總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇一

本學(xué)期的教務(wù)工作中,，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)教委辦20xx年秋工作計(jì)劃,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與精心指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的共同配合下,，教務(wù)工作把重點(diǎn)放在了“明確職責(zé),，完善制度，科學(xué)管理,，熱情服務(wù)”這十六個(gè)字上,，以“規(guī)范教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,，經(jīng)過(guò)教務(wù)處和各教研組全體同志的共同努力,，圓滿地完成了學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常開展,，教學(xué)質(zhì)量獲得穩(wěn)步提高與發(fā)展,，現(xiàn)將本期的教務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

俗語(yǔ)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)部門沒(méi)有行之有效的規(guī)章或制度,，其運(yùn)行將是混亂無(wú)序的，其教育教學(xué)的質(zhì)量也是可想而知的,。為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展,，學(xué)校的老師分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，重點(diǎn)做好了以下工作：

1,、為了更好地實(shí)施新課程改革,，在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校的課程安排、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排,，整合了全校教師的力量,，讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范、合理,。

2,、規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理制度，規(guī)范學(xué)籍辦理程序,，建立學(xué)生電子學(xué)籍檔案,，準(zhǔn)確記錄學(xué)生檔案資料，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范,、合理,、科學(xué)、準(zhǔn)確,。

3,、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處—教研組長(zhǎng)—班主任—任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。

4,、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究的方案,，主持修改了學(xué)校教師量化考評(píng)細(xì)則、績(jī)效工資考評(píng)細(xì)則等方案,，進(jìn)一步提高了教師的工作積極性,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè),，形成分工明確,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

本學(xué)期加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度,，使青年教師盡快勝任教學(xué)，盡早使其成為教學(xué)骨干,。同時(shí),，學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

1,、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。各教研組均認(rèn)真定時(shí)檢查教案,，課后反思，取得了明顯的成效，本學(xué)期青年老師的成長(zhǎng)速度明顯提高了,。

2,、派出教師參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩,。學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法,。

3、開展教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案袋的評(píng)比,，繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)績(jī)考評(píng),，達(dá)到以評(píng)促教。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，是學(xué)校工作中最經(jīng)常,、最基本的工作，以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。重點(diǎn)做好了以下工作：

1、教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的，都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體,，切合本班實(shí)際。教師人人寫出了教后反思,。

2,、教務(wù)處進(jìn)行月查。且有詳實(shí)記錄,，全體教師基本上能超額完成備教批輔考的工作任務(wù),。杜絕無(wú)教案上課，無(wú)人上課,，無(wú)人輔導(dǎo)現(xiàn)象,。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合,，首先是不定期抽查，及時(shí)糾正,，及時(shí)處理。其次是期中、期末分別進(jìn)行全校徹查。對(duì)不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核,。除外，教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度,，發(fā)現(xiàn)無(wú)人上課,、遲到等現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。對(duì)音,、體、美,、科學(xué),、英語(yǔ)課堂進(jìn)行了整頓，使教學(xué)秩序井然有序,。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期各年級(jí)期中期末舉行兩次考試，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,，總結(jié)成績(jī),、查找問(wèn)題、落實(shí)整改措施,，以達(dá)到以考促教,、以考促學(xué)、以考促評(píng),、以考促練的目的,。有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)了非統(tǒng)考學(xué)科上課質(zhì)量的管理,，嚴(yán)禁教師私自調(diào)課，規(guī)范了室外課的教學(xué)行為,。

認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門舉行的教研活動(dòng),，加強(qiáng)了交流與溝通。本校的教研活動(dòng)在繼承以前好的做法前提下,，有了新的舉措,。

1、本學(xué)期來(lái),，教務(wù)處實(shí)行“周四教研日，每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課,。教務(wù)處經(jīng)常組織空堂教師聽課,、評(píng)課，教務(wù)處規(guī)定每位教師每學(xué)期聽評(píng)課不得少于15次,，班子成員不得少于30次,，查聽評(píng)課筆記。教務(wù)處認(rèn)為,，教師們都能按要求上好每一堂課,，上課的積極性高，大大提高了課堂教學(xué)效率,。有力的提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、要求每個(gè)教研組一學(xué)期必須組織學(xué)科競(jìng)賽,，把廣大學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習(xí)上來(lái),，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和熱情。

3,、加強(qiáng)了備課的作用,，對(duì)備課、上課,、試題研究等工作起到了很好的促進(jìn)作用,。

4、組織了各學(xué)科教師撰寫論文和參加各類比賽,，并有多位教師獲獎(jiǎng),。其中林燕花老師榮獲20xx年度安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)片段比賽二等獎(jiǎng)；許純?nèi)世蠋煒s獲安海鎮(zhèn)三筆一畫簡(jiǎn)筆畫現(xiàn)場(chǎng)比賽三等獎(jiǎng),；許純?nèi)世蠋熢诎埠ｆ?zhèn)第四屆德育論壇評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng),。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志，學(xué)校通過(guò)抓畢業(yè)班的質(zhì)量帶動(dòng)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高,，根據(jù)學(xué)校的管理安排,，教務(wù)處重點(diǎn)做好以下工作：

１、規(guī)范畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)管理,。配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,，優(yōu)化教學(xué),，提高課堂效益。

2,、加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)過(guò)程管理,。教務(wù)處定期對(duì)畢業(yè)班任課教師的備課、上課,、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)解決畢業(yè)班工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為師生排憂解難,。

學(xué)?，F(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期，因此,，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上,、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心,，精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)各階段工作，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，提高管理效能,，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善。

3,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足，采取針對(duì)性措施以期做得更好,。

4,、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施,。

5,、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處，爭(zhēng)取我校更好的口碑,。

總之,，教務(wù)處工作是十分艱巨、繁瑣的，必須從頭至尾堅(jiān)持,！過(guò)去的一學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作,，取得了一些成績(jī)，但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們一定正視不足,，繼續(xù)努力，把工作做得更好,。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇二

本學(xué)期開設(shè)專業(yè)課程共計(jì)16門,，實(shí)際教學(xué)18周。主要課程涉及中國(guó)古代山水繪畫,，白描基礎(chǔ),、專業(yè)寫作、中國(guó)美術(shù)史,、圍棋,、書畫裝裱、古代繪畫臨摹,、古籍鑒定,、文史與鑒定、書法,、篆刻,、首飾鑒定與工藝制作、鼻煙壺鑒定,、中華武術(shù),、古琴、古箏等相關(guān)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,，共計(jì)930課時(shí),。

本學(xué)期開設(shè)了多門理論實(shí)踐專業(yè)教學(xué)課程，其中由陳步一院長(zhǎng)主持并執(zhí)教的中國(guó)古代文房雅器鑒定研究系列課程最為豐富精彩,，例如：著名服飾研究學(xué)者,、古典首飾設(shè)計(jì)師彭薇穎老師主持的古代首飾鑒定與工藝制作課程；楊坦老師開設(shè)的鼻煙壺鑒定與研究課程,，為學(xué)院文房雜項(xiàng)鑒賞系列課程再添新版塊,。

另由國(guó)家圖書館副研究員、古籍版本學(xué)專家李娜華教授主講的古籍課程,，也使得學(xué)院開設(shè)的常規(guī)系列國(guó)學(xué)文化研究知識(shí)得到了拓展與應(yīng)用,。在中國(guó)書畫鑒定研究系列課程教學(xué)中，為使學(xué)生更好的了解和掌握書法結(jié)構(gòu),，用筆對(duì)個(gè)人書寫特征與規(guī)律的把握,，學(xué)校教務(wù)處還邀請(qǐng)了中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)副主席,、著名書畫藝術(shù)家張肇達(dá)先生來(lái)我校進(jìn)行了一次生動(dòng)而特別的書法美術(shù)與創(chuàng)作講座，并聘請(qǐng)張肇達(dá)先生為我校當(dāng)代書畫創(chuàng)作與美學(xué)研究方向的特聘教授,。

9月在李娜華老師的帶領(lǐng)下,，前往國(guó)家圖書館古籍館，對(duì)展出的國(guó)家圖書館館藏精品：敦煌遺書,、善本古籍,、西文善本等九大典籍類圖書進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)；為豐富校園文化生活,，結(jié)合我校專業(yè)特色,，由學(xué)生會(huì)組織，全體學(xué)生參與開展了古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽,。

10月我們參加了“北京瀚海20周年慶典拍賣會(huì)”等多家文物藝術(shù)品拍賣觀摩預(yù)展,，進(jìn)行了文物藝術(shù)品拍賣管理及文物研究實(shí)踐學(xué)習(xí)。在赫俊紅,、郁文濤,、邵晨老師帶領(lǐng)下多次走進(jìn)故宮博物院觀看書畫館的“古代書畫精品展”及珍寶館的"宮廷首飾展"等。這些教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)極大地豐富和開闊了各年級(jí)學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)取,，大大激發(fā)了學(xué)生們的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,，為文博學(xué)子投身國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)素養(yǎng)。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益為主線,以重實(shí)際,、抓實(shí)事,、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以建設(shè)高素質(zhì)師資隊(duì)伍為根本,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,積極推進(jìn)素質(zhì)教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、樹立新的理念,。

1,、認(rèn)真開展新課程改革的研究和學(xué)習(xí)。開學(xué)初期,學(xué)校通過(guò)多種形式,組織教師學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)新課程改革的有關(guān)文件,認(rèn)真研究新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)教學(xué)新理念,、教學(xué)新方法。通過(guò)學(xué)習(xí),廣大教師對(duì)新課程改革有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中樹立了學(xué)生主體觀,貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建民主、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生觀點(diǎn),、承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,樹立學(xué)生發(fā)展觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),，使學(xué)生獲取更多的知識(shí)。

2,、加強(qiáng)教育的開放性,。教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,立足學(xué)科教材而不受其限制,教師需加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,還要善于搜集最新信息來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容,開闊學(xué)生視野,。

二,、抓好常規(guī)檢查。

1,、抓好常規(guī)檢查。采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對(duì)任課教師書寫教案,、批改作業(yè)情況、業(yè)務(wù)筆記,、輔導(dǎo)記錄進(jìn)行檢查,，并記錄在案，通過(guò)此舉督促教師備好課,、批好作業(yè),、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。對(duì)于檢查中出現(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，本學(xué)期共獎(jiǎng)勵(lì)20余人次,。從檢查的結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫詳細(xì)的教案,，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí),。

2,、抓好上課檢查。教務(wù)干事每節(jié)檢查教師上課情況并做好記錄,，每周結(jié)合學(xué)生的《教室日志》記錄情況進(jìn)行總結(jié),，并及時(shí)公布結(jié)果。有效地杜絕了科任教師缺課,、曠課,、遲到等不良現(xiàn)象。

3.開展作業(yè)展評(píng)工作,。在11月初,，對(duì)所有學(xué)科的`作業(yè)在全校進(jìn)行展覽，作好記錄和講評(píng)。通過(guò)本次展評(píng)工作的開展,，增強(qiáng)了教師的工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平,。

4、嚴(yán)格規(guī)范考試,，工作總結(jié)《第一學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)》,。考試是教學(xué)常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴(yán)格考試過(guò)程,嚴(yán)格考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性,。為此,，我們精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理,整頓考紀(jì),、考風(fēng),。每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績(jī)的真實(shí)可靠和公正?？己笳J(rèn)真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開學(xué)科分析會(huì),找出存在問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,使教學(xué)更具實(shí)效性,。

5、注重質(zhì)量分析,。質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個(gè)重要舉措,。在教務(wù)處的指導(dǎo)下，七,、八,、九年級(jí)召開分析會(huì)各1次。在會(huì)上,，各教師結(jié)合期中考試成績(jī)和本班實(shí)際情況做了詳細(xì)分析,，并實(shí)事求是的提出了整改的辦法，這些對(duì)課堂教學(xué)的深化,，尤其是對(duì)學(xué)生成績(jī)的提高都有積極而有效的意義,。

6、根據(jù)上級(jí)教育部門的安排,根據(jù)新課程改革的精神,為學(xué)生建立健全了《學(xué)生成績(jī)綜合評(píng)定》,完善了操作性較強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法,發(fā)揮了學(xué)生全面發(fā)展的新型評(píng)價(jià)中的作用,為《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》的評(píng)價(jià)與填寫提供依據(jù),。

三,、積極開展各種教研活動(dòng)。

加強(qiáng)教研組,、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)職責(zé),，讓每位組長(zhǎng)明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé)，同時(shí)要求每位組長(zhǎng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。一學(xué)期來(lái),，我校積極開展教科研活動(dòng)，主要工作有：

1,、我校在對(duì)青年教師的培養(yǎng)上不遺余力,，繼續(xù)認(rèn)真舉辦第五屆“青藍(lán)杯”賽教活動(dòng)，要求每一名科任教師必須積極參加,，為教師提供了學(xué)習(xí)觀摩的機(jī)會(huì),。在活動(dòng)中，王娜,、王廣林,、王建軍等青年教師脫穎而出，獲得一二三等獎(jiǎng),。我校的這一措施鍛煉了我們的教師隊(duì)伍,，提高了素質(zhì)并取得了良好的效果。

2,、積極鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。共收到27篇教學(xué)論文、11篇教學(xué)敘事,、和21篇教學(xué)設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)董選龍,、辛景軒等5位評(píng)委評(píng)審選出5篇優(yōu)秀成果,，上報(bào)鎮(zhèn)教育組。

四,、學(xué)科競(jìng)賽氣氛濃郁,。

10月初，選拔50多名學(xué)生參加了全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽初賽,；45名學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽,；55名參加全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽。整個(gè)活動(dòng)周密部署,、科學(xué)安排,，王嘉同學(xué)順利參加了數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽全國(guó)總決賽。同時(shí),，還組織了影評(píng)等活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，是我校的學(xué)習(xí)氛圍空前活躍,，為學(xué)生的期末評(píng)價(jià)打下了良好基礎(chǔ),。

回顧這個(gè)學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和在坐各位的支持,、幫助下,，克服了一切困難,，大膽探索，勇于拼搏,，銳意改革,，不斷創(chuàng)新，為穩(wěn)定我校教學(xué)質(zhì)量,，為馬莊中學(xué)再上新臺(tái)階,，再創(chuàng)新輝煌，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),，成績(jī)面前也給我處提出了新奮斗目標(biāo),，今后我們應(yīng)更加努力，把今后的工作做的更好,。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇四

一,、本學(xué)期開設(shè)課程及課時(shí)：(9月14日—1月8日)。

本學(xué)期開設(shè)專業(yè)課程共計(jì)16門,，實(shí)際教學(xué)18周,。主要課程涉及中國(guó)古代山水繪畫，白描基礎(chǔ),、專業(yè)寫作,、中國(guó)美術(shù)史、圍棋,、書畫裝裱,、古代繪畫臨摹、古籍鑒定,、文史與鑒定、書法,、篆刻,、首飾鑒定與工藝制作、鼻煙壺鑒定,、中華武術(shù),、古琴、古箏等相關(guān)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容,，共計(jì)930課時(shí),。

二、教學(xué)實(shí)踐,。

本學(xué)期開設(shè)了多門理論實(shí)踐專業(yè)教學(xué)課程,，其中由陳步一院長(zhǎng)主持并執(zhí)教的中國(guó)古代文房雅器鑒定研究系列課程最為豐富精彩，例如：著名服飾研究學(xué)者,、古典首飾設(shè)計(jì)師彭薇穎老師主持的古代首飾鑒定與工藝制作課程;楊坦老師開設(shè)的鼻煙壺鑒定與研究課程,，為學(xué)院文房雜項(xiàng)鑒賞系列課程再添新版塊,。

另由國(guó)家圖書館副研究員、古籍版本學(xué)專家李娜華教授主講的古籍課程,，也使得學(xué)院開設(shè)的常規(guī)系列國(guó)學(xué)文化研究知識(shí)得到了拓展與應(yīng)用,。在中國(guó)書畫鑒定研究系列課程教學(xué)中，為使學(xué)生更好的了解和掌握書法結(jié)構(gòu),，用筆對(duì)個(gè)人書寫特征與規(guī)律的把握,，學(xué)校教務(wù)處還邀請(qǐng)了中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)副主席、著名書畫藝術(shù)家張肇達(dá)先生來(lái)我校進(jìn)行了一次生動(dòng)而特別的書法美術(shù)與創(chuàng)作講座,，并聘請(qǐng)張肇達(dá)先生為我校當(dāng)代書畫創(chuàng)作與美學(xué)研究方向的特聘教授,。

三、課外活動(dòng),。

9月在李娜華老師的帶領(lǐng)下,，前往國(guó)家圖書館古籍館，對(duì)展出的國(guó)家圖書館館藏精品：敦煌遺書,、善本古籍,、西文善本等九大典籍類圖書進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);為豐富校園文化生活，結(jié)合我校專業(yè)特色,，由學(xué)生會(huì)組織,，全體學(xué)生參與開展了古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽。

10月我們參加了“北京瀚海20周年慶典拍賣會(huì)”等多家文物藝術(shù)品拍賣觀摩預(yù)展,，進(jìn)行了文物藝術(shù)品拍賣管理及文物研究實(shí)踐學(xué)習(xí),。在赫俊紅、郁文濤,、邵晨老師帶領(lǐng)下多次走進(jìn)故宮博物院觀看書畫館的“古代書畫精品展”及珍寶館的"宮廷首飾展"等。這些教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)極大地豐富和開闊了各年級(jí)學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)取,，大大激發(fā)了學(xué)生們的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,，為文博學(xué)子投身國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)素養(yǎng)。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇五

（一）統(tǒng)籌安排教學(xué)工作,，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。明確目標(biāo)，提出要求,，落實(shí)好各種工作,，各施其責(zé)。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,。

1,、本學(xué)期對(duì)各科任教師的教案和學(xué)生的`作業(yè)兩周檢查一次，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對(duì)教學(xué)的主動(dòng)性,。

2,、堅(jiān)持教學(xué)反饋制度和考務(wù)工作,。本學(xué)期由教務(wù)處安排了月考、期中考試,、期末考試,。從出題、監(jiān)考,、閱卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、試卷分析,、考試反思,，每個(gè)環(huán)節(jié)做到了細(xì)致、周密,，進(jìn)一步規(guī)范了我校的考紀(jì),、考風(fēng)，同時(shí)也強(qiáng)化了教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng),。

3,、召開了各年級(jí)，各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)議,。要求各位教師鼓足干勁,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

1,、認(rèn)真做好了教材,、校本作業(yè)的編寫、發(fā)放等工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展,。

2、與其它處室積極配合,，完成了學(xué)校安排的工作,。

（四）做好招生系列工作，擴(kuò)大我校發(fā)展規(guī)模,。

招生工作是我校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),，教務(wù)處具體組織開展了一系列工作。在招生嚴(yán)峻的局面下,，各位老師共同努力,，基本完成了招生任務(wù)。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇六

本學(xué)期教導(dǎo)處工作以黨和國(guó)家的教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求,，立足本校實(shí)際，以課堂教學(xué)為突破口,，遵循“質(zhì)量立校,、科研興校,、特色創(chuàng)校”的思路,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力探索素質(zhì)教育的新路子,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，展示了我校貫徹“實(shí)、活,、輕,、高”教學(xué)理念的良好形象。

重視常規(guī)管理,，狠抓制度落實(shí),，保證教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全機(jī)構(gòu),，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級(jí)管理體制,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué),、課改實(shí)驗(yàn)工作的探索、研究,、指導(dǎo),。

2、及時(shí)計(jì)劃,，及時(shí)總結(jié),。開學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時(shí)制定了《張橋中學(xué)**-**年度第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》,、《張橋中學(xué)**-**年度第一學(xué)期教科工作計(jì)劃》，各教研組也及時(shí)制定了教研組計(jì)劃,。每月做好教學(xué)工作,、課改工作的匯報(bào)總結(jié)工作，及時(shí)將工作,、反饋情況向校長(zhǎng)室匯報(bào),。

3、建立“一套工作方案”,。

針對(duì)我校實(shí)際情況,，完善了一系列的制度及要求,，如：

(1)張橋中學(xué)教學(xué)工作基本要求;。

(2)教研活動(dòng),、備課活動(dòng)制度;,。

(3)課堂評(píng)價(jià)組工作規(guī)范;。

(4)教導(dǎo)處工作要求等,。

針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn),，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計(jì)劃、教研組計(jì)劃,，使教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,，對(duì)計(jì)劃內(nèi)容及時(shí)審定裝訂，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,，及時(shí)提出整改意見和措施,，從而確保課程改革實(shí)驗(yàn)工作有章可循，規(guī)范管理,，穩(wěn)步推進(jìn),。目前，理論學(xué)習(xí),、校本培訓(xùn),，聽課研討每周都有序開展。

4,、強(qiáng)化“教學(xué)常規(guī)”程序管理,。在認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《常熟市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又對(duì)各科教師從備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、課外活動(dòng)組織,、成績(jī)測(cè)試等各方面提出了切實(shí)可行的基本要求，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開全上足所有課程。國(guó)家頒布的《課程計(jì)劃》是國(guó)家意志的體現(xiàn),，是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求,，具有法規(guī)的制度性、嚴(yán)肅性,，但在應(yīng)試教育的思想影響下,，過(guò)去有些學(xué)校中考科目擅自增加課時(shí)，而一些非中考科目少開或不開，這勢(shì)必會(huì)造成學(xué)生所學(xué)知識(shí)的缺陷,，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差,。我校在執(zhí)行《課程計(jì)劃》時(shí)，能嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》的要求和省教育廳的十項(xiàng)規(guī)定,，做到學(xué)科不分大小,、不分主副，任課專職化,，考核一體化,。能正確處理必修課、選修課,、活動(dòng)課的關(guān)系,，合理安排、總體協(xié)調(diào),、全面提高,。

(2)本學(xué)期在切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,，控制學(xué)生在校時(shí)間,，做到周六不補(bǔ)課。

(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量,，對(duì)教師的作業(yè)批改情況,，采取多種形式進(jìn)行檢查、評(píng)比,。各學(xué)科嚴(yán)格按照市局規(guī)定的作業(yè)量時(shí)限布置作業(yè),，主科作業(yè)實(shí)施分層布置，對(duì)學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問(wèn)題,。做到一課一作,，及時(shí)批改。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書,，并做到每周2-3次的檢查,、批閱,、講評(píng),，對(duì)作業(yè)中的難題,，教師必須做好，對(duì)練習(xí)冊(cè),、講義等講評(píng)的內(nèi)容必須自己做好,。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，防止講義超支,，印講義實(shí)行憑票印刷,，使發(fā)給學(xué)生的作業(yè)是通過(guò)教師精心選擇編制的,，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象,，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量,。

(4)加強(qiáng)培優(yōu)、補(bǔ)差輔導(dǎo),。課后輔導(dǎo)是上課的必要補(bǔ)充,，是貫徹因材施教的重要途徑。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo),，我們進(jìn)行了“抓兩頭,，促中間”，要求每班班主任建立互幫小組,，對(duì)學(xué)習(xí)困難生都有幫助人,，教師對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，把“差生”轉(zhuǎn)化到最低限度,。對(duì)各班優(yōu)秀生除班主任跟蹤外,，教導(dǎo)處從每次期中、期末考試中進(jìn)行跟蹤調(diào)研,。對(duì)初一,、二的學(xué)習(xí)困難生，學(xué)校還舉辦了周周清活動(dòng),，讓他們把一周內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍,，任課教師對(duì)這部分學(xué)生及時(shí)指導(dǎo)。除此之外,，為進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，還成立了數(shù)學(xué)、物理,、外語(yǔ),、化學(xué)興趣小組，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時(shí)間,，合理安排場(chǎng)地,，各組制訂輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)對(duì)象,，并及時(shí)做好臺(tái)帳資料的建設(shè)。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,。對(duì)成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

(5)嚴(yán)格考試管理，重視質(zhì)量分析,?？荚囀菣z查評(píng)估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑。每學(xué)期的期末考試都用教研室試卷，每次考試單人單桌,，根據(jù)學(xué)生成績(jī)編排試場(chǎng),，每次考試前集中培訓(xùn)，考試時(shí)教導(dǎo)處不少兩次巡視,，確?？荚図樌驼鎸?shí)性。每次考試對(duì)各班數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析,，通過(guò)班主任組織的各班任課教師會(huì)議,，備課組長(zhǎng)組織的學(xué)科教師會(huì)議，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處組織的初一,、初二、初三任課教師會(huì)議,，多方面,、多角度進(jìn)行分析、評(píng)估,、考核,，每次考試都建立了臺(tái)帳備查。

1,、狠抓備課工作,。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上，對(duì)照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來(lái)科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),，注意教學(xué)目標(biāo)的三維性,，同時(shí)也要求教師要充分研究學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教法與學(xué)法,，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計(jì)當(dāng)做備課中的重中之重,。

2、抓好課堂教學(xué)方法的改革,，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),，把新課程所倡導(dǎo)的自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來(lái),，特別強(qiáng)調(diào)教師在推進(jìn)課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處與新課程教學(xué)理念的精神實(shí)質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),。

3,、我們以教學(xué)反思作為校本研究的起點(diǎn)。要求做好教學(xué)反思,，寫好教后記,，把教學(xué)心得,、收獲與反思進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)后，與同學(xué)科教師之間互相交流,、學(xué)習(xí),，共同促進(jìn)與提高。為了落實(shí)此項(xiàng)工作,，我校加強(qiáng)了集體備課制度的管理，明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過(guò)程,，特別將反思工作緊抓不放,，檢查備課時(shí)將是否有反思修改作為考核的重點(diǎn)。

集體備課制度的鞏固落實(shí),。學(xué)校為每個(gè)教研組,、備課組安排專用的教研活動(dòng)場(chǎng)所，把實(shí)施集體備課作為我校的一項(xiàng)基本教研制度,，不斷完善,，狠抓落實(shí)，做到定時(shí)間,、定人員,、定內(nèi)容，充分發(fā)揮教師集體的智慧,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相學(xué)習(xí)。

啟動(dòng)青年教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃活動(dòng),。我校青年教師隊(duì)伍龐大,，35周歲以下的青年教師占專業(yè)教師的一半以上，還有相當(dāng)一批剛走上講臺(tái)的新教師,，提高青年教師的教育教學(xué)水平就顯得非常重要,。為此學(xué)校制定了青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，開辦了青年教師研修班,，邀請(qǐng)了市教研室專家到班授課,。

良師益友結(jié)對(duì)活動(dòng)的開展。青年教師觀念新,、知識(shí)新,、精力充沛、思想活躍,，是我校教育教學(xué)工作的生力軍,，是我校的未來(lái)的希望。但由于剛踏上新的工作崗位,，往往缺乏工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，需要一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和受指導(dǎo)培養(yǎng)的過(guò)程,。為此，我們?yōu)槊课磺嗄杲處熖貏e是新分配教師安排了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的名教師或骨干教師為指導(dǎo)老師,，進(jìn)行悉心指導(dǎo)和精心培養(yǎng),，以促進(jìn)青年教師快速、健康地成長(zhǎng),，使他們盡快適應(yīng)和勝任工作崗位的要求,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教科研能力。

1,、加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

2,、將集體備課活動(dòng)的開展和實(shí)施制度化,，進(jìn)行專題化研究。

3,、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,，確保20**年中考取得優(yōu)異成績(jī)。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇七

毛廣敏,、沈倩等三名教師團(tuán)隊(duì)榮獲三等獎(jiǎng),。

2.市技能大賽，我校共獲得94個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，其中一等獎(jiǎng)26個(gè),、二等獎(jiǎng)34個(gè)、三等獎(jiǎng)34個(gè),，總積分和獲獎(jiǎng)總數(shù)均居全市第一,，與2014年市賽比增加了21個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)增加了,。

省技能大賽,，我校師生表現(xiàn)突出，共獲得51個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī),，其中一等獎(jiǎng)3個(gè),、二等獎(jiǎng)22個(gè)、三等獎(jiǎng)26個(gè),，創(chuàng)下了我校參加省技能大賽以來(lái)最佳成績(jī),。

3.協(xié)調(diào)組織參加省技能抽測(cè)工作。

4.創(chuàng)新大賽,。組織上報(bào)8項(xiàng)作品參加省創(chuàng)新大賽,，3件作品入選省展評(píng)會(huì)作品展示。

5.微課大賽,。組織參加省微課大賽,，共獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)（宿遷市唯一）,、1個(gè)三等獎(jiǎng)、3個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)總數(shù)宿遷市第一,。程瑋瑋老師的作品《濾波電路的制作與測(cè)試》榮獲一等獎(jiǎng)，竇懷龍老師的作品《三軸式手動(dòng)變速器的擋位傳遞》榮獲三等獎(jiǎng),，章秋香老師的作品《mynubmers》,、毛海棠老師的作品《餐巾折花》、郭培老師的作品《高效辦公技巧——巧用“查找與替換”》分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。

6.積極組織參加第十二屆全國(guó)“文明風(fēng)采”大賽暨江蘇省第七屆“文明風(fēng)采”大賽,。

7.范文top100配合其它比賽（創(chuàng)業(yè)大賽、模擬法庭等,、兩課評(píng)比）。

8.組織市技能大賽電子商務(wù)技術(shù),、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（工業(yè)產(chǎn)品cad),、計(jì)算機(jī)硬件檢測(cè)、酒店服務(wù)（餐飲服務(wù)）,、酒店服務(wù)（客房服務(wù)）,、平面藝術(shù)以及環(huán)境藝術(shù)等7個(gè)項(xiàng)目賽點(diǎn)工作。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,，不定期對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查,，絕大多數(shù)教師工作責(zé)任心強(qiáng)，規(guī)范自律,、恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,，能夠做到按時(shí)上課下課，不遲到不早退,，為人師表;課堂為每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，不放羊，責(zé)任到位,、備課到位,、心到位。對(duì)于教學(xué)檢查中一旦發(fā)現(xiàn)放任現(xiàn)象,，則及時(shí)處理,。

(3)對(duì)備課和作業(yè)進(jìn)行檢查。

學(xué)校要求教師備課要備教材,、備學(xué)生,、備教法、備堂上堂下練習(xí),。備課要求結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，結(jié)合考綱要求,，結(jié)合學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于作業(yè),，則按照《文錦中學(xué)關(guān)于聽課和作業(yè)布置與批改的補(bǔ)充規(guī)定》要求,，不僅要分層布置，還要及時(shí)批改,、講評(píng)和反饋,，要力求科學(xué)、及時(shí),、有效,。教務(wù)處聯(lián)合備課組對(duì)教案和作業(yè)批改情況進(jìn)行了檢查，并進(jìn)行登記存檔,。

(4)加強(qiáng)監(jiān)督措施,，開展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。

本學(xué)期學(xué)校引入課堂教學(xué)的電子調(diào)查問(wèn)卷,，并在學(xué)期中間對(duì)全體教師進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,。此次調(diào)查涉及課堂教學(xué)、作業(yè),、出勤情況,、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)程度、體罰,，還有成功之處,、建議和希望等共十二項(xiàng)內(nèi)容。其目的是掌握學(xué)生對(duì)待老師的評(píng)價(jià)狀況,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、改進(jìn)工作。實(shí)際調(diào)查結(jié)果顯示,，學(xué)生普遍對(duì)教師持肯定和贊揚(yáng)態(tài)度,，尤其在一些教師成功之處的欄目中，學(xué)生對(duì)教師表?yè)P(yáng)甚多,。一則說(shuō)明我校教師的敬業(yè)現(xiàn)狀,，二則說(shuō)明校園師生和諧狀態(tài)，三則說(shuō)明學(xué)生的評(píng)價(jià)是客觀準(zhǔn)確的,。

三,、第二課堂，書香校園,，為學(xué)生提供個(gè)性發(fā)展的空間,。

各學(xué)科組認(rèn)真策劃并組織了第二課堂興趣小組、學(xué)科興趣小組的項(xiàng)目的教學(xué),。學(xué)科組充分發(fā)掘本組內(nèi)現(xiàn)有師資優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),，積極開展好第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性,，創(chuàng)設(shè)書香校園,。足各種球類活動(dòng)、管樂(lè)隊(duì),、電子琴,、合唱隊(duì)、版畫以及數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、文學(xué)社等等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活,，并把課堂教學(xué)有效地延伸到了課外，開拓了學(xué)生的視野,。這些活動(dòng)對(duì)于打造素質(zhì)教育的品牌,，形成學(xué)校的辦學(xué)特色也起到了積極的推動(dòng)作用。

本學(xué)期,，還在全校范圍內(nèi)大規(guī)模的開展課外閱讀活動(dòng),。語(yǔ)文組多次舉辦閱讀書目的推薦活動(dòng)，并組織了一些閱讀寫作的競(jìng)賽活動(dòng),，有效地提升學(xué)生的自身素質(zhì),，營(yíng)造了濃厚的校園書香氛圍,。

四,、評(píng)估檢查，默默耕耘,，有效提升辦學(xué)水平,。

本學(xué)期教務(wù)各項(xiàng)工作開展得一絲不茍且保證質(zhì)量。在一系列的評(píng)估檢查中,，教務(wù)處工作人員付出了大量的心血和汗水,，整理并完善了大量的資料歸檔和重建工作，為學(xué)校的發(fā)展作出了努力,。

除了效益評(píng)估資料的準(zhǔn)備,，還有義務(wù)教育均衡教育的檢查，之外還有計(jì)劃生育檢查,，以及特色教育申報(bào),、羅湖區(qū)現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的工作評(píng)估檢查。為此,，教務(wù)處加班加點(diǎn),、默默地整理了大量的迎檢資料。結(jié)果,，多項(xiàng)評(píng)估檢查順利通過(guò),，尤其令人高興的是,，我校順利通過(guò)去年的效益評(píng)估，這標(biāo)志著我校教育教學(xué)工作再上了一個(gè)新臺(tái)階,。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇九

如下：

一,、思想政治師德方面：

我熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行師德要求,，學(xué)習(xí)新的教育理論,，積極參加校本培訓(xùn)和政治理論學(xué)習(xí)，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。

二、教育教學(xué)方面,。

本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

教學(xué)中，重視學(xué)生為知識(shí)的創(chuàng)造者,，而不把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)知識(shí)的接受者培養(yǎng),。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，教學(xué)才變得有意義和有希望,。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),。在班級(jí)教學(xué)中，班級(jí)之間有差別,，學(xué)生個(gè)體也有差異,，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，采用分層教學(xué),，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采,。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則，突出過(guò)程性評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,。

(二),、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維,。

5班和6班的學(xué)生在初中沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理，地理基礎(chǔ)較差,，甚至一些地理常識(shí)也不具備,，更不用說(shuō)養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科,、次科,，對(duì)地理學(xué)習(xí)不重視,。對(duì)高一的學(xué)生來(lái)選學(xué)文科的學(xué)生由于在初中階段成績(jī)也很差,，從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。針對(duì)這些情況，我在課堂上時(shí)通過(guò)激趣使學(xué)生保持注意,，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識(shí),。多從高中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。

(三),、抓緊,、抓好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，搞好常規(guī)教學(xué),，開展多樣化的學(xué)習(xí)形式,。

由于高中地理強(qiáng)調(diào)對(duì)地理事物原理的分析,，重在說(shuō)“理”，與初中比較,，難度加大,。因此，我在備課前,，認(rèn)真研究教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),，綜合各種版本教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，適當(dāng)增加學(xué)生對(duì)問(wèn)題的理解深度,。平時(shí)多收集一些相關(guān)的時(shí)事材料，結(jié)合鄭州市的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就,，注重生活與所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的聯(lián)系,，以生活中的材料作為知識(shí)興趣的切入點(diǎn),，把握好每節(jié)課的重點(diǎn),、難點(diǎn),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細(xì)的教案,。

在備好課的基礎(chǔ)上,，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果,，是提高地理教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵,。在課堂上準(zhǔn)確無(wú)誤的向?qū)W生傳授教材知識(shí)，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維,，注重教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性,、趣味性，分析問(wèn)題深入淺出,，列舉學(xué)生喜聞樂(lè)見的事例剖析難點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，極大的提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣性,。一方面,，充分借助多媒體展示地理事物的形成過(guò)程。讓學(xué)生增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí),，加深對(duì)教材知識(shí)的理解和記憶,，又培養(yǎng)了學(xué)生的讀圖能力，課堂效率有較大提高,。另一方面,，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),，如環(huán)境污染、自然資源利用與生態(tài)破壞等等,。

我在教學(xué)中嘗試開展多樣化的學(xué)習(xí)形式,，培養(yǎng)學(xué)生地理學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中使學(xué)生獲得收集材料,、提取有效信息的能力;利用地圖,，綜合分析地理問(wèn)題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，使學(xué)生具有活躍的思維，從而達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的目,。

三,、成績(jī)與反思,。

在段考中，這兩個(gè)班的成績(jī)并不突出,，在這次期末考試中,，一些學(xué)生成績(jī)有了較大的提高，比如馬義博,、柴茂公,、鄭文博、華夢(mèng)倩,、楊柯龍等,。他們進(jìn)步較大，說(shuō)明地理學(xué)習(xí)能力有了提高,。

反思一：利用多媒體技術(shù)帶領(lǐng)學(xué)生走出教材,，走進(jìn)生活..

例如在上環(huán)境問(wèn)題時(shí)，借助ppt動(dòng)畫,使學(xué)生能很輕松直接地理解教材上的內(nèi)容,，因?yàn)樾碌闹R(shí)被賦予新的背景,，學(xué)生的興趣被激起，探究心理得到加強(qiáng),進(jìn)一步有利于問(wèn)題的形成,，使學(xué)生達(dá)到想學(xué)的境界,。

反思二：學(xué)生要成為課堂的主角，多媒體技術(shù)搭平臺(tái).

反思三：深入挖掘教材知識(shí)的內(nèi)涵,，適度擴(kuò)展其外延,。

教師在課堂教學(xué)的過(guò)程中，要充分掌握與之有關(guān)的地理知識(shí),，才能駕御整個(gè)課堂,，因此教師必須針對(duì)每節(jié)課的內(nèi)容，吃準(zhǔn),，吃透教材,，并且還應(yīng)該掌握與之有關(guān)的，相關(guān)聯(lián)的學(xué)科或相鄰學(xué)科的知識(shí),，將其適度且充分的鏈接到整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,，是一件非常困難的事情。但借助于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),，則較好地解決了這個(gè)難題,。誠(chéng)然，將每一環(huán)節(jié)做到縝密,，完美,，還需進(jìn)一步探索，下更大的力氣,。

四,、工作考勤方面：

認(rèn)真做好本職工作,，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。隨著教學(xué)實(shí)踐的增加,，新問(wèn)題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn),，在此過(guò)程中,，我深切地感受到：一日為師,，就應(yīng)該扛起責(zé)任,，為學(xué)生負(fù)責(zé)到底。在實(shí)施過(guò)程中,，我明顯發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)不夠用,，認(rèn)識(shí)不深刻。因此,，我必須樹立起終身學(xué)習(xí)的觀念,，只有不斷地學(xué)習(xí)、更新觀念和知識(shí),，不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，吸取他人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)自己之短，才能使自己更加有競(jìng)爭(zhēng)力和教育教學(xué)的能力,。從而更好的完成地理教學(xué)工作,，爭(zhēng)取在新的一年，取得更大的進(jìn)步,。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校委會(huì)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，在學(xué)校各部門的共同配合下，教務(wù)工作把重點(diǎn)放在了“規(guī)范教學(xué)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量”上,，經(jīng)過(guò)教務(wù)處和教科室全體同志的共同努力，圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，保證了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常開展,，保持了較好的教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本期的教務(wù)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一,、規(guī)范常規(guī)管理,。

為了保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展，教務(wù)處的同志分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，重點(diǎn)做好了以下工作：

1、為了更好地實(shí)施新課程改革,，在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校的課程安排,、教師的任課進(jìn)行較為合理的安排，整合了全校教師的力量,，讓課程安排與設(shè)置更加規(guī)范,、合理。

2,、進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了教務(wù)處-備課組-班主任-任課教師的教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控體系。

3,、根據(jù)學(xué)校校委會(huì)研究的方案,，主持修改了學(xué)校教師量化考評(píng)細(xì)則等方案,，進(jìn)一步提高了教師的工作積極性。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處工作作風(fēng)建設(shè)，形成分工明確,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,。

二、加大教師培訓(xùn),，注重師資隊(duì)伍建設(shè),。

本學(xué)期加大了對(duì)教師培養(yǎng)的力度，使青年教師盡快勝任教學(xué),，盡早使其成為教學(xué)骨干,。同時(shí)，學(xué)校還派出部分教師外出學(xué)習(xí)取經(jīng),，對(duì)提高我校的教學(xué)質(zhì)量起到了推波助瀾的作用,。

1、充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的模范帶頭作用,，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。組織教研組長(zhǎng)參與檢查教案，作業(yè),、聽課筆記,，取得了明顯的成效。

2、派出教師參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)觀摩,，到杜郎口在中學(xué)、永威學(xué)校,、棗莊十三中等學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)管理和教學(xué)方法,。

3、繼續(xù)實(shí)行教師業(yè)績(jī)考評(píng),，達(dá)到以評(píng)促教,。

三、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，保證教學(xué)正常秩序,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校工作中最經(jīng)常,、最基本的工作,，以教學(xué)為重點(diǎn)是辦好學(xué)校的基本規(guī)律,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。重點(diǎn)做好了以下工作：

1、繼續(xù)執(zhí)行“教務(wù)處,、年級(jí)組”二線檢查的辦法,，杜絕無(wú)教案上課，無(wú)人上課,，無(wú)人輔導(dǎo)現(xiàn)象,。教務(wù)處常規(guī)檢查采取抽查與全校檢查結(jié)合，年級(jí)組不定期檢查,，對(duì)不符合要求的限期整改,，并按相關(guān)制度考核。除外,，教務(wù)處加大了平時(shí)教學(xué)秩序檢查度,，發(fā)現(xiàn)無(wú)人上課、遲到等現(xiàn)象,，進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。對(duì)音、體,、美,、計(jì)算機(jī)課堂進(jìn)行了整頓，使教學(xué)秩序井然有序,。

3,、繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期各年級(jí)期中期末舉行兩次考試，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)成績(jī),、查找問(wèn)題,、落實(shí)整改措施，以達(dá)到以考促教,、以考促學(xué),、以考促評(píng)、以考促練的目的,。有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、接受了縣教研室對(duì)我校教學(xué)常規(guī)的集體視導(dǎo),，獲得了較好的評(píng)價(jià),，對(duì)提出的寶貴意見積極進(jìn)行落實(shí)。

四,、濃厚教研氛圍,，深入開展教研活動(dòng)。

認(rèn)真組織教師參加上級(jí)部門舉行的教研活動(dòng),，加強(qiáng)了交流與溝通,。本校的教研活動(dòng)在繼承以前好的做法前提下，有了新的舉措,。

1,、要求每個(gè)備課每周必須組織公開課。

2,、組織了各學(xué)科教師撰寫論文和參加各類比賽,，并有多位教師獲獎(jiǎng)。

五,、以畢業(yè)班為突破口,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志,，學(xué)校通過(guò)抓畢業(yè)班的質(zhì)量帶動(dòng)七,、八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高，根據(jù)學(xué)校的管理安排,，教務(wù)處重點(diǎn)做好以下工作：

1,、規(guī)范畢業(yè)班的教學(xué)常規(guī)管理。配備了經(jīng)驗(yàn)豐富的'優(yōu)秀教師帶畢業(yè)班,，優(yōu)化教學(xué),，提高課堂效益。

2,、加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)過(guò)程管理,。

3,、定期召開座談會(huì)，及時(shí)解決畢業(yè)班工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,，為師生排憂解難,。

六、今后工作展望,。

學(xué)?，F(xiàn)階段正處于高速和強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的絕佳時(shí)期，因此,，學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上,、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心,，精心策劃全校教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)各階段工作，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，提高管理效能,，為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而不懈努力。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念。

2,、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善。

3,、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校，橫向比較了解自身不足,，采取針對(duì)性措施以期做得更好,。

4、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的措施,。

5、轉(zhuǎn)差工作落實(shí)到實(shí)處,，爭(zhēng)取我校更好的口碑,。

總之，教務(wù)處工作是十分艱巨,、繁瑣的,，必須從頭至尾堅(jiān)持！過(guò)去的一學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有很遠(yuǎn)的距離,，我們一定正視不足，繼續(xù)努力，把工作做得更好,。

2011年2月,。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十一

xx高中教務(wù)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同各部門,，切實(shí)為教師與學(xué)生做好服務(wù)工作,，保障教學(xué)工作的有序開展。以我?！叭宋牧⑿?，多元成才”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，突顯我?！岸嘣逃?、多課程選擇、多渠道成才”的辦學(xué)特色,，以科研引領(lǐng)教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo)，完善三類課程,，踏實(shí)開展教學(xué)?，F(xiàn)總結(jié)如下。

（一）提高好課率,，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，是我們基礎(chǔ)型課程的永恒目標(biāo)。

1,、開學(xué)伊始,，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體中層領(lǐng)導(dǎo)深入高三備課組參加各組的備課活動(dòng)，邀請(qǐng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、生物、地理等學(xué)科教研員及有關(guān)專家,，指導(dǎo)備課組活動(dòng),。

2、以“本學(xué)期精典例題50題”的編制精解為抓手,，研究教學(xué)檢測(cè)的有效性,，寒假中將編制成初稿。

3,、各備課組組織開展各種形式的競(jìng)賽活動(dòng)：外語(yǔ)組組織了英語(yǔ)月活動(dòng),，組織了三個(gè)年級(jí)的詞匯,、閱讀、翻譯競(jìng)賽,；化學(xué)組組織學(xué)生參加了“東華杯”化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,；生物組組織高二學(xué)生參加了“植物識(shí)別”競(jìng)賽；語(yǔ)文組主辦了讀書節(jié)活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行讀書節(jié)征文比,，試卷卷面比賽、參加了市,、區(qū)古詩(shī)文大賽,，二十四屆xx市中學(xué)生作文大賽，交大二附中現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,。

4,、繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)的記錄與批改記錄，開展作業(yè)布置的高效性研究,。

（二）規(guī)范拓展型課程,，打造名牌拓展課。

1,、本學(xué)期高一開設(shè)拓展課8門,，高二12門，成立學(xué)生社團(tuán)20個(gè),。

2,、本學(xué)期開發(fā)校本課程和校本教材。學(xué)校重視校本課程的開發(fā)和實(shí)施,，《攝影》,、《陶藝》、《編導(dǎo)》,、《合唱》四類校本課程正進(jìn)行有序的開發(fā)和實(shí)施,，多年級(jí)推廣同時(shí)進(jìn)行中。

3,、本學(xué)期進(jìn)行了編導(dǎo)特色校的申請(qǐng)、陶藝特色校的申請(qǐng),。

（三）提升研究型課程,，開展學(xué)生課題研究。

本學(xué)期研究型課程計(jì)劃執(zhí)行有條不紊,，到學(xué)期結(jié)束基本完成預(yù)定的課題指導(dǎo)教學(xué),、課題研究等任務(wù)。

高一：

1,、進(jìn)行全年級(jí)問(wèn)卷調(diào)查,，通過(guò)摸底,，了解新生的初中階段探究課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為高中階段的研究型課程的學(xué)習(xí)做一個(gè)正確的定位,。

2,、進(jìn)行了全年級(jí)的研究型課程學(xué)習(xí)的總動(dòng)員，會(huì)上在對(duì)問(wèn)卷情況進(jìn)行反饋的同時(shí),，提出了高中階段的本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)及其要求,。

3、根據(jù)本課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)袢A,、艾朗華為高一年級(jí)研究型課程的指導(dǎo)教師，本學(xué)期完成了課題研究的方法,、步驟,、選題、分組,、指導(dǎo)教師的聘任,、研究方案的設(shè)計(jì)、開題報(bào)告的撰寫等具體環(huán)節(jié)指導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo),。組長(zhǎng)元旭華在教學(xué)中精心備課,，認(rèn)真上課，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)學(xué)生使用的課題學(xué)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行了修改,，上課使用的課件不斷修改、補(bǔ)充,、完善,。艾朗華本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重，但她克服重重困難,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生的課題研究,，積極參與學(xué)校的課程建設(shè)。

4,、高一年級(jí)本學(xué)期共有44課題完成了開題報(bào)告的審批和評(píng)比工作,，并進(jìn)行了綜合排名。

5,、由年級(jí)組長(zhǎng)陸萍組織,，進(jìn)行美化環(huán)境的設(shè)計(jì)活動(dòng)，開展了校園主題文化墻的設(shè)計(jì)活動(dòng),。

高二：

1,、本學(xué)期共有45個(gè)課題結(jié)題，結(jié)題率100%,，有27位教師參與了課題指導(dǎo),，按計(jì)劃進(jìn)行了課題答辯,，共評(píng)出3個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)n題，6個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)n題,，10個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)n題,。

2、經(jīng)過(guò)多元評(píng)價(jià),，最終夏雪梅老師,、井延濤老師、卞志清家長(zhǎng)指導(dǎo)的課題榮獲一等獎(jiǎng),，其中夏老師指導(dǎo)的崇佳文等同學(xué)研究的課題《關(guān)于圖書館的資源利用及借書人群心里綜合報(bào)告》在答辯過(guò)程中,，觀點(diǎn)鮮明，方法得當(dāng),，條理清楚,，建議具體實(shí)用，他們小組的課題研究過(guò)程充分運(yùn)用了研究型課程的問(wèn)卷法,、訪談法,、資料收集法、分析法等課題研究的方法與技巧,，在研究過(guò)程中并且善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，努力克服困難，深層次思考問(wèn)題,，嘗試提出解決問(wèn)題的辦法,，答辯過(guò)程充分展示了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動(dòng)性的潛質(zhì)和能力。

3,、胡佳,、劉欣、林初照,、黃歆,、劉鍵、張德芳,、黃邁,、夏雪梅、姚全英,、施力爭(zhēng)等不辭辛苦,，支持研究型課程的建設(shè)，作為答辯會(huì),、課題評(píng)審的評(píng)委，認(rèn)真審閱學(xué)生們提交的結(jié)題報(bào)告,，發(fā)現(xiàn)研究的亮點(diǎn),，指出過(guò)程中的缺陷,，為今后學(xué)生的課題研究進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并提出了寶貴的意見。

4,、以“城市讓生活更美好——世博建筑專題”為研究主題,，共提交了96份研究報(bào)告。其中葉鶯班主任的高二五班共提交了35份結(jié)題報(bào)告,。為了保質(zhì)保量完成這次課題研究,，學(xué)校首先邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)建筑研究院的范教授來(lái)校做了“世博建筑設(shè)計(jì)理念解讀”的專題報(bào)告，然后在學(xué)工部的安排下,，由學(xué)校書記,、高二的分管領(lǐng)導(dǎo)施力爭(zhēng)老師帶隊(duì)，組織高二年級(jí)的學(xué)生再次進(jìn)入世博園有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,、訪問(wèn),、深入了解自己想要研究的主題場(chǎng)館的設(shè)計(jì)理念、科技,、和環(huán)保技術(shù),，在結(jié)題中，大部分有自己的發(fā)現(xiàn)和思考,，收獲頗豐,。最后在96個(gè)課題報(bào)告中，評(píng)選出5個(gè)一等獎(jiǎng),，10個(gè)二等獎(jiǎng),，15個(gè)三等獎(jiǎng)。

高三：

1,、本屆高三從高一開始就非常認(rèn)真的進(jìn)行課題研究,，學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)有較好的基礎(chǔ)。為了能夠充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，在開學(xué)伊始，每個(gè)同學(xué)就做了“我的高三規(guī)劃”,。為了提高“規(guī)劃”的品質(zhì)和作用,，班主任不辭辛勞，讓同學(xué)們多次修改自己的“規(guī)劃”,，讓學(xué)生們意識(shí)到規(guī)劃和目標(biāo)達(dá)成的關(guān)系,。

2、為了讓研究性學(xué)習(xí)在學(xué)科中發(fā)揮其價(jià)值,，將研究性學(xué)習(xí)的方法滲透在學(xué)科的學(xué)習(xí)中,，在復(fù)習(xí)課中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性的教學(xué)目標(biāo)。在青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，井延濤老師精心備課,，潛心思考,，在化學(xué)復(fù)習(xí)課中進(jìn)行了嘗試，給大家展示了研究性學(xué)習(xí)的一種模式,，高三的教學(xué)對(duì)研究型課程的建設(shè)提供了很寶貴的實(shí)踐平臺(tái),，值得大家共同探討。

3,、學(xué)校組織8位教師參加《xx高中研究型課程教師指導(dǎo)手冊(cè)》的編寫工作,，區(qū)教研員為寫作指導(dǎo)，初稿已經(jīng)產(chǎn)生,。邀請(qǐng)科技教育編輯室主任寧佳煒,、編輯楊惠仙來(lái)校指導(dǎo)編寫工作。

1,、月考及平時(shí)考試由教師自己用ekey進(jìn)行成績(jī)錄入和管理,。

2、教務(wù)處在本學(xué)期工作人員減少一人的情況下,，在校長(zhǎng)辦公室華月麗,、學(xué)生德育處胡曉蕓的協(xié)助下，趙碧琴和葉綺勤奮工作,，保證了教務(wù)處常規(guī)工作的順利進(jìn)行,；本學(xué)期完成了三個(gè)年級(jí)教材的發(fā)放、全體老師課表的編制和臨時(shí)調(diào)課,，保證本學(xué)期每個(gè)班的正常上課秩序,。負(fù)責(zé)期中期末成績(jī)的錄入工作；高一學(xué)生情況登記,；三個(gè)年級(jí)閔行區(qū)戶籍登記核實(shí),；高三學(xué)生高考報(bào)名工作；優(yōu)秀推薦生報(bào)名工作,；期中期末考試及各年級(jí)月考考試組織工作,。

1、本學(xué)期的重要師訓(xùn)項(xiàng)目是“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”,，將在8月底組織大部分教師參加了培訓(xùn),，11月組織了三次由趙磊教師主講的考前培訓(xùn)，并有34名教師參加了11月的全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力統(tǒng)考,。

2,、本學(xué)年是“十一五”培訓(xùn)的最后一年，本學(xué)期進(jìn)行了學(xué)分統(tǒng)計(jì),、核實(shí),，并組織了補(bǔ)學(xué)分、補(bǔ)登記、補(bǔ)培訓(xùn)工作,。

3,、組織了師訓(xùn)講座：20xx年9月17日聘請(qǐng)xx市特級(jí)教師、徐匯區(qū)教育學(xué)院教科室主任張才龍《新課程實(shí)施的方法論和運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新》,。20xx年11月5日，聘請(qǐng)了徐崇xxxx校給全體老師開講座《非智力因素與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》——學(xué)生學(xué)習(xí)研究,。

4,、完成部分青年教師職稱評(píng)定的課評(píng)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查工作。

5,、師徒結(jié)對(duì)工作：張健—王林,，高明—周瑾茹，黎良枝—陸萍三對(duì)師徒,，進(jìn)行教育教學(xué)互幫互學(xué),，提高年輕教師的教育教學(xué)水平。

1,、開學(xué)初進(jìn)行了第一周隨堂課聽課活動(dòng),。

2、第八周,，開展“走進(jìn)美國(guó)高中課堂”聽課活動(dòng),，開展中外課堂教學(xué)比較。

3,、第九周進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的聽課活動(dòng),，邀請(qǐng)了馬九克老師、謝俊老師,、?，摾蠋煛⑿炖诶蠋?、張健老師開校內(nèi)示范課,。

4、第十八周組織了“第五屆青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”之“主題單元教學(xué)”專題教學(xué)比武,，有八位教師參加了本次活動(dòng),，評(píng)選出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

5,、優(yōu)質(zhì)課和比武課都錄了相,，掛在校園網(wǎng)上，供全體老師參考,。

6,、購(gòu)買了一部分中央電教館錄制的優(yōu)質(zhì)課，供各教研組學(xué)習(xí)觀摩。

7,、上師大的全國(guó)骨干教師培訓(xùn)班在我校進(jìn)行了兩節(jié)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng),。

8、區(qū)語(yǔ)文教研員王林老師在我校兼職代課,，并帶教張健老師,。

20xx年12月盛美鳳老師代表閔行區(qū)英語(yǔ)教師在崇明楊子中學(xué)開設(shè)示范課。

1,、教務(wù)處對(duì)各備課組工作的指導(dǎo),、幫助不足，沒(méi)有對(duì)各備課組的活動(dòng)特色進(jìn)行總結(jié),、提煉,，我校尚未申請(qǐng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組。

2,、本學(xué)期為青年教師搭建的展示平臺(tái)不夠,，沒(méi)有年輕老師開設(shè)區(qū)級(jí)示范課。

這些不足移至下學(xué)期彌補(bǔ),。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期教務(wù)處在認(rèn)真履行自己職責(zé)的同時(shí),，還配合好校長(zhǎng)室及各處室做好各方面的工作。配合各年級(jí),、各教師,，使各方面的工作順利開展。具體總結(jié)歸納如下：

一,、開學(xué)之初,，做好部分教師的思想工人，配合學(xué)校順利完成了崗位的聘任,。教務(wù)處成員也進(jìn)行了分工,，各成員除做好自己的工作外，還要配合其它成員完成一些臨時(shí)性工作,。

二,、配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作，做好了,；初一新生的錄取,、分班工作。

三,、配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,，召開開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)，對(duì)前期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

四,、認(rèn)真做好教務(wù)處日常工作,，完成好排課、代課,、調(diào)課的臨時(shí)工作,，使學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

五,、配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,、順利完成了市、縣的驗(yàn)收,。

六,、組織實(shí)驗(yàn)室管理人員做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，順利通過(guò)了省,、市、縣的“普實(shí)”驗(yàn)收,。

七,、加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),，為教師的考核提供了準(zhǔn)確的依據(jù),。

八、完成好教材的征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以便以后利用,，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,。完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

九、配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,，注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,，積極參加了各年級(jí)組的活動(dòng),。

十、配合教研組做了以下方面的工作：

1,、組織教師進(jìn)行分散聽課,，每月一次；

2,、10月份后安排教師進(jìn)行“說(shuō)課聽課評(píng)課”活動(dòng),；

3、組織學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)聽實(shí)驗(yàn)課,，抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

十一,、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)服務(wù)性工作,，完善電教工作、網(wǎng)絡(luò)、教師培訓(xùn),、繼續(xù)教育等工作,。

十二、完成了各教師計(jì)劃,、總結(jié),、教案、作業(yè)的檢查工作,。

十三,、每月按時(shí)完成了教學(xué)人員結(jié)構(gòu)工資的核算工作。

十四,、通過(guò)認(rèn)真的核算,，完成了一年一度的“中考獎(jiǎng)懲”的工作。

十五,、一年一次的教師業(yè)績(jī)考核,，在教務(wù)處的努力下，經(jīng)過(guò)認(rèn)真,、仔細(xì)核算,，并經(jīng)各老師的詢問(wèn)、檢查無(wú)誤后,，業(yè)績(jī)考核順利完成,。

十六、配合好校長(zhǎng)室,、工會(huì)組織了教師年終考核，為教師年終考核提供了大量依據(jù),。

十七,、認(rèn)真組織了期中、期末考試的監(jiān)考,、閱卷,、改卷工作，并配合好微機(jī)室人員做好了成績(jī)的統(tǒng)計(jì)等工作。

總之,，教務(wù)處的工作紛繁復(fù)雜,，在工作中難免有誤，但教務(wù)處一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取在以后的工作中能做得更好,。

20xx年1月20日。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十三

1,、以高三年級(jí)的教學(xué)管理工作為重點(diǎn),，狠抓各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。

9月份,，組織召開新老高三教師提高復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，會(huì)上，上一屆高三教師毫無(wú)保留地總結(jié)了一些復(fù)習(xí)思路與具體做法,，并向新一屆高三教師提出了一些寶貴意見,，效果很好。高三年級(jí)積極開展提優(yōu)補(bǔ)弱工作,，11月份開始開設(shè)體藝生補(bǔ)習(xí)班,，堅(jiān)持在周日上午開課；a層次班級(jí)學(xué)生堅(jiān)持周日上午到校自學(xué),。本學(xué)期將第14周作為高三教學(xué)開放周,，并積極配合縣教育局做好教學(xué)調(diào)研工作。

2,、以備課組建設(shè)為核心,，大力推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理。

本學(xué)期重點(diǎn)抓備課組活動(dòng),，采用“說(shuō)課促備課”的方式,，進(jìn)一步推進(jìn)集體備課活動(dòng)，要求各備課組在擬訂好活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，每周保證有專人說(shuō)課,，要求組內(nèi)成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并將說(shuō)課稿及時(shí)上交教務(wù)處,。本學(xué)期,，教務(wù)處加大了常規(guī)管理的'力度，具體做法是：以年級(jí)組為單位,，每個(gè)月抽查學(xué)生作業(yè)一次,，了解教師作業(yè)布置、批改與講評(píng)情況,，收到了比較好的效果,；本學(xué)期開展了三次學(xué)生座談會(huì)，并將學(xué)生的意見及時(shí)反饋給任課教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3,、以青年教師培養(yǎng)為載體,，積極開展各種教學(xué)技能評(píng)比活動(dòng)。

隨著我校青年教師的增多,，我們進(jìn)一步規(guī)范了“傳幫帶”活動(dòng),。9月份，組織召開新教師“拜師學(xué)藝”座談會(huì),。對(duì)新教師除了一些常規(guī)要求外,，我們還根據(jù)學(xué)校的具體情況，提出了“一年入門,，二年過(guò)關(guān),，三年出成果”的培養(yǎng)目標(biāo)，向青年教師施加壓力,。10月份,，我們組織了青年教師進(jìn)行粉筆字比賽，張聞笑,、顧琴琴,、張潔、周佩霖,、吳淑美,、張利琴、徐嬙等6人獲得一等獎(jiǎng),；12月份,，組織了青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽，共有34位青年教師參加比賽,，評(píng)出一等獎(jiǎng)6名,，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)16名,，這個(gè)活動(dòng)為青年教師展示自己的教學(xué)設(shè)計(jì)水平搭建了一個(gè)平臺(tái),，也為青年教師之間的交流提供了一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí),，我們于11月份推出剛畢業(yè)分配教師的上崗匯報(bào)課,，分文、理科進(jìn)行,，該活動(dòng)既有利于學(xué)校了解青年教師的教學(xué)情況,，也有利于促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。

4,、以學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作為切入點(diǎn)，盡力加快優(yōu)秀生的培養(yǎng)。

為了培養(yǎng)出一批更優(yōu)秀的尖子生,，我們進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作,。本著“從嚴(yán)抓實(shí)出成效”的原則，高一年級(jí)在期中考試后組建了競(jìng)賽創(chuàng)新班,，高二年級(jí)在開學(xué)初組建競(jìng)賽創(chuàng)新班,，從形式、規(guī)模到資料的選用,、輔導(dǎo)師的配備等各個(gè)方面都重新作了思考,。本學(xué)期，鄭永平,、李偉武同學(xué)獲省物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，王懿、沈川琦,、王亦夫三位同學(xué)獲省三等獎(jiǎng),，同時(shí)還有3人獲市一等獎(jiǎng)，3人獲市三等獎(jiǎng),；李偉武,、陳銀武獲省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，李錆鵬,、陳凱獲省二等獎(jiǎng),，還有3人獲市二等獎(jiǎng)。

5,、以規(guī)范考試管理為基礎(chǔ),，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)建設(shè)。

本學(xué)期共組織了四次規(guī)模較大的考試（一次月考,、一次期中考,、一次期末考、一次省高中證書會(huì)考）,，每次考試從試場(chǎng)安排,、衛(wèi)生打掃到考試要求都作了認(rèn)真布置，對(duì)出卷,、監(jiān)考,、評(píng)卷及分析都提出了嚴(yán)格要求，考紀(jì)考風(fēng)總體上還是不錯(cuò)的,。

6,、以市重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，推進(jìn)體藝工作管理,。

體育和藝術(shù)在一定程度上能反映學(xué)校精神風(fēng)貌和特色,。本學(xué)期,，以11月份市重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)。加強(qiáng)了對(duì)體藝工作的管理,，強(qiáng)化了目標(biāo)管理與過(guò)程管理,，并取得了一定的效果。在市重點(diǎn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校健美操隊(duì)獲一等獎(jiǎng),，我校體育代表隊(duì)乙組團(tuán)體第四名,，并榮獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十四

一學(xué)期以來(lái),，我校全體教師堅(jiān)持教育理論,，積極開展教研活動(dòng)，不斷完善和改進(jìn)教育方法,，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了保證?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)。

一,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。

此本學(xué)期,，我們立足本校實(shí)際有計(jì)劃,，有步驟地進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力,，目標(biāo)明確,，形式多樣。

1,、本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范化要求》,、《小學(xué)課堂小結(jié)的六種方法》等16篇文章，教師不僅學(xué)習(xí)留有筆記,，而且做到學(xué)有所用,，此舉提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

2,、為加強(qiáng)教師素養(yǎng),，提高教師素質(zhì)，我校每周四下午晚辦公時(shí)間定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材特點(diǎn),，了解教研課改信息，一學(xué)期下來(lái),，“教研合一”,，已成為全體教師的共識(shí)，同時(shí),，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,。

二、健全教研制度,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

1、本學(xué)期語(yǔ),、數(shù)教研組認(rèn)真組織教研活動(dòng)，使得教研活動(dòng)真正落到實(shí)處,。

2,、教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行按課表上課，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到“開足開齊”科目，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為管理，努力做好“四抓”即“備課抓實(shí)效,、課堂抓效益,、作業(yè)抓規(guī)范、輔導(dǎo)抓效果”只有將教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，才是教學(xué)質(zhì)量提高的保證,。我校堅(jiān)持校內(nèi)月查制度，教導(dǎo)處加大教學(xué)工作檢查的`力度,，分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人,，只要教導(dǎo)處安排的必查，每次檢查后實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié),，對(duì)優(yōu)秀教案進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)，并提出限期整改,，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,，全體教師都能積極響應(yīng)，學(xué)校教學(xué)工作秩序井然,，教育教學(xué)質(zhì)量有了普遍的提高,。

4、充分利用“四配套工程”的教學(xué)資源,，把它運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中去,，學(xué)校還規(guī)定，凡學(xué)校舉行的公開課,，必須運(yùn)用多媒體課件,，這已經(jīng)成為我們東光小學(xué)的一種制度,，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。這樣不僅提高了教師的教育教學(xué)能力,，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

三、抓好課程改革,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

1、積極組織教師參加縣級(jí),，鎮(zhèn)級(jí)組織的教研活動(dòng),，要求每位教師不僅要認(rèn)真聽，而且要做好詳細(xì)記錄,，回校后還要上一節(jié)匯報(bào)課,，達(dá)到共同提高的目的。

2,、抓好畢業(yè)班工作,，把畢業(yè)班工作列入到抓教學(xué)工作的重中之重。從師資的配備上,，選教學(xué)水平高,、責(zé)任心強(qiáng)的人擔(dān)任，學(xué)校全力服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)工作,，讓教師全身心投入到六年級(jí)教學(xué)中去,，提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

四,、不足之處,。

1、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法,，提高管理水平,。

2、在計(jì)劃,、安排工作時(shí)還要注意多思考,、多商量,以便更周到、更細(xì)致,、更完美,。

總之，在這一學(xué)期中,，我們東光小學(xué)在教育教學(xué)方面取得一定成績(jī),，但也存在一些不足。今后,，我們將再接再厲,，克服缺點(diǎn),，力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十五

****高中教務(wù)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，協(xié)同各部門,，切實(shí)為教師與學(xué)生做好服務(wù)工作，保障教學(xué)工作的有序開展,。以我?！叭宋牧⑿＃嘣刹拧钡霓k學(xué)理念為指導(dǎo),，突顯我?！岸嘣逃⒍嗾n程選擇,、多渠道成才”的辦學(xué)特色，以科研引領(lǐng)教學(xué),，以提高課堂教學(xué)效益為目標(biāo),，完善三類課程，踏實(shí)開展教學(xué)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

2,、以“本學(xué)期精典例題50題”的編制精解為抓手，研究教學(xué)檢測(cè)的有效性,，寒假中將編制成初稿,。

4、繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)的記錄與批改記錄,，開展作業(yè)布置的高效性研究,。

1、本學(xué)期高一開設(shè)拓展課8門,，高二12門,，成立學(xué)生社團(tuán)20個(gè)。

2,、本學(xué)期開發(fā)校本課程和校本教材,。

學(xué)校重視校本課程的開發(fā)和實(shí)施，《攝影》,、《陶藝》,、《編導(dǎo)》、《合唱》四類校本課程正進(jìn)行有序的開發(fā)和實(shí)施,，多年級(jí)推廣同時(shí)進(jìn)行中,。

3、本學(xué)期進(jìn)行了編導(dǎo)特色校的申請(qǐng),、陶藝特色校的申請(qǐng),。

本學(xué)期研究型課程計(jì)劃執(zhí)行有條不紊,，到學(xué)期結(jié)束基本完成預(yù)定的課題指導(dǎo)教學(xué)、課題研究等任務(wù),。

高一：

1,、進(jìn)行全年級(jí)問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)摸底,，了解新生的初中階段探究課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，為高中階段的研究型課程的學(xué)習(xí)做一個(gè)正確的定位。

2,、進(jìn)行了全年級(jí)的研究型課程學(xué)習(xí)的總動(dòng)員,，會(huì)上在對(duì)問(wèn)卷情況進(jìn)行反饋的同時(shí)，提出了高中階段的本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)及其要求,。

3,、根據(jù)本課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)袢A,、艾朗華為高一年級(jí)研究型課程的指導(dǎo)教師,，本學(xué)期完成了課題研究的方法、步驟,、選題,、分組、指導(dǎo)教師的聘任,、研究方案的設(shè)計(jì),、開題報(bào)告的撰寫等具體環(huán)節(jié)指導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)。組長(zhǎng)元旭華在教學(xué)中精心備課,，認(rèn)真上課,，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生使用的課題學(xué)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行了修改,，上課使用的課件不斷修改,、補(bǔ)充、完善,。艾朗華本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重,，但她克服重重困難，耐心輔導(dǎo)學(xué)生的課題研究,，積極參與學(xué)校的課程建設(shè),。

4、高一年級(jí)本學(xué)期共有44課題完成了開題報(bào)告的審批和評(píng)比工作,，并進(jìn)行了綜合排名,。

5、由年級(jí)組長(zhǎng)陸萍組織，進(jìn)行美化環(huán)境的設(shè)計(jì)活動(dòng),，開展了校園主題文化墻的設(shè)計(jì)活動(dòng),。

高二：

1、本學(xué)期共有45個(gè)課題結(jié)題,，結(jié)題率100%,，有27位教師參與了課題指導(dǎo)，按計(jì)劃進(jìn)行了課題答辯,，共評(píng)出3個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)n題,，6個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)n題，10個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)n題,。

2,、經(jīng)過(guò)多元評(píng)價(jià)，最終夏雪梅老師,、井延濤老師,、卞志清家長(zhǎng)指導(dǎo)的課題榮獲一等獎(jiǎng)，其中夏老師指導(dǎo)的崇佳文等同學(xué)研究的課題《關(guān)于圖書館的資源利用及借書人群心里綜合報(bào)告》在答辯過(guò)程中,，觀點(diǎn)鮮明,，方法得當(dāng)，條理清楚,，建議具體實(shí)用，他們小組的課題研究過(guò)程充分運(yùn)用了研究型課程的問(wèn)卷法,、訪談法,、資料收集法、分析法等課題研究的方法與技巧,，在研究過(guò)程中并且善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，努力克服困難，深層次思考問(wèn)題,，嘗試提出解決問(wèn)題的辦法,，答辯過(guò)程充分展示了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動(dòng)性的潛質(zhì)和能力。

3,、胡佳,、劉欣、林初照,、黃歆,、劉鍵、張德芳,、黃邁,、夏雪梅、姚全英、施力爭(zhēng)等不辭辛苦,，支持研究型課程的建設(shè),，作為答辯會(huì)、課題評(píng)審的評(píng)委,，認(rèn)真審閱學(xué)生們提交的結(jié)題報(bào)告,，發(fā)現(xiàn)研究的亮點(diǎn)，指出過(guò)程中的缺陷,，為今后學(xué)生的課題研究進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并提出了寶貴的意見,。

4、以“城市讓生活更美好---------世博建筑專題”為研究主題,，共提交了96份研究報(bào)告,。其中葉鶯班主任的高二五班共提交了35份結(jié)題報(bào)告。為了保質(zhì)保量完成這次課題研究,，學(xué)校首先邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)建筑研究院的范教授來(lái)校做了“世博建筑設(shè)計(jì)理念解讀”的專題報(bào)告,，然后在學(xué)工部的安排下，由學(xué)校書記,、高二的分管領(lǐng)導(dǎo)施力爭(zhēng)老師帶隊(duì),，組織高二年級(jí)的學(xué)生再次進(jìn)入世博園有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、訪問(wèn),、深入了解自己想要研究的主題場(chǎng)館的設(shè)計(jì)理念,、科技、和環(huán)保技術(shù),，在結(jié)題中,，大部分有自己的發(fā)現(xiàn)和思考，收獲頗豐,。最后在96個(gè)課題報(bào)告中,，評(píng)選出5個(gè)一等獎(jiǎng)，10個(gè)二等獎(jiǎng),，15個(gè)三等獎(jiǎng),。

高三：

1、本屆高三從高一開始就非常認(rèn)真的進(jìn)行課題研究,，學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)有較好的基礎(chǔ),。為了能夠充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，在開學(xué)伊始,，每個(gè)同學(xué)就做了“我的高三規(guī)劃”。為了提高“規(guī)劃”的品質(zhì)和作用,，班主任不辭辛勞,，讓同學(xué)們多次修改自己的“規(guī)劃”,，讓學(xué)生們意識(shí)到規(guī)劃和目標(biāo)達(dá)成的關(guān)系。

2,、為了讓研究性學(xué)習(xí)在學(xué)科中發(fā)揮其價(jià)值,，將研究性學(xué)習(xí)的方法滲透在學(xué)科的學(xué)習(xí)中，在復(fù)習(xí)課中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性的教學(xué)目標(biāo),。在青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽中,，井延濤老師精心備課，潛心思考,，在化學(xué)復(fù)習(xí)課中進(jìn)行了嘗試,，給大家展示了研究性學(xué)習(xí)的一種模式，高三的教學(xué)對(duì)研究型課程的建設(shè)提供了很寶貴的實(shí)踐平臺(tái),，值得大家共同探討,。

學(xué)校：

學(xué)校組織******8位教師參加《****高中研究型課程教師指導(dǎo)手冊(cè)》的編寫工作，區(qū)教研員****為寫作指導(dǎo),，初稿已經(jīng)產(chǎn)生,。

邀請(qǐng)****科技教育編輯室主任寧佳煒、編輯楊惠仙來(lái)校指導(dǎo)編寫工作,。

1.月考及平時(shí)考試由教師自己用ekey進(jìn)行成績(jī)錄入和管理,。

1.本學(xué)期的重要師訓(xùn)項(xiàng)目是“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”，將在8月底組織大部分教師參加了培訓(xùn),，11月組織了三次由趙磊教師主講的考前培訓(xùn),，并有34名教師參加了11月的全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力統(tǒng)考。

3.組織了師訓(xùn)講座：

4.完成部分青年教師職稱評(píng)定的課評(píng)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查工作,。

5.師徒結(jié)對(duì)工作：張健-王林,，高明-周瑾茹,，黎良枝-陸萍三對(duì)師徒,，進(jìn)行教育教學(xué)互幫互學(xué),，提高年輕教師的教育教學(xué)水平,。

1.開學(xué)初進(jìn)行了第一周隨堂課聽課活動(dòng),。

2.第八周,，開展“走進(jìn)美國(guó)高中課堂”聽課活動(dòng),，開展中外課堂教學(xué)比較,。

3.第九周進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的聽課活動(dòng),，邀請(qǐng)了馬九克老師、謝俊老師,、?，摾蠋煛⑿炖诶蠋?、張健老師開校內(nèi)示范課,。

5.優(yōu)質(zhì)課和比武課都錄了相，掛在校園網(wǎng)上，供全體老師參考,。

6.購(gòu)買了一部分中央電教館錄制的優(yōu)質(zhì)課,，供各教研組學(xué)習(xí)觀摩。

7.上師大的全國(guó)骨干教師培訓(xùn)班在我校進(jìn)行了兩節(jié)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng),。

8.區(qū)語(yǔ)文教研員王林老師在我校兼職代課,，并帶教張健老師。

10年12月盛美鳳老師代表閔行區(qū)英語(yǔ)教師在崇明楊子中學(xué)開設(shè)示范課,。

1.教務(wù)處對(duì)各備課組工作的指導(dǎo),、幫助不足，沒(méi)有對(duì)各備課組的活動(dòng)特色進(jìn)行總結(jié),、提煉,，我校尚未申請(qǐng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組。

2.本學(xué)期為青年教師搭建的展示平臺(tái)不夠,，沒(méi)有年輕老師開設(shè)區(qū)級(jí)示范課,。

這些不足移至下學(xué)期彌補(bǔ)。

本學(xué)期感謝各位教師以其辛勤工作換來(lái)正常的教學(xué)秩序,，特別感謝：1,、****老師堅(jiān)守工作崗位直到臨產(chǎn);2、胡佳老師任教高三,，為高一年級(jí)的****老師代課,，急學(xué)校教學(xué)之所急，發(fā)揮出特級(jí)教師教育,、教學(xué)示范作用,，值得我們學(xué)習(xí);3、張健老師新加盟****高中,，任教高一兩個(gè)班,，并負(fù)責(zé)高三編導(dǎo)班的教學(xué)，還開設(shè)了兩個(gè)年級(jí)的拓展課和社團(tuán)課,，還擔(dān)任了學(xué)生達(dá)人秀的評(píng)委,，并為英語(yǔ)課本劇做表演輔導(dǎo)，他的辛勤工作得到了全校師生的尊重,。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十六

20xx年是我院上水平,、創(chuàng)特色的關(guān)鍵一年。一年來(lái)教務(wù)處緊緊圍繞學(xué)院123456的工作目標(biāo),，堅(jiān)持"管理育人,、服務(wù)育人"，牢記"責(zé)任"二字,，按照"解放思想,、真抓落實(shí),、注重提高、改進(jìn)作風(fēng)"的要求,，扎扎實(shí)實(shí)的開展工作,，取得了可喜的成績(jī)，填補(bǔ)了多項(xiàng)空白,，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,。出色地完成了學(xué)期初制定的工作目標(biāo)，確保了本院教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行,。

一,、根據(jù)人才評(píng)估要求，高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量地完成了教務(wù)處及所屬各部門的各類評(píng)估材料的準(zhǔn)備工作,，及時(shí)、準(zhǔn)確的提供各種佐證材料,，為人才培養(yǎng)水平工作評(píng)估獲得優(yōu)秀打下了基礎(chǔ),。

二、在20xx級(jí)高職新生中推行了學(xué)分制,。組織各系部制定,、規(guī)范了適應(yīng)學(xué)分制的各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，完善了實(shí)行學(xué)分制的各項(xiàng)制度,，為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，全面實(shí)施素質(zhì)教育提供保證。

三,、強(qiáng)化精品課程建設(shè),。發(fā)揮專業(yè)帶頭人和教學(xué)與科研骨干的作用，加大精品課程建設(shè)和扶持力度,，每個(gè)教研室都有精品課程或后備精品課程,，有2門課程成為省級(jí)精品課程，并參加國(guó)家級(jí)精品課評(píng)選,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)改革，完成了院級(jí)教改課題的評(píng)審,，并有2項(xiàng)課題被省教育廳確定為省級(jí)教改立項(xiàng)課題,。

五,、完善了學(xué)生教學(xué)信息員制度,。通過(guò)教學(xué)信息的及時(shí)反饋，糾正,、調(diào)整了教學(xué)中存在的各種問(wèn)題,，穩(wěn)定了教學(xué)秩序,，提高了教學(xué)管理質(zhì)量，在教學(xué)管理中起到了積極的作用,。

六,、完成了20xx年新上專業(yè)的論證申報(bào)工作。專業(yè)申報(bào)材料準(zhǔn)備充分,，材料齊全,、規(guī)范，內(nèi)容充實(shí),，得到了省教育廳專家組的一致好評(píng),。

七、加強(qiáng)教學(xué)管理,，堅(jiān)持教學(xué)秩序值班檢查制度,，組織了由教務(wù)處相關(guān)人員和各系教學(xué)管理人員參加的期中教學(xué)檢查，起到了相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、規(guī)范教學(xué)管理的作用。

八,、按照“科學(xué)管理,、不斷創(chuàng)新”的理念，結(jié)合學(xué)院管理軟件平臺(tái),，積極探索院系兩級(jí)排課管理模式：公共課程由教務(wù)處統(tǒng)一安排管理,，專業(yè)和專業(yè)基礎(chǔ)課由各系妥善安排管理。既能充分調(diào)動(dòng)各系管理人員的積極性和創(chuàng)造性,，同時(shí)也能使各系的課程編排更加符合實(shí)際情況,，更好地開展教學(xué)工作。

九,、認(rèn)真落實(shí)青年導(dǎo)師制工作,。組成了由教務(wù)處人員、青年教師導(dǎo)師和督導(dǎo)辦人員組成的聽課小組,，對(duì)青年教師逐一進(jìn)行聽課,、評(píng)教并召開了座談會(huì)，為青年教師的健康成長(zhǎng)和盡快適應(yīng)教師崗位起到了積極作用,。

十,、順利開展了20xx年專升本輔導(dǎo)工作。全院共有900余名高職學(xué)生報(bào)名參加,。

十一,、成功舉辦了首屆多媒體。

課件,。

評(píng)選活動(dòng),。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)科學(xué),、組織嚴(yán)密，共有20件作品參加角逐,。本次活動(dòng)充分展現(xiàn)了我院教師運(yùn)用多媒體科技開展教學(xué)的水平和學(xué)院多年來(lái)開展教學(xué)手段改革的成就,。

十二、加強(qiáng)技能鑒定工作,，學(xué)生技能考核鑒定納入統(tǒng)一管理,，初步建立了“系部－教務(wù)處－省（部）鑒定部門”三級(jí)鑒定工作運(yùn)行機(jī)制,。

十三,、按時(shí)征訂、發(fā)放教材,，確保教學(xué)秩序,。克服人員少,、工作量大,、任務(wù)重的困難，做到教材隨到隨發(fā),，服務(wù)熱情周到,。

十四、成功舉辦了第三屆教材建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議,，統(tǒng)一思想,，嚴(yán)把教材質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把高質(zhì)量教材引入校園,，杜絕劣質(zhì)教材,、人情教材進(jìn)課堂。

十五,、圍繞國(guó)家規(guī)劃教材的參編工作,，深入各系部，發(fā)動(dòng)優(yōu)秀骨干教師編寫高質(zhì)量教材,，先后有三部教材入選國(guó)家級(jí)教材編寫范圍,。

十六、按照學(xué)院固定資產(chǎn)管理辦法,，配合固定資產(chǎn)管理辦公室,，嚴(yán)格履行各種報(bào)批手續(xù)，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器的管理維修工作,。

十七,、切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，完善各專業(yè)的院內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)抓了現(xiàn)有教學(xué)基地的充分利用,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材的建設(shè)工作,，完善了各種管理制度,。

十八、嚴(yán)格考試制度,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)根本好轉(zhuǎn),。本學(xué)期共組織了9項(xiàng)各類考務(wù)，共計(jì)120xx余人次,。對(duì)各類考務(wù)都精心組織,，嚴(yán)密監(jiān)督，保證考試成績(jī)的真實(shí)性,，有效性,。積極推進(jìn)了試題庫(kù)建設(shè)，對(duì)有條件的專業(yè),、科目實(shí)行了教考分離制度,。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十七

1、抓好打造“主動(dòng)有效課堂”的啟動(dòng)工作,。

學(xué)校成立“主動(dòng)有效”課堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)親自掛帥,，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),，學(xué)校教務(wù)處組織落實(shí)，教師人人參與,。形成校長(zhǎng)室——教務(wù)處——教研組——教師的三級(jí)管理,、全員參與機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)“主動(dòng)有效”課堂活動(dòng),。

學(xué)校根據(jù)教育局部署,，大力宣傳開展“主動(dòng)有效”課堂活動(dòng)的必要性和深遠(yuǎn)意義，認(rèn)真組織開展暑期培訓(xùn)與專題學(xué)習(xí),、討論工作，并在今后不斷深入學(xué)習(xí),、研討。(今年8月23,、24,、25日,，學(xué)校組織全體教師開展“主動(dòng)有效”課堂活動(dòng)的集體輔導(dǎo)、分組討論和專題測(cè)試,，并組織教師就討論提綱9個(gè)問(wèn)題中的三個(gè)方面撰寫論文。),。

2,、在教研活動(dòng)中繼續(xù)大力推進(jìn)“主題式”教研活動(dòng)。每次教研活動(dòng)都有主題,，教研活動(dòng)做到有“主線,、主題、主講人”,。學(xué)校給每個(gè)教研組每周安排了半天的時(shí)間進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的教研,，具體安排為：星期二上午為政史地；星期二下午為數(shù)學(xué),；星期三上午為物理,、音體美等；星期三下午為語(yǔ)文,；星期四上午為化學(xué),；星期四下午為英語(yǔ)；星期五上午為信息技術(shù)等,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工參與教研活動(dòng),。

本學(xué)期學(xué)校指定的主線為：如何落實(shí)“‘主動(dòng)有效課堂’新一輪達(dá)標(biāo)與提升工程”。每個(gè)教研組在此基礎(chǔ)上確定4—5個(gè)主題,，要求主題明確,，每個(gè)主題安排三周的時(shí)間。要求：從理論學(xué)習(xí)著手進(jìn)行深入細(xì)致備課活動(dòng),，真正抓好提高教學(xué)質(zhì)量的第一關(guān),。同時(shí)要以上課為載體進(jìn)行教學(xué)研究，教研組在此基礎(chǔ)上還要進(jìn)行切實(shí)的聽課評(píng)課,，另外,，還要進(jìn)行心得交流。每次活動(dòng)都要認(rèn)真記錄,。

3,、學(xué)校利用星期一集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每月舉行一次教學(xué)論壇,。每個(gè)教研組推派代表進(jìn)行交流發(fā)言,，達(dá)到資源共享，以此促進(jìn)學(xué)校教研組的健康發(fā)展。實(shí)實(shí)在在地為提升教師專業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,。

4,、每學(xué)期安排了三次教研組長(zhǎng)例會(huì)，明確教研組長(zhǎng)職責(zé)及考核細(xì)則,。逐步開展合格教研組驗(yàn)收,，校優(yōu)秀教研組的評(píng)比活動(dòng)，提升教研合力,。配合學(xué)校切實(shí)開展反思教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，并使其成為教師的自覺(jué)行為,。通過(guò)填寫“教師業(yè)務(wù)手冊(cè)”,，勇于并善于解剖與總結(jié)自己教學(xué)的得與失，重視挖掘得失背后的原因所在,，從中不斷獲得對(duì)教學(xué)規(guī)律進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

5,、為了進(jìn)一步配合“‘主動(dòng)有效課堂’新一輪達(dá)標(biāo)與提升工程”的啟動(dòng)，要求每位教師都要開公開課,，開學(xué)初學(xué)校排出了公開課一覽表,；學(xué)校制定出“xxxx中學(xué)“主動(dòng)有效”課堂活動(dòng)方案”和“崇明縣xxxx中學(xué)教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”。

教務(wù)員第一學(xué)期工作總結(jié)篇十八

學(xué)校引進(jìn)使用安徽省學(xué)術(shù)鑒定信息管理系統(tǒng),，有力地推動(dòng)教科研管理工作的制度化,、規(guī)范化和信息化的進(jìn)程。此外,，組織建設(shè)與制度建設(shè)也不斷完善,，經(jīng)費(fèi)管理與過(guò)程管理不斷加強(qiáng)。強(qiáng)化教科研項(xiàng)目的申報(bào),、立項(xiàng),、中期檢查、鑒定和結(jié)題驗(yàn)收的過(guò)程管理,，抓好教科研經(jīng)費(fèi)管理工作,，嚴(yán)格審批程序，規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用管理,，學(xué)校先后擬定了一系列經(jīng)費(fèi)管理辦法,。通過(guò)宣傳和引導(dǎo)，廣大教師申報(bào)各級(jí)各類項(xiàng)目的積極性得以普遍提高,。本學(xué)期完成了歷年省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目檢查和驗(yàn)收工作自查工作,，有26個(gè)項(xiàng)目通過(guò)立項(xiàng)建設(shè)；20xx年省級(jí)質(zhì)量工程評(píng)選出六大類30項(xiàng)參與省級(jí)評(píng)選，共獲批立項(xiàng)14項(xiàng),；同期組織申報(bào)20xx年度省級(jí)科研項(xiàng)目,，通過(guò)學(xué)校初選，推薦8項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目和5項(xiàng)自然科學(xué)研究項(xiàng)目參與省級(jí)評(píng)選,，目前,，已有2項(xiàng)通過(guò)審核并公示，其余部分項(xiàng)目學(xué)校正在積極爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為自籌項(xiàng)目,。各級(jí)各類在研項(xiàng)目階段性成果顯著,，內(nèi)容豐富，學(xué)校教師主編或參編教材數(shù)十部,，發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇,。教務(wù)處先后赴各系開展教科研工作調(diào)研，形成了一篇近4000字的調(diào)研報(bào)告,，為后續(xù)的教科研工作再上新臺(tái)階奠定了基礎(chǔ),。