（1）入學(xué)率7—12周歲入學(xué)率06,、07,、xx年分別是：100%,。13—15周歲入學(xué)率06、07,、xx年分別是：97.6%,、96.6%,、98.1%,。

（2）輟學(xué)率小學(xué)部輟學(xué)率06、07,、xx年分別是：0,。中學(xué)部輟學(xué)率06,、07、xx年分別是：0.62%,、2.5%、1.1%,。

（3）畢業(yè)率：小學(xué)部畢業(yè)率06、07,、xx年分別是：100%,。中學(xué)部畢業(yè)率06、07,、xx年分別是：99.9%,、92.2%,、98.7%。

（4）完成率：15周歲完成率06,、07,、xx年分別是：99.6%、100%,、99.6%。17周歲完成率06,、07、xx年分別是：97.4%,、95.4%,、94、1%,。

（5）殘疾少年兒童入學(xué)情況7-15周歲三殘兒童06、07,、xx年分別有：8人、14人,、13人。全部入學(xué)隨班就讀。

2,、學(xué)前教育普及程度xx年3—6周歲兒童入園1088人，入園率87.13%,。xx年3—6周歲兒童入園1021人，入園率85.31%。xx年3—6周歲兒童入園991人,，入園率86.18%。

3,、師資水平。

（1）校長培訓(xùn)情況學(xué)?，F(xiàn)有正副校長3人,，2人參加了縣級校長培訓(xùn),，1人參加了市級培訓(xùn)。崗位培訓(xùn)比率為100%,。

（2）教師基本情況學(xué)校教職工總數(shù)156人,，在崗在編教師112人,，退休教師44人，其中專任教師110人,，工勤人員2人。小學(xué)部教師近三年（06,、07,、xx年）學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是：100%中學(xué)部教師近三年（06、07,、xx年）學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別是：95.9%、95.9%,、100%.所有教師均持有《四川省中小學(xué)教師繼續(xù)教育證書》,，并按規(guī)定全部參加了繼續(xù)教育培訓(xùn),，參訓(xùn)率100%。

4,、辦學(xué)條件。

（1）校園,、校舍情況全校占地面積（含村級學(xué)校）21915平方米,，生均占地面積9.3平方米；學(xué)校校舍面積6019平方米,，生均校舍面積2.5平方米,。

（2）圖書資料擁有情況學(xué)校現(xiàn)有圖書資料：舊書9094冊,、新書5528冊、光盤1871個,、電子書8900冊,、合計：25393冊，生均15余冊,。

（3）音體美器材,、數(shù)學(xué)科學(xué)儀器裝配情況中學(xué),、小學(xué)按xx標(biāo)準(zhǔn)裝配，儀器完好率達(dá)98.6%以上,，能保證正常教學(xué)的需要。

文檔為doc格式,。

教育工作督導(dǎo)報告篇五

和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣,，我鎮(zhèn)的教師隊伍存在年齡老化，專業(yè)知識不強(qiáng)等問題,，我發(fā)揮自己年紀(jì)輕,，學(xué)歷高,，專業(yè)知識強(qiáng)的優(yōu)勢，勇于承擔(dān)成人教育與社區(qū)教育的各項工作,，并注重將自己的工作業(yè)績進(jìn)行宣傳,。

廣義上的社區(qū)教育是指發(fā)生的本社區(qū)的所有教育行為,，老年養(yǎng)生,，、農(nóng)業(yè)科技,、法律知識,、文明創(chuàng)建,、黨員教育,、青少年的校外素質(zhì)教育,、勞動力轉(zhuǎn)移、科普宣傳等等,，千頭萬緒,。

我作為xx鎮(zhèn)黨校的常務(wù)副校長，平時認(rèn)真寫好黨課教案,，上好黨課,。所寫的黨課教案《農(nóng)村婦女干部是踐行科學(xué)發(fā)展觀的主力軍》被南通市委宣傳部評為優(yōu)秀教案,，學(xué)校年年被如皋市委宣傳部評為先進(jìn)基層黨校，我個人年年被如皋市委宣傳部評為優(yōu)秀教員,。

今年,，我被鎮(zhèn)政府聘為如皋科普大學(xué)xx分校的教員，每個星期一次的科普課堂上,，我圍繞養(yǎng)生知識,、環(huán)境保護(hù),、綠色生活等內(nèi)容做好講座,。并及時將我鎮(zhèn)的這些科普培訓(xùn)活動在省,、市,、縣的新聞媒體及時進(jìn)行報道,，今年上半年,，我鎮(zhèn)社區(qū)教育中心有15篇稿件被以上新聞媒體采用,。

注重學(xué)習(xí)研究，我購買了《社區(qū)教育原理》,、《社區(qū)教育的新視野》,、《江蘇省社區(qū)教育案例選》,、《現(xiàn)代社區(qū)教育理論的實踐研究》、《社區(qū)教育大綱》等社區(qū)教育理論書籍十幾種,，并對陳乃林,、歷以賢等全國知名的社區(qū)教育的理論專家的理論重點關(guān)注,，以達(dá)到掌握社區(qū)教育的前沿理論目的,。我所寫的《民主法治教育——讓芹界村插上騰飛的翅膀》、《實施農(nóng)科教結(jié)合,，推進(jìn)教育富民工程》、《提升社區(qū)教育水準(zhǔn),，滿足居民文化需求》等論文在省市雜志、網(wǎng)站發(fā)表,。

做好本鎮(zhèn)非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)的督查工作，經(jīng)常對辦學(xué)點進(jìn)行常規(guī)檢查,，督促他們做好安全、規(guī)范辦學(xué)等工作,。協(xié)助鎮(zhèn)黨委宣傳委員做好宣傳工作,，去年10月,，我鎮(zhèn)接受全國文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的復(fù)驗，我協(xié)助鎮(zhèn)宣傳委員做好所有資料的撰寫,、整理工作,，結(jié)果成功通過驗收。

今年市局對成人教育社區(qū)教育工作加大了考核力度,，并要求各鎮(zhèn)將每月的工作進(jìn)展情況在《如皋教育》網(wǎng)站進(jìn)行公示,，因此,，我和我的同事所做的具體日常工作,，大家平時可以在網(wǎng)上關(guān)注到，在此不再一一贅述,。

在外面走走,，聽到老百姓談?wù)摻逃臅r候，個個總是翹起大拇指嘖嘖稱贊我鎮(zhèn)的義務(wù)教育和幼兒教育,，是的,，作為同一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育人，我為他們的努力付出所取得的輝煌業(yè)績感到自豪、高興,，但同時，我也在心里暗暗提醒自己：好好努力,，將我鎮(zhèn)的成人教育社區(qū)教育事業(yè)在全市20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中同樣進(jìn)入第一方陣。請大家相信我,，我會做到的。

述職人：本站,。

20xx年xx月xx日。

教育工作督導(dǎo)報告篇六

xx年上半年,，我室圍繞督政、督學(xué),、監(jiān)測三個職能，針對教育重點難點,，認(rèn)真完成監(jiān)督,、檢查、評估的各項工作,。努力提升教育質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)校積極實施素質(zhì)教育,，切實做好督學(xué)責(zé)任區(qū)的有關(guān)工作,，較圓滿地完成了上半年的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下,。

(一)認(rèn)真開展開學(xué)工作督查

我縣教育局與我室于2月23日至25日,，抽調(diào)32名機(jī)關(guān)干部，按照督學(xué)責(zé)任區(qū)分工組成8個開學(xué)督查小組,，對照(永順縣xx年春季開學(xué)工作督查要點)，采取聽匯報,，檢查資料，實地查看,，走訪教師,、學(xué)生和學(xué)生家長，當(dāng)場反饋檢查情況等方式對全縣63所中

小學(xué)

安全

(二)加大督學(xué)隊伍建設(shè)

我室將全縣各級各類學(xué)校及幼兒園劃分為5個督學(xué)責(zé)任區(qū),，聘請教育局機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部為兼職督學(xué)，負(fù)責(zé)對所轄區(qū)域內(nèi)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行不定期隨訪檢查,、督導(dǎo),，規(guī)范其辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導(dǎo)的督學(xué)隊伍,，我室對26名督學(xué)集中進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),。制定了(永順縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作制度(試行))(永政教督〔xx〕1號文件)，明確了會議

學(xué)習(xí)

(三)配合上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查研究

6月21日，永順縣政協(xié)副主席吳呈呈來到我室,，與我室工作人員座談,，針對本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問題進(jìn)行考察調(diào)研，尋求解決方法,。我室副主任督學(xué)嚴(yán)其林主任與局教科所所長張清忠,，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足,、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè),、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu),、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。

(一)開展控輟保學(xué)工作專項督查

今年4月,，我室連同教育局基教股對該縣三中、永茂,、勺哈等13所初中學(xué)校的控輟保學(xué)工作進(jìn)行了專項督查,，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗典型,，指導(dǎo)學(xué)校更好地做好這項工作,。

教育局副局長胡安澤和縣人民政府主任督學(xué)王敬乾分別帶領(lǐng)一隊督查組,，通過進(jìn)教室清點學(xué)生數(shù)、向老師和學(xué)生了解情況,、檢查異動手續(xù)等辦法,，掌握了基本情況。下一步,，我室將對全縣初中學(xué)校建立分類監(jiān)控制度,、建立控輟保學(xué)工作的科學(xué)導(dǎo)向機(jī)制，對輟學(xué)特別嚴(yán)重,、校長無所作為的,，教育局將對其實行誡免談話,，直至就地免職,。

(二)穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導(dǎo)評估迎檢工作

由于認(rèn)真學(xué)習(xí),、科學(xué)安排,，我縣,、建設(shè)的14所合格學(xué)校全部通過省州督導(dǎo)評估。今年下半年,，我縣又有11所合格學(xué)校將迎來省州督導(dǎo)評估。為了迎接今年的.督導(dǎo)評估,，我室于5月12日，對來自保坪完孝首車小學(xué)等11所實施合格學(xué)校建設(shè)學(xué)校校長進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),?？h教育局局長全智、副局長胡安澤,、縣政府主任督學(xué)王敬乾出席會議并分別作了發(fā)言,。

縣政府副主任督學(xué)嚴(yán)其林以軟件資料收集為重點,，帶領(lǐng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)了(湘西自治州義務(wù)教育合格學(xué)校督導(dǎo)評估評分細(xì)則),。緊扣7個一級指標(biāo),、37個二級指標(biāo),，依照前兩年迎檢準(zhǔn)備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗，從建立整理資料的領(lǐng)導(dǎo)小組,、匯報材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號排序等,，都做了認(rèn)真講解，力求讓學(xué)校通過細(xì)致的前期準(zhǔn)備,，完成各個記分點的資料收集整理工作，全面準(zhǔn)確地反映學(xué)校建設(shè)成果,。

(三)不定期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行視導(dǎo)

5月上旬,，我縣教育局副局長胡安澤,、教育局教科所所長張清忠，作為縣督學(xué),，縣督學(xué)胡安澤,、張清忠，完成了對全縣九年級所有

班級

除了對照我室今年工作計劃,，認(rèn)真完成各項任務(wù)外,，我室工作人員服從教育局安排，認(rèn)真完成了局機(jī)關(guān)布置的各項工作,，如全縣實驗操作和信息技術(shù)考試的組織工作,，我室工作人員在高考及學(xué)考、初中畢業(yè)考試,、小升初各種考試的考務(wù)工作,。

教育工作督導(dǎo)報告篇七

督導(dǎo)評估實施方案》,。并以迎接省政府教育工作督導(dǎo)評估為契機(jī),，以督評促整改,，以整改促發(fā)展，著力解決影響我校教育改革發(fā)展的實際問題,，大力推進(jìn)以“主動發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量,，加快了教育現(xiàn)代化步伐,，為努力辦好讓人民滿意的教育，邁出了可喜的一步,。下面,，就將自查情況匯報如下:,。

甘谷縣大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)始建于1919年，距今已有96年的歷史,，現(xiàn)為大像山鎮(zhèn)中心小學(xué),，是全縣辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)之一,。學(xué)校地處甘谷縣城東大街柳湖畔，現(xiàn)有學(xué)生2593名,，設(shè)六個年級,，共有36個教學(xué)班,，有教職工105人，公辦103人,，縣認(rèn)代課教師2人,，其中男30人,，女75人,，行政人員6人,，專任教師96人，高級職務(wù)教師2人,，中級職務(wù)教師31人,，大專以上學(xué)歷99人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%,。

設(shè)施建設(shè)：學(xué)校占地15畝,，校舍總建筑面積4590平方米。各類體音美教學(xué)器材和電教設(shè)備齊全,，能滿足各個年級的教學(xué)需求，新建和改建了兩幢教學(xué)樓共4483平方米,，建有一個120平方米,、能容納120人就座、設(shè)備先進(jìn)的多功能廳,，建微機(jī)室兩個，裝機(jī)115臺,，建成了多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng);建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)辦公實現(xiàn)了自動化,、信息化,。學(xué)校還建有實驗室,、儀器室,、圖書室，有圖書4萬余冊,。

校訓(xùn)校風(fēng)：學(xué)校的校訓(xùn)是：“團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、樂學(xué),、創(chuàng)新”，辦學(xué)理念是：“用明天的眼光辦今天的教育”,，辦學(xué)目標(biāo)是：“創(chuàng)品牌學(xué)校，當(dāng)一流教師,，育合格人才”，學(xué)校的校風(fēng)為四個字,，即：“敬,、競、凈,、靜”,。

辦學(xué)特色：少先隊工作是學(xué)校工作的一面旗幟，少先隊組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ),。柳湖小學(xué)少先大隊工作以黨的“xx大”精神為指導(dǎo),，以培養(yǎng)少先隊員創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，圍繞“抓特色,、求發(fā)展”的工作思路,，創(chuàng)新觀念，不斷加強(qiáng)和完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè),，根據(jù)學(xué)校實際,，大膽創(chuàng)新，積極打造學(xué)校少先大隊特色品牌,，在學(xué)校教育中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校少先大隊工作一步一個新臺階,，一年一個新跨越,，不斷取得令學(xué)校滿意的成績，隊員們在德,、智,、體,、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展,，真正體現(xiàn)了把少先隊工作納入素質(zhì)教育軌道的育人理念，全面提高了少年兒童綜合素質(zhì),。

取得成績：學(xué)校先后獲縣以上獎勵60多次,，2019年學(xué)校被命名為天水市“文明單位標(biāo)兵”,，天水市兒童美德優(yōu)秀項目學(xué)校,，獲縣級先進(jìn)學(xué)校,，第二屆“書香天水”讀書節(jié)中華頌經(jīng)典誦讀二等獎，天水市第26,、27屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎，天水市青少年科技創(chuàng)新活動優(yōu)秀組織獎;2019年獲全國中小學(xué)陽光體育運(yùn)動入圍案例,，天水市“先進(jìn)基層黨組織”，甘谷縣“三八”紅旗先進(jìn)集體;2019年獲縣級先進(jìn)學(xué)校;2019年獲“天水市優(yōu)秀少先大隊”,。近年來,，學(xué)校獲得各級各類獎勵的教師達(dá)225人次，獲省特級教師2人,，省、市級骨干教師12人,，省,、市級青年教學(xué)能手8人,，省、市級“園丁獎”教師10人,，省級教育教學(xué)單項獎12人,，市優(yōu)質(zhì)課教師33人，市級教育教學(xué)單項獎14人,，縣先進(jìn)教師25人,。

為確保我校“督導(dǎo)評估”工作順利進(jìn)行，根據(jù)縣,、鎮(zhèn)“督導(dǎo)評估”實施方案,，學(xué)校及時成立了“督導(dǎo)評估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由王軍(校長)任組長，楊向偉,、盧江保,、王菊梅、王亞軍,、王嘉寶,、楊萬倉為成員，因地制宜制定了《大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)督導(dǎo)評估工作實施方案》,，對全校推進(jìn)“督導(dǎo)評估”工作提出了指導(dǎo)性意見。在“督導(dǎo)評估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校對近三年內(nèi)的相關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真,、細(xì)致的收集及整理,。

1、辦學(xué)思想：

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策及教育法律法規(guī)。

組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及教育法律法規(guī)知識,。以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真擬定學(xué)校,。

工作計劃。

使計劃盡可能體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本宗旨在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生因材施教保證了學(xué)校辦學(xué)沿著社會主義辦學(xué)方向健康發(fā)展,。

(2)加強(qiáng)依法治校,。

2,、隊伍建設(shè),。

(1)領(lǐng)導(dǎo)體制完善,，實行了校長負(fù)責(zé)制.學(xué)校對教職工民主管理,。學(xué)校配備了校長一名,、副校長二名,、教導(dǎo)主任一名,、副教導(dǎo)主任一名,、總務(wù)主任一名，學(xué)校還設(shè)大隊輔導(dǎo)員,、教研組長等職務(wù)，做到組織健全,，分工明確,，相互合作,。班子成員忠于職守,，廉潔公正,，具有高度的敬業(yè)精神,，勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)及民主管理的群眾意識，能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，銳意改革，既有管理能力,，又有良好的服務(wù)意識，為辦好學(xué)校提供了有力的保障,。

(2)加強(qiáng)對骨干教師和青年教師的培養(yǎng),。

對教職工實行目標(biāo)管理崗位責(zé)任制，制定的實施方案科學(xué)可行,，公正客觀,，有效地促進(jìn)學(xué)校工作的開展;為了調(diào)動教師的工作積極性，充分發(fā)揮教師潛能,，組織開展繼續(xù)教育,，以選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)為途經(jīng),，以全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為目標(biāo)，全員動員,，全體參戰(zhàn)，轟轟烈烈地開展外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),、校內(nèi)開展上達(dá)標(biāo)課、示范課等活動,，改變課堂教學(xué)模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、教育管理：

我校始終堅持德育為首的思想,，樹立以人為本的育人理念，明確德育工作目標(biāo),，健全組織機(jī)構(gòu)，豐富德育工作內(nèi)容,。

(1)德育工作。實行由校長全面負(fù)責(zé),，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制，建立了校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育管理機(jī)構(gòu),，形成校長負(fù)責(zé),、一名副校長分管,、大隊輔導(dǎo)員組織監(jiān)督,、各班主任落實,、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò),。制定了相應(yīng)的,。

崗位職責(zé),。

每位領(lǐng)導(dǎo)都有對口的負(fù)責(zé)年級各部門“分管一面各抓一線”做到事事有人管人人有事干既分工負(fù)責(zé)又能團(tuán)結(jié)協(xié)作形成了齊抓共管的工作格局,。

針對學(xué)校德育工作的特點,，制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體,、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規(guī)劃》,，并且每年都嚴(yán)格按照德育規(guī)劃，詳細(xì)制定德育工作計劃,，計劃能與規(guī)劃相銜接，落實好,，并在年底進(jìn)行總結(jié)，找出差距,，總結(jié)經(jīng)驗,。德育工作內(nèi)容嚴(yán)格按照中央的文件精神進(jìn)行落實,，以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線,，貫穿思想道德教育,、行為養(yǎng)成教育,、心理品質(zhì)教育,，將弘揚(yáng)民族精神和樹立現(xiàn)代意識相結(jié)合,，充分利用一切可以利用的德育資源,，通過課堂教學(xué)滲透、課外實踐活動,、三級教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，全方位的開展德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

(2)檔案管理。搞好學(xué)校各種檔案的收集,、歸類管理工作,。有健全的教師業(yè)務(wù)檔案,，學(xué)生檔案和學(xué)校工作檔案,，檔案健全,，查閱方便,。

(3)學(xué)校安全工作,。積極開展防震應(yīng)急演練,，2019年5月12日下午大課間活動時間,，根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，組織開展全校師生參加的地震應(yīng)急疏散活動，全校師生分別從辦公室,、教室進(jìn)行安全疏散，僅用了3分鐘時間,，全部安全疏散到應(yīng)急避難指定場所,。從2019年至今,，我校都是不定時的進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,。通過演練活動的開展,，對我校《校園突發(fā)安全事件,。

應(yīng)急預(yù)案,。

》的檢查,，提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，師生們真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，達(dá)到了演練的預(yù)期目的,。

4、教學(xué)常規(guī)：

(1)課程設(shè)置：認(rèn)真擬定切實可行的學(xué)校工作計劃,，學(xué)校工作體現(xiàn)德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的教育方針。課程安排符合國家課程方案要求,，不隨意增減課時,。

(2)教研工作：

“以研促教,，以研強(qiáng)師，以研興?！笔俏倚Ｒ回瀸嵤┑慕萄袕?qiáng)校之路,。尤其在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極倡導(dǎo)下,，學(xué)校繼續(xù)以質(zhì)量連片提升工程和打造高效課堂為載體，積極開展豐富多彩的教研活動,，把活動分為“大教研”和“小教研”兩種形式?！按蠼萄小敝饕獓@高效課堂和校本教研,，通過走出去和請進(jìn)來的辦法,，與模范中學(xué)、文澤學(xué)校,、南街小學(xué),、楊場小學(xué)、西關(guān)學(xué)校等進(jìn)行校際連片提升教研,，相互取長補(bǔ)短,，探教法、論學(xué)法,，談管理,、說案例，為本校薄弱學(xué)科和弱勢教師提供了很好的交流學(xué)習(xí)平臺;本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)以各教研組為單位,，開展豐富多彩的教研活動，語文組組織一次經(jīng)典詩歌誦讀活動,，數(shù)學(xué)組開展一次數(shù)學(xué)知識競賽活動，品科組開展一次小制作,、小發(fā)明征集活動等等?！靶〗萄小敝饕阅昙壗M為單位，進(jìn)行章節(jié),、單元的重點,、難點問題排疑解難，學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在問題的探討及解決辦法,，達(dá)到同級資源共享,、齊頭并進(jìn)的效果,，同時,，認(rèn)真撰寫《柳湖課堂教學(xué)反思》,，記載教學(xué)中的點滴經(jīng)驗和得失,。教務(wù)處組織教師繼續(xù)修訂,、開發(fā)《柳湖課堂教學(xué)研本》和《柳湖課堂教學(xué)反思》,，少先大隊部做好《感知“美”與“丑”》叢書的編輯工作,，四年級推行高效課堂《導(dǎo)學(xué)案》。

(3)實驗教學(xué)：學(xué)校有兼職的實驗管理員,，實驗教學(xué)設(shè)施齊備,，各種制度落實;設(shè)有兼職圖書管理員和儀器管理員,，實驗室布置規(guī)范,、整潔、設(shè)施完好,，實驗,、儀器登記清楚，卡,、簽張貼規(guī)范;實驗教學(xué)有計劃,、總結(jié),，實驗報告單、實驗記錄裝訂規(guī)范;實驗開展達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;有相應(yīng)的圖書室和實驗室及桌凳,、書柜,、儀器柜。建有各種計劃,、制度,，實驗室開展率和圖書借閱率達(dá)到教育主管部門規(guī)定的要求;教師常利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動。

(4)常規(guī)管理制度,。根據(jù)教學(xué)實際,，制定教學(xué)常規(guī)管理制度，認(rèn)真檢查和落實教學(xué)常規(guī)管理要求,，有效,、科學(xué)、真實的評價教師的常規(guī)工作,，促進(jìn)教學(xué)教師的工作積極性,，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

(5)學(xué)生管理,。加強(qiáng)教師對學(xué)生的管理和輔導(dǎo)檢查,，定期召開學(xué)生代表會議,，了解學(xué)生對學(xué)校、教師反饋的意見和建議,，并積極采取措施加以改進(jìn)。

5,、辦學(xué)條件,。

(1)校舍及班額：制定有校園環(huán)境規(guī)劃，并逐步實施,，各類設(shè)施布局規(guī)范合理;嚴(yán)格按照要求開設(shè)班額,。

(2)校園環(huán)境凈化：有明確的職責(zé)和工作任務(wù)，實行衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制定期進(jìn)行打掃,，并實行量化檢查評比;設(shè)有果皮箱,、紙簍、等衛(wèi)生設(shè)施;加強(qiáng)對學(xué)生講究公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生教育,，定期開展個人衛(wèi)生檢查;根據(jù)學(xué)校實際,，開展校園綠化,、美化工作,，努力創(chuàng)建校園文化;搞好圖書,、文體器材的使用與管理，積極開展文體活動,。

6、教育保障,。

(1)財務(wù)管理：財務(wù)管理制度健全，管理規(guī)范,，經(jīng)費(fèi)收支合理,，有資金使用計劃。

(2)民主公開制度,。每周召開一次教師會,，各種方案制度經(jīng)教師會討論通過實施，校務(wù)公開工作組織機(jī)構(gòu)健全,，有固定的公開欄,，事關(guān)學(xué)校和教職工切身利益的事及時公開,，群眾滿意,。

(3)開展行風(fēng),、黨風(fēng)廉政建設(shè),。學(xué)校教師無違紀(jì)舞弊現(xiàn)象;教師遵紀(jì)守法,，遵守教師職業(yè)道德,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，無體罰、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象,。

(4)規(guī)范辦學(xué)行為情況,。

1)學(xué)校無違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會高度關(guān)注,、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,。

2)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定,，校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān),。

3)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況,，我校因歷史原因,，存在大班額,，課程安排符合國家和省級規(guī)定,，并且落實每天鍛煉一小時要求，不存在對學(xué)生考試成績進(jìn)行排名并張榜公布情況,，沒有組織學(xué)生補(bǔ)課情況，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實。

通過對照《甘肅省教育工作督導(dǎo)評估實施細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn)，我校自查評估16項指標(biāo)中,，10項優(yōu)秀，6項合格,，綜合結(jié)果為合格。

四、主要存在的不足。

1.資金投入不足，計算機(jī)教室、科學(xué)實驗室,、語音教室,、音樂教室,、圖書室等功能教室缺乏,，嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化,、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐,。

2.學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運(yùn)用存在一定的局限,，教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。

3.教師老齡化,，體質(zhì)差,，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,，師資不足等問題突出,，制約了學(xué)校的發(fā)展,。

4.部分教職工教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不到位,。

5.特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè),。

6.由于學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的書籍和音像的缺乏，只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用,，對防災(zāi)減災(zāi)教育活動的開展的深度不夠。學(xué)生數(shù)量大,，疏散場所有限,，存在擁擠現(xiàn)象。

7.學(xué)校雨季校園排水不暢,，遇大雨存在嚴(yán)重安全隱患,。

總之,，學(xué)校將在各級政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，以本次督導(dǎo)評估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揚(yáng)成績，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,，為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力拼搏。

教育工作督導(dǎo)報告篇八

在我們平凡的日常里,，越來越多人會去使用報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家收集的教育教學(xué)督導(dǎo)評估工作自查報告,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

為了做好今年的教育督導(dǎo)評估工作，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展,，我校根據(jù)教育督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)要求，首先建立了以校長為組長的自查小組,，擬定了相關(guān)職責(zé)，認(rèn)真對照評估指標(biāo),，逐項進(jìn)行了認(rèn)真的自查,、自評和改進(jìn)工作。現(xiàn)將我校情況匯報如下：

一,、學(xué)校基本情況

我校是xx年5月興建的一所完全小學(xué)．占地21畝,，建筑面積1508平方米，擁有6000平方米的運(yùn)動場地,，現(xiàn)有小學(xué)1―6年級6個教學(xué)班和幼兒園3個教學(xué)班，在校生260人,，在園幼兒88人,，覆蓋13個自然村，入學(xué)率和入園率達(dá)100%和90%,。綠化面積約1800平米，生均綠化面積達(dá)近6平米,。

學(xué)校布局合理,，設(shè)施齊全,。教學(xué)用房和其他輔助用房59間。建有科學(xué)探究實驗室及儀器室,、語音室、音美教室,、多媒體教室,、微機(jī)室,、圖書室及閱覽室,、衛(wèi)星接收室,、電子備課室和少兒活動室,、德育展室,、衛(wèi)生室及心理咨詢室等,，各室設(shè)施完備使用率高。去年安裝了校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng),，現(xiàn)代化的信息技術(shù)已得到應(yīng)用,。所有這些為全校師生學(xué)習(xí)生活提供了一流的設(shè)施。

二,、師資隊伍現(xiàn)狀

我校現(xiàn)有教職工16人,，本科學(xué)歷者4人,，比例為25％；?？茖W(xué)歷者7人,，比例為43..75％；中師5人,，比例高達(dá)31.25％,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,。小學(xué)高級教師9人,，小學(xué)一級教師5人,。35歲以下教師4人，比例為25％,；36－40歲教師2人，比例為12.5％,；41-45歲教師5人。比例為31.25％,，46-50歲教師為2人,，比例為12.5%，51歲以上教師3人,，比例為18.75%，平均年齡42歲,。

我校教師素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng),，愛崗敬業(yè),，縣鄉(xiāng)級學(xué)科帶頭人，骨干教師2人，市中心組成員3人,，有7人獲市縣級模范教師稱號．教師普通話達(dá)標(biāo)率100%,，全體教師能勝任教學(xué)工作。

三,、學(xué)校教育工作

（一）重視德育建設(shè)，樹立過硬素質(zhì).

發(fā)展是學(xué)校生存的第一要務(wù),。發(fā)展的關(guān)鍵在于培育一支具有創(chuàng)新能力和過硬素質(zhì)的教師隊伍,。

一流的師資是立校之本,，發(fā)展之基,，力量之源。學(xué)校堅持“以人為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，通過四大舉措,，有效地提高了教師隊伍素質(zhì)。

1,、重視師德

為切實提高師德水平,，規(guī)范教師行為,，制定了相應(yīng)的師德評價和學(xué)生評教制度,。重點抓好了“培訓(xùn)育德、評比活德,、制度保德”三項工作。每學(xué)期搞一次師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)或外出學(xué)習(xí)評出“師德標(biāo)兵”或“優(yōu)秀教師”并予表彰,，在全校力促弘揚(yáng)優(yōu)秀師德氛圍的形成。

2,、升華思想

結(jié)合新時期教育改革和發(fā)展對教師的要求，學(xué)校實施了“二三四”思想建設(shè)工程,。“二”是二種意識,。即合作出智慧的團(tuán)隊意識和對學(xué)生終身負(fù)責(zé)的責(zé)任意識?！叭笔侨N觀念。即一切為了學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教師觀,，用發(fā)展、動態(tài)的觀點看待學(xué)生的學(xué)生觀和不把教育當(dāng)工作,，而是當(dāng)事業(yè)的工作觀?！八摹笔撬姆N心態(tài)。即對學(xué)生對同事要關(guān)心和有愛心,，對事業(yè)要有誠心和熱心,。配合這一思想工程的實施,，學(xué)校開展了“辦人民滿意的教育，建社會滿意的學(xué)校,，做學(xué)生滿意的老師”的討論、演講活動,。同時為了全面提高我校教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì),，樹立教師良好的職業(yè)形象,，適應(yīng)實施素質(zhì)教育的要求，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力建立一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化和現(xiàn)代教育改革,、發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊伍，依據(jù)教育局的安排部署,，結(jié)合我校的實際，學(xué)校對作風(fēng)建設(shè)年活動高度重視,，把這項工作當(dāng)作重要的政治工作任務(wù),，緊緊圍繞實施方案確定的指導(dǎo)思想和重點工作，開展了一系列學(xué)習(xí)教育活動,。

教育工作督導(dǎo)報告篇九

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多人會去使用報告,，報告是要多樣化了，那么我們應(yīng)當(dāng)如何寫一份好的報告呢,？下面是小編收集整理的學(xué)校教育工作督導(dǎo)述職報告范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

本人姓名郇彩娥，女,，生于1975年6月，自1998年從事化學(xué)教育教學(xué)工作,，中學(xué)一級教師,，曾多次獲縣、鎮(zhèn)“師德先進(jìn)個人”,、“先進(jìn)、優(yōu)秀教師”稱號,，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣級獎項?！皠?chuàng)建靈動而高效的課堂,，讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo),；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條,。

一、為人師表,，率先垂范。

本人在從事教育工作的15年中,，一直站在教育工作的前沿,。忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人,，誨人不倦,。熱愛本職工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，教書育人,，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎,，求真務(wù)實,，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān),，勇于探索,，服從工作安排,，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，努力使得自已具有扎實的專業(yè)理論知識和較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好,，教書育人成績顯著，獲得師生及社會的一致好評,。平時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、堅持出滿勤,，干滿點,，從不遲到早退。以校為家,，熱愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。在多年的教育教學(xué)中,，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會,，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動,，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,，向優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),，并認(rèn)真寫心得體會,。工作期間，我既教書又育人,，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實守信,，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚,，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉,，生活儉樸。

二,、認(rèn)真教學(xué),，潛心教研,。

“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代,，為更好地適應(yīng)工作,，他訂閱了大量的相關(guān)書籍資料，從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí),、吸納別人的金點子，還積極參加市縣的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動,。因為他明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作,。干到老，學(xué)到老,，才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端,。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,；要提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，真正做到了為人師表，率先垂范,?？傊?，他時刻銘記：其身正不令其行,，其身不正雖令不從一、銳意進(jìn)取，不斷超越,。

作為一名化學(xué)教師，不斷地鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真研究教材教法和新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對工作講求實效,，對學(xué)生因材施教,。為了提高自己的教學(xué)水平備課時，精心設(shè)計環(huán)節(jié),，努力鉆研教材,，上網(wǎng)查閱資料,，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作,，做到備教材，備學(xué)生,，備資源，結(jié)合課堂實際運(yùn)用課件配合教學(xué),，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間,，讓學(xué)生做課堂的主人,，本人則做好引導(dǎo)工作，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作者和支持者,，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,，我很注重培優(yōu)扶差的工作,，對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，在課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),，對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心,、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。平時抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長,，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。課堂上注重知識兌現(xiàn),，多提供機(jī)會讓學(xué)生上前演示操作各類實驗，使其在探索中成長并發(fā)展,，效果較好,。

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇教育現(xiàn)代化2035》,、《教育信息化2.0行動計劃》,、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》等相關(guān)文件，繼續(xù)總結(jié)學(xué)校教育信息化發(fā)展?fàn)顩r與不足,，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以教師信息素養(yǎng)提升為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為宗旨，全面實施教育信息化2.0行動計劃,，努力提升信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新水平,，結(jié)合“善學(xué)課堂”改革，通過多種方式推進(jìn)智慧教育的深入發(fā)展,，突出重點,、整體推進(jìn)，加快教育信息化進(jìn)程,，努力推進(jìn)校園智能化,、資源普及化、應(yīng)用常態(tài)化,。

二,、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè),，做好信息化環(huán)境搭建工作，及時更新完善信息化數(shù)據(jù),，不斷探索信息化數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,，努力構(gòu)建整體化的信息化環(huán)境,，促進(jìn)信息化與教育教學(xué)、日常管理的融合,。

2,、積極配合教科研部門,，做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作,，做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動室設(shè)備培訓(xùn)工作,，通過多種途徑、多種方式提供培訓(xùn)指導(dǎo),，以信息技術(shù)運(yùn)用為抓手，以學(xué)科融合為重點,，全面提升教師信息化素養(yǎng)，努力建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求,，能熟練運(yùn)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍，全面提升教師信息化技術(shù)運(yùn)用能力,。

3、積極配合教學(xué)部門工作,，全力完成九年級藝術(shù)測試,、英語口語中考及八年級地理,、生物考核工作,，做好訓(xùn)練,、模擬及培訓(xùn)工作。

4,、積極開發(fā)校本課程資源，以社團(tuán)活動為課程陣地,，認(rèn)真做好活動過程管理,，以課程內(nèi)容為核心，構(gòu)建相對完整的課程體系,，借助現(xiàn)有資源庫，充分發(fā)揮存儲服務(wù)作用,，建立有一定數(shù)量,、高質(zhì)量的課件素材,、校本課程資源庫。

三,、工作重點：

1,、做好信息化環(huán)境建設(shè)和管理工作，定期巡查場所環(huán)境,、設(shè)備線路,、配置運(yùn)行情況,，及時做好服務(wù)器和軟件備份并做好各項記錄,，做好信息化設(shè)備登記,、管理工作,，加強(qiáng)各類基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺和教育教學(xué)平臺的管理和維護(hù),，及時做好金陵微校端工具,、師生庫,、焦點教育云平臺數(shù)據(jù)更新，設(shè)備登記,、管理工作,，確保校園網(wǎng)絡(luò),、班級教學(xué)設(shè)備,、監(jiān)控,、廣播等系統(tǒng)正常運(yùn)行,，為學(xué)校各項工作正常開展提供保障,。

2、做好“科大訊飛智慧課堂”,、心育活動室設(shè)備使用培訓(xùn)工作,，配合教研部門做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務(wù)與支持工作,，積極配合上級部門做好各種信息化觀摩,、培訓(xùn),、競賽工作，進(jìn)一步發(fā)揮信息化裝備作用,，努力挑選思想素養(yǎng)好、信息化技術(shù)過硬的中青年教師充實到教育信息化應(yīng)用中堅隊伍,，發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高教師應(yīng)用水平,。

3、積極配合教學(xué)部門,，做好九年級藝術(shù)測試、英語口語練習(xí)及中考,、八年級地理,、生物考試工作，做好訓(xùn)練,、模擬及培訓(xùn)工作。

4,、與教學(xué)部門合作，結(jié)合“1215善學(xué)課堂”改革,，嘗試推動校內(nèi)教育教學(xué)與信息化深度融合，嘗試以教學(xué)賽課的形式開展,，力求全學(xué)科覆蓋，以區(qū)信息化教學(xué)能手比賽評比標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，提升教師信息素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)融合創(chuàng)新,，推動教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。

5,、積極做好各項信息數(shù)據(jù)填報工作，按上級要求及時做好教育季報,、信息化業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、節(jié)能減排等數(shù)據(jù)填報,，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，填報及時,。

6、繼續(xù)做好信息化資源建設(shè)工作，通過多種方式收集和構(gòu)建資源,，與德育部門配合，以社團(tuán)開展為途徑,，創(chuàng)建有四中特色的校本課程資源庫,，進(jìn)一步更新公共資源，做好校內(nèi)活動影視頻資料留存工作,，鼓勵教師提供,、分享更多信息化教育資源，做好資源管理和開放工作,，為教師教學(xué),、學(xué)生發(fā)展提供支持和幫助。

7,、繼續(xù)做好信息發(fā)布與宣傳工作，加強(qiáng)校園網(wǎng)站,、校園電子屏管理，充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用,，不斷完善校園網(wǎng)站，做好信息更新,，加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度。

本學(xué)期以來,，我校繼續(xù)落實《__中學(xué)智慧校園發(fā)展規(guī)劃》和《南京市“十三五”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》，以教育教學(xué)為核心,，把信息化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分,，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合,，通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平，通過信息化的全面建設(shè),，切實提高學(xué)校管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視培訓(xùn),，全面提升教師信息化水平。

目前我校已經(jīng)建設(shè)了以希沃產(chǎn)品為課堂核心,，融合焦點智慧教室、科大訊飛智慧課堂、金陵微校等多種平臺的智慧教學(xué),、管理系統(tǒng)。本學(xué)期以來,，結(jié)合學(xué)校實際,，有針對性的開展各種培訓(xùn)活動，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平,，轉(zhuǎn)變教師觀念,，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、組織班級班牌專項培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能,，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息,。配合德育處在9月下旬進(jìn)行班級班牌更新檢查,，使班級班牌的使用率有了較好的提升。

2、做好金陵微校端工具培訓(xùn)工作,，利用空余時間做好金陵微校端工具部署，利用教師會議時間全員進(jìn)行端工具培訓(xùn),，留存培訓(xùn)資料及視頻,，為后繼有效使用提供支持。

3,、利用空余時間做好新改造理化生實驗室設(shè)備培訓(xùn)工作,，組織實驗室管理員參與培訓(xùn),，幫助了解設(shè)備使用方法,。

因人員配置和時間原因，我校仍有融合教室,、勞技教室設(shè)備和訊飛智慧課堂培訓(xùn)仍未進(jìn)行，將在后期繼續(xù)完成相關(guān)培訓(xùn)工作,。

二、及時更新,，做好各類平臺數(shù)據(jù)同步和上報工作。

學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺的支持,，學(xué)期伊始，我校即及時啟動各種數(shù)據(jù)平臺信息更新同步工作,，為學(xué)校各項工作順利開展提供保障。

1,、根據(jù)教師及學(xué)生變動情況,，及時做好市師生基礎(chǔ)庫,、教育信息化管理系統(tǒng)、藝術(shù)及口語測試等平臺的數(shù)據(jù)更新,。

2、根據(jù)上級要求,，及時做好包括教育年報,、節(jié)能減排,、優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建、部門整體績效,、轉(zhuǎn)移支付管理、藝測終評,、教育標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)測、年終評估的材料收集,、整理和上報工作。

三,、軟硬結(jié)合，做好信息化資源建設(shè)工作,。

本學(xué)期以來，我校繼續(xù)依靠存儲服務(wù)器和資源平臺完善資源建設(shè)工作,，努力向教師提供優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮服務(wù)器在學(xué)校資源管理中的作用,。

1、做好各類校內(nèi)活動影視資料留存工作,，及時將校運(yùn)會、培訓(xùn)等活動攝像留存,。

2,、繼續(xù)完善校本資源建設(shè),，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫,，繼續(xù)將機(jī)器人社團(tuán)、3d打印和創(chuàng)客社團(tuán)資源進(jìn)行收錄,，努力使四中資源庫逐步成型,。

四,、加強(qiáng)管理,，充分發(fā)揮信息化裝備作用。

學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用,，本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化裝備管理工作,，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化,，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用,。

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作,。本學(xué)期起,，我校陸續(xù)將部分集成化設(shè)備遷移到無線網(wǎng)絡(luò)中,，化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度,，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,。

2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作,，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，積極參加網(wǎng)絡(luò)管理員安全培訓(xùn),，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故,。

3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記,、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持,。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時掌握各種設(shè)備配置和使用狀況,，及時做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理,，根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要，及時做好調(diào)整,。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備,、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保各項工作正常有序開展,。

經(jīng)過一年的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績,。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段,，與先行學(xué)校存在較大差距，距離智慧校園的高要求仍然甚遠(yuǎn),。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，緊扣“為善樂學(xué)”宗旨,，以教學(xué),、管理為重點,，把信息化工作作為一項重要、長期的工作,，努力把工作做的更細(xì)、更全,、更好,，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度,，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù),。

實驗小學(xué)確立了“統(tǒng)籌管理、分層指導(dǎo),、研以致用”的科研工作思路,，把教科研作為推動學(xué)校發(fā)展的引擎常抓不懈,，以有效地推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

一、完善機(jī)制,，規(guī)范管理，營造良好的教科研氛圍,。

教科研工作的高效運(yùn)行，須建立在完善的機(jī)構(gòu)組織和規(guī)范的制度管理基礎(chǔ)之上,。

1．建立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任,。建立“校長室—科研處—教科研組長—實驗教師”四級教科研網(wǎng)絡(luò)管理，成立科研攻關(guān)團(tuán)隊,。校長室、科研處負(fù)責(zé)定方向與研究內(nèi)容,，科研攻關(guān)團(tuán)隊與各教科研組長帶領(lǐng)教師具體落實，分管主任負(fù)責(zé)定期進(jìn)行督導(dǎo),。這樣層層分解,、責(zé)任到人，確保每一項課題研究能夠有序運(yùn)行,。每月一次會議，研究階段性工作,，及時總結(jié)經(jīng)驗，推動教科研發(fā)展進(jìn)程,。

2．完善制度，重在激勵,。出臺《實驗小學(xué)信用記錄評級制度》《實驗小學(xué)“紅黑名單”管理制度》等制度，將教師教科研能力和業(yè)績作為評優(yōu)選能的重要指標(biāo),。加大對教育科研的獎勵力度,，在考核,、評優(yōu),、晉級中將教育科研作為一項重要的指標(biāo)進(jìn)行評價,，逐步形成良好的科研氛圍,。

抓實過程，實現(xiàn)課題研究與教育,、教學(xué),、活動的“三整合”；

管理檔案,，把研究的路徑清楚地展現(xiàn)在管理的過程中。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重培訓(xùn)，提升教師的教科研能力,。

努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型的組織，提高教師的理論水平和研究能力,。

1.學(xué)思結(jié)合,，提升素養(yǎng)。堅持開展“好文推薦,，兩周一得活動”，每兩周向教師推薦一篇教科研方面的文章,，要求教師認(rèn)真品讀，寫下讀后感,；購買跟課題研究相關(guān)的書籍，引領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,，做好讀書筆記；要求教師每月寫一篇研究反思,。通過學(xué)與寫的引領(lǐng)，學(xué)與思的交織，使教師明確課題研究的理論基礎(chǔ),，了解國內(nèi)外研究的最新動態(tài)，把握實驗的思想內(nèi)涵,。

2.定向培訓(xùn)，提高技能,。

二是結(jié)合課題研究的需要，開展主題培訓(xùn)活動,。

三,、多措并舉，搭建平臺,，激活教師的教科研行為,。

廣搭平臺，組織形式多樣的課題教研活動,，讓課題研究落地生根,，卓有實效,。

（一）抓實校本教研,，提高科研實效。

三是抓牢生長“點”,，開展課例研究,。我們以課例研究為抓手，促使教師對自己的研究行為進(jìn)行深入思考,，進(jìn)而提煉出有價值的研究成果。我們校本教研,，凝聚集體智慧,，營造濃郁的科研氛圍,，提高了研究的實效性,。

（二）加強(qiáng)校際交流，拓寬科研平臺,。

同時，組織教師認(rèn)真觀課,、評課，將觀評課的收獲和困惑進(jìn)行整理,，利用區(qū)教研論壇平臺進(jìn)行交流,，在思維的碰撞中,，沉淀自己的研究思想,。二是開展伙伴校課例打磨活動,。每校每學(xué)科選擇一節(jié)課，進(jìn)行集體備課、觀課,、評課,，通過跨學(xué)校的課例打磨活動,，使教師博取大家智慧，提高研究能力和教學(xué)實踐水平,。三是組織伙伴校集體教研活動,。對于教學(xué)教研能力薄弱的學(xué)科,，我們采取伙伴校集體教研的方式,，點燃了教師的研究熱情，提高了青年教師和新手教師專業(yè)能力,。

花開總有溢香時,。教育科研是一項需要仰望星空的同時腳踏實地才能做好的事情。我們會繼續(xù)做到課題研究為教育教學(xué)服務(wù),，為教師的專業(yè)成長領(lǐng)航,，從而使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的生命力。

年,，我校切實開展一系列安全教育活動，增強(qiáng)了師生的安全意識和自我保護(hù)能力,，營造了全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，現(xiàn)將“綜治”工作總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳,，統(tǒng)一認(rèn)識，讓創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管,。

為進(jìn)一步做好綜治工作，切實加強(qiáng)綜治工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把工作綜治列入重要議事日程,，學(xué)校校長直接抓,，副校長具體抓，學(xué)校辦公室,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、教務(wù)處,、各科室具體分工負(fù)責(zé)組織實施,。

首先,，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以校長為組長,，副校長為副組長,，法制副校長與其他班子成員為成員,，黨政合力，分工負(fù)責(zé),，協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，專門成立了中學(xué)安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)，以副校長為組長,，以學(xué)校中年富力強(qiáng),、有高度責(zé)任心的青年骨干教師組建而成,，做到有險必出,，有難必上,，能處理和解決學(xué)校的突發(fā)事件。此外,，召開了綜治工作會議,，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統(tǒng)一到綜治工作中來,，認(rèn)識到“安全無小事”,，“學(xué)生的健康和安全高于一切”，作為學(xué)校的一分子,，創(chuàng)建“平安校園”，人人責(zé)無旁貸,。學(xué)校倡導(dǎo)“首問責(zé)任制”，并在工作中得以貫徹落實,，每位教職工發(fā)現(xiàn)不安全隱患，能及時處置,。行政人員、黨團(tuán)員教師及名優(yōu)教師更能率先垂范,，帶頭做好，造就了創(chuàng)安工作人人都有責(zé)任去管的良好局面,。

學(xué)校成立保衛(wèi)組以來，利用會議,、廣播,、黑板報、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,，并發(fā)動各班廣泛開展知識講座和競賽,，手抄報等活動，并以此為載體,，全體動員,，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入,，使廣大學(xué)生在認(rèn)識上達(dá)到一個新的高度,。

二,、齊抓共管,，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循,。

為使學(xué)校綜治工作能夠正常有序的開展,，根據(jù)綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，分解和落實了各科室的工作責(zé)任,，使各線工作齊抓共管,，形成了中學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)圖,，制定了相應(yīng)的安全管理制度：如《師生突發(fā)事件報告制度》、《財務(wù)室管理制度》,、《門衛(wèi)管理制度》,、《24小時巡邏制度》、《學(xué)生宿舍安全管理制度》,、《體育課,、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》,、《危險物品管理制度》,、《治安突發(fā)事件處理預(yù)案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等,，分工到人,，責(zé)任到人，簽定安全責(zé)任書,，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,，每一個角落，讓創(chuàng)安工作處處都做到了有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

三,、精心組織，群防群治,。

讓綜治工作時時都有載體可托,，要確保安全，根本在于提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。因此,，一年來,，我們一直堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合,，加強(qiáng)教育,，群防群治”的方針，認(rèn)真做好做足以“育”促“防”文章,。

1,、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù),。學(xué)校對安全教育進(jìn)行了專題部署,，確定了以“健康第一,，安全第一”和“認(rèn)識社會，拒絕誘惑,，遠(yuǎn)離危險,，防范侵害”為主題，設(shè)計了形式多樣的手抄報,，做到宣傳與教育相結(jié)合,，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，系統(tǒng)教育與專題教育相結(jié)合,，全面抓和重點抓相結(jié)合,。充分發(fā)揮了宣傳櫥窗、黑板報,、國旗下講話,、校廣播宣傳陣地、利用班會,、團(tuán)隊活動,、活動課、學(xué)科滲透等途徑,，通過講座,、演示、訓(xùn)練,、手抄報,、等活動，對學(xué)生開展了安全預(yù)防系列教育,，使學(xué)生比較系統(tǒng)的接受防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防非典、防水痘,、防火,、防盜、防騙等安全知識和技能教育,，提高了廣大學(xué)生的安全意識,，安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2,、突出重點,，抓實開展,。

在安全教育與管理過程中,，根據(jù)學(xué)校的自身特點,，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛(wèi)生管理,，微機(jī)室,、多媒體室防盜管理，家校聯(lián)系管理,。在住校生管理中,，對住校生寢室衛(wèi)生和紀(jì)律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結(jié)合，每日考核,，每周總結(jié)評比,，規(guī)范物品擺放，督促學(xué)生自覺遵守住校生紀(jì)律,。此外,，還創(chuàng)造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設(shè)計,，爭創(chuàng)“星級寢室”,，營造健康、文明的寢室環(huán)境,。在食堂衛(wèi)生管理中,，服務(wù)人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查,，成立由師生代表進(jìn)行監(jiān)督,，總務(wù)處天天檢查和記錄有關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。對微機(jī)室,、多媒體室、都安裝了防盜門窗,。我們還將加強(qiáng)家校聯(lián)系制度,，推廣“成長日記”，記錄學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí),、身體,、思想表現(xiàn)，寫上老師評語,，反饋家長意見,，“成長日記”架起學(xué)生、老師,、家長之間每日溝通的橋梁,，開通校訊通。

2、群防群治,，常抓不懈,。

為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管,，全面出擊”的群防群治方案,。

一是依托社會，通力合作,，我們積極與派出所通力合作,，做好學(xué)校安全教育和保衛(wèi)工作，還特地聘請了法制副校長,。

二是設(shè)立校園內(nèi)師生行為監(jiān)督崗,，增強(qiáng)學(xué)生的維權(quán)意識。

三是組建青年骨干教師為主的安全保衛(wèi)組,，鑒于校門口時有社會青年向?qū)W生敲詐錢物和自行車失竊現(xiàn)象,，成立保衛(wèi)組在中午和下午放學(xué)巡邏值班，維護(hù)校門口的秩序,，確保學(xué)生安全,。同時，教育學(xué)生要用法制的武器保護(hù)自己,，敢于檢舉,，教育學(xué)生不與社會上的不良青年來往。

四加強(qiáng)了班主任隊伍建設(shè)和班集體建設(shè),。班主任是學(xué)校管理工作的中堅力量,，學(xué)校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任集會,，班主任研討會,，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平,。重點研究了“住宿管理,、集會紀(jì)律、習(xí)慣培養(yǎng)”幾個老大難問題,，開展“珍愛生命”的主題班會,，重點培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,。此外，政教處開展了交通安全知識講座,，黑板報,、手抄報,。各班召開了主題班會等活動。幾個老大難問題得到明顯改善,。為使管理不出現(xiàn)空檔,，學(xué)校配備了隨班教師參與管理。

教育工作督導(dǎo)報告篇十

主抓好課題研究隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè),。加大了培養(yǎng)力度,，一是大力宣傳先進(jìn)的科研理念,，使之內(nèi)化為教師的理性認(rèn)識,，物化為教師的教學(xué)藝術(shù);二是大力倡導(dǎo)教育科研，組織教師參加各類培訓(xùn)活動,，深入開展教育科研工作,，以研促教，教研相長;三是以豐富的活動吸引教師自覺參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉,，參加論文評比和優(yōu)秀案例評選等,，包括以下幾項：(1)縣級教學(xué)、科研論文征文活動;(2)縣教科所案例評比活動;(3)縣教研室論文評比活動;(4)中國教育編輯部論文征集活動等,。

1,、校本培訓(xùn)。修訂教師培訓(xùn)方案,，制定制度,，發(fā)放培訓(xùn)講座，結(jié)合實際,，提出“課題的選題與立項,，課題研究的方法，怎樣進(jìn)行科研”等主要問題進(jìn)行研討,，切實開展培訓(xùn)活動,，及時提高教師的科研理論水平。

2,、開展沙龍活動,。以“豐富知識，擴(kuò)寬視野,，陶冶情操,，增長才干”為主題，推動科研專題的開展,，組織骨干教師成立學(xué)科學(xué)術(shù)研討會,，開展沙龍活動。從“高效課堂”的構(gòu)建,、“課題實驗”的開展,、“和諧教育”的探索等不同的層面進(jìn)行選題，在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦教師沙龍交流活動，六個學(xué)校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊閃亮登臺演出,，唱響了“和諧教育”的主旋律,。

3、開展誦讀活動,。以“讀教育名著,，寫讀書體會”為主旋律，讓閱讀引領(lǐng)教師發(fā)展,，舉行教師美文誦讀比賽,，豐富教師業(yè)余生活。

4,、評選優(yōu)秀科研教師,。按照“兩堅持四看三步”的方式，開展科研評比工作,，發(fā)揮示范,、引領(lǐng)作用。

5,、打造“高效課堂”,。(1)、開展“家常課”,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,，積極探索課堂教學(xué)方式，提升教師運(yùn)用課標(biāo),、駕馭教材,、組織課堂的水平;教師走下講臺，與學(xué)生親切交流,，和學(xué)生共同探討問題,，師生關(guān)系融洽，“家常課”中充滿了溫馨與真情,。(2),、研討“創(chuàng)新課”。新教材新課標(biāo)新理論要求教師更新理念,，改變教法,，創(chuàng)新教學(xué)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,，打造溫馨,、高效課堂。教師改變以往的教學(xué)方法,，創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情景,，注重學(xué)生情感發(fā)展,，注重學(xué)生創(chuàng)新能力，創(chuàng)新課彰顯出教學(xué)的藝術(shù)魅力,。(3),、比賽“能手課”。教師運(yùn)用新理念指導(dǎo)教學(xué),，走進(jìn)文本,，吃透教材;關(guān)注學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;以自主,、探究和交流的學(xué)習(xí)方式為主,，讓學(xué)生經(jīng)歷探究知識的過程，培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能,，形成自己的獨(dú)特教學(xué)特色,。