圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇一

20xx年9月16日,，在xx新能源公司的安排下,，xx風(fēng)電場數(shù)十名員工進行了短期的高壓電工進網(wǎng)作業(yè)和風(fēng)場登高作業(yè)培訓(xùn),。為我xx風(fēng)電場220kv變電站運行，風(fēng)場風(fēng)機維護,、管理奠定了基礎(chǔ),，培養(yǎng)了人才取得了國家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證?；仡檾?shù)天來的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，感受頗多，收獲很大,，對變電站系統(tǒng)設(shè)備有了更全面的認識,，對電氣設(shè)備的安全操作有了更深刻了解，開闊了眼界和思維,。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的機會,，雖然都畢業(yè)在風(fēng)場工作了一段時間了，還是很快在最短時間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色,，大家認真虛心誠懇地接受培訓(xùn),，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)專注,，認真的聆聽和記錄老師講解的每一節(jié)內(nèi)容,，如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次培訓(xùn)機會難得,，因此學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,。

首先講師給我們培訓(xùn)的是在風(fēng)場工作的最為重要的內(nèi)容“安全“，沒有安全談不上生產(chǎn),?！卑踩拔也恢来蠹胰绾卫斫猓抑腊踩珜τ谝粋€從事電力行業(yè)的工作者來說是多么重要。因此安全工作要時刻牢記心頭,，它不僅關(guān)系到我們個人的安全,，也關(guān)系到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發(fā)生的傷亡事故進行了事故分析和總結(jié)以此來提高員工安全生產(chǎn)的防范意識,。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人,、不傷害自己、不被他人傷害,。全面貫徹“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”的基本方針,。

第二部分講師講解了高壓電工基礎(chǔ)理論知識,，實踐要以理論為基礎(chǔ)，只有掌握了豐富的理論知識,，才能更好的進行實際操作 ,。

第三部分是變電一次、二次在35kv配電室內(nèi)進行培訓(xùn),，這部分老師采用了理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法,，使我們對升壓站一二次系統(tǒng)設(shè)備有了更清楚的認識理論實踐得到很大提高。

第四部分是觸電急救,，電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源,，操作不當具有極大危險性和破壞性甚至?xí)C人們的生命。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法,，課上講師給我們詳細舉例講解了如何對觸電人員進行事故突發(fā)急救,，急救方法首先使傷者脫離電源，脫離電源后用看,、聽,、試的方法對傷者進行意識判斷了解傷勢情況進行救治。傷勢較為嚴重采用心肺復(fù)蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫(yī)療機構(gòu)來救治,。

最后就是考試部分了,，這是對我們培訓(xùn)期間的一個總結(jié)考試，讓我們都看到了自己都會什么,，到底了解了多少,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對風(fēng)電場及升壓站有了更深刻更全面認識,，在理論和實踐上都有了很大的提高,，認識到了自身存在的不足，只有不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)認真做好每一件事,，不斷提升自己技能水平,，努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻，實現(xiàn)自己最大價值。

這次培訓(xùn)已結(jié)束,，但我們學(xué)到知識將終身受用,，在此特別感受xx新能源領(lǐng)導(dǎo)對此培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織及關(guān)心，感謝此次培訓(xùn)我們的講師,。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇二

培訓(xùn)時間：20xx年8月2日組織單位：設(shè)備部培訓(xùn)地點：設(shè)備部北樓會議室效果評價：

電工技能培訓(xùn)效果評價是對我部門安全培訓(xùn)工作的真實反映,，對以后的培訓(xùn)具有指導(dǎo)意義,，本次安全培訓(xùn)效果評價定為三個等級,，具體如下：

a：員工培訓(xùn)中積極配合教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)集中,、積極動腦,；培訓(xùn)教師講解到位，解答問題全面,，培訓(xùn)態(tài)度較好,，工作負責(zé)、認真,；員工工作后能夠充分運用所學(xué)的知識,，理論知識及崗位技能有較大的提高。

b：員工培訓(xùn)能夠配合教師培訓(xùn),，能夠參與學(xué)習(xí),；培訓(xùn)教師講解的基礎(chǔ)知識能夠滿足員工需求，大部分教師能夠勝任本職工作的,；經(jīng)培訓(xùn)后員工能夠掌握所學(xué)的基礎(chǔ)安全知識,，文化素質(zhì)有所提高。

c:員工培訓(xùn)能夠配合教師培訓(xùn),，培訓(xùn)率達不到85%的,；培訓(xùn)教師講解不到位，工作不認真,、對員工不負責(zé)人,；經(jīng)培訓(xùn)后不能掌握基礎(chǔ)的安全知識，文化素質(zhì)沒明顯變化,。

培訓(xùn)內(nèi)容：電工識圖,、維修技能培訓(xùn)。

培訓(xùn)對象：全體電工,。

培訓(xùn)形式：會議學(xué)習(xí),。

今年體系審核工作以后，我部門始終把安全培訓(xùn)工作擺在部門發(fā)展建設(shè)的重要位置,，認真貫徹“安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理”方針，落實“管理,、裝備,、培訓(xùn)”并重原則，堅持“以人為本,，注重實效”,，緊密結(jié)合軋鋼安全生產(chǎn)實際，創(chuàng)新培訓(xùn)方法,，拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域,，職工的'安全意識和業(yè)務(wù)能力有了較大提高，為公司實現(xiàn)安全發(fā)展提供了有力保障,，現(xiàn)將我部門本次安全培訓(xùn)效果評價如下：

1,、全體電工安全技能培訓(xùn)評估：20xx年8月2日檢修期間，我們利用下午時間,，集中對電氣安全作業(yè),、電工識圖、重要設(shè)備工作原理,、設(shè)備故障維修處理做了比較全面,、詳細的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)增強了員工安全意識,，提高了員工作業(yè)水平,，調(diào)動了大家研學(xué)電氣知識、技能的積極性,，為以后的安全,、技術(shù)管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。

2,、教師教學(xué)評估：從授課教師來說我部門的培訓(xùn)教師是多年本廠工作經(jīng)驗的高學(xué)歷技術(shù)人員,，完全可以滿足我部門的需要。通過培訓(xùn)使員工掌握了基本的安全知識同時也提高了員工的業(yè)務(wù)技能水平,，計劃今后把培訓(xùn)教師的教學(xué)質(zhì)量納入酬薪考核之內(nèi),，以提高我部門培訓(xùn)教師的教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過綜合效果評價實施,，我部門員工培訓(xùn)等級為b級,。

1、我部門培訓(xùn)還處在初級階段,，培訓(xùn)有待完善和補充,。

2、加強培訓(xùn)教師管理,，把教師培訓(xùn)質(zhì)量納入教師薪酬考核之內(nèi),。

3,、采取多樣、靈活的評估方式,，注重員工培訓(xùn)后跟蹤評估的效果,。

4、培養(yǎng)廣大員工動腦,、動手的習(xí)慣,，能實際操作的盡量安排到現(xiàn)場進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

5,、提供必需的外出培訓(xùn),，使教師、員工開拓思路,，拓寬視野,、接觸前沿科技,，努力發(fā)展工業(yè)自動化,。

在今后的員工培訓(xùn)中，我們將本著為廠負責(zé),、為員工服務(wù)的態(tài)度,，積極探索有效的培訓(xùn)模式，改變單一的培訓(xùn)理念和教學(xué)方式,，針對以上出現(xiàn)的問題我們將進行整改：

1,、加強培訓(xùn)教師管理，及時對培訓(xùn)教師授課質(zhì)量進行有效的培訓(xùn)評估,。

2,、對員工培訓(xùn)效果進行跟蹤，不定時的抽查員工對培訓(xùn)的掌握程度,，利用現(xiàn)有資源加強員工技能培訓(xùn),，提高員工操作技能和安全文化素質(zhì)。

3,、逐步完善試驗用硬件設(shè)施配套工作,，加強技術(shù)圖紙、圖書資料的管理,、匯集,、整理工作。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇三

20xx年9月23日,，管理處安排我們到蒙自市龍馬大酒店會議室參加為期兩天的高壓電工操作培訓(xùn),，這次培訓(xùn)一方面為了取得高壓電工操作許可證，另一方面回顧了進網(wǎng)培訓(xùn)的相應(yīng)內(nèi)容,，使我們以后在高壓操作的工作中能夠熟練,、正確的運用相應(yīng)的電力知識,，避免在工作中因操作不當而造成的各種事故，這不僅是職業(yè)的需要,，更是一種責(zé)任的象征,，我們都非常珍惜這次來之不易的培訓(xùn)機會，本著認真,、誠懇的態(tài)度,，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè),，仿佛又回到了學(xué)生時代,。

下面就這次學(xué)習(xí)的體會作如下總結(jié)：

（一）安全知識學(xué)習(xí)

本次培訓(xùn)的開始講訴了電氣生產(chǎn)的安全知識，首先老師給我們分析了新的《安全生產(chǎn)法》與舊法的不同,、哪些內(nèi)容有所更改,、變化的程度、最后將整個新的《安全生產(chǎn)法》的具體內(nèi)容進行了講解,，例舉了一些安全事故的案例并進行了分析,，使我們在安全知識方面有了較大提高，同時也提升了自我安全意識,，使要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩?/p>

（二）電工知識學(xué)習(xí)

在上次的電工進網(wǎng)培訓(xùn)中對電就有了一定的認識,，通過這次培訓(xùn)，我對電氣知識有了進一步的了解及掌握,，在這次培訓(xùn)中,，老師給我們講述了電工基礎(chǔ)知識、電氣的防范措施,、電氣操作技能以及電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識,，使我們對電的產(chǎn)生及輸送到最后的正常用電有了更深入的了解，緊接著老師又給我們講解了輸送電過程中的相關(guān)電氣設(shè)備及其原理,，如最重要的變壓器,，高壓輸電線路，電路中的一些開關(guān)元件等設(shè)備,，這些設(shè)備元件是輸電過程中的重要保障,，之前本想著只要設(shè)備元件等都到位，電力系統(tǒng)就能正常工作,，直到老師給我們講解了繼電保護及二次回路知識,，才真正明白，當輸電過程中出現(xiàn)故障時,，將會有相應(yīng)的繼電器對故障電路進行保護,，這樣既保證了電力系統(tǒng)的正常運行，也避免或減少更多的人身事故的發(fā)生,。此次學(xué)習(xí)一方面對進網(wǎng)培訓(xùn)的相關(guān)知識進行了復(fù)習(xí),，另一方面使我對電氣知識有了更深入的了解,。

本次培訓(xùn)通過老師的周密安排及學(xué)員們的全力配合在25日已圓滿結(jié)束，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我對高壓有了更深刻,、更全面的認識，無論是理論知識,，還是實際操作上都得到了很大的提高,，認識到了自身存在的不足，只有不斷地學(xué)習(xí)總結(jié),，踏踏實實的做好每件事,，不斷提升自身的技能水平，才能做一名優(yōu)秀的工作者,，為公司的明天作出自己最大的貢獻,。

非常感謝兩位培訓(xùn)老師，在授課中細心的向每位學(xué)員講解電氣安全知識,，使我們在本次培訓(xùn)中收獲滿滿,，學(xué)有所成，相信回到站場后我們會將所學(xué)知識運用到實處,，實現(xiàn)學(xué)以致用,。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇四

今年暑假我有幸去天津市國家職業(yè)技能鑒定所參加了高級維修電工的培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識,，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進一步開闊了視野,、找到了與同行之間的差距,，明確了努力的目標，受益匪淺?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下：

回味十幾天的培訓(xùn)生活,，六位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊：電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定,；鏜床,、銑床工作原理及電氣排故；plc工作原理,。系主任王教授的講課深入淺出,，旁征博引，從他那幽默,、風(fēng)趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學(xué)科發(fā)展的前沿,；高級技師李老師的講課熱情激昂，我以前從未接觸過鏜床,、銑床,，是他將我領(lǐng)進了鏜床,、銑床的知識大門，使我不但了解了鏜床,、銑床的基本原理,，而且還學(xué)會了排除故障；老教授楊老師的講課抑揚頓挫,，層層深入,，他將電力電子中的六個實驗由易到難親自動手不厭其煩的教給我們，從他身上我懂得了什么叫平易近人,，什么叫敬業(yè),；最讓我難忘的是plc老師韓老師，plc是這次培訓(xùn)的主要學(xué)科,，我對plc一竅不通,，以前從未接觸過，韓曉新老師知道我們的情況后,，從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機床的編程,，遇到我們不會編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,，直到我們理解,，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔(dān)和責(zé)任心。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài),，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,，脫離開書本的陰影,，大膽實踐，將理論與實踐結(jié)合起來,，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強烈的責(zé)任感,，要想給學(xué)生一杯水,，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累,，敢于質(zhì)疑,，大膽創(chuàng)新。

歷,，我很珍惜這樣的機會,，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，并把所學(xué)的知識教會學(xué)生,，及時投入到實踐中去。

今后,，我會一如既往,，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的境界,，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機,，找準自己前進的標桿,，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇五

201x年9月16日,，在華能新能源公司的安排下，韓莊風(fēng)電場數(shù)十名員工進行了短期的高壓電工進網(wǎng)作業(yè)和風(fēng)場登高作業(yè)培訓(xùn),。為我韓莊風(fēng)電場220kv變電站運行,，風(fēng)場風(fēng)機維護、管理奠定了基礎(chǔ),，培養(yǎng)了人才取得了國家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證,。回顧數(shù)天來的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，感受頗多,，收獲很大，對變電站系統(tǒng)設(shè)備有了更全面的認識,，對電氣設(shè)備的安全操作有了更深刻了解,，開闊了眼界和思維。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的機會,，雖然都畢業(yè)在風(fēng)場工作了一段時間了，還是很快在最短時間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色,，大家認真虛心誠懇地接受培訓(xùn),，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)專注,，認真的聆聽和記錄老師講解的每一節(jié)內(nèi)容,，如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次培訓(xùn)機會難得,，因此學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。

首先講師給我們培訓(xùn)的是在風(fēng)場工作的最為重要的內(nèi)容“安全“,，沒有安全談不上生產(chǎn),。”安全“我不知道大家如何理解,，但我知道安全對于一個從事電力行業(yè)的工作者來說是多么重要。因此安全工作要時刻牢記心頭,，它不僅關(guān)系到我們個人的安全,，也關(guān)系到他人的安全,。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發(fā)生的傷亡事故進行了事故分析和總結(jié)以此來提高員工安全生產(chǎn)的防范意識,。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人,、不傷害自己,、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”的基本方針。

第二部分講師講解了高壓電工基礎(chǔ)理論知識,，實踐要以理論為基礎(chǔ),，只有掌握了豐富的理論知識,，才能更好的進行實際操作,。

第三部分是變電一次,、二次在35kv配電室內(nèi)進行培訓(xùn),，這部分老師采用了理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法,，使我們對升壓站一二次系統(tǒng)設(shè)備有了更清楚的認識理論實踐得到很大提高,。

第四部分是觸電急救，電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源,，操作不當具有極大危險性和破壞性甚至?xí)C人們的生命。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法,，課上講師給我們詳細舉例講解了如何對觸電人員進行事故突發(fā)急救，急救方法首先使傷者脫離電源,，脫離電源后用看,、聽、試的方法對傷者進行意識判斷了解傷勢情況進行救治,。傷勢較為嚴重采用心肺復(fù)蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫(yī)療機構(gòu)來救治,。

最后就是考試部分了,，這是對我們培訓(xùn)期間的一個總結(jié)考試,，讓我們都看到了自己都會什么,，到底了解了多少,。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我對風(fēng)電場及升壓站有了更深刻更全面認識,，在理論和實踐上都有了很大的提高,，認識到了自身存在的不足,，只有不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)認真做好每一件事,，不斷提升自己技能水平,，努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻,，實現(xiàn)自己最大價值,。

這次培訓(xùn)已結(jié)束,，但我們學(xué)到知識將終身受用,，在此特別感受華能新能源領(lǐng)導(dǎo)對此培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織及關(guān)心,，感謝此次培訓(xùn)我們的講師,。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇六

今年暑假我有幸去天津市國家職業(yè)技能鑒定所參加了高級維修電工的培訓(xùn),，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行,，進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,，明確了努力的目標,，受益非淺?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下：

回味十幾天的培訓(xùn)生活，六位老師的精彩講座仍歷歷在目,。此次培訓(xùn)共分三大模塊：電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定；鏜床,、銑床工作原理及電氣排故,；plc工作原理,。系主任王教授的講課深入淺出,，旁征博引,，從他那幽默,、風(fēng)趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學(xué)科發(fā)展的前沿,；高級技師李老師的講課熱情激昂,，我以前從未接觸過鏜床、銑床,，是他將我領(lǐng)進了鏜床,、銑床的知識大門,，使我不但了解了鏜床、銑床的基本原理,，而且還學(xué)會了排除故障；老教授楊老師的講課抑揚頓挫,，層層深入,，他將電力電子中的六個實驗由易到難親自動手不厭其煩的教給我們，從他身上我懂得了什么叫平易近人,，什么叫敬業(yè),；最讓我難忘的是plc老師韓老師,，plc是這次培訓(xùn)的主要學(xué)科,，我對plc一竅不通,，以前從未接觸過,，韓曉新老師知道我們的情況后,，從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機床的編程,，遇到我們不會編的復(fù)雜程序,，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,，直到我們理解,，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔(dān)和責(zé)任心。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài),，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上,，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,，脫離開書本的陰影,，大膽實踐,，將理論與實踐結(jié)合起來，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度，強烈的'責(zé)任感,，要想給學(xué)生一杯水,，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累,，敢于質(zhì)疑,，大膽創(chuàng)新,。

培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去,，認真總結(jié),、及時反饋,。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,，我很珍惜這樣的機會,，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡,。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，并把所學(xué)的知識教會學(xué)生，及時投入到實踐中去,。

今后,，我會一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上,。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的境界,，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機,，找準自己前進的標桿,，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。

20xx年10月31日,，在工廠的組織下，我參加了特種設(shè)備電梯職業(yè)資格證換證培訓(xùn),。此次培訓(xùn),，使我的電梯技能得到提升，同時,，通過此次作業(yè)培訓(xùn),，我也清醒的認識到自己還在技能是存在一定的不足，但我堅信通過不斷地學(xué)習(xí),、不斷地努力，我的工作技能,、業(yè)務(wù)水平可以得到不斷提高,。

首先，我想談?wù)劥舜钨Y格換證培訓(xùn)的內(nèi)容,，本次培訓(xùn)主要針對特種設(shè)備操作電梯司機的資格考試培訓(xùn),，老師通過理論和實際操作教學(xué),，使我們更加深入了解電梯操作以及要求等方面的知識,。

在這次培訓(xùn)中,，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電梯設(shè)備設(shè)施安裝及維修,、電梯設(shè)備使用安全工作規(guī)程,、電梯電器線路安裝維護等專業(yè)技術(shù),。此次電工作業(yè)培訓(xùn),，使我的專業(yè)知識得到了全面的完整完善,，職業(yè)技能得到了有效的提高,，為我今后的工作打下了堅實的理論基礎(chǔ),。總之,，這次培訓(xùn)使我受益匪淺,。

同時，通過此次培訓(xùn),，我還深刻的認識到自己在電梯操作方面的不足,。由于缺乏實際操作的經(jīng)驗，我的許多理論知識只是屬于紙上談兵的階段,。不過,，在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),、刻苦鉆研電梯電氣安裝、運行維護等方面的業(yè)務(wù)知識,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，以彌補我的不足之處，提高自己操作電梯的能力,，為我廠實施精細化,，打造一流企業(yè)，做出自己的貢獻,。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇七

x年x月x日至x日,，xxx公司電工隊舉辦了為期兩天的技術(shù)理論知識培訓(xùn)班，電工隊全員參加了這次培訓(xùn),。

在這次培訓(xùn)開班典禮上,，公司黨委書記xxx帶領(lǐng)團隊在百忙之中抽出時間親臨指導(dǎo)，關(guān)心職工的培訓(xùn)工作,，有力的提高了職工培訓(xùn)的積極性,。公司黨委書記xxx對參加培訓(xùn)的人員進行了動員講話，要求職工認真學(xué)習(xí)技術(shù)理論知識,，熟練掌握好上崗實際技能,，成為電氣維修工作的行家里手。水暖公司經(jīng)理楊喜平在百忙之中抽出時間親臨指導(dǎo),，關(guān)心職工的培訓(xùn)工作,，大力地提高了職工培訓(xùn)的積極性。

在這次培訓(xùn)上,，由xxx授課教員,，對可編程控制器的相關(guān)原理及應(yīng)用進行了理論知識的授課，并對電工隊今年二公司換熱站自動控制改造及八九號碼頭鍋爐房循環(huán)泵自動控制改造的具體方案進行了講解,。特別對電工們進行了簡單控制的編程培訓(xùn),，增強了電工們對電氣控制的能力。技術(shù)培訓(xùn)后,，電工隊組織職工參加了技術(shù)理論和實際操作的考試,，并將這次培訓(xùn)考試成績納入隊職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案之中，將其作為考核“爭做知識型職工”的考核依據(jù),。

經(jīng)過這次培訓(xùn),，電工隊職工進一步加強了技術(shù)理論水平，結(jié)合實際組織情況,，電工隊獲取了許多組織培訓(xùn)及考核方面的實戰(zhàn)經(jīng)驗,，希望在今后的培訓(xùn)工作中，在理論學(xué)習(xí)與實際操作相結(jié)合方面進一步加強，爭取在下次培訓(xùn)時制作專門用于培訓(xùn)工作的操作面板及plc編程實驗臺,，以便以全方位角度來測試本隊電工的實際操作水平,。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇八

20xx年8月份，我分別參加了特種安全技術(shù)電工取證培訓(xùn)學(xué)習(xí),。感觸很深,，受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識,，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高,。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會,。

通過學(xué)習(xí)認識和了解了電工的基礎(chǔ)知識,、觸電危害和互救、電器安全工作與措施,、電氣安全用具與安全標志,、什么是直接接觸電擊防護、間接接觸電擊防護,、電氣防火防爆,、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等，讓我初步了解相關(guān)知識的過程中,，學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等,。

在實際操作學(xué)習(xí)中，認識了電工常用的基本工具,，怎么樣來操作安裝工具,；還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,，培養(yǎng)了我們的膽大,、心細、謹慎的工作作風(fēng),。知道操作的時候要心細,、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生,。通過實操,，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的'的視野,，增強了我的動手操作的能力,，和實際運用能力。

最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,，通過這次學(xué)習(xí),，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負領(lǐng)導(dǎo)所望，在新的一年里再接再厲,，努力工作,，再創(chuàng)輝煌！

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇九

回味十幾天的培訓(xùn)生活,，五位老師的精彩講座仍歷歷在目,。此次培訓(xùn)共分三大模塊：電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;plc工作原理,。章老師的講課深入淺出,，旁征博引，從他那幽默,、風(fēng)趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學(xué)科發(fā)展的前沿;高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機床的編程,，遇到我們不會編的復(fù)雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,，直到我們理解,，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔(dān)和責(zé)任心。

二,、培訓(xùn)體會,。

通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上,，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影,，大膽實踐,，將理論與實踐結(jié)合起來，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求,。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,，強烈的責(zé)任感，要想給學(xué)生一杯水,，必須自己先裝滿一桶水,，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑,，大膽創(chuàng)新,。

培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去,，認真總結(jié),、及時反饋,。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機會,，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡,。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，并把所學(xué)的知識教會學(xué)生,，及時投入到實踐中去。

今后,，我會一如既往,，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的境界,，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機,，找準自己前進的標桿,，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。

此次培訓(xùn)中,，讓我結(jié)實了好多同行教師，交流了彼此間的教學(xué)方法,。同時在前輩們的指導(dǎo)下,，順利完成了這次培訓(xùn)考核，有幸的是,，期間,，我還當任了好幾天的高級技師，和技師的小老師,，認識了不了有經(jīng)驗的同行,。讓我在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)到了好多從書本上未曾學(xué)習(xí)到的東西,。總之,，本次學(xué)習(xí)意義很大,，下次有機會我還會再過來的。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十

回顧這次電工考證培訓(xùn),，總結(jié)其中的不足和值得借鑒的地方,，改正不足，希望自己在以后的教學(xué)和培訓(xùn)工作中能做得更好,。這次培訓(xùn)我認真做好了備課,、上課、課堂輔導(dǎo)工作，嚴格要求學(xué)員,，尊重學(xué)員,，深入實際操作為主，使學(xué)員學(xué)有所得,，不斷提高,，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和操作能力，并順利完成本次考證工作,。下面是我這次培訓(xùn)工作的總結(jié)：

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十一

電工學(xué)是一門應(yīng)用極其廣泛的學(xué)科,，不論是我們的日常生活，還是社會的經(jīng)濟發(fā)展都離不開電工學(xué),。毫無疑問,，我們得將這們課程學(xué)好。但如何才能學(xué)好呢?作為一名大學(xué)生,，我們不僅僅是學(xué)好課本知識就足夠了的,，提高自己的動手能力、實踐能力,、工作能力更為重要,。怎樣才能讓自己全方面的提升呢?除了學(xué)好老師教的，我們課后應(yīng)該廣泛閱讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍,，拓寬自己的知識面,。同時，我們還應(yīng)該做到善于思考,、勤于動手,、刻苦專研，抱著執(zhí)著,、堅定的心態(tài)去學(xué)習(xí),。我相信，以這樣的心態(tài)去學(xué)習(xí),，我們每個同學(xué)都可以學(xué)的很好,。

一、理解pn結(jié)的單向?qū)щ娦?，三極管的電流分配和電流放大作用;

三,、會分析含有二極管的電路。

1.理解單管交流放大電路的放大作用和共發(fā)射極,、共集電極放大電路的性能特點,。掌握靜態(tài)工作點的估算方法和放大電路的微變等效電路分析法。了解放大電路輸入,、輸出電阻的概念,，了解放大電路的頻率特性,、互補功率放大電路的工作原理。

2.了解差分放大電路的工作原理和性能特點,。

3.了解場效應(yīng)管的電流放大作用,、主要參數(shù)的意義。放大的概念:放大的目的是將微弱的變化信號放大成較大的信號,。

放大的實質(zhì):用小能量的信號通過三極管的電流控制作用,，將放大電路中直流電源的能量轉(zhuǎn)化成交流能量輸出。

1.要有足夠的放大倍數(shù)(電壓,、電流,、功率)。

2.盡可能小的波形失真,。

1.了解集成運放的基本組成及主要參數(shù)的意義,。

2.理解運算放大器的電壓傳輸特性，理解理想運算放大器并掌握其基本分析方法,。

3.理解用集成運放組成的比例,、加減、微分和積分運算電路的工作原理,，了解有源濾波器的工作原理,。

4.理解電壓比較器的工作原理和應(yīng)用。集成運算放大器是一種具有很高放大倍數(shù)的多級直接耦合放大電路,。是發(fā)展最早,、應(yīng)用最廣泛的一種模擬集成電路。

集成電路是把整個電路的各個元件以及相互之間的聯(lián)接同時制造在一塊半導(dǎo)體芯片上,組成一個可分的整體,。

集成電路特點：體積小,、重量輕、功耗低,、可靠性高,、價格低。

1.理解反饋的概念,，掌握反饋的判別方法,，能判別電子電路中的直流反饋和交流反饋、正反饋和負反饋以及負反饋的四種類型,。

2.了解負反饋對放大電路性能的影響,。

3.了解正弦波振蕩電路自激振蕩的條件，振蕩電路中正反饋的作用,。

在這么多的內(nèi)容中，個人認為最難學(xué)的是放大電路的內(nèi)容,，然而經(jīng)過時間的沉淀和汗水的澆灌,，我對放大電路也漸漸有了一些體會,，放大電路的學(xué)習(xí)首先掌握了放大電路的工作原理，這是往后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，對于微變等效電路,，決不能死記硬背，應(yīng)該了解教材中轉(zhuǎn)換電路的原理,，不僅要知其然還要知其所以然,，否則就是只知其一不知其二，題目稍微變一下就不知所措了.

另外,，作為一名工科專業(yè)的學(xué)生,，任何不以實踐為目的的學(xué)習(xí)都是紙上談兵，縱然談得滔滔不絕也無用武之地,，所以電工學(xué)的學(xué)習(xí)最終還是要回歸實踐和實際應(yīng)用上,，然而雖然學(xué)校設(shè)有電工實驗課，但是動手操作能力,，電路設(shè)計能力上終究是薄弱的環(huán)節(jié),，這需要我們在學(xué)習(xí)中常常問問自己，我們學(xué)這東西,，究竟有什么應(yīng)用,，又應(yīng)該如何改進等問題，這樣會幫助我們擺脫書呆子的思維,。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十二

我是xx,。自工作后，一直從事電力方面的工作,，工作以來,，不斷加強學(xué)習(xí)，在實踐中總結(jié)技術(shù)心得,，不斷完善和提過工作能力和技術(shù)水平,。

維修的職能就是保證設(shè)備及系統(tǒng)的正常運行，還應(yīng)在出現(xiàn)故障時能迅速查找故障原因,，運用好的方法排除故障,。在維修時，需要了解設(shè)備的原理,，對設(shè)備進行分析和判斷,，縮小故障的范圍，先動腦,，后動手,，不要遇到問題就馬上拆卸，要具體分析,，否則會擴大故障點,。維修是技術(shù)綜合能力的體現(xiàn),，在維修要善于分析，善于總結(jié),。平時多記錄,，收集各種維修所需要的資料數(shù)據(jù)，在缺少圖紙和資料時,，能夠利用扎實的理論知識和實踐經(jīng)驗,，很好的解決問題。

通常是由若干個功能相對獨立的單元構(gòu)成,，查找故障時,，將這些獨立單元分割來，然后根據(jù)故障現(xiàn)象,，將故障范圍縮小在一個或著幾個單元,，查找故障就比較容易些。在維修中一般的查找故障順序,，線路檢查――癥狀分析―故障部位的確定―更換或修理―修后的性能檢查和測試,。根據(jù)不同的系統(tǒng)運用不同的方法，結(jié)合分析故障的內(nèi)部規(guī)律,，掌握維修技巧,。使自己的維修能力不斷提高。

我在多年的實踐生產(chǎn)方面也積累下了工作心得,，例如：電動機的電氣故障的查找和排除實例,。

電氣方面：

1、檢查引出線

絕緣是否完好,，電動機是否過熱,，查其接線是否符合銘牌規(guī)定，繞組和首,、尾端電否正確,；

2、測絕緣電阻及直流電阻

測查絕緣是否損壞,。繞組中有否斷路,、短路及接地等現(xiàn)象；

通電檢查

在上述檢查后末發(fā)現(xiàn)問題時,，可以直接通電試驗,，用三相調(diào)壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等,。利用上述檢查方法,，為工廠多臺電機查找故障，并將其修好。及時總結(jié)各種故障現(xiàn)象及解決方法,，并記錄在案,，用來指導(dǎo)實踐，同時也提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

貫徹落實上級文件精神，提高職工安全用電意識,，增強職工責(zé)任心,。落實完善安全用電組織體系，健全安全管理規(guī)章制度,。加強班組用電安全管理,，鞏固安全基礎(chǔ)。一個確保,，用電者要確保自身安全和他人安全,。

多年來，我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，努力學(xué)習(xí)電工知識基本知訓(xùn),，供電系統(tǒng)知識，線路裝置,，照明裝置,，接地裝置，變壓器的運行和維護,，電動機維修和維護,，機床電氣控制線路，plc控制等有關(guān)知識體系,。每次學(xué)習(xí),，我都學(xué)到一些新的理論，并用來指導(dǎo)工作實踐,，運用到工作中來,。

總之，在生產(chǎn)實踐中做到嚴格按規(guī)章制度辦事,，以不發(fā)生一起電氣引起的人生安全故障為準則,，不斷學(xué)習(xí)進取，使設(shè)備運行更加科學(xué)化,、合理化,。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十三

通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動態(tài)，而且也學(xué)到了如何將理論與實踐相結(jié)合的原理,，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上,，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐,，將理論與實踐結(jié)合起來,，這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,，強烈的責(zé)任感,，要想給學(xué)生一杯水，必須自己先裝滿一桶水,，要具有豐厚的知識積累,，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新,。

培訓(xùn)活動雖然結(jié)束了,，接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實踐中去，認真總結(jié),、及時反饋,。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機會,，它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡,。培訓(xùn)之后我對自己提的要求是，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，并把所學(xué)的知識教會學(xué)生,，及時投入到實踐中去。

今后,，我會一如既往,，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的境界,，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機,，找準自己前進的標桿,，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。

此次培訓(xùn)中,，讓我結(jié)實了好多同行教師，交流了彼此間的教學(xué)方法,。同時在前輩們的指導(dǎo)下,，順利完成了這次培訓(xùn)考核，有幸的是,，期間,，我還當任了好幾天的高級技師，和技師的小老師，認識了不了有經(jīng)驗的同行,。讓我在學(xué)習(xí)的過程中,，學(xué)到了好多從書本上未曾學(xué)習(xí)到的東西?？傊?，本次學(xué)習(xí)意義很大，下次有機會我還會再過來的,。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十四

20__年10~12月份,，我分別參加了特種作業(yè)操作人員取證(低、高壓電工)的培訓(xùn),。感觸很深，受益匪淺,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識,，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過,，談點自己粗淺的體會通過低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ),，電工測量儀表的使用，電動機的控制,，出點危害和觸電急救,，觸電的防護技術(shù)，電氣安全工作與措施,，電氣防火與防爆,，手持式電動工具與移動是電氣設(shè)備的使用等。通過高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝,，各種繼電器的保護,，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等,。

在實際操作學(xué)習(xí)中,，認識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具;還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具,。尤其是一些模擬活動使人身臨其境,，培養(yǎng)了我們的膽大、心細,、謹慎的工作作風(fēng),。知道操作的時候要心細、謹慎,，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生,。通過實操，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野,，增強了我的動手操作的能力,，和實際運用能力。

到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性,。在平時的工作中要做到聯(lián)?；ケ９ぷ鳌Ｍㄟ^這次的培訓(xùn)讓我認識到自己還有很多的不足之處,，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識,，通過培訓(xùn)才知道在實際工作中要做到理論和實際相結(jié)合才能做好工作。通過這次培訓(xùn),，認識到電工是一門技術(shù)性強,，知識不斷更新的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，才能適應(yīng)新的形勢，適應(yīng)公司發(fā)展的要求,。

最后,，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí),，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負領(lǐng)導(dǎo)所望,，在今后的工作中一定再接再厲，努力工作,。

趙__,。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十五

歸檔人事檔案及時更新各兄弟公司及相關(guān)往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務(wù)效率的提高是很重要的，因此需要及時更新通訊錄并上傳至群郵箱中,，給公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用,。另外在員工檔案的管理上，做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞?，嚴格審查全體員工檔案,，對資料不齊全的一律補齊，并及時將最新的信息更新,。員工檔案是隨時掌握員工基本資料情況的資源庫,，也是建立員工人才儲備的一個重要環(huán)節(jié)，它包括員工手寫檔案,，包括在職人員員工檔案,，離職人員員工檔案，以及應(yīng)聘人員檔案存檔三部分,，檔案的建立以及有效管理,，有利于公司隨時掌握在職人員以及人員流動情況,，并建立公司的人才儲備庫。

20xx年我有幸參加了高級維修電工的培訓(xùn),，通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識,，同時結(jié)交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進一步開闊了視野,、找到了與同行之間的差距,，明確了努力的目標，受益非淺?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會總結(jié)如下：

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十六

本次培訓(xùn)共培訓(xùn)學(xué)員50名,，在去年的基礎(chǔ)上采取了模塊化的教學(xué)模式;并對教學(xué)思路作了一些探討;取得了良好的效果。

高級維修電工模塊式培訓(xùn)教學(xué),。

1.基礎(chǔ)模塊,。

集中講授為主。

2.基本技能模塊,。

包含儀表,、拖動、供電,、安全用電、液壓與氣動等方面的內(nèi)容,，教學(xué)主要以集中講授,、現(xiàn)場參觀的方式進行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主,。

3.行業(yè)技能模塊,。

該模塊中的內(nèi)容可依企業(yè)定向培訓(xùn)的需要而變換，只要設(shè)備的難度系數(shù)達到高級維修電工等級鑒定的要求,。若是參訓(xùn)的學(xué)員來自社會各界,，則由鑒定站指定通用機床設(shè)備。教學(xué)以講授和指導(dǎo)實訓(xùn)相結(jié)合的方式進行,。

4.新技術(shù)應(yīng)用模塊,。

高級維修電工要能利用可編程控制器(plc)、變頻器對舊設(shè)備進行改造,，利用cad軟件進行電氣制圖,，熟悉單片機和計算機通信等相關(guān)知識。該模塊以介紹新技術(shù)在電氣控制方面的應(yīng)用為目的,，教學(xué)以集中講授,、指導(dǎo)練習(xí)和參觀的方式進行。

高級維修電工教學(xué)思路的探索,。

1,、課程設(shè)置,。

高級維修電工分為四大模塊:。

(1)基礎(chǔ)模塊,。

(2)基本技能模塊,。

(3)行業(yè)技能模塊。

(4)新技術(shù)應(yīng)用模塊(一般只開設(shè)plc的應(yīng)用等),。

2,、實訓(xùn)設(shè)施。

以技能訓(xùn)練促進理論教學(xué),，以理論教學(xué)指導(dǎo)技能訓(xùn)練,，理論授課與技能訓(xùn)練融為一體的新的教學(xué)方式。

通過上述嘗試取得了很好的教學(xué)效果;深受學(xué)員好評,。

低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十七

在過去的一年里,，我和同事們一起生活、學(xué)習(xí)和工作,。彼此建立了深厚的友誼,，同時在實踐中磨練了工作能力，使我的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平又有了很大的提高,，當然這與上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開的,，在此我深表感謝!我作為學(xué)校的一名職工，我深感責(zé)任重大,。一年來的一幕幕在我腦中徘徊,。認真思索總結(jié)之后便對自己有了客觀、真實的評價,，為了將本年度的工作畫上圓滿的句號,，現(xiàn)將本年度的工作做如下總結(jié)：

一、思想工作我熱衷于本職工作,，嚴以律己,，遵守各項規(guī)章規(guī)制度，嚴格要求自己,，擺正工作位置,，時刻保持“謙虛，謹慎,，律己”的工作態(tài)度,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下，始終勤奮學(xué)習(xí),，積極進取,，努力提高自我，始終勤奮工作,，認真完成任務(wù),，履行好崗位的職責(zé),。堅持理想，堅定信念,。不斷加強學(xué)習(xí),，牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念,，自覺地為實現(xiàn)黨在初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)而努力奮斗,。用馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，并不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

二、生產(chǎn)工作上,，貫徹執(zhí)行學(xué)校管理工作的法律法規(guī)的規(guī)定,提高業(yè)務(wù)水平,，認真做好對修理工具的使用和維護，定時巡查學(xué)校用電附屬設(shè)施是否完好,，發(fā)現(xiàn)問題立即處理,。確保電路設(shè)施的完好，保障學(xué)校電路暢通,。嚴以律己,，寬以待人，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。本人嚴格遵守學(xué)校里的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事。勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名優(yōu)秀的電工的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和用電方面的有關(guān)政策、法規(guī)和處罰尺度,，掌握正確的施工方法,，及時對老化和存在安全隱患用電設(shè)施進行更換改造,。本年度主要完成了如下工作：

1、熱愛本職工作,，日常工作中不斷熟悉更新業(yè)務(wù),，能夠做到事事認真負責(zé)。

2,、做好用電線路的維修保養(yǎng),，做到定期檢查，及時維修,，保障供電設(shè)備的正常運行,，認真完成必要的改進任務(wù)，使線路設(shè)備保持良好的狀態(tài),，合理使用材料,，愛護工具。

3,、在工作中能做到認真工作,，不擅離工作崗位，愛崗不脫崗,，不亂作為,。

4、注意安全按有關(guān)操作程序工作,。

5,、做到檢查和維修，有了問題要及時排除和解決,。

6,、做好單位用電的抄表工作，對不按規(guī)定用電的行為即使給予提醒,、糾正,。

7、在日常工作中能夠嚴格要求自己,，遵守單位各項規(guī)章制度,。

8、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作事宜,。

回顧一年來的工作,，雖然取得了較好的成績，但也有不足的地方,，但是我一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，面對新的一年工作，一切從新做起,，一如既往扎扎實實工作,，力爭做一名優(yōu)秀的職工,。