演講,，首先要了解聽(tīng)眾,，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇一

演講稿,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位工友們：

大家下午好!

說(shuō)到這里,，我想起了這樣一句話：“有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著,?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個(gè)字,，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出,、不創(chuàng)造,、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,，回首過(guò)往,，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶,，人生四處彌漫著嘆息,。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義,。古往今來(lái),，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,，在這里我來(lái)不及一一列舉。

說(shuō)實(shí)話,，×年前,，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,，空氣中到處彌漫著灰塵,，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,，一度陷入困惑之中,。可是,，青春的我是一把剛剛鑄好的刀,，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,，失去光澤,，隨即斑駁、銹蝕,、風(fēng)化,，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光,，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活,、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐,，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng),。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路,，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。

作為一名××人,，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了,。我們要做的有很多很多?？v使艱難險(xiǎn)阻,，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào),，釋放青春能量,，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?；蛟S我們成不了偉人,，縱使我們平淡一生，但這都不要緊,，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出,，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建××的宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出,。我們的青春是有限的,，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn),。

我選擇了××,，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn),。青春不是人生的一段時(shí)期,，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè),、創(chuàng)新,、高效，雖然我們工作在不同的崗位,，但我們擁有一個(gè)共同的家,，在這里，我們信守同樣的××精神,，寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,，更是一次告白,。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。

小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想,。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴,。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!

如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持,。在書(shū)籍和玩具的陪伴下，我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著,。我最喜歡拼裝,、改裝玩具。我把玩具歸類,、反復(fù)改裝,，讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船,、汽車,。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng),。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí),、需要靈感時(shí),，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶,。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān),，它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。

我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè)，讓他們自信,、開(kāi)心,、幸福地成長(zhǎng),。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù),。我要揣摩孩童的內(nèi)心,，走進(jìn)他們的世界，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),，讓他們的童年五彩斑斕,，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸妗⒖吹缴?、看到?那時(shí),，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,，必須有變通思維,、邏輯思維、立體思維,，美術(shù)思維,，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起,。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍,，用汗水,、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!

為夢(mèng)想,，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想,。

夢(mèng)想,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人,。而我想說(shuō)：夢(mèng)想，真的很美,，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,，更美。

認(rèn)認(rèn)真真地看完了《,。

開(kāi)學(xué)第一課,。

》，給了我很大的感觸。小時(shí)候,，夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單,。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家,，藝術(shù)家,，老師，醫(yī)生,，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美好的點(diǎn)綴,。也正是因?yàn)檫@些美好的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今,，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,，我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想，并且不放棄,。

我想,，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他,，這只是夢(mèng)想的第一步,，跌倒了，再站起來(lái),。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái),。

夢(mèng)想是可以傳遞的，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師,，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今,，我站在這里,，追求著我的夢(mèng)想,，也是做一名教師的夢(mèng)想,。說(shuō)實(shí)話在這之前,，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師?？墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始,，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石,。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈?，我們而言,，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想,，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人,。”

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們下午好,！

在人生的旅途中,，夢(mèng)想是最好的伙伴，如果說(shuō)夢(mèng)想是一棵常青樹(shù),，那么,，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵常開(kāi)不敗的鮮花,，那么,，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。太陽(yáng)與清泉,，交相呼應(yīng),，而我們的生命，也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩,。

夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,，她固若金湯。有這么一個(gè)人,，小學(xué)三年級(jí)便被迫輟學(xué),，認(rèn)識(shí)的漢字也不多，他每天往返于家和圖書(shū)館之間,，在深夜他勤奮的身影依然清晰,。他日復(fù)一日的堅(jiān)持寫(xiě)作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔,。試想一下,，當(dāng)所有人都對(duì)他表示不屑時(shí)，他沒(méi)有退卻,，依然堅(jiān)定,，他只是很單純的愛(ài)寫(xiě)作而已，他所做的一切,，只為了心中那個(gè)作家夢(mèng),。為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，他付出了多少努力,，一個(gè)人,，一本雜志，十三年,。他筆下的貝克與舒塔給了無(wú)數(shù)孩子童年的快樂(lè),。他的夢(mèng)想成就了他的人生，他的夢(mèng)想,，給孩子們美麗的童話,。鄭淵潔的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。

夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹,，她絢麗輝煌,。人們常說(shuō)：“失敗是成功之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸?duì)挫折,，仍然堅(jiān)挺著呢？美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯就是這樣一個(gè)人,。他出生在一個(gè)清貧的家庭,，自小就十分好強(qiáng)，參加總統(tǒng)競(jìng)選多次,，均以失敗告終,，那段時(shí)間他幾乎崩潰，有一天他在窗戶邊看到初升的太陽(yáng),，恍然大悟,，決心振作起來(lái)。在林肯心中,，當(dāng)總統(tǒng)或者“為官一任造福一方”,，是他一生的夢(mèng)想，這條路很艱辛,，當(dāng)他面對(duì)挫折的時(shí)候,，他沒(méi)有放棄,。正是夢(mèng)想激勵(lì)著林肯，在一次次失敗后再次崛起,。他所做的一切，只為了心中那個(gè)總統(tǒng)夢(mèng),。他成功了,。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)人民走向了更加自由,，更加幸福的生活,。林肯的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩,。

夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,，她歷久彌香。在我心中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影,，她就是舞蹈家邰麗華,，在她兩歲那年，因高燒而失去了聽(tīng)力,，難以想象她當(dāng)時(shí)的寂寞與痛苦,，在她婀娜的舞姿背后，她付出了比常人多好幾倍的辛苦,。臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。她說(shuō)她愛(ài)舞蹈,，雖然沒(méi)有音樂(lè),，但是她用自己的心去伴奏。她是舞臺(tái)上一株美麗的奇葩,。她從不叫苦叫累,，只是默默堅(jiān)持著。她所做的一切,，只為了心中那個(gè)舞蹈夢(mèng),。她成功了?！肚钟^音》給了觀眾藝術(shù)的美感,，她們優(yōu)美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩,。

鄭淵潔的夢(mèng)想,，給了自己人生一個(gè)成功的詮釋，給了孩子們快樂(lè)美好的童年,，林肯的夢(mèng)想,，肯定了自己的能力,，給了美國(guó)人民自由幸福的生活，邰麗華的夢(mèng)想,，讓自己的人生因?yàn)槲璧付鋵?shí),，以自己的舞姿感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

為了夢(mèng)想而努力吧,，這樣,，你的人生會(huì)更加精彩！

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事,，莫過(guò)于為理想而奮斗,。”一個(gè)人如果沒(méi)有理想,，這個(gè)人將會(huì)碌碌無(wú)為,。相反，如果一個(gè)人有著清晰遠(yuǎn)大的目標(biāo),，并且為這個(gè)目標(biāo)去努力,、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,。比如說(shuō)想當(dāng)一個(gè)老師、科學(xué)家,、生物學(xué)家,、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大以后成為一名書(shū)法家,。

我很喜歡書(shū)法,，喜歡書(shū)法的博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美,。從篆書(shū)到草書(shū),，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡,。每次寫(xiě)字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣,，認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字。

為了使我的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)縮短距離,，我還上過(guò)書(shū)法課,，我不斷地練字、臨帖,、課外之余,，我還向老師請(qǐng)教一些字的寫(xiě)法,。

每當(dāng)我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí)，我都會(huì)情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞,。我不僅喜歡練習(xí)書(shū)法,，也喜歡讀一些書(shū)法常識(shí)的書(shū)。

“只要功夫深,，鐵杵磨成針,。”學(xué)習(xí)書(shū)法,，貴在堅(jiān)持。我相信,，只要堅(jiān)持,、有信心、肯努力,，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn),。

“奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同,?！敝灰覀?cè)敢鉃閴?mèng)想而奮斗，我們就一定能夠到達(dá)理想的彼岸,。

謝謝大家,，我的演講結(jié)束了。

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇四

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,，每當(dāng)有人在這國(guó)旗下講話的時(shí)候,，大家都是齊刷刷的低下頭，看地上的草坪,。那我今天的演講就從這些草開(kāi)始,。春天，小草在生長(zhǎng),，你的青春是不是也在成長(zhǎng),，你的夢(mèng)想是不是也在發(fā)芽。

我想,，大家現(xiàn)在不妨認(rèn)真的思考3個(gè)問(wèn)題,，第一，我是否有夢(mèng)想或是否曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,。第二,，我的夢(mèng)想是什么。第三,，為了這個(gè)夢(mèng)想,，我該怎么做,。

曾經(jīng)和一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學(xué)長(zhǎng)聊天,談到夢(mèng)想的問(wèn)題,他說(shuō),“什么夢(mèng)想,那都是多么遙遠(yuǎn)的字眼,都是躊躇滿志少年時(shí)候的事情了,現(xiàn)在，我沒(méi)有夢(mèng)想,。只是想現(xiàn)實(shí)的活著,。”當(dāng)時(shí)我選擇了沉默,我在想,到底是什么樣沉重的現(xiàn)實(shí)能夠讓一個(gè)人竟然忘了自己的夢(mèng)想,。

那,，請(qǐng)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么呢?也許有人會(huì)說(shuō),，我的夢(mèng)想是做一個(gè)醫(yī)生,，做一個(gè)老師，也有人會(huì)說(shuō),，我的夢(mèng)想是能夠考上一所好的大學(xué),，也有人會(huì)說(shuō)，我的夢(mèng)想是學(xué)校能夠天天放假,，當(dāng)然,，這樣的夢(mèng)想也僅僅只能夢(mèng)里想想了。我想,，只要你的夢(mèng)想能夠支撐著你不斷的走下去,，當(dāng)你懊惱或者沮喪的時(shí)候，想到你的夢(mèng)想能夠讓你精神振奮的,，那就已經(jīng)是成功的一半了,。

其實(shí)我們每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間的推移,，各種各樣殘酷的現(xiàn)實(shí),，會(huì)消磨我們的意志，讓我們不得不相信,，要完成夢(mèng)想幾乎是不可能的,。于是，行動(dòng)被一個(gè)又一個(gè)的“但是”無(wú)限推后,，漸漸的,，我們放棄了自己的夢(mèng)想，和大多數(shù)人一樣,，選擇了平淡,。今天能夠站在鄞州中學(xué)里的，我想每一個(gè)人都是精英,，每一個(gè)人都是很優(yōu)秀的,，想想，初中的時(shí)候我們是如何渴望能夠考到這所學(xué)校來(lái),，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情,，是不是很想有一種略帶無(wú)奈的笑容,。所以，為了活得精彩,，我們需要夢(mèng)想,。夢(mèng)想是鼓舞你向著目標(biāo)前進(jìn)的力量。目標(biāo)可能飄渺,，路途也可能坎坷,。然而，只要你能夠選擇奮斗,，不管是高一高二還是高三,，都不算晚。不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想并去追求它,，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀了,。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)诼某砷L(zhǎng),。

從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在一樣,，讓我們感覺(jué)夢(mèng)想是如此的觸手可及，所以,，如果你愿意選擇優(yōu)秀的話,，不妨就從今天開(kāi)始，就從現(xiàn)在開(kāi)始,，就從待會(huì)兒回到教室開(kāi)始,，認(rèn)認(rèn)真真的思考一下剛才的3個(gè)問(wèn)題，拿出一個(gè)本子,，把你的夢(mèng)想寫(xiě)在上面,，然后在下面列舉出為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你每一步所要做的事情,。每天早上走進(jìn)教室的第一件事情就是先看看你寫(xiě)的這些,。也許大家會(huì)覺(jué)得這樣的方法很傻，但是,，請(qǐng)相信,，這樣的心理暗示真的很管用。

我們擁有青春,，擁有這世界上最雄厚的資本,，周杰倫說(shuō)：“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢(mèng)想,?！狈冬|琪說(shuō)：“最初的夢(mèng)想,，緊握在手上，最想要去的地方,，怎么能夠在半路就返航,。”汪國(guó)真說(shuō)：“我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兠總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽穼?mèng)想而受傷。

最后,，我希望大家能夠和我一起記住一句話,，也用這句話來(lái)結(jié)束我今天的演講，那就是,，讓我們一起相信夢(mèng)想的力量,。

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國(guó)旗下演講的題目是《 讓夢(mèng)想騰飛 》

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,，無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想托舉起一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。夢(mèng)想是石,，擦出星星之火,；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望的燈,；夢(mèng)想是燈,，照亮前行的路；夢(mèng)想是路,，引你走向成功,。

我們有夢(mèng)想，學(xué)校給我們提供了良好的條件,，引領(lǐng)我們的青春,，助力我們夢(mèng)想的騰飛。午間,，體育館里同學(xué)們施展青春的活力,，灑下汗水，那是籃球社和羽毛球社的同學(xué)們?cè)诔鴫?mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)的每一步,；教室里,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下穿越時(shí)空，往返于古今中外，那是史鏡堂的同學(xué)們正在探索國(guó)家的崛起和衰亡,，學(xué)習(xí)古人的智慧,；法庭社的同學(xué)們?cè)僖淮伍_(kāi)庭，他們?cè)谀M的法庭中感受法律的莊嚴(yán),；下午,，同學(xué)們會(huì)到自己感興趣的專業(yè)教室,，在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下朝著夢(mèng)想邁進(jìn)；學(xué)校還會(huì)帶我們?nèi)ヌ彀查T(mén)看升國(guó)旗，增強(qiáng)我們的愛(ài)國(guó)之心,；帶我們聽(tīng)音樂(lè)會(huì),，培養(yǎng)我們的內(nèi)涵修養(yǎng),，讓我們聆聽(tīng)世界的聲音,。這一切的一切都是學(xué)校對(duì)我們夢(mèng)想的重視和呵護(hù)，竭盡全力助力我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),。

在這樣優(yōu)美和諧的環(huán)境中,，我們有什么權(quán)利無(wú)所事事呢？同學(xué)們,，作為一名中學(xué)生,，我們要有一個(gè)夢(mèng)想，目標(biāo),。當(dāng)代青年的抱負(fù)決定著中華民族未來(lái)的前途和命運(yùn),，共和國(guó)的新一代驕子應(yīng)當(dāng)不負(fù)重托，以更強(qiáng)的使命和責(zé)任感迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，在壯闊的新世紀(jì)畫(huà)卷上書(shū)寫(xiě)新的篇章，給未來(lái)的東方時(shí)空播灑更多的甘露和陽(yáng)光,。

即將開(kāi)始科藝節(jié),，希望大家踴躍參加到其中，盡情展示自我才華,，踐行我們青春美好的誓言,，讓我們的青春充滿活力，讓我們的生活豐富多彩,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有人說(shuō)過(guò),，理想是指路的明燈，它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒(méi)有理想,，就沒(méi)有一個(gè)完整的人生,。

我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中，作家是十分偉大的,。他們?yōu)榱俗x者寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章,，來(lái)傳播知識(shí)，讓讀者分享他們的人生感悟,。中華漢字是中國(guó)的驕傲,，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字,、鞭策漢字的能力,。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活,、感化大眾,。我們周圍精彩絕倫的文章書(shū)籍，都是出自各位作家之手,。

小時(shí)候,，我看《幼兒畫(huà)報(bào)》，兒童作家們富有童趣,、想象力的筆觸深深感染了我,，那時(shí)我以為是書(shū)中的主人公——那條小袋鼠寫(xiě)出來(lái)的文章，自然感到心潮澎湃;長(zhǎng)大一些了,，我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,，也知道那是作家寫(xiě)的，卻依然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過(guò)二十幾年的孤島生存;三四年級(jí)了,，我知道了那叫第一人稱寫(xiě)法,，我還知道那是虛構(gòu)的，是小說(shuō),。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;到現(xiàn)在,，我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》,、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品,。我明白了怎么首尾呼應(yīng)，怎么倒敘,，什么是小說(shuō)的“意識(shí)流寫(xiě)法”,，我深深感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣與魅力。

作家也是一個(gè)悠然的職業(yè),。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子,，搖搖筆桿，敲敲鍵盤(pán),，就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過(guò)來(lái),。作家的生活隨心所欲，他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作，他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計(jì)劃,，多么令人憧憬,、向往的職業(yè)。

憑借著對(duì)文字深深的癡迷,，我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作,。從三年級(jí)開(kāi)始，我就想要寫(xiě)出跟作家們一樣富有激情與生命的文字,。因此我也在不斷努力著,，我比同學(xué)們寫(xiě)更多的作文，看更多的書(shū),，參加比賽來(lái)磨練自己,，每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家,，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,，不斷挖掘生活的閃光點(diǎn)，才能寫(xiě)出更加豐滿,、更加完美,、富有激情的文章。

謝謝大家,，我的演講完畢!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋,。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果,。是的，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,，它獨(dú)一無(wú)二,，無(wú)可替代。而我,，也不例外。

我的夢(mèng)想,，是成為一名演講家,。

為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)演講,。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力,，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問(wèn)題，演講家要有臨危不亂的處理能力,，來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面,，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧，使觀眾能夠明白自己的意圖。在向夢(mèng)想努力的過(guò)程中,，我一直都把丘吉爾作為我的偶像,，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家。我敬佩他的那份從容不迫,，我欽佩他的博學(xué)多識(shí),，我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才。然而,，我也知道,，在他那耀眼的光環(huán)背后，是付出的無(wú)數(shù)的辛酸與汗水,。

同丘吉爾一樣,，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上，也經(jīng)歷了許多波折,。在一年級(jí)時(shí),，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽。還記得那時(shí)候我非常緊張,，心里忐忑不安,。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤，下了臺(tái)之后情緒非常低落,?？粗鴦e的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨,，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤,。結(jié)果公布了,，獲獎(jiǎng)名單里果然沒(méi)有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪,，眼眶一酸,，流下淚來(lái)。

不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒,，而是越挫越勇,。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),。但是,，我知道，大浪淘沙,，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo),，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙,，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠,。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠,，但我不會(huì)放棄拼搏，放棄努力,，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn)!

現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力,，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)成功在向我揮手，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),，我會(huì)與成功相遇,，并與之?dāng)y手相伴。

謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇七

親

愛(ài)

同學(xué)

大家好,！

我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

小時(shí)候,，我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想,。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴,。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人,！

如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,。看似很沒(méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持,。在書(shū)籍和玩具的陪伴下,，我快樂(lè)

幸福

學(xué)習(xí)

童年

我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,，我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè),，讓他們自信,、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng),。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢的工具,，因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,，走進(jìn)他們的世界,，讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，讓他們的童年五彩斑斕,，讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸?、看到善、看到美,！那時(shí),，我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,，必須有變通思維,、邏輯思維、立體思維,，美術(shù)思維,，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起,。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍,，用汗水,、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想,！

為夢(mèng)想,，做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人！

演講稿二：我的夢(mèng)想三分鐘演講稿

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:? 大家好,！今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想,。 ?

夢(mèng)想,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多,。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人,。而我想說(shuō)：夢(mèng)想,，真的很美，擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,，更美,。

我想，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持,。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,，夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的,。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,，是否真的堅(jiān)持過(guò),？當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,，他父親告訴他,，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了,，再站起來(lái),。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái),。

夢(mèng)想是可以傳遞的,，韓璇的夢(mèng)想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了,。而如今,，我站在這里，追求著我的夢(mèng)想,，也是做一名教師的夢(mèng)想,。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師,?？墒蔷蛷默F(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始,，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊,，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心,，因?yàn)榫湍壳暗奈?，我們而言,，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢(mèng)想,，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女人?！?/p>

演講稿三：我的夢(mèng)想三分鐘演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師同學(xué)們：

大家下午好！

我是五四班的鄭豆豆,。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái),，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《讀書(shū)成就夢(mèng)想》,。

葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家,。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差,，讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云,，后面的剛讀完，前面的又忘記了,。不過(guò),，他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái),。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄,，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍,，把抄好的紙貼在墻上,，這樣就無(wú)處不能看到，他就這樣邊讀邊記,，終于成為了一名著名的文學(xué)家,。

聽(tīng)了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟,、有所啟迪吧,？

在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,，因勤奮讀書(shū)而改變命運(yùn),，成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù),。他們的故事影響著,、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們,，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書(shū)再讀書(shū),。如果有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎,？我們會(huì)自豪地告訴他：有！那么,，就讓我們從此刻起,，開(kāi)始或繼續(xù)讀書(shū)吧！書(shū)是黃金,，珍貴無(wú)比,；書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮,。捧起書(shū)本,，可以廢寢，可以忘食,。在讀書(shū)中,，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)；在讀書(shū)中,，我們收獲著力量,。我愛(ài)讀書(shū)，我堅(jiān)信,，讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想,！

謝謝大家。

hi!everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來(lái)一段美好的回憶!

我先做一個(gè)簡(jiǎn)單的

自我介紹

ok!在演講的開(kāi)始我要告訴各位三個(gè)秘密，希望你們可以仔細(xì)地聽(tīng)進(jìn)去,。

first,，雖然我可能沒(méi)有資格這么說(shuō)，但我還是要說(shuō),，我要代表無(wú)錫全體市民歡迎各位來(lái)到江南影視,。

ok!行動(dòng)是最好的證明，當(dāng)我說(shuō)“哦”的時(shí)候,，你們就說(shuō)“yes”!

今天的`開(kāi)場(chǎng)真是太完美了,，所以我要帶給你們更精彩的過(guò)程!

如果人生要被分成很多個(gè)階段，那么大學(xué)就是一個(gè)新的開(kāi)始,，如果你要問(wèn)我

怎樣

《圣經(jīng)》里有這樣一個(gè)故事：

有一天，一個(gè)有兩個(gè)兒子的父親對(duì)大兒子說(shuō)：“兒啊,，你今天到我的葡萄園去工作,。”

“我不去,，我不想工作。”老大回答說(shuō)。

老大拒絕聽(tīng)父親的話,，就走開(kāi)了,。過(guò)了一會(huì)兒，他坐下想了想，就懊悔自己的行為,。他想：“我錯(cuò)了,，我不該違背父親。我雖然說(shuō)不去，可是我還是應(yīng)該到葡萄園工作的,?！?/p>

他立刻起身到葡萄園去，使勁地工作,，藉以彌補(bǔ)他的過(guò)失,。

這時(shí)，父親又去找小兒子,，對(duì)他說(shuō)同樣的話：“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作,?！?/p>

小兒子一口答應(yīng)：“我去,，父親,。我這就去,。”

可是過(guò)了一會(huì)兒,，小兒子想：“我是說(shuō)過(guò)我去,，可是我并不想去!你以為我會(huì)在父親的葡萄園工作嗎?才不呢,?！?/p>

過(guò)了幾個(gè)鐘頭,，父親到葡萄園去看看,。不料，竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作,，卻不見(jiàn)小兒子的蹤影,。

我問(wèn)各位：“這兩個(gè)兒子，哪一個(gè)照父親的意思做了呢?”

是的,，是大兒子,。

沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)故事告訴我們：行勝于言，只要采取積極有效的行動(dòng),，才能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),。也許你們?cè)跊](méi)有進(jìn)入大學(xué)之前定了很多的計(jì)劃，也有很多的美好的夢(mèng)想,，但無(wú)論我們做

什么

我從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)天才,，但我就是一個(gè)能積極行動(dòng)的人,。也許你們?cè)缬新?tīng)說(shuō)：大學(xué)里的社團(tuán)很多，也可以很好的展現(xiàn)自己,，提高自己,，可是會(huì)行動(dòng)的卻很少，但是我是會(huì)積極行動(dòng)的人,，當(dāng)我有了想法要建社團(tuán)的時(shí)候,，我就立刻去做了，兩個(gè)星期的時(shí)間,，我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g,，當(dāng)然除了女衛(wèi)生間之外，終于在江影我建立屬于自己的社團(tuán),，我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：叫做樂(lè)樂(lè)團(tuán)!推薦一下：有興趣的同學(xué)可以加入!

我知道我們剛開(kāi)始不夠好,，但是我相信行動(dòng)會(huì)帶來(lái)改變,，終于我們?cè)谝荒陼r(shí)間里已經(jīng)完成了四場(chǎng)專場(chǎng)演出，從批評(píng)不斷到贊譽(yù)一片我們借助的是積極的行動(dòng)的力量,，據(jù)我所知在我來(lái)這里的一年中樂(lè)樂(lè)團(tuán)是江影社團(tuán)中舉辦演出場(chǎng)次最多的社團(tuán)!

為了提高我的演講能力,，我主動(dòng)到那些我沒(méi)有到過(guò)的公園里去，主動(dòng)找那些我不認(rèn)識(shí)的人們,，把他們集合起來(lái),，聽(tīng)我的演講，使自己更快地進(jìn)步,。我知道這需要很大的

勇氣

所有的結(jié)果都是由行動(dòng)造成的,，采取什么樣的行動(dòng),，將會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。你要想獲取什么樣的成果,，你必須采取什么樣的行動(dòng),。

朋友們!我做今天的演講有幾種結(jié)果呢?一種能給你們帶來(lái)啟迪和幫助?這樣好不好，yesorno?還有一種就是沒(méi)有給你們帶來(lái)幫助,，這樣yesorno?那你說(shuō)我要不要行動(dòng),，當(dāng)然要行動(dòng)，成功了就能給你們帶來(lái)幫助,，分享我的知識(shí)，使你們進(jìn)步,，這是我一直所追求的,，當(dāng)然要去做的!可失敗了，我還有臉在江影混下去嗎?有什么關(guān)系,，誰(shuí)能隨隨便便成功呢?不經(jīng)歷風(fēng)

雨

演講到現(xiàn)在,，我一直在觀察一個(gè)女孩,，因?yàn)槲矣X(jué)得她聽(tīng)我的演講很認(rèn)真，為了感謝她,，我真的好想過(guò)去擁抱她一下啊?但是我怕她拒絕耶,。你們說(shuō)我要不要去啊?去了有幾種結(jié)果?一種yes!既然同意了那就抱唄!一種no!雖然幼小的

心靈

我最喜歡的事情就是看書(shū),，但是沒(méi)有運(yùn)用那些知識(shí)的行動(dòng)你們覺(jué)得看那些書(shū)有意義嗎?其實(shí)知識(shí)本身是沒(méi)有價(jià)值的,，只是把它運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，價(jià)值才會(huì)體現(xiàn)出來(lái),。換一句話說(shuō),，

生活

有一位成功者,，許多人問(wèn)他：

“你這么成功，曾經(jīng)遇到過(guò)困難嗎?”

“當(dāng)然”他說(shuō),。

“當(dāng)你遇到困難時(shí)如何處理?”

“馬上行動(dòng)”他說(shuō),。

“當(dāng)你遇到經(jīng)濟(jì)上或

其他

“馬上行動(dòng)”他說(shuō)。

“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”

“馬上行動(dòng)”他還是說(shuō),。

“你在人生過(guò)程中遇到困難都這么處理嗎?”

他還是說(shuō)……沒(méi)錯(cuò),，他只有一個(gè)答案：馬上行動(dòng)!

學(xué)弟學(xué)妹們，大學(xué)很精彩,，但是并不代表你的大學(xué)就很精彩,，所以為過(guò)好這三年、四年或者五年,，你們必須要：馬上行動(dòng)!

當(dāng)你有想法時(shí),，要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是你去做——一切可能;

當(dāng)你有困難時(shí),，要告訴自己——馬上行動(dòng),，于是困難被你克服——一切可能;

當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)，要告訴自己——馬上行動(dòng),，于是變得積極——一切可能;

當(dāng)你想放棄時(shí),，要告訴自己——馬上行動(dòng)，于是你又重點(diǎn)激情——一切可能;

當(dāng)你有目標(biāo)時(shí),，要告訴自己——馬上行動(dòng),，于是目標(biāo)可以變成現(xiàn)實(shí)——一切可能;

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)鮮花的時(shí)候，即使你是牛糞,，也要告訴自己——馬上行動(dòng),，于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!

ok!今天我?guī)?lái)一個(gè)好東西來(lái)，有請(qǐng)我助手把它拿上來(lái),，一個(gè)裝水的罐子,，還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問(wèn)他們)，請(qǐng)問(wèn)各位：“你們說(shuō)，這罐子是不是滿的?”

(“是氨所有人都齊聲說(shuō)道,。)

“是的嗎?”(我笑著問(wèn),，然后我在再?gòu)淖赖紫履贸鲆淮槭樱阉槭訌墓蘅诘瓜氯?，搖一搖,，再加一些，再問(wèn)他們)：“各位,，你們說(shuō),，這罐子現(xiàn)在是不是滿的呢?”

(這回他們的回答已不再那么快：“不是的?！?

“ok!verygood!”(我說(shuō)完之后,，又從桌下面拿出一袋沙子，慢慢地倒進(jìn)了罐子里,。倒完之后又繼續(xù)問(wèn)他們)：“現(xiàn)在你們?cè)俑嬖V我,，這個(gè)罐子是滿的嗎?”

(“沒(méi)有滿!”他們似乎更有信心地回答。)

“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水,，把水倒進(jìn)看起來(lái)已經(jīng)被鵝卵石,、碎石、沙子填滿的罐子,。)

(當(dāng)這些事做完之后,，我開(kāi)始正色地發(fā)問(wèn))：“你從事上面這些事中學(xué)到了什么呢?”

(一位同學(xué)回答道：“無(wú)論我們學(xué)習(xí)多忙，工作多累,，行程排的多滿,，如果要逼一下的話，還是有很多的時(shí)間的,，還是可以做很多的事的!”)

“ok!你真是太棒了,，我想你說(shuō)的是

關(guān)于

(說(shuō)到這里，我故意停頓一下,，用眼睛掃視他們一遍說(shuō))：“我要告訴各位的重要信息是,，如果你不先將大的鵝卵石放進(jìn)罐子里去，你也許以后就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)再把他們放進(jìn)去了!”

朋友們?nèi)松芏虝?，你們可曾知道我們大部分人已?jīng)度過(guò)了四分之一的人生,，我們應(yīng)該趁著有限的時(shí)間做更多的事情。

你們相信嗎?(不)

但是我們卻常說(shuō),，等我大三了,，我就可以做那件事情了;等我擁有完善的知識(shí)，我才可以去競(jìng)爭(zhēng)那個(gè)崗位;登我畢業(yè)了才可以去做那個(gè)工作;等我有錢了,，我才能去追那個(gè)女孩;等我老了,，要去環(huán)游世界;等我退休,，就要去做想做的事情;(勵(lì)志名言 #url#)等孩子長(zhǎng)大了，我就可以……我們都以為自己有無(wú)限的時(shí)間與精力,。難道你還真的認(rèn)為到那時(shí)還有機(jī)會(huì)做哪些事情嗎?學(xué)弟學(xué)妹們,，大學(xué)是干什么的呢?毫無(wú)疑問(wèn)，首先就是學(xué)知識(shí),，沒(méi)錯(cuò)你可以說(shuō)：我現(xiàn)在要好好的享受我大學(xué)時(shí)光,，多出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，多和朋友聚聚,，反正以后工作了還有機(jī)會(huì)再學(xué)習(xí)，大學(xué)不用太累,。

下面跟著我一起來(lái)念(歌曲：《奮斗》彭羚)：

“興趣!幸福!……”

ok!其實(shí)這是美國(guó)內(nèi)華達(dá)州的麥迪遜中學(xué)在考試時(shí)出的一道題目,，我經(jīng)過(guò)了改編，也許你們的答案會(huì)有很多種,，究竟哪一顆寶石我們最應(yīng)該先拿到呢?我認(rèn)為沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,，適合你的便是正確的。但是,，有趣的是,，比爾?蓋茨給這個(gè)學(xué)校的親自回了一封信函。函件上只有一句話：在你最感興趣的事物上,，隱藏著你人生的秘密,。

人生，為此我選擇在大學(xué)時(shí)奮斗!

尊敬的老師,，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》

最初的夢(mèng)想就握在自己手上,，最想要去的地方就別在半路返航。

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,，千鈞一發(fā),，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人,，有雙夢(mèng)的翅膀,。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò),，也妥協(xié)過(guò),，但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,，我看到了它們的差距,。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距，需要太多的勇氣,，太多的才氣,，太多的熱情,，才能點(diǎn)燃青春的高-潮。

是成為笑傲天穹的精靈,，還是成為陸地上平庸的小丑,，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，當(dāng)國(guó)歌奏響,、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪,、驕傲,。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗,。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),，學(xué)問(wèn)不深,，曾到好多地方做事，都不受重視,。家人也瞧不起他,。這對(duì)他的刺激很大。所以,，他下決心發(fā)奮讀書(shū),。常常讀書(shū)到深夜，很疲倦,，他便想出了一個(gè)方法,，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下,。這樣,，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái),，再堅(jiān)持讀書(shū),。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得懊悔,，更不要等到青春散盡的一天,，才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,，燃起我們的激情,，灑一路汗水,，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛,。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是遼闊無(wú)垠的海,，我們是有夢(mèng)想,，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪,，披荊砍棘,，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

無(wú)論是你,，是他,，還是我,，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想,。為了這個(gè)夢(mèng)想,，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力,。

當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的遙遠(yuǎn),。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售,。

在夢(mèng)想開(kāi)始的路上,，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物,，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪,，一次次被拒絕的心灰意冷,。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開(kāi)時(shí)的自信與穩(wěn)重……在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美,。

所有的一切,，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志,，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,，已經(jīng)走在路上,，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們,。

一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：

那一天\我不得以上路\為自尊的生存\為自我的證明\路上的心酸\已融進(jìn)我的眼睛\心靈的困境\已化作我的堅(jiān)定\在路上\用我心靈的呼聲\在路上\只為伴著我的人\在路上\是我生命的遠(yuǎn)行\(zhòng)在路上\只為溫暖我的人,。

“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧,。

放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心,，滿腹的豪情,，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你家好,！很高興我們能夠歡聚一堂，大談夢(mèng)想,。在我們各自的生活中,，都有一個(gè)動(dòng)力在推動(dòng)著我們前進(jìn)，這個(gè)動(dòng)力就是目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)就是理想,，然而這個(gè)理想首先來(lái)自于我們的夢(mèng)想。當(dāng)我們小時(shí)候,，都曾夢(mèng)想過(guò)長(zhǎng)大以后做什么,。牛頓小時(shí)候做過(guò)各種手工作品，在他的頭腦當(dāng)中盡是各種手工作品的構(gòu)造圖,。他的`夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,。結(jié)果,，他的夢(mèng)想經(jīng)蘋(píng)果一砸變成了現(xiàn)實(shí)。

在如今的社會(huì)里,，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，是科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來(lái)越密切了?？茖W(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力,，越來(lái)越顯示出巨大的作用。而科學(xué)的意義在于它包羅萬(wàn)象,，是宇宙整體的一部分,，是一種強(qiáng)大的智慧力量。

知識(shí)須我們掌握,，少兒好學(xué)如日出之陽(yáng),，知識(shí)的傳承需要從少兒開(kāi)始。而教師就是傳載知識(shí)的紐帶,。

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普普通通的教師,，支援我國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展。雖然現(xiàn)在教師并不那么缺乏,，但我還是要努力的,，用知識(shí)包裝自己,，相信自己能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天,！

張開(kāi)我們的臂膀，迎接我們即將實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧,！謝謝大家,！

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇九

各位老師各位同學(xué)：

早上好。很榮幸今天能夠站到這里,。

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象,，每當(dāng)有人在這國(guó)旗下演講的時(shí)候，大家都是齊刷刷的低下頭,，看地上的草坪,。那我今天的演講就從這些草開(kāi)始。春天,，小草在生長(zhǎng),，你的青春是不是也在成長(zhǎng)，你的夢(mèng)想是不是也在發(fā)芽,。

我想,，大家現(xiàn)在不妨認(rèn)真的思考3個(gè)問(wèn)題，第一,，我是否有夢(mèng)想或是否曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,。第二,，我的夢(mèng)想是什么。第三,，為了這個(gè)夢(mèng)想,，我該怎么做。

曾經(jīng)和一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)參加工作的學(xué)長(zhǎng)聊天,，談到夢(mèng)想的問(wèn)題,，他說(shuō)，“什么夢(mèng)想,，那都是多么遙遠(yuǎn)的字眼,，都是躊躇滿志少年時(shí)候的事情了，現(xiàn)在,，我沒(méi)有夢(mèng)想,。只是想現(xiàn)實(shí)的活著?！碑?dāng)時(shí)我選擇了沉默,，我在想，到底是什么樣沉重的現(xiàn)實(shí)能夠讓一個(gè)人竟然忘了自己的`夢(mèng)想,。

那,，請(qǐng)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么呢,？也許有人會(huì)說(shuō),，我的夢(mèng)想是做一個(gè)醫(yī)生，做一個(gè)老師,，也有人會(huì)說(shuō),，我的夢(mèng)想是能夠考上一所好的大學(xué)，也有人會(huì)說(shuō),，我的夢(mèng)想是學(xué)校能夠天天放假,，當(dāng)然，這樣的夢(mèng)想也僅僅只能夢(mèng)里想想了,。我想,，只要你的夢(mèng)想能夠支撐著你不斷的走下去，當(dāng)你懊惱或者沮喪的時(shí)候,，想到你的夢(mèng)想能夠讓你精神振奮的,，那就已經(jīng)是成功的一半了。

其實(shí)我們每個(gè)人都是有夢(mèng)想的,，只不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間的推移,，各種各樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，會(huì)消磨我們的意志，讓我們不得不相信,，要完成夢(mèng)想幾乎是不可能的,。于是，行動(dòng)被一個(gè)又一個(gè)的“但是”無(wú)限推后,，漸漸的,，我們放棄了自己的夢(mèng)想，和大多數(shù)人一樣,，選擇了平淡,。今天能夠站在鄞州中學(xué)里的，我想每一個(gè)人都是精英,，每一個(gè)人都是很優(yōu)秀的,，想想，初中的時(shí)候我們是如何渴望能夠考到這所學(xué)校來(lái),，再想想現(xiàn)在的我們又在做些什么事情,，是不是很想有一種略帶無(wú)奈的笑容。 所以,，為了活得精彩,，我們需要夢(mèng)想。夢(mèng)想是鼓舞你向著目標(biāo)前進(jìn)的力量,。目標(biāo)可能飄渺,，路途也可能坎坷。然而,，只要你能夠選擇奮斗,，不管是高一高二還是高三，都不算晚,。不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想并去追求它，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀了。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,，我們?cè)诼某砷L(zhǎng),。

從來(lái)沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻像現(xiàn)在一樣，讓我們感覺(jué)夢(mèng)想是如此的觸手可及,，所以,，如果你愿意選擇優(yōu)秀的話，不妨就從今天開(kāi)始,，就從現(xiàn)在開(kāi)始,，就從待會(huì)兒回到教室開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真的思考一下剛才的3個(gè)問(wèn)題,，拿出一個(gè)本子,，把你的夢(mèng)想寫(xiě)在上面,，然后在下面列舉出為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，你每一步所要做的事情,。每天早上走進(jìn)教室的第一件事情就是先看看你寫(xiě)的這些,。也許大家會(huì)覺(jué)得這樣的方法很傻，但是,，請(qǐng)相信,，這樣的心理暗示真的很管用。

我們擁有青春,，擁有這世界上最雄厚的資本,，周杰倫說(shuō)：“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢(mèng)想,?！狈冬|琪說(shuō)：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上,，最想要去的地方,，怎么能夠在半路就返航?！蓖魢?guó)真說(shuō)：“我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,?！蔽覀兠總€(gè)人都有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽穼?mèng)想而受傷,。

最后,，我希望大家能夠和我一起記住一句話，也用這句話來(lái)結(jié)束我今天的演講,，那就是,，讓我們一起相信夢(mèng)想的力量。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十

老師們，同學(xué)們,，大家好!

我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá),。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”,，因此,，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。

我作為在座中的一員,，也有理想,。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家,，因此,，我崇拜的人物就是。

我深知,，做一名科學(xué)家,，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐?，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后,，科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,，先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來(lái)的,，腦子越用越靈,。

我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景,。假設(shè)前景是寶玉,，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景,人就會(huì)消亡,?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,，那么,，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景,。我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器,。”我認(rèn)為,，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,，我們需要有志,，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,，都要勇于探索,、勇于嘗試、勇于奮斗,。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪,，志在千里;烈士暮年，壯心不已,。

我們要為我們的理想,、我們的愿景去奮斗，那么,，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為,，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,，留下的一定是會(huì)閃光的,。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游,。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”,。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn),。我的理想,、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,，回想起我們?cè)谛W(xué)階段中的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久,。在過(guò)去的六年里，我們看到了我們的成就,，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度,。

科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧,、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù),。如果你和我一樣的話,，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo),，然后努力把它變成前景,。

可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智,，過(guò)不了這一關(guān)也是白搭,。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,，因此郁郁而終,。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗,。

各位的理想肯定都各有各的不同,，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,，而我,，也不例外。

為了理想,，為了明天,，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

我的講話完了，謝謝,。(鞠躬),。

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《青春中國(guó)夢(mèng)》,。

青春,，是我們一生最美好的季節(jié)，他孕育著早春的生機(jī),，展現(xiàn)著盛夏的烈日,，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望!,。青春的一代,，因年輕而驕傲，因夢(mèng)想而飛翔,。我們的夢(mèng)想是一首寫(xiě)滿青春的歌,，一曲清音無(wú)限的希望。年輕人,，充滿朝氣,，在追逐夢(mèng)想的路上,，我們不停地奔跑,，施展才華,，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯魅力,。我們要做最真實(shí)的自我,，一筆一筆描摹出我們的夢(mèng)想。

人們都說(shuō),，90后是最幸福的一代,，有著父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢,，有著80后沒(méi)有的高科技,。可是90后的悲哀誰(shuí)能懂,，每天都是家--學(xué)校--家三點(diǎn)一線,。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒(méi)有被壓垮,，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春,，這是一個(gè)叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑,，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代,?！?/p>

我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的,。

我夢(mèng)想有一天,，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們,。

我夢(mèng)想有一天,，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解,，互相溝通,。

我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方,，也將變成歡樂(lè)和自由的天堂,。

我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jī),，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞,。

我夢(mèng)想有一天,，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布,，陽(yáng)光初露,，架起一道彩虹，閃亮人間!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十二

尊敬的各位評(píng)委：

你們好!

我叫_x,，來(lái)自_區(qū)_小學(xué)。很高興參加今天的競(jìng)選,。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。

最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,，同學(xué)們?cè)谝黄?，喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年,，進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題：近視,、厭學(xué)、成績(jī)退步,、體質(zhì)下降等,。通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn),，在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當(dāng)中,，絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”，部分是隔代教育和單親家庭的孩子,。

我先給大家講個(gè)故事：6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元,。爸爸很生氣，批評(píng)了他,。后來(lái),，爸爸覺(jué)得自己態(tài)度不好，就給了孩子6美元,，并問(wèn)他準(zhǔn)備做什么?兒子接過(guò)錢,，又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票，說(shuō)：“爸爸,，剛好25美元,，我可以買你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)你早一點(diǎn)回家?！?/p>

生活在這個(gè)時(shí)代的孩子,，并不缺乏物質(zhì)。我們期望的,，不是漂亮的衣服和精美的玩具,，而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們,。然而，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,，大人們似乎越來(lái)越忙,。許多父母親沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有精力關(guān)注孩子,。也有部分家長(zhǎng),，缺乏責(zé)任心，放任自流,。孩子們自控能力差，很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,。

發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,，是讓人們生活得越來(lái)越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,，是其中的重要內(nèi)容之一,。許多發(fā)達(dá)國(guó)家，會(huì)建議母親做專職媽媽,。廣州是個(gè)發(fā)達(dá)城市,，大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件不差，可家庭教育卻不容樂(lè)觀,。我覺(jué)得,，最好能制定一部《家庭教育法》，明確家長(zhǎng)的責(zé)任,。比如：下班后按時(shí)回家,，陪孩子一起讀書(shū)、學(xué)習(xí),、聊天,、玩游戲、參加體育鍛煉等,。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé),，就要受到批評(píng)教育，甚至懲罰,。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益,，讓他們按時(shí)上下班，陪伴孩子共同成長(zhǎng),。

我有一個(gè)夢(mèng)想,，就是讓每一個(gè)孩子，都擁有溫暖的家庭,，擁有父母的關(guān)愛(ài),，擁有健康快樂(lè)的童年!

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十三

元宵已至，春節(jié)也將離我們而去,。而我們,，將再次賦予時(shí)間以壯麗感，伴隨著絢爛的煙花,，迎來(lái)新一年的到來(lái),。

沒(méi)有哪個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有哪個(gè)年頭不會(huì)遠(yuǎn)去,。20xx,，注定將是不平凡的一年。

我們經(jīng)歷了高三的最后一個(gè)學(xué)期,，我們體會(huì)到了夢(mèng)想二字的重量,。夢(mèng)想，讓無(wú)力者有力,，讓悲觀者前行,。夢(mèng)想，不止不休,，夢(mèng)想,，讓我們學(xué)會(huì)永不放棄。因?yàn)?，我?duì)夢(mèng)想愛(ài)得深沉,。

總有一種力量讓我們繼續(xù)前行，總有一種感動(dòng)讓我們淚流滿面,。

當(dāng)父母將你以同齡人對(duì)待,，當(dāng)生活的重?fù)?dān)，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地嫁接到你的肩膀,，當(dāng)你學(xué)會(huì)著去丈量自己與春天的距離,。此時(shí)，你已經(jīng)不再是那個(gè)只用學(xué)習(xí)的學(xué)生,，而你,，最終也將站在生活的泥土上，一步一步地,，邁向廣闊的平原,。

大學(xué)的生活，充滿新鮮,，卻又充斥著迷茫,。我們擁有了激進(jìn)的思想，卻又過(guò)著頹廢的生活。我們開(kāi)始向成人的生活邁進(jìn),，卻又不得不依靠成人生活,。而我們，也必將在矛盾中成長(zhǎng),，成熟,。

20xx，對(duì)我而言,，又是什么?

20xx,，是那段在課桌上打盹走神，然后又重新打起精神學(xué)習(xí)的日子,，是跟同學(xué)們艱苦奮斗的歲月,。是無(wú)數(shù)個(gè)跟父母促膝長(zhǎng)談的夜晚，是漫步在廈門(mén)海邊的時(shí)光,。是在無(wú)數(shù)次爭(zhēng)吵中填志愿的糾結(jié),，又是一時(shí)沖動(dòng)亂填志愿的意外。是軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),，面對(duì)教官背影時(shí)不舍的眼淚，是多少個(gè)與舍友斗地主的激戰(zhàn),，還是在網(wǎng)上的頹廢,。是要寫(xiě)一篇又一篇新聞稿的煩惱，還是吃飯都要去討論辯論時(shí)的苦悶,。20xx,，回憶真的太多太多。

我們不能止步于抱怨,，盡管抱怨無(wú)可厚非,，我們不能沉溺于頹廢，盡管頹廢是最起碼的權(quán)利--我們,，理應(yīng)成為最好的自己,，也為了成就一個(gè)最美好的明天。學(xué)會(huì)微笑,，學(xué)會(huì)勇敢,，做本分之人，做分內(nèi)之事,。雖千萬(wàn)人吾往矣,，知不可為而為之。

新的一年,，讓我們帶著希望和夢(mèng)想,，不斷前行。

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的`,。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。

童年時(shí),，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢,。大人問(wèn)：“小伙子,，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢,？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢,？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)?！钡拇_小時(shí)侯的我們,，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心,，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章,。

上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能成為一名尖子生,；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定,；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),。但是，漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣,。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗,。

今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中,。我為著夢(mèng)想,，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清,，沒(méi)有活力,。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢,？我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì)。

謝謝,。

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十五

老師,、同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想是人們心底最美的期望,，有了夢(mèng)想,，就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨,。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí)，當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),，當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí)，當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),，所有的這些榮譽(yù)和掌聲,，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,，是老師那信任的眼神給了我勇氣,，是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,，都是老師辛勤培育的結(jié)果,。

從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想,。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,，我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。

當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,，我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向,，有信心，有能力,，有愛(ài)心，全面發(fā)展的好學(xué)生,。

有了夢(mèng)想,，就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),，多思考,，多觀察，多體驗(yàn),，多創(chuàng)造,，提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力,，才能完成我們的夢(mèng)想,。

少年智，則國(guó)智,，少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)，少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),，為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們,，讓我們一起努力,，一起奮斗，一起加油吧,！

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十六

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我的夢(mèng)想三分鐘演講稿精選一：

小時(shí)候,，特別喜歡主持人,。看到電視機(jī)前的主持人站在華麗的舞臺(tái)上,，光彩奪目,，面帶微笑，表情大方自然,，心中的夢(mèng)想便悄悄萌發(fā)：我要當(dāng)上主持人,，要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢(mèng)想告訴媽媽，媽媽笑我：“我們這里小地方,，去當(dāng)主持人呀,，不可能!”我又把夢(mèng)想告訴爸爸,，爸爸說(shuō)：“你可以在夢(mèng)里想想,，但它不可能變成現(xiàn)實(shí),。”沒(méi)有一個(gè)人相信我,，支持我,，可我卻更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁?，我要用自己的?shí)力來(lái)證明,，我可以的!

轉(zhuǎn)眼間,，時(shí)光飛逝,，到了三年級(jí)。學(xué)校舉行了一次關(guān)于書(shū)香的主題升旗儀式,，校長(zhǎng)交給我們?nèi)话嘀鞒?，在一次升旗儀式上，一位六年級(jí)同學(xué)正在演講,，聲情并茂,，讓人不由得陶醉其中，老師走過(guò)來(lái),，輕聲問(wèn)我：“如果是你，可以超過(guò)他嗎?”“當(dāng)然可以!”我想都沒(méi)想,，脫口而出,。老師輕輕一笑，這次的主持人自然由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng),。正值酷暑，每天晚上放學(xué)都要在學(xué)校練習(xí),，怎樣上場(chǎng)，下場(chǎng),，演講稿反復(fù)背誦,，太陽(yáng)火辣辣的,，把我烤的頭暈?zāi)X脹，簡(jiǎn)直想扔下稿子,，揚(yáng)長(zhǎng)而去,，可想放棄時(shí)，腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子,，是呀,，沒(méi)有風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習(xí),，終于贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng),。

經(jīng)過(guò)多次努力,，我的水平又迅速提升，我高興及了,，可我不能驕傲,，因?yàn)槲疑钪?，一點(diǎn)成就并不算什么，我離自己的主持夢(mèng)依舊還很遙遠(yuǎn),。

我的夢(mèng)想三分鐘演講稿精選二：

夢(mèng)想是人們心底最美的.期望,，有了夢(mèng)想，就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生,。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),，當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),，當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí)，當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),，所有的這些榮譽(yù)和掌聲,，都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,，是老師那信任的眼神給了我勇氣,，是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,，都是老師辛勤培育的結(jié)果,。

從那時(shí)起，我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想,。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,，我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。

當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,，我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,，我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望，使他們成為有志向,，有信心,，有能力，有愛(ài)心,，全面發(fā)展的好學(xué)生,。

有了夢(mèng)想，就要插上飛翔的翅膀,。我們要努力學(xué)習(xí),，多思考，多觀察,，多體驗(yàn),，多創(chuàng)造，提高自身素質(zhì),。只有堅(jiān)持不懈的努力，才能完成我們的夢(mèng)想,。

少年智,，則國(guó)智,，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng),，少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng),。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”,。同學(xué)們,，讓我們一起努力，一起奮斗,，一起加油吧!

我的夢(mèng)想三分鐘演講稿精選三：

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。

有一天,，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么?

同學(xué)們，我這么一說(shuō),，你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,，夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

你別看我年紀(jì)小小，我也有屬于我自己的夢(mèng)想,。

親愛(ài)的朋友,，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家,。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,，為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢，謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿三分鐘篇十七

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

夢(mèng)想,，多么完美的字眼，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,。

科學(xué)的發(fā)展能夠看出整個(gè)人類的進(jìn)步，為科學(xué)獻(xiàn)身就是為祖國(guó)效力,。難道說(shuō)科學(xué)就不會(huì)被社會(huì)所淘汰嗎?不是的,。

當(dāng)你漫步在大街上，倘若有心留意一下身邊的事物,，你便會(huì)覺(jué)得“不同尋?！钡氖挛锟倳?huì)引起人們的注意。當(dāng)人們厭倦了富麗堂皇的酒店飯莊時(shí),，那些有時(shí)尚頭腦的商家便會(huì)絞盡腦汁,，推出獨(dú)具匠心的休閑設(shè)計(jì)。這些花樣萬(wàn)千的招客妙法,，沒(méi)有一個(gè)不體現(xiàn)出生活原先如此“別有洞天”,。這些變化多端的事物時(shí)間一久,，很容易被此刻“適者生存”的世界規(guī)律所淘汰。但是在未來(lái),，由于科學(xué)的不斷發(fā)展,，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，使科學(xué)在世界上的地位永遠(yuǎn)不可動(dòng)搖,。

我們能夠清楚的看出,，導(dǎo)致人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)生革命性變化的技術(shù)創(chuàng)新，越來(lái)越多的來(lái)自基礎(chǔ)科學(xué)的重要突破,?？茖W(xué)家對(duì)于生命的探索則導(dǎo)致了生命遺傳物質(zhì)dna的發(fā)現(xiàn)和分子生物學(xué)的誕生，使人們從本質(zhì)上了解了生命的起源與奧秘,，進(jìn)而催生了具有蓬勃生命力的生物技術(shù)工程的產(chǎn)生,。作為科學(xué)家，就要不斷創(chuàng)新,，革新技術(shù),，改良生產(chǎn)，探索人類未解之謎,。百慕大三角,、埃及金字塔、神秘的外星人與ufo,，這些從小就深深吸引著我的問(wèn)好,，迫使著具有強(qiáng)烈好奇心的我張大后去探索它們。

總之,，人類的探索是沒(méi)有止境的,，還有許許多多的科學(xué)使命等待著未來(lái)的我們?nèi)ネ瓿伞Ｋ?，我們此刻就?yīng)努力學(xué)習(xí),，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抓緊一切時(shí)間為自己充電,，為將來(lái)獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)而做好充分的準(zhǔn)備!

讓我們張開(kāi)翅膀,，向著夢(mèng)想的彼岸飛去。謝謝大家!

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