無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初中日記要真實(shí)篇一

沿著小路走去,，微風(fēng)拂過臉頰,，沁人心扉，小草已是快黃未黃,，黃中帶綠的景象,，路邊的樹木雖然略顯滄桑，但卻還是挺立著,。這小草大樹何不顯出一種堅韌?身旁的灌木上還留有清晨的`露珠,，晶瑩剔透。

轉(zhuǎn)眼,，一棵紅楓進(jìn)入我的眼簾,，那楓葉已透著黃，卻遲遲不肯落下,，仿佛要將自己生命最后的美麗也展現(xiàn)出來,?？聪蛩砼缘牧硪豢眉t楓，我不為驚訝,，光禿禿的樹干上,，僅有一片紅葉還在堅持，相比之下,，這棵紅楓要遜色許多,，但卻讓我欽佩許多。樹下一地的紅葉,，早已黃透,，可那樹梢上一片卻紅的正旺，讓人不禁想起“萬綠叢中一點(diǎn)紅”,，它紅的不僅美麗,，更是傲骨。秋風(fēng)吹過,，它連續(xù)擺動,，仿佛在下一秒即將墜地，我的心跟著提緊,，但風(fēng)過后,，它依然立在那兒，一動不動,，就像得勝歸來的勇士,，洋溢著自豪。

走向籃球場,，越發(fā)空曠,，立即涼了許多，我快速走著“蟬蛹”前方的人大聲叫著,，我立即跑上前去,，一個小小的蟬蛹掛在樹葉的梢上，通體透明,，中間的蟬兒不知飛往何處去了,，在這種天氣，這小小的溫暖的家倒是個好去處,，我邊走邊想。又一陣寒風(fēng)吹過,，我哆嗦著,，回頭遠(yuǎn)望，那一片紅楓在風(fēng)中搖曳,，小小的蟬兒也該歸來了吧,。

不知何時,，這趟“怡雅之游”已然結(jié)束，怡雅的初冬啊!你不僅有綠意,，更有那堅韌不拔,，寒風(fēng)也吹不散的精神。

初中日記要真實(shí)篇二

有人喜歡冰肌玉骨的水仙,，有人喜歡出淤泥而不染的荷花,，有人喜歡清新飄逸的蘭花，也有人喜歡嫵媚可愛但不知名的野花,。而我卻喜歡那美麗的向日葵,。

向日葵是一年生菊科草本植物，高1-3米,。它的根特別細(xì),，但它的莖卻很粗，像一根涂了綠色油漆的鐵棍,，它的葉子比較大,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，向日葵像一個金黃色的小太陽,，有時你會看見有幾只小蜜蜂在采蜜,，有時你會看見有一些蝴蝶在花上空翩翩起舞，還有時人們站在向日葵的旁邊跟它一起拍照,。向日葵你真美,，你讓我們都感到非常快樂,。

向日葵每天都比公雞伯伯起的還早,。每當(dāng)太陽公公張開他那紅撲撲的臉蛋，向日葵就會抬起頭望著太陽公公燦爛地笑,。當(dāng)太陽公公下山,，月亮出來時，它就會垂頭喪氣地低下頭,。

我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上,，遇到挫折不灰心的精神。

我喜歡你,，向日葵,，你真美。

初中日記要真實(shí)篇三

我愛那春天的百花齊放,，我愛那夏天的烈日炎炎,，我愛那秋天的碩果累累，但我更愛冬天的潔白如瑕,。

“呀,，下雪啦!”我猛地睜開了睡意未醒的的眼睛,，趴在臥室的窗戶上往下看，右下角是一片茂密,、挺拔的松林;往左延伸的叢生的熱帶灌木林;與它相接的是鋪滿地的花草,，千姿百態(tài)，嬌媚欲滴,，雪花輕輕地飄落到花兒上面,，就像是給它們披上了一層層薄薄的絲紗,。

雪花來到高樓上,，不停地往下飄，漸漸地樓房上被一層薄薄的絲紗蓋住了,。這些房子頓時像極了冰雪公主的城堡,。馬路上的人們受不住嚴(yán)寒，都穿上了厚厚的棉襖,，“威風(fēng)凜凜”的寒風(fēng)將軍到大街上來欣賞,，這雪花漫天飛舞的美麗。

雪花是被誰創(chuàng)造出來的呢?對,，就是冬姑娘!她用神筆畫盡了世間的奇花異草,，又用妙手雕成了晶瑩可愛的雪花，它好似玉鏤銀琢一般潔白無瑕,、冰清玉潔,。

雪停了，窗邊的雪花變成五彩的水珠,，看到此情此景,，我明白了一個道理：不要留戀昨天的幸福美好，要去創(chuàng)造明天更美的圖畫,。

初中日記要真實(shí)篇四

班上來了一個插班生,。

他是班主任的一個親戚，小小的`個子,，整天游手好閑,，靠了點(diǎn)關(guān)系插進(jìn)這個尖子班，卻并不招人待見,。

鄉(xiāng)村的孩子大多喜歡把自己掩藏在一個深深的黑洞里,，排外心理較嚴(yán)重，請觀察下面三個場景：

二,、班上組織乒乓球賽,，下午幾乎所有學(xué)生都到運(yùn)動場瘋玩了一把，唯獨(dú)他全然不知;。

三,、晚自習(xí)時，許多人都在議論著他過去的“劣跡”,，而他一言不發(fā),，獨(dú)自尷尬。

他過得并不順心,。

初中日記要真實(shí)篇五

在小時候,，我很不懂事，常常把別人戲弄,。

一天,，我和媽媽去襄樊玩，在商場我看見我最喜愛的槍——m4ac1,，我想要,，媽媽就給我買了。我拿著玩具槍興高采烈的回家了,?；丶液笪胰ズ皡钦鹩硬┩妫蝗晃覀儗﹂T的張奶奶買菜回來,，吳震佑博詭異的對我說：“你拿槍打她的耳朵怎么樣,？”我想都沒想說：“可以”。他半信半疑時,，我瞄準(zhǔn)張奶奶的.耳朵就打了一槍,，“yes，打中了”,。我說,。“哎喲,！這是誰呀,？”只聽張奶奶喊了一聲，張奶奶正扭頭看時,，我們就悄悄躲進(jìn)樓棟里去了,。但是還是被張奶奶抓住了，回家還被媽媽批評了一頓,。

6年以后,，我長大了，成為一名小學(xué)生,，也懂事了,。

一個星期天，爸爸和媽媽外出，她們讓我到姥姥家去吃飯,。到了中午,，姥姥還沒回來，我就決定自己做飯吃,。到了中午,，姥姥還沒回來，我決定自己做飯吃,，我把冰箱里的面條拿出來熱一下,，準(zhǔn)備做大名鼎鼎的熱干面，我把醬放在里面,，在加上鹽,，一拌，呀,！咸了,，不管了，反正會做飯就行了,。

?。∥议L大了,，也懂事了,。

初中日記要真實(shí)篇六

最近，我迷上了做菜,。這天晚上,，這又一次站在了廚房里絞盡腦汁地苦想了。這時,，我的余光看到了柜臺上的番茄,，我靈機(jī)一動，那就按照勞技書上的指示做個番茄炒蛋吧,。

首先是打蛋,。我拿起一個雞蛋，以迅雷不及掩耳之勢砸向洗碗槽邊,?！芭荆　钡囊宦?，蛋黃蛋白濺了我一頭一臉,。怎么會這樣？我邊洗臉邊想,。第二次打蛋,，我的動作輕柔一些,，打開雞蛋，將雞蛋液倒入碗內(nèi),，雖然還是濺出來了一點(diǎn),，但還是不錯的。我登報起筷子,，開始“翻江倒?！钡財嚻痣u蛋來。

雞蛋攪好了,，然后是切番茄。我先用熱開水把番茄燙了一下,，將它拿出來,，輕輕地剝?nèi)ァ巴庖隆庇貌说肚衅饋怼,？晌仪谐鰜淼姆芽偸谴笮〔痪鶆?，可能是不熟練的緣故吧，但也只好將就一下了?/p>

開始炒菜了,，我打開煤氣爐,，倒入油?！班枧?，噼啪！”,，鍋里不時濺起的滾動的油恰似一群可愛的小精靈,，它們唱著跳著，好像在舉行一場盛大的節(jié)日慶典呢,！

油很快就熱好了,，我將蛋液輕輕倒入鍋內(nèi)，雞蛋很快就成形了,，邊上還不時鼓起幾個小泡泡,，好像里邊有一群快樂的'孩子在吹著小泡泡呢！我舉起鍋鏟,，把雞蛋翻炒了幾次,，使雞蛋分散開來。

蛋炒好了,，我慢慢地倒入番茄,，“噼嚦啪啦！”,，鍋里頓時炸了開來,，仿佛一個熱鬧的集市。

“刷，刷,！”我一邊用鍋鏟一次次的翻炒著雞蛋和番茄,，一邊欣賞著番茄法水留向鍋底，這時,，鍋又變成了一個天然游泳池,。

我用碗盛了一點(diǎn)水倒入鍋內(nèi)，翻啊翻,，翻啊翻……最后,，我把火關(guān)了，把一鍋番茄炒蛋裝進(jìn)盤中,，端到飯桌上,。

我迫不及待地拿起筷子，嘗了一口,，嗯,，有點(diǎn)淡，好像……忘了放鹽了,。不過,，這畢竟是我的勞動成果啊,！這一點(diǎn),，使這盤番茄炒蛋變得更加香更加甜！

初中日記要真實(shí)篇七

小小是一個非?？蓯鄣男∨?，她每天早晨起床后，第一件事就是先站在凳子上照著鏡子,，看自己還在不在,，然后摸一摸門看自己的'家還在不在。吃完飯的小小,，總是看動畫片,，過了幾個小時，小小不看了,，爸爸媽媽也上班去了,。小小馬上假裝自己是公主，穿上自己的裙子,，再找到媽媽的高跟鞋,，穿上后在家里扭一圈又扭一圈。哎呀!糟了,，她不小心扭到腳了,。她哇哇大哭,，直到爸爸媽媽回來才止住哭。媽媽問她怎么了,，她說出了經(jīng)過,，小小在路上問媽媽自己會不會死，媽媽卻說：“你這個烏鴉嘴!”小小又問媽媽什么是烏鴉嘴,，媽媽無法回答,，邊走邊搖頭，說：“唉,，這孩子!”

初中日記要真實(shí)篇八

班內(nèi),，座無虛席；教室外,，到處是火把,，喊聲一片。

課間,。教室外，依舊火把,、喊聲,；教室內(nèi)，歡笑聲,，伴者微火……,。

我趕快跑到教室：笤把冒著煙，幾個調(diào)皮鬼頭上滿是汗……,。

“誰干的,？怎么能在教室玩火把？”幾個調(diào)皮鬼低著頭,，誰也不敢站出來。其他同學(xué)面面相覷。見大家對自己的行為已有所認(rèn)識,，我既講了安全問題,，又講了“每逢佳節(jié)倍思親”；既指出了如此做的錯誤,，又表達(dá)了對他們的理解,。沒有停課整頓、厲聲查詢,、嚴(yán)辭訓(xùn)斥,，甚至罰站、逐出課堂,。

第二天,，帶頭玩火把的一位學(xué)生向我承認(rèn)了錯誤,。從此以后，班上從沒有發(fā)生過此類錯誤,。

通過這件事讓我感到,，假如注重即時效應(yīng)，但勢必影響教師和學(xué)生的情緒,；況且,，大動干戈只能禁其行而不能感其心，甚至還會激化矛盾,。而對學(xué)生偶然的過失并不立即查詢追究,，聞而不怒，止而不咎,，努力淡化查咎意識,，注重學(xué)生的自我感悟，還其自尊,，促其自愛,，這是一種治標(biāo)又治本的教育方法。

事實(shí)上,，教育者的作為能否對教育對象產(chǎn)生心靈效應(yīng),，這效應(yīng)大小如何，并不取決于教育者表面的兇狠與否,。國外的一些研究人員曾把教師分為隨機(jī)應(yīng)變,、專橫和懲罰三種類型，他們的研究結(jié)果表明,，教師的隨機(jī)應(yīng)變特征與學(xué)生的合作,、參與和求成成正相關(guān)，而教師的專橫和懲罰特征則與學(xué)生上述行為成負(fù)相關(guān),?？梢姡瑢W(xué)生的過失聞而不怒,，止而不咎,，正是這里所說的隨機(jī)應(yīng)變，它不是無所作為的表現(xiàn),，而是一種積極,、高明的教育方式。

暖批評評而不責(zé),。

初中日記要真實(shí)篇九

我們這個年齡段,，都在攀比。這樣倒不如說,，我們都在比誰的虛榮的等級最高,。

我十四歲,，哥哥十七歲。他當(dāng)然很虛榮,，但在這種虛榮的骨子里,，似乎還蘊(yùn)含著堅強(qiáng)和清純。

很多天過去了,，哥哥似乎遺忘了那個美麗的夢想,，只是一時間瘦了很多。

周日的一天下午,，我應(yīng)邀參加了一個同學(xué)聚會,，我向媽媽索要了一百元后就走了，要得那么理所當(dāng)然,，沒有一點(diǎn)顧慮遲疑,。

好幾個小學(xué)摯友都聚在了一起，談笑風(fēng)生,，好不快活,！酒足飯飽之后，我們又玩了很多游戲,。

就在這時,，我聽見一個熟悉的聲音：“求您了！就讓我進(jìn)去吧,，我只撿礦泉水瓶,，其它東西,，我一律不碰,！”“不行！我們是高級餐廳,，怎么能讓一個閑人進(jìn)來,？你還是去別處吧！”“我就只撿礦泉水瓶,！”

循著聲音,，我走到店門口，眼前的那個人真實(shí)得讓我不敢相信——哥哥,！

1.76的高大身材,，現(xiàn)在竟……。

“你怎么在這兒,？”我煩躁地問道,，同時感到臉上火辣辣的。

“你怎么,？感到丟人嗎,？我的手是朝下的,，我靠自己的能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，你呢,？十四歲了,，你的手是朝上的，只會像父母索要,，加重他們的負(fù)擔(dān),！”

一句話仿如當(dāng)頭一棒，我看到,，夕陽下,，哥哥的身影十分高大，而我的手也漸漸學(xué)會了朝下,。

初中日記要真實(shí)篇十

星期六我們環(huán)保小隊去九溪水廠進(jìn)行了一次環(huán)境考察,，參觀完以后我覺得環(huán)境污染真是不可忽視。

我在自來水廠的展鑒館內(nèi),，看見了許多圖片,，上面拍攝各種環(huán)境問題。大運(yùn)河原來也有過垃圾成堆,，還有動物的尸體浮在水面,，這樣的水不要說飲用，聽聽都很可怕?，F(xiàn)在經(jīng)過自來水廠對水的處理和多道加工,，才讓我們用到了日常飲用水，真是太不容易了,。

展覽館的阿姨還給我們講了,有關(guān)水對人體的`所有功能都很重要,，因為，水占人體體重的60-70%,，即使沒有食物僅喝水都能維持生命20天,，所以水對人體來說是不可缺少的。

經(jīng)過這一天的考察讓我明白了環(huán)保對我們的重要性,，而做為我們應(yīng)該從小節(jié)約用水,，不亂丟垃圾，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，讓我們一起來愛護(hù)我們的“媽媽”吧,！

初中日記要真實(shí)篇十一

“夜，陪伴著我……”坐在陽臺上我聽到了這句歌詞,，令一個在家的我,，感一絲凄涼，一分孤獨(dú)，一種寂寞,。

我抬頭仰望星空,，月光撫摸著我的臉頰，仿佛我們彼此認(rèn)識過,。月光照耀著,，就像是想告訴我并不孤單。

我望向天空的另一片星辰,，那兒的星星向我眨著眼,，閃爍著快樂的光芒。忽然一陣風(fēng)迎面吹來,，擋住了我與星辰的橋梁,。星星的光越來越暗。我在胸口畫著十字乞祈著我能和小星星繼續(xù)聊天,，月亮阿姨仿佛看到了我的乞祈,，月光越來越亮，將那些云朵照得七暈八素,，分散了,，月亮阿姨和星星們向我微笑……突然天空中的`云朵，星辰中的月亮還有那些可愛的星星們都消失了,。又回到了那凄涼孤獨(dú)寂寞的夜,。

“不！”我大喊著,。

我還在家里的陽臺上,，剛才只是一場夢。

夜,，雖然黑暗,，但是我不再會感到孤獨(dú)?？?！月亮和星星正在向我招手呢,！

初中日記要真實(shí)篇十二

星期二上午,，懷著激動的心情，我們來到了青少年活動中心,，開始了我們的第一次學(xué)工,。

首先是鐵藝制作。我們列隊走進(jìn)鐵藝制作房,，看到了一些鐵藝的材料和生產(chǎn)的機(jī)器,，并且認(rèn)識了介紹鐵藝知識的朱老師。

朱老師一邊帶我們參觀作品,，一邊向我們介紹制作情況,，他說完后還再次強(qiáng)調(diào)了安全的`注意事項,，于是我們不約而同地動手做起來。我先用一顆小圓珠當(dāng)作帽子,，再用一顆圓圓的珠子連起來當(dāng)人,，再用畫筆在頭上畫眼睛、鼻子和嘴巴,。然后用鐵絲折成人形,，并把頭套上，再用橢圓形的珠子當(dāng)作身體,，并且用鐵絲折成一把寶劍放在手上,，這樣一個活靈活現(xiàn)的小人就完成了，我馬上拿給老師看,，老師還表揚(yáng)我了呢,！

接著我們就在活動中心吃了中飯，飯后我們在草坪上玩耍嬉戲,，一點(diǎn)半左右又開始了下午的學(xué)工,。先去了火災(zāi)逃生館，認(rèn)識了火災(zāi)的危險性,，并學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的方法,。我們分成六個組，每組九人,，一組組通過逃生通道,，越過一片片濃濃的黑煙，臥著向前走,，終于到了安全地點(diǎn),，大家都松了口氣。

最后我們來到軟陶制作館,。老師介紹了工具的使用方法和軟陶制作的過程,，我們每個人都分別動手做起來，我先用陶泥捏成貓頭形,，再用工具在上面刻上花紋狀的胡須,，捏了二個后和大家一起交給老師烘烤，我很高興拿到了第一個陶泥作品,。

下午三點(diǎn)左右,，我們列隊離開了青少年活動中心，結(jié)束了一天的學(xué)工,。

初中日記要真實(shí)篇十三

中秋節(jié)這天,，我們?nèi)覝?zhǔn)備去高淳老街游玩，一早，我們就出發(fā)了,，欣賞著路邊的風(fēng)景,，很快就到高淳了。

聽說高淳老街很出名,，一到地方,，果然名不虛傳，映入眼簾的是高大的牌坊矗立在老街一頭,，牌坊上面有“高淳老街”四個蒼勁有力的大字,。

進(jìn)入老街，看到那里的兩層房子古色古香,，青瓦紅墻,，檐廊上的雕刻，栩栩如生,。一條弄巷熱鬧非凡,，人來人往，摩肩接踵,，踏在青石板上,，仿佛一霎間回到了古代。

老街里面熱鬧非凡,，各種商品琳瑯滿目,，有木梳、木盆,、羽毛扇,、各類糕點(diǎn)、腌制的鴨子,、還有雞頭果,、菱角等，看得我眼花繚亂,。最有意思的是吹糖人表演,，他先把米紙鋪好，手里拿著工具,，輕輕一捏,，糖稀頓時溢出，那個老板動作敏捷畫著圖形,，不一會,，就做好了外形,，再輕輕一吹,，又帥有好吃的齊天大圣就做好了，那嫻熟的動作看得我目瞪口呆。

高淳不僅老街出名,，固城湖的螃蟹更出名,。

我沒去固城湖，但我看到那里塘多水清,，一塊一塊的`池塘,，我問媽媽：“這里的池塘這么多，為什么沒有莊稼?”媽媽講“莊稼地都被挖成了池塘呀,，養(yǎng)螃蟹更賺錢,。”我看到馬路邊一個個攤位,，一輛輛停下來買螃蟹的車,，賣家笑容滿面，買家各個滿載而歸,。后來媽媽也給我買了一個小螃蟹用線牽著,，它爬得可快了，我把它拎在空中,，它就張牙舞爪,，仿佛說：“救命呀，快把我放下來,?！彼蓯蹣O了。

看著古樸的老街,，吃著固城湖的螃蟹,，今天真開心!

初中日記要真實(shí)篇十四

我們的校園是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是她那詩情畫意的秋季美景,。

一踏進(jìn)校門,，我立即被教學(xué)樓錢的一塊塊花圃所吸引。一塊塊草坪,，小草雖已沒有春夏季那么嫩綠,，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯,。絨毯上已被秋姑娘擺滿了各色鮮艷的菊花,，有的白似雪，有的黃似金,，有的粉似霞它們頂著秋風(fēng)爭奇斗艷,，噴芳吐香，在王紫千紅的`秋色里組成一個斑斕的大花環(huán),。

花圃中種著各種樹木：那棵楓樹已脫去了綠色的罩衫,，換上了那件大紅的外套,，片片楓葉就像大炭一般在眼前灼灼閃耀，紅得那樣鮮艷,，大熱,；白蠟樹，還是那樣青綠,，逼你的眼,。人們都稱道春花的顏色，而比起楓葉來,，不知要遜色多少呢,！這紅的、這綠的襯托著紅白相間的教學(xué)樓,，猶如一個美麗的童話世界,。

一陣秋風(fēng)吹過，桿干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,，好像在為校園的秋色鼓掌稱好,。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞,。

一棵棵柳樹仿佛一個個美麗的少女在翩翩起舞,。碧綠的長裙，在微風(fēng)的吹拂下,，裙子隨著微風(fēng)飄逸著,。這情景確實(shí)迷人，即使再高超的畫家,，也難以描繪出這樣迷人的景色,。

還有那迷人的長廊。每隔一兩間,，就有一副對聯(lián)或詩刻在柱子上,，使長廊增添了幾分詩情畫意。漫步長廊,，一邊觀賞柳樹,，一邊品賞詩聯(lián)，此時此刻的心情是無法用語言表達(dá)的,。在長廊旁邊,，長著一株株大紅的爬山虎，它們生機(jī)勃勃地向四面八方伸展著,。

學(xué)校的小花圃是個風(fēng)景優(yōu)美,，景色奇異的世界。秋天的小花圃,，總是那么美麗,，那么惹人喜愛,。