范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

愛護(hù)公共財物的建議書篇一

各部門：

賓館是我家,，愛護(hù)靠大家。我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中工作生活,，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究,，決定向我賓館全體員工發(fā)出如下倡儀：

一、愛護(hù)賓館花草樹木,，不任意踐踏草坪,，攀折花木。

二,、愛護(hù)賓館室內(nèi)外環(huán)境,，拾起地上的紙屑、雜物,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三、愛護(hù)并保護(hù)賓館公共物品,，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品，不隨意丟棄公共物品,。

四,、愛護(hù)賓館及宿舍墻體地面，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻體留下任何印跡,。

五、愛護(hù)賓館每一個餐具,、器具,，輕拿輕放。

六,、愛護(hù)賓館公物,，不亂踢打、涂抹門窗,，不損壞公共電器,，節(jié)約每一張紙。

七,、愛護(hù)賓館資源,，隨手關(guān)閉電燈、電視,、空調(diào)和飲水機(jī)的電源,，節(jié)約每一度電。

八,、愛護(hù)賓館內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽，及時關(guān)閉水龍頭,，節(jié)約每一滴水,。

愛護(hù)公物，從我做起,。保持環(huán)境衛(wèi)生,。不亂扔垃圾，不在賓館內(nèi)吸煙,、不亂扔煙頭,、不隨地吐痰，發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,，必須制止;要像愛護(hù)自己的`眼睛一樣,，愛護(hù)公物;讓愛護(hù)公物成為我們每個人的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每個人的良好習(xí)慣，說文明話,，行文明事,，做文明人，樹文明風(fēng),，人人爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者,。

愛護(hù)公共財物的建議書篇二

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”,。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想,，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到,。”我們想要健康地發(fā)展,，想要將來有所成就,，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該愛護(hù)公物,，節(jié)約水電，反對破壞公物,，浪費(fèi)水電,。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常秩序,。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識,，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣,，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

一、愛護(hù)班級清掃用具,，不得毀壞,。

二、愛護(hù)班級環(huán)境,，主動拾撿地上的紙屑,，不亂扔垃圾，不在班級內(nèi)吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三、愛護(hù)班級課桌椅,，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放,。

四,、愛護(hù)班級公共設(shè)施,，不亂踢打、涂抹門窗,，不損壞電扇,。

五、愛護(hù)墻體,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻體上打球,、留下任何印跡,。

六、愛護(hù)班級資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源，節(jié)約每一度電,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

八,、損壞公物主動賠償，不做損公肥私,、損人利己的事情,。

同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物;要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜班級公物,。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,，但意義重大,，也是一個人綜合素質(zhì)的`外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,，杜絕損壞班級公物的行為,。愛護(hù)班級公物，從我做起,，讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

愛護(hù)公共財物的建議書篇三

親愛的同學(xué)們：

班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”,?？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)班里的椅子總是發(fā)生破損.損壞,。為了讓大家愛護(hù)公物，我倡議：

一.不故意損壞公物;,。

二.不在公物上打鬧;,。

四.及時阻止不文明現(xiàn)象。

同學(xué)們,，讓我們從一桌一一做起,，愛護(hù)好每一個公物，讓我們有一個舒適的“家”,。

愛護(hù)公共財物的建議書篇四

xx賓館關(guān)于開展“熱愛公物,，從我做起”活動的倡議書各部門：

賓館是我家，愛護(hù)靠大家,。我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中工作生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究，決定向我賓館全體員工提出如下建議：

一,、愛護(hù)賓館花草樹木,，不任意踐踏草坪，攀折花木,。

二,、愛護(hù)賓館室內(nèi)外環(huán)境，拾起地上的紙屑,、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三,、愛護(hù)并保護(hù)賓館公共物品，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品,，不隨意丟棄公共物品。

四,、愛護(hù)賓館及宿舍墻體地面,，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻體留下任何印跡,。

五、愛護(hù)賓館每一個餐具,、器具,，輕拿輕放,。

六、愛護(hù)賓館公物,，不亂踢打,、涂抹門窗，不損壞公共電器,，節(jié)約每一張紙,。

七、愛護(hù)賓館資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電視、空調(diào)和飲水機(jī)的電源,，節(jié)約每一度電,。

八、愛護(hù)賓館內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽,，及時關(guān)閉水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

愛護(hù)公物,，從我做起。保持環(huán)境衛(wèi)生,。不亂扔垃圾,，不在賓館內(nèi)吸煙、不亂扔煙頭,、不隨地吐痰,，發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為，必須制止;要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，愛護(hù)公物;讓愛護(hù)公物成為我們每個人的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每個人的良好習(xí)慣,，說文明話，行文明事,，做文明人,，樹文明風(fēng)，人人爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者,。

xxx,。

xx月xx日。

愛護(hù)公共財物的建議書篇五

親愛的同學(xué)們：

班級是學(xué)習(xí)的場所,，是我們共同的“家”,。可是最近我發(fā)現(xiàn)班里的'椅子總是發(fā)生破損,。損壞,。為了讓大家愛護(hù)公物,，我倡議：

一、不故意損壞公物,；

二,、不在公物上打鬧；

三,、愛護(hù)各地的公物,；

四、及時阻止不文明現(xiàn)象,。

同學(xué)們,，讓我們從一桌一一做起，愛護(hù)好每一個公物,，讓我們有一個舒適的“家”,。

xxx。

20xx年xx月xx日,。

文檔為doc格式,。

愛護(hù)公共財物的建議書篇六

各部門：

賓館是我家，愛護(hù)靠大家,。我們每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中工作生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成,。為此經(jīng)總經(jīng)理辦公會議研究，決定向我賓館全體員工發(fā)出如下倡儀：

一,、愛護(hù)賓館花草樹木,，不任意踐踏草坪，攀折花木,。

二,、愛護(hù)賓館室內(nèi)外環(huán)境，拾起地上的紙屑,、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三,、愛護(hù)并保護(hù)賓館公共物品，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品,，不隨意丟棄公共物品,。

四,、愛護(hù)賓館及宿舍墻體地面，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁,，不在墻體留下任何印跡。

五,、愛護(hù)賓館每一個餐具,、器具，輕拿輕放,。

六,、愛護(hù)賓館公物，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞公共電器，節(jié)約每一張紙,。

七,、愛護(hù)賓館資源，隨手關(guān)閉電燈,、電視,、空調(diào)和飲水機(jī)的`電源，節(jié)約每一度電,。

八,、愛護(hù)賓館內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,，及時關(guān)閉水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

愛護(hù)公物,，從我做起,。保持環(huán)境衛(wèi)生。不亂扔垃圾,，不在賓館內(nèi)吸煙,、不亂扔煙頭、不隨地吐痰,，發(fā)現(xiàn)他人有不文明行為,，必須制止；要像愛護(hù)自己的眼睛一樣,，愛護(hù)公物,；讓愛護(hù)公物成為我們每個人的自覺行動；讓愛護(hù)公物成為我們每個人的良好習(xí)慣,，說文明話,，行文明事，做文明人，樹文明風(fēng),，人人爭做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者,。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

愛護(hù)公共財物的建議書篇七

親愛的同學(xué)們：

眾所周知,，我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財力加以修繕的。因此,，開學(xué)后,，我們見到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施，這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習(xí)生活條件,，相信許多同學(xué)也有所感觸,。但是仍有少部分同學(xué)無視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對公共設(shè)施進(jìn)行破壞和損毀,，隨意拆卸廁所隔板門,。這是我們不愿意看到的。

菁菁校園,，大雅之堂,，碧樹芳草，一花一木,，靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù),，才有其春意常在；莘莘學(xué)子,，勤奮好學(xué),，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng),，靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求,，才有其碩果累累。愛護(hù)我們的校園,、愛護(hù)校園里的一切公共財物,，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn),。在此,，特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習(xí),，形成以“愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚,。

二,、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾,，不在教學(xué)區(qū)吃零食,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三,、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動桌椅要輕拿輕放,。

四、愛護(hù)學(xué)校消防栓,、電腦,、投影儀等公共設(shè)施，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞電扇；不隨意拆卸廁所門,。

五,、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球、留下任何印跡,，不撞擊墻柱,。

六、愛護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源，節(jié)約每一度電,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

七,、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇,，不攀折花木,。

八、愛護(hù)圖書館的書籍,，不亂涂亂畫,，不撕張毀頁。

九,、我們呼吁全校師生,，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚(yáng)校園正氣,。發(fā)現(xiàn)身邊的'同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見或揚(yáng)長而去,，應(yīng)當(dāng)及時提醒、勸阻并教育他們,，提倡勇于抵制不良行為的新風(fēng)尚,。

十、充分認(rèn)識破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,，把愛護(hù)公物切實(shí)落實(shí)到生活中來,。

同學(xué)們，校園是我家,，管理靠大家,，愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,，但意義重大,，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。高二（1）班全體同學(xué)發(fā)起倡議：請讓我們從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,，用心去愛護(hù)所有的公物,，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時代高素質(zhì)的高中學(xué)生,！讓我們積極地行動起來,，為我們美好的校園增光添彩！

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

愛護(hù)公共財物的建議書篇八

親愛的同學(xué)們：

班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”,。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的`理想,，還一定要有高尚的品德,。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到,?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展，想要將來有所成就,，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該愛護(hù)公物,，節(jié)約水電，反對破壞公物,，浪費(fèi)水電,。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常秩序,。針對這種情況,，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣,，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、愛護(hù)班級清掃用具，不得毀壞,。

二,、愛護(hù)班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑,，不亂扔垃圾,，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三,、愛護(hù)班級課桌椅，不亂涂畫刻,，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動桌椅要輕拿輕放。

四,、愛護(hù)班級公共設(shè)施,，不亂踢打、涂抹門窗,，不損壞電扇,。

五,、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球、留下任何印跡,。

六,、愛護(hù)班級資源，隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源,，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

八,、損壞公物主動賠償,，不做損公肥私、損人利己的事情,。

同學(xué)們,，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物；要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜班級公物,。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,，但意義重大,，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,，杜絕損壞班級公物的行為,。愛護(hù)班級公物，從我做起,，讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。