人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
下雨了日記篇一
外面打雷了,，天也暗下來(lái)了，可能是要下雨了吧,。為什么每次下雨的時(shí)候心里都感覺(jué)不舒服,，為什么每次下雨的時(shí)候都感覺(jué)到很壓抑。不喜歡下雨,，不喜歡這種感覺(jué),。
心里空蕩蕩的，不知道在想些什么亂七八糟的事情,，壓抑的人生,，杯具的生活，這一切都不是我想要的,。無(wú)聊的時(shí)候總會(huì)想一些對(duì)未來(lái)的憧憬,、對(duì)未來(lái)的向往，未來(lái)本是美好的,，每次都會(huì)下定決心要怎么樣怎么樣,，但一遇到現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，本能的就會(huì)選擇退縮,，就會(huì)感到無(wú)助甚至恐懼,，可能這就是那個(gè)本來(lái)的我吧。
我偽裝夠了,，不想在偽裝下去了,，不想在每個(gè)人面前裝堅(jiān)強(qiáng)，不想在每個(gè)人面前裝假笑,，不想在每個(gè)人面前裝著淡定,，也不想在那個(gè)人面前裝做無(wú)所謂。也許每個(gè)人都有本性的一面,，無(wú)論是外在的還是內(nèi)在的,，都會(huì)與現(xiàn)實(shí)中的不一樣，但我真的累了,，真的倦了,，也不知道是什么在支撐著我,，這不是我想要的感覺(jué)。
外面的雨開(kāi)始下了,，開(kāi)始洗刷著這個(gè)世界,，真想去淋一場(chǎng)雨把所有的無(wú)助與無(wú)奈都沖的干干凈凈。外面的海洋也開(kāi)始咆哮了,，開(kāi)始憤怒的沖擊著礁石,，真想讓海洋的咆哮遏制住我的無(wú)助與無(wú)奈。
我想用激情去面對(duì)這個(gè)世界,，我也想用熱情去擁抱這個(gè)世界,，但面對(duì)著現(xiàn)實(shí)我又一次敗下陣來(lái)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我又一次無(wú)奈的退縮了回來(lái),。每次都會(huì)告誡自己要堅(jiān)持,、要頑強(qiáng)、要在失敗中尋找成功,，就又一次被自己打敗,，討厭現(xiàn)在的自己，討厭現(xiàn)在的生活,，討厭這種感覺(jué),。
下雨了日記篇二
今天天氣很好，出著大太陽(yáng),。蟬在樹(shù)上“呲呲”的叫著,，此起彼伏，一聲長(zhǎng)一聲短的,。聽(tīng)到和聲音我頓時(shí)想到了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的交響樂(lè),，蟬子們是演奏師，這聲音聽(tīng)不出什么情緒,，只是感覺(jué)全世界的聲音都變成了“呲呲”的了,。鳥(niǎo)兒也不像早晨那樣發(fā)出清脆的叫聲了，只是躲在樹(shù)林里,，默默地拍著翅膀,。
突然間，感覺(jué)蟬的聲音漸漸地,，漸漸地變小了,。取之而代的是悶雷的聲音。我慢慢的睜開(kāi)眼睛,，剛才還晴空萬(wàn)里的天空變得陰沉沉的,。快要下雨了,。
緊接著,，我聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙”的聲音,。不同于小雨的聲音，他是氣勢(shì)磅礴的,，慢慢的,，聲音逐漸變大，像是一群駿馬從遠(yuǎn)方跑來(lái),。坐在窗戶(hù)前,，“沙啦啦”伴隨著“轟隆隆”的雷聲，我進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界,。這是一個(gè)森林組成的皇宮,，音樂(lè)家們?cè)诓煌５匮葑?，歌手們也展開(kāi)了他們動(dòng)人的歌喉,。我聞著大自然的氣息。風(fēng)呼嘯著,，“呼呼”的聲音充斥在耳畔,。被風(fēng)刮走的樹(shù)葉與地面摩擦發(fā)出“呲呲”的響聲。尤為這場(chǎng)音樂(lè)盛典增添了一番風(fēng)味,。伴隨著閃電,，雷聲也沒(méi)有剛才的那么驚人了。雨珠也從剛才的急如閃電變成了綿綿細(xì)雨,?！吧成场甭曇矟u漸有些聽(tīng)不到了。
雨停了,，太陽(yáng)光漸漸鋪滿(mǎn)了整片大地,，小鳥(niǎo)也高興地啼囀起來(lái)。整個(gè)世界像是被雨沖刷了一遍,，變得更加干凈,，清新。
音樂(lè)家們也結(jié)束了這場(chǎng)別有風(fēng)趣的演唱會(huì),。
下雨了日記篇三
飄飄灑灑的雨絲快樂(lè)地打著轉(zhuǎn),，猶如一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小天使，踮著腳尖在天空中伴著秋風(fēng)優(yōu)美的旋律盡情地舞蹈,。
冰冷刺骨的秋風(fēng)裹著千萬(wàn)縷纖細(xì)的雨絲,，悠悠地融進(jìn)哼著小曲的溪流河川之中。在投入大地媽媽的懷抱中時(shí),，淘氣的秋風(fēng)還不時(shí)撩起行色匆匆的人們的頭發(fā),，攜帶的雨絲趁機(jī)調(diào)皮地順著脖頸溜了進(jìn)去，突來(lái)的寒意令行人情不自禁地打了個(gè)哆嗦,。
千千萬(wàn)萬(wàn)縷雨絲宛如無(wú)數(shù)枚尖銳的繡花針,，又如同成千上萬(wàn)根細(xì)小的牛毛,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降。落在水泥地上,，“啪嗒”一聲,；落在瓷磚上，“叮咚”一聲,；落在雨傘上,，噼里啪啦。
“沙沙沙”,，雨下得越發(fā)急了,。雨絲發(fā)出的聲音就像蠶寶寶吃桑葉時(shí)發(fā)出的聲音。密密麻麻的雨絲凝成雨珠,，順著屋頂?shù)耐咂従彽貪L動(dòng),，就像一顆顆璀璨的水晶鑲嵌在古色古香的房子上，在茫茫雨的世界中,，顯得分外美麗奪目,。
“咚咚咚”，雨驟然下大了,。噼里啪啦地大在世間萬(wàn)物上,。街上行人如織，五顏六色的雨具匯成了一道絢麗多姿的彩虹,，如同一條小溪緩緩地流淌在大街上,，流光溢彩。一顆顆黃豆大小的雨珠墜落在地上發(fā)出的聲音猶如大珠小珠落玉盤(pán),，清脆悅耳,，異常動(dòng)聽(tīng)。
“嘩嘩嘩”,，千千萬(wàn)萬(wàn)點(diǎn)雨緊挨在一起,，織成了一道透明的雨幕。雨就像一條無(wú)形的鞭子,，抽在匆匆趕路的人們身上,；抽在肥沃濕潤(rùn)的土地上；抽在沐浴在雨中的花草樹(shù)木身上,。
各種各樣的聲音交織在一起,，像是在進(jìn)行大合唱。
漸漸地,，雨變小了,；慢慢地，雨停了,。
好一幅朦朧美麗的雨景圖,！
下雨了日記篇四
我愛(ài)春天,，我愛(ài)春天爛漫可愛(ài)，我愛(ài)春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，我愛(ài)春天生機(jī)勃勃,，我更愛(ài)春天的雨！
下雨的日子里,，潮潮的濕濕的,。天空灰蒙蒙的，雨嘩啦嘩啦地下個(gè)不停,！下雨的日子里,，總是聽(tīng)見(jiàn)家人在說(shuō)：“下雨的日子里可真煩，到處都是泥,?！蔽乙灿幸泊钌蠋拙洌骸跋掠甑娜兆涌烧鏌,！逼鋵?shí)我是喜歡下雨的,。
下雨的日子給人一種清新的感覺(jué),，媽媽常叮囑我坐在窗前,，找一本感興趣的書(shū)讀，使我想起了“風(fēng)聲,，雨聲,，讀書(shū)聲，聲聲入耳,，”當(dāng)我讀到了戴望舒的《雨巷》時(shí),，更是我愛(ài)上了這場(chǎng)雨。
這場(chǎng)雨,，讓我們感受到了春雨的偉大,。它的生命雖短暫，但它卻愿意為大自然無(wú)私奉獻(xiàn),，它用生命灌溉田野,，是農(nóng)作物快點(diǎn)兒成長(zhǎng)，他還用生命滋潤(rùn)了小草,，他們一直默默的獻(xiàn)出,，而不求回報(bào)，這種崇高的品格,，一定值得我們?nèi)W(xué)習(xí),，這樣才能對(duì)得起這“春雨貴如油?！币粓?chǎng)獨(dú)特的雨,！怎能讓人不動(dòng)心呢,？他的工作就是養(yǎng)育這肥沃的土地，這繁花似錦的春回大地,！您就是大自然的營(yíng)養(yǎng)師,！
下雨了日記篇五
這天，陽(yáng)光明媚,，可是花園里的花,、草、樹(shù)木都顯得懨懨的,。
此時(shí),，小草兒開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，他用軟弱無(wú)力的聲音說(shuō)：“唉,！一連好幾天都沒(méi)下雨了,，我們都快渴暈了,！”在小草兒身邊的鳶尾花聽(tīng)見(jiàn)了小草兒的發(fā)話(huà),，也用美妙而無(wú)力的聲音說(shuō)：“是呀,！我們都快凋謝了,，再也不能把美麗奉獻(xiàn)給大地啦,！”說(shuō)著還無(wú)奈地?fù)u搖頭,?！皼](méi)事的,！小孩子們,，天快陰了,，馬上就要下雨啦！”大樹(shù)姐姐挺樂(lè)觀(guān)的,，因?yàn)樗匆?jiàn)雨姑姑已經(jīng)開(kāi)始工作了,。
果然，不一會(huì)兒,，天上就冒出一滴一滴的小雨了,。小草兒開(kāi)心地笑了，還用幾只草葉小桶接雨水,；各種各樣的花兒也擺著花瓣裙,，跳起優(yōu)美的舞來(lái)；大樹(shù)姐姐用樹(shù)枝和樹(shù)葉盛了許多雨水,，一半給花兒,，一半留給自己。這時(shí),，一陣清爽的風(fēng)兒吹來(lái),，對(duì)大樹(shù)、花兒、小草兒說(shuō)：“嗨,！你們好呀,！雨姑姑讓我向你們問(wèn)候哦！”說(shuō)完,，便讓清新和涼爽布滿(mǎn)了大地,。“嘩嘩嘩嘩……”清脆的雨聲中漂著蹦蹦跳跳的小雨,，一切都是那么的歡快,、美好。
多么迷人的雨景呀,！多么充滿(mǎn)生機(jī)的大地呀,！
下雨了日記篇六
天蒙蒙亮?xí)r我打開(kāi)窗戶(hù)，我朦朦朧朧地看見(jiàn)外面下著傾盆大雨,，這時(shí)我就有種不情愿去上學(xué),，想在家里睡懶覺(jué)的想法。雨像天上神仙的一串?dāng)嗔司€(xiàn)的珍珠項(xiàng)鏈,，一顆顆的從天上落了下來(lái),。外面咆哮的西北風(fēng)，猶如一個(gè)發(fā)怒的老人拍打著窗戶(hù),。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)讓我有種毛骨悚然的感覺(jué),，所以我急忙關(guān)緊窗戶(hù)，生怕這風(fēng)再次讓我嘗試一下剛剛的感覺(jué),。
果然不出我的所料,，今天還是要去上學(xué)，我心中真是有一萬(wàn)個(gè)不情愿,，盡管這樣，我還是得乖乖的上學(xué),。
剛走出家門(mén),，雨天就給了我一個(gè)意想不到的驚喜——路上有許多大小不一的水洼。我撐起傘,，興致勃勃的沖過(guò)去,，踏上了一個(gè)水洼，水立刻蕩漾開(kāi)來(lái),，如同音波分散般變成了漣漪,。
踩著踩著我看到了我們班的搗蛋鬼，他弓著背,，低著頭在一朵朵五彩繽紛的花兒里東竄西竄,，猶如一直偷吃東西的老鼠。哦！原來(lái)不是花兒啊,，而是撐著五顏六色傘的行人?。⌒腥酥惺切『⒌?，撐著傘奔跑在人群中間,，生怕慢一步就會(huì)遲到。大人看見(jiàn)小孩們跑過(guò)來(lái)就給他們讓路,，看著那些孩子的背影疑惑不解,。突然，我的那個(gè)搗蛋鬼同學(xué)似乎看到我在跟蹤他,，就故意踢了一腳滿(mǎn)是雨珠的大樹(shù),，我和幾個(gè)大人被淋成了“落湯雞”之后，個(gè)個(gè)不知所措,，他卻躲在另一棵大樹(shù)后面偷笑,，我想：你啊你，真可惡,，不愧被我們稱(chēng)為搗蛋鬼,，看我回到學(xué)校后怎么捉弄你！
下雨天真好??！既可以踩水坑又可以見(jiàn)到這么美麗的畫(huà)面，如果今天我不上學(xué)的話(huà),，那我可就見(jiàn)不到這些東西了,。
下雨了日記篇七
“微雨過(guò)，小荷翻,。榴花開(kāi)欲然,。”期待著一場(chǎng)夏雨,，來(lái)喚醒它們,，結(jié)果它真的就來(lái)了。小雨淅淅瀝瀝,，雨中落花成泥,。雨滴從高高的天幕落下，滴落到黛瓦青墻,，滴落到尋常巷陌,，滴落到煙霧人家。
又一個(gè)雨天,。一樣的雨,，一樣的氛圍，卻是前年的今日。
那時(shí),，我只是一個(gè)初一的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子,。獨(dú)自一人在外，遠(yuǎn)離父母,，在那個(gè)地方,，待了足有一個(gè)月。記得那是寧波的四明山經(jīng)典學(xué)校,，我還清楚地記得,，那天，雨下得猶如今天,，既有詩(shī)意,，又有幾分調(diào)皮。
我撐著傘,，有些無(wú)措地站在學(xué)校門(mén)口,，四處張望著，好奇,，又帶著些許不安,。抬起頭，看著風(fēng)追著雨,，雨趕著風(fēng),，它們又聯(lián)合起來(lái)追趕著天上的烏云，整個(gè)天地一片霧茫茫,、雨茫茫,。
正當(dāng)我茫然無(wú)措間，她走了過(guò)來(lái),。一頭利落短發(fā)有些微卷,，戴著一副黑框圓形眼鏡，嘴角含笑,，大概十八九歲,、比我們大不了多少的的樣子。
“走啦,，別的同學(xué)都出去了，外面下著雨,，容易著涼,，快進(jìn)去吧！”她笑盈盈地牽起我的手,，將我引到我應(yīng)該報(bào)到的班級(jí),。看著我坐到座位上，她又特意看了我一眼,，笑著抓抓頭發(fā)：“真巧,！”
她與我同班？我內(nèi)心詫異到,。
只見(jiàn)她一步踏上講臺(tái),，向著座位上的我們，吐出一串如銀鈴般好聽(tīng)的聲音：“我姓陳,，是老子文化七班的老師助手,，也是你們的學(xué)姐，你們可以叫我小陳老師,，今后有不清楚的地方,，都可以來(lái)問(wèn)我哦！”
當(dāng)天的背誦作業(yè)一發(fā)布,，我就第一個(gè)奔到她身邊,，喘著氣，急于表現(xiàn),。
她抬起頭望著我,，薄唇微張，笑靨如花：“你慢些,，沒(méi)人和你爭(zhēng),，先緩緩——”一臉的溫柔笑容讓人如沐春風(fēng)。
“道,，可道,，非常道；名,，可名,，非常名。無(wú),，名天地之始……”朗朗吟誦之聲穿透雨幕,，傳向四面八方。雨,，還在下著,，她的笑感染著我，我的內(nèi)心一片春光明媚,。
她頷首聽(tīng)著,，笑容純凈得像無(wú)字的白紙，讓我感覺(jué)自己對(duì)于《道德經(jīng)》的理解更加通透,，尤其是在那個(gè)雨天,。
“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同?！蔽遗c她注定只是萍水相逢,。在這個(gè)雨天，少了她的陪伴,，少了一份美好,，卻多了那么些許憂(yōu)愁。不知她現(xiàn)在身在何方,，又是否還記得有這么一個(gè)女孩,，以前總是纏著她第一個(gè)背誦過(guò)關(guān)，總愛(ài)讓她講故事,，總愛(ài)省下一點(diǎn)點(diǎn)心送給她吃,。
又一個(gè)雨天，是否,，一個(gè)人把那個(gè)曾經(jīng)的雨天忘了,，而另一個(gè)人卻記得？
下雨了日記篇八
一提到雨,，很多人會(huì)十分的厭惡,，因?yàn)樗绊懥艘恍┤说墓ぷ鳎∠粓?chǎng)激烈的比賽,，還影響了一些孩子們,，是他們無(wú)法玩耍。但我卻喜歡雨,。
其實(shí),，我不是喜歡被雨淋的感覺(jué)，也不是喜歡像其他喜歡雨的多數(shù)人一樣看雨景,、聽(tīng)雨落,。我喜歡下雨時(shí)全家人一起談?wù)摰母杏X(jué)。單是這一點(diǎn),，便讓我喜歡上了雨,，讓我感到了下雨的好。
我家三口人,，爸爸媽媽都是醫(yī)生,，平時(shí)都十分的忙，和我在一起的時(shí)間很少,，連吃飯都是輪班,。下雨的時(shí)候，我們便可以在一起說(shuō)說(shuō)話(huà),，聊聊天,。因?yàn)橹挥心菚r(shí)，爸爸媽媽才有空,。每當(dāng)下雨時(shí),，我便會(huì)拿出三個(gè)座位，排在門(mén)口,。我坐在中間,，爸媽坐在兩邊。我們開(kāi)始聊天,。談著在學(xué)校中的壓力,，說(shuō)著生活中遇到的種種困難。每當(dāng)這時(shí),，我才感覺(jué)到世界的美好,，才能享受到爸媽的愛(ài)。我們談?wù)撝?，說(shuō)笑著,，大多話(huà)題是關(guān)于我的。有時(shí)談?wù)摃r(shí)間長(zhǎng)了,，我們也不會(huì)散開(kāi),，我會(huì)自覺(jué)地給他們倒杯水，繼續(xù)進(jìn)行,。有時(shí)我累了,，便會(huì)依靠在爸或媽的肩膀上。雨,，把我們拉得很近很近,。
現(xiàn)在，又下雨了,。雖然我沒(méi)有在家里,，但是，每當(dāng)我看到有些人對(duì)雨聊天時(shí),，我便會(huì)想起家中的一幕幕,。
下雨天真好。是雨,，讓我感受到爸媽的愛(ài),，是雨讓我和爸媽有了溝通的時(shí)間，是雨把我和爸媽的心連在一起,。下雨天真好,！
下雨了日記篇九
忘了是在何時(shí)愛(ài)上下雨天的，又是在何時(shí)愛(ài)上雨滴落在地上時(shí)發(fā)出的清脆的聲音,，以及雨后的那片空靈寧?kù)o,。
我總是眷戀著雨的到來(lái),，似嬌女翹盼君歸。每當(dāng)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”時(shí),，都會(huì)忍不住臉浮笑意,，碎步出門(mén)。漫步在綠蔭小道,，額頭忽生一絲清涼,，輕手一觸，是雨,！是我日夜所期盼的雨?。⌒那椴唤岷推饋?lái),，感覺(jué)世間一切事物都變得那般美好,。輕輕地走著，感受那“天街小雨潤(rùn)如酥,，草色遙看近卻無(wú)”的愜意,。漸之，雨更大了些,，細(xì)雨密密麻麻地拍打著地面,，發(fā)出清脆的聲音，也調(diào)皮好動(dòng)的沾滿(mǎn)了我的衣,，暈出一大片一大片的水花,，無(wú)奈折步就返。途中,，忽見(jiàn)一只燕從綿綿細(xì)雨中歸巢,，那雨好不安分，浸濕了它那灰黑色的衣裳,，它只得飛快歸巢,。而我也在綿雨中回到了家。
但我又如何對(duì)這雨依戀不舍,。雖不能再接受雨那樣柔情的親吻,，但依然能夠倚窗觀(guān)之。閉眼傾聽(tīng),，盡享清風(fēng),，忽聽(tīng)雨聲聚變，慷慨激昂,，如雷貫耳,，何等激情澎湃！落窗的敲打聲如一首歡快的奏鳴曲,，有節(jié)律地拍打著,。爾后,，雨聲漸弱至沒(méi)了聲響，慵懶的睜開(kāi)雙眼,，眺望窗外,，雨停了，經(jīng)過(guò)了大雨的洗禮,，那翠綠蔥蘢的'樹(shù)木花草更綠了，那是新生的綠,。視線(xiàn)由近及遠(yuǎn),，所及之處，具是一片“雨余芳草斜陽(yáng),，杏花零落燕泥香”的秀麗景色,，掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，不由得對(duì)它發(fā)出由衷的贊美,，雨是上天賦予人間最美的禮物了,。
誰(shuí)與吾同道呢？你是否也在心中滿(mǎn)懷感慨與懷念時(shí),，靜靜的坐下來(lái),，傾聽(tīng)那美妙的雨聲，自然的旋律,？雨就如我們的心靈,，空明清澈，沒(méi)有一絲隱秘,，它那輕快的旋律也會(huì)為你輕輕揉平那緊皺的眉頭,；它那相隨的清風(fēng)也會(huì)為你吹走心中的憂(yōu)愁；它消逝后遺留的美景也會(huì)讓你心頭增添一份清靜與安適,。不同人生,，不同心境，感悟出不同的音律：嬌俏少女的愛(ài)情懷,，而立志士的豪情,，遲暮老人的抱負(fù)，相思情人的愁緒,，你聽(tīng),，奏出了這般交響曲，喜樂(lè)哀愁,，盡在細(xì)雨中,。
這一場(chǎng)短暫又漫長(zhǎng)的雨如煙消散。而我的思緒仍舊因雨的余韻而輕輕顫動(dòng),，情不自禁的念叨出：不知雨中有情,，蕩起憶往漣漪,。
下雨了日記篇十
一大清早，天黑乎乎的,，好像是要沉下來(lái)似的,。我被幾陣?yán)茁曮@醒了，揉了揉朦朧的眼睛,，看了看天空,，又看了看手表，六點(diǎn)三十了,。我有些不相信自己的眼睛,，定神一看，真的是六點(diǎn)三十了,。我連忙大聲喊：“媽媽快點(diǎn),，我要上學(xué)！”逐漸,，天空越來(lái)越暗,，一轉(zhuǎn)眼間，就下起了大雨,，還夾著幾聲雷電,，像敲了鼓，傾盆大雨落在了樹(shù)葉上,，發(fā)出了“沙沙沙”的.聲音,，像是彈奏出一首《夏雨交響曲》。
一會(huì)兒,，西邊閃起了電,，家家戶(hù)戶(hù)的電燈滅了一下又亮了起來(lái)，我和媽媽來(lái)到了馬路上,。馬路上積滿(mǎn)了水,，汽車(chē)的半個(gè)輪胎已經(jīng)被水淹沒(méi)了，每一輛車(chē)駛過(guò),，便水花四濺,。向遠(yuǎn)處眺望，山峰白茫茫一片,；近處的田野里,，蔬菜被突如其來(lái)的雷雨淹沒(méi)了。河水漲上來(lái),，漲到了岸上,。我雖然撐著雨傘，但是我的背后還是被雨打濕了，感到冷颼颼的,。我好不容易乘上了公交車(chē),，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我來(lái)到學(xué)校,，汽車(chē)被堵得水泄不通,。我慌慌張張地來(lái)到教室，心里的一塊石頭總算落了地,。窗外,，雨還“嘩嘩”地下著。隨著風(fēng),，雨點(diǎn)飄進(jìn)了我的臉上,，真舒服。
終于,，在下午2點(diǎn)多的時(shí)候，雨漸漸地變小了,，最后慢慢地停了,。學(xué)校里一片清新，樹(shù)被這場(chǎng)大雨沐浴得一塵不染,。地上的水漸漸退了,。墻角的蝸牛慢慢探出了腦袋。水里的小魚(yú)探出頭來(lái)呼吸這雨后的新鮮空氣,，菜地里又恢復(fù)了以往的樣子,。花朵顯得更鮮艷,。太陽(yáng)慢慢地從云層里出來(lái)了,。
夏天的雨很多，雨點(diǎn)很舒服,，我喜歡夏天的雨,。
下雨了日記篇十一
傍晚時(shí)，那是多么的可怕,，在窗戶(hù)縫里鉆進(jìn)來(lái)了雨,，順著墻慢慢的流去，暴雨來(lái)的也太突然了吧,，甚至晚上我就有些睡不著覺(jué),，那是因?yàn)槲倚睦锖ε卤┯陼?huì)讓我們的房子砸漏，窗戶(hù)不時(shí)發(fā)出可怕的聲音,，就像快要把窗戶(hù)砸漏,！然后雨水砸到我，那天還是很冷的，凍得我都不敢鉆出被子,！,。
第二天，雨又悄悄地來(lái)了,。一陣轟隆作響的'雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),，就像一位發(fā)怒的老人，但是又突然的不響了,，不一會(huì)兒天空就下雨了,，那雨水別以為下雨是壞處，但是他也有他的好處,，他可以幫助農(nóng)民伯伯澆田,，滋潤(rùn)大地要不然，大地的花兒是怎么長(zhǎng)出來(lái)的要是沒(méi)有雨那話(huà)兒就不能生長(zhǎng),！不能讓我們看那嬌艷動(dòng)人的花朵,。街上的路人也都打起了雨傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，真是好壯觀(guān)呀,！
下雨了日記篇十二
“友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉,，原則去培養(yǎng),，諒解去護(hù)理?！?/p>
——題記,。
又是一個(gè)下雨的日子，窗外的雨在淅淅瀝瀝地下,，窗內(nèi)的音樂(lè)盒在叮叮零零地響,。我聽(tīng)著那交匯的雨聲和音樂(lè)聲，我的心又放驀到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，驀然回首,，他的身影卻不曾走遠(yuǎn)，他總理伏在內(nèi)心深處的傷口,。
優(yōu)秀的他,。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，他在我們班所有同學(xué)心中,，他就是神,，他就是天才，仿佛他上輩子就比我聰明,，他是我們班的副班長(zhǎng),，原先他是班長(zhǎng)的,，因?yàn)楝F(xiàn)在快畢業(yè)了，班主任也許認(rèn)為只有讓他全心投入學(xué)習(xí),，他的畢業(yè)成績(jī)才會(huì)有更大突越,，因?yàn)樗恢笔俏覀兡昙?jí)700多人中的前十名，他再班主任和老師心中最受歡迎的一個(gè),，即使他犯下特別大的錯(cuò)誤,，班主任也不會(huì)罰他，而如果另一個(gè)罰同樣的錯(cuò)誤,，班主任的懲罰絕對(duì)比罰他嚴(yán)重,，解釋這種現(xiàn)象的最好理由就是，他實(shí)在是太優(yōu)秀,。
受傷的他,。
我傷害過(guò)他，因?yàn)樗切“怖蠋熃o我安的老師,，他經(jīng)常給我補(bǔ)課,，出習(xí)題，也許我那時(shí)是聰明過(guò)頭,，總覺(jué)得他是狗拿耗子——多管閑事,，因此，在我依稀記憶中,，我在勞技課上做了一個(gè)自制的音樂(lè)盒，雖然很丑,，但我仍很愛(ài)它,，但在下課時(shí)，他不小心碰了我一下,，把音樂(lè)盒打在了地上,，碎了，從此我對(duì)他更有厭惡感了,，我一直沒(méi)有理他,，過(guò)了許久后，我對(duì)他的恨才被時(shí)間磨滅,，但也許他的傷仍然很深,。
離別時(shí)的他。
