時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一

1.布置教室,，在黑板上寫(xiě)出“放飛理想”四個(gè)大字,。

2.打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。

3.檢查暑假作業(yè),，

4.發(fā)書(shū)，發(fā)本,。

5.建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國(guó)”,。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義,。

6.上好第一節(jié)班會(huì)課：演講“新學(xué)期寄語(yǔ)”;看聽(tīng)鄒越的演講“讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”，之后寫(xiě)一篇文章,，以班會(huì)為話(huà)題,。

第一類(lèi)：每天必做的事情。

1.值日生日記,，值日生檔案,，班級(jí)日記。

2.每日一句,。按學(xué)號(hào)寫(xiě),。

3.中午的休息的安排，課前一支歌,。

4.自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。

5.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

6.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。

7.值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

第二類(lèi)：每周必做的事情,。

1.小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

2.每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě),。

3.每周一篇作文。

4.組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。

5.欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

6.周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”,。

第三類(lèi)：每月必做的事情,。

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2.統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單。

3.給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日,。

4.給班干部提建議，給班主任提意見(jiàn),。

5.樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩,。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難,，樹(shù)立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,，積極，向上,，爭(zhēng)取中考取得成功,，永爭(zhēng)第一!

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級(jí)情況分析：

本班共有學(xué)生30人，其中男生16人,，女生14人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài),，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三,、主要工作及目標(biāo)：

作為一名青年教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:,。

1,、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí),。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4,、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī),，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心,、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四,、具體工作措施：

1,、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣,。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角,、黑板報(bào),、競(jìng)賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

6,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì),、集會(huì),、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二

寒假結(jié)束了，學(xué)生們?cè)诮?jīng)過(guò)春節(jié)之后，滿(mǎn)臉喜悅之情的回到校園之中,，回到課堂之中,。作為教師，作為班主任的我,，在看到學(xué)生一年年的不斷的成長(zhǎng),，心中也是倍感欣慰。教師的`工作就是看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成,，能夠在長(zhǎng)大之后成為國(guó)家的棟梁之才,。教師的工作時(shí)如此的重要，我作為班主任,，更要教好學(xué)生,！

第一階段:九月份。

活動(dòng)口號(hào):我是自豪的建襄人,。

措施:伴隨著"教師節(jié)"和校慶的來(lái)臨,開(kāi)展系列活動(dòng).

(1)回顧暑假生活,評(píng)比"寒假金銀章".

(2)行規(guī)的訓(xùn)練,教育.

(3)教師節(jié)節(jié)慶?；顒?dòng):給身邊的教師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,送上一份祝福.

(4)按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求,布置溫馨教室.

(5)了解校史,制作小報(bào),編寫(xiě)校慶詩(shī)歌.

第二階段十月份。

活動(dòng)口號(hào):我為校慶獻(xiàn)份禮,。

措施:,。

(1)結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績(jī)?yōu)樾c獻(xiàn)禮.

(2)召開(kāi)"迎校慶主題班會(huì)"。

(3)少先隊(duì)換屆改選.

第三階段十一月份月份,。

活動(dòng)口號(hào):我為校慶展風(fēng)采,。

措施:。

(1)結(jié)合校慶活動(dòng),綜合展示小報(bào),詩(shī)歌,繪畫(huà)作品,書(shū)法作品等,寫(xiě)寫(xiě)《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》,深化該活動(dòng)的影響力.

(2)出好黑板報(bào).

第四階段十二月份,。

活動(dòng)口號(hào):我是小能手,。

措施:。

(1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光.

(2)出好黑板報(bào).

第五階段一月份,。

措施:,。

1,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流.

2,學(xué)期小結(jié),評(píng)選"建襄八大星".

3,布置結(jié)束工作.

(二)做好家教工作.

措施:。

(1)通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)表,電話(huà),寫(xiě)信等方式多與家長(zhǎng)聯(lián)系.

(2)配合學(xué)校做好專(zhuān)題研究.

(三)充分發(fā)揮班干部的作用.

措施:采用干部競(jìng)選輪換制,樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識(shí),逐步進(jìn)行自主管理..

(四)每周做好安全教育.

措施:利用午會(huì)時(shí)間,用實(shí)例常教育.

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三

在實(shí)行素質(zhì)教育,、加強(qiáng)課程改革,、注重學(xué)生能力的今天，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,，培育學(xué)生完整的人格,，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。班主任是一個(gè)班集體的組織者,，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo),，成長(zhǎng)為德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人，在班主任工作中,，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí),、探索，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,。

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:,。

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及早讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如：見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的.班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先利用班隊(duì)課師生共同制定班級(jí)公約,，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。

2,、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。而且,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展“跳繩,，做游戲”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè),。

3,、排隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),，平平安安回家去,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每日早,、中,、晚兩掃一拖,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3,、寢室衛(wèi)生：把每日的值日工作分配到個(gè)人,，實(shí)施責(zé)任到位，再由寢室長(zhǎng)監(jiān)督檢查,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個(gè)積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng),，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng),。我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大,，也不縮小,，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合,，推動(dòng)家庭和校外教育,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展。

還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我仍將會(huì)用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正,。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校,、政教處德育工作的要求,，注重工作的科學(xué)性,、思想性、方法性和層次性,，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，落實(shí)工作計(jì)劃,，做好學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)的橋梁溝通,，為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。

二、班級(jí)情況：

二年(1)班共有學(xué)生35名,，其中男生18名,，女生17名.學(xué)生的.中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽(tīng)話(huà)，但自覺(jué)性較差.要培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣.大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè),。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì),。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得牢固。全班努力,，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),。

三、工作措施：

1.加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

2.健全班委會(huì)組織，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。

3.眼睛保健操要人人會(huì)做,，人人求好；課間跑操要做到三個(gè)字：快,、靜,、齊。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化,，以便于做好班級(jí)衛(wèi)生的保潔工作,。

5.重視學(xué)生的思想品德教育,。利用隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《五禁止、五提倡》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

6樹(shù)典型,，帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量，從而帶動(dòng)全班進(jìn)步,。開(kāi)展小老師活動(dòng),。

7.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時(shí)注意他們的學(xué)習(xí),，鼓勵(lì),、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力,，樂(lè)于學(xué)習(xí),。

8.進(jìn)行閃閃魚(yú)鱗的評(píng)比。在紀(jì)律,、衛(wèi)生,、兩操、作業(yè)方面表現(xiàn)好的學(xué)生,，老師要獎(jiǎng)勵(lì),。希望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好,，后進(jìn)的要求進(jìn)步。

9.做好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,，使任課教師心情舒暢,，樂(lè)于傳授，學(xué)生課堂輕松活潑,，積極進(jìn)取,，營(yíng)造平等、和諧,、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

10.對(duì)于學(xué)校組織的各種活動(dòng)，搞好宣傳工作,，重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律達(dá)優(yōu),，各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀,。

11.合理利用資源，利用校信通,，做好家校聯(lián)系工作,，學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),，并加以引導(dǎo),；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，要及時(shí)教育,。

四,、工作安排：

二月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，安全教育和衛(wèi)生健康常識(shí)教育,。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),。

三月份：

1,、開(kāi)展慶三八活動(dòng)：享受親情，感恩母親,。

2,、開(kāi)展美化班級(jí)活動(dòng)，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全教育。

5,、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。

四月份：

1,、侃侃杯故事大賽,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

3,、教育學(xué)生搜集革命先烈故事，觀看革命影,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

4、期中考試,。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

6,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，安全演講活動(dòng)。

7,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

五月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,。

2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3,、結(jié)合母親節(jié)教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。

5,、籌備慶六一活動(dòng)。

六月份：

1,、慶六一活動(dòng),。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育,。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五

學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:,。

學(xué)生紀(jì)律情況分析。

從本班在遵守紀(jì)律方面來(lái)看,絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,都想做一個(gè)好孩子,都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力,有著一顆助人為樂(lè)的童心.但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖?養(yǎng)成了一種不良好的心理,給班級(jí)工作加大了困難.

第一階段:九月份,。

活動(dòng)口號(hào):我是自豪的建襄人。

措施:伴隨著“教師節(jié)”和校慶的來(lái)臨,開(kāi)展系列活動(dòng).

(1)回顧暑假生活,評(píng)比“寒假金銀章”.

(2)行規(guī)的訓(xùn)練,教育.

(3)教師節(jié)節(jié)慶?；顒?dòng):給身邊的.教師寫(xiě)一封慰問(wèn)信,送上一份祝福.

(4)按照教導(dǎo)處及大隊(duì)部的要求,布置溫馨教室.

(5)了解校史,制作小報(bào),編寫(xiě)校慶詩(shī)歌.

第二階段十月份,。

活動(dòng)口號(hào):我為校慶獻(xiàn)份禮。

措施:(1)結(jié)合期中階段練習(xí),教育學(xué)生用良好的成績(jī)?yōu)樾c獻(xiàn)禮.

(2)召開(kāi)“迎校慶主題班會(huì)”

(3)少先隊(duì)換屆改選.

第三階段十一月份月份,。

活動(dòng)口號(hào):我為校慶展風(fēng)采,。

措施:(1)結(jié)合校慶活動(dòng),綜合展示小報(bào),詩(shī)歌,繪畫(huà)作品,書(shū)法作品等,寫(xiě)寫(xiě)《我從校慶活動(dòng)中所收獲的》,深化該活動(dòng)的影響力.

(2)出好黑板報(bào).

第四階段十二月份,。

活動(dòng)口號(hào):我是小能手。

措施:,。

(1)積極參加科技節(jié),體育節(jié)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光.

(2)出好黑板報(bào).

第五階段一月份,。

措施:1,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種學(xué)習(xí)好方法推薦,交流.

2,學(xué)期小結(jié),評(píng)選“建襄八大星”.

3,布置結(jié)束工作.

(二)做好家教工作.

措施:。

(1)通過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)表,電話(huà),寫(xiě)信等方式多與家長(zhǎng)聯(lián)系.

(2)配合學(xué)校做好專(zhuān)題研究.

(三)充分發(fā)揮班干部的作用.

措施:采用干部競(jìng)選輪換制,樹(shù)立學(xué)生的主人翁意識(shí),逐步進(jìn)行自主管理..

(四)每周做好安全教育.

措施:利用午會(huì)時(shí)間,用實(shí)例常教育.

20xx-9,。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六

本學(xué)期本班人數(shù)為xx人,，大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(zhǎng),，由于年特點(diǎn)不能夠約束自己,，缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正,。

第一,，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。

第二,，抓美德教育（包括儀表美、語(yǔ)言美,、行為美）,，形成良好的習(xí)慣。

第三,，抓愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)教育,。

第四,，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

1.安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸,。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育學(xué)生平時(shí)要以禮待人,，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助。

2.培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。

3.在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固,。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育,。

4.壯大班干部隊(duì)伍,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,，并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力,。使更多的.同學(xué)們?cè)谑艿藉憻挕⒃鲩L(zhǎng)才干的同時(shí),，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,，想辦法,，增強(qiáng)了集體觀念。

5.強(qiáng)化安全教育,，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1)用晨會(huì)、集會(huì),、板報(bào),、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。

2)用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

6.保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

1)做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,。

2)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校情況,。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七

1,、布置教室，在黑板上寫(xiě)出“放飛理想”四個(gè)大字,。

2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。

3,、檢查暑假作業(yè)，

4,、發(fā)書(shū),，發(fā)本。

5,、建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國(guó)”,。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

6,、上好第一節(jié)班會(huì)課：演講“新學(xué)期寄語(yǔ)”,；看聽(tīng)鄒越的演講“讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”，之后寫(xiě)一篇文章,，以班會(huì)為話(huà)題,。

1、值日生日記,，值日生檔案,，班級(jí)日記,。

2、每日一句,。按學(xué)號(hào)寫(xiě),。

3、中午的休息的安排,，課前一支歌,。

4、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí),。

5、放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查,。

7、值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問(wèn)題并建議改正措施。

1,、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2,、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě),。

3、每周一篇作文,。

4,、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育

5,、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記,。

6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”,。

1,、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī)，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單,。

3、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

4,、給班干部提建議,，給班主任提意見(jiàn)。

5,、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài),，學(xué)會(huì)感恩,。

4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難,，樹(shù)立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,，積極，向上,，爭(zhēng)取中考取得成功,，永爭(zhēng)第一！

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

本班共有學(xué)生30人,，其中男生16人，女生14人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性,；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

作為一名青年教師,，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下：

1、 時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級(jí)。所以,，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進(jìn)生管理工作,，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，以心換心,、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部,、體育組組織的假日活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1,、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，設(shè)有生物角、黑板報(bào),、競(jìng)賽欄等,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,，通過(guò)電訪,、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),，溝通學(xué)校、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

8、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

在這萬(wàn)物復(fù)蘇,，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來(lái)了新學(xué)期。經(jīng)過(guò)與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸,，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路,，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作,，把我們的六一班建成一個(gè)和諧的家庭！根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

我班共有學(xué)生48人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是有的同學(xué)自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,，個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成，助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開(kāi)心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。

人無(wú)完人，金無(wú)足赤,，只有自重,，才能自尊自愛(ài)，如果沒(méi)有自尊,，是不可能得到別人的尊,。看到學(xué)生有了長(zhǎng)處,，有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),，讓其樹(shù)立自信，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打,。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī)，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒,，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,，人人都不去計(jì)較得失,。真正做到“我為人人，人人為我”,。

我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律,、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取,，將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),，才不會(huì)被淘汰，成為對(duì)社會(huì)有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績(jī)必須付出,，有頑強(qiáng)拼搏精神,。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠,，沒(méi)有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績(jī)，還要知道他們成績(jī)背后的付出,。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo),，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情,，深于父母，曉之以理,，細(xì)如雨絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。

總之，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約,；在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,；關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,；力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

1,、建立健全班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級(jí)各類(lèi)組織,，明確班干部職責(zé),，分工，,，值日責(zé)任到人,，班級(jí)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評(píng)比,。

2,、“三比”活動(dòng)，比紀(jì)律,、比衛(wèi)生,、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)，哪組的最好,，作出總結(jié),，指出不足，加以改進(jìn),，爭(zhēng)取先進(jìn),。

3、“獻(xiàn)愛(ài)心”,，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事,，體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)感。

4,、比先進(jìn),，看誰(shuí)的進(jìn)步最大，通過(guò)前幾周的比,、學(xué),、趕、幫,、超活動(dòng)的開(kāi)展,，讓同學(xué)們?cè)u(píng)出誰(shuí)是班里最先進(jìn)者，誰(shuí)進(jìn)步最快,，樹(shù)立典型,。

5、小組總結(jié)評(píng)比,，總結(jié)每周班級(jí)各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足,，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向,。

總之，在新的學(xué)年中,，我會(huì)一如既往,，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階,。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八

四年級(jí)四班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,，少數(shù)民族學(xué)生x人,。單親家庭的有x，家庭比較困難的有x人,。本班學(xué)生活潑熱情,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，已形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。由于男生較多,，個(gè)別學(xué)生自我約束力較弱，給班級(jí)管理帶來(lái)了一定的困難,，有些學(xué)生的行為習(xí)慣還有待于進(jìn)一步的培養(yǎng),。

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng),，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。繼續(xù)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀,，強(qiáng)化集體意識(shí)，班級(jí)力求穩(wěn)定有序,，真正做到自我管理,。

本學(xué)期繼續(xù)從思想教育、紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)衛(wèi)生、文體活動(dòng),、家校配合六個(gè)方面做好班級(jí)管理工作,。重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

1、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

假期,，不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,，開(kāi)學(xué)伊始，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課,。利用晨檢繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，有專(zhuān)門(mén)班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督,?；仡櫭恐茉u(píng)比表，給班干部分配各自任務(wù),。班長(zhǎng)作好每天的晨檢,，教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,，體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作,。語(yǔ)文課代表管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

2,、壯大班干部隊(duì)伍。

經(jīng)過(guò)三年的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威信,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力。使更多的.同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí),，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度,。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念,。

3,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

（1）新學(xué)期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo),。

（2）師生共同討論制定四（4）班班規(guī)共十二條,，力爭(zhēng)人人遵守。

（3）以每日評(píng)價(jià)表為中心,，全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

（4）狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

（5）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

4,、強(qiáng)調(diào)安全教育,，防患于未然安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全教育放在班級(jí)工作的第一位,。

5、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行,。

（1）做好電話(huà)家訪工作，了解學(xué)生的實(shí)際情況,。

（2）通過(guò)家校本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，反映學(xué)生在校情況。

2、穩(wěn)定秩序,，完善小干部隊(duì)伍,，制定班規(guī)。

3,、以“豐富多彩的假期生活”為主題,，出第一期班級(jí)展板。

4,、總結(jié)寒假作業(yè),，表彰優(yōu)秀學(xué)生。

1,、宣傳“樹(shù)新風(fēng)”，號(hào)召學(xué)生為學(xué)校班級(jí)做一件好事,；

2,、中隊(duì)舉辦小報(bào)展覽，召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì),；

3,、班級(jí)組織《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)》——“三八節(jié)”詩(shī)歌朗誦會(huì)。

4,、組織好以“新疆文化月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),。

5、組織寫(xiě)字比賽,。

1,、組織學(xué)生進(jìn)行掃墓活動(dòng)；

2,、中隊(duì)舉辦“革命先烈故事”小報(bào)展,，召開(kāi)《懷念革命先烈》主題中隊(duì)會(huì)。

3,、組織“新疆文化月”綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng),。在展板中展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。

4,、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作,。

1、中隊(duì)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,，舉辦“綠色家園,，綠色校園”小報(bào)展覽。

2,、組織古詩(shī)誦讀比賽,。

3、配合學(xué)校工作，組織學(xué)生參加“六一”活動(dòng),。

1,、認(rèn)真復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末分項(xiàng)測(cè)試,。

2,、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的課題小結(jié)。

3,、做好期末結(jié)束工作,，安排假期生活。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九

通過(guò)上學(xué)期的努力,，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但因班中部分家長(zhǎng)對(duì)孩子只是生活上給予滿(mǎn)足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所經(jīng)班中學(xué)生個(gè)體差異比較大，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對(duì)比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng),，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī),，仍是本學(xué)期班級(jí)的工作重點(diǎn)。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,，以及男生較多的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃。

德育：開(kāi)展凈,、靜,、敬、竟的品行教育,。學(xué)習(xí)：追求“三實(shí)”,，以求實(shí)效。組風(fēng)：自立,、合作,、共同進(jìn)步。班風(fēng)：健康,、活潑,、團(tuán)結(jié),、向上。

1,、爭(zhēng)做一名合格的小學(xué)生,，為低年級(jí)的學(xué)生做表率。

2,、關(guān)愛(ài)他人,，有集體意識(shí)，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、活潑,、健康、向上”的班集體,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，尤其要重抓個(gè)別副課的課堂紀(jì)律,，以提高班級(jí)學(xué)生的各科學(xué)習(xí)成績(jī)。

4,、繼續(xù)在鞏固中求提高、發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生源源不斷的創(chuàng)造力,。

1、營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍,。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級(jí)目標(biāo),，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí),，放手讓學(xué)生參與班級(jí)管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、組織各方面pk活動(dòng)。

從學(xué)生自身出發(fā),，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué),、xx管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。認(rèn)真抓好晨檢,、大課間加餐,、兩操、夕會(huì)總結(jié),、優(yōu)秀小組,、每日靜思等工作，使班級(jí)的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

3,、組織每周讀一篇好文章的活動(dòng),。

4、小干部培訓(xùn),、精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹(shù)立威信;鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)干部這個(gè)小集體,，建立正確、健全的xx,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。(注：班干部每周開(kāi)一次總結(jié)交流會(huì),，會(huì)議的重點(diǎn)找出問(wèn)題及解決問(wèn)題，會(huì)議做記錄,，期末評(píng)優(yōu)秀班干時(shí)參用,。)。

5、精心組織班隊(duì)會(huì)。

(1)完成校,、少先隊(duì)安排的各項(xiàng)活動(dòng),。

(2)每月舉辦班會(huì)兩次,，主題隊(duì)活動(dòng)兩次,，激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心,，培養(yǎng)學(xué)生的組織與創(chuàng)新能力,，振奮學(xué)生的精神,。

(3)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)由班干部組織舉辦,，活動(dòng)做到全員參加，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,。

6,、搞好家校聯(lián)系，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。

做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。

7,、開(kāi)展互助活動(dòng)。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十

春季新學(xué)期即將開(kāi)始,，作為三年級(jí)x班班主任,，我需要制定班主任工作計(jì)劃，以明確本學(xué)期的工作目標(biāo),。

在班級(jí)管理方面,，我會(huì)著重培養(yǎng)班干部團(tuán)隊(duì),，讓學(xué)生們懂得自我管理,。這不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的管理能力，還能減輕我的工作壓力,，讓我有更多精力做其他事情,。此外，我還將進(jìn)行班干部團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),，讓學(xué)生們自行選擇班干部,，并希望他們能夠接受和遵守學(xué)校規(guī)章制度。只有全體遵守規(guī)定,，我們才能更多地投入學(xué)習(xí),。

我也會(huì)積極與任課老師交流和了解學(xué)生情況。只有通過(guò)與任課老師的合作,，我才能更好地了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的情況,，并幫助他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),、對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。對(duì)于那些成績(jī)不好或者偏科的學(xué)生,，我也會(huì)給予更多關(guān)注，了解他們?yōu)槭裁磿?huì)有這種情況,，是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)不感興趣還是其他原因等等,。我們要解決這些問(wèn)題，讓他們的成績(jī)得到提升,，自愿學(xué)習(xí),。

同時(shí)，我也需要提升自己的班主任工作能力,，雖然我已經(jīng)在三年級(jí)帶領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng),，但實(shí)際上我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)還不足,，需要繼續(xù)努力提升自己的'能力,。我需要參加學(xué)校的培訓(xùn),，看更多的書(shū)籍,，尋求老師的建議等等,，通過(guò)不同的方式提高自己,，在各個(gè)方面都能更出色地帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)。

此外,，在任課方面,，我也需要做好備課工作。班主任雖然首要任務(wù)是管理學(xué)生,，但我的課堂教學(xué)也需要做好,。因此，對(duì)于我的課堂教學(xué),，我要尋求新的方法,，讓自己的教學(xué)更加生動(dòng)有趣，讓學(xué)生們對(duì)我的課堂感興趣,，并且自發(fā)學(xué)習(xí),。只有做好兩個(gè)方面的工作，我才能更好地完成工作目標(biāo),。雖然開(kāi)學(xué)可能會(huì)延期,，但我已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,，相信我一定能順利完成本學(xué)期的工作。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十一

我在的班現(xiàn)有學(xué)生39名,，這些學(xué)生天真活潑,，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)非常熱心,。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,，管不住自己，如黃種冠,、張昌鈺,、陳永盛等。還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,，特別好動(dòng),、偷懶，精力不集中,。又因大都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,，不會(huì)勞動(dòng),。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想,。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué),。為此我特意做如下設(shè)想,。

班訓(xùn)：我驕傲，我自豪,，我是六（4）班,。

班風(fēng)：自尊、自律,、自信,、自強(qiáng),。

１,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人。

3,、積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。

4,、開(kāi)展不同課型的活動(dòng),，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給一塊自由發(fā)展的空間,。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評(píng)比,、競(jìng)賽等措施,，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。特別是開(kāi)學(xué)之初,，班主任要靠上抓，深入學(xué)生,，掌握苗頭,，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng),、組評(píng),、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí),，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的'新高潮，建立“手拉手”,，“一幫一,，一對(duì)紅”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。

4,、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作,。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái),。

5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況,，個(gè)別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。

6,、提高自身素質(zhì),。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力不斷提高,，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),。

7,、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,，使人人有事，做事事有人做,。上好兩操,，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十二

1.建立班團(tuán)體的奮斗方針,。本班學(xué)生問(wèn)題多,，力求本學(xué)期能走在三個(gè)平行班的前列,。構(gòu)成杰出的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)都遵守紀(jì)律,，互幫互助,，構(gòu)成強(qiáng)壯的班級(jí)凝聚力,。充沛發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的積極性,，讓他們共享團(tuán)體的歡樂(lè)和美好，然后構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。本期我將在校園的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科任教師的幫忙下，通過(guò)自己的盡力,，使學(xué)生學(xué)有所得,，在文明根底常識(shí)上有所收成，根本養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣;能自覺(jué)遵守校園的,，行為習(xí)氣逐步養(yǎng)成;法制,、安全,、環(huán)保知道等得到增強(qiáng)，能正確對(duì)待日子中呈現(xiàn)的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力求獲得必定的成果,，建立團(tuán)體主義觀念和團(tuán)體榮譽(yù)感,。

2.選拔培育班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)異的班干在班級(jí)里能起到演示典范的效果,，通過(guò)家訪和材料查詢(xún),，并依據(jù)學(xué)生的自愿要求建立班干部，并在實(shí)踐中調(diào)查訓(xùn)練他們的才能,。

3.要害抓好班級(jí)的紀(jì)律,，由于紀(jì)律是成果的確保。要抓好紀(jì)律要害字好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生作業(yè)顯得反常重要。

4.面臨全體學(xué)生,，要統(tǒng)籌兼顧,，做到抓兩端促中心，對(duì)單個(gè)學(xué)生要點(diǎn)教育,。力求做好每位學(xué)生的思維作業(yè),，使他們前進(jìn)知道,，不斷前進(jìn),。表彰積極進(jìn)取的同學(xué)，成果,、體現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞,，既要必定成果，也要不斷催促,，使他們不斷獲得前進(jìn),。

1.使用校班會(huì)時(shí)刻進(jìn)行思維教育。執(zhí)行抓好升旗儀式,、兩操及兩分鐘準(zhǔn)備鈴,，做到早會(huì)、午會(huì)及吃飯有次序,。

2.堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記,，并有用地使用學(xué)生周記與學(xué)生做好思維溝通，隨時(shí)把握他們的思維動(dòng)態(tài),，做好思維安穩(wěn)作業(yè)及教育轉(zhuǎn)化作業(yè),，做學(xué)生的知心朋友。

3.以幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存為方向,，以培育學(xué)生仁慈,、文明、自主,、和睦,、理想為方針，教育學(xué)生從知道自我做起,，知道自我,。一起，使用主題班會(huì),、班級(jí)日子和,，心思健康常識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心思?xì)w納本質(zhì)，前進(jìn)學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的才能,。

4.結(jié)合班級(jí)的特色和實(shí)踐狀況,，依據(jù)校園的各種安排，安排本班學(xué)生積極參加會(huì)等各種活動(dòng),，展開(kāi)班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng),，豐厚學(xué)生的課余文明日子。一起讓他們?cè)诨顒?dòng)中充沛展現(xiàn)自己的風(fēng)貌,，增強(qiáng)本身的歸納本質(zhì)和各方面的才能,。

5.充沛使用時(shí)刻和學(xué)生談心，一起使用時(shí)刻進(jìn)行,，加強(qiáng)學(xué)生的安全知道;使用有用機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培育,，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保知道的培育和構(gòu)成，使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的杰出習(xí)氣,。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十三

以全面貫徹落實(shí)省,、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神,，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過(guò)硬,、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),。

以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，實(shí)現(xiàn)陵西小學(xué)跨越式發(fā)展,。

（一）深入落實(shí)《新課標(biāo)》,，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學(xué)習(xí)的理念,。

1,、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),，把新理念,、新課標(biāo)、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓,。圍繞新課程改革,，組織全體教師圍繞“新課程、新理念,、新課堂”開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，搜尋研究專(zhuān)題資料。

2,、在青年教師中開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。圍繞新課程改革，一是開(kāi)展好“與新課程同行,，在新課改中成長(zhǎng)”經(jīng)驗(yàn)交流,，以教研組為單位，利用校本培訓(xùn),，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法和有益的嘗試,，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短,；二是開(kāi)展青年教師讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，制定教師讀書(shū)計(jì)劃及推薦書(shū)目，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思或是課改精神學(xué)習(xí)心得,。

3、在平時(shí)聽(tīng)課過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)有新思路,、新模式的教學(xué)課，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)推出進(jìn)行觀摩,。大家互相探討,、研究、點(diǎn)評(píng),、發(fā)揮自己的教育潛能,，力求在研究中發(fā)展、在研究中提高。

（二）樹(shù)立研訓(xùn)新理念,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

1、搞好集中培訓(xùn),。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)校抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)向廣大教師們傳遞教育教學(xué)改革信息,，分析教改形勢(shì),，并利用年組集備時(shí)間，學(xué)科組長(zhǎng)組織好全組教師進(jìn)行新課標(biāo)解讀,，做好研討工作,。

高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度,，對(duì)前十名學(xué)生要加大力度,，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀,?？茖W(xué)合理的做好李昊元的思想工作，爭(zhēng)取中考一炮打響,，其他前幾名的同學(xué)爭(zhēng)取在全市排名靠前,。

本班學(xué)生行為習(xí)慣太差，特別是管不住自己,，更管不住自己的嘴,，轉(zhuǎn)移教育，以榜樣育人,，以責(zé)任啟發(fā)人,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育,。

2,、抓好自學(xué)。每位教師堅(jiān)持每月自學(xué)教育教學(xué)理論,，并做好記錄,。同時(shí)，做好科研論文、隨筆與反思,、總結(jié),、聽(tīng)課等材料的積累工作。學(xué)校將進(jìn)一步完善教師考評(píng)記實(shí)工作,，期末對(duì)教師的理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行全面檢查和評(píng)比,。

3、充分發(fā)揮骨干教師的示范榜樣作用,。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、理論水平較高的骨干教師，發(fā)揮其輻射和示范作用,。既可開(kāi)展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也可通過(guò)示范課展示教學(xué)技能，切實(shí)讓青年教師從中受益,。

4,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理。建立合理的研訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),，各司其職,，各負(fù)其責(zé)。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次：一是校級(jí)決策層,，把握校本培訓(xùn)的方向,，提供人、財(cái),、物,、時(shí)等方面的條件；二是培訓(xùn)執(zhí)行層,，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，教導(dǎo)處組織和開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過(guò)管理擴(kuò)大參與面,，提高培訓(xùn)水平,；三是教研組基礎(chǔ)層，教研組長(zhǎng)動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn),，主持以組為單位的教科研活動(dòng),。

（三）夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、以全面實(shí)施新一輪課程改革為契機(jī),，把新課改作為當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,，抓好、實(shí)施新課程改革的先進(jìn)教師，深入實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃,。

排序,，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是有一定的難度，簡(jiǎn)單的幼兒能掌握得很好,，而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡(jiǎn)單的排序基礎(chǔ)上加大難度,，由“ab、abb,、abab”等形式過(guò)渡到“ababa,、aabaa、abaab,、aabaabbaab,、abcdab”等難度較大的排序，所以幼兒應(yīng)有足夠的適應(yīng)時(shí)間,，教師要耐心,、細(xì)心引導(dǎo)幼兒，讓幼兒正確掌握排序的方法,。

高一(1)班是我校的特色班——藝術(shù)特長(zhǎng)班,。對(duì)于有藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生而言，入學(xué)錄取分有一定下降,，使得該班入學(xué)總分較其他平行班而言,，有了60分的差距。又因?yàn)槭钦惺账囆g(shù)生為主,，該班級(jí)總?cè)藬?shù)為36人,，男生僅6人。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍,、樂(lè)觀外向,、興趣廣泛等個(gè)性，但學(xué)起文化課容易不夠?qū)Ｐ?，偏偏又心高氣傲,，眼高手低的很?/p>

2、學(xué)校每月進(jìn)行一次一至六年的質(zhì)量監(jiān)測(cè),，做好階段總結(jié),，利用集備時(shí)間分析考試結(jié)果，研究學(xué)困生成績(jī)提升方案,。在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育,。

3,、定期對(duì)學(xué)困生、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行監(jiān)控和競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、充分利用集備時(shí)間，發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢(shì),，為學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，為學(xué)生設(shè)計(jì)自主探究的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，主管領(lǐng)導(dǎo)定期參加檢查,，務(wù)實(shí)求本,，扎扎實(shí)實(shí)。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級(jí)班的班主任。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么,，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負(fù)“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人,，責(zé)任重大,。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)校開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查（特別是青年教師）、交流,、評(píng)選工作,。

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè),、圖畫(huà),、獎(jiǎng)狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的.學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作,。

（四）加強(qiáng)科研意識(shí)培養(yǎng)，建立科研型教師隊(duì)伍,。

1,、對(duì)上級(jí)科研部門(mén)布置的科研課題積極參與、研究,，要求每位教師有課題,，并深入實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)好總結(jié)與體會(huì),。學(xué)校對(duì)教師定期進(jìn)行科研培訓(xùn),，增強(qiáng)教師科研意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變,，用科研帶動(dòng)全校教學(xué)工作的整體改革,。

2、韻語(yǔ)教學(xué)是我校特色教學(xué),，已形成了它特有的模式,。學(xué)校將進(jìn)一步引導(dǎo)教師把韻語(yǔ)教學(xué)做大、做強(qiáng),，為韻語(yǔ)教師搭建展示自我的平臺(tái),，開(kāi)展韻語(yǔ)教師交流匯報(bào)課活動(dòng)。充分開(kāi)發(fā)利用這一資源,，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十四

新的學(xué)期開(kāi)始了，看著學(xué)生一張張陌生而可愛(ài)的笑臉,，我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的今年,，我的班務(wù)工作主旨是:堅(jiān)持以德育為首,、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、向上,、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班,，深化教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班：一個(gè)改觀,、三個(gè)突破(即班容班貌有所改觀,、文明禮貌、遵紀(jì)守法,、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),，讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，教書(shū)又育人.愛(ài)每一個(gè)孩子,，把本班辦成一個(gè)人見(jiàn)人慕的優(yōu)秀班級(jí),。本學(xué)期，主要制定班主任工作計(jì)劃如下：

1.布置教室,，在黑板上寫(xiě)出“放飛理想”四個(gè)大字,。

2.打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。

3.檢查暑假作業(yè),。

4.發(fā)書(shū)，發(fā)本,。

5.建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國(guó)”,。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

6.上好第一節(jié)班會(huì)課：演講“新學(xué)期寄語(yǔ)”;看聽(tīng)鄒越的演講“讓生活充滿(mǎn)愛(ài)”,，之后寫(xiě)一篇文章,，以班會(huì)為話(huà)題。

第一類(lèi)：每天必做的事情,。

1.值日生日記,，值日生檔案，班級(jí)日記,。

2.每日一句,。按學(xué)號(hào)寫(xiě)。

3.中午的休息的安排,，課前一支歌,。

4.自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。

5.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

6.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。

7.值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

第二類(lèi)：每周必做的事情。

1.小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

2.每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。

3.每周一篇作文,。

4.組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育,。

5.欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記,。

6.周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”,。

第三類(lèi)：每月必做的事情。

1,、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2.統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單,。

3.給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日,。

4.給班干部提建議,，給班主任提意見(jiàn)。

5.樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩,。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂(yōu)解難,，樹(shù)立信心。

6.上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極,，向上,，爭(zhēng)取中考取得成功，永爭(zhēng)第一!

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十五

本學(xué)期本班人數(shù)為_(kāi)_人,，大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長(zhǎng),，由于年特點(diǎn)不能夠約束自己，缺乏有責(zé)任感。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正,。

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn),。

第一，抓學(xué)習(xí),，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。

第二，抓美德教育（包括儀表美,、語(yǔ)言美、行為美）,，形成良好的習(xí)慣,。

第三，抓愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)科學(xué)教育。

第四,，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。

三、教育內(nèi)容和措施,。

1.安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例,。教育學(xué)生平時(shí)要以禮待人，見(jiàn)到老師,、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,。

2.培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人,，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。

3.在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育,。

4.壯大班干部隊(duì)伍。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù)，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡，并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí),，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度,。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念,。

5.強(qiáng)化安全教育,，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1)用晨會(huì)、集會(huì),、板報(bào),、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。

2)用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),。

6.保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

1)做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,。

2)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校情況,。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十六

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體,，關(guān)心他人,，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格,，為創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、積極,、文明、向上的班集體而努力,。

本學(xué)期本班人數(shù)為37人,，男20人，女17人,。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。

1,、結(jié)合晨間談話(huà),、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性,，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣,。

2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

(一)、因材施教,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑,。

(二),、體育、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課,，與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。與家長(zhǎng)聯(lián)系,，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

2,、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進(jìn)步。

3,、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率,。

4,、上好每周20分鐘的健康教育課,。

5 、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),，生活小常識(shí),。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差，需要老師定期檢查,，特別是留守兒童需要幫助.

(三),、家長(zhǎng)工作：

1、關(guān)心愛(ài)護(hù)留守兒童,，做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系。

2,、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地。

3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十七

隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,，我們新的一學(xué)期又開(kāi)始了。根據(jù)四年級(jí)的孩子的所處的由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的特殊階段,，因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強(qiáng)化以下兩個(gè)重點(diǎn)：培養(yǎng)得力的班干部,，并進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)班級(jí)的日常管理。在班級(jí)管理中要突出以下三個(gè)特色：養(yǎng)成教育有特色,，書(shū)香活動(dòng)出特色,，班級(jí)管理要特色。所以,，我將本學(xué)期的工作安排如下：

一.紀(jì)律方面：

進(jìn)一步貫徹小組管理模式,，充分發(fā)揮好小組長(zhǎng)的作用。為達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。首先我要選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,，物色班干部,，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在工作過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。同時(shí)還要培養(yǎng)良好的班風(fēng),。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此,，在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級(jí)工作的首位,。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

二.學(xué)習(xí)方面：

在本學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時(shí),。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通,。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),；當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因,，幫助他趕上去,。盡最大努力的調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使班級(jí)形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍,。并開(kāi)展互幫互助,，使班級(jí)兩極分化現(xiàn)象減少。

三.生活方面：

在日常生活中,，我要多與學(xué)生交流,，多關(guān)心一下學(xué)生，利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì),、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,。而我在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，還要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。使每個(gè)學(xué)生都能深切的感受到我對(duì)他們的愛(ài),。

做為一名班主任，我還是一個(gè)新手,，在工作中仍有許多的不足,。但當(dāng)我寫(xiě)下這篇計(jì)劃時(shí)，我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作,。最后寫(xiě)給自己一句話(huà)：記住,，工作是做給你自己的！加油,！你是最棒的,！

（一）、基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

（二）、具體措施,。

本學(xué)期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想,，不僅要抓班機(jī)班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全,，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：

1,、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。

俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人齊心,，其力斷金,。”班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間,、班干與學(xué)生之間,、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力,、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力,。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。

2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng),。

班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手,。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩,。因此,，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想,。要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散,，行動(dòng)比較緩慢,，理解能力上相對(duì)而言弱一些。再者,，后進(jìn)生經(jīng)常在無(wú)形中受到同學(xué)的歧視,，導(dǎo)致缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,，一定持之以恒,。

4、做好勞動(dòng),、衛(wèi)生和安全教育,。

要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,；要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持宿舍干凈,，保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,；教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級(jí)的整潔；利用班會(huì),，教育學(xué)生：增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力。

文檔為doc格式。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十八

本學(xué)期本班人數(shù)為64人,，大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，能夠做到尊敬師長(zhǎng)，由于年特點(diǎn)不能夠約束自己,，缺乏有責(zé)任感,。其中男生在回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣,、任性,。出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。

本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有四點(diǎn),。

第一,，抓學(xué)習(xí)，讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎(chǔ),。

第二,，抓美德教育（包括儀表美、語(yǔ)言美,、行為美）,，形成良好的習(xí)慣。

第三,，抓愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)教育,。

第四,，抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

1,、安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育學(xué)生平時(shí)要以禮待人,，見(jiàn)到老師,、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足,。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育,。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。

3、在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育,。

4、壯大班干部隊(duì)伍,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,，并沒(méi)有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺(jué)地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí)，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺(jué)地遵守各項(xiàng)制度,。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意，想辦法,，增強(qiáng)了集體觀念,。

5、強(qiáng)化安全教育,，防患于未然,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

1）用晨會(huì),、集會(huì)、板報(bào),、圖片展等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育。

2）用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

6,、保持家校聯(lián)系,，促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行。

1）做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況,。

2）及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，反映學(xué)生在校情況,。