無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

升旗手的自我介紹稿篇一

親愛的老師,、同學(xué)們，大家好：

我的名字叫張馨天惠,，來自吉大附小二年三班。非常榮幸今天可以站在這里,，成為一名光榮的升旗手,，希望大家支持我。

我是一個興趣愛好廣泛的女孩,，喜歡畫畫,、唱歌、做手工,。但是我最大的愛好就是讀書了,，每一本書都像一把新世界大門的鑰匙，它帶我來到了新世界,。有時我走在唐朝的街道上,，感受古色古香的建筑，了解古代文化,；有時我去到魔法世界,，拿起魔法棒,，當(dāng)一回小魔法師；有時我來到了歐洲的花園,，參加了一場盛大的宮廷舞會,，當(dāng)一回貴族。書不但帶給我許多知識,，還帶給了我許多想象空間,，讓我的生活多姿多彩。無論是經(jīng)典著作還是動漫作品,，無論是散文詩歌還是小說繪本,，我都是如此愛不釋手，要是有一本書,，我沒看完,，就會非常難受，我還經(jīng)常引用毛澤東的話：飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，書不可一日不讀，所以家里人送給我一個雅號----書癡,。

我的理想是成為一名作家,，在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的.事,。坐在書桌前,，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將他們整理成文,，然后和其他人一起分享,，這是多么美好的事情啊,！就像朱自清先生的《匆匆》,，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》,，讓我明白了人生的哲理,。魯迅先生的《吶喊》，更是讓我發(fā)現(xiàn),，原來文字是更厲害的武器,。我知道自己要成為作家還要付出很多努力，但是為了自己的理想而奮斗是多么快樂的事情??！

我成為一名小學(xué)生以來，一直嚴(yán)格要求自己,，也贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,，先后選為班長及中隊長,，我知道自己還有很多不足，以后我一定更加努力的改正缺點,，發(fā)揮優(yōu)點,，不負(fù)老師和同學(xué)們的期望和信任！成為合格的升旗手,！

謝謝大家,！

文檔為doc格式。

升旗手的自我介紹稿篇二

教師們,，同學(xué)們,，大家早上好。

我是來自五(6)中隊的倪錦元,。

此時此刻,，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸升旗手是一種榮耀,，它不僅僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻,，同時也是對于我不斷提高的嘉獎我是一個樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時,，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人正因種種原因不歡樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)我遵守紀(jì)律,，誠實、正直,、上進(jìn)我興趣愛好廣泛,，彈琴、閱讀,、打乒乓球,、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的發(fā)奮下,，我的鋼琴八級考試取得了良好等級這天,，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義,，升起這永遠(yuǎn)飄揚的五星紅旗我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己,，在各方面精益求精,，更上一層樓!

登高必自卑，自視太高不能到達(dá)成功,，因而成功者務(wù)必培養(yǎng)泰然心態(tài),，凡事專注，這才是成功的要點,。

謝謝大家!

升旗手的自我介紹稿篇三

今天,，我們班升旗,，站在春光明媚的大地中，我們舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,，我單任的是升旗手,，我舉著代有中國革命站士們的血，我感到沉重,。

當(dāng)我舉著沉重的旗子進(jìn)場時,，我感到非常的光榮，因為,，我舉的是千千萬萬的站士,。

當(dāng)我介紹時，我緊張萬分,，我的腿不停的在打顫,，發(fā)抖，我的心一跳三尺高,，我們老師讓我們面代微笑,，可我緊張的面無表情，當(dāng)我把話筒放下時我才輕松一下,?？勺o(hù)旗手比我更緊張，把臺詞給忘記了,。

當(dāng)?shù)谒捻?，升旗時，全操場同學(xué)們的胳膊齊刷刷的舉過頭頂,，然后只聽"嘩"的甩出去,，國旗在風(fēng)中呼啦一下舒展和飄揚，卷出一團(tuán)紅彤彤的火焰,，就像天安門國旗一樣,，是那種氣勢！旗升得越來越高了,。我的腦袋仰得跟后背幾乎成了直角,。這時候我感覺太陽的光芒"轟"的一聲跳進(jìn)了我眼睛里，陽光熱辣辣地穿透了他的身體,，我的血液和筋骨都在熱烈地燃燒,，他的整個身體燒成了一把透明的火炬，是少先隊旗上火炬的模樣,。我在心里對自己說著：加油,！國旗綞在我肩膀脫去。

我的心平靜下來。

這次升旗,，讓我知道古代站士們的苦難,。

升旗手的自我介紹稿篇四

老師們、同學(xué)們：

大家好,！我是x班的,，作為本周的升旗手，今天能站在這里,，我的心情非常激動,！我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,，課堂上,，我積極發(fā)言，專心聽講,；課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書,，我覺得是一件很快樂的事情,，所以我很喜歡上學(xué)讀書。

我的愛好廣泛,，會彈鋼琴,，尤其熱愛體育運動，我會游泳,、滑輪,、跳繩、騎自行車,、打羽毛球等等,。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想,，只要我有一顆積極向上的.心,，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰,。

今天我能成為一名光榮的升旗手,，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機會,，我將迎著太陽,，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點,，揚起自信的風(fēng)帆，前行前行,！

謝謝大家,！

升旗手的自我介紹稿篇五

范文一：

大家好!我叫unjs,，來自三(3)中隊，今天,，我能榮幸的成為一名升旗手,，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會珍惜這次機會,。平時,，我喜歡畫畫、看書,。我從五歲開始就學(xué)畫畫,，幾年來，我風(fēng)雨無阻,，每個星期堅持去上課,，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識,，也教會了我用手中的畫筆,，畫出我眼中的美好事物。我從小就喜歡看書,，常常與書為友,，以書為伴，在書的海洋中遨游,。同時,，學(xué)校打造的書香校園理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣,。書就像一個循循善誘的老師,，教我在童話中領(lǐng)悟真、善,、美,，以及假、惡,、丑,，在故事中感悟做人的道理。我會記住今天這個光榮的時刻,，鞭策自己,，更加嚴(yán)格要求自己，在各方面精益求精,，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,。謝謝大家!

范文二：

大家好!我是王梓安，來自四(4)班這個溫馨的'大家庭。

我是一個善思樂學(xué)的陽光男孩,。我喜歡讀書,，尤其酷愛閱讀歷史類書，因為讀書能使我睿智明理,，讀書能滋潤我的心靈,，開闊我的眼界，我喜歡徜徉書海的自在和快樂,。我的學(xué)習(xí)成績在班中也是名列前茅,，每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

我是個樂于助人的小班干,，

有強烈的集體榮譽感,，因為我覺得幫助他人，快樂自己,。

我還是個愛好廣泛的小能手,。我喜愛運動，自行車,、輪滑,、游泳、足球,、羽毛球,、乒乓球樣樣精通;我癡迷音樂，學(xué)鋼琴已有好幾年了了,，每每彈起琴鍵,，特別喜歡手指在鋼琴上跳躍舞動的感覺，美妙極了!

今天我能成為一名光榮的升旗手,，感到特別高興和自豪,，感謝老師和同學(xué)給我這次機會，我將迎著太陽,，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點,，揚起自信的風(fēng)帆，前行前行!

謝謝大家!

范文三：

親愛的老師們,、同學(xué)們,，大家好!

我是xx班的，作為本周的升旗手,，今天能站在這里,，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子,，課堂上,，我積極發(fā)言,，專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。在東湖小學(xué)讀書,，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書,。

我的愛好廣泛，會彈鋼琴,，尤其熱愛體育運動,，我會游泳、滑輪,、跳繩,、騎自行車、打羽毛球等等,。在我的心里有很多追求的目標(biāo),，我想,，只要我有一顆積極向上的心,，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰,。

今天我能成為一名光榮的升旗手,，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機會,，我將迎著太陽,，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風(fēng)帆,，前行前行!

謝謝大家!

升旗手的自我介紹稿篇六

大家好,！

我是4年1班的`徐湘鈞，非常感謝大家給我這次機會,，讓我作為一名升旗手,，展示一個陽光男孩的風(fēng)采,。

我是個活潑開朗的男孩。我還是一個好學(xué)上進(jìn),，有禮貌的好學(xué)生,。課堂上，我能積極發(fā)言,，從不分心,；課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,。

我愛好廣泛,，英語、樂器,、游泳使我的長項,。我在未來英語的學(xué)習(xí)過程中，雖然年齡小,，但年年都被評為優(yōu)秀學(xué)員,。在大連市少兒游泳錦標(biāo)賽中取得好成績。

當(dāng)然,，我所取得的成績離不開老師的培育核諄諄教導(dǎo),。成績只能屬于過去。路漫漫,，在今后的成長道路上,。我會牢記老師們的教導(dǎo)：“沒有最好，只有更好,?！蔽蚁嘈庞兄静辉谀旮摺?/p>

升旗手的自我介紹稿篇七

老師們,，同學(xué)們,大家早上好,。我是來自五(6)中隊的倪錦元。此時此刻,，當(dāng)上升旗手的我,，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀,，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻,，同時也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎升旗手自我介紹三篇升旗手自我介紹三篇。我是一個樂于助人的男孩,，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時,，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,，誠實,、正直、上進(jìn),。我興趣愛好廣泛,，彈琴,、閱讀、打乒乓球,、參加社會實踐等都是我的最愛,，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級,。今天,，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義,，升起這永遠(yuǎn)飄揚的五星紅旗,。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己,，在各方面精益求精，更上一層樓!

升旗手的自我介紹稿篇八

大家好,！

我叫xx,，來自三（3）中隊。今天,，我能榮幸的成為一名升旗手,，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會珍惜這次機會,。平時,，我喜歡畫畫、看書,。我從五歲開始就學(xué)畫畫,，幾年來，我風(fēng)雨無阻,，每個星期堅持去上課,，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的知識,，也教會了我用手中的畫筆,，畫出我眼中的美好事物。我從小就喜歡看書,，常常與書為友,，以書為伴，在書的海洋中遨游,。同時,，學(xué)校打造的書香校園理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣,。書就像一個循循善誘的老師,，教我在童話中領(lǐng)悟真,、善、美,，以及假,、惡、丑,，在故事中感悟做人的道理,。我會記住今天這個光榮的時刻，鞭策自己,，更加嚴(yán)格要求自己,，在各方面精益求精，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,。謝謝大家,！

升旗手的自我介紹稿篇九

老師們，同學(xué)們,大家早上好,。我是來自五(6)中隊的倪錦元,。此時此刻，當(dāng)上升旗手的我,，倍感榮幸,。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻,，同時也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎升旗手自我介紹三篇升旗手自我介紹三篇,。我是一個樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時,，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn),。我遵守紀(jì)律，誠實,、正直,、上進(jìn)。我興趣愛好廣泛,，彈琴,、閱讀、打乒乓球,、參加社會實踐等都是我的最愛,，在我的努力下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級,。今天,，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義,，升起這永遠(yuǎn)飄揚的五星紅旗,。我會珍惜升旗手這一榮譽,，時時激勵自己，在各方面精益求精,，更上一層樓!

文檔為doc格式,。

升旗手的自我介紹稿篇十

大家好，我是xx班的xx,。今天,，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸,，也很激動,。我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的.孩子，笑,，是我的人生特色,，我笑看人生，笑對一切,，對生活充滿了希望,。認(rèn)真、踏實,、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格,，我堅信無論做什么事只要付出,，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運,，命運總是掌握在自信的人手中,，一切都可以改變！

今天,，我能榮幸的站在國旗下,，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會當(dāng)好這個升旗手,，努力學(xué)習(xí),，回報師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,。

升旗手的自我介紹稿篇十一

我是一個健康充滿活力的女孩,。從小我就喜歡運動。蛙泳,，仰泳,，自由泳是我的最愛。輪滑,，騎自行車,，滑板我熟能生巧.此外,，我每星期日上午都到體育學(xué)院打兩個小時的羽毛球。我知道只有身體好,，才能有旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

課余時間，我喜歡去大自然中寫生,，靜靜地畫一幅畫,，感受我們祖國的美麗變化。我參加了祖國兒童環(huán)保繪畫大賽,，在全國萬參賽選手中我畫的.“我和鳳凰的心愿”獲得了全國優(yōu)勝獎,。在祖國母親60歲生日時，我畫的“我愛你”獲得了第七屆少兒美術(shù)杯全國一等獎,。在首屆亞太地區(qū)少兒質(zhì)量繪畫大賽中,，我畫的“擁抱美麗的家園”被入選參加亞太質(zhì)量組織(apqo)上海展出。

升旗手的自我介紹稿篇十二

xxx是三（6）揚帆起航中隊的一名少先隊員,。她性格文靜,，愛好學(xué)習(xí)，求知欲強,。她尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，興趣廣泛,，擅長舞蹈和繪畫,。別看她娟秀美麗，她可是運動小健將,。目前她擔(dān)任三（6）班班長,，期望在新的班級里能夠成為教師的好幫手，與全班同學(xué)共同提高,！

升旗手的自我介紹稿篇十三

各位考官：

下午好,！

我是來自，大家所看到的我的內(nèi)在就像我的外表一樣,，敦厚和實在是我對自己最好的概括,。我不飄，不浮,，不躁,，不懶。我內(nèi)心充實,，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好,。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴,。我專業(yè)扎實,，看書是我最大的`享受，鉆研電腦讓我感覺其樂無窮,。

我做事踏實,，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我會修電腦,，能管網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營和網(wǎng)上銷售也沒問題。重要的是,，我有一種執(zhí)著鉆研的精神,，一種不弄明白絕不罷休的頸頭。我叫春雨,，春天的雨潤物細(xì)無聲,，我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊裝一點點綠色,。給我一個機會,，我會給您一個驚喜。

升旗手的自我介紹稿篇十四

在學(xué)校里,，我品學(xué)兼優(yōu),，擔(dān)任和職務(wù)。我性格活潑,，興趣愛好廣泛,，喜歡唱歌、跳舞,、畫畫等,，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動,，是我的.強項,，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚,。下課后,，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個進(jìn)步了許多,，我心里有幾分說不出的高興,。

在家里，我是媽媽的小幫手,，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活,，媽媽連連夸我是一個尊老愛幼的小女孩。

升旗手的自我介紹稿篇十五

大家好！我是來自xx班的汪心月,。非常榮欣擔(dān)任本周的光榮升旗手,。我是一個活潑開朗的女孩，我關(guān)心集體,，樂于幫助同學(xué),。

我熱愛學(xué)習(xí)，對待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成,。我興趣愛好廣泛,，有看書，打羽毛球,，上網(wǎng)等,；并且我工作認(rèn)真，是老師的得力助手,，在校遵守紀(jì)律,，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題,。我關(guān)心集體,，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。

我也有一些不足之處,，我會改正缺點,，保持優(yōu)點，不辜負(fù)老師和同學(xué)對我的信任,，好好完成這個光榮的任務(wù),。

升旗手的自我介紹稿篇十六

大家好，我是二年三班x,。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮,，感謝老師和同學(xué)們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿,，我心里非常高興和激動,。從今以后我會更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己,，每天進(jìn)步多一點,。

我是一個活潑開朗的女孩，我熱愛班集體,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動,。在一,，二年級的“百靈鳥”歌會上，我演出了獨唱“站在世界領(lǐng)獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人,。

我是一個善良,。充滿愛心的'女孩。汶川大地震時,，我把自己存的零用錢全部買成了學(xué)習(xí)用品,，參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動，并把義賣款和在現(xiàn)場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,。我校的同學(xué)得了白血病,，我再次伸出援助之手，希望她早日康復(fù),。我家的小區(qū)有四只流浪貓,，我每天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人,。

升旗手的自我介紹稿篇十七

大家好,，我是來自初二xxx班的xxx，這次能評為升旗手,，離不開老師的鼓勵和同學(xué)們的支持,。

我性格外向，喜歡交朋友,，我的興趣愛好還是很多的,，我喜歡打羽毛球、跑步等,，我特別擅長的是xxxxxxx,。

我的理想是做一名科學(xué)家，為祖國貢獻(xiàn)一份力量,！我喜歡看書,，尤其佩服保爾頑強的毅力。感謝老師,、同學(xué)對我的幫助,，我會更加努力的，謝謝,！我一定不辜負(fù)大家的信任,，努力做好升旗手,，為大家服務(wù),。謝謝大家。

升旗手的自我介紹稿篇十八

大家好,，我是x班的x,。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸,，也很激動,。

我在班中擔(dān)任xx的職務(wù)。平時,，我遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，平時總是嚴(yán)格要求自己,，一步一個臺階,，成績在穩(wěn)步上升，在各方面都能以身作則,。對于老師布置的任務(wù),，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手,。我會珍惜升旗手這一榮譽,，時時激勵自己，在各方面精益求精,，更上一層樓,！

我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的.孩子，笑,，是我的人生特色,，我笑看人生，笑對一切,，對生活充滿了希望,。認(rèn)真、踏實,、熱愛生活,，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出,，就一定能夠得到成倍的果實,，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中,，一切都可以改變,！今天，我能榮幸的站在國旗下,，是老師和同學(xué)們對我的信任,，我一定會當(dāng)好這個升旗手，努力學(xué)習(xí),，回報師長,，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,。

升旗手的自我介紹稿篇十九

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,。我是來自五（6）中隊的倪xx,。此時此刻，當(dāng)上升旗手的我,，倍感榮幸,。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻,，同時也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎,。我是一個樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時,，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法,；當(dāng)身邊的人因為種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)。我遵守紀(jì)律,，誠實,、正直、上進(jìn),。我興趣愛好廣泛,，彈琴、閱讀,、打乒乓球,、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的努力下,，我的鋼琴八級考試取得了良好等級,。今天，我以一個升旗手的`名義,，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義,，升起這永遠(yuǎn)飄揚的五星紅旗。我會珍惜升旗手這一榮譽,，時時激勵自己,，在各方面精益求精，更上一層樓,！

升旗手的自我介紹稿篇二十

大家好,，我是四(2)班的xxx。

每天看見同學(xué)們邁著輕快的腳步愉快地走進(jìn)校園,，我感到非常高興,，因為我愛同學(xué)、愛老師,，更愛我們美麗的`學(xué)校,。

我的愛好興趣非常廣泛，課外時間喜歡彈電子琴,、琵琶,、閱讀等等，并且認(rèn)識了許多的好朋友,，他們對我的幫助非常多,，讓我獲得了很多的進(jìn)步。

我喜歡閱讀,，《格林童話》,、《心靈雞湯》等好多優(yōu)秀的文學(xué)，我都有興趣閱讀,。

我將與大家取長補短,，共同進(jìn)步，力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。