每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

主持的主持詞有哪些內容篇一

開場：

閏：親愛的觀眾朋友們，大家元宵節(jié)快樂!

貝：這里是20__年黃岡廣播電視臺元宵喜樂會的節(jié)目現(xiàn)場,，感謝各位來賓和電視機前的觀眾朋友們與我們共度佳節(jié),。

閏：在這里呢，閏土,，佩欣我們要代表所有的大朋友祝大家：

貝：吉慶有余!

閏：吉星高照!

2人合：富貴吉祥!

朵：他們倆說完該我們倆了,，

楊：湘怡。

朵：朵朵,，我倆代表小朋友祝大家：

楊：如魚得水,。

朵：如花似錦。

2人合：萬事如意,。

閏：有意思了啊,，兩大對兩小，吉祥配如意,。

閏：看今夜,，吉祥如意。

合：鬧元宵!

結尾,。

閏：好,，親愛的觀眾朋友們，20__年黃岡廣播電視臺元宵喜樂會到這里就要接近尾聲了,，就要和大家說再見了,。

合：再見!

主持的主持詞有哪些內容篇二

甲：各位朋友，各位來賓,。

乙：女士們,，先生們，現(xiàn)場的所有朋友們,。

合：大家晚上好,！鞠躬！

甲：我是今晚的,，

乙：我是今晚的,，

甲：再次，歡迎各位來到晚會現(xiàn)場,。

乙：感謝您對大力支持,。

合：鞠躬！

甲：又一次,，我們相聚在這里,。

乙：又一次，我們重逢在這里,。

甲：每一次都是心的交融,。

乙：每一次都是愛的綻放,。

甲：辭舊迎新，齊歡喜,。

乙：對酒當歌,，共此時。

甲：感謝全體員工對企業(yè),，對社會所做出的貢獻,，正是您的一個微笑，一個感謝,，給我們阜陽增添了無限色彩,。

乙：今晚，我們全體員工將在舉行形式豐富多彩的20__年終聯(lián)誼晚會,，下面我宣布：

合：20__年終聯(lián)誼晚會,，現(xiàn)在開始！

甲：首先,，掌聲有請,，我們尊敬的總為我們做新年賀詞！

乙：感謝總對我們的祝福和殷切的希望,，相信20__年在總的帶領下,，我們服務和各項指標會再上一個新臺階。

主持的主持詞有哪些內容篇三

主持人3：親愛的同事們,。

合：大家晚上好!

主持人4：我是主持人__,。

主持人1：我是主持人cc。

主持人2：我是主持人aa,。

主持人3：我是主持人bb,。

主持人1：金虎歡騰辭舊去。

主持人2：瑞兔開歲迎新春,。

主持人3：今天,，是難得的緣分讓我們歡聚在這方土地。

主持人4：今天,，是共同的夢想讓我們手拉手心連著心,。

主持人3：今天，是我們播下希望擁抱明天的難忘起點,。

主持人1：首先向大家介紹一下出席我們晚會的嘉賓：龍崗總工會辦領導__(歡迎),。

主持人2：工會領導2(歡迎)。

主持人3：紅門科技股份有限公司__董事長(歡迎),。

主持人4：紅門科技股份有限公司__總經理(歡迎),。

主持人1：天寒地凍，紅門情暖人間,。

主持人2：__—__,，經受了風雪,，考驗了斗志,。

主持人3：__—__,，我們哭過，也笑過,。

合：__—__,，風風雨雨，我們一起走過,。

主持人2：這是快樂分享的時刻,，是共襄盛舉的時刻，是祝福,，關懷的時刻,，是希望，美夢成真的時刻,，提前祝你：新年快樂,，佳節(jié)如意!

主持人3：告別這一季，有我們最美好的希望,，就讓風捎去滿心的祝福,，綴滿你又一輪新的奮斗征途。祝朋友們擁有一個美麗,，燦爛的__年!

主持人1：朋友們,，今夜的夜空湛藍，今夜的禮花燦爛!愿美好的歌聲和祝福,，伴隨朋友們__年的每一天!

男主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外,，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語,，充滿溫情浪漫的時刻,，永遠駐留在我們彼此的心中!

主持的主持詞有哪些內容篇四

ab：你們好!

a：在這春意盎然，萬物復蘇的日子里,，

b：在這溫馨和諧,，母愛四溢的陽光三月里，

ab：我們迎來了各位敬愛的媽媽!在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節(jié)快樂!現(xiàn)在,，我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》,。

a：我們曾發(fā)自內心的想過，母愛是什么?

b：母愛是一個關注的眼神,，望穿秋水定格在我們身上,。

a：母愛是一聲親切的叮嚀，溫暖我們的整個人生旅程,。

b：母愛是一杯醇香的清茶,，時時滋潤我們干涸的心田,。

a：母愛是一首優(yōu)美的田園詩，是危難關頭的一份奉獻,。

b：今天同學們都拿起了筆,，給自己的媽媽寫了一封信，訴說自己的心理話,。

a：接下來,，我們有請郭福特同學為我們帶來演講，掌聲有請!(發(fā)言),。

b：現(xiàn)在有請郭福特同學的媽媽為我們講話,，請郭福特同學為他的媽媽獻花!

a：母愛如滔滔江水，我想郭福特同學的媽媽給他的愛將會溫暖他的一生,，接下來有請陳曳同學為我們帶來精彩的演講,，掌聲歡迎!(發(fā)言)。

b：現(xiàn)在掌聲歡迎陳曳同學的媽媽為我們講話,，有請陳曳同學為她的媽媽獻花!

a：曳子,，在這祝她的媽媽生日快樂，我們也一起為她媽媽祝福吧!接下來有請陳皓同學為我們帶來演講!(發(fā)言),。

b：現(xiàn)在有請陳皓同學的媽媽為同學們講幾句話,，并請陳皓同學給他的媽媽獻花!

a：母愛如春雨綿綿，滋潤著陳皓,，他在此萬分感激自己的母親這么多年的哺育之恩,，接下來有請孫小荷同學為他母親帶來的演講!(發(fā)言)。

b：現(xiàn)在掌聲歡迎孫小荷同學的媽媽為我們講話,，有請孫小荷同學為她的媽媽獻花!

a：在孫小荷同學的十四年中,，一直有一個人愛她比愛自己更多，想她比想自己更多,，那就是她的母親,，我們一起來聽一首歌《母親》。

b：接下來,，有請郭翔同學帶上他精彩的演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎郭翔同學的媽媽為我們講話,，有請郭翔同學為他的媽媽獻花!

a：母愛是偉大的，是無私的,，毛啊敏的一首《天之大》喚醒了郭翔同學對他媽媽一直以來深沉的愛,。接下來，有請何瀟悅同學演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎何瀟悅同學的媽媽為我們講話,，有請何瀟悅同學為她的媽媽獻花!

b：世界上有一種最美麗的聲音,，那便是母親的呼喚;世界上有一種最美味的食物，那就是母親親手燒的家常便飯,。我想,，何瀟悅同學的媽媽為了她能夠幸福成長,，一定付出了巨大的辛苦。有請楊宇同學帶上他精彩的演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎楊宇同學的媽媽為我們講話,，有請楊宇同學為他的媽媽獻花!

a：一直以來,，楊宇同學都是幸福的，他媽媽的愛無時無刻的在他的身邊陪伴著他,，作為兒子的他應該只能用一份好成績來報答他了,。接下來，有請陳瑤瑤同學演講!(發(fā)言),。

b：現(xiàn)在掌聲歡迎陳瑤瑤同學的媽媽為我們講話，有請陳瑤瑤同學為她的媽媽獻花!陳瑤瑤,，我們都知道你是最棒的,，你為我們做了很多很多。你也是孝順的,，對于媽媽,，你一直懷有一種感恩之情，我們一起來聽一首歌《媽媽》,。

a：吳鎮(zhèn)懂得母愛是世上最偉大的愛,，也知道媽媽對他的愛偉大而又堅強!有請吳鎮(zhèn)同學帶上他精彩的演講!(發(fā)言)現(xiàn)在掌聲歡迎吳鎮(zhèn)同學的媽媽為我們講話，有請吳鎮(zhèn)同學為他的媽媽獻花!

b：接下來,，有請楊帆同學演講!(發(fā)言)楊帆,，對于自己的這個缺點，媽媽為你付出了許多,，希望你能改正,。你不以為然，后來明白了,，媽媽為你付出的是這樣多!

a：接下來,，有請項方鑫同學演講!(發(fā)言)項方鑫是個孝順的孩子，這點我們有目共睹!現(xiàn)在掌聲歡迎項方鑫同學的媽媽為我們講話,，有請項方鑫同學為他的媽媽獻花!

b：接下來,，有請侯百家同學演講!(發(fā)言)侯百家有現(xiàn)在的成就，有一部分就是他媽媽對他無微不至的關愛吧!四千七百四十五天的三餐,，所有的媽媽都為自己的兒女在廚房忙碌著,，只為兒女放學回家都能吃上香噴噴的米飯，健康成長,。

a：是啊,，媽媽工作這么忙，還時時刻刻為我們操心,。

b：皺紋悄悄地爬上您的額頭,，歲月漸漸地染白了您的鬢發(fā),。

a：媽媽，您對我們的愛比山還高,，比海還深,。最后，我們送上一句輕輕地問候：

ab：“媽媽,，您辛苦了!”一起來高聲齊唱《聽媽媽的話》,。

(音樂聲中，媽媽上臺合影留念),。

主持的主持詞有哪些內容篇五

作為一個節(jié)目的主持人,，先不論節(jié)目是什么性質的，單做為主持人來講,，就得有很好的口才,，這樣才能更好的控制住全場，讓整個場子熱鬧起來,，下面我們一起來看看,。

作為一個主持人，有著推廣普通話的義務,。目前,，一些電臺的節(jié)目主持人本來有一口流利、純正的普通話,，可主持節(jié)目時卻硬要模仿港臺味道,，打亂語法表達方式，讓人聽了渾身起雞皮疙瘩,。其實,，真正的港臺人是很羨慕和渴望講好普通話的。

廣播電視的傳播對象眾多,，要想讓眾多的聽觀眾接受節(jié)目的內容,，就一定要用大眾通用的`規(guī)范語言。節(jié)目主持人的語音應符合現(xiàn)代漢語規(guī)范化,、標準化的要求,，不讀別字音，用詞準確,，語句通順,，條理清楚，合乎邏輯,，避免用方言俗語,。

主持人面對的受眾比較廣泛，受眾的年齡、興趣,、文化層次等都有所不同,。要使更多的人能夠接受你所傳達的意思，就必須要求主持人的語言通俗,、易于接受,。

3

在節(jié)目主持過程中經常會遇到事先沒有預想到的情況，在完全沒有準備的情況下,，只有思維敏捷,、反映靈活才可能做到應對得體，出口成章,。這種即興應變能力,，是與平時知識的積累、文化的儲備有直接關系的,。

主持人的個性語言是節(jié)目魅力和個人魅力的源泉,。個性魅力對于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。

為了能夠與受眾有更好的交流與溝通,，主持人在主持節(jié)目時語言需要樸實得體，親切自然,。尤其是談話類節(jié)目,，如果主持人的表現(xiàn)高人一等、盛氣凌人,，不耐煩的感情溢于言表,，不禮貌的言辭不時冒出，都會使他失去受眾,。

以上是“主持人口才技巧有哪些”的介紹,，要知道主持人不僅要有深厚的積累，同時口才技巧也要不停的精進,，時代在不停的發(fā)展,，主持人們也要不停的提升自己才行。

主持的主持詞有哪些內容篇六

合：敬愛的老師,，親愛的同學們,，大家好!

女：我是主持人。

合：今天的班會由我倆來主持,，希望我們合作愉快,。

男：同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,，晴空萬里,，

女：到底哪一縷陽光最耀眼?

男：有人說是優(yōu)異的學習成績，

女：有人說是給予別人幫助。

男：而我認為,，在我們的人生路上,，最燦爛的陽光，應該屬于知恩圖報,，

女：羊有跪乳之恩,，

男：鴉有反哺之義。

女：鳥獸尚知哺乳之恩,，

男：人更應具有感恩之心,。

女：“滴水之恩，涌泉相報”,，

男：“銜環(huán)結草,，以恩報德”。

女：有一個詞語最親切,，

男：有一聲呼喚最動聽,，

女：有一個人最要感謝。

男：有一個人最應感恩,。

女：她就是—————————母親,。

男：他就是—————————父親。

男：誰愿意說一說?(找同學說),。

女：我想用一個短片來回答,，請看大屏幕。(放視頻),。

男：在我們成長路上,，父母為我們付出了太多太多，我們要懂得感恩,，要孝敬父母,。

女：其實，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,，而是要求我們從小事做起,，從點滴做起。

男：那同學們在日常生活中是怎樣孝敬父母的?誰愿意說一說?(找同學說),。

女：就想同學們說的那樣,，我們可以陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,，或者是說一句祝福的話,。

男：當媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂,，身體健康,。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。女：就是一個祝福,、一句問候,、一朵鮮花、一個擁抱,，甚至只是一個微笑,。都是對父母的尊敬。

男：其實值得我們感謝的人不僅僅是父母,，還有老師,。

女：我們的每一點知識，我們的每一個進步,，都滲透著老師的汗水和心血,。

男：同學們，和我一起說：謝謝老師!

女：感謝老師不能只用語言表達,，還要表現(xiàn)在行動上,。同學們，你們覺得怎樣做才能表達你對老師的感謝?(找同學說),。

男：剛才同學們都說得非常好,，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室,，課本文具擺放好,，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言,，先舉手;專心聽課，不做小動作,。

女：好了,，同學們，這節(jié)班會就上到這里,。

合：尊師孝親主題班會到此結束,，謝謝大家!

主持的主持詞有哪些內容篇七

b：20__的柔風中，必將傳你的捷報,。

合：20__弘基的航船已經揚帆,，20__弘基的事業(yè)定會再攀高峰。

a：讓我們弘基人豪情壯志,，編織青春歲月,；

b：讓我們弘基人不滅的信念，燃燒璀燦年華,；

a：讓我們弘基所有的精英們,。

合：承前啟后、繼往開來、再創(chuàng)輝煌,。

結束語,。

__1：新年新起點，新年新收獲,。

__2：新年好心情,，新年喜事多。

__2：在年會即將結束之時,，讓我們再次感謝各位同事為我們帶來的精彩演出,。

__1：再次感謝公司的各級領導和全體大澤同仁。

__1：感謝你們?yōu)榱舜鬂蓹C構的輝煌排除萬難,，風雨同舟,。

__2：感謝你們的孜孜不倦和無私奉獻。

__2：今年努力終有果,，明年再擺慶功宴,。

合：機構20__年年度大會到此結束！

合：祝大家心想事成,，財源廣進,！祝機構蒸蒸日上，名貫五湖?。,。?/p>

合：親愛的朋友們,，祝大家晚安,。

主持的主持詞有哪些內容篇八

乙：這天，我們相聚在那里,，那里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄！

甲：職教處20__年元旦聯(lián)歡會此刻開始,！首先,，由處長致新年祝詞！感謝處長的祝福,！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,，祝他們新年快樂，身體健康,！同時,，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成,！

二,、串詞。

1,、新年新氣象,，在新的一年里，你都有哪些想法呢技校班同學的想法就是期望明天會更好,，這也是我們大家的想法,，我們每個人都期望明天會更好！下面,，就讓我們在《明天會更好》的歌聲中進入這天聯(lián)歡會的第一版塊《相約新年》,！

2、每個人都有過純真的童年時代,，它象一股清泉流淌在我們心底,。長大了，每每想起童年,，我們都會回味無窮,。下面，電大班__等給大家?guī)砼錁吩娎收b《長大以后想想童年》,。有請,！

3、趙本山,，宋丹丹以其詼諧,、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智,，更顯得珠聯(lián)壁合,。接下來就由__為我們演繹《昨日，這天,，明天》,！

4、一段充滿青春活力的勁舞過后,，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。

5,、優(yōu)美的笛聲講述了一段十分感人的故事,，在人生的道路上，我們會經歷挫折,，經歷失敗,，但是，只要我們不斷努力,，終會有成功的一天,，因為《陽光總在風雨后》,！

6、各位班長的話讓我們個性感動,，電大三年生活,，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著,，被老師感動著,，被一件件事情感動著。這天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動,，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動,，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一,、兩點,，這些都讓我們感動不已。此刻,，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的總策劃兼音響師,、總導演我們的處長，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出,！下面,，我們__級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。

7,、在職教處,，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠,。那里不僅僅教書,，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點,，但是感受最深的,，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》,。

三,、結束語。

《二十年后再相會》背景音樂起,。

踏著青春的節(jié)拍,，我們向春天走來，一路歡歌,，一路笑語,，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采,，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷,。

走進春天,，走進蓬勃的期望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,。

走進春天,，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來,。

__學院20__年“走進春天”慶元旦,、迎新春文藝晚會到此結束。各位老師,、同學,、再見。

主持的主持詞有哪些內容篇九

主持人是站在臺前主持節(jié)目的人,，不僅要好的臺風,，還要有很高的文學素養(yǎng)和應變能力。所以做好一個主持人實在是不容易,。下面是小編為你整理的中國十大主持人,，看看有沒有你喜歡的吧(排名部分先后)！

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陳魯豫,，河南周口人,，中國香港鳳凰衛(wèi)視主播、主持人,。被媒體稱為“東方奧普拉”,，擔當鳳凰衛(wèi)視《魯豫有約》主持人。陳魯豫,，鳳凰衛(wèi)視主播,、主持人。小學畢業(yè)于北京中古友誼小學,，初中就讀于北京師范大學附屬實驗中學,，高中就讀于清華大學附屬中學，1993年畢業(yè)于北京廣播學院(今中國傳媒大學)外語系,。因獲得北京市申辦2000年奧林匹克運動會英語比賽第一名而一舉成名,，緊接著直接進入中央電視臺《藝苑風景線》欄目擔當主持人。1996年加盟鳳凰衛(wèi)視,，為鳳凰衛(wèi)視談話節(jié)目《魯豫有約》主持人。2008年4月14日,，《魯豫有約》進駐湖南衛(wèi)視,。2010年1月1日,，《魯豫有約》正式進駐安徽衛(wèi)視。

朱丹以前是浙江衛(wèi)視主持人,，主持過《愛唱才會贏》,、《我愛記歌詞》等電視節(jié)目。后出走浙江衛(wèi)視,，加入湖南衛(wèi)視,，幾經波折，現(xiàn)在演戲主持都有涉及,。

孟非同志,，2003年度被江蘇省廣播電視總臺授予“總臺十佳個人”稱號，獲頒“突出貢獻嘉獎”,。2003年被評為“中國十大新銳主持人”,、“中國百優(yōu)電視節(jié)目主持人”;在新浪網發(fā)起的“2003最受中國電視觀眾喜愛的電視節(jié)目主持人”評選中，獲第二名,。2007年,、2008、2009 主持江蘇衛(wèi)視《絕對唱響》《名師高徒》,，2010年 主持《非誠勿擾》收視率在全國同時間段獲得第一,，節(jié)目受到觀眾和網友的廣泛關注，成為江蘇衛(wèi)視收視戰(zhàn)勝湖南衛(wèi)視的第一品牌節(jié)目,。

董卿,，中央電視臺節(jié)目主持人，曾在浙江電視臺工作了兩年,，她做主持也做編導,，后受聘于上海東方電視臺，主持《相約星期六》,，2002年5月董卿走進中央電視臺,，在央視主持了《歡樂中國行》、《魅力中國》還主持了2005春節(jié)聯(lián)歡晚會并本年度“國際電視主持人論壇暨年度頒獎盛典”中一連捧得“最佳電視綜藝節(jié)目主持人”及“最佳電視女主持人”兩項大獎,，是中央電視臺最優(yōu)秀的節(jié)目主持人之一,。

主持的主持詞有哪些內容篇十

男：親愛的同學們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香。

男：踏著歌的節(jié)拍,。

女：我們迎來了六月的時光,。

男：我們的心像怒放的花朵。

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月,，是童年的沃土,，是童年的太陽,。

男：六月，是一支歌,，一支幸福的歌,。

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日,。

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——,。

合：謝謝你們,，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：教室里,，操場上,，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下,，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑。

女：在這歡樂的日子里,，

男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們“六一”快樂!

介紹各位領導及來賓,。

女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光,，我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋。

男：今天,，我們歡聚在美麗的校園,，一起慶祝同學們的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月,。

女：今天,，部分領導也來到了我們現(xiàn)場和小朋友共度節(jié)日，也體現(xiàn)了黨和政府對下一代的關懷和厚愛?，F(xiàn)在請允許我隆重介紹參加活動的各位領導,，他們是…(分別介紹)讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!(鼓掌)。

男：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

女：現(xiàn)在,，由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾,，大家鼓掌!(獻紅領巾)。

升國旗,，奏國歌,。

男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮,。

女：禮畢,，請坐。

領導講話,，首先由校長講話。

女：有了泥土,，嫩芽才會長大;有了陽光,，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。

男：下面有請______領導講話,。

有請校長宣布__年慶底完小慶?！傲弧被顒娱_始。

舉行少先隊入隊儀式,。

男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

1,、各中隊集合、整隊,、報告人數(shù),。

2、出大隊旗,，奏出旗曲,。

3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》,。

4,、大隊輔導員講話并宣布各項獲獎名單三好生，優(yōu)秀班干部,。

5,、大隊輔導員宣布新隊員名單。

6,、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員佩戴紅領巾),。

少先隊入隊宣誓詞。

我是中國少年先鋒隊隊員,，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導,，好好學習，好好勞動,，準備著,，為共產主義事業(yè)，貢獻出一切力量!

宣誓人：

7,、呼號,。

呼號:準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!

回答:“時刻準備著!”

8、少先隊員代表講話,。

9,、退旗，奏退旗曲,。

文藝演出活動,。

女：今天，溫暖的陽光,，誘人的花香,。

男：今天，我們心情澎湃,，放聲歌唱,。

合：慶底完小慶祝“六一”文藝演出現(xiàn)在開始,。

1,、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

男：一群天真可愛的天使,，懷揣著對未來世界的.美好憧憬,，在新世紀的陽光下，跳動著歡快的舞蹈,?？矗S著音樂的響起,，她們來了,。

女：請欣賞五年級的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎!請二號節(jié)目做準備,。

2,、歌曲《水墨丹青》。

女：請評委為一號節(jié)目亮分,。

女：水墨丹青可以形容景色的靈動之美,。

男：水墨丹青可以比喻手法如行云流水。

女：水墨丹青可以雕刻歲月的不停輪回,。

男：水墨丹青可以描繪人間的是是非非,。

師：孩子們讓我們唱起來，跳起來,，用快樂催開我們心中甜蜜的花蕾吧,。

合：______幼兒園“分享童年”中班年級組六一聯(lián)歡會正式開始。

師：帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光,。

師：我們舞蹈,，我們歡唱。

師：我們珍惜美好的六月,，因為夢幻般的世界,，都來自六月的孕育，六月的成長,。

幼：六月,，我童年的搖籃，我童年的夢想,。

幼：今天我擁抱美好的六月,。

幼：明天再創(chuàng)六月的輝煌。

師：______幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會到此結束,。

(__年六一聯(lián)歡會主持__-5-30)。

主持的主持詞有哪些內容篇十一

這是播音主持專業(yè)中最為重要的一項考試內容,，主要通過稿件朗讀來考察學生的語音發(fā)聲狀況和基本朗讀能力如何,。

一般都會給每個考生分發(fā)稿件，然后按順序進行朗讀,?？忌谀玫礁寮笠杆匍喿x并明確稿件的主旨及背景，再確定用什么基調來朗讀,，這樣在讀的時候才會帶有感情色彩,。

二、即興評述,。

即興評述環(huán)節(jié)大概是3分鐘時間,，由考生來對某一主題進行闡述并表達自己的觀點。一般會分為兩種情況,，一是由考官給定主題考生來進行評述,，二是未給定主題由考生來確定并評述。無論是哪種情況,，考生在評述時都要緊扣主題并圍繞中心來構思評述,。

在評述時內容要有理有據(jù)，最好用事例來證明這一觀點并聯(lián)系實際生活,，讓這一觀點更具體說服性,。其中開場白和結尾要具體亮點，從而吸引考官的注意,。

三,、才藝表演。

這一部分的時間一般是3——5分鐘,，通過表演性質的展示來考察學生是否具有藝術感情能力,?？忌梢赃x擇舞蹈、小品,、戲曲,、器樂等等，最重要的一點是要選擇適合自己的,，不一定選擇難度大的就是最好的,。一定要在自己的能力范圍之內，從而能夠正常發(fā)揮,，給自己辛勤付出一個滿意的答復,。

播音主持考察的內容還是挺多的，臺上一分鐘,，臺下十年功,，跟平時付出是成正比的。報考的考生可以參考這幾方面的內容反復練習,，做好一切準備,。

主持的主持詞有哪些內容篇十二

班會主持稿：新學期班會主持稿男：敬愛的教師，女：親愛的同學們,，合：大家午時好!

男：今日,，我們班隊會的主題是落實新學期、新打算,。女：為了我們都能提高得更快,，在新學期剛開始每個人都制定了自我的新打算。

男：是的,，光口頭上說是不行的,，應落實在具體的行動上。女：行動是最好的證明,，任何的成功取決于行動的結果,。合：說的好，不如做的好,。

男：落實新學期,、新打算就是在履行自我的諾言。女：落實新學期,、新打算就是在實踐自我的行動,。

男：下頭我們就來談一談自我的新學期、新打算的當初制定的想法和之后落實的情景吧,。

女：你是怎樣制定自我的新學期新打算的呢,。

男：接下來有請___x和。___x,。和___x同學來談一談,。女：再有請___x,、___x和___同學來談一談。

了嗎,。

女：___x同學你來談一談吧,，男：___x同學你來談一談吧，

女：期望這次班隊會能給大家敲一次警鐘,。

男：距離本學期結束還有兩個多月的時間,，期望大家繼續(xù)努力，加油!

合：今日的班隊會到此結束,，多謝大家!

主持的主持詞有哪些內容篇十三

作為一個節(jié)目的主持人,，先不論節(jié)目是什么性質的，單做為主持人來講,，就得有很好的口才,，這樣才能更好的控制住全場。現(xiàn)在本站小編為你分享了主持人的口才技巧,，希望能夠幫到你,。

1，要能夠講標準的普通話,。

作為一個主持人，有著推廣普通話的義務,。目前,，一些電臺的節(jié)目主持人本來有一口流利、純正的普通話,，可主持節(jié)目時卻硬要模仿港臺味道,，打亂語法表達方式，讓人聽了渾身起雞皮疙瘩,。其實,，真正的港臺人是很羨慕和渴望講好普通話的。

廣播電視的傳播對象眾多,，要想讓眾多的聽觀眾接受節(jié)目的內容,，就一定要用大眾通用的規(guī)范語言。節(jié)目主持人的語音應符合現(xiàn)代漢語規(guī)范化,、標準化的要求,，不讀別字音，用詞準確,，語句通順,，條理清楚，合乎邏輯,，避免用方言俗語,。

2,，語言要通俗易懂。

主持人面對的受眾比較廣泛,，受眾的年齡,、興趣、文化層次等都有所不同,。要使更多的人能夠接受你所傳達的意思,，就必須要求主持人的語言通俗、易于接受,。

3,，語言要機智得體。

在節(jié)目主持過程中經常會遇到事先沒有預想到的情況,，在完全沒有準備的情況下,，只有思維敏捷、反映靈活才可能做到應對得體,，出口成章,。這種即興應變能力，是與平時知識的積累,、文化的儲備有直接關系的,。

4，語言風格要有個性,。

主持人的個性語言是節(jié)目魅力和個人魅力的源泉,。個性魅力對于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用。

5,，語言要樸實自然,。

為了能夠與受眾有更好的交流與溝通，主持人在主持節(jié)目時語言需要樸實得體,，親切自然,。尤其是談話類節(jié)目，如果主持人的表現(xiàn)高人一等,、盛氣凌人,，不耐煩的感情溢于言表，不禮貌的言辭不時冒出,，都會使他失去受眾,。

1，綜藝節(jié)目的綜合性特點,。

綜藝節(jié)目內容豐富,、形式多樣、結構規(guī)模龐大,、時間跨度長,，在內容方面除了吸取各家藝術之長,，還融合了很多亞藝術類形式，如游戲,、雜技,、魔術等等，既保持了原有歌舞類節(jié)目,、曲藝類節(jié)目,、音樂、戲曲類節(jié)目的藝術審美價值,，又增加了欣賞性,、娛樂性、通俗性,、可視性,、參與性、互動性等多種風格,，而且這種不同門類,、不同派別的多種藝術形式的有機結合，又會給人耳目一新,、喜聞樂見的感覺,，是多種藝術門類的綜合體現(xiàn)。

2,，綜藝節(jié)目的參與性特點,。

跟新聞節(jié)目不同，綜藝節(jié)目非常注重同觀眾的互動與參與,，這其實是對綜藝節(jié)目提出了更高的要求，更加注重節(jié)目創(chuàng)作和表演,，使綜藝節(jié)目更具感染力,。

3，綜藝節(jié)目主持人的特點,。

隨著綜藝節(jié)目內容和形式的日益豐富和發(fā)展變化,，主持人在綜藝節(jié)目中的功能不斷深化，原來滿腔熱情,、聲情并茂地背誦串聯(lián)詞,，已不足以面對熱情似火的觀眾，做出快速迅捷的語言反應,，要把多種藝術形式和現(xiàn)場觀眾組合成一個有機整體,，產生共鳴，引起互動,，同時要在直播現(xiàn)場富有創(chuàng)造性地表達編導意圖,、靈活應變,、駕馭現(xiàn)場、保障安全,，主持人是最為關鍵的人物,。

可以說，主持人是綜藝節(jié)目形式的體現(xiàn)者和代表者,，是節(jié)目高潮迭起的引導者,，是處理節(jié)目突發(fā)事件的救火者，是參與互動引發(fā)共鳴的帶路者,，是整個節(jié)目的貫徹執(zhí)行者,，是整個節(jié)目的靈魂。

主持的主持詞有哪些內容篇十四

主持人講話與生活中的講話是有很大的不同的,，那么主持人語言特點有哪些呢?下面本站小編告訴你主持人語言有哪些特點,，一起來看看吧。

1,、注意親和力,。

主持人在主持節(jié)目時通常都會以"我"的身份出現(xiàn)，與受眾構成如同朋友交談一般的非常和諧的傳播情境,，平心靜氣,、娓娓道來，親切而自然,、通俗而平白,。這與播音員的字正腔圓、規(guī)范莊重的語言風格是有所不同的,。主持人的語言狀態(tài)是輕松的口頭語,，而播音員則相對嚴謹，帶有書卷氣,。前者散淡通俗,，后者規(guī)整凝練。

口語要追求通俗,，但絕非粗俗,、低劣，是親切而不是媚俗;是自然而不是隨意,。人們日?？陬^語言經過篩選加工，最后提煉出的自制品才是主持人語言的口語化,。高爾基談到文學語言創(chuàng)作時曾經說過："雖然它是勞動大眾的口語中汲取來的,，但它和它的來源已大不相同，因為用來描述的時候，已拋棄了口語中那一切偶然的,、暫時的,、變化不定的、發(fā)音不正的,、由于種種原因與基本精神--全民族語言結構--不合的東西,。"支持人對民間口頭語言的選擇使用，是一個凈化,、純化的過程,，即舍棄其中不規(guī)范、不純潔的語言現(xiàn)象,，努力使之更準確,、順暢、健康,，這樣,，才可以使節(jié)目最初設計的本意完整地表達出來。

2,、真情付出,。

主持人節(jié)目從根本上來說是屬于人際傳播的一種，富有人情味,、情感味,，并因此吸引廣大受眾。那么,，主持人在傳播過程中,，不可避免地要以"情"為先導，與受眾進行面對面的,、直接的,、平等的、心靈的溝通與交流。只有以誠相待，真心付出，才有可能使受眾很快地接受。

3,、展示個性。

主持人主持節(jié)目更強調個性,，從節(jié)目個性的不同而將不同的節(jié)目區(qū)別開來,。體現(xiàn)在主持人的語言表達上就是不同的主持人有自己獨特的風格。由于欄目不同,，自身修養(yǎng),、閱歷不同，音質不同,，語言習慣不同等,，有的熱情爽朗,，有的幽默機智，有的節(jié)奏短促,，快人快語,，有的細語慢談，緩緩道來……主持人節(jié)目個性化的追求,，為主持人語言個性化的形成發(fā)展提供了保證,。

4、相互溝通交流感,。

主持人在交流中與受眾始終處于一對一,、面對面的局面。因此,，主持人的語言具有明顯的對象感,、交流感。主持人語言要有信息反饋性,，這種反饋是現(xiàn)場的反饋,，這樣便產生了交流，而不能是擲地無聲,、死氣沉沉的感覺,。受眾是主持人的朋友，主持人在和朋友交談,，告訴朋友所見所聞,，幫助朋友排憂解難。盡管主持人的面前通常只有冷冰冰的話筒,、鏡頭,，但在主持人的心中、眼前始終要有交談對象,，這個隱型的對象默默地牽引著支持人的思路,，激發(fā)著主持人的靈感火花，促使主持人去強烈地表現(xiàn)"自我",。

1,，獨說。

在很多情況下,，節(jié)目主持人是以一人獨說這種形式來主持節(jié)目的,。說的時間有長有短，但多用口語,，詞句比較通俗,，語氣語調比較自然，聲音也不十分張揚，接近平常說話,，使之生活化,。

2，對談,。

兩人對談也是節(jié)目主持人語言的表達形式的一種,。所謂談，乃相互交談之意,。談與說有相同之處,，即仍然口語化特點較明顯，雙方語調,、語氣不必夸張,，聲音不必修飾;不同之處，即你來我往,，圍繞共同的話題,，各抒己見，相互溝通,，以示受眾,。

3，眾議,。

三人成眾,，節(jié)目中幾個人在一起談論訴說，就是眾人群議的形式,。

眾議,，乃大家評說事理之意。議當與說和談一樣,，口語化是第一要素,，節(jié)目主持人不必拿腔拿調，聽來覺得極不自然,。與上面兩種口語形式不同之處,，只是人數(shù)多少而已。議的人數(shù)較多,，你一言,，我一語，他一句,，顯得比較熱鬧,。

4，朗誦,。

"誦"是主持人除了說,、談、議等主持形式之外的又一種重要的節(jié)目主持方式,。節(jié)目主持人往往通過聲音的抑揚頓挫,、輕重緩急，把自己豐富的思想感情表達出來,。

主持的主持詞有哪些內容篇十五

甲：親愛的老師,、同學們。

合：大家元旦快樂!新的鐘聲!新的一年!

甲：新的祝福,。

乙：新的期待,。

甲：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

乙：20__年的鐘聲即將敲響,。

甲：回首往事,，我們滿懷豪情。

乙：展望未來,，我們重任在肩,。

甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光,。

乙：讓燭光如故,，光明永恒。

甲：送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言,。

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞,。

甲：讓歡笑伴著你,，歡笑的名字叫燦爛。

乙：讓溫馨伴著你,，溫馨的名字叫永遠,。

甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢,。

乙：我的祈禱飄在雪花中,，如詩入畫。

甲：讓我們手牽手,。

乙：讓我們肩并肩,。

甲：讓我們跳起來。

乙：讓我們唱起來,。

甲：歌唱春天,。

乙：歌唱未來。

合：元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(結尾詞),。

甲：所有的日子都來吧,，讓我編織你們,。

乙：讓我編織你們，用活力的金線,。

甲：讓我編織你們,，用燃燒的信念。

乙：編成絢麗的歲月,。

甲：編成遐思的年華,。

乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前,。

甲：讓我說一聲新年好,，看雪花飄舞，花兒如潮,。

乙：讓過去的日子如水流,，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲,。

乙：愿風中傳你的捷報,。

甲：陽光中我為你祝福。

乙：月光下我為你祈禱,。

合：歲歲年年,，年年歲歲。

甲：親愛的老師,、同學們,。

合：再見!