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批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

透過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。下方，我結(jié)合自我的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一,、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。

發(fā)展是硬道理,，作為教師要為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，深入實(shí)際,，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,，這與我們的教學(xué)理念是一致的，以生為本,，不斷反思自我的教育,、教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育,、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)好處，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足,。

二,、自我存在的問(wèn)題：

1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。我深切地體會(huì)到自我的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等,。原先《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,，此刻卻沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物,，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

2,、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠,。例如：走在校園里,，看到地上有垃圾，沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái),，而是匆匆走過(guò),。看到不是自我本班的孩子踩草坪時(shí),，沒(méi)有做到及時(shí)教育等,。

3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠,。自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來(lái)，雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績(jī),，但隨著時(shí)間的推移,，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，常常求穩(wěn)怕亂,。由于自我思想不夠解放，就談不上敢想,、敢闖,、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,。做事情干工作只抱定把它們做好,，而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的,。

三、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向,。

1,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師,，要為“師生成功,，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),，就務(wù)必學(xué)習(xí),。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜,，多么的忙,，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),、來(lái)提高,。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),。從“自我”做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟,，不怕累,、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,，要及時(shí)地去糾正他們,。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自我班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待,、去關(guān)心,。

3、樹(shù)立創(chuàng)新精神,。作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性,，加大事業(yè)觀念,，自律觀念，要做到經(jīng)常自查,、自省,、自警、自勵(lì),。

總之,，透過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求地口號(hào)主義,。要從眼前做起，從自身做起,，真抓實(shí)干,，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

文檔為doc格式,。

批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)言稿篇二

民主生活會(huì)批評(píng)與一年來(lái),雖然作了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,通過(guò)與班子成員交心談心,對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問(wèn)題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

1,、學(xué)習(xí)上還不夠,，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，在工作中,，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)段理論,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論還沒(méi)有提到應(yīng)有的高度,，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度,。有時(shí)只顧忙于一些具體工作,，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子,，忙時(shí)學(xué)的少,，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題,，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深,，使理論水平不能盡快得到提高。

2,、政治理論方面的內(nèi)容看的少,，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí),，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少,，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣，在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,。

3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠,。在會(huì)上作自我批評(píng)多,，在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開(kāi)情面,，不夠大膽，怕傷害同志間感情,，不利于工作的順利開(kāi)展,。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就能解決問(wèn)題,。

4,、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略,，特別是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)公司的同事指導(dǎo)及批評(píng),，有時(shí)不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)1的現(xiàn)象,，對(duì)工作方法,，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的,，方法問(wèn)題欠缺一些,，同志們都會(huì)相互諒解的。

5,、在工作要求上,，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于干完成,，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，沒(méi)有把自己的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來(lái)，雖然能按照完成工作任務(wù),，有只求一般標(biāo)準(zhǔn),，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向,。

6,、在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒,，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí),，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情,，缺乏靈活機(jī)動(dòng),，過(guò)于死板，解放思想,、創(chuàng)新觀念的理念沒(méi)有貫徹始終,。

7,、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少,，有時(shí)工作不細(xì)致,。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系，我是一個(gè)不善交際的人,，也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力,，在平時(shí)工作中，只管工作,，而不管與人交流,，不生動(dòng)活潑，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少,，與社會(huì)的溶合度也不夠,，認(rèn)為只要工作做好，就是萬(wàn)事大吉了,，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致,。

經(jīng)過(guò)分析以上的缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后,，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的.結(jié)果,，若長(zhǎng)期如此,，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話,，將會(huì)給今后工作帶來(lái)不便.應(yīng)該說(shuō)，我是滿腔熱情地投入工作的,，也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,，但我總感到自己有些放松，特別是沒(méi)有能好好反思自己,，及時(shí)調(diào)整好心態(tài),，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心,、進(jìn)取心比以前減弱,，以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn),，也總給自己找借口擺脫,，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改,，這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,，也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng),。歸到根本，這其是人生觀,、世界觀模糊的問(wèn)題,，對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),，對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果,，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果，不從自己的主觀意識(shí),、自身存在的問(wèn)題出發(fā),，來(lái)認(rèn)識(shí)自我，來(lái)改造自我,，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理,，存在無(wú)力回天的意識(shí),，從而在生活生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)，由于對(duì)自己壓力不夠,，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠,。同時(shí),，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài),、急于求成的思想,，毅力不夠，具體行動(dòng)不足,。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別關(guān)于貫徹中央開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及熱愛(ài)偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園這一主題，以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化,、新型工業(yè)化,、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要思想理論學(xué)習(xí),。也確定了我們的新思想,，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀,，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平,。

二是要嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己,。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,，工作中,、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因,，克服松懈心理,，樹(shù)立生活、工作目標(biāo),，化劣勢(shì),、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力,，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干,、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn),。

三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì),、政治,、文化、科技,、法律,、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門(mén)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識(shí),，良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù),、生產(chǎn)任務(wù),，爭(zhēng)創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平，兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,、做好工作、多出成果,。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足,，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，做一名合格的共產(chǎn)黨員,、高素質(zhì)的完成本職工作。沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn),，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn),，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)?？傊?，在今后工作中，我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn),，在前進(jìn)中開(kāi)拓,，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守,，奮發(fā)有為,，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。

延伸閱讀——黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)要求,。

主要任務(wù)：教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn),，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題,，保持清廉本色,，使干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切,，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立,。

總體要求：要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,，全面貫徹落實(shí)黨的十八大提出的各項(xiàng)任務(wù)要求,，把作風(fēng)建設(shè)放在突出位置，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量,。要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問(wèn)題,。

要落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求：

為民，就是要堅(jiān)持人民創(chuàng)造歷史,、人民是真正英雄,，堅(jiān)持以人為本、人民至上,。

務(wù)實(shí),，就是要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng),。

清廉，就是要自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,，主動(dòng)接受監(jiān)督,。

要牢牢把握基本原則：正面教育為主、批評(píng)和自我批評(píng),、講求實(shí)效,、分類指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

要著力解決突出問(wèn)題：堅(jiān)決反對(duì)形式主義;堅(jiān)決反對(duì)官僚主義;堅(jiān)決反對(duì)享樂(lè)主義;堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng),。

批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)言稿篇三

在新民主主義革命時(shí)期,，理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾,、批評(píng)與自我批評(píng)的三大作風(fēng),，并著重指出這三大作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于別的政黨的三個(gè)顯著標(biāo)志。以下是鄙人在工作中自查的問(wèn)題,，不足之處望各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們加以批評(píng)指證。

面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),，對(duì)國(guó)家支持棚改,、發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+等新政策，學(xué)習(xí)不主動(dòng),，跟進(jìn)不及時(shí),，對(duì)ppp、o2o等市場(chǎng)化的辦法研究不深入,。擔(dān)任新的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)后角色轉(zhuǎn)換不夠快,，財(cái)政、稅收等知識(shí)儲(chǔ)備不足,，思路和舉措還有欠缺,。

一些工作落實(shí)缺乏一抓到底的釘釘子精神,。突出表現(xiàn)就是抓拆違打非的狠勁不足、高壓力度不夠,，沒(méi)有從根本上遏制違法用地違法建設(shè)行為的`發(fā)生,，沒(méi)有真正做到零容忍,、零增長(zhǎng),。今年以來(lái)全區(qū)還是出現(xiàn)了xx處新生的違法建設(shè),。對(duì)應(yīng)到思想上，還是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，存在為難情緒,，奮斗精神有所淡化。

當(dāng)前全區(qū)有xx萬(wàn)多拆遷農(nóng)民沒(méi)有實(shí)現(xiàn)回遷安置,，遺留大量直接關(guān)系群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題，尤其是拆遷地區(qū)回遷安置房建設(shè)緩慢，直接制約群眾生產(chǎn)生活水平的提高,，對(duì)此,，研究的不多，推進(jìn)的不快,，缺乏為官一任,、造福一方的責(zé)任意識(shí)。

有時(shí)候覺(jué)得‘多干多是非’,，何必把自己搞得這么辛苦,，處理事務(wù)存在等一等、看一看的現(xiàn)象,，少干事,、不招事、不出事的思想抬頭,。有時(shí)加班多了感嘆工作壓力大,，為官不易，尤其在雙休日開(kāi)會(huì)或調(diào)研,，心里會(huì)不太舒暢,，存在貪圖享受的傾向。

比如：tbd,、創(chuàng)新基地兩個(gè)項(xiàng)目作為全區(qū)重點(diǎn)推進(jìn)的五大功能區(qū)之一,，目前進(jìn)展情況都不是很理想。我作為分管tbd建設(shè)工作,、牽頭創(chuàng)新基地拆遷工作的區(qū)領(lǐng)導(dǎo),，在協(xié)調(diào)中投發(fā)展公司方面還不夠主動(dòng)果斷，調(diào)度創(chuàng)新基地拆遷方面也不夠及時(shí),，沒(méi)有真正把牽頭抓總的責(zé)任扛起來(lái),，內(nèi)心深處有當(dāng)太平官的思想。三嚴(yán)三實(shí)自我批評(píng)六,，研究問(wèn)題不夠深入,。

深入系統(tǒng)開(kāi)展調(diào)查研究工作還不夠，依然存在被安排的現(xiàn)象,，有時(shí)容易停留在表面上,，看亮點(diǎn)、看光鮮的一面多,，到矛盾集中,、情況復(fù)雜的地方少，僅關(guān)注自己想要了解的問(wèn)題,，對(duì)其他問(wèn)題不夠關(guān)心,。接地氣,、察實(shí)情做得不到位。

對(duì)山區(qū)工作情況的了解和掌握,，主要靠聽(tīng)匯報(bào),、看報(bào)表，很少深入實(shí)地調(diào)查研究,，對(duì)自己對(duì)口支山聯(lián)系的……村關(guān)注度不夠,，每年也就是去開(kāi)一兩次協(xié)調(diào)會(huì)，跟村干部聊聊天,，沒(méi)有真正深入到各家各戶,，面對(duì)面地去了解老百姓的生產(chǎn)生活狀況和他們的實(shí)際想法。真正拿出幫助村莊脫貧致富的實(shí)招,。

對(duì)上級(jí)布置的工作抓得比較緊,，對(duì)涉及群眾切身利益的事沒(méi)有做到敢抓敢管，沒(méi)有把對(duì)上負(fù)責(zé),、對(duì)下服務(wù)很好地結(jié)合起來(lái),。比如，關(guān)注拆違控違,、重點(diǎn)項(xiàng)目,、城市管理等工作比較多，關(guān)心群眾疾苦不夠,，對(duì)群眾反映的問(wèn)題,，被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少,，要求部門(mén)解決多,、直面群眾解決少，導(dǎo)致安福苑小區(qū),、等一批涉及群眾切身利益的歷史遺留問(wèn)題一直沒(méi)有得到妥善解決,。

批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)言稿篇四

回顧已經(jīng)過(guò)去的工作、學(xué)習(xí),，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),，作一自我剖析。

在思想上,，堅(jiān)持馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，遵循中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》,、《中小學(xué)教材編寫(xiě)審定管理暫行辦法》的基本精神,。提高自己的思想素質(zhì),，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)百題問(wèn)答》,，《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)》等專著,。明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,，在日常工作中怎樣去做,，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

在工作上,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)思品課標(biāo),，力求備好每一節(jié)課，提高思品課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)中,，回歸生活,，堅(jiān)持正確導(dǎo)向。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,，努力挖掘?qū)W生的潛在能力,，啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，多聽(tīng)課,，多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);作為一名思想政治學(xué)課教師更應(yīng)提高為學(xué)生服務(wù)意識(shí)，啟發(fā)學(xué)生思想積極向上,，從生活上思想上真正的關(guān)心學(xué)生,，只有這樣才能真正贏得學(xué)生尊重，才能教好課,，使思想政治課真正成為大學(xué)生真心喜心,，終身受益的課。

我在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，注重提高自己的科研能力,，不能只滿足當(dāng)一個(gè)教書(shū)匠，勵(lì)志成長(zhǎng)為研究型,、學(xué)習(xí)型教師,。不僅僅在講課時(shí)把熱點(diǎn)問(wèn)題說(shuō)清楚，還針對(duì)自己的課程搞科研,，多參加賽課,，多發(fā)文章，多參加課題,。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)階段的的工作和學(xué)習(xí),，我有所收獲，教育教學(xué)能力,、協(xié)調(diào)能力都得到了提高,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足,，認(rèn)真分析上述存在的問(wèn)題：

1、工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,，駕馭課堂能力還不強(qiáng),，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，同時(shí)注意也要注意這方面的積累,。

2、理論學(xué)習(xí)不夠深入,，缺乏更深刻的認(rèn)識(shí),，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法,，并沒(méi)有演化為具體的做法,。

3、工作上膽子不夠大,，有瞻前顧后的思想,，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,，工作反而越難開(kāi)展,。這需要我解放思想，放下包袱,，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽,、細(xì)致地開(kāi)展本職工作,。

4、組織紀(jì)律性與優(yōu)秀的黨員還有一段差距,。在今后的工作中繼續(xù)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，發(fā)揮黨員模范帶頭作用,。

在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題,，更好地提升自己的認(rèn)識(shí),，照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和群眾路線實(shí)踐,，正視問(wèn)題,，改正缺點(diǎn),，端正行為，增長(zhǎng)自己的才干,。

批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)言稿篇五

在班子成員之間廣泛開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),，并不是針對(duì)個(gè)人而是針對(duì)工作而言。我們都是學(xué)校的管理層,，工作的需要我們都有各自分管的領(lǐng)域,，工作中難免有不盡人意的地方，為了提升我們的工作質(zhì)量,，我們必須做到摘掉面具去面對(duì)工作,，減少或杜絕說(shuō)“好話”,，要正視自己工作中的漏洞,，更要有勇氣指出同事工作中的漏洞，減少或杜絕掩蓋工作中的失誤,。目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，指出問(wèn)題，整改問(wèn)題,，進(jìn)而提高工作質(zhì)量,。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，在大家的共同努力下,，學(xué)校工作逐漸走向正規(guī),。前、后勤協(xié)調(diào)配合,，認(rèn)真,、按時(shí)完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)常規(guī)工作。今后的工作中,，要及時(shí)關(guān)注桓臺(tái)教研網(wǎng),、學(xué)校郵箱和手機(jī)短信，以上級(jí)指示和學(xué)校校委會(huì)的決議為指導(dǎo)思想,，相互溝通,，及時(shí)匯報(bào)，使工作穩(wěn)定有序的開(kāi)展,。

在開(kāi)學(xué)之初辦公會(huì)上我講到要從細(xì)節(jié)做起,，做好教師的表率，要求教師做到的,，我們首先要做到,，無(wú)論是從教學(xué)常規(guī)，還是到值勤,、上崗時(shí)間等等,；在上周辦公會(huì)議上我又提出要狠抓規(guī)范和落實(shí),，規(guī)范是工作的標(biāo)尺，不能跟著經(jīng)驗(yàn)走,，更不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤,，而落實(shí)是工作的最終落腳點(diǎn)。本周,，我重點(diǎn)查看了各年級(jí)教師中午按點(diǎn)到崗問(wèn)題,，教師辦公秩序，各年級(jí),、各班中午學(xué)生管理,，年級(jí)衛(wèi)生問(wèn)題，各年級(jí)上課秩序情況,。問(wèn)題很多,，我認(rèn)為我們班子成員的崗位職責(zé)意識(shí)、模范帶頭意識(shí),、屬地管理意識(shí),、比學(xué)趕幫超的意識(shí)仍需大大加強(qiáng)。對(duì)本年級(jí)存在的管理漏洞不能視而不見(jiàn),，仍然存在調(diào)課不及時(shí)導(dǎo)致班級(jí)學(xué)生混亂現(xiàn)象————特別是有大型外出教研活動(dòng)時(shí),，要特別注意調(diào)課是否到位；外堂體育課不允許學(xué)生隨意離開(kāi)操場(chǎng)進(jìn)教室,，以免影響其他上課班級(jí),。要努力做到從細(xì)節(jié)做起抓管理。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要,，而要想及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，必須做到一個(gè)“勤”字，即勤轉(zhuǎn),、勤看,、勤問(wèn)、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法,。

近期,，我仍然重點(diǎn)查看相關(guān)問(wèn)題的整改和落實(shí)情況，并且在今后的工作中要堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)待別人要毫無(wú)保留的將存在的問(wèn)題點(diǎn)出來(lái),，同時(shí)更要善于接受別人的建議或批評(píng)。

管理講究逐級(jí)管理,，我的管理主要是面對(duì)班子成員,，而班子成員主要是面對(duì)班主任和一般教師（要堅(jiān)持原則，不能顯得軟弱無(wú)力、束手束腳,，更不能束手無(wú)策———無(wú)能的表現(xiàn)）,，班主任和一般教師主要是面對(duì)廣大學(xué)生，通過(guò)逐級(jí)落實(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)逐級(jí)管理,。

希望各班子成員齊心協(xié)力,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。

批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)言稿篇六

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì),。民主生 活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)的旨在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度,。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),，觸動(dòng)很深,，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,，黨員義務(wù)和權(quán)利,，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,。以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡,，可以明得失;以史為鏡,，可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng),，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,，我們可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài),。

一、 愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔從教,、熱愛(ài)學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

二、 在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。 教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,，以發(fā)展能力為主要目標(biāo),，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,，敢于研究，爭(zhēng)取出研究成果,，每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課,。還要經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力,，以爭(zhēng)取新的突破,。

三、 在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，不再局限于學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)的傳統(tǒng)模式,。

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,，存在黨員意識(shí),、宗旨 意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,，不敢試,，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開(kāi)放性,、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題,、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入,。

新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力,。 三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng),。存在了解學(xué)生思想 不夠，工作不夠細(xì)致深入,，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題,。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足、辦法不多的問(wèn)題,。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤、兩促進(jìn),。

2,、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時(shí)地去糾正他們,。

3,、樹(shù)立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈 搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵(lì)總之 通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡從我做起的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好,！

作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。

在教育教學(xué)方面,，以“愛(ài)心、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期,，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī),。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求,、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng),。從實(shí)抓起，用正確的_導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué),，養(yǎng)成良好自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,，使體育教學(xué)無(wú)傷害事故,。

1、政策理論水評(píng)不夠高,，理論學(xué)習(xí)不夠,，政策水平不高。

2,、先模意識(shí)不強(qiáng),。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高,，只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾,。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒(méi)有必須的高度。

3,、創(chuàng)新意識(shí)不足,，缺乏亮點(diǎn),。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素質(zhì),。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,，向那些敬業(yè),、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋,。

2,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書(shū),，多學(xué)習(xí),，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,，以高度的職責(zé)感,、事業(yè)心，以勤奮,、扎實(shí),、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階,。

3,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，作為一名教師,，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展,、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),，多么的忙,，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一。

4,、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,，要做到不怕臟,，不怕累、不怕苦,。在校園里看到學(xué)生的不良行為,，要及時(shí)地去糾正他們。

5,、樹(shù)立創(chuàng)新精神,。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,，要堅(jiān)持黨性,，加大事業(yè)觀念，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查,、自省、自警,、自勵(lì),。

6、我對(duì)預(yù)備黨員,、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠,。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向,。

7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上,，要求個(gè)人學(xué)習(xí)多,，群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中,，我要落實(shí)黨委的精神,，把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處,。

總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,，要立足本職工作,，努力做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè),，精鉆業(yè)務(wù),。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思,，在反思中不斷的前進(jìn),。虛心理解周圍的同學(xué)對(duì)我提出推薦和意見(jiàn)，努力地完善自己,，使自己不斷進(jìn)步,，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù),，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志：

大家好!我叫趙x,，是影像系11級(jí)的一名普通學(xué)生黨員。在這一次開(kāi)展的民主生活會(huì)上,，為緊跟黨的步伐,，加強(qiáng)個(gè)人的黨性建設(shè)，提升自身覺(jué)悟,，杜絕形式主義,，官僚主義，享樂(lè)主義,，奢民之風(fēng)這四風(fēng)帶來(lái)的負(fù)面影響,，現(xiàn)在此進(jìn)行深刻的批評(píng)與自我批評(píng)。我的發(fā)言將包括三個(gè)方面,，分別是一：對(duì)自己的批評(píng),，原因分析及整改措施。二：對(duì)支部和導(dǎo)員的意見(jiàn),。三：對(duì)其他同學(xué)的意見(jiàn),。

通過(guò)學(xué)習(xí)四風(fēng)內(nèi)容與危害，對(duì)照自己實(shí)際,，深刻挖掘思想,，我深深意識(shí)到自己存在的不足，主要表現(xiàn)在：

1，形式主義較嚴(yán)重,。在其位不謀其政是我身上存在的的毒癰。作為文藝宣傳委員,，我缺乏積極主動(dòng)工作的意識(shí),，只有在班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)忙不過(guò)來(lái)時(shí)才給出幫助，不能自己積極主動(dòng)的幫忙,。做為一名預(yù)備黨員,，我也沒(méi)能做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹(shù)，在班級(jí)活動(dòng)中,，只能以一個(gè)協(xié)助者的身份存在,，而沒(méi)有起到領(lǐng)頭羊的作用，威信和感召力不夠,。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn),，想問(wèn)題不全面，存在潦草應(yīng)付的情況,。

2,，享樂(lè)主義。工作上怕苦怕累,，沒(méi)能擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)子,，遇事退縮，干勁不足,。合唱時(shí)本應(yīng)該積極組織班里同學(xué),，每天按時(shí)去訓(xùn)練，但我怕得罪人,，有同學(xué)不去時(shí)也沒(méi)有動(dòng)之以情曉之以理,，而是放之任之，以至于班里在后來(lái)產(chǎn)生了消極怠工的情緒,。學(xué)習(xí)也還有松懈,，不夠刻苦，沒(méi)有起到黨員模范帶頭作用,。此外,，還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象，雖然平時(shí)也察覺(jué)和認(rèn)識(shí)到自己存在的不足且知道原因所在,，卻不愿做出積極的改變,。

認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題以后，積極剖析原因,，我找到了出現(xiàn)這些問(wèn)題的根源,。

1，根本原因在于沒(méi)有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,，沒(méi)有牢固樹(shù)立起無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀人生觀價(jià)值觀,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,。

2，缺乏對(duì)艱苦奮斗精神的.正確認(rèn)識(shí),，受西方資產(chǎn)階級(jí)生活方式的影響,，在生活上追求舒適享樂(lè)，在工作上貪圖安逸清閑,，早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外,。且隨著實(shí)際生活和工作條件的改善，滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀,、不思進(jìn)取的情緒,。

3，群眾觀念淡薄,，缺乏奉獻(xiàn)自己服務(wù)人民的意識(shí),，缺乏密切聯(lián)系群眾的意識(shí)，不了解群眾真正想什么,，指導(dǎo)不到點(diǎn)子上去,。

針對(duì)這些問(wèn)題，我制定了個(gè)人的整改措施,，確定了今后的努力方向,。

1，深化自我責(zé)任意識(shí),，努力學(xué)習(xí)黨的知識(shí),，深刻黨員義務(wù)。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮積極性,，主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)，放大膽子,，勇于實(shí)踐,，在過(guò)程中提升自己的辦事能力，提升個(gè)人威信和號(hào)召力,。

2,，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，要有憂患意識(shí),，不貪圖安逸,，不固守現(xiàn)狀，而是要不斷開(kāi)拓,，進(jìn)取,，創(chuàng)新積極改正自身不足，糾正態(tài)度上的偏差，更好的把自己樹(shù)成一面旗幟,。

3,，以身作則，嚴(yán)格要求自己,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做什么都要盡十二分心力，不敷衍了事,，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

以上就是我認(rèn)識(shí)到的個(gè)人的不足以及想到的糾正方法,，我會(huì)努力用這些方法克服自己的缺點(diǎn),。當(dāng)然這些還不全面不完善，希望領(lǐng)導(dǎo)同志批評(píng)指正,。

對(duì)支部的意見(jiàn),。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高，有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，能嚴(yán)格律己,，廉潔奉公，但也存在不足,。一方面表現(xiàn)在活動(dòng)組織上,，不系統(tǒng)，有時(shí)候辦活動(dòng)會(huì)為辦而辦,，有些形式主義的意味,，很多好的活動(dòng)都只開(kāi)展了一時(shí)，沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),，比如黨員進(jìn)宿舍活動(dòng)等,。再一方面，由于工作繁重,，與普通黨員群眾心貼心的交流不多,，略顯不夠親民。

對(duì)支部書(shū)記杜老師的意見(jiàn),。

杜老師平時(shí)事業(yè)心很強(qiáng),，工作上有條不紊，對(duì)同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格,，深受大家愛(ài)戴,，但也存在些微形式主義。主要表現(xiàn)在查課方面,，不能真正觸及同學(xué)心靈,，真正讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，治標(biāo)不治本。而且采取記名或扣學(xué)分的方式只會(huì)讓同學(xué)對(duì)杜老師產(chǎn)生畏懼,，希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問(wèn)題,。

1，對(duì)王化雪的意見(jiàn)：

王化雪同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員,，工作上能起到很好的橋梁作用,，溝通老師和同學(xué)，但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑,，存在懶惰情緒,，沒(méi)能為班上同學(xué)做出表率，并且與入黨前相比積極性也下降了,。

2,，對(duì)靳晴晴的意見(jiàn)：

靳晴晴同學(xué)是二班團(tuán)支書(shū)，平時(shí)能起到上傳下達(dá)的作用,，但安排工作只重過(guò)程不重成效,，同時(shí)黨員責(zé)任意識(shí)稍顯淡薄，存在老好人思想,。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時(shí),，不加以阻止。

3,，對(duì)宋慶英的意見(jiàn)：

宋慶英同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用，但黨員責(zé)任意識(shí)不足,，作為組織委員沒(méi)能很好的利用自己的職能為大家服務(wù),，與同學(xué)聯(lián)系不夠，威信和號(hào)召力有待提高,。

批評(píng)是為了幫助同志進(jìn)步,，自我批評(píng)是為了完善自己，我會(huì)監(jiān)督其他同志同時(shí)自我督導(dǎo),，積極改正缺點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，請(qǐng)組織上批評(píng)監(jiān)督,。

批評(píng)和自我批評(píng)發(fā)言稿篇九

×保持黨員先進(jìn)性是黨的建設(shè)的重大課題,，胡錦濤第一次提出了“黨的先進(jìn)性建設(shè)是關(guān)系到馬克思主義政黨生存發(fā)展的根本性問(wèn)題”的重要論斷。在全黨開(kāi)展以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),，是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大決策,。開(kāi)展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，既需要集中學(xué)習(xí)教育的形式,，更要建立長(zhǎng)效機(jī)制,，不是一跳而就的事情,。但無(wú)論哪一種形式都離不開(kāi)批評(píng)和自我批評(píng)這一強(qiáng)大的思想武器。集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段后,，就要進(jìn)行評(píng)議,。評(píng)議的重要方法就是通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)我們與黨員先進(jìn)性方面的差距,，沒(méi)有這一個(gè)思想武器,，黨員先進(jìn)性教育就很難取得預(yù)期的效果。從長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)看,，我認(rèn)為如果我們?cè)邳h內(nèi)生活中學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這一思想武器,，先進(jìn)性的保持就有了可靠的保證。無(wú)論是“三講”教育和“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)還是先進(jìn)性教育,，關(guān)鍵是通過(guò)集中教育整頓,，學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)這一思想武器?！叭v”教育搞得比較成功，關(guān)鍵就是在領(lǐng)導(dǎo)干部層面較好地運(yùn)用了批評(píng)和自我批評(píng)這一思想武器,，這是我們黨經(jīng)過(guò)“文革”十年**之后,，黨內(nèi)生活正常化的一個(gè)重要標(biāo)志,。要使黨員隊(duì)伍保持蓬勃朝氣,，干部隊(duì)伍富有昂揚(yáng)銳氣，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子具有戰(zhàn)斗力,，都必須靠批評(píng)和自我批評(píng)這一有力武器．學(xué)會(huì)運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng),，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，尤為重要,。

×劉少奇同志在年給延安馬列學(xué)院全體學(xué)員做過(guò)一篇著名的演講,，演講稿正式定稿以后，就是我們黨的著名文獻(xiàn)一《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》,，這篇文章也彌補(bǔ)了毛澤東思想在黨的思想建設(shè)關(guān)于加強(qiáng)黨員修養(yǎng)方面的一個(gè)空白,。劉少奇同志是黨內(nèi)的理論家，也是為毛澤東思想創(chuàng)立與發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的成員之一,，毛澤東思想是集體智慧的結(jié)晶,。劉少奇在這篇演講稿中說(shuō)，我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員不該只做一個(gè)起碼的夠格的黨員,，而應(yīng)該做模范的共產(chǎn)黨員,。要做到這一點(diǎn)，就要要求共產(chǎn)黨員在長(zhǎng)期的偉大的革命斗爭(zhēng)中培養(yǎng)各方面的修養(yǎng),，主要包括馬克思列寧主義的理論修養(yǎng),，也就是運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法去研究和處理各種問(wèn)題的修養(yǎng)？無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)略,、戰(zhàn)術(shù)的修養(yǎng),，無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)和道德品質(zhì)的修養(yǎng)，堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié),、進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)，艱苦奮斗工作作風(fēng)的修養(yǎng),，善于聯(lián)系群眾的修養(yǎng),，以及各種文化科學(xué)知識(shí)的修養(yǎng)。這其中有一條重要內(nèi)容,，就是堅(jiān)持黨內(nèi)團(tuán)結(jié),，進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)、遵守紀(jì)律的修養(yǎng),。

×我認(rèn)為,，一個(gè)不敢開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)干部不配做一名領(lǐng)導(dǎo)干部．這是因?yàn)椋诠ぷ髦锌倳?huì)有這樣那樣的矛盾,，可以說(shuō),，推動(dòng)工作的過(guò)程就是解決矛盾的過(guò)程。解決矛盾,，就要敢于開(kāi)展批評(píng),，否則就是軟弱無(wú)能的表現(xiàn)，軟弱無(wú)能的領(lǐng)導(dǎo)者不可能成為一名真正的領(lǐng)導(dǎo)者,。就領(lǐng)導(dǎo)干部本人而言,，工作中也會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題，如果不能三省吾身,，自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題,，錯(cuò)誤就很難得到糾正。不敢開(kāi)展自我批評(píng)是心胸狹隘,、缺乏境界的表現(xiàn),，即使有人敢于批評(píng)你，你也很難接受,，錯(cuò)誤同樣難以糾正,。長(zhǎng)此以往，就會(huì)犯更大更多的錯(cuò)誤,，導(dǎo)致自身不能成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者,。要做到敢于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，我認(rèn)為,，要把握以下三點(diǎn)：

×一是要以真誠(chéng)為前提,。批評(píng)不是發(fā)泄不滿,，批評(píng)也不是耍權(quán)威。批評(píng)的本質(zhì)意義是一種關(guān)懷和愛(ài)護(hù),。只有真誠(chéng)待人,、坦蕩處事的人才敢于開(kāi)展負(fù)責(zé)的批評(píng)。我們?cè)邳h內(nèi)的民主生活會(huì)上,，不能開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程當(dāng)中不能真誠(chéng)地面對(duì)面地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，并不等于說(shuō)我們有些人對(duì)一些事情沒(méi)有任何看法和意見(jiàn),，而是在背后議論．我認(rèn)為,，在背后議論搞壞了風(fēng)氣，也不利于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,。作為領(lǐng)導(dǎo)者,，不敢對(duì)下級(jí)的錯(cuò)誤提出批評(píng)，那么下屬就很難提高,，我們的工作就很難圓滿地達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。始終以真誠(chéng)為前提的批評(píng)，終究會(huì)使被批評(píng)者感受到真誠(chéng)．我們?yōu)槭裁床桓议_(kāi)展批評(píng),，因?yàn)橛蓄檻],，怕別人不理解。日久見(jiàn)人心,，群眾對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的評(píng)價(jià)主要不是看你對(duì)他們說(shuō)了多少好話，關(guān)鍵看你為他做了多少好事,。共產(chǎn)黨之所以上臺(tái)執(zhí)政,，就是因?yàn)闉閺V大老百姓謀利益，所以“三個(gè)代表”中就有一條是代表最廣大人民群眾的根本利益,，說(shuō)白了,，就是能為老百姓辦好事、辦實(shí)事,。當(dāng)然,，辦好事不是庸俗地、無(wú)原則地辦好事,。一直對(duì)下屬說(shuō)好話的領(lǐng)導(dǎo)者終究會(huì)被群眾所拋棄,。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不能總是認(rèn)為自己是聰明的，下屬是愚蠢的,。有些領(lǐng)導(dǎo)者在分管別人時(shí)一直說(shuō)好話,，哄著下屬給他干活，三年以后,，下屬看見(jiàn)其他人在別的分管領(lǐng)導(dǎo)手下政治上成長(zhǎng)了,，該解決的問(wèn)題解決了,，而自己什么也沒(méi)有得到，就聽(tīng)了三年的好話,，所以有的干部就說(shuō)上當(dāng)了,。時(shí)間一長(zhǎng)，下屬就會(huì)知道你是真心為他好,，還是說(shuō)好話利用他,，而不是真誠(chéng)地幫助他。任何人都不會(huì)追求“名惠而實(shí)不至”的事情,，如果一名下屬在你的批評(píng)聲中成長(zhǎng),，他終究會(huì)感悟到嚴(yán)師出高徒的道理，他就會(huì)有成才之后的感恩,，或者是少犯錯(cuò)誤直至不不犯錯(cuò)誤后的慶幸,。

×二是要以無(wú)私無(wú)畏為后盾。領(lǐng)導(dǎo)者的力量體現(xiàn)不是靠靠山,，堅(jiān)強(qiáng)后盾就是自我,，這一“自我”應(yīng)該是公正無(wú)私的自我?！肮?，廉生威”?作為一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者，關(guān)鍵是靠?jī)蓷l,，一條是公正,，一條是廉潔，這也是很多領(lǐng)導(dǎo)者的體會(huì),。能不能把一個(gè)班子凝聚起來(lái),，能不能把一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚起來(lái)，能不能在群眾中建立起應(yīng)有權(quán)威,、威信,，關(guān)鍵看你公正不公正。做到了公正,，任何復(fù)雜的問(wèn)題都會(huì)變得簡(jiǎn)單,，用簡(jiǎn)單的方法處理復(fù)雜問(wèn)題的本質(zhì)就是“公正”兩字。領(lǐng)導(dǎo)者在工作當(dāng)中要善于用簡(jiǎn)單的方法處理復(fù)雜的問(wèn)題,，有時(shí)候用復(fù)雜的心態(tài),、復(fù)雜的方法來(lái)處理復(fù)雜的問(wèn)題，事情只會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜,。而只要做到廉潔,，任何時(shí)候、任何情況都能夠神閑氣定,，不怕別人找你的茬,，不怕別人戳你的楚腳,，你就會(huì)變得有力量．有時(shí)候，為什么不敢開(kāi)展批評(píng),，不敢得罪人,，或是因?yàn)榛嫉没际В蚴且驗(yàn)樽陨聿徽?、自身有?wèn)題,，那在開(kāi)展批評(píng)時(shí)就會(huì)有后顧之憂。

×三是要以理服人,。批評(píng)的方法是多種多樣,，需要因事因人而宜，有時(shí)需要和風(fēng)細(xì)雨式的,，做到潤(rùn)物無(wú)聲,；有時(shí)需要急風(fēng)暴雨式的，使人振聾發(fā)贛,。有些同志水平,、悟性差一點(diǎn)，只是經(jīng)驗(yàn),、方法問(wèn)題,，確實(shí)還需要手把手地去教，要和風(fēng)細(xì)雨式地談,；有些人明明知道應(yīng)該怎么做就是不想去做好,，勉強(qiáng)地去做也是馬馬虎虎，那就要采用急風(fēng)暴雨式的批評(píng),，這種批評(píng)要有威懾力,，要振聾發(fā)贛，讓他留下深刻的印象．但無(wú)論何種方法,，都必須堅(jiān)持以理服人，做到明確指出問(wèn)題,，充分說(shuō)透道理,，這就叫做“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”,。批評(píng)不能遮遮掩掩,，不能太含蓄。開(kāi)展“三講”教育時(shí)講原汁原味的反饋意見(jiàn),，要做到面紅耳熱心跳,，效果就很好。

×首先要強(qiáng)調(diào),，只有敢于才能善于．善于批評(píng)是領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)的提升,，但就像練書(shū)法一樣先要寫(xiě)好楷書(shū),，然后寫(xiě)行書(shū)，再寫(xiě)草書(shū),，直到狂草,。我們現(xiàn)在許多年輕干部楷書(shū)還沒(méi)有寫(xiě)好就直接寫(xiě)草書(shū)了，基本功還沒(méi)有練就,，就講藝術(shù)了．任何經(jīng)驗(yàn)方法的積累與提升都必須建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，如果因怕而不敢批評(píng)，提高領(lǐng)導(dǎo)方法和藝術(shù)就沒(méi)有實(shí)踐的基礎(chǔ),，因此說(shuō)沒(méi)有敢于就不會(huì)有善于,。敢于開(kāi)展批評(píng)是前提，善于開(kāi)展批評(píng)是追求,，如果只做魯莽之士也不行,，但首先要敢于，然后才會(huì)善于,。要做到善于,，我理解有以下三點(diǎn)：

×一個(gè)簡(jiǎn)單而常常被人們忽視的道理，那就是無(wú)能的人也是自尊心最強(qiáng)的人．既然不是響鼓又何必去敲呢,？對(duì)于一個(gè)通過(guò)批評(píng)也不能提高的人,，批評(píng)所結(jié)的果實(shí)只能是記恨。我們所希望的是通過(guò)批評(píng)把工作做好,，把隊(duì)伍帶好,。從這樣的愿望出發(fā)，就是政治上的最大真誠(chéng),、最大愛(ài)護(hù)和幫助,，這就是對(duì)工作負(fù)責(zé)任。在先進(jìn)性教育中,，我們領(lǐng)導(dǎo)層首先就要解決這個(gè)問(wèn)題,。我今天講這個(gè)題目，就是要統(tǒng)一大家的認(rèn)識(shí),，既是為下一階段分析評(píng)議提供思想基礎(chǔ),，更是為我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作提升戰(zhàn)斗力提供思想武器和工作方法。