人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

內(nèi)科護理自我鑒定小結(jié)篇一

在實習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史,、過敏史等,，認(rèn)真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，踏實工作,，全心全意為患者著想,。同時做到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓病、心律失常,、冠心病及心力衰竭多見,，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操,；微笑迎接新病人并做好入院評估,；嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄,；正確采集血、尿標(biāo)本,；積極配合醫(yī)生治療,；嚴(yán)格執(zhí)行三查七對；認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,，能勤于,、善于觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷,。這段日子，雖然時間不長,，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能，重新拾起了很多操作技術(shù),，例如無菌原則,，氧氣的應(yīng)用，以及搶救車的五定等,。

總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成,。這只是實習(xí)之初，是一個挑戰(zhàn),，也是一種機遇,。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實習(xí)科室，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進步。

內(nèi)科護理自我鑒定小結(jié)篇二

歡迎閱讀希望對你有所幫助,。

在結(jié)束的這一個月的臨床內(nèi)科實習(xí)中,，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),，多次參加護理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,，因而豐富法律知識,，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院,。

規(guī)章制度。

認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，勤奮學(xué)習(xí),，以身作則，積極進取通過這一個月的認(rèn)真工作,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西在實習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,，認(rèn)真寫好護理記錄,，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用同時,，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴(yán)格的無菌操作通過這段時間的實習(xí),，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé),，無論何時，應(yīng)把病人放在第一,，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦在以后的實習(xí)中,，我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。

過去的一個月,，我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí),，它是臨床實習(xí)的重點。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素,、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測,、治療方法，如：肺功能測定,、心電監(jiān)護,、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管,、各種內(nèi)窺鏡檢查,、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等,。熟悉內(nèi)科常見疾病的臨床表現(xiàn),、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義,、能識別常見的異常心電圖,，各系統(tǒng)疾病的功能試驗及檢查方法。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，踏實工作,，熱愛兒童事業(yè),，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,，正確處理好護患關(guān)系,，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”,，是家屬也理解兒科護士的工作,，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,，能勤于,、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化,，作出準(zhǔn)確判斷。醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱,、努力飛翔的白衣天使,。

內(nèi)科護理自我鑒定小結(jié)篇三

x年x月x日，1月25日我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了xx醫(yī)院,，開始觀察護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,。感謝班主任x老師放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準(zhǔn)備,。原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短,，但收獲卻很多,。

我所見的第一站——護士咨詢臺，以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常,，然而今天卻感覺一點都不平凡,。面對病人流動量大、治療項目多且沒有規(guī)律的特點,，她們具備隨機應(yīng)變,、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復(fù),。護士們主動,、熱情、周到,、細(xì)致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,。個人素質(zhì)，服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量,，都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象,。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力,。我才更全面而深刻的了解護理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后,，感觸又更深了,。的確，護士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,，這就說明了護士的重要性,。

醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士,，整個環(huán)境都離不開護士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲：正確認(rèn)識護理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

顧名思義,，病房護士接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作,。如導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、口腔護理,，靜脈輸液,、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。目前這些我們都沒有學(xué),，可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個操作都要會做。其實,，護士的工作是個熟能生巧的過程,。我們只有不段的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,，才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間,，珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會。

最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí),，不斷實踐,，學(xué)無止境。其實不用多說,，我們也知道,，學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持，不斷探索的過程,。一年半后的我們也要離開校園,，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識,，更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,。一旦踏入社會，我們就必須去適應(yīng),，去融入,。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用,，就顯得極為重要了,。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,，以知識為后盾,，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo),。

可能的多學(xué),，因為只有這樣，我們才能更好地去適應(yīng)社會,，才能經(jīng)得起社會殘酷競爭的考驗,，不被淘汰。記得英語課曾說過這句話：“somuchtolearn”,，notonlyintheschool,，butalsointhesociety。inourlife,，eventhoughyouhavegraduated,，youreducationhasjustbegin。(“有很多要去學(xué)習(xí)”，不僅僅是在學(xué)校,，而且在社會中,。在我們的生活里，雖然你已經(jīng)畢業(yè)了,，可你的學(xué)習(xí)才剛開始,。)。

通過這次的了解,，我都更清晰地明確了自己的方向,，都更加透徹的認(rèn)識到了社會，只有真才實學(xué)的人才會有好的結(jié)果,，只有努力學(xué)習(xí)且珍惜每天的學(xué)習(xí)機會才會活得瀟灑,。有珍惜才是福，愛拼才能贏,。

內(nèi)科護理自我鑒定小結(jié)篇四

自20xx年從事血透工作以來,，因血透工作專業(yè)性很強，與臨床護理工作存在很大的差異,，她經(jīng)常翻閱血透方面的護理技術(shù)資料與書籍,，并從中總結(jié)經(jīng)驗，苦練扎實技術(shù),，終于練就了過硬的本領(lǐng)及專項技能,。因工作需要和過硬的工作，她擔(dān)任了血透室的護士長,，走上了中層管理崗位,，并未改變她對護理事業(yè)的追求，她不僅做好自己的本職工作,，還與科室的姐妹們團結(jié)一起同奮戰(zhàn),，共患難，一次又一次地挽救了已踏上死亡邊緣的病人,。血透室病人隨透析年齡的增長,，陽性病人發(fā)生網(wǎng)率逐漸增高的困擾，她狠抓消毒隔離工作,，不放過每一個細(xì)節(jié),。自20xx年年底至今每半年普查結(jié)果顯示連續(xù)兩次無一例陽性病人的產(chǎn)生，受到同行的充分認(rèn)可,。20xx年7月在全省醫(yī)療機構(gòu)血液凈化中心(室)專項檢查中取得了驕人的成績,。以下是血透室護士長工作總結(jié)：

一、提前一小時上班,，著裝整齊,，精神飽滿,，迎接病人。

二,、接待患者主動,、熱情、細(xì)致,、耐心,，尊重患者權(quán)利，一視同仁,。

三,、各班按工作職責(zé)，各就各位做好準(zhǔn)備工作,、檢查急救物品、藥物是否齊全,。

四,、認(rèn)真履行各自工作職責(zé)，按操作規(guī)程進行裝管,、預(yù)充,、循管、上機,、觀察病情,、下機等工作，保質(zhì)保量完成各項工作,。

五,、凡事以大局為重，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，團結(jié)同事,，不斤斤計較。

六,、關(guān)心集體,，愛惜公物，節(jié)約水電,，發(fā)揚主人翁精神,。

七、下班前,，消毒機器,、關(guān)水處理，做好各區(qū)域清潔衛(wèi)生,，保持整潔,。

八,、按規(guī)范書寫診療、護理記錄,。

九,、科室分辦公班、責(zé)任班,、機動班,，各班認(rèn)真履行工作職責(zé)，注重醫(yī)療安全,，提升服務(wù)質(zhì)量,。

xxx十分重視自身的道德修養(yǎng)，多年來,，她深深知道作為一名白衣天使必須有一絲不茍的工作作風(fēng),，要有良好的技術(shù)技能，嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,，嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和對患者大公無私的關(guān)愛,，所以她在工作中熱情接待每一位病人，關(guān)心每一位病人,，耐心地聽取病人意見,，勤奮地做好每一項工作，為病人早日康復(fù)盡自己最大努力,，由于她工作突出,，多次被評為院、局“優(yōu)秀護士”,、“先進工作者”等稱號,，在平凡的崗位上，她做出了不平凡的工作,。

內(nèi)科護理自我鑒定小結(jié)篇五

在內(nèi)科實習(xí)的實習(xí)生想好要怎么寫,。

來中心醫(yī)院實習(xí)已經(jīng)一個月了,，在這段時間里，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房,，第一次與病人有了正面的接觸,，雖然過程中有許許多多的不適應(yīng),，但卻讓我獲益良多,。

呼吸內(nèi)科是我實習(xí)的第一站，在這里什么都是從頭學(xué)起,，很多時候都讓我有點手足無措,。在老師的耐心教導(dǎo)和其他實習(xí)同學(xué)的悉心幫助下，我學(xué)會了開化驗單和其它項目的申請單,。慢慢地也開始會刊老師開的醫(yī)囑了,，從簡單的到復(fù)雜的,，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中,，帶教老師會對某些疾病的要點進行講解,。有新病人時，老師會認(rèn)真修正我所寫的病歷,，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路,，這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多,，有氣胸,、胸腔積液、copd,、哮喘,、肺炎等，通過書寫病歷和體格檢查,，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解,。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當(dāng)時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的,。

從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿,。雖然在血液科只待了一個禮拜,，但通過前幾天的觀摩，終于在出科前一天親身實踐了一次,?？吹阶约撼晒ν瓿闪耍嬉x謝老師對我的信任以及支持,。骨穿對血液科來說是一項常規(guī)檢查,，所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細(xì)講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業(yè)最有聯(lián)系的一個科室,，看到骨髓報告單讓我很有親切感,，它不像b超、ct那樣,，我們一點都不懂,。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實驗課都有練習(xí)過,。通過在血液科的一周,，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。

這個月內(nèi)最后去的科室是心內(nèi)科,。由于在校期間沒有怎么學(xué)心電圖,，所以跟著老師查房比較累,。當(dāng)老師們對著心電圖討論p波、u波,、st段時,，剛開始可以說是一頭霧水，幾天下來漸漸進入狀態(tài)了,，一些簡單的還能看得明白,。在心內(nèi)科的時候，還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次pci,，當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動脈穿刺進入到心臟時,，不得不驚嘆醫(yī)學(xué)發(fā)展之快。對于冠脈狹窄的病人,，成功實行pci術(shù),，可以感覺到作為醫(yī)生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論,，就可以從中學(xué)到很多知識,。在心內(nèi)科碰到最多的病人就是冠心病，通過老師與病人的交談,，了解了冠心病的危險因素,，知道冠脈造影是冠心病的確診依據(jù)，對冠心病的治療也有了一定的了解,。

作為我學(xué)習(xí)過程中理論與實踐相結(jié)合的第一個月,，一切都讓我感到新鮮。我喜歡現(xiàn)在這種狀況,，喜歡每到一個科室給我?guī)淼男迈r感,。我會好好利用在內(nèi)科剩下的一個月，努力學(xué)習(xí),，相信自己在這個過程中一定會有所成長,。

在結(jié)束的這一個月的臨床內(nèi)科實習(xí)中，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,，這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因而豐富法律知識,，增強安全保護意識,，可以使護理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院。

規(guī)章制度,。

認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退,，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則,，積極進取通過這一個月的認(rèn)真工作,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史,、過敏史等,，認(rèn)真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,，以及嚴(yán)格的無菌操作通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé),，無論何時,，應(yīng)把病人放在第一，醫(yī)學(xué)`教育網(wǎng)用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦在以后的實習(xí)中,，我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識,。

在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西,。在實習(xí)的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史,、過敏史等,，認(rèn)真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容,，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在實習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，踏實工作，全心全意為患者著想,。同時坐到了理解家屬,，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說“對不起”,，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生,。

心內(nèi)科以高血壓并心律失常,、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下,，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血,、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于,、善于觀察患者病情,，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷,。這段日子,，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R和技能,，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無菌原則,，氧氣的應(yīng)用,，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,，我學(xué)到了很多,，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限,，但是我用我的努力充實我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實習(xí)之初,，是一個挑戰(zhàn),，也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實習(xí)科室,，并牢記老師的教誨,，不斷地學(xué)習(xí)進步。同時,，我要感謝本科室的患者,，他們很配合的讓我做治療，俗話說,，病人就是老師,。希望下一站，一切順利,。

內(nèi)科護理自我鑒定小結(jié)篇六

在做護士自我鑒定時,，我還是可以給自己的實習(xí)成績畫上一個句號。

學(xué)習(xí)護理專業(yè)的我,，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護士,。在通過半年多的護理工作實習(xí)，在護士長的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn)，多次參加護理人員學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強,，依法辦事,、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時，就身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任,。想在工作中體現(xiàn)自己的價值，毫無疑問只有努力去做,，護理好每一個病人,，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實習(xí)護士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退,，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,，有重點,，護理工作有措施，有記錄,，同時,，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,。

通過半年多的實習(xí),，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

內(nèi)科護理自我鑒定小結(jié)篇七

自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),，自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,，為此要我們做好自我鑒定。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎,？以下是小編精心整理的大學(xué)生內(nèi)科護理實習(xí)自我鑒定,，歡迎大家分享。

中醫(yī)系

該系共有教師192人,，其中正高12人,，副高83人，中級59人,，初級39人,。

我院中醫(yī)系專業(yè)為全省唯一具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的中醫(yī)學(xué)本科專業(yè)，以中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué),、國際交流等為主,，使祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)特色與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新知識新理論相結(jié)合，把中醫(yī)學(xué)科與信息科學(xué),。生命科學(xué),。人文科學(xué)相融合，發(fā)展新興交叉學(xué)科,，拓展專業(yè)口徑,，優(yōu)化培育計劃。有較寬的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和良好的科研基礎(chǔ),，有相對穩(wěn)定的研究方向,，分呼吸。腎病,。消化,。心腦。血液,。內(nèi)分泌,。腦瘤及中西醫(yī)結(jié)合急診等7個三級臨床學(xué)科，其中呼吸,。腎病,。中西醫(yī)結(jié)合急診等三科室為國家藥品臨床研究基地。

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)為江西普通高等學(xué)校重點學(xué)科,，中醫(yī)專業(yè)是江西省高等學(xué)校本科品牌專業(yè),。

科研項目共194項，其中國家中醫(yī)藥管理局8項,，省級14項,，廳級65項，院級83項,。獲得省衛(wèi)生廳技術(shù)創(chuàng)新一,、二、三等獎各1項,，南昌市科技進步獎1項,。

中醫(yī)學(xué)（國際交流方向）：

（五年制、文科,，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

1,、課程設(shè)置：

公共英語，醫(yī)學(xué)英語,，中醫(yī)基礎(chǔ)理論，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)古典醫(yī)著,，中醫(yī)診斷學(xué),，中藥學(xué)，方劑學(xué),，中醫(yī)內(nèi)科學(xué),，中醫(yī)外傷科學(xué)，中醫(yī)婦科學(xué),，中醫(yī)兒科學(xué),，針灸學(xué)等。

2,、特色與優(yōu)勢：

中醫(yī)學(xué)是祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),，為人類提供了健康的保障，具有獨立的,、科學(xué)的醫(yī)療體系和行之有效的診療技術(shù),。該專業(yè)既繼承保留了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的理論方法，又教授現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新成就,、新技術(shù),。隨著中醫(yī)藥學(xué)被世界各國所矚目和接受，順應(yīng)中醫(yī)藥進入世界醫(yī)療主流體系的`趨勢,，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中西醫(yī)理論的同時,，著重加強對英語的學(xué)習(xí)。

3,、就業(yè)前景：

學(xué)生畢業(yè)后,，能夠掌握中西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，并有良好的人文素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,，能在各級醫(yī)療機構(gòu),、醫(yī)藥研究所、醫(yī)藥情報所從事醫(yī)療診治及對外交流工作或在高,、中等醫(yī)藥院校任教,。

中醫(yī)學(xué)：

（五年制、理科,，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

1,、課程設(shè)置：

中醫(yī)基礎(chǔ)理論，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),，中醫(yī)古典醫(yī)著,，中醫(yī)診斷學(xué)，中藥學(xué),，方劑學(xué),，中醫(yī)內(nèi)科學(xué),，中醫(yī)外傷科學(xué)，中醫(yī)婦科學(xué),，中醫(yī)兒科學(xué),，針灸學(xué)等。

2,、該專業(yè)經(jīng)歷了40多年的探索和發(fā)展,，形成了獨到的專業(yè)特色和優(yōu)勢，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理,、專業(yè)力量雄厚的師資隊伍，博士研究生導(dǎo)師4人,，碩士研究生導(dǎo)師23人,，高級職稱教師占本專業(yè)教師60%。加入wto后,，中醫(yī)學(xué)已被世界各國所矚目和接受,，具有廣闊的發(fā)展前景。

3,、就業(yè)前景：

學(xué)生畢業(yè)后,，具備扎實的中醫(yī)學(xué)理論知識及特殊的中醫(yī)醫(yī)療方法，能夠到醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)從事醫(yī)療,、科研,、教學(xué)、社區(qū)保艦衛(wèi)生防疫,、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作,。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)：

（五年制、理科,，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

1,、課程設(shè)置：

中醫(yī)基礎(chǔ)理論，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),，中醫(yī)古典醫(yī)著,，中醫(yī)診斷學(xué)，中藥學(xué),，方劑學(xué),，中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)，中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué),，中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué),，中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)，針灸學(xué)等,。

2,、特色與優(yōu)勢：

面向新世紀(jì),，該專業(yè)在傳授傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論的同時，加強了對西方現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新成就,、新技術(shù)的學(xué)習(xí),，注重學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，順應(yīng)中醫(yī)藥進入世界醫(yī)療主流體系的趨勢,，以培養(yǎng)適應(yīng)社會需要和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的優(yōu)秀人才。

3,、就業(yè)前景：

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,，能夠掌握中西醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能，并有良好的人文素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,，可以從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的醫(yī)療,、科研、教學(xué),、社區(qū)保艦衛(wèi)生防疫,、衛(wèi)生行政事業(yè)管理等工作。并且本專業(yè)碩士研究生招生量較大,，可繼續(xù)求學(xué)深造,。尤其是隨著國民經(jīng)濟發(fā)展，人民生活水平提高,，全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)的確立,，本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景良好，在廣闊的醫(yī)療市場中可大有作為,。

護理學(xué)：

（四年制,、文理兼收，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

1,、課程設(shè)置：

正常人體解剖學(xué),、生理學(xué)、病理學(xué),、生理學(xué),、中醫(yī)學(xué)概論（中基中診）、中醫(yī)護理學(xué),、護理學(xué)基儲護理心理學(xué),、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué),、婦兒科護理學(xué),、急救護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué),、康復(fù)醫(yī)學(xué),、營養(yǎng)與保艦健康評估,、傳染病護理學(xué)、醫(yī)學(xué)美容學(xué)等,。

2,、特色與優(yōu)勢：

掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué),、護理學(xué)等基本理論知識,、技能。具備常見并多發(fā)病護理知識和技能,。熟悉急,、難、重癥護理的基本原則,、操作技術(shù)及監(jiān)護技能,。熟悉計算機基本操作技能，在實際工作中能夠熟練應(yīng)用,；學(xué)習(xí)一門外語,，借助辭典能夠閱讀本專業(yè)相關(guān)書刊。掌握扎實的護理學(xué)基本理論和專業(yè)知識,，具備護理實踐技能等方面能力,，能在各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院從事高級臨床護理,、護理管理工作及衛(wèi)生保健工作,。

部分知名校友

呂愛平中國中醫(yī)研究院基礎(chǔ)所所長

吳湞江西省藥監(jiān)局局長

劉曉莊江西省藥監(jiān)局副局長

陳明人江西中醫(yī)學(xué)院副院長

左錚云江西中醫(yī)學(xué)院副院長

何玉信美國澳斯汀東方醫(yī)學(xué)院教授（博士后畢業(yè)）

張躍榮美國紐約中醫(yī)學(xué)院院長

管飛私營企業(yè)總裁（個人資產(chǎn)超億元）

程昭擐中國中醫(yī)研究院教授。主任醫(yī)師

針灸骨傷系

該系共有教師57人,，其中正高4人,，博導(dǎo)1人，副高28人,，中級20人,，初級4人。

針灸推拿專業(yè)以針灸為住,，結(jié)合各項先進治療技術(shù)在痛癥,。癱癥。功能障礙等方面形成了醫(yī),。教,。研整體模式特色，是江西省衛(wèi)生廳領(lǐng)先專業(yè),。

中醫(yī)骨傷學(xué)科是以中醫(yī)為主,，中西醫(yī)結(jié)合的特色學(xué)科。其理論和學(xué)術(shù)即繼承了傳統(tǒng)中醫(yī)傷科的特色,，又吸取了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)及新的診療手段和方法,，充實豐富了傷科學(xué)的內(nèi)容，使之培養(yǎng)的學(xué)生更適合社會的需要,，學(xué)生畢業(yè)后既能擔(dān)負(fù)臨床醫(yī)療工作,，又具有一定的科研能力和出事學(xué)科理論研究能力。目前,，為全省骨傷病治療中心組長單位,。

針灸推拿專業(yè)是國家中醫(yī)藥管理局的重點專業(yè)，也是江西省高等學(xué)校的品牌專業(yè),?？蒲许椖抗?4項，其中省級7項,，廳級25項，院級21項,，獲得了國家中醫(yī)藥管理局科技進步三等獎1項,，省科技進步三等獎2項。

中醫(yī)學(xué)（骨傷方向）：

（五年制,、理科,，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位）

1、課程設(shè)置：

中醫(yī)基礎(chǔ)理論,，中藥學(xué),，方劑學(xué)，正骨學(xué),，中醫(yī)骨病學(xué),，針灸學(xué)，中醫(yī)內(nèi)科學(xué),，創(chuàng)傷學(xué)急救,，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，西醫(yī)內(nèi)科學(xué),，西醫(yī)外科學(xué)等,。

2、特色和優(yōu)勢：

該專業(yè)充分利用附屬醫(yī)院即省骨傷醫(yī)院的臨床高地,，理論與實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)了一大批骨傷科專業(yè)本科和碩士研究生專門人才。院系合一后,，擁有一支結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良、專業(yè)力量雄厚的師資隊伍,，注重素質(zhì)教育及學(xué)生動手能力的培養(yǎng),。依托附屬醫(yī)院4000余萬元先進的醫(yī)療科研儀器設(shè)備（螺旋ct,、雙能x線骨密度儀、x線c臂機及閉路電視手術(shù)觀摩室等）,，可進行直視手術(shù)教學(xué)及常規(guī)骨傷手術(shù),，還能開展前沿的先進骨傷手術(shù)。

3,、就業(yè)前景：

學(xué)生畢業(yè)后,，能夠在各級醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥研究所,、醫(yī)藥情報所從事醫(yī)療工作或在高,、中等醫(yī)藥院校從事教學(xué)、管理工作,。

內(nèi)科護理自我鑒定小結(jié)篇八

在生活上,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有條理,，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度與作風(fēng),，豐富自己的.閱歷。讓自己所學(xué)的護理知識充分運用到臨床上,，為病人更多的服務(wù),，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復(fù)健康,。

人生總要不斷地學(xué)習(xí),，不斷的完善，爭取克服一切的不足,，努力奮斗,，朝著目標(biāo)，做好一名優(yōu)秀的護理人員,，我相信只要努力與付出自己一定行,！