演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧,。
大學(xué)生演講稿三分鐘篇一
尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是xx年的最后一天,,當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起的時(shí)候,,新的一年即將開(kāi)始。悄然間,,我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印,。看看身后的13個(gè)大小各異的腳印,,發(fā)現(xiàn)我已漸漸地從稚嫩走向了成熟,。xx年,將是一個(gè)新的開(kāi)始;1月1日,,將會(huì)成為新的開(kāi)始;0點(diǎn)0分,,將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的那一刻,。
打開(kāi)電視機(jī),,電視里所播放的全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì)。我起身看著時(shí)針緩緩地向著12靠近;數(shù)著分針與12的距離,,計(jì)算它所需的時(shí)間;聽(tīng)著秒針輕快的步伐,,為它加油鼓勁。望望窗外,,人們都在迎接新的一年,。
月日又稱元旦, “元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,,一天之意,。“元旦”就是一年的開(kāi)始,,一年的第一天,。從字面上看,,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象,。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年,。
在本月的日歷上,有一個(gè)光輝的日子——月日,,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,,標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年,。月日又稱元旦,,“元”是開(kāi)始,第一之意;“旦”是早晨,,一天之意,。“元旦”就是一年的開(kāi)始,,一年的第一天,。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年,。元旦,,便是新年的第一天,。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),,表明一種美好的開(kāi)始,。
一年之際在于春,,作為一個(gè)全新的開(kāi)始,。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日,,和家人一起放松放松心情,,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,,然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘,。時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),,一日難再晨,,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感,。我們是青年,,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。我們是跨世紀(jì)的一代,,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士,。生逢此時(shí),榮幸又艱巨,。讀書(shū),,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求,。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩,。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,,才能肩負(fù)起承前啟后,,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén),。生活是那樣豐富和廣闊,,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里,,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
同學(xué)們,,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,,我們不是都有光陰似箭,、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),,歲月不待人”,。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,,青年是生命中的春天,,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀(jì),,成事業(yè)于新紀(jì)元,,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),,榮幸又艱巨,。讀書(shū),是一切成大事者的必由之路,,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,,才無(wú)愧于華夏子孫,,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命,。
同學(xué)們,,我們正滿懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊,,有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里,,播灑下希望的種子,,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家
大學(xué)生演講稿三分鐘篇二
奮斗,,這讓我想起一部電視劇《奮斗》,,這是一部非常勵(lì)志的電視劇,相信看過(guò)的朋友都很有感觸吧,!
奮斗,,人生的花季是生命的春天,它美麗,,卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,,民族的未來(lái),。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,,少年雄于地球,,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,,奮勇前進(jìn),!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
大學(xué)生演講稿三分鐘篇三
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,,今天我和大家談?wù)勜?zé)任。責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,,它僅有的是巖石般的冷峻,。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上,。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,,這樣的一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶,人格的偉大,。
20世紀(jì)初,,一位美國(guó)意大利移民,曾為人類精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,,經(jīng)過(guò)多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,,導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款,。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢,這件事你是沒(méi)有責(zé)任的,?!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒(méi)有責(zé)任,,但在道義上,,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián),?!?/p>
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了,。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富,。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),,許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),,逃匿了。許多人承受了,,戴上了桂冠,。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡的,。承受的人也會(huì)消逝,,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?,精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,。
責(zé)任是苦澀的,,是沉重的,然而,,它也是一種愛(ài),,甚至是一種最為崇高的愛(ài)。我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個(gè)道理,。
今天,,我們站在國(guó)旗下,共同提起責(zé)任這個(gè)話題。大家都說(shuō),,愛(ài)與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需,,好比左膀右臂,兩者缺一不可,。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的,。有人說(shuō),有了愛(ài)才有責(zé)任;也有人說(shuō),,有責(zé)任才有愛(ài),。而我要說(shuō),愛(ài)源于責(zé)任,。
大學(xué)生演講稿三分鐘篇四
尊敬的同學(xué)和朋友們:
早上好!我很高興能在這里和你分享我的大學(xué)生活。
兩年前,,我來(lái)到這個(gè)城市,,開(kāi)始了我的大學(xué)生活,這是我一生中最難忘的旅程,。那次我只是個(gè)害羞的小女孩,。所有的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的:新面孔,大型圖書(shū)館和物理實(shí)驗(yàn)室等等,。我貪婪地呼吸著大學(xué)的空氣,,我對(duì)每一件事都很好奇,老師們的課非常好,,他們不僅從我們的課本上,,而且從其他給我們提供信息,我積極參與學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán),。但很快我意識(shí)到我沒(méi)有充分利用業(yè)余時(shí)間,,于是我找到了一份兼職工作來(lái)幫助一個(gè)初中生上數(shù)學(xué)課,此外,,我還參加了公益活動(dòng),。我們?cè)谀抢锝棠切┴?fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)的孩子,他們的求知欲深深打動(dòng)了我,,與貧困孩子的寶貴經(jīng)歷讓我意識(shí)到我們——未來(lái)的老師——肩上的責(zé)任,。豐富的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我謙虛、責(zé)任,、寬容和毅力的重要性,。
現(xiàn)在我在這里已經(jīng)兩年了?;叵脒@兩年,,我想我必須談?wù)勔患隆獙W(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人相處,,學(xué)會(huì)愛(ài),,學(xué)會(huì)…哦,我們要學(xué)的東西太多了,。
與高中相比,,大學(xué)是一個(gè)完全不同的地方。沒(méi)有那么多的人來(lái)觀察你,,指導(dǎo)你怎么做,,也沒(méi)有那么多的學(xué)生和你分享一個(gè)夢(mèng)想。在大學(xué)里,,你必須思考和學(xué)習(xí)自己,,所以你必須學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)控制自己。
大學(xué)里的另一種關(guān)系是友誼,。我的室友和我一起住了兩年,。這些年來(lái),他們?cè)徫业腻e(cuò)誤,,陪我哭,,陪我笑,陪我玩……他們總是和我站在一起,,支持我,,我從他們身上學(xué)到了很多。我愛(ài)他們,,珍惜與他們的友誼,。
在未來(lái)的兩年里,我會(huì)盡我所能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!那是我的大學(xué)生活,。我珍惜我在大學(xué)里所經(jīng)歷的一切,。我愛(ài)你,我的大學(xué)!
僅此而已,,謝謝!
大學(xué)生演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師,,同學(xué)們:
大家好!
人的愛(ài)好多種多樣,,有新奇精彩,,有平淡無(wú)奇,雖然我的愛(ài)好不是新奇,,卻廣泛得連父母也常嘆息,。在眾多愛(ài)好中。我對(duì)閱讀仍有愛(ài)好,。
我從小就喜歡讀書(shū),。當(dāng)我還小的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了無(wú)數(shù)的書(shū),我有一個(gè)自由的時(shí)間沉浸在美麗的文字,,豐富的想象力,。
書(shū)籍就像一位知識(shí)淵博的老師,帶我在知識(shí)的海洋中暢游,,教我取之不盡的知識(shí),。
有一次,我津津有味地讀著《格林童話》,,當(dāng)我讀到看到眾神時(shí),,媽媽大叫:“吃飯!”“是的,是的,,等一下,,”我回答。
但我仍然無(wú)法恢復(fù),,仍然夢(mèng)幻般地沉浸在這本美妙的書(shū)的王國(guó),,仍然沉浸在閱讀中,一動(dòng)也不動(dòng),。媽媽又喊了一聲,但這次我愛(ài)不理,。
媽媽打開(kāi)門(mén),,生氣地走了進(jìn)來(lái),眼睛里能殺死幾只蚊子,,我“哇”的一聲大叫,,嚇得媽媽一跳。我興奮地說(shuō):“白雪公主和王子終于過(guò)上了幸福的生活……”
媽媽打斷了我的話,,像一只憤怒的豹子,,紅著眼睛,齜牙咧嘴地對(duì)我吼道:“夠了,,現(xiàn)在就洗手吃飯吧,,否則你就要和你的書(shū)寶貝說(shuō)再見(jiàn)了?!?/p>
我嚇呆了,,想反駁她,但經(jīng)驗(yàn)告訴我,,孩子總是錯(cuò)的成年人,,特別是當(dāng)他們認(rèn)為他們是對(duì)的,。我洗了手,,沒(méi)說(shuō)一句話就吃了起來(lái):我不想讓她把我的書(shū)扔下樓梯。
書(shū),,像一盞明亮的路燈,照亮了我們的童年,,照亮了我們的生活,,讓我們小心翼翼地走在人生的道路上,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),。閱讀可以陶冶人的情操,,帶給人快樂(lè)和知識(shí),更多的閱讀可以為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
大學(xué)生演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx,,很榮幸能站在自強(qiáng)之星的舞臺(tái)上,,代表獲得本次自強(qiáng)之星的同學(xué)們發(fā)言。
我來(lái)自xx農(nóng)村的一個(gè)貧困家庭,,母親在我十周歲那年因癌癥不幸去世,,20xx年x月父親又因腦溢血突然與世長(zhǎng)辭,留下了我和弟弟二人,。此時(shí)的自己內(nèi)心隱隱作痛,,我問(wèn)自己,未來(lái)的路是被環(huán)境所影響,,混沌地過(guò)一生,;還是走一條自強(qiáng)之路,做自己命運(yùn)的主人,。我決定推翻過(guò)去,,重頭來(lái)過(guò)。
帶著這股決心,,我努力調(diào)整好自己的心態(tài),,讓自己微笑著過(guò)每一天。20xx年xx月我踏上了南方的求學(xué)之路,,來(lái)到了xx學(xué)校,。一位朋友曾這樣對(duì)我說(shuō)“不論你在哪,不論你的環(huán)境如何,,不論你的遭遇有多不幸,,生活中的美并不會(huì)消失,它在你心里,。只要你肯用心,,你能看到,你能感受到生活中仍然有許多美好的存在,?!彼倪@席話讓我開(kāi)始省視自己的學(xué)習(xí)生活,。
古語(yǔ)有云:命由天定,運(yùn)由己生,?!桥c生俱來(lái)的,富貴貧賤,,都是祖輩給予我們的,,‘運(yùn)’是辛勤耕耘的,各自修行,。誠(chéng)然,,好命確實(shí)是好運(yùn)的助跑器,命好,,在起跑點(diǎn)上有一股強(qiáng)大的推動(dòng)力,,助你贏在起跑線上。但,,人生數(shù)十載,,路漫漫,何止十萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,,誰(shuí)是成王敗寇,,誰(shuí)能主宰沉浮,何人曉得,?想罷,,最準(zhǔn)的占卜家也只有你吧。家境變遷,,命途多舛,使我和我的家人在坎坷的道路上,,跌跌撞撞,,傷痕累累,但,,每艱難的走完一步,,我都相信下一步就是平坦大道。
快樂(lè)的人對(duì)生活總持積極態(tài)度,,貧困不是博得同情的資本,,自立自強(qiáng)最重要。生活的逆境讓我比別的同學(xué)多了一份思考,,多了一份壓力,,多了一份責(zé)任。大一上學(xué)期,,曾去武義做過(guò)朵唯手機(jī)推銷(xiāo),,給不同的陌生人推銷(xiāo)手機(jī),,每天被顧客拒絕上百次,做成一單生意的背后是數(shù)十次甚至上百次拒絕的艱辛,。大一下半學(xué)期開(kāi)始在金華市游樂(lè)園兼職,,每周六周日當(dāng)別人還在憨憨入睡的時(shí)候我便悄悄離開(kāi)了宿舍到市區(qū)兼職。每天遇到不同性格的人,,當(dāng)他們跟我因?yàn)閹追昼姸鵂?zhēng)論的喋喋不休時(shí),,我不得不微笑著向他們解釋別的小朋友還在那里排隊(duì)等候呢!坦然和公平對(duì)待每一位小朋友,,無(wú)論他們的家境是好還是差這都不重要,,重要的是他們都是付了同樣的錢(qián)都想來(lái)玩我這一個(gè)項(xiàng)目,所以就要讓他們玩的開(kāi)心些才行的,。在兼職的日子里我收獲的最多的是寬容和理解,。
但這些困難與家里給我?guī)?lái)的痛苦相比,顯得微不足道,。漸漸地發(fā)現(xiàn),,這些大伙眼中的困難都能被我坦然接受,我的生活不再有抱怨,,有的只是對(duì)生活的感恩,,有的只是收獲成長(zhǎng),自立自強(qiáng)的喜悅,?!吧畹膽?zhàn)斗在大多數(shù)情況下,都像攻占山頭一樣,,如果不費(fèi)吹灰之力便贏得它,,就像打了一場(chǎng)沒(méi)有光榮的仗。沒(méi)有困難,,就沒(méi)有成功,;沒(méi)有奮斗,就沒(méi)有成就,?!?/p>
從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起,我就有一個(gè)堅(jiān)定的信念,。我時(shí)刻提醒自己,,要好好珍惜、把握寶貴的大學(xué)時(shí)光,,盡可能地鍛煉自己各方面的能力和提供綜合素質(zhì),,向合格的社會(huì)人才靠攏。
我堅(jiān)信,,人一生成功或失敗與你的環(huán)境無(wú)關(guān),,與你的態(tài)度有關(guān),。人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,,但不能被打敗,。今天我站在這個(gè)舞臺(tái)上就是一種成功。但我想,,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想以后,,我會(huì)更成功,生活還在繼續(xù),,自強(qiáng)之路仍在繼續(xù),。
俞敏洪在中國(guó)“自強(qiáng)之星”頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō),精神的力量是強(qiáng)大的,,奮斗精神是一輩子都應(yīng)該擁有的,。人的精神力量永遠(yuǎn)勝過(guò)物質(zhì)力量。也就是說(shuō),,我們的身體是由精神來(lái)主宰的,,盡管我們相信物質(zhì)先于思維而存在,但是精神和身體的健康,、未來(lái)的能力永遠(yuǎn)是密切相關(guān)的,。大家可以去網(wǎng)上看一下中國(guó)“自強(qiáng)之星”的事跡。這些青年或身體殘疾,,或身患重癥,,或家庭貧困,但是他們都以自強(qiáng)不息的精神,,戰(zhàn)勝了諸多人生挑戰(zhàn),,是我們永遠(yuǎn)的榜樣。
大學(xué)生活的三年中,,困難,、挫折在所難免,但無(wú)論怎樣的艱難險(xiǎn)阻,,只要我們內(nèi)心深處不放棄,有希望,,有夢(mèng)想,,始終相信自己,相信未來(lái),,相信成功一定會(huì)回報(bào)汗水,,相信自己就是勝利,相信風(fēng)雨過(guò)后就必定是明媚的陽(yáng)光,,踏踏實(shí)實(shí)地走下去,,困難必定只是短暫的,,痛苦也只是一瞬間,幸福和快樂(lè)才是主旋律,。
我想我們這次的評(píng)選活動(dòng)不僅僅是評(píng)選完,,發(fā)個(gè)獎(jiǎng)就結(jié)束。我在這里代表此次獲得“自強(qiáng)之星”稱號(hào)的同學(xué)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的肯定,,并倡議大家繼續(xù)努力,,不辜負(fù)老師同學(xué)們的期望,更好地完善自己,,同時(shí)在自立自強(qiáng)的基礎(chǔ)上由己及人,,爭(zhēng)取把“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)的意義發(fā)揮到最大,把自立自強(qiáng)的精神傳達(dá)給其他同學(xué),,幫助,,回饋社會(huì)。
謝謝大家,!
大學(xué)生演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位聽(tīng)眾:
每一代人,,都承載著一個(gè)民族的希望;每一個(gè)希望,,都是一次新的起航,;每一次起航,都期望著凱旋,;每一次凱旋,,都譜寫(xiě)了動(dòng)人的篇章。從50,、60到70,、80,伴隨著歷史前進(jìn)的腳步,,90后充滿自信的向我們走來(lái),!
有人說(shuō),90后是喝著“狼奶”長(zhǎng)大的,,不懂得感恩,,只會(huì)讓別人為自己付出;有人說(shuō),,90后所引領(lǐng)的“非主流”是一種另類而且很惡心的存在,;更有人說(shuō),90后是“導(dǎo)致民族道德的衰退的一代”,,是“中國(guó)最頹廢的一代”,。而我卻要說(shuō),90后能夠肩負(fù)起時(shí)代,,肩負(fù)起使命,,是最有責(zé)任感,、最充滿活力、希望的一代,,我驕傲,,我是90后!
面對(duì)這些過(guò)來(lái)人對(duì)90后的批判,,我們不是要反抗,,而是要證明:我們追求時(shí)尚,那是因?yàn)槲覀兪亲咴谇傲械奶熘溩?,是我們?cè)谝龑?dǎo)潮流的方向,。我們“哈日哈韓哈潮流”是因?yàn)槲覀兪钱?dāng)代的弄潮兒?!按蜷_(kāi)國(guó)門(mén),,走向世界”這是鄧爺爺說(shuō)的,當(dāng)然是要付諸與實(shí)踐的,?!白咦约旱穆罚尡热苏f(shuō)去吧”這不再是我們所信仰的,,他將隨著90后的退場(chǎng)而消逝,。“90后”的我們有自己的信仰,,既不信上帝,,也不信安拉。我們自信“我的世界我做主,,我的地盤(pán)我說(shuō)話”,。
請(qǐng)不要一棒子打死所有的90后,90后也并不是人們所想象的那樣,,90后的我們懂得感恩,。一位美國(guó)哲學(xué)家曾說(shuō):人之所以為人是因?yàn)槠渲腔郏俗鳛槿吮仨氁揽壳楦小?.12事件,,舉國(guó)震驚,,國(guó)家組織動(dòng)員救助行動(dòng)。在災(zāi)區(qū),,也不乏有感人事件,,12歲的陳浩就是一個(gè)鮮明的例子:就在地震發(fā)生時(shí),正在上課的陳浩,,在老師的組織下,快速疏散到了安全地帶,,就在這時(shí),,身為班長(zhǎng)的陳浩習(xí)慣性的一回頭,,他看見(jiàn)一名同學(xué)還在即將倒塌的升旗臺(tái)的高墻下,情況十分危險(xiǎn),,陳浩毫不猶豫,,轉(zhuǎn)身往回跑,一把將同學(xué)推向了旗臺(tái)外面,。就在這時(shí),,2米多高,4米多寬的墻體嘩啦一聲倒下,,陳浩的背部和雙腿被埋在了瓦礫之中,,那位同學(xué)安然無(wú)事。老師和群眾奮力撲向倒塌的墻體,,從廢墟中將陳浩救出,。此時(shí),陳浩以滿是鮮血,,生命危在旦夕,。被救后,陳浩的雙下肢骨折,,腰椎多出骨折,。而陳浩卻說(shuō):“能救而不救,我肯定會(huì)感到慚愧”,!
能夠體現(xiàn)出90后美好品質(zhì)還不止這些,,比如說(shuō):20xx年10月24日下午,長(zhǎng)江大學(xué)的大學(xué)生在長(zhǎng)江邊發(fā)現(xiàn)兩名少年落水,,就迅速?zèng)_了過(guò)去,。由于大多數(shù)同學(xué)的不會(huì)游泳,所以大家決定手拉手組成人梯下水救人,。很快,,一名落水男孩被成功救上岸,另一名男孩則順著人梯往岸邊靠近,。就在這時(shí),,意想不到的一幕發(fā)生了:人梯中的一名大學(xué)生因體力不支而松手,水中頓時(shí)亂成一團(tuán),,呼喊聲一片,。這時(shí),正在附近的冬泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕來(lái)施救,,陸續(xù)從水中救起6名大學(xué)生,,而陳及時(shí)、何東旭、方招等3名大學(xué)生卻消失在湍急的江水中,。他們義不容辭的救人的壯舉,,堅(jiān)強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,,同樣,,我們也為90后能夠有這么優(yōu)秀的大學(xué)生而感到驕傲。他們深深的感動(dòng)了我,,感動(dòng)了全中國(guó),。這一切的一切,都體現(xiàn)了90后的孩子的美好品質(zhì),。
所以,,請(qǐng)不要質(zhì)疑90后的所有行為,你們有的,,我們也有,,只是我們比你們擁有更多的新思想。人類在面對(duì)未知事物時(shí)總是以自我為中心的判斷,,你們是否有辯證得去看過(guò)我們呢,?我們現(xiàn)在還小,還未做出行動(dòng),,就對(duì)我們網(wǎng)架批判,,這樣是不對(duì)的,90后,,沒(méi)有什么好自卑的,,至少我們創(chuàng)新,我們大膽,,我們每個(gè)人都不一樣,!
生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,90后的我們快樂(lè)于當(dāng)下的學(xué)習(xí),,從第一次走進(jìn)陶淵明起,,從第一次掌握簡(jiǎn)單的微積分開(kāi)始,我們常常為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲,。我們面對(duì)為我們“傳道授業(yè)解惑”的人,,偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們?cè)诮裉熳儚?qiáng),,因?yàn)?0后不是油鹽不浸的石頭,。我們時(shí)常懶惰,會(huì)找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”,,但也不愿依偎在父母的臂灣下沒(méi)有盡頭,,因?yàn)?0后不想被人視為長(zhǎng)不大的一代,。我們有夢(mèng)想,我們有信心,,能自立,,自強(qiáng)。為中華民族的偉大復(fù)興,,用自己的只會(huì)去創(chuàng)造新的輝煌!
請(qǐng)期待90后的成就吧,,我們能夠承前啟后,,能夠肩負(fù)起振興中華的偉大重任,我們堅(jiān)信,,90后的背后,,是整個(gè)崛起的新世紀(jì),新中國(guó),。我驕傲,,我是90后!
大學(xué)生演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好,!
今天我演講的題目是《不忘學(xué)習(xí)初心,牢記學(xué)生使命》黨的十九大主題是:不忘初心,,牢記使命,,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),,奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。十九大的召開(kāi),,開(kāi)啟了一個(gè)新的時(shí)代,,一個(gè)具有重大深遠(yuǎn)影響和重要國(guó)際地位的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界的東方。走在新時(shí)代新征程的路上,,沐浴著晨曦的陽(yáng)光,,唱著祖國(guó)的贊歌,我的心情是如此激蕩,!我們作為一名普通的青年大學(xué)生應(yīng)該怎樣踐行十九大的精神呢,?我的回答是:不忘學(xué)習(xí)初心,牢記學(xué)生使命,!
不忘學(xué)習(xí)初心,,是熱愛(ài)!習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)要高度重視文化教育,,努力讓每個(gè)人都能享有公平而有質(zhì)量的教育,。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生,我們要明白學(xué)習(xí)是一項(xiàng)靜候花開(kāi)的事情,需要做到耐心積累,。尤其我們現(xiàn)在面對(duì)的知識(shí)都是日后建設(shè)社會(huì)所必須的,,為了以后的自我發(fā)展,我們要靜下心邁開(kāi)腿,,走進(jìn)知識(shí)的世界,,特別是有難度的知識(shí),我們更要砥礪前行,!
牢記學(xué)生使命,,是責(zé)任!作為學(xué)生,,我用無(wú)限的責(zé)任來(lái)詮釋對(duì)人生的執(zhí)著,。因?yàn)樨?zé)任,我們應(yīng)該有豐富的知識(shí),,有扎實(shí)的專業(yè)理論水平,,上課能夠做到心無(wú)旁騖……因?yàn)樨?zé)任,我們應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法,,只有這樣,,才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自我對(duì)社會(huì)的潛在價(jià)值,,使自己的思維能力得到鍛煉,。因?yàn)樨?zé)任,我們更應(yīng)該在實(shí)踐中思索,,在思索中反思,,在反思中成長(zhǎng)。
作為新時(shí)代下的青年,,我們應(yīng)該堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,、指導(dǎo)行動(dòng)。歷史已經(jīng)充分表明,,廣大青年只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,,用黨的科學(xué)理論構(gòu)筑起強(qiáng)大精神支柱,堅(jiān)定不移地走黨帶領(lǐng)人民開(kāi)辟的中國(guó)道路,,把個(gè)人奮斗融入祖國(guó)前途命運(yùn)和民族復(fù)興偉大夢(mèng)想,,才能最大限度地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)前,,廣大青年應(yīng)緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?,勇做?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
作為新時(shí)代下的青年,,我們是新時(shí)代的建設(shè)者和生力軍,,要樹(shù)立強(qiáng)烈的新時(shí)代主人翁意識(shí)和責(zé)任感,,以萬(wàn)丈的豪情擁抱新時(shí)代,以時(shí)不我待,、只爭(zhēng)朝夕的精神投身新時(shí)代,,在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,、貫徹新發(fā)展理念,,在實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展、軍民融合發(fā)展等戰(zhàn)略中大顯身手,,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)青春智慧和力量,。
愿我們以責(zé)任為土壤,用愛(ài)心來(lái)澆灌,,把屬于我們的這片園地管理的天晴日朗,,以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生生涯,無(wú)愧于生命長(zhǎng)河中的這段經(jīng)歷,。
黨的十九大已為我們鋪就宏偉藍(lán)圖,,作為一名普通的青年大學(xué)生,唯有堅(jiān)守心中的理想信念——不忘學(xué)習(xí)初心,,牢記學(xué)生使命,,才能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,!
感謝大家的聆聽(tīng),,我的演講到此結(jié)束。
大學(xué)生演講稿三分鐘篇九
親愛(ài)的老師,、同學(xué):
大家好,!
今天是國(guó)家憲法日,1982年的今天,,我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施,。
設(shè)立“國(guó)家憲法日”,是一個(gè)重要的儀式,,傳遞的是依憲治國(guó),,依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國(guó)家憲法日”,,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,,而且要使這一天成為全民的憲法的教育日,、普及日、深化日,,形成舉國(guó)上下尊重憲法,、憲法至上,用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍,;設(shè)立“國(guó)家憲法日”,,也是讓?xiě)椃ㄋ季S內(nèi)化于所有國(guó)家公職人員心中,權(quán)利屬于人民,,權(quán)利服從憲法,。公職人員自有為人民服務(wù)的義務(wù),沒(méi)有凌駕于人民之上的特權(quán),。一切違反憲法和法律的行為必須予以追究和糾正,。
作為大學(xué)生的我們,該怎樣看待憲法等其他法律,,我們應(yīng)該怎么做麼,?我認(rèn)為從以下四個(gè)方面去認(rèn)識(shí)。
首先是知法,。作為二十一世紀(jì)的我們,,作為祖國(guó)壯麗事業(yè)的接班人,我們必須學(xué)習(xí)法律知識(shí),,只有這樣我們才能培養(yǎng)法法制思維,,才能明白什么事該做什么是不該做,這樣我們的人生道路就一清二楚,。
第三是用法,。當(dāng)你的權(quán)利受到嚴(yán)重侵害時(shí),要毫不猶豫的拿起法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)利,!
第四是相信人間美好,。社會(huì)風(fēng)氣日下,但有無(wú)數(shù)仁人志士的智慧,,公平正義一定會(huì)揮手金錢(qián)的誘惑,。法律面前,不管財(cái)富如何,,不管地位如何,,人民最終一定能夠人人平平等。
我的演講完了,,謝謝大家,!
大學(xué)生演講稿三分鐘篇十
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我來(lái)自xx學(xué)院專業(yè)的,。有機(jī)會(huì)參加此次演講,,我感到非常榮幸。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,,揮灑青春》,。
歌里唱得好,“總是讓心聲充滿期待,,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,,是一條絢麗繽紛的彩帶,,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)”,。
作為一代青年人,,我們正好處在一生中最美的年齡里。青,,是生命的顏色,,春,是成長(zhǎng)的季節(jié),,而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么,,沐浴在如斯的光景中,,我們,該有怎樣的作為呢,?如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,,背著書(shū)包,,青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織,。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,,醒來(lái)還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,。“與其羨魚(yú),,不如退而結(jié)網(wǎng)”,,“千里之行,始于足下,,”都在訴我們切莫空想,,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,,把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
大一一學(xué)年,,我將學(xué)習(xí)放在第一位,,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,堅(jiān)持記筆記,,課下常在自習(xí)室自習(xí),,也經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),拓展自己的知識(shí),。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴,,所以我努力抓住每一天,去充實(shí)自己,,鍛煉自己,。除了不放松學(xué)習(xí),我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中,。如今擔(dān)任著班級(jí)宣傳委員,、院學(xué)生會(huì)成員,校學(xué)生工作助理,。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正,,提升了個(gè)人能力,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值,。在平時(shí),,我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽,、書(shū)法比賽,、英語(yǔ)競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中,,和別人的合作過(guò)程,,我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量,這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好,,提升了個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)技能,。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。
接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力,,改正缺點(diǎn),,讓自己變得更優(yōu)秀,讓大學(xué)生活更精彩,。
當(dāng)然,,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,,有信心,,有不畏艱難,、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,,我們不能望而生畏,,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,,不懈地去努力,,取得成績(jī),要戒驕戒躁,,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,。因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情,、力量,,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,,讓青春飛揚(yáng)!
海闊憑魚(yú)躍,,天高任鳥(niǎo)飛,。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待,,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志,;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈,;正是青春的奮斗,,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,,就是今天的希望,,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí),!青春歲月充滿奇跡,,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳,。
讓我們一起揚(yáng)帆起航,,飄過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想,!
我的演講結(jié)束,,謝謝大家,!
大學(xué)生演講稿三分鐘篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我不知道你們來(lái)到這所學(xué)校是有多么的輕松,,你們又是個(gè)什么樣的感受,但是對(duì)于我而言,,能來(lái)到這所大學(xué)讀書(shū)真的就是我的夢(mèng)想,,以至于我現(xiàn)在在這讀了這么久了,我甚至還覺(jué)得自己在做夢(mèng)一樣,,每天早上醒來(lái)我都會(huì)害怕這個(gè)夢(mèng)破碎,。所以我對(duì)待我的大學(xué)生活也是格外的認(rèn)真,我要讓自己的這個(gè)夢(mèng)想是多姿多彩的,,得到不代表?yè)碛?,既然我?lái)到這所學(xué)校了,我就會(huì)讓自己人生這一筆格外的絢爛,。
現(xiàn)在的大學(xué)生活,,每個(gè)人都不一樣,目前我們已經(jīng)在大學(xué)讀了快一年了吧,,但是不得不說(shuō)很多人一定都對(duì)不起自己的大學(xué)生活,,下面我就說(shuō)一下情況,看在你們身上有沒(méi)有應(yīng)驗(yàn)吧,。
1,、曠課、遲到,、早退從來(lái)不會(huì)覺(jué)得羞愧,,就好像家常便飯一樣;
2,、作業(yè)從來(lái)不會(huì)自己寫(xiě)了,,都是等到最后一步,要交的時(shí)候才會(huì)拿別人的開(kāi)始抄,。
3,、因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)老師上課不會(huì)再管束著你了,你就開(kāi)始上課肆無(wú)忌憚的睡覺(jué),、玩手機(jī),。
4、因?yàn)樽飨r(shí)間紊亂,,整天無(wú)精打采,,臉上再也沒(méi)有象征著大學(xué)生的那一股子朝氣。
這樣的你們,還記得自己的夢(mèng)想嗎,?的確以前考上這所大學(xué)就是我的夢(mèng)想,,但是我不也不會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,就去糟蹋自己的夢(mèng)想,,變得無(wú)所事事,。同學(xué)們,我知道能考上這所大學(xué)的你們都不差,,都曾經(jīng)在高三的時(shí)候?yàn)樽约旱膲?mèng)想而努力過(guò),,你們不妨回過(guò)頭去看看那時(shí)候的自己,是不是再苦再累都會(huì)覺(jué)得自己是開(kāi)心的,,因?yàn)槟阍跒樽约旱膲?mèng)想而奮斗,,那是一種讓人充實(shí)的快樂(lè),想想自己有多久沒(méi)有那種快樂(lè)的感覺(jué)了,。
我感覺(jué)大家都沒(méi)有意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題,,大學(xué)不是我們?nèi)松慕K點(diǎn),而是我們?nèi)松挠忠粋€(gè)起點(diǎn)啊,。一個(gè)越好的大學(xué),,我們的起點(diǎn)就比別人越高,所以我們不能只有一個(gè)夢(mèng)想,,一個(gè)人的人生不就是去追逐一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想嗎,?相信大家也發(fā)現(xiàn)了,大學(xué)真的跟高中初中都很不一樣,,我們有很多的個(gè)人時(shí)間,,我們可以去做自己想做的事情,比如我希望自己能在大學(xué)畢業(yè)后就買(mǎi)車(chē),,那么我就可以趁著在大學(xué)的時(shí)間把駕照拿到手,,比如我希望自己畢業(yè)之后能學(xué)會(huì)一項(xiàng)除自己專業(yè)外的技能,我就自學(xué)了一門(mén)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言等等,,這些都是我在為自己的夢(mèng)想奮斗,,對(duì)于自己的夢(mèng)想千萬(wàn)不要有絲毫的退縮,再難都是自己選擇的,,披荊斬棘也要實(shí)現(xiàn)它,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!