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小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇一
正如朱自清在散文《匆匆》里說的,,我的時間正在滿滿地流逝,不覺中我已成為一名中學(xué)生,。一切都來得太快了,,我仿佛昨天還是那個不懂事的小孩子,仿佛一瞬間就長大成人,。如果說小學(xué)是我人生中的起點(diǎn),,那我現(xiàn)在迎來的就是我人生的又一個新起點(diǎn)——中學(xué),。
來到中學(xué),首先感覺到的,,就是他的嚴(yán)格,。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親,那中學(xué)就像是一位嚴(yán)肅的父親,。而我們就像一個個剛出生的孩子,,首先經(jīng)過母親的細(xì)心呵護(hù),等他們慢慢長大,,再接受父親對他們的諄諄教導(dǎo)。父親那些枯燥的話語當(dāng)然不及母親的呵護(hù),,但不接受教育,,怎能在社會上出人頭地呢?同理,我們不該過于懷念小學(xué)的生活,,雖然中學(xué)很苦,、很累,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹,,所以,我們要把中學(xué)當(dāng)作自己新的.起點(diǎn),,繼續(xù)拼搏,,再立新功,以良好的成績來回報自己,,到那時,,就算再苦再累,也會只有歡笑,,沒有淚水,。
親愛的同學(xué)們,大家好:
緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號開學(xué)到今天的10月12號了,。離期末考試只有一天的時間了,,在這段時間里,我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,。休息好,。天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,,學(xué)習(xí)效率也低。同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,,做到少生病,,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,。這一天,是我們最關(guān)鍵的一天,。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去,。在復(fù)習(xí)時,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,,就利用這個機(jī)會把知識完全弄懂,,再利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
這就需要我們每個人緊密的配合老師,,課堂認(rèn)真聽講,,專心做題,并對知識進(jìn)行靈活多變的思考,。做到反應(yīng)敏捷,,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,,呈現(xiàn)給老師和家長,。
時光總是在不停歇地向前奔流著,面對時間的洪流,,我們無法挽留逝去的一分一秒,,也不應(yīng)只是空想著未來,而我們所要做的,,便是看著腳下的路,,走好眼前的每一步。
當(dāng)你每天早上睜開眼,,你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍,,那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升,,能握在你手中的唯有今日,,也只有今日的努力,方能換來明天的成功,。對過去的總結(jié)和對未來的憧憬是必要的,,但更重要的是著眼于腳下的每一步,就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天,,讓每一天都成為杰作.
讓我們認(rèn)真對待每一天,,不要在明天為今天后悔,讓每一天都成為杰作,,要相信,,今天一定能做的比昨天更好。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇二
甲:尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們,,大家中午好!
乙:窗外已是寒風(fēng)凜冽,,我們將度過雪花飛舞的冬季。
甲:這個季節(jié)雖然寒冷,,校園里卻洋溢著溫暖;,。
乙:這個季節(jié)有點(diǎn)冷清,校園里卻回蕩著紅領(lǐng)巾們的歡笑,。
甲:我是主持人屠雷銘,。
乙:我是主持人張子言。
合:今天,,我們又歡聚在紅領(lǐng)巾廣播站,,忠誠地為大家獻(xiàn)上這份不一樣地快樂!
甲:在“知識百寶箱”欄目中帶來的是《你提問我回答》。
乙:相信大家已經(jīng)學(xué)會了如何禮貌問答了吧?這對我們可是受益匪淺啊,。在“德育小故事”欄目里,,我給大家講一個有趣的故事:。,。。,。,。
甲:聽了張子言同學(xué)講的故事后,我們知道:真正的力量,,來源于我們自己,。最后“校園七彩樹”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學(xué)的作品《數(shù)飯粒》,。,。。,。,。。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇三
親愛的同學(xué)們:
早上好,!
“又是一年春草綠,,依然十里桃花紅”。
我們懷著美好的憧憬,,肩負(fù)著父母,、老師的期望,又站在了沖刺的“起跑線”上,。
春季是播種的季節(jié),,俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花,。
”那么同學(xué)們,,在這個春學(xué)期里,,你打算播下哪些希望的種子呢?
首先,,我們要繼續(xù)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,瀟灑應(yīng)對生活,自如應(yīng)對學(xué)習(xí),。
從身邊小事做起,,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。
小事見精神,,小事見成敗。
我們在校園內(nèi),,無論是在班級,、走廊、樓梯,,還是在操場,、食堂等任何一個地方,都要堅持不隨手亂扔紙屑,、飲料瓶,、果殼等各種垃圾。
隨手一扔,,你扔掉了美德,;隨手一扔,你扔掉了形象,。
我們要學(xué)會做一個有教養(yǎng),、講潔凈、有品位的文明人,。
要愛校如家,,愛護(hù)公物,愛護(hù)公共設(shè)施,,不人為損壞,,不亂涂亂畫,不踩踏花草,,以“隨意破壞門窗,、桌椅、電器,、草坪等行為”為恥,;還要注意節(jié)約,養(yǎng)成美德,以“勤儉節(jié)約不浪費(fèi)”為榮,。
同學(xué)們,,習(xí)慣是養(yǎng)成的。
壞的習(xí)慣足以毀滅你的一生,,好的習(xí)慣卻可以讓你功成名就,,學(xué)業(yè)、事業(yè)有成,!
其次,,我們要學(xué)會降低快樂的標(biāo)準(zhǔn),保正每一天都快樂,。
要以飽滿的熱情,,始終保持快樂的精神狀態(tài),充分展示更優(yōu),、更好的精神風(fēng)貌,。
成功,從一星一點(diǎn)積累,;快樂,,從小事開始。
無數(shù)的小成功,,會很快變成大成功,;無數(shù)的小快樂,會很快變成大快樂,!
同學(xué)們,一年之計在于春,。
一份耕耘,,一份收獲。
希望同學(xué)們珍惜光陰,,把握機(jī)會,。
相信:你播下的所有希望的種子,一定會春暖花開,,也一定會春華秋實,!
最后,祝同學(xué)們在春學(xué)期里心想事成,,美夢成真?。?/p>
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇四
合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦,!
趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,,我是主持人趙寶蘇。
彭:我是主持人彭浩然,。
合:下面請聽:老師,,您好,!
趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,
彭:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋,。
合:啊,,教師的事業(yè)多么崇高!
趙:古今中外,哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭:地北天南,,哪一項創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!
合:每當(dāng)看到時代在飛速地前進(jìn),,我心中就涌起感情的波濤:老師,您好!
趙:用真理和智慧把人才塑造,,
彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀,。
合:啊,教師的事業(yè)多么美好!
趙:筆尖飛舞,,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;,。
彭:笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗,。
合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!
下面請聽:老師,,我想對您說……..
彭:老師,我想對您說,您是藍(lán)天,我就是白云,,在您寬闊的'胸懷暢游。
趙:老師,,我想對您說:您是安全的港灣,,我就是一只揚(yáng)帆的小船,在您平靜的碧波里蕩漾,。
合:老師您多么偉大,,多么親切,多么慈祥,,您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁!
本次播音到此結(jié)束,,同學(xué)們再見。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇五
乙:親愛的同學(xué)們:
齊:大家好!
甲:伴隨著這熟悉的樂曲,,
乙:聆聽著這動人的旋律,,
甲:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
齊:這一期的.紅領(lǐng)巾廣播由六(12)中隊為您播音!
甲:我是播音員王唯先
乙:我是播音員朱家穎
二,、“風(fēng)聲雨聲讀書聲,,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心,?!蔽覀冞@里聚焦了最新最快的國內(nèi)新聞。
孫英越同學(xué)邀請您走進(jìn)“天下大事”。
三,、同學(xué)們,,我是六(12)班的陳微羽,這期的“校園通訊”我給大家?guī)淼氖?/p>
乙:結(jié)束新聞播報,,讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題
齊:《讀書之樂樂無窮》
乙:這地球人都知道猶太人最聰明絕頂,,當(dāng)然是猶太民族得獎最多啦!
甲:恭喜你答對啦!再問你這是為什么呢?
乙:在世界眾多民族中,猶太民族可謂是個酷愛讀書,、非常重視教育的民族,。由于熱愛讀書學(xué)習(xí),喜歡鉆研問題,,在全世界,,猶太人中如愛因斯坦一樣杰出的科學(xué)家很多。
甲:佩服!知道得挺多的,。同學(xué)們,,你們聽過猶太人酷愛讀書的小故事嗎?
1.我是六(12)班的徐萌
猶太人酷愛讀書的小故事
在猶太人的家庭里,充滿著讀書和求知的氛圍,。當(dāng)孩子稍微懂事的時候,,母親便會翻開《圣經(jīng)》,在上面滴一滴蜂蜜,,然后讓孩子去吻它,。這個舉動的用意是不言而喻:書甜如蜜,長大以后要愛不釋手,。
據(jù)說,,古時候猶太人的墓園里也擺放著書本。因為猶太人相信,,在夜深人靜時,,死去的人們會出來讀書,這當(dāng)然是不可能的,。但它有一定的象征意義,這種做法告訴人們:生命會有結(jié)束的時候,,而求知卻是永無止境的,。直到今天,猶太人還保留著一個古老的傳統(tǒng)——把書櫥放置床頭上,,以表示對書本的頂禮膜拜,。要是放在床尾,會被認(rèn)為是對書的不敬,,會遭到人們的鄙視,。猶太人愛書但從不焚燒書,即使是攻擊猶太人的書,可以不看,,但不許毀壞,。而且,書損壞了一定要修補(bǔ),。古代猶太人將書看得破舊得不能再看了,,就挖個坑莊重地將書埋葬,這時候他們的孩子總是要參與其中的,。他們對孩子說:“書是有生命的東西,。”
古往今來,,猶太人家庭的孩子,,幾乎都要回答這樣一個問題:“假如有一天你(大學(xué)生運(yùn)動會新聞稿)的房子被燒毀,你的財產(chǎn)被搶光,,你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答是金錢或鉆石,,母親將進(jìn)一步問:“有一種沒有形態(tài)、沒有顏色,、沒有氣味的寶貝,,你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來,母親就會說:“孩子,,你要帶走的不是金錢,,也不是鉆石,而是智慧,。因為智慧是任何人都搶不走的,,你只要活著,智慧就永遠(yuǎn)跟著你,。
猶太人把《圣經(jīng)》當(dāng)成孩子的語文課本,,任何一位猶太母親都能背誦圣經(jīng),孩子大聲讀出來的每一個句子,,母親都有能力與孩子討論,、分享。孩子在12歲以前大都已經(jīng)把圣經(jīng),,36萬字的語文課本,,讀了幾十遍,他已經(jīng)有能力自由閱讀更多的書,。
乙:海外媒體曾經(jīng)發(fā)布過一個讀書報告:“全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人,,為64本;其次是俄羅斯,為55本,。美國人平均每人每年看書21本,,日本人平均每人每年看書17本,,而我國平均每人每年不到3本?!?/p>
2.(姚逸然,、朱家穎)書是什么
甲:書是階梯:高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
乙:書是營養(yǎng)品:莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品,。”
甲:書是良藥:劉向說:“書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚,。”
乙:書是面包:高爾基說:“我撲在書上像饑餓的人撲在面包上一樣,?!?/p>
甲:書是源泉:高爾基說:“愛護(hù)書籍吧,它是知識的源泉,?!?/p>
甲:書是益友:臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個益友,?!?/p>
乙:書是顧問:凱勃斯說:“書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,,而且可以按照你的心意,,重復(fù)這個顧問的次數(shù)?!?/p>
甲:書是奇跡:高爾基說:“書,,要算人類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡?!?/p>
乙:書是社會:皮羅果夫說:“一本好書就是一個好的社會,,它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì),使人高尚,?!?/p>
甲:人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活,。
乙:不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),,同時也不可能有什么鑒別力。
3.大家好,,我是朱晗菁,本期的“作文之窗”由我播送:
《我的座右銘》
我最喜歡愛迪生說的一句話:“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?!彼嬖V我無論做什么事都要勤奮,,不能懶惰。
古今中外許多人都是靠勤奮才獲得了成功,。古時的司馬光,,用圓木做枕頭,睡覺時只要稍微一動,,枕頭便會滾開,。他醒來后繼續(xù)抓緊時間讀書寫作,用了19年時間終于完成了史學(xué)巨著《資治通鑒》,。我國著名生物學(xué)家童第周,,到17歲才進(jìn)中學(xué),原本成績很差,。但他毫不氣餒,,奮起直追,成績不但名列前茅,,后來到歐洲留學(xué)時還完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),,震動了世界生物學(xué)界。
他們的故事給了我很大啟發(fā),,也使我更加堅信愛迪生說的話,。一個人只有憑借他自身的努力,以堅強(qiáng)的毅力去拼搏,,才有可能成功,。天才并不多,那些取得成就的人大多也不是什么天才,,但他們都是勤奮的人,。一個人的智力是無法改變的,但人人都可以是努力的人,,成功的關(guān)鍵在于你自身,。那些失敗的人,大多會怨天尤人,,只為失敗找理由,,而不為成功想辦法。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇六
甲,;這里有最動聽的音樂,。
乙:這里有最熱點(diǎn)的新聞。
甲:這里是余小之聲,,我是甲,。
乙:我是乙。
甲:明天我們將迎來第二十七個教師節(jié),,在這個特殊的日子里,,讓我們一起來感恩老師,,贊美老師,祝天下所有的老師們節(jié)日快樂,!
甲:您不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,,卻讓知識的清泉叮咚作響,,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,,卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊,,我怎能把您遺忘!
甲:老師,,您用人類最崇高的感情--愛,,播種春天,播種理想,,播種力量??乙:您的愛,,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,,清泉一般甘甜,。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔。
甲:我們愛您——老師,。
合:祝你們節(jié)日快樂,!
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇七
甲:敬愛的老師!
乙:親愛的同學(xué),!
齊:大家下午好,,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
甲:我是主持人
乙:我是主持人,。
甲:這次廣播我們依然為大家安排了《新聞袋袋褲》《文學(xué)星空》《健康快車》《開心一刻》《你點(diǎn)我播》五個欄目,。
乙:實小校園我的家,校園新聞連接你,、我,、他,首先請聽校園新聞,。
乙:近期我校還舉行了三到六年級的寫字競賽,,通過初賽各班選舉了十名選手進(jìn)入決賽。這一活動進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的寫字熱情,,提高硬筆書寫的水平,,比賽結(jié)果將于本周揭曉,,敬請期待哦!同時也期待著更多的同學(xué)能將“寫好中國字”作為一種樂趣,,一種傳承中華文化的責(zé)任!
甲:上周五我校還舉行了隊列隊形競賽,,同學(xué)們整齊的步伐,,飽滿的精神,響亮的口號,,讓現(xiàn)場觀看的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師都贊嘆不已,。
甲讀稿
乙:第一次坐飛機(jī),小作者寫出了自己真實的感受,,其實人生就是由這無數(shù)個第一次組成的,!
乙讀稿
甲:讀書的好處不勝枚舉,像這樣的小書蟲又可愛又可敬,。
甲讀稿
春天》,,四(3)班花天一同學(xué)的《我想有個“惡作劇”節(jié)》,三(1)黃鈺茹同學(xué)的《中秋月兒》等,,由于時間關(guān)系就不一一播出了,,如果你也有優(yōu)秀的作品歡迎來稿哦。接下來又到了《健康快車》欄目了,。
甲:又到了秋冬季節(jié),,人們的嘴唇特別容易干裂,下面我們來談?wù)勅绾畏乐吻锒齑礁闪?/p>
1,、及時補(bǔ)充足量的水分,。天氣干燥,機(jī)體內(nèi)外均容易缺少水分,,而充足的水分,,對于人體機(jī)能的均衡有很大的幫助,可有效防止嘴唇干裂的發(fā)生,。
2,、多吃新鮮果蔬。如如黃豆芽,、油菜,、白菜、白蘿卜等,,可增加b族維生素,;甘蔗、香蕉,、西瓜,、梨,、蘋果等水果,可有效滋陰生津,,補(bǔ)充維生素a或b,可盡快治愈嘴唇干裂,。
3,、糾正舔唇、咬唇等不良習(xí)慣,。用舌頭去舔嘴唇,,只會加速干裂的發(fā)生。
4,、采用戴口罩的方法來防治,。戴口罩可保持嘴唇的溫度和濕度,還可以避免風(fēng)吹日曬等外界對口唇的刺激,。
5,、可涂些油脂。如擦臉油,、香油或其它食用油,,也可用蜂蜜或凍瘡膏,還可以用無色唇膏來呵護(hù)雙唇,。過敏體質(zhì)的人,,用棉簽將香油或蜂蜜涂抹到嘴唇上,也能起到很好的保濕作用,。
乙:接下來一個欄目是《開心一刻》,,今天給大家?guī)韮蓚€小笑話:
《明知故問》
老師:“誰能舉個例子,說說什么叫明知故問,?”
某學(xué)校有大,、小兩個食堂。大的為學(xué)生食堂,,小的為老師食堂,,因為小食堂菜好味棒,許多學(xué)生便跑到小食堂吃飯,,常弄得老師吃不上飯,。為此,小食堂門口貼出一則告示:經(jīng)研究決定,,本食堂專賣老師,,考慮實際情況,也賣學(xué)生,但先要賣老師,,賣完老師,,再賣學(xué)生,賣完為止,。
乙:最后一個欄目是《你點(diǎn)我播》,,四年級同學(xué)點(diǎn)播一首《孩子的煩惱》祝福所有的同學(xué)每天煩惱少一些,快樂多一點(diǎn),。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇八
大家好我是四年級的xxx,,海外媒體曾經(jīng)發(fā)布過一個讀書報告:“全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人,為64本,;其次是俄羅斯,為55本,。美國人平均每人每年看書21本,,日本人平均每人每年看書17本,而我國平均每人每年不到3本,?!?/p>
相差這么多,差距太大,,猶太人讀書是中國人的21倍,,這讓人慚愧呀!書是什么,?請聽我喜歡的一句讀書名言———書是階梯:高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯,。”
讀書還要講究方法,,只有方法對頭,,才能有一定的收獲。下面我就給同學(xué)們介紹一些讀書的方法,,愿你從中獲得教益,。一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,,不管它是什么,,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,,或者看讀幾頁內(nèi)容,。”此法可以防止受某些壞書的欺騙,,還有開闊視野,、增長知識等好處。
二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,,然后合上這書,,先自己想想。一邊散步,,一邊自問自答:是什么,?為什么?怎么樣,?然后帶著這些問題再去細(xì)讀全書,。
三是“五到”法。讀書要心到,、口到,、眼到、手到,、腦到,。“心到”是指集中精力,,全神貫注,;“口到”指開口讀書,讀出聲音來,;“眼到”指仔細(xì)瀏覽,,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記,;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考,,多分析。
四是跳讀法,。讀書遇到難點(diǎn),,當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦,?魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問而只看那個地方,,那么無論看到多久也是不會懂的。所以跳過去,,再向前進(jìn),,于是連以前的地方也明白了”。
五是添線法,。讀書時用紅,、藍(lán)鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,,思想好的地方用藍(lán)筆做記號,。
六是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn),,花的時間不多,,卻有新的收獲。
今天的廣播站就到這里了,,希望同學(xué)們在平常讀書的時候按這些方法去做一做,,相信你們一定會有所收獲的。我們下期再見,!
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇九
合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品環(huán)境保護(hù)與安全特別節(jié)目,!
甲:保爾`柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說,,只有一次,。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,,嬌嫩纖弱,,應(yīng)該珍愛。然而,,在我們身邊,隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事,,所以,,我們從小就應(yīng)該提高安全意識。乙:食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?,但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,,而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。
甲:食品的安全關(guān)乎人的生命健康,。在校園生活中,,我們時常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動,,而在活動中有時會帶一些零食,,為了求方便,有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些,。有賣羊肉串的,、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時的享受,,卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,,是來自地下工廠,、非法制造的,、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,,容易損傷胃粘膜,輕則拉肚子,,重則胃腸炎,、膽囊炎等。另外,,有的同學(xué)剛玩過,,手弄得臟兮兮的,便吃東西,;有的同學(xué)吃東西的時候不注意節(jié)制,,暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康,。
乙:所以,,我們首先就應(yīng)該注意食品安全。
曾經(jīng),,一篇新聞一度轟動:劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,,嘴小,浮腫,,低燒,。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,,13名嬰兒死亡的事例,,著實讓我感到心寒與心痛:現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了,不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,,只顧著賺錢,。
甲:現(xiàn)在,食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,、多頭管理問題,,成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代,,超市的食品架上增加了許多新品種,,擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色,,紅的紅,,紫的紫,黃的黃,,五花八門的東西總是讓人目不暇接,、眼花繚亂??墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎,?從它們表面看上去是要多好有多好,,但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
乙:食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,,工商部門積極管理的同時,,也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中,,衣食住行,,樣樣都不得。古人云:“民以食為天,,食以安為先”,,由此可見食品在生活中的重要性。
合:因此,,食品安全要警鐘長鳴,,不容忽視。稍不留神就會影響健康,,甚至危及生命,。一句話,為了大家的利益,、健康和安全,我們呼吁:
“讓全社會都來重視食品的安全吧,!”
本次播音到此結(jié)束,,是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持,。
我們下一期節(jié)目再見,。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十
甲:各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人( ?)。
乙:我是主持人( ?),。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識,。
甲:同學(xué)們,,生活中什么最重要,?安全,。童年中什么最重要,?安全,。只有保證我們生命和生活的安全,,一切才有意義,。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,,經(jīng)常提醒我們要按時回家,要遵守交通安全,,課間不要追逐打鬧,,要學(xué)會保護(hù)自己等等。
乙: “安全”內(nèi)容很多,,有交通安全,、食品安全、用電用氣安全,、防火安全、校園安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識,。
甲:首先來看校園安全,,我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一,,校園又是一個人員相對密集的場所,,所以,,我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧,不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動,,上下樓梯要輕聲走,靠右行,。
乙:特別要提醒大家的是,,我們上下樓時應(yīng)做到:不跑、不推,、不逗,、不鬧、不擁擠,,防止摔跤,。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,,這是相當(dāng)危險的,,因為扶手的牢固程度是相對較弱的,它不能承受人體的重量,,加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了,,雖然經(jīng)常修繕,但畢竟時間久了,,樓梯扶手也會老化,,萬一扶手塌掉,,后果不堪設(shè)想。再說了,,從扶手上滑下來是很容易摔跤的,,而且極其容易頭破血流。所以,,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),我們建議你不要做這樣危險的游戲,。
甲:說的沒錯,,這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,,下課的時候,,有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽,幾個人靠著欄桿還沒什么問題,,但有的時候,,十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿,就比較危險了,,欄桿可能會承受不了這么重的分量,,萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了,那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了,。
乙:這些都是我們校園生活中的安全小常識,,我們多學(xué)一點(diǎn),多注意一點(diǎn),,就能免去很多傷害事故,。
乙:特別提醒大家的是,千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑,,鉛筆尖很尖,,奔跑時如果摔跤,極容易戳到身體,。
甲:這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,,就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時,也不能奔跑,,因為如果摔跤的話,,食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。
乙:本來嘛,,邊走路邊吃東西就是一個壞習(xí)慣,,同學(xué)們一定要改掉哦。
甲:下面我們來了解一些交通安全小常識,。上學(xué)和放學(xué)的時候,,學(xué)校門口人多、車多,過馬路時要特別小心,,眼觀六路,,耳聽八方,防止意外事故的發(fā)生,,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,,不要用摩托車、電動車,、自行車搭兩三個孩子,。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手,、車停穩(wěn)后再下車,。
乙:自己騎自行車的同學(xué)要注意,天冷了,,有的同學(xué)不戴手套,,騎車手冷的.時候,就把袖子拉下來充當(dāng)手套,,這是很危險的,,因為袖子拉長了,手臂就不靈活了,,很難控制好方向,。另外,自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望,,也不要貪玩在路上逗留,。
甲:那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢?同學(xué)們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識,,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時一定不要自作聰明,,擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全,,如果出門,,要檢查水、電,、煤氣的開關(guān),,并鎖好家門,。假期不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,,不讓陌生人隨便出入家門,,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
乙:同學(xué)們,,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,,讓我們做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,,快快樂樂成長”,,讓生命的一泓清泉,永流不息,。
甲:讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播,,謝謝大家的陪伴,,再見,。
乙:再見。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十一
乙:我覺得想擁有"誠信"這一品質(zhì),,你就必須做到以下幾點(diǎn):
1,、要做到表里如一,言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,,無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
2,、要襟懷坦蕩,,光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),,認(rèn)真改正,,不隱瞞、不掩蓋,、不推卸,,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
3,、與人交往要講信用,。參加各種活動、赴約,、做客等都不要遲到,。如有特殊情況,不能赴約或晚到,,必須及時告知對方,,取得對方的諒解,。
播放音樂。
甲:那么,,我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
甲:第一,、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者,,堅持"吾日三省吾身",,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,,及時加以改正,從而有利于自己的進(jìn)步,。
第二,、要堅持"仁義謙和"的待人原則。學(xué)會關(guān)心他人,、理解他人,,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情,。
第三,、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時,,要先想想自己有什么地方做得不對,,先做自我批評,而不是一味地指責(zé)別人,。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十二
趙婷婷:當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜,,我們又迎來新的一天。
董雙雙:我們制作一份真誠,,與你們同行,。
趙婷婷:我們網(wǎng)羅一片快樂,與大家分享,。
董雙雙:敬愛的老師們,!
趙婷婷:親愛的同學(xué)們!
董雙雙:大家早上好,!
趙婷婷:今天是12月20日,,星期五。
董雙雙:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,,歡迎你的收聽,。
我是四二中隊主持人(趙婷婷),我是四二中隊主持人(董雙雙),。趙婷婷:本期節(jié)目的主要內(nèi)容有:佳節(jié)小知識,、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo),、幽默一刻、音樂欣賞四個欄目,。
董雙雙:首先給大家是佳節(jié)小知識欄目,。
趙婷婷:伴隨著《鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲,還有5天就到12月25日是全世界大多數(shù)基督信徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,。教會開始并無圣誕節(jié),,約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。
董雙雙:據(jù)說:第一個圣誕節(jié)是在公元138年,,由羅馬主教圣克里門倡議舉行,。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時,,故各地圣誕節(jié)日期各異,。
趙婷婷:直到公元440年,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié),。公元1607年,,世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會,進(jìn)一步予以確定,,從此世界大多數(shù)的基督信徒均以12月25日為圣誕節(jié),。其實哪一天并不要緊,,重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生,。
由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間,故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜",。
董雙雙:各國圣誕節(jié)習(xí)俗:在法國,,法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,,白雪皚皚,,令人清新。在西方人眼里,,白色圣誕是一種吉祥,。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的,。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒,。
趙婷婷:在芬蘭,芬蘭每當(dāng)12月圣誕節(jié)前后,,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,,掩映在白色的大地上,,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡,。
董雙雙:在英國和德國,,英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,,吃烤鵝,,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
趙婷婷:在美國,,美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,,吃以火雞為主的圣誕大菜,,舉行家庭舞會。
董雙雙:在瑞士,,瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,,每周點(diǎn)1支,,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了,。趙婷婷:在丹麥,,丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價格相似的其他商品,。
董雙雙:下面給大家安排的是“期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目,。
趙婷婷:臨近期末,也是我們收獲的季節(jié),。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績,,以報答老師和家長。但同學(xué)的基礎(chǔ)不同,,復(fù)習(xí)的態(tài)度和方法也不一樣,,我們的復(fù)習(xí)過程中大致可分為苦干、實干,、巧干三種類型,。董雙雙:苦干型的表現(xiàn)是,在時間安排上不夠合理,,經(jīng)常早起晚睡,,加班加點(diǎn),苦熬時間,。在學(xué)習(xí)方法上不夠科學(xué),,只求數(shù)量,,不重質(zhì)量??喔傻男Ч懿焕硐?,累壞了身體,心理狀態(tài)不佳,。這種苦干性的復(fù)習(xí)方法效率低,、效果較差。趙婷婷:實干型的表現(xiàn)是:不像苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術(shù),,而是合理安排作息時間,,腳踏實地,按部就班,,一步一個腳印的復(fù)習(xí),,步步為營,戰(zhàn)則必勝,,講求實效,。實干的效果明顯高于苦干型。
董雙雙:巧干型的表現(xiàn)是:在時間安排上科學(xué),、合理,,按時作息,有一定的時間進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動,,還能抽出時間幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。在學(xué)習(xí)方法上,他們不是全面出擊,,而是重點(diǎn)突破,,既重進(jìn)度,,又重效率,。
破難點(diǎn),對于沒有理解和牢固掌握的內(nèi)容,,對于似是而非,、似懂非懂的內(nèi)容,一定請教老師和同學(xué),,做到不恥下問,。
董雙雙:再次,從自己的實際出發(fā),,在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住自己的薄弱環(huán)節(jié),,把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、社會生活結(jié)合起來,;把知識學(xué)活,,運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,不斷歸納、整理學(xué)過的知識,,理出頭緒,,便于掌握,養(yǎng)成勤于思考,、勤于動筆,、勤于質(zhì)疑、勤于積累,、勤于提煉等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
趙婷婷:三種類型的復(fù)習(xí),方法不同,,效果大不一樣,。苦干不如實干,,實干不如巧干,。
董雙雙:接下來是幽默一刻欄目,請聽三則笑話,,大家放松一下,。
趙婷婷:笑話一《天真》。
小朋友寫:今天真熱,。
老師評語:你真天真~~,。
董雙雙:笑話二:《天涯海角》。
小朋友寫:妹妹亂跑跑到天涯海角,。
老師評語:你妹妹真會跑~~,。
趙婷婷:笑話三:《十分》。
小朋友寫:我今天考十分,。
老師評語:我會跟你爸媽說~~,。
董雙雙:這幾則笑話都是有造句引起的笑話,同學(xué)們,,你們可別向他們一樣?。?/p>
趙婷婷:最后是音樂欣賞欄目,。
董雙雙:雪花飛飛,,圣誕老人駕著鹿兒來了。他們把圣誕禮物送到千家萬戶,,大家戴著圣誕帽子,,一起歡樂歌唱。請欣賞歌曲《空中的夢想家》,預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂,!
趙婷婷:時間過的真快,,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。希望同學(xué)們向大隊部提供更多的新聞材料,,讓我們一起分享快樂吧,!
合:本期的節(jié)目是由我是四二中隊主持人(趙婷婷),我是四二中隊主持人(董雙雙)本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了,,感謝你們的收聽,!我們明年再見!
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十三
讓青春結(jié)果出累累碩果
詩一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運(yùn)
毅然背起執(zhí)著
當(dāng)你每天早上睜開眼,,你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍,,那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升,,能握在你手中的`唯有今日,,也只有今日的努力,方能換來明天的成功,。對過去的總結(jié)和對未來的憧憬是必要的,,但更重要的是著眼于腳下的每一步,就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天,,讓每一天都成為杰作.
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義.科學(xué)研究表明:個性決定人的一生.我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生.
紅色的跑道,,
承載著多少汗水,
一條紅線,,
記載著多少成敗,。
一次起跑,
是瞬間的爆發(fā),,
成敗,,
即決定其中。
瞬間的瞬間,,
閃電的閃電,,
即是成功的起步。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十四
大家好,!
我是來自×年級×班,,我叫—。今天我廣播的題目是《文明之手編織和諧校園》,。
作為新時代的少先隊員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,,從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,,埋頭辛苦擦地同學(xué),;當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影,;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。
我們知道,,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的,!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,,潔白的墻壁上那一串串的腳印,,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,,你能不伸出雙手嗎,?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,,更需要你我的文明舉止呀,!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心,;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,,讓我們在春天寧靜的早晨里,,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生,!我相信通過我們的努力,,我們校園會更加的美麗,,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力,!我相信只要我們努力,,我們會成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專多能的現(xiàn)代少年,。
謝謝大家!
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十五
人生的花季是生命的春天,,它美麗,,卻短暫。作為一名小學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,,民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,,少年雄于地球,則國雄于地球,?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,,嚼一跟艱辛,,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,,奮勇前進(jìn)!
理想是石,,敲出星星 之火;理想是燈,照亮夜行的路,。
理想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明,。
當(dāng)然,,理想也是一股動力,推動著我們前進(jìn)用不氣餒,。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
踏上跑道,,是一種選擇,。離開起點(diǎn),,是一種勇氣。馳騁賽場,,是一種勝利,。運(yùn)動健將們,用你的實力,,用你的精神,,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!超越對手,,超越自我,,是我們的目標(biāo),是我們的信念,。在涼爽的秋季,,在喧囂的田徑場上。你們點(diǎn)燃了如火的熱情,。運(yùn)動員們,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!年輕的我們自信飛揚(yáng),,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此刻,,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十六
a:新學(xué)期開始了,,相信同學(xué)們心中,,都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,,快快樂樂地學(xué)習(xí),。
b:是呀!新學(xué)期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,,希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志,。好好學(xué)習(xí),為自己爭光,,為學(xué)校爭光,,為父母爭光,為老師爭光!
a:對!“千里之行,,始于足下”,,同學(xué)們,,為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想,我們要做到:
b:首先,,要有進(jìn)步的信心和決心,。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯,請你千萬不要驕傲,,在新學(xué)期再接再厲,,爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,,也不要灰心喪氣,,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上,。
a:其次,,要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力,,但這還不夠,,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下,分析自己,、認(rèn)識自己,,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo),,再制訂出一個切實可行的計劃,,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo),。
b:另外,,還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,,這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的,。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中,一定要從小培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這樣你會終生受益。
a:說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,,努力拓寬自己的知識面,,開闊自己的眼界,汲取書中的營養(yǎng)書香班級,、書香校園增添光彩,。
b:以上幾點(diǎn),,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí),,努力完善自我,,做一個講文明、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生,。
(音樂……),。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十七
甲:“親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,,校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙:用你的心去感受,,用你的心去聆聽,,讓我們一起翱翔于校園之聲!
甲:下面請聽今天廣播內(nèi)容:
1、火炬?zhèn)鬟f專題欄目,。
2,、小竅門。
3,、故事寶箱,。
4、節(jié)日來歷,。
請聽火炬?zhèn)鬟f第一站——阿拉木圖的簡介,。
乙:阿拉木圖是一座風(fēng)光獨(dú)特的旅游城市,它位于哈薩克斯坦東南部,、天山北麓外阿賴山(中國稱外伊犁山)腳下的丘陵地帶,,三面環(huán)山。面積190平方公里,,海拔700-900米,。它以盛產(chǎn)蘋果著稱,阿拉木圖在哈薩克語中的意思就是蘋果城,。居民中以俄羅斯人居多,,其次是哈薩克、烏克蘭,、韃靼,、維吾爾等族。人口114萬(1995年1月統(tǒng)計),。
阿拉木圖歷史悠久,,古代中國通往中亞的絲綢之路就經(jīng)過這里,。城市始建于1854年,1867年成為土耳其斯坦一總督轄區(qū)的行政中心,。1918年建立蘇維埃政權(quán),,1929年成為哈薩克蘇維埃社會主義共和國首都,1991年12月蘇聯(lián)解體后,,它成為獨(dú)立的哈薩克斯坦共和國首都,。
甲:下面請聽一個小竅門:治感冒。
每晚用較熱的水泡腳15分鐘,,水量要沒過腳面,,泡后雙腳要發(fā)紅??蓪⒂蜔裏釢苍谇屑?xì)的生蔥絲上,,再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉,。用手掬一捧水洗鼻孔,,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,,反復(fù)多次,。兩手對搓,掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi),、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次,,資料共享平臺《三月風(fēng)小學(xué)生廣播稿》。在杯中倒入開水,,對著熱氣做深呼吸,,直到杯中水涼為止,每日數(shù)次,,可減輕鼻塞癥狀,。用電吹風(fēng)對著太陽穴吹3至5分鐘熱風(fēng),每日數(shù)次,,可減輕癥狀,。
乙:今日,故事寶箱又會為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?
釘子:
有一個男孩有著很壞的脾氣,,于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天,,這個男孩釘下了37根釘子,。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,,他告訴他的父親這件事,,父親告訴他,現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候,,就拔出一根釘子,。
一天天地過去了,最后男孩告訴他的父親,,他終于把所有釘子都拔出來了,。
父親握著他的手來到后院說:你做得很好,我的好孩子,。但是看看那些圍籬上的洞,,這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕,。如果你拿刀子捅別人一刀,,不管你說了多少次對不起,那個傷口將永遠(yuǎn)存在,。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
聽了這個故事我有個想法:人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,,而造成永遠(yuǎn)的傷害,。如果我們都能從自己做起,開始寬容地看待他人,,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,,也就是讓自己看到更完整的天空....
甲:昨日是世界氣象日,它是怎么來的呢?讓我們一起關(guān)注!
世界氣象日”是世界氣象組織成立的紀(jì)念日,,時間在每年的3月23日,。每年的“世界氣象日”都確定一個主題,要求各成員國在這一天舉行慶?;顒?,并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。
1960年世界氣象組織執(zhí)行委員會決定把每年3月23日定為世界性紀(jì)念日,,要求各成員國每年在這一天舉行慶?;顒樱V泛宣傳氣象工作的重要作用,。每年世界氣象日都有一個中心活動內(nèi)容,,各成員國在這一天可根據(jù)當(dāng)年的中心內(nèi)容,開展多種形式的宣傳和紀(jì)念活動,。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十八
男:敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽,。
女:我是主持人張遠(yuǎn)帆,。
男:中國是文明古國,有"禮儀之邦"的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,,一不小心,刮了一個小口子,,師傅忙說:"對不起,。"總理笑著寬慰他。事后,,總理還一再向那位師傅道謝,,盡力消除了他的顧慮。
女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,,懂禮貌,,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,,要學(xué)會使用文明用語,。對長輩,對老師表示尊敬時,,要稱呼"您",,請求別人做什么或給予幫助時,要說"請",,別人幫助了自己時,,要說"謝謝",當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,,要說"別客氣"或"沒關(guān)系",,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:"對不起",。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時,,要主動打招呼,,說"您早""你好",分手時互相說"再見",。說話時要和藹,、謙讓、文雅、得體,,決不可以說臟話,、粗話。