人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇一

我是班級的學(xué)生xxx，出現(xiàn)錯誤是我自己沒有較好的約束好我自己,，而這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的事情真是我一時的`疏漏,，但是我為我的迷糊而向老師道歉，也完全愿意接受老師的各項懲罰,。

老師一直都是將學(xué)生的作業(yè)抓得很緊的,，而身為學(xué)生的我也是知道數(shù)學(xué)就是應(yīng)該要多多練習，及時復(fù)習,，將老師安排的作業(yè)都認真完成才能有較好的進步,。可是我明明知道這一切都還是沒有完成好老師安排下來的作業(yè),，對此我感到十分的惋惜,，并為我自己感到羞恥。從前的我完全沒有想過自己會出現(xiàn)如此的問題,，畢竟從開始學(xué)習起我就都會及時完成各項作業(yè),，并且將自己分內(nèi)的事情都完成好，這一點是我一直都記在心里的,。如今我卻忘記了自己當初的決心,，并連自己的事情都沒有辦法做好，而我更是必須對自己進行反省檢討,。

對于這次的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的事情,，我也不想辯駁，畢竟這確實是我個人的原因,，而現(xiàn)在的我更是知道自己必須要在學(xué)習上更加努力了,。由于我一次作業(yè)的沒有完成，那我便是對于老師上課講的知識又少了一次的鞏固,，那我與其他同學(xué)的差距又增大了,。都是我自己造成的這般疏忽，我感到很是抱歉,，并且我也會對我自己做下的錯事來進行彌補,。我沒有寫的作業(yè)我都會盡快寫完上交老師，也想要老師可以對我的作業(yè)進行正確的指導(dǎo),，我更是會牢記老師講的每一個知識點,。

如今的我更是一位高中生，現(xiàn)在還出現(xiàn)這樣的事情真是讓我有些悔恨,，但是也正是因為這件錯誤才讓我更加深刻的明白了自己,，我更是知道接下來自己應(yīng)該要更加努力的地方，所以我會多多對自己需要奮進的地方進行加強,。當然在我自己的學(xué)習上還存在著疏漏的地方,，我更是會讓自己有更多的進步。如今的我已經(jīng)將自己在學(xué)習上的大部分思想和態(tài)度都擺在了較為正確的方向上，我堅信自己是能夠?qū)⒆约鹤兊酶?，并且在學(xué)習上有更多,、更大的進步。

從我出現(xiàn)如此的一次錯誤,，更是使我明白了自己,，也找到了自己接下來奮斗的方向，我相信自己是完全可以將自己的各項缺點都改正,，做一位在學(xué)習上認真,、踏實的學(xué)生。在面對即將到來的高考上,，我更是應(yīng)該以百分之百的努力來準備,，更是有一顆愿意去不懈打拼的心，如此我才更加有可能在之后的生活中找到更多的努力方向,，并且我定不會讓老師失望,，也不辜負我自己。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是班級的學(xué)生xxx，出現(xiàn)錯誤是我自己沒有較好的約束好我自己,，而這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的事情真是我一時的疏漏,，但是我為我的迷糊而向老師道歉，也完全愿意接受老師的各項懲罰,。

老師一直都是將學(xué)生的作業(yè)抓得很緊的,，而身為學(xué)生的我也是知道數(shù)學(xué)就是應(yīng)該要多多練習，及時復(fù)習,，將老師安排的作業(yè)都認真完成才能有較好的進步,。可是我明明知道這一切都還是沒有完成好老師安排下來的作業(yè),，對此我感到十分的惋惜,，并為我自己感到羞恥。從前的我完全沒有想過自己會出現(xiàn)如此的問題,，畢竟從開始學(xué)習起我就都會及時完成各項作業(yè),，并且將自己分內(nèi)的事情都完成好，這一點是我一直都記在心里的,。如今我卻忘記了自己當初的決心,，并連自己的事情都沒有辦法做好，而我更是必須對自己進行反省檢討,。

對于這次的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫的事情，我也不想辯駁，畢竟這確實是我個人的原因,，而現(xiàn)在的我更是知道自己必須要在學(xué)習上更加努力了,。由于我一次作業(yè)的沒有完成，那我便是對于老師上課講的知識又少了一次的鞏固,，那我與其他同學(xué)的差距又增大了,。都是我自己造成的這般疏忽，我感到很是抱歉,，并且我也會對我自己做下的錯事來進行彌補,。我沒有寫的作業(yè)我都會盡快寫完上交老師，也想要老師可以對我的作業(yè)進行正確的指導(dǎo),，我更是會牢記老師講的每一個知識點,。

如今的我更是一位高中生，現(xiàn)在還出現(xiàn)這樣的事情真是讓我有些悔恨,，但是也正是因為這件錯誤才讓我更加深刻的明白了自己,，我更是知道接下來自己應(yīng)該要更加努力的地方，所以我會多多對自己需要奮進的地方進行加強,。當然在我自己的學(xué)習上還存在著疏漏的地方,，我更是會讓自己有更多的進步。如今的我已經(jīng)將自己在學(xué)習上的大部分思想和態(tài)度都擺在了較為正確的方向上,，我堅信自己是能夠?qū)⒆约鹤兊酶?，并且在學(xué)習上有更多、更大的進步,。

從我出現(xiàn)如此的一次錯誤,，更是使我明白了自己，也找到了自己接下來奮斗的方向,，我相信自己是完全可以將自己的各項缺點都改正,，做一位在學(xué)習上認真、踏實的學(xué)生,。在面對即將到來的高考上,，我更是應(yīng)該以百分之百的努力來準備，更是有一顆愿意去不懈打拼的心,，如此我才更加有可能在之后的生活中找到更多的努力方向,，并且我定不會讓老師失望，也不辜負我自己,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇三

尊敬的xx：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧,。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午,，我在抄作業(yè)的時候粗心大意,，東張西望，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項,，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果,。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴重,。唉!都怪我粗心大意,，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯,，怨天怨地終要怨自己,，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真,、仔仔細細,、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!就像一個電視劇名稱一樣：《對不起,，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說,，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了,。

您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的，不是滋味,。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,，但我的心情卻一點也不好,。我正在思考,，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我的語言缺乏美妙,，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè),。

老師,，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑,。啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié),，我會學(xué)習,，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!自古以來,，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。我的失誤,，讓老師多么生氣,，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,，我讓老師多么失望,。

老師，我一定會謹記你的教導(dǎo);老師,，我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑,，少一少。老師,，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到，我的檢討多么深刻,。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來,，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。

老師,，這次檢討我心里我腦里會永遠記得,，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。相信我,，老師，我會變得更清醒,，做事更認真,，學(xué)習和生活會因此而更好!

檢討書：xxx。

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數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇四

尊敬的xx：

完成作業(yè)。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，我下次一定會注意的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對不會不認真完成作業(yè),。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習結(jié)果的一個重要手段,。

學(xué)習得有目的性,。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間,。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當,，不然會適得其反的,，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的,，它敗壞了學(xué)風，形成了惰性,，影響了學(xué)業(yè)成績,，甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的'機會,。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習中,，一定勤奮刻苦,，認真努力的完成作業(yè)!

xxx

年月日

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇五

尊敬的xx：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。

拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。

我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。

作為一名當代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習,，互相促進，紀律良好,，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。

同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思,。

所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。

對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果,。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步,。

今后我一定會好好學(xué)習,，按時完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧。

造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味,。

我這次沒有畫圖，也忘記了寫過程,。

昨天下午,，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望,，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),，才造成了這個嚴重的后果,。

今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣,，后果很嚴重,。

唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查,，千錯萬錯都是我的錯,，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會,，我愿意認認真真,、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)! 就像一個電視劇名稱一樣：《對不起,，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說,，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了,。

您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的，不是滋味,。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會負責,。

現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的! 陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,，但我的心情卻一點也不好,。

我正在思考，思考我的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討,。

也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑,，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討。

天上的云在飄,，我緊張而后悔的心在跳,。

后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè),。

老師,，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑,。

啊!人生多么美好,，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié),，我會學(xué)習,，我會銘刻在心,，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號! 自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干。

我的失誤,，讓老師多么生氣，多么痛心,。

我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望,。

老師，我一定會謹記你的教導(dǎo);老師,，我今后會努力做到最好! 正所謂笑一笑，少一少,。

老師,，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到，我的檢討多么深刻,。

雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了,。

老師,，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心,。

相信我，老師,，我會變得更清醒，做事更認真,，學(xué)習和生活會因此而更好!

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的,。

也是對老師的不尊重,。

應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習,。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心.

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完寫的檢討書,。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的.重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè),。

所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。

拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。

我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。

作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,，。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習,，互相促進,，紀律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè)。

同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級學(xué)習積極性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今后我一定會好好學(xué)習,，按時完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩!請老師相信我!

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx，您一直都說我作業(yè)是我們每天最少要完成的任務(wù),，您平時布置給我們的作業(yè)不多,，但是我真的很慚愧，我連您布置的那一點點作業(yè)二都沒寫,，平時卻花了大把的時間在玩,，我真的為自己羞愧，完成作業(yè)是基本,，做好一名學(xué)生的基本就是不拖欠作業(yè),，但是我沒做到，我還沒有寫作業(yè),，您平時非常的看好我,，這段時間來您還說我的成績進步了不少,，就這件事情您好夸了我，我知道自己能夠得到您的夸獎很榮幸,，我也很開心,，但是我驕傲了，我對自己的要求松了,，不沒有做好一名學(xué)生,，我有愧您的表揚。

事情是這樣的,，因為您平時給我們不布置的作業(yè)不多,，對于您的作業(yè)我老是最后才去寫，因為平時的作業(yè)也挺多的,，不是單指您的作業(yè),，各科加起來的作業(yè)很多，今天是最后一天了,，您是前天布置的作業(yè),，讓我們做練習冊，以為我性子慢,，每天寫作業(yè)的時候總是慢悠悠的做,，然后還比較懶散，沒來計劃的在昨天完成,，但是一直在玩去了,，把大量的事情浪費了，這兩天就一直在外面娛樂,，作業(yè)就一直沒有去管,，總是想著還早，總是想著不急,，反正時間還多,，但是就是這樣的心態(tài)，讓我在后面來不及寫作業(yè),。

昨天我就只寫了一點點作業(yè),，把大量的作業(yè)拖到了今天，本來是計劃在昨天完成一半,，今天寫一半,，但是我太貪玩了，半天下課時間,，在玩,，晚上晚自習很寫的慢，因為不在狀態(tài)，心也沒收回來,，昨天就寫了一點點作業(yè)，可是就是這樣讓我到了今天還沒有緊張起來,，您的作業(yè)下午要交,，可是我還沒做，今天中午大家都在趕作業(yè),，雖然我也在趕但是我寫的很慢,，我就一直給自己找借口，到了下午我就緊張了,，但是已晚了,，很多的作業(yè)沒有寫完，堆在了一起,，這樣就手忙腳亂,，到了上您的課的時候，我還在趕作業(yè),，您一般都會親自收作業(yè),，您來收我的作業(yè)的時候，我當時卻沒寫,，您就說了我兩句,，也沒說別的，就走了,，但是我當然看到了您臉上的失望,。

這次的事情我回想了很久，我想一想這學(xué)期也要考試了,，您也很希望我們考好,，應(yīng)該做好自己才是，我卻在這個時候放松自己,，我真的很后悔,，對自己的要求低了，讓你失望了,，而且今天全班就我一個人沒有交作業(yè),，我真的不知道把自己的臉放哪，總是慢悠悠的做事情,，做作業(yè)也是給自己找理由,，讓您失望，還是在即將考試的階段,，我真的太不爭氣了,，我一定好好地反省自己。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇七

尊敬的xx：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè),。所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次,，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習,，互相促進，紀律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它,！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思,。所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果,。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步,。今后我一定會好好學(xué)習,，按時完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩,！請老師相信我！

此致

敬禮,！

姓名：

日期：年月日

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇八

尊敬的`xx：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業(yè),。

我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。人有失手，馬有失蹄,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，我下次一定會注意的,。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè),。

作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習結(jié)果的一個重要手段。學(xué)習得有目的性,。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的,。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,，從而更好的前進的一個方法,。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的,，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的,，它敗壞了學(xué)風，形成了惰性,，影響了學(xué)業(yè)成績,，甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。

成績的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的,。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學(xué)習好,，讓老師可以放心，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。在最后我保證,，我在今后的生活和學(xué)習中，一定勤奮刻苦,，認真努力的完成作業(yè),！

xxx年月日。

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇九

尊敬的xxx：

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神,。而我卻沒做完作業(yè)，真是讓我感到慚愧!我對學(xué)習覺悟不深,。在寫檢討書的同時,，我真正意識到了我的缺點，錯誤,。

老師,，我會改正。

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx日,。

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好！

哎喲媽呀,，該來的還是來了,。老師，一直以來我的數(shù)學(xué)都非常不好,，我以為逃一天是一天,，沒想到這次沒做數(shù)學(xué)作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，今天還是得正式與您交流我的數(shù)學(xué)了……老師,，首先我得給您道個歉,，因為這次我的數(shù)學(xué)作業(yè)還是不會做,，而且我也不想自欺欺人的抄別人的作業(yè)完成任務(wù)了，老師,，我真的真的非常不喜歡數(shù)學(xué),，我不知道我該怎么辦，借此機會,，我都跟你說了吧,！我對數(shù)學(xué)的痛……還沒有愛。

老師,，從上高中以來,，我的數(shù)學(xué)成績就再也沒有及過格了。我不知道老師您知不知道這件事,，畢竟班上數(shù)學(xué)不及格的也不是只有我一個人,，而且向來我以為老師是只關(guān)心數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)，對我們這些數(shù)學(xué)成績差的,，一般是采取不理會態(tài)度的,。我沒想到這次沒寫數(shù)學(xué)作業(yè)被老師您發(fā)現(xiàn)了，我沒想到老師您還是會管理我們這些數(shù)學(xué)不好的同學(xué)……老師,，我錯了,。我不僅對數(shù)學(xué)有誤解，沒想到對數(shù)學(xué)老師您也有誤解,。我不懂數(shù)學(xué),，也不懂老師您。但是經(jīng)過這次事情,，我好像懂一點老師您了,。那就是您對學(xué)生是一視同仁的，您沒有偏袒任何一個學(xué)生,，也沒有打壓任何一個學(xué)生,，你只是在做一位老師應(yīng)該做的也一定會做的事情。

老師,，我不知道怎么樣把數(shù)學(xué)學(xué)好,，我發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學(xué)的討厭已經(jīng)到了買東西都不會算賬的程度，連算個打幾折,，我都會掰著手指算半天算不出來,。我其它成績其實都還好，唯獨數(shù)學(xué),，我是怎么學(xué)都還是及不了格,，怎么學(xué)還是對它沒有任何愛可言。老師您有什么方法可以幫我改變過來嗎,？我還是想高考的,，我不想因為數(shù)學(xué)而放棄高考,，我不想因為數(shù)學(xué)而放棄我的人生?？晌椰F(xiàn)在真的不知道怎么辦,，我連抄別人作業(yè)應(yīng)付的心也沒有，我只想有靈丹妙藥可以讓我愛上數(shù)學(xué),，讓我數(shù)學(xué)成績可以提升上來,。

老師，您別讓我多做題,，我自己一個人在那刷題,，刷著刷著就睡著了，因為我實在是不會,，我上課聽不懂,，下了課自己自學(xué)也不懂，我請的家教老師也沒有能夠幫我把這些改變過來,，我真的有些絕望了,，所以這一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我干脆不做了,。也正是因為這次作業(yè)沒做,，讓您發(fā)現(xiàn)了我這個懼怕數(shù)學(xué)的孩子。

老師,，再次給你賠禮道歉,，我不該不寫作業(yè)的,。我希望老師可以再跟我聊聊天,，和我說一說數(shù)學(xué)的趣味，讓我也愛上數(shù)學(xué)來,。先謝謝老師了,。老師我希望您給我一個認識數(shù)學(xué)的機會。謝謝您,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十一

尊敬的老師：

您好,！

我回到家之后，沒有把作業(yè)寫完,，我這么不重視作業(yè),，只顧著玩的行為是很不可取的，老師的批評是很對的,，我要好好的去檢討,，認真的反省自己的行為,，下次不能再這樣干了，一定要把作業(yè)給完成了才行,。

我其實之前也是被老師說過,，作業(yè)做得不夠認真，有時候特別的馬虎,，老師也是希望我能認真的對待作業(yè),，其實作業(yè)量并不是特別的多，只要認真的做,，一會兒的功夫就會做完了,，并不是我們做不完的。但是我放學(xué)之后,，就沒太想作業(yè)的事情,，有時候做的很潦草，有時候就急忙忙的做完,，也不去檢查,，這次更是作業(yè)都沒有做完，我就跑去玩了,，完全沒想過我是一個學(xué)生,，我應(yīng)該要做的事情是學(xué)習，而不是玩,。而且其實我認真的把作業(yè)做完,，還是有時間去玩的，不是說完全沒有娛樂的`時間,，但是我卻還是沒有認真的對待作業(yè),。

老師的批評讓我警醒了過來，我要養(yǎng)成做好作業(yè)再去玩的習慣,，而不是一心想著玩的時候,，如果是那樣的話，我的學(xué)習也是做不好的,，平時上課雖然現(xiàn)在在聽,，但是以后要是我覺得玩更重要，那么漸漸的可能連上課都不會聽講了,，那么就更學(xué)不好了,，做作業(yè)的習慣能讓我鞏固白天學(xué)到的東西，也是能讓我成長的,，但是玩,，以后完全有時間去玩的，像周末的時間就是,，主要是我要把作業(yè)給去做好了才行,。

我們這個年紀,，本來是要養(yǎng)成好的習慣的時候，我的貪玩我現(xiàn)在也是意識到不能再這樣下去了,，我以后一定要把作業(yè)先去做完,，然后再去玩，我知道一時半會我還是不能徹底的改過來,，這也是需要老師您來幫忙監(jiān)督的,，讓我能先完成作業(yè)，作業(yè)的重要性,，其實我也是知道,，并不單單是枯燥的任務(wù)，更多的是讓我能去把自己學(xué)到的東西徹底的弄懂,，老師說了一個知識,，只有在作業(yè)里自己會做了，那么才算是學(xué)會了,，如果只是聽老師講,，其實那還是老師的，只有自己會了的才是自己的,。

這次沒做完作業(yè),，我知道老師也是生氣，我怎么那么貪玩,，現(xiàn)在我也是明白了,，老師希望我有好的習慣，能認真的學(xué)到東西,，我想,，在老師的監(jiān)督下，我以后一定能改過這個壞習慣的,，會把作業(yè)好好的去給做好的,，不再辜負老師的辛勤教導(dǎo),。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十二

尊敬的xx：

這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味,。昨天下午,，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望,，心不在焉,，以致于自己抄漏了一項,，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果,。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,，老師很生氣，后果很嚴重,。唉,！都怪我粗心大意，沒有認真檢查,，千錯萬錯都是我的錯,，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會,，我愿意認認真真,、仔仔細細、瞪大眼睛,、一字不漏,、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)！就像一個電視劇名稱一樣：《對不起,，我錯了,！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說,，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了,。

您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,，我現(xiàn)在心里也是酸酸的,、苦苦的，不是滋味,。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,，現(xiàn)在不得不再溫習一遍：學(xué)習要細心，要學(xué)會負責?，F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師,，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔,，也許您覺得我的詞言不夠精美,，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的,！陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討,，思考應(yīng)該怎樣檢討,。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑,，但是您要知道,，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,，我緊張而后悔的心在跳,。后悔什么？后悔自己的粗心大意,，后悔自己沒有好好完成作業(yè),。

老師，我希望您能原諒我,，我認為您會原諒我,！因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。??！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒,，我會總結(jié),，我會學(xué)習，我會銘刻在心,，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號,！自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。我的失誤，讓老師多么生氣,，多么痛心,。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望,。

老師,，我一定會謹記你的教導(dǎo)；老師,，我今后會努力做到最好,！正所謂笑一笑,，少一少,。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,，并且了解到,，我的檢討多么深刻,。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了,。

老師,，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷,，是我生命的歷史,，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,，老師,，我會變得更清醒，做事更認真,，學(xué)習和生活會因此而更好,！

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫檢討書篇十三

尊敬的老師：

由于我的疏忽,，有可能養(yǎng)成不良的習慣,，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落,，從而走上犯罪的道路,，危害人民，危害社會,，危害國家,。

如果我今天帶了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習成績更上一成樓,，說不定從此走向理想的高中。從而造福于人民,，造福于社會,，造福于國家，成為社會中的一個珍珠,。

所以這看似不起眼的行為,，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,，我下決心不再犯這種錯誤,，我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

我應(yīng)該在此向老師道歉,，忠心的說一聲“我錯了,，我不應(yīng)該不帶作業(yè)。”我犯的錯誤不但危害到自己,，而且還讓您教給我們的知識白費,。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤,，所以我懇求您的原諒,。

老師，我向您保證,，我以后再不會不帶作業(yè)了,，再也不會犯類似的錯誤。這種錯誤,看似微小但影響極大,。使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,，這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。

雖然只是沒交作業(yè),，但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話；“秤砣雖小壓千斤”,。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,，你們要注意，千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,，千萬不要“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！比绻闳プ隽?，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學(xué)習生涯留下污點,，成為你終生的遺憾,。

所以我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯了。我向您保證,，我再也不會犯這種錯誤了?，F(xiàn)在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。