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二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇一
以“兒童為本,，道德為先”為指導(dǎo),，以育人為中心，以實踐為途徑,，以社會化為方向,，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神,，同時,，最基本的是讓同學(xué)們的成績得到穩(wěn)步的提高。
況和工作目標(biāo),。
本班每個學(xué)生都活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長,。同時配合好少先隊的“十小在行動,，綠色環(huán)保小家園，”等一系列常規(guī)活動,，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助，取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑,、好學(xué),、文明的班級,。
(1)抓好學(xué)校、家庭,、社會這“三教”,，加強(qiáng)對學(xué)生家訪，并做好家訪記錄,。
(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,，強(qiáng)化文明禮儀。
(3)繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。
(1)端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理、心理特點,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。
(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育,。
(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本,。
(2)結(jié)合“五項競賽”,，對本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”,。
(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇二
新的學(xué)期開始了，為了更好的做好班級工作,，我特制定班主任計劃如下：
二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:。
1.充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.,，通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2.利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。
3.對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,，有集體。
4.對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將在課堂上隨時提醒與幫助,。
1.課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。
2.課間紀(jì)律：配合學(xué)校做好大課間活動課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，組織學(xué)生“跳繩，做游戲”,，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。
3.路隊紀(jì)律：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律,，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠自覺排好隊,，由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點入手：
1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,，體操勤做,。
2.班級衛(wèi)生：每天早、中分派值日生清掃,，由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,，而班干部是班主任的小助手，這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。
我相信,用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,，在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把工作做到更好,。
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,，以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),，以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實際情況,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色。
本班共有xx名學(xué)生,，女生x名,，男生x名。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束,，自我管理的能力。
(一)常規(guī)教育方面,。
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項,。
規(guī)章制度,。
對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、利班會時間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助。
2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”。
(二)班級紀(jì)律方面,。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：
1、課堂紀(jì)律,。
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,。
2,、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
(三)衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。
(四)班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)家校結(jié)合,，分類施教,。
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
2、對行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育,。
2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。
3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭,，愛親人教育,。
2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
冬季來臨時,，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。
1.堅持上學(xué),，不遲到,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比,。
1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì)。
2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,。
3.總結(jié)學(xué)生操行,。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇三
隨著新學(xué)期的到來，班主任的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官--班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！
一、班級情況分析,。
二年級共有38名學(xué)生,，17名女生，21名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng)。在本學(xué)期,，我將繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,，同時將建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
二,、班級管理目標(biāo),。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期進(jìn)一步養(yǎng)成“端正坐、挺直站,、安靜聽,、大聲說、動腦想,、仔細(xì)看”的好習(xí)慣,。培養(yǎng)一個具有凝聚力、互相幫助,、懂得感恩,、有著強(qiáng)烈班級榮譽(yù)感，具有良好班風(fēng)班貌的班集體,。完善學(xué)校與家長的聯(lián)系模式,，搜集整理班級成員家庭以及在家學(xué)習(xí)情況資料。
以學(xué)校德育教育的思想為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。創(chuàng)設(shè)和諧學(xué)風(fēng),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的新一代人,。
在班級的日常管理中我還要將以下幾個方面做好：
1,、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會,，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學(xué)生的管理能力,。
5,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,。
三、班級管理措施,。
(一)常規(guī)教育方面,。
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及課堂四管等一日常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。開學(xué)初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進(jìn)行工作,，對于學(xué)生的日常行為,，班干部做日常工作,在放學(xué)時間進(jìn)行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。
2、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。設(shè)一塊星光燦爛園地,，包括勞動星、學(xué)習(xí)星,、文明星,、工作星，根據(jù)一周評價,，張貼進(jìn)行表揚,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。
4,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”
(二)班級紀(jì)律方面,。
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律,。
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽,，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆星，如有打鬧無星,，如被表揚可加一星,。
2、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將開展“跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,，游戲項目要由同學(xué)們自己提出，有意義地進(jìn)行,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。課間違紀(jì),，由班長、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,，扣星方法同上。
3,、路隊紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動,，每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中,，及時監(jiān)督，及時管理,。
(三)衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗,。每兩周進(jìn)行班干部工作評價,，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星,，連續(xù)兩次評比都不能勝任的`同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家校結(jié)合,，分類施教,。
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1、每天輪流與4名同學(xué)談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時,。
2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
3,、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。
4,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評價表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通,。
(2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長,。
(3)面談。如實在需要,。
5,、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小作家、小書法家,、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。
還給孩子們一個金色的童年,。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。在做好以上工作的同時，我將加強(qiáng)對學(xué)生的“生命教育,、生存教育,、生活教育”。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。
六,、月工作安排：
1、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。
2,、師生制定班規(guī),，抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。
3,、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。
4,、慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育,。
5,、進(jìn)行班干部輪流制活動，加強(qiáng)班干部培養(yǎng),。
6,、寫字比賽。
1,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
2、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
3,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
4,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。
5、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
6,、寫字比賽。
1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。
4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
1,、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦,。
2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
3,、準(zhǔn)備閱讀比賽,，寫字比賽。
4,、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。
5,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。
6、舉行班級慶元旦演出,。
1,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵,。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇四
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：
一,，常規(guī)教育方面。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：
1,，充分利用班會等時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用文明班的評比活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二，班級紀(jì)律方面,。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：
1，課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"。
2,，課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇五
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合班級特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。
二,、班級情況分析。
本班共有學(xué)生54人,，其中男生29人,，女生25人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作,。通過一年的努力,，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng),，集體凝聚力強(qiáng),。在本學(xué)期,，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。
三、基本目標(biāo),。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感，以及自我約束,，自我管理的能力,。
四、工作目標(biāo),。
1,、貫徹落實學(xué)校開展的主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2,、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3,、對學(xué)生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。
五、具體措施,。
（一）常規(guī)教育方面,。
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項,。
規(guī)章制度。
對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：
1、利用班會時間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。一周做一總結(jié)，對上周的情況進(jìn)行師生反饋,。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。
2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善,，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”
（二）班級紀(jì)律方面。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律。
嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動）,，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰,。
2、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。
（三）衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。講衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,。
2,、班級衛(wèi)生：每天中午、下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé),。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
（四）班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
（五）家校結(jié)合，分類施教。
1,、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2,、對行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部,。
3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇六
班主任工作應(yīng)以“兒童為本，道德為先”為指導(dǎo),，以育人為中心,，以實踐為途徑，以社會化為方向,，切實加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),，樹立小主人翁精神，同時,，最基本的是讓同學(xué)們的成績得到穩(wěn)步的提高,。下面是本站小編為您精心整理的小學(xué)二年級第一學(xué)期班主任。
本班每個學(xué)生都活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺,，思維靈敏的學(xué)生有，也有反應(yīng)慢,，習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主，讓小朋友健康成長,。為了更好的開展班級工作,，特制訂具體工作措施：
1.思想教育方面。
(1)抓好學(xué)校,、家庭,、社會這“三教”，加強(qiáng)對學(xué)生家訪，并做好家訪記錄,。
(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,，強(qiáng)化文明禮儀,。
(3)繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。
2、教學(xué)方面,。
(1)端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理、心理特點,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。
(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進(jìn)行思想教育,。
(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。
3、文體衛(wèi)生方面,。
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),，根據(jù)體育組的競賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征,，開設(shè)各類有興趣的活動。
(2)對本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化,，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。
4,、勞動教育方面,。
(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自信心,，自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事。
(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動,。
新的一個學(xué)期開始了,，經(jīng)過一個假期學(xué)生有些松散，再加上新分了班級，學(xué)生需要重新適應(yīng),，為了讓學(xué)生再次適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面發(fā)展,，我結(jié)合學(xué)校的工作計劃和本班的實際情況,，制定如下班級工作計劃：
一、本班學(xué)生基本情況分析,。
二年級(1)班共有25名學(xué)生,，9名女生，16名男生,，男生較多,。
紀(jì)律方面，一部分學(xué)生能夠按照自主管好自己,，但是由于年齡小,，自制能力差，還有一部分同學(xué)尤其是男同學(xué)上課時會偶爾有說話或者做小動作的現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生不論課上還是課下都能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但還是有個別學(xué)生缺乏主動性,。
二,、班級管理目標(biāo)。
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，使他們形成良好的文明行為習(xí)慣，同時提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、在學(xué)習(xí)方面端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),，積極主動學(xué)習(xí)。
3,、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育,，安全教育和紀(jì)律教育，形成良好的班規(guī)班紀(jì),。
4,、加強(qiáng)學(xué)生的集體主義教育，組織培養(yǎng)班干部,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。
5,、搞好班級衛(wèi)生工作管理，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。
6,、加強(qiáng)與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
三,、具體管理措施。
1,、常規(guī)養(yǎng)成教育方面,。
將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，讓他們知道什么行為是對的,，什么是不對的，促使他們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。對于表現(xiàn)好的同學(xué)予以表揚,，促使他們起到榜樣帶頭作用;對于表現(xiàn)不好的學(xué)生，給予指導(dǎo),，促使他們進(jìn)步,。
2、學(xué)習(xí)方面,。
充分利用課上時間,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。同時,，加強(qiáng)同學(xué)間的合作學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生互幫互助，共同提高,，共同進(jìn)步,。對于有疑問的同學(xué)給予解答，對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，除課上提問外,，課下還要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，此外還要與家長及時溝通,，共同努力幫助其提高學(xué)習(xí)興趣,，進(jìn)而促進(jìn)成績的提高。
3,、安全及紀(jì)律方面,。
對學(xué)生進(jìn)行安全教育，從耳濡目染的細(xì)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,。抓好課堂紀(jì)律同時也要注意課下紀(jì)律,，對于課堂紀(jì)律,，學(xué)生要準(zhǔn)時上下課，不得遲到和早退,，坐姿要端正,，上課發(fā)問要舉手;對于課下，學(xué)生不得追逐打鬧,，在教室要盡量保持安靜,，放學(xué)排隊要靜，齊,，快,。讓學(xué)生參與到班級紀(jì)律的制定中來，并且要制定相應(yīng)的獎懲措施,，這樣更有力學(xué)生自覺的遵守,。
4、班干部的培養(yǎng)方面,。
這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制,，使每個學(xué)生都有機(jī)會當(dāng)上班干部，爭取挖掘出每個學(xué)生的潛能,，使他們得到鍛煉,，學(xué)會合作和管理。班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩。對于班干部工作中出現(xiàn)的問題,，要指出他們的優(yōu)缺點給予他們指導(dǎo),，使他們明確自己的職責(zé)和今后努力工作的方向，知道該如何處理遇到的問題,。
5,、衛(wèi)生方面。
首先要讓學(xué)生注意個人的衛(wèi)生,，要求衣著整潔,，書桌要干凈，物品擺放整齊,。然后再是班級衛(wèi)生,，實行衛(wèi)生小組長輪換制，使每個人都體會到勞動的責(zé)任和快樂,，大家一起共同努力把教室內(nèi)外整理干凈,。
6、與家長聯(lián)系方面,。
教師觀察不到學(xué)生在家的情況,，家長也看不到學(xué)生在校的表現(xiàn),，所以僅靠學(xué)校或僅靠家庭單方面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要的是兩者之間的交流合作,，通過電話，微信,，或者家長會的方式加強(qiáng)與家長之間的溝通,。尤其是對于后進(jìn)生，和家長溝通不僅是為了雙方督促其進(jìn)步,，更重要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點使其樹立信心,，促進(jìn)其更好的發(fā)展。
以上就是我對本學(xué)期班級工作的初步計劃,，在今后的工作中,，我還將不斷地加以改進(jìn)。
一,、指導(dǎo)思想,。
教育培養(yǎng)人才當(dāng)一切以人為本，而作為人生起步階段的小學(xué)生,，我覺得當(dāng)以身體健康，心理健康為首要目標(biāo),，然后才來探討如何做人,，如何學(xué)習(xí)。所以,，我們的指導(dǎo)思想應(yīng)該遵循小學(xué)生的心理特征和成長特點,，及時給予正確科學(xué)的引導(dǎo)。
二,、班情分析和工作目標(biāo),。
本班共有學(xué)生47人，男生24人,，女生23人,。本班學(xué)生特點是聰明活潑，但是自控力一般,，這一互相矛盾的特點給很多老師的工作帶來了困惑和干擾,，所以，我們的班級管理當(dāng)以思想引導(dǎo)為主,，努力培養(yǎng)學(xué)生的班級意識,，紀(jì)律意識，懂得尊重每一個老師的勞動,，懂得傾聽每一個同學(xué)的發(fā)言,，增強(qiáng)自我約束,。與此同時，還應(yīng)該以增強(qiáng)班級榮譽(yù)感為努力方向,，培養(yǎng)小主人意識,，以班榮我榮，班恥我恥來激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)向上的精神,。
三,、主要工作。
一,、抓好常規(guī)教育,。
由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多,。
規(guī)章制度,。
紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動好奇貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任，要時刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生,，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校熱愛學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析走進(jìn)兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級學(xué)校的各項規(guī)章制度,。
1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。
2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時上學(xué),、按時回家，不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,，等待老師來上課。
3,、進(jìn)行安全教育,，利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己,。
4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,，通過講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,，形成認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力爭優(yōu)的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。
5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,，針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手、飯來張口,，無所事事,，自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。
二、抓好班干部培養(yǎng)工作,。
這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,，給學(xué)生成立小組,，實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會,，選出有自信心,、有管理能力的小干部，同時我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強(qiáng)集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí),。培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。
此外，作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系,，充分利用家長會和個別見面機(jī)會，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,，與家長共同交流、商討各種行之有效的教育培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生的方法。
四,、具體措施,。
根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
此外，要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，以善心,、愛心,、耐心陪伴，以寬容,、理解、真誠善待，真正成為學(xué)生的良師益友,。
精誠所至金石為開!我相信，只要自己夠努力,，做得夠好,，無論是學(xué)生，還是家長,，都會被感化,，都會帶著感動來配合我的工作，那么,，我的工作就會輕松愉快,，就會效率高高，就會成果顯著,。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇七
新的一個學(xué)期又開始了,。班主任工作是有一定難度的，學(xué)生的整體情況的把握,，學(xué)生紀(jì)律,、思想等等的工作，要做好不是容易的事,。為了把班主任工作做好,，現(xiàn)擬定本學(xué)期計劃如下：
一、班級現(xiàn)狀分析,。
我班現(xiàn)有學(xué)生59名,，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng),，對班級非常熱心,。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己,。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,，特別好動、偷懶，精力不集中,。又因大都是獨生子女,，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣,，不會勞動,。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想,。為了把班培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想,。
二、工作重點及目標(biāo)：
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2,、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。
3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。
4,、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間,。
三、具體措施,。
1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評,、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。
2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。
3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
4.培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機(jī)制,，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。
5,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。
第二周。
1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。
3.感恩教師,，學(xué)會尊敬的主題會。
第三周,。
1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,，教室里要安靜。
2.加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
3.檢查班容班貌，儀容儀表,。
第四周,。
1.進(jìn)行班級寫字比賽。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3.偉大的祖國,，輝煌的成就的活動。
第五周,。
1.慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育，參加國慶60周年主題教育活動,。
2.進(jìn)行班級口算比賽,。
第六周,。
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。
第七周,。
1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽,。
第八周。
1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。
3.民族精神代代傳的活動。
第九周,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
2,、爭做文明禮貌學(xué)生,。
第十周。
1.做有責(zé)任感的人,。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。
第十一周。
1,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
3、開展手拉手,，關(guān)愛互助,。
第十二周。
1.歡樂運動,，健康生活,。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周,。
1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。
2.法律伴我成長。
第十四周,。
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周,。
1.生命只有一次的安全教育,。
第十六周,。
1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。
第十七周。
1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。
2.評選班級文明學(xué)生,。
第十八周。
1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。
2.舉行班級慶元旦演出,。
第十九周。
1.制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比,。
第二十周,。
1.搞好各類評比，樹立榜樣,。
2.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇八
一.班級概況：
本班學(xué)生在這學(xué)期共47人,，其中男生19人,，女生28人，剛接手這個班,，所以對學(xué)生的性格,、愛好，都不了解,，所以制定這個計劃,，可以說是摸石頭過河，在以后的工作中如有不妥之處在相應(yīng)地調(diào)整吧!
（一）,、五項競賽工作,。
這學(xué)期，由于孩子們已步入二年級,，應(yīng)該比以前懂事,、能干多了，所以,，我試著放開手,，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走,，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿,。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的,。
規(guī)章制度,。
為此我試著制定了一些新的制度做到每個干部責(zé)任分明。
1,、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員,。
結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,，用來提醒一日三掃制度,，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任,，組長說了,，組員不行動，是組員的責(zé)任,，做到責(zé)任到人,。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé),。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),，我為他們準(zhǔn)備了一個紅袖章，,，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了,。
另外，為了增加憂患意識,，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵,。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績,。組長，組員也是如此,，一個月評出最好的一組,，加以獎勵。
2,、設(shè)立檢查員,。
具體說是戴紅領(lǐng)巾,。每天早上我讓一個到校早的學(xué)生，站在教室門口,，檢查每個學(xué)生的佩戴情況,，并對沒有戴的學(xué)生進(jìn)行記錄，加以扣分處理,。
檢查員的打分,，也是一周一次，進(jìn)行評比,，不合格者撤換,。
3、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作,。
對班級工作的問題,，監(jiān)督員可先向班長匯報，由班長協(xié)調(diào)解決,，解決不了的再向班主任匯報,。
（二）、教學(xué)工作,。
由于我同時擔(dān)任著班級的語文課,，所以在平時的工作中也加進(jìn)了一些語文課的任務(wù)。
1,、生字小博士,。
二年級的學(xué)生要接觸到閱讀教學(xué)，為了擴(kuò)大學(xué)生的課外識字量,，在每天的早自修,，除了安排復(fù)習(xí)前一課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新課,，我讓學(xué)生按照學(xué)號,，每個人一天一次，找一個我們沒有學(xué)過的生字,，教給大家,。然后把這個生字貼在黑板的一角，讓學(xué)生隨時可以看到,，如果有人忘記了,，可以去請教這一天的生字博士。這樣一周有五字后,，進(jìn)行測試,，測試的原則是自愿的，如果全部都認(rèn)識并且通過就加以獎勵，這些課外的字,，以認(rèn)讀為主,，不要求會默會寫。
2,、
黑板報,。
工作。
這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑,，如今我先設(shè)計好版面,，讓學(xué)生按著教師的安排進(jìn)行添色、畫圖,。
1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。
2.營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。
4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!
四.班級工作安排。
1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。
2、暑假小結(jié)。
3,、上報中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作,。
4,、慶祝第二十個教師節(jié)。
5,、校報,、班報刊出。
1,、慶祝第十七個老人節(jié),。
2、校報班報刊出,。
1,、各年段家長會。
2,、講故事比賽(1-3),。
3、校報班報刊出,。
4,、二至六年級朗讀競賽。
5,、廣播操比賽,。
1、一二三年級口算過關(guān),。
2低年級生活能力大比拼,。
3愛心捐款。
4低年級生活能力大比拼,。
5.低年級數(shù)學(xué),、語文競賽。
1,、復(fù)習(xí)迎考,。
隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:,。
一,、常規(guī)教育方面。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點入手:。
1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
二,班級紀(jì)律方面。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:,。
1,、課堂紀(jì)律。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"。
2,、課間紀(jì)律,。
隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
三、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手,。
2、班級衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
四,、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。
五,、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。
隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:。
從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:,。
1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點入手:,。
1,、課堂紀(jì)律。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致,。"。
2,、課間紀(jì)律,。
隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂.
講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，飯前便后洗手,。
2、班級衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇九
本班共有46名學(xué)生,，每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng),。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感，以及自我約束,，自我管理的能力,。
二、基本措施和做法,。
(一)常規(guī)教育方面。
行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：
1、利用升旗儀式和班會時間,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。
2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”,。
(二)班級紀(jì)律方面。
一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律。
嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的教育,。
2,、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
(三)衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。
2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負(fù)責(zé)。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
(五)家校結(jié)合，分類施教,。
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1,、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
2,、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。
3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
三,、活動安排,。
1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育,。
2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育,。十月份：
1.利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,，愛家鄉(xiāng)，愛家庭,，愛親人教育,。
2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
1.利用體育課鍛煉教育,，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。
2.冬季來臨時,，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。十二月份：
1.堅持上學(xué)，不遲到,，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。
2.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
1.小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。
2.復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
3.總結(jié)學(xué)生操行,。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇十
實驗小學(xué)2005――20第一學(xué)期班主任計劃--二年級（1）班樊銘璐,。
前言：
教育者應(yīng)當(dāng)是一個性情中人，各種教育現(xiàn)象都會在他（她）的心中掀起喜怒哀樂的波瀾,，孕思考于胸中,，遣激情于筆端,，指點教育，激揚文字,，敏銳而犀利,，從容不迫而又?jǐn)S地有聲，理性共激情一色,，嚴(yán)謹(jǐn)與熱誠同飛,。
教育的水是什么？就是情,，就是愛,，教育沒有了投入，就成了無水的池,。
一,、班級概況：
我們二年級（1）班現(xiàn)有67名成員，本學(xué)期轉(zhuǎn)入3名新生,，其中女生34人,，男生33人。少數(shù)民族11人,，其中維吾爾族8人,，回族3人。通過一學(xué)年共同的學(xué)習(xí),、生活,，彼此之間有了更多的了解，感情也得到了進(jìn)一步加深,。學(xué)生積極上進(jìn)的態(tài)度和對獲取知識的渴望,，給我留下了深刻印象，也讓我們班進(jìn)入了一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),。這些學(xué)生天真活潑,，好奇心強(qiáng)，對班級非常熱心,。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己，還有幾個孩子沒有養(yǎng)成好的學(xué)校習(xí)慣,。因班上大都是獨生子女,，所以部分孩子沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不太會勞動,。
希望在這個學(xué)期里,，能在我和同學(xué)們的共同努力之下，能夠樹立正確地學(xué)習(xí)態(tài)度，輕松學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)中提高使用語言的能力，能在生活中學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮他們的內(nèi)在潛力，使他們能夠自信的對我說“老師,，我能”。能夠以認(rèn)真主動的學(xué)習(xí)態(tài)度對待學(xué)習(xí),，相互之間能夠團(tuán)結(jié),、協(xié)作、友愛,，體會到集體的力量和關(guān)愛,。把二（1）班培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,。
班訓(xùn)：用行動說話,，學(xué)會感恩。
二,、管理目標(biāo)：
經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,，他們已經(jīng)對學(xué)校有了感性的認(rèn)識，對各種規(guī)章制度有了一定的了解,，學(xué)會了聽課,、記作業(yè)、排路隊,。養(yǎng)成了每天放學(xué)“三件事”的好習(xí)慣,，即背書包、擺桌椅,、撿紙片,。懂得了講文明懂禮貌、關(guān)心集體,、熱愛勞動,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重長輩,、老師的道理,。
本學(xué)期，班級將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”,，班級學(xué)生繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“新三好生”,，爭當(dāng)優(yōu)秀干部，爭當(dāng)單項優(yōu)勝生的“三爭活動”。班級將培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及健康積極的態(tài)度,；繼續(xù)狠抓小干部工作,，幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，強(qiáng)化集體意識,，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,。
三、管理措施：
本學(xué)期,，本班將繼續(xù)實施“關(guān)系集體”,，“完成作業(yè)”，“遵守紀(jì)律”,，“積極發(fā)言”,，“多讀好書”，“作業(yè)工整”,，“熱愛勞動”,，“考勤情況”以及“行為規(guī)范”“環(huán)保衛(wèi)生”監(jiān)督崗等十一項管理措施，采用學(xué)生干部各司其職,，分層自我管理的操作方式,，力爭使本班成為管理有序，讓領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長放心的合格班級體。我們會繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在師生中進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。并開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間,。
四、具體措施：
1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),，采取一定的評比,、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開學(xué)之初,，班主任要注意發(fā)現(xiàn)問題，深入學(xué)生,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2,、增強(qiáng)學(xué)生的`集體榮譽(yù)感和凝聚力,。
工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。
3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
4、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。
5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。
6,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，引導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),。
7、衛(wèi)生工作落實到人,，使人人有事,，做事事有人做。上好兩操,，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
五、各項活動安排：
五,、活動計劃：
第一周：1,、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。
2,、進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第二周：1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2,、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。
3,、辦好小報,，布置墻報，做好展板,。
第三周：1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜,。
2,、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。
第四周：1,、進(jìn)行年級寫字比賽。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
第五周：1,、慶“十一”,，進(jìn)行愛國主義教育。
第六周：1,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。
3,、綜合實踐活動――參觀科普基地。
第七周：1,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。
2、進(jìn)行班級朗讀比賽,。
第八周：1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2,、進(jìn)行尊敬父母的教育,。
第九周：1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
2,、科普月宣傳,，動手制作科技小制作。
第十周：1,、繼續(xù)抓好安全教育,。
第十一周：1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,。
2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第十二周：1,、總結(jié)中期學(xué)習(xí)情況,。
2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周：1,、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。
第十四周：1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。
2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周：1,、準(zhǔn)備寫字比賽,。
第十六周：1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。
2,、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。
第十七周：1,、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2,、評選班級文明學(xué)生,。
第十八周：1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。
2,、舉行班級慶元旦演出。
第十九周：1,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2,、搞好各類評比,，樹立榜樣,。
3、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。
（注：活動情況以學(xué)校和年級活動為主，做機(jī)動調(diào)整的活動另行通知）,。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇十一
我班共有學(xué)生43人,。其中，女生15人,，男生28人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感，以及自我約束,，自我管理的能力,。
1、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
（1）與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。
（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。
（2）通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2、抓好班主任的日常工作,。
（1）組織好學(xué)生參加做操,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,。
（2）檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義,。
（3）組織好放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
3,、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。
（1）確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。
（2）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。
4、做好個別學(xué)生的教育工作,。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度,，不歧視,，不厭惡，不粗暴,。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如魚絲,。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。
班級管理是一門藝術(shù),。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇十二
二（1）班小學(xué)二年級班主任工作計劃。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。
二,、班級情況分析。
本班共有學(xué)生47人,，其中男生28人,，女生19人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性；家長又很支持和配合班主任工作,。通過一年半的努力,，我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng),，集體凝聚力強(qiáng),。在本學(xué)期,，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的`養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
1,、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊,，激發(fā)學(xué)生的潛能。一年半下來,，原先培養(yǎng)的第一批班干部已經(jīng)很好地能為班級服務(wù)了,，因此，從班級的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,，我們應(yīng)該選好第二梯隊,，接過第一梯隊的接力棒，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。
2、健全“爭當(dāng)小明星”制度,，讓學(xué)生自行管理,、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施,?！盃幃?dāng)小明星”制度，已經(jīng)實施一年半了,，對于個別學(xué)生來說,，可能產(chǎn)生了“審美疲勞”，因此,，我不斷地改進(jìn)制度,，增強(qiáng)學(xué)生的競爭感，使這一項措施更為規(guī)范,，可行性更強(qiáng),。另外，本學(xué)期對于學(xué)生的書寫將進(jìn)行針對性教育,，在課堂上隨時提醒與幫助,。另外在學(xué)生做作業(yè)的時候讓學(xué)生之間也互相督促、提醒,。
3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,，以良好的售后服務(wù)贏得家長們的口碑，
計劃,。
本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作,。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。
4,、幫助雙困生，溫暖他們,，提高他們,。對于學(xué)困生，在學(xué)習(xí)上多給予幫助和解答,；對于貧困生,，在生活上多給予幫助和溫暖。
另外,，在這學(xué)期,，我還會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
四,、工作安排。
1,、報名注冊,。
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。
3,、寒假小結(jié),。
4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。
5,、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作,。
6、校報,、班報刊出,。
7,、更新辦公平臺數(shù)據(jù),。
8、落實“三困生”轉(zhuǎn)化名單,。
1,、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育,。
2,、慶祝“三八”婦女節(jié),。
3,、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。
4,、寫字教學(xué)月評（1）,。
5、教學(xué)質(zhì)量抽測,、反饋,。
6、植樹節(jié)活動,。
7,、校報、班報刊出,。
8,、家長學(xué)校。
1,、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋。
2,、寫字教學(xué)月評（2）,。
3,、排球墊球比賽。
4,、校報,、班報刊出。
5,、家長學(xué)校,。
6、口算過關(guān)測試,。
1,、寫字教學(xué)月評（三）。
2,、一二三年級語文閱讀競賽,。
3、學(xué)生身體素質(zhì)測試,。
1,、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋,。
2,、慶祝六一兒童節(jié)。
3,、校報,、班報刊出。
4,、寫字教學(xué)月評（四）,。
5、期末考試,。
6,、各類評比。
7,、休業(yè)式,。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇十三
在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，在這個學(xué)期里,，我繼續(xù)擔(dān)任二(4)班的班主任,，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢?。在孩子們成長的歷史長河里,，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而,，由于種種原因,，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有一定的差距,。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：
一、學(xué)生基本情況,。
本班有學(xué)生38人,，其中男生23人，女生15人,。孩子們個個活潑可愛,，但由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng),。
二,、班級管理目標(biāo),。
1,、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。
3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，建立健全班委會,，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力,。
4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,，在活動中得到鍛煉,。
三、班級管理措施,。
(一)常規(guī)教育方面,。
1,、要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,，及時給予表揚和鼓勵;對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時提醒，給予糾正,。
2,、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟“表揚和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采,。此外,，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助,。
(二)班級紀(jì)律方面,。
1、課堂紀(jì)律,。
要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由班長記錄,，向班主任匯報,，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件,。
2,、課間紀(jì)律。
豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子,、下棋等文體活動,，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育,。
(三)衛(wèi)生方面,。
1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈,，常剪指甲,，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生,。
2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負(fù)責(zé)打分,。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進(jìn),，督促后進(jìn)。
(四)班干部的培養(yǎng)方面,。
開學(xué)伊始,，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中,，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)其他方面,。
1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會,。
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,，召開家長座談會，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式,，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展,。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導(dǎo),，使他們樹立學(xué)習(xí)自信,。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外,，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展,。
2、確立班集體的奮斗目標(biāo),。
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
四,、活動安排：
1、開學(xué)典禮,，進(jìn)行安全教育,。
2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查,。
3,、慶祝教師節(jié)活動。
1,、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,。
2、國慶活動及慶“國慶”活動,。
1,、組織學(xué)生參加課外活動。
2,、保護(hù)環(huán)境主題活動,。
1、對學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育,。
2,、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查。
3,、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,。
1、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓(xùn)練,。
2、組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作,。
3,、對學(xué)生進(jìn)行操行評定。
4,、組織好學(xué)生的期末考試,。
5、發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學(xué)生的寒假生活,。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇十四
隨著新學(xué)期的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！
一,、學(xué)生概況。
二年級乙班共有32名學(xué)生,，18名女生,，14名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng)。
二,、管理目標(biāo),。
1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會,，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學(xué)生的管理能力,。
5,、讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,。
三、管理措施,。
（一）常規(guī)教育方面,。
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項,。
規(guī)章制度。
對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。
3,、開學(xué)制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動及兩操方面制定,。我們班的宗旨是：“說到做到”
（二）班級紀(jì)律方面,。
1、抓好課堂紀(jì)律,，以及課間紀(jì)律,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。課間違紀(jì),，由班長、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,。
2、路隊紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,，排隊慢走安靜,。（班主任。
工作計劃,。
）每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中,，及時監(jiān)督,，及時管理。
（三）衛(wèi)生方面,。
1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌子干凈，物品整齊,。
2,、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé),。
（四）班干部的培養(yǎng)方面,。
這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
（五）家校結(jié)合，分類施教,。
本學(xué)期要做好分類施教工作：
1,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。
2、對于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。
3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇十五
一,、指導(dǎo)思想：
《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于課外閱讀的要求：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量,。提倡少做題，多讀書,，好讀書,，讀好書，讀整本書,?！缎W(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》還對課外閱讀量提出要求：一、二年級課外閱讀總量達(dá)到五萬字,。
有關(guān)資料表明,，學(xué)生語言的積累50%左右來自可外，由此可見,，課外是學(xué)生積累語言的廣闊空間,。課外閱讀應(yīng)該從低年級開始抓起，充分利用低年級的好奇心,，想讀書,、想識字的愿望,，激發(fā)讀書興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣,。低年級的小朋友,，重在培養(yǎng)他們閱讀的興趣，養(yǎng)成天天閱讀的習(xí)慣,。我們語文備課組老師根據(jù)低年級小朋友的特點,，對閱讀內(nèi)容、閱讀時間等提出具體要求,。
二,、閱讀篇目：
1、洋蔥頭歷險記(142頁)15.8元,，吉林人民出版社,。
3、吹牛大王歷險記(215頁)10元,，延邊大學(xué)出版社,。
4、成語故事(203頁)12.5元,，黃山書社,。
5、中華美德故事(216頁)10元,，延邊大學(xué)出版社,。
6、列那狐的故事(216頁)10元,，延邊大學(xué)出版社,。
三、閱讀形式：
1,、讓家長明白課外閱讀的重要性,，有好書讓孩子自己先認(rèn)真閱讀并拿到學(xué)校與同學(xué)共享，互相交換閱讀和交流,。
2,、建立家校聯(lián)系制度，每晚布置一定的閱讀量,，規(guī)定閱讀時間,，在家長的督促下，讓學(xué)生完成閱讀任務(wù),。
3,、學(xué)生之間互相交流。閱讀后，學(xué)生之間互相交流閱讀情況,，討論解決疑難問題,，交流心得。
4,、我們利用早上或中午的時間,，開展故事會、圖書介紹會或詩歌朗誦會,。每次活動后都充分肯定學(xué)生的成績,，進(jìn)行表揚，以保持他們的閱讀興趣,。
四,、成果呈現(xiàn)方式：
1、定期開展班讀書活動,，組織朗誦、故事比賽,，每月評出一名“閱讀之星”,。
2、每學(xué)期一次讀書筆記評比,。讀書筆記內(nèi)容形式不拘,，可摘抄，可寫自己的感受,，簡單一兩句話即可,，每周一篇，每學(xué)期一展評,，全體同學(xué)都參評,，都來當(dāng)評委。獎勵優(yōu)秀的,，較差的鼓勵改進(jìn),，并把課外閱讀的成績按30%計入平時成績的考核中。這項活動使同學(xué)們能夠相互學(xué)習(xí),，相互提高,。
總之，我們要充分利用母語社會背景這一得天獨厚的條件,，使學(xué)生在母語環(huán)境中學(xué)語文,、用語文，堅持走開放的語文教育道路,，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。
二年級第一學(xué)期班主任工作計劃篇十六
依據(jù)學(xué)校工作計劃，以的“三個代表”思想為指引，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心，提倡“愛校守法,，明理誠信,，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,，幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學(xué)會生存．學(xué)會做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,。
一,、班級基本情況。
本班共有55名學(xué)生,，其中有男生25人,，女生30人。（今年轉(zhuǎn)出2人,，一個去了貴州老家,，一個去了奉化求真學(xué)校。轉(zhuǎn)進(jìn)1人,，來自四川,。）。
三,、工作目標(biāo),。
1、以“新課程,，新課堂”為大主題,，積極推進(jìn)課程改革的實施。
2,、突出教育這個中心,，提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，面向全班同學(xué),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
四,、具體措施,。
1、充分利用班隊課向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。
一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。
4、抓住每一次考試,，及時進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo),，鼓勵,。
5、對學(xué)生做的任何作業(yè)都應(yīng)該認(rèn)真批改,，訂正后再次批改,，做到所學(xué)知識及時消化。
6,、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。
7,、平時要注意與學(xué)生交流,。
每個人都希望自己能被別人所關(guān)注，所了解,，學(xué)生也是,。因此，教師必須時常與他們交心（最好是單獨談）,。這樣做,，可以讓學(xué)生覺得自己是重要的,，是受老師關(guān)注的，老師對他是有所希望的,。這樣也會讓學(xué)生不自覺地產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,，學(xué)會自主的'學(xué)習(xí)。
8,、子生輔導(dǎo)差生,，促進(jìn)共同進(jìn)步。
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,，讓他們輔導(dǎo)差生,，但效果不大，尖子生沒有把輔導(dǎo)好差生作為自己的責(zé)任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,，還跟他們明確任務(wù)：把你旁邊的差生提高到某一程度，不然就是沒有完成任務(wù),。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,，還在跟別的尖子生比自己輔導(dǎo)的差生和以前有什么不同。每當(dāng)我表揚差生進(jìn)步時,，總是要說：“誰輔導(dǎo)的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了,。”這樣說,，讓尖子生也為自己能提高同學(xué)的成績而感到光榮,。
五、行事歷,。
第1,、?2周：1、五項競賽開始,。
2,、校報、班報刊出,。
第3,、4周：1、假日活動開始,。
2,、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計”金點子大賽。
3,、做好校簿,、校服征訂工作。
第5,、6周：1,、跳繩比賽,。
2、慶?！叭恕眿D女節(jié),。
3、植樹節(jié)活動,。
第7,、8周：1、校報,、班報刊出,。
2、“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作交流,。
第9,、10周：1、“我會生活”系列活動匯報,。
2,、1至3年級口算過關(guān)。
第11,、12周：1,、校報、班報刊出,。
2,、立定跳遠(yuǎn)。
第13,、14周：1,、“偉大的民族精神”演講賽。
2,、評比表彰行規(guī)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。
第15,、16周：1,、校排球賽。
2,、朗讀測試,。
3、寫字測試,。
第17,、18周：1、體育達(dá)標(biāo)考核,。
2,、校報,、班報刊出，
計劃,。
3,、迎“六一”手抄報比賽。
4,、1-3年級數(shù)學(xué)智多星比賽,。
第19、20周：1,、假日活動成果展示,。
2、期末復(fù)習(xí)交流,。
第21,、22周：1、期末考試,。
3,、休業(yè)式。
一,、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo),，以研究課堂為重點，深入研究教法與學(xué)法的關(guān)系,，完善適應(yīng)新課程改革的小學(xué)數(shù)學(xué)自如化教學(xué)模式,，促進(jìn)學(xué)生真正意義上的自主化學(xué)習(xí)。正確處理繼承與發(fā)展,，創(chuàng)新與質(zhì)量的辯證關(guān)系,，扎扎實實推進(jìn)素質(zhì)教育，提升教研活動的質(zhì)量,，使我校的教育質(zhì)量上一個臺階,。
二、工作目標(biāo)：
積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，盡快轉(zhuǎn)變教師角色與教學(xué)行為,。圍繞“教師教學(xué)引導(dǎo)的藝術(shù)”這方面進(jìn)行重點研究，能用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生開展自我學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。鼓勵教師積極開展教學(xué)研究,，探索新穎有效的教學(xué)方法,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,，建立中心教研組,，強(qiáng)化教研過程,，給青年教師壓重?fù)?dān)。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例,，養(yǎng)成反思習(xí)慣,，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。同時還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺,，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣,，做好差生的轉(zhuǎn)變過程,，努力提高學(xué)科質(zhì)量。
三,、主要工作及措施：
1,、倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣,。重點要求有一疊“卷面整潔,、評改規(guī)范、數(shù)量齊全,、訓(xùn)練量合理”的學(xué)生課堂作業(yè)本,。
2、努力提高教師的說課,、聽課和評課能力,。組織好每次教研課的說課、聽課,、評課活動,。本學(xué)期重點提高教師的說課能力，結(jié)合教導(dǎo)處進(jìn)行定期的檢測,。
3,、鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例與反思,，積極投稿,，爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進(jìn)修”，從而提高我校教師的知名度,。
4、積極開展圍繞“教師教學(xué)引導(dǎo)的藝術(shù)”為主的系列化教研活動,，做到人人參與,，研討氛圍濃，活動紀(jì)錄詳細(xì),，總結(jié)資料齊全,，切實提高教研活動的質(zhì)量,。
5、加強(qiáng)青年教師的培訓(xùn)工作,，指導(dǎo)好教師參加各項比賽,，使各位青年教師都能展示自己的才能。
6,、為開拓全體數(shù)學(xué)教師的視野,，提高教師們的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校安排外出聽課的教師外出聽課后要面向教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析,。
7,、開好期末復(fù)習(xí)交流會議，力求一套行之有效的復(fù)習(xí)方法,。
8,、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用小組的作用,，努力提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
四、活動安排：
1,、制定學(xué)科計劃,，年級組內(nèi)互相交流。
2,、教研課董雪容方爭（第六周）,。
說課:江洪主評：江盈娜。
1,、搜集資料(每人找一篇,與網(wǎng)上發(fā)布),。
2、教研課孫科峰夏宜榮(第九周),。
說課:江盈娜主評:江洪,。
3、期中考試,。
1,、?教學(xué)研討：江洪江盈娜（第十三周）。
說課:夏宜榮主評：孫科峰,。
2,、?教學(xué)常規(guī)檢查，交流課堂作業(yè)本,。
1,、主題研訓(xùn)活動(5月13日江口)。
2、新教師匯報課董雪容（第十五周）主評：夏宜榮,。
3,、期末復(fù)習(xí)。
4,、數(shù)學(xué)教研組總結(jié)活動,。
注：計劃如有改動另行通知。
