為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

冰雪嘉年華活動策劃方案篇一

12月20日——1月5日。

兩大主推活動內(nèi)容：(放在先要位置),。

1,、幸福時光,、不見不散、花樣年華等8家ktv（圣誕節(jié)當天持xxxx一卡通消費滿300元返200元代金券）,。

2,、德克士（用戶持xxxx一卡通消費，每單（包含xxxx一卡通專屬套餐）贈送價值6.5元的特色水果沙拉一份）,。

其他輔助活動：（小字放在輔助位置）,。

1、餐飲行業(yè),。

主推商家：

候選商家：馬蘭拉面（持xxxx一卡通享受特價套餐,，原價16元，優(yōu)惠價13元,，每單消費滿30元,，立減5元）。

鹿港小鎮(zhèn)（持xxxx一卡通消費,，麻辣鍋,、涮涮鍋全部8折）。

2,、娛樂行業(yè),。

主推商家：候選商家：東方羅馬洗浴（持xxxx一卡通消費滿198,，贈送免費體驗券一張）,。

3、購物消費,。

主推商家：銀座小紅帽網(wǎng)上商城（持xxxx一卡通在小紅帽網(wǎng)上購物滿188元,，贈送30元銀座保齡球券和價值15元玻璃杯）。

冰雪嘉年華活動策劃方案篇二

該大賽旨在激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情,，引導(dǎo)和激勵青年學(xué)生刻苦鉆研,、勇于創(chuàng)新，提高青年學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力,，鍛煉青年學(xué)生的組織策劃能力,，提高青年學(xué)生的學(xué)術(shù)作品制作能力。大賽的舉辦將有助于引導(dǎo)和鼓勵我院青年學(xué)生培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)的理念,，增強創(chuàng)業(yè)和就業(yè)意識,，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),、科技創(chuàng)業(yè),、團隊創(chuàng)業(yè)，為構(gòu)建創(chuàng)新型和諧校園發(fā)揮積極作用。

（一）參賽對象,。

我院在校大二,、大三學(xué)生。

（二）組隊要求,。

1,、學(xué)生必須以團隊形式參賽，每個團隊為3—5人,；

2,、鼓勵參賽選手跨年級跨專業(yè)組隊，尤其鼓勵大二,、大三學(xué)生聯(lián)合組隊參加比賽,；

4、參賽選手原則上不超過1個參賽項目,；

5,、以上規(guī)定如有變動，屆時以學(xué)院發(fā)布的最新通知為準,。

（三）指導(dǎo)老師選擇,。

參賽團隊可選擇相關(guān)專業(yè)或熟悉創(chuàng)業(yè)計劃大賽情況的1名老師作為競賽指導(dǎo)教師，進行相關(guān)參賽指導(dǎo),。

1,、參賽作品應(yīng)該是一項食品（糧油類，如蛋糕,、糕點等,，乳制品類，肉制品類,，果蔬,、飲料類），并圍繞這一產(chǎn)品完成一份具體,、完整的商業(yè)計劃,。參賽作品應(yīng)描述產(chǎn)品的創(chuàng)意，闡述產(chǎn)品的獨到之處（如外觀,、風(fēng)味,、營養(yǎng)等方面的創(chuàng)新），說明所需要的資源（原料,、設(shè)備等）,。

2、創(chuàng)業(yè)計劃應(yīng)聚焦于特定的策略,、目標,、計劃和行動，應(yīng)清晰易懂,。

3,、作品來源：學(xué)生自己構(gòu)思的服務(wù)創(chuàng)意，自行開發(fā)的產(chǎn)品,。

20xx年2月19日-3月5日,。

1.召開工作部署會，下發(fā)工作方案,；

2．學(xué)生會做好版面宣傳和動員,，及報名工作；

3.選定指導(dǎo)教師,；

4.指導(dǎo)教師選配參賽學(xué)生,；

5.指導(dǎo)教師和參賽選手共同商討選定參賽題目。

20xx年3月6日-3月15日,。

上報產(chǎn)品名稱,、創(chuàng)意、制作方案,。

20xx年3月16日—3月31日,。

實際操練準備階段（可練習(xí)2-3次）；

1.各小組匯總參賽作品舉辦美食嘉年華品鑒會,；

2.環(huán)節(jié)：展示作品,、解說作品、宣傳作品,。

3.評審小組對作品提出指導(dǎo)意見,，打分，現(xiàn)場評獎（各類）,。

4月10日—4月20日,。

1.各參賽團隊對創(chuàng)業(yè)計劃書進行進一步論證、完善,，完成創(chuàng)業(yè)計劃作品,；

3.上交作品匯總表（含電子版）。

4月20日—5月30日,。

1.評審組對作品進行校內(nèi)初審,；

2.答辯技巧的培訓(xùn)；

3.以公開答辯的形式進行校內(nèi)決賽（挑戰(zhàn)杯）,。

20xx年5月中旬,。

校團委公布參加全省比賽入圍名單；

參賽項目的個別輔導(dǎo),。

20xx年5月下旬,。

向團省委遞交我校參加全省比賽的作品。

（一）報名時間（20xx年2月24日）。

冰雪嘉年華活動策劃方案篇三

為了加強愛國主義教育,，增強學(xué)生愛國熱情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際,，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二,、活動主題:“懷感恩之心,，唱祖國贊歌”

三、活動日期:20__年9月28日—20__年10月10日,。

四,、活動安排:。

1.手抄報創(chuàng)作比賽活動,。

參賽主題:以感恩祖國為主線,，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題。

參與對象:1—6年級全體學(xué)生,。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品,。)活動要求:。

(1)各班班主任利用課外活動時間,，組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動,。通過報刊、電視等媒體的報道,，積極了解國內(nèi)外新聞,，特別關(guān)注建國62周年以來，在民族團結(jié)上做出的努力,。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交,。

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)?！?/p>

參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,，要求全班參加。

活動要求:各參賽班級自選詩歌,，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國,、感恩學(xué)校等為主題，時間不超過3分鐘,，利用國慶放假時間練習(xí),。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校,。

比賽時間:20__年10月9日下午具體時間另定,。

比賽地點:各班教室,。

3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

主題:“感恩祖國”

參與對象:1—6年級全體學(xué)生活動安排:,。

一,、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;。

三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,，競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽。

提供100道知識試題,，競賽時從其中選取30道,。

時間地點:20__年10月10日下午。

五,、其他:,。

班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動,。

冰雪嘉年華活動策劃方案篇四

在校團委的領(lǐng)導(dǎo)及社團聯(lián)合會的積極組織下,，我校八十多個社團圓滿完成招新工作，為響應(yīng)校社團聯(lián)合會的號召,，繁榮校園文化,，活躍校園文化氛圍，本著豐富廣大青年學(xué)生課余文化生活的宗旨,，為廣泛調(diào)動大家對社團活動的積極性,，增大運動休閑類社團的知名度，我們協(xié)會與其他運動休閑類社團聯(lián)合舉辦了此次參與性,、趣味性強的品牌活動,。

大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，我們大家不僅要學(xué)習(xí),，更要在學(xué)習(xí)之余輕松放松自己,，達到勞逸結(jié)合的目的。因此我文化娛樂協(xié)會響應(yīng)社團聯(lián)合會之號召,，為全校的廣大同學(xué)們提供一個娛樂身心,，溝通交流的機會，同時試比一下大家踢毽子,、跳繩等的技術(shù)和實力,，擴大我們文娛協(xié)會的影響力。

主辦：共青團xxx大學(xué)委員會,。

xxx大學(xué)社團聯(lián)合會,。

承辦：xxx大學(xué)文化娛樂協(xié)會辦公室、組織部,、外聯(lián)部,。

協(xié)辦：運動休閑中心各社團,。

20xx年11月21日。

xxx大學(xué)xx長廊,。

踢毽子,。

1、單人賽規(guī)則,。

一分鐘盤踢：參賽員在一分鐘內(nèi)用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢（左右腳各踢一次,，則記成績?yōu)橐淮危捎萌我庖荒_先踢,，每次踢起的毽子高度不得低于腰部,。參賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽子2次者,，則判本次失敗,，累計前次比賽成績，繼續(xù)比賽,，直到一分鐘結(jié)束,，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽儭７蔡唠€數(shù)超過20個則為勝利者,。

2,、雙人賽規(guī)則。

一分鐘對踢：參賽雙方均站在2米線以外,，實行對踢,，可由任一方先踢，對方用腳接毽繼續(xù)踢給對方,，每一方最多可用腳緩踢三次然后踢給對方,，雙方各踢一次，則記成績?yōu)橐淮?。參賽中,，毽子觸及地面或任意一方連續(xù)接觸毽子3次以上者，則判本次失敗,，累計前次比賽成績,，繼續(xù)比賽，直到一分鐘結(jié)束,，記總成績?yōu)閰①愓哂行С煽?。凡踢毽個數(shù)超過15個，則參賽雙方勝利,。

由于本次活動參與性趣味性強并有獎項設(shè)置,，預(yù)期互動效果良好，時值初冬,，對于喚醒廣大同學(xué)的運動意識有積極作用,。

冰雪嘉年華活動策劃方案篇五

“中秋同歡喜,，好禮送不停”

二,、活動對象,。

針對高中低不同的人群進行不同的中秋促銷活動，有效的照應(yīng)不同的人群,。

三,、活動時間。

四,、活動形式,。

打折;贈送;抽獎。

五,、活動具體內(nèi)容。

1,、促銷期間凡在本店用餐,，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈送中秋特別加菜,。

2,、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒,。

3,、活動期間，凡在本店用餐,，均可以參加中秋燈迷有獎競猜活動,。同時可以免費得到快照一張。

六,、活動廣告宣傳,。

1、人流量集中的地方,，火車站,，公交車站等，做戶外廣告,。

2,、報紙、當?shù)仉娨暸_也要進行宣傳,。

3,、并進行傳單發(fā)放。

七,、活動其它相關(guān)策略,。

人員調(diào)動,、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應(yīng)急措施,，同時要做好相關(guān)記錄總結(jié),，為促銷評估做準備。

冰雪嘉年華活動策劃方案篇六

通過圣誕,、元旦的策劃活動,，擴大酒店的.知名度，加強與商務(wù)客戶的感情聯(lián)系,，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民的餐飲消費,，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。

(一),、圣誕,、元旦活動安排。

1,、砸金蛋,。

日期：20xx年1月1日--20xx年1月10日

時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00,。

活動地點：酒店南大堂,。

形式：

(1)娛樂活動帶動客房餐飲促銷。

(二)元旦宣傳安排,。

電視臺,、廣播、報紙,、宣傳單頁,、短信群發(fā)、市內(nèi)led宣傳,。

3,、宣傳時間：20xx年12月26日-20xx年1月10日。

4,、宣傳頻率：

(1)報紙：《張家口日報》公告一次,，各項活動介紹一次?！稄埣铱谕韴蟆饭嬉淮?，新聞報道和現(xiàn)場圖片刊登共計五次。(后續(xù))《聯(lián)合資訊》花絮及新聞報道三次,，爭取一個頭版宣傳,。

(2)張家口廣播電臺：以“圣誕化妝舞會”為主題，開辟宣傳張家口國際大酒店節(jié)目，每天5次,，每次20秒,。

(3)北方企業(yè)網(wǎng)、張家口國際大酒店網(wǎng)站,、微信平臺,，播出相關(guān)新聞，總體情況介紹,，并配合五幅以上宣傳圖片,。

(4)以新聞公告形式進行一次活動介紹、20xx年12月26日-10日每天在廣告時刻進行間隔性的宣傳,、對活動籌備情況進行一到兩次的跟蹤報道,、活動現(xiàn)場錄制后進行一次專題報道。

(5)印制5000份宣傳單頁進行全市發(fā)放,。

(6)針對高端客戶進行群發(fā)短信宣傳,。

(7)制作市內(nèi)led宣傳廣告，滾動宣傳1個月,。

活動主題：慶元旦,，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎,。

活動內(nèi)容：從20xx年1月1號中午12：00開始到20xx年1月10日21：00,，餐飲一次性消費滿20xx以上,，在活動期內(nèi)本人客房入住達二晚以上的客人結(jié)帳時可到收銀臺領(lǐng)取幸運金蛋卡,，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領(lǐng)取幸運小錘,，選擇自己喜歡的幾號金蛋,，奮力砸下去，頓時金花四濺,，幸運瞬間降臨,，給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問?？腿藨{掉落的獎品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎品,。

現(xiàn)場布置和獎品明細附后：

獎項及獎品：

特等獎2名(獎品標準客房480元體驗卷2張)。

1等獎4名(獎品標準客房480元體驗卷1張),。

2等獎8名(獎品酒店巴烤自助餐券2張),。

3等獎30名(獎品酒店巴烤自助餐券1張)。

幸運獎酒店商務(wù)小禮品(酒店巴烤自助28元代金券或絨毛玩偶一個),。

冰雪嘉年華活動策劃方案篇七

共度快樂六一,，增進親子感情，促進家園共育,。

20xx年x月x日（星期五）上午8：30—10：50,。

1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單,。

2,、每班準備兩個游戲，正副班各負責(zé)一個,。

3,、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干,。

4,、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干,。

1,、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到,、領(lǐng)游戲卡,，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法,。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,，憑游戲卡（必須六個游戲全部玩過）換小禮物。

3,、10：30—10：50家長帶孩子回班級,，領(lǐng)取六一禮物。家長離園,，原則上不帶孩子,。

（一）小班組。

游戲一：袋鼠跳（地點：芽芽班外場地組織者：___）,。

準備：場地上畫有起點與終點的標志,。

玩法：分4組進行游戲，家長將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點跳躍至終點,，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī),，不計成績,。

游戲二：夾彈珠（地點：芽芽班組織者：___）。

準備：筷子,、勺子,、彈珠若干，碗若干,。

玩法：分4組進行游戲,，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾,，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝,。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準,，掉落的不計入總數(shù)。

游戲三：親子二人行（地點：苗苗班組織者：___）,。

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊,，幼兒和家長面對面站好,，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā),，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝,。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。

游戲四：喂餅干（地點：苗苗班組織者：___）,。

準備：在活動室內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組,，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,，將積塑扔進前面的箱子里,，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個積塑,。

游戲五：兩人三足走（地點：果果班外場地組織者：___）。

準備：場地一塊，繩子四根,。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號開始,，誰先到終點獲勝。

規(guī)則：游戲過程中,，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲。

游戲六：拋球接球（地點：果果班外場地組織者：___）,。

準備：海洋球,、框子若干。

玩法：四家庭為一組,，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，幼兒拋球,，家長手持框子接球，時間為一分鐘,，球多獲勝,。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組,。

游戲一：聽音樂搶椅子（地點：朵朵班組織者：___）,。

準備：三張大椅子。

玩法：四個家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝,！

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！

游戲二：樹袋熊（地點：塑膠跑道南端組織者：___）,。

準備：障礙物,。

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長,，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝,！

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止,。

游戲三：投沙包（地點：星星班組織者：___）。

準備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字,，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組,，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,，沙包定要在格子內(nèi)才有效,。

游戲四：推小車（地點：塑膠跑道北端組織者：___）。

準備：場地上畫好四個走道,。

玩法：四個家庭為一組,，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和家長一起向前進,，先到達終點的一組為勝。

規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中,。

游戲五：鴻運當頭（地點：點點班組織者：___）,。

準備：1-10的紙牌。

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣,，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂（地點：點點班組織者：___）,。

準備：麻將牌若干,。

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌,，共同壘高,，壘高的機會只有一次，中途倒塌,，游戲就結(jié)束,，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝,。

（三）大班組,。

游戲一：夾彈珠（地點：甜甜班組織者：___）。

準備：彈珠,、筷子,、碗各四雙份,。

玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠,，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球（地點：甜甜班組織者：___）,。

準備：海洋球若干,、籃子四個。

玩法：一親子為一組,，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,，自己確定投接者，時間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。

游戲三：螃蟹夾球（地點：美美班組織者：___）。

準備：皮球8個,，椅子4把,。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手,，兩人用身體夾球,，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達終點的為勝利,。

規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

游戲四：倆人三足（地點：美美班組織者：___）,。

準備：四條繩子,。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽,，先到終點的一對即為獲勝,。

規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運球走（地點：樂樂班組織者：___）,。

準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋。

玩法：一家庭為一組,，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,，家長手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,，時間為一分鐘,，運球數(shù)多為勝,。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。

游戲六：巧疊火柴棒（地點：樂樂班組織者：___）,。

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）,。

玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒,，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒,，如有火柴棒落地，立即終止游戲,。

冰雪嘉年華活動策劃方案篇八

活動背景：在美國的金融危機的影響下,，全世界都籠罩在經(jīng)濟蕭條的影響中，長時間的高失業(yè)率,、低產(chǎn)出,、低投資、企業(yè)信心降低,、價格下跌和企業(yè)普遍破產(chǎn)……而中國在這種氛圍中,，成為了世界經(jīng)濟的重要驅(qū)動力，承擔(dān)起全球范圍的大國責(zé)任,，對全球其他地區(qū)應(yīng)對危機起到了重要作用,。我們作為新一代的大學(xué)生，承擔(dān)著對未來的責(zé)任,，參與到看似很遙遠的實際時間中,，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界,。

活動名稱：大富翁嘉年華,。

活動理念：讓同學(xué)們了解到經(jīng)濟金融方面的知識并有一些“實踐”的機會，玩學(xué)交友三不誤,，同學(xué)們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過實踐得到的成果,，讓同學(xué)們不再是死讀書，而是靈活運用知識,，激活思維活躍度,。

活動內(nèi)容：

大富翁，大贏家——初期知識競賽,。

這是一個以選撥為主要目的的測試,，有一些經(jīng)濟金融類的知識,、腦筋急轉(zhuǎn)彎以及生活常識等題目組成,。旨在選撥出思維不死板,，勞逸結(jié)合的同學(xué)。

大富翁,，你我他——活動進行時,。

玩法就和“大富翁”差不多“游戲規(guī)則是，兩人一組參加,，一人負責(zé)擲骰子,，一人做為棋子移動，每組輪流,。地圖格子上有機會卡,，命運卡，幸運卡,，監(jiān)獄等標志,，參賽者根據(jù)所踩到格子擁有不同的答題機會或投資選擇。最后根據(jù)總資產(chǎn)=現(xiàn)金+固定資產(chǎn)+銀行存款+銀行利息+外匯來決定勝負”,。主持人向大家介紹比賽規(guī)則,。

與“大富翁”等棋盤游戲類似，玩家初始會得到10000元模擬資金和xx元的模擬存款,，然后每組按照每次走到所在格完成要求,。“動動卡”需要進行相應(yīng)的運動游戲,，通過則會獲得1000元獎勵而失敗將會倒扣500元,，“機會卡”就需要進行國際金融知識答題，答對獎勵5000打錯則倒扣xx,，“命運卡”則有機會另對手停走一輪也可能使自己“受經(jīng)濟蕭條影響”停走,。

一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產(chǎn)結(jié)算一次,?？梢栽诮Y(jié)算的時候進行外匯買賣，或是中途停在‘外匯交易市場’時進行操作,。工作人員每五分鐘就會公告一期外匯基準價,，美元、英鎊,、歐元,、瑞士法郎、澳元都有,，有時候還有一些相關(guān)消息,，然后就可以判斷走勢,，做出選擇。

活動意義：

（1）人生不能沒有游戲,，但不能僅僅是游戲,。在游戲的同時，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識,，提高活動者的思維活動能力,，又可以加強活動者的協(xié)調(diào)能力。

（2）本游戲為同學(xué)帶來額外收獲,，不僅能了解認識到管理學(xué)上的學(xué)問,，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著理財技巧的訓(xùn)練,。它可以模擬投資,，同學(xué)們要懂得運用策略打擊對手，了解對手資料,，這種活動還可以提高學(xué)生的責(zé)任感,。

（3）把風(fēng)靡于大眾的紙上及網(wǎng)上的游戲，加以改革,，靈活運行到現(xiàn)實生活,。這也激發(fā)了同學(xué)們將想法付諸以實踐的.熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜,，激發(fā)了同學(xué)們的各種潛能,。

（4）通過游戲可以尋找到理論學(xué)習(xí)和趣味實踐之間更加富有新意的結(jié)合點。

（5）游戲的大型化大大增加護理學(xué)院在學(xué)校影響力,。

可行性分析：每一個活動的開展都是要做一個詳細的活動分析,，本次活動是護理學(xué)院組織部成員一同參加。

活動安排：

第一階段：前期的策劃宣傳以及初期的選撥,。

（1）在網(wǎng)上發(fā)布帖子,，并在校內(nèi)宣傳欄等顯著地點和宿舍樓中張貼海報，必要時進行校園內(nèi)的傳單發(fā)送,。統(tǒng)一活動日期,，宣傳口號等。進行廣泛的輿論宣傳,?；顒訉訂T積極分子和廣大同學(xué)關(guān)注。

（2）準備初試的題目并訂下時間進行選撥或?qū)㈩}目在報名時傳送一份給報名者,，在規(guī)定日期內(nèi)回傳答案,。

第二階段：活動具體實施。

（1）選撥出進行活動的人，并提前講其召集開會,，具體說明活動的流程和意義,。

（2）設(shè)計活動的“棋盤”和卡片以及題目等必要物品。

（3）準備好活動當天所需用品,。

（4）準備好在活動當天提前布置,，人員的分配。

第三階段：活動后期宣傳,。

通過校園網(wǎng),，校報等渠道,，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道,，擴大活動影響。

活動事宜：本次活動的活動對象預(yù)期為護理學(xué)院學(xué)生,，需提前準備好選撥用的題目（專業(yè)知識+腦筋急轉(zhuǎn)彎+生活常識）,，然后張貼海報等宣傳資料（傳單會有3%~4%的回收率）。選撥出來的活動人員需提前見面并全面的了解游戲的流程,。準備充足的三種卡（機會卡,，命運卡，動動卡）和“棋盤”的三卡布局,。固定工作人員,，銀行2人（其中1名負責(zé)報告匯率情況），裁判1人,，監(jiān)獄長1人,。活動者共3組,，每組2人,，1人代表棋子在格中走，1個扔骰子,。每組指派至少1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）,。

活動預(yù)算：（1）50*50*1（單位厘米）泡沫板156張。

150元+運費10元,。

（2）超級大充氣骰子*3,。

45元+運費10元。

（3）安全警示帶7cm寬,，100米*3,。

30元+運費15元。

(4)搞怪鞋*3,。

45元+運費10元,。

（以上皆屬于循環(huán)利用資源，一次投資多次使用）。

（5）獎品40元,。

【共計】355元,。

資費可調(diào)整。

冰雪嘉年華活動策劃方案篇九

活動目標：

1,、熟悉旋律并學(xué)唱歌曲,，嘗試唱準連音與休止符。

2,、感受樂曲中跳躍的唱法,，萌發(fā)尊敬、熱愛國旗的情感,。

3,、熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容,。

4,、有感情地學(xué)唱歌曲。

活動準備：

1,、課前組織幼兒參加升旗儀式,。

2、國旗一面,。

3,、音樂磁帶或cd。

活動重難點：

學(xué)唱歌曲,，并能唱準連音與休止符,，感受樂曲中跳躍的唱法。

活動過程：

一,、引題,，激起幼兒的興趣。

出示國旗,。

教師：這是什么,？是什么顏色的？上面有什么,？（幼兒觀察國旗后討論回答,。）。

二,、欣賞歌曲,。

1、熟悉曲調(diào),，感受歌曲的情感,。

教師：歌曲的名稱是什么？

教師：你聽了歌曲有什么感覺？（激動,、振奮,、自豪。幼兒可多次傾聽,，并伴以身體動作,，如拍手等，以熟悉曲調(diào)）,。

教師：你覺得這首歌什么地方聽起來很特別,？為什么？（紅紅的哩,、高高的哩,、黃黃的哩、甜甜的哩,。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每個樂句句末疊詞的唱法,，體現(xiàn)對國旗的熱愛之情,。）,。

2、熟悉理解歌詞,。

再次傾聽教師范唱,。教師：你喜歡歌曲里的哪句話？

根據(jù)幼兒的回答再次范唱歌曲,。教師要突出前半句連貫,，后半句跳躍的唱法。

教師：為什么小朋友心里會甜甜的呢,？（引導(dǎo)幼兒尊敬,，熱愛國旗的情感。）,。

三,、學(xué)唱歌曲。

1,、教師帶唱歌曲,。

教師：我唱前半句，你們唱后半句,，要唱出對過期的熱愛,，好不好？列如：教師唱“國旗國旗”,，幼兒接“紅紅的哩”,。

師幼交換接唱部分。

2、幼兒子自主跟唱歌曲,。

教師：我們一起來唱這首好聽的歌曲吧,！你可以輕輕地跟唱，慢慢地把它學(xué)會,。等你學(xué)會了就可以逐漸把聲音唱歌響亮,。

教師根據(jù)幼兒的情況選擇范唱的次數(shù)，要及時用語言鼓勵,、提示幼兒唱出前半句連貫,、后半句跳躍的感覺。

3,、學(xué)唱休止符部分,。

教師：請你仔細聽老師是怎么唱“哩”的。

教師有重點地范唱,，幼兒學(xué)唱休止符部分,。（引導(dǎo)幼兒唱準符點、休止符和頓音,。）,。

4、引導(dǎo)幼兒以多種形式演唱歌曲,。

如分組唱,、表演唱。（可請幼兒伴以動作,，但仍以唱歌為主）,。

活動延伸：

引導(dǎo)幼兒收集一些認識的外國國旗。

一,、活動目的,。

為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操,。在國慶62周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動,。

二、活動主題:“懷感恩之心,，唱祖國贊歌”

三,、活動日期:20__年9月28日—20__年10月10日。

四,、活動安排:,。

1,、手抄報創(chuàng)作比賽活動。

參賽主題:以感恩祖國為主線,，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題,。

參與對象:1—6年級全體學(xué)生。（1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品,。）活動要求:,。

（1）各班班主任利用課外活動時間，組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動,。通過報刊,、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞,，特別關(guān)注建國62周年以來,，在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交,。

2,、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)?！?/p>

參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,，要求全班參加。

活動要求:各參賽班級自選詩歌,，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國,、感恩學(xué)校等為主題，時間不超過3分鐘,，利用國慶放假時間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽,。各班在10月8日將參賽題目報學(xué)校,。

比賽時間:20__年10月9日下午具體時間另定。

比賽地點:各班教室,。

3,、“感恩祖國”主題班隊活動課。

主題:“感恩祖國”

參與對象:1—6年級全體學(xué)生活動安排:,。

一,、二年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育；

三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,，競賽方式:每班選2名學(xué)生參加競賽,。

提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道,。

時間地點:20__年10月10日下午,。

五,、其他:。

班主任利用9月28日（周一）晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,，教育學(xué)生積極參加活動,。

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冰雪嘉年華活動策劃方案篇十

1,、活動背景：

籃球運動作為一項有100多年歷史的體育運動,，既具有很高的觀賞性又具有較好的參與性，既講究團體協(xié)作又講究個人能力,，既講究戰(zhàn)術(shù)配合又強調(diào)身體對抗的特點,，深受廣大體育愛好者的喜愛。在中央倡導(dǎo)全民健身活動的今天,，我們策劃以籃球作為小區(qū)體育活動的載體,，并以全球風(fēng)行的嘉年華形式予以重新定義傳統(tǒng)的體育活動，必將散發(fā)新的活力,，廣泛吸引社區(qū)各類人群的關(guān)注與參與熱情,，為贊助和支持本次體育活動的商家進一步升華其產(chǎn)品形象，提升其品牌知名度,，一場精彩的比賽就是一宗最好的載體,，宏觀、刺激,、搶眼,、集中，企業(yè)將會獲得十分豐厚的新聞效益,。多方的媒體報道,，轟炸式的廣告突出，新聞記者紛至而來,，企業(yè)的產(chǎn)品品牌和企業(yè)形象得到最大的宣傳,，從而實現(xiàn)“體育搭臺，經(jīng)濟唱戲”的真實目標,，把企業(yè)文化推向一個嶄新的高度,！

2、時間：2,。

3,、地點：

4、目的：

通過本次活動的開展,，讓人們進一步認識企業(yè)的產(chǎn)品和綜合實力,，建立社區(qū)群眾的親和氛圍,，同時對企業(yè)形象的塑造，品牌升華以及知名度,、美譽度,、影響度的迅速提高將起著重大的作用，通過對社區(qū)和企業(yè),、品牌的精彩展示,，實現(xiàn)銷售的拉動。

5,、主題：社區(qū)總動員,，籃球嘉年華。

6,、形式：籃球單循環(huán)淘汰制,。

（1）、初賽：每區(qū)5場單循環(huán)決出1名,，共計45場,。

（2）半決賽：3+3+3=9場雙循環(huán)決出小組第一名（抽簽分成3組）。

（3）總決賽：決出冠,、亞,、季軍各1名。

7,、參賽對象：每支球隊均以樓盤或社區(qū)名義參加,，凡參加者將獲得由冠名企業(yè)贊助的價值5000元的社區(qū)體育活動器材（器材上標記冠名產(chǎn)品logo）。

8,、內(nèi)容：（活動執(zhí)行細案由合力星公司擬定和實施）,。

本次活動暫定于20__年6月啟動，整個活動計劃將分為3個階段進行：

第一階段：造勢宣傳,、參賽征集（6月11號—6月23日止）,。

利用渝報和重慶音樂臺、重慶電視臺,、新華網(wǎng)重慶頻道、大賀巴蜀戶外傳媒,、社區(qū)海報進行前期的預(yù)熱宣傳,，并以一場戶外表演賽來作為首發(fā)的宣傳攻勢，征集球迷意愿,，吸引群眾關(guān)注之余,，開始報名活動，宣布重慶本次賽事的參與和報名方式,，并告以賽事細節(jié),。

在首發(fā)儀式上舉行新聞發(fā)布會,、安排電視、電臺,、報紙專訪,。并會向媒體統(tǒng)一發(fā)宣傳通稿，發(fā)布賽事細節(jié)及贊助商家有關(guān)的推廣文檔,。

第二階段：分區(qū)小組賽和半決賽（6月27日—8月）,。

該期間是參賽隊伍分區(qū)、抽簽比賽,，實行單循環(huán)淘汰制,，每區(qū)決出一名參加下輪半決賽，最后半決賽決出前三名參加總決賽,。

第三階段：總決賽（8月28日）,。

將是本次賽事的總決賽和閉幕儀式，通過比賽決出冠,、亞,、季軍。

9,、獎項設(shè)置：（系列獎品\獎金由冠名企業(yè)提供/獎品包括社區(qū)健身器材等）,。

集體獎：每個行政區(qū)循環(huán)賽產(chǎn)生區(qū)冠軍1名、獲得獎金4888元,，共-產(chǎn)生9名,；

總決賽產(chǎn)生總冠軍1名、亞軍1名,、季軍1名,。分別獲得獎金50000元、30000元,、10000元,。

單項獎：

（1）三分神射王。

a,、將在每個行政區(qū)循環(huán)賽事中產(chǎn)生1名,，頒予投入最多三分的球員（最少入球數(shù)為10球）。獲頒獎狀和獎品,、價值1000元,。

b、每個區(qū)的勝出者參加賽事的總決賽上,，進行一場全市三分精英賽,。參與者每個人得在一分鐘內(nèi)，在3分線外5個選定角度各投5個球,。每第5個球?qū)⑺?分,，其余皆為1分,。投入總積分最多者為挑戰(zhàn)賽優(yōu)勝者，優(yōu)勝者將封為全區(qū)三分射神獎,，取1名,。獲頒獎金3000元，獎狀,，獎杯,。

（2）助攻王。

a,、在每個行政區(qū)循環(huán)賽事中,，將根據(jù)數(shù)據(jù)選出全區(qū)助攻王1名頒發(fā)獎狀和獎品、價值1000元,。

b,、根據(jù)半決賽和決賽的數(shù)據(jù)，選出全市的助攻王,，取1名,，并頒予獎狀，獎品和獎金4000元,。

（3）籃板王,。

a、在每個行政區(qū)循環(huán)賽事中,，將根據(jù)數(shù)據(jù)選出全區(qū)籃板王1名,，并頒予獎狀和獎品、價值1000元,。

b,、根據(jù)半決賽和決賽的數(shù)據(jù)，選出全市的籃板王,，取1名,，并頒予獎狀，獎品和獎金5000元,。

（4）最佳球員(mvp),。

a、在每個行政區(qū)的循環(huán)賽事中,，從優(yōu)勝隊伍中,，選出全區(qū)最佳球員1名，并頒予獎狀和獎品,、價值2019元。

b,、根據(jù)半決賽和決賽的數(shù)據(jù),，選出全市的最佳球員,，由獲得最多次mvp的球員當選，如在無法評斷的情況下,，將從入選名單里,，單場平均得分最高者當選，并頒予獎狀,，獎品和獎金6000元,。

10、其他活動穿插表演：

本次活動除了籃球聯(lián)賽作為主骨干項目之外,，也將有下列活動穿插于其間,，以增添活動亮點和群眾吸引力：

（1）、籃球?qū)氊愓骷霸u選,。

籃球?qū)氊惖恼骷霸u選可進行冠名招商,，具體規(guī)則另行制訂。

（2）,、小區(qū)啦啦隊賽事,。

a、在聯(lián)賽進行的同時,，各小區(qū)可自行組建啦啦隊參與舉辦健康啦啦隊伍比賽,。每場籃球賽事將由各支啦啦隊伍穿插于賽事的半場休息和暫停時段，并由專業(yè)評審評分,。每個區(qū)將評選出最佳啦啦隊伍,，并頒予獎狀和獎品，獎杯和獎金,。

b,、在總決賽的前夕，將舉辦一場全市啦啦隊伍舞蹈賽的半決賽,，選出兩支隊伍進入決賽,，并與聯(lián)賽總決賽同日舉行決賽。冠軍隊伍將并頒予獎狀和獎品,，獎杯和獎金,。

（3）樂隊時段。

在每期活動,，我們將邀請重慶本土知名樂隊進行現(xiàn)場伴奏和專場演出,，在各間隔時段提供精彩的音樂演出，借以帶動現(xiàn)場的氣氛,。到場樂隊將穿配帶有贊助商家商標的服飾,，并在演出舞臺上標明贊助商，同時，主持人講于演出時段進行產(chǎn)品介紹和促銷,。

11,、其他。

活動細節(jié)安排：設(shè)開幕式及閉幕式綜藝表演,，比賽間歇穿插籃球?qū)氊惤治璞硌?，街頭籃球秀，觀眾參與有獎游戲,、現(xiàn)場飲料贈飲等,。

四、版面活動：

1,、常規(guī)版面配合建議（具體規(guī)劃由置業(yè)周刊主編呂小清負責(zé)）：

本次社區(qū)籃球嘉年華活動就是為開發(fā)商量身定做的一個服務(wù)于品牌與質(zhì)量,、細節(jié)等方面的，渝報將充分整合各種資源操作,，如每期將利用大篇幅的版面進行包裝宣傳,，具體方案詳見宣傳方案。

2,、大型地產(chǎn)特刊,。

（1）特刊名稱：“佳得樂”杯20__重慶首屆社區(qū)籃球嘉年華特輯（上、下冊）,。

（2）出刊日期：上冊：6月30日（版）下冊：8月25日（版）

（3）特刊形式：地產(chǎn)別冊（封面作為總冠名回報）,。

（4）特刊版數(shù)：共計版。

（5）特刊口號：重慶地產(chǎn)社區(qū)嘉年華,。

（6）特刊內(nèi)容：主要圍繞開發(fā)商品牌和服務(wù),、社區(qū)建設(shè)等方面向目標公眾傳達及訴求，同時對本次活動的開幕式與閉幕式進行全方位的包裝,，參與本次活動的企業(yè)集體亮相,，將娛樂、體育與地產(chǎn)品牌有機的嫁接,。

（7）招商促銷：在籃球嘉年華期間投放特刊兩個整版,，可參與本次活動，并將獲得價值5000元的社區(qū)運動體育器材,，還將有機會獲得全區(qū)甚至全市的比賽名次和獎金,，冠軍將獲得大獎。

五,、活動宣傳,。

1、新聞版面活動：

6月9日開始宣傳預(yù)熱,，發(fā)起籃球嘉年華活動的征集,，對整個活動進程進行掃描,，版面不小于半版篇幅，6月11日為本次活動的開幕式,，因此,，在6月16日將用至少2個版進行本次活動的炒作，在活動進行當中,，計劃每期利用1個版面進行活動跟蹤報道，勢必吸引全城關(guān)注的目光,，為參加本次活動的參賽隊伍盡情爆光,，達到提升品牌的宣傳作用。

同時將在商報上進行新聞配合,。

渝報共計個新聞版面/商報共計條新聞消息,。

2、特刊包裝宣傳：

為迎接本次活動開幕式,，渝報將在6月16日編輯大型地產(chǎn)特刊,，全面包裝本次社區(qū)籃球嘉年華活動，為營造一個和-諧的社區(qū)和提升地產(chǎn)品牌的親和力而努力,。同時計劃在總決賽期間和閉幕式后,，編輯大型地產(chǎn)特刊，總結(jié)本次社區(qū)籃球嘉年華活動,，為本次活動的圓滿結(jié)束劃上一個漂亮的句號,。

3、平面推廣：（渝報10個半版/商報2個通欄12cm）,。

略

4,、電視：重慶電視臺新聞追蹤報道至少3次新聞專稿。

5,、電臺：在重慶音樂臺進行全程廣告推廣與專題報道,、現(xiàn)場直播。

6,、網(wǎng)絡(luò)：在新華網(wǎng)重慶頻道進行平面推廣與報名征集,，其他的活動花絮等網(wǎng)絡(luò)推廣形式。

7,、戶外媒體：利用大賀巴蜀戶外傳媒的合作優(yōu)勢進行戶外推廣,，并至少在每個區(qū)設(shè)置1塊戶外廣告牌，掀起社區(qū)籃球嘉年華體育活動旋風(fēng),。

六,、活動招商：

招商項目：

1、活動總冠名招商家,。

2,、活動協(xié)辦單位招商家。

3、指定產(chǎn)品招商家,。

4,、比賽場地招商。

5,、其他形式的約定贊助,。

6、特刊招商,。