寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
三國演義讀后感六年級篇一
三國演義是一本很好看的歷史戰(zhàn)爭書,,這本書是吳承恩寫的,看完三國演義,,給我我很大的啟發(fā),。
三國演義中,,主要的人物有劉備,關(guān)羽,、張飛,、諸葛亮、曹操,、呂布……好多人物,保證讓你頭暈,因為人物有太多了。
誰都想讓自己的國家興榮起來,,所以要不斷得去討伐別的國家,,如果你的國家強(qiáng),那你就是王者,,如果你的`國家弱,,那你就是失敗者。失敗者和王者,,大家肯定會選王者,,在這個弱肉強(qiáng)食的時代里,,你只有變強(qiáng)了,才會抬的起頭來,,才回去討伐別的國家,,要是你的國家很弱小,那你絕對不會去討伐別的國家,,所以,,強(qiáng)國都是一些經(jīng)常去討伐別的國家的人,但有些人成功,,有些人失敗,,這是為什么呢?計謀,,對,,除了國家強(qiáng),,人多,還有有計謀,,像諸葛亮,,幾乎就是沒有打過敗仗,他靠的是什么呢,?是計謀,,他是絕不會讓自己的人貿(mào)然行事的,所以,,這就成了諸葛亮能不敗的原因了。
是曹操在北方實行屯田制,,恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn),,有穩(wěn)固的后方;他還禮賢下士,,光泛搜求人才,,連不忠不孝而有治國之才的都不遺漏......
所以,想稱霸,,還要動腦子呀,!
三國演義讀后感六年級篇二
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。青山依舊在,幾度夕陽紅…一壺濁酒喜相逢,。古今多少事,,都付笑談中?!毕氡卮蠹叶己苁煜ぐ??對,它就是《三國演義》,。
這本書大致分成五個部分,,分別是黃巾起義、董卓之亂,、群雄逐鹿,、三國鼎立、三國歸晉,。這本書主要講了東漢末年到西晉初年之間的歷史風(fēng)云,,訴說了東漢末年雄割據(jù)混戰(zhàn)和整個三國時代以曹操、劉備,、孫權(quán)為首魏,、蜀,、吳三個政治,、軍事集團(tuán)之間的矛盾和戰(zhàn)斗。至說三國事,聞劉玄德敗,,頻蹙眉,有出涕者,;聞曹操敗,,即喜唱快?!绷_貫中根據(jù)歷史,,在前的基礎(chǔ),用才智與藝術(shù)加工,,創(chuàng)造了這一部巔峰之作,。將它提高到了完全嶄新的高度。
讀完這本書讓我明白一個道理,,做任何事都要堅持不懈,,遇到困難不能逃避、退縮,,而要迎難而上,,有克服困難的信心和勇氣,待人要恭敬,。記得有一次,,我正在拼一輛跑車,零件實在是太多太復(fù)雜,,看得我頭昏眼花,,剛想放棄,就想起了三國演義中的'趙云,,他為了找到自己的后主,,在曹軍中沖突左右,不放棄,。于是,,我慢慢靜下心來,認(rèn)真研讀說明書,,觀察零件,,一步一步地終于將跑車拼好了。
千百年來,,無數(shù)先驅(qū)用他們的一生譜寫了壯麗詩篇:李時珍幾十年爬高山,,嘗百草,寫出了《本草綱目》,王羲之練字,,把一缸水都染黑了…他們用行動讓我們?yōu)橹潎@,、學(xué)習(xí)。
三國演義讀后感六年級篇三
四大名著想必大家都不陌生,,其中我喜歡《三國演義》,,書中的劉備是一個愛民如子,忠義的人,,他在桃園與關(guān)羽,,張飛結(jié)拜,可是劉備無權(quán)無勢,,他們到處投靠,,直到遇到諸葛亮,他們?nèi)葜T葛亮,,才請到諸葛亮出山相助自己,,諸葛亮是一個忠心耿耿的人,劉備被曹操派兵追殺,,新野是一小城,抵擋這么多兵,,只能退往江下,。
如果帶著百姓,必然會被追上,。如果放棄百姓,,那無疑是把他們推上死路。所有的人都叫他放棄百姓,,他堅持帶著百姓走,,滿路上都是老百姓,劉備看在眼里,,痛在心里,。新虧逃脫了。劉備真不虧是一個好君王,,即使自己死,,也不能讓百姓受苦。
三國演義讀后感六年級篇四
這些故事都讓我十分難忘,。
這本書主要介紹了三國是怎樣滅亡的,,第一個滅亡的是魏國,曹操雖然老謀深算,,但因病死后他的.兒子繼位,,這時候司馬家族得到重用,司馬懿手握大權(quán),趁機(jī)篡權(quán)奪位,,成立晉國,,就這樣魏國滅亡了。接下來,,由于蜀國新君主無能,,只知道飲酒作樂,毫不關(guān)心國家之事,,所以滅亡了,。最后滅亡的是吳國,他們的新君主生性殘暴,,而到了打仗的時候卻軟弱無能,,所以被晉國一舉擊敗。這樣,,晉國建立起了統(tǒng)一政治,,結(jié)束了三國鼎立的局面。
看完這本書,,我回味著全書的流程,,覺得陽光特別燦爛。
三國演義讀后感六年級篇五
《三國演義》的社會影響,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的文學(xué)價值,,三國演義以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏,、蜀,、吳三國之間的政治和軍事斗爭。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三國演義讀后感六年級”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考!
寒假里,,我用了三天的時間讀完了四大名著之一:《三國演義》,。這本書是元末明初的小說家羅貫中寫的。
這本書里面的人物各有不同的特點,,其中我印象最深的有:劉備,、孔明、關(guān)羽,、張飛,、曹操、劉備之子劉禪,。劉備愛民如子,,他是個有理想有野心的梟雄,最終成為蜀國的皇帝??酌魇鞘駠艹龅恼渭?、思想家、軍事家,。他足智多謀,,神機(jī)妙算,上知天文下知地理,。其傳奇性故事為世人傳誦,,如:空城計、草船借箭,、火燒赤壁,、水淹七軍、收姜維……他還發(fā)明了木牛,、流馬等山地運輸工具,。關(guān)羽這個人傲上而不凌下,性情內(nèi)向少言,,剛正不厄,,重情義重承諾,不為名利所動;這樣的人今古不常有,,可謂是真英雄,,令人欽佩。曾過五關(guān)斬六將,,無人可擋。但最終因輕敵中了孫權(quán)的埋伏,。張飛作戰(zhàn)勇猛,,性格耿直,脾氣暴躁,,容易沖動,。曾在虎牢關(guān)一聲吼,嚇退曹軍20萬,。他對士兵十分嚴(yán)厲,,最終死于部下之手。曹操文武雙全,,有勇有謀,,擅長政治,但是他過于自私缺德,,疑心重,,胡亂殺人,最終失去天下。在這本書里,,我最看不起的人物是劉備之子--劉禪,,他胸?zé)o大志,只明白吃喝玩樂,,“樂不思蜀”這個成語就是他“打造”出來的,,最終投降于魏國。到了最后,,司馬炎統(tǒng)一了天下,,將魏改為晉,三國時代就結(jié)束了,。
我佩服關(guān)羽的英明神勇,,佩服劉備的愛民如子,我更佩服孔明的神機(jī)妙算,。讀了這本書,,我明白了一個道理:有勇無謀的人永遠(yuǎn)受制于人,而智勇雙全的人才會統(tǒng)治天下,。
談起課外閱讀,,我便興奮不已,尤其是《三國演義》,,更是讓我如癡如醉,,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,,沉穩(wěn)的劉備,,一身是膽的趙子龍……,都給我留下了深刻的印象,。
曹操割須棄袍是書中的一個精彩片段,。當(dāng)馬超說長長胡子的人是曹操時,曹操立馬割斷胡須;當(dāng)馬超說穿著紅袍的是曹操時,,曹操又脫下紅袍,,棄之于地。曹操這幅狼狽不堪的模樣使我哭笑不得,,沒想到三國時期“挾天子以令諸侯”的曹操也有如此落魄之時,。
再說說周瑜,論才智,、計謀,,當(dāng)今社會又有幾人能與他媲美,但他的死又意味著什么,。他因為嫉妒諸葛亮,,被活活氣死,,臨死前的一句千古名言流傳至今,那便是:“既生瑜,,何生亮,。”從側(cè)面折射出:海納百川,,有容乃大,。即使人再聰明,但肚量小,,也是沒有用的,,只會重蹈周瑜的覆轍,是成就不了一番事業(yè)的,。
今天,,我就在這與您煮酒論三國,拜拜!
我最后將古典名著《三國演義》讀完了,?!度龂萘x》,也稱《三國志通俗演義》或《三國志演義》,,是一部長篇歷史小說,,流傳極廣,影響很大,?!度龂萘x》取材于東漢末年和魏、蜀,、吳三國的歷史,,從東漢末年的靈帝中平元年(公元184年),黃巾起義開始,,一向敘寫到晉武帝太康元年(公元280年)吳亡為止,,差不多一個世紀(jì)。讀完了這本書給我印象最深的是其中的人物形象,。
《三國演義》中有名有姓的人物共有1191人,,其中武將436人,,文官等128人,,其它176人。其中給我印象最深的是智圣諸亮和常山趙子龍,。
我十分敬佩諸葛亮,,因為他末卜先知,料事如神,、用兵勝神,、上知天文,、下知地理、善于用人,、善于治國,,他是智慧的化身。他之所以這樣,,是由于他對具體狀況善于進(jìn)行調(diào)查,、分析的結(jié)果。如在火燒博望坡,、火燒赤壁兩大戰(zhàn)斗中,,諸葛亮事先實地觀察地形,調(diào)查對方兵力部署,,根據(jù)地形和客觀實際狀況,,制定了有利的作戰(zhàn)方案,才“簡單”擊敗了敵人,。又如諸葛亮敢于使用“空城”,,就是因為他對敵方將領(lǐng)的狀況作了分析,諸葛亮明白司馬懿對自己“生平謹(jǐn)慎,,必不弄險”,,從而利用馬懿對自己長期構(gòu)成的認(rèn)識,采用了十分“弄險”的疑兵之計,,解除了危機(jī),。從這些地方能夠看到,諸葛亮的正確決定,,是在他長期實踐的基礎(chǔ)上構(gòu)成的,。當(dāng)我讀到那里,我不禁為諸葛亮提心吊膽,,如果司馬懿打進(jìn)來怎樣辦呢當(dāng)看完之后我村不住為諸葛亮捏了一把汗,,我對他的膽識和自信十分佩服。
我也十分敬佩趙云的勇敢和忠心,。在長坂坡他為救后主,,七進(jìn)七出。這充分體現(xiàn)了他的勇敢和忠心,。有詩曰:“血染征袍透甲紅,,當(dāng)陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍,?!边@正是他赤膽忠心的生動寫照!你明白嗎在漢水時,黃忠,、張著被魏軍圍住,,趙云前往救援,。他挺槍驟馬,殺入重圍,,左沖右突,,如入無人之境。那槍渾身上下,,若舞梨花;遍體紛紛,,如飄瑞雪。趙云救出黃忠和張著回到營中,。曹操親率大軍而來,,趙云只身在外;威風(fēng)凜凜嚇得曹軍不敢向前,最后趙云與埋伏的士兵一齊進(jìn)攻打敗了曹操,。有詩贊曰:“昔日戰(zhàn)長坂,,威風(fēng)猶未減。突陣顯英雄,,被圍施勇敢,。鬼哭與神號,天驚并地慘:常山趙子龍,,一身都是膽!”每次讀到這,,我全身熱血沸騰,就好像和趙云并肩作戰(zhàn)一樣,,沉浸在戰(zhàn)斗的氛圍里,。他的勇敢只有一句話能形容----常山趙子龍渾身。
“少不看《水滸》,,老不看《三國》”,。這是句在社會上流傳很久的話,其實,,這是封建社會統(tǒng)治者的一種愚民術(shù),。他們認(rèn)為青少年血氣方剛,看了《水滸》會造反:年長者飽經(jīng)世故,,看了《三國》會變得老奸巨猾?,F(xiàn)在,這種偏見早已被打破,,《三國》,,《水滸》成了社會提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物。袁闊成在電視臺上講《三國》,,吸引了千千萬萬聽眾的心;研究《三國》,,《水滸》的書刊,,文章汗牛充棟;以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪?,電視,,戲曲令人目不暇接。中華民族,,可以說從三尺孩童到銀須飄拂的老人,,常常喜歡在閑暇之際談《三國》,論《水滸》,。
然而,,直到今天,人們講《三國》,,評《水滸》,,都沒有超出文學(xué)評論,文藝欣賞,,歷史考證的范圍,。許多人公開反對那種“讀了《三國》軌道的不良傾向,但《三國演義》還正是以“詭道”吸引人們的,。
其實,,讀《三國》學(xué)詭道這并可怕,并不奇怪,,本來就是順理成章的事,,因為這部小說是一部形象的兵書,在兵書里,,“詭道”就是智慧的代名詞,。
俗話說:“亂世出英雄”。在軍閥爭雄的戰(zhàn)爭角逐中,,浪起濤翻,,必然會涌現(xiàn)出一大批能軍治國的人才。像春秋戰(zhàn)國時期的孫武,,吳起,,管仲,樂毅,,孫臏等人,,三國時期的曹操,諸葛亮,,周瑜,,司馬懿,陸遜等,,都是風(fēng)云際遇,,大顯身手,各自都留下了不可磨滅的史記,?!度龂萘x》在詳細(xì)地記載魏,,蜀,吳三方龍爭虎斗的歷史情形中,,刻畫了軍事家們那種氣壯山河,,叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌,對于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭史,,有著極為重要的參考價值,。
誠然,《三國演義》是一部“七分事實,,三分虛構(gòu)”的文學(xué)作品,。但也不能不承認(rèn),這部文學(xué)作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),,進(jìn)攻與防御,,失敗與成功以及軍事上的虛實奇正等等,基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭規(guī)律的,。許多虛構(gòu)的故事,,如“草船借箭”:‘空城計”
等等,不僅在同時代可以找到事實的影子,,而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例,。可見,,這些虛構(gòu),,源于戰(zhàn)爭生活,又高于戰(zhàn)爭生活,,更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭指導(dǎo)規(guī)律,。
《三國演義》目的在于能給讀者留下一點施計用謀的啟示,同時使我們自己也從中得到一些教益!
今天,,我看了《三國演義》,。這本書主要講的是劉備、關(guān)羽和張飛三人的冒險經(jīng)歷,。首先他們桃源三結(jié)義,,成為異姓兄弟,并各自打造了兵器,,劉備使用鴛鴦劍,,關(guān)羽使用八十二斤的青龍偃月刀,張飛鑄了一桿丈八蛇矛,,并招募了五百名士兵,,迎戰(zhàn)黃巾軍。隨后因劉備將黃巾起義鎮(zhèn)壓下去,被朱俊封了個官職,。劉備不辭而別,,只留下信書給朱俊,他們仨的冒險生涯就這么開始了,。之后,他們暗中謀殺曹操的詭計被識破,,三人大敗,,只好求見孔明,孔明同意幫助他們,。劉備他們再次招募士兵,,兵力足夠后,孔明開始獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,打敗曹軍,。勝利后,劉備自立漢中王,。其他的我就不多說了,。
我很喜歡劉備和孔明這兩個人物,我喜歡劉備高強(qiáng)的武藝,、孔明的空城計,。我想成為他們那樣的人。
三國演義讀后感六年級篇六
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回體小說,,是歷史演義小說的經(jīng)典之作,。作品描寫了自東漢末年至西晉統(tǒng)一全這段時期,以曹操,、劉備,、孫權(quán)為首的魏、蜀,、吳三個政治,、軍事集團(tuán)之間的斗爭。在這一時期,,農(nóng)民起義風(fēng)起云涌,,天下紛爭,英雄輩出,。自宋朝始,,三國故事已成為說書人最好的`素材,通過他們口耳相傳,,成為老百姓街談巷議的熱點話題,。
這本書其中有一個故事《千里走單騎》,主要講了關(guān)羽與劉備失散,暫居曹營,。曹操一心想收服關(guān)羽,,三日一小宴,五日一大宴,,賜金銀,、官職等物品,關(guān)羽獨留下赤兔馬,,以便來日尋劉備方便,。聽!到劉備下落后,,關(guān)羽將官印吊于屋中,,帶上嫂嫂,奔向劉備,。途中因沒獲曹操批準(zhǔn),,有五個關(guān)口受到阻攔,關(guān)羽皆殺之闖關(guān),。從這個故事中可以體會到關(guān)羽對劉備的忠義,,不關(guān)受到多少挫折也不會放棄,這一點值得我們學(xué)習(xí),。
三國演義讀后感六年級篇七
記得小時候,,爸爸給我買了兒童版的《三國演義》。自從我看了那本書后,,便喜歡上了三國的歷史,,喜歡上了那個群雄爭霸的年代。之后的一個暑假,,我經(jīng)常打開電視,,看著1994年版的《三國演義》。那么多集的電視劇很快就被我看完了,。
如今,,我終于可以開始閱讀原版的《三國演義》了。跟兒童版比起來,,文字古樸洗練,,情節(jié)更加豐富。它總是讓我忍不住想繼續(xù)看下去,,不忍釋卷,。每當(dāng)我拿起它看的時候,就仿佛穿越到了那個年代,。觀關(guān)云長過五關(guān)斬六將,,看劉玄德白帝城托孤,。
我特別喜歡書中的諸葛亮。更欽佩他那“鞠躬盡瘁,、死而后已”的精神,。他足智多謀,運籌帷幄,,為最后形成三國鼎立的局勢做出了巨大的貢獻(xiàn),。火燒新野,,草船借箭都是靠他的謀略才得以成功,。可惜他在第六次北伐中不幸病死于五丈原,。后人曾用一對對聯(lián)來慨括他一生功績:收二川,,排八陣,,六出七擒,,五丈原前,點四十九盞明燈,,一心只為酬三顧;;取西蜀,,定南蠻,東和北拒,,中軍帳里,,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻,。
我還喜歡勇武忠誠的趙云,。他單騎救主,計取桂陽,,年過七旬還能力斬五將,。最后他在諸葛亮初出祁山時失利,退回漢中,,不久病逝,,不禁讓人扼腕嘆惜。
“滾滾長江東逝水,,浪花淘盡英雄,。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,,幾度夕陽紅,。白發(fā)漁檐江渚上,慣看秋月春風(fēng),。一壺濁酒喜相逢,,古今多少事,都付笑談中?!?/p>
每當(dāng)讀到這首詩,,我就想起了羅貫中先生所作的《三國演義》?!度龂萘x》主要講了魏,、蜀、吳三國之間的zz與軍事斗爭,。由黃巾之亂,,董卓之亂,群雄逐鹿,,三國鼎立到最后三國歸晉的故事,。
三國,一個英雄蕓萃的時代,,可以說,,古往今來,沒有一個時代能像三國這樣,,誕生這么多的英雄,,留下這么多的故事。在三國英雄中,,我最佩服趙云趙子龍,,俗話說“子龍一身都是膽,更有仁心并義肝,?!壁w云就是這么一個忠勇膽大而又細(xì)心的人。趙云曾兩次金單槍匹馬救出少主劉禪,,也就是阿斗,,一次是在新野逃難,大戰(zhàn)長坂坡,,另一次則是有名的趙云截江救阿斗,。從而可以體現(xiàn)出趙云的忠勇護(hù)主和武藝超群。
我還很佩服諸葛亮,。自劉備三顧茅廬之后,,諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備,火燒赤壁,,草船借箭,,空城計,火燒新野……每一次都是諸葛亮出的謀,,劃的策,。最后,,劉備駕崩,死前對諸葛亮說,,如果劉禪不能做一個好國君,,就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然,,一心輔佐劉禪,,從沒想過要登上王位。
關(guān)羽也是一個值得我敬佩的人,。溫酒斬華雄,,顯示出關(guān)羽的勇猛;過五關(guān),斬六將,,千里護(hù)二嫂,,顯示出關(guān)羽的忠心;華容道義釋曹操,顯示出關(guān)羽的仁義;下棋刮骨療毒,,顯示出關(guān)羽的堅毅,。關(guān)羽的這些品格都是值得我好好學(xué)習(xí)的。在學(xué)習(xí)生活中,,我要向關(guān)羽一樣,,面對困難,,勇往直前;遇到挫折,,毫不退縮;碰到失敗,毫不氣餒,。
“三國英雄誰復(fù)古,,船頭煙浪坐吹簫?!比龂@本書告訴了我人生的哲理,,克服困難的方法,以及如何為人處事等等,。不愧是四大名著之一,。
在這群星閃耀的三國里,有一顆永耀光芒的巨星,,使得身邊的群星黯然失色,,他就是諸葛亮。諸葛亮一生不慕虛榮,、節(jié)儉樸素,、克己奉公、知恩必報,、鞠躬盡瘁,,是智者的化身,。他為了報答劉備的“三顧”之恩,棄隱入仕,,用自己的才學(xué)幫劉備打下一片天下,,“南和東吳,北拒曹操”真是“專待春雷驚夢回,,一聲長嘯分天下”,。他在劉備死后,六出祁山伐魏試圖“只手將天補(bǔ)”,,但“出師未捷身先死”,,直到死他也沒能興復(fù)漢室,真是一代英雄!雖然沒有興復(fù)漢室但他不忘初心,,“男兒到死心如鐵”,。
作為中國四大名著之一,教育部指定閱讀的書目《三國演義》,,故事情節(jié)跌宕起伏,,是一顆璀璨耀眼的文學(xué)明珠。雖然相較正史有偏差,,但作為小說,,其精彩的情節(jié),鮮活的人物,,厚重的歷史背景,,使其在章回小說中首屈一指。
《三國演義》以非??陀^的角度敘述了從東漢末年到魏晉期間的亂世糾紛,,群雄并起,爭圖霸業(yè),,它是一部的英雄的史詩,,更是一幅歷史的畫卷。多少狂生草莽,,僅憑一腔血勇就高升厚祿,,成為千古名將;多少良民百姓像螻蟻一樣被彈指即滅。這是亂世,,卻又是英雄的舞臺,。想當(dāng)年,諸葛孔明火攻曹軍,,何等的瀟灑;想當(dāng)年,,陸伯言火燒連營八百里,何等的氣魄;想當(dāng)年,,呂子明踏舟攜白衣渡川,,何等的恣肆……曹操刺董卓,,那是何等機(jī)變策略;呂布轅門射戟,那是何等精湛與神勇;諸葛亮三次火攻,,全盤局勢皆了然于胸,,那又是何等的智慧與謀略……更不用說他一心為國,全力試圖光復(fù)漢室,,這份為國為民的大愛情懷,,又怎能不讓人肅然起敬?他是忠臣良將,輔佐劉備打下“漢昭帝”的稱號,,武侯的封號亦被后人傳頌,,流芳百世。
我認(rèn)為,,后世的一句贊頌并不是單憑武藝或是權(quán)力決定的,。“為國為民,,俠之大者”,,這種心系天下的國士精神,才是最重要的,。比如關(guān)云長,,他的勇武似乎并沒有趙云、呂布等人厲害,,但后世反而無比崇拜他,,其根本原因,一個“忠”字,。
歷史的金戈鐵馬,,世事的滄海桑田,,一切都已是過往云煙,,都成為時間長河旁旱已落幕的風(fēng)景?;ㄩ_是有情,,花落是無意,來者是萍水相逢,,去者是江湖相忘,。《三國》,,永世流傳的經(jīng)典,,古典名著的楷模!
暑假期間,我讀了《三國演義》這本書,,這是我國四大名著之一,,書中內(nèi)容驚心動魄,,蕩氣回腸,我讀后感到果然是一本好書,。這部書的內(nèi)容主要講的是蜀,、魏、吳三國紛爭的故事,。正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢,,分久必合,合久必分,?!边@句話不無道理。從周朝末年七國紛爭,,并入于秦統(tǒng)一天下開始,,楚漢相爭,又并入于漢……書中有上百個人物,、無數(shù)的軍事謀略,,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠,、教,、仁、義,、愛的道理,,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,,無能之輩呂布,、董卓,心胸狹窄的周瑜,,長厚的魯肅,,機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象。
雖有這些人物,,但最令我印象深刻就是關(guān)羽,。文中對關(guān)羽的描述極其簡單:“丹鳳眼、臥蠶眉,、面如重棗,,青龍偃月刀”后騎一匹“赤兔馬”,他降漢不降曹,、秉燭夜旦,、千里走單騎、過五關(guān)斬六將,、古城斬蔡陽,,后來又在華容道義釋曹操,,他刮骨療毒,斬顏良,,誅文丑……幾乎變得天下無敵,,他的所作所為真的是值得我們學(xué)習(xí)。
《三國演義》的作者——羅貫中,,其所描繪的每個人物都讓我感到欽佩,,他抓住人物個性,突出人物的特點,,還巧妙地運用了語言描寫,、動作描寫等手法。故事中“赤壁之戰(zhàn)”描述的及其逼真,,使讀者有身臨其境之感,,真為作者高超的筆法折服!
《三國演義》中的每個人物都各具其態(tài),有長有短,??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,,而書中的人物也給了我很深的感受,,他們很值得我學(xué)習(xí)。我覺得我們應(yīng)該像他們一樣,,樂于幫助別人,,保家衛(wèi)國,無私奉獻(xiàn),,有大無畏的精神,,做一個對國家有用的人。
三國演義讀后感六年級篇八
《三國演義》的作者——羅貫中,,其所描繪每個有血有肉的人物筆法令我敬佩,,抓住人物個性,突出人物的特點,,《三國演義》是一部真正具有豐富人民性的杰作,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三國演義六年級讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考!
暑假里,,我讀了四大名著之一的《三國演義》使我受益匪淺,。《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,?!度龂萘x》以三國時期魏,、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容,。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。
關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一,。他降漢不降曹,、秉燭達(dá)旦、千里走單騎,、過五關(guān)斬六將,、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,。他忠于故主,,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,,便不知千里萬里往投,。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,,不但仍算忠,,而且還要算一種難得可貴的忠。
《三國演義》中的人物各具其態(tài),,有長有短,。總的來說,,讀過這本書之后我大開眼界,,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí),。
暑假里,,我看完了《三國演義》,翻來覆去看了很久,,其中最使我難以忘懷的是五虎大將關(guān)羽,,他身上的一個小故事讓我感動。那是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事,。
關(guān)羽和劉備,、張飛是結(jié)義兄弟。一次,,關(guān)羽被曹操圍困在小山丘上,,無奈之下只好投降于曹操。但是和曹操再三約定,只要一打聽到劉備的下落,,不管有多么危險都要去找他,。曹操爽快的答應(yīng)了。
關(guān)羽在曹操那里享用不盡的榮華富貴,,但還是沒有忘記劉備和張飛,。直到有一天,劉備派信使告訴關(guān)羽他的位置,。關(guān)羽立即啟程,,途中經(jīng)過了無各關(guān)口。但每個守管的將軍說沒有看見朝廷的官文不讓過,,關(guān)羽性情大變,,斬殺了六個守管人直達(dá)邊界。這時,,曹操和官兵來到邊界給關(guān)羽送行,。最終關(guān)羽回到劉備身邊,成為五虎大將之首,。
讀完這個小故事之后,,讓我深深明白一件事深情厚意并不是紙上談兵,是應(yīng)該有所作為的,。關(guān)羽,、劉備和張飛的兄弟之情把我深深的感動了。真不愧為桃園三結(jié)義啊!
看完《三國演義》后,,提到蜀國有點感到悲傷,,原本富饒的蜀國在和吳國的對抗中痛失精英。變得貧窮,。從富饒到貧窮,,從失敗到成功,《三國演義》體現(xiàn)出了歷史的悲傷,。我非常喜歡這本書,。
《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義到三國歸晉的經(jīng)歷,。書中的黃巾之亂,、董卓之亂、群雄割據(jù),、三分天下和三國歸晉,,讀來無不使人不忍釋卷,黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始的,,同時三國的明爭暗斗也從這里拉開序幕,。在三國武將如林,、謀士如雨,,我最看重一個人——曹操,。雖說諸葛亮用計出神入化,不過他沒有曹操豪邁的詩情,,也沒有曹操嚴(yán)明的軍紀(jì),,更沒有曹操作戰(zhàn)時的狠、勇猛,。曹操兵多糧足,,大名威震江東,可謂談得上豪杰也,。所以說曹操乃是我心目中的大英雄,。
曹操雖未能一統(tǒng)天下,但也在群雄中爭得一席之地,。我如果生在那時,,一定和他結(jié)交,并和他豪飲美酒,,笑看天下英雄,,暢談統(tǒng)一中原的霸業(yè),給他出謀劃策,,那就太痛快了,。
這個寒假,我得到了一本《三國演義》,,看到它的封面,,我就很想知道它里面的故事。首先,,書的封面有一段話令我印象深刻:書是人類的記憶,,因為在書里,包含著人類的歷史,,進(jìn)化發(fā)展的過程,,年代累積的知識與經(jīng)驗,也描出了自然界的神奇和優(yōu)美,。
《三國演義》是中國四大名著之一,,作者是羅貫中。它主要寫了魏,、蜀,、吳三個國家之間的矛盾和戰(zhàn)爭。其中的人物有曹操,、孫權(quán),、劉備,、諸葛亮、張飛,、關(guān)羽,,其中我最喜歡的人物是諸葛亮,,因為在草船借箭的故事中,,他的聰明和機(jī)智讓我覺得他很厲害。
故事的開始,,因為馬上要和曹操進(jìn)行水上戰(zhàn)爭,,可是弓箭的數(shù)量不夠了,。周瑜便讓諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮卻說:“不需要十天,,三天就足夠了,。”并且他還立下了軍令狀,,然后向劉備借了二十只船和一些草人,。直到第三天,諸葛亮才有所動靜,,他把船開到曹軍的領(lǐng)地,,曹軍用弓弩向船射箭,成千上萬支的箭向船射去,。此刻船上扎滿了箭,,曹軍才知道被騙了。到了碼頭之后,,每條船都有五六千支箭,,就這樣湊齊了十萬支箭。
這個故事告訴我們打仗除了要有先進(jìn),、充足的武器,,還需要很多智慧。但是諸葛亮的神機(jī)妙算真的是神機(jī)妙算嗎?不是,,這是一種知識的積累,,是長期學(xué)習(xí)積累的結(jié)果。再想想我自己,,我在學(xué)習(xí)方面,,平時的閱讀不夠投入,遇到好詞好句的時候,,記錄也不夠及時,。看了諸葛亮的故事之后,,我明白了學(xué)習(xí)積累的重要性,。我以后要好好積累知識,,學(xué)習(xí)要更加努力。
真正的智慧不是天生就有的,,而是一點一點積累起來的,。
一提起《三國演義》,自然就會想起“正面人物”的劉備和“反面人物”曹操以及“中立人物”孫權(quán),。這三個人在中原形成了“三足鼎立”的形勢,。
書中的劉備“忠厚老實”,,“一心想修復(fù)漢室”,,我可不這么覺得,你想,,在趙云救出阿斗后,,劉備怎么會舍得摔孩子呢?還不是因為要收買趙云的心!劉備也還是個心思細(xì)密的人,在曹操挾天子以令諸侯后,,知曹操生性多疑,,怕暴露自己遠(yuǎn)大志向,一副胸?zé)o大志的樣子,,學(xué)起種菜來,,得以騙過曹操耳目。現(xiàn)在想想,,要是劉備他提早展現(xiàn)的話,,恐怕早就被曹操輕而易舉地解決掉了。煮酒論英雄時,,當(dāng)曹操說出:“當(dāng)今世上的英雄,,只有你我兩人!”這樣的話時,要不是他反應(yīng)快,,借雷聲掩飾,,曹操遲早會因為疑心將他給殺了??晒舛檬召I人心和及時反應(yīng)也是沒辦法的啊,,關(guān)鍵要有軍事才能,說句不客氣的話,,劉備的領(lǐng)地都是靠諸葛亮給他出謀劃策打下來的,,至于劉備,我可沒看見他有什么計謀上的突出特點,。他也明白這一點,,所以三國史上才有了“三顧茅廬”一說。
曹操一直都是以奸詐,、狡猾,、殘忍的形象出現(xiàn)的,。特別是“曹操殺親朋”這一段,在他人看來簡直太殘忍了,。呂伯奢為了招待他,,特地出去買酒,他在屋里聽得磨刀的“嚯嚯”聲,,誤殺了他的家人后出門又設(shè)計殺了呂伯奢,。他的那句“寧教我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我!”更是讓他人驚得目瞪口呆,。有人指責(zé)他不道義,,可若是他不那樣做,呂伯奢必會帶人追殺他,,那他也別想活著出縣了,,可以說,這是生存的需要,。曹操是決不會負(fù)“奸雄”這個“美名”的,。當(dāng)老朋友許攸前來投靠問及糧草時,曹操先答糧草可夠一年,,后答半年,、三個月、一月,,后許攸揭發(fā)他:“休瞞我,,糧已盡矣!”俗話說“兵不厭詐”嘛,曹操可是把它給運用得靈活自如,。
孫權(quán)在書中也算得是位“明君”了,,在“隆中對”中諸葛亮這樣談:“孫權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,,國險而民附,,賢能為之用,此可以為援而不可圖也,?!敝豢疵窀蕉直憧芍浪卸噘t明了,上下一心,,老百姓擁護(hù)君主,,使得他人都不敢來犯?!百t能為之用”,,看吧,只要是賢能的人都被網(wǎng)羅去做那些大大小小的官,,等于無形中為國家筑起了一道“銅墻鐵壁”,。他在任期間也可算是一段“太平歲月”吧,。
這三人各有各的特點,不盡相同,,但相同的一點就是他們都是一方霸主,,劉備善于收買人心,手下的將士忠心耿耿;曹操狡猾而善于用計謀,,他的聰明使他多次度過難關(guān);孫權(quán)能夠做到“賢能為之用”,,上下一心使得外人不敢來犯。他們的特點使他們多次度過難關(guān),。
我們要學(xué)劉備的心思細(xì)膩;學(xué)曹操的果斷,、堅決;學(xué)孫權(quán)的人格魅力。我們不能學(xué)劉備老是借助他人的力量;不能學(xué)曹操的殘忍,、無情;不能學(xué)孫權(quán)的出爾反爾和朋友反目,。
三國演義讀后感六年級篇九
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄??”,,這首詞寫的就是三國時期的事情。
《三國演義》被學(xué)者們列為“四大名著”之一,,而它也確實無愧于這一美譽(yù),。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷,。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,,使每一位讀者都深深陶醉于其中。
三國演義讀后感六年級篇十
《三國演義》是一部古典著名小說,,它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間的軍事謀略,。書中有著成千上萬個人物,如:忠厚的魯肅,、氣量狹小的周瑜,、飛揚(yáng)跋扈的董卓······。但,,最令我感動的是:萬夫不當(dāng)?shù)膹堬w和善良的.劉備,。
先說張飛吧。張飛,,在許多讀者眼前可能就是一介莽夫,,可我不這么看。我認(rèn)為:張飛不但是驍勇善戰(zhàn)的猛將,,還是一個有勇有謀的大將,。那次,魏將張郃攻打張飛,,卻中了埋伏,,導(dǎo)致大敗,。后來,張郃一直堅守,,不敢出戰(zhàn),,這時,張飛想到了一條妙計:整日飲酒取樂,,不把張郃放在眼里,。這個消息傳到張郃耳里后,張郃大怒,,下令攻打張飛,,可又中了埋伏,被迫退守瓦口隘,。這時張飛又連施妙計,,使得魏軍軍心渙散最后,張飛率兵偷襲張郃,,魏軍大敗,,就這樣,張飛毫不費力地攻下了瓦口隘,。
再說劉備,,劉備的能力主要體現(xiàn)在用人上。拜訪“水鏡先生”司馬微,,后來,,有幸得忠實的徐庶;又在此二人的指點下于風(fēng)雪之中三顧茅廬,,成功請到天地奇才諸葛亮,。劉備,愛將勝子看著趙子龍抱著阿斗沖出曹軍重圍,,心疼地將親生骨肉棄之于地,。一個從做草鞋的人能從一無所有到三分天下得其一。全都要歸功于這些高尚的品質(zhì),。
最后,,我明白了:我們有時也要想一些方法,幫助自己,,更省時,、更省力地完成一些事情,此外,,我們還要以德服人,;用愛去關(guān)懷他人。