在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生日記篇一

大家好！我是小冰,！在這個小鎮(zhèn)里,，所有電器在晚上的時候都可以變身成人！不過主人們并不知道,。

欸,，你看，李曉曉（小主人）朝我走過來了,！她（李曉曉）把我打開了,，把她媽媽剛進(jìn)的55跟冰淇淋中的一根甜筒拿走了，我小聲地對她說：“曉曉,，曉曉,！你媽媽不是不讓你一天吃兩根冰淇淋了嗎？尤其是甜筒,，你怎么還拿甜筒吃,？”李曉曉說：“哎呀，小冰你怎么這么古板呢,！只要你保密,，我媽媽不會知道的！記得給我保密哦,！下午我拿點(diǎn)冰塊給你吃?。ㄎ沂潜洌猿员鶋K,，吃的意思就是表面意思,，就是放進(jìn)我的‘肚子’里，這就叫吃,。）”“嗯……那好吧,，我?guī)湍阋淮?，冰塊我要20個！”我面對誘惑,，沒有辦法,，一時鬼迷心竅，答應(yīng)了曉曉她,。

“喂,，是小黑（小黑是個黑電腦，是男的,，在我的《我是電腦》這篇作文中的黑電腦）嗎,？我是小冰！”我說,?！芭叮∈切”,?！我是小黑，怎么了,？”小黑回答,。“哦,，是這樣的,，幫我打印個東西（只有電腦的.話打印機(jī)才聽）！”“好,，行！你說吧,，我開免提,！”小黑很快就答應(yīng)我了?！昂?。我開始說了：………………………………”

“打印好了！8點(diǎn)半我在公園長椅上等你,，你要來取?。　毙『谠陔娫挼哪且活^說,?！昂茫≈x謝你啦,，小黑,！我回來的,！再見！”我開心的掛了電話,。

我馬上去取了,，變回冰箱，把打印的東西放在我的肚子里,。希望不要被凍壞,，不要被曉曉發(fā)現(xiàn)！

等到第二天,，曉曉媽媽打開我,，發(fā)現(xiàn)了打印的紙條，讀了起來：“曉曉媽媽,，你好,。我是冰箱小冰，我是來告訴你為什么冰淇淋為什么天天丟的,，因為曉曉賄賂我,，天天拿冰淇淋，而冰箱里又會多冰塊,，就是因為我是吃冰塊的,。我就是來說一下，冰淇淋少了不怪我,，雖然我也有罪,，不過請你也原諒曉曉和我，謝謝,！”

就這樣,，曉曉受到了教訓(xùn)，我和她的感情卻更好了,。

好了,，就這樣，今天的日記,，結(jié)束,。

小學(xué)生日記篇二

最近，在報紙上看到了一篇題為《一名小學(xué)生寫的“嫖娼日記”引發(fā)廣泛關(guān)注》的報道,。我驚訝于這個小學(xué)生竟然寫出了這樣的內(nèi)容,。于是，我很好奇地閱讀了這篇日記,，并從中獲得了一些啟示和體會,。

據(jù)了解，這篇日記是這名小學(xué)生在寫作課上寫的,，他的作業(yè)要求是描述他最近所經(jīng)歷的一件令他印象深刻的事情,。這名學(xué)生選擇了嫖娼作為他的主題,，并在日記中寫下了他的所見和所聞。

第二段：對事件的分析和思考,。

從這個小學(xué)生的日記中我們可以感受到他對嫖娼的理解,、認(rèn)識和態(tài)度。他的寫作充滿了對于性的好奇和不解,，對于嫖娼的認(rèn)知也十分膚淺和片面,。這引發(fā)了我們對于小學(xué)生心靈成長道路上可能遇到的諸多問題的思考。

在這個過程中,，教師與家長都有著不可或缺的角色,。家長不僅應(yīng)該盡可能避免孩子接觸外部不良影響，更應(yīng)與孩子建立起親密的溝通和信任關(guān)系,，幫助他們解決難題,。而教師則應(yīng)該認(rèn)真、耐心地引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識嫖娼及其危害,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,，從而幫助未成年人避免接觸這樣的不良行為。

第三段：反思和總結(jié),。

通過讀這篇小學(xué)生的“嫖娼日記”,，我反思了自己在成長過程中的一些經(jīng)歷和誤區(qū)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對于道德和倫理的認(rèn)識和內(nèi)在修養(yǎng),。

不管是父母還是教育者,，我們應(yīng)該注重對兒童的正確引導(dǎo)和塑造。倡導(dǎo)尊重每一個孩子,，傾聽他們的聲音并予以正面回應(yīng),，從而形成良好的社會氛圍。同時,，我們也需要為未成年人構(gòu)建一個安全的環(huán)境,，避免他們接觸到不適宜的內(nèi)容和信息。

第四段：對未來的展望,。

在未來，我們需要借助先進(jìn)的教育技術(shù)和人文關(guān)懷,，建立多重保障,，努力為未成年人創(chuàng)造出更加美好的適宜成長的環(huán)境。

這樣的環(huán)境,，應(yīng)該包括有豐富多樣的教育資源和手段,，覆蓋全國各地的宣傳教育，更應(yīng)該有健全的法律支持,，保障未成年人的權(quán)利和福利,。

第五段：結(jié)論和建議,。

作為全社會的一份子，我們都應(yīng)該關(guān)注并且呼吁更多人關(guān)注兒童保護(hù)問題,。我們應(yīng)該積極參與各類兒童保護(hù)公益活動,、呼吁媒體傳播正能量，尤其我們更應(yīng)堅守我們的信仰,，弘揚(yáng)道德與傳統(tǒng)文化,，為我們的下一代打造更美好的未來。

而“嫖娼日記”也提示我們,，教育仍有如此重要的作用和意義,。我們應(yīng)該更加注重從小培養(yǎng)孩子的道德觀念和倫理責(zé)任感，為他們的成長打下堅實的基石,。讓我們一起為未來的光明努力奮斗吧,！

小學(xué)生日記篇三

放假了，今天,，我和媽媽去四海一家吃自助餐廳用餐,，在那兒我吃了許多好吃的東西。我吃了巧克力,，還有雪糕,，我還把棉花糖放在巧克力里面，非常好吃,。這里的雪糕有四種味道,，有巧克力味，有芒果味,，還有草莓味和橘子味的呢,！這里還有我喜歡吃的日本的壽司,，還有許多數(shù)字糖,，這些都是我喜歡的食物,，我津津有味地吃著這些食物,，吃完后,，我飽得直不起腰,，今天真開心,！

20xx年2月5日星期四天氣：陰,。

今天陽光明媚,，我們一家三口和大姨去爬白云山,。

到了白云山最引人注目的是白云山門口的風(fēng)景，它很有節(jié)日氣氛,，非常的漂亮,。我們一邊爬山，一邊欣賞白云山的風(fēng)景。樹葉綠油油的,，樹上桂滿了各式各樣的燈籠和彩燈,。

我想，每個人在這么好的環(huán)境下運(yùn)動心情都會很愉快,。

20xx年2月6日星期五天氣：：陰,。

今天陽光明媚，我和媽媽坐地鐵去北京路書店買書,。在地鐵里,，人雖然很多，但每個人都很有秩序,。很快就到了新華書店,，在書店看書和買書的人也非常多。有的人甚至在里面看書看得很著迷,，我很快就找到我要買的書,，付完款后我們就回家了。

20xx年2月8日星期天晴,。

今天中午,，以前讀新星幼兒園的十一位小朋友去怡景灣西餐廳聚會，又是吃我最喜愛的意粉的時候了,，吃著吃著,，看見點(diǎn)了兒童套的小朋友有玩具拼裝禮物送，于是我就請服務(wù)員姐姐也送了一套玩具給我,。

如果我們想要自己喜愛的東西,，我們一定敢于開口，并努力去爭取它,。

現(xiàn)在我在動腦動手裝玩具了,。

20xx年2月9日星期一晴。

今天,，天高氣爽,，碧桂園的花園有許多小朋友在玩游戲，而我在家里拼模型玩具,，一下子,，我就設(shè)計拼裝了好幾款模型了，看來,，我還是很有機(jī)械設(shè)計的天賦,！

只要我們肯動動腦筋、細(xì)觀察,，真的可以創(chuàng)造出很多事物。

小學(xué)生日記篇四

嫖娼是一種不道德的行為，是違反法律的行為,。但是,，最近一些新聞中出現(xiàn)了類似于“小學(xué)生嫖娼”的報道，令人十分震驚,。近年來,，小學(xué)生嫖娼的現(xiàn)象逐漸增多，這背后的深層原因值得我們深思熟慮,。

第二段：探究背后的問題,。

小學(xué)生嫖娼為什么會發(fā)生？究其原因,，與社會環(huán)境,、家庭教育以及性教育缺失等方面都有關(guān)系。過于開放的社會環(huán)境和缺乏正確的性教育,，會讓孩子們對性產(chǎn)生好奇心,，并且缺乏正確的認(rèn)知和識別能力。另外,，家庭教育中存在著家長忙于工作,、忽視孩子成長需求、言傳不如身教等問題,，讓孩子更加容易接受誤導(dǎo)和不良示范,。

第三段：嫖娼帶來的影響。

無論是小學(xué)生還是其他年齡段的人,，嫖娼行為都帶來了很多負(fù)面影響,。在短暫的性滿足背后，可能會伴隨著病毒感染,、精神創(chuàng)傷以及道德品質(zhì)等長期問題,。對于未成年人來說，嫖娼行為更是會破壞他們正常的成長和發(fā)展,，對將來的身心健康都會造成不可逆轉(zhuǎn)的影響,。

第四段：從自身做起，加強(qiáng)教育,。

想要防止類似于小學(xué)生嫖娼的事情再次發(fā)生,，我們需要全社會的共同努力。從自己開始,，在家庭,、學(xué)校、社會中宣傳正確的性教育和道德觀念,，以及加強(qiáng)家庭教育和監(jiān)管,，讓未成年人認(rèn)識到危害性行為的后果，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，避免受到誤導(dǎo)和誘導(dǎo),。

第五段：結(jié)語,。

雖然“小學(xué)生嫖娼”這一現(xiàn)象很讓人震驚，但是我們不應(yīng)該只是去討論這個問題,，而是應(yīng)該采取實際行動去解決這個問題,。我們每個人都應(yīng)該從自身做起，從教育開始,，為防止小學(xué)生嫖娼等問題的發(fā)生而努力,。希望這樣的不道德行為能夠漸漸得到遏制，我們的社會也能夠更加健康,、和諧,。

小學(xué)生日記篇五

新年是一個全家團(tuán)聚的節(jié)日，也是一個歡樂祥和的時刻,。每到此時,，家家戶戶都會張燈結(jié)彩，歡度這個傳統(tǒng)的節(jié)日,，度過一個美好的時光,。作為小學(xué)生，每個人對于度過一個難忘的新年有著自己獨(dú)特的體驗和感悟,。在這篇文章中,，我將分享我自己的過年體驗和感受。

第二段：預(yù)備計劃,。

在新年的前幾天,，我和家人一起忙碌地準(zhǔn)備著，開始打掃衛(wèi)生,，提前準(zhǔn)備年夜飯,。我們把房子徹底打掃干凈，重新刷白墻,、擦亮窗戶,。家人輪流下廚，忙著炒菜,、烤雞,、燉肉和準(zhǔn)備年糕。每個人都分工協(xié)作,，一起圓滿完成了這個預(yù)備計劃,。

第三段：新年前夕。

在新年前夕,，我和家人一起放煙花慶祝這個美好的時刻,。煙花在空中爆炸,，流光溢彩，像是萬千星辰的閃爍,，照亮了整個夜晚,。我們還吃著自制的年糕，喝著熱騰騰的湯圓,。

第四段：新年的祥和氛圍。

在新年的第一天,，我們家會全家一起前往親人家中拜年,，并接受長輩們的祝福。小孩子們會收到紅包和美好的祝福,，一家人聚在一起享受這個美好的時刻,，氣氛非常祥和。之后我們還會去公園散步,，欣賞櫻花或是賞花,，也會去看春節(jié)聯(lián)歡晚會或是去電影院看新年電影，享受樹上的小鳥歌唱和各種娛樂活動,。

第五段：結(jié)尾,。

在回憶這個難忘的新年之際，我仍然能感受到家庭的溫暖和傳統(tǒng)節(jié)日的美好,。盡管新年已經(jīng)過去了,，但我仍然會時常回想起歡樂的時光,。在未來的歲月中,，我也期待著每個新年，每個節(jié)日都能在家人的陪伴下歡度,，創(chuàng)造更多美好的記憶,。

小學(xué)生日記篇六

我家有一只既活潑又可愛的小貓。

它有一身潔白的毛,，好像披上了一件潔白的衣裳,。它的頭上長著一對尖尖的耳朵，一只靈敏的鼻子,，一雙水汪汪的大眼睛,，嘴巴扁扁的、小巧玲瓏,。

說起小貓?zhí)詺獾氖?，就舉不勝舉了。有一次,，小貓來到陽臺上,，跳上欄桿,，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。沒想到,，它居然一跳下去,，就骨折了。小貓吸取了教訓(xùn),，再也不敢了,。

小貓從不挑食，愛吃新饃,、魚,、肉丁等等

小貓每次見我回到家，就喵喵地叫著撲過來,，十分活潑,，又十分機(jī)靈。

我家的小貓不僅有可愛的一面,，有活潑的一面,，還有機(jī)靈的一面，希望大家喜歡它,。

小學(xué)生日記篇七

在現(xiàn)代社會中,，越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識到了英語的重要性，而小學(xué)生作為英語學(xué)習(xí)的第一批人,，更應(yīng)該重視英語的學(xué)習(xí),。我的英語學(xué)習(xí)始于小學(xué)一年級，如今已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年,。這四年中,，我遇到過很多挑戰(zhàn)，但我從來沒有放棄,，一步一步地逐漸掌握了英語對話,、聽力、閱讀和寫作技能,，并在日常生活中得到了很大的幫助,。

第二段：談?wù)動⒄Z學(xué)習(xí)中最大的困難。

學(xué)習(xí)英語對于我來說最大的難點(diǎn)是聽力和口語,，不同于中文是我們的母語,，英語是一門外語，我們接觸的時間和機(jī)會相對較少,。因此,，在練習(xí)中往往會遇到說不出來的單詞和句子，或者聽不懂對話的情況,。但是我從來沒有放棄過,，因為只有堅持,，才能克服困難，才能打敗自己的局限,。

第三段：談?wù)動⒄Z學(xué)習(xí)中的進(jìn)展,。

和很多人一樣，我們小學(xué)生的英語學(xué)習(xí)也是從最簡單的單詞和語法開始的,。但是通過老師的指導(dǎo)和自己的努力,，我逐漸掌握了英語基礎(chǔ)知識。現(xiàn)在,，我能聽懂簡單的英語對話并正確回答問題,，能讀懂一些簡單的英語文章并理解其中的內(nèi)容。同時,，我加強(qiáng)了口語練習(xí)，每天在課堂上積極說英語,、翻譯,，相信我的口語能力一定會越來越好。

英語學(xué)習(xí)中,，我們需要不斷地積累,，不斷地練習(xí)，不斷地提高自己的聽說讀寫能力,。然而,，學(xué)習(xí)英語不能只拘泥于課堂上，更要發(fā)揮想象力,，適當(dāng)擴(kuò)展閱讀范圍,，多多利用聽歌和電影來提高自己的英語才能。自己獨(dú)立思考鉆研知識,，不斷提升自己的英語水平,，是我的最大的學(xué)習(xí)心得。

第五段：總結(jié)英語學(xué)習(xí)的收獲,。

通過這四年的英語學(xué)習(xí),，我已經(jīng)在英語方面取得了不少的成績。無論是在學(xué)?？荚囍?，還是和外國人交流中，我的英語水平都逐漸得到了提高,。更重要的是,，在學(xué)習(xí)英語的過程中，我培養(yǎng)了自學(xué)與自覺的習(xí)慣,，也成功克服了學(xué)習(xí)英語的最大難點(diǎn),。從英語學(xué)習(xí)中,，我也悟出了人生的道理：只要不放棄，付出努力,，就會取得滿意的成果,。相信在未來的日子里，我會更加努力,，通過努力實現(xiàn)自己的英語夢想,。

小學(xué)生日記篇八

每年的春節(jié)，都是我們小學(xué)生最期待的日子之一,。從放寒假開始,，我們就開始計劃著怎樣度過這個重要的節(jié)日。今年的春節(jié),，我度過了一個非常難忘的假期,，并且有很多感受和心得體會想要分享給大家。

第二段：歡度春節(jié),。

春節(jié)是中國最重要的節(jié)日之一,，我和家人一起買年貨、貼春聯(lián),、放煙花,，制作窗花和年畫，還可以吃到許多美味的年夜飯,。我們一家人一起在一起,，聚集在一起，感到非常幸福,。

第三段：交流新年愿望,。

我和同學(xué)們也一起慶祝春節(jié)。我們打掃教室,，貼春聯(lián),，制作紅包和年畫。老師帶領(lǐng)大家一起分享我們的新年愿望,，讓我們可以共同學(xué)習(xí),、成長和愉快地度過春節(jié)。

第四段：感受家國情懷,。

今年的春節(jié),，我還參觀了很多地方，包括自然風(fēng)景和文化之旅,。在這個過程中,，我深深感受到了中國的歷史和傳統(tǒng)文化，也感到了自己作為一名中國人的職責(zé)和責(zé)任,。我深深熱愛這個偉大的祖國,，更加珍惜日常生活中的點(diǎn)滴,，也更加努力地學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)自己的夢想以及祖國富強(qiáng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

第五段：總結(jié),。

這個春節(jié)過得真有味道，我和家人坐在一起,，品嘗年夜飯,，看著春晚，感受到了幸福與快樂,。我還和同學(xué)們一起交流新年愿望,，一起歡度春節(jié)，讓我感受到大家的合作與團(tuán)結(jié),，一種寶貴的情感和精神財富,。最后，我還通過自然風(fēng)景和文化之旅在心靈深處感受到了中國歷史和傳統(tǒng)文化,，更加深刻地認(rèn)識到自己作為一名中國人的職責(zé)和責(zé)任,，這是一份難以言喻的驕傲和感動，也推動我更加努力學(xué)習(xí),，為實現(xiàn)自己的人生價值和祖國的富強(qiáng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。春節(jié)是多元文化的交匯,，我們應(yīng)該積極參與其中,，感受到生命的升華與力量的加持，將更好地展現(xiàn)我們作為中國人的風(fēng)范和魅力,。

小學(xué)生日記篇九

我們的校園非常美麗,。每當(dāng)我走進(jìn)校園時，就讓我感到神清氣爽,、心曠神怡,。

春天，我們的校園充滿生機(jī),。靜心園的小草都從土里鉆了出來,，小花也都盛開了。迎春花也穿上了黃色的外套,，招引來許多小蜜蜂,，蝴蝶們也來湊熱鬧，小鳥嘰嘰喳喳地飛來了,，小燕子從南方趕來,，為春光增添了許多生機(jī)。

夏天,，校園里綠樹成蔭,，涼快極了,。在操場旁的小道上，有一顆大柳樹,，每根枝條都好像小姑娘的辮子一樣垂了下來,，隨風(fēng)搖擺。靜心園里的樹也長得高大粗壯又挺拔,，好像盡忠職守的哨兵,。

秋天，花園里的各色的花都爭相開放了,，一叢叢,、一簇簇，花園中的小路旁,，到處可見她們的蹤影,，白的，黃的,、粉的,、藍(lán)的，五彩繽紛,、千姿百態(tài),，美麗極了。有的花兒如同“千手觀音”把無數(shù)小手向四面八方伸去,；有的花瓣密密麻麻,，數(shù)也數(shù)不清；還有的好像一個個小圓球,，嫩黃的顏色分外迷人,。

寒冷的冬天我們的校園也沒有因為嚴(yán)寒而寂寞。你瞧,，冬青越到了冬天越精神,；高大的松樹伴著積雪更顯示出自己的蒼翠。

??！我美麗的校園，我因為你的美麗而驕傲,、而自豪,！

小學(xué)生日記篇十

最開始，我并不喜歡學(xué)習(xí)英語,，常常把它看成一個負(fù)擔(dān)和麻煩,。然而，隨著時間的推移，我逐漸愛上了這門語言,，它成了我生命中不可或缺的一部分,。今天，我想分享一些小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的心得體會,，希望它們能幫助更多的小學(xué)生愛上英語,。

第二段：學(xué)習(xí)中遇到的困難。

在學(xué)習(xí)英語的過程中,，我遇到了很多困難,。首先，我認(rèn)為發(fā)音太難了,，我的耳朵總是聽不懂老師的發(fā)音,。其次，當(dāng)我看到一些生詞時,，就會惱怒地想：“這是什么意思,？”最后，我發(fā)現(xiàn),，我的英語寫作水平很低,，即使是簡單的句子也不能完整地表達(dá)自己的意思。這讓我感到無助和沮喪,。

第三段：克服困難的方法和技巧,。

為了克服這些困難，我找到了一些方法和技巧,。首先,，我開始把書上的單詞和句子讀給自己聽，這借鑒了口語老師的建議,。其次，我把生詞和詞組分成小組,，然后利用“記憶魔法”（例如與其他單詞的關(guān)聯(lián)）來記憶更容易,。最后，我借鑒了老師的寫作技巧,，練習(xí)寫日記,、小故事和簡易文章。通過這些方法和技巧,，我逐漸克服了我的困難,，學(xué)習(xí)英語也變得更加愉快和輕松。

第四段：英語學(xué)習(xí)的好處,。

除了克服困難,，英語學(xué)習(xí)還帶來了許多好處。首先，它幫助我更好地理解世界,。通過閱讀英語書籍和聽英語廣播,，我可以了解不同文化和思想，擴(kuò)展我的視野,。其次,，英語學(xué)習(xí)還有效提高了我的思維能力、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。通過給外國人交流,，我在與人溝通、解決沖突和團(tuán)隊合作方面得到了更好的鍛煉,，這在我今后的工作和生活中都是非常重要的,。

第五段：總結(jié)。

總而言之,，學(xué)習(xí)英語不僅僅是一項艱苦的任務(wù),，更是一種開拓視野、提高技能和探索世界的過程,。在學(xué)習(xí)的過程中,，我們可能會遇到很多困難和挫折，但通過合適的方法,、技巧和努力,，我們一定能克服這些困難，并收獲更多,。我希望我的經(jīng)歷和方法能幫助到更多的小學(xué)生,，讓他們看到英語學(xué)習(xí)的魅力，同時也愿意為他們的未來做出努力,。

小學(xué)生日記篇十一

摩托車是一種獨(dú)特的交通工具,，以其速度和靈活性而受到許多人的喜愛，我也不例外,。前不久我去了一次有關(guān)摩托車的展覽,，使我更深入地了解了摩托車和摩托文化。在這次活動中,，我收獲了很多,，讓我更加熱愛這個運(yùn)動。在下面的文章中,，我將總結(jié)我的心得和感想,。

第一段：初涉摩托文化。

我一直對摩托車感興趣,，但之前并沒有親身接觸,。在一次客人邀請我們?nèi)⒓幽ν熊囌褂[后,，我第一次認(rèn)真了解和感受了摩托文化。展覽上,，我看到各種款式的摩托車,，有的是炫酷的跑車，有的是霸氣的越野車,，這些車的外形和顏色各不相同,，讓我眼前一亮。同時,，還有一些關(guān)于騎摩托車的安全知識和技巧的展示,，讓我受益匪淺。在這個過程中,，我第一次感受到了摩托文化的獨(dú)特魅力,。

第二段：學(xué)習(xí)和了解摩托的魅力。

在展覽上,，我還參加了摩托車的學(xué)習(xí)課程,。通過學(xué)習(xí)，我了解到摩托車具有幾乎無與倫比的操控性能和速度,。我們還學(xué)習(xí)了如何正確騎行和如何處理各種路況,。所有這些知識和技巧，讓我更加了解到摩托車的魅力和獨(dú)特性,。我相信憑借這些知識和技巧,，我們可以在騎摩托車的過程中充分享受這項運(yùn)動的樂趣，同時能夠保障自己的安全,。

第三段：摩托文化的精神內(nèi)涵,。

在參觀展覽過程中，我還注意到摩托文化中蘊(yùn)含了一種運(yùn)動精神,。摩托車運(yùn)動需要勇氣和決心,，需要不斷努力和耐心，正如我們生活中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難一樣,。通過參加這次展覽,，我了解到了摩托文化的精神內(nèi)涵，這種精神將會激勵我在日常生活中充滿斗志和努力奮斗,。

第四段：摩托車運(yùn)動的積極意義,。

摩托車運(yùn)動不僅僅只是一種愛好,，它還有著深遠(yuǎn)的教育和啟發(fā)作用,。乘坐摩托車可以讓我們切身地體驗速度和自由的樂趣，同時,，還可以幫助我們塑造勇氣和毅力,。通過騎行摩托車，我們還可以鍛煉我們注意力、反應(yīng)和處理突發(fā)事件的能力,。今后,，我也會努力鍛煉自己的能力和勇氣，熱愛摩托運(yùn)動,。

第五段：憧憬未來,。

參加這次摩托車展覽，讓我更加了解和熱愛了摩托文化,。在未來的日子里,，我會繼續(xù)研究摩托車知識和技巧，同時也會不斷挑戰(zhàn)自我的極限,，努力成為一名優(yōu)秀的摩托車手,。未來，我還計劃加入摩托車運(yùn)動俱樂部,，與更多的摩托車手一起分享和交流摩托文化的魅力和快樂,！

總之，參加摩托車展覽讓我更加了解和熱愛摩托文化,。在這個過程中,，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于騎摩托車的知識和技巧，同時也認(rèn)識到了摩托文化中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵,。這次活動不僅開拓了我的眼界,，還對我的人生和未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

小學(xué)生日記篇十二

上午11點(diǎn)30分……我還在夢境里吃著好東東,，口水流到床上偶都不知道,。“丁玲玲”電話鈴聲響了,，我終于起來了,。起來吧起來吧，伸個懶腰,，到陽臺上呼吸空氣,。

“哇！”下雪了,！我尖叫,。

我先去喊了幾個“小弟”，下來了2個,。沒想到他們劈頭就說,，打雪仗吧！馬上,，我們先熱了熱身,。我們3個人打雪仗,。當(dāng)然，他們2個人都沒打過我啊——誰叫我有皮手套,，不怕冰凍,，嘿嘿。

熱過身了,，我們開始堆雪人,，我來做雪人身子，其他2個人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪,。堆啊堆,，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……（在此省去20000字）終于堆好了,。（感覺有點(diǎn)白癡）然后呢,，我用個掃帚做雪人的手，只可惜只有一把掃帚,，偶們滴雪人只能是個獨(dú)臂人了,。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛，鼻子,，和嘴,。我一不做，二不休去超市阿姨家尋“寶”,。果然找到了好東東：一個胡蘿卜,！哈，可以做雪人滴鼻子了,，真是太好了,！可是嘴用什么做呢？忽然間,，我們看到了樹枝,，頓時想到了好注意，把樹枝折下來當(dāng)做雪人嘴,！哈,，頂?shù)淖?！又一道難題攻破了,。可是眼睛用什么呢,？想了又想,，想了又想，最后我盯上了小弟手中的炮仗,，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來8根,，4跟組成一個眼睛。哈哈,，天生我才必有用,！雪人終于完工！

唉,，只可惜啊,，這次沒有照相機(jī)，所以呢就沒有拍出來——好倒霉哦,。

偶第一次堆個大雪人……,。

小學(xué)生日記篇十三

隨著社會的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步,，在今后2l世紀(jì)的信息社會,，人人都需要數(shù)學(xué)。這篇寫好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略,，希望可以加強(qiáng)你的基礎(chǔ),。

首先要起一個有新意的名字，要抓住人的眼球,。其二另起一行要有日期,，天氣，星期幾,。三結(jié)尾處有寫上班級和輔導(dǎo)老師,。

寫數(shù)學(xué)日記就像寫文章一樣，選材很關(guān)鍵,，選材要有新意,，視角要獨(dú)特才能寫出一篇好的數(shù)學(xué)日記。

1,、用童話的形式表達(dá)數(shù)學(xué)上的一些數(shù)量間的關(guān)系,，這樣有童趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力,。如《數(shù)學(xué)王國的烏龍事》,、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》,。

2,、常言到：胸有三江水，口吐一條河,。因此,，在日常生活中要時時、處處留心,，養(yǎng)成多看,、多聽,、多問、多想和多記的好習(xí)慣,。平時讓孩子多用數(shù)學(xué)的眼光來觀察生活,，記錄生活，就不再覺得無從下筆,，平時在我們的日常生活中,，經(jīng)常遇到交水費(fèi)，交電費(fèi),，交燃?xì)赓M(fèi)等很多的費(fèi)用,，孩子只有留心，一定會發(fā)現(xiàn)很多的素材,。

3,、把每個單元學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)和梳理。比如我們學(xué)過的《四則運(yùn)算》這個單元,，學(xué)生就可以把本單元的知識進(jìn)行一個梳理,，只有加減法或只有乘除法，要按照從左往右的順序依次計算,。沒有括號的算式有加減法又有乘除法,，要先算乘除法，再算加減法,。四則運(yùn)算有括號的算式,，要先算括號里面的。

通過這樣的梳理,，下面再配幾道四則運(yùn)算的例子就可以了,。

4、寫出對一道題的獨(dú)特見解,，例如在平時的練習(xí)中,，遇到一些練習(xí)，有自己獨(dú)到的想法就可以寫下來,，與大家分享,。

5、結(jié)合自己最近學(xué)習(xí)的知識布置命題數(shù)學(xué)日記,。如：講過《位置與方向》這個單元,，就可以結(jié)合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置，以及家附近的典型建筑,，還可以寫自己出游時的一些大致位置等等,。

6、學(xué)生找生活中的熱點(diǎn)問題，把當(dāng)前發(fā)生的大事作為寫作的題材進(jìn)行描述,。

面對孩子的數(shù)學(xué)日記,，仿佛走進(jìn)了孩子的世界，那里有孩子的生活,，有孩子的無限的遐想,，有孩子學(xué)習(xí)方法的透漏，有時還有孩子的喜怒哀樂,。作為老師要認(rèn)真抓住和孩子溝通的契機(jī)，認(rèn)真評閱,。盡量給孩子進(jìn)行評析,，寫出評語(可以寫優(yōu)點(diǎn)，也可以寫出希望),。對于寫的好的數(shù)學(xué)日記要在班上進(jìn)行交流,，讓學(xué)生進(jìn)行評價，這樣生生評價,，既能讓學(xué)生讀懂別人的優(yōu)點(diǎn),，找出自己的不足。還可以利用一些可以利用的渠道,，對孩子的數(shù)學(xué)日記進(jìn)行展評(如報紙,、校信通網(wǎng)、博客,、文教網(wǎng),、學(xué)校的展板、班級的展板),。這樣更能激發(fā)學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的興趣,。

感謝你閱讀寫好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略。

小學(xué)生日記篇十四

摩托日記是一本非常優(yōu)秀的自然探究書籍,，以描寫作者蒂（Theodore）與其朋友傻木（Shack）在摩托旅行中所見所聞為主題,，既有他們對自然的熱愛，也有對友情的渴望與維護(hù),。在閱讀這本書的過程中,，我獲得了很多收獲，下面我就來說說我的心得體會,。

第二段：自然的奇妙,。

在摩托旅行中，蒂和傻木經(jīng)歷了很多有趣的自然經(jīng)歷,。比如在一次旅行中他們發(fā)現(xiàn)了一個被困在泥沼中的小鳥,，他們決定把小鳥救出來。他們運(yùn)用了一些自然探究的技巧讓小鳥脫離了泥沼,。這個故事告訴我們,，自然是在給我們偉大而難以理解的信號,，又在告訴我們?nèi)撕妥匀坏暮椭C共處。我們在日常生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇氣,、助人精神和探究精神,。

第三段：友情的重要性。

在旅途中,，蒂和傻木困境重重,，但他們依然彼此相扶相助。比如在一次路程中,，蒂摔倒了,，傻木沒有離開，他們決定攜手前行,。這給我們上了一堂友情的課,。在我們的成長過程中，好朋友不僅是我們開心時的伴隨,、悲傷時的安慰,，也是我們在生活上的養(yǎng)料。無時無刻,，我們都需要好朋友們在我們身邊,。

第四段：困境與解決。

蒂和傻木在旅途中遇到了非常多的困境,，但他們總是能夠在朝夕相處的時間里運(yùn)用自己的技巧,，努力守護(hù)自會在路上的激情與自然之間的平衡。在我們生活中也是一樣,，遇到困難的時候,，先不要失去勇氣、信心,，而是要尋找解決問題的方法,，找到合適的方法應(yīng)對，是生活中的一門藝術(shù),。只要我們勇于追求,，堅持不懈地努力，我們一定能夠打破自己的局限,，迎接大家的挑戰(zhàn),。

第五段：結(jié)尾。

總結(jié)一下,，這本書教會我們一堆重要的人生道理：舍己救人的勇氣,、心手相應(yīng)的友誼、勇敢面對困難的決心。我相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗,，認(rèn)真思考,，終有一天我們也能透過自然和社會，探求人,、生命,、世界的真諦。因此,，摩托日記這本書是非常值得一看的,，因為它充滿了我們在成長中需要的勇氣、智慧以及堅定的目標(biāo),。

小學(xué)生日記篇十五

步入初三,，巨大的學(xué)習(xí)壓力與充耳的教導(dǎo)使我知道了這一年的幸苦，但是我卻迷失了方向,，偏離了原來的軌道,。

你也在一步步的離開我的視線,，似乎要棄我獨(dú)自飛翔,。

奔跑在800米的跑道上，陽光晃得我睜不開眼睛,，只能低著頭一步一搖地往前跑著,，看不到終點(diǎn)，看不到你,。聽著自己不理想的時間,，心中更多的是麻木?！皼]關(guān)系,，還有比自己還差的呢！”我輕聲對自己說,。那一刻,，你又向后邁了一步，靜靜觀望著我,。

晚上伏案與寫字臺,，對自己的作業(yè)進(jìn)行“掃蕩”。好多作業(yè)啊,，糊弄一下吧,！心中閃過一抹聲音。我露出偷笑的表情,。月光從窗戶直射進(jìn)來,，而你卻被鍍上了一層銀白，虛幻得沒有一絲真實。

“是要離開我了嗎,？”我輕聲詢問,，近乎喃喃低語。

你微微頜首,，冷淡的說了一句：“你的心中早已沒了我的位置,。”

是嗎,？我把你弄丟了嗎,？可是……。

“還記得我的名字嗎,？你還記得你最初的追求嗎,？”你有一次開口。

“怎么會不記得,？夢……想”我急切地開口,，可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封,，忘記了與你的承諾,。

“門其實一直開著?！闭f完,，你消失了，只留給我安靜的沉思,。不知過了多久,，我又一次埋首于學(xué)習(xí)，但我知道,，自己離的距離在漸漸縮短,。

夢想之門其實開著……。

小學(xué)生日記篇十六

今天天空明朗,，秋高氣爽,，空氣是那么的清新，讓人有一種說不出的滋味,！今天天氣不但很好,，而且是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會開幕的日子，讓人覺得心里有著激動的心情,！

當(dāng)主持人對準(zhǔn)麥克風(fēng),，全神貫注地看著所要說的話的紙說：廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動會現(xiàn)在開始。話音剛落400米的操場上由靜寂邊得熱鬧起來,。當(dāng)然我也不例外,！

我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了,，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是釣魚這個游戲,。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚,，而是準(zhǔn)備一個像魚的大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子,，繩子中間掛了一個鉤,。這樣兩個人同時從開始點(diǎn)出發(fā)，把繩子一人拿一頭,，然后把繩子拉直,，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去,，然后把鉤子松掉,，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué),。其實這個游戲是考驗我們互相合作的能力,。

比賽開始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖,，好像把周圍的一切都不看在眼里,。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急,，有些就是跑步的速度實在沒有別的班的同學(xué)那么快,，可是我們班都在拼命的為他們打氣,，還有些的就犯了規(guī)則,，但他們回來了隊伍時我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們,。我和朱嘉儀是最后一輪,，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個,。還有一輪到我們的時候,，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說：你們一定要加油,！不要辜負(fù)我們對你們的希望,！我這時已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望,！

給,！何俊杰大聲喝道，原來已經(jīng)到我們了,。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去,?？墒俏覀冊谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時，卻遇到了困難,，我們一直都沒有鉤到,，這時我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤,，我打算不玩了,，因為我已經(jīng)放棄了?？墒沁@時耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油,！不要辜負(fù)我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：朱嘉儀,，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子,。話音未落，我們就把鉤子給鉤住了,。我們像草原上的駿馬奔跑一樣,，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。我們終于勝利了,！太好了,！我激動地對朱嘉儀說。

今天真是玩得太高興了,，雖然我們有幾個游戲沒有想象中的那么好,，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助！