為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
全國消防宣傳日活動(dòng)方案策劃篇一
以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),宛二幼兒園將組織開展“119”消防日教育活動(dòng),,為有序開展活動(dòng),,特制定如下方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo),。
組長:xxx,。
組員:xxx、xxx,。
三,、活動(dòng)內(nèi)容:
1、營造宣傳氣氛,。
“出一期消防安全專欄”,、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,,開展有針對(duì)性,、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。
由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”,、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”,。
四、活動(dòng)要求:
1,、明確職責(zé),。
為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,幼兒園由園長任組長;安全員,、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組,。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效,。
2,、查改到位。
在安排專項(xiàng)檢查時(shí),,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效,、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患,。
3,、宣傳到位。
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
五,、活動(dòng)安排表:
2,、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3,、20xx年11月9日開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng),。
全國消防宣傳日活動(dòng)方案策劃篇二
以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),宛二幼兒園將組織開展“119”消防日教育活動(dòng),,為有序開展活動(dòng),,特制定如下方案:
組長:xxx。
組員:xxx,、xxx,。
1、營造宣傳氣氛,。
“出一期消防安全專欄”,、利用晨會(huì)宣傳“消防安全我知道”,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,,開展有針對(duì)性,、知識(shí)性和趣味性的安全宣傳教育。
由幼兒園安全小組成員“開展一次消防安全檢查”,、“開展一次全園師生參加的消防逃生自救演習(xí)”,。
1、明確職責(zé),。
為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組,。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,,抓實(shí)抓出成效。
2,、查改到位,。
在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效,、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3,、宣傳到位,。
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí),。
2,、安全檢查——滅火器安全期日檢查。
3,、20xx年11月9日開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動(dòng),。
4、消防宣傳——周一全園晨會(huì),。
全國消防宣傳日活動(dòng)方案策劃篇三
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立“全民消防,、生命至上”理念,,顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場逃生自救技能。動(dòng)員全園師生,,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),努力營造濃厚的宣傳氛圍,,大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),確保我園消防安全,。
二、組織領(lǐng)導(dǎo),。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,成員如下:
組長:高慧敏。
副組長:王麗貞,、李珍。
成員:各班班主任幼兒教師,。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo)。
三,、活動(dòng)名稱及時(shí)間,。
時(shí)間:20xx年11月3日至20xx年11月28日,。
四、活動(dòng)內(nèi)容,。
1、組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng),。對(duì)校園內(nèi)消防器材,、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查,。
2、各班開展“暢通生命通道,,增強(qiáng)自救技能”主題消防教育班會(huì),每班開展不少于2課時(shí),,學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)師幼“珍愛生命,、關(guān)注安全”的意識(shí)。
3,、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,,提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4,、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動(dòng),力爭使每一名師生都受到消防安全教育,。
5、利用幼兒園的黑板報(bào),、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源,,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳,。
6、觀看消防安全警示片,、開展消防安全知識(shí)競賽等形式,全面向師幼普及消防安全知識(shí),。
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全國消防宣傳日活動(dòng)方案策劃篇四
通過開展學(xué)校消防安全教育活動(dòng),使廣大師生牢固樹立“全民消防,、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識(shí)和火場逃生自救技能,,使各學(xué)校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高,真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合社會(huì)效應(yīng),。
(一)開展一次消防安全檢查。組織人員重點(diǎn)檢查消防通道是否暢通;疏散通道,、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材,、消防應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等各類建筑消防設(shè)施是否完好有效,。
(二)為學(xué)生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識(shí),、疏散逃生自救的方法和注意事項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,各學(xué)校要與轄區(qū)消防部門主動(dòng)聯(lián)系,邀請(qǐng)消防專業(yè)人士授課,、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進(jìn)行,。
(三)開展一次寓教于樂的消防宣傳教育活動(dòng)。組織開展消防安全講座,、知識(shí)競賽、消防文藝節(jié)目,、征文與漫畫比賽等消防安全宣傳教育活動(dòng)。
(四)組織開展一次疏散逃生演練活動(dòng),。各中小學(xué)校要開展以“消防疏散、化險(xiǎn)為安”為主題的疏散演練活動(dòng),,并邀請(qǐng)消防官兵到校指導(dǎo)開展疏散演練等多項(xiàng)活動(dòng),。
(五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺(tái)組織3至9年級(jí)學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻,。
(一)精心組織、周密部署,。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動(dòng)作為學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好,明確專人負(fù)責(zé),,積極與轄區(qū)消防部門溝通,提早安排,,精心策劃,認(rèn)真組織,,力求通過豐富多彩的教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí),,進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)消防工作的廣泛關(guān)注。
(二)創(chuàng)新形式,、廣泛宣傳。各校要充分利用電視,、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,,對(duì)此次安全教育活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的效果,。各學(xué)校要注意收集活動(dòng)信息,根據(jù)活動(dòng)情況,,及時(shí)組織報(bào)刊、電視,、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采訪報(bào)道,,大力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)認(rèn)真總結(jié),,持續(xù)推進(jìn)?;顒?dòng)結(jié)束后,各校(園)要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn),,積極探索建立校園消防安全教育和管理的長效機(jī)制,增強(qiáng)消防安全教育的實(shí)效性,。
對(duì)于本次活動(dòng)開展情況,,特別是學(xué)校組織學(xué)生觀看視頻情況,,教育局將在學(xué)校安全教育平臺(tái)中進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),,并將有關(guān)結(jié)果作為年度安全管理考核的一項(xiàng)內(nèi)容,望各校認(rèn)真布置落實(shí),。
全國消防宣傳日活動(dòng)方案策劃篇五
一、目的要求:
學(xué)習(xí)消防知識(shí),了解并掌握滅火器及消火栓等消防器材的使用常識(shí),,懂得它們的使用方法。了解發(fā)生火災(zāi)后如何自救與逃生,。
二、所需器材:
將倉庫將要到期的干粉滅火器(6—8只)及消防水帶,、水槍、桶,、柴油、汽油,、廢紗等。
三,、行式:
先由集團(tuán)安保部教員講解消防安全知識(shí)并輔以實(shí)踐操作與使用。
四,、參加人員:
倉儲(chǔ)中心倉庫員工,。
五、培訓(xùn)時(shí)間,、地點(diǎn):
12月下旬,會(huì)議室,、十號(hào)倉庫西側(cè)停車場。
六,、學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟:
(一)消防知識(shí)。
1,、滅火器是一種可由人力移動(dòng)的輕便滅火器具。它能在其內(nèi)部壓力作用下將所充裝的滅火劑噴出,,用來撲滅火災(zāi)。由于它的結(jié)構(gòu)簡單,,操作方便,,使用面廣,對(duì)撲滅初起火災(zāi)有一定效果,,因此,在工廠,、企業(yè)、機(jī)關(guān),、商店、倉庫,,以及汽車、輪船,、飛機(jī)等交通工具上,幾乎到處可見,,已成為群眾性的常規(guī)滅火武器。
2,、滅火器的種類很多,按其移動(dòng)方式可分為:手提式和推車式,;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來源可分為:貯氣瓶式、貯壓式,、化學(xué)反應(yīng)式;按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫,、干粉,、二氧化碳,、酸堿,、清水、鹵代烷滅火器。
3,、目前我國研制成的空氣泡沫滅火器是一種性能優(yōu)良的新型滅火器具。它可以根據(jù)不同需要分別充裝蛋白泡沫,、氟蛋白泡沫、輕水(水層膜)泡沫和抗溶性泡沫,,用來撲救各種油類和極性溶劑的初起火災(zāi)。由于泡沫的密度小,,所以能覆蓋在易燃液體的表面上,一方面能奪液面的溫度(吸熱),,使液體表面降溫,另一方面液體完全被泡沫覆蓋以后,,形成一個(gè)隔絕層,隔斷空氣與液面的接觸,,火就被撲滅了。
4,、發(fā)生粉塵爆炸的首要條件是粉塵本身可燃,即能與空氣中的氧氣發(fā)生氧化反應(yīng),。如媒塵,、鋁粉、面粉等。其次,,粉塵要懸浮在空氣中達(dá)到一定濃度(超過其爆炸下限),粉塵呈懸浮狀才能保證其表面與空氣(氧氣)充足接觸,,堆積粉塵不會(huì)發(fā)生爆炸;再次,,要有足夠引起粉塵爆炸的起始能量。只要同時(shí)具備上述三個(gè)條件,,就會(huì)導(dǎo)致粉塵爆炸。
5,、用電話報(bào)火警。要講清楚起火單位,、村鎮(zhèn)名稱和所處區(qū)縣、街巷,、門牌號(hào)碼;要講清楚是什么東西著火,。火勢大小,、是否有人被圍困、有無爆炸危險(xiǎn)品等情況,;要講清楚報(bào)警人的姓名、單位和所用的電話號(hào)碼,。并注意傾聽消防隊(duì)詢問情況,準(zhǔn)確,、簡潔的給予回答。待對(duì)方明確說明時(shí)可以掛斷電話,。報(bào)警后立即派人到單位門口,,街道交叉路口迎候消防車,,并帶領(lǐng)消防車迅速趕到火場。
6,、向周圍群眾報(bào)警:
1)在人員相對(duì)集中的場所,如工廠車間,、辦公樓、居民宿舍區(qū)等,,可用大聲呼喊和敲打發(fā)出聲響器具的方法報(bào)警。
2)向群眾報(bào)警時(shí),,應(yīng)盡量使群眾明白什么地方什么東西著火,是通知人們前來滅火還是緊急疏散,。向滅火人員指明起火點(diǎn)的位置,向需要疏散人員指明疏散的通道和方向,。
7、一切滅火措施,,都是為了破壞已產(chǎn)生的燃燒條件,根據(jù)物質(zhì)燃燒原理和同火災(zāi)作斗爭的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,從滅火的原理分,滅火的基本方法有四種:
(1)隔離滅火法,。
(2)窒息滅火法。
(3)冷卻滅火法,。
(4)抑制滅火法,。
8,、常見的點(diǎn)火能源可分為四大類:
(1)機(jī)械火源:如摩擦,、撞擊,、絕熱壓縮等,。
(2)熱火源:高溫表面、熱射線(包括日光)等,。
(3)電火源:電氣火花、靜電火花,、雷電等。
(4)化學(xué)(或物理)火源:明火,、化學(xué)能、發(fā)熱自燃等,。
引發(fā)火災(zāi)的三個(gè)條件是:可燃物、氧化劑和點(diǎn)火能源同時(shí)存在,,相互作用。引發(fā)爆炸的條件是:爆炸品(內(nèi)含還原劑和氧化劑)或可燃物(可燃?xì)?、蒸氣或粉塵)與空氣混合物和起爆能源同時(shí)存在、相互作用,。如果我們采取措施避免或消除上述條件之一,就可以防止火災(zāi)或爆炸事故的發(fā)生,,這就是防火防爆的基本原理。在制定防火防爆措施時(shí),,可以從以下四個(gè)方面去考慮:
(1)預(yù)防性措施。這是最基本,、最重要的措施,。我們可以把預(yù)防性措施分為兩大類:消除導(dǎo)致火爆災(zāi)害的物質(zhì)條件(即點(diǎn)火可燃物與氧比劑的結(jié)合)及消除導(dǎo)致火爆災(zāi)害的能量條件(即點(diǎn)火或引爆能源),,從而從根本上杜絕發(fā)火(引爆)的可能性。
(2)限制性措施,。即一旦發(fā)生火災(zāi)爆炸事故。限制其蔓延擴(kuò)大及減少其損失的措施,。如安裝阻火、泄壓設(shè)備,,設(shè)防火墻、防爆墻等,。
(3)消防措施。配備必要的消防措施,,在萬一不慎起火時(shí),能及時(shí)撲滅,。特別是如果能在著火初期將火撲滅,就可以避免發(fā)生大火災(zāi)或引發(fā)爆炸,。從廣義上講,這也是防火防爆措施的一部分,。
(4)疏散性措施,。預(yù)先采取必要的措施,,如建筑物,、飛機(jī)、車輛上設(shè)置安全門或疏散樓梯,、疏散通道等。當(dāng)一旦發(fā)生較大火災(zāi)時(shí),,能迅速將人員或重要物資撤到安全區(qū),以減少損失,。
9、為了消除導(dǎo)致火災(zāi)爆炸災(zāi)害的物質(zhì)條件,,主要從以下三個(gè)方面考慮:
(1)在生產(chǎn)中盡量不用或少用可燃物。通過改進(jìn)生產(chǎn)工藝及研制新材料,,以不燃物或難燃物代替可燃易燃物,以爆炸危險(xiǎn)性小的物質(zhì)代替危險(xiǎn)性大的物質(zhì),,是工業(yè)防火防爆的根本措施,應(yīng)首先加以考慮,。如以阻燃材料代替易燃材料:以不燃或難燃溶劑代替易燃溶劑(如汽油、苯等),;在礦井下用金屬、水泥支架代替木支架等,,都屬此類措施,。
(2)在爆炸危險(xiǎn)場所采取措施,,使空氣中可燃物(可燃?xì)?、蒸氣、粉塵)濃度保持在安全限度(爆炸下限十安全裕度)以下,。
10、目前發(fā)現(xiàn)具有粉塵爆炸危險(xiǎn)的行業(yè)主要有:
(1)金屬行業(yè)(鎂,、鈦、鋁粉等),。
(2)煤炭行業(yè)(活性炭、煤塵等),。
(3)合成材料行業(yè)(塑料、染料粉塵等),。
(4)輕紡行業(yè)(棉塵,、麻塵、紙塵,、木塵等)。
(5)化纖行業(yè)(聚酯粉塵,、聚丙烯粉塵等)。
(6)軍工,、煙花行業(yè)(火藥、炸藥塵等),。
(7)糧食行業(yè)(面粉、淀粉等),。
(8)農(nóng)副產(chǎn)品加工行業(yè)(棉花塵,、煙草塵、糖塵等),。
(9)飼料行業(yè)(血粉、魚粉等),。
11,、干粉滅火器是一種效能較好的滅火器。它是一種細(xì)粉與二氧化碳的聯(lián)合裝置,,靠二氧化碳?xì)怏w作為動(dòng)力,,將粉末噴出與燃燒發(fā)生化學(xué)反應(yīng)抑制火勢的發(fā)展,,從而撲滅火災(zāi),。
12、使用干粉滅火器滅火時(shí),,先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴(或噴槍),,另一只手提起提環(huán)(或提把),將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部,,干粉從噴嘴處向火焰噴射,,形成濃云般的粉霧。撲滅地面油火時(shí),,要采取平射姿勢,,左右擺動(dòng)膠管,,由遠(yuǎn)及近,,快速推進(jìn)。如在使用前,,先將筒體上下顛倒幾次,使干粉松動(dòng),,然后再開氣噴粉,則效果更佳,。
13、能夠有效地在燃燒區(qū)破壞燃燒條件,達(dá)到抑制燃燒或中止燃燒的物質(zhì),,稱作滅火劑。
14,、對(duì)滅火劑的基本要求是:滅火劑效能高,取用方便,,對(duì)人體和物體基本無害,成本低廉,。
全國消防宣傳日活動(dòng)方案策劃篇六
為確保全體在園師幼的生命財(cái)產(chǎn)安全,,確保幼兒園教育工作的順利開展,,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,,降低危害,,能快速、高效,、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),,結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,,制定本預(yù)案,。
組長:
副組長:
組員:全體教職工,。
組長為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜,。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,,未雨綢繆,,做好準(zhǔn)備,,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù),。
副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)突發(fā)事件的處理,、報(bào)告,、監(jiān)控與協(xié)調(diào),,保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí),;做好宣傳、教育,、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度,。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),、組織救火、搶救傷員,、疏散師幼等工作。
(一)通訊組:(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),,負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,,視火情撥打119,廣播告知全體幼兒,,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。
(二)滅火組:各班班主任(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室,、食堂等地的用電、用火安全,;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作),。
(三)搶救組:(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)),。
三、滅火工作預(yù)案,。
1、發(fā)現(xiàn)火情,,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,,爭取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段,。
2、如不能及時(shí)控制,、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),,防止火勢蔓延,。
3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),,盡快增加援助人員,,協(xié)力救火,。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打(“119”報(bào)警求救,、廣播告知全體幼兒,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))電話報(bào)告上級(jí)相關(guān)部門,,以快速得到指示,。
四,、師幼疏散及逃生預(yù)案,。
1、火情發(fā)生后,,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,,同時(shí)向“119”報(bào)警,,并根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離,。
2,、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師幼奔向疏散通道,,并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒,,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3,、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮,。
4,、緊急疏散的負(fù)責(zé)教師必須正確掌握必要的方法,,切實(shí)保證師幼的安全逃生,。
全國消防宣傳日活動(dòng)方案策劃篇七
“消防”即消除隱患,,預(yù)防災(zāi)害即預(yù)防和解決人們在生活,、工作和學(xué)習(xí)過程中遇到的人為、自然和意外災(zāi)害,。當(dāng)然,狹義的含義是:滅火在人們認(rèn)識(shí)的早期階段,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),,組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,,保家校平安”為主題的教育活動(dòng),,為有序開展活動(dòng),,特制定如下方案:
查火災(zāi)隱患,,保家校平安,。
1,、通過系列的消防活動(dòng),,提高小朋友的安全知識(shí)和安全意識(shí),,并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),,懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能,,熟悉安全疏散路線,。
2,、提高小朋友的自救能力,。
1,、消防知識(shí)競賽,。
2,、各班進(jìn)行消防知識(shí)教育課,。
3,、觀看消防卡通短片,,增加消防基本知識(shí)和自救能力,。
4、消防演習(xí),。
5、消防知識(shí)展覽,。
橫幅,、各種消防知識(shí),、消防展板,,
1,、中,、大班消防知識(shí)競賽(__月_日上午10:15分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行),。
2,、各班消防知識(shí)教育課(于_月_日下午完成),。
3,、觀看消防卡通短卡(_月_日各班主任組織進(jìn)行),。
4、消防演習(xí)(_月_日下午,,各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,,小班請(qǐng)?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€,。)。
5,、消防知識(shí)展覽(___負(fù)責(zé),,展板于_月_日前完成),。
6,、安全檢查——滅火器安全使用檢查,、火災(zāi)隱患排查(安全小組__負(fù)責(zé)),。
1.明確職責(zé),。
為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,幼兒園由園長任組長;安全員,、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,,精心組織,,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,,抓實(shí)抓出成效。
2.查改到位,。
在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效,、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患,。
3.宣傳到位,。
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,,營造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)qq群給全園家長和教職工發(fā)送信息,,增強(qiáng)家長及師生消防意識(shí),。
1,、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施,,杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,,最大限度地減少事故損失,,確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全,,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、工作,、生活秩序,,加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作,。
2,、培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能,、自救技能,,熟悉安全疏散路線,。
民辦蘑菇亭幼兒園。
20xx年11月14日,。
全校教職工及幼兒,。
1,、召開會(huì)議,,明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程,宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義,,做到人人參加,,臨危不亂,,嚴(yán)肅認(rèn)真,,聽從命令,,服從指揮。
2,、明確人員所在位置,指定指揮人員,按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí),。做到有組織,嚴(yán)肅認(rèn)真,;防止出現(xiàn)推搡、踐踏現(xiàn)象,。
(一)、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識(shí),。
(二),、全園火災(zāi)演習(xí),。
1,、發(fā)生火災(zāi),門衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào),。
2,、園長聽到報(bào)警之后,,緊急啟動(dòng)應(yīng)急方案,,并進(jìn)行監(jiān)控措施,。
3、各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序,。
5,、保安做好所有樓道的監(jiān)控工作,,通過監(jiān)視器了解個(gè)通道的情況,,發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào),。
6,、照緊急疏散方案,有秩序疏散學(xué)生:
一樓三個(gè)班級(jí)直接把教室的后門打開,,從后操場向前操場集中二樓中一班,、中二班從東側(cè)樓梯撤離,,小二班從西側(cè)樓梯撤離,。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中,,中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中,小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中,。
三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,,大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離,。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中,大一班,、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中,。
7,、后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,協(xié)助帶班老師維持秩序,。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,,徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯,。
8,、帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào),,衛(wèi)生老師向園長匯報(bào)人數(shù),。
9、找到火災(zāi)源,,由消防人員滅火。
對(duì)于來到幼兒園的消防員叔叔們,,孩子們顯得好奇又崇拜,。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼,、找找消防員服裝上的標(biāo)志、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動(dòng)活動(dòng)中,,拉近了與消防員的距離,。通過觀看錄像,、聽消防員解說、回答互動(dòng),,孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識(shí)。
在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中,,全體教職工都能積極地相互配合,,沉著冷靜的面對(duì)火災(zāi)演練:保安拉響警報(bào)寶、園長現(xiàn)場監(jiān)控,、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮,,老師與保育員維持各班秩序,,一環(huán)緊扣一環(huán),,有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地,共用時(shí)3分30秒,。
此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的.應(yīng)急能力,,落實(shí)了各部門、各教職工的職責(zé),,同時(shí)也充實(shí)了孩子面對(duì)火災(zāi)自我保護(hù)的知識(shí)與技能,,例如面對(duì)濃煙時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓,。
為構(gòu)建和諧校園,,營造濃厚的校園安全氛圍,,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),,為深入貫徹落實(shí)上級(jí)各部門安全生產(chǎn),、消防安全相關(guān)文件精神,,切實(shí)增強(qiáng)幼兒園廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,,有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,深化幼兒園消防宣傳教育工作,,全面提高廣大師生消防安全素質(zhì),,在全校開展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,,特制定幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案,。
通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹立"全民消防,、生命至上"理念,顯著提高廣大師生消防安全意識(shí)和火場逃生自救技能,。動(dòng)員全園師生,采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動(dòng),,努力營造濃厚的宣傳氛圍,大力增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),,確保我園消防安全,。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),,學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,成員如下:
組長:
副組長:
成員:各班班主任幼兒教師,。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)策劃和對(duì)全校宣傳活動(dòng)的指導(dǎo),。
時(shí)間:20__年11月3日至20__年11月28日。
1、組織火災(zāi)隱患排查活動(dòng),。對(duì)校園內(nèi)消防器材、設(shè)備,、學(xué)校班車等情況進(jìn)行檢查,。
2,、各班開展"暢通生命通道,增強(qiáng)自救技能"主題消防教育班會(huì),,每班開展不少于2課時(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn),,增強(qiáng)師幼"珍愛生命、關(guān)注安全"的意識(shí),。
3,、組織一次疏散逃生演練,。組織全園師幼開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,,提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4,、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動(dòng),,力爭使每一名師生都受到消防安全教育,。
5、利用幼兒園的黑板報(bào),、宣傳欄,、學(xué)校廣播等資源,,進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳,。
6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識(shí)競賽等形式,,全面向師幼普及消防安全知識(shí)。
全國消防宣傳日活動(dòng)方案策劃篇八
第二階段:教師:其他教職工,。學(xué)生:八,、九年級(jí)全體學(xué)生。
二,、培訓(xùn)方式。
理論知識(shí),、現(xiàn)場示范演練,。
三、參加培訓(xùn)人員,。
全體師生,。
四,、培訓(xùn)內(nèi)容,。
1,、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》,、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī),。
2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,,增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),,使師生員工了解本崗位的防火措施,,做到會(huì)報(bào)警,,會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),,會(huì)自救逃生,,會(huì)組織人員疏散。
3,、每月組織一次消防安全檢查,,重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查,、巡查,,并建立月查記錄,。
4,、保障消防安全疏散通道,、安全出口暢通,,消防安全疏散標(biāo)志,、消防設(shè)備處于正常狀態(tài),。
5,、組織教職工,、學(xué)生開展消防演練,。
6,、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理,、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,。
7、使消防安全工作有計(jì)劃,、有檢查,、有獎(jiǎng)懲,、有預(yù)案,,把消防工作落實(shí)到實(shí)處,。
五,、培訓(xùn)目標(biāo),。
全體教職工都應(yīng)做到“三懂”,、“三會(huì)”:懂的火災(zāi)危險(xiǎn)性,、懂預(yù)防措施,、懂撲救方法,。會(huì)處理險(xiǎn)兆事故,、會(huì)撲救初期火災(zāi),、會(huì)報(bào)火警(火警電話119),。
全國消防宣傳日活動(dòng)方案策劃篇九
每個(gè)幼兒園都應(yīng)該有一套發(fā)生火災(zāi)時(shí)的'應(yīng)急預(yù)案,,比如火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)組織孩子們疏散,。所以借此消防安全日,幼兒園組織一次消防逃生演習(xí)吧,。
1,、園所召開消防安全會(huì)議,進(jìn)行安全教育,,布置演習(xí)相關(guān)事宜。每樓層確定負(fù)責(zé)人,。
2、各班教師進(jìn)行分工,,熟悉校園安全通道、安全出口,,確定本班疏散路線,確定班級(jí)疏散順序等,。
3、各班在演習(xí)前進(jìn)行簡短的安全教育,,重申火災(zāi)逃生的小知識(shí),。
1,、拉響警報(bào),,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,,通過廣播下達(dá)命令:全體師生請(qǐng)注意,,幼兒園xx處發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)立即按照消防逃生預(yù)案進(jìn)行疏散,,各負(fù)責(zé)小組即刻到位,。
2,、報(bào)警人員撥打“119”報(bào)警,,并第一時(shí)間想上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,。
3、各班教師組織幼兒迅速,,拿好濕毛巾,,排隊(duì)撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散,。
要求:
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,,班級(jí)老師分別站位隊(duì)伍的前、中,、后,確保不漏下一名幼兒,。
(4)重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處),,協(xié)調(diào)各班有序疏散。
(5)人群疏散至操場等安全地帶,。
4、請(qǐng)各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),,向園長匯報(bào)情況,小結(jié)演練情況,。
全國消防宣傳日活動(dòng)方案策劃篇十
消防安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,,牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),,責(zé)任重于泰山”的教導(dǎo),牢固樹立安全無小事,、人民生命財(cái)產(chǎn)重于泰山的觀念,把“安全”擺在工作的首位,。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,落實(shí)消防安全責(zé)任制,,給全校師生營造一個(gè)安全、和諧的.良好工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境,特制定消防安全月活動(dòng)方案,。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長:___。
副組長:___等,。
成員___等。
二,、消防安全工作目標(biāo)。
1,、人人重視消防、人人參與消防、人人學(xué)會(huì)消防落到實(shí)處,。
2,、消除火災(zāi)隱患,杜絕事故發(fā)生,,確保學(xué)校全方位的消防安全。
3,、火險(xiǎn)隱患整改率達(dá)100%。
4、消防安全宣傳教育面達(dá)100%,。要利用黑板報(bào)、宣傳單,、安全教育課等向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的教育培訓(xùn)。消防設(shè)施,、器材完好率達(dá)100%。
三,、消防安全工作重點(diǎn)。
1,、根據(jù)學(xué)校各塊的特點(diǎn),有針對(duì)性地組織進(jìn)行火險(xiǎn)疏散演練,。
2、加強(qiáng)各部位的消防安全管理,,配套消防設(shè)備,完善規(guī)章制度,。
3、加強(qiáng)消防安全知識(shí)教育,提高全體師生消防安全防范意識(shí),,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,。
四、消防安全工作措施,。
1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行《消防法》等消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育,,提高對(duì)消防安全工作的思想認(rèn)識(shí),使他們初步掌握消防基本常識(shí)和消防技能,。
2、定期召開消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,,布置消防工作,,學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)消防安全工作會(huì)議精神,,把消防安全工作貫徹落實(shí)到每位成員,,充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,共同做好消防安全工作,。
3、每月不定期派專人對(duì)消防器材進(jìn)行檢查,,對(duì)不合格的器材及時(shí)更換處理。
4,、加強(qiáng)對(duì)用電設(shè)施、設(shè)備,、各種用電器,、線路的安全檢查,防止私自亂拉電線,,防止用電設(shè)備,、用電器損壞,、電線短路引發(fā)火險(xiǎn),。
全國消防宣傳日活動(dòng)方案策劃篇十一
4,、進(jìn)行自查自糾,,消除安全隱患,。
1,、營造安全教育氛圍,,在幼兒園宣傳欄或者班級(jí)主題欄,、微信公眾號(hào)等進(jìn)行“119”消防專題宣傳,普及基本消防安全知識(shí),。
2,、面向全體教職工進(jìn)行消防安全培訓(xùn),。
(1)具備緊急情況下安全疏散的能力。
(2)了解幼兒園緊急疏散路線,,知道基本消防知識(shí),,知道滅火器材的放置地點(diǎn)。
(3)學(xué)會(huì)使用報(bào)警器,、滅火器,會(huì)初始起火具備撲救的能力,。
(4)學(xué)習(xí)幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案,,熟練掌握?qǐng)?bào)警方法,、步驟,,擁有火情判斷的基本能力,。
培訓(xùn)小知識(shí):消防“三會(huì)”
(1)會(huì)報(bào)火警。
《中華人民共和國消防法》第三十二條規(guī)定:“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),,都應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警。任何單位,、個(gè)人都應(yīng)當(dāng)無償為報(bào)警提供便利,不得阻攔報(bào)警,。嚴(yán)禁謊報(bào)火警”,。
在撥打“119”電話報(bào)警時(shí),,應(yīng)迅速準(zhǔn)確,、沉著冷靜地講清起火處的詳細(xì)地址(所在地區(qū),、街(道)名稱,、門牌號(hào)碼或起火單位名稱及所在地顯著的標(biāo)志等),、起火部位,,起火物質(zhì),,火勢大小,,報(bào)警人姓名以及所用的電話號(hào)碼,。在報(bào)警后,還應(yīng)派出人員,,在附近的主要路口接應(yīng)和引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場,。如果身邊沒有電話,,要設(shè)法通知周圍的人找電話報(bào)警,。此外,,報(bào)警后不要關(guān)機(jī),,以便隨時(shí)與消防部門保持聯(lián)系,。
(2)會(huì)使用滅火器和室內(nèi)消火栓。
使用手提式干粉滅火器滅火時(shí),,先拔去保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,,另一只手提起提環(huán)(或提把),,按下壓柄就可噴射,。
撲救地面油火時(shí),,要采取平射的姿勢,左右擺動(dòng),,由遠(yuǎn)及近,,快速推進(jìn),。
撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí),,應(yīng)使噴嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,,左右掃射,,并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面,,直至將火全部撲滅。
使用手提式干粉滅火器時(shí)要注意兩點(diǎn):一是在滅火過程中,,滅火器要始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用,,否則不能噴粉,;二是由于干粉滅火的冷卻作用有限,,要注意防止熾熱物復(fù)燃,。
(3)會(huì)組織引導(dǎo)人員疏散,。
每個(gè)幼兒園都應(yīng)該制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,,10人以下的不用分組,教職員工超過10人的一般分為三組——疏散引導(dǎo)組,、滅火行動(dòng)組和報(bào)警組,,明確各小組的任務(wù)分工,,定期組織演練。以下關(guān)鍵點(diǎn)要注意:
疏散引導(dǎo)組人員要迅速到位,,選擇最短的'直通室外的并且還沒有煙霧的通道和出口,。
疏散中優(yōu)先組織疏散起火層及以上樓層的人員,,這是要遵守的疏散原則,。
在組織人員疏散過程中要認(rèn)準(zhǔn)安全出口,,告訴孩子們疏散的路線和方向,沿著疏散指示標(biāo)志前進(jìn),,勸說安慰他們消除恐慌心理,按指定路線有條不紊地安全疏散,,防止擁擠踏傷。
在疏散過程中要防止中毒,,讓孩子們不要大聲喊叫,防止吸入更多煙氣,,可以用水弄濕毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻,。因?yàn)闊煔舛荚谏线叄枭⑻由鷷r(shí)要壓低身體,,彎腰或者匍匐前進(jìn),這樣可以減少煙氣的危害,,情況允許的話可以讓孩子們爬著出去。
我們以把所有人員安全疏散至地面為目的,,在疏散結(jié)束時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),,發(fā)現(xiàn)有未疏散的,,要組織二次疏散,,確保所有孩子和教職員工的安全。
(1)與消防單位的“聯(lián)誼”
有條件的幼兒園可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐南绬挝?,通過“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來”的方式,,走進(jìn)消防大隊(duì)或者請(qǐng)消防工作人員來到幼兒園,,帶孩子們參觀消防設(shè)施,體驗(yàn)著裝,、水帶連接、滅火器的使用等等,;同時(shí)為孩子們講解各種消防小常識(shí)。
(2)讀繪本,、看動(dòng)畫。
用孩子們喜歡的方式,,給他們進(jìn)行潛移默化的教育。
動(dòng)畫推薦:《消防員山姆》,、各類幼兒消防安全宣傳片(大家要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源哦)。
全國消防宣傳日活動(dòng)方案策劃篇十二
今年是xx省第一個(gè)“119”消防宣傳月,。為切實(shí)做好消防宣傳工作,營造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,,進(jìn)一步提高全民消防安全素質(zhì),,認(rèn)真貫徹《20xx年響水縣“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》的通知,,深入開展消防宣傳月活動(dòng),,提高廣大師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力,,以“生命至上,,平安和諧”為主題,組織開展了“消防宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)。
一,、指導(dǎo)思想,。
以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為統(tǒng)領(lǐng),,以“生命至上,,平安和諧”為活動(dòng)主題,以板報(bào),、標(biāo)語、廣播,、校會(huì),、班會(huì)為依托,貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近師生,,開展一系列形式多樣,、豐富多彩、影響度深,、普及面廣的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)師生消防意識(shí)和消防素質(zhì),,提高全社會(huì)抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建和諧社會(huì),、保障辦事處社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。
二、組織領(lǐng)導(dǎo),。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“119”消防宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校決定成立“119”消防宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王生國,。
副組長:相華國張克生沈其軍王國海,。
組員:王萬超趙宏成陳其錦徐宏斌顧士國陳子健沈勁松。
秦寶明王禮良陳永軍徐宏斌化奎浪王通成賈海榮崔紅衛(wèi)吳強(qiáng)陳海軍薛松林周祖金,。
三,、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月1至11月30日,。
四、活動(dòng)內(nèi)容和形式,。
學(xué)校通過組織形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),,做好消防宣傳教育工作,,認(rèn)真組織開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。
4,、組織師生開展校內(nèi)外消防安全隱患排查整改活動(dòng),,力求把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
五,、工作要求,。
1,、高度重視,,精心組織,。我校充分認(rèn)識(shí)開展“119”消防宣傳月活動(dòng)的重要意義,高度重視“119”消防宣傳活動(dòng),,把“119”消防宣傳月活動(dòng)作為平安建設(shè)和消防安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好。成立由校長掛帥的“119”消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,制訂切實(shí)可行的宣傳方案,消防宣傳責(zé)任明確到人,,精心組織,,周密部署,,嚴(yán)格抓好落實(shí),,形成“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),師生積極參與”的消防宣傳格局。
2,、創(chuàng)新形式,多措并舉,。我校開拓思路,充分開發(fā)和利用好消防宣傳資源,,積極開展消防公益宣傳,將突擊性的活動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)化為常態(tài)性的宣傳工作,,形成良好的長效機(jī)制。要在突出學(xué)校特色上下功夫,,創(chuàng)新宣傳形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,,切實(shí)增加互動(dòng)性和趣味性,增強(qiáng)消防宣傳的社會(huì)效果,。
3、全員發(fā)動(dòng),,確保實(shí)效。我校要以本次“119”消防宣傳月活動(dòng)為契機(jī),,廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量,開展聲勢浩大的消防宣傳活動(dòng),,營造人人參與(),共同宣傳普及消防知識(shí)的良好氛圍,。