為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇一

一,、活動名稱：

長春大學(xué)光華學(xué)院第二屆光華文化藝術(shù)節(jié)——相聲小品大賽。

二,、活動目的：

文化藝術(shù)節(jié)作為我院品牌活動,，充分發(fā)揚(yáng)著，我院“立志,、博學(xué),、誠信、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,，藝術(shù)節(jié)期間開展的各項活動受到同學(xué)們的廣泛歡迎,。今年,，為了進(jìn)一步提高活動質(zhì)量，在保證原有特色活動的同時,，不斷創(chuàng)新,，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學(xué)們的創(chuàng)新思維,，更好的提高同學(xué)們的文化藝術(shù)修養(yǎng),，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

三,、主辦單位：

院學(xué)生會,。

承辦單位：

院學(xué)生會文藝部,。

四,、活動時間與安排。

20__年x月x日進(jìn)行比賽：

1,、初賽,，復(fù)賽,，各院自行開展，選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級決賽,，各院必須且最少出一個節(jié)目,，最多不超二個節(jié)目。

2,、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目,，社團(tuán)聯(lián)合會可選送，下屬社團(tuán)優(yōu)秀代表隊,，參加決賽,。

3、20__年x月x日：,、各組織負(fù)責(zé)人,，上交參賽節(jié)目單，（需包括：節(jié)目名稱,，形式,，時長。演員姓名,、年級,、班號、聯(lián)系方式等）報至院學(xué)生會文藝部,。

20__年x月x日：進(jìn)行節(jié)目認(rèn)定,，與篩選。最后選出12個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽,。

20__年x月x日,；進(jìn)行決賽前帶妝彩排,，及信息確認(rèn)。

20__年x月x日,；晚6點(diǎn)進(jìn)行決賽,。

五、活動地點(diǎn),。

初賽復(fù)賽于各院自行決定,，決賽圖書館大禮堂。

六,、決賽賽制：

選出一等獎一個。二等獎兩個,。三等獎三個,。最佳創(chuàng)意獎一個，最佳表演獎,，優(yōu)秀組織獎,，最具人氣獎，優(yōu)秀組織獎,。

七,、活動的前期準(zhǔn)備。

標(biāo)準(zhǔn)和獎項制定,。

八,、活動流程。

1,、召開院學(xué)生會全體部長級以上會議,，討論大賽的前期準(zhǔn)備和思想動員工作。

2,、召開外聯(lián)部,，文藝部，宣傳部,，內(nèi)部會議,，做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關(guān)具體工作并聽取意見和建議,，完善不足,。

3、外聯(lián)部拉贊助,。

4,、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板,，海報,。廣電部廣播宣傳,。及各院自行宣傳。

5,、初復(fù)賽相繼開始,。

6、上報與推薦決賽節(jié)目,。

7,、向大賽評委發(fā)邀請函。

8,、彩排確定節(jié)目,。

9、決賽晚會,。

10,、做好本次活動的后期總結(jié)工作。

決賽流程：

1,、主持人專業(yè)幽默,，負(fù)責(zé)作品介紹和得分公布。

2,、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院,，及參賽人員名單。

3,、主持人介紹評判團(tuán)成員,。

4、活動中間穿插音樂歌曲表演,。

5,、參賽結(jié)束進(jìn)行頒獎儀式（決賽）。

九,、比賽評分及細(xì)則,。

1、創(chuàng)新,，表情自然,，口齒清晰，動作恰當(dāng),。

2,、思想內(nèi)容健康，積極向上,。

3,、臺風(fēng)好，能面對觀眾,。情節(jié)銜接得當(dāng),。

4,、時間在5至10分鐘，詳略得當(dāng),。

5,、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾熱情,。

獎項：

最佳創(chuàng)意獎：

要求表演風(fēng)格獨(dú)特,，新穎有趣，但主題明確,，如作品為原創(chuàng)在總得中加2分,。

最佳表演獎：

要求演員配合默契，服裝道具系統(tǒng)到位,，表演緊扣主題生動感人,。

最具人氣獎：

要求表演生動，可以調(diào)動全場氣氛,，深受評委、觀眾喜愛,。

優(yōu)秀組織獎：

要求各組織單位積極認(rèn)真進(jìn)行排練,，比賽當(dāng)晚有啦啦隊協(xié)助吶喊。

優(yōu)秀組織獎：

將針對入圍作品的個人綜合表演能力進(jìn)行評選,。

十,、表彰或獎勵形式。

1,、本次比賽前三名隊伍給予榮譽(yù)證書及獎品以資鼓勵,。

2、人表演獎,，頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品,。

3、最佳__獎,，給予榮譽(yù)證書及獎品,。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（初算）,。

1,、獎狀和禮品條幅、300元,。

2,、舞臺音效設(shè)備、20__元,。

3,、請柬及節(jié)目單費(fèi)用,、50元。

4,、宣傳費(fèi),、100元。

5,、評委習(xí)飲用水及水果,、100元。

6,、門票制作及復(fù)印,、500元。

十二,、外聯(lián)贊助：

3000元,。

十三、活動籌備負(fù)責(zé)部門,。

活動總負(fù)責(zé)人：

院學(xué)生會主,、席、：李娜,。

活動,、負(fù)、責(zé)人：

院學(xué)生會副主席：王碩,。

活動：

1,、活動協(xié)調(diào)組；文藝部（主）,，廣電部（輔）,。

2、禮儀組,；秘書處（請柬的發(fā)放,，禮儀挑選，評委席布置）,。

3,、后勤組：學(xué)習(xí)部（其他部門為輔，主要負(fù)責(zé)：協(xié)助工作人員進(jìn)行舞臺設(shè)計及音響設(shè)備和燈光設(shè)備）,。

4,、秩序組：外聯(lián)部（主）宣傳部（輔）主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和門票收。

5,、宣傳組：宣傳部（負(fù)責(zé)活動前期和后期宣傳）,。

6、外聯(lián)組：外聯(lián)部（主要負(fù)責(zé)大賽期間資金籌備）。

主辦：

長春大學(xué)光華學(xué)院院學(xué)生會,。

時間：

20__年11月26日,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇二

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍,，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié),，通過開展一系列的文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力,，培養(yǎng)學(xué)生感受美,，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力,。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展,，提高辦學(xué)品味,。

我參與，我快樂——天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

展我風(fēng)采,，美我校園。

組長：

副組長：

成員：全體教師,。

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡,。

（一）有關(guān)文藝匯演：

文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺,，德育校長和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班積極參加匯演：

節(jié)目要求：

1,、內(nèi)容要健康向上,，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。

2,、形式多樣（小品,，三句半，快板,，舞蹈,，朗誦等）有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學(xué)生的個性和學(xué)校的精神風(fēng)貌,。

3,、初選節(jié)目時間定于9月10日前后。

（二）有關(guān)繪畫，書法,，演講比賽活動安排：

1,、活動安排。

（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評獎,。

（2）學(xué)校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎十名,。

2、比賽要求：

（1）繪畫作品均為八開紙要上色,，并在正面右下角寫上作品名稱,、作者及班級。

（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵處,。

（三）,、經(jīng)典古詩文比賽。

1,、活動安排：

（1）各班自行在班上比賽,，比賽內(nèi)容及形式：一年級以講故事為主，反應(yīng)天真浪漫的童年生活,，二年級的古詩文誦讀比賽為主,，通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育,。

（2）各班將評出一等獎兩名,，二等獎三名，三等獎五名,，由學(xué)校頒發(fā)獎狀,。

2、比賽要求：

（1）各班選手需使用正確流利的普通話,。

（2）服裝整潔,，儀表大方。

3,、負(fù)責(zé)人：各班主副班主任,。

（四）書法作品。

1,、負(fù)責(zé)人：班主任,。

2、參加對象：鉛筆書法（1——2年級）,。

3.比賽時間9月28日,。

4、比賽要求：硬筆書法,，每班5名,，寫于田字格書法紙上（學(xué)校準(zhǔn)備）。內(nèi)容為健康向上的詩句，警句,，格言,，不要標(biāo)點(diǎn)，要求落款,，一,，二年級鉛筆書寫。

5.評比方法：評出一,，二,，三等獎十名。

1.時間：9月30日,。

2.地點(diǎn)：操場,。

1、高度重視,，認(rèn)真落實,。

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要求高度重視,，認(rèn)真落實學(xué)校的安排,，動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多的同學(xué)通過參與活動得到教育,。

2,、突出主題，多出精品,。

“我參與,，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)的活動中各種活動都要以學(xué)生為主體,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇三

副主任：xx。

成員：各班班主任,、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員,。

要求：頌揚(yáng)正氣,，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌以及綜合素質(zhì)的能力,，節(jié)目具有時代特征,、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一,。

（一）書畫作品大賽。

（二）征文演講賽。

（三）校園好聲音大賽,。

（四）文藝匯演,。

1、文藝匯演節(jié)目形式（演出時間不能超出6分鐘）,。

聲樂：合唱,、小合唱、表演唱,、重唱,、獨(dú)唱。

器樂：合奏,、小合奏,、重奏、獨(dú)奏,。

舞蹈：民族舞（群舞,、三人舞、雙人舞）,、芭蕾舞,、現(xiàn)代舞（國標(biāo)舞等）、韻律操,；獨(dú)舞,。

其它：課本劇、小話劇,、小品,、相聲、雙簧等,。

2,、書畫作品大賽。

主題：不限,。

參加班級：全校所有班級,，數(shù)量不限（每班最低1件）。

創(chuàng)作形式：繪畫（國畫,、水粉,、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫。

（1）繪畫作品：a,、國畫,，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開,；

b,、卡通畫：單幅尺寸為8開,。

（2）書法、硬筆書法,、篆刻作品：書法字體不限,，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4,。

時間：20xx年xx月,。

第一階段：宣傳發(fā)動。（20xx年x月）,。

2,、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學(xué)習(xí),、班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，按要求積極準(zhǔn)備。

第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽（20xx年x月）,。

1,、班級展評（20xx年x月x日前完成）。

班主任組織本班學(xué)生全員參與,，將學(xué)生的作品在x月x日前展于教室板報專欄,，政教處拍照存檔并發(fā)于xx中學(xué)教師微信群，以供全體教師評比,。

2,、現(xiàn)場書畫大賽（x月x日）。

通過班級評比選出的優(yōu)秀學(xué)生和各教研組選出的優(yōu)秀教師,，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求,，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學(xué)樓前的大院內(nèi),，由政教處組織進(jìn)行,。

第三階段：征文演講賽（x月）。

第四階段：校園好聲音大賽（xx月）,。

第五階段：文藝匯演（xx月）,。

1、書畫作品大賽,。

設(shè)一等獎（3個）,、二等獎（6個）、三等獎（8個）,、優(yōu)秀獎,。

2,、征文演講賽,。

設(shè)一等獎（1個）,、二等獎（2個）、三等獎（3個）,。

3,、校園好聲音大賽。

設(shè)一等獎（1個）,、二等獎（2個）,、三等獎（3個）。

設(shè)一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）,。

5,、綜合團(tuán)體獎。

設(shè)一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）,。

1,、書畫類：組委會成員，美術(shù)教師,。

2,、音樂表演類：組委會成員，音樂教師,。

3,、演講類：組委會成員，語文教師,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇四

校園文化藝術(shù)節(jié)是高校文化建設(shè)的重要組成部分,，旨在提高學(xué)生的文化素養(yǎng)、豐富校園文化氛圍,，同時也是學(xué)生展示自我,、鍛煉能力的重要平臺。為了打造一場豐富多彩,、充滿活力的文化藝術(shù)節(jié),，我們在策劃和組織活動時需特別注意以下幾個方面：

一、主題策劃——秉承“綠色,、低碳,、環(huán)保、文明”的理念,，以“校園綠色文化,，健康生活”作為本次文化藝術(shù)節(jié)的主題，旨在倡導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保生活方式,，增強(qiáng)全體師生的`環(huán)保意識,。活動內(nèi)容包括文藝演出,、戶外運(yùn)動,、手工diy,、環(huán)保知識競賽等多個方面，使學(xué)生更好地感受到低碳環(huán)保的生活方式帶給我們的新鮮感和美好感受,。

二,、活動方案——本文化藝術(shù)節(jié)將秉承豐富多彩、有趣互動的原則,，通過多種形式和內(nèi)容的參與方式,，為師生們呈現(xiàn)獨(dú)具特色的文化盛宴。計劃包括校園民族文化展覽,、手工diy活動,、環(huán)保知識競賽、音樂舞蹈比賽,、書畫展覽,、運(yùn)動會等多個活動內(nèi)容。還將邀請校內(nèi)外知名演員及文藝團(tuán)體進(jìn)行表演,，為大家?guī)硪粓鲆曈X和聽覺的盛宴,。同時，在展覽和演出期間,，我們將邀請專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場咨詢,、講解等互動環(huán)節(jié)，提高校園綠色文化的普及度和吸引力,。

三,、活動安排——基于校內(nèi)活動場地和人員的實際情況，我們將把這次文化藝術(shù)節(jié)安排在學(xué)校體育館和周圍的運(yùn)動場地,。整個活動將分為展覽和表演兩個階段,。展覽部分將設(shè)立多個區(qū)域，包含環(huán)保繪畫,、手工制品展區(qū),、文學(xué)作品展區(qū)、科技成果展區(qū)等,；同時,，還將配合環(huán)保比賽、現(xiàn)場diy活動等環(huán)節(jié),。演出部分則會有多個階段,，包括舞蹈節(jié)目、歌曲演唱,、器樂演奏,、脫口秀等多種表演形式。在各項活動中,，我們將鼓勵師生積極參與,、共同交流,，進(jìn)一步拉近師生之間的距離。

四,、推廣策略——為了讓更多的師生參與本次文化藝術(shù)節(jié)，我們將在學(xué)校內(nèi)部以及周邊社會宣傳,。我們將通過制作宣傳海報,、校內(nèi)宣傳欄、班級學(xué)生會和各大學(xué)生社團(tuán)等多種途徑向師生宣傳文化藝術(shù)節(jié)的重要性和特色,，吸引更多的師生積極參與活動,。同時，我們還將在社交網(wǎng)絡(luò)和校內(nèi)公眾號等平臺上推出活動信息,，讓更多人了解本次活動并報名參與,。

五、活動保障——活動的順利進(jìn)行離不開全面的保障措施,。因此,，我們將提前組織人員搭建場地布置、音響燈光,、安保秩序等多個相關(guān)工作,，確保活動現(xiàn)場的無縫銜接,。同時,，為了保證活動順利進(jìn)行，我們也將在現(xiàn)場設(shè)置急救設(shè)備,，應(yīng)對緊急情況,。此外，我們還將派出志愿者協(xié)助管理和維護(hù)現(xiàn)場秩序,，充分發(fā)揮他們的積極性和熱情度,。

總的來說，一場成功的文化藝術(shù)節(jié),，需要通過多方面的策劃和組織來實現(xiàn),。我們的目標(biāo)是拉近師生距離，凝聚校園文化氛圍,，倡導(dǎo)健康,、環(huán)保、文明的生活方式,，讓師生們充分感受到學(xué)習(xí)之余的文化交流和人文熏陶,，從而推動大學(xué)校園文化建設(shè)邁上一個新臺階。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇五

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣愛好,，陶冶他們的性情,，豐富他們的知識,，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,，發(fā)展他們的才能,，使他們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，使藝術(shù)之星脫穎而出,，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全校師生,，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ),、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,，營造濃郁的校園文化氛圍,，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我校師生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展,。

1,、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,，以重在師生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育,，提倡形式多樣化。

2,、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,，來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,，各班級要高度重視，人人參與,、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié),。

3、各班主任須積極配合,、認(rèn)真組織,，指導(dǎo)好本班級參賽、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與,。

組長：陳愛婷,。

副組長：高金貴、呂麗娜,。

組員：郝志紅,、王永華、王鳳娟,。

1,、以美育德，以德促美,。以傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,，堅持“藝術(shù)育人”的宗旨，堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,，堅持普及與提高相結(jié)合,，堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,。

2、立足普及,、重在參與,。成立第十五屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，,，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動,。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理,，形成“班班有活動,、人人都參與”的藝術(shù)氛圍，有效推進(jìn)校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧校園,。

3、倡導(dǎo)出新,、鼓勵創(chuàng)作,。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品,、精品,，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

（一）,、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段：

（1）成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,。

（2）商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。

1,、藝術(shù)節(jié)開幕式,。

2、初一新生“藝術(shù)新星選拔大賽”,。

3,、學(xué)生書畫作品展覽。

4,、第十六屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,。

（三）總結(jié)表彰階段：

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇六

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動,，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門,，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的'興趣與愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好,。

組長：xx,。

副組長：xx。

組員：xx,。

20xx年11月—20xx年1月,。

(第一個為主要責(zé)任人)。

1,、開幕式時間：20xx年11月16日下午3:40,。

責(zé)任人：xx。

2,、“三愛”演講比賽時間：20xx年11月23日,。

責(zé)任人：xx。

3,、第四屆校園主持人大賽,。

時間：20xx年12月7日下午3:40,。

責(zé)任人：xx。

4,、校園歌手大獎賽,。

時間：20xx年12月14日下午3:40。

責(zé)任人：xx,。

5,、書法繪畫攝影展。

時間：20xx年12月下旬,。

責(zé)任人：xx,。

6、班級文化環(huán)境設(shè)計,。

時間：20xx年12月,。

責(zé)任人：xx。

時間：20xx年12月31日下午,。

責(zé)任人：xx,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇七

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑,，是全面實施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng),、拓寬學(xué)生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長,、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨,，每年舉行一次，一般在11—12月舉行,。

為保證活動如期順利舉行,，并達(dá)到預(yù)期效果，活動設(shè)立組委會,。組委會由學(xué)院黨委書記任主任,，黨委副書記、副院長任副主任,，黨委辦公室,、學(xué)院辦公室、團(tuán)委,、學(xué)生工作處,、財務(wù)處、保衛(wèi)處,、后勤服務(wù)中心,、工會等部門負(fù)責(zé)人和各系黨支部為成員。

組委會辦公室設(shè)在團(tuán)委，主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織,、協(xié)調(diào),、信息發(fā)布、資料收集,、工作人員安排等工作,。

1、金話筒主持人比賽,。金話筒主持人比賽通過即興演講,、晚會主持、現(xiàn)場采訪,、新聞評說四個項目進(jìn)行,。即興演講時間為2—4分鐘，現(xiàn)場抽題,，準(zhǔn)備3分鐘后進(jìn)行演講,，要求思路清晰，語言流暢,，演講技巧處理較好,。晚會主持以“文藝晚會”為內(nèi)容，主題自擬,，時間為2—3分鐘,，要求儀態(tài)端莊，語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào),，具有較強(qiáng)的感染力?，F(xiàn)場采訪時間為2—3分鐘，由選手抽取題目,，對觀眾進(jìn)行一對一的對話式采訪,，要求主題明確，問答合理,，語言流暢,。新聞評說由工作人員播放一段當(dāng)年國際國內(nèi)重大時事片段，參賽選手進(jìn)行解說和評論,，時間為2—3分鐘,，要求評論觀點(diǎn)正確，思路清晰,，語言流暢得體,。以四個項目的.積分總和排取比賽名次。

2,、書法比賽,。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結(jié)合的方式進(jìn)行,。提供的作品由承辦部門限定主題，硬筆,、軟筆均可,，章法不限，其中硬筆不超過4開紙,，軟筆不超過4尺宣?，F(xiàn)場比賽由承辦部門指定內(nèi)容，提供專用紙張,，現(xiàn)場作業(yè),。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。

3,、攝影作品展,。攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色,、黑白照片均可,，照片最小必須為七寸，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感,。

4,、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進(jìn)行,。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選,，要求朗誦語音準(zhǔn)確，聲情并茂,，時間為3—5分鐘,。英語演講主題由承辦部門確定,，時間為3—5分鐘,，演講后當(dāng)場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次,。

5,、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選,，要求內(nèi)容健康,。獨(dú)唱、重唱,、合唱,、表演唱均可，形式不限,。

6,、器樂比賽,。器樂比賽曲目自選，管弦樂,、民樂均可,，合奏、小合奏,、獨(dú)奏等形式不限,，時間不超過8分鐘。

7,、舞蹈比賽,。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng)，群舞（不超過36人）,、三人舞,、雙人舞、獨(dú)舞均可,，時間不超過8分鐘,。

8、曲藝比賽,。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品,，相聲、小品,、短劇,、評書等均可，形式不限,，時間不超過10分鐘,。

9、詩文朗誦賽,。詩文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容,，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂,，人數(shù)不限,，形式不限，時間為5—8分鐘,。

10,、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳,，知識視野開闊,，愛好廣泛，口頭表達(dá)及思維能力強(qiáng),，女生身高160cm以上,，男生身高173cm以上,。比賽分為自我介紹、才藝表演,、服裝展示,、素質(zhì)考核四個項目。自我介紹以班級,、姓名,、愛好與特長、參加比賽的感受,、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容,，時間為1—2分鐘，普通話標(biāo)準(zhǔn),，口齒清楚流利,。才藝表演形式不限，歌,、舞,、小品、樂器,、戲曲均可,，內(nèi)容自選，時間為3—5分鐘,。服裝展示要求自行設(shè)計或準(zhǔn)備服裝,，符合學(xué)生身份，富有青春氣息,，采用舞臺表演方式展示,，時間為1—2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容,，如成語新解,、時事點(diǎn)評、知識問答等,。選手以四個項目的積分總和排取名次,。

1,、金話筒主持人比賽,。即興演講滿分10分，其中主題與內(nèi)容3分,，普通話2分,，表達(dá)技巧2分，臺風(fēng)2分,，效果1分,；晚會主持滿分10分,，其中普通話2分，技巧3分,，臺風(fēng)2分,，效果3分；現(xiàn)場采訪滿分10分,，其中采訪內(nèi)容4分,，采訪技巧3分，普通話2分,，采訪效果1分,；新聞評說滿分10分，其中觀點(diǎn)2分,，內(nèi)容3分,，臺風(fēng)2分，普通話2分,，效果1分,。

2、書法比賽,。書法作品和現(xiàn)場比賽滿分分別為10分,，綜合其筆力、風(fēng)格,、章法,、技巧等評分。

3,、攝影比賽,。滿分10分，綜合其內(nèi)容,、選景,、拍攝技巧等評分。

4,、英語才藝展,。英語詩歌朗誦滿分10分，其中語音3分,，表達(dá)2分,，技巧2分，儀表及臺風(fēng)2分,，效果1分,；英語演講滿分10分，其中語音3分,，主題與內(nèi)容3分,，表達(dá)技巧2分,，效果2分。

5,、校園歌手賽,。滿分10分，其中音準(zhǔn)3分,，節(jié)奏3分,，技巧2分，難度1分,，臺風(fēng)及效果1分,。

6、器樂比賽,。滿分10分,，其中音準(zhǔn)3分，節(jié)奏3分,，技巧1分,，難度2分，效果1分,。

7,、舞蹈比賽。滿分10分,，其中編排3分,，動作3分，難度2分,，效果2分,。

8、曲藝比賽,。滿分10分,，其中主題與內(nèi)容3分，技巧3分,，難度2分,，效果2分。

9,、詩文朗誦賽,。滿分10分，其中內(nèi)容2分,，普通話3分,，技巧2分，形式1分,，臺風(fēng)及效果2分,。

10、青春形象大賽,。自我介紹滿分10分,，其中內(nèi)容3分，普通話2分,，表達(dá)技巧2分,，臺風(fēng)及效果3分；才藝表演滿分10分,，其中難度2分,，技巧2分，表演水平3分,，臺風(fēng)及效果3分,；服裝展示滿分10分，其中服裝3分,，動作3分,，技巧2分，效果2分,；素質(zhì)考核滿分10分,，其中內(nèi)容4分，普通話2分,，技巧2分,，效果2分。

1,、每年從以上10個項目中,，選取6—8個項目開展比賽活動，由組委會指定部門承辦單項活動的復(fù)賽和決賽,。

2,、各系以班為單位，積極組織動員,，廣泛發(fā)動學(xué)生參與,，組織進(jìn)行班級選拔，每個學(xué)生至少參加班級選拔賽的一項活動,，各班推薦選手參加各系預(yù)賽,。

3、各系預(yù)賽后,，規(guī)定時間內(nèi)推薦3—10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽,，每名選手最多可參加兩項比賽。

4、承辦部門按組委會辦公室通知,，統(tǒng)一組織各系推薦的選手進(jìn)行復(fù)賽,，決出15—20名選手決賽。復(fù)賽和決賽題目由組委會辦公室統(tǒng)一制簽,，評委由組委會辦公室統(tǒng)一聘請,，現(xiàn)場抽題及統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會辦公室統(tǒng)一安排。

1,、各單項預(yù)賽由各系對獲獎選手頒發(fā)證書,。決賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名,，三等獎5名,，優(yōu)秀獎5名，由學(xué)院頒發(fā)證書并進(jìn)行獎勵,。

2,、以系為單位評定團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據(jù),，其中單項比賽一等獎計20分,，二等獎計15分，三等獎計10分,，優(yōu)秀獎計5分,。團(tuán)體總分相等以獲一等獎多者列前。

3,、組委會從藝術(shù)節(jié)各項目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10—15個,，舉行藝術(shù)節(jié)頒獎暨元旦文藝晚會。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案篇八

為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，強(qiáng)化英語技能,，增長英語知識，開闊視野,，發(fā)展智力和個性,，展現(xiàn)個人才能。初二英語備課組在初二年級,，決定開展英語文化藝術(shù)節(jié)活動,，由于-第二學(xué)期，是一個非常短暫的學(xué)期,，而且受外界因素影響,，本學(xué)期可能無法利用周六正常上課，加之八下英語教材較之前每單元又多了一篇閱讀文章,，那么對于初二學(xué)生而言,，要在如此短暫的一學(xué)期完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),，可謂難度大，任務(wù)重,，再考慮到學(xué)校高度重視本年級實驗班的,，無法抽出一個月的時間組織學(xué)生按常規(guī)活動開展文化藝術(shù)節(jié)，所以經(jīng)備課組會商討,，初二英語備課組決定將本學(xué)期的英語文化藝術(shù)節(jié)做一下安排：

一.活動目的：

英語文化藝術(shù)借活動作為課堂教學(xué)的輔助形式,，就是在課外創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,，給學(xué)生提供更多的語言實踐機(jī)會,，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養(yǎng)學(xué)生聽、說,、讀,、寫的技能和熟練程度，進(jìn)一步鞏固和掌握在課堂上學(xué)到的知識;還有助于擴(kuò)大學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)習(xí)渠道,，豐富同學(xué)專業(yè)英語知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

活動結(jié)束后,，以美篇形式發(fā)送至學(xué)校公眾號，宣傳學(xué)校校園文化建設(shè),。

二.活動開幕式：

周一晨會,，啟動宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)。

三.活動對象：

初二年級英語教室及全體學(xué)生,。

四.活動時間：

4月8日——4月13日(一周),。

五.活動設(shè)計：

活動(一)英語書寫規(guī)范大賽。

活動目的及要求：

為了養(yǎng)成學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，在整個年級開展“規(guī)范書寫大賽”,，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規(guī)范，故此次活動以兩種形式開展：

1.英語書寫大賽,。

初二年級全體學(xué)生參與,，利用清明放假，要求學(xué)生完成書寫大賽作品,，以班為單位,，進(jìn)行初選，然后備課組經(jīng)過評議,，從每班選出優(yōu)秀作品,，在教室墻外展出。

2.優(yōu)秀筆記展示,。

英語科代表初選,，然后備課組評議,，選出規(guī)范筆記復(fù)印，張貼于教室墻外,，全體初二學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀筆記,，旨在提高學(xué)生聽課效率及整理筆記正確方式。

活動(二)單詞接龍,。

活動目的.及要求：

以班為單位,，各班統(tǒng)一利用周二晚自習(xí)，開展“單詞接龍”游戲比賽,。隨著初二英語詞匯量的增加,，學(xué)生對于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動的展開,，將會在學(xué)生之間掀起背單詞浪潮,，學(xué)生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的樂趣以及成就感,，讓學(xué)生真正樂于背記單詞,，學(xué)習(xí)英語。

比賽內(nèi)容：

1.提示字母,，猜單詞,。以組為單位，各組選派5人,，根據(jù)屏幕提示,，將單詞補(bǔ)充完整，并寫在單詞卡片上,。每詞1分,。

2.看圖片做動作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作,，3人猜詞匯,。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進(jìn)行下一詞匯猜測,，若在規(guī)定時間內(nèi)都未猜對,，則跳過，進(jìn)行下一個詞匯的猜測,。每一組比賽時間為2分鐘,。每詞1分。

評委：班主任及英語教師,。

評獎方法：評出一等獎(1)名,，二等獎(2)名，三等獎(3)名,。

活動三：英文歌曲&影視欣賞,。

活動目的及要求：

選取經(jīng)典影片,，年級統(tǒng)一時間班內(nèi)觀看，用鮮活的資料,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;進(jìn)一步提高英語的聽說能力,，增強(qiáng)用英語表達(dá)思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達(dá)能力,。

英語文化藝術(shù)節(jié)期間,，各班選定一首英文歌，在上午第一節(jié)課前,，利用多媒體,，學(xué)唱一首經(jīng)典英文歌。

活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié),。

活動目的及要求：

充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié),，可以分為經(jīng)典英文歌特輯,，cctv-news的新聞直播,，英語繞口令等等。初二英語備課組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動素材,，英文廣播板塊負(fù)責(zé)人陳章勇配合協(xié)調(diào),。

六.活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

由于本次活動主要以班級為單位開展,，所以開銷小,，沒有服裝道具化妝費(fèi)用，所以經(jīng)費(fèi)就是學(xué)生獎品,，考慮到三個活動需要發(fā)送獎品,，所以需要教務(wù)處準(zhǔn)備每班一等獎(3人)，二等獎(6人),，三等獎(9人),，共計一等獎36人次，二等獎72人次,，三等獎108人次,。