在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)生感恩老師的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

我很榮幸能站在這里，跟大家分享我在中青班的心得體會(huì),。作為一名學(xué)生兼中青班成員,，我有幸接受了很多老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，在這段時(shí)間里有了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。今天,，我將結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，談一談我對(duì)老師們的感激和敬仰,。

首先,，我想說(shuō)的是，老師們是我們成功的引路人,。在中青班的學(xué)習(xí)中,，老師們時(shí)刻鼓勵(lì)我們勇敢嘗試、不斷超越自己,。他們像燈塔一樣,，照亮了前行的路。每次我遇到困難或迷茫的時(shí)候,，老師總是耐心地解答我的問(wèn)題,，給予我激勵(lì)和信心。正是有了老師們的幫助和支持,，我才能克服一個(gè)個(gè)困難,，取得進(jìn)步。我深深明白,，老師們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的靈魂,，沒(méi)有他們的辛勤付出，就沒(méi)有我們的成績(jī),。

其次,，老師們給了我們更多的關(guān)心與愛(ài)。在中青班這個(gè)大家庭中,，老師們除了傳授知識(shí),，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。他們關(guān)心我們的學(xué)業(yè),、關(guān)心我們的生活，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們的問(wèn)題并幫助我們解決,。當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),，總能感受到老師們的激勵(lì)和鼓勵(lì)。他們用真心和耐心溝通，用關(guān)愛(ài)和關(guān)懷溫暖我們的心靈,。記得有一次,，我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題煩惱不已，老師主動(dòng)加班陪我做題,，一直到我弄懂為止,。這樣的陪伴和關(guān)懷讓我感到無(wú)比溫暖，同時(shí)也激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師們的期望,。

再次，老師們傳授的不僅僅是知識(shí),，更是做人的道理,。在中青班的課堂上，有許多老師所分享的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧,。他們以身作則,，引導(dǎo)我們向善向上。他們教會(huì)我們要堅(jiān)持做正確的事情,、要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心,。正是在老師們的引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何與人相處,、如何做一個(gè)有意義,、有價(jià)值的人。我相信,，這些道理將伴隨我一生,，成為我追求卓越和錘煉自我的動(dòng)力。

最后,，我要表達(dá)我對(duì)老師們的無(wú)盡敬意和感激之情,。每一位老師都是無(wú)私奉獻(xiàn)的化身，把生命中最美好的年華都獻(xiàn)給了我們,。他們不計(jì)較個(gè)人得失,，默默付出，默默奉獻(xiàn),。正是因?yàn)槔蠋焸兊臒o(wú)私付出,，我的成績(jī)才有了顯著的提升，我的身心健康得到了保障,。在這里,，我向所有的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

最后,，我希望能把我的心得體會(huì)傳達(dá)給所有的老師們,，讓他們知道他們的付出沒(méi)有白費(fèi),，他們的辛勤勞動(dòng)得到了我們的認(rèn)可和感激。同時(shí),，我也希望通過(guò)自己的努力和付出,，能讓老師們?yōu)槲叶湴粒瑸橹星喟喽院?！謝謝大家,！

（字?jǐn)?shù)：714字）。

學(xué)生感恩老師的發(fā)言稿篇二

去外單位交流發(fā)言的開(kāi)頭：交流會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們,，大家好！為提升***水平,，讓***工作能適應(yīng)現(xiàn)代化管理需要,，我們?cè)?*的帶領(lǐng)下，來(lái)到**工作搞得比較好的***單位交流,、學(xué)習(xí),、取經(jīng)。很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，在這里談?wù)勎覍?duì)我們**工作的一些想法,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。

班主任是班級(jí)工作的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,。

一個(gè)孩子入學(xué)后，大部分時(shí)間是和老師一起度過(guò)的,。教師的一舉一動(dòng),、一言一行，即使是關(guān)注的一瞥,、信任的點(diǎn)頭,，都對(duì)學(xué)生產(chǎn)生特殊的教育意義。

正在成長(zhǎng)的兒童青少年,，在心理上有很大的模仿性和可塑性,。兒童對(duì)教師的`模仿，就如同植物的"向陽(yáng)性",。

學(xué)生無(wú)論是好的行為,，還是壞的品德，都可從教師那里找到它的影響源,，教師無(wú)論在課堂上還是在課下,，都在潛移默化地產(chǎn)生著教育的作用。因此,，教師,，特別是擔(dān)任班主任的教師個(gè)人的道德至關(guān)重要,。

教師對(duì)自身的職業(yè)要熱愛(ài)，要有使命感,、光榮感、責(zé)任心,，要具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。 班主任要善于協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，能采用正確的態(tài)度和方法去處理這些關(guān)系,，減少隨意性和盲目性,，自覺(jué)處理好這些關(guān)系，形成合力,，取得理想的效果,。

學(xué)生是不懂事的，生來(lái)就需要大人管教,，教師,、家長(zhǎng)和學(xué)生的關(guān)系是管與被管的關(guān)系。幾千年來(lái),，"師道尊嚴(yán)",、"君臣父子"的影響至今仍在無(wú)形中發(fā)揮著作用：我們多數(shù)班主任，雖然口頭上承認(rèn)應(yīng)該尊重學(xué)生,，但在實(shí)際中要求學(xué)生對(duì)班主任的尊重遠(yuǎn)多于對(duì)學(xué)生的尊重,。

例如：學(xué)生做錯(cuò)事或表現(xiàn)出某些缺點(diǎn)，某些班主任就會(huì)大聲批評(píng),、訓(xùn)斥,、諷刺挖苦，甚至體罰學(xué)生,。很多班主任不能平等對(duì)待學(xué)生,，特別是對(duì)那些智力發(fā)展遲緩或社會(huì)性發(fā)展良而學(xué)習(xí)落后的學(xué)生采取放任自流、放棄甚至歧視的態(tài)度,。

有的班主任不重視學(xué)生的獨(dú)立性,、創(chuàng)造性的培養(yǎng)，而認(rèn)為聽(tīng)話(huà)的學(xué)生是好學(xué)生,，不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生是壞學(xué)生,。

要當(dāng)好班主任，搞好班級(jí)工作,，班主任必須改變以上觀(guān)念,，具有時(shí)代感，真切體會(huì)到自己的教育觀(guān)念的不當(dāng)之處,，從而改進(jìn)教育觀(guān)念,。

給學(xué)生講解時(shí),，語(yǔ)言可親，態(tài)度和藹,，讓學(xué)生對(duì)班主任有容易接近的感覺(jué),，這對(duì)學(xué)生在以后的學(xué)生中養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣起著先導(dǎo)作用。

1,、擬寫(xiě)班主任工作計(jì)劃,，組建得力的班委，是班主任工作的首要任務(wù),。計(jì)劃是一個(gè)學(xué)期班主任工作安排打算,，班級(jí)工作不能無(wú)計(jì)劃，什么問(wèn)題出了就抓什么是不行的,。班主任工作計(jì)劃應(yīng)根據(jù)班級(jí)具體情況擬定,。組建班委會(huì)要挑選有組織能力、能大膽工作的,，對(duì)成績(jī)不好的也要選出代表,，從而提高其積極性。唯成績(jī)挑選班干部是難以搞好班級(jí)工作的,。每周應(yīng)定期召開(kāi)班委會(huì),，對(duì)本周工作進(jìn)行小結(jié)，對(duì)下周工作作出安排,，班主任應(yīng)肯定成績(jī),，指出不足之處。

2,、制定班級(jí)公約非常重要,。公約是全班學(xué)生執(zhí)行的，它是能促使大家去自覺(jué)執(zhí)行,、有約束力的,，從而達(dá)到加強(qiáng)班級(jí)管理的目的。在制定班級(jí)公約時(shí),，要結(jié)合本班的具體實(shí)際,，要絕大數(shù)人都能做到的。班級(jí)公約制定后要提交班委會(huì)討論通過(guò),，然后張貼到教室里,。公約一旦貼出，全班就要嚴(yán)格遵守,，不留形式,，并且要指定一名班干部作好公約執(zhí)行情況記載。

3,、布置教室是一個(gè)班必不可少的工作,。一個(gè)班的面貌如何,，從布置教室就可以看出來(lái)。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚,，可將專(zhuān)家名人、科學(xué)家的名言寫(xiě)成條幅貼在兩邊的墻壁上,。教室的后面周?chē)贾靡粋€(gè)園地,，公布學(xué)生學(xué)習(xí)心得、好人好事,、倡議書(shū)、成績(jī)?cè)u(píng)比加分欄,、紀(jì)律執(zhí)行情況,、各科問(wèn)題討論欄等。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,，參加討論，維護(hù)班體,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)各方面的積極性,。

4、成立互助互愛(ài)小組是班主任工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之一,。一個(gè)班的學(xué)生無(wú)論成績(jī),、思想的表現(xiàn)、接受能力都有好,、中,、差之分，為了讓后進(jìn)生得到進(jìn)步,，單靠班主任思想工作是有限的,，必須依靠班上學(xué)生的大多數(shù)。因此,，成立互敬互愛(ài)小組領(lǐng)導(dǎo)很有必要,，將各方表現(xiàn)比較好的學(xué)生與差的編成學(xué)習(xí)小組，可互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，開(kāi)展活動(dòng),，形成激勵(lì)或幫助困難同學(xué)，從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的,。

5,、與各科任教師溝通是班主任工作不可忽視的。一個(gè)教學(xué)班的學(xué)科一個(gè)學(xué)期有好幾門(mén),，分別由幾個(gè)科任教師擔(dān)任,?？迫谓處熢诮虒W(xué)中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況比較了解，班主任分別與各科任教師主動(dòng)交換意見(jiàn),，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、表現(xiàn)情況，有助于對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育,。

6,、一個(gè)學(xué)期召開(kāi)一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是是非常必要的。學(xué)生學(xué)習(xí)期間的時(shí)間大都在學(xué)校度過(guò),，但也有相當(dāng)一部分時(shí)間是在家里度過(guò)的,。學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)如何家長(zhǎng)不知道，學(xué)生在家表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況學(xué)校不知道,。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)可使學(xué)校與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育學(xué)生。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)班主任一定要選擇好時(shí)間,，一般在半期考試后,，開(kāi)會(huì)要作好準(zhǔn)備，要將學(xué)生學(xué)習(xí)和表現(xiàn)如實(shí)與家長(zhǎng)交換,，盡量多肯定,、多鼓勵(lì)，對(duì)個(gè)別學(xué)生確實(shí)表現(xiàn)不好的會(huì)后個(gè)別交換,。

學(xué)生感恩老師的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

炎炎六月,，職中飄香，驪歌輕起,，滾滾而來(lái)的熱浪激蕩著我們的心潮,。“潮平兩岸闊,，風(fēng)正一帆懸,。”懷著茁壯成長(zhǎng)的喜悅,，即將收獲的激動(dòng),，依依難舍的留戀……我們相聚一堂。這是一個(gè)送別的時(shí)刻,，也是一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)刻,。在此，我代表所有老師向即將展翅高飛的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀！

舉額的瞬間,，我們?nèi)匀恍岬搅四且荒甑臈d子花香,。昨天，你們帶著孩提的稚氣,，懷著憧憬和夢(mèng)想邁進(jìn)了職教中心的大門(mén),。一張張青春的臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)毅與自豪。從此,，校園的小路上有了你們勵(lì)志的足跡,，教學(xué)樓里有了你們勤奮苦讀的身影，籃球場(chǎng)上記下了你們快樂(lè)的心境,，禮堂內(nèi)回蕩著你們一次次文藝演出的激情歌聲……你們青春舞姿閃耀在學(xué)校的舞臺(tái)上,。

作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè),，悲傷著你們的悲傷”,。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨，埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,，反感過(guò)老師的批評(píng)。但請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,，請(qǐng)你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿,，老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血也許只有等你們長(zhǎng)大后，才能深深地體會(huì)其中的甘苦,，其中的深情,！

拿起又放下的是翻開(kāi)的舊書(shū)，放下又拿起的是酸甜的記憶,。

今天,，坐在臺(tái)下的你們，由幼稚走向成熟,，由頑皮走向規(guī)矩,，由懵懂走向聰慧，由浮躁走向沉穩(wěn),。三年里,，你們用辛勤的汗水，頑強(qiáng)的毅力,，默默耕耘著自己的理想,，書(shū)寫(xiě)了自己靚麗的青春。你們學(xué)會(huì)了求知,，學(xué)會(huì)了合作,，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了做人,，收獲了一技之長(zhǎng),。是你們用青春和熱情揮灑了十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng),。同學(xué)們,，還記得么？我們?cè)谡n堂上一起吟誦徐志摩的詩(shī)句--輕輕地我走了,，正如我輕輕地來(lái),。匆匆而去的一千多個(gè)日日夜夜，留下了你們多少歡歌笑語(yǔ),，記下了你們多少酸甜苦辣,。

明天，你們將帶著我們的祈禱與祝福離開(kāi)母校,，踏上人生的新征程,。“多情自古傷離別”同學(xué)們,，盡管我們很留戀這段時(shí)光,，很珍惜這份緣分，可是時(shí)針的嘀嗒并不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息,。人生就這樣被隔成一段又一段,。望著你們將要遠(yuǎn)去的身影，我們心中不舍不安,。未來(lái)并不是鋪滿(mǎn)鮮花的坦途,，在人生漫長(zhǎng)的路上，也許你們會(huì)有“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,，也許會(huì)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏“的惆悵，但是我們相信,，你們不會(huì)因?yàn)楹Ｃ嬗幸恍桥菽粣?ài)大海的萬(wàn)頃碧波,，你們不會(huì)因?yàn)樗杏幸唤z泥漿而不愛(ài)清澈的泉流，你們不會(huì)因一點(diǎn)黃雜而不愛(ài)晶瑩無(wú)際的春色,。

衷心的期望你們能擁有陽(yáng)光的思想,、睿智的思維、拼搏的精神,，做個(gè)自信樂(lè)觀(guān)的人,。再長(zhǎng)的路，總有盡頭,，千萬(wàn)不要回頭,。再長(zhǎng)的夜，總有黎明，千萬(wàn)不要絕望,。任何時(shí)候都應(yīng)勉勵(lì)自己：天生我材應(yīng)有用,，莫要空等黃昏來(lái)，終有一天你會(huì)在理想的巔峰上指點(diǎn)江山,！

畢業(yè)的歌聲就要響起,，莫道人生好似殘夢(mèng)。是冰,，總要化去,，是雁，總要遠(yuǎn)行,。你們今后無(wú)論身處何處,，無(wú)論貧窮還是富有，得意還是失意,，一定要深深記得：我們?cè)谀愕母蹫忱?，你再我們的視線(xiàn)里。你們的老師將一直守望在這里,，祝福著你們,，期待著你們捷報(bào)頻傳！

最后,，祝愿高三畢業(yè)生在高考中考取理想成績(jī),，摘得七月碩果累累，人生路上一切安好,。同時(shí)，也希望高一高二的同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),，讓你們青春的光芒閃耀在職教中心的舞臺(tái)上！

謝謝,！

學(xué)生感恩老師的發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)：

大家好!感謝大家在百忙之中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，也衷心地感謝各位家長(zhǎng)在這幾年對(duì)我們工作的支持!

作為老師，我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)來(lái)加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，使老師和家長(zhǎng)之間多一次溝通的機(jī)會(huì),，讓大家對(duì)我們的工作有更進(jìn)一步的了解，也讓我們共同來(lái)關(guān)注教育,，關(guān)注學(xué)校,，關(guān)注孩子，也希望能聆聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)教育,，對(duì)學(xué)校,，對(duì)老師的建議，以便指導(dǎo)我們今后的工作。

下面,，我把作為語(yǔ)文教師教學(xué)的一些想法做法向各位家長(zhǎng)作簡(jiǎn)要地介紹,。

一、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生注重語(yǔ)言的積累,，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣，養(yǎng)成自覺(jué)讀書(shū),，喜歡讀書(shū)的習(xí)慣,，注重學(xué)生口語(yǔ)交際的能力，培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣,，以便學(xué)生更能在現(xiàn)今的社會(huì)環(huán)境中適應(yīng),。長(zhǎng)期以來(lái)，語(yǔ)文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講,，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地記,，辛辛苦苦地練，以講讀為中心,。隨著新課程的實(shí)施,，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學(xué)觀(guān)念和行為習(xí)慣,。事實(shí)上,，任何一篇課文都要講清楚、講透徹,，不僅沒(méi)有可能,，而且沒(méi)有必要。語(yǔ)文課要給學(xué)生創(chuàng)造思維的機(jī)會(huì),。抓住這一點(diǎn),，我在教學(xué)中，嘗試去改進(jìn),，以學(xué)生為中心,，德智體美等多方面發(fā)展，主張學(xué)生自主合作,、探索學(xué)習(xí),，不一味地聽(tīng)老師灌輸，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、積極倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式。改變學(xué)習(xí)方式,，就是要由過(guò)去的接受式的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)變?yōu)樽灾?、合作,、探究式學(xué)習(xí)，改變學(xué)生消極被動(dòng)地接受式學(xué)習(xí)狀況,，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，依據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,，主動(dòng)探索和積極構(gòu)建知識(shí)的過(guò)程,。

以上兩點(diǎn)是我的一些基本理念，從這些理念到具體實(shí)施過(guò)程,，我做了這樣幾點(diǎn)：

一,、注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的思想感情，雖說(shuō)現(xiàn)在都是高信息時(shí)代,，推行“無(wú)紙化”可能不需要再寫(xiě)字,，但是我覺(jué)得能規(guī)范、端正,、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字,，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),，熱愛(ài)祖國(guó)文字,，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，具備熟練的寫(xiě)字技能,，是現(xiàn)代中國(guó)公民的基本素養(yǎng),。當(dāng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)一次比一次好，他對(duì)漢字的優(yōu)美的體會(huì)就會(huì)逐漸加深.,。

二,、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。課外知識(shí)是豐富的,，我們要將學(xué)生的視野擴(kuò)大到更遠(yuǎn),、更寬的地方。平時(shí)我鼓勵(lì)他們大膽地去閱讀課外讀本,，甚至上網(wǎng)讀，多讀書(shū),，讀好書(shū),，通過(guò)這些活動(dòng)同學(xué)們大大提高了讀書(shū)的興趣，閱讀能力也有了較大的提高,。

三,、注重學(xué)生語(yǔ)文方面的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。我看過(guò)這樣一個(gè)故事,，不知道在這里說(shuō)恰不恰當(dāng),，一群淘氣的孩子總是往一個(gè)花園里扔磚頭，主人很無(wú)奈,。有一天,，他找到這群孩子，對(duì)他們說(shuō)：“我看你們?nèi)拥煤芨吲d,，不如進(jìn)行一個(gè)比賽,，誰(shuí)扔得最遠(yuǎn)可以得10元錢(qián)?！焙⒆觽円宦?tīng)來(lái)勁了,，奮力地扔，優(yōu)勝者得了錢(qián),。第二天,，主人又來(lái)了，說(shuō)今天第一名只能得5元錢(qián),。孩子們?nèi)院芘d奮,，5元錢(qián)也不少呢。第三天獎(jiǎng)金降到了1元錢(qián),，有些孩子嫌少了就走了,，有人繼續(xù)扔，第四天,，主人說(shuō)今天只能得1毛錢(qián),。孩子們聽(tīng)了就很不屑：“就1毛錢(qián)，誰(shuí)給你扔啊,，走!”孩子們?cè)僖矝](méi)有來(lái)過(guò),，這位主人成功了，通過(guò)泯滅他們的興趣達(dá)到了目的,，興趣是學(xué)生最好的老師,，我想說(shuō)的是我們的教師、家長(zhǎng)都在自覺(jué)不自覺(jué)地做著泯滅興趣的工作,。孩子有天生的好奇心,，天生都有學(xué)習(xí)的愿望，他們本身有自發(fā)動(dòng)機(jī),，不需要我們?nèi)ネ?，去拉，于是我嘗試放手,，去挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語(yǔ)文課中,，經(jīng)常開(kāi)展類(lèi)似辯論會(huì)形式的活動(dòng),，從活動(dòng)中可以看到許多孩子的思維敏捷,，口齒儉俐，并且說(shuō)出的話(huà)條理清楚,，很具有說(shuō)服力,。我覺(jué)得這就是孩子們個(gè)性?？赡芗议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文作業(yè)布置的少了,，覺(jué)得是不是不行，其實(shí)我只是一種嘗試,，今年的作業(yè)重點(diǎn)我放在讀,、背、抄這一方面,，讓他們讀好書(shū),、背好書(shū)、抄好書(shū),。我自己覺(jué)得今年孩子們的讀書(shū)能力和寫(xiě)作能力都有了一定的提高,，我想告訴家長(zhǎng)，每天機(jī)械的做作業(yè)只是在埋沒(méi)孩子的天性,，當(dāng)然該完成的任務(wù),，比如課外作業(yè)，要求會(huì)寫(xiě)的字詞,，這樣我還是會(huì)要孩子們完成的,，因?yàn)榛A(chǔ)教育也是很重要的。

四,、和孩子們作朋友,，了解他們，和他們營(yíng)造一種寬松自由的氛圍,，在交談中使語(yǔ)言生活化,，同時(shí)也教會(huì)孩子會(huì)說(shuō)話(huà)，說(shuō)好話(huà),，說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的話(huà),，讓他們能大膽地對(duì)老師說(shuō)“不”，讓每個(gè)孩子找到自己是好孩子的感覺(jué),。另外,，我還有一點(diǎn)想說(shuō)的是，我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長(zhǎng)與我交流時(shí),，都是以分?jǐn)?shù)來(lái)衡量，我的孩子又考得這么差,，怎么辦呢?其時(shí)我認(rèn)為孩子們之間有差異,，我們?cè)试S這種差異存在,，不是每個(gè)孩子都能成為愛(ài)迪生、牛頓,，但是每個(gè)孩子都有他的閃光點(diǎn),，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以,，我覺(jué)得每次的分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵,，關(guān)鍵在于孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一種能力。

以上是我工作中的一些設(shè)想與做法,，當(dāng)然還需要家長(zhǎng)朋友們能夠配合我們老師,，在這里，我也提幾點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)們的要求,。

1,、放下手頭的工作，只需要半個(gè)小時(shí),，你就能做一個(gè)盡責(zé)的父母,。每天傍晚抽些時(shí)間，給孩子檢查一下作業(yè),，相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺(jué)性,。

3、多與學(xué)校老師溝通,，有什么情況也及時(shí)向老師反映,，這樣家校配合也能教育好孩子。

5,、每天給孩子聽(tīng)寫(xiě)一下詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn),。

6、督促孩子讀課外書(shū),。給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境,。

7、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這不是學(xué)校老師一方面的問(wèn)題,，而是我們家校共同要做的事。

千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“一切為了孩子”我再一次代表學(xué)校感謝大家的到來(lái),，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。

學(xué)生感恩老師的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

非常歡迎現(xiàn)場(chǎng)的老師和同學(xué)們前來(lái)參加“點(diǎn)亮微心愿·共筑中國(guó)夢(mèng)”建筑工程學(xué)院五四主題活動(dòng)暨躬行文化節(jié)開(kāi)幕式,。這次活動(dòng)的舉辦,，對(duì)于深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,，進(jìn)一步鞏固和深化黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果,，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用具有十分重大的意義,。

眼下，浙江正在全省范圍內(nèi)開(kāi)展“點(diǎn)亮微心愿·共筑中國(guó)夢(mèng)”四季主題活動(dòng),，進(jìn)一步動(dòng)員廣大黨員志愿服務(wù),，幫助點(diǎn)亮“微心愿”，爭(zhēng)做人民群眾的“圓夢(mèng)人”,，齊心共筑中國(guó)夢(mèng),。“群眾有需求,、黨員好參與”一啟動(dòng),，省委組織部就將這一條作為開(kāi)展“微心愿”主題活動(dòng)的立足點(diǎn)，力求容易做,、見(jiàn)實(shí)效,，為群眾辦一些力所能及的事。

我們現(xiàn)場(chǎng)大部分都是學(xué)生黨員,，都是承載著新時(shí)代學(xué)生黨員的義務(wù)和責(zé)任,，背負(fù)著黨的歷史使命和要求。帶頭服務(wù)群眾全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,。我們黨的根基在人民,、力量在人民，比如焦裕祿,、孔繁森,、鄭培民、任長(zhǎng)霞,、牛玉儒等優(yōu)秀的黨員干部,，他們所以能夠深受老百姓的厚愛(ài)，從根本上說(shuō)就是因?yàn)樗麄冏龅搅藱?quán)為民所用,、情為民所系,、利為民所謀，以自己的實(shí)際行動(dòng),，實(shí)踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，贏(yíng)得了人民的愛(ài)戴為黨旗增添了光彩。作為學(xué)生黨員,，我們應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí),，全心全意為我們的集體、為師生服務(wù),，熱心關(guān)注社會(huì)工作,，熱情服務(wù)需要幫助的人和群體，奉獻(xiàn)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要永懷大愛(ài)之心,，銘記我們黨的教誨,，堅(jiān)持主動(dòng)為他人提供力所能及的幫助，堅(jiān)持在能力范圍內(nèi)提供最大的奉獻(xiàn),。黨員缺乏責(zé)任意識(shí)的現(xiàn)狀如不糾正，黨員隊(duì)伍就會(huì)松松垮垮,，黨組織就沒(méi)有戰(zhàn)斗力,。作為黨員必須牢記自己的使命，增強(qiáng)對(duì)黨的事業(yè)的責(zé)任感,，黨員的責(zé)任要求黨員要有積極的參與意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí),，黨員們參與意識(shí)主要體現(xiàn)在黨員正確行使權(quán)力和忠實(shí)履行義務(wù)上，現(xiàn)在有的黨員對(duì)黨員有什么權(quán)利和應(yīng)盡哪些義務(wù)不十分清楚,，也就談不上積極參與,成了有其名無(wú)其實(shí)的掛名黨員,。黨員不履行義務(wù)就是對(duì)黨不負(fù)責(zé)任，黨員放棄或不正確行使權(quán)利也是對(duì)黨不負(fù)責(zé)任,。

增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)就是要求我們每個(gè)黨員樹(shù)立勇于犧牲的奉獻(xiàn)精神,。如果一名黨員對(duì)自己所干的事業(yè)漠不關(guān)心、不負(fù)責(zé)任,很難想象他會(huì)有對(duì)黨對(duì)國(guó)家和人民有責(zé)任心,。一個(gè)責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的人應(yīng)該對(duì)待自己所從事的事業(yè)執(zhí)著追求,、樂(lè)于奉獻(xiàn),對(duì)待本職工作高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)待集體榮譽(yù)和利益倍加珍惜,、積極維護(hù),，這是責(zé)任感具體化體現(xiàn)。

這次的“點(diǎn)亮微心愿·共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)就是一個(gè)增強(qiáng)黨員奉獻(xiàn)意識(shí)很好的平臺(tái),，幫助黨員和群眾一對(duì)一幫助,，實(shí)現(xiàn)群眾心愿，爭(zhēng)做光榮的圓夢(mèng)人,。

微心愿往往只涉及一人一事,，卻切切實(shí)實(shí)滿(mǎn)足了大家的心愿，實(shí)現(xiàn)了需求與服務(wù)的良性互動(dòng),，幫助大家實(shí)現(xiàn)微心愿是我們建筑工程學(xué)院黨建委開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體,。我希望大家在這次“點(diǎn)亮微心愿·共筑中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)中，能深入貫徹黨的十八大,、十八屆三中全會(huì)精神,，進(jìn)一步鞏固和深化黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果，加強(qiáng)基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，實(shí)現(xiàn)群眾微心愿，并幫助他們實(shí)現(xiàn)心愿,。謝謝,！

學(xué)生感恩老師的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好。

首先感謝每一位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，就孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面作一個(gè)溝通和交流,。作為一名數(shù)學(xué)教師，我一直在努力探索,，如何讓孩子樂(lè)意學(xué)數(shù)學(xué),，開(kāi)心學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩,，激起探索數(shù)學(xué)奧秘的欲望,，享受成功的喜悅和成長(zhǎng)的快樂(lè)。進(jìn)入五年級(jí)下學(xué)期,，孩子不僅要學(xué)好課本知識(shí),，還要為9月份升如畢業(yè)班做好準(zhǔn)備。加上知識(shí)點(diǎn)的增多,，知識(shí)的綜合性增強(qiáng),，難度的加大。為了孩子們更好的適應(yīng)這種狀況,，我從以下做起,。

“興趣是最好的老師”，為了讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科興趣濃厚,、充滿(mǎn)信心,，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，因材施教,，激發(fā)興趣,。

1、思想上重視數(shù)學(xué),。

（從感恩教育入手,，舉例）。

（從自我成長(zhǎng)入手,，舉例）,。

2、定期小結(jié),，階段反饋,。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)態(tài)度積極的,，盯緊班級(jí)后幾名,。（舉例）,。

3、言傳身教,，給學(xué)生樹(shù)立榜樣,。激發(fā)每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和潛力。（舉例自己腰疼一直堅(jiān)持工作崗位,，不耽誤學(xué)生一節(jié)課及學(xué)生和家長(zhǎng)給我的感謝信）,。

1、重視孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng),。

課堂四十分鐘專(zhuān)心聽(tīng)講是最重要的,，也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),，手腦并用。有部分同學(xué),，不會(huì)聽(tīng)課,，老是要老師來(lái)提醒，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)受到影響,。（舉例）學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成,，我們大多時(shí)候是書(shū)面作業(yè)，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,，并在能力范圍內(nèi)給他們檢查,。作業(yè)書(shū)寫(xiě)要求和格式訓(xùn)練也是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面。（舉例表?yè)P(yáng)數(shù)學(xué)習(xí)慣好的同學(xué)：

表?yè)P(yáng)數(shù)感想的同學(xué)：）,。

2,、培養(yǎng)孩子活躍的思維，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。

（舉例）,。

3、重視孩子計(jì)算能力的培養(yǎng),。

具體分析純計(jì)算在考試中所占的比例,，間接計(jì)算在考試中所占比例，體會(huì),、感覺(jué)計(jì)算的重要和必要,，強(qiáng)化培養(yǎng)孩子計(jì)算能力是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重中之重。

試卷整體情況：

五（1）,。

五（2）,。

試卷中孩子答的好的：

出錯(cuò)較多的知識(shí)：

下半學(xué)期的計(jì)劃和安排：

完成優(yōu)秀的孩子有、

認(rèn)真完成的孩子有,、

有錯(cuò)就問(wèn),、不斷探究的孩子有、

思維活躍、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的孩子有,、

積極配合老師,，改錯(cuò)及時(shí)的孩子有、

各位家長(zhǎng),，一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切孩子,，是我們的心愿,，希望各位家長(zhǎng)能與我們多交流，多探討,，期待著在我們的共同努力下,，創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)孩子的發(fā)展,。給家長(zhǎng)的建議：

2,、嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛(ài)在細(xì)微處,。（舉班上一位成功家長(zhǎng)的事例）,。

3、給孩子準(zhǔn)確定位,，全力備戰(zhàn)區(qū)統(tǒng)考,，提前做好進(jìn)入畢業(yè)班的準(zhǔn)備。

4,、讓我們隨時(shí)溝通,，積極聯(lián)系，共同為孩子的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)服務(wù),。讓孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)和進(jìn)步的喜悅。

5,、對(duì)于在托管班住宿的孩子,，希望家長(zhǎng)每周五，接孩子回到家后,，多問(wèn)問(wèn)孩子這一周的學(xué)習(xí)情況,，在現(xiàn)有的兩天時(shí)間里，多陪陪孩子,，讓孩子體會(huì)到家的溫暖,。（舉例：班上一個(gè)周末不愿回家，呆在托管班狂玩的學(xué)生事例）,。

6,、積極和老師聯(lián)系,，不斷調(diào)整思路，共同培養(yǎng)孩子,。

7,、有事、生病,，要及時(shí)向王老師請(qǐng)假,。好讓老師安排新課和復(fù)習(xí)課，孩子也不耽誤功課,。

8,、對(duì)于班級(jí)均分一下的孩子，建議可以去鳳凰學(xué)堂給孩子輔導(dǎo),。

如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作還有哪些建議,，只要是為了孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展，我也誠(chéng)懇希望大家提出來(lái),，以便我能更好調(diào)整思路,，優(yōu)化方法。如果大家還想了解孩子的更多情況,，我們可以個(gè)別交流。我的電話(huà)131xxxxxxx,。

各位家長(zhǎng),，孩子的健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，道德品質(zhì)的修養(yǎng)都離不開(kāi)良好的家庭教育,，我們家長(zhǎng)不能望子成龍，要教子成龍,?！敖獭本鸵蟹椒ǎ敖獭本鸵獔?jiān)持,。有了良好的方法,，又能持之以恒，相信您的孩子一定能成龍成鳳,！

謝謝各位,！

學(xué)生感恩老師的發(fā)言稿篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

值此雨潤(rùn)的三月，很榮幸能夠作為初三教師代表登臺(tái)發(fā)言,。作為一名年輕老師我有很多話(huà)想對(duì)你們說(shuō),，但今天我只有兩個(gè)目的：一是在這僅剩的100天里代表全體初三教師向20xx全體畢業(yè)生鄭重承諾,。二是向青春活力的你們吐露一下老師的心里話(huà)。

今天我講話(huà)的主題是：挑戰(zhàn)機(jī)遇,，決勝中考,，鑄就輝煌。十年寒窗,，三年風(fēng)雨,，距20xx中考還有一百天，我們面對(duì)的是火熱的六月,，我們似乎已能看到那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),。親愛(ài)的同學(xué)們，在你們努力向理想高中沖刺的過(guò)程中,，在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺?，你們并不孤單！因?yàn)槲倚ｎI(lǐng)導(dǎo),，一直高度關(guān)注初三的教學(xué)并親臨初三教學(xué)重任,，我們?nèi)w畢業(yè)班老師的心也在和同學(xué)們一起跳動(dòng)，100天就是100次的沖鋒,，100天就是100次的博擊,！在這孕育希望的季節(jié)里，在你們出征迎戰(zhàn)之時(shí),，蓄勢(shì)待發(fā)之際,，面對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)們，我們代表全體初三教師向同學(xué)們鄭重承諾：

秉承校訓(xùn),，不辱使命,；恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn),；以校為家,，以生為本；潛心教學(xué),，精心備課,；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作,。這既是咱們誠(chéng)信學(xué)校全體初三教師對(duì)自己人生價(jià)值的定位,，也是對(duì)全體初三學(xué)生的鄭重承諾。我們將用最昂揚(yáng)的斗志,，最無(wú)私奉獻(xiàn),，最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，我們將以執(zhí)著的信念,，肩負(fù)起初三畢業(yè)班的重任,。同時(shí)我們也將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),，采集中考最新信息，研究應(yīng)考策略,。積極努力完善教學(xué)方法,，不斷更新教育理念，有效促進(jìn)教況學(xué)情,。讓我們用辛勤的付出,，詮釋老師的風(fēng)范；讓我們用最飽滿(mǎn)的熱情為你們搖旗吶喊,；讓我們用最堅(jiān)韌的毅力和你們并肩作戰(zhàn),。希望我們的青春會(huì)展現(xiàn)在你們燦爛的臉上，希望我們的期盼會(huì)鑄就你們?nèi)松蔫?。我們相信通過(guò)咱們師生的共同努力,，用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場(chǎng)，定能決勝于百日之后,。親愛(ài)的同學(xué)們,，我們以你們?yōu)闃s，我們期待桃李吐出芬芳的季節(jié)為你們慶功,！我們期待著你們從戰(zhàn)場(chǎng)凱旋,！

同學(xué)們，你們成長(zhǎng)于日益成長(zhǎng)壯大的誠(chéng)信學(xué)校這片熱土,，為了同一個(gè)夢(mèng)想聚焦在這里,。學(xué)校培育了你們，你們要努力為母校爭(zhēng)光,，讓你的名字和你的成功,，從今天開(kāi)始就被我們誠(chéng)信學(xué)校的歷史所銘記,。短暫百日,，彈指一揮，中考對(duì)于你們的重要性,，同學(xué)們都十分清楚,，我也不想再?lài)Z叨啦。我只想說(shuō),，中考給了你們一個(gè)奮斗的理由,，一個(gè)拼搏的信念，一個(gè)超越自我的機(jī)會(huì),。人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏，更待何時(shí),！讓你們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧,！狹路相逢,，勇者勝，擁有青春的你們,，沒(méi)有什么值得我們畏懼,！老師知道你們很累，但寒窗苦讀為的就是把信念點(diǎn)燃,；老師知道你們很苦,，但再多苦累為的就是擁有美好的明天。九年的苦讀我們都從風(fēng)雨中走了過(guò)來(lái),，那還有何畏懼呢,？同學(xué)們，老師希望你們從今天起能摒棄雜念,，不胡思亂想,。面對(duì)作業(yè)，端正態(tài)度,，不叫苦累,；面對(duì)老師，主動(dòng)交流,，大膽請(qǐng)教,；面對(duì)考試，,，認(rèn)真對(duì)待,，不驕不餒。牢記“認(rèn)真”二字：課堂要認(rèn)認(rèn)真真地傾聽(tīng),；筆記要認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě),；作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成；考試要認(rèn)認(rèn)真真的面對(duì),；身體要認(rèn)認(rèn)真真地鍛煉,；過(guò)錯(cuò)要認(rèn)認(rèn)真真的反省。

誠(chéng)然,，老師知道,，現(xiàn)在的你或許成績(jī)一時(shí)不太理想，這并不可怕,，可怕的是你早早地喪失了信心,，可怕的是你沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)，可怕的是你那嬉玩鬧的心還沒(méi)有沉淀,。人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光。著眼現(xiàn)實(shí),，你們不必躲避,，要勇往直前,。因?yàn)橹锌荚诩矗?hào)角已經(jīng)吹響,！你們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場(chǎng),！身后是腳印，前方是太陽(yáng)?，F(xiàn)在距離中考還有100天,，也就是還有2400個(gè)小時(shí)，144000分鐘,，8640000秒,。只要你們把握每一秒，那每一秒就會(huì)有奇跡發(fā)生,！當(dāng)然也不必回望過(guò)去的成績(jī),，只需致力于你們未來(lái)的夢(mèng)想！務(wù)實(shí)一百天,，塑自己一份自信,；奮斗一百天，給父母一個(gè)驚喜,；拼搏一百天,，給學(xué)校一個(gè)奇跡！老師相信,，當(dāng)你們只有一個(gè)堅(jiān)定不移的目標(biāo)時(shí),，全世界都會(huì)為你們讓步。同學(xué)們,，為了你們多年的不懈奮斗,，為了你們共同的夢(mèng)想，從這一刻開(kāi)始打響20xx中考這場(chǎng)大戰(zhàn)吧,！

最后誠(chéng)摯的邀請(qǐng)?jiān)谧?17位戰(zhàn)將們,，跟隨老師呼喊：超越自我、挑戰(zhàn)極限,、決勝考場(chǎng),、鑄就輝煌?。R呼）

謝謝大家熱情的參與,。同學(xué)們，革命尚未成功,，請(qǐng)你們記?。耗銈兘裉斓暮艉埃銈兘裉斓氖难?。come on,！ 謝謝,！

學(xué)生感恩老師的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

很榮幸能作為送教下鄉(xiāng)的一名代表在這里發(fā)言。感謝大家給我這樣一次吐露心聲的機(jī)會(huì),。金水去南陽(yáng)路二小團(tuán)支部開(kāi)展組織此次活動(dòng),，為搭建這樣一個(gè)送教下鄉(xiāng)平臺(tái)，我校領(lǐng)導(dǎo)和堯山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及全校師生都作出了很大的努力付出,，,，我認(rèn)為送教下鄉(xiāng)是雙贏(yíng)的教研活動(dòng)，受益的不單是鄉(xiāng)下的教師,，還有送教的教師,。

第一、送教下鄉(xiāng)為我們送教的教師提供一次鍛煉和考驗(yàn)的機(jī)會(huì),。既然是送教下鄉(xiāng),，我們就要思考送什么，怎么送的問(wèn)題,，比如,，我是高中語(yǔ)文教師，我到鄉(xiāng)下的初中,、小學(xué)去送教,，究竟送什么，怎么送,？這對(duì)我而言,，分明也是一次鍛煉也是一次考驗(yàn)。

第二,、送教下鄉(xiāng)為我們送教的教師提供一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì),。在送教下鄉(xiāng)的過(guò)程中，我們不只是輸出者,，也是受益者,。開(kāi)上車(chē)，走一段不是很平坦的山路,，坐在一間不是很寬敞明亮的教室,，跟一個(gè)個(gè)樸實(shí)得再不能在樸實(shí)的老師分享教學(xué)的苦與樂(lè)，成與敗,，我們不但了解鄉(xiāng)下教育的真實(shí)現(xiàn)狀而且靈魂得到一次次升華,。

第三、送教下鄉(xiāng)為我們提供一次成長(zhǎng)和成熟的機(jī)會(huì),。教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)一般分為三個(gè)階段,，第一階段叫初級(jí)階段，該階段，教師主要任務(wù)是學(xué)會(huì)操作,，學(xué)習(xí)教師必備的各項(xiàng)技能,。在這一階段能達(dá)標(biāo)的教師，我們稱(chēng)之為“合格教師”,。第二階段叫中級(jí)階段,，該階段，教師的主要任務(wù)是在教育教學(xué)中會(huì)創(chuàng)作,，形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，在這一階段能達(dá)標(biāo)的教師，我們稱(chēng)之為“特長(zhǎng)教師”,。第三個(gè)階段叫高級(jí)階段,，在該階段，教師能把自己長(zhǎng)期積累的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向其他教師傳播,，在他周?chē)饾u聚集起一批有志于研究和發(fā)展這門(mén)學(xué)科教學(xué)理論與模式的教師,。在這一階段能達(dá)標(biāo)的教師，我們稱(chēng)之為“專(zhuān)家型教師”或“學(xué)科帶頭人”,。本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，為我們向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展提供一次寶貴成長(zhǎng)成熟的機(jī)會(huì)。

我們本著縮小城鄉(xiāng)教育差距的目的,，讓我們共同提高處理教材,、備課教研、設(shè)計(jì)教學(xué),、駕馭課堂等能力,，并以此為契機(jī)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展,，使我們迅速成長(zhǎng),。

學(xué)生感恩老師的發(fā)言稿篇九

敬愛(ài)的徐老師，各位老同學(xué),，老同事,，女士們，朋友們：

在全國(guó)人民歡天喜地,、興高采烈,、共同迎接我們偉大祖國(guó)六十華誕的時(shí)刻，在這秋高氣爽,、丹桂飄香,、秋色宜人的美好日子里，我們又迎來(lái)了曾經(jīng)培養(yǎng)和教育過(guò)我們的恩師--徐z老師的九十華誕,。今天我們安六一中一九五八屆高三（3）,、高三（4）兩班的部分同學(xué)和安六一中老物理組的部分老師，匯集到這里,，歡聚一堂,，熱烈慶祝徐老師的九十壽辰。對(duì)此,，我們感到無(wú)比高興,！首先，我代表大家,，對(duì)徐老師榮享九十大壽表示熱烈祝賀,！祝賀徐老師生日快樂(lè)，身體健康,，多福多壽,！

徐z老師生平單純，從小讀書(shū),，長(zhǎng)大教書(shū),，一生沒(méi)離開(kāi)學(xué)校。學(xué)生時(shí)代,，他天資聰慧,，成績(jī)優(yōu)異，各方面均表現(xiàn)出色,。既是學(xué)習(xí)能手,，又是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一名干將。一九四七年他畢業(yè)于當(dāng)時(shí)的中央大學(xué),，解放后,，他一直從事教育和教學(xué)工作。他德才兼?zhèn)?，德藝雙馨,，在平凡的教育生涯中，表現(xiàn)出不平凡的風(fēng)度,、氣質(zhì)和魅力,，并作出了不平凡的成績(jī)。

在思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)方面,，徐老師忠心熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)自己的教育對(duì)象--學(xué)生,。為人正直實(shí)在,，作風(fēng)正派樸實(shí)；追求奉獻(xiàn),，淡泊名利,；追求精神,，淡漠錢(qián)財(cái)；一生瀟灑大方,，與人與世無(wú)爭(zhēng),；高風(fēng)亮節(jié)，光明磊落,。

徐老師對(duì)待教育工作,，盡職盡責(zé)。始終堅(jiān)持既教書(shū)又教人,。他當(dāng)班主任時(shí),，關(guān)心學(xué)生疾苦，尊重學(xué)生人格,，對(duì)學(xué)生始終采取說(shuō)服教育,，循循善誘，曉之以理,，從不挖苦或壓制學(xué)生,，使學(xué)生口服心服。徐老師能全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，從思想到身體,，從學(xué)習(xí)到生活,，尤其是關(guān)注學(xué)生的前途和命運(yùn),。當(dāng)時(shí)是政治上極左的年代,，小題大做,，無(wú)限上綱的事在師生中屢見(jiàn)不鮮,。但徐老師很穩(wěn)重,，很低調(diào),，絲毫不想表現(xiàn)自己的立場(chǎng)鮮明,，而是實(shí)事求是的對(duì)待學(xué)生,，有時(shí)甚至冒著風(fēng)險(xiǎn)暗地保護(hù)學(xué)生,，這是非常難能可貴的！因此,，他深受廣大學(xué)生的愛(ài)戴和欽佩,。

在教學(xué)上，徐老師專(zhuān)業(yè)知識(shí)豐厚,，教學(xué)藝術(shù)高超,，水平居高臨下，方法得心應(yīng)手,。特別是啟發(fā)式教學(xué)方法運(yùn)用得非常嫻熟,。由舊到新，由淺入深,，循序漸進(jìn),，引人入勝,。使學(xué)生在輕松愉快和不知不覺(jué)中結(jié)束了一節(jié)課，沒(méi)有沉重負(fù)擔(dān)和厭倦之感,。所以教學(xué)效果非常好,。

徐老師是安六地區(qū)乃至全省物理學(xué)界知名人士之一，長(zhǎng)期擔(dān)任過(guò)安六地區(qū)物理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),；一九七七年任安徽省高考物理命題組成員,。

徐老師一生生活簡(jiǎn)樸,，清淡,，沒(méi)有一點(diǎn)鋪張和奢華。而且在六十年代（上世紀(jì)）的一段時(shí)間,，他的生活還相當(dāng)?shù)钠D苦,。一家七口人生活，僅靠他一人工資維持,，我們可以想象當(dāng)時(shí)是多么艱難,。但是他的精神可佳，自力更生,，從不向單位和領(lǐng)導(dǎo)要求什么照顧,，我還記得他的老伴生小六子的時(shí)候，我們剛從大學(xué)出來(lái)的幾個(gè)青年教師,、湊了很少一點(diǎn)錢(qián),，買(mǎi)了點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品，送給他的老伴補(bǔ)身體,。但他后來(lái)花了更多的錢(qián),，買(mǎi)了更多的食品，給我們幾個(gè)年輕教師飽嘗了一頓美餐,?？傊矣X(jué)得徐老師在經(jīng)濟(jì)上并不富有,，但在精神上卻較為富足,。

徐老師業(yè)余生活也較為豐富，愛(ài)好廣泛,。打籃球,、乒乓球、橋牌,、麻將等等,，都是他的拿手強(qiáng)項(xiàng)。

徐老師在許多方面均堪為人師,，我總覺(jué)得大有學(xué)不會(huì)和學(xué)不完的感覺(jué),。

今年徐老師已達(dá)九十高齡,，堪稱(chēng)老壽星。而他的精神狀態(tài)和身體健康情況還仍然良好,，可謂老當(dāng)益壯,。我想這都是他一生注意修身養(yǎng)性，堅(jiān)持平淡生活和始終保持良好心態(tài)的結(jié)果,。

希望徐老師繼續(xù)保持過(guò)去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，另外希望您老人家從現(xiàn)在起，更注意做到以下三點(diǎn)：

1,、忘掉年齡,，糊里糊涂往前過(guò)。

2,、放下一切,，任何事都不要操心。

3,、展開(kāi)夢(mèng)想,，超越百歲。滿(mǎn)懷“時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),，將謂偷閑學(xué)少年”的舒暢心情,，輕輕松松，愉愉快快的過(guò)日子,，向一百歲目標(biāo)沖刺,。再過(guò)十年（到2xxx年），我們今天這些人,，再匯集一起,，為您老人家祝賀一百大壽！

學(xué)生感恩老師的發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)們：

大家下午好,！

我是20xx級(jí)6班趙月馨的家長(zhǎng)，首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。孩子小學(xué)畢業(yè),，我們就選擇了廣元大東英才中學(xué),，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬(wàn)確,。一年來(lái),，我的孩子成熟多了，方方面面都有了很大的進(jìn)步,。借此機(jī)會(huì),，我代表各位家長(zhǎng)朋友們,，感激各位老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，優(yōu)良的生活作風(fēng),，潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū),，又學(xué)會(huì)了做人,。

學(xué)校的老師們精心地哺育著我們的孩子，那么我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該做些什么呢,？今天我想從以下幾個(gè)方面跟大家做一些探討：

從孩子出生那天起,，我們就擁有了一個(gè)新的角色，那就是父母,。做了父母,，我們心里感到非常的欣喜,，但是如何做一個(gè)合格的父母,，這又是一個(gè)值得我們深入研究的課題。

首先我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識(shí),，多讀一些和家庭教育有關(guān)的書(shū)籍,。當(dāng)然我是一名小學(xué)教師，在育兒方面可能讀的教育方面的書(shū)要多些,。和孩子多交流,，我想這是每個(gè)父母都能做到的，我不支持當(dāng)狼爸狼媽?zhuān)鰢?yán)父慈母是可以的,。關(guān)注孩子成長(zhǎng),，著眼孩子將來(lái)，提供給他們最好的幫助,。

其次,，要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的.家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ),。建立良好的夫妻關(guān)系,，良好的親子關(guān)系，對(duì)孩子的身心健康有著非常重要的作用,。我們家定了一個(gè)四個(gè)字的方針：“和諧,、向上”，我們?nèi)乙昂椭C”,，就是要減少爭(zhēng)吵,，互相理解，互相支持,?！跋蛏稀本褪敲總€(gè)人都要不斷的學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí)，好好工作,。孩子就不要說(shuō)了,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù)。常言說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”,，“身教勝于言教”,，相信我們讀書(shū)的身影是孩子最好的老師，是我們最好的說(shuō)教,。

重視孩子的健康,，特別是身體健康，這是我們每個(gè)做父母的都能做到的,，但是重視孩子的心理健康,，卻不是每個(gè)人都有所關(guān)注。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,，就是因?yàn)槲矣X(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要,。

１、初中階段心理的特點(diǎn)：初中階段是一個(gè)半幼稚,，半成熟的時(shí)期,，是獨(dú)立性和依賴(lài)性，自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜,，充滿(mǎn)矛盾的時(shí)期,。這一時(shí)期為“危險(xiǎn)期”，注意不好,，吸毒,、打架鬧事、出走,、早戀,、輕生均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi),，家長(zhǎng),、學(xué)校、社會(huì)都必須高度關(guān)注,，精心引導(dǎo),。

在引導(dǎo)的過(guò)程中，我們要注意方法,，經(jīng)常和孩子溝通,。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。如，孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我有時(shí)候去看看她,，當(dāng)她看到我走近她的時(shí)候,，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。她自己放東西的抽屜就更不用說(shuō)了,，加上鎖,，似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道，其實(shí)里面并沒(méi)有什么要緊的東西,。在這個(gè)時(shí)候,，我們做家長(zhǎng)的，必須尊重孩子的隱私權(quán),，不能隨便的,、強(qiáng)行的打開(kāi)孩子的抽屜。

２,、多和孩子溝通,，做孩子的朋友。

初中階段是孩子的人生觀(guān),，價(jià)值觀(guān)形成的時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀(guān)察社會(huì)，觀(guān)察父母,，觀(guān)察同學(xué),，他們會(huì)有很多的困惑,，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑,，學(xué)習(xí)上的困惑，與同學(xué)交往的困惑,，這些困惑如果不解決,，會(huì)很影響孩子的成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流,，了解孩子心里在想什么,，她遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法,?？傊覀兗议L(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子,，著重培養(yǎng)孩子的友善,、樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗,、自信,、合群、寬容,、堅(jiān)強(qiáng),、耐挫等良好心理素質(zhì),，克服自私、任性,、自傲,、自卑、孤僻,、脆弱等不良心理傾向,。

孩子的學(xué)習(xí)是我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,，那么在家里的學(xué)習(xí)是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補(bǔ)充,。我是從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。

１,、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法,。

孩子升入初中以后，隨著課程的增多,，作業(yè)量的增大,，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)，經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)到很晚,。我觀(guān)察了她一段時(shí)間以后,，我發(fā)現(xiàn)這孩子不會(huì)管理自己的時(shí)間，不會(huì)更有效的學(xué)習(xí),。于是我從書(shū)上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章,，和她一起探討如何提高聽(tīng)課的效率，如果做課堂筆記,，做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,，以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容等，我們主張孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),，但是孩子在遇到困難的時(shí)候,，我們要介入孩子的學(xué)習(xí)，給她以適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

２,、家長(zhǎng)要知道孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)程,。

我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常看看孩子的課本,，看看她學(xué)到什么地方了,，問(wèn)問(wèn)她在這一階段的學(xué)習(xí)有沒(méi)有什么困難，也利用日常生活給孩子交流她學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

３,、要正確看待孩子的考試成績(jī)。

現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試,，擔(dān)心考不好怎么辦,？拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對(duì)父母,？孩子的這些壓力,，一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，二就是害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥,。其實(shí),，我們大人越在乎孩子的分?jǐn)?shù)，孩子就越緊張,?？荚囍螅覀兛梢宰尯⒆幼约嚎偨Y(jié)一下,，這次考的不好,，主要的原因是什么？是考試的題目太難,，還是自己太馬虎,？還是平時(shí)的學(xué)習(xí)太不扎實(shí)？找出原因之后,，根據(jù)孩子的具體情況,，幫助孩子確立一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓她在下次的考試中朝著這個(gè)目標(biāo)努力,。什么是合適的目標(biāo)呢,，比如說(shuō)孩子這次考試不及格，下次你讓她考滿(mǎn)分,，這就有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),，你讓她下次考到七十分左右，這就比較容易實(shí)現(xiàn),，她本人也自會(huì)努力的。

以上是我在教育孩子中的一點(diǎn)粗淺的體會(huì),，希望我們家長(zhǎng)以后也多一些聯(lián)系,，多一些交流，互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗(yàn),。

謝謝大家,！

學(xué)生感恩老師的發(fā)言稿篇十一

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的博文校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家在狗年里，身體旺,，學(xué)習(xí)旺,，一切都旺！

同時(shí),，在這里我也要感謝高二（2）班的班委會(huì)成員和全班同學(xué),，正是有你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和我們一起在上學(xué)期的努力和拼搏，我們才能有今天的收獲和成功,，你們是好樣的,！

詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。我想對(duì)各位同學(xué)說(shuō)，既然選擇了博文學(xué)校,，就一定能實(shí)現(xiàn)你一飛沖天的夢(mèng)想,！因?yàn)檫@里不僅有一流的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美的校園環(huán)境,、淳正的校風(fēng),，還有一支非常敬業(yè)的教師隊(duì)伍，他們?yōu)槿藥煴?，?yán)謹(jǐn)踏實(shí),；他們努力工作，探索創(chuàng)新,，在博文校史上寫(xiě)下精彩的人生,。

一所學(xué)校的成功，在于他造就了無(wú)數(shù)引以為驕傲的優(yōu)秀人才,；一個(gè)教師的成功,，就在于他培養(yǎng)了超過(guò)自己的許許多多的學(xué)生；一個(gè)人的成功,，在于他無(wú)數(shù)次的自我超越,，堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。一個(gè)學(xué)生,，如果都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，哪怕是1的進(jìn)步，試想,，有什么能阻攔得住最終的成功,？一個(gè)人如果將“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”變成為自己信念的一部分,，試想，有什么障礙能阻擋得住它最終的輝煌,！

時(shí)間匆匆,，流年似水。同學(xué)們,，請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉,，在學(xué)海里快樂(lè)地行舟,！要品格高尚，積極進(jìn)??；要胸懷大志，勤奮刻苦,；要放飛理想,，腳踏實(shí)地；要開(kāi)拓創(chuàng)新,，精益求精,！希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì)，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。

大浪淘沙,，方顯英雄本色,；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨,！我相信,，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信,。同學(xué)們,，莫等閑，白了少年頭,！新的一年,，讓我們遠(yuǎn)離塵囂的喧鬧，回歸書(shū)香的寧?kù)o,，讓博文學(xué)校成為我們理想的學(xué)習(xí)樂(lè)園！

春天是萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié),，是百花競(jìng)放的季節(jié),，也是我們應(yīng)該忙碌播種的季節(jié),，新的學(xué)期，預(yù)示著新的希望和新的成長(zhǎng),，所有的博文學(xué)子,，都期待著實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在新的一年里,，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，期待著秋天里的累累碩果。在新的一年里,，我們應(yīng)躊躇滿(mǎn)志,、揚(yáng)鞭奮蹄！

同學(xué)們,，回顧過(guò)去,，成績(jī)斐然，我們豪情滿(mǎn)懷,；但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,，更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造！學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng),，博文學(xué)校將迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇,，全體博文人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、奮發(fā)有為,，就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)！

最后,，讓我們共同傳承“小事做精,、追求卓越”的博文精神，攜手共創(chuàng)博文學(xué)校更加燦爛輝煌的明天,！

謝謝大家,！

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