學習中的快樂,，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進步做出貢獻。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
大學生暑期社會實踐心得體會篇一
xx月——xx月對我來說，是一段難忘的回憶,。我們在xxxx時報實踐,，可以說這是我們第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。剛開始時有期待也有忐忑,。我明白工作與學校的學習生活有很大區(qū)別,，我們首先要調(diào)整好自己的心態(tài)，一方面,，要將自己歸零,，還原空瓶狀態(tài)；另一方面,，要獨立,，不能再依賴別人，就像指導老師所說：出來社會,，你傷心難過了,，如果別人不顧及你，那是正常的事,，因為每個人都有自己的事要做,，如果別人顧及你了，你應(yīng)該視為驚喜,，并且滿懷感激之情,。我們就在這樣一種心態(tài)下，走向工作崗位,，開始為期6個星期的實踐生活,。
我被安排到南海新聞部。說是安排,，其實是報社根據(jù)我們的興趣愛好進行調(diào)配的,，相比其它部門，如社區(qū)報和新媒體,，我更希望學會寫最常見的新聞體,。帶我的記者老師是戴歡婷老師,，第一天她跟我說，接下來有個綜治大行動系列報道,，她負責三電和教育專版,，任務(wù)將會很重。當時我心想：任務(wù)重好啊,，我們正式來報社學習的,，而且實踐時間只有6個星期，任務(wù)多可以學到多一點東西,。在往后的日子里,，正如老師所言，忙得不可開交,。當別人休息時,，我經(jīng)常外出采訪；當別人上網(wǎng)時,，我在辦公室寫稿,；而周末，難得休息,，我也在加班,，對我而言，每天已沒有星期之分,，這樣充實的日子正式我所企盼的,。我相信鉆石是在壓力下造成的'。
下面我將通過做人與業(yè)務(wù)兩方面寫我在xxxx時報實踐的體會和收獲,。
做人方面，要有禮貌,。禮貌是處理人際中最基本的要求,，我在報社時稱呼帶我的記者為老師，其它認識的記者就叫xx姐,、xx哥,，不認識的直接用“您好”，說實話,，我連搞衛(wèi)生的阿姨都不遺漏,。見面打個招呼，那才比較有可能有后續(xù),。
要懂得感恩,。我很幸運，我跟的記者對我非常好,，經(jīng)常帶我去改善伙食,，空閑時間也去逛逛街,，更重要的是教了我很多東西。我也一直懷著感恩之心,，臨走時,，我給她送了一盆可以防輻射的花（目前還沒發(fā)芽），花名叫勿忘我,，希望老師能明白我的心意,。
要做好準備。要寫一篇好稿件,，少不了材料,。要拿到好材料，記者在采訪之前要好準備怎么寫,？這樣寫要用到什么材料,？我的記者老師經(jīng)常是在去采訪之前就已經(jīng)構(gòu)思好了。這樣到達現(xiàn)場時就會有目的性,，而不會啞口無言,，還要注意大膽地詢問，把材料問到位不僅是記者的職責,，也是對讀者負責,。
要寫得出色。作為新聞人,，報道最重要的是遵循客觀性和真實性,，但也要為讀者考慮一下，不能把干巴巴的稿件讓讀者看,。我的老師就教我要學會“編”,，但這個編并不是天馬行空，而是合情合理地編,。比如去采訪市民,，有些市民說話的水平有限，不能夠一針見血,，也有些是只說了表面的,，深層次的煤油說出來，這樣記者就要發(fā)揮編寫的能力,，幫助市民把他們沒有說出來的話說出來,，但是，如果是領(lǐng)導說的話,，那就不可以隨意改動啦,。所以，在寫稿時除了要保持客觀，還要生動一點,，要讀者有親臨其境的感受,。
要終生學習。我一直都以為找到工作后,，就可以把學習放一邊了,，但記者老師卻告訴我，在寫稿之前要看看網(wǎng)上別人寫這類稿時時如何寫的,，可以向別人借鑒一下,。老師經(jīng)常寫一篇稿件要瀏覽幾十個稿件，寫專題時更甚,，瀏覽上百個,。后期我在寫稿時，也經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽別人寫的,，我發(fā)現(xiàn)同樣的題材,，卻有非常多風格，而且有的寫的真的非常不錯?，F(xiàn)代社會,，知識日新月異，無論是做哪個行業(yè),，都必須學習,。保持終生學習，才能時時進步,。
注意細節(jié),。人們常說細節(jié)決定成敗。我想這句話可以用在各行各業(yè),。記者在寫稿時也得注意細節(jié),。往往精彩的細節(jié)描寫能讓讀者讀出故事性和趣味性。這就要求我們在采訪時,，不僅要聽內(nèi)容,，還要留意環(huán)境、表情,、眼神、動作等細節(jié),。比如慰問特困老人,，記者就要留意老人住的環(huán)境是怎樣的？慰問百歲老人,，要留意老人的樣貌和精神狀態(tài),。老師曾經(jīng)發(fā)了一篇她以前領(lǐng)導寫的稿件給我借鑒，那篇稿件實在有太多細節(jié)描寫了，雖然是一篇政治稿,，但我看著卻像在看故事,。很不錯。
要主動,。學東西是為自己而學,，不是學給別人的。主動一點才能學到更多東西,，比如到報社后,，如果沒事干，可以問問記者今天有什么安排,，又比如一天的工作做完了,，但還沒到下班時間，也應(yīng)主動問記者還有什么可以幫忙的,。主動一點,，就意味著向前一步。
善于總結(jié),?？偨Y(jié)時最后的環(huán)節(jié)，也是最重要的環(huán)節(jié),。學習之后不總結(jié)往往會前功盡棄,。自己寫的稿對比老師寫的，總結(jié)之后你會發(fā)現(xiàn)自己有了質(zhì)的飛躍,。有時我覺得寫稿的過程還不如總結(jié)的過程重要,。
大學生暑期社會實踐心得體會篇二
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束,。它使我走出校園,，走出課堂，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實踐中檢驗自己,。xx的社會實踐雖然比較辛苦?，F(xiàn)在回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。
通過本次社會實踐活動，—方面,，我鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長；另—方面,，我為社會做出了自己的貢獻,；但在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有贅的頭腦”,，我只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，
加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。
大學生暑期社會實踐心得體會篇三
剛開始去公司實踐的時候,，我的心情充滿了激動、興奮,、期盼,、喜悅。我相信,，只要我認真學習,，好好把握，做好每一件事,，實踐肯定會有成績,。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易,。通過實踐我深有感觸,，實踐期雖然很短，卻使我懂得了很多,。不僅是進行了一次良好的校外實踐，還學會了在工作中如何與人相處，知道干什么,，怎么干,，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計這門專業(yè)也有了實際操作和了解,，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。具體的實踐體會如下：
一是要有堅定的信念。不管到那家公司,，一開始都不會立刻給工作我們實踐生做,，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天,，時間長的要幾周,，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做,，便產(chǎn)生離開的想法,，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔,。
二要認真了解公司的整體情況和工作制度,。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手,。
三要學會與人相處和與人溝通,。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系,。工作起來得心應(yīng)手,。與同事相處一定要禮貌、謙虛,、寬容,、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒,。
四要學會嚴肅認真地工作,。工作，來不得半點馬虎,，否則就會出錯,，工作出錯就會給公司帶來損失。要學會像這里的同事一樣嚴肅,、認真,、努力地工作。
五要多聽,、多看,、多想,、多做、少說,。
到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的.態(tài)度,，態(tài)度對了,，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作,，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做,，然后自己親自動手去多做,，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,。
總的來說,，在實踐期間，雖然很辛苦,，但是,，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā),。此次的頂崗實踐為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會,，讓我在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會,，我將努力工作,，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教,，認真學習會計理論,，學習會計法律、法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握一些基本的會計技能,，為真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,。
大學生暑期社會實踐心得體會篇四
早在放假前,，我就暗暗下定決心，大學的第一個假期絕對不能浪費,。回想之前的假期,，因為壓力太大,，每次都是在書海中度過?？梢哉f假期變成了訓練日,。當時完全沒有練習，單調(diào)乏味,。
一到家,，我就出發(fā)去我奶奶家。我奶奶是村里的婦女主任,。她很忙,，所以我只是在假期去幫她。去外婆家的第二天,，外婆帶我去了村里最困難的一戶人家,。剛?cè)サ臅r候，我的.態(tài)度比較戲謔,。但是當我看到她家的情況時,，我的內(nèi)心受到了極大的觸動。破瓦屋,，門窗漏水,，白發(fā)老人獨自坐在門口，很孤獨,。老人看到我和外婆來看她,，忙起身，臉上掛滿了笑容,，時不時讓我感到一種說不出的痛苦,，我真的希望外婆一直這么開心。接下來的幾天,，只要有時間,，我都會陪著外婆去幫她。除了幫她掃地洗碗,，我什么都做不了,，但是我更有可能和她說話,。每當出現(xiàn)這種情況，她奶奶都很開心,。她給我講了很多她的人生經(jīng)歷,，我很有興趣地聽。我也給她講了外面的世界,。在相互交流中我學到了很多,，那幾天我覺得很充實。新年快到了,，我和奶奶去鎮(zhèn)上幫我奶奶買了一些年貨和一件新衣服,。外婆拿東西的時候一直說謝謝，一轉(zhuǎn)身我就流淚了,。這種做法我覺得很樂于助人,。雖然我個人能力有限，但我以后會努力做一些對別人有益的事情,。
假期里還有一件事讓我印象深刻,。開學時，我去母?？赐业睦侠蠋?。班主任讓我?guī)退蟽晒?jié)數(shù)學課,。我同意了,。初中的時候我?guī)退险n,。上課前，我先在辦公室里了解了我要講的內(nèi)容,，然后走進了教室,。就像初中的時候，我的數(shù)學老師坐在教室的盡頭,，靜靜的看著我,。剛開始走上講臺的時候很害怕，聲音很低,。但是數(shù)學老師不斷用眼神鼓勵我,，我的信心大大增強。隨著時間的推移,，我的課越來越流暢,，看到同學們點頭表示理解，我就有了很大的成就感,。上完一節(jié)課,，數(shù)學老師給了我很大的肯定，我覺得自己在一步一步的成長進步。
這個假期我過得很充實,。相信自己在以后的假期里會不斷充實自己,，一步一步的成長。希望大家都能過得精彩充實,！
大學生暑期社會實踐心得體會篇五
現(xiàn)某某社會是一個開放性的社會,，是一個充滿規(guī)則的社會，我們國家要與世界接軌,，高才能的人是必不可少的,，但沒實踐的人才是無處可用的。因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當面向?qū)嶋H,，面向社會,，面向國際。環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的，定期安排學生見習,，讓學生更好的消化所學的知識,。本人在某某公司的會計部進行了社會實踐學習。
某某公司的會計部并沒有太多人,，設(shè)有一個財務(wù)部長,，一個出納，兩個會計員,，剛到會計部主管就叫我先看她們以往所制的會計憑證,。由于自己在這方面的知識比較匱乏，于是只能晚上回家補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透,。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單,、匯票,、聯(lián)等就要靠社會實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是認識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準備。制好憑證就進入記帳程序了,。
雖說記帳看上去有點象小學生都會做的.事,，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,，再蓋上責任人的章，才能作廢,。而寫錯摘要欄,，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看,，可摘要卻不行,，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改,。
對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,，字跡一定要清晰清秀，按格填寫,，不能東倒西歪的,。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫,，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了,。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,，按計算機都按到手酸,，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行,。
一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在主管教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子,。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。主管很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應(yīng)手了。
“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的社會實踐過程中,，社會實踐中,，我采用了看、問等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解,，分析了人與人之間特點,，方式。我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手，苦累交加,，這讓我感到非常的難過,。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,，就是我們的教育和實踐的確是有一段距離的,。
我們的教育應(yīng)該社會實踐得結(jié)合起來，采用理論和實踐的辦學模式,，做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系,，分別同過課堂，暑期和實踐把我們所學的和運用想結(jié)合起來,，才能更完全的掌握,。“千里之行,，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個非常重要作用,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
領(lǐng)導和同事們的經(jīng)驗,，好的習慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財富,。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識,、道理,。
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短,?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在社會實踐時我便有意觀察主管是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,，那工作起來的效率才高,，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，而且可以學到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會實踐的目的了,。
大學生暑期社會實踐心得體會篇六
它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華,、增長才干、磨練意志,，在實踐中檢驗自己,。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。
機遇只偏愛有準備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸,。
業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的,。但是,，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西,。
首先,，假期里，我們的時間相對的充裕了許多,。我們被允許做更多的事情,。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,，又可以讓我們度過一段美好的時光,。
最重要的是，當我們投入地去做一件事的時候,，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂,。當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時,，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中,，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán),。我想起了一句話,，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,，一段有意義的人生,。實踐一定是最最值得我們來體會的。
一起去實踐吧,，去看看另一個世界,。
大學生暑期社會實踐心得體會篇七
為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的潛力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個假期的社會實踐——走進xx副食品店。
實踐,，可為以后找工作打下基礎(chǔ),。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。
在食品店里,，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,，呵呵,，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,，我相信我也能做的.像他們一樣好,。我的工作是在那做銷售員,，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵,，明白了人生，感悟了生活,，接觸了社會,，了解了未來。
在食品店里雖然我是以銷售為主,，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說這天做些什么,，明天做些什么,，但在那里，不必須有人會告訴你這些,，你務(wù)必自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。
在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提升自已的潛力！
大學生暑期社會實踐心得體會篇八
今年暑假,，我參加了學校組織的暑期社會實踐活動,。雖然五天的活動讓我覺得很累很辛苦，但是鍛煉了自己,，也學到了很多課堂上學不到的東西,。通過五天的實踐,，我獲得了一些關(guān)于社會底層建設(shè)的經(jīng)驗,。第一次全方位、近距離的接觸到自己的專業(yè)知識,。通過假期的社會實踐工作,，我的思想和意志有了質(zhì)的提升,。社會是一個大教室。對于我們這些沒有經(jīng)驗的大學生來說,，只有接觸它,，了解它，才能更好的適應(yīng)它,。未來的社會將充滿激烈的競爭,，這將對我們的大學生提出嚴峻的挑戰(zhàn)。因此,，我們應(yīng)該在緊張的學習后參加社會實踐,。
多向社會學習，找出自己學習上的不足,，提升自己,。只有這樣，我們才能在未來的社會中立于不敗之地,。社會在發(fā)展,，時代在進步，我們的國家也在不斷變化,。作為當代大學,，我們在不斷發(fā)揚參與社會實踐的精神。懂科技,，懂創(chuàng)業(yè),，更是現(xiàn)在大學生比較熱門的社會實踐項目。夏天在頭上,。正是因為這樣的'環(huán)境,，我決心在暑假參加社會實踐。我想看看我是否有潛力在卑鄙的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦來維持自己的保全,。同時,，我也想通過親身經(jīng)歷社會實踐來更多地了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉才干,，培養(yǎng)應(yīng)變能力，更重要的是檢驗所學能否為社會所用,。
一個人的潛力是否能被社會認可,。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。社會實踐活動讓生活在城市的大學生有機會接觸下層社會,，了解下層社會,。深入下層，與下層領(lǐng)導交心,，碰撞出了新的思想火花,。我學到了很多書本上學不到的東西,，學到了豐富的營養(yǎng)，明白了“從群眾中來,，到群眾中去”的真諦,，也熟悉了。只有去實踐,，去下層,，把小我的命運和社會、國家的命運聯(lián)系起來,，才是年輕人成長成才的正確途徑,。“生活是在苦難中認識的,，才華是在實踐中成長的”,。通過豐富多彩的社會實踐活動，我逐漸了解了社會,，開闊了眼界,，增長了才干，也在社會實踐活動中認清了自己的定位,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。
能客觀評價自身價值。這讓我無形中對自己有了一個正確的定位,，增強了我努力學習的信心和毅力,。本人大三，即將步入社會,。我應(yīng)該早點進入社會,，熟悉社會，適應(yīng)社會,?！爸兰埳系臇|西很容易，但是要實踐”,。社會實踐使學生找到理論和實踐的最佳結(jié)合點,。個性是我們的學生，只注重理論學習,，忽視實踐環(huán)節(jié),，在實際工作攤上往往發(fā)揮不太好。通過實踐學到的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，理論上模糊不清,、印象不深的東西得到鞏固，理論上欠缺的東西在實踐中得到彌補,，加深了對基本原理的理解和消化,。
我們也從老師身上學到了很多，不僅是知識,，還有做人的道理,，等等。這種社會實踐豐富了我們的生活,，也豐富了當下的年輕人,。讓我們一起努力創(chuàng)造我們完美的未來。
