在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大,，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

村子在山上,，遠(yuǎn)離了城市的喧囂,，同時(shí)也遠(yuǎn)離了城市的繁華。但是在村支書(shū)的帶領(lǐng)下,，陽(yáng)屲變成了一個(gè)在城市里也很有影響力的村子,。不論是xx還是時(shí)任甘肅省省長(zhǎng)、現(xiàn)任甘肅省委書(shū)記陸浩他們都曾坐在村支書(shū)瓦廣吉家的沙發(fā)上拉著他的手感慨著,。村里面到處都是豐收的勝景,。我們一行人便下地幫助農(nóng)家進(jìn)行勞動(dòng)。

一把把捆好的麥子被一批批的壓在了麥垛上,，我們就負(fù)責(zé)運(yùn)送和傳遞,。在男生們揚(yáng)麥稈的時(shí)候，所有的女生都已經(jīng)挽起袖子開(kāi)始做飯了,。大家分工明確,，我負(fù)責(zé)架火。這是一項(xiàng)艱難而又有趣的事情,。在煙熏得發(fā)黑的灶臺(tái)前,，把玉米桿一只一只的插進(jìn)灶口，這是一個(gè)機(jī)械而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，但是如果想不把火捅滅并掌握火勢(shì)的大小,，這可是一件有技術(shù)含量的事情。吃飯的時(shí)候,，村支書(shū)告訴我們村里面主要依靠土豆,、養(yǎng)殖和勞務(wù)輸出致富,。他還向我們展示了各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人和他的合影照片。隨后的時(shí)間里,，我們?nèi)チ私诸^,，為大家解釋出現(xiàn)的有關(guān)法律、政治,、經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題,。在幾天的實(shí)踐活動(dòng)中，我深感村與村之間的不同,。

但是,，無(wú)論是哪一個(gè)村子都存在著以下問(wèn)題：

1、教育問(wèn)題所有我們走訪(fǎng)過(guò),、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的村小學(xué)的教學(xué)設(shè)備都極為簡(jiǎn)陋,。孩子們就是在泥土的校園和磚頭的教室，進(jìn)行著義務(wù)教育,。雖然有著國(guó)家的政策,，但是還在在上完初中后、甚至小學(xué)后,，就開(kāi)始打工掙錢(qián)了,。村里小學(xué)的師資力量極為薄弱，很多教師都不是通過(guò)正式的聘任程序和制度進(jìn)來(lái)的,。這些老師有些從小也沒(méi)有收到正規(guī)的學(xué)校教育,，操著一口濃重的方言繼續(xù)給他們的下一代傳授知識(shí)。尤其是英語(yǔ)發(fā)音,，更是帶著濃郁的中國(guó)風(fēng),。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很貧乏。有些小學(xué)有遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),，但從來(lái)都沒(méi)有用過(guò),。究其原因，竟然是沒(méi)有老師會(huì)用,，設(shè)備就這樣安靜的被鎖在塵封的房間里,。村里面有圖書(shū)室，但是幾乎所有的圖書(shū)連折痕都沒(méi)有,。不知道,，為什么書(shū)在這里的作用竟然是展覽和擺設(shè)。

2,、觀(guān)念落后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和與外界聯(lián)系的增多,，并沒(méi)有真正改變村民們的觀(guān)念。比如：有許多村民家都有音響設(shè)備，但卻只是擺設(shè),；村小學(xué)還是一樣的落后,，孩子們滿(mǎn)足了物質(zhì)的需求卻忍受著精神的貧乏；孩子上完初中就不讓繼續(xù)上學(xué),，即便考上了縣上的學(xué)校也不讓去，所以村里的大學(xué)生很少見(jiàn),，平均一年連一個(gè)都沒(méi)有,。新農(nóng)村建設(shè)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治,、文化和社會(huì)的和諧發(fā)展,。從根本來(lái)看，要徹底改變當(dāng)?shù)氐呢毨顩r必須從觀(guān)念抓起,，從教育抓起,。

法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年專(zhuān)科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了民事訴訟的庭審過(guò)程,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法,。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，同時(shí)注意在此過(guò)程中做到將自己所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在此期間,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),。一個(gè)月間，我嚴(yán)格要求自己,，虛心向律師事務(wù)所工作人員求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方,，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事,，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。

在實(shí)習(xí)中,，我參加了一次案件的開(kāi)庭審理,，到中山市人民法院觀(guān)摩庭審，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀(guān)摩了庭審的舉證,、質(zhì)證,、認(rèn)證、辯論過(guò)程,，并掌握了一些法律適用問(wèn)題,，真正了解和熟悉了我國(guó)行政訴訟的程序及法庭的作用和職能，同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作,。

實(shí)習(xí)期間，珠海市東部蚊尾洲測(cè)繪有限公司王律師的指導(dǎo)下,，我能夠虛心向他人求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往,。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自王律師的教導(dǎo),，這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。

在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,。同時(shí)，我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離,。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的,。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安,、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,，向社會(huì)輸送全面、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要,。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng)，取得了很大成就,，人們的法治觀(guān)念,、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足,。普法活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律,、法規(guī)的含義,，并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰,，確立法律的神圣地位,。只有這樣，法治建設(shè)才有希望,。

實(shí)習(xí)期間,，我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng)，接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件,，學(xué)到許多活知識(shí),，而從庭審觀(guān)摩和典型案例中獲益最多，是對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí),。

xxxxxxxxxx有限公司,，經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論，有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論,，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討,。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論,，又可以有更深入的理解,。而一個(gè)多月來(lái)的鍛煉，無(wú)論從程序上還是從法律實(shí)體問(wèn)題上，我的收獲是可以和兩年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的,，這也是我在畢業(yè)實(shí)習(xí)中最大的財(cái)富,。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我基本上學(xué)會(huì)案卷的整理、清卷,、訂卷,、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié)，在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書(shū)的書(shū)寫(xiě),，進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí),。另有一點(diǎn)很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),，說(shuō)中國(guó)的司法系統(tǒng)只重實(shí)體,，不重程序，以至于對(duì)犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠,。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn),，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是,，程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視,，這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái)，這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重,。

實(shí)習(xí)生活是我第一次真正面對(duì)案例,，還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了，難免有一些不舍和遺憾,。都說(shuō)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠,，所學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐性不強(qiáng)，這回的畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我對(duì)這些說(shuō)法有了足夠的認(rèn)識(shí),。在實(shí)習(xí)的日子里,，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性,，認(rèn)識(shí)到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,，也認(rèn)識(shí)到與人相處適應(yīng)社會(huì)的必要。在工作的過(guò)程中,，我時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己,，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，盡我所能地幫助各位同事辦案,，發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。我很感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)王律師，正是在他的幫助和鼓勵(lì)下,，我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快,，很短時(shí)間就能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)工作,，直至最后可以做到獨(dú)立辦案。在這些成長(zhǎng)的日子里,，我實(shí)踐,、思考、反思,、總結(jié),，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富?；蛟S大學(xué)生活中的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘,，但這段實(shí)習(xí)的日子相信仍是會(huì)記憶深刻，它作為我們走向社會(huì)的第一步,，承載了即將面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)的心情,，必將終生難忘。

由于是第一次參加畢業(yè)實(shí)習(xí),，尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會(huì),，我在許多方面還不夠成熟，存在諸多不足,，主要表現(xiàn)在：參與具體案件的辦理機(jī)會(huì)比較少,，對(duì)案件的分析相對(duì)較少,，沒(méi)能與其他實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行廣泛交流,，實(shí)習(xí)內(nèi)容相對(duì)單一，對(duì)司法系統(tǒng)的整體情況了解不夠,，在某些社交場(chǎng)合顯得比較單純,，沒(méi)能很好地配合律師的活動(dòng)，還有一點(diǎn)欠缺,。

總之,，本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，在實(shí)習(xí)的日子里,，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性,，認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性，認(rèn)識(shí)到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,，也認(rèn)識(shí)到與人相處適應(yīng)社會(huì)的必要,，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先,，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野,，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,，也對(duì)法言法語(yǔ)也有了進(jìn)一步的掌握;此外，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友,，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn)。在他們身上還學(xué)到很多為人處世的方法,。的確,，法學(xué)是一個(gè)十分需要從實(shí)踐當(dāng)中汲取營(yíng)養(yǎng)的學(xué)科，只有不斷實(shí)踐,、從實(shí)踐中不斷摸索,、進(jìn)步，才能夠真正了解這門(mén)學(xué)科的真諦,。而它所包含的范圍又是那么的廣闊,，它所帶來(lái)的影響又是那樣的深刻。最后,，我要再次向在這次實(shí)習(xí)中對(duì)我提供幫助的珠海市東部蚊尾洲測(cè)繪有限公司所有同事,，致以衷心的感謝。

法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

實(shí)踐者：xxx（法學(xué)院）,。

實(shí)踐選題：通過(guò)對(duì)蘭州市流浪兒童救助保護(hù)中心進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，并結(jié)合社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解該中心的工作內(nèi)容,、工作過(guò)程,，感受社會(huì)救助作為中國(guó)社會(huì)保障的一部分在基層的發(fā)展與面臨的困難；了解被救助兒童的心理狀況與背景,，了解他們的需求并分析需求滿(mǎn)足的可能性,，鼓勵(lì)他們建立信心面對(duì)未來(lái)。

實(shí)踐成果：蘭州市流浪兒童救助保護(hù)中心救助的對(duì)象主要是18歲以下離家在外游蕩超過(guò)24小時(shí),、且無(wú)可靠生活保障的少年兒童和16歲以下被遺棄的智障兒童,。被救助對(duì)象主要通過(guò)三種途徑來(lái)到中心：一是自己愿意來(lái)到中心接受救助；二是通過(guò)公安機(jī)關(guān)護(hù)送到中心,；三是群眾護(hù)送到中心,。

從結(jié)構(gòu)設(shè)置上來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)旨在為流浪兒童提供暫時(shí)的保護(hù)場(chǎng)所,，蘭州市流浪救助管理所的設(shè)置是比較完善的,，能夠順利地完成對(duì)流浪兒童的救助保護(hù)工作，而且在對(duì)待流浪兒童的日常生活也是非常細(xì)致的,。

在與孩子們的交流中,，我看到他們極度渴望他人的重視與關(guān)懷。但是,，蘭州市流浪兒童救助保護(hù)中心的暫時(shí)性也使得機(jī)構(gòu)人員忽視了對(duì)孩子們的教育,。由于工作人員大多不是心理方面的專(zhuān)業(yè)人員,，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的支撐，只是簡(jiǎn)單地照顧孩子們的起居,。由于受場(chǎng)地限制,，孩子們并沒(méi)有太多的活動(dòng)空間，也沒(méi)有正常學(xué)校擁有的操場(chǎng),、電腦房,，他們只能看電視、打撲克牌,。中心雖然有不少書(shū)籍,，但不公開(kāi)借閱，所以有的孩子想要看書(shū)也不能得到滿(mǎn)足,。流浪兒童救助管理中心無(wú)法徹底地解決每個(gè)兒童的心理問(wèn)題,。

法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

湖南省xx法院。

任何理論知識(shí),，終究都要透過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn),。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間,，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí),、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,，所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高,。透過(guò)參加實(shí)踐開(kāi)闊眼界,，處理好校園教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，以理論為基礎(chǔ),，透過(guò)實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐資料與理論知識(shí)相結(jié)合,，以期到達(dá)提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的,。

我的專(zhuān)業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)踐,，我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭,，主要的實(shí)踐科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)踐期間,，我實(shí)際了解了超多案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)踐中我的主要崗位是書(shū)記員和法官助理,。具體工作資料是：辦公室日常事務(wù)處理,、參加案件合議,、整理裝訂案卷、參加二審開(kāi)庭,、書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)等,。這一系列的工作讓我感受頗深，開(kāi)闊了眼界,，收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),。

首先，翻閱和整理案卷,。案卷整理工作具有重要好處,，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱,。剛開(kāi)始整理的時(shí)候比較生疏,，時(shí)有差錯(cuò)，之后透過(guò)向書(shū)記員請(qǐng)教,，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程,，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類(lèi)案件的機(jī)會(huì),，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路,。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認(rèn)知。

其次,，參加案件旁聽(tīng),。在實(shí)踐期間，每次開(kāi)庭我都會(huì)坐在旁聽(tīng)席,，認(rèn)真旁聽(tīng),、記錄。在旁聽(tīng)過(guò)程中,，我感受到了審判人員公正,、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論,。莊嚴(yán)的法庭,、嚴(yán)格的程序，無(wú)不折射出法律的嚴(yán)肅和公正,。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問(wèn)中,，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握，更好地了解案件事實(shí),。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中,，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn),。觀(guān)摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀(guān)生動(dòng)的了解，比起書(shū)本上枯燥的文字表述,，庭審讓訴訟程序更形象具體,，記憶深刻。

最后,，書(shū)寫(xiě)法律文書(shū),。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,，還要求具備相當(dāng)好的歸納和決定潛力,，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),，從某種好處上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn),。透過(guò)記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見(jiàn),，以及相關(guān)審判人員的推薦,，有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參加合議，這些都是做出最后公正,、合法的判決所必不可少的前提條件,。

法律文書(shū)不僅僅格式要規(guī)范，資料更要合法,、合理,、合情。書(shū)寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中要查閱一審帶給的卷宗,、二審的庭審筆錄,、合議庭筆錄、公訴人意見(jiàn)書(shū),、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清,，證據(jù)不足的案件說(shuō)明理由發(fā)回一審法院重審,。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書(shū)的寫(xiě)作,，對(duì)法律文書(shū)也有了必須的了解,，但是在寫(xiě)判決書(shū)的過(guò)程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好,、有說(shuō)服力,，光靠書(shū)本上的知識(shí)是不夠的，必須要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉,。

(一)對(duì)法院工作有了更加直觀(guān)深入的了解,。

實(shí)踐之前,，對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書(shū)本知識(shí)和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性,。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大,。1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn),。在刑庭實(shí)踐,，接觸到的都是一些惡性刑事案件，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀(guān)的心態(tài)對(duì)待,，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰,，正義得到伸張,。2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)踐過(guò)程中,，接觸到的案件跟書(shū)本上學(xué)的案例相差懸殊,。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲篩選、確定沒(méi)有爭(zhēng)議之后才被選入的,。

但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考,，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)超多的心血反復(fù)推敲,、斟酌，有的甚至透過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn),。在這種狀況下，并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù),，而是允許保留少數(shù)人意見(jiàn),，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。3.法官工作的艱辛,。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒(méi)有電視上寫(xiě)的那樣簡(jiǎn)單愜意,。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易,。不僅僅要應(yīng)對(duì)案件雙方的雙重壓力,，還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑。

每個(gè)案件,，法官們都會(huì)盡心調(diào)解,，以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償，被告人能夠得到必須的寬恕;每個(gè)案件，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,，以求客觀(guān)公正;每次二審開(kāi)庭,，法官們都是周密安排、緊湊高效,。但是法官們的努力卻常常得不到理解,。實(shí)踐期間，經(jīng)常遇到群眾上訪(fǎng),、靜坐,，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障,。

(二)法律普及的重要性,。雖然我們的普法工作始終未間斷，但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂(lè)觀(guān),。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳,，顯然還有許多需要改善、加強(qiáng)之處,。我們合議庭審理的案件中,，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化,、犯罪手段的殘忍,、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已,。被告大多都是80后甚至90后的孩子,，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒(méi)有基本的法律常識(shí)，不計(jì)后果,，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,，給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害,?？粗麄?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚,，以及被害人親屬的悲痛欲絕,，我的心里十分難過(guò)，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難,。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的職責(zé),，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣傳與教育工作,，從娃娃抓起,，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,，走上不歸路,。

(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

首先，向周?chē)哂胸S富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的潛力,，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),，他們學(xué)識(shí)淵博,、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,，庭審時(shí)對(duì)庭上狀況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控潛力,，他們的言傳身教讓我獲益良多。透過(guò)與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往,。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周?chē)?同事就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

我國(guó)的司法實(shí)踐尚有許多需要改進(jìn)和完善的地方,，但那是中國(guó)司法亟待解決的事情。而法院人員認(rèn)真的工作態(tài)度,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，仍然是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，感到原本威嚴(yán)的法官,，其實(shí)是那么平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)架子,，細(xì)心回答我們提出的問(wèn)題,，認(rèn)真對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。每當(dāng)有案子的時(shí)候,，法官會(huì)和我們一起研究案卷,，分析證據(jù)，針對(duì)案情查找法條,、案例及相關(guān)資料,，讓我們針對(duì)量刑提出自己的看法，這無(wú)疑幫助我們將學(xué)過(guò)的知識(shí)加以復(fù)習(xí)，并最大限度的把知識(shí)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,，也切實(shí)感到了作為一名準(zhǔn)法律工作者的神圣與莊嚴(yán),。讓我深深感到法官走下神壇，成為我們身邊值得崇敬的師長(zhǎng),。

另外,，在我們接觸的檢察院人員、律師的身上,，也有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方,。沒(méi)有機(jī)會(huì)到檢察院實(shí)習(xí)，也是一大遺憾,，所以建議學(xué)校能夠?qū)κ钇诘膶?shí)習(xí)也做一定的組織,，也許時(shí)間不用很多，但公檢法各個(gè)工作部門(mén)的良好氣氛一定對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益而無(wú)害,。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，雖然問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題，有的工作可能做得還不是很到位,，但瑕不掩瑜,，實(shí)習(xí)的收獲仍將是我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分。

為期三個(gè)月的法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了,。感謝北京市宣武區(qū)人民法院接收我們實(shí)習(xí),，讓我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們,、書(shū)記員們,，是他們耐心的幫助讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，讓我們變得成熟,、自信的面對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí),。他們認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，將是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣,。

法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

我在石家莊益壽泉有限公司進(jìn)行了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)，有幸得到了經(jīng)驗(yàn)豐富,、業(yè)務(wù)水平高的律師的指導(dǎo),，使我從中受益匪淺。

（一）對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)加以溫習(xí),，這種看了《公司法》《勞動(dòng)法》及法律文書(shū)的寫(xiě)作,，以便更好的投入到工作中。

（二）對(duì)該公司的基本情況進(jìn)行初步的了解,，這樣就可以有針對(duì)性的實(shí)習(xí),，同時(shí)也可以加深自己對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固,。

（三）主動(dòng)和公司的主管及經(jīng)理進(jìn)行深入細(xì)致的溝通，了解自己的工作內(nèi)容為以后更好的與同事合作相處打下基礎(chǔ),。

（四）調(diào)整好自己的心態(tài)把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家,。

作為一名實(shí)習(xí)人員，我在該公司主要的工作內(nèi)容如下：

（一）協(xié)助該公司的律師處理一些因?yàn)楹贤m紛引起的事件,，同時(shí)由律師指導(dǎo)學(xué)會(huì)寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的合同,，制作編輯法律手冊(cè)幫助公司員工普及法律知識(shí)進(jìn)而更好的維護(hù)自身的合法權(quán)益,。

（二）協(xié)助公司法律顧問(wèn)處理一些資料,，在其指導(dǎo)下懂得如何對(duì)公司的文件進(jìn)行分類(lèi)篩選并且整理重要的內(nèi)容以便及時(shí)的查閱。

（三）書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的法律文書(shū),，由于自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平及工作能力還沒(méi)有達(dá)到律師老師所要求的水平,，所以法律顧問(wèn)安排我書(shū)寫(xiě)代理詞、答辯狀,、訴訟狀等一些基本而又有代表性的法律文書(shū),。

正是初次接觸工作所以難免覺(jué)得一切都很生疏，和自己在學(xué)校接觸的東西迥然不同,，開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很困惑很無(wú)助,，覺(jué)得自己學(xué)的東西竟是枉然，不過(guò)還好隨著工作的深入慢慢的接觸的多了就漸漸的懂得了,，同事的耐心指導(dǎo)和幫助讓我慢慢的適應(yīng)了這份簡(jiǎn)單而復(fù)雜的工作,。他們主動(dòng)為我提供資料，給我講解使我對(duì)工作有了信心,，認(rèn)真的規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎甲屛以偬岣吖ぷ餍实耐瑫r(shí)也提升了自己的辦事能力和工作技巧,，從而得到了同事和的一致好評(píng)。但是工作中遇到問(wèn)題是在所難免的,，其中一些棘手的問(wèn)題讓我記憶猶新,。

法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

觀(guān)看法庭審判流程，感受現(xiàn)行法制精神

一,、學(xué)習(xí)和了解法庭審判方式,，增強(qiáng)意識(shí)；提高運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益,。

二,、領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神，樹(shù)立社會(huì)主義法制觀(guān)念,，作一名知法,、懂法、守法的大學(xué)生,。

六月六號(hào),，在輔導(dǎo)員xx的組織下,，xxxx班全體同學(xué)早早的吃完午飯坐上了開(kāi)往海淀區(qū)法院的公交車(chē)。雖然一路上烈日炎炎,，酷熱難耐,，但我們都滿(mǎn)懷著對(duì)神圣法庭的各種憧憬。

終于,，在中午12：30抵達(dá)了目的地,。由于審判還未開(kāi)始，我們?cè)诜ㄔ和庑№艘粫?huì)兒,。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的等待,，我們通過(guò)安檢進(jìn)入了法庭。一種神圣而莊嚴(yán)的感覺(jué)油然而生,。入座后,，法庭人員宣讀了法庭注意事項(xiàng)，并讓我們稍作等待,。

開(kāi)庭后,，經(jīng)認(rèn)真聽(tīng)取明白這是一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件。聽(tīng)著原被告條理清晰的陳述,、取證,。這讓我明白了知法、懂法的重要性,。只有不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款,，才能運(yùn)用自如，如魚(yú)得水,。實(shí)踐后,，經(jīng)查閱資料我明白了許多,。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律方式,。

講法律。法律思維思考與處理法律問(wèn)題首先要以法律為準(zhǔn)繩,。某種行為是合法行為還是違法行為,，是一般違法行為還是犯罪行為,，是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任等,，都應(yīng)當(dāng)以法律為標(biāo)準(zhǔn)作出判斷,。如果脫離法律來(lái)思考與處理問(wèn)題，就談不上什么法律思維,。

在社會(huì)生活中,，人們有時(shí)會(huì)遇到法與理、法與情的沖突,，遇到合理不合法或合情不合法的情況,。但是,，即使人們感覺(jué)到某些法律規(guī)定不合理、不合情,，也不能漠視,、違背或擱置法律。一項(xiàng)法律規(guī)定,，只要它沒(méi)有被修改或廢除,，就是有效的，人們就有義務(wù)遵守或執(zhí)行,。如果人們覺(jué)得某項(xiàng)法律規(guī)定不合理,，可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出修改或廢除的建議，由有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)修改或廢除該項(xiàng)法律規(guī)定,，但往國(guó)家修改或廢除之前,，仍然必須遵守或執(zhí)行,。

講法律,。思維思考與處理法律問(wèn)題要以證據(jù)為根據(jù)。正確地分析與處理法律案件,，要抓住兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：

一是查清案件事實(shí),，二是正確運(yùn)用法律。只有收集到充分的證據(jù),，才能查清案件事實(shí),。一般來(lái)說(shuō)，證據(jù)就是以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出來(lái)的,、能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí),。法律上的證據(jù)不同于一般的事實(shí)。

首先,，證據(jù)要具有合法性,，即證據(jù)的形式、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定,。其次,，證據(jù)要具有客觀(guān)性，即證據(jù)必須是客觀(guān)真實(shí)的,，既不能捕風(fēng)捉影,，更不能主觀(guān)臆斷。再次,，證據(jù)要具有關(guān)聯(lián)性,，即證據(jù)只有與案件事實(shí)有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，才能對(duì)案件事實(shí)具有證明作用,。

講程序,。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要從法律程序出發(fā),。程序問(wèn)題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位。簡(jiǎn)單地說(shuō),，程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過(guò)程,，法律通過(guò)規(guī)定明確的程序來(lái)約束人們的行為。程序告訴人們實(shí)施某種法律行為時(shí),，應(yīng)先做什么事情,，后做什么事情，以及如何做這些事情才是符合法律的,。與其他類(lèi)型的思維方式似比,，法律思維更為關(guān)注行為的程序問(wèn)題。

講法理,。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要運(yùn)用法律原理和精神,。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結(jié)論，而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由,。任何理性的思維都應(yīng)當(dāng)用適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)支持所獲得的結(jié)淪,，而法律思維對(duì)理由的要求更有特殊之處。

其一,，理由必須是公開(kāi)的,，而不能是秘密的。其二,，理由必須有法律上的依據(jù),。其三，理由必須具有法律上的說(shuō)服力,。就此而論,，與其說(shuō)法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問(wèn)題的結(jié)論，不如說(shuō)是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由——那些認(rèn)同法律并依賴(lài)于法律的人們能夠接受的理由,。

培養(yǎng)法律思維方式的途徑：

培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情,，而是需要付出艱苦的努力。大學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),、掌握法律方法,、參與法律實(shí)踐等途徑，存日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考,、分析,、解決法律問(wèn)題的思維習(xí)慣。

學(xué)習(xí)法律知識(shí),。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí),，是培養(yǎng)法律思維方式的前提。一個(gè)對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知的人,，不可能形成法律思維方式,。法律知識(shí)通常包括法律,、法規(guī)方面的知識(shí)和法律原理方面的知識(shí)，這兩部分法律知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)法律思維方式都很重要,。只有既了解法律,、法規(guī)在某個(gè)問(wèn)題上的具體規(guī)定，又了解法律的原理,、原則,，才能更好地領(lǐng)會(huì)法律精神，養(yǎng)成法律思維,，并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問(wèn)題,。

掌握法律方法。法律方法是人們從法律角度思考,、分析和解決法律問(wèn)題的方法,。法律方法構(gòu)成法律思維的基本要素，法律思維的過(guò)程就是運(yùn)用法律方法思考,、分析和解決法律問(wèn)題的過(guò)程,。我們要培養(yǎng)法律思維方式，必須掌握法律方法,。應(yīng)當(dāng)指出,，法律工作者使用的法律方法相當(dāng)復(fù)雜，有法律解釋的方法,、法律推理的方法、填補(bǔ)法律漏洞的方法,、認(rèn)定事實(shí)的方法等,。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。大學(xué)生有必要了解和掌握一些基本的法律方法,。

參與法律實(shí)踐,。法律思維方式是一種在法律實(shí)踐中訓(xùn)練、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式,。脫離具體的法律生活和法律實(shí)踐,，不可能養(yǎng)成法律思維方式。只有通過(guò)參與各種法律活動(dòng),，在法律實(shí)踐中運(yùn)用法律知識(shí)和方法思考,、分析、解決法律問(wèn)題,，才能養(yǎng)成一種自覺(jué)的法律思維習(xí)慣,。隨著社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，法律對(duì)社會(huì)生活的調(diào)整范圍將越來(lái)越廣泛,，人們面臨的法律事務(wù)必然會(huì)越來(lái)越多,。這既對(duì)培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求,，也為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件。以上對(duì)我影響很深,，由記之,。

法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

xx年x月x號(hào)。

xx人民法院,。

xx大學(xué)大一年級(jí)部分新生,。

觀(guān)看法庭審判流程，感受現(xiàn)行法制精神,。

一,、學(xué)習(xí)和了解法庭審判方式，增強(qiáng)意識(shí),；提高運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益,。

二、領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神,，樹(shù)立社會(huì)主義法制觀(guān)念,，作一名知法、懂法,、守法的大學(xué)生,。

具體經(jīng)過(guò)：

六月六號(hào)，在輔導(dǎo)員xx的組織下,，xx班全體同學(xué)早早的吃完午飯坐上了開(kāi)往海淀區(qū)法院的公交車(chē),。雖然一路上烈日炎炎，酷熱難耐,，但我們都滿(mǎn)懷著對(duì)神圣法庭的各種憧憬,。

終于，在中午12：30抵達(dá)了目的地,。由于審判還未開(kāi)始,，我們?cè)诜ㄔ和庑№艘粫?huì)兒。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的等待,，我們通過(guò)安檢進(jìn)入了法庭,。一種神圣而莊嚴(yán)的感覺(jué)油然而生。入座后,，法庭人員宣讀了法庭注意事項(xiàng),，并讓我們稍作等待。

開(kāi)庭后,，經(jīng)認(rèn)真聽(tīng)取明白這是一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件,。聽(tīng)著原被告條理清晰的陳述、取證。這讓我明白了知法,、懂法的重要性,。只有不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款，才能運(yùn)用自如,，如魚(yú)得水,。實(shí)踐后，經(jīng)查閱資料我明白了許多,。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律方式,。

講法律。法律思維思考與處理法律問(wèn)題首先要以法律為準(zhǔn)繩,。某種行為是合法行為還是違法行為,，是一般違法行為還是犯罪行為，是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任等,，都應(yīng)當(dāng)以法律為標(biāo)準(zhǔn)作出判斷。如果脫離法律來(lái)思考與處理問(wèn)題,，就談不上什么法律思維,。

在社會(huì)生活中，人們有時(shí)會(huì)遇到法與理,、法與情的沖突,，遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是,，即使人們感覺(jué)到某些法律規(guī)定不合理,、不合情，也不能漠視,、違背或擱置法律,。一項(xiàng)法律規(guī)定，只要它沒(méi)有被修改或廢除,，就是有效的，人們就有義務(wù)遵守或執(zhí)行,。如果人們覺(jué)得某項(xiàng)法律規(guī)定不合理,，可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出修改或廢除的建議，由有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)修改或廢除該項(xiàng)法律規(guī)定,，但往國(guó)家修改或廢除之前,，仍然必須遵守或執(zhí)行。

講法律,。思維思考與處理法律問(wèn)題要以證據(jù)為根據(jù),。正確地分析與處理法律案件，要抓住兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：

一是查清案件事實(shí)，二是正確運(yùn)用法律,。只有收集到充分的證據(jù),，才能查清案件事實(shí)。一般來(lái)說(shuō),，證據(jù)就是以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出來(lái)的,、能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí)。法律上的證據(jù)不同于一般的事實(shí),。

首先,，證據(jù)要具有合法性，即證據(jù)的形式,、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定,。其次，證據(jù)要具有客觀(guān)性,，即證據(jù)必須是客觀(guān)真實(shí)的,，既不能捕風(fēng)捉影，更不能主觀(guān)臆斷,。再次,，證據(jù)要具有關(guān)聯(lián)性，即證據(jù)只有與案件事實(shí)有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系,，才能對(duì)案件事實(shí)具有證明作用,。

講程序。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要從法律程序出發(fā),。程序問(wèn)題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位,。簡(jiǎn)單地說(shuō)，程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過(guò)程,，法律通過(guò)規(guī)定明確的程序來(lái)約束人們的行為,。程序告訴人們實(shí)施某種法律行為時(shí)，應(yīng)先做什么事情,，后做什么事情,，以及如何做這些事情才是符合法律的。與其他類(lèi)型的思維方式似比,，法律思維更為關(guān)注行為的程序問(wèn)題,。

講法理。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要運(yùn)用法律原理和精神,。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結(jié)論,，而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由。任何理性的思維都應(yīng)當(dāng)用適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)支持所獲得的結(jié)淪,，而法律思維對(duì)理由的要求更有特殊之處,。

其一,，理由必須是公開(kāi)的，而不能是秘密的,。其二,，理由必須有法律上的依據(jù)。其三,，理由必須具有法律上的說(shuō)服力,。就此而論，與其說(shuō)法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問(wèn)題的結(jié)論,，不如說(shuō)是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由——那些認(rèn)同法律并依賴(lài)于法律的人們能夠接受的理由,。

培養(yǎng)法律思維方式的途徑：

培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情，而是需要付出艱苦的努力,。大學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐等途徑,，存日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考,、分析、解決法律問(wèn)題的思維習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)法律知識(shí),。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí)，是培養(yǎng)法律思維方式的前提,。一個(gè)對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知的人,，不可能形成法律思維方式。法律知識(shí)通常包括法律,、法規(guī)方面的知識(shí)和法律原理方面的知識(shí),，這兩部分法律知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律,、法規(guī)在某個(gè)問(wèn)題上的具體規(guī)定,，又了解法律的原理、原則,，才能更好地領(lǐng)會(huì)法律精神,，養(yǎng)成法律思維，并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問(wèn)題,。

掌握法律方法,。法律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問(wèn)題的方法,。法律方法構(gòu)成法律思維的基本要素，法律思維的過(guò)程就是運(yùn)用法律方法思考,、分析和解決法律問(wèn)題的過(guò)程,。我們要培養(yǎng)法律思維方式，必須掌握法律方法。應(yīng)當(dāng)指出,，法律工作者使用的法律方法相當(dāng)復(fù)雜,，有法律解釋的方法、法律推理的方法,、填補(bǔ)法律漏洞的方法,、認(rèn)定事實(shí)的方法等。每一種基本方法又包括一系列的具體方法,。大學(xué)生有必要了解和掌握一些基本的法律方法,。

參與法律實(shí)踐。法律思維方式是一種在法律實(shí)踐中訓(xùn)練,、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式,。脫離具體的法律生活和法律實(shí)踐，不可能養(yǎng)成法律思維方式,。只有通過(guò)參與各種法律活動(dòng),，在法律實(shí)踐中運(yùn)用法律知識(shí)和方法思考、分析,、解決法律問(wèn)題,，才能養(yǎng)成一種自覺(jué)的法律思維習(xí)慣。隨著社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn),，法律對(duì)社會(huì)生活的調(diào)整范圍將越來(lái)越廣泛,，人們面臨的法律事務(wù)必然會(huì)越來(lái)越多。這既對(duì)培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求,，也為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件,。以上對(duì)我影響很深，由記之,。

法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

暑假實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段人生過(guò)程,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解到了社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，這些經(jīng)歷使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),、豐富了視野、受益匪淺,，為今后的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。帶著敬畏的使命感，我“闖”進(jìn)了法院的大門(mén),，迎接我的是民一庭的副庭長(zhǎng),，他將我領(lǐng)進(jìn)辦公室。就這樣我開(kāi)始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作,。雖然我的工作繁瑣而且大多有些重復(fù),，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情,。總體來(lái)說(shuō)對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)法律工作者,，工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)整個(gè)工作的指導(dǎo)與引導(dǎo)作用,，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),、總結(jié),。

20xx年7月14日至8月4日我在江西省上饒市中級(jí)人民法院民一庭實(shí)習(xí)，我在人民法院民庭進(jìn)行了將近一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)踐期間,，我在工作與學(xué)習(xí)中得到了法官和員的悉心指導(dǎo)，在此我對(duì)他們表示衷心的感謝,。這期間我不僅學(xué)會(huì)了填寫(xiě)諸如立案審批表,、受理應(yīng)訴通知書(shū)之類(lèi)的訴訟文書(shū)，整理證據(jù)材料,，裝訂卷宗和歸檔,，而且通過(guò)幾次旁聽(tīng)也對(duì)民事訴訟程序有了進(jìn)一步的了解。

實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí),。

如制作并送達(dá)相關(guān)的刑事訴訟法律文書(shū),，具體包括了民事判決書(shū)及各類(lèi)民事裁定書(shū)、出庭通知,、開(kāi)庭傳票,、開(kāi)庭公告、宣判筆錄和執(zhí)行通知等,，另外還有寄送掛號(hào)信,、制作邀請(qǐng)人民陪審員通知、與當(dāng)事人或其代理人交換證據(jù)等,。

通過(guò)旁聽(tīng)法庭審理,，學(xué)習(xí)法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮，了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,，進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律制度的了解和具體的適用情況,。法官一向貫徹“調(diào)節(jié)為主，判決為輔”的原則,。因此,。

移送有關(guān)案卷材料，制作各種筆錄和記錄工作,，了結(jié)刑事判決生效后的執(zhí)行工作,。在案件終結(jié)后，裝訂卷宗,、封存案卷,，日后備考,。全面了解法院的部門(mén)設(shè)置，積極學(xué)習(xí)民事案件的審判,、熟悉各部門(mén)的基本工作，初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式與工作流程,。

在這將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作中,，我圓滿(mǎn)的完成了實(shí)踐計(jì)劃中的各項(xiàng)內(nèi)容。通過(guò)實(shí)踐期間法院各位老師的指導(dǎo),，我學(xué)會(huì)了制作部分法律文書(shū),、整理刑事案件材料，了解了民事案件審判流程,、法院各部門(mén)工作模式等實(shí)際性質(zhì)的工作,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我看到了法律在實(shí)踐中的完美運(yùn)用,，真正體會(huì)到民法的任務(wù)是偉大而現(xiàn)實(shí)的,。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展變化使得出現(xiàn)各種新型民事案件，民法體系不斷地進(jìn)行著發(fā)展與完善,，因此人民法院民庭的工作也在不停的改革與與時(shí)俱進(jìn)當(dāng)中,。

旁聽(tīng)民事案件審判是我這次社會(huì)實(shí)踐中的最主要部分，我旁聽(tīng)了盜竊,、離婚等各種民事權(quán)利,、義務(wù)性質(zhì)的糾紛案件，屬于人民內(nèi)部矛盾性質(zhì),，所以采取的多是協(xié)調(diào),、和解的方式，民法,、婚姻法,、經(jīng)濟(jì)法運(yùn)用的是較多的法律依據(jù)。其中有的適用普通程序,，有的則適用簡(jiǎn)易程序,。適用簡(jiǎn)易程序的案件在開(kāi)庭之前由檢察院制作《適用簡(jiǎn)易程序建議書(shū)》，人民法院制作《適用簡(jiǎn)易程序決定書(shū)》,，這類(lèi)案件一般是犯罪后果較輕,，事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿,，同時(shí)犯罪分子悔罪態(tài)度好,，依法判刑不重的案件，或者是告訴才處理的案件,，這使我又重新加深了對(duì)民事訴訟法的理解與掌握,。法官在量刑的過(guò)程中,，要考慮多方面的因素，首先是考慮是否有自首或立功表現(xiàn)和協(xié)調(diào),、和解的手段化解矛盾,，同時(shí)也要看被告人的悔罪態(tài)度和認(rèn)罪表現(xiàn)，綜合以后,，酌定量刑,，這也是我國(guó)民法以人為本的重要表現(xiàn)。

通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),，使我的所學(xué)與實(shí)踐充分結(jié)合在一起,，這不僅使我的理論水平又得到了提高，同時(shí)也是我增加了實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),，我相信在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)大有幫助,，我也會(huì)更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí)。

在社會(huì)實(shí)踐期間,，我也發(fā)現(xiàn)不少現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，例如取證難問(wèn)題、執(zhí)行難問(wèn)題,、有利于公訴方問(wèn)題,、法庭秩序問(wèn)題等，但是我最關(guān)注的還是有關(guān)簡(jiǎn)易程序的問(wèn)題,。

法院受理的案件,，在事實(shí)清楚、證據(jù)充分,，法定刑在三年有期徒刑以下的情況下,，檢察院和法院就可以達(dá)成合意適用簡(jiǎn)易程序，完全不考慮被告人的意見(jiàn),，而且在開(kāi)庭之前被告人根本無(wú)從知曉自己是在何種程序下受審,。在簡(jiǎn)易程序下，辯護(hù)人對(duì)被告人的幫助作用微乎其微,，因?yàn)楹?jiǎn)易程序的效率是建立在被告人完全認(rèn)罪的條件下的,。簡(jiǎn)易程序的啟動(dòng)完全由法院或法官的操控來(lái)實(shí)現(xiàn)，立法上簡(jiǎn)易程序過(guò)于簡(jiǎn)單,，缺乏基本權(quán)利保護(hù)規(guī)則和程序性制裁規(guī)則,，既沒(méi)有指定律師的程序也沒(méi)有告知適用簡(jiǎn)易程序后果的義務(wù)。

所以,，我們應(yīng)該借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)設(shè)新型簡(jiǎn)易程序。辯訴交易由于其理念基礎(chǔ)與我國(guó)司法理念相差很大，不適合我國(guó)司法實(shí)踐,，但是處刑命令程序值得借鑒,。這種程序又叫處罰令程序，適用于事實(shí)清楚,、證據(jù)充分,，立案后不需要過(guò)多偵查，量刑較輕或免于刑事處罰的案件,。由檢察院建議法院適用處罰令程序,，也可由犯罪嫌疑人或其代理人向檢察院提出申請(qǐng)，若檢察院駁回還可復(fù)議一次,。法院認(rèn)為不符合適用該程序的條件時(shí)，則適用簡(jiǎn)易程序或普通程序,。這樣更能有效節(jié)約司法資源,，提高法院工作效率。

侵害人格權(quán),，侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)精神損害賠償責(zé)任,，受害人有權(quán)得到精神損害賠償?shù)木葷?jì)，這個(gè)問(wèn)題在今天已經(jīng)不是疑難問(wèn)題,，已經(jīng)成為社會(huì)和法學(xué)界的共識(shí),。最高人民法院已經(jīng)做出了肯定的司法解釋?zhuān)?0xx年3月8日公布了《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問(wèn)題的解釋》。這個(gè)司法解釋中規(guī)定的可以請(qǐng)求精神損害賠償?shù)?，包括侵害人格?quán),、其他人格利益、身份權(quán),，甚至是侵害財(cái)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為,，受害人都可以請(qǐng)求精神損害賠償責(zé)任。筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將被害人因犯罪行為遭受的精神損失納入附帶民事訴訟的范圍,。這里的精神損失,，應(yīng)當(dāng)是侵犯人身權(quán)利而造成的精神損失，而不包括侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利而造成的精神損失,，并且人身權(quán)利應(yīng)作擴(kuò)大解釋?zhuān)粌H僅局限于一般的生命,、健康、身體權(quán),，而是包括《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問(wèn)題的解釋》規(guī)定的可請(qǐng)求精神損害賠償?shù)母黜?xiàng)人格權(quán)和身份權(quán),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)，走向社會(huì),，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，投身社會(huì)實(shí)際的良好形式；同時(shí)也是促進(jìn)我們向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉自身的良好渠道,，是提升思想,、提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的有效途徑，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們更新觀(guān)念,，了解社會(huì)對(duì)人才的需求面。

而我真正得益于這次實(shí)踐的卻是觀(guān)念的轉(zhuǎn)變,。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門(mén)學(xué)科暗淡無(wú)光,，現(xiàn)在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心,。從法官們的身上,，我感覺(jué)到了他們對(duì)法律工作的熱愛(ài)，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn),。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年,、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì)為人民帶來(lái)公平與正義。我想,，要達(dá)到這種境界我的路還很長(zhǎng),。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng),。

一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，明白了學(xué)習(xí)的可貴,。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離，也開(kāi)闊了自己的社會(huì)視野,。對(duì)于學(xué)習(xí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，接觸到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,，也可以避免走入理論的極端,，促使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用，達(dá)到理論與實(shí)際完美結(jié)合,，讓我真正成為一個(gè)能夠滿(mǎn)足社會(huì)需要的人,。社會(huì)實(shí)踐，讓我明白了自己和別人存在的差距,，也更加明確了自己的一份責(zé)任,，而我也將會(huì)以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),，拓展自己的綜合才能,，在以后的學(xué)習(xí)中完善自我。

法學(xué)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

20__年10月26日至20__年1月15日，我在____律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)踐,。實(shí)踐期間,，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，鞏固并檢驗(yàn)了自己四年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,。在實(shí)踐期間遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成所里律師交付的工作,。在所里律師們的指導(dǎo)下,，我開(kāi)始熟悉這個(gè)行業(yè)，對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。另外，__律師事務(wù)所的理念和與隊(duì)友間的相互扶持使我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意義有了更深刻的理解,。

一,、走進(jìn)律所。

__律師事務(wù)所位于__中級(jí)人民法院對(duì)面,，雖然規(guī)模不大，但是運(yùn)作與管理上卻是井井有條的,。實(shí)踐第一天,，我依照約定時(shí)間到達(dá)__律師事務(wù)所，一個(gè)很親切的內(nèi)勤姐姐接待了我和另外4個(gè)實(shí)踐生,，在她的引領(lǐng)下,，我們參觀(guān)了__所，對(duì)所里的辦公區(qū)域劃分,、辦公設(shè)備的使用有了一個(gè)初步的了解,，也在內(nèi)勤姐姐的介紹下認(rèn)識(shí)了所里大部分的律師。之后,，內(nèi)勤姐姐帶我們到了各自接下來(lái)的“據(jù)點(diǎn)”“拜師”,，我拜見(jiàn)的師傅是所里資歷最深的律師胥主任。胥主任是個(gè)很和藹的中年律師,，辦案經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷都很豐富,，在這3個(gè)月的實(shí)踐中教給了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺,。

二,、實(shí)踐內(nèi)容。

此次在__所的實(shí)踐,，主要涉及以下內(nèi)容：

1,、打印、復(fù)印資料，打孔,、裝訂文件,。

這項(xiàng)工作是我到__以后做的第一項(xiàng)工作，由于之前在法院實(shí)踐時(shí)也較多地接觸了這項(xiàng)工作,，因此打印機(jī),、復(fù)印機(jī)、打孔機(jī)的使用都比較熟練,，工作效率頗高,。

2、送取文件,。

將文書(shū)原件送去當(dāng)事人處蓋章,，取回，再送去法院,，或者取案件的相關(guān)資料,。這項(xiàng)工作比較枯燥乏味，但是在送取了3個(gè)月文件之后,，我充分地熟悉了這個(gè)城市的公交線(xiàn)路,，也算是一點(diǎn)小小的收獲吧。

3,、文件歸檔,。

文件歸檔是實(shí)踐生的必做工作之一。做文件歸檔,，只要循著辦案程序的思路,，理清大致框架，就可以較輕易地做好,。而辦案程序的思路無(wú)非是：律師函——準(zhǔn)備起訴材料(包括授權(quán)委托書(shū),、證據(jù)清單、法定代表人身份證明書(shū),、民事起訴狀,、當(dāng)事人提交證據(jù)材料清單等)——法院判決書(shū)——(若判決得不到有效履行)申請(qǐng)執(zhí)行書(shū)(當(dāng)中還可涉及到財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)書(shū)和財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)擔(dān)保書(shū))。所以在歸檔的過(guò)程當(dāng)中,，需要的更多是耐心和細(xì)心,。

實(shí)踐的前期，我與同期前來(lái)的實(shí)踐生一起整理了大量檔案,，全部排序,、制作目錄、入檔,、裝訂,。這些工作雖然瑣碎重復(fù),，但卻使我熟悉了律師辦案的程序和相應(yīng)的司法程序，也一定程度上鍛煉了自己的耐心和細(xì)心,。

4,、查找資料。

說(shuō)到查找資料,，其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)大學(xué)生來(lái)講都不陌生,。因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)每做一篇論文都要做資料查找，google,、baidu,、圖書(shū)館、期刊網(wǎng)等都是資料的來(lái)源,。類(lèi)似的,，實(shí)踐期間我在律所所做的資料查找主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)的方式,，幫助律師搜集案件相關(guān)法律法規(guī)以及地方部門(mén)的具體規(guī)定,。

初做這項(xiàng)工作時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn),、沒(méi)有掌握正確的方法,，搜集到的資料既不全面詳細(xì)也不夠新，而且效率低下,。在請(qǐng)教律助后,，我初步了解了資料查詢(xún)的步驟、范圍和技巧,，再搜集資料時(shí)，效率就高了很多,。

關(guān)于資料查找的步驟：先是有針對(duì)性地對(duì)背景材料進(jìn)行收集和分析,，以歸納出查找主題，這一步驟已經(jīng)由我的指導(dǎo)律師做好;查找完信息后就應(yīng)摘錄要點(diǎn)并做批注;最后是以文件夾的形式分類(lèi)保存,。資料查找的范圍包括：背景資料;相關(guān)法律法規(guī),、司法解釋、政府文件;相關(guān)學(xué)者論著;具體案例中律師的做法和法院的看法等,。

資料查找是我比較喜歡的一項(xiàng)工作,，因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^(guò)程中可以了解各種不同的法律規(guī)定、相關(guān)案例以及相關(guān)的學(xué)術(shù)理論,，并且可以同律師討論案件情況,。而且這項(xiàng)工作對(duì)鍛煉信息搜集、整理能力很有幫助,。而信息搜集與整理能力在法律實(shí)務(wù)與學(xué)術(shù)研究上都是十分重要的,。

5,、翻譯。

翻譯,，包括英譯漢與漢譯英,。翻譯的內(nèi)容有法律條文、合同書(shū)以及一些公司的內(nèi)部規(guī)定,。這項(xiàng)工作是我在此次實(shí)踐中遇到的一個(gè)難點(diǎn),，雖然所里需要翻譯的文件并不是很多，但是這些文件的內(nèi)容卻紛繁復(fù)雜,，在翻譯時(shí)又特別強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性,。因此，翻譯工作的難度可想而知,。作為實(shí)踐生,，我翻譯的文本一般都會(huì)由律師核準(zhǔn)一遍，然后提出修改意見(jiàn)或直接進(jìn)行修改,，之后再把最終版本發(fā)給客戶(hù),。在翻譯英文材料的過(guò)程中，我深刻地了解到自己的英語(yǔ)水平是多么的無(wú)法滿(mǎn)足實(shí)際運(yùn)用的需要,，以至于大部分專(zhuān)業(yè)的法律詞匯都無(wú)法準(zhǔn)確的翻譯,。在以后的學(xué)習(xí)中，我想應(yīng)該把法律英語(yǔ)作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)實(shí)際應(yīng)用的需要,。

6、起草法律文書(shū),。

起草法律文書(shū)是我3個(gè)月實(shí)踐生涯中一項(xiàng)比較重要的工作,，當(dāng)然我撰寫(xiě)的法律文書(shū)通常并不會(huì)真正被應(yīng)用，這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)際上只是一種練習(xí),。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)司法文書(shū)寫(xiě)作,，在律師實(shí)務(wù)與公證的課上也學(xué)習(xí)過(guò)各種常見(jiàn)的法律文書(shū)的寫(xiě)作，但是終究只是紙上談兵,，到了實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不懂得怎樣去寫(xiě)好法律文書(shū),。一份高質(zhì)量的法律文書(shū)需要豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)相關(guān)法律知識(shí)的運(yùn)用,、配合才能寫(xiě)成功,。在撰寫(xiě)法律文書(shū)的過(guò)程中，我明顯感到自己知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失,。說(shuō)實(shí)話(huà),，真的很后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)法律文書(shū)的寫(xiě)作。好在我的指導(dǎo)律師胥主任給予了我悉心的指導(dǎo),，讓我領(lǐng)悟到了法律文書(shū)寫(xiě)作的基本注意事項(xiàng)和相關(guān)技巧,。

通過(guò)對(duì)法律文書(shū)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)和練習(xí),，我認(rèn)為要寫(xiě)好法律文書(shū)需要注意以下幾點(diǎn)：

第一，要充分領(lǐng)會(huì)當(dāng)事人的意圖和目的,。在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實(shí),，加強(qiáng)與當(dāng)事人的交流和溝通，不能自以為是,。當(dāng)然,，也不能一味的依從當(dāng)事人的意志和愿望，還要融入自己的見(jiàn)解和知識(shí),，發(fā)揮本人的聰明才智,，用法律的語(yǔ)言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的、創(chuàng)造性的表達(dá)出來(lái),。

第二,，在書(shū)寫(xiě)格式上，要遵循法定或通行格式,。公安部,、人民法院、人民檢察院都頒布過(guò)關(guān)于法律文書(shū)格式的規(guī)范,，律師在書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要參照,，特別是向各級(jí)人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書(shū)和正式的合同協(xié)議,、遺囑等一定要遵循法定或通行的格式,。第三，在文書(shū)內(nèi)容上,，一定要以事實(shí)為依據(jù),，以法律為準(zhǔn)繩。律師在進(jìn)行法律文書(shū)寫(xiě)作之前首先應(yīng)該對(duì)可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn),，認(rèn)真研究案件事實(shí)情況,，對(duì)涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確,、全面、深刻,。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn),。切忌事實(shí)表達(dá)錯(cuò)誤、法律運(yùn)用錯(cuò)誤或有重大缺陷,。同時(shí)要求主題明確,，法律邏輯清晰，表達(dá)簡(jiǎn)練流暢,。

總的來(lái)講,，起草法律文書(shū)是一項(xiàng)含金量比較高的工作,，既鍛煉頭腦，又鍛煉文筆,。通過(guò)起草法律文書(shū)這項(xiàng)工作,，我的寫(xiě)作能力、邏輯思考能力,、綜合運(yùn)用資料的能力以及法律適用能力都有了很大的提高,。

7、觀(guān)摩庭審,。

與去年的認(rèn)識(shí)實(shí)踐不同,，在這次實(shí)踐中我并沒(méi)有很多的觀(guān)摩庭審，只是在指導(dǎo)律師的建議下有針對(duì)性的觀(guān)摩了2次庭審,，民事案件,、刑事案件各一次。通過(guò)觀(guān)摩庭審,，我細(xì)致了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)到了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，認(rèn)真觀(guān)摩了律師舉證,、辯論等全過(guò)程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,。

8,、其他工作，包括跟隨律師外出調(diào)查取證,、會(huì)見(jiàn)客戶(hù),、處理各種電子表格、收發(fā)傳真,、寄取郵件,、登記退信等等。

三,、實(shí)踐心得,。

在歷時(shí)3個(gè)月的實(shí)踐期間，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,，在實(shí)踐中鞏固了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，鍛煉了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),、程序都有了更進(jìn)一步的掌握,。實(shí)踐不僅使我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面受益匪淺，在其他方面也獲益良多,。比如在為律師整理準(zhǔn)備材料時(shí),，我學(xué)會(huì)了如何使用復(fù)印機(jī)和傳真機(jī);在接待尋求法律援助的訪(fǎng)客來(lái)電時(shí),，我學(xué)會(huì)了禮貌地待人接物;在與同期的實(shí)踐生一同完成翻譯、文件歸檔的工作時(shí),，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、揚(yáng)長(zhǎng)避短。

總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)踐讓我收獲頗豐,，既增加了對(duì)行業(yè)的了解，尤其是工作方法,、技巧方面,，同時(shí)又鍛煉了與人溝通的能力。更重要的是,，短暫的實(shí)踐使我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,。在學(xué)校時(shí)以為自己學(xué)得不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。而實(shí)踐恰恰使我認(rèn)識(shí)到了一些課程的價(jià)值,，尤其是那些曾經(jīng)被自己忽視的課程,。

時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)有“清醒”過(guò)來(lái),，實(shí)踐的生活就不得不結(jié)束了,。由于時(shí)間短、專(zhuān)業(yè)知識(shí)不扎實(shí),、經(jīng)驗(yàn)不足等,，使我對(duì)這次實(shí)踐留下了一些遺憾和困惑?？赡苷?yàn)橛羞@些遺憾和困惑,，我以后的日子才會(huì)更精彩，我將本著“學(xué)高身正,、明德睿智,、剛正堅(jiān)卓”的構(gòu)想和精神前進(jìn)，打造一片屬于自己的空間,。

最后,，我要衷心感謝__律師事務(wù)所的律師老師們給了我成長(zhǎng)的空間，我的指導(dǎo)律師胥主任教給了我許多為人處世的道理,。在今后的學(xué)習(xí)中我將更加努力，爭(zhēng)取成為一名真正的法律從業(yè)人員,。