報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

2掌握導(dǎo)線測(cè)量的計(jì)算方法;。

1,、儀器配置：每小組配備全站儀一臺(tái),、棱鏡兩個(gè)、記錄表格若干,。

2,、實(shí)習(xí)時(shí)間;x天。

1,、每人完成一個(gè)測(cè)站的導(dǎo)線測(cè)量,，并完成記錄計(jì)算。

2,、每人完成一條導(dǎo)線的計(jì)算;,。

3、測(cè)一條閉合路線并量出各邊距離長(zhǎng)度,，熟練的觀測(cè)以及快速計(jì)算出2c值,、方位角,、閉合差看其是否超限，算出改正數(shù)和坐標(biāo)增量最終求出坐標(biāo),。

1,、導(dǎo)線布設(shè)為閉合導(dǎo)線。

2,、導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)工作;導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作包括踏勘選點(diǎn),、建立標(biāo)志、量邊和測(cè)角,。

(1),、踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志;根據(jù)已有的數(shù)據(jù)(點(diǎn)的坐標(biāo)與高程)規(guī)劃好導(dǎo)線的布設(shè)線路。點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)硬并便于保存之處,。

3,、導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角測(cè)量。

4,、導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算,。

在計(jì)算前檢查有無(wú)遺漏或記錯(cuò)，是否符合測(cè)量的限差要求,。

實(shí)習(xí)心得：

今天,，我們起的有一點(diǎn)點(diǎn)晚，我們拿著全站儀和三腳架等儀器來(lái)到了實(shí)習(xí)地方,，可能幾天下來(lái)有點(diǎn)累,，為了不影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的'努力，我依然的不停地安排,，測(cè)角度,、測(cè)距離，分工明細(xì),，開(kāi)始朝著自己的工作駛?cè)?，因?yàn)閯偨佑|全站儀，同學(xué)們都比較陌生,，不知從何測(cè)起,，之后，老師走到我們身邊,，指導(dǎo)我們?nèi)绾问褂萌緝x以及導(dǎo)線測(cè)量的步驟,，我們很認(rèn)真的聽(tīng)老師給我們講解及容易出現(xiàn)的問(wèn)題和產(chǎn)生的誤差，開(kāi)始了我們了我們導(dǎo)線測(cè)量工作,，經(jīng)過(guò)一天的實(shí)習(xí),，讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心,，鍛煉了我們實(shí)際的能力,，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作重要性，讓我對(duì)未來(lái)選擇更有信心和耐心,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

第一天的實(shí)習(xí)：哇,！天寒地凍的那天早上！老師居然要求8點(diǎn)半到教室,，已經(jīng)停課n久的我們,，建筑工程實(shí)習(xí)報(bào)告起床的習(xí)慣早就改到下學(xué)期了！算了,，8點(diǎn)半就8點(diǎn)半了,，可是居然是要到二教的七樓，暈??！沒(méi)辦法，愛(ài)好學(xué)習(xí)的我還是8點(diǎn)就乖乖起床了,，8點(diǎn)半左右也到教室了,。不過(guò)實(shí)習(xí)他自己卻遲到了一小會(huì)兒，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系啦,！很多同學(xué)都沒(méi)去,，這么冷的天,，誰(shuí)愿意那么早起?。±蠋熛仍谥v臺(tái)說(shuō)了些我們要實(shí)習(xí)的內(nèi)容,，哇,！任務(wù)還真多，7個(gè)任務(wù),，n份表,，一份3000字的實(shí)習(xí)報(bào)告！說(shuō)完就說(shuō)去拿儀器,！哎,！真搞不懂！一教2樓拿儀器,，干嘛要跑到二教7樓來(lái)集合呢,？一教隨便找間教室都有啊,！納悶,！算了，學(xué)校安排教室老是這樣的不以人為本的,！

到了一教拿儀器才發(fā)現(xiàn)我們組才我一個(gè)人在…天??！我一個(gè)人怎么拿啊,？超多東西?。≡趺崔k,？打電話叫他們起床過(guò)來(lái)一起拿了,！還好也有一組也是只有兩人而已，不會(huì)留我一人在那里等,，多寂寞?。∷晕覀?nèi)讼饶贸鰞x器在外面等他們一起來(lái)再走,，終于來(lái)了兩人,，兩個(gè)組本來(lái)應(yīng)該是16人的，現(xiàn)在只有5個(gè)人,，不過(guò)每人拿多點(diǎn)勉強(qiáng)可以了,！拿回宿舍了，好累好困??！下午就要開(kāi)始報(bào)告工作了！

下午兩點(diǎn)半,，實(shí)習(xí)公園開(kāi)工,！到了那里，哇,！風(fēng)不是一般的大?。∈浅?jí)大??！沒(méi)工程實(shí)習(xí)報(bào)告啦！還是要做,，那就做了,！問(wèn)問(wèn)看報(bào)告測(cè)什么？聽(tīng)說(shuō)今天不用測(cè)什么,，大家再次怎樣擺弄儀器,，工程實(shí)習(xí)報(bào)告擺弄一下，就這樣行了,，實(shí)習(xí)報(bào)告開(kāi)始測(cè)量,！那就簡(jiǎn)單，每人把儀器架好，調(diào)試好,，照準(zhǔn)看看會(huì)不會(huì)讀數(shù),。這樣一個(gè)一個(gè)做。開(kāi)始專(zhuān)業(yè)廢話啦,！我們做的是四等水準(zhǔn)測(cè)量,，先把腳架架好，撐開(kāi)三角架,，使架頭實(shí)習(xí)報(bào)告大致水平,，高度適中，再安置水準(zhǔn)儀,，用中心旋螺將水準(zhǔn)儀與參觀,。熟悉了儀器了，可以收拾回去了,。

第一天就這樣結(jié)束了,，基本再次了解了水準(zhǔn)儀的測(cè)量原理和使用！

第二天,，真正的測(cè)量工作開(kāi)始了,！8點(diǎn)多起床等到小組成員基本搞定，9點(diǎn)左右,，拿好需要的工具：水準(zhǔn)儀,，三角架，雙面水準(zhǔn)尺,，帶上書(shū)本跟筆,，出發(fā)半島公園。今天的任務(wù)是：利用水準(zhǔn)儀圍著半島公園測(cè)量閉合水準(zhǔn)路線,。水準(zhǔn)測(cè)量原理：水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差,，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)高程,。（又是一堆專(zhuān)業(yè)廢話?。?/p>

那就開(kāi)始干吧,，先在學(xué)習(xí)委員那里拿來(lái)了表格（四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄）,。架設(shè)好儀器，粗平好,，兩個(gè)人拿著標(biāo)尺站到老師事先給我們劃定的已知點(diǎn)上（我們小組用的是a點(diǎn)）,，再照準(zhǔn)后視尺，精平水準(zhǔn)儀！開(kāi)始讀數(shù),，再轉(zhuǎn)動(dòng)水準(zhǔn)儀到前視尺,，再照準(zhǔn)后精平水準(zhǔn)儀！讀數(shù),。第一個(gè)點(diǎn)搞定,，開(kāi)始計(jì)算誤差（老師交代的，每測(cè)完一個(gè)點(diǎn)就要計(jì)算數(shù)據(jù),，誤差太大的話,，劃掉，重新測(cè)過(guò),。）,，可惜啊,！誤差大了一個(gè)毫米（1mm看似很小,，可是對(duì)于測(cè)量工作來(lái)說(shuō)，有時(shí)候這個(gè)小小的1mm是很大的一個(gè)天文數(shù)字啦?。?，沒(méi)辦法，要求嚴(yán)格,，劃掉重新測(cè)過(guò),！又是誤差太大，就又再劃掉,，重新測(cè)過(guò),！暈啊,！一個(gè)早上下來(lái),，才測(cè)了3個(gè)點(diǎn)！劃掉了n次,，重測(cè)了n遍,，搞得每個(gè)人都心煩意亂的！這還不慘,，最慘的是天很凍,，風(fēng)很大，太陽(yáng)起不到它最大取暖的作用,，個(gè)個(gè)都被凍得鼻涕直流,。哎！經(jīng)過(guò)早上的經(jīng)驗(yàn),，下午做起來(lái)就比較好,，雖然也是不知道重新來(lái)過(guò)幾遍,，但是終于還是在下午把半島公園全部9個(gè)點(diǎn)都測(cè)好了，少繳表格誤差也都控制在要求范圍之內(nèi)?。▽?shí)際上作假了小?。。┻€算是成功吧,！

接下來(lái)幾天就是全站儀的使用啦,！全站儀，說(shuō)起這家伙就了不起了??！聽(tīng)說(shuō)一臺(tái)十幾萬(wàn)，而且還是最爛的國(guó)產(chǎn)貨――南方測(cè)繪的（國(guó)產(chǎn)的就這么一家生產(chǎn)全站儀而已?。?。什么概念啊,？那么那些進(jìn)口的高科技一臺(tái)得多少錢(qián)?。抗躷md一臺(tái)多少錢(qián)呢,！還是做我們的工作重要點(diǎn),！

這臺(tái)就是所謂的十幾萬(wàn)的全站儀啦！

這里省略幾百字的全站儀專(zhuān)業(yè)廢話介紹,，反正不是每個(gè)人都看得明白,！總之一句話：十幾萬(wàn)的家伙還就是不一樣啊,！用處很多,，不然怎么叫全站儀！

全站儀用最多的就是放樣啦,！這個(gè)比較麻煩了,！但是這個(gè)卻是最重要的，老師說(shuō)的,，工作中用的最多的還是放樣,！所以每人都要認(rèn)真學(xué)?？蠢蠋煵僮髁藥妆?，自己都搞過(guò)幾遍，終于還算是基本學(xué)會(huì)了放樣,。學(xué)會(huì)放樣后就算基本搞定了本次的實(shí)習(xí)任務(wù)了！不過(guò)老師給我們額外的任務(wù),，聽(tīng)說(shuō)是別班沒(méi)有的,，算是照顧我們啦,！就是測(cè)繪出整個(gè)半島公園，畫(huà)出張草圖,，在整個(gè)半島公園放樣100來(lái)個(gè)點(diǎn),，把里面所有的東西都記錄下來(lái)，利用軟件就可以把半島公園畫(huà)出來(lái)（還真是高科技）,。我們兩組人組成一組,，用了一個(gè)下午，把整個(gè)半島公園測(cè)了一百六十三個(gè)點(diǎn)（聽(tīng)說(shuō)全班最多啦?。┙K于完成了,！

心情那個(gè)激動(dòng)啊,！那個(gè)興奮?。〗K于可以不用每天都扛著那些家伙往半島公園跑了,！

總的來(lái)說(shuō),，通過(guò)這次測(cè)量實(shí)訓(xùn)，讓我感覺(jué)一個(gè)學(xué)期學(xué)下來(lái)的整本書(shū),，還不如這兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)學(xué)的讓人深刻,！書(shū)本教育就是失敗,！雖然天寒地凍那幾天,，不過(guò)大家都很認(rèn)真的在做，看似懶懶散散,，雖然偶爾偷偷懶,，瞄瞄路過(guò)的mm，偷窺下公園里的小情侶,，但是測(cè)量過(guò)程還算都比較嚴(yán)格的要求自己,，雖然不是很專(zhuān)業(yè)的我們，但是要是盡量的要求做到專(zhuān)業(yè)點(diǎn),！

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

現(xiàn)在很多即將畢業(yè)的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告不會(huì)寫(xiě),，今天小編就特意準(zhǔn)備了這樣一篇《工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告》范文，希望對(duì)大家有所幫助,。

(一)前言,。

本次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐,，鞏固與提高,，實(shí)習(xí)的要求是讓我們每個(gè)去的同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，是不可比的,。本次實(shí)習(xí)時(shí)間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力,、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的,、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

(二)實(shí)習(xí)目的,。

這次實(shí)習(xí)目的,，主要是以鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解為主,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固,、深化,。同時(shí)，熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。

(三)實(shí)習(xí)心得,。

為期一個(gè)月的工程測(cè)量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。測(cè)區(qū)是我們xx學(xué)校,，雖然測(cè)區(qū)比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校,，測(cè)繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測(cè)量,，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦,，反而還能自得其樂(lè),，同時(shí)也讓我感嘆良多,。

首先,，測(cè)量學(xué)是一項(xiàng)精確的工作,，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會(huì)里,，測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測(cè)量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測(cè)量學(xué),、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ),。

其次,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力,，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

下面是本站小編為大家整理的2018工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀,。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站實(shí)習(xí)報(bào)告欄目。

一．實(shí)習(xí)目的：

1．聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置,、整平,、瞄準(zhǔn)與讀書(shū)和怎樣測(cè)定地面兩點(diǎn)間的高程；

2．掌握經(jīng)緯儀對(duì)中,，整平,，瞄準(zhǔn)與讀書(shū)等基本操作要領(lǐng)；

3．掌握鋼尺量距的一般方法,；

4．練習(xí)用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測(cè)繪地形圖,；

5．培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測(cè)量理論知識(shí)分析解決土建施工放樣中一般問(wèn)題的能力。

二．實(shí)習(xí)要求：

1．掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀等一些主要儀器的性能和如何操作使用,；

2．掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法；

3．掌握地形圖測(cè)繪的基本方法,，具有初步測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,；

4．掌握測(cè)設(shè)的基本方法。

三．實(shí)習(xí)任務(wù)：

1．控制點(diǎn)高程測(cè)量,；

2．導(dǎo)線長(zhǎng)度測(cè)量,；

3．水平角度測(cè)量；

4．閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算,；

5．測(cè)繪地形圖,；

6．建筑物放樣，道路中線測(cè)量和管線測(cè)量,。

四．實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序：

1．外業(yè)測(cè)量：

（1）測(cè)量控制點(diǎn)高程,；

（2）測(cè)量控制點(diǎn)間距離；

（3）測(cè)量閉合導(dǎo)線內(nèi)角,。

2．內(nèi)業(yè)計(jì)算：

（1）計(jì)算控制點(diǎn)間高差,，推算各點(diǎn)間高程；

（2）計(jì)算個(gè)控制點(diǎn)間距離及相對(duì)誤差,；

（3）計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角,；

（4）根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。

3．測(cè)繪地形圖：

（1）將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上,；

（2）根據(jù)控制點(diǎn)周?chē)牡匚锏孛矞y(cè)量某些點(diǎn)的高程,，再標(biāo)在圖紙上。

4．施工測(cè)量：圓曲線，緩和曲線測(cè)量,。

五．實(shí)習(xí)方法：水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用。

1．測(cè)量的方法：

（1）水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)控制點(diǎn)的中間,，距離兩點(diǎn)大致相等,。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。

（2）望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),，再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,，調(diào)節(jié)三個(gè)腳螺旋，使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,，然后微調(diào)傾螺旋，從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合,。

（3）調(diào)水平微動(dòng)螺旋,，使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái)。

（4）三腳架架腿抬高或降低,，重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái),，測(cè)得高差不得超過(guò)5mm，否則重測(cè),。

2．角度測(cè)量的方法：

（1）經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,，用腳螺旋進(jìn)行對(duì)中，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中,。通過(guò)對(duì)中器觀察是否對(duì)中，否則反復(fù)調(diào)平,。

（2）望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)左,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,，使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),，把配置度盤(pán)的按鈕拔出，記下讀數(shù),。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出右面的讀數(shù),，記錄讀數(shù),。

（3）望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)右，對(duì)準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動(dòng),，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動(dòng)螺旋,，是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)，把配置度盤(pán)的按鈕拔出，記下讀數(shù),。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,，對(duì)準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動(dòng)，讀出左邊的讀數(shù),，記錄讀數(shù),。

（4）兩次測(cè)量角之差不能超過(guò)40秒，否則重測(cè),。

3．距離測(cè)量的方法：

（1）用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,，再進(jìn)行定線。

（2）然后用鋼尺沿著路線測(cè)出導(dǎo)線長(zhǎng)度,。

（3）往返各測(cè)一次,，兩次距離的相對(duì)誤差不能超過(guò)三千分之一，否則重測(cè),。

（4）將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫(huà)在圖上,，并用規(guī)定符號(hào)表示。

六．測(cè)量精度：

1．距離往返測(cè)量相對(duì)誤差不超過(guò)1/3000,；

2．水準(zhǔn)儀高差測(cè)量中高差閉合差在容許值12nmm或40lmm范圍內(nèi),；

3．測(cè)內(nèi)角時(shí)一測(cè)回中上、下半測(cè)回角值之差不得超過(guò)40``,。

七．計(jì)算成果和示意圖見(jiàn)測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表,。

八.測(cè)量實(shí)習(xí)心得。

為期一個(gè)月的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然測(cè)區(qū)比較大,，基本上只是兩座山而已,，不過(guò)，讓我們值得慶幸的是,，,，在我們測(cè)量時(shí)間里，天氣晴朗,，并沒(méi)有我們擔(dān)心的大雨,，也就讓我們安安心心的測(cè)量，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組中午加班進(jìn)行測(cè)量,，我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦,，反而還能自得其樂(lè),。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),，這就是工科的特點(diǎn),。

測(cè)量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講,，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里，測(cè)量學(xué)的作用日益重要,，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫(kù)和測(cè)量成果信息系統(tǒng),。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。

測(cè)量學(xué)的分類(lèi)也有很多種,，比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué),、攝影測(cè)量學(xué),、工程測(cè)量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面,。我們所學(xué)的.測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，不僅學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,，其主要有三個(gè)方面：

儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）,、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。知道了如何避免測(cè)量的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，要作到：

（1）要選擇精度高的測(cè)量?jī)x器。

（2）提高自己的測(cè)量水平,。

（3）多次測(cè)量取平均值,。

最后，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,。通過(guò)工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),，要有實(shí)干精神,，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確,，工作也可以交換來(lái)做,，還需要知道失敗乃成功之母,，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤,，我們應(yīng)該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算,，一次次地練習(xí),，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難,，多虧的其他同學(xué)的耐心講解,，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),，測(cè)不好,，擔(dān)心只有一個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié),、默契，克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題,，終于按時(shí)完成了任務(wù),。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也遇到了各種各樣的困難,。比如：

（1）立標(biāo)尺時(shí),，標(biāo)尺除立直外，還應(yīng)選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,，有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

（3）由于我們以前沒(méi)有接觸過(guò)經(jīng)緯儀，所以當(dāng)我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用,，而且我們班四個(gè)小組只有兩個(gè)小組借到了經(jīng)緯儀,，這給我們的測(cè)量帶來(lái)了一定程度上的困難，在老師的指導(dǎo)下,，我們從學(xué)會(huì)怎么使用經(jīng)緯儀到能夠熟練地運(yùn)用它,，我們感到蠻高興的。

（4）還有就是計(jì)算問(wèn)題,，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn),，不過(guò),，在此過(guò)程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核,，不過(guò),，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙?huì)計(jì)算它,，在這次實(shí)習(xí)中,，我又重新了解它的計(jì)算方法，現(xiàn)在也能自己把它計(jì)算檢驗(yàn)出來(lái)了,，頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自己想像中的那么難,。

（5）最后的困難就是畫(huà)圖的部分了，雖然畫(huà)圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,，但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,，因?yàn)橹灰粋€(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)，圖就不可能畫(huà)出來(lái),。我們畫(huà)圖之初,，最先是把八個(gè)控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫(huà)出來(lái)，然后我就畫(huà)的經(jīng)管樓和理學(xué)院,，當(dāng)我還在沾沾自喜的時(shí)候,，卻被告之需要重畫(huà)，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差,，我就不斷的在檫了畫(huà),、畫(huà)了檫的過(guò)程中如此往復(fù),，不斷精益求精，測(cè)繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),，讓我知道了團(tuán)隊(duì)精神是如此的重要，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),，任何一個(gè)步驟,、環(huán)節(jié)，都少不了,，也出不得錯(cuò),，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，因此,，測(cè)量學(xué)才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。因此,，測(cè)量離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力，團(tuán)隊(duì)的合作,。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來(lái)說(shuō),，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過(guò)這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，精益求精，力求能最到更這一周進(jìn)行了我入大學(xué)以來(lái)的第一次實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)第一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了,。原來(lái)覺(jué)得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡(jiǎn)單了,。

第一天我們就體會(huì)到了實(shí)習(xí)不是那么的輕松。對(duì)我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始,，不明白今天該干什么明天該干什么，實(shí)習(xí)沒(méi)有了好的計(jì)劃,。組員九人分工也沒(méi)有明確,，所以導(dǎo)致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前,，我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰(zhàn),。我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習(xí)操作，我們一起吃飯的時(shí)候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，確定了每個(gè)人以后實(shí)習(xí)的具體分工,。同時(shí)我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容,。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,，我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了,。

通過(guò)這周的測(cè)量實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),，控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具,。這次的測(cè)量實(shí)習(xí)說(shuō)真的還是比較辛苦的，點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤那數(shù)據(jù)就全部報(bào)廢要返工了,，那就很麻煩了,。

我們?cè)跍y(cè)量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題，每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì)進(jìn)行激烈的討論,，最后不能得出結(jié)論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué),。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我不僅對(duì)課本的知識(shí)有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，懂得了團(tuán)結(jié)的力量,。有快樂(lè)一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng),，我們有個(gè)很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,，我們?cè)谝黄鹱鍪潞芸鞓?lè)也很難忘。我為本組而驕傲,，我會(huì)珍惜這段美好的經(jīng)歷的,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

工程測(cè)量是一門(mén)測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，是進(jìn)行一切測(cè)量工作的基礎(chǔ),。學(xué)好本門(mén)課程對(duì)以后的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)有很大幫助,，甚至對(duì)以后的工作，生活同樣有幫助,。對(duì)于我們土木工程專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),，測(cè)量工作是學(xué)習(xí)和工作中常遇到的問(wèn)題，所以更要牢固掌握各種測(cè)量學(xué)的理論知識(shí),。

為了鞏固,，擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，使同學(xué)們獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,，進(jìn)一步熟練測(cè)量?jī)x器的操作技能，學(xué)校和老師給我們安排了測(cè)量學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí),。本次實(shí)習(xí)共包括三天的野外實(shí)習(xí)和四天的校內(nèi)實(shí)習(xí),。校內(nèi)實(shí)習(xí)主要為施工放樣的測(cè)量實(shí)習(xí),，野外實(shí)習(xí)主要是野外地形圖的應(yīng)用，共包括三項(xiàng)內(nèi)容：第一,，溫泉野外找點(diǎn);第二,，周口店野外定點(diǎn);第三，黃花城航片野外判讀,。通過(guò)本次實(shí)習(xí),，我們要達(dá)到以下要求：(1)掌握中小比例尺地形圖的野外應(yīng)用。(2)掌握航片野外判讀的基本方法,。(3)掌握測(cè)量?jī)x器的基本操作(包括羅盤(pán)和gps手持機(jī)等),。(4)掌握控制測(cè)量和施工放樣的基本方法!

本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開(kāi)了為期一周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)的很多理論知識(shí),，也做過(guò)幾次課間的實(shí)習(xí),，但條件的限制都沒(méi)有使得大家充分地理解所學(xué)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課堂理論,，鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié),，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。

通過(guò)本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用技術(shù),，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則,，掌握高程控制測(cè)量及平差方法,，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序,，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問(wèn)題提供基本訓(xùn)練,。

這次實(shí)習(xí)的`內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度，完成建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力,、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的,、生動(dòng)的,、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)習(xí)的第一天,，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員,。在動(dòng)員會(huì)上，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難,。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí),。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品,。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺、腳架,、經(jīng)緯儀,。當(dāng)天我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。

首先,，我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀測(cè)量距離,、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)實(shí)踐,。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng),，我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)始測(cè)量的時(shí)候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測(cè)量精度,，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,，不能有絲毫的馬虎,，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),，更要做到精益求精,。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,，比如我們剛開(kāi)始測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn),，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒,。

我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng),。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié),，臨潼的溫度非常低，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣,，早上七點(diǎn)不到就起來(lái)，不到八點(diǎn)就開(kāi)始測(cè)量,，因?yàn)槎咎斓暮诘脑?，所以我們就必須充分利用白天的時(shí)間，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn),。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直,，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會(huì)很大,。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo),。(3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí),，更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，真是沒(méi)有藍(lán)圖什么也干不成,?？傊m然覺(jué)得累,，還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

畢業(yè)實(shí)踐（實(shí)習(xí)）是工科類(lèi)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過(guò)實(shí)踐（實(shí)習(xí)），對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和安全,、紀(jì)律教育,，在實(shí)習(xí)中注重學(xué)生公關(guān)能力、獨(dú)立工作能力,、自我管理能力,、動(dòng)手操作能力及開(kāi)拓創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與鍛煉。使學(xué)生在工程實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生工作的責(zé)任感和事業(yè)心，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，即收集處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，語(yǔ)言文字表達(dá)能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)能力等,，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)，同時(shí)也可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格高職人才積累經(jīng)驗(yàn)。

1月29號(hào)到1月31號(hào),。

三峽大學(xué),。

（寫(xiě)提供器材或組織活動(dòng)的學(xué)校部門(mén)）。

5.1工程樞紐布置,。

1)寧德洪口水電站位于寧德市洪口鄉(xiāng)境內(nèi)霍童溪干流峽谷河段,，是霍童溪干流梯級(jí)開(kāi)發(fā)的第六級(jí)水電站，上距洪口鄉(xiāng)約1.3km,，下距霍童鎮(zhèn)約15km,，距寧德市區(qū)63km，距福州市區(qū)190km,。該工程水庫(kù)總庫(kù)容為4.497億m3,，電站總裝機(jī)容量為200mw。

次要建筑物有交通工程和房屋工程,；臨時(shí)建筑物有導(dǎo)流工程,、臨時(shí)交通工程、臨時(shí)房屋和其它臨時(shí)工程等,。

（根據(jù)上面的模式寫(xiě)你實(shí)習(xí)場(chǎng)地的基本情況）,。

5.2實(shí)習(xí)項(xiàng)目。

（寫(xiě)你的實(shí)習(xí)項(xiàng)目）,。

5.3實(shí)習(xí)單位概況,。

4月16日開(kāi)始，我在中國(guó)水利水電第十二工程局五分局洪口水電站廠房項(xiàng)目部測(cè)量科進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,。我所實(shí)習(xí)的第五分局,，隸屬于國(guó)水利水電第十二工程局。十二局一直以水利水電工程施工建設(shè)為主業(yè),。改革以來(lái),，該局以“一業(yè)為主,，多種經(jīng)營(yíng)”為經(jīng)營(yíng)方針，發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),，團(tuán)結(jié)拼搏,，求實(shí)創(chuàng)新”的企業(yè)精神，積極投身市場(chǎng),，迎接挑戰(zhàn),，參與競(jìng)爭(zhēng)，除繼續(xù)站穩(wěn)水利水電工程建筑市場(chǎng)和浙江省建筑市場(chǎng)外,，進(jìn)入了大中型火電廠,、工業(yè)廠房、市政建設(shè),、公路橋梁和港口碼頭等工程施工領(lǐng)域，躋身于福建,、安徽,、江西、江蘇,、廣東,、甘肅和上海等省市的建筑市場(chǎng)，并開(kāi)始嘗試走出國(guó)門(mén),，邁向國(guó)際建筑市場(chǎng),。十二局在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中跌打滾爬，不斷磨練,，不斷適應(yīng),，使企業(yè)的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域和區(qū)域不斷擴(kuò)展,，經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步提高,。旗下所屬第五分局成立于6年4月，前身是第三工程公司,，現(xiàn)有在冊(cè)職工人數(shù)為141人,，各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員56人，是一支主要從事水電站混凝土面板堆石壩和隧洞施工的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍,。公司現(xiàn)有五個(gè)在建工程項(xiàng)目：福建省街面水電站,、金造橋水電站主體工程及洪口水電站、牛頭山水電站,、大碑水電站工程項(xiàng)目,。

第五分局在水電站長(zhǎng)隧洞和混凝土面板堆石壩安全文明施工方面成績(jī)顯著。原周寧電站工程項(xiàng)目部榮獲福建省“重點(diǎn)建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),，度被中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)公司評(píng)為“安全先進(jìn)單位”,，-度榮獲中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)公司“文明單位”榮譽(yù)稱號(hào),。

5.4實(shí)習(xí)單位的工作內(nèi)容。

3)金屬結(jié)構(gòu)制作及設(shè)備安裝工程：主要工作內(nèi)容包括壓力鋼管制造安裝,、進(jìn)尾水閘門(mén)及其埋件,、攔污柵及其埋件的制造安裝、啟閉機(jī)安裝等,。

工程主要工程量土方明挖24037m3,，砂礫石開(kāi)挖24527m3，石方明挖99566m3,，石方洞（井）挖69020m3,，石渣回填124285m3，混凝土澆筑66797m3等,。（寫(xiě)你測(cè)量的數(shù)據(jù)）,。

引水系統(tǒng)及廠房等施工測(cè)量放樣。

7.1實(shí)踐技術(shù)總結(jié),。

1)測(cè)量放樣的質(zhì)量,，關(guān)系到工程施工的精度、速度和效益,，關(guān)系到企業(yè)的信譽(yù),、生存與發(fā)展，必須十分重視,。

2)施工測(cè)量人員在接受放樣任務(wù)以前,，應(yīng)先學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范和本標(biāo)準(zhǔn)。以對(duì)工程極端負(fù)責(zé)的精神,，做好測(cè)量準(zhǔn)備,。

3)施工測(cè)量開(kāi)始前，應(yīng)仔細(xì)校閱設(shè)計(jì)圖中的尺寸,、高程,，熟悉圖紙，了解規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)及合同文件中的有關(guān)規(guī)定,，繪制放樣草圖，選擇正確作業(yè)方法,，制訂切實(shí)可行實(shí)施方案,。

4)所有觀測(cè)數(shù)據(jù)，應(yīng)隨測(cè)隨記,。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)抄,、偽造。文字與數(shù)字應(yīng)力求清晰,。記錄數(shù)字中尾數(shù)讀錯(cuò)不得更改,，應(yīng)劃去重測(cè),，對(duì)取用的已知資料，均應(yīng)由兩人獨(dú)立進(jìn)行百分之百的檢查,、核對(duì),，確認(rèn)無(wú)誤后，方可提供使用,。

5)所有觀]測(cè)放樣手薄,，必須保持完整。不得缺頁(yè),、空頁(yè),。

6)施工測(cè)量成果（包括觀測(cè)記薄、放樣單,、放樣記載手簿）圖表（包括地形圖,、斷面圖、放樣圖,、各種控制計(jì)算資料）,，應(yīng)統(tǒng)一編號(hào)，妥善保管,，分類(lèi)歸檔。

7)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí),，必須遵守有關(guān)安全技術(shù)操作規(guī)程,，注意人身和儀器安全，禁止冒險(xiǎn)作業(yè),。

7.2收獲體會(huì),。

在實(shí)習(xí)中，我在項(xiàng)目部測(cè)量科的前輩的熱心指導(dǎo)下,，積極參與測(cè)量科的相關(guān)工作,，注意把書(shū)本上學(xué)到的測(cè)量理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)到的施工放樣及其測(cè)量經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證理論知識(shí),，探求施工測(cè)量及其施工放樣工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的頂崗實(shí)習(xí)工作,，既緊張,，又新奇，收獲頗多,。通過(guò)實(shí)習(xí),，使我對(duì)測(cè)量日常工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。

回顧我的實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深的,，收獲是豐碩的,。實(shí)習(xí)中，我采用了看,、問(wèn)等方式,，對(duì)測(cè)量這工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了各種不同的施工放樣的特點(diǎn),、方式,。

7.3經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

展點(diǎn)很重要,，展點(diǎn)的好壞與實(shí)驗(yàn)儀器的架設(shè)及其整平?jīng)Q定了測(cè)量的速度,；實(shí)驗(yàn)儀器的架設(shè)及其整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。

總之：通過(guò)這次實(shí)際的測(cè)量頂崗實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練，識(shí)圖能力的顯著提升,，施工測(cè)量及其放樣等課堂上無(wú)法做到的東西,，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同事的交際,、合作的'能力,。一次測(cè)量工作要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有多人的合作和團(tuán)結(jié)才能讓工作快速而高效的完成,。

7.4個(gè)人意見(jiàn)。

2)院系,、各位課任老師在開(kāi)展測(cè)量教學(xué)的時(shí)候,，不應(yīng)該只把水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的使用教給學(xué)生，當(dāng)今各工程局,、各施工單位基本上使用全站儀進(jìn)行工作的展開(kāi),。由于全站儀的廣泛使用，平面位置放樣主要采用極坐標(biāo)法,。高程放樣主要采用水準(zhǔn)測(cè)量法（金結(jié)安裝中更普遍）,，三角高程法（日常放樣）。由于全站儀的廣泛使用,，平面位置放樣主要采用極坐標(biāo)法,。高程放樣主要采用水準(zhǔn)測(cè)量法（金結(jié)安裝中更普遍），三角高程法（日常放樣）?，F(xiàn)在我們所學(xué)的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀已經(jīng)落后了,，以當(dāng)今局面脫軌，造成畢業(yè)生走出學(xué)院,，應(yīng)聘工作的時(shí)候造成不便,，更甚著讓畢業(yè)生與工作的磨合期無(wú)形中的加長(zhǎng),，造成招聘單位對(duì)學(xué)院畢業(yè)生的不滿意，以至影響到學(xué)院的聲譽(yù),。

8后續(xù),。

實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)半月,同事問(wèn)我是否喜歡這樣的工作，我回答說(shuō):不存在喜歡或討厭,。但這樣的工作可以對(duì)所有人進(jìn)行檢驗(yàn)：知識(shí),、動(dòng)手能力、最重要的是讓我們嘗到與人相處與人合作的酸甜與苦辣,。于是,，磨痛有痕，當(dāng)我要走的時(shí)候,，他們道：小子,，你可要快點(diǎn)回來(lái)，我們等著你??！此時(shí)此刻，心里不禁有惻動(dòng)的情．在此,，我借此機(jī)會(huì)感謝在我實(shí)習(xí)期間,，在工作上、生活上,，關(guān)心我的,、指導(dǎo)我的各位前輩。祝：您們身體健康,！工作順利！

測(cè)量頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我們的生命旅途上又多打了一個(gè)烙印,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

一.實(shí)習(xí)目的：

2、熟練掌握常用測(cè)量?jī)x器(水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,、鋼尺)和工具的操作和使用方法;。

4,、培養(yǎng)一絲不茍的測(cè)繪技術(shù)工作態(tài)度,、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、集體協(xié)作的精神,。

二.實(shí)習(xí)要求。

要求掌握測(cè)量?jī)x器的使用,，了解其檢驗(yàn)和校正的方法;掌握測(cè)繪的基本技術(shù)和基本方法,，提高學(xué)生的實(shí)際作業(yè)能力;學(xué)習(xí)和掌握大比例尺數(shù)字測(cè)圖的基本概念和技術(shù),。

三.實(shí)習(xí)任務(wù)。

1.小組上交成果及資料：

1)導(dǎo)線點(diǎn)及水準(zhǔn)路線示意圖及野外記錄;,。

2)水準(zhǔn)測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)觀測(cè)原始記錄本;,。

3)內(nèi)業(yè)計(jì)算及精度評(píng)定說(shuō)明書(shū);。

4)指定實(shí)習(xí)范圍的一幅標(biāo)準(zhǔn)圖幅的1：500地形圖,。

注意：外業(yè)觀測(cè)原始記錄及地形圖繪制一定要使用2h及以上鉛筆,。

2.個(gè)人上交成果：實(shí)習(xí)報(bào)告一份。

四.實(shí)習(xí)時(shí)間,。

2009-8-31至2009-9-11,。

五.實(shí)習(xí)步驟。

六.實(shí)習(xí)感想,。

為期10天的測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,。回顧這兩周的實(shí)習(xí)生活,，雖然不得不接受黑色膚色的自己,，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們?cè)谑斋@一種技能的同時(shí),，也收獲了一段值得回味的`經(jīng)歷,。

由于測(cè)量學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力,、掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用,。雖然我們?cè)趯W(xué)校有過(guò)類(lèi)似的測(cè)量，但是難度根本無(wú)法與野外相比,，我們的目的在于在測(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),，解決遺留的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn),。

每天早晨，我們抗拒疲勞,，披星戴月,，踩著朝露，扛著儀器,，大刀闊斧的走向我們的實(shí)習(xí)基地;烈日下,，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中,，我們揮灑我們的汗水,，展示我們的風(fēng)采;晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流,。我們的不怕苦,、不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，來(lái)自與我們對(duì)知識(shí)的渴望,，來(lái)自與我們對(duì)建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)烈愿望。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,，理解理論并不代表能充分使用,，在實(shí)際操作過(guò)程中我們遇到了很多問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我們的摸索,，很多都克服了,，不能獨(dú)自克服的，我們也通過(guò)尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了,?？梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了實(shí)際的動(dòng)手能力鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué),、同學(xué)與老師之間的感情,。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會(huì)成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶!

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

x月x日，我和同學(xué)參加了xx工地的實(shí)習(xí)活動(dòng),。這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容與我的畢業(yè)論文內(nèi)容有關(guān),，主要是關(guān)于施工測(cè)量工作。

在這次實(shí)習(xí)之前,，我已經(jīng)在學(xué)校圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)上查閱了不少關(guān)于施工測(cè)量工作的書(shū)籍和資料,，明確了施工測(cè)量的意義和重要性。

建筑工程施工測(cè)量是影響施工質(zhì)量的重要一環(huán),。測(cè)量放線為工程施工開(kāi)辟了道路,，提供方向。準(zhǔn)確,、周密的測(cè)量工作不但關(guān)系到一個(gè)工程是否能順利按圖施工,，而且還給施工質(zhì)量提供重要的技術(shù)保證，為質(zhì)量檢查等工作提供方法和手段,。因此可以這樣說(shuō)：如果沒(méi)有施工測(cè)量,，工程施工將寸步難行,，施工質(zhì)量也將無(wú)從談起,。

建筑工程施工測(cè)量的重要性可以歸納為以下五個(gè)方面：

1、建筑工程施工測(cè)量在建筑定位及基礎(chǔ)施工階段對(duì)工程質(zhì)量的作用,；

2,、建筑工程施工測(cè)量在主體結(jié)構(gòu)施工階段對(duì)工程質(zhì)量的作用；

3、建筑工程施工測(cè)量在裝飾裝修施工階段對(duì)工程質(zhì)量的作用,；

4,、工程施工及運(yùn)營(yíng)期間的變形觀測(cè)對(duì)工程質(zhì)量的意義；

5,、建筑工程施工測(cè)量對(duì)防治質(zhì)量通病的積極意義,。

建筑工程施工測(cè)量對(duì)工程施工質(zhì)量有重要影響，測(cè)量工作在施工質(zhì)量管理過(guò)程中起到了非常重要的作用,。在實(shí)際的施工過(guò)程中必須充分認(rèn)識(shí)到測(cè)量工作的重要性,，科學(xué)管理，使測(cè)量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務(wù),，以提高施工質(zhì)量,。

鑒于建筑工程測(cè)量技術(shù)的重要性，對(duì)當(dāng)前施工工地上的測(cè)量技術(shù)做一定的總結(jié)顯得十分重要和必要,。從測(cè)量精度和操作簡(jiǎn)便度入手,，不斷改進(jìn)更精確更簡(jiǎn)便的方法。同時(shí),，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù),，來(lái)尋找新的測(cè)量方法。為保證施工質(zhì)量,，還應(yīng)該不斷總結(jié)施工測(cè)量中的注意事項(xiàng),，切實(shí)在測(cè)量中注意到這些容易出問(wèn)題的環(huán)節(jié)，使測(cè)量工作真正做到位,。

因此這次在工地的測(cè)量實(shí)習(xí)也是我畢業(yè)論文的實(shí)踐部分,。結(jié)合x(chóng)xx宿舍的建造，研究房屋建筑施工測(cè)量的內(nèi)容,、過(guò)程及需要注意的事項(xiàng),。

了解房屋建筑施工測(cè)量的主要內(nèi)容。房屋建筑施工測(cè)量的內(nèi)容包括在勘測(cè)設(shè)計(jì)的各個(gè)階段,，要求有各種比例尺的地形圖,，供總體規(guī)劃、選擇位置以及總平面圖設(shè)計(jì)和豎向設(shè)計(jì)之用,。在施工階段,，要將設(shè)計(jì)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程測(cè)設(shè)于實(shí)地,，以便進(jìn)行施工,。施工結(jié)束后，還要進(jìn)行竣工測(cè)量,，繪制竣工圖,，供日后擴(kuò)建和維修之用,。竣工之后還用進(jìn)行變形測(cè)量,，以保證建筑物安全使用,。

明確房屋建筑施工測(cè)量的具體過(guò)程。施工測(cè)量貫穿于整個(gè)施工過(guò)程中,。從場(chǎng)地平整,、建筑物定位、基礎(chǔ)施工,，到建筑物構(gòu)件的安裝等,，都需要進(jìn)行施工測(cè)量，才能使建筑物,、構(gòu)筑物各部分的尺寸,、位置符合設(shè)計(jì)要求。

從中總結(jié)出現(xiàn)場(chǎng)放樣,，施工定位,、水準(zhǔn)測(cè)量等操作程序的注意事項(xiàng)。并在施工測(cè)量中得到落實(shí),。

實(shí)習(xí)之初,，工地的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向我們介紹了工程項(xiàng)目概況，對(duì)我們提出了一些要求,。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測(cè)量資料,。在辦公室我們還認(rèn)真看了整個(gè)工程的建筑圖和結(jié)構(gòu)圖，了解了工程的具體情況,，并且學(xué)習(xí)了一些施工規(guī)范,，以便更好的理解施工圖紙內(nèi)容。在了解工程圖紙之后,，我們隨同施工人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工放樣,。既有很簡(jiǎn)單但是又很有講究的立標(biāo)桿，彈墨斗等很基礎(chǔ)的工作,，也有使用經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀等測(cè)量?jī)x器，后來(lái)我們還學(xué)習(xí)了以前沒(méi)有在測(cè)量課中學(xué)習(xí)過(guò)的全站儀,。發(fā)現(xiàn)這個(gè)儀器比起“古老”的經(jīng)緯儀確實(shí)好用不少,。

通過(guò)這次xxx工地的實(shí)習(xí)工作，我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西,，很多在課本上不可能學(xué)到的知識(shí),。在實(shí)踐操作中，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),。對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,，還有對(duì)施工圖紙的熟悉程度也大有提高,，獲得了一些施工測(cè)量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要技能。進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的操作技能,，提高了快速計(jì)算和識(shí)圖能力,，在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的.獨(dú)立工作能力,，又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。施工測(cè)量工作不可能靠一個(gè)人完成，只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測(cè)量工作,。

另外在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我們和施工人員、監(jiān)理人員,、甲方代表以及現(xiàn)場(chǎng)工人等都有交流和學(xué)習(xí),。我認(rèn)識(shí)到在工地從事施工工作不僅僅是一項(xiàng)非常辛苦的工作，更是一項(xiàng)非常需要責(zé)任心的工作,。施工人員不僅僅要付出辛苦的勞動(dòng),，更要有一絲不茍的工作態(tài)度來(lái)面對(duì)工作，因?yàn)樗麄兊呢?zé)任非常重大,，一點(diǎn)細(xì)微的馬虎就可能造成非常嚴(yán)重的后果,。這給我們平時(shí)只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的學(xué)生們很大的啟示，工作不是完成題目,，錯(cuò)了還能訂正,。我們應(yīng)該盡早培養(yǎng)自己的責(zé)任心和職業(yè)道德，將來(lái)才能更好的從事施工工作,。

這個(gè)測(cè)量實(shí)習(xí),，也是對(duì)我的施工測(cè)量論文實(shí)踐部分的有力補(bǔ)充，相信對(duì)畢業(yè)論文工作有非常大的幫助,。

雖然三個(gè)星期的實(shí)習(xí)非常短暫,，我們也僅僅經(jīng)歷了xxx的基礎(chǔ)工程階段，但是收獲是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)我們將來(lái)工作也是一種經(jīng)驗(yàn)上的積累,。另外也讓我們提前感受了工地現(xiàn)場(chǎng)的工作環(huán)境,，以后也能更快的適應(yīng)施工環(huán)境。今后,，我們還應(yīng)該像這次實(shí)習(xí)一樣,，多多學(xué)習(xí)，多多積累,，向工地施工人員多多學(xué)習(xí),，既要學(xué)習(xí)知識(shí)技能，也要學(xué)習(xí)工作精神,，早日成為一個(gè)優(yōu)秀的施工工作者,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

一.實(shí)習(xí)前沿：

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),人情世故,、生活態(tài)度,、待人處事、職場(chǎng)的生存之道等,，使得我們既開(kāi)闊了視野又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。實(shí)習(xí)也是我們走向工作崗位的第一步。我們?cè)讷@得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次較全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識(shí)加深對(duì)測(cè)量學(xué)的基本理論的理解同時(shí)將書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一并且提前與實(shí)習(xí)單位對(duì)接為實(shí)習(xí)單位提供對(duì)口的技能人才,。通過(guò)實(shí)習(xí)通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)這二個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷回望來(lái)時(shí)路總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)一步提升自己為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)為走上社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

二.實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介:,。

“測(cè)繪”顧名思義測(cè)量繪圖之義,。它屬于大地測(cè)量學(xué)的分支學(xué)科，就是工作人員通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù),、光電技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、空間科學(xué),、信息科學(xué)為基礎(chǔ),，以全球定位系統(tǒng)(gps)、遙感(rs),、地理信息系統(tǒng)(gis)為技術(shù)核心和一些人為的操作儀器如：全站儀,，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀,、gps接收機(jī)、gps手持機(jī),、超站儀,、陀螺儀,、求積儀、鋼尺,、秒表等,，將地面已有的特征點(diǎn)和界線通過(guò)測(cè)量手段獲得反映地面現(xiàn)狀的圖形和位置信息的一門(mén)學(xué)科。我的專(zhuān)修專(zhuān)業(yè)是建筑工程技術(shù),，實(shí)習(xí)的專(zhuān)業(yè)卻是地形測(cè)繪。這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)看起來(lái)是兩門(mén)不同的專(zhuān)業(yè),，但是測(cè)量這個(gè)崗位卻緊緊地把這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系起來(lái),，使得我有了這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)并且積累了許多經(jīng)驗(yàn)。

三.實(shí)習(xí)目的：

實(shí)習(xí)是工程測(cè)量教學(xué)的重要組成部分,，目的在于除驗(yàn)證課堂理論外,，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段,。此次實(shí)習(xí)的目的在于以下方面：

1：學(xué)會(huì)熟練操作全站儀以及其他儀器;,。

2：通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握三角測(cè)量的的作業(yè)程序和測(cè)量步驟;。

3：學(xué)會(huì)以及熟練運(yùn)用軟件來(lái)繪制出地形圖;,。

4：學(xué)會(huì)基本的數(shù)據(jù)處理,。

通過(guò)實(shí)際的操作從控制點(diǎn)的建立到地形點(diǎn)的測(cè)繪再到手繪成圖等等，可以增強(qiáng)測(cè)繪地面點(diǎn)的概念的認(rèn)識(shí),，提高解決工程中實(shí)際測(cè)量問(wèn)題的能力,，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四.實(shí)習(xí)安排:,。

我此次畢業(yè)實(shí)習(xí)的進(jìn)程安排大致如下：

(2)xx年2月---xx年3月書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告并要與指導(dǎo)教師進(jìn)行次的交流;,。

(3)xx年4月---5月上交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)鑒定表,。

五.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介,。

六.實(shí)習(xí)內(nèi)容。

xx的年末我們來(lái)都我們的實(shí)習(xí)單位——成都光大測(cè)繪咨詢有限責(zé)任公司,。經(jīng)過(guò)初期的接觸和側(cè)面的簡(jiǎn)單了解,，我得到了我們所做的工作是石油以及天燃?xì)夤芫€線路的測(cè)量。而我在此項(xiàng)工作中所從事的外業(yè)通俗的說(shuō)法就是在野外搞實(shí)際測(cè)量,。

剛開(kāi)始來(lái)到新公司從事新的工作以及面對(duì)新的面孔以及新的語(yǔ)言,，一切在我的眼中都是“新”的。我在師傅以及其他老員工的帶領(lǐng)下迅速進(jìn)入狀態(tài),，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)十天的跋涉和跋涉,，流過(guò)無(wú)數(shù)的淚水，當(dāng)然也有略帶有咸味的汗水,，花費(fèi)大量的人力,，物力以及其他隱形的資源,，最終拿下數(shù)十公里的管線測(cè)量工作。

當(dāng)然生命是永無(wú)止境的,，我們的追求也是永無(wú)止境的,，這個(gè)項(xiàng)目的結(jié)束對(duì)于我們也就是新的項(xiàng)目的開(kāi)始，在首個(gè)項(xiàng)目結(jié)束的同時(shí)新的.項(xiàng)目工作就接踵而來(lái),。我們的生命中以及生活中,，會(huì)出現(xiàn)許許多多重復(fù)而又“無(wú)聊”的事，對(duì)于有些人就是許多重復(fù)而又無(wú)聊的事,。當(dāng)然在生活和生命中當(dāng)然時(shí)不時(shí)驚現(xiàn)一些小小的插曲,，有時(shí)候是高興地，我們笑而已過(guò);有時(shí)候是不愉快的,，我們含淚已過(guò);還有一些居于兩者之間,，我們每個(gè)人都會(huì)各自懷特有的心情度過(guò)。

地球是圓的,，真理是不變的!

七.實(shí)習(xí)總結(jié),。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力,。首先,，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法,。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,，了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，更可以提高測(cè)量的效率,。

通過(guò)工程實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。

同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心,，一個(gè)大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補(bǔ)的損失,。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。而這些，就是在測(cè)量之外所收獲的了,。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心,，工作的細(xì)心，甚至還有了對(duì)有些測(cè)繪人員的敬畏之心,。鍛煉了實(shí)際的能力,，讓我在未來(lái)面對(duì)選擇時(shí)更有信心和勇氣。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

為期兩周的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)匆匆而過(guò),，仿佛仍沉浸在實(shí)習(xí)的氛圍之中,，面對(duì)由在小組中共同測(cè)出的數(shù)據(jù)，喜悅之情難以言表,。面對(duì)二期宏偉的`教學(xué)樓,，再看看由自己親生繪制的教學(xué)樓平面圖，著實(shí)想在這里述說(shuō)一下這十四天來(lái)自己的收獲與體會(huì),。

課程內(nèi)：

（1）平面控制測(cè)量：

在本次平面控制測(cè)量中,，我們小組選取了6個(gè)控制點(diǎn)。通過(guò)此次測(cè)量我接觸并學(xué)習(xí)使用了教科書(shū)中所介紹的全站儀,，使用全站儀測(cè)量了方位角,，對(duì)全站儀有了直觀且深刻的認(rèn)識(shí)。此外又將教科書(shū)中所講的平面控制測(cè)量進(jìn)行了一次身體力行的實(shí)踐,，對(duì)此內(nèi)容有了認(rèn)識(shí)上的升華,。

（2）高程控制測(cè)量：

高程控制測(cè)量，我親生操作并使用了水準(zhǔn)儀,，運(yùn)用水準(zhǔn)儀測(cè)量了二期教學(xué)樓所選6個(gè)控制點(diǎn)的高程,。本次測(cè)量中，我組在測(cè)量的過(guò)程便對(duì)數(shù)據(jù)經(jīng)行檢驗(yàn),，保證了測(cè)量數(shù)據(jù)一定的準(zhǔn)確性,。經(jīng)過(guò)本次測(cè)量,，我在教科書(shū)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了水準(zhǔn)儀的原理及運(yùn)用。此外深刻理解了高程控制測(cè)量的重要性,。

（3）碎步測(cè)量：

碎步測(cè)量中,，我們小組齊心協(xié)力，在學(xué)會(huì)使用全站儀的情況下進(jìn)一步熟練運(yùn)用全站儀,，并且密切配合繪圖工作,，在近200個(gè)碎步點(diǎn)的測(cè)量中做到了準(zhǔn)確與高效。

（4）繪圖：

繪圖也是是檢驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與否重要方式,。本次實(shí)習(xí)中,，我們小組首先在現(xiàn)成測(cè)碎步點(diǎn)的時(shí)候繪制了草圖，早草圖中標(biāo)明了個(gè)碎步點(diǎn)的位置,，而后于校圖書(shū)館進(jìn)行了圖紙的繪制,，保證了繪圖的質(zhì)量與準(zhǔn)確性。此次繪圖,，我復(fù)習(xí)并進(jìn)一步熟練了大一所學(xué)的土木工程繪圖的基本知識(shí)與技能,。

課程外：

（1）團(tuán)隊(duì)協(xié)作：

本次實(shí)習(xí)我組共9人，在整個(gè)實(shí)習(xí)工作量很大的情況下就涉及到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問(wèn)題,。本次實(shí)習(xí)我們小組配合默契,，分到各任務(wù)的同學(xué)不僅認(rèn)真于自己的任務(wù)，還時(shí)刻關(guān)注整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)程,。從中學(xué)到了于團(tuán)隊(duì)中工作的一些知識(shí)與技巧,。

（2）付出與收獲：

實(shí)習(xí)中，由于各同學(xué)的水平與能力各有所長(zhǎng),，為了實(shí)習(xí)工作能更好更快地完成,，我們小組進(jìn)行了能者多勞制，充分發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),。當(dāng)然也存在各同學(xué)工作量的差異問(wèn)題,，不過(guò)從中我所收獲的便是工作的越多，從本次實(shí)習(xí)中得到的也越多,。

兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)中,，我們?cè)谟龅搅瞬簧俚睦щy，也克服了不少的困難,，但在共同的努力下還是順利完成了任務(wù),。

（1）對(duì)實(shí)習(xí)的體會(huì)：

通過(guò)這次測(cè)量我發(fā)現(xiàn)土木工程測(cè)量是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,。為了確保計(jì)算的準(zhǔn)確性,，我們反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。當(dāng)然，我們也在測(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,，比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺放的不垂直，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng),，等等,，都會(huì)引起一些誤差。因此,，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,，做到齊頭并進(jìn)，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤,，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間,，提高工作效率,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神。不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

（2）對(duì)能力的體會(huì)：

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考,、工作能力的一次機(jī)會(huì),，在測(cè)量過(guò)程中,，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),，怎樣去測(cè)量，要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),，如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,，然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗(yàn),，也沒(méi)有測(cè)繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì),。

（3）對(duì)工作態(tài)度的體會(huì)：

本這次測(cè)量實(shí)習(xí)中，也由于一些個(gè)人的因素,，對(duì)這次測(cè)量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩,，例如不認(rèn)真，不專(zhuān)心把數(shù)據(jù)抄寫(xiě)錯(cuò)誤,，從而導(dǎo)致計(jì)算出現(xiàn)問(wèn)題,；還有計(jì)算錯(cuò)誤也會(huì)給后來(lái)的測(cè)繪工作帶來(lái)諸多不便，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是由于個(gè)人的不認(rèn)真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，這是很有必要的,。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯(cuò),，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立思考的條件，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問(wèn)題都能解決,。

（4）對(duì)團(tuán)結(jié)合作的體會(huì)：

這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測(cè)量不是一個(gè)人的測(cè)量,，而是大家的測(cè)量,，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測(cè)量是才是真正意義上的測(cè)量,。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測(cè)量任務(wù)順利的完成了,，形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴。

（5）對(duì)畫(huà)圖與數(shù)據(jù)處理的體會(huì)：

從畫(huà)圖,，對(duì)數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,，有很多的知識(shí)在腦中浮現(xiàn)，那些計(jì)算的公式運(yùn)用就更加的明白了,。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問(wèn)題,，誤差的計(jì)算，數(shù)據(jù)的處理,，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,。

（6）總結(jié)：

總的來(lái)說(shuō)，理論結(jié)合實(shí)際是本次實(shí)習(xí)最大的收獲,。

為期兩周的測(cè)量實(shí)習(xí)就這就結(jié)束了,，我從中領(lǐng)悟了到：坐在教室里上課所學(xué)的知識(shí)對(duì)實(shí)踐有很好的指導(dǎo)與促進(jìn)作用，而實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)比坐在教室里上課要豐富并且牢固得多,。

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

作為土木工程專(zhuān)業(yè)一門(mén)基本的必修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,，對(duì)我們學(xué)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，它的重要性不言而喻,。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書(shū)本的理論知識(shí),，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部,，從整體到局部,，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。這項(xiàng)技能的熟練掌握對(duì)將來(lái)走向工地有極大的幫助，畢竟國(guó)內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,，為此,，我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識(shí)收益。當(dāng)然我們還可以通過(guò)測(cè)量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺(tái),，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),，學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,，常來(lái)我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們的興趣,，使在實(shí)習(xí)過(guò)程中不再盲目,。天氣是一個(gè)重要影響因素，期間,，有下雨和大晴天,，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),，撐傘的要求是儀器先于人,；全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定；避免地基沉陷等問(wèn)題的出現(xiàn),，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完成,。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資料,，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí),，檢查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題,。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，不過(guò)在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種考驗(yàn),，期間有苦有累,，也有甜有快樂(lè)；期間有困難有障礙,，也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高,。苦中作樂(lè)形容毫不為過(guò),。

在測(cè)量實(shí)習(xí)開(kāi)始之前,，我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度,，去做生產(chǎn)實(shí)踐,。

野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,，野外即校園內(nèi)西大門(mén)到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域,。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢(shì)，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域,，可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi),。不管如何，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂(lè)的活,，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛(ài),。

第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容易操作,，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,，我們完成的快而順利。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高,，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,，但這些并不影響進(jìn)度，用李小龍的名言是“快,，準(zhǔn),。”,，沒(méi)有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔,，要和儀器融為一體是測(cè)量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí),，遇到問(wèn)題可以參考課本,，可以詢問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論,。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他組員參與導(dǎo)線測(cè)量,，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),，受益頗豐,。

第二周任務(wù)是局部地形圖測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員要求較高,，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,，我毛遂自薦，挑起這個(gè)擔(dān)子,，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作,。儀器的架設(shè)也是一門(mén)硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí),，如前所說(shuō),，必須交好儀器這個(gè)朋友，和儀器換心,，才能達(dá)到交融的極致,。操作儀器，對(duì)中整平觀測(cè)記錄（手記與電腦存儲(chǔ)）工作貫穿測(cè)量的始末,，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視,。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù),。在這項(xiàng)任務(wù)中,，我做過(guò)協(xié)調(diào)員、司鏡員,、跑尺員,、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中,，測(cè)量中辛勞難免,，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐，周末由于天佑班課課程較多,，有效工作時(shí)間短了,，做好測(cè)量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很高,，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得,。完成之后,，自然對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長(zhǎng)進(jìn),，地形圖牽涉到cass軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲,。