從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得感悟,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧?/p>
成長收獲的感悟篇一
作為一個成長中的普通人,，我深知無論是人生中的成敗,，還是面臨的困難，都有著讓我成長的機會,。在這些經(jīng)歷中,，我不斷地學(xué)習(xí)、思考,、總結(jié),，受益匪淺。在此之中,，我得到了一些關(guān)于成長的收獲與心得,，現(xiàn)在我將這些經(jīng)歷同大家分享。
第一段：自信的力量,。
自信是一種能夠帶給人頑強生命力的心態(tài),，它可以幫助我們迎難而上，堅韌不拔地克服各種艱難險阻,。記得當(dāng)我剛剛開始做一些工作時,，總是充滿著困惑和不安。但是漸漸地,，我在成功的閱歷中變得更加自信,，我不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地尋找突破口,。在此之中,，我體會到了自信的力量。自信能夠讓我們在競爭中立于不敗之地,，讓我們走出困境,，擺脫焦慮，獲得未來希望,。
第二段：用心接納失敗,。
雖然失敗讓我們痛苦、沮喪,，但是它同樣也是成長的機會,。失敗能夠讓我們面對現(xiàn)實，正視自己的不足,，重新審視自己的人生目標(biāo),。其實，失敗并不可怕，可怕的是我們不去認(rèn)真面對,、認(rèn)真反思,。在我經(jīng)歷的一些失敗中，我明白到,，失敗會讓人更加成熟,、更加堅強。用心接納失敗,，不斷地更正,，改進(jìn)，才能讓自己日益完美,，成為更加優(yōu)秀的人,。
第三段：勇于表達(dá)自我。
很多時候,，內(nèi)向的我不善于表達(dá)自己,，容易被忽略。然而,，當(dāng)我慢慢學(xué)會自信,、學(xué)會正視失敗后，我可以勇敢地面對自己和面對他人,，表達(dá)自己的想法和看法,。勇敢表達(dá)意見，向老板表示自己的想法,，向朋友道歉,，向家人坦誠自己的想法……這些表達(dá)讓我不僅讓我感到自在，更能贏得別人的信任和尊重,。勇敢表達(dá)自我,，也成了我獲得成功的關(guān)鍵。
第四段：與人相處的技巧,。
與人相處是我們?nèi)松泻苤匾囊画h(huán),。一個人的成功需要一個團隊、需要合作,。在與人相處過程中,，我們不僅要學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會傾聽,、學(xué)會溝通,，更需要冷靜和誠實。在我與同事,、家人相處的過程中,，我多次反思,，明白到相互理解,、相互包容,、相互支持是一件十分重要的事情,。相互幫助和尊重,，才能創(chuàng)造更加美好的團隊和家庭環(huán)境。
第五段：學(xué)會感恩,。
我們身處的這個世界,，其實存在著許許多多美好的東西和人,。但是很多時候,，人們把自己的目光放在了自己身上，忽略了許許多多讓自己成長的機遇和偉大的貢獻(xiàn),。在自己生命之路中,，我們需要學(xué)會懷著感恩之心,，去領(lǐng)悟身邊人,、身邊的環(huán)境,、身邊的利益。我們需要慶幸生命的每一個時刻,，感悟生命的脆弱，從中汲取更加強大的精神力量,。感恩的心態(tài)不僅可以感受到成長的喜悅,，還可以在人生中領(lǐng)悟到生活的真諦,。
以上是我的成長收獲與心得，很感激它們帶給我人生的發(fā)展和啟示,。生活中有無數(shù)的機遇可以讓我們不斷吸取新鮮的思維和靈魂味道,，不斷創(chuàng)造更加溫馨和諧的人際關(guān)系，不斷汲取更加豐富的人生經(jīng)驗,。總之,，我們在成長中不斷地挑戰(zhàn),、學(xué)習(xí),、反思，這便是我們走向成功和繁榮的決定性品質(zhì),。
成長收獲的感悟篇二
送別了六月的歡樂，又迎來了美好的暑假,。這個暑假，我獲得了一次偶然的機會去參加火炬銀獎挑戰(zhàn)營,。
辭別父母,，我懷著激動,、喜悅又緊張的心情,，帶著曹老師親切的鼓勵，迎著夏日清晨的涼風(fēng),，踏著輕快的步伐,，走進(jìn)蕭山五中（開營地點），我知道這次夏令營和以往任何一次都不一樣,，我是來考試的,，我的一言一行不僅代表我自己,，還代表班級,，代表學(xué)校，我要特別珍惜這次難得的機會,。
開營儀式開始,，整個喧鬧的大廳立刻安靜下來,。隨著雄壯高昂的音樂響起,，我們高唱《中國少年先鋒隊隊歌》,，嘹亮的歌聲拉開了儀式的帷幕。隊旗飄揚,，隊歌嘹亮,，我們向隊旗敬禮,，高呼時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！我低頭看看胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，一股強烈的驕傲與自豪感從我的心頭涌起,，我為我能站在這里感到無尚光榮,。
接著是各位領(lǐng)導(dǎo)講話，他們中有的告訴我們要懂得少先隊員所肩負(fù)的光榮使命,，要弘揚紅船精神，做新時代好少年,；有的為我們大熱天冒著陣陣暑氣趕來參加挑戰(zhàn)營點贊，有的祝我們能開開心心度過這難忘的兩天一夜,。這些充滿期望的諄諄教誨，這些熱情洋溢的美好祝福,，撞擊著我幼小的心靈，讓我感受到了先進(jìn)的力量,，這一刻將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，成為我人生中一篇美妙動人的樂章,。
劇本表演學(xué)合作。
開營儀式結(jié)束,，我們坐車前往杭州青少年洞橋營地,。下了車頓時讓我感到心曠神怡,，這里群山環(huán)繞,，綠草茵茵，非常幽靜,。我們的到來打破了這里的寧靜,，我們陸續(xù)下車放好行李,，穿上軍裝，等待下一個任務(wù),。
老師把我們分成七人一組,，給我們十分鐘時間讓我們互相熟悉，并選出一個小組長,。我們嘰嘰喳喳一會就聊開了，并按照“女生優(yōu)先男生靠邊”的原則投票選了一名女生當(dāng)小組長,。十分鐘后老師布置小組一起做一個劇本并表演,，主題是《誠實》。老師話音剛落,，我們便迫不及待地你一言,，我一語開始討論：“學(xué)生撒謊被老師抓??？”“不好不好,，這個太普通,，不能說明撒謊的嚴(yán)重性,?！薄搬t(yī)生,，醫(yī)生撒謊害死病人,，這個后果嚴(yán)重了吧,?！薄瓣犻L,，我們有七個人，多出來的人怎么辦,？”“群眾演員呀，多出來的都演家屬唄,！”“嘿,，同學(xué),，臺詞精彩點,，醫(yī)生還要有句慚愧語作為結(jié)尾，說明他幡然醒悟了,。”“再來一句道理作為點睛之筆,?！比齻€臭皮匠,，頂個諸葛亮，雖然我們剛剛認(rèn)識,，但為了一個共同的目標(biāo),，我們默契配合，一下子叫不出對方的名字我們就用：“海,，同學(xué)”代替，最后劇本順利出爐,，我們寫了醫(yī)生撒謊害死患者,，最后醫(yī)生被警察帶走,。
我扮演患者,，為了裝出病人痛苦的表情,，我故意弓著身子,，耷拉著腦袋，雙手捂住肚子,，時而有氣無力地咳幾聲，努力扮演好病人的角色,。這劇本飽含著我們小組的心血,，我們一次次認(rèn)真排練,。
終于上臺表演了,，患者痛苦地呻吟，家屬對警察地哭訴,，醫(yī)生后悔地悲嘆,，都淋漓盡致地表現(xiàn)了出來,。演出結(jié)束,，雷鳴般的掌聲響起,，久久回蕩在空中。我們激動地歡呼,，為我們第一次合作取得成功喝彩,。
在觀看劇本表演中,，我覺得有個小組特別創(chuàng)新，他們寫了一只狐貍被一面鏡子吸了進(jìn)去,，穿越到賈府,，假扮成林黛玉和寶玉結(jié)婚,，最后狐貍被警察抓走,。還有個小組寫了一個小孩用五元錢當(dāng)成十元騙賣辣椒的老爺爺,，這個劇本演得特別感人,，能引起觀眾的共鳴,。這些都值得我學(xué)習(xí),。
自我介紹交朋友,。
劇本表演結(jié)束，就是隊員們的自我介紹環(huán)節(jié),，這對我來說是個大顯身手的好機會，就似如魚得水,。我挺直了身子,，畢恭畢敬地行了個隊禮，高聲說：“大家好,！我叫俞思遠(yuǎn),，今年十一歲,。我來自回瀾小學(xué)404班小駿馬中隊……”我越說越激動,，還把李煜那首千古絕唱《虞美人·春花秋月何時了》以最深情的方式朗誦給大家聽,。介紹完畢，一陣熱烈的掌聲四處飛揚,，大家向我投來贊許的目光,。我想這掌聲是一種肯定,，一種鼓勵,，也是一種尊重，我也要為隊友們鼓掌喝彩,！
青山綠水我來畫,。
自我介紹結(jié)束,，我們要小組合作完成一面宣傳“五水共治”的旗子,，還要獨立創(chuàng)作一幅美麗鄉(xiāng)村的畫,。我趕緊把包里的馬克筆和彩鉛拿出來,，英雄有用武之地啦！我們七人分工合作,，有的畫畫,，有的剪貼，有的寫字,，我負(fù)責(zé)編口號,。團結(jié)就是力量,，不一會兒我們的旗子就做好了,，太陽表示萬物生長靠太陽,，愛心表示五水共治靠大家，海浪表示我們要牢記紅船精神,，乘風(fēng)破浪,，勇往直前,，爭做時代好少年,。我們舉起旗子揮舞著，一股自豪感油然而生,，溫暖全身。
開始畫美麗鄉(xiāng)村了,，看著桌上潔白的畫紙,，五彩的畫筆,，興奮地想馬上動手躍躍欲試,。我的家鄉(xiāng),，如詩如畫的江南水鄉(xiāng),，人間天堂,，豈是這幾支畫筆所能畫盡的,？我小心翼翼地握著畫筆，屏息凝神,，每一筆每一畫都做牢了筋骨,，用盡了力氣,。我畫了精巧的亭子,，蜿蜒的小徑，綿延的群山,，清澈的湖水,，以古代畫卷的形式配了首古詩《鄉(xiāng)村四月》,，小橋流水,，亭臺樓閣的溫婉江南躍然紙上,，雖然我的畫無法完全展現(xiàn)家鄉(xiāng)之美,，但卻是灌注了我的心血,，傾注了我的感情。
高空爬繩練膽量,。
下午,，迎接我們的是炙熱的暑氣和體能考試。
第一個項目是決戰(zhàn)高空爬繩索,。那是一張用麻繩織在大樓與山腳之間的網(wǎng),，從山腳一直升到大樓的最頂層,，最高處離地面大約有40多米高,。我從地面往上看,，白花花的太陽刺了一下我的眼睛,，我感到一陣頭暈?zāi)垦,！?/p>
當(dāng)老師叫到我的時候,，我的心像在懸崖上飄落的樹葉,，不停地在空蕩蕩地峽谷中飄浮,，打轉(zhuǎn),，怦怦直跳,。我雙手緊緊地抓住繩索,，半蹲著身子，兩只腳一前一后踩住繩子,。只聽一聲哨響，我慢慢往上爬,，不時低頭往下望,，仿佛一不留心就會踏空,，摔個粉身碎骨。我看到在萬丈深淵下有許多雙眼睛正仰視著我,，似乎在鼓勵我。我不再害怕,，世上無難事，只要肯攀登,，我調(diào)整好姿勢,，一手抓著繩索,，一腳踩著網(wǎng),，奮力往上爬。烈日的陽光炙烤著我,，豆大的汗珠直往下流,，仿佛浸透了整張網(wǎng),，厚厚的軍裝緊緊地貼著我的皮膚,，讓我喘不過氣來,，但我全然不顧,，心中想著一定要快速爬到終點,。爬著爬著,，我突然感覺自己的腳踩到了一塊木板,，定睛一看,，原來自己已經(jīng)爬到了終點,。我一只腳踩住晃晃悠悠的木板,，一只腳用力往前一跨,，站在了樓頂。我高聲歡呼：“耶,，我成功了！”
抬望眼,，藍(lán)天白云襯著遠(yuǎn)處層巒疊翠的群山，特別美,！我想無限風(fēng)光在險峰，只有爬到至高的頂點,，才能看到最美的風(fēng)景就是這個道理吧,。
爬完繩索,，是百米沖刺,，扛著槍跑一個來回,，烈日下的奔跑也是一項嚴(yán)峻的考驗,。最后我們到室內(nèi)學(xué)做了火箭,，并在操場做了試飛,。
這次挑戰(zhàn)營是我成長路上非常寶貴的一次經(jīng)歷,，收獲的不只是成績,，更多的是成長,。
成長收獲的感悟篇三
人生是一個不斷成長的過程,，每個人都在不同的階段面臨各種困境與挑戰(zhàn),。在這個過程中,，我們會付出努力與汗水,，也會獲得成長與收獲,。而這些成長與收獲，是我們前行的動力與支持,。以下是我個人在成長過程中的體會與心得。
第一段：接受挑戰(zhàn)是成長的關(guān)鍵,。
人生中的挑戰(zhàn)比比皆是,，無論是學(xué)業(yè)上的困境,、工作中的挑戰(zhàn)還是人際關(guān)系中的沖突,，都是我們成長的機會,。接受挑戰(zhàn)的態(tài)度決定了我們能否取得成長與收獲。曾經(jīng),，我面臨著一次重要考試的挑戰(zhàn),，復(fù)習(xí)的內(nèi)容繁多,，壓力巨大,。但是我決定不逃避,，而是堅持每天規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,，不斷努力,。通過不懈努力,，我從容應(yīng)對考試，取得了理想的成績,。從中我明白到,，接受挑戰(zhàn)，勇往直前,，才能不斷成長。
第二段：失敗是寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),。
在成長的道路上,，我們難免會遭遇失敗與挫折,。然而,，失敗并不可怕,，它是我們成長的教訓(xùn),。曾經(jīng),，我在一個團隊項目上失敗了,。我覺得很沮喪和失望，但我沒有放棄,。我反思了失敗的原因,，并整理出了經(jīng)驗教訓(xùn),，努力改正錯誤,。在接下來的項目中，我更加謹(jǐn)慎,，注重團隊的合作與溝通，最終取得了成功,。這次失敗讓我明白了失敗是成功的催化劑,，只有從失敗中吸取教訓(xùn),，才能更好地成長,。
第三段：積極思維助力成長,。
積極思維是推動成長的強大力量,。曾經(jīng),，我在一次面試中失敗了,。本以為我已經(jīng)盡力了,，但結(jié)果卻令我失望,。然而,，我沒有沮喪,，而是積極地調(diào)整了心態(tài)。我堅信這是一次寶貴的經(jīng)驗,，通過分析面試環(huán)節(jié)中的不足,，我找到了自己的弱點,，并努力加以改進(jìn),。最終,，我成功獲得了一份滿意的工作,。積極思維給我?guī)砹瞬粩噙M(jìn)步的動力，讓我能夠勇敢面對困難和挫折,。
第四段：付出與收獲成正比,。
在成長的道路上,，我們需要付出努力和時間,，才能獲得相應(yīng)的成果。曾經(jīng),，我參加了一項體育運動項目。為了提高自己的技術(shù)水平和競爭力,，我每天堅持練習(xí)，甚至放棄了一些娛樂活動,，付出了很多時間和精力,。最終,，我獲得了團隊的認(rèn)可,，并在比賽中取得了不錯的成績,。這次經(jīng)歷告訴我,，付出總是和收獲成正比的,，只有投入足夠的努力和時間,，才能獲得豐厚的回報,。
第五段：成長不止于自我,，而是擴展到周圍的人與社會。
成長不僅僅是個人的事情,，它也與我們周圍的人和社會息息相關(guān),。我們的成長會影響到身邊的人，同時也會受到他們的影響,。在成長的過程中,，我體會到與朋友、家人的交流與互動對我的成長非常重要,。他們在我困難時給予我支持和鼓勵,，在成功時與我共同分享喜悅。同時,，成長也應(yīng)當(dāng)回饋社會。作為一名志愿者,，我參與了一些公益活動,，通過把一點點愛心傳遞給他人,，我不僅幫助到了需要幫助的人,，同時也讓自己的內(nèi)心得到了滿足和成長,。
總結(jié)：
在成長的道路上,，接受挑戰(zhàn)是成長的關(guān)鍵,；失敗是寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)；積極思維助力成長,；付出與收獲成正比；成長不止于自我,，而是擴展到周圍的人和社會,。這是我在成長與收獲過程中的主要體會和心得,。無論是面臨挑戰(zhàn)還是遭遇失敗,，我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài),，勇敢地迎接挑戰(zhàn),，并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),。只有不斷付出努力,，擴展自己的影響力,，我們才能在成長的道路上獲得更加豐富的收獲,。
成長收獲的感悟篇四
6月29日下午,，對于環(huán)城西路小學(xué)六年級畢業(yè)生來說,，記憶深刻,，難以忘懷,。因為在同學(xué)們即將離開小學(xué),，踏上人生新的征程之際,，學(xué)校為同學(xué)們和老師一起在操場上舉行了“收獲成長揚帆起航”20xx屆畢業(yè)典禮,。
典禮上,，畢業(yè)生家長代表首先為孩子們獻(xiàn)詞,，祝愿孩子們在今后的成長中,，不忘母校,，更加努力進(jìn)取!畢業(yè)班的全體老師也向本屆畢業(yè)生贈畢業(yè)寄語,，祝同學(xué)們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)!同時學(xué)生代表也向各位老師獻(xiàn)上了鮮花,，感謝老師六年來的諄諄教誨,。
各班同學(xué)還精心準(zhǔn)備了匯報表演,，六一班合唱《相信愛》，讓同學(xué)沉浸在過往的點點滴滴中;六二班表演的《我和20xx有個約》,，同學(xué)們對未來充滿了展望;整場活動在六三班《友誼天長地久》的大合唱中達(dá)到高潮。最后,，孩子們回顧了十歲生日會時寫下的“愿望”,，并再次拿起筆寫下各自對未來的美好愿望,，并激動地“放飛夢想”了,，讓它隨著氣球越飛越高,。
成長收獲的感悟篇五
隨著時間的推移,，每個人都在成長中不斷經(jīng)歷各種各樣的事情,，從中收獲著寶貴的經(jīng)驗和心得,。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中,，成長都是一個不斷挑戰(zhàn)和超越自我的過程,。而這個過程中所帶來的收獲,，無論是思想的成熟,，還是人際關(guān)系的改善,，都對我們的未來產(chǎn)生著積極的影響,。在我個人的成長過程中,，我深刻體會到了成長與收獲的意義，下面將從三個方面來敘述我對成長與收獲的心得體會,。
首先，在學(xué)習(xí)上的成長與收獲讓我認(rèn)識到了知識的重要性,。在過去的學(xué)習(xí)過程中，我并沒有意識到知識對我未來的發(fā)展有著如此重要的作用,。但是在社會的競爭越來越激烈的今天,，擁有優(yōu)秀的知識背景成為了每個人提高競爭力的必經(jīng)之路,。因此，我開始努力學(xué)習(xí),，不斷充實自己的知識儲備。通過長時間的閱讀和不斷的練習(xí),，我漸漸發(fā)現(xiàn),，只有對自己所學(xué)的知識有足夠的了解和掌握,，才能在實際應(yīng)用中做到游刃有余。這種對知識的追求和探索的過程,，讓我拓寬了視野，增加了見識,，提高了自己的學(xué)習(xí)能力,。
其次，在人際關(guān)系中的成長與收獲讓我認(rèn)識到了人與人之間的重要性,。在我年少的時候,，我以為一個人可以獨立完成所有的事情，不需要借助他人的力量,。然而,，在我長大后，我逐漸明白,，一個人的力量是有限的,，只有與他人合作，互相支持和鼓勵,，才能取得更好的成果,。在與同學(xué)、朋友的相處中,，我懂得了溝通的重要性,，學(xué)會了用心去傾聽他人的故事，了解他人的情緒和需要,。我也明白,，與他人建立良好的人際關(guān)系，既能幫助自己得到更多的幫助和支持,，也能給他人帶來快樂和慰藉,。這樣的互利共贏的態(tài)度和方式,，讓我在人際關(guān)系中從容自如，以及獲得更多的朋友和減少了矛盾,。
最后,，在自我認(rèn)知和努力上的成長與收獲讓我認(rèn)識到了自己的潛力和能力。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,，只有通過不斷的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),，才能將自己的潛力充分發(fā)揮出來。在我個人的成長過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己對繪畫有著較高的興趣和天賦,。因此,，我開始投入更多的時間和精力去學(xué)習(xí)和練習(xí)繪畫,。雖然一開始的時候我遇到了很多困難，但是通過不斷努力和勇于嘗試,，我逐漸提高了自己的繪畫水平,，并獲得了很多的肯定和認(rèn)可。這個過程不僅讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,，還給我?guī)砹烁嗟淖孕藕统删透?，讓我相信只要努力,，就一定可以取得好的成績?/p>
總而言之，成長與收獲是我們每個人都會經(jīng)歷的過程,。在這個過程中,，我們通過學(xué)習(xí)、人際關(guān)系和自我認(rèn)知的提升,，獲得了寶貴的經(jīng)驗和收獲,。從中，我們認(rèn)識到了知識的重要性,，學(xué)會了與人交往的技巧，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力,。這些收獲將不僅對我們個人的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,，還將為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。因此,，在成長的道路上,，讓我們勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難,，不斷努力，不斷成長,，并收獲屬于自己的成功和幸福,。
成長收獲的感悟篇六
作為一名教師，每一天都在不斷地教學(xué),、指導(dǎo),、引導(dǎo)學(xué)生，而最大的收獲就是看到學(xué)生逐漸成長并收獲自己的成果,。但是,，作為教師，我們也同樣在這個過程中獲得了成長,，今天,，我想分享我的收獲與心得。
第二段：理論基礎(chǔ),。
作為一名教師,，我深知教育的重要性。而且,，隨著時間的推移,，我越來越能感受到教育對人的影響和意義。正是因為有了教育,，我們才有了今天這個充滿機會和活力的社會,。因此,，無論何時何地,，作為教師都應(yīng)該時刻保持對教育的熱愛和責(zé)任心。
第三段：自我認(rèn)知,。
在學(xué)生的成長和進(jìn)步中,，我也逐漸認(rèn)識到自己的不足和成長空間。例如,，在教學(xué)過程中,，我曾出現(xiàn)過上課沒有充分準(zhǔn)備、講解不清晰等狀況,，而這些問題也逐漸讓我認(rèn)識到了自己的不足,，并積極地采取措施加以改善。
第四段：持續(xù)進(jìn)步,。
為了能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生走向成功,，在教學(xué)過程中，我也不斷學(xué)習(xí)和探索,。例如,，時常研讀有關(guān)教育,、心理學(xué)的書籍，參加專業(yè)培訓(xùn)等,，以不斷提高自己的教學(xué)水平,。同時也會在學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，及時收集,、總結(jié)并反思教學(xué)過程中的優(yōu)化點,，力求不斷追求更好的教學(xué)效果。
第五段：總結(jié),。
作為一名教師,，收獲的不止是學(xué)生的成長，同時也是自己的成長,。經(jīng)過不斷地磨礪,、努力，在教育事業(yè)中實現(xiàn)自我的提升,，這是最可貴的收獲,。在未來的教育生涯中，我將繼續(xù)對教育心懷敬畏之心,，不忘初心,，保持熱愛和責(zé)任心，并秉持著持續(xù)進(jìn)步,，為學(xué)生創(chuàng)造更好的教育成果,。
成長收獲的感悟篇七
隨著時間的推移，每個人都會經(jīng)歷成長的過程,。無論是在學(xué)業(yè),、事業(yè)還是人際關(guān)系方面，每個人都會有不同的收獲和體會,。我個人也經(jīng)歷了許多成長,，并從中受益匪淺。在這篇文章中,，我將分享我在成長過程中所獲得的心得體會,。
第一段：堅持追逐夢想。
在成長的過程中,，我學(xué)會了堅持自己的夢想,。年少時，我們都有各種各樣的夢想,，但隨著成年,，很多人都會放棄自己的夢想。然而,，我意識到只有堅持追逐夢想,，才能在人生道路上取得成功,。因此，我努力學(xué)習(xí),，提升自己的能力,，為實現(xiàn)夢想而努力。通過堅持不懈的努力,，我逐漸看到了夢想實現(xiàn)的希望,，這讓我更加堅定了追逐夢想的決心。正如杰克·韋爾奇所說：“別讓別人控制你的童年夢想,?！?/p>
第二段：接受挑戰(zhàn)并從中學(xué)習(xí)。
在成長的過程中,，我不斷接受各種挑戰(zhàn),，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗。挑戰(zhàn)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,，還可以讓我們面對自己的弱點并進(jìn)行改進(jìn),。每次面對新的挑戰(zhàn)，我不僅要勇敢地面對,，還要不斷調(diào)整自己的思維方式和方法,。盡管有時我可能會失敗或受挫，但我相信只要我不放棄,，我就會從每個挑戰(zhàn)中學(xué)到一些寶貴的東西,。就像邁克爾·喬丹所說：“我在生活中失敗了一次又一次，這也正是為什么我成功的原因,?！?/p>
第三段：積極面對困難和失敗。
在成長的過程中,，我明白了困難和失敗是不可避免的一部分,。困難和失敗可能會讓我們感到絕望和無助,，但我們不能被它們擊敗,。相反，我們應(yīng)該積極面對困難和失敗,，并從中汲取力量,。困難和失敗是人生中不可或缺的經(jīng)驗，它們可以使我們成熟和進(jìn)步,。當(dāng)我遇到困難和失敗時,，我會反思自己的過去，找出不足之處,，并提出改進(jìn)的方法,。我相信堅持,、努力和樂觀的心態(tài)是克服困難和失敗的關(guān)鍵。正如阿爾伯特·愛因斯坦所說：“不是愛因斯坦才成功,，而是成功才變成了愛因斯坦,。”
第四段：珍惜人際關(guān)系的重要性,。
在成長的過程中,，我意識到人際關(guān)系的重要性。人際關(guān)系不僅關(guān)系到我們的情感和情緒,，還關(guān)系到我們在社會中的地位和成就,。與家人、朋友和同事建立良好的關(guān)系對于我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要,。通過與他人的交流和合作,，我們可以得到更多的支持和幫助，使我們在不同的方面都有所收獲,。在與他人相處的過程中,，我學(xué)到了尊重和理解的重要性，學(xué)會了平等和包容,。我相信只有與他人和諧相處,，才能獲得真正的幸福和成功。正如戴爾·卡耐基所說：“成功并不意味著你在別人頭上站得更高,，而是你幫助別人站得更高,。”
第五段：與他人分享和回饋社會,。
在成長的過程中,，我體會到與他人分享和回饋社會的重要性。無論在個人成長還是社會進(jìn)步方面,，與他人分享和回饋都是不可忽視的,。通過與他人分享自己的知識、經(jīng)驗和資源,，不僅可以幫助他人成長,，還可以擴大自己的影響力和影響面?；仞伾鐣粌H可以幫助那些需要幫助的人,，還可以給我們帶來真正的滿足感和成就感。我相信只有在與他人分享和回饋的過程中,，我們才能實現(xiàn)自己的價值,，讓世界變得更美好。正如迪克·羅賓遜所說：“我們將自己的生活意義和價值量化的標(biāo)準(zhǔn)不在于我們得到多少，而在于我們?yōu)樗俗隽硕嗌??！?/p>
總之，在成長的過程中,，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),。追逐夢想、接受挑戰(zhàn),、積極面對困難和失敗,、珍惜人際關(guān)系以及與他人分享和回饋社會，這些都是我在成長過程中的心得體會,。通過不斷努力和實踐,，我相信我將繼續(xù)成長并獲得更多的收獲。無論將來的旅途如何,，我都相信我會堅守初心,，追求夢想，成就自己的人生,。
成長收獲的感悟篇八
自古以來,，教師一直是傳道授業(yè)解惑的職業(yè)，他們身上承擔(dān)了一定的使命感和責(zé)任感,，在孩子們成長成才的路上,，是他們不可或缺的人生導(dǎo)師。在這個過程中,，雖然教師教授了學(xué)生知識,，但也不斷從學(xué)生的身上汲取營養(yǎng)，獲得了成長和收獲,，本文就是要闡述這些成長心得體會,。
第二段：學(xué)生的教育加深了教師的知識。
作為一個教師,，每次上課都要不斷地擴充自己的知識面,，因為教科書里所列的學(xué)科知識大多是過去的成果，而現(xiàn)實中的學(xué)生都聰明有想法,，需要教師進(jìn)行引導(dǎo)和東西,。因此，作為教師的我們必須在教學(xué)中學(xué)習(xí),，并且注重學(xué)生的反饋,，這樣我們才能更好地提高自己的教育水準(zhǔn),。而學(xué)生的無須問題,、不同的思維方式和看待問題的不同角度，更讓我在知識初探者獲得了很多新的知識，讓我對這些學(xué)科有了更深刻更全面的理解,。
第三段：教育給了教師積累經(jīng)驗的機會,。
作為一名教師，首先要經(jīng)歷作為學(xué)生的階段,，這個過程很重要,，因為這是不斷積累經(jīng)驗的過程。在教授學(xué)生時,，我也不斷地體驗著我的教育方式,，并且總結(jié)和反省，尋找教育不足之處,，并不斷完善,。通過這些獨立探索和反思，我們可以逐步總結(jié)出科學(xué)的教育方式和方法,，完善自己的教育理念,，同時也不斷地培養(yǎng)自己的專業(yè)能力。
第四段：教育提高了教師的溝通能力,。
教師的工作中需要大量地溝通,無論是和學(xué)生,、家長、同事之間的溝通都需要很好的溝通能力,。在工作中,，反復(fù)的與學(xué)生交流，尋找正確的教育方式同時也新的溝通技巧,，加強與學(xué)生的感情,。”珍愛學(xué)生,，以心感知十九歲的秘密”的說法不僅是對學(xué)生和真心的關(guān)注,，更是加強與學(xué)生的聯(lián)系。而在與家長,，同事的溝通中,，我們更應(yīng)時刻保持開放的心態(tài)，豐富我們的知識,，增進(jìn)彼此的了解,，以達(dá)到更好的理解和協(xié)作。
第五段：教育理念的轉(zhuǎn)變,。
在教育工作的過程中,，我們認(rèn)識到學(xué)生之間的差異。這種差異不僅有文化背景,、興趣,、學(xué)生個性方面,，還有一些內(nèi)心的需求和精神的追求。在教育過程中不能太拘泥于教學(xué)計劃,、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排,，而是要注重培養(yǎng)學(xué)生的“人性”，尊重學(xué)生的人格權(quán)利,，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、積極進(jìn)取、自信自律的素質(zhì),，同時注意挖掘?qū)W生的特長和興趣,。這樣，在教育過程中,，不僅學(xué)生能夠得到全面發(fā)展,，教師自身也能夠得到更加成熟和全面的心靈成長。
總之,，作為一名教師,，雖然工作中既忙疲又苦累，但在教育事業(yè)中所獲取的寶貴精神財富,，是許多人難得的體會,。這些成長、收獲,、體會都在日常的工作中一點點積累,，然后在無聲無息中綻放出耀眼的光芒，這和學(xué)生在成長中獲益是一樣的重要,。只有這樣,，才能秉持使命感和責(zé)任感，打好教育的本錢,，更好的服務(wù)于未來,。
成長收獲的感悟篇九
2021年暑期，我經(jīng)歷了為期十天的軍訓(xùn),。這是我人生中第一次參加這樣的活動,，讓我在短短的時間里深刻感受到了軍營里的生活、訓(xùn)練方式和軍隊文化,。通過這次軍訓(xùn),，我在意志品質(zhì)、自我管理,、團隊協(xié)作等方面都有了不少收獲和成長,，以下是我的心得體會。
第二段：意志品質(zhì)方面的收獲和成長,。
在軍訓(xùn)期間,，我們每天都要進(jìn)行長時間的行軍和站立訓(xùn)練,，這對我們的意志品質(zhì)提出了極高的要求。我經(jīng)常感到疲憊不堪,，但在教官耐心的指導(dǎo)下漸漸懂得要堅持到底,。在這里,，我還學(xué)會了逆境中的自我激勵,，包括刻意調(diào)整自己的心態(tài)、告訴自己要堅強,、加強意識的自我約束等,。這些品質(zhì)的培養(yǎng)不僅在軍訓(xùn)中有用，在日后的生活中也是寶貴的資產(chǎn),。
第三段：自我管理方面的收獲和成長,。
在軍營里，我們要嚴(yán)格按照規(guī)定完成集體生活和訓(xùn)練計劃,，同時還要按時完成個人衛(wèi)生和修養(yǎng)任務(wù),。這種嚴(yán)格的管理方式讓我逐漸學(xué)會了自我管理和規(guī)劃。我思考了自己應(yīng)該如何合理分配時間,、如何調(diào)整心態(tài),、如何給自己制定目標(biāo)等，這些都是未來個人發(fā)展必須具備的基本素質(zhì),。
第四段：團隊協(xié)作方面的收獲和成長,。
軍訓(xùn)中團隊合作是訓(xùn)練內(nèi)容中不可或缺的部分。在攜手完成各項任務(wù)的過程中,，我學(xué)會了如何更好地與團隊成員溝通,、理解別人、學(xué)會退讓,，以及團隊合作的重要性等,。在這個過程中，我不再只關(guān)注自己的成績單,，而是更多地關(guān)注整個團隊的表現(xiàn)和成果,。這些經(jīng)驗在今后的工作和社交中都能夠得到良好應(yīng)用。
第五段：總結(jié),。
軍訓(xùn)會是一種挑戰(zhàn),，但也是一種機會，挑戰(zhàn)我們的意志力和自我調(diào)節(jié)能力,，成就我們的個性和最終的成長,。我們對我們所取得的成果感到非常自豪，這對于我們個人的未來發(fā)展和社會的發(fā)展都有很大的貢獻(xiàn),。盡管訓(xùn)練結(jié)束,，但我心中留下了深刻的印象,，這將繼續(xù)鼓舞我前進(jìn)的步伐。
成長收獲的感悟篇十
在秋天的陽光下,，萬物開始進(jìn)入成熟的季節(jié),。而正是在這個豐收的季節(jié)里，我們也應(yīng)當(dāng)反思一下自己在這一年中的收獲與成長,。秋天不僅僅是一個收獲的季節(jié),，更是一個反思和總結(jié)的時刻。在秋日里,，我們走進(jìn)大自然,，收獲成長的心得體會。
首先,，秋日給予我們成長的是它豐富多彩的色彩,。在這個季節(jié)里,，國內(nèi)外各地都會展現(xiàn)出不同的美景,，如五彩斑斕的楓葉,、金黃色的麥浪和成熟的水果等。這些美景讓人仿佛置身于一個夢幻的世界中,，給人帶來了無盡的驚喜與美好,。而正是這些美景，使我們不僅僅在外觀上領(lǐng)略到了大自然的鬼斧神工,，更讓我們內(nèi)心慢慢變得寬容和豁達(dá),。在面對這個世界的時候，我們也應(yīng)當(dāng)如大自然一般,，充滿著多彩的深情,。
其次，秋日給予我們成長的是它果實的饋贈,。秋天是收獲的季節(jié),，是人們辛勤勞作后的成果。像水果,、蔬菜等豐產(chǎn)的農(nóng)作物,，都會在這個時候大量上市，豐盛而多樣,。與此同時,，在我們的成長過程中，也不乏耐心的辛勤勞動,。正如農(nóng)夫辛勤的種植,，我們也需要耐心的去付出和努力，才能得到屬于自己的成果和回報,。沒有辛勤的努力,，就不會有美味的水果,。這時，我們也會學(xué)會贊美無私的努力和珍視來之不易的果實,。
再次,，秋日給予我們成長的是它豐富的靈感。在秋季,，自然界的景色和氣息經(jīng)常會喚起人們內(nèi)心深處的情感和靈感,。紅葉、落葉以及秋風(fēng)吹拂,，都會讓我們迸發(fā)出創(chuàng)造力和想象力,。比如,，許多著名詩人都是在秋天的景色中汲取到靈感,，創(chuàng)作出了許多經(jīng)典之作。此外,，秋天也是文學(xué)和藝術(shù)的季節(jié),，許多文化活動和文學(xué)作品都和秋天有著密切的聯(lián)系。因此,，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會在秋天的美景中汲取靈感,，將其運用到生活和學(xué)習(xí)中，創(chuàng)造出更加豐富多彩的成果,。
最后,，秋日給予我們成長的是它溫暖的思念。秋天是一個充滿了感恩和思念的季節(jié),。進(jìn)入秋天,，我們常常會想起那些離開我們的人和那些曾經(jīng)共同度過的美好時光?；蛟S是親人的離去,，或許是友人的分離，但無論怎樣,，我們都應(yīng)當(dāng)在心底里保持對他們的思念和祝福,。他們所教給我們的經(jīng)驗和教誨，都是我們成長的重要組成部分,。因此,，在這個美好的季節(jié)里，我們也應(yīng)該懷著溫暖的思念,，回憶過去并期待未來,。
總之，秋日是一個讓人們反思成長的季節(jié),。它給予我們多彩的色彩,、豐富的靈感,、美味的果實和溫暖的思念。正是在這些感受和體驗中,，我們會不斷地成長和進(jìn)步,。在未來的日子里，我們應(yīng)該懷揣著一顆感恩和發(fā)展的心,，繼續(xù)努力,，不斷追求更好的自己。因為只有通過不斷地反思和總結(jié),，我們才能在秋天的陽光下,，譜寫出屬于自己的成長之歌。
成長收獲的感悟篇十一
今天早上是高年級學(xué)生進(jìn)行歷奇游戲,，我在其中擔(dān)任協(xié)助員,。昨天是作為一個不怎么積極的控制不了場面的主持人參與活動，而今天是擔(dān)任小組內(nèi)的帶領(lǐng)者,，讓我有不一樣的體驗,。昨天的活動很混亂，自己的心情也不是很好,，可能是昨天的境況嚴(yán)重挫敗了我,，使我決定要好好地表現(xiàn)。
在誕生我們第三組的成員時,，自己有點緊張,，因為我不認(rèn)識他們?nèi)魏蔚囊粋€，第一感覺他們不會配合參與活動,，自己不會處理怎么辦,？不過上天還是眷顧我的，第三組的同學(xué)還是積極地完成本次的歷奇活動,。
總結(jié)了前一次活動的經(jīng)驗,，認(rèn)識到協(xié)助員要及時積極地鼓勵支持小組成員，增強他們的競爭意識,，才可以讓組員好好表現(xiàn)以及在活動中得到更大的成長,。所以我在每一個游戲銜接到下一個游戲的時候，都會鼓勵他們繼續(xù)加油,，贊美他們的團結(jié)合力,，鼓勵他們保存實力不斷進(jìn)步。前兩次都是第二名,，他們看起來有點不高興,，“為什么總是老二”，我以為還有時間玩最后一個游戲，就鼓勵我們組的學(xué)生不要氣餒,，還有最后一次機會,，前面兩次都是第二，沒有關(guān)系,，抓住最后一次機會就可以了,。后來我還讓我們小組為自己加油打氣。沒有想到主持人說,，由于時間關(guān)系我們最后一個游戲就玩不了,，我頓時感覺我欺騙了我的學(xué)生，我的學(xué)生頓時也唉聲一片,。
此時,，我意識到我應(yīng)該為自己的過失做些什么，但也沒有想好的.方法,，就跟我們小組的成員解釋說,，我沒有留意時間過得這么快，同時我注意到在玩游戲的過程中,，每一位組員都非常團結(jié)互助,，為了完成小組任務(wù)非常賣力地付出,，不管結(jié)果怎樣,，我們曾經(jīng)認(rèn)真努力地付出過。
從策劃,，組織,，實施，每一次的歷奇活動都讓我有不一樣的收獲,，都在見證著自己的成長,。希望自己可以不斷總結(jié)反思，在自己好的方面要不斷加強,，欠缺的方面要繼續(xù)學(xué)習(xí),，愿自己在專業(yè)學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。
文檔為doc格式,。
成長收獲的感悟篇十二
在人生的道路上,，有時會遇到艱難險阻，也有時會有意外的收獲,。
我記得在六年級下冊的一天,，奶奶到我家里來了。中午,，奶奶已經(jīng)煮好了飯在家等我們,，一進(jìn)家門，就聞到了飯香的香味,。我們顧不上別的,，趕緊盛飯吃,，弟弟盛了一大碗，就去看電視,。過了一會,，弟弟放碗的時候，奶奶一看到弟弟的碗表情就變的很生氣,，就把弟弟叫道面前,。說：“你看，你的碗怎么還有這么多飯呀,！多可惜,。”你們語文古詩中不是有句叫做,，誰知盤中餐,，粒粒皆什么嗎？奶奶話語一落,，我立馬說：“奶奶,，是誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,?！蔽蚁耄骸斑@也不是奶奶的錯，奶奶沒讀過書,?！钡艿苤缓霉怨缘陌扬堁氏氯チ耍棠讨辉谶@住了兩天,，在這幾天里,，弟弟從來沒有留下一粒飯，可是,，自從奶奶走后,，他就恢復(fù)了原狀，不知弟弟什么時候才能把這壞習(xí)慣改掉,。從此我知道了糧食的重要性,。
快期末考試了，也正好可以去奶奶家了,。終于,，枯燥的課程上完了，有趣的暑假開始了,。幾天后我們,，就去了鄉(xiāng)下奶奶家。正好那兒是種稻子的時候，奶奶首先把稻子撒入田里,，可是,，這塊田非常大，想撒完可不是一時半會能做完的,。過了兩小時才干完,。干完了這些還要把水引進(jìn)田里。最讓我們頭痛的事情發(fā)生了,，過了一個月后,，也沒下一滴雨，莊稼都快死了,。我們只好抽水,，但是沒有多久就干了，根本沒有什么效果,。就在我們?yōu)闆]有水著急的時候,，忽然就下起了大雨，這下好了,。這下好了,，莊稼有救了。我們高興極了,，果然詩人說得沒錯,，真是“春雨貴如油”啊。
終于,，稻子成熟了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像遍地開滿金子似的,。農(nóng)民伯伯們真喜氣洋洋的割稻子，臉上露出甜蜜的笑容,，樹底下,，一飛小孩拿著笛子，吹奏著優(yōu)美動聽的曲子,，可能小孩吹奏得太動聽了,，惹得小鳥都在伴奏，牛兒都在哞哞叫呢,。
這件趣事,，讓我覺得人生有許多條路，有時會遇到艱難的小路,，也有時會遇到寬闊的大陸,。人生就是這樣，有喜有憂，酸甜苦辣,，一樣也缺不了,。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@,。
成長收獲的感悟篇十三
在秋季,，大地進(jìn)入了一年中最美的時節(jié)。秋天是豐收的季節(jié),，也是一個成長的季節(jié),。以我為例，在秋季里,，不僅是作物豐收的季節(jié),，更是我內(nèi)心成長的季節(jié)。在這個季節(jié)里,，我學(xué)會了用勤奮和堅持換取收獲,，學(xué)會了從失敗中尋找成長的機會，學(xué)會了享受生活中的美好瞬間,，這些都讓我獲得了成長心得和寶貴的體會,。
第一段：勤奮與堅持是收獲的必由之路。
在秋日的農(nóng)田中,，農(nóng)民們辛勤的勞動后終于收獲了豐富的莊稼,，這讓我深感勤奮和堅持的重要性。在學(xué)習(xí)和工作中,，我努力奮斗,，堅持不懈地追求進(jìn)步。如同農(nóng)田里的莊稼需要耕耘和灌溉一樣,，我也明白只有通過勤奮和堅持,，才能收獲到我想要的成果。只有不斷地堅持,，就能駛向成功的彼岸,。
第二段：失敗是成長的催化劑。
在秋天,，我也經(jīng)歷了豐收之前的種種挫折和失敗,。然而，我意識到失敗并不可怕,，它反而是成長的催化劑,。當(dāng)我在學(xué)習(xí)某項技能時,，一開始我總是做不好，而且遇到很多困難。然而,，我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn),，不斷調(diào)整自己的方法和思路，直到最終取得了成功。失敗告訴我,，只有經(jīng)過種種挫折和摔倒,，我們才能真正收獲到成長和成功,。
第三段：用心體會生活中的美好瞬間。
秋季是一個充滿美麗瞬間的季節(jié),，我學(xué)會了用心去體會生活中的美好瞬間,。當(dāng)我漫步在金黃的田野間，呼吸著新鮮的空氣,，感受到大自然的恩賜時,，我意識到人生中的美好并不在于物質(zhì)上的富足，而是在于感受和體會,。我學(xué)會了用心觀察身邊的一草一木,，用心感受身邊的人與事，用心去品味生活中的點滴,，并從中獲得快樂和成長,。
第四段：傾聽他人的建議和意見。
在秋季的成長過程中，我意識到傾聽他人的建議和意見是非常重要的,。有時候,，我們往往自以為是,，不愿意聽取他人的意見,，這樣往往會陷入自我的局限,。然而，當(dāng)我開始傾聽他人時,，我才發(fā)現(xiàn)他人的經(jīng)驗和智慧是如此寶貴,。通過傾聽他人的建議和意見，我不僅能夠避免犯錯,，還能夠?qū)W到更多的知識和智慧,，幫助我更好地成長和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)收獲心得和感悟,。
在秋日里,，我通過勤奮和堅持換取了豐碩的成果，也通過失敗和挫折成長了許多,。我學(xué)會了用心去體會生活中的美好瞬間,，也意識到傾聽他人的建議和意見的重要性。這一切都讓我更加明白,，成長不僅僅是外在的收獲,，更是內(nèi)心的修煉。只有經(jīng)歷過挫折和磨礪,，我們才能獲得真正的成長和進(jìn)步,。在秋日里，我們不僅僅能收獲豐收,，更能收獲內(nèi)心成長的寶貴體驗,。
成長收獲的感悟篇十四
三下鄉(xiāng)，實現(xiàn)重返小學(xué)的愿望,，重溫兒時的童真和歡樂,，走著小學(xué)生的步伐，感受到無比的溫馨和愜意,，倘若還有機會,，估計會怕不急待想要再體驗兒時的生活。
在沒有去三下鄉(xiāng)之前,，想著各種可能的阻礙,，害怕小學(xué)生會不喜歡自己,，害怕小學(xué)生會很頑皮，自己根本就不能控制場面,，還害怕自己會很難與學(xué)生交流,，因為自己確實很不善于交談。當(dāng)然,，盡管想到了很多不好的結(jié)果,，但依然對三下鄉(xiāng)充滿期待，很希望好好體驗一番,。最終,，結(jié)果是讓我欣慰的，讓我留戀的,，讓我不枉此行的,。
還記得，當(dāng)看見學(xué)生時,，他們第一時間便是拿起了我的工作證,，因為那里有我的名字，在我沒介紹自己之前,，那工作證是他們知道我的好辦法,。看著他們臉上燦爛的笑容,，和迫不及待想要認(rèn)識我的眼神,，我突然感到一陣溫暖涌上心頭，差點要流下激動的熱淚了,。從他們的行為可以看出,，學(xué)生是喜歡自己的，與之交流后,，發(fā)現(xiàn)自己也并不是不合群的,，能跟他們有說有笑，臉上洋溢著幸福,。
第一課堂與第二課堂有很多的不同,，學(xué)生也有著截然不同的態(tài)度，就像自己小時候一樣,，更傾向于第二課堂,。說實在，第一課堂在教室的坐著,，聽老師講,，要是激情調(diào)動得起來還好，如果沒有，整個人就像在神游,，根本就接受不了老師傳授的知識,，還會覺得時間過得很慢，心里念叨著怎么還不下課,。相對有趣的第二課堂,，也就更贏得學(xué)生的青睞，第二課堂,，一般是學(xué)生根據(jù)自己的興趣而自行選擇的，很大程度上也就表明該課堂是能讓學(xué)生的積極性大大提高的,，課堂氛圍也就容易調(diào)動起來,，課堂效率大大提高。不過也確實得承認(rèn)第二課堂能如此得到學(xué)生的喜歡是有其本身的原因的,。第一課堂,，都是在教室度過，有時候,，學(xué)生一個早上都在困在教室里,，就連走動都沒有，眼睛里注視的都是文字,，,，腦海都是密密麻麻的文字，還要牢記,，確實不容易,。而第二課堂正好彌補不走動，視力范圍狹窄的第一課堂,。像各種球類,，都會讓學(xué)生身體得到大幅度的運動，手腳也不再那么麻木,，在陽光下,，顯得更有活力，偶爾出一身汗,，對身體健康再好不過了,，都說，常運動,，感冒發(fā)燒都遠(yuǎn)離了,。
快樂的時光過得總是那么快，十天說沒有就沒有了,，與學(xué)生們相處的日子就要結(jié)束了,。十天里讓我收獲很多，感受到孩子們快樂是自己最大的快樂，孩子們健康成長,，是自己最希望看到的,。
成長收獲的感悟篇十五
大學(xué)是一個人成長的重要階段，它不僅是知識的學(xué)習(xí)和技能的培養(yǎng),，更是一個人思想覺悟和人生態(tài)度的塑造的時期,。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，我不僅從專業(yè)知識中收獲了很多,，更在社交,、領(lǐng)導(dǎo)能力以及人際關(guān)系等方面有了很大的成長和收獲。下面,，我將從三個方面來詳細(xì)分享我在大學(xué)這段寶貴的時間所得到的心得體會,。
在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我深刻意識到了“鉆研”的重要性,。大學(xué)是一個知識密集的地方,，每一個學(xué)科都有無窮無盡的挑戰(zhàn)和深度。每當(dāng)我遇到一個困難的問題,，我總是能找到對應(yīng)的解決方法,，因為我懂得了去“鉆研”。我經(jīng)常去圖書館查閱各種資料,，尋找相關(guān)的研究成果,，并結(jié)合自己的經(jīng)驗和想法，進(jìn)行深入的思考和分析,。這樣的“鉆研”精神不僅提高了我專業(yè)知識的掌握程度,，還培養(yǎng)了我的問題解決能力和創(chuàng)新思維，使我在學(xué)習(xí)上更加有能力和自信,。
除了學(xué)習(xí),，大學(xué)還給予了我廣闊的社交平臺，讓我學(xué)會了與人相處和合作,。大學(xué)的同學(xué)來自不同的地方和背景,，他們帶給我不同的價值觀和思維方式。通過與他們的交流和相處,，我學(xué)會了尊重和理解他人的觀點,，培養(yǎng)了良好的溝通能力和團隊合作精神。在參與各種社團和活動的過程中,，我結(jié)交了很多志同道合的朋友,，我們一起努力追求共同的目標(biāo)，共同成長,。這種社交經(jīng)歷不僅拓寬了我的人脈,，也增強了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力，對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
大學(xué)的生活還使我學(xué)會了更好地管理時間和處理壓力,。大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)和社交活動非常繁忙,，常常需要我面對著大量的學(xué)習(xí)任務(wù)和各種社團活動，我必須合理規(guī)劃時間,，安排好每一天的任務(wù)和計劃,。同時，我也學(xué)會了如何管理壓力,，面對挫折和困難時保持積極的心態(tài),，這不僅有助于我更好地完成任務(wù)，提高學(xué)習(xí)和工作效率,，也使我在人生的每一個階段都能夠更好地應(yīng)對各種壓力和挑戰(zhàn),。
總結(jié)而言，我在大學(xué)這段時間中收獲頗豐,。不僅在學(xué)術(shù)上有了長足的進(jìn)步和提高，更在人際交往,、領(lǐng)導(dǎo)能力和情緒管理方面有了很多收獲,。這些都是我未來成長道路上寶貴的財富，也為我進(jìn)一步的發(fā)展和事業(yè)的成功打下了堅實的基礎(chǔ),。我堅信,，在接下來的人生旅程中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,，在各個方面不斷超越自我,，成為一個有價值、有潛力的人,。
以上是我對大學(xué)成長收獲的心得體會,，這段寶貴時光塑造了我獨特的人生態(tài)度和思維方式，也使我對未來充滿希望和信心,。我相信這些收獲將為我未來的人生和事業(yè)帶來更加美好的前景,。
成長收獲的感悟篇十六
旭日如烈火扔走黑暗后升起的一瞬，一展鮮紅的旗幟隨風(fēng)飄揚,。那條復(fù)蘇的龍在外域眾多復(fù)雜的目光下,，直沖云霄。
最近的幾年,，對于這條中華龍來說,，是喧鬧的，經(jīng)歷了太多,，幾雙眼睛用幸災(zāi)樂禍的眼神壓在龍身,，卻不曾想它卻以沖天的激情，更加興奮地向太陽飛去。
但傷痕確實是有的,。
中國近些年來可以說是舊傷未愈,，又添新疤，每當(dāng)大事未了而小事不斷時,，當(dāng)聽到韓國明星說自己窮了就來中國賺錢時,，當(dāng)看到朝鮮來索要長白山時，當(dāng)日本人辱罵中國人編造“九一八”事變時,，當(dāng)與美國的經(jīng)濟大戰(zhàn)打得不可開交時,，我們也著實看到：茫茫宇宙中，那龍嘯九天的巨獸疲憊了,。
但收獲也確實有的,。
當(dāng)天災(zāi)被我們一一克服時，我們還欣慰地看到,，失去后又收獲,，中國在成長：奧運、世博,、亞運,、gdp……很多令人興奮的詞匯在耳畔回蕩。
所以,，當(dāng)我們未成功前,，想獲得什么也不會如愿。成功后反而會忽然發(fā)現(xiàn),，原來自己收獲了這么多,。
如今，中華龍已然盤旋在這江山之上,，立鴻鴣之志于天地間,，展翼騰飛，光耀璀璨龍氣纏身,，不敢稱霸于天下,，卻也傲然屹立在東方之巔。
山石未亂,，中華不朽,，巨龍滿載收獲而成長。在沙石中站起,，在蒼茫大地破曉之前,，吼聲震天，逼退陽光,，在眾多仰視的面孔前用龍的聲音喊出：“我是中華神龍!”
收獲了,，成長了,，昨夜流星已逝，明朝旭日東升,，龍用身體在流動的泥土上寫下：
狂風(fēng)雖可激千浪,，滄海怎敢滅炎黃!
成長收獲的感悟篇十七
一樣熟悉的時間，一樣熟悉的地點,，一樣熟悉的人,，不一樣的是那份成長的心。
——題記,。
又是一年文體周,，又是一年義賣獻(xiàn)愛心，初三的我們成長了許多,。
當(dāng)我們知道今年的社會實踐活動又是“義賣獻(xiàn)愛心”時,，曾經(jīng)的愁眉苦臉，滿腹抱怨,，變?yōu)榱私裉斓臍g呼雀躍,，欣喜若狂。早在一個星期前我們就在為義賣做準(zhǔn)備,，每人捐幾十元,，在琳瑯滿目的淘寶店里如海底撈針般尋找商品，自己定價,。別以為這是件輕松事，要想在有限的時間,、有限的金錢內(nèi)買到既便宜又有質(zhì)量,，又讓別人喜歡的物品實屬不易，真讓我們絞盡腦汁,，費盡心機,。在電腦屏幕面前奮斗了一夜的'我們差點變成了“斗雞眼”。
天空,，像海一樣湛藍(lán),，一朵朵云彩繪成了一個巨大的笑臉，仿佛在迎接令人激動的義賣,。
“初三（11）班,，義賣獻(xiàn)愛心，請為孤兒院的孩子們獻(xiàn)出一份愛心吧,?！苯匈u聲此起彼伏。不一會兒,，義賣攤前就被擠得前胸貼后背,，銷售員們個個熱情澎湃地推銷著自己的商品,，忙來忙去，可真是不亦樂乎,?？矗核麄兊哪槤q得通紅，賣力地大聲叫喊“快來看看,！義賣獻(xiàn)愛心啦,。”小會計們也不甘落后,，有條不紊地計算著錢款,，并說：“謝謝你奉獻(xiàn)了自己的愛心！,?！?/p>
去年我的工作是“愛心簽名板”的禮儀小姐，沒有銷售經(jīng)驗,，作為新手的我一開始不敢推銷,，只在一旁默默地學(xué)習(xí)著，“出師”后的我也躍躍欲試地上前推銷,。每來一位客人,，我就堆上滿臉笑容，語氣溫和地向他們推銷商品,，使出渾身解數(shù),，甜言蜜語。每賣出一件商品,，心里就樂開了花,。把親手義賣的錢放入捐款箱里，心中有說不出的自豪感,。
閑暇之余,，站在一旁，看著忙來忙去的同學(xué)們,，看著正在唇槍舌戰(zhàn)的同學(xué)們,。忽然，覺得我們都長大了,。初三的我們多了一份擔(dān)當(dāng),，初三的我們勇氣倍增，初三的我們不怕苦不怕累,。初一開學(xué)仿佛就在昨天,，那時的我們一臉稚氣。兩年來我們經(jīng)歷了許多,，收獲了很多,，曾流過的汗和淚,，都化為了成長的果實。如今的我們銳不可擋,，如今的我們積極向上,，如今的我們青春如火！
日落西山,，燈火通明,，走在回家的路上，雖然雙腳麻痹,，但心里卻是甜蜜,。
