每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇一

尊敬的老師和同學(xué)們：

早上好！今天我在國旗下演講的題目是《感恩節(jié)》,。

在美國,，感恩節(jié)是每年11月的最后一個(gè)星期四。感恩節(jié),，人們聚在一起舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝和慶祝那些在過去一年中幫助自己的人,。

其實(shí)從古至今,，我們中國人一直提倡樂于助人，懂得回報(bào),?！暗靡坏嗡?dāng)以泉還之”曾經(jīng)作為一句名言流傳下來,。但是現(xiàn)在,，大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女。家人的愛讓很多學(xué)生覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的,。他們不懂得感謝和欣賞,，只懂得索取,；即使是太在乎自己的家庭,，也是叛逆和無聊的。這些想法和行為是極其不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

同學(xué)們,，讓我們靜下心來仔細(xì)思考,。生活中有那么多地方值得我們感恩！感謝祖國,，給了我們和平成長的空間,。感謝父母，我付出了所有的努力來撫養(yǎng)我們,；感謝老師,，我努力教育我們；感謝學(xué)生真誠的關(guān)心和幫助,；感謝社會(huì)上的好人對我們的關(guān)心和愛護(hù),；我們甚至感謝失敗,、挫折和磨難，因?yàn)樗鼈冏屛覀兛吹匠晒Φ南Ｍ?，讓我們變得更?qiáng)大,。懷著一顆感恩的心，你會(huì)有打開幸福之門的金鑰匙,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美好的事物和情感,，會(huì)體會(huì)到很多不尋常的快樂和幸福！

懂得感恩,，也要學(xué)會(huì)回報(bào),。為了感謝父母，要聽他們正確的教導(dǎo),，主動(dòng)幫他們做力所能及的事,；為了感謝老師，要遵紀(jì)守法,，尊重老師,，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師,；為了感謝同學(xué),，我們要和他們好好相處，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相愛護(hù)……我們也要把對社會(huì)的責(zé)任，對祖國的愛,，從對父母,，對老師，對同學(xué)的感激中升華出來,。從現(xiàn)在開始,，我們要把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性地對別人友好,，習(xí)慣性地致力于學(xué)習(xí),，習(xí)慣性地欣賞身邊的事物和美景。生活是如此美好,，讓我們懷著感恩的心情投入學(xué)習(xí)和生活,，收獲成功的快樂和喜悅。謝謝大家,！

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇二

大家下午好,！非常榮幸能站在這里和大家交流內(nèi)心的一點(diǎn)想法。

不知不覺間,，孩子已在我們幼兒園度過了一年多的快樂時(shí)光,。

幼兒園是孩子們走出家庭邁向社會(huì)的第一步,，每位家長在孩子剛剛上幼兒園的時(shí)候無不充滿焦慮，擔(dān)心孩子適應(yīng)不了,，吃不好睡不好,。那時(shí)候，孩子的爺爺奶奶姥姥姥爺,，在孩子回家后都要端詳孩子好一陣子，看看是不是吃不上飯又瘦了,。

事實(shí)證明,，我們的擔(dān)心都是多余的。在老師們無微不至的照料下,，孩子們很快就度過了適應(yīng)期,。幾天時(shí)間，就完成了從哭著鬧著不愿上校車到一路小跑蹦蹦跳跳上校車的轉(zhuǎn)變,。在這幾天里,，我們家長總能接到老師們打來的電話，耐心給我們講述孩子在學(xué)校里的`表現(xiàn),，還給我們家長提出了寶貴的意見,。我們都知道，僅僅照顧一個(gè)孩子就已經(jīng)很疲憊了,，老師們在照顧幾十個(gè)孩子的情況下還能不厭其煩和我們家長共同商量如何解決孩子出現(xiàn)的問題,，其背后巨大的付出可想而知。

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇三

教師們,，同學(xué)們：

大家好,！

今年的感恩節(jié)來臨，街上也充滿了美味火雞的香,，到處顯示著“感恩”,。

當(dāng)我們出生的那一刻起，我們便被愛包圍,。愛悄悄地滲進(jìn)我們心里,，讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)。感動(dòng)于父母一個(gè)體諒的眼神,，感動(dòng)于朋友一句勉勵(lì)的話語,，感動(dòng)于恩師的鼓勵(lì)……但我們還需要感恩。

我們生活在21世紀(jì),，我們什么都不缺就缺一顆感恩的心,。我曾經(jīng)聽過一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)很有善心的人,，他用自己的錢同時(shí)幫助了許多的'孩子上學(xué),。最后他人財(cái)兩空,，可那些孩子的父母一點(diǎn)也不知恩圖報(bào)，還不斷的要錢,，還常常大喊大叫的問錢怎么還沒來,。

而現(xiàn)在大家開始注重感恩，不感恩的人越來越少,，人們越來越感恩身邊的每一個(gè)人,。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓冬天永遠(yuǎn)不會(huì)寒冷,！

謝謝大家,！

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇四

感謝各位家長：

是你們給予xx無私的信任與幫助，更讓我銘記園長的職責(zé);,。

感謝可愛的孩子們,，讓我在做媽媽的同時(shí)，感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,，讓我們成為工作中的`好搭檔,、生活中的好姐妹;即使無數(shù)的風(fēng)浪襲來，我們依然堅(jiān)毅前行,，不拋棄,、不放棄;感謝你們，讓我每天擁有激情;讓我和你們一起happy,，一起追求美麗……感恩節(jié)這時(shí)刻,，我要說：謝謝你們!

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇五

親愛的老師?？蓯鄣暮⒆觽儯?/p>

大家早上好!

任何心靈教育,、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶,、教育的自然結(jié)果,，感恩教育也不例外。

作為家長,，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系,。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛,、相互理解,、相互關(guān)心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容、關(guān)愛而不溺愛,、平等民主,、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系;家長對老人充滿尊敬、關(guān)愛與感恩之情。這些情感關(guān)系不是說出來的,，而是用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來的,。家庭中，老人,、父母,、孩子，每個(gè)人的生日,，都有著重要的意義,，不論是對家長而言，還是對本人而言,。以生日為依托,，讓孩子懂得回報(bào)，是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會(huì),。

比如，孩子稍小時(shí),，家長用自己的語言和行動(dòng)告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日,，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的，自己過生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜,、表達(dá)感恩之情,。當(dāng)孩子稍大時(shí)，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,，生孩子時(shí)的感受,、感想，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象,。再如,，當(dāng)自己過生日時(shí)，家長特意請老人來,，送給老人一份驚喜,，說些感恩的話。再請老人講講過去的遇到的困難,，過去有趣的事情,，家長小時(shí)候的事情等，讓孩子意識到親情的珍貴,，當(dāng)然,，孩子會(huì)意識到很多問題。當(dāng)老人過生日的時(shí)候,，家長和孩子一起給老人過生日,，也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”，讓孩子和老人親熱親熱，說說心里話,。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，也可以幫助老人實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的愿望。當(dāng)孩子過生日的時(shí)候,，我們可以爭取孩子的意見,，請他想辦法給家長一份驚喜，這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻,、一句甜蜜的悄悄話,、一次服務(wù)如洗腳捶背等、也可以是自己的愛心小制作等等,。還可以建議孩子在幼兒園里,，和老師、小朋友一起過個(gè)特別的生日,。另外,，可以在孩子生日那天，和孩子一起獻(xiàn)愛心,，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款,、贈(zèng)書、贈(zèng)送玩具等等,。這樣,，孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì)，由對身邊親人的關(guān)愛擴(kuò)展到了對他人的關(guān)愛,。

另外,，當(dāng)孩子還小時(shí)，我們可以結(jié)合生活事例,，講講這些節(jié)日的來歷,。孩子稍大時(shí)，可以給他講一些感恩的故事,、一起閱讀此類文學(xué)作品,、觀看相關(guān)的影視資料，以豐富孩子對這些節(jié)日的知識,、深化他們對節(jié)日的了解,。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例，讓孩子切實(shí)感受到,、體會(huì)濃濃的親情,、友情、師生情,、軍民情等,，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)，以表達(dá)感恩的心,。在這些節(jié)日之前,，家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術(shù)、畫信,、動(dòng)作,、語言等)表達(dá)感謝、感激,、感恩之情,。或者,，和孩子商議好怎樣過,。這樣，孩子才不會(huì)感到倉促,，教育效果會(huì)更好,。

“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的.小事做起，讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴,、一言一行中學(xué)會(huì)感恩,。讓孩子知道，并非大恩大德才叫報(bào)恩,，對父母點(diǎn)滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報(bào)恩,。如：主動(dòng)問候老師和父母;晚上回家時(shí)不亂跑,，能對接送自己老人攙扶著慢慢走，不亂跑;做事時(shí)不跟父母講條件;區(qū)域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具,，教師要引導(dǎo),、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動(dòng)，從小事做起,，將感恩之心落實(shí)到日常行為之中,。

幼兒年齡較小，強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑,，所以榜樣示范作用尤其重要,。首先，老師要以身示范,。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時(shí),，不吝惜說謝謝;面對家長時(shí)要尊敬家長，家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對家長的感謝等,。其次,，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣，及時(shí)表揚(yáng)。

再者,，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用,。父母無論多忙，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人,。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝,，對于幫助自己的人要表示由衷的感激，對于沒有幫助自己的人要善于諒解,，做好感恩教育的表率,。只有這樣，才能潛移默化地使幼兒受到教育,。

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇六

尊敬的老師,，親愛的小朋友們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩,，你我同行》,。

今天我們要為全體小朋友介紹一個(gè)節(jié)日，叫做感恩節(jié),。鮮花感謝雨露,，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧櫍拍芫`放,；雄鷹感謝長空,，因?yàn)橛辛碎L空的遼闊，它才能飛翔,；魚兒感謝大海,，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游,。

感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,，本來是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,，自1941年起,，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天,，成千上萬的人們不管多忙,，都要和自己的家人團(tuán)聚，歡聚一堂,，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝,、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切,。其實(shí)自古以來,，我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報(bào),，受人滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)一度傳為名句。

那么什么是感恩呢,？聽完《烏鴉愛媽媽》的故事,，大家就明白了。

從前,，在一顆很高大的樹上,，住著一位勤勞、善良的烏鴉媽媽,。她每天都要飛到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的'地方去找蟲子,，給他那群可愛的烏鴉寶寶吃，小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長大了,。它長得又高又壯,，飛翔的速度很快，現(xiàn)在已經(jīng)長成一只大烏鴉,。而烏鴉媽媽漸漸衰老,，終于飛不動(dòng)，整天只能坐在窩里,。

大烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好,，它每次出去找食，總會(huì)想到媽媽在鳥窩里,，肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家,，讓烏鴉媽媽吃飽之后,，自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順,。

有一天,，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離,。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災(zāi)區(qū),。媽媽飛不起來，大烏鴉非常緊張,，繞著大樹飛來飛去,。

孩子,！你趕快逃走吧！不要管媽媽了,。烏鴉媽媽說,。不！我不能丟下媽媽,！我要想辦法救媽媽,。大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了,，自己逃命要緊,。不！我要留下來救媽媽,。我愛媽媽,。大烏鴉不肯飛走，它用力鼓動(dòng)翅膀,，企圖將大火扇滅,。

火勢還是很猛烈，大烏鴉憑著一股孝心,、勇氣,，決心要與森林大火搏斗。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄,，深受感動(dòng),，紛紛飛到它的身邊，一起鼓動(dòng)翅膀,，希望能將大火熄滅,。

忽然間，刮起一陣大風(fēng),，吹來濃濃的烏云,，一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風(fēng),、雨和百鳥的幫忙,，阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽,，也救了整座森林,。

又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅,，緊緊抱著它：你真是我的好孩子,！

（1）小朋友，故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事,？

（給媽媽捉蟲子吃,，著火的時(shí)候救媽媽）,。

（2）聽了這個(gè)故事，你覺得怎樣大烏鴉怎么樣,？

（大烏鴉非常孝順,，非常可愛,，非常有愛心,、勇敢）。

感恩是一種姿態(tài),，是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情懷,。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美,。生命因感恩而美麗,。

我們也要像烏鴉那樣孝順?gòu)寢專驗(yàn)閶寢屖亲钣H,、最偉大的人,。媽媽為我們無私地奉獻(xiàn)了許許多多，讓我們好好愛自己的媽媽,，在家里幫父母做些力所能及的家務(wù)事,，掃地、洗碗,、拖地板,、擇菜；多為父母做一些侍奉性的事例如：為父母捶捶背,、洗洗腳,、擦擦汗等，盡自己的一份孝心,。同時(shí),，在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活，為我們服務(wù),，讓我們感謝父母給我們生命,，感謝老師交給我們知識，感謝廚師給我們做飯,，感謝醫(yī)生為我們看病，感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈,，感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具,，小朋友們，讓我們像小烏鴉一樣行動(dòng)起來,，在每一天里用自己的行動(dòng)體現(xiàn)對媽媽,、對所有人的感恩之情吧,！

感恩不難，多笑一次,，多說一聲謝謝,，多幫助別人一次，這會(huì)是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉,。小朋友們,，讓我們牽起雙手，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧,！以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回報(bào)每一個(gè)關(guān)愛我們的人,。學(xué)會(huì)感恩并不難，只要一個(gè)會(huì)心的微笑,，只要一個(gè)信任的眼神,，只要一個(gè)溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現(xiàn)在做起,，從每件小事做起,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝,，道一聲感謝有你,。

謝謝大家！

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇七

尊敬的老師,，親愛的小朋友們：

今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩,，你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個(gè)節(jié)日,，叫做感恩節(jié),。鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?，它才能綻放,；雄鷹感謝長空，因?yàn)橛辛碎L空的遼闊,，它才能飛翔,；魚兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博,，它才能暢游,。

感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，本來是是為了感謝上天賜予的好收成,。在美國,，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,，在這一天,，成千上萬的人們不管多忙,，都要和自己的家人團(tuán)聚，歡聚一堂,，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝,、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié),。因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切,。其實(shí)自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂于助人,、知恩圖報(bào),，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)一度傳為名句,。

那么什么是感恩呢,？聽完《烏鴉愛媽媽》的故事，大家就明白了,。

從前,，在一顆很高大的樹上，住著一位勤勞,、善良的烏鴉媽媽,。她每天都要飛到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方去找蟲子，給他那群可愛的烏鴉寶寶吃,，小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長大了,。它長得又高又壯，飛翔的速度很快,，現(xiàn)在已經(jīng)長成一只大烏鴉,。而烏鴉媽媽漸漸衰老，終于飛不動(dòng),，整天只能坐在窩里,。

大烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好，它每次出去找食,，總會(huì)想到媽媽在鳥窩里,，肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家,，讓烏鴉媽媽吃飽之后,，自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。

有一天,，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離,。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災(zāi)區(qū),。媽媽飛不起來，大烏鴉非常緊張,，繞著大樹飛來飛去,。

孩子！你趕快逃走吧,！不要管媽媽了,。烏鴉媽媽說。不,！我不能丟下媽媽,！我要想辦法救媽媽。大烏鴉說,。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了,，自己逃命要緊。不,！我要留下來救媽媽,。我愛媽媽。大烏鴉不肯飛走,，它用力鼓動(dòng)翅膀,，企圖將大火扇滅。

火勢還是很猛烈,，大烏鴉憑著一股孝心,、勇氣，決心要與森林大火搏斗,。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄,，深受感動(dòng)，紛紛飛到它的身邊,，一起鼓動(dòng)翅膀,，希望能將大火熄滅。

忽然間,，刮起一陣大風(fēng),，吹來濃濃的.烏云，一場大雨將森林大火澆滅了,。大烏鴉得到風(fēng),、雨和百鳥的幫忙，阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽,，也救了整座森林,。

又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅,，緊緊抱著它：你真是我的好孩子,！

（1）小朋友，故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事,？

（給媽媽捉蟲子吃,，著火的時(shí)候救媽媽）。

（2）聽了這個(gè)故事,，你覺得怎樣大烏鴉怎么樣,？

（大烏鴉非常孝順，非?？蓯?，非常有愛心、勇敢）,。

感恩是一種姿態(tài),，是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情懷。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美,。生命因感恩而美麗。

我們也要像烏鴉那樣孝順?gòu)寢?，因?yàn)閶寢屖亲钣H,、最偉大的人。媽媽為我們無私地奉獻(xiàn)了許許多多,，讓我們好好愛自己的媽媽,，在家里幫父母做些力所能及的家務(wù)事，掃地,、洗碗,、拖地板、擇菜,；多為父母做一些侍奉性的事例如：為父母捶捶背,、洗洗腳、擦擦汗等,，盡自己的一份孝心,。同時(shí)，在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活,，為我們服務(wù),，讓我們感謝父母給我們生命,，感謝老師交給我們知識，感謝廚師給我們做飯,，感謝醫(yī)生為我們看病,，感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈，感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具,，小朋友們,，讓我們像小烏鴉一樣行動(dòng)起來，在每一天里用自己的行動(dòng)體現(xiàn)對媽媽,、對所有人的感恩之情吧！

感恩不難,，多笑一次,，多說一聲謝謝，多幫助別人一次,，這會(huì)是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉,。小朋友們，讓我們牽起雙手,，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧,！以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回報(bào)每一個(gè)關(guān)愛我們的人。學(xué)會(huì)感恩并不難,，只要一個(gè)會(huì)心的微笑,，只要一個(gè)信任的眼神，只要一個(gè)溫暖的擁抱這就是感恩,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)感謝,，道一聲感謝有你。

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇八

尊敬的老師,，親愛的小朋友們：

大家早上好,！

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手,，感謝敵人,，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會(huì)給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。所以，感恩,，是一種多樣的藝術(shù),。

有人說，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人,，要懷有一顆感恩的`心。

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人,。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞,。

感恩,，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)熱愛生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂。

謝謝大家,！

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇九

尊敬的老師、家長,、親愛的小朋友：

你們好,！

今天是感恩節(jié)，我們汾幼在這里舉辦感恩活動(dòng),，感恩是一種美德,。通過這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛、孝心,、愛心和責(zé)任心,，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽,、生長,。

下面我們我想跟大家說的是我的感動(dòng)和感謝！

讓我感動(dòng)的人很多,，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子,、老師、家長,，為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng),，為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng),，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn),、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活,、學(xué)習(xí),，是孩子們生活中的母親,、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,；感動(dòng)我們的家長,，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作,。

除了感動(dòng)更多的是感謝,！我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝汾幼的孩子,，給我們帶來歡樂和精彩,；感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng)；感謝汾幼家長給我們帶來的協(xié)作和支持,！

感恩,，會(huì)讓我們變得富有，享受溫暖,；

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心,，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！

值此感恩節(jié)之際,，送上我最真誠祝福：感謝有您,，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意,，幸?？鞓罚?/p>

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇十

教師們,，同學(xué)們：

大家好,！

今年的感恩節(jié)在十一月xx日，這個(gè)日子的來臨,，街上也充滿了美味火雞的香,，到處顯示著“感恩”。

當(dāng)我們出生的那一刻起,，我們便被愛包圍,。愛悄悄地滲進(jìn)我們心里，讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng),。感動(dòng)于父母一個(gè)體諒的眼神,，感動(dòng)于朋友一句勉勵(lì)的話語，感動(dòng)于恩師的鼓勵(lì)……但我們還需要感恩,。

我們生活在21世紀(jì),，我們什么都不缺就缺一顆感恩的心,。我曾經(jīng)聽過一個(gè)真實(shí)的故事，有一個(gè)很有善心的人,，他用自己的錢同時(shí)幫助了許多的孩子上學(xué),。最后他人財(cái)兩空，可那些孩子的父母一點(diǎn)也不知恩圖報(bào),，還不斷的要錢,，還常常大喊大叫的問錢怎么還沒來。

而現(xiàn)在大家開始注重感恩,，不感恩的人越來越少,，人們越來越感恩身邊的每一個(gè)人。

讓我們學(xué)會(huì)感恩,，讓冬天永遠(yuǎn)不會(huì)寒冷,！

謝謝大家！

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇十一

在感恩節(jié)的時(shí)候,，幼兒園開展了相關(guān)的活動(dòng),，作為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的你當(dāng)然需要一番發(fā)言，以下是本站小編為大家整理的幼兒園感恩節(jié)活動(dòng),。

發(fā)言稿,。

相關(guān)資料，歡迎閱讀,。

學(xué)會(huì)“感恩”，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心,，孩子的全面發(fā)展成了家長們關(guān)心的焦點(diǎn)。但在實(shí)際生活中,，很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康,。作為幼兒教師，我們不僅要給孩子傳授各種知識和學(xué)習(xí)的方法,，教會(huì)他們?nèi)粘Ｉ畹淖岳砟芰?，關(guān)心他們的健康成長。我們還應(yīng)該把對孩子進(jìn)行感恩教育當(dāng)成自己光榮的使命和職責(zé),，要通過我們辛勤的勞動(dòng),，使孩子們都擁有一顆感恩的心，培養(yǎng)成為一個(gè)心理健康的人,。比如我們從最簡單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何去感恩,。學(xué)會(huì)使用禮貌用語，如需要?jiǎng)e的小朋友幫助時(shí),，應(yīng)該先說聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時(shí),，應(yīng)該對別人說“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時(shí),，應(yīng)該及時(shí)和別人說“對不起”。在一日的活動(dòng),，看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,，馬上給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。如我們發(fā)現(xiàn)有小朋友主動(dòng)撿起了地上的積木,，我們應(yīng)該對他說：“謝謝你!你幫小朋友撿積木,，你真有愛心!”一聲謝謝，給了他們是心理的滿足和溫暖,，也提示其他的小朋友向他學(xué)習(xí),。

幼兒的心地就是一畝良田，種什么種子,，開什么花,，結(jié)什么果。只有種下善良的種子,，通過我們大家每天辛勤地去澆灌,、管理，才能長出好的果實(shí),。我們應(yīng)該用用愛來回報(bào)這個(gè)世界,，應(yīng)該去幫助更多的人，讓他們感到溫暖和力量,讓世界充滿愛,。只有這樣,，才能讓孩子以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡而普通的勞動(dòng),，讓孩子知道,，只有尊重別人才是尊重自己。

感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,，也是做人最基本的修養(yǎng),。“,。

進(jìn)行感恩教育,，必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來,，三者缺一不可,。而對孩子進(jìn)行教育，必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,，具體來說,，我們可以從以下幾方面入手。日常生活中，同事,、親戚朋友及其子女,、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子,。家長要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往,，對其友好、幫助,、關(guān)愛表示感謝,，給別人添了麻煩時(shí)，要表示道歉等等,。再如,，醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護(hù)士,，經(jīng)?？吹降慕痪R路上的清潔工,，還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員,，在商場里買東西時(shí)打交道的銷售人員等等，雖然他們都是陌生人,，但是,，也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識到他們工作的重要性，并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語,。對于孩子不禮貌的行為,，家長應(yīng)及時(shí)糾正。在這種情況下,，進(jìn)行隨機(jī)教育,，效果最好。由此可見,，感恩教育就蘊(yùn)藏在生活中,，就蘊(yùn)藏在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里,。關(guān)鍵是,，我們家長要做個(gè)有心人，從自身做起,，抓住教育契機(jī),，以榜樣的力量影響孩子。

現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,，所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,，對待老師，對待身邊的人,。下雪了,，年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,，而孩子卻心安理得，竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,，老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,，孩子卻認(rèn)為理所當(dāng)然，沒有任何表示;孩子的生日到了,，幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕,，老師和小朋友一起為她唱生日歌是，孩子高興地接受著這一切,，而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不難看出,，有些孩子對家長、老師的愛,，熟視無睹,，這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育,。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”,。記得在大班的畢業(yè)典禮，老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,，有的孩子會(huì)抱著老師哭的淚流滿面,，而有的孩子看見老師哭，同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,，我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小,、不懂事、不理解,。其實(shí)這不就是孩子們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,，我們都應(yīng)該從自己做起，在孩子幼小的心里播種下善良的種子,，讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,，對社會(huì)的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德,，例如：讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,，幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,，為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,，懂得感恩吧!只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你!!!!

任何心靈教育,、育人教育都不是一蹴而就的事情,，而是持之以恒進(jìn)行熏陶、教育的自然結(jié)果，感恩教育也不例外,。

作為家長,，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系。比如,，爸爸媽媽之間恩恩愛愛,、相互理解、相互關(guān)心牽掛;家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容,、關(guān)愛而不溺愛,、平等民主、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系;家長對老人充滿尊敬,、關(guān)愛與感恩之情,。這些情感關(guān)系不是說出來的，而是用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來的,。家庭中,，老人、父母,、孩子,，每個(gè)人的生日，都有著重要的意義,，不論是對家長而言,，還是對本人而言。以生日為依托,，讓孩子懂得回報(bào),，是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會(huì)。

比如,，孩子稍小時(shí),，家長用自己的語言和行動(dòng)告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,，自己過生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜,、表達(dá)感恩之情。當(dāng)孩子稍大時(shí),，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,，生孩子時(shí)的感受、感想,，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象,。再如,，當(dāng)自己過生日時(shí),，家長特意請老人來，送給老人一份驚喜，說些感恩的話,。再請老人講講過去的遇到的困難,，過去有趣的事情，家長小時(shí)候的事情等,，讓孩子意識到親情的珍貴,，當(dāng)然，孩子會(huì)意識到很多問題,。當(dāng)老人過生日的時(shí)候,，家長和孩子一起給老人過生日，也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”,，讓孩子和老人親熱親熱,，說說心里話。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，也可以幫助老人實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的愿望,。當(dāng)孩子過生日的時(shí)候，我們可以爭取孩子的意見,，請他想辦法給家長一份驚喜,，這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻、一句甜蜜的悄悄話,、一次服務(wù)如洗腳捶背等,、也可以是自己的愛心小制作等等。還可以建議孩子在幼兒園里,，和老師,、小朋友一起過個(gè)特別的生日。另外,，可以在孩子生日那天,，和孩子一起獻(xiàn)愛心，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款,、贈(zèng)書,、贈(zèng)送玩具等等。這樣,，孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì),，由對身邊親人的關(guān)愛擴(kuò)展到了對他人的關(guān)愛。

另外,，當(dāng)孩子還小時(shí),，我們可以結(jié)合生活事例，講講這些節(jié)日的來歷,。孩子稍大時(shí),，可以給他講一些感恩的故事,、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料,，以豐富孩子對這些節(jié)日的知識,、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,，讓孩子切實(shí)感受到,、體會(huì)濃濃的親情、友情,、師生情,、軍民情等，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào),，以表達(dá)感恩的心。在這些節(jié)日之前,，家長可以提醒孩子用自己特有的方式(如美術(shù),、畫信、動(dòng)作,、語言等)表達(dá)感謝,、感激、感恩之情,?；蛘撸秃⒆由套h好怎樣過,。這樣,，孩子才不會(huì)感到倉促，教育效果會(huì)更好,。

“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,，讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴、一言一行中學(xué)會(huì)感恩,。讓孩子知道,，并非大恩大德才叫報(bào)恩，對父母點(diǎn)滴孝行,，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報(bào)恩,。如：主動(dòng)問候老師和父母;晚上回家時(shí)不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走,，不亂跑;做事時(shí)不跟父母講條件;區(qū)域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具,，教師要引導(dǎo)、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動(dòng),，從小事做起,，將感恩之心落實(shí)到日常行為之中,。

幼兒年齡較小，強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑,，所以榜樣示范作用尤其重要。首先,，老師要以身示范,。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時(shí)，不吝惜說謝謝;面對家長時(shí)要尊敬家長,，家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對家長的感謝等,。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,，及時(shí)表揚(yáng),。

再者，要發(fā)揮家庭中父母的示范作用,。父母無論多忙,，都要在假日帶上孩子看望雙方的老人。每逢節(jié)日或老人生日和孩子一起慶祝,，對于幫助自己的人要表示由衷的感激,，對于沒有幫助自己的人要善于諒解，做好感恩教育的表率,。只有這樣,，才能潛移默化地使幼兒受到教育。

尊敬的老師,、家長,、親愛的小朋友：

今天，我很高興,，市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動(dòng),，這一活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根,、發(fā)芽,、生長。通過這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛,、孝心,、愛心和責(zé)任心。

在此我對這次活動(dòng)的組織者,、發(fā)起者——市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝,。

教育青少年不僅是教師、家長的責(zé)任,，而是全社會(huì)的責(zé)任,。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳奈磥?，我們國家的社?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，國家未來的昌盛繁榮,、富強(qiáng)就需要孩子們來承擔(dān)重任?，F(xiàn)在孩子們的健康成長就需要我們每個(gè)人來努力。

市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,，但一開始就開了個(gè)好頭,，常言道：“一個(gè)好的開頭，就是成功的一半”,，我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會(huì)帶來豐碩的成果,。

我是一位退休的教師，幾十年來的教育工作使我深深體會(huì)到,，對孩子的教育必須從小開始,，從善開始，從行開始,。我們的這次活動(dòng)恰恰印證了這一教育原則,。

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇十二

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

春回大地,，萬象更新，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,，我們學(xué)校也迎來了三八婦女節(jié),，在這里讓我衷心地向所有女老師們說一聲：節(jié)日快樂！

有一首歌叫《長大后,，我就成了你》：小時(shí)候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。

長大后我就成了你,，才知道那間教室,，放飛的是希望，守巢的是自己,；那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴…,。

每次聽到它，唱起它,，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮,。

人一生從上幼兒園到小學(xué)、初中,，乃至大學(xué),，會(huì)有許許多多的老師,。傾注愛心，關(guān)注學(xué)生的成長,，是每一位老師共同的追求,。而這其中，女老師的愛是不同于一般老師的愛,，她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠,。這種愛是無私的，它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生,；這種愛是深沉的,，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中,。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲美妙的樂章，那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩,；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅怡人的畫面，那是白云在對哺育它的藍(lán)天感恩,。因?yàn)橛欣蠋?，我們認(rèn)識了多彩的世界；因?yàn)橛欣蠋?，懂得了生命的真諦,，所以我們對老師要懂得知恩、感恩,。

對老師的感恩是敬重的,。自古以來，偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心,。著名科學(xué)家居里夫人,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在看見自己的小學(xué)老師時(shí),，馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情,；偉人毛澤東也同樣常常在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。

對老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。感激不需要驚天動(dòng)地,，只需要你的一聲呼喚，一絲體貼足夠,。下課了,，老師疲憊不堪地坐在講臺(tái)上，同學(xué)們,，你可以輕輕地走過去,，為老師捶捶背揉揉肩,；放學(xué)后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時(shí),，同學(xué)們,，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水；課間,，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑,，同學(xué)們，你可以順手撿起來,，為老師打造一個(gè)整潔的教學(xué)環(huán)境,；節(jié)日里，同學(xué)們,，你可以為老師獻(xiàn)上一支花,、一張賀卡，那是對老師永遠(yuǎn)的祝?！瓕蠋煹母卸魇且貓?bào)社會(huì)的,。老師，您嘔心瀝血,、兢兢業(yè)業(yè),、默默無聞奉獻(xiàn)著光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,，您不僅教給我們知識,，更重要的是，還教育我們怎樣做人,?！笆暝詷洌倌暧恕?，做一個(gè)對社會(huì),、對國家、對民族有用的人,，那才是對老師的報(bào)答,。

同學(xué)們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸?？鞓?！

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇十三

小朋友們，大家早上好,！

孩子們,，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。學(xué)會(huì)感恩,，擁有一顆感恩的心,，我們才能懂得去敬重老師；擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)懷關(guān)心他人,；擁有一顆感恩的心，我們才能去勤奮學(xué)習(xí),，珍愛自己,；擁有一顆感恩的`心，我們才能學(xué)會(huì)包涵,，贏得友情,；擁有一顆感恩的心，我們才能擁有歡樂,。

感恩的心感謝有你,。

伴我一生讓我有士氣作我自己。

感恩的心感謝命運(yùn),。

花開花落我一樣會(huì)珍惜,。

孩子們,，盼望你們都能有一顆感恩的心,，讓我們都來做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇十四

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

烏鴉懂得回饋，因?yàn)樗幸活w感恩的心,；小羊有跪求哺乳之恩,，因?yàn)橛懈卸髦椤６覀?，主宰地球的——人類,，?yīng)該永遠(yuǎn)心存感激，有感恩之情,。

強(qiáng)烈的感激之情在人間閃耀,，深深的感激之情在人間流淌。一位慈愛的母親手中的線,，為她任性的兒子的身體做衣服,。孟郊的《游子吟》，字里行間流露出母愛的偉大和無私?，F(xiàn)在我們沐浴在母愛的陽光中,，吮吸著母親的甘露。我對母愛的偉大有著深刻的理解，對母愛的無微不至的呵護(hù)讓我深受感動(dòng),。我忍不住發(fā)自內(nèi)心的呼喚感謝,。

現(xiàn)在我是一個(gè)12歲的男孩。我回想起過去,，母親對我的付出在我心中飛揚(yáng),。

母親讓我們來到這個(gè)多彩的世界。從我們第一次哭開始,，我們就成了母親的`心肝,，我們的情緒變化會(huì)直接影響母親的情緒。我們在課間和同學(xué)玩耍的時(shí)候,，只是沉浸在喜悅中,，從來沒有想過媽媽為了這昂貴的學(xué)費(fèi)而付出的辛苦。

小時(shí)候和媽媽一起打開照片的時(shí)候,，我被深深的感動(dòng)了,。我媽給了我她美麗的臉，為了我的努力,，她額頭上的銀蛇遮住了她的額頭,，一點(diǎn)銀發(fā)踏進(jìn)了她的鬢角；我媽給了我青春,，她對我的擔(dān)心讓她看起來老了,。我哽咽了，被媽媽的愛感動(dòng)了,。水晶眼淚“滴答——”出來了,。

“但是多少愛有一寸長的草，第三個(gè)春光”,，我們感謝媽媽不用做什么驚天動(dòng)地的事,，只要她認(rèn)真努力的對待每一件小事，做到她能做到的,。

當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候,，我們的優(yōu)異成績是母親精神上的慰藉?？吹轿覀兊某删?，她會(huì)覺得自己的努力沒有白費(fèi)。好好學(xué)習(xí)就是報(bào)答她,。只要她努力學(xué)習(xí),，即使成績不理想，她也會(huì)理解上進(jìn)心對優(yōu)秀成績的渴望,。

感恩的心是美麗的,，它讓生活充滿溫暖。純凈的生活就像一張干凈的白紙，但只要有一顆感恩的心,，單調(diào)的白紙就會(huì)發(fā)出粉紅色的光芒,，有了這顆感恩的心，生活就會(huì)永遠(yuǎn)發(fā)出粉紅色的光束,，那么溫暖,，那么醉人。

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇十五

各位尊敬的老師,、各位優(yōu)秀的同學(xué)：

大家下午好,！我是張家偉同學(xué)的母親，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì),，代表各位家長,，參加我們班的主題班會(huì)。首先我代表我們?nèi)?，向所有關(guān)心和幫助過張家偉的同學(xué),、老師，獻(xiàn)上我們最由衷的感謝,！謝謝你們?。埣覀ナ莻€(gè)不幸的孩子,，出生不久的一場病魔奪去了他幾乎全部的聽力,，當(dāng)我們知道他將無法和正常的孩子一樣傾聽、說話的時(shí)候,，我們?nèi)蚁萑肓松钌畹耐纯嘀?，我?guī)缀跏チ松畹挠職狻?/p>

在他十個(gè)月的時(shí)候我開始教他說話,，每天除了吃飯,、睡覺和上班，我用所有的時(shí)間來教他說話,，經(jīng)過整整三個(gè)月近十萬次的重復(fù),，他終于開口說了第一句“媽媽”！整幢樓的鄰居都不理解,，教孩子學(xué)說話需要沒日沒夜的叫喚嗎,？所有的不理解不支持我都默默地忍下。

當(dāng)時(shí),，我只有一個(gè)愿望能讓他和同齡的孩子一樣可以說話,。帶著希望我們帶著他四處求醫(yī)問藥，但又一次次失望而歸,。醫(yī)學(xué)上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上,，唯一的希望就是語言訓(xùn)練。從此，我開始了教他說話的日子,。

常感動(dòng)不已,。進(jìn)入小學(xué)以后，張家偉更是得到了班主任和所有老師的長的關(guān)心,，他雖然聽得不夠清楚,，但他依然感受到了來自學(xué)校、班級的溫暖,，他幸福地成長著,。今天，他能有幸和你們這么優(yōu)秀的同學(xué)坐在樹人學(xué)校的課堂里,，真的是許多溫暖的雙手扶持他的結(jié)果,，我們?nèi)叶几屑ぴ谛摹?/p>

今天，他能在初一（11）班這個(gè)溫暖的集體中學(xué)習(xí),、生活,，我相信大家的關(guān)心、幫助和支持,，他更會(huì)銘記在心,，我希望張家偉能在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學(xué)共同進(jìn)步、一同成長,，回報(bào)關(guān)心幫助過他的每一位,。

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇十六

尊敬的老師、家長,、親愛的小朋友：

任何心靈教育,、育人教育都不是一蹴而就的事情，而是持之以恒進(jìn)行熏陶,、教育的自然結(jié)果,，感恩教育也不例外。

作為家長,，我們應(yīng)該自然而然地的建立積極向上的親情關(guān)系,。比如，爸爸媽媽之間恩恩愛愛,、相互理解,、相互關(guān)心牽掛；家長努力與孩子之間建立寬容而不縱容,、關(guān)愛而不溺愛,、平等民主、嚴(yán)慈相濟(jì)的親子關(guān)系,；家長對老人充滿尊敬,、關(guān)愛與感恩之情,。這些情感關(guān)系不是說出來的，而是用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出來的,。家庭中,，老人、父母,、孩子,，每個(gè)人的生日，都有著重要的意義,，不論是對家長而言,，還是對本人而言。以生日為依托,，讓孩子懂得回報(bào),，是進(jìn)行感恩教育的好機(jī)會(huì)。

比如,，孩子稍小時(shí),，家長用自己的語言和行動(dòng)告訴孩子：孩子的生日正是媽媽的受難日，孩子是在爸爸媽媽的愛河中長大的,，自己過生日時(shí)要給爸爸媽媽一份驚喜,、表達(dá)感恩之情。當(dāng)孩子稍大時(shí),，就可以給孩子講講媽媽懷孕的辛苦,，生孩子時(shí)的感受、感想,，還可以和孩子一起觀看寶寶出生的錄象,。再如，當(dāng)自己過生日時(shí),，家長特意請老人來,，送給老人一份驚喜，說些感恩的話,。再請老人講講過去的遇到的困難,，過去有趣的事情，家長小時(shí)候的事情等,，讓孩子意識到親情的珍貴,，當(dāng)然,，孩子會(huì)意識到很多問題,。當(dāng)老人過生日的時(shí)候,，家長和孩子一起給老人過生日,，也讓孩子為老人獻(xiàn)上自己的“禮物”,，讓孩子和老人親熱親熱,，說說心里話,。家長還可以陪老人玩他們喜歡的娛樂活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可以幫助老人實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的愿望,。當(dāng)孩子過生日的時(shí)候,，我們可以爭取孩子的意見，請他想辦法給家長一份驚喜,，這份驚喜可以是一個(gè)甜甜的吻,、一句甜蜜的悄悄話、一次服務(wù)如洗腳捶背等,、也可以是自己的愛心小制作等等,。還可以建議孩子在幼兒園里，和老師,、小朋友一起過個(gè)特別的生日,。另外，可以在孩子生日那天,，和孩子一起獻(xiàn)愛心,，給貧困山區(qū)的孩子或者殘疾兒童捐款、贈(zèng)書,、贈(zèng)送玩具等等,。這樣，孩子漸漸地就由家庭走向了社會(huì),，由對身邊親人的關(guān)愛擴(kuò)展到了對他人的關(guān)愛,。

另外，當(dāng)孩子還小時(shí),，我們可以結(jié)合生活事例,，講講這些節(jié)日的來歷。孩子稍大時(shí),，可以給他講一些感恩的故事,、一起閱讀此類文學(xué)作品、觀看相關(guān)的影視資料,，以豐富孩子對這些節(jié)日的知識,、深化他們對節(jié)日的了解。再和孩子一起回憶生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事例,，讓孩子切實(shí)感受到,、體會(huì)濃濃的`親情、友情,、師生情,、軍民情等，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào),，以表達(dá)感恩的心,。在這些節(jié)日之前，家長可以提醒孩子用自己特有的方式（如美術(shù),、畫信,、動(dòng)作、語言等）表達(dá)感謝,、感激,、感恩之情?；蛘?，和孩子商議好怎樣過。這樣,，孩子才不會(huì)感到倉促,，教育效果會(huì)更好。

“感恩教育”應(yīng)從發(fā)生在幼兒身邊的小事做起,，讓幼兒在日常生活的一點(diǎn)一滴,、一言一行中學(xué)會(huì)感恩。讓孩子知道,，并非大恩大德才叫報(bào)恩,，對父母點(diǎn)滴孝行，對他人看似微不足道的關(guān)心都是報(bào)恩,。如：主動(dòng)問候老師和父母,；晚上回家時(shí)不亂跑，能對接送自己老人攙扶著慢慢走,，不亂跑,；做事時(shí)不跟父母講條件；區(qū)域活動(dòng)時(shí)要和同伴們分享玩具,，教師要引導(dǎo),、教育幼兒將感恩意識轉(zhuǎn)為行動(dòng)，從小事做起,，將感恩之心落實(shí)到日常行為之中,。

幼兒年齡較小，強(qiáng)化和模仿是道德培養(yǎng)的主要途徑,，所以榜樣示范作用尤其重要,。首先，老師要以身示范,。如幼兒表現(xiàn)出關(guān)愛行為時(shí),，不吝惜說謝謝；面對家長時(shí)要尊敬家長,，家長幫助教師做了什么要當(dāng)面感謝并在班上當(dāng)著全體小朋友的面表達(dá)對家長的感謝等,。其次，要多挖掘幼兒中的典型和榜樣,，及時(shí)表揚(yáng),。

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇十七

尊敬的老師，可愛的孩子們：

我見過天空中高高的云在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上低低俯下身體親吻大地,，我知道那是天空對大地的感謝,；我聽過早晨時(shí)靜穆的世界突然傳來一陣陣鳥兒歡快宛轉(zhuǎn)的鳴啼，我知道那是萬物對生命的感謝,；我憧憬過多數(shù)次明天奇妙的景象,，可愛的珍寶們在愛的沐浴下健康快樂的成長，我知道那是我對你們的感謝,；感謝紅黃藍(lán),，你就像美麗的童話城堡，賜予我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì),，讓我收獲了寶貴財(cái)寶,；感謝管理部，您就像我們的大家長,，賜予我們工作的支持與關(guān)心,，更讓我牢記園長的職責(zé)；感謝可愛的孩子們,，讓我在做媽媽的同時(shí),，感受到了無限的快樂與華蜜；感謝幼兒園的'老師們,，讓我們成為工作中的好伙伴,、生活中的好姐妹；讓我們城堡式的幼兒園靈氣十足,，溫和如家,；感謝你們，讓我每天擁有激情,；讓我和你們一起happy,，一起追求美麗……感恩節(jié)這時(shí)刻，我要說：我愛你們,！

有陽光,，就會(huì)溫和，讓我們每天都快樂一點(diǎn),，微笑一點(diǎn),，溫和我們身邊的人，珍惜我們在一起的每一天,。佛說：百年修的同船度,。

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇十八

親愛的老師,、小朋友們：

大家好！

又是一個(gè)充滿希望的早晨,，我們相聚在國旗下,，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話,，我講話的主題是《感謝你》,。鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?，它才能綻放,；雄鷹感謝長空，因?yàn)橛辛碎L空的遼闊,，它才能飛翔,；魚兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博,，它才能暢游,。

那么我們需要感謝誰呢是的，我們要感謝很多人,。首先,，我們要感謝自己的家人?！罢l言寸草心,，報(bào)得三春暉?！笔悄銈兊母改?，為你們創(chuàng)造了美好的生活，他們工作總是那么辛苦,，卻無怨無悔,。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大，還無微不至的照顧你們,，每天早上送你們到幼兒園,，下午來接你們回家。我們要感謝老師,。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng),，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長,。我們還要感謝身邊的小伙伴,，因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴，小朋友才不會(huì)覺得孤單，生活中才會(huì)有那么多的快樂,。

“感謝,，這兩個(gè)字，看似簡單,，每個(gè)人都會(huì)說,，但在現(xiàn)實(shí)生活中,，有很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記,。想一想，當(dāng)你生病時(shí),，爸爸媽媽無微不至的照顧,，你是否對他們說了一聲：“謝謝！”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊(duì)來接你回家時(shí),，你有沒有對他們說一聲：“謝謝,！”當(dāng)老師耐心的'教你學(xué)本領(lǐng)，你有沒有說一聲：“老師,，謝謝你,！”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí)，你有沒有真心的說聲：“謝謝,！”其實(shí)做到感謝并不難,，我們不光可以用語言對人表示感謝，還可以用動(dòng)作來表達(dá),。當(dāng)爸爸媽媽無微不至的照顧你們,，只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱；當(dāng)爺爺奶奶來接你時(shí),，只要你對爺爺奶奶笑一笑,，拉起爺爺奶奶的手一起回家；當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí),，只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起,，學(xué)會(huì)感謝,。感謝一切值得我們感謝的人和事！只要,，我們充滿感謝之心,，幸福和快樂，就會(huì)陪伴著我們成長,，那么我們的生活就會(huì)更加美好,。

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇十九

老師，同學(xué)們：

大家上午好！

本周星期四是個(gè)不平凡的日子,，是個(gè)神圣的日子——一年一度的感恩節(jié),。

在這偉大的節(jié)日里，我們真應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么,。在這里,，我們雖然不能送上一束康乃馨；但是,，我們可以用我們的方式把我們的愛表達(dá)出來,，奉獻(xiàn)給我們敬愛的母親。

母親,，我們的生命來自您,，含辛茹苦，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影,；母親,，我們的快樂來自您，始終如一,，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀,；母親，我們的無私來自您,，不求回報(bào)的給予,，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待；母親,，我們的幸福來自您,，笑對艱難，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉,。

母親的笑容,，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋,，是艱難歲月里留下的刻痕,，而母親的愛在這世間充滿天地。

在人生前進(jìn)的路上,，我們或許會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雪,，或許會(huì)徘徊不前，或許會(huì)摔跤跌倒,，甚至誤入歧途,，可是，我們永不言棄,，因?yàn)椤宦酚心?，母愛呵護(hù),，伴我一生。

或許,，我們唯有帶著一顆感恩的心,，理解父母的不易和師長的苦心，不辜負(fù)他們熱烈的期盼,，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，提高自己的綜合實(shí)力，提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)修養(yǎng),，成為一個(gè)讓我們的母親驕傲的女兒、兒子,。

謝謝大家,！

文檔為doc格式。

幼兒園感恩節(jié)發(fā)言稿懂得感恩篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

你們好,！

我是張xx同學(xué)的母親,，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)，代表各位家長,，參加我們班的主題班會(huì),。首先我代表我們?nèi)遥蛩嘘P(guān)心和幫助過張xx的同學(xué),、老師,，獻(xiàn)上我們最由衷的感謝！謝謝你們??！張xx是個(gè)不幸的孩子，出生不久的一場病魔奪去了他幾乎全部的聽力,，當(dāng)我們知道他將無法和正常的孩子一樣傾聽,、說話的時(shí)候，我們?nèi)蚁萑肓松钌畹耐纯嘀?，我?guī)缀跏チ松畹挠職狻?/p>

在他十個(gè)月的時(shí)候我開始教他說話,，每天除了吃飯、睡覺和上班,，我用所有的時(shí)間來教他說話,，經(jīng)過整整三個(gè)月近十萬次的重復(fù)，他終于開口說了第一句“媽媽”,！整幢樓的鄰居都不理解,，教孩子學(xué)說話需要沒日沒夜的叫喚嗎？所有的不理解不支持我都默默地忍下。

當(dāng)時(shí),，我只有一個(gè)愿望能讓他和同齡的孩子一樣可以說話,。帶著希望我們帶著他四處求醫(yī)問藥，但又一次次失望而歸,。醫(yī)學(xué)上尚未攻克的難題不幸地降臨在他的身上,，唯一的希望就是語言訓(xùn)練。從此,，我開始了教他說話的日子,。

常感動(dòng)不已。進(jìn)入小學(xué)以后,，張xx更是得到了班主任和所有老師的長的關(guān)心,，他雖然聽得不夠清楚，但他依然感受到了來自學(xué)校,、班級的溫暖,，他幸福地成長著。今天,，他能有幸和你們這么優(yōu)秀的同學(xué)坐在樹人學(xué)校的課堂里,，真的是許多溫暖的雙手扶持他的結(jié)果，我們?nèi)叶几屑ぴ谛摹?/p>

今天,，他能在初一（11）班這個(gè)溫暖的集體中學(xué)習(xí),、生活，我相信大家的關(guān)心,、幫助和支持,，他更會(huì)銘記在心，我希望張xx能在這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛互助的集體中和各位優(yōu)秀的同學(xué)共同進(jìn)步,、一同成長,，回報(bào)關(guān)心幫助過他的每一位。