兒童節(jié)的設立旨在保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,，撫養(yǎng)權,，以及改善兒童的生活,。它不僅是對兒童權益的保障,，也是對那些在戰(zhàn)爭中失去生命的兒童的紀念。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇?小學六一兒童節(jié)班級活動方案及班級互動游戲2025,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。

小學六一兒童節(jié)班級活動策劃方案 篇1

一年一度的兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日,，為了讓同學們過 一個歡樂愉快的兒童節(jié),，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,， 充分展示學生才華,。根據(jù)學校安排，制定慶祝“六一”活動方案,。

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動,，激勵學生積極進取、奮發(fā)向上,。 讓學生度過一個健康,、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié),。通過開 展慶祝“六一” 系列活動,，使學生在積極的參與中體驗合作與交往 的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

活動主題： 展示風采 歡度六一

活動安排：

一、班級文化布置： 班干部負責,，民主布置班級教室,。

二,、表彰會

三、1,、表揚開學以來本班熱愛學習,，積極向上的學生。

2,、表揚本學期有進步的學生,。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生,。

三,、感恩會 1、今天美好的生活離不開家長的努力,，我們的出生日也就是媽媽的 受難日,。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上,。

2,、我們是一個團結互助的集體，在這個集體里大家和睦相處,。在這 個集體里,，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說,。

四,、文藝活動

1、節(jié)目表演：唱歌,，詩歌朗誦,、小品等（由學生自己報名參加，老 師適當指導）

2,、活動過程穿插游戲

①“青蛙王子”——吹球過杯 游戲規(guī)則：青娃王子吹乒乓球,，用 8 個紙杯裝滿水，然后緊挨著放成一列,， 有幾人參加游戲就放幾列,，然后在第一個紙杯上放一個乒乓球,，參加 游戲比賽的幾人雙手撐地,，做成像青蛙的樣子，用嘴吹乒乓球,，第一 個將乒乓球吹到最后一個紙杯中的人獲勝,。游戲期間如果乒乓球掉地 或吹到更遠的杯子（計時不停），則重頭開始,，水杯中的水太少則可 以要求將水加滿,。

道具：一次性紙杯 獎品：棒棒糖

②,、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語,。 主持人說一個詞語,，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”,， 游戲者要立刻說出“好一六”,，說錯或者猛住的人即被淘汰,。從三個 字開始說起，第二輪四個字,，第三輪五個字，以此類推,，估計到五個 字以上的時候游戲者就所剩無幾了,。

③、智慧果園 游戲規(guī)則：每人進入“果園”,，摘取自己喜歡的“果子”,，根據(jù)里面的 題目要求答題，回答正確即可獲獎,。（有背誦古詩,，歇后語，猜謎語 等題目）

五,、互贈禮品：以抽簽形式,，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子里,， 按順序抽簽,。自己也可以私下與好友交換禮物。

六,、安全注意事項 提前做好學生的安全教育工作 要向學生講清楚需注意的事項,，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。

班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,，不違章操作,。

活動時間：5 月 30 日

主要負責人 ：班主任和班干部

小學六一兒童節(jié)班級活動策劃方案 篇2

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。

一、活動目的： 通過一系列簡單而隆重的活動,，激勵學生積極進取,、奮 發(fā)向上。讓學生度過一個健康,、快樂,、有意義的“六一”國 際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一” 系列活動,，使學生在積 極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難 忘的“六一”兒童節(jié),。

二,、活動主題：展示風采 歡度六一

三、活動時間：202X 年 5 月 31 日下午

四,、活動安排：

1,、小組展示活動

（1）全班分成 9 個小組，各個小組在組長的帶領下,， 給小組起名,，并設計小組口號，激發(fā)小組的活動熱情,，目的 在于激發(fā)小組比賽斗志,，增強比賽信心。（15 分鐘）

（2）展示 2,、猜書活動（60 分鐘） 本次書活動要盡量結合各學科知識,，切合大學生的學習和生活實際，反映時代發(fā)展風貌等特征,。整個活動由以下幾 大部分組成：

（1） 看圖猜成語

本輪比賽分成三輪,。第一輪為必答題，每個小組按順序 答出圖片中的成語,，即可得分,，每圖 2 分。第二輪也是必答 題,，但是答不出了的小組,，其他小組可以搶答。第三輪是搶 答題,，誰搶到誰加分,。

（2） 猜書名

本輪比賽為選題必答，每個小組選擇要答的題號,，在老 師的描述中,，說出本書的書名。第二輪為搶答題,，誰搶到誰得分,。

（3） 猜神話故事

本輪比賽分為猜神話故事成語和猜神話故事人物兩組。 活動方式 ：所有內容均分為難,、中等,、易三種程度， 且比例為 2：3：5,。按小組必答,，回答不上的可以搶答。

活動流程 前期準備：

（1）通過平時積累以及網絡搜索,，尋找若干條活動所需書 名,、古詩、神話故事,。并將其做成 PPT,，按順序制出答案。

（2）獎品的準備：根據(jù)比賽結果,，把獎品分為四類,，分別 對應最佳配合小組 2 個、氣氛最活躍小組,、最佳隊員 3 名（獎 品）

（3）活動當天設施的準備：桌子

7.活動當天：

按照九個小組分為九個個區(qū)域,，并編號序號，做好記錄工作以及獎品發(fā)放工作,，做到不慌不亂,。

四、活動要求

1．班主任教育學生養(yǎng)成遵守紀律,，講文明等日常行為習慣,。

2．活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

3．講安全：服從安排,，按要求活動,。

4．講文明：自覺就座，不亂擠,，禮貌謙讓,。

5．講衛(wèi)生：不亂丟果皮紙屑,、包裝袋等廢棄物。6．講紀律：著裝整齊,，戴紅領巾,。

六、活動總結（15 分鐘）