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小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇一
正如朱自清在散文《匆匆》里說的,，我的時間正在滿滿地流逝，不覺中我已成為一名中學(xué)生,。一切都來得太快了,，我仿佛昨天還是那個不懂事的小孩子，仿佛一瞬間就長大成人,。如果說小學(xué)是我人生中的起點(diǎn),，那我現(xiàn)在迎來的就是我人生的又一個新起點(diǎn)——中學(xué),。
來到中學(xué)，首先感覺到的,，就是他的嚴(yán)格,。如果把小學(xué)比作一位和藹的母親，那中學(xué)就像是一位嚴(yán)肅的父親,。而我們就像一個個剛出生的孩子,，首先經(jīng)過母親的細(xì)心呵護(hù)，等他們慢慢長大,，再接受父親對他們的諄諄教導(dǎo)。父親那些枯燥的話語當(dāng)然不及母親的呵護(hù),，但不接受教育,，怎能在社會上出人頭地呢?同理，我們不該過于懷念小學(xué)的生活,，雖然中學(xué)很苦,、很累，但不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,，所以，我們要把中學(xué)當(dāng)作自己新的.起點(diǎn),，繼續(xù)拼搏,，再立新功，以良好的成績來回報自己,，到那時,，就算再苦再累，也會只有歡笑,，沒有淚水,。
親愛的同學(xué)們，大家好：
緊張而有趣的學(xué)習(xí)生活不知不覺已經(jīng)從9月1號開學(xué)到今天的10月12號了,。離期末考試只有一天的時間了,，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,。休息好,。天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低。同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,，做到少生病,，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,。這一天，是我們最關(guān)鍵的一天,。我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備當(dāng)中去,。在復(fù)習(xí)時，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,，就利用這個機(jī)會把知識完全弄懂,，再利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
這就需要我們每個人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽講,，專心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考,。做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績,，呈現(xiàn)給老師和家長,。
時光總是在不停歇地向前奔流著，面對時間的洪流,，我們無法挽留逝去的一分一秒,，也不應(yīng)只是空想著未來，而我們所要做的,，便是看著腳下的路,，走好眼前的每一步。
當(dāng)你每天早上睜開眼,，你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍,，那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升,，能握在你手中的唯有今日,，也只有今日的努力，方能換來明天的成功,。對過去的總結(jié)和對未來的憧憬是必要的,，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天,，讓每一天都成為杰作.
讓我們認(rèn)真對待每一天,，不要在明天為今天后悔，讓每一天都成為杰作,，要相信,，今天一定能做的比昨天更好。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇二
甲：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家中午好!
乙：窗外已是寒風(fēng)凜冽,，我們將度過雪花飛舞的冬季。
甲：這個季節(jié)雖然寒冷,，校園里卻洋溢著溫暖;,。
乙：這個季節(jié)有點(diǎn)冷清，校園里卻回蕩著紅領(lǐng)巾們的歡笑,。
甲：我是主持人屠雷銘,。
乙：我是主持人張子言。
合：今天,，我們又歡聚在紅領(lǐng)巾廣播站,，忠誠地為大家獻(xiàn)上這份不一樣地快樂!
甲：在“知識百寶箱”欄目中帶來的是《你提問我回答》。
乙：相信大家已經(jīng)學(xué)會了如何禮貌問答了吧?這對我們可是受益匪淺啊,。在“德育小故事”欄目里,，我給大家講一個有趣的故事：。,。。,。,。
甲：聽了張子言同學(xué)講的故事后，我們知道：真正的力量,，來源于我們自己,。最后“校園七彩樹”欄目里給大家分享的是602班梁逸雯同學(xué)的作品《數(shù)飯粒》,。,。。,。,。。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇三
親愛的同學(xué)們：
早上好,！
“又是一年春草綠,，依然十里桃花紅”。
我們懷著美好的憧憬,，肩負(fù)著父母,、老師的期望，又站在了沖刺的“起跑線”上,。
春季是播種的季節(jié),，俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花,。
”那么同學(xué)們,，在這個春學(xué)期里,，你打算播下哪些希望的種子呢？
首先,，我們要繼續(xù)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，瀟灑應(yīng)對生活，自如應(yīng)對學(xué)習(xí),。
從身邊小事做起,，勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。
小事見精神,，小事見成敗。
我們在校園內(nèi),，無論是在班級,、走廊、樓梯,，還是在操場,、食堂等任何一個地方，都要堅持不隨手亂扔紙屑,、飲料瓶,、果殼等各種垃圾。
隨手一扔,，你扔掉了美德,；隨手一扔，你扔掉了形象,。
我們要學(xué)會做一個有教養(yǎng),、講潔凈、有品位的文明人,。
要愛校如家,，愛護(hù)公物，愛護(hù)公共設(shè)施,，不人為損壞,，不亂涂亂畫，不踩踏花草,，以“隨意破壞門窗,、桌椅、電器,、草坪等行為”為恥,；還要注意節(jié)約，養(yǎng)成美德，以“勤儉節(jié)約不浪費(fèi)”為榮,。
同學(xué)們,，習(xí)慣是養(yǎng)成的。
壞的習(xí)慣足以毀滅你的一生,，好的習(xí)慣卻可以讓你功成名就,，學(xué)業(yè)、事業(yè)有成,！
其次,，我們要學(xué)會降低快樂的標(biāo)準(zhǔn)，保正每一天都快樂,。
要以飽滿的熱情,，始終保持快樂的精神狀態(tài)，充分展示更優(yōu),、更好的精神風(fēng)貌,。
成功，從一星一點(diǎn)積累,；快樂,，從小事開始。
無數(shù)的小成功,，會很快變成大成功,；無數(shù)的小快樂，會很快變成大快樂,！
同學(xué)們，一年之計在于春,。
一份耕耘,，一份收獲。
希望同學(xué)們珍惜光陰,，把握機(jī)會,。
相信：你播下的所有希望的種子，一定會春暖花開,，也一定會春華秋實,！
最后，祝同學(xué)們在春學(xué)期里心想事成,，美夢成真?。?/p>
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇四
合：大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播啦,！
趙：今天由我們四年級二班為大家廣播,，我是主持人趙寶蘇。
彭：我是主持人彭浩然,。
合：下面請聽：老師,，您好,！
趙：在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，
彭：在現(xiàn)實和理想之間架起金橋,。
合：啊,，教師的事業(yè)多么崇高!
趙：古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血!
彭：地北天南,，哪一項創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!
合：每當(dāng)看到時代在飛速地前進(jìn),，我心中就涌起感情的波濤：老師，您好!
趙：用真理和智慧把人才塑造,，
彭：讓春暉和朝霞在心靈閃耀,。
合：啊，教師的事業(yè)多么美好!
趙：筆尖飛舞,，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;,。
彭：笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗,。
合：每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,，我就情不自禁地衷心祝愿：老師，您好!
下面請聽：老師,，我想對您說……..
彭：老師,我想對您說,您是藍(lán)天,我就是白云,，在您寬闊的'胸懷暢游。
趙：老師,，我想對您說：您是安全的港灣,，我就是一只揚(yáng)帆的小船，在您平靜的碧波里蕩漾,。
合：老師您多么偉大,，多么親切，多么慈祥,，您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁!
本次播音到此結(jié)束,，同學(xué)們再見。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇五
乙：親愛的同學(xué)們：
齊：大家好!
甲：伴隨著這熟悉的樂曲,，
乙：聆聽著這動人的旋律,，
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
齊：這一期的.紅領(lǐng)巾廣播由六(12)中隊為您播音!
甲：我是播音員王唯先
乙：我是播音員朱家穎
二,、“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心,?！蔽覀冞@里聚焦了最新最快的國內(nèi)新聞。
孫英越同學(xué)邀請您走進(jìn)“天下大事”。
三,、同學(xué)們,，我是六(12)班的陳微羽，這期的“校園通訊”我給大家?guī)淼氖?/p>
乙：結(jié)束新聞播報,，讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題
齊：《讀書之樂樂無窮》
乙：這地球人都知道猶太人最聰明絕頂,，當(dāng)然是猶太民族得獎最多啦!
甲：恭喜你答對啦!再問你這是為什么呢?
乙：在世界眾多民族中，猶太民族可謂是個酷愛讀書,、非常重視教育的民族,。由于熱愛讀書學(xué)習(xí)，喜歡鉆研問題,，在全世界,，猶太人中如愛因斯坦一樣杰出的科學(xué)家很多。
甲：佩服!知道得挺多的,。同學(xué)們,，你們聽過猶太人酷愛讀書的小故事嗎?
1.我是六(12)班的徐萌
猶太人酷愛讀書的小故事
在猶太人的家庭里，充滿著讀書和求知的氛圍,。當(dāng)孩子稍微懂事的時候,，母親便會翻開《圣經(jīng)》，在上面滴一滴蜂蜜,，然后讓孩子去吻它,。這個舉動的用意是不言而喻：書甜如蜜，長大以后要愛不釋手,。
據(jù)說,，古時候猶太人的墓園里也擺放著書本。因為猶太人相信,，在夜深人靜時,，死去的人們會出來讀書，這當(dāng)然是不可能的,。但它有一定的象征意義，這種做法告訴人們：生命會有結(jié)束的時候,，而求知卻是永無止境的,。直到今天，猶太人還保留著一個古老的傳統(tǒng)——把書櫥放置床頭上,，以表示對書本的頂禮膜拜,。要是放在床尾，會被認(rèn)為是對書的不敬,，會遭到人們的鄙視,。猶太人愛書但從不焚燒書，即使是攻擊猶太人的書，可以不看,，但不許毀壞,。而且，書損壞了一定要修補(bǔ),。古代猶太人將書看得破舊得不能再看了,，就挖個坑莊重地將書埋葬，這時候他們的孩子總是要參與其中的,。他們對孩子說：“書是有生命的東西,。”
古往今來,，猶太人家庭的孩子,，幾乎都要回答這樣一個問題：“假如有一天你(大學(xué)生運(yùn)動會新聞稿)的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光,，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答是金錢或鉆石,，母親將進(jìn)一步問：“有一種沒有形態(tài)、沒有顏色,、沒有氣味的寶貝,，你知道是什么嗎?”要是孩子回答不出來，母親就會說：“孩子,，你要帶走的不是金錢,，也不是鉆石，而是智慧,。因為智慧是任何人都搶不走的,，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你,。
猶太人把《圣經(jīng)》當(dāng)成孩子的語文課本,，任何一位猶太母親都能背誦圣經(jīng)，孩子大聲讀出來的每一個句子,，母親都有能力與孩子討論,、分享。孩子在12歲以前大都已經(jīng)把圣經(jīng),，36萬字的語文課本,，讀了幾十遍，他已經(jīng)有能力自由閱讀更多的書,。
乙：海外媒體曾經(jīng)發(fā)布過一個讀書報告：“全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人,，為64本;其次是俄羅斯，為55本,。美國人平均每人每年看書21本,，日本人平均每人每年看書17本,，而我國平均每人每年不到3本?！?/p>
2.(姚逸然,、朱家穎)書是什么
甲：書是階梯：高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
乙：書是營養(yǎng)品：莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品,。”
甲：書是良藥：劉向說：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”
乙：書是面包：高爾基說：“我撲在書上像饑餓的人撲在面包上一樣,?！?/p>
甲：書是源泉：高爾基說：“愛護(hù)書籍吧，它是知識的源泉,?！?/p>
甲：書是益友：臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友,?！?/p>
乙：書是顧問：凱勃斯說：“書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識,，而且可以按照你的心意,，重復(fù)這個顧問的次數(shù)?！?/p>
甲：書是奇跡：高爾基說：“書,，要算人類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡?！?/p>
乙：書是社會：皮羅果夫說：“一本好書就是一個好的社會,，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚,?！?/p>
甲：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活,。
乙：不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),，同時也不可能有什么鑒別力。
3.大家好,，我是朱晗菁，本期的“作文之窗”由我播送：
《我的座右銘》
我最喜歡愛迪生說的一句話：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?！彼嬖V我無論做什么事都要勤奮,，不能懶惰。
古今中外許多人都是靠勤奮才獲得了成功,。古時的司馬光,，用圓木做枕頭，睡覺時只要稍微一動,，枕頭便會滾開,。他醒來后繼續(xù)抓緊時間讀書寫作，用了19年時間終于完成了史學(xué)巨著《資治通鑒》,。我國著名生物學(xué)家童第周,，到17歲才進(jìn)中學(xué)，原本成績很差,。但他毫不氣餒,，奮起直追，成績不但名列前茅,，后來到歐洲留學(xué)時還完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),，震動了世界生物學(xué)界。
他們的故事給了我很大啟發(fā),，也使我更加堅信愛迪生說的話,。一個人只有憑借他自身的努力，以堅強(qiáng)的毅力去拼搏,，才有可能成功,。天才并不多，那些取得成就的人大多也不是什么天才,，但他們都是勤奮的人,。一個人的智力是無法改變的，但人人都可以是努力的人,，成功的關(guān)鍵在于你自身,。那些失敗的人，大多會怨天尤人,，只為失敗找理由,，而不為成功想辦法。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇六
甲,；這里有最動聽的音樂,。
乙：這里有最熱點(diǎn)的新聞。
甲：這里是余小之聲,，我是甲,。
乙：我是乙。
甲：明天我們將迎來第二十七個教師節(jié),，在這個特殊的日子里,，讓我們一起來感恩老師,，贊美老師，祝天下所有的老師們節(jié)日快樂,！
甲：您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂??老師啊,，我怎能把您遺忘！
甲：老師,，您用人類最崇高的感情－－愛,，播種春天，播種理想,，播種力量??乙：您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。
甲：我們愛您——老師,。
合：祝你們節(jié)日快樂,！
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇七
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學(xué),！
齊：大家下午好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
甲：我是主持人
乙：我是主持人,。
甲：這次廣播我們依然為大家安排了《新聞袋袋褲》《文學(xué)星空》《健康快車》《開心一刻》《你點(diǎn)我播》五個欄目,。
乙：實小校園我的家，校園新聞連接你,、我,、他，首先請聽校園新聞,。
乙：近期我校還舉行了三到六年級的寫字競賽,，通過初賽各班選舉了十名選手進(jìn)入決賽。這一活動進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的寫字熱情,，提高硬筆書寫的水平,，比賽結(jié)果將于本周揭曉,，敬請期待哦！同時也期待著更多的同學(xué)能將“寫好中國字”作為一種樂趣,，一種傳承中華文化的責(zé)任！
甲：上周五我校還舉行了隊列隊形競賽,，同學(xué)們整齊的步伐,，飽滿的精神，響亮的口號,，讓現(xiàn)場觀看的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師都贊嘆不已,。
甲讀稿
乙：第一次坐飛機(jī)，小作者寫出了自己真實的感受,，其實人生就是由這無數(shù)個第一次組成的,！
乙讀稿
甲：讀書的好處不勝枚舉，像這樣的小書蟲又可愛又可敬,。
甲讀稿
春天》,，四（3）班花天一同學(xué)的《我想有個“惡作劇”節(jié)》，三（1）黃鈺茹同學(xué)的《中秋月兒》等,，由于時間關(guān)系就不一一播出了,，如果你也有優(yōu)秀的作品歡迎來稿哦。接下來又到了《健康快車》欄目了,。
甲：又到了秋冬季節(jié),，人們的嘴唇特別容易干裂，下面我們來談?wù)勅绾畏乐吻锒齑礁闪?/p>
1,、及時補(bǔ)充足量的水分,。天氣干燥，機(jī)體內(nèi)外均容易缺少水分,，而充足的水分,，對于人體機(jī)能的均衡有很大的幫助，可有效防止嘴唇干裂的發(fā)生,。
2,、多吃新鮮果蔬。如如黃豆芽,、油菜,、白菜、白蘿卜等,，可增加b族維生素,；甘蔗、香蕉,、西瓜,、梨,、蘋果等水果，可有效滋陰生津,，補(bǔ)充維生素a或b，可盡快治愈嘴唇干裂,。
3,、糾正舔唇、咬唇等不良習(xí)慣,。用舌頭去舔嘴唇,，只會加速干裂的發(fā)生。
4,、采用戴口罩的方法來防治,。戴口罩可保持嘴唇的溫度和濕度，還可以避免風(fēng)吹日曬等外界對口唇的刺激,。
5,、可涂些油脂。如擦臉油,、香油或其它食用油,，也可用蜂蜜或凍瘡膏，還可以用無色唇膏來呵護(hù)雙唇,。過敏體質(zhì)的人,，用棉簽將香油或蜂蜜涂抹到嘴唇上，也能起到很好的保濕作用,。
乙：接下來一個欄目是《開心一刻》,，今天給大家?guī)韮蓚€小笑話：
《明知故問》
老師：“誰能舉個例子，說說什么叫明知故問,？”
某學(xué)校有大,、小兩個食堂。大的為學(xué)生食堂,，小的為老師食堂,，因為小食堂菜好味棒，許多學(xué)生便跑到小食堂吃飯,，常弄得老師吃不上飯,。為此，小食堂門口貼出一則告示：經(jīng)研究決定,，本食堂專賣老師,，考慮實際情況，也賣學(xué)生，但先要賣老師,，賣完老師,，再賣學(xué)生，賣完為止,。
乙：最后一個欄目是《你點(diǎn)我播》,，四年級同學(xué)點(diǎn)播一首《孩子的煩惱》祝福所有的同學(xué)每天煩惱少一些，快樂多一點(diǎn),。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇八
大家好我是四年級的xxx,，海外媒體曾經(jīng)發(fā)布過一個讀書報告：“全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人，為64本,；其次是俄羅斯，為55本,。美國人平均每人每年看書21本,，日本人平均每人每年看書17本，而我國平均每人每年不到3本,?！?/p>
相差這么多，差距太大,，猶太人讀書是中國人的21倍,，這讓人慚愧呀！書是什么,？請聽我喜歡的一句讀書名言———書是階梯：高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”
讀書還要講究方法,，只有方法對頭,，才能有一定的收獲。下面我就給同學(xué)們介紹一些讀書的方法,，愿你從中獲得教益,。一是多翻法。魯迅先生曾說過：“書在手頭,，不管它是什么,，總要拿來翻一下，或者看一遍序目,，或者看讀幾頁內(nèi)容,。”此法可以防止受某些壞書的欺騙,，還有開闊視野,、增長知識等好處。
二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,，然后合上這書,，先自己想想。一邊散步,，一邊自問自答：是什么,？為什么？怎么樣,？然后帶著這些問題再去細(xì)讀全書,。
三是“五到”法。讀書要心到,、口到,、眼到、手到,、腦到,。“心到”是指集中精力,，全神貫注,；“口到”指開口讀書，讀出聲音來,；“眼到”指仔細(xì)瀏覽,，目光專注；“手到”指邊讀邊做筆記,；“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考,，多分析。
四是跳讀法,。讀書遇到難點(diǎn),，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦,？魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問而只看那個地方,，那么無論看到多久也是不會懂的。所以跳過去,，再向前進(jìn),，于是連以前的地方也明白了”。
五是添線法,。讀書時用紅,、藍(lán)鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線,，思想好的地方用藍(lán)筆做記號,。
六是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點(diǎn),，花的時間不多,，卻有新的收獲。
今天的廣播站就到這里了,，希望同學(xué)們在平常讀書的時候按這些方法去做一做,，相信你們一定會有所收獲的。我們下期再見,！
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇九
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的小學(xué)生食品環(huán)境保護(hù)與安全特別節(jié)目,！
甲：保爾`柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說,，只有一次,。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,，嬌嫩纖弱,，應(yīng)該珍愛。然而,，在我們身邊，隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事,，所以,，我們從小就應(yīng)該提高安全意識。乙：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚?，但食物的質(zhì)量問題和人在飲食時的不注意也會導(dǎo)致一些疾病甚至食物中毒,，而我們小學(xué)生由于幼稚無知可能是最大的受害者。
甲：食品的安全關(guān)乎人的生命健康,。在校園生活中,，我們時常會與老師、同學(xué)一起開展一些戶外活動,，而在活動中有時會帶一些零食,，為了求方便，有些同學(xué)會從路邊的小攤隨意買一些,。有賣羊肉串的,、炸排的、烤雞翅的……同學(xué)們只為了一時的享受,，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物,，是來自地下工廠,、非法制造的,、有些炸食品的油還是反復(fù)使用的。吃了這種不健康的食物,，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子,，重則胃腸炎,、膽囊炎等。另外,，有的同學(xué)剛玩過,，手弄得臟兮兮的，便吃東西,；有的同學(xué)吃東西的時候不注意節(jié)制,，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康,。
乙：所以,，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。
曾經(jīng),，一篇新聞一度轟動：劣質(zhì)奶粉與“大頭娃娃”頭大,，嘴小，浮腫,，低燒,。這些幼小生命的罪魁禍?zhǔn)拙谷皇潜緫?yīng)為他們提供充足“養(yǎng)料”的安徽阜陽生產(chǎn)的奶粉。造成171名嬰兒致病,，13名嬰兒死亡的事例,，著實讓我感到心寒與心痛：現(xiàn)在的生產(chǎn)廠家太缺德了，不管對別人的身體健康會造成怎樣的傷害,，只顧著賺錢,。
甲：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,、多頭管理問題,，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代,，超市的食品架上增加了許多新品種,，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色,，紅的紅,，紫的紫，黃的黃,，五花八門的東西總是讓人目不暇接,、眼花繚亂?？墒请y道它們真的是讓人可以放心的食品嗎,？從它們表面看上去是要多好有多好,，但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。
乙：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題,，工商部門積極管理的同時,，也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當(dāng)中,，衣食住行,，樣樣都不得。古人云：“民以食為天,，食以安為先”,，由此可見食品在生活中的重要性。
合：因此,，食品安全要警鐘長鳴,，不容忽視。稍不留神就會影響健康,，甚至危及生命,。一句話，為了大家的利益,、健康和安全，我們呼吁：
“讓全社會都來重視食品的安全吧,！”
本次播音到此結(jié)束,，是由龔彬瑤和翔靖共同為您主持,。
我們下一期節(jié)目再見,。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十
甲：各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人（ ?）。
乙：我是主持人（ ?）,。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識,。
甲：同學(xué)們,，生活中什么最重要,？安全,。童年中什么最重要,？安全,。只有保證我們生命和生活的安全,，一切才有意義,。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,，經(jīng)常提醒我們要按時回家，要遵守交通安全,，課間不要追逐打鬧,，要學(xué)會保護(hù)自己等等。
乙： “安全”內(nèi)容很多,，有交通安全,、食品安全、用電用氣安全,、防火安全、校園安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識,。
甲：首先來看校園安全,，我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一,，校園又是一個人員相對密集的場所,，所以,，我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧，不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動,，上下樓梯要輕聲走，靠右行,。
乙：特別要提醒大家的是,，我們上下樓時應(yīng)做到：不跑、不推,、不逗,、不鬧、不擁擠,，防止摔跤,。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍，有時甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,，這是相當(dāng)危險的,，因為扶手的牢固程度是相對較弱的，它不能承受人體的重量,，加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了,，雖然經(jīng)常修繕，但畢竟時間久了,，樓梯扶手也會老化,，萬一扶手塌掉,，后果不堪設(shè)想。再說了,，從扶手上滑下來是很容易摔跤的,，而且極其容易頭破血流。所以,，假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng)，我們建議你不要做這樣危險的游戲,。
甲：說的沒錯,，這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,，下課的時候,，有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽，幾個人靠著欄桿還沒什么問題,，但有的時候,，十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿，就比較危險了,，欄桿可能會承受不了這么重的分量,，萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了，那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了,。
乙：這些都是我們校園生活中的安全小常識,，我們多學(xué)一點(diǎn)，多注意一點(diǎn),，就能免去很多傷害事故,。
乙：特別提醒大家的是，千萬不要手拿鉛筆之類的物品奔跑,，鉛筆尖很尖,，奔跑時如果摔跤，極容易戳到身體,。
甲：這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,，就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類的食品時，也不能奔跑,，因為如果摔跤的話,，食品上的棒子或竹簽就會戳到喉嚨。
乙：本來嘛,，邊走路邊吃東西就是一個壞習(xí)慣,，同學(xué)們一定要改掉哦。
甲：下面我們來了解一些交通安全小常識,。上學(xué)和放學(xué)的時候,，學(xué)校門口人多、車多，過馬路時要特別小心,，眼觀六路,，耳聽八方，防止意外事故的發(fā)生,，還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,，不要用摩托車、電動車,、自行車搭兩三個孩子,。乘車時不向窗外招手探頭、抓緊扶手,、車停穩(wěn)后再下車,。
乙：自己騎自行車的同學(xué)要注意，天冷了,，有的同學(xué)不戴手套,，騎車手冷的.時候，就把袖子拉下來充當(dāng)手套,，這是很危險的,，因為袖子拉長了，手臂就不靈活了,，很難控制好方向,。另外，自己騎車的同學(xué)路上不要東張西望,，也不要貪玩在路上逗留,。
甲：那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢？同學(xué)們應(yīng)在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器,、煤氣灶,、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電,、用火知識,，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意,，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時一定不要自作聰明,，擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全,，如果出門,，要檢查水、電,、煤氣的開關(guān),，并鎖好家門,。假期不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門,，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
乙：同學(xué)們,，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,，讓我們做到“高高興興上學(xué)，平平安安回家,，快快樂樂成長”,，讓生命的一泓清泉，永流不息,。
甲：讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播,，謝謝大家的陪伴,，再見,。
乙：再見。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十一
乙：我覺得想擁有"誠信"這一品質(zhì),，你就必須做到以下幾點(diǎn)：
1,、要做到表里如一，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
2,、要襟懷坦蕩,，光明磊落。做錯了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正,，不隱瞞、不掩蓋,、不推卸,，而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
3,、與人交往要講信用,。參加各種活動、赴約,、做客等都不要遲到,。如有特殊情況，不能赴約或晚到,，必須及時告知對方,，取得對方的諒解,。
播放音樂。
甲：那么,，我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
甲：第一,、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者,，堅持"吾日三省吾身",，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進(jìn)行反省,，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,，及時加以改正，從而有利于自己的進(jìn)步,。
第二,、要堅持"仁義謙和"的待人原則。學(xué)會關(guān)心他人,、理解他人,，遇事設(shè)身處地為他人著想，體諒他人的處境和心情,。
第三,、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時,，要先想想自己有什么地方做得不對,，先做自我批評，而不是一味地指責(zé)別人,。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十二
趙婷婷：當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜,，我們又迎來新的一天。
董雙雙：我們制作一份真誠,，與你們同行,。
趙婷婷：我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享,。
董雙雙：敬愛的老師們,！
趙婷婷：親愛的同學(xué)們！
董雙雙：大家早上好,！
趙婷婷：今天是12月20日,，星期五。
董雙雙：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,，歡迎你的收聽,。
我是四二中隊主持人（趙婷婷），我是四二中隊主持人（董雙雙）,。趙婷婷：本期節(jié)目的主要內(nèi)容有：佳節(jié)小知識,、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo),、幽默一刻、音樂欣賞四個欄目,。
董雙雙：首先給大家是佳節(jié)小知識欄目,。
趙婷婷：伴隨著《鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲，還有5天就到12月25日是全世界大多數(shù)基督信徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,。教會開始并無圣誕節(jié),，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。
董雙雙：據(jù)說：第一個圣誕節(jié)是在公元138年,，由羅馬主教圣克里門倡議舉行,。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時,，故各地圣誕節(jié)日期各異,。
趙婷婷：直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié),。公元1607年,，世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會，進(jìn)一步予以確定,，從此世界大多數(shù)的基督信徒均以12月25日為圣誕節(jié),。其實哪一天并不要緊,，重要的是應(yīng)該知道它是為紀(jì)念救主耶穌降生,。
由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為"圣誕夜"或"平安夜",。
董雙雙：各國圣誕節(jié)習(xí)俗：在法國,，法國中部的色日爾斯地方，每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,，白雪皚皚,，令人清新。在西方人眼里,，白色圣誕是一種吉祥,。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,，因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的,。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲,，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒,。
趙婷婷：在芬蘭，芬蘭每當(dāng)12月圣誕節(jié)前后,，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,，掩映在白色的大地上,，望去一片紫紅色，紫色圣誕使人心曠神怡,。
董雙雙：在英國和德國,，英國人和德國人一樣，圣誕節(jié)喝啤酒,，吃烤鵝,，他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。
趙婷婷：在美國,，美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物,，吃以火雞為主的圣誕大菜,，舉行家庭舞會。
董雙雙：在瑞士,，瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期,，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里,，每周點(diǎn)1支,，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了,。趙婷婷：在丹麥,，丹麥人對不合意的圣誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品,。
董雙雙：下面給大家安排的是“期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)”欄目,。
趙婷婷：臨近期末，也是我們收獲的季節(jié),。我們都每位同學(xué)都想在期末考試中考出理想的成績,，以報答老師和家長。但同學(xué)的基礎(chǔ)不同,，復(fù)習(xí)的態(tài)度和方法也不一樣,，我們的復(fù)習(xí)過程中大致可分為苦干、實干,、巧干三種類型,。董雙雙：苦干型的表現(xiàn)是，在時間安排上不夠合理,，經(jīng)常早起晚睡,，加班加點(diǎn)，苦熬時間,。在學(xué)習(xí)方法上不夠科學(xué),，只求數(shù)量,，不重質(zhì)量?？喔傻男Ч懿焕硐?，累壞了身體，心理狀態(tài)不佳,。這種苦干性的復(fù)習(xí)方法效率低,、效果較差。趙婷婷：實干型的表現(xiàn)是：不像苦干那樣搞疲勞戰(zhàn)術(shù),，而是合理安排作息時間,，腳踏實地，按部就班,，一步一個腳印的復(fù)習(xí),，步步為營，戰(zhàn)則必勝,，講求實效,。實干的效果明顯高于苦干型。
董雙雙：巧干型的表現(xiàn)是：在時間安排上科學(xué),、合理,，按時作息，有一定的時間進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動,，還能抽出時間幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。在學(xué)習(xí)方法上，他們不是全面出擊,，而是重點(diǎn)突破,，既重進(jìn)度,，又重效率,。
破難點(diǎn)，對于沒有理解和牢固掌握的內(nèi)容,，對于似是而非,、似懂非懂的內(nèi)容，一定請教老師和同學(xué),，做到不恥下問,。
董雙雙：再次，從自己的實際出發(fā),，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓住自己的薄弱環(huán)節(jié),，把課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)、社會生活結(jié)合起來,；把知識學(xué)活,，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，不斷歸納、整理學(xué)過的知識,，理出頭緒,，便于掌握，養(yǎng)成勤于思考,、勤于動筆,、勤于質(zhì)疑、勤于積累,、勤于提煉等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
趙婷婷：三種類型的復(fù)習(xí)，方法不同,，效果大不一樣,。苦干不如實干,，實干不如巧干,。
董雙雙：接下來是幽默一刻欄目，請聽三則笑話,，大家放松一下,。
趙婷婷：笑話一《天真》。
小朋友寫:今天真熱,。
老師評語:你真天真~~,。
董雙雙：笑話二:《天涯海角》。
小朋友寫:妹妹亂跑跑到天涯海角,。
老師評語:你妹妹真會跑~~,。
趙婷婷：笑話三:《十分》。
小朋友寫:我今天考十分,。
老師評語:我會跟你爸媽說~~,。
董雙雙：這幾則笑話都是有造句引起的笑話，同學(xué)們,，你們可別向他們一樣?。?/p>
趙婷婷：最后是音樂欣賞欄目,。
董雙雙：雪花飛飛,，圣誕老人駕著鹿兒來了。他們把圣誕禮物送到千家萬戶,，大家戴著圣誕帽子,，一起歡樂歌唱。請欣賞歌曲《空中的夢想家》，預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂,！
趙婷婷：時間過的真快,，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說再見了。希望同學(xué)們向大隊部提供更多的新聞材料,，讓我們一起分享快樂吧,！
合：本期的節(jié)目是由我是四二中隊主持人（趙婷婷），我是四二中隊主持人（董雙雙）本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了,，感謝你們的收聽,！我們明年再見！
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十三
讓青春結(jié)果出累累碩果
詩一樣的年齡
意志如大河般廣闊
不期望得到幸運(yùn)
毅然背起執(zhí)著
當(dāng)你每天早上睜開眼,，你是否會有一種和昨天不一樣的感覺?是否會想著要比昨天做的更好?每個早晨如此提醒自己一遍,，那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升,，能握在你手中的`唯有今日,，也只有今日的努力，方能換來明天的成功,。對過去的總結(jié)和對未來的憧憬是必要的,，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對待生命中最后一天那樣充實著每一天,，讓每一天都成為杰作.
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義.科學(xué)研究表明：個性決定人的一生.我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生.
紅色的跑道,，
承載著多少汗水，
一條紅線,，
記載著多少成敗,。
一次起跑，
是瞬間的爆發(fā),，
成敗,，
即決定其中。
瞬間的瞬間,，
閃電的閃電,，
即是成功的起步。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十四
大家好,！
我是來自×年級×班,，我叫—。今天我廣播的題目是《文明之手編織和諧校園》,。
作為新時代的少先隊員，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞,。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾,。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地同學(xué),；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影,；當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛,。
我們知道,，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔,、文明的,！
在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻壁上那一串串的腳印,，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙,，你能不伸出雙手嗎,？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以,，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手,。
同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀,！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生,！我相信通過我們的努力,，我們校園會更加的美麗,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力,！我相信只要我們努力,，我們會成為文明守紀(jì)的好孩子，勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。一專多能的現(xiàn)代少年,。
謝謝大家！
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十五
人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名小學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球，則國雄于地球,?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!
理想是石,，敲出星星 之火;理想是燈，照亮夜行的路,。
理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。
當(dāng)然,，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒,。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
踏上跑道,，是一種選擇,。離開起點(diǎn),，是一種勇氣。馳騁賽場,，是一種勝利,。運(yùn)動健將們，用你的實力,，用你的精神,，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!超越對手,，超越自我,，是我們的目標(biāo)，是我們的信念,。在涼爽的秋季,，在喧囂的田徑場上。你們點(diǎn)燃了如火的熱情,。運(yùn)動員們,，無論成敗，我們都為你們感到自豪,，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!年輕的我們自信飛揚(yáng),，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑,。此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十六
a：新學(xué)期開始了,，相信同學(xué)們心中,，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開開心地生活,，快快樂樂地學(xué)習(xí),。
b：是呀!新學(xué)期開始了，我們又開始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中,，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志,。好好學(xué)習(xí)，為自己爭光,，為學(xué)校爭光,，為父母爭光，為老師爭光!
a：對!“千里之行,，始于足下”,，同學(xué)們,，為了實現(xiàn)我們每個人心中的夢想，我們要做到：
b：首先,，要有進(jìn)步的信心和決心,。如果你上學(xué)期在各個方面表現(xiàn)得都不錯，請你千萬不要驕傲,，在新學(xué)期再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,，也不要灰心喪氣,，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上,。
a：其次,，要有明確的目標(biāo)和計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動力,，但這還不夠,，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己,、認(rèn)識自己,，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標(biāo),，再制訂出一個切實可行的計劃,，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo),。
b：另外,，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績很好,，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生,，這樣的學(xué)生最終是沒有競爭力的,。因此希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣你會終生受益。
a：說得好!我覺得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書籍,，努力拓寬自己的知識面,，開闊自己的眼界，汲取書中的營養(yǎng)書香班級,、書香校園增添光彩,。
b：以上幾點(diǎn),，相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學(xué)習(xí),，努力完善自我,，做一個講文明、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí),、樂奉獻(xiàn)的好學(xué)生,。
(音樂……),。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十七
甲：“親愛的同學(xué)們，又是溫暖明媚的一天,，校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)。
乙：用你的心去感受,，用你的心去聆聽,，讓我們一起翱翔于校園之聲!
甲：下面請聽今天廣播內(nèi)容：
1、火炬?zhèn)鬟f專題欄目,。
2,、小竅門。
3,、故事寶箱,。
4、節(jié)日來歷,。
請聽火炬?zhèn)鬟f第一站——阿拉木圖的簡介,。
乙：阿拉木圖是一座風(fēng)光獨(dú)特的旅游城市，它位于哈薩克斯坦東南部,、天山北麓外阿賴山(中國稱外伊犁山)腳下的丘陵地帶,，三面環(huán)山。面積190平方公里,，海拔700-900米,。它以盛產(chǎn)蘋果著稱，阿拉木圖在哈薩克語中的意思就是蘋果城,。居民中以俄羅斯人居多,，其次是哈薩克、烏克蘭,、韃靼,、維吾爾等族。人口114萬(1995年1月統(tǒng)計),。
阿拉木圖歷史悠久,，古代中國通往中亞的絲綢之路就經(jīng)過這里,。城市始建于1854年，1867年成為土耳其斯坦一總督轄區(qū)的行政中心,。1918年建立蘇維埃政權(quán),，1929年成為哈薩克蘇維埃社會主義共和國首都，1991年12月蘇聯(lián)解體后,，它成為獨(dú)立的哈薩克斯坦共和國首都,。
甲：下面請聽一個小竅門：治感冒。
每晚用較熱的水泡腳15分鐘,，水量要沒過腳面,，泡后雙腳要發(fā)紅?？蓪⒂蜔裏釢苍谇屑?xì)的生蔥絲上,，再與豆腐等涼拌吃。每天用冷水洗臉,。用手掬一捧水洗鼻孔,，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出,，反復(fù)多次,。兩手對搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內(nèi),、橫平鼻外緣中點(diǎn))10余次,，資料共享平臺《三月風(fēng)小學(xué)生廣播稿》。在杯中倒入開水,，對著熱氣做深呼吸,，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次,，可減輕鼻塞癥狀,。用電吹風(fēng)對著太陽穴吹3至5分鐘熱風(fēng)，每日數(shù)次,，可減輕癥狀,。
乙：今日，故事寶箱又會為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢?
釘子：
有一個男孩有著很壞的脾氣,，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他,，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天,，這個男孩釘下了37根釘子,。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣,，他告訴他的父親這件事,，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候,，就拔出一根釘子,。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親,，他終于把所有釘子都拔出來了,。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子,。但是看看那些圍籬上的洞,，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕,。如果你拿刀子捅別人一刀,，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠(yuǎn)存在,。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
聽了這個故事我有個想法：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持,，而造成永遠(yuǎn)的傷害,。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人,，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗,，也就是讓自己看到更完整的天空....
甲：昨日是世界氣象日，它是怎么來的呢?讓我們一起關(guān)注!
世界氣象日”是世界氣象組織成立的紀(jì)念日,，時間在每年的3月23日,。每年的“世界氣象日”都確定一個主題，要求各成員國在這一天舉行慶?；顒?，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。
1960年世界氣象組織執(zhí)行委員會決定把每年3月23日定為世界性紀(jì)念日,，要求各成員國每年在這一天舉行慶?；顒樱V泛宣傳氣象工作的重要作用,。每年世界氣象日都有一個中心活動內(nèi)容,，各成員國在這一天可根據(jù)當(dāng)年的中心內(nèi)容，開展多種形式的宣傳和紀(jì)念活動,。
小學(xué)生廣播稿積極向上正能量篇十八
男：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽,。
女：我是主持人張遠(yuǎn)帆,。
男：中國是文明古國，有"禮儀之邦"的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個小口子,，師傅忙說："對不起,。"總理笑著寬慰他。事后,，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野,，要學(xué)會使用文明用語,。對長輩，對老師表示尊敬時,，要稱呼"您",，請求別人做什么或給予幫助時，要說"請",，別人幫助了自己時,，要說"謝謝"，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,，要說"別客氣"或"沒關(guān)系",，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說："對不起",。早晨上學(xué)或路上遇到老師,、同學(xué)、朋友或其他熟人時,，要主動打招呼,，說"您早""你好"，分手時互相說"再見",。說話時要和藹,、謙讓、文雅、得體,，決不可以說臟話,、粗話。
