范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
k歌比賽主持結(jié)束語篇一
男:人類的花樣年華,,由此舞動(dòng)出更多奇跡,。人類需要奇跡,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,,世界濃縮成一個(gè)點(diǎn),,撐起美的曲線。這就是奇跡,,人類精神感動(dòng)升華的奇跡,。
女:我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái),在這里,,大家可以毫無顧忌,,盡情舞動(dòng)青春,揮灑風(fēng)采!
男:,,讓我們趕快動(dòng)起來吧!伴隨著動(dòng)感的旋律,,展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋!
女:為豐富校園文化生活,,展示青年風(fēng)采,。~~~舉辦了這次“校園舞蹈大賽。",。
男:參加這次舞蹈大賽的有:
女:擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有:
男:我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)五名,。
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力,。
男:動(dòng)感的舞姿,,展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始,。
女:伴隨著歡快的音符,,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲。
男:在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng),,感謝各位觀眾的熱情參加,。
合:謝謝大家。
男:本次舞蹈大賽,。
合:到此結(jié)束,,祝朋友們晚安。
k歌比賽主持結(jié)束語篇二
合:大家,,下午好,!
a:文明美德如一泓清泉可以滋潤人的心靈,中華民族自古以來就是一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,。
b:千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱于世,。雷鋒,就是一個(gè)集文明美德于一身的人,。
a:春回大地,,萬物復(fù)蘇,在這春意盎然的季節(jié)里,,我們滹沱小學(xué)迎來了“學(xué)雷鋒文明月”,。
b:在這春暖花開的三月,為了緬懷心中英雄,,弘揚(yáng)雷鋒精神,。今天我們用自己的方式共同紀(jì)念這個(gè)不朽的靈魂。今天我們就以“學(xué)雷鋒,,做一個(gè)有道德的人”演講比賽來紀(jì)念他,。
a:比賽開始前,我們先說一下比賽流程,,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),,以及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。比賽流程,。
1,、按抽簽順序依次進(jìn)行各班推薦選手比賽。
2,、按抽簽順序依次進(jìn)行各班抽選選手比賽,。
3、核算分?jǐn)?shù)并發(fā)獎(jiǎng),。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。
1、緊扣主題,,內(nèi)容充實(shí),,立意新穎,,文字優(yōu)美(40分)。
2,、表述清楚,,語言流暢,聲情并茂(20分),。
3,、聲音洪亮,普通話準(zhǔn)確流利(20分),。
4,、服裝整潔,儀表端莊(10分),。
5,、演講時(shí)間原則上不超過5分鐘,能夠脫稿表達(dá),。(10分)計(jì)分方法,。
1、比賽實(shí)行百分制,,所有評(píng)委同時(shí)計(jì)分,。
2、每位選手演講完畢后,,由評(píng)委實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)打分,按照評(píng)委的打分,,去掉一個(gè)分,,一個(gè)最低分,以平均分來計(jì)算各選手得分(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位),。出現(xiàn)并列情況進(jìn)入得獎(jiǎng)行列,。
本次演講比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,,三等獎(jiǎng)8名,。
下面我宣布,滹沱小學(xué)“學(xué)雷鋒,,做一個(gè)有道德的人”演講比賽正式開始,。
b:1、我們請(qǐng)出今天的第一位參賽選手來自的為我們做精彩演講,,他的演講題目是,。
a:2、回覓上世紀(jì)60年代,,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮,,雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦,。而在今天,榜樣的力量也絲毫沒有減弱,。雷鋒精神就像一切屬于時(shí)代,,屬于民族的東西,一直珍藏在人們心中,。下面有請(qǐng)班同學(xué)帶來的。
b:3,、1962年,,一場(chǎng)意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠(yuǎn)定格在了22歲的青春年華里,。但雷鋒的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中,,時(shí)刻鞭策著華夏兒女。接下來有請(qǐng)帶來,。
a:4,、“我叫解放軍,就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪,,榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn),。謙虛使他光彩照人,謙虛使他在人間留芳千尺,。有請(qǐng)同學(xué)的,。b:5、自新中國成立至今,,始終有一種精神被我們銘刻,,它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。下面有請(qǐng)同學(xué)帶來,。
a:6,、雷鋒的精神是一句堅(jiān)韌的話語,激起融入社會(huì),、服務(wù)他人的時(shí)代旋律,。正像他生前所說:“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去,?!苯酉聛碛姓?qǐng)同學(xué)帶來。b:7,、雷鋒曾說過:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘,,黨把我擰在那兒,我就在那兒發(fā)揮作用,?!笔聦?shí)上,,他也真正做到了干一行,愛一行,,鉆一行,,甘當(dāng)革命的“螺絲釘”。下面有請(qǐng)同學(xué)帶來,。
b:8,、從1961年開始,雷鋒經(jīng)常出差,。對(duì)他來說,,出差的機(jī)會(huì)多了,為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了,,也就留下了“雷鋒出差一千里,,好事做了一火車”的.美名。很快,,雷鋒精神就成為我們中華民族傳統(tǒng)美德中的一部分,。接下來有請(qǐng)班同學(xué)帶來。
a:9,、接下來有請(qǐng)班同學(xué)演講,。她演講的主題是b:10、榜樣的力量是無窮的,。雷鋒有限的生命雖然停息了,,但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們。雷鋒沒有死,,他永遠(yuǎn)活在我們心中,。接下來有請(qǐng)班同學(xué)帶來。
b:12,、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,,全心全意為人民服務(wù)的楷模,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。接下來有請(qǐng)班同學(xué)為我們帶來,。
a:13、一次意外,,奪走了雷鋒的生命,。可幾十年后的今天,,在火車上,,在街道上,在工地上,,也不乏做好事的人,。試問:雷鋒,,你離開了嗎?接下來一起班同學(xué)帶來,。
b:14,、雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風(fēng),,都是時(shí)代所需要的,。愛心,構(gòu)成雷鋒為人處世的準(zhǔn)則,;愛國,,鋪墊了雷雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。接下來有請(qǐng)班同學(xué)帶來,。
a:15,、雷鋒,,是一條緩緩流淌的小溪,,滋生出一片片綠洲;雷鋒,,是一棵漸漸變黃的小草,,最終將自己的生命獻(xiàn)給了大地;雷鋒,,是一面光輝燦爛的旗幟,,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在人們的心中!下面有請(qǐng)班同學(xué)帶來,。
b:16,、雷鋒,活著,,是一面旗幟,,鮮紅奪目,催人奮進(jìn),;逝去,,是一座豐碑,昂然聳立,,催人向上,!接下來有請(qǐng)同學(xué)帶來。a:精彩的演講已經(jīng)結(jié)束,,經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分,,去掉一個(gè)分/一個(gè)最低分,各位參賽選手的得分分別為:獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉,,接下來我們來看一下比賽結(jié)果,。
下面,,為在征文比賽中獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。他們是:_________________下面請(qǐng)______________(領(lǐng)導(dǎo))為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),。讓我們以熱烈的掌聲,,向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!
b:下面,,為在征文比賽中獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),。他們是:_________________下面請(qǐng)______________(領(lǐng)導(dǎo))為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲,,向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀,!
a:下面,為在征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),。他們是:_________________下面請(qǐng)______________(領(lǐng)導(dǎo))為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀,!
b:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?,向獲得此次演講比賽一、二,、三等獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀,!
a:精彩的演講,有力的號(hào)召,,為了共同的目標(biāo)——弘揚(yáng)雷鋒精神,。b:我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經(jīng)久不衰,,將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底,。
a:驛路梨花處處開,
b:雷鋒精神代代傳,。
合:我們堅(jiān)信,,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在我們的精心呵護(hù)下,,結(jié)出精神文明的累累碩果,。我們滹沱小學(xué)在這個(gè)學(xué)期依然重視學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),希望我們同學(xué)們也一直將雷鋒精神放在心間,,表現(xiàn)在行動(dòng)上,。
a:各位老師、同學(xué)們,。今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹,,各位評(píng)委的共同努力下,取得了圓滿成功。
b:“學(xué)雷鋒,,做一個(gè)有道德的人”演講比賽到此結(jié)束,,謝謝大家!
k歌比賽主持結(jié)束語篇三
男:本次比賽的規(guī)則是:
2,、演講的語言準(zhǔn)確,,表達(dá)清楚,語言流利,;
3,、聲音洪亮,吐字清楚,,富有感情,;
4、運(yùn)用平凡的事例揭示出深刻的道理,;
5,、演講過程中適當(dāng)運(yùn)用態(tài)勢(shì)語,恰當(dāng)?shù)皿w,;
女:此次比賽設(shè)三類獎(jiǎng):1,、參賽選手獎(jiǎng):設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,,三等獎(jiǎng)五名,、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名,;2,、參賽班級(jí)獎(jiǎng):3、班主任輔導(dǎo)獎(jiǎng):
男:下面,,我宣布:演講比賽現(xiàn)在正式開始,。
合:本次活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家,!下面為本次演講比賽部分獲獎(jiǎng)選手合影留念,。
k歌比賽主持結(jié)束語篇四
王琬琨:是學(xué)習(xí)知識(shí)的歲月,是實(shí)踐自我的歲月,,是沐浴陽光的歲月,,我們有不滅的激-情、開拓者的.勇敢,,不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信,,這是我們的靈魂。我們對(duì)夢(mèng)想的追逐,,并沒有終結(jié),,而是新生,我們珍惜這歲月。
王琬琨:塘坊小學(xué)“慶國慶祖國頌朗誦比賽”到此結(jié)束,。
k歌比賽主持結(jié)束語篇五
在這個(gè)激情的暖冬,,21位選手通過熱情洋溢的演講,給大家展示了隆塬人活力四射的青春風(fēng)采,,也讓我們從中學(xué)到了很多,。
下面,有請(qǐng)總經(jīng)理王海霞女士為我們本次活動(dòng)和參賽選手的演講作精彩的點(diǎn)評(píng),。
感謝各位選手的`精彩演講,,感謝王副總的精妙點(diǎn)評(píng),下面公布本次演講比賽的獲獎(jiǎng)名單,。
獲得三等獎(jiǎng)的是:
獲得二等獎(jiǎng)的是:
獲得一等獎(jiǎng)的是:
祝賀以上獲獎(jiǎng)選手!榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金將于年終總結(jié)大會(huì)時(shí)一并頒發(fā),。
本次演講雖然結(jié)束了,但我們每個(gè)人在人生中的比賽還將繼續(xù),。愿朋友們都能成為工作和生活中的勝者,。演講比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
k歌比賽主持結(jié)束語篇六
乙:萬種奮爭(zhēng)豪情,,三千美文怎釋詮,。
乙:敬愛的老師們,就讓我們將這種奮爭(zhēng)豪情變?yōu)榕d教樹德的實(shí)際行動(dòng),,來續(xù)寫亮麗人生的.華彩樂章,。
甲:龍沙潮平兩岸闊,教育風(fēng)正一帆懸,。
乙:愿xx區(qū)興旺發(fā)達(dá),!愿xx教育鼎盛榮昌!
甲:節(jié)日來臨之際,,讓我們?cè)俅巫T赣H愛的老師們:
合:節(jié)日快樂,。
乙:愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順,青春靚美更留香,!
甲:xx區(qū)慶祝第x個(gè)教師節(jié)教職工詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束,。
合:讓我們明年再相會(huì)!
k歌比賽主持結(jié)束語篇七
同志們,,你們好,!
過去的一年已經(jīng)劃上圓滿句號(hào),新的一年任務(wù)十分艱巨,、責(zé)任重大,,我們要以這次會(huì)議為契機(jī),更新觀念,,創(chuàng)新思維,,克服困難,,扎實(shí)工作,增強(qiáng)信心,,乘勢(shì)而上,,齊心協(xié)力,再鼓干勁,,狠抓落實(shí),,真抓實(shí)干,努力推動(dòng)醫(yī)院工作再上新臺(tái)階,。
會(huì)議議程到此進(jìn)行完畢,。
k歌比賽主持結(jié)束語篇八
男:書是一扇神秘的門,他垂青于每一位敲門者,。敞開的門扉里,,是一口淘不完的井,一座掘不盡的礦,。
女:書是一扇清新的窗,,她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外,,是一片看不夠的景,,一腔抒不倦的情。
男:讀書吧,!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,;
女:讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們,;
合:讀書吧,!讓歷史和時(shí)間記住我們;
男:智慧充盈,,笑迎黃河?xùn)|入海,,我們的聲音渾厚而有力,。
女:品味書香,,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定,。
合:讀書吧,!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香,、一生輝煌,!
男:城關(guān)鎮(zhèn)一中“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束。
合:老師們,,同學(xué)們,,再見!
k歌比賽主持結(jié)束語篇九
?老師們、同學(xué)們,,各位運(yùn)動(dòng)員,、裁判員:
大家好!
今天,春意盎然,,陽光明媚,,__學(xué)院20--年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕了!在此,我代表__學(xué)院廣大團(tuán)員青年和全體輔導(dǎo)員老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!對(duì)精心籌備本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們表示誠摯的謝意,,向全體裁判員,、運(yùn)動(dòng)員致以親切的問候、崇高的敬意!
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),,增強(qiáng)人民體質(zhì),,是黨和國家的一貫號(hào)召,特別是在青少年學(xué)生中積極開展體育運(yùn)動(dòng)是素質(zhì)教育的基本要求,,是實(shí)現(xiàn)全面育人,,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹Ⅲw魄健全的現(xiàn)代化接班人的重要內(nèi)容,。教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步深化對(duì)學(xué)校體育工作的認(rèn)識(shí),,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。要認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),,開足開齊體育課程,,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間;要不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)教師的敬業(yè)精神,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;要加大基礎(chǔ)設(shè)施投入力度,,進(jìn)一步改善學(xué)校體育設(shè)施條件,為學(xué)校體育的發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。
一年一次的校運(yùn)會(huì)是全校的體育盛事,,是__師生展示風(fēng)采、促進(jìn)交流的舞臺(tái),,既是對(duì)我校體育工作,、師生精神風(fēng)貌的一次檢閱,更是對(duì)運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì),、競(jìng)技水平,、心理承受力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn),同時(shí)又是對(duì)各參賽班級(jí)集體意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合體現(xiàn),。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示我縣體育教學(xué)成果和體育運(yùn)動(dòng)水平的一次機(jī)會(huì),也是對(duì)廣大學(xué)生心理素質(zhì),、身體素質(zhì),、精神風(fēng)貌的一次大檢閱。我縣有深厚的群眾體育,、競(jìng)技體育基礎(chǔ),,曾經(jīng)有過“全國體育先進(jìn)縣”的輝煌。
今天,,我衷心地希望全體中學(xué)生能夠接過前輩們的“拉力棒”,,發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的精神,,敢于拼搏,,勇于進(jìn)取,服從裁判,,尊重對(duì)手;希望全體教練員,、裁判員、工作人員忠于職守,,熱情服務(wù),,為各項(xiàng)競(jìng)賽創(chuàng)造安全、有序的環(huán)境和公平,、公正的氛圍,,保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行。全縣各級(jí)各類學(xué)校要以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),,高度重視學(xué)校體育工作,,嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,在全縣掀起“人人關(guān)注體育,,人人重視健身”的熱潮,,讓“更高、更快,、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神融入我們的教育體育事業(yè),,不斷開創(chuàng)全縣教育體育工作新局面。