在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇一

尊敬的各位叔叔阿姨,、老師,、同學們：

大家好!我叫蹇一帆，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學校,，參加家長會,，今天我能站在講臺上發(fā)言，感到非常的高興!

一轉(zhuǎn)眼,，我們從幼兒園到了小學,，成為了一名光榮的小學生。在這里,，我們學到了許多的知識,，我們學會了拼音數(shù)學，還認識了很多的字,。我們的老師就像媽媽一樣,，關(guān)心照顧我們，同學們也相處的很好,，我們每天在一起玩耍,，可開心了。我愛我的`班級,，愛我的老師和同學們,。

成績只代表過去，新的目標在前面等著我們,，我們一定會更加努力,，刻苦學習,，做一個優(yōu)秀的小學生,。我相信,，只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學生,。

最后,，祝叔叔阿姨、老師們身體健康,，工作順利!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇二

尊敬的xxx老師、家長們：

大家好,！

我是五（3）班的副班長：xx,。

我很榮幸站在這講臺上，向各位家長匯報五（3）班的總體情況,。

本班的學習成績從總體來說,，是正在進步的。和上個學期的期考對比,，進步了兩個名次,，這使我們高興的不得了。但這成績還不是前三名,，所以我們必須繼續(xù)努力,，請各位家長回去要好好監(jiān)督同學們，不要讓同學們松懈,，被一時的成功沖昏了頭腦,。

我們班值得驕傲的是衛(wèi)生方面。曾被校長點名表揚過,，上個學期每周的最好衛(wèi)生評比都有五（3）班這個名字出現(xiàn)在校園里,。這一方面值得我們繼續(xù)發(fā)揚。

但我們班的紀律非常不好,，在上科學,、美術(shù)等閑科時，經(jīng)常吵吵鬧鬧,、不守紀律,，不管老師怎么管，班干怎么叫,，都無濟于事,。這點是本班的缺點，希望家長們能夠督促同學們改正這個缺點,。

早讀時間同學們十分吵鬧,，趕作業(yè)的`有，講話的有,，到處跑跳的也有,。無論班干們怎么勸說,，都還是一個樣。希望各位家長回去告訴同學們,，作業(yè)要在家里完成,，不能來到學校再補，也不要在早讀時間跑跳,、討論和學習沒有關(guān)系的話題,。

我的講話完畢！謝謝老師,、家長們耐心聽完我的總結(jié),。

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇三

大家好!

我是王啟越的媽媽，今天很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,，首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活,。同時，我也要感謝李老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題,。

孩子是家庭的希望,，社會的未來。對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任,。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任,，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,，我非常愿意把我的一些想法說出來和大家作一個交流,。

習慣是人生中最重要的東西，好習慣決定好人生?，F(xiàn)階段,，我主要是配合學校，幫助寶寶養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣,。從九月一日起,，寶寶都升入小班了，每天下午老師都布置一點作業(yè),，我們也是從那天起回家的第一件事情就是做作業(yè),。每天下午放學她都得拉我去看外面的作業(yè)內(nèi)容，有時候我已經(jīng)看過了,，也不得不再陪她看一遍?，F(xiàn)在快一個月了，王啟越已經(jīng)基本養(yǎng)成了回家先做作業(yè)再吃飯看電視的好習慣,。我常?？吹揭恍┖⒆由闲W初中的家長為孩子不按時做作業(yè)學習成績不好的事情傷腦筋,。如果我們的孩子從現(xiàn)在就養(yǎng)成這個好習慣，老師在幼兒園也會表揚按時完成作業(yè)的孩子,，寶寶通過自己努力得到肯定和鼓勵，收獲學習的成功感,，那么相信他們以后一定會是愛學習不讓家長操心的好學生的,。

對其他的習慣，像獨立穿脫簡單衣服鞋子,、早晚按時刷牙洗漱,、自己拿筷子吃飯等，我們也早已養(yǎng)成,。這樣早上照顧孩子我也可以輕松了許多,。有朋友的孩子，比越越大兩歲了還不能自己獨立吃飯,，每次朋友喂完孩子就來不及吃早飯了,，得自己帶飯去上班或者餓肚子，我看了覺得很為她著急,。其實孩子接受能力很強的,，一種習慣只要一個月左右就會養(yǎng)成，有時候還更少,，如果孩子有讓你覺得頭疼的壞習慣,，不妨從現(xiàn)在開始，改正他的壞習慣,，培養(yǎng)他的好習慣吧,。

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力也很強,，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時,，做父母的要做好榜樣。現(xiàn)在外出,，紅燈是不能闖的,，因為這些都是寶寶在把關(guān)。有孩子在,，還要特別注意公共場合的排隊,、餐桌的禮儀、做客的禮儀,。和鄰居家的孩子在一起玩耍是她接受道德教育的`好時機,，她不僅需要學會禮貌,、忍讓、分享,，還得學會控制在別人家玩耍的時間,，學會做一個別人喜歡的小客人而不是做一個打擾別人，讓別人見了就害怕的小孩,。所以有機會我常帶她去小朋友家玩,，有時候甚至還帶她去找同事的孩子玩。現(xiàn)在盡管王啟越是我們的獨生女兒,，在與小朋友相處過程中卻少有蠻橫不講道理的時候,。另外，講故事,、角色扮演的游戲也可以培養(yǎng)孩子的道德素養(yǎng),。

通過與寶寶溝通我解決了三個大問題。第一個就是早上上學哭鬧,。有一陣,，每天她只要看我穿衣服打扮她就知道要上學，好好的就開始哭,。開始我沒耐心,，每次都兩個人生著氣來學校。她也不是不喜歡上學,，每次我放下她折回來看,，早就高高興興跳舞去了。后來再哭我就說咱們聊聊,，講好條件,，早接，現(xiàn)在好多了,?；咎钑r間或剛跳完就能到校了。另一個就是上公園,，每次花很多錢,，玩很多東西。大人就生氣,，孩子也哭,。本來是讓孩子去那里玩的，結(jié)果卻弄得都不高興,。于是,，每次去之前我們都聊會，講好，這次去有幾次機會讓她花錢,，一般是三次,，買玩具玩東西或者是買零食，她自己支配,，我只提醒她還有幾次機會,。效果很好。關(guān)鍵是讓她覺得開心了,，還能讓她自己學會取舍了,。家長要記住就是有時候孩子會要貴一點的東西，也別說她,，先把次數(shù)的事解決了就是大進步了。還有就是我晚上去上班,，每次都哭,。很讓人心疼。我們聊好每周媽媽有兩次機會晚上上班,，她很高興就答應了,。其實，我本來就是上兩次,。和她溝通好了,，她心里有數(shù)了，而且她自己覺得是和媽媽說好的,，就不會鬧了,。

現(xiàn)在，寶寶進入幼兒園一年了,，在這一年中的變化是非常明顯的,，開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的，現(xiàn)在主動和老師小朋友玩游戲打招呼;以前見到親戚和單位同事,、鄰居都不說話,，現(xiàn)在能主動問好，放學與老師說再見,；以前上學什么都得等我?guī)退?，現(xiàn)在只要給她找好衣服自己就能穿好，在家高興了還會給我們把被子疊整齊,，所有這些變化都離不開老師的教導,，在這里我要向各位老師說聲，辛苦了!

最后,，希望我們家長朋友們能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵,、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,，全心去愛我們的孩子,，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友,，在教育孩子的同時與他們共同成長,。再次感謝學校和老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧,！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學有所獲，開心快樂的成長,！祝所有的家長工作順利,！家庭幸福美滿！

水平有限,，請多包涵,！

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇四

還記得，我去年站在這里的時候,，年級排名是226名,。但是我依舊非常自信的說了句“只要是我想做到的事，就沒有什么做不成的”,?？墒钦嬲堰@句話變成我學習最大的大動力，是經(jīng)歷了一個漫長的過程的,。

首先,，是班主任在我交上去的考后反思上寫的評語，給我了無限的自信,?！澳闶且粋€有魄力的女孩，希望你處理班級事務的同時,，可以將學習兼顧,，班級事務處理的好，學習也一定學的好,?！边@句并不長的評語，起碼不會再讓我覺得我是不是智商不夠才學不會吖,。因為那段時間我確實是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無法突破200名這個坎,。班主任的肯定，又給我這個泄了氣的皮球充滿了氣,，讓我在僅剩不久的時間里有了想抓緊時間學習的想法,。

其次，當時關(guān)于我提出的這句話，父親回家短信與我交談,，問了我兩個問題,，“這件你最想做的事，是否與學習有關(guān),？這句話你準備為之付出多少努力來將它實現(xiàn)呢,？”當時不以為然的回復了他“與學習有關(guān)。全部的努力,?！毖院喴赓W，十個字,?？缮蠈W期最后兩個月發(fā)生的各種事情，讓我明白了這十個字確實是說起來容易做起來難,。我總是會因為一些無關(guān)于學習的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實現(xiàn)我那句自大的話語,。

還有，我從小到大,，念的班都是重點班,。但是上來高中,，因為虛度光陰,，再次分班讓我來到了七班。而我的好多朋友,，包括我的妹妹,，都是在重點班或者二類班?？晌乙恢北е粋€想法就是：我只是不好好念而已,，我要是念的話，也不至于倒退這么多,。但是這句話我一直是在腦子里想著,，卻從沒有說出來?？捎幸淮蔚乩碚n,，張老師卻突然說起這句話來了，“不要總是跟別人說誒呀,，我是不好好念,，我好好念起來比他強你好好念起來比他強，有本事你好好念吖,，你只是沒有勇氣下定決心去好好念,，或者說你根本就沒有那個毅力”這番話，徹底擊醒了我這個夢中人。而且讓我想起來了當時父親提出的“你準備為之付出多大的努力去實現(xiàn)它”,。

原來我一直都活在自己的自大里沒有付出真正實際的行動去為我的學習而努力奮斗,，原來我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已。然而,，當我明白這一切的時候,，高二上學期已經(jīng)結(jié)束了，痛定思痛,，我用了一個假期的時間,，來思考這種種的話語。最終決定了,，我要做一個“高冷“的人,，我要做到“但愿與世無爭“的境界，我要“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,，我不斷的提醒自己，“溫玲娜,，你的高中時間已經(jīng)有一半被你浪費了,，你再也玩兒不起了，長點兒腦子吧”,?！拔蚁胱龅氖拢乙欢茏龅健?。我要突破二百名,，我要付出全部的努力去得到它。

期中考試,，114的名次,，就是我將那句不切實際的話變成最大的動力之后的結(jié)果。事實證明,，我不是天才,，我只是一個必須得比別人付出更多努力才能得到回報的笨鳥。但我不在乎我的過程有多么的累,，我只在意我得到的結(jié)果,，是否讓自己滿意，是否讓家人滿意,，是否讓老師滿意,，是否讓一切在意我的人滿意。讓一句不切實際的話變成最的大動力需要時間,，需要思考,，更需要去行動,，去實踐，更要有“哪怕遍體鱗傷,，我也要活得漂亮”的決心,。唯有這樣做，才有可能將我浪費掉的大好時光得到些許的彌補,，才有可能為我自己爭取一個不是那么差的未來,。

各位在座的家長，你們有多少人了解你們孩子現(xiàn)階段的學習重點,，你又有多少人了解你們孩子現(xiàn)在在學習中遇到的困難阻礙是什么,。我可以告訴各位家長，我們現(xiàn)在學習最缺乏的是動力,。高一已經(jīng)過去了,，而高三理想大學為學生提供的動力對我們來說基本是不存在的。現(xiàn)階段,，只有引導你們的孩子去思考,，哪句話或者哪件事，可以為自己的學習提供源源不斷的動力,，才能將時間充分利用起來,。這學期的時間可謂是堪比真金貴。各科陸續(xù)進入總復習,，老師學生的壓力也都在逐漸在增加,，如若在把這重新學習一次的機會錯過了，到了高三二輪復習,，那可真是后悔也來不及了,。并不是把孩子放在學校就全都是老師的責任了,，那樣遠不能達到最佳的學習效果,。只有在老師教學的基礎(chǔ)上，家長加以思想引導,，學生充分發(fā)揮主觀能動性,，將時間最大利用化，才能達到事半功倍的學習效果,。

我們七班的學生并不差,，只是思想態(tài)度沒有擺正，但是再不回到正軌,，就真的晚了,。各位家長們，為了自己孩子的未來,，希望你們可以和老師一起配合努力,，引導孩子往正確的方向去發(fā)展,，爭得一個美好的未來。

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇五

尊敬的老師,、尊敬的各位家長：

大家好,！我是xx的家長。首先衷心地感謝老師對孩子們的諄諄教誨和悉心培養(yǎng),！讓我站在這里和大家一起交流孩子的成長教育經(jīng)驗,，其實很慚愧，在座的家長有很多比我做得要好,，我覺得自己做得很不夠,，有很多的'欠缺和疏漏，既然站在這了,，我就粗淺地談點看法,，以便拋磚引玉。

1,、多鼓勵,、少批評，尊重孩子的興趣,，培養(yǎng)和增強他的自信心,。自信心其實非常重要，nba最著名的籃球明星邁克爾,、喬丹說過：失去了贊美和鼓勵,，任何人都會灰心失意?？梢娔敲粗拿餍且彩墙?jīng)不住失敗的打擊和挖苦諷刺的,，何況年齡小心理素質(zhì)弱的孩子呢？孩子學習小提琴,，只要有可能,，有演出就鼓勵他登臺參加，幾百人幾千人的場合讓他經(jīng)歷感受一下,。家里的組合家具,，讓孩子來組裝，我打下手,。孩子喜歡寫科學幻想類的故事,，就讓他參加多家刊物的征文，并且都入選發(fā)表了,。起碼現(xiàn)在有一點不用發(fā)愁,，他寫作文不發(fā)怵了。

2,、養(yǎng)成好的學習和生活習慣,，在適合的時間做正確的事,，放學后先寫什么后寫什么有一定的條理，有錯題糾正后摘錄到錯題本匯總,，節(jié)假日要有比較清楚的時間安排,，做事之前方方面面要考慮周全，準備充分,，這樣就避免盲目,，不浪費時間，做事有效率,。

3,、加強溝通加強交流，和孩子先做朋友,，再是父子,，孩子一天天大了，有獨立的觀察判斷能力了,，青春期臨近,，得格外尊重他理解他體諒他，學習的壓力,，成長中的困惑煩惱,，都需要溝通交流得到有效疏解。如果解決不好以后就很麻煩,。孩子不看你怎么說,，而看你怎么做，所以身教重于言教,。光要求孩子而自己做不到是不行的,，其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從。

4,、我有時候在想：孩子們以后走上社會去工作去打拼,，他們面對的是經(jīng)濟全球化,，科學經(jīng)濟社會生活變化更快更迅猛的時代,，怎樣立足怎樣生存怎樣發(fā)展而不被淘汰，他們憑什么安身立命呢,？的確夯實基礎(chǔ),，一步步培養(yǎng)健康有責任感有愛心有良好學習習慣適應能力的有用的人至為關(guān)鍵。學習的面寬一點,，思路開闊一些,，想象力再豐富一些?，F(xiàn)在就應該一步一步地朝這個方向引領(lǐng)。

謝謝大家,！

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇六

尊敬的學校領(lǐng)導,、各位老師和家長：

我就是八(2)班的學生xx。我榮幸能代表八年級400多名學生講話,，我十分激動,，也十分自豪。兩天我一向在想,，在這天的家長大會上,，應對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長，作為學生代表的講話,，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個,，這兩天我不但自己想，還問了不少同學,。

同學們都覺得該說的話很多,，但最想說的，首先還就是要感謝家長,，感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學校,，選取把我們送到宮集中心學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負職責的老師,。如果不就是這樣的話,，那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科老師的耐心教導下,，我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步,。

尊敬的家長們，在那里讀書,，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅就是學校有一流的硬件條件,，能夠說更叫我們感動的就是我們的.學校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導在實際工作中時時把學生放在心上,、放在第一位,。

我在那里給各位家長提幾點推薦：

1、要經(jīng)常過問我們在校的狀況,。

2,、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3,、要支持我們的課外閱讀要求,，并推薦我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。

4,、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況,。

5,、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系，及時了解狀況,，加強教育,。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不泛,。我們有職責心強的.老師，有各位家長的配合,，有關(guān)心我們的學校,。因此，我們才會有這么好的成績,。

在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力,，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報,，報答學校和老師們的教誨之思,，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,，共同思考,，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事,，謝謝!

敬祝學校領(lǐng)導,、各位老師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢,，謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇七

親愛的老師,、各位家長：

大家好！

我是四年級x班xxx小朋友的媽媽,。昨天,，受老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言,。說真的,，我很是心虛。因為我們家的xxx無論是在班上的表現(xiàn)還是學習成績方面都只能屬于中上吧,。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說,，我還是有所差距的,。不過,，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會,，我還是十分珍惜的,。

今天我真的非常榮幸,，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和xxx在學習中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見,，但是我非?？释约耗軌蛴袡C會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學習好的教育經(jīng)驗與方法。在此,。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴,。

作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的'工作與安排,，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,，能夠在第一時間了解xxx在學校的表現(xiàn)情況以及學習動態(tài)。 一直以來,，xxx是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子,，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信,，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務和安排,。小小的他非常的要強而又極具個性，他是那么的渴望自己能夠得到同學們以及老師的認可和喜歡,。

而身為家長的我,，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足,，我也唯恐自己不能把孩子教育好,，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信,，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐?。∶鎸xx在學習中所遇到的疑點和難點,，我除了和他一起分析和查找資料以外,，更多的時候，我還是會要求xx在學校里面做到認真聽講，爭取在課堂上把新學到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止,，千萬不要不懂裝懂,、一知半解的去應付了事。我也深信,，我們這些負責任的任課老師一定會歡迎那些沒有學懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的,。

隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上,，但這些都不是理由和借口,。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應該抱以一種平常的心態(tài),，努力做到對孩子及時的原諒與寬容,。為了讓我們的孩子在學習上表現(xiàn)得更加的積極與上進，我想我們家長所要努力做好的應該就是給予孩子更多的理解與鼓勵,，畢竟,，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的，對吧,。我們不應該表現(xiàn)得那么功利而又心急,！

對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮,，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限,，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意,。即使他們寫得還不夠理想,，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀,、多看,、多分享、多學習那些優(yōu)秀的習作吧,。我相信,，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候,，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用,。當然，學習中的天才不是沒有,，而那總還是極少數(shù)的,。大多數(shù)的孩子都如同我的xx這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢,？我們依然可以教他們做最好的自己,；做那個最勤奮,、最努力的自己；做一個讓老師和同學們都喜歡和欣賞的自己,，對吧,。

謝謝大家！

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇八

尊敬的學校領(lǐng)導,、各位教師和家長：

大家午時好!我是(2)班的學生xxx,。我榮幸能代表八年級400多名學生講話,，我十分激動,，也十分自豪。兩天我一向在想,，在今日的家長大會上,，應對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長，作為學生代表的講話,，我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢為了這個,，這兩天我不但自我想，還問了不少同學,。

同學們都覺得該說的話很多,，但最想說的，首先還是要感激家長,，感激家長們當初為我們選擇了宮集中心學校,，選擇把我們送到宮集中心學校來讀書，這樣才有這么好的學習環(huán)境和負職責的教師,。如果不是這樣的話,，那么我們能有今日這么好的學校生活條件和學習環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科教師的耐心教導下,，我們各位同學在各個方面都取得了很大的提高,。

尊敬的家長們，在那里讀書,，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,，能夠說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的教師們。我們的學校領(lǐng)導在實際工作中時時把學生放在心上,、放在第一位,。

我在那里給各位家長提幾點提議：

1、要經(jīng)常過問我們在校的情景,。

2,、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。

3,、要支持我們的課外閱讀要求,，并提議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。

4,、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況,。

5,、要經(jīng)常和教師堅持聯(lián)系，及時了解情景,，加強教育,。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的,、有效的教育,。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不泛,。我們有職責心強的`教師，有各位家長的配合,，有關(guān)心我們的學校,。所以，我們才會有這么好的成績,。

在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力,，奮力拼搏，爭取以夢想的成績向你們匯報,，報答學校和教師們的教誨之思,，報答家長們的養(yǎng)育之恩。

再次感激各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,，共同思考,，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事,，多謝!

敬祝學校領(lǐng)導,、各位教師和家長工作順利，同學們的成績更上一層樓!我的講話完畢,，多謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇九

大家晚上好!

我叫xx,，是這個班的xx，我暫時取得了一點小小的成績,，在此,，我首先感謝各位老師和同學們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會,，也希望能與大家共同分享。

第一,，學習一定要有目的,、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W習也是這個道理,，如果沒有一個目標,，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠,。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標,。然后制定每天的學習時間表,，并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了,，就請家長來幫忙監(jiān)督,。當然，最終的結(jié)果必須是能自己約束,。

第二,，學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,，我們的首要任務就是學習,，學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,，學習雖然很累,，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那,，我就感到無經(jīng)欣慰,。是啊，“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三，學習要做到雷厲風行,。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗,。對于小學來說，如果當天的作業(yè)不能當天完成,，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小,?！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠?，我生待明日,，萬事成蹉跎?！?/p>

第四,，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,，老師自然是這一過程中重要的'角色,，課堂自然是學習的重要場所，所以,，應該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,，如果感覺聽課較困難的.學生,，就應該課前認真預習，課后多多復習,。

最后,，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就,、見多識廣,，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子,，多配合學校,，你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十

尊敬的各位老師,，各位家長,，各位同學：

大家好！我是xxx的家長,。首先感謝學校,、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學校對家庭教育的重視,，讓我們每一位家長身上多了一份職責,，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們家長感動。因此,，作為家長,，我明白、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。說來慚愧,，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下方,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉,。

一,、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的,，在督促與鼓勵過后,，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事,，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性,，而不是“要我學”,。只有主動學習，孩子才會認真地,、及時地完成每一天的學習任務,。每一天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求,，做錯了題目自己改,，讓孩子知道：每個人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進步！

二,、對孩子多一些鼓勵,。我常對孩子說，只要你盡力了,，就能夠了,。每一個人的起點不一樣，我們不能太高的要求自己的孩子,。只要你的孩子用了心,，盡力了,，就是考得不好，也要鼓勵他,，對他的壓力不好太大,，此刻的孩子正處在一個成長期，我們做家長的,，也就應明白一下孩子,，少用命令的口氣，多用商量的口氣,，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

1,、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的,、安靜的學習場所,。以平常心對待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴,。

2、采取鼓勵為主,，批評為輔的方法,。多一點時刻和孩子在一齊，多一些溝通,。多表揚,，多鼓勵，少批評,，少指責,。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣,，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌,，聊聊天……因此,，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩,。不定時檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他,。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書,、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我堅信“有失必有得”,，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前,，孩子不愛和我交流，有事不主動說,，問起來他也不知道,，不做生活的有心人。問得多了,，他也慢慢注意觀察了,，學會思考了。此刻學校發(fā)生什么事,，他都主動跟我講,。

3、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵孩子多參加群眾活動,，增強群眾榮譽感。如學校舉辦的各種活動,，我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神,。正因只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。

三,、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài),、平等的觀念對待孩子,，做孩子的朋友。成為孩子的朋友,，才能為孩子帶給一個簡單,、快樂的生活、學習環(huán)境,；成為孩子的朋友,，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向,，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題,；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界,，陪孩子一齊讀書,、看電視，引導孩子多看,、多言,、多思，提高孩子的語言潛質(zhì)和鑒賞水平,。正因,，語言是思維的外衣，語言潛質(zhì)的增強,，能夠極大的改善孩子的學習潛質(zhì),，促進思維發(fā)展。

四,、言傳身教,。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高,，我們給他們講道理,，個性是大道理，他們不會太懂,，而我們的所言所行,，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹,，后果不可估量,。因此我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用,，用自身行為來教育孩子,，增強孩子辨別是非的潛質(zhì)。

五,、鼓勵為主,，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過,，莫如夸子一長,。耐心、鼓勵和表揚能夠激勵人的自信心,，自信則是每一個成功者共有的特征,。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價,。因此,，我認為，就孩子的日常行為而言,，做得好的方面,，要及時提出表揚，同時,，也要有針對性地指出不足處,，并提出更高要求，這樣,，她就會牢記自己的優(yōu)點,，逐步改正缺點，循序進步,。

六,、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,，就如同一次單程遠航,，人生態(tài)度，如同遠航的方向,，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進,；樹立了正確,、用心的人生觀，人生就能到達更高的目標,，實現(xiàn)更大的價值,。

七、培養(yǎng)孩子的社會職責感,、同情心和良好的自身素質(zhì),。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,，具備良好品德能使人增強品位,，提升品格，一個富有社會職責感,、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠實、勤勞、勇敢,、謙讓”的良好品德,，將使孩子一生受益無窮。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學校的最新狀況,，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，到達共同教學的目的,。

看著孩子一天天的變化,，作為家長，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學們的無私幫忙,，也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅信,，有我們的陪伴,，有老師的科學指導，孩子們必須會健康地成長,，他將會是我們的驕傲,！

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！

此致

敬禮

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十一

尊敬的各位教師,、家長、親愛的同學們：

你們好,！

今天我們到場的各位家長都是各班相對來說最優(yōu)秀或比較優(yōu)秀的學生家長,，能代表各班優(yōu)秀學生家長坐在這里，可以說是孩子的榮幸,，也是家長的驕傲,。在此，我代表學校對你們的到來表示感謝,！謝謝家長們的到來,！

交流教育孩子的經(jīng)驗，使自己的孩子更優(yōu)秀,，同時帶動其他學生的進步,。

本學期,，我主抓“特色學校建設”這一塊兒，下面我就針對這塊兒說說學校的采取的相關(guān)措施：

1,、推廣普通話,。

本學期，我們學校把“推廣普通話”作為一項特色項目來抓,。經(jīng)過兩個月的不斷努力,，現(xiàn)在學生基本都能做到上課回答問題用普通話，自身都有說普通話的意識,。但我們知道我們都是農(nóng)村人,，都習慣了用方言與人說話、交流,，想讓孩子們一下子變成一個城市孩子,、能隨時隨地說一口流利的普通話，對于我們農(nóng)村學校來說的確是相當困難的,。在推廣普通話方面,，一直來我都在想怎樣才能讓學生都能盡快的進步、怎樣才能讓孩子們毫無顧忌地張嘴就說,。由于學校條件有限,，沒有經(jīng)過普通話訓練的'教師、老教師占相當一部分,，所以推廣普通話的確有一定的困難,。但作為學校來說，不會有絲毫的放松,，作為主抓這項工作的我來說也不會就此放棄,，我們一定會方盡一切辦法,，找到最好的推廣普通話的方法,，讓學生們都能說一口流利、標準的普通話,。在此也希望家長們能出謀劃策,，跟我們提出合理化建議，使我們這項工作能夠順利開展,。讓我們攜起手來讓孩子們盡快進步,！

2、規(guī)范字,。

我們老師天天面對學生，天天批改大量的作業(yè),，最令人頭疼的就是看到學生那些難以讀懂的字跡，每次布置作業(yè)都忘不了強調(diào)學生字跡一定要工整,，書寫一定要認真,。但收效總是不夠理想。于是在學校長王振坡的領(lǐng)導下,，經(jīng)領(lǐng)導班子和老師們商議決定：本學期,，我們把寫規(guī)范字作為學校工作的重點來抓,，希望學生能在最短的時間內(nèi)有一手讓學校,、家長、自己滿意的字跡,。

于是,，一開學我們就開始為規(guī)范字忙碌。先是通過家長會,、開學典禮,、升旗儀式讓家長、學生知道我們本學期新的學習目標,，讓家長配合,，讓學生有寫規(guī)范字的意識。接下來,，領(lǐng)導,、老師們又商量寫字的具體要求，具體時間,、具體內(nèi)容等,。最初我們想讓學生每天自行寫一張小楷作業(yè)，有語文老師批改,、糾正,，但幾天下來就出現(xiàn)的大量的問題：由于學生學習任務重、有課外作業(yè),，再加上愛玩的天性,，大部分學生以完任務為目的，胡亂湊一張就交了,，即便老師讓返工,，也因為時間關(guān)系，根本完不成或達不到老師滿意的效果,。于是我們又商議：借鑒大學生練三筆字的方法——每天在晚上專門利用15—20分鐘讓學生練字,，在練字時間領(lǐng)導挨班檢查,，于是又發(fā)現(xiàn)了一些問題：學生大部分態(tài)度認真，但沒有接觸過書法,，不懂得什么叫練字,，學生們還是以寫作業(yè)的形式寫完一張，字跡幾乎沒有什么進步,。這讓老師們很著急,，于是又想：老師和學生一塊兒寫，會不會讓學生從老師的字跡中有所啟發(fā)和收獲呢,！沒有嘗試,，哪會成功。說干就干,，在最短的時間里,，學校給每位老師配備了一塊小黑板，讓老師在練字時間,，有課教師把小黑板帶進教室和學生一塊兒書寫,，沒課教師在辦公室統(tǒng)一寫。老師的黑板字每天都擺在學校園里供學生參觀,、學習,。但好景不長，新的問題就出現(xiàn)了,，老師們都很認真書寫,，但卻忽略了指導學生，導致部分學生書寫態(tài)度不認真,，以完任務為目的,，效果可想而知。接下來的討論決定：老師的黑板字繼續(xù),，但有課教師放在課下寫,，規(guī)范字時間在班內(nèi)巡回輔導學生，及時糾正學生的坐姿和寫字態(tài)度,。

俗話說：“冰凍非一日之寒”,，寫字更非一日之功。現(xiàn)在各班學生都能在老師的正確指導下認真,、工整的書寫,，但在字的結(jié)構(gòu)上，從書法的角度看還相差甚遠,，究其原因主要是學生們幾乎沒接觸過書法,，不懂得什么叫練字，對練字太陌生,。學生們唯一能做到的只有按老師的要求：一筆一劃認真的書寫,。但對于結(jié)構(gòu)和筆畫的把握始終沒有太大的進展,。經(jīng)過一段時間的思索和研究，學校決定先讓學生感知什么叫練字,，練字究竟該怎么做,？于是我們在教學上調(diào)整了寫字課的安排，讓每周各班的寫字課都在電教室上,，我根據(jù)學生的現(xiàn)有階段水平找出了兩套“硬筆書法”教學帶子,，利用學校的有利教學條件，讓學生從最基本的握筆姿勢學起,，從點、橫,、撇,、捺的基本寫法學起，讓學生感悟練書法,、寫規(guī)范字的基本要求,。

我相信通過老師們的努力，會讓每個學生書寫一手規(guī)范字的,，希望家長也能給予支持,，在家也關(guān)注孩子們的作業(yè)、字跡,。

讓家長談談在家是如何教育自己的孩子的,。相互間取長補短，讓孩子今后更優(yōu)秀,。

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十二

老師,，各位家長：

大家好！我是六（2）班的班長xx,。首先,，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

時光過得真快啊,，從踏入實驗小學的大門起直到我們六年級，小學生活也接近尾聲,。今天,，我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅，失敗和淚水,。身為班長,，同學們的表現(xiàn)無時無刻不讓我難忘和感動。特別是我們的班干部啊,，為同學們服務,，自己留下了無數(shù)的汗水,，卻沒有一句怨言，這種甘于奉獻的精神實在是讓人贊嘆,。上課時,，總能看見同學們?nèi)褙炞ⅲ炭嗯Φ纳碛?，不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記,。老師們的認真負責在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn)，每一個言行舉止,，每一次熱心教育,，無不體現(xiàn)出老師關(guān)懷備至的愛。六（2）班的'學生們和家長們又有誰不感到幸福呢,？真是這樣的,，在班這個光芒四射的集體中，處處流淌著看不見的愛,，摸不著的關(guān)懷,。每一天都有75張燦爛的笑臉，每一天都有75個努力的身影,。只要努力過,，失敗算什么，在自習課上,，雖然時常有活躍的氣氛,，但仍有大多數(shù)同學在努力地掌握已學的內(nèi)容并充分利用時間。只有遵守紀律,，才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益,。下課時，同學們都很活躍,，做到有效的勞逸結(jié)合,。大多數(shù)同學都能做到認真完成老師布置的課后作業(yè)，并能按時上交,，這讓老師們感到都很欣慰,。但是，在學習和生活中大家也會發(fā)現(xiàn),，我們身上仍然存在問題,。

根據(jù)班級日志記錄，我歸納了以下幾點主要問題：

2,、有的同學把學習當兒戲,，作業(yè)不完成，老是要班干部催，每天下課就是玩,，看漫畫,，放學不及時回家，這些有的家長并不在意吧,，那就請您重視起來,，監(jiān)督自己的孩子做作業(yè)，監(jiān)督他放學回家的時間,，最好是做完作業(yè)還簽個字,，落實到位。

各位家長,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望,！其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護和配合,，一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。如今,，在學校和各位任課老師的帶領(lǐng)下,，我們的學習成績有了進步，但是,，這還遠遠不夠,，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”,。所以,，要想讓我們養(yǎng)成好的學習和生活習慣，光靠學校,，老師和班委還不行,，我真心希望您能夠大力配合學校和班主任，讓我們得到真正的,、有效的教育,。

請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校,、老師,、以及您對我們的期望，一定會為學習生活畫上圓滿的句號,！

在此,，讓我代表全體同學對在座的各位家長說一聲：你們辛苦了。

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

平時對孩子的管教既不過分嚴厲,，也不過分溺愛,，關(guān)系就像是朋友，無話不談,，這樣就可以通過交談對她有更多的了解,。下面是小編給大家?guī)淼募议L會代表發(fā)言稿5篇，以供大家參考!

各位叔叔,、阿姨,，下午好!

很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來,。

這天站在那里講話的本應是一個成功者,，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為,，因為無論是這次考試成績,，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠,。

作為一個失敗者,，這站在那里思錯改過，在剛天學時我給自我定下了一個奮斗目標,，我也相信所有的同學都有自我的奮斗目標,。為到達目標就需要必須的學習方法，各人也都有自我的學習方法,。在我看來,，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘,。首先我認為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的,，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重,，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細聽講、多思考,、勤練習,，跟著老師的思路走。而要做到這些,，除了學生主觀意識之外,，就是學生要有充沛的精力，這就要求學生每一天要有充足的休息時間,，不宜開夜車,。學習另一重要方面就是課后的復習鞏固，此點也十分重要。我這一次失敗,，也主要是因為這一點,。毫但是分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單,，不值的`一看,，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一,，不知其二,，對知識的理解粗而不詳。而自我有些時候也會偷懶,，至使自我的課后鞏固工作做的不夠好,，對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,，而這個時候就需要有人提醒,，有人督促，但不可過勝,。應因人而異,，需適可而止，不能讓學生有抵觸心理,。另外學習要有興趣,，要先有疑而后學，因趣而學,，因疑而學。有目地的去學習,，才能學得靈活,，學得簡單。我們之所以學得吃力,，就是因為對學習沒有興趣,。

作為一個班長，我慶興自我能夠平和地去對待每一個同學,，我會原諒每一個人,，因為我認為人無完人，孰能無過,。因為這樣我和同學們相觸都十分融洽,。對于自我的管理，我認為最大的缺陷就是自我跟同學之間的談話太少,，這是導致我的管理工作未能到達預期目的的一個重要原因,。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有職責感，有群眾觀念,。所以就需要有人去督促他們,，去幫忙他們，使他們改變這些習慣,。而我認為最有效的就是談話,，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥,。

作為一個孩子,，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自我有一個幸福的家庭,，有慈祥的父母,。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習,。他們也從未吵過嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母,、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

我講話完畢,，寫的太匆忙?？赡苡行〇|西說的不太合理,，望各位叔叔阿姨見諒。

尊敬的各位家長：

學生的學習是家長最關(guān)心的了,。我認為學習是一架保持平衡的天平,，一邊是付出，一邊是收獲,。少付出少收獲，多付出多收獲,，不勞必定無獲。要想取得理想的成績,，勤奮至關(guān)重要,，也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮,，在追究他的成績不好、不理想的時候,，你想沒想過他平時的表現(xiàn)?所以督促孩子做到勤奮,，是成功的第一步,。

做到了勤奮的同時,，我們要有一個明確的學習目標,，把這些目標一個個實現(xiàn),，就會積累學習經(jīng)驗和豐富的知識,，就能給自己信心,，為實現(xiàn)最終的目標打下堅實的基礎(chǔ)。當然目標要因人而異,，根據(jù)自己的能力大小來設定目標,，要有足夠把握去實現(xiàn)它,，這樣就不會感到前途渺茫，就不會半途而廢,。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮斗的目標,。

我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強,，但這些希望只會讓我們感到自卑,，甚至是厭惡,，我們需要多一些鼓勵,。我們做孩子的也要想明白,，自己要挑戰(zhàn)自己,，讓自己在原來的自己上有進步,。

最后介紹幾點我的學習方法,，希望能夠給各位家長一些參考,。首先,，消除學生的惰性,，讓學生學會獨立,。讓孩子分擔家里的責任,，明白生活的不易,，這樣子才能讓孩子明白學習的意義,。其次,，學習要有計劃,。我一般都會為自己制定一個學習計劃,，每天看一看,，并且按照計劃進行,。最后,，我希望家長多跟孩子交流,，分享孩子的開心與煩惱,。

學習不僅僅是孩子的事情，還需要家長的支持和配合,，現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時候,，不能浪費寶貴的時間,。相信在家長的關(guān)心和愛護下,，我們會努力，努力,，在努力,，不辜負你們的期望,，會為你們交上一份滿意的答卷!我的講話完畢,，謝謝大家!

敬愛的各位老師,，親愛的學弟學妹們：

大家下午好!

我是咱們當高今年的畢業(yè)生原高三十二班的__?；厥赘咧腥辏蠋煹恼佌伣陶d之言猶在耳邊,，一切都歷歷在目。作為一名當高人,，我很榮幸受到母校的邀請,，來參加你們的開學典禮，能夠與你們一同迎接這振奮人心的9月,，這青春激昂的9月。

作為你們的學姐,，我熱烈歡迎各位高一的學弟學妹們來到當高,，加入我們的大家庭!你們一張張朝氣蓬勃的面孔為我們當高注入了新的生機與活力!跨入高中階段,，相信對你們來說是一種新奇的體驗,。接下來的三年，可以說在我們的學習生涯中占據(jù)了極為重要的位置,，它會為你奠定跨入社會的起點，也會改變你的人生軌跡,，當然,，一定會讓你嘗盡前所未有的酸甜苦辣,，所以你們即將面對的是一種充滿挑戰(zhàn)的生活,，你們也將塑造一個全新的自我!也許你此時此刻還在緬懷初中生活,，心里還帶著些許遺憾,，但無論你抱著怎樣的心情,，趕緊用最短的時間融入高中生活吧!在高一,，你們可以學到各種豐富的知識,，結(jié)識各種有趣的伙伴,，參加各種精彩的活動，可以盡情地展現(xiàn)你們的才能,，沸騰你們青春的熱血，揮灑你們熱情的汗水!面對全新的高中課程,，你們要加強學習的自覺性,，利用好課余時間，爭取在高一打好基礎(chǔ),，扎穩(wěn)根基，這將對日后有很大的幫助,。

高二的學弟學妹們,，在經(jīng)歷了一年的高中生活后,，你們成長了不少，都陸陸續(xù)續(xù)地從晨初的青澀稚嫩,，逐漸蛻變成熟。在高中階段,，高二是最難把握的一年，面對繁雜的學習任務和外界的誘惑,，你們也許會產(chǎn)生一些負面情緒。但我要告訴你們,，高二其實是一個轉(zhuǎn)折點，若你在高二能腳踏實地孜孜不倦,，即使是高一沒有打好基礎(chǔ)的同學,，也一樣可以奮起直追,。你們要充滿信心,，爭取在高二做好積累并堅持不懈，這樣才能聚沙成塔,，厚積薄發(fā)!因為努力，是奇跡的另一個名字!

高三的學弟學妹們,，從這一刻起,，你們已經(jīng)成為了當高新一批主力軍!你們將為當高母親奪得新的榮耀，鑄就新的輝煌!高三,，注定是一場艱難的征程，學習的壓力是無法避免的,，但如何將壓力化為動力就是你們值得思考的。作為一個過來人講,，我們需要有強大的內(nèi)心和淡然處之的態(tài)度，不要患得患失,，要積極查漏補缺,，靈活思維,，相信自己的餓實力，盡最大限度地挖掘自身所有潛在的可能,。沒有激流就稱不上勇進,，沒有山峰則太不上攀登!此時,，你們更應當發(fā)揮無畏的精神,，像一個勇士那般,，為了心中的目標,，在自己的疆場上奮力馳騁,，勇往直前!希望當日后,，你們回首歲月之時,，這年的高三將讓你們熱淚盈眶!

新的學期開啟新的希望,，新的空白承載新的夢想!同學們，愿你們在新學年里都恩能夠奮勇拼搏,，為自己的夢想插上騰飛的翅膀，為當高迎來更加璀璨的明天!

母校的歷史已揭開新的一頁,，如今畢業(yè)的我們也即將奔向各自的大學，最后我要向在過去的一年里為我們嘔心瀝血,、鞠躬盡瘁的全體老師們致以崇高的敬意和最真摯的謝意,，感謝老師!感謝母校!在教師節(jié)即將來臨之際，我也送上對母校的祝福：祝當高越來越好!

尊敬的各位家長：

下午好!

首先請允許我代表學校和初二年級全體老師,，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會,，感謝各位家長對我們工作的大力支持,。今天家長會主要內(nèi)容就是匯報學生在上半學期學習情況及下半學期將面臨的任務,，并制定出相應措施,，提出相應的要求,。希望通過今天的家長會，通過學校,、家庭和學生個人三方的共同努力，搞好學生的教育工作,，使每位學生在本學期能取得更大的進步。

我相信各位家長在事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯,、健康地成長。面對孩子進入初二年級后,，孩子較前成熟,，生理也發(fā)生了很大變化,，部分家長有點不知所措，希望能和老師多交流,，得到老師的幫助。

事實上,，初二確實是極其重要的一年,，有部分學生進入一種盲目自信的狀態(tài),做事學習憑興趣，憑心情,，逆反心理強，甚至專門和家長與老師作對,，以此顯示自我個性,。所以初二對學生來說是關(guān)鍵的一年,，對家長來說是焦慮的一年,，對老師來說是著急的一年,。為此,，我代表學校初二年級組各位老師將本學期大致情況向各位家長作簡要匯報,。

從本次期中考試來看，各學科差異不是很大,，班級間的發(fā)展較為平衡，各學科老師都相當負責,，工作熱情很高，因此,，本屆初二在這次期中考試中取得了很不錯的成績，列農(nóng)村中學31所學校第14名,，這樣的成績對近兩年低谷價段來說是相當難能可貴的,，其中浸透了任課老師相當多的汗水，一步一個腳印,，由初一時的28名、20名到初二上半學期時的16名現(xiàn)在的14名,，面對成績學校老師的壓力相當大,，競爭激烈不進則退,，學校老師將一如繼往不斷努力爭取更好的成績,。

學生角度看,，優(yōu)秀學生相當不錯，在歷次考試中有15—20名的學生,，有競爭考入省,、市中的希望,，與古里鎮(zhèn)三所學校比較來看，尖子生的表現(xiàn)略有優(yōu)勢,。其他較次一點的學生考片重點高中和五年制大專的希望也相當大,，所以家長尤其要關(guān)心子女的學習與成長情況?，F(xiàn)在造成學生高分與低分兩極分化的原因有許多,，家長也要作些了解,，從主觀上看：學生基礎(chǔ)差、學習習慣差,、學習態(tài)度不夠端正。從客觀上講：學科多了,，學習內(nèi)容深了,，有部分學生還不適應,，出現(xiàn)了不按時完成作業(yè),，抄作業(yè)等不好現(xiàn)象,。有部分學生只關(guān)注學習結(jié)果，但對平時付出的過程不夠關(guān)心,，如果這樣下去,，勢必影響他們初三的學習,。

怎樣做好這階段學生的教育工作，依目前的形勢看,，只能學校,、家庭攜手配合來完成,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

有的父母見到孩子學習松懈,，成績一時不夠理想，便十分焦急,。有的時常抱怨,、斥責，甚至對孩子進行懲罰,。面對初二年齡段的孩子簡單地使用這些方法是十分欠妥的,，學生學習習慣的養(yǎng)成要有一個過程，“恨鐵不成鋼”,，這種心情可以理解,，但光“恨”是不能把鐵“煉”成鋼的，要使鐵成鋼就必須“煉”,，“煉”就要有耐心,，嘗試多種教育方法，講究對學生的過程管理,，不能殺雞取卵,，急燥急暴，急于求成,。

那么,，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?簡單地說：

第一、抓作業(yè),。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè),、復習、預習作業(yè)也不容草率,。

第二,、抓態(tài)度,。要求學習專心,、細心，書寫要工整,、清潔,、準確，不能“虎頭蛇尾”,。

第三,、抓技能,。如想問題、做作業(yè)時,，要求準確而迅速,，在高質(zhì)量中求快，語言表達務求清楚,。

另外,，家長的“抓”應帶有一定的強制性，即具體要求,、具體督促,、具體檢查。有的家長要求一大堆,，卻不認真檢查落實,，時間長了，孩子摸透了家長的脾氣,，結(jié)果還是紙上談兵,。只有對孩子要求具體，檢查認直,，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明,，這些操作雖很簡單,，但很實用，對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,，學習成績也會迅速地得到提高,。

剛才說到了學習習慣，我認為良好的學習習慣對于一個優(yōu)秀的學生來說是必不可缺少的,，也是至關(guān)重要的,。這里我著重提出以下幾點：

第一、要教育孩子學會合理安排時間,。要珍惜時間,、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的,。家長若不加指導,，孩子自己是很難做到的。由于精力充沛,、好奇心和好勝心強,，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起,，早晨起來后可鍛煉,、晨讀，下午放學后復習功課,、做作業(yè),，讀書等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務,，并使這些活動逐漸被孩子接受,，逐漸成為習慣。

第二,、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,。做作業(yè)是加深知識，理解知識,、鞏固知識的主要方式,，有些孩子不愿下工夫按時完成自己的作業(yè)，甚至于在校抄襲他人做的作業(yè),，這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握新的學習內(nèi)容,。所以，家長一定要讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,。在這里我可以和大家交流一下某位家長對孩子做作業(yè)的約法三章：1,、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人;2,、練習時感到不知所措的,，要先復習概念，再看例題,，接著自己思考,，爭取獨立完成;3、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考,，在求助于老師講解時先說清自己對于題目的理解,，說清自己在哪個具體地方不理解。

家長的輔導主要在“引導”：通過對疑難問題的“診斷”,，從孩子的思維障礙出發(fā),，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理,。家長可委托老師選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析,。(這就要求家長做一個關(guān)注孩子生活的有心人。),。

第三,、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。在學習過程中有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣,，如放學回家后貪玩,，整天看電視，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查等等,。這些毛病如果說在最初還不十分明顯，但以后就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進,，所以家長一定要和教師互相配合,，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習,，該玩的時候就痛痛快快地適當玩一玩,。(家長要幫助掌握分寸。),。

以上所說的主要是關(guān)于“怎樣培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣”在平時工作中還發(fā)現(xiàn)不少家長在與老師的交流中,，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的,，其實各位家長有沒有深入的思考,，孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了學生心理和教育學生的方法。教育家陶行知先生曾說：“千學萬學學做真人,?！弊鋈私逃羌彝ソ逃暮诵模购⒆映刹?，先教孩子做人,，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，在知識技能上頗費心機,，而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),，結(jié)果造成終身的悔恨。磨刀不誤砍柴工,，學生自我覺醒的力量是非常強的,，所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導,，實實在在作示范,，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人，才可能成為對國家,、社會,、家庭有用的人,。為此，我們家長應做三如下三點：

首先,，注重全面素質(zhì)培養(yǎng),，讓孩子身心健康發(fā)展。孩子像小樹,，生長中既要水分,，也要土壤、陽光和養(yǎng)育,。面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),，知識技能固然重要，但健康的心理,，強健的體魄也不可缺失,。所以我們的家長要為孩子們創(chuàng)設一些條件，讓孩子們承受挫折,，使孩子們身心健康發(fā)展,。

其次，粗暴施教,，最容易使孩子心靈受摧殘,。

我們的家長都信奉“棒頭出孝子”的做法，對孩子的錯誤不是循循善誘,，而是一味依賴拳腳相加,。這樣會有兩種后果，一是使孩子形成懦弱,、膽怯退縮的心理,，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,，種豆得豆,，這種子在一定的情況下爆發(fā)，產(chǎn)生的后果是毀滅性的,、災難性的,。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理，動之以情,，持之以恒,，定會收到好的效果。

第三,，是有愛無教終害子,。

教育孩子，不能沒有愛,，但必須愛得適度,，愛得理智,。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,，俗話說“嬌縱如殺子”,，如今不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了“四二一”綜合癥,，奶奶,、爺爺,、外公,、外婆、爸爸,、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),，對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉,。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子,?！边@句話值得我們作父母的深思。

所以,，我還有幾點建議家長的地方：

1,、關(guān)注自己的孩子學習狀況，為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境;,。

3,、通過有效事例，調(diào)查成功孩子的發(fā)展,，找自己孩子的差距;,。

5、建議家長能經(jīng)常主動與學校聯(lián)系,、溝通,，使家庭、學校形成合力;,。

最后我代表學校,，歡迎家長為我們初二年級組的教育教學工作提出寶貴意見或建議!

我堅信有我校師生的共同努力，有在座各位家長的支持與配合,，孩子們一定能成人成才,。家長朋友們，為了孩子,，讓我們攜手并肩為開創(chuàng)教育的美好明天而努力吧,。

今天,，我的發(fā)言就到此結(jié)束。謝謝大家!

在這個親切溫暖的日子里,，很高興能代表全班同學與你們相聚一堂,。您們的到來使我久久不能平靜，這種心情無法用語言表達,，太多的欣喜與幸福盡在不言中,，現(xiàn)在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔，以熱烈的掌聲歡迎你們的到來,。

首先請允許我代表全班同學稱呼您們爸爸媽媽們,，感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間,，讓我們受到了家的溫暖,，學校的溫馨，也讓我體會到了人生,，品嘗到了生活,。還記得小時候，您把我抱在懷里,，用您全部的愛呵護著我嗎?還記得稍大時,，我向您撒嬌，您責罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時,，我因生活挫折,，灰心喪氣時，您在背后鼓勵我,，安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中,。爸爸媽媽們，有時,，也許因我的固執(zhí)而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們?nèi)鲋e;也許因為我們的無知而埋怨您們,。但現(xiàn)在我想說的是，都已經(jīng)過去了,，現(xiàn)在的我們,，長大了，懂得了您們?yōu)槲覀兩钌畹奶蹛酆退龅囊磺小?/p>

隨著年齡的增長,，我們之間也出現(xiàn)了所謂的“代溝”,。也許是我們長大了，已過了青春期的我們有了自己的見解,，有時會因為您們的不理解而出現(xiàn)叛逆心理,，但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,，我想代表全班同學向您們真誠的說：“爸爸媽媽們,，請原諒我們以往無知與任性,，對不起!

我們這一代都是幸福的孩子，擁有父母全部的疼愛,，但是我們清楚地知道,，我不能再父母的襁褓里一輩子，我要闖出自己的一片天空,，我們這一代90后要活出自己的精彩,，朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們,，我相信自己,，請您們也相信我，為我加油,，為我喝彩,，成功一定屬于我!

也許有時,，我們辛苦的努力付出,，卻得不到相應的收獲，偶爾會難過,，會傷心,，甚至偷偷的哭泣，是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望,，辜負老師的期望,，但是我們決不放棄，永不言棄,，甚而更加努力去奮斗,，去拼搏，去證明自己,。在我們班,，每一個女孩都滿懷夢想與追求，迸發(fā)出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想,，迸發(fā)出男孩子的開朗與陽光,。在這個91人的大家庭里(班級)，我們快樂充實地生活,、學習,，濃濃的團結(jié)友愛之情飄灑在班里的每一個角落，每一位同學的心中,，我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關(guān)愛,。在這個大家庭里，我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,，我們都在爭做最可愛的人,，爭做別人心目中的英雄,，爭做學習的霸主。所以,，爸爸媽媽們,，請您們放心!

最后，我想代表全班同學給您們說說我的學習歷程心得,。我們都已經(jīng)歷了十幾年的教育,，隨著年齡的增長與閱歷積累，我已不再是個小孩子了,，我懂得了學習求知的重要性,，我理解了幸福由自己掌握，人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們?yōu)槲倚燎诘母冻?。在這個艱難而長遠的道路上,，我不僅學到了知識，我也懂得了為人處事的道理,，具備著在社會上生存的能力,。我已不再是那以往對您們?nèi)鰦傻男『⒆恿耍覀冮L大了,，懂事了,。

爸爸媽媽們，雖然我長大了,，但是我們依然是您們的孩子,，您們的親生骨肉，不管我們在哪里求知,，請記住,，您們永遠都在我們的內(nèi)心處，您們永遠都是我努力的方向與前進的動力!

在以后的人生路途中,，請相信我們,，您們最親愛的孩子。我會努力奮斗,，頑強拼搏,，會實現(xiàn)高一時曾經(jīng)在我內(nèi)心深處默默的您們，三年后,，我會給你們一個交待,，給老師一個交待，同時也給我自己一個交待!請相信我們,，我們一定會成功的!

謝謝,，我的講話完畢。

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十四

尊敬的家長們：

各位家長，感謝你們在百忙之中來參加孩子的家長會,，我代表各位老師感謝你們的到來,，并再次給各位家長提三點建議：

把孩子的不良發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。

二,、學習上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙為借口，對于孩子的學習很少過問,。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,，但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5―10分鐘時間,，關(guān)心孩子的學習還是可以的,。例如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內(nèi)容,。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系,，還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的',。

三,、重視家長自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信,?！吧斫虅儆谘越獭边@是古訓,，是我國傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗,，很值得我們現(xiàn)在的家庭教育發(fā)揚光大。身教的力量遠遠大于說教,，父母有多少時間在家讀書,，家中有多少書，培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的,。孩子是看著父母的脊背長大的,。孩子學做人，第一個榜樣就是父親或母親,。父母對孩子的教育是潛移默化的,。父母健康的生活方式對子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系,。父母不良的生活方式,，例如抽煙、酗酒,、賭博,、不節(jié)制的打麻將、玩撲克,、大吃大喝,、大吹大擂等都會對孩子的心理發(fā)展造成嚴重的負面影響,。

有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)”，但是我們學校的各位老師師更把它作為一種事業(yè),。教育好學生就是我們的事業(yè),，學生能夠健康成長，成為社會的有用之才,，那就是我們的追求,。各位家長，學校教育不是萬能的,，但學校會盡力,，家庭教育必不可少，希望家長們重視,，我們真誠希望家校攜手,，并軌同行！

最后,，我以大詩人李白的一句話送給在座的各位以作共勉：長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海。祝愿在座的所有同學,，快樂學習,，快樂成長，祝各位領(lǐng)導,、老師,、家長身體健康、工作順利,！

我的講話完畢,，謝謝大家！

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十五

尊敬的老師及各位家長們：

大家好,，今天能作為全班60多位同學的代表在這里發(fā)言,，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學習心得：

我認為要取得好的成績最重要的`是要掌握科學的學習方法,。我們在校的過程是預習,，聽課，復習,，漫漫人生,，惟有激流勇進。不畏艱難,，奮力拼搏,，方能中流擊水，抵達成功的彼岸?？墒?，要乘風破浪，搏擊滄海并不是容易的,。信念的堅強,，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn),，來自于對目標不屑追求的執(zhí)著,。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標,。所以,，我們在學習時要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜,，我們都能管得住自己的心,，靜得下心來。我們樂觀,，我們自信,，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來,。這八個字我要送給同學們,，放眼未來，把握現(xiàn)在,。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在,，從現(xiàn)在開始,。

謝謝大家！

此致

敬禮!

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十六

各位家長你們好：

首先謝謝大家今天能抽空參加我們學前班的家長會,！可以說，在家長們的期盼中,，你們的孩子終于從小寶寶成長為一名學前班的學生,，也預示著您的寶寶還有不到一年的時間就要離開可愛的幼兒園了，對孩子人生藍圖的規(guī)劃,，對孩子未來的期盼,，就從這里開始了。

本次家長會分為三個部分,，第一部分是由我向大家介紹幼兒在各個方面發(fā)展的情況以及在升入學前班后大家配合的一些要求,。第二部分是由科研吳老師展示一節(jié)我園特色教學體能活動，第三部分是戶外活動。

不知道大家對我園有多少了解,，我們實驗幼兒園始建于1952年,，是遼源市解放后建立的第一所公辦幼兒園，1985年被省教委評為省首批示范性幼兒園,，先后被評為全省托幼系統(tǒng)文明單位,、中國創(chuàng)造學會實驗基地、國家“十五”課題實驗單位,、省教育學會先進單位,、市精神文明先進單位、市園林式管理先進單位,，全國百佳幼兒園等榮譽稱號,，曾多次承擔省市級現(xiàn)場會，得到專家人事及同行的好評,。2010年在省婦聯(lián)的大力支持下,，我園成立了市幼教系統(tǒng)的首家家長學校，定期為家長朋友們做輔導講座,，幫助家長提升教育理念,，更新教育觀念。 可以說各位家長的確很有眼光,，當你的孩子升入小學四五年級后,，你們就會發(fā)現(xiàn)，今天你們的選擇是正確的,。

我園環(huán)境創(chuàng)設是幼兒園課程的重要部分,，是個體學前班無法比擬的。每到一個季節(jié),、一個節(jié)日我園就會創(chuàng)設一個主題,，通過各種形式讓養(yǎng)孩子親自感受、體驗,、成長,。象：青海玉樹地震老師與幼兒為他們獻愛心，通過繪畫向災區(qū)的孩子表達,、感受愛的真諦,。請交警來園模擬操作，給幼兒講解交通安全知識,；利用外界環(huán)境中有價值的教育因素,，我們也會領(lǐng)幼兒走出去實際教育幼兒，如,；到街上看交警叔叔指揮交通,，行人是怎樣遵守交通規(guī)則,，幼兒為他們送去水、毛巾感受勞動辛苦,，到書店閱讀培養(yǎng)從小愛閱讀的習慣,、到郵局參觀、郵信制作郵票,、創(chuàng)設圖書角,、種植區(qū)等等。更為重要的是我園摸索出一整套策略和做法,，滿足幼兒天性好奇,，有強烈的探索愿望，幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與幼兒身心發(fā)展的特點和發(fā)展需要相適宜,。避免了空洞的說教,，就像一些幼兒家長給予的評價，實驗幼兒園畢業(yè)的孩子就是見多識廣,。

我園在注重消毒,、衛(wèi)生、安全的同時,，也把幼兒膳食,，科學營養(yǎng)配餐作為重中之重，園長,、廚師著實下了一番功夫,，做到營養(yǎng)均衡、粗菜細做,、搭配合理,，而且幼兒每天都能吃到水果沙拉，既兩種以上的水果,，滿足幼兒成長的需求,。我閱讀、我運動,、我健康,，是我園的辦園目標，每天課后我們老師都會帶領(lǐng)幼兒到室外做各種鍛煉,，對幼兒的身體成長和視力都有好處,，每天的早操，我想各位家長一定也有要和孩子一起來運動的沖動吧,。高智商、低體能的幼兒將來一定是社會淘汰的人群,，所以說今天您們對孩子的選擇是無悔的,。

在我園素質(zhì)教育下,，讓我們學前班的老師深深感受到，經(jīng)過我園培養(yǎng)的現(xiàn)在這批孩子聰明,、陽光,、快樂，有創(chuàng)造力,，但也好動,，為什么呢？因為我班僅有九名小美妹,，二十多名小淘氣,，男孩的特點就是聰明頑皮好動。

通過和家長的接觸,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,，學得好，為了適應時代的需要,，我園對課程進行重組和綜合,，在學習拼音、數(shù)學的同時,，繼續(xù)學習智能數(shù)學,、識字書法、有感情的朗讀,、拼讀課文,，增加了成語接龍、戶外體育等,，本學期末還將增設查字典,、字歌，同時我們感覺到孩子太聰明了數(shù)學有些吃不飽,，于是我們老師商量,，到節(jié)假日把智能題發(fā)給幼兒，作為作業(yè),，以便讓孩子多學一些知識,。既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性，也體現(xiàn)了課程體系的科學性,。

對一艘沒有目標的帆船來說,，來自任何方向的風都是逆風。我們的教育也一樣,，首先對自己的孩子的培養(yǎng)要有一定的目標,。我的目標很簡單，四個字“成人成才”,。首先,，讓自己孩子成為一個健康,、快樂的人，成為一個適應社會的人,。其次才是讓孩子掌握知識和本領(lǐng),。為了實現(xiàn)我們的目標，愛,、良好習慣是關(guān)鍵習慣養(yǎng)的好終身受益,，習慣養(yǎng)不好終身受其累，從小要養(yǎng)成愛學,、樂學,、會學。學習習慣是條件反射的長期積累,，一經(jīng)形成就很難改變,。就像我們平常說得養(yǎng)成啥習慣就是啥習慣，所以一進入學前班,，我們就跟幼兒講你們長大了,，是大哥哥大姐姐，不一樣了是榜樣,。要學習好多有趣的知識,。

凡是學習成績好而且穩(wěn)定的孩子，都是從小培養(yǎng)形成了良好的學習習慣,；而成績忽好忽壞的孩子,，往往缺乏良好的學習習慣。 要使幼兒成為主動的學習者,，就必須尊重幼兒的興趣和需求,。我們通過賞識教育，把學前班打造成一個自信文明,、有愛心,、團結(jié)互助的班集體，讓每個幼兒都有機會得到鍛煉和在原有基礎(chǔ)上有所發(fā)展,。形成愛學習,、有禮貌、自信向上的班風,。

幼兒的教育離不開家長的配合,。教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”。我想,，我們在教育上是一種合作的關(guān)系,，家長也是教育者。一定要屏棄那種孩子進了幼兒園,，就完成了教育任務的觀念,。因為只有在家園形成教育合力的情況下,，才能使我們的教育效果最大化,。孩子是充滿個性的,，每一個個體都不同，家長要和老師多交流來找到最佳教育方法,。

家長要有意識地引導幼兒愛學習,，學會享受學習帶來的成功與快樂。我們知道愛是具有魔力的,。孩子愛幼兒園就會積極參加幼兒園的各種活動,；愛老師就會“親其師，信其道”,，喜歡他所教的知識,；愛班級就會有集體榮譽感很快融入團隊；愛同學就會和同學友好交往,；愛學習就會感受學習,、成功的快樂，哪怕遇到困難也能克服,?？偠灾瑢W會愛就是讓孩子具有積極的心態(tài),，幾天不來就會想幼兒園,、想老師、想小朋友,，會自豪的說我是遼源市實驗幼兒園的小朋友,。

1、放學后自覺先復習再完成作業(yè)的習慣,。

2,、自覺抄作業(yè)，復述重要通知的習慣,。家長要養(yǎng)成簽作業(yè)本的習慣,。

3、 在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)的習慣,。

4,、 力戒拖延、磨蹭,。

5,、 復習舊課和預習新課。

6,、 敢于發(fā)問,，勤于思考,。

7、 完成作業(yè)后細心檢查,。

8,、 按照課程表整理書包。

9,、 良好的休息習慣,。嘗試讓孩子制定作息時間表并照計劃進行。

10,、熱愛閱讀,。提倡親子閱讀。

不足之處幼兒獨立性,、自我控制能力相對差些,，家長們該放手是就放手吧，盡量讓孩子自己動手整理學具,、穿脫衣物,，家園同步才能有利于幼兒的發(fā)展。這是家長對我們工作的最大支持,，我們有信心把學前班辦得更好,。再一次感謝家長對我們工作的理解和幫助。

家長會家長代表發(fā)言稿簡單明了篇十七

各位老師,、家長:,。

大家好!

今天幼兒園的老師讓我談談教育孩子的一些心得體會，說真的我也不知道該說些什么,，我就隨便說說,，與在座的各位家長、老師交流一下,。

對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任,。家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的,。在此我談幾點自己的看法：

現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙、洗臉,、洗腳,、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學校里每當她回家告訴我說：“爸爸,，我們老師今天表揚我了!給我貼小貼畫了!”這時我總要對她說：“佳敏讓爸爸抱抱你?！碑斘冶鹚龝r用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒,。這樣她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)出色,，自己的事情自己做,，做好了爸爸也給你貼小貼畫?！彼矔苷J真的點點頭說：“嗯!”

燈!兒歌上說了紅燈亮了等一等,。媽媽說過闖紅燈太危險?！蔽亿s緊剎車,，并向她道歉：“哦，爸爸錯了,，爸爸以后再不闖紅燈了,，小佳敏有錯也要改，知道嗎?”她開心的說：“知道了,?！逼綍r可以用提問的方式教育孩子，我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力,。比如有時在小區(qū)里或是路上,，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對,。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境,。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。

記得有一天早她媽媽給她穿好衣服,，我催她快點上學,，她撅著小嘴很不高興的樣子，我忙問她：“佳敏怎么了?為什么鬧脾氣了?”她很委屈的說：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋，中午睡醒覺后我自己不會系鞋帶,?！钡拇_，那雙鞋挺暖和的,，但讓孩子自己穿肯定有問題,，我問：“那你自己想穿哪一雙呢?”她說：“我要穿那個粘帶的'旅游鞋?！蔽易屗龘Q上,，她很高興的穿上，開開心心的上學了,。

我女兒進入幼兒園近一年了,，在這一年中的變化是非常明顯的，從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪的,，到哪天因生病沒給她請假都要哭;從見到親戚和單位同事,、鄰居都不說話，到進入幼兒園就叫老師早,，放學與老師說再見等等,，讓我這個做家長的都感到欣慰和自豪。

我想,，很多家長都會有這樣的一個習慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己，我也不例外,，雖然,，孩子還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的,。孩子對老師的肯定,，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的,。所以,，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了!”